一篇优秀作文能够让人产生共鸣，激发读者的思考和创作欲望。小编为大家带来了一些优秀作文的精彩篇章，供大家欣赏和学习。
有趣的发现
世界上有很多。比如：壁虎为什么能吸在玻璃上，野猪、河马、大象为什么会吃红土。我也发现了一种有趣现象——参照物。
回到家，我急忙跑去问妈妈。妈妈说：“这里面可包含着大道理呢！大树是运动还是静止取决于所选的参造标准，而这个所选的参照物体叫作‘参照物’。”妈妈还说：“如果大树选公路作参照物，大树是静止不动的。如果选奔驰的汽车作参照物那就是运动的。同理，汽车选大树作参照物是运动的，而选择坐在车里的人作参照物那就是静止的，所以我们感觉不到车在动。后来人们还把这种现象运用到电影或动画片的制作上。”啊！我惊讶地张大了嘴巴。我说：“是不是在动画片里奔跑的人和动物只是原地在动，并没有向前移动，而背景却在向后飞快地移动。”妈妈赞赏地点了点头。
人类的智慧真是太神奇了。生活中一点点小小的发现却能推动科学的进步，造福人类。牛顿发现了万有引力，瓦特发明了蒸汽机，鲁班发明了锯，莱特兄弟发明了飞机等，这些历史上了不起的发明，永远离不开伟人们细心的观察，努力的研究。
以后，我也要留心观察各种自然现象，努力学习科学文化知识，发明出对人类有用的东西，造福人类。
有趣的发现
可爱的动物大家都喜欢。今天我就给大家说一说有趣的小猫吧。
记得有一次，我去朋友家玩，他家有一只猫，那只猫全身黝黑黝黑的，左眼睛是红色，右眼睛呢是绿色的。
我在朋友家发现了很多玩具（因为我是第一次去），所以我就提议玩乐高，然后我们商量了一下，要搭一个很高的塔。我们刚拼到很高，快成功的时候，乐高突然倒了，吓得我们以为“世界末日来了”。
缓过神来定睛一看，才发现是那只黑猫在“调皮”，它发现我们在看它的时候就迈着“优雅”的步子走过来，摇着它那又长又黑的尾巴，好像在对我们说：“铲屎官你们玩的时候怎么不叫本喵星人呢，我也要玩。”“哈哈，原来是你的喵星人要跟你玩呀！”我对朋友打趣道。这时我的`朋友突然问了一个问题：“不对呀！你听见小猫走过来的声音了吗？”“好像是呀，小猫走路怎么没有声音呢？”我疑惑的回答。
在朋友家玩完，我立刻回到家，二话不说，直接跑向书架，把《十万个为什么》拿出来，一页一页的翻。
半个小时后我终于找到了答案，原来小猫的脚底有一层肉垫，走起路来才没有声音，因为小猫走路没有声音，所以才能抓到抓到老鼠。
这时朋友来到了我家，我告诉了他答案，我刚说完他就问道：“我家小猫晚上为什么眼睛发光呢”听完后我就调动了我的脑容量，对他说：“那是因为白天的阳光对小猫来说太刺眼，所以小猫的眼睛是半开的，到了晚上，光线暗了，他的眼睛就会全部睁开。”朋友恍然大悟道：“哦，原来是这么回事。”
这就是，怎么样，你也喜欢上小猫了吧。
有趣的发现
星期天下午，我到我们小区楼下来玩，不只是玩，我手里还拿着一块非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一块蛋糕渣掉在地上了。一只小蚂蚁爬了过来，闻一闻，摆一摆它的触角，好像在说：“好香的大蛋糕呀！”它刚要抬起来，又走了，这是怎么回事呢？我决定要看一看。
