春游的工作计划大全(18篇)

时间:2023-12-16 08:21:20 作者:FS文字使者

工作计划书是对工作的一种规划,通过它我们可以清楚了解需要完成的任务和工作重点。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园春游工作计划

宁国恩龙山庄。

1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。

2、了解家乡"恩龙山庄"的景色,培养幼儿对家乡的热爱。

3、增强环保意识,做个文明旅游人。

4、注意安全,遵守集体活动纪律。

1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。

2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。

3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。

2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

7:30——8:00幼儿来园。

8:00——8:10幼儿活动前准备。

8:10——准时出发。

11:00游恩龙。

11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数。

11:00---11:30到园就餐。

组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的`方式表现家乡的美景。

小学春游工作计划

春一天,一年的好时光,春游是再好不过了额,以下是小编整理的小学春游。

请参考上公文站发现学习。

参加人员:全校师生。

活动时间:20xx年x月x日,上午8:30出发.下午15:00回校。

活动内容:放风筝比赛,远足寺。

活动目标和要求:。

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

活动计划:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;。

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

活动建议:

1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

活动中可能出现的问题和应急措施。

如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

人间四月,春暖花开,阳光明媚,万物复苏。在这美好的时光里,为开拓学生视野,增长知识,丰富课余生活,活跃校园文化,加强团结合作精神,培养学生自我管理能力,体验草原生活,进行社会实践活动,全面提高综合素质,学校计划组织学生春游活动。为确保春游活动的圆满成功,确保师生安全,特制订此。

活动方案。

1.活动时间:20xx年x月x天(周四)。

2.活动地点:草原。

3.活动内容:观看草原歌舞表演、骑马、坐马车、滑草(划船、观。

光、自由活动各班自行安排)。

4.活动安排:注:活动分时段、分班级、分项目有序进行,各班在参与活动排队等候间隙,可开展自由活动。

班级应停止进行,留到下午最后时段予以完成,不得影响下一时段的班级开展活动。

12∶00—13∶00中餐。

5.车辆及人员安排(附表)。

1.加强管理和监督措施,各班实行班主任负责制,带队老师协助,对各个环节的安全措施做到层层落实,责任到人。

2.以班级为单位,周四早晚自习召开班会,对学生进行专题的春游安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力,建议每班分成若干个小组,选出小组长,实施组长负责制,小组长随时注意清点本组人数,并要求全体学生牢记教师手机号码,教育学生万一走失,应迅速在公话亭跟老师打电话。

3.春游期间一切行动听指挥,4月10日早5∶30起床,6∶00在校早餐,6∶30所有人员按规定的车号上车,下午4∶00多返校,保证6∶00左右返回校园,每班安排的老师要明确各自职责,认真做好组织管理工作,每次上下车一定要清点人数,确保学生安全。

5.教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生在参观时攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生带好保洁袋,随时清理好环境卫生。

6.禁止学生在危险区域活动,各班班主任和带队老师负责管理,若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

7.全体学生穿适合方便出行的衣服、轻便运动鞋、太阳帽,所带物品(饮料、水果、食品等)应少而轻便,不能负担太重,午餐、饮水由学校统一安排。

8.携带急救用品,发放方便袋,以防学生晕车,受伤及突发疾病等。

幼儿园春游工作计划

一、组织概况主办单位:

二、日期:

20xx年4月10日。

地点:动物园。

三、活动流程:

全园参加活动的幼儿(周四)上午8:30在幼儿园集合,8:50分上车准时出发,人数到齐后出发。到达目的地后分散活动,下午12:50集合上车回园。

四、幼儿园准备食物:

一瓶矿泉水、一瓶牛奶、一个苹果,麦当劳麦香鸡汉堡1个。

五、活动要求安全须知:

1.凡参加本次活动的教职工、家长请服从组织者的统一安排。

2.活动期间请遵守秩序,注意安全。

(1)在规定的区域内活动,家长不擅自离开集体,特殊情况需准得老师同意方可离队。

(2)不要擅自活动,一切行动听组织者调配。

(3)因活动区域是动物园,请家长带好幼儿,不要随意行走、奔跑,不跟陌生人走,文明出行,时刻注意幼儿安全。

(4)注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

(5)来回路上请注意乘车安全,听从老师统一安排。

3、如需组织者帮助的地方,请及时与组织者联系,本次活动非盈利,本着让孩子亲近大自然,增进亲子间交流和旨意开展。参加者须对自己的安全负责,幼儿园会在全方面提前考虑安全,杜绝安全隐患,制定活动安全预案,本次活动安全告之,将在您确定参加活动签字后表明您接受声明,否则请在活动之前退出此活动。

