优秀的作文应该有清晰的结构，有明确的开头、中间和结尾。以下是一些备受好评的优秀作文，希望能够为大家提供一些思路和参考。
生活的阳光八年级作文
幼儿园的时候，我最喜欢听爸爸、妈妈给我讲过去的故事，有《红孩子》、《英雄王二小》，《闪闪红星》，他们告诉我：“我们有今天在生活是无数英雄前辈们用鲜血和生命换来的。记得刚上小学的那一天，远远的我看见一座干净漂亮的教学楼，我心里特别激动。走近一看教室里放着崭新的桌椅，宽阔的操场，学校周围，花坛里都栽种着美丽的鲜花。
学校就像一个美丽的大花园。我高兴的跳起来，一个劲的说：“真漂亮、真漂亮”。爸爸在一边对我说：“得好好感谢党啊，有这么漂亮的学校，都是共产党的功劳！”当时我想党是非常伟大的人。这个周末，妈妈带我出去玩，在路上我看见好多好多立交桥和高楼，大街上人们穿着花花绿绿的衣服，仿佛一片花的海洋，最好玩的是新的游乐场，里面有碰碰车，旋转木马，秋千，动物摇摆……这里成了我们小朋友的乐园，晚上回家的路上看到广场上有好多叔叔、阿姨在高兴的跳舞，爷爷奶奶们在乐呵呵的散步，我突然想起了上课老师给我们讲的那句话：“没有共产党就没有新中国，今天我们有这么好的生活条件是党给我们的”。
党是阳光，我就像是一棵幼苗，在它的哺育下健康成长。我现在要好好学习，天天向上，学会将来建设祖国的本领。
生活的阳光八年级作文
初三的生活暗无天日。至少，我曾这么认为。连窗帘子也拉得严严实实的，似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活，连我也忘了。偶尔走到空阔的操场上，我也只是低着头缩在自己的影子里--躲避阳光。
周考的成绩时高时低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此阴郁的我在日记里重重地写下了几个字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角，一束温暖的光线从窗玻璃透进来，打在我的书桌上，让我的眼睛为之一亮：阳光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“太阳每天都是新的。”可我，竟有多少个日子没有沐浴在阳光之中了？一时兴起，我拉着同桌飞奔出了教室，站在走廊上，让阳光恣意地亲吻我的脸。心中那长久阴暗潮湿的情绪也被一扫而空。
站在我身边一直沉默的同桌也微笑地开了口：“其实我们的生活中不仅仅只有中考，还需要有一丝阳光。”
我也微笑了。从那时起，我每天总赶在同学来校之前早早地到较，打开窗子，叮嘱每一个人记得给阳光让一条路，让它射进我们的心里来。也开始放弃了长时间来热衷的灰色调文风，学习起语文老师所倡导的“阳光作文”。那些文字是温暖的，让心灵有一种亮堂堂的感受。生活充满阳光，我知道这一天已经到来。
不久，我在网络上开办了一个文学社，网罗了许多即将走上考场，心思细密，有着优美文字的孩子。大家讨论社里的`主要标志时，我提议选用向日葵。
是的，向日葵，那是一种永远朝向太阳。永远需要阳光的花朵，它有着金灿灿的花瓣，饱满而热情，象征着年轻的活力。就像我们那一群蜗居在城市角落，为升学而忙得忘记了一切的孩子。需要阳光，需要动力，需要像阳光般温暖的无限热情。
大家一致同意我的意见。我微笑了。
那一夜，我在我的日记上加了一句话：让我们的生活充满阳光，因为我们需要它！
就在我对你的执著。
生活的阳光八年级作文
当春天的第一抹阳光洒在大地上，大地便有了希望;当夏天的第一抹阳光洒在大地上，大地便有了炙热;当秋天的第一抹阳光洒在大地上，大地便有了收获;当冬天的第一抹阳光洒在大地上，大地便有了温暖。
生活就像一架钢琴。有人弹出了春的希望，有人弹出了夏的炙热，有人弹出了秋的喜悦，有人弹出了冬的悲凉。琴音如何，完全取决于演奏者对待生活的态度。
生活本身就是一个艰苦的过程，没有绝对的崎岖，亦没有绝对的平坦;没有绝对的悲凉，亦没有绝对的明媚;没有绝对的黑白，亦没有绝对的绚烂;没有绝对的失望，亦没有绝对的希望。
阳光是无私的，因为有了它旳存在，人类的生命才得以延续。阳光是善良的，它为整个世界提供了能量，却不索取任何回报。
生活需要阳光，如果生活有了阳光，崎岖将会变成平坦，悲凉会变成明媚，黑白会变成绚烂，失望会变成希望。
有些朋友常常沉迷于琼瑶式的缠绵之中，多愁善感;有些朋友时常抱着一大摞的学习资料，架着厚厚的“二饼”向我苦叹：“天哪，为什么要考试?太累了!”我为之一笑，我不是什么圣人，不是什么哲学家，也不会说出那种超哲理的话，也说不清那些所谓的“禅机”，但我毫不犹豫地对他们说：“你的生活太累了，那是因为你的生活已经失去了色彩，没有了昔日那活泼的身影。”是啊，朋友，生活式需要阳光的。
朋友们，打开心灵的窗子，沵看见阳光了吗?