我蹲下来看，就看的更加清晰了。我发现那只蚂蚁又和许许多多蚂蚁动一动触角，那群蚂蚁就都来了，看来它们是要一起把这块蛋糕搬回家，我越看越入迷。后来一个蚂蚁动了几下触角，好像在说：“一、二抬，一、二抬，”一群蚂蚁一起拖动着蛋糕，它们马上要抬回家了，这时我也禁不住的给它们加油：“加油！加油。”哦耶！它们终于把蛋糕搬到家了，我真开心。后来通过查资料我知道蚂蚁是用触角跟对方说话的。这真是一个呀！
有趣的发现
大家小时候一定吧?而我的发现让别人听了一定让人笑掉大牙。
那是我五岁的一个傍晚，我在小伙伴的家里玩了很久，可是晚上我不敢自己走路回家，我嚎啕大哭，朋友的妈妈没办法只好让我打电话给我爸爸，爸爸同意了，我这才破涕为笑，不一会爸爸就开车来了，车子开动了，我坐在车子上看着那迷人的夜晚，繁星点点，真美啊!突然，我发现在月亮跟着我，我想：如果我让爸爸的车子超过月亮那不是世界第一了吗?于是我大叫：“爸爸，开快点，我要当世界第一!”爸爸一踩油门，车子快速地跑了起来，几分钟后，我看看月亮还在没，只见月亮在后面，我大叫：“耶!我赢了，爸爸再快点!我要让月亮输得心服口服!”这时车子跑得更快了，12分钟后，我一脸得意地往后看，妈呀!月亮还跟着我，我大叫：“喂!跟屁虫!别跟我啦!你在跟我和你拼了!”我大闹了几声就累了，于是我躺了下来看我的《三国演义》了。
不知过了多久，我到家了，看见月亮还在移动着，我就去问爸爸。爸爸笑着对我说：“傻小子，月亮是在原地不动的，只是你看的角度不同，它好像跟着你。”
从此以后，我明白了：从不同的角度去看事物，就有不同的发现。
有趣的发现
在我的童年里，有着许多，当然在这些发现中一定少不了"为什么"，比如：鱼为什么睡觉时不闭眼，马为什么站着睡觉，要下雨时燕子为什么要低飞，蜻蜓为什么要点水，向日葵为什么总是面向太阳，你有什么吗，我有一个，想知道吗，那就一定要仔细阅读下面的文章哦！
有一天，阳光明媚，我和爸爸一起去打乒乓球。我们打的正欢的`时候，忽然，我没接好球，又一脚踩到了乒乓球，糟了，我把地上的乒乓球踩扁了。我沮丧万分，爸爸说："不用着急，我们回家把乒乓球放在热水里就会复原的。"我们把乒乓球捡了起来，就带回家里了。
我们回到家，就动手修复乒乓球。只见爸爸拿来一壶开水，把乒乓球放在杯子里，冲下热水，我发现乒乓球瘪下去的地方慢慢凸起来了。我觉得好奇怪，就问爸爸："爸爸，这是为什么呢？"爸爸说这是热胀冷缩的原理。什么是热胀冷缩呢？我上网查了一下发现：原来乒乓球遇到热，里面的空气膨胀压力增强，就会把乒乓球"推"了出来。哦，原来如此！我终于搞明白了什么叫热胀冷缩。，我真为我的发现高兴。
生活多姿多彩，也是人类的老师，只要认真观察，善于学习，就会有很多发现。
有趣的发现
星期天的上午，我吃完饭后看见了又红又大的苹果，就让妈妈帮我把苹果削好。
妈妈把苹果削好后，我就拿起它吃了起来，可是，我吃了一半后，却吃不下了，我就顺手把剩的半个苹果放到了盘子里，下楼和小朋友玩去了。
过了两个小时左右，当我回到家喝水，想把剩下的半拉苹果吃完时，却惊奇地发现：剩下的那一半苹果变成了茶色，我不知道怎么回事，以为苹果坏了，便没再吃。
中午，爸爸下班回到了家，这时那半个苹果的颜色变得更重了。我便问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“怎么回事？咱们还是来做个试验吧。”