幼儿园工作计划春游

迎泽公园。

早晨9:00出发。

1、感受春天的变化,了解周围环境的变化。

2、体验合作游戏的快乐。

幼儿了解春游的准备、接送车5辆。

1、幼儿收拾自己的物品,做好春游准备。

2、谈话活动,了解春游注意的事项。

1、组织幼儿观察春天的主要特征。引导幼儿说出天气变暖和了,人们的衣着也穿得变少了,草也长出来了,各种各样的花也开了。

2、组织幼儿做游戏。教师讲解游戏的方法,知道游戏规则。幼儿开展游戏活动。

3、幼儿自由组合进行会餐活动。

1、乘车到迎泽公园。

2、引导幼儿认识春天的主要特征。

3、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。

4、幼儿自由组合进行活动。

主题绘画“快乐的春游”

幼儿园春游工作计划

今天一家三口开开心心心参加天天幼儿园举办的亲子游。因为幼儿园通知可以带上零食,童车及风筝等等,所以在星期五的晚上天妈和天爸特意去沃尔玛买了香香的各种口味的脆皮肠,三种口味的寿司及嘉顿的蛋糕预备跟天天的小朋友们一起分享的。周六早上起来天妈将脆皮肠蒸熟然装到保温壶里并且备上小牙签,这样在游戏过后就可以热热地吃脆皮肠了。呵呵。

虽然老师通知说九点二十前到达植物园门口就可以了,我们还是在八点四十左右出发,这样到达植物园的时候还不到九点钟了,快到植物园大门口时,远远地就看到天天幼儿园的老师们举着各班的牌子在等候小朋友啦。天天今天穿着灰黄色的卡其布裤子,灰色的保暖秋衣外套一件蓝色带帽子的拉链背心,再加上一顶帅气的牛仔太阳帽,走到老师跟前,老师连夸今天天天好帅啊,天天都不好意思了,呵呵。

等候到九点二十,各班的小朋友就在老师的`带领下排成队拉着小手向植物里进发了。一路上欢歌笑语。到达老师事先定好的位置,先稍事休息,然后各班老师就开始带小朋友们和家长们做游戏了,天天的小b班在阮老师的带领下做的是击鼓传花的游戏,鼓停下的时候花传在谁的手里,以家庭为单位就要出来表演节目,表演完节目后还有小奖品就是一个别在胸上的卡通胸针呢。家长们真是不能跟小朋友们比,花传到家长手里,家长们都好象拿了烫手山芋一样赶紧传到下一位手里,相反小朋友听说有表演还有奖品拿可个个都是跃跃欲试呢,连一开始不愿意玩的天天到最后不断地看到小朋友有奖品拿都一个劲儿地问妈妈“妈妈,花怎么还没传到我手里呀”,呵呵。小朋友们真是很厉害的,每一个家庭上去后基本上都是小朋友们大大方表演的,爸爸妈妈基本上是做陪衬的,最后终于花传到天天手上鼓停了,天天跟爸爸上去表演了国歌,拿到了奖品。

接下来的节目就是家长们以班为单位进行拔河,天爸也得上阵。天天的幼儿园总共有十几个班,最后经过几轮回合之后,天爸真是连吃奶的劲儿都使出来了,呵呵,天天班得了第三名。小朋友们就跑前跑后给家长们加油。天天爸由于缺乏锻炼,又没做什么准备动作,用劲又过猛,又一轮接一轮的淘汰赛下来,从下午就开始周身不舒服,腰酸背痛的,真说连手上都磨起了皮,借机什么家务活也不干了,呵呵。老师说星期一如果参加了拔河的家长,会给相应的小朋友发送奖品的。

在拔河过程中,穿插着分享食物和小朋友自由玩乐的活动,天妈的寿司一拿出来就分个精光,天天更是一口一个,特好吃,另外,香香的脆皮肠天天更是百吃不厌,天天看到保温壶里还有很多,也很大方地跟其它小朋友分享呢,还不错。