生活的两面八年级作文
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的'事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
小女孩原来打开的窗户里隐藏着悲伤，虽然让她着实难受了一阵，但这可以给她启迪与教育——珍惜眼前的一点一滴，她并没有开错窗，老爷爷将她领到那个包含着美好事物的窗前，虽然可以使她的心情一时好一些，却不能让她有所收获。
生活的阳光小学六年级作文
生活，就像一只小船载着你到每一个角落去欣赏，生活就像一个调味盒让你饱尝酸甜苦辣。而我的生活也有这样，如阳光般雨露般的爱。
记得那时三年纪时，我写了一篇文章，母亲一读完兴奋的说：“这是你写的吗？写的真好。”我连忙说：“这是我写的。”妈妈激动的抱着我。“妈，爸爸什么时候回来。”我迫不及待的'问。妈妈看出了我的心思说：“别急，别急，大概7点钟吧。”妈妈高兴的抚摸着我的头。
整个下午，我几乎怀着一种骄傲的心情，想早点让父亲表扬我。我找来一张认为好看的纸，把作文认认真真的誊写了一遍，然后用好看的水彩笔在纸的周围涂上花边。
七点，七点一刻，七点半……我有些着急了。妈妈说：“不急不急，你爸马上就回来。”
“我回来了，对不起，因为……”“这是什么。”爸爸惊讶的叫着。我马上说：“这是我写的，是不是写的精彩。”“对不起，我自己回批价。”我只写了几段，可爸爸阅读了好长的时间。“我觉得简直是一文不值。”话音刚落，一种想哭的念头涌上了心头。我飞步跑回房去，痛哭起来。客厅里传来母亲的叹息声。
现在，当我拿起那作文来看的时候，我不得不承认父亲是对的，这的确实是一文不值。我继续写作，每次，母亲总是一如既往的鼓励我，父亲总是皱着眉头说一文不值。慢慢地，我学着进行修改，慢慢的，我的作文水平不断提高。我从心底知道，父母对我的爱。
生活中的我，尝到了酸甜苦辣，也尝到了如阳光般如雨露般的爱。
八年级作文生活的两面
她有时像老虎一样发起火来令人害怕。有时像小兔子一样温柔，她就是我的语文老师。
她有娇小玲珑的身材，炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。
老师第一面是严厉的。记得有一次，她正在讲课，我的前桌就趁老师不注意，发出奇怪的声音。老师一下子把书扔到讲台上，然后气冲冲地把那位同学拎了出来。对那位同学大吼：“你上课还敢讲话，知不知道这时上课时间，要不然把你家长叫过来。”顿时全班鸦雀无声，连根针掉在地上都听得见。
老师第二面试温柔的，记得有一次，我有一题不会写。老师看到我的表情不开心，就走了过来，亲切地对我说：“哪一题不会写，我来教你吧!”于是老师耐心地教我这题怎么做。顿时我心里一下子有一种温暖的感觉，原来老师也有温柔的一面啊!