我们拿来了一个苹果切成了三块，一块直接放在盘子里；一块放在盘子里再用碗把它盖住；另一块放在盐水里。爸爸说：“不用管了，我们先吃饭吧。”两个小时后，我又去看苹果时，发现直接在盘子里的.变成了深茶色，被碗盖着的稍微变了点颜色，放在盐水里的没有变变化。
爸爸又说：“那咱们现在尝尝吧。”我尝了后发现直接放在盘子里的很难吃，被碗盖住的好一点，放在盐水里的口感和刚切开的一样好吃。
爸爸说：“苹果在空气中会氧化，用碗盖住的苹果也接触到了空气，所以也氧化了一点，而放在盐水中的，没有接触到空气，就不会被氧化，自然就会好吃。”
原来如此呀，这真是一个。
有趣的发现
我最喜欢养鱼了，我和鱼的交流中我发现了鱼的一个奇特的习性。不！可以说是关于鱼的秘密。下面我就向大家介绍一下我是怎么发现的吧：有一天下午，我去鱼?里喂鱼，喂了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也不眨一下。我心想：难道鱼不闭眼睛的？睡觉也睁着两只小眼睛？于是我就猫着腰坐在那，直道看得眼睛有些?、腰酸背痛。一直看了三个多小时我发现每个鱼缸的鱼确实是睁着眼晴的呀!这时爸爸进屋来了，对着我哈哈大笑起来，说道:“你这个小家伙怎么像一只猫在准备偷吃鱼呢？”我对爸爸摆摆手告诉他别吵并且对着他的耳朵说：“我发现鱼不会闭眼睛，爸爸你知道为什么吗？”爸爸说：“我也不知道，你上上网查一下吧,二年级作文。”说着我就上网查了。
过了很久，我查到了，原来鱼是没有眼脸的，没有眼脸就没有办法闭上眼睛。我们看鱼在静止的时候就表示它在休息。
这真是一个呀！
有趣的发现
生活中有许多有趣的现象，比如：猫吃草、下雨前蚂蚁会搬家、燕子低飞时会有雨下……这不前两天，我又在无意中有了新发现――鱼睁着眼睛睡觉。
记得那一天，我像往常一样去给小鱼们喂食。我拿起鱼食要向小鹏里面倒时，发现小鱼一动不动地呆在那儿，睁着大眼睛，好像在跟我比瞪眼似的。我对她说：“好啊，你是不是想和我比瞪眼？那咱们就来比比！”我拿来一个椅子，坐在它面前，对它说：“好了，我已经准备好了，你准备好了吗？”它甩了甩尾巴，似乎在对我说：“我也已经准备好了。”我对它笑了笑，心里想：小样，你还敢跟我斗，我看你待会还怎么神气！”
比赛开始了，我和它谁都不让着对方，都拼尽了自己最大的力气，想让对手对自己刮目相看。本来一开始，我还是很拼命，可是过了一会儿，我的眼圈通红，眼泪不停地从眼角里流出来。我擦了擦脸上的眼泪，心想：班里没有人能瞪过我呀，为什么这条小金鱼就能瞪过我呀？一连串的问题使我迷惑不解，好奇心驱使着我一定要亲自去探个明白。于是，我来到图书馆找到了《百科全书》。我翻了目录，发现上面介绍了许多类型的动物。天上飞的、地上跑的，应有尽有。可是怎么就没有海里游的呢？我不甘心地把书翻了又翻，终于找到了有关海洋生物的`介绍。我仔细地读了读有关海洋生物的介绍，才终于找到了问题的答案。因为鱼没有眼睑，所以它没法眨眼，也没法闭着眼睛睡觉。看了书上的答案，我恍然大悟。
这真是一个，以后我要好好读书，去探索更多大自然的奥秘。
有趣的发现
生活中有许多有趣的事，前两天，我就发现了鱼睡觉不闭眼。