结束拔河后,我们又休息了一会儿,爸爸们也吃些美食补充了体力,将近十一点半了,小朋友们也可以自由开始活动,有的小朋友们开始回家了。我们就跟老师做别然后带天天去植物里的滑梯沙子那里去玩,天天玩得还不肯回家,最后我们拉着天天才肯走,顺路一起将住在邻近小区的跟天天一个班的小朋友及妈妈一起接回家。

今天玩得可真开心呢。

幼儿园春游工作计划

一、活动目标:

1、亲近自然、感受春天,让幼儿在大自然的接触中感受人与自然的和谐的重要,增强环保意识。

2、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全知识。

3、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

二、活动时间:

20__年3月3日(周五)。

三、活动地点:

周家大院。

四、活动准备:

邀请函、校车2台、风筝、药品、纸巾、音响、话筒、签到册、各班幼儿名单及电话、班牌、横幅、音乐。

五、活动流程:

8:30家长在园签到。

8:45家长集合园长发言。

9:00各班教师组织幼儿及家长乘车(班主任在车上点名清点人数)。

9:30周家大院门口集合拍照(班主任清点人数)。

9:35—9:50发放风筝幼儿与家长作画。

10:00组织家长拍照。

10:00—11:00幼儿与家长放风筝、欣赏油菜花。

11:05集合坐车返园(班主任在车上点名清点人数)。

11:20幼儿园集合(班主任清点人数)。

六、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员和家长委员会成员,保障出游的安全工作。

2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

6、参观。不能大声暄哗、打闹。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

幼儿园春游工作计划

风和日丽,春暖花开,为开拓孩子们视野,培养孩子热爱自然,热爱家乡的情感,山潭幼儿园于xx月xx日上午组织中大班幼儿春游踏青。

孩子们在老师的带领下,兴趣盎然地朝着目的地——金塘李子苑出发。和煦的阳光、新鲜的空气、盛开的李子花,孩子们都尽情的投入到大自然的怀抱中。他们细心的观察着四周的环境,发现树木长出了嫩嫩的叶芽子,豌豆开出了紫色的花朵,小草从泥土里钻了出来,每看到一种植物朋友的变化,孩子们就非常兴奋,纷纷说着自己发现的春天的“秘密”,然后三三两两的聚在一起玩耍,共同分享各自带来的食物,最后,各班老师组织幼儿写生、游戏。

此次春游踏青活动,让孩子们充分感受春天温暖的气息,同时也给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会,感受家乡的美丽景色。

幼儿园春游工作计划

20xx年4月24日小朋友们期待已久的春游日子。这次春游是我班宝贝们上幼儿园以来第一次与老师、小朋友们徒步集体出游走进大自然,他们都兴奋极了!

小朋友们一大早就兴高采烈的的准时来到幼儿园,上午我们在班级认真对小朋友们讲解了一下保护环境与出游小知识,午休之后在操场排好队,在短暂的启动仪式结束后,老师带领小朋友们步行出发了。一路上队伍整齐有序,小朋友们手拉手说说笑笑、叽叽喳喳地来到了今天春游的目的地――莲花山公园。

虽然只是短暂的半日游,但是相信已给孩子们留下了特别深刻的印象,老师们的精心筹备和组织虽然是辛苦的,但很值得!看到孩子们开怀的笑声和快乐的笑脸,一切都是那么地有意义!通过这次活动让孩子对春天有了更深的了解,知道了关于春天的一些景象与事物;也让孩子的视野宽阔了,知道了春游是一件非常快乐的事。

幼儿园春游工作计划

活动地点:中山公园。

活动目标:

1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察春天的'美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

活动准备:

1、配合春游的系列主题活动。

2、与家长联系,让孩子穿合适的衣裤,活动前保证充足的睡眠等。

活动过程:

一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

二、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

三、寻找,观察春天的景色。

1、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

2、观察柳树的颜色,形态,柳树像什么。

3、找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。

四、草坪上做游戏。

1、老狼老狼几点了。

2、小白兔吃青草。

3、大风和树叶。

4、草坪上翻滚嬉戏。

5、爬上小亭子。

五、草坪上野餐。

旅游局春游工作计划

指导思想:以“xxxx”重要思想为指导,全面贯彻落实党的xx大会议精神,以构建和谐校园和新时期师德建设为核心,以教代会建设的进一步规范和校务公开的深入开展和教工之家建设为重点,以学校教育事业的发展和质量提高为目标,做到围绕中心,服务大局,找准位置,务实创新,努力开创学校工会工作的新局面。

一、加强学校工会组织建设和学校精神文明建设。

1、充分发挥工会组织的优势,利用多种学习宣传阵地和多种形式,进一步加强职工的思想政治工作,组织全校教职工开展好政治理论的学习,努力提高广大教职工的思想素质。

2、以师德建设为核心,以学校精神文明建设作为重要内容,进一步深入贯彻《中小学教师职业道德规范》和《党的十七的会议精神》,组织教职工开展师德建设大讨论活动。

3、组织教职工学习、宣传师德先进人物的典型事迹,积极开展经验交流、征文评选、庆教龄等教育活动,努力在学校中形成人人争做师德标兵的良好氛围,努力创建和谐校园。把师德评价纳入教师综合考核评价工作中去,组织开展师德标兵的评选和经验交流活动。

4、以“双争活动”为载体,要进一步加强教师职业道德教育和民主法制教育。教育广大教师进一步端正教育思想,树立民主意识、法制意识和服务意识,把让人民满意作为行动的标尺,争做“社会信任、家长满意、学生喜欢”的“信得过教师”。要进一步加强爱岗敬业、无私奉献的师德教育,促使教师在铸师魂、修师德、树师表、练师能上下工夫,以良好的师德回报人民、回报社会。

二、规范完善教代会建设。

1、对教代会代表加强培训,进一步增强代表参政议政的能力。

2、定期召开教代会。坚持教代会制度,发挥教代会作用。

3、建立建全教代会工作档案。

4、积极推进校务公开,使校务公开逐步实现制度化、规范化、科学化。

5、认真搞好教代会换届选举工作。

三、坚持开展好校务公开工作,不断调整与扩大公开的内容,丰富公开的形式,完善公开的制度。积极配合学校党政组织,做好校务公开和评议学校领导干部的工作。

四、继续以教育创新工程为载体,积极搭建教职工活动平台,开展好教育创新活动。

五、创新活动平台。

1、精心组织好“三八”妇女节的庆祝活动。(1)创造条件组织女教师进行体检。(2)以各完小工会小组为单位,组织教职工开展形式多样的庆祝活动,活动后向中心校工会交一份活动总结。

2、四月份与德育联合布置开展师德大讨论、演讲和评选“师德标兵”活动的安排。

3、四月下旬进行教代会换届工作。

4、四月份组织女教师续《北京市女职工安康互助保险》,续保教工校方责任险,加强“教工之家“建设。

5、5月份(1)、以“我参与、我健康、我快乐”为主题,组织开展迎奥运教职工春季趣味运动会。

(2)、迎接教育工会对教代会和校务公开的检查。

6、6月份以完小为单位,组织师德演讲、评选、推荐出席中心校表彰的“师德标兵”名单和典型材料。

7、9月份组织开展庆教师节、师德经验交流、表彰“师德标兵”和庆教龄活动。

8、十一月份开展教育创新标兵的评选和申报工作。

小学春游工作计划

人间四月,春暖花开,阳光明媚,万物复苏。在这美好的时光里,为开拓学生视野,增长知识,丰富课余生活,活跃校园文化,加强团结合作精神,培养学生自我管理能力,体验草原生活,进行社会实践活动,全面提高综合素质,学校计划组织学生春游活动。为确保春游活动的圆满成功,确保师生安全,特制订此活动方案。

1.活动时间:20xx年x月x天(周四)。

2.活动地点:草原。

3.活动内容:观看草原歌舞表演、骑马、坐马车、滑草(划船、观。

光、自由活动各班自行安排)。

4.活动安排:注:活动分时段、分班级、分项目有序进行,各班在参与活动排队等候间隙,可开展自由活动。

班级应停止进行,留到下午最后时段予以完成,不得影响下一时段的班级开展活动。

12∶00—13∶00中餐。

5.车辆及人员安排(附表)。

1.加强管理和监督措施,各班实行班主任负责制,带队老师协助,对各个环节的安全措施做到层层落实,责任到人。

2.以班级为单位,周四早晚自习召开班会,对学生进行专题的春游安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力,建议每班分成若干个小组,选出小组长,实施组长负责制,小组长随时注意清点本组人数,并要求全体学生牢记教师手机号码,教育学生万一走失,应迅速在公话亭跟老师打电话。