这就是我的语文老师，她像我们的指南针，指引我们走向正确的方向。
生活的感悟八年级作文
生活中的温暖无处不在，在我们身边有很多事情都可以让人感受到美美的温暖。在我的生活中，就有两件事情特别能让我感受到温暖。
第一件事情与我的班主任有关。我的班主任是程老师，她非常关心我们，只要我们有困难，她就会伸出援手帮助。记得有一天，程老师找我谈话，跟我说我最近学习成绩不是很好，几乎没有进步。我告诉程老师，最近我经常心不在焉，上课和写作业的时候总是会做小动作。
上课时老师讲的重点，我不仅一点都没有听进去，而且课后也没有认真复习，做作业的速度也很慢。程老师听后，问我是不是有什么心事，有心事可以和她分享，一起商量解决的办法。于是，我便把我的心事都告诉了程老师，心中顿时畅快了很多。
我和程老师一起把问题解决了之后，我心里的烦恼都不见了，学习成绩也慢慢好起来了。程老师非常关心我们每一位小朋友，她不仅是我们的老师，更是我们的朋友，她让我感到十分温暖。
第二件事情发生在公交车上。公交车是我们大家都非常熟悉的交通工具，大家一定都坐过吧。在公交车上，温暖的事情也很多。有一次我坐公交车回家，车上人很多，很拥挤。我上车后没座位坐，就站在一个大姐姐旁边。
我刚站稳，大姐姐就站了起来，对我说：“小妹妹，你来坐吧。”我摇摇头，说：“谢谢你，不用了。”“没关系，我马上就要下车了，最近你们小学生在复习考试，压力大，书包也很重，你坐下来休息会儿吧。”我听了心里不觉涌起一阵感动，再次对大姐姐道了谢。
生活中每天都会发生很多事情，只要我们细细体会，慢慢感受，就会发现生活的温暖真的无处不在。
生活的感悟八年级作文
他是一棵树，他们也是。
但他和他们不一样，在这茂密的丛林中，任何植物生长得都很好，自由自在，呼吸新鲜空气，汲取甘甜的雨露，无需多努力，自然的养分足以使它们成材。但他不一样，他要成为最高大的那棵树。他不想隐没在这茫茫的绿荫中，不想一生在日升日落中虚度。
于是，他努力着，努力地吸收阳光，汲取着养分，努力地生长，向上生长。其他树木劝说他，没有必要如此辛苦，同大家一起迎风舞蹈，聆听鸟儿的鸣叫，不是也很好吗？狂风嘲笑他，将他的枝叶吹得东倒西歪，但他毫不动摇，只是将根扎在更深的地下，依然倔强地挺立着。因为他是一棵树，不论遇到怎样的狂风暴雨，他都应该挺立着，平静地面对一切困难；因为他是一棵树，他有树的梦想，树的尊严。
春去秋来，四季更替。渐渐地，他可以低下头来俯视那些曾经嘲笑过他的树了。他现在张开翠绿的巨大伞盖，高高地耸立在丛林中，就这么立着，生长着，突然有一种说不出的愉悦。也许，他的梦想，正如一朵含苞待放的花，即将绽放出最美的生命。
对于他来说，要么不活，要么活得精彩，活得与众不同。是的，生命本来就是多彩的，他要用他的生命来创造精彩，缔造传奇。就算有一天，人类用锋利的锯斧将他砍倒，他的年轮也将忠实地记录他的一生。就算自然母亲将他的生命取走，他也会让自然惊叹他曾经的存在。也许很多年以后，他所残存的痕迹也许会消失殆尽，但是，他为梦想付出过，努力过，此生无悔，死而无憾。
耸立在丛林中，一棵高大但不平凡的树，它的灵魂须仰望才见。
生活的感悟八年级作文