那天是星期天，爸爸和我去公园里的小河边玩。我和爸爸在小河边发现了许许多多的小鲤鱼，我看这些小鲤鱼很可爱，我就让爸爸带我去买网子，想要捕几条带回家。我们买好网子，又来到小河边。我们捕了几条小鲤鱼，然后把小鲤鱼带回家，放进了家里的鱼缸里。鱼缸里已经放上了干净的水，那些小鱼在里面快活地游来游去。它们大小不一，大的有菜刀那么长，水瓶那样宽；小的有铅笔那么长，有胶棒那么宽，我很喜欢它们。
第二天一早，我醒了后就起床去看小鲤鱼。我走到鱼缸旁，看见小鲤鱼都一动不动的，好像死了。我马上就叫来了妈妈，说：“妈妈，我的小鲤鱼死了！”妈妈走过来一看，说：“小鲤鱼没有死，小鲤鱼在睡觉，还没有醒。”可是我发现小鲤鱼都是睁着眼的，为什么小鲤鱼睡觉不闭眼呢？我马上打开了电脑，从百度上搜小鱼为什么睡觉不闭眼。很快，我搜到了答案：原来是因为小鱼没有眼皮。疑惑解开后，我又走到鱼缸旁。果然，小鱼们似乎都睡醒了，开始慢慢的'游动起来。
这真是一个！
有趣的发现
前天，老师给我们布置了一样特殊的作业：泡豆子，观察豆子的变化，写观察日记。下午放学一回到家，我来不及吃饭，便精挑细选了几颗绿豆、红豆和黄豆，把它们安置在一个白色透明的塑料盒子里。
第二天早上一起床，我便迫不及待地前去探望那几颗小豆豆。一夜不见，当刮目相看，这几颗小豆豆已经旧貌换新颜了：绿豆的肚子裂了一道口子。红豆的颜色淡了一些，黄豆胖乎乎的。我捞出一颗黄豆，轻轻一挤，意想不到的事发生了：黄豆的外衣被我剥掉了，裸露的身体一分为二了。
下午一回到家，我顾不上换鞋，就趴在了盒子前。只见绿豆已经挣脱掉绿色外衣的束缚，一丝不挂地躺在水里，白生生的身体上拱出一个小芽芽。但是红豆和黄豆没有多大变化，还是早上的模样。
今天早上，我又去看那几颗小豆豆。只见黄豆的肚皮上倒是裂了两道细纹，可是没出芽。红豆的肚子仍然完好无损，但是却冒出了一个小芽芽。绿豆芽还是昨天的样子，几乎没长。
今天早上，我还有一个发现，就是泡豆子的水里泛起了一层白白的小泡泡。我不知道是怎么回事，妈妈告诉我，泡豆子的.水要天天换，不然会变质的。水里泛起了泡，说明水已经变质了。人喝了污染的水会生病，豆子喝了变质的水也不会健康成长。我这才明白，绿豆芽为什么一夜没变化。
没想到泡豆子还泡出学问来了。看来只要我们留心观察，做一个生活中的有心人，就会有许多。
有趣的发现
下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了，一个作文。老师说了，不管所写的单词是长是短，只要在10分中之内完成，而且要速度快、准确率高、写得多，就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩，我可要好好练习。
我苦思冥想，终于想出了一个好办法：记住的单词是一样的，如果挑最简单的写，按顺序写，那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起，要越简单越好。并且要分好类别，比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快，也不会重复了。我慢慢地推敲着，想着自己的新发现，心中甭提有多么兴奋和惊讶了。