3.春游期间一切行动听指挥,4月10日早5∶30起床,6∶00在校早餐,6∶30所有人员按规定的车号上车,下午4∶00多返校,保证6∶00左右返回校园,每班安排的老师要明确各自职责,认真做好组织管理工作,每次上下车一定要清点人数,确保学生安全。

5.教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生在参观时攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生带好保洁袋,随时清理好环境卫生。

6.禁止学生在危险区域活动,各班班主任和带队老师负责管理,若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

7.全体学生穿适合方便出行的衣服、轻便运动鞋、太阳帽,所带物品(饮料、水果、食品等)应少而轻便,不能负担太重,午餐、饮水由学校统一安排。

8.携带急救用品,发放方便袋,以防学生晕车,受伤及突发疾病等。

春游个人工作计划

增强全校师生的语言规范意识和推广普通话活动参与意识,构建和谐的校园语言环境,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

二、工作思路和总体目标。

根据省、市、县语委的要求,结合我校实际,积极开展校园语言文字规范化工作,加大宣传力度,组织开展丰富多彩的“推普”宣传活动,强化学校作为语言文字工作主阵地的辐射带动作用,积极探索工作方法的创新,努力开创学校语言文字规范工作新局面。

三、主要工作。

1.加强学校在语言文字规范化方面的基础工作。我校将认真学习贯彻国家语言文字工作方针,严格执行有关法律、法规及各项规范标准,进一步贯彻教育部有关学校语言文字工作“三纳入一渗透”(将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标,纳入教育教学和学生技能熟练的基本内容,纳入学校工作日程和常规管理,渗透到德、智、体、美和社会实践等教育教学活动之中)的有关要求,将说普通话、用规范文字作为教师的业务考核内容。

2.以创建“__市语言文字规范化示范校”工作为契机,全面提高学校的语言文字工作水平。今年我校将继续创建“__市语言文字规范化示范校”。我们要充分利用这个有利时机,在“市规”检查基础上及时总结、反思我校语言文字工作的得失,对存在的问题加以改进。进一步加强语言文字规范化工作,将其有机融入学校常规管理和教育教学活动之中,全面提高师生语言文字的规范意识和应用能力,努力形成领导重视、措施得力、制度完善、依法推动的工作格局,争创省级语言文字规范化示范校,让学校语言文字工作再上一个新台阶。

3.进一步将学校语言文字规范化工作与校园文化建设结合起来,促进校园文化建设。结合升国旗仪式、主题班会、校园广播、学校文化长廊宣传,纠正学校语言文字应用上的不规范现象,培养学生热爱祖国语言文字的情操,树立正确规范运用普通话的意识,使普通话成为学校的通用语。

4.加强宣传,努力营造良好的语言氛围。学校将充分发挥宣传媒体的作用,借助“校园之声”广播,开办橱窗“语言文字”专栏等,宣传语言文字法规,营造浓厚的舆论氛围,及时通过报刊、广播等媒体渠道进行宣传报道。

5.认真做好第_届全国“推广普通话宣传周”等各项宣传活动。配合市、县语办组织开展丰富多彩的第_届“推普周”宣传活动,积极参加相关活动,努力营造浓厚的语言文字宣传氛围。

我们将继续贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的工作方针,积极配合省、市和县语委办的工作,努力将学校的语言文字规范化工作开展得更扎实、更有效,开创学校语言文字规范工作新局面。

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班级春游工作计划

促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,x班班委会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

1、活动总负责:班长:

主要负责人:班长,团支书。

2、活动策划:主策划人班长。

其他策划人全体班委。

3、活动组织者:全体班委。

4、活动地点:

5、活动时间:20xx年xx月xx日。

6、参加人员:x班全体同学、其他班友等。

7、乘车方式:。

1、前期准备:

(1)班长负责联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排,文娱委员及副班长负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,春游疑问解答等问题。

(2)团支书统计自愿参加这次活动的成员名单,先自由组队,每组大概是6—10人左右(可根据具体原因安排),再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部),并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.