“叮铃铃，叮铃铃！”一阵下课铃声后，同学们像笼里放飞的小鸟，背起书包四散“逃开”，瞬间把整个教室弄得一片狼藉，那桌边的纸屑垒成了一座小山，桌椅像战后的伤员一般，横着，仰着，斜着，倒成一片。
这时，我大步走到讲台上，放开喉咙大喊：“值日生扫地！”终于，几个人懒洋洋地拖着扫把走出座位，可是，他们丝毫没有要扫地的准备。有的同学拿着扫把弹起了“吉他”；有的同学抱着抹布跳起了舞；还有的同学干脆躲进厕所“逃难”去了。我叹了口气，拿着水桶去换水，完全没留意到他们一脸的坏笑。
“人呢？”我刚换完水回来，一转眼的功夫，人全部不见了，桌椅还是歪歪扭扭，刚刚擦好的黑板还被画上一只又大又肥的小猪。
我越想越气，最后竟忍不住哭了起来，这时站在门外的妈妈也走了进来，她拍了拍我的背，什么也不说，却动手排起了每个小组的第一张桌椅。
我被妈妈奇怪的举动吓得止住了泪水，心中砰砰地打着小鼓“她该不会让我自己排桌椅吧？”想到这儿，妈妈把我叫过去，“逸菲，你排桌椅吧。”我只好嘟着嘴，不情愿地排起桌椅。
可是，这桌椅却出乎意料的好排，每组只要对准了排好的第一桌，稍一挪动，很快，一列桌椅就排好了。这是为什么呢？我百思不得其解，终于，在排最后一组时，我发现了这其中的奥秘——因为第一桌妈妈已经排好了，所以后面的桌椅我排起来自然也就轻松了。
是啊，一列桌椅，因为有了妈妈的指引而变得整齐；一片混沌的教室，因为有了妈妈的指引而变得干净整洁。正确的指引，犹如那海上的明灯，如那高山之巅的灯塔，让人们走向正确与成功。看着那列桌椅，我仿佛看到了门口妈妈的微笑。
生活的感动八年级作文
一个手势，一个动作，有时令人感动，一份歉然，一份等待，有时令人难忘……在我的脑海里，曾有这样一段回忆。
“叮叮…”闹钟声把我从梦中拽出来，“啊!7：30啦!”我立刻爬下床，匆匆去洗漱。
客厅里妈妈正在给我准备早餐，只见餐桌上又是面条又是鸡蛋的。妈妈见我匆匆忙忙地跑，立马问：“吉吉怎么啦?记得吃早餐哦!”
“哎呀，都什么时候了，还吃早餐，不吃了!”我还有些抱怨，妈妈也不知道早点喊我起来。
10分钟一下子就过去了，我整理好书包正准备走，却被妈妈叫住了：“吉吉，必须吃早餐!你知道不吃早餐后果吗?我告诉你啊，不吃早餐可是会得胃病的，你看你那个阿姨，她年轻的时候就不吃早餐……”
我满脸不情愿地听着。“啊!好啦!我要迟到了!”我挣脱开妈妈，伸手开门。
“你等一下!”妈妈迅速地拿一张纸包着一个鸡蛋塞给我。
“不用了!”我开了门就跑了起来，这样是不是不太好?算了，上学要紧!我边跑边想。
第二天早上，我为了不迟到，起了个大早，看了看时间大概是6：00，经过厨房，发现那儿灯火通明，原来妈妈早就醒了，她在给我煮鸡蛋，而餐桌上已经摆满了面包。
我在我房间门口，默默地望着妈妈，这么热的天，她也没开风扇，应该是怕吵到我吧!她冒着汗把鸡蛋放到餐桌上，又急急忙忙地走进厨房洗了个苹果，倒上一杯牛奶，准备好丰盛的早餐。
它拿起笔，在纸上写了一句话，就匆匆忙忙地开门出去了。
我走出房间，看到那张纸上写着这样一句话：“我要回老家一趟，爸爸出差去了，中午就到，”最后一排字加大了笔画，“记得吃早餐!”