我按照这个办法再默写一遍，再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词，再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序，第一个单词写完了，第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了，我一统计，我一共写了112个英语单词，比原来增加了许多，错误也很少了。我又练习了很多遍，都比原来提高了许多。
从这件事中，我发现了一个道理：人在做任何事中，也要和我默写英语单词一样，只要有规律，有顺序，先从简单的做起，才会慢慢提高，做得快、好。
有趣的发现
在教过我的老师中，给我印象最深刻的老师是郭老师。
郭老师大约有40多岁，身子稍微有点胖，个子大约有1米7左右。他的身上穿着格子形的t恤衫。郭老师走起路来很有精神。郭老师的头发是乌黑发亮的，另外里面还有几根白发。他的发型是平头，脸形是四方行的。郭老师的眼睛小小的，嘴巴厚厚的，鼻子高高的，在高高的鼻子上还有一副眼镜，显得很有学问。他的耳朵大大的。郭老师手上经常有粉笔末和墨水。他的脚虽然很小，可是老师非常能站。另外老师还非常爱学生，有时候还抚摸着同学的头，非常和蔼可亲。
这就是温柔善良的郭老师。
给郭老师画像。
徐州师范大学附属小学三年级（1）班刘俊哲。
我在暑假中认识了。
作文。
班的郭老师。
郭老师大约四十多岁了，身材微微发胖，脚上穿着又黑又亮的皮鞋，走起路来很有劲，还带点风。他的发型是平头，脸是四方脸，他的眼睛很小。虽然他的嘴唇很厚，但是能给我们带来快乐和知识。他有一个高鼻梁，他的耳朵很灵敏，他在黑板上写字的时候，都能“听”见同学的一举一动。他的手上时而不时的有一些粉笔沫和墨水，大概是经常教课的原因吧，他的脚虽然不大，但走起路来很有劲。
郭老师很喜欢鼓励同学。有一次，我的作文得了七颗星，老师让我上台读作文，我读完作文，老师就让同学们给我鼓掌，并且还奖给我一颗糖。
课堂上老师总是让我们劳逸结合。郭老师对我们很亲切，不过对调皮捣蛋的同学很凶。
这就是点亮我们的郭老师。
徐州师范大学附属小学（原管道小学）一（1）班李梓杉。
如果问我最喜欢哪个老师，那就是作文班的郭老师。
郭老师年龄大约四十岁，身材微胖，喜欢穿方格t恤衫，走起路来很有精神，非常帅气。郭老师的发型是平头，黑头发里面还隐藏着星星点点的白头发；郭老师的眼睛不大不小，但鼻梁很高，鼻梁上还架着眼睛；郭老师的手脚都很大，脚上还穿着一双黑亮亮的皮鞋。
郭老师非常会鼓励同学。有一次我的作文得了七颗星，他就奖励我礼物，以鼓励我好好学习写作，从那个时候起我爱上了作文。
这就是关爱同学的郭老师！
雷阵雨(sat,6aug18:14:52+0800)。
description:。
徐州师范大学附小一年级申晓。
天气真热！小草低下了头，小狗热的伸舌头了，人们热的直煽扇子。
天空上渐渐乌云密布，接着刮起了风。远处一道闪电，接着响起了轰隆隆的雷声，雨点哗哗的落下，越下越大。小草说终于下雨了，小狗不再伸舌头了，人们都忙着打起了雨伞。
慢慢的雨停了，小草被洗的干干净净，青蛙也唱起了歌。天空晴朗，人们出来呼吸新鲜空气。
雨后的小树苗似乎长得更高了，庄稼肯定喝足了水。这真是一场好雨！
雷阵雨(sat,6aug18:09:42+0800)。
description:。
徐州师范大学附小二年级陈伟豪。