(3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)。学生证。

(4)活动费用:见附表。

(5)照相摄影主要由负责,其余学生自行安排。

2、活动进程。

(1)xx月xx日早上8:15,我们在学院集合,各组长点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。9:30到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

(2)4:30集合清点人数,带队回去。

(3)文娱委员选择一些到时将要进行的.团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行)(如放风筝,丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)。

(4)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。

1.班委第一次谈论时间xx月xx日,初定活动方案。

2.于xx月xx日在班级号召同学参与。

3.在xx月xx日完成报名活动。

月xx日分好组,并做准备工作。

4.在xx月xx日讲安全意识,希望大家安全第一。

5.于xx月xx日8点15出发,开始春游。

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:

(1)路上和活动时要注意安全。

(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向班委报告,手机保持开机,好找人。

(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

(5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

(6)生活委员陶响辉负责好同学的饮食安全,提醒同学注意安全。

(7)宣传委员孙传斐负责调动同学的活动热情。

(8)信联委员黄银娇负责观察同学,释放同学压力,保持心理健康。

(9)团支书韦晓丹负责活动总结,找出活动的不足,为下次活动积累经验。

(8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

各班委根据各成员的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。

春游工作计划教案

执教人:李秋花。

一、活动名称:《春游去》。

二、活动目标:

l激发幼儿热爱大自然的情感,体验集体春游的乐趣。

l培养幼儿细致地观察力和口语表达能力。

l带领幼儿外出旅游,引导幼儿观察并了解春季的景色,鼓励幼儿大胆描述春天的主要特征。

三、活动准备:

l幼儿已有春天的相关知识与体验。

l公布春游计划,邀请家长志愿者参加活动。

l幼儿园、家长和幼儿一起做好春游的准备工作。

四、活动过程:

开始部分:

教师指导幼儿分组制订春游计划,讨论春游中要注意的问题。

基本部分:

春游后,指导幼儿尝试用较流畅的语言,讲述自己的发现,描述春天的特征教师与幼儿一起,用春游采集的野花、小草等装扮活动室,让春天走进班级。

结束部分:教师总结,讲评幼儿表现。

五、活动延伸:日常生活中,让幼儿继续观察春天的景色与变化。

电子班级春游工作计划

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也不断更新迭代,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编为大家整理的'电子班级春游工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

为增进同学间的感情,活跃班级气氛,更好得处理同学间的关系。

自行联系旅行社,零食自带,相机等装备自备,晕车的同学自备防备物品。

20xx年3月29日星期六。

临安。

班主任和电子071班成员及另外一名名同学*(除以下—许天恩、曾小飞、朱建会、吕振彪、陈祎路、陈霄、卢子敬、何利明、钱立军)。

早上6:30从杭州师范大学出发,大致经过2个小时至临安,大概在九点左右开始游玩,午饭自己解决,在晚上7点左右驱车返回学校,过程一天。

活动具体安排:旅游团队总共30个人,分为5个小队,每队6人,自行分队,有队长和成员组成,男生和女生各一个负责人。每队队长每一个小时向所在的负责人发送本队情况,负责人则把每队队长汇报上来的信息及时得传达到班主任。活动期间尽量集体出动,避免个别同学的离队。如果一个小队要单独行动或在特殊情况下离队,本队队长要及时的把详细情况报于班主任知晓,确保每位同学的人身安全。另外提醒同学保管好自己的钱包和贵重物品,确保每位同学的财产安全。中午集体进餐,到时点齐人数。

注:另外一名同学为汤驾焕同学。

春游工作计划教案

1.学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量,测量时注意工具的首尾相接。

2.学习合作记录测量结果,比较不同景点间距离的远近。

3.产生去春游的愉悦情感。

1.每组一份记录表,表上的工具和提供的工具一致。

2.每组一张地图,在幼儿园和六个景点贴上相关标记。

3.长短不同的管子、小棒、纸片,《郊游》音乐。

一、播放《郊游》音乐,引出活动内容。

1.幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》。

3.根据幼儿回答,贴上有关标记,如雨花胜境、启园,等等。

二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离。

第一环节,认识测量工具,在分组合作中学习测量方法,并了解记录方法。

1.教师导语:我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢?