第三天早上，我又闻到一股浓浓的面包香味，我爬下床，飞奔到厨房，紧紧地抱着那又在我准备着早餐的——妈妈。
生活中的感动，让我学会了珍惜，因为珍惜，我记录下了这所有的感动，把这份慈母情深铭记心中。
八年级作文生活的两面
如果我们是花朵，那老师就是雨水，滋润着我们成长；如果我们是路人，那老师就是一盏明灯，照亮我们前进的道路；如果我们是大雁，那老师就是无边无际的天空，让我们自由自在的飞翔。
每人心中都有一位难忘的老师，而我最喜欢我的体育老师。他有着高高的个子，头发很短，总是穿着黑色的衣服。他就是我小学时的张老师，有人说他的名字听起来像温柔细腻的女老师，那你们就大错特错了，他其实是一位严厉苛刻的男老师。了解他的严厉是在参加镇运动会时的训练时间，有一次我们正在训练800米跑步，在那时，对我们来说800米是一个无法比拟的长度。当我跑到800米的一半时实在是太疲倦不堪了，于是便停了下来想休息。心想：“老师是不会看见的。”但是事实并非如此，我并没有逃过老师的火眼金睛，老师不久便看到了，于是对我大声喊着，非常严厉地说：“快跑，再不跑给我在加跑3圈。”我听到了加跑二字，只得咬紧牙关跑了下来。真是“严师出高徒”，经过一段时间的训练，我在镇运会上取得了令人满意的成绩。
张老师虽然课上严厉，课下却是我的良师益友，他总是对我们和蔼可亲，还总会给我们讲笑话。每次都弄得我们捧腹大笑。我如果有烦心的事，也总是和他交流，每次他都能化腐朽为神奇，直到让我快乐为止。
这就是我“两面派”的体育老师，他的举手投足、和风细雨的鼓励，都令我难忘，他是我最敬佩的老师。
八年级作文生活的两面
说起赵老师，那可是无人不晓的“两面派”。有时温柔体贴，还有时严厉无情的。我也经历过，下面有我给大家介绍一下吧！
有一次上体育课，我们自由活动，我和几位同学一起玩跳皮筋，当我们跳到四级时，因为太高了，所以我不慎跌倒。顿时，我感到腿上火辣辣的，低头一看，我的腿破了。我吓坏了，那不争气的“金豆豆”流了下来。这事传到了赵老师的耳里，赵老师来到了我身边，问我：“疼不疼啊。”我点了点头，赵老师看到了我的腿伤，二话没说，连忙把我背起，把我送到医务室，我看见赵老师的额头上有豆大的汗珠，我正要对赵老师说，我能行，没想到赵老师安慰我：“不要哭了，这点小伤没什么大不了的，老师相信你。”这件事使我永远也忘不了，深深的刻在了心里，赵老师的爱使我深深的感到了温暖。
又有一次，我语文考试只考了85分。赵老师把我叫到办公室。到了办公室我看了赵老师一眼只见赵老师生气的样子没有一丝笑容，我不禁打了个寒战，心想：不好了，赵老师一定会训我的。开始“训”我：“你这次怎么考到85分，你平时不是考到90多吗。”我支支吾吾地说：“这个……这个，我太马虎了。”赵老师对我说：“你以后不能马虎了，你看看‘能力’写成‘熊力’了你要细心啊！”这件事过去，我有领悟到赵老师严厉无情的这一面，所以这次期末考试考了97分。
看，这就是赵老师，一个两面派的老师。
生活的感悟八年级作文
光阴似箭，岁月如梭。在初中，我终于领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的无限怀念。
“哥，这道数学题怎么做？”妹妹问我。“真笨，不就是吗，真是笨。”我高傲地回答。“有什么了不起，你不就是上中学了，学到的比较多了吗。”妹妹不服气地反驳。是啊，在中学，我学到的知识比较多了，对于数学，更是我的拿手戏，小学难记的圆周率3。我现在也能张口就来。