天气真热啊！火辣辣的太阳把大地烤的像蒸笼一样，路边的小草都低下了头。小狗也热的伸出了舌头，蜻蜓们成群结队的在空中飞舞，人们摇着扇子说：“要是能下场雨该多好啊！”
过了一会儿，乌云密布，天空黑压压一片，开始刮起了大风。突然一道闪电，像要把天空劈成两半，接着传来“轰隆隆”的雷声，黄豆般大小的雨点落了下来。
有趣的发现
今天，黄老师拿来了一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一包盐。我看了，心里非常纳闷：老师拿这些东西干什么呀?难道是要做实验?我带着疑问去问老师，可她只是像“蒙娜丽莎”一样神秘地笑了笑，什么也没说。我不知老师葫芦里卖的是什么药。只好趴在桌子上静观其变。上课了，老师高兴地说：“同学们，今天我们要做一个鸡蛋浮上来的实验。”
“好啊!”同学们欢呼雀跃起来。
黄老师叫了郑钧元、陈亮铭两位同学上去当“助手”。郑钧元放盐、陈亮铭搅拌。
实验开始了，老师把鸡蛋宝宝放进水里，它马上像艘潜水艇一样沉下去四处侦察;又像一个懒汉一样睡觉。这时，老师让钧元放一勺盐，看看鸡蛋宝宝有什么变化。同学们个个睁大眼睛往前探，还有的走到讲台看。我觉得：鸡蛋应该不会浮上来吧?“哇!”鸡蛋宝宝像睡醒了似的，向上弹了一下。不过，它似乎没有什么力气，又软绵绵地躺了下去。老师不甘心，又让陈亮铭搅了一会儿，可惜鸡蛋宝宝懒得无药可救，不肯上来。
“天哪!鸡蛋宝宝浮上来了!浮上来了!”鸡蛋借着盐水的浮力慢慢探出头来，想看看大千世界的奥妙;又像懒汉改过自新、出人头地了;还像潜水艇在查看四处没有什么危险后，便上岸了;更像一个小胖子在惬意地泡澡。看到试验成功了，同学们都欢呼起来。
最后，实验在同学们的欢声笑语中结束了……。
通过这次有趣的实验，我懂得了：当物体重量大于水的浮力时，物体就会下沉;反之，如果物体重量小于水的浮力时，那物体就会浮上来。因为老师在杯子里加了许多盐，盐里面又有大量的二氧化碳，所以鸡蛋能浮起来。
科学真奇妙!我要更加努力的学习，继续探索科学的奥秘!
点评：全文最大的亮点就是能运用比喻、拟人的修辞手法，把实验过程中鸡蛋的变化形象地表达出来，充满了童真童趣。文章思路清晰，内容具体丰富，语言生动形象，真棒!继续努力，老师期待你下一次的佳作!
有趣发现作文
星期天的上午，我吃完饭后看见了又红又大的苹果，就让妈妈帮我把苹果削好。
妈妈把苹果削好后，我就拿起它吃了起来，可是，我吃了一半后，却吃不下了，我就顺手把剩的半个苹果放到了盘子里，下楼和小朋友玩去了。
过了两个小时左右，当我回到家喝水，想把剩下的半拉苹果吃完时，却惊奇地发现：剩下的那一半苹果变成了茶色，我不知道怎么回事，以为苹果坏了，便没再吃。
中午，爸爸下班回到了家，这时那半个苹果的颜色变得更重了。我便问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“怎么回事？咱们还是来做个试验吧。”
我们拿来了一个苹果切成了三块，一块直接放在盘子里；一块放在盘子里再用碗把它盖住；另一块放在盐水里。爸爸说：“不用管了，我们先吃饭吧。”两个小时后，我又去看苹果时，发现直接在盘子里的变成了深茶色，被碗盖着的稍微变了点颜色，放在盐水里的没有变变化。
爸爸又说：“那咱们现在尝尝吧。”我尝了后发现直接放在盘子里的很难吃，被碗盖住的好一点，放在盐水里的口感和刚切开的一样好吃。