2.教师出示测量工具:小棒、纸片、管子,提出测量要求:以幼儿园为起点,先测量同一条路线。

3.幼儿分组测量。教师了解幼儿合作和利用工具测量的具体情况,同时有目的指导幼儿在测量时注意“首尾相接”。

设计提问:你们用了什么工具?怎么测的?用了几个?根据幼儿回答,耖师在记录表内记录相应的符号。

(反思:这样做的目的是便于幼儿交流测量的结果,清楚地看到记录方法。虽然三种工具的长度不同,但是同种工具测量的结果应是相同的。若幼儿有异议,就请幼儿演示,集体验证,从而强调测量时要注意首尾相接。)。

第二环节,幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离,并记录。

1.教师导语:我们用刚才的测量方法,再来测测幼儿园到其他各景点的距离,好吗?测好一条线路要请一位代表把结果记录在表格内。

2.幼儿分组测量并记录。

(反思:这一环节不仅让幼儿继续亲身经历操作测量和记录的过程,而且在这样的过程中学习合作和建构自己的知识。教师重点观察、指导幼儿测量的方法及记录情况。)。

三、交流测量结果,比比从幼儿园到各景点距离的远近。

1.提问:小朋友都测量好了吗?我们幼儿园到哪儿最远?到哪儿最近?你是怎么知道的?

2.教师小结,鼓励幼儿活动后用不同的工具测量距离。

(反思:交流的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣,更好地认识周围环境。)。

在数学区提供东山不同景点的标记,让幼儿按自己的兴趣选择工具测量、记录。

春游个人工作计划

风和日丽的一天,我拿着队旗,背着书包,和同学们在老师的带领下去美丽的公园春游。

我们排着整齐的队伍一路上有说有笑地来到了目的地。一进公园,我们就看见一朵朵五彩缤纷的花儿竞相开放,看见一座座高大巍峨的假山齐齐排列,还看见一条条清澈的小溪争相流淌。小溪里的小鱼儿在蹦蹦跳跳,好像在跟我们打招呼,表示欢迎我们的到来,真是有趣极了!沉浸在大自然的风景中,大家不约而同赞叹道:“哇,这里的风景真美呀!”

我喜欢春游,更喜欢我的同学和老师!

春游工作计划教案

1、组织幼儿收集一些春游时的照片投放语言活动区,在活动区游戏时,幼儿互相观看、回忆讲述春天的景色,春游时看到了什么?听到了什么?玩了什么?谈一谈心里的快乐感受。

2、引导幼儿比较秋季和春季有什么相同和不同?能够区别两个季节的主要特征。

3、欣赏歌曲《嘀哩嘀哩》,让幼儿感受歌曲活泼快乐的情绪。学习歌曲,用活泼、轻快的自然声演唱歌曲,学习齐唱、领唱、分组唱等多种演唱形式。

1、引导幼儿根据春游线索创编动作,初步学会律动。在教师提示下较准确的随乐段、乐句更换动作和按节奏做动作。

2、培养幼儿在比较拥挤的空间状态下与同伴共享空间、亲密交流的能力。

3、使幼儿体验到边听音乐边做动作的快乐。

1.教师与全体幼儿拉好圆圈坐在地板上,面对圆心,教师指导幼儿复习演唱歌曲。

2.引导幼儿创编动作:

1)副歌前置学习动作,教幼儿随乐做出节奏型×××××教师用手指扮作黄鹂鸟,以游戏的方式教幼儿熟练的在自己和左边的伙伴腿上拍出节奏型×××××。

2)引导幼儿根据春游线索分段创编动作:教师通过语言启发幼儿“我们来到绿油油的草地上,开满了五颜六色的花,天空中快乐的小鸟在飞,我们爬山、来到游乐场玩跷跷板、坐转椅”等游戏,创编花——小鸟——爬山——玩跷跷板——坐转椅等动作。

3.教师清唱旋律帮助幼儿整理、记忆动作。

4.听音乐完整表演,教师逐步减少语言提示把幼儿的情绪推向高潮。

组织幼儿进行主题绘画活动《快乐的春游》。

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