“哥，你明天上什么课呀？”妹妹问。“哦，明天上政治、英语、生物、数学”我回答道。“哇塞，这么多呀，你都比机器还累了。”咳，这有什么办法，谁不想少上一些课啊，现在连星期六、日都上课，我真是累呀，但又有什么办法呢。“妹，好好珍惜现在的时光吧，别等到上了中学，就成了超负荷机器了。”我疲倦地说道。
“哥，你体育课上什么呢，不会像我们那没什么可玩的吧！”妹妹好奇地问。“哦，当然不会。要知道，中学里的设施可齐全啦，场地也很大。对了，你想看什么书，哥帮你借”看着妹妹那吃惊的眼神，我不由发出感慨，初中生活真丰富啊！
初中生活，有累有苦，有笑有乐。既轻松自得，也倍加紧张；既无可把握，也一帆风顺。这是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧！
啊！美丽的初中生活，我爱你。
让生活充满阳光八年级学生作文
啊，生活多么美好！甜蜜、温馨，处处充满阳光与欢笑。在我看来心情是我们生活中的阳光。不信，你看！
初春了，地里的雪还是那么洁白，一位心情郁闷的农民抱怨道：“唉！这该死的学，还不化这是害怕他耽误了麦子返青。“乐观且心情舒畅的农民却解说”你没有看到天上那么灿烂的阳光吗？仔细看，这血液在漫漫的熔化呢！”果然，不出一个星期雪化完了，小麦开始返青。
实上，我们又何尝不是向那两位农民一样呢？当我们心情好的时候，一切都那么美好，做事也信心十足。
很容易成功。其实仔细想想坏心情常给我们戴上墨镜，于是一切都变得漆黑、暗淡。
记得七年级时，老师选人参加数学竞赛。我们班需要十五人参加，首先起中考试得满分的必须去，可考满分的仅有十二个同学，于是我有幸入选。一位考满分的同学胆怯地说：“要是不要我迷迷糊蒙对一个大题，怎么能得满分呢？唉！早知道老师要这样选，我要不如少写个单位，少考一分，躲避此难。”而此时我都快得意忘形了，高兴的说“我早想参加了！只是等不到机会，我想我会的。考试时，我信心百倍，仔细思考每一道题，结果的了满分。要知道全年级仅有两个靠满分的呀！而那个有畏难情趣的同学成绩很糟糕，几乎是全年级到第一。现在想想，他只要稍微乐观一点也许能考的更好些。
是啊，生活总是有希望的，好心情就像无色水晶眼镜，让我们看清生活的美好。让我们摘掉坏心情的墨镜一起唱“阳光总在我心中，风雨后有彩虹……”
文档为doc格式。
生活的感悟八年级作文
生活像是一面镜子，清澈透亮的镜子，总会把你照的光芒万丈。但当镜子上玷污了一个小小的污渍，即便他不及米粒般大小，但照在你眼中的，就是一个有污点的面孔。
生活是一面镜子，它可以让你看到不同的自己——你的内心和外表。当你心有所愧，你做的事情，便能反映出你的内心是如何。
那一面镜子，把你内心世界照得透亮，像那清澈的小溪一眼见底。
那天下午在规定时间内还没写完作业的我，感到有些心虚。毕竟前天看电影的时候和妈妈说好要在下午前写完作业，可作业却还有一大堆一大堆的呢。我心里万分着急。
后来一想要不蒙混过关吧，反正到学校以后再“写”。
我匆匆忙忙的收拾书包，心中却一直平静不下来，因为对于平时老师眼中好学生的我还是无法做抄作业这种事情。怎么办，早已躺在床上的我却久久无法入睡，心里无比沉重。我怕妈妈骂，可就算是在学校里可以做的天衣无缝，我的心里却仍旧有一个声音在阻止我。猛然间脑中一幅幅画面浮现在了眼前有老师对我那赞许的目光，有父母在眉宇间显出对我的信任。
我的内心开始有了动摇，究竟应该怎么办?
“学习是给自己学的”不知在哪儿，我的脑海里又蹦出那么一句话。我翻身下床向妈妈坦白了一切，我当时正奇怪妈妈为什么不睡觉。妈妈却突然对我说：“其实我早已知道你没写完，正等着你对我坦白呢。话说生活像一面镜子，从生活中的点点滴滴，小事便可以看出你内心的想法。”
我怀着一丝侥幸心理问妈妈：“如果不坦白会怎么样?”
“我没有想过，因为我知道你一定会告诉。”我的妈妈是这样说的，眼泪流转来来回回，感动千千万万。
生活的感动八年级作文
经常的，我被一些人或物所感动，然而有时感动我的，似乎什么都不是。
当我看到心爱的花儿在一夜之间凋谢，花瓣零落地躺在地上的时候;当我看到即将出壳的雏鹰，奋力向外挣扎的时候;当久违的朋友伸出友谊之手与我紧紧拥抱的时候……尽管，这些是那么的普通。然而，它们却已深深地打动了我那颗易感动的心。
其实，感动并不需要太多的言语，不需要太多的泪水，也并不需要太多的赞美，更不需要你努力的去改变一些什么。感动是一种细腻的感情，就像一泓清清地小溪在我们人生的道路上静静地流淌着，只是在流过崎岖不平的山路时，才轻轻地激起一朵晶莹剔透的小水花之后，又继续向前流去。
感动，是因为我深深地爱着世界上一切完美的事物，独独钟情于它们。也正是因为我的这份感动，使一切完美的事物同样深深地爱着我，钟情于我。
感动，拉近了我与朋友的距离，使我们之间永远坚持着至真至诚地友谊，坚持着，内心深出的感情交流与碰触。互相关怀，互相勉励，互相给予。
感动，能洗涤人们的心灵杂质，它如同一个多味瓶，让我们品尝人生的酸甜苦辣。它又如一座炼炉，帮忙我们提炼人生的真谛。
在感动中，我们坚持心灵的真善美;在感动中，我们坚持做人的尊严;在感动中，我们改变旧我，赢得新我。
当我们细心观察与体味身边的人和事时，让我们内心最深处那根紧绷的弦感到触动，拨起心灵的天籁之音。
生活是一面镜子，你对它微笑，它也会对你笑。
生活的感悟八年级作文
如果离世界末日只有一天了，你会怎么度过？有人回答说，我会微笑着度过，将以前的恩恩怨怨一笑了之。对于这种回答，一直来我都不认可，觉得这个人真傻。我不喜欢笑，总认为人与人之间的笑中含有一种献媚或傻傻的感觉。所以与人打招呼时我的笑神经总调动不起来，为此没少挨父母的批，但批过之后我依然如故。
今天，随父母到光明中学参加了“光明中学小升初友好小学优生体验交流活动”，正赶学校小升初招生考试报名，爸妈以让我感受为由给我报了名。报了名后我们先熟悉下考场，就去找考场。但三个人像无头苍蝇般在偌大的校区转来转去找不着北。这时我们遇到了一位光明学校的学生姐姐，我们像见到救星一般冲了上去。把准考证递了过去，问她考室在哪里。她看过准考证后抬起头，脸上挂着星光般灿烂的笑容，那一瞬间，似乎方圆十八里都能被她那灿烂的笑容感染上。我当然瞬间被那灿烂的笑容感染上了。刹那间，我觉得她的微笑简直就是美女蒙娜丽莎的微笑，其实她并不很漂亮……她那笑容不仅点亮了自己，还成功的点亮了他人。
我知道这位姐姐的笑中肯定没有献媚和傻笑的成分，而是一种自信、阳光的自然表露。今天我突然觉得微笑是那么美好，感觉以前的想法是那么幼稚和可笑。
微笑会带给你一份好心情，微笑会温暖你受伤或冰冷的心！微笑会给你身边的人带来幸福和快乐。
微笑吧，用信任的、感激的、可爱的、灿烂的、深情的、坦荡的、无私的微笑组合成阳光的七彩，跟身边的世界做一次美好的交流。
八年级作文生活的两面
在我的生活中，有一位让我非常深刻的老师。他从一年级陪伴到我五年级。他有着一双火眼金睛，无论你在桌底下做什么小动作，他都看得一清二楚。他那高挺的鼻梁上还挂着一副黑边框眼镜。他平时既严肃又幽默，他就是我们的音乐老师巫老师。
今天上课，我们吵得像下课时一样吵闹，巫老师讲什么我们都没听见似的。他生气了，伸出手拿起木棍，拍在老师前面的讲台，前面的同学们安静了下来，可后面的同学还是沉浸在“自由”中。巫老师真的火了，手掌往讲台上大力一拍，怒吼道：“安静！”那声音大得好像地动山摇，我们才都安静了下来，吓得瑟瑟发抖！
可一转眼，他就眉开眼笑地说给我们看个东西，我们都兴奋起来了。只见他手一甩，背后桌子上出现了一把尺子，他拿起尺子再甩，变出了另一把小尺子，这让我们大吃一惊。接着，他甩来甩去，突然从里面掉下了一堆口香糖，给我们每人发了一个，我们津津有味地嚼着，嗯，真香！
这就是我的巫老师，一个既严肃又幽默的音乐老师，他是一个踏踏实实的两面派。