爸爸说：“苹果在空气中会氧化，用碗盖住的苹果也接触到了空气，所以也氧化了一点，而放在盐水中的，没有接触到空气，就不会被氧化，自然就会好吃。”
原来如此呀，这真是一个有趣的发现。
有趣的发现
这几天，天气真是变化无常，一会儿晴空万里，一会儿狂风大作，一会儿倾盆大雨，一会儿烈日炎炎。
前天早上，我在院子散步，抬头看天空，晴空万里，太阳公公散发着闪耀的光芒，微风拂过脸颊，花儿草儿向我点头微笑，心情非常好。
中午，我和同学约好下楼玩，玩得很高兴，都忘记了自己已满头大汗。下午的时候，天空中突然刮起了风。慢慢地，小风变成了大风，树枝被摇晃的弯下了腰，宣传条在风中飞舞着，路上的行人也都匆匆往家赶。等我回到家，只见窗外的风呼呼的吹着，窗户被吹的吱吱声也越来越大。最后，狂风大作，感觉房子都要被移走了。
没一会儿功夫，天空中乌云密布，天变得阴沉起来，越来越黑，越来越恐怖，像是黑山老妖就要来了！
傍晚，天空中打起了雷，就像大怪兽在云上跺着脚“轰隆”“轰隆”。雷鸣伴随着闪电，闪电刚划出一道亮光，就又不见了，虽然没有声音，但它的光很强烈，妈妈说：“不能拿着望远镜观看闪电。”
到了晚上，天空转脸下起了倾盆大雨，豆大的雨点落下来拍打着大地，滴滴答答响个不停。
“夏天的天，娃娃的面，一日三变脸。”夏天的天气真是变化多端。
有趣发现作文
暑假的一天，姐姐拿着一个透明的玻璃杯和握着一把硬币走了进来。我和小伙伴仔细一看，玻璃杯里竟然还装着一大杯水。我想了又想：姐姐的葫芦里卖得是什么药呢？是不是要给我们发“工资”？过了一会儿，姐姐走到桌子边，对疑惑不解的我们说：“你们几个是不是有点无聊，没事可干啊？那我现在就来给你们做个小实验，看看你们有没有什么发现喔。”
我们异口同声地说道：“好啊！”说完，我们便走到桌子旁，把桌子围得水泄不通。伟伟以迅雷不及掩耳之势，迅速地占领了有利位置，身子趴在桌子上。燕燕踮起了脚尖，还有亮亮伸长了脖子，只怕看不见。
“好，那我们开始吧！”姐姐刚说完，我们便睁大双眼，紧盯着姐姐做实验。姐姐先从手里拿起一枚硬币，然后放在杯口，手一松，硬币便像跳水员一样，跳进了杯子里，晃晃悠悠地躺在了杯底，好像睡着了。但姐姐是不会那么轻易就让它睡着的。过了一会儿，姐姐又像刚刚的样子把硬币放了进去，那水离杯口大约只有一二毫米了。姐姐便说道：“小朋友们，你们自己来试一试啊。”说完，我便自告奋勇，想去试一试。我拿起一枚硬币，用手捏住两边，一松，硬币晃晃悠悠地漂了下去。后来的几个小朋友也跟我一样放了进去。等到水面跟杯口平衡的时候，姐姐便扭转头来问我们：“如果我再放一枚硬币，你们觉得水会溅出来吗？”
我们七嘴八舌，有的说会，有的说不会，有的却不知道怎么回答。
姐姐问我：“你觉得会吗？”
我自信地说：“肯定会！”
姐姐又问道：“为什么呢？”
我说：“因为水已经和杯口一样高了，再放一枚，那水就会超过杯口，水就会溅出来了。”
只见姐姐小心翼翼地把硬币拿起，轻手轻脚地放进杯里。紧张的时刻来临了，大家屏住呼吸，就生怕错过了那精彩的一瞬间。硬币却慢悠悠地向杯口滑去，丝毫没有水溢出。
我们便七嘴八舌地问姐姐：“这是怎么回事？”姐姐笑道：“这是因为水有张力……”
我恍然大悟：生活处处有学问。我们只要有一双会观察的眼睛，就能发现许多有趣的事情。
有趣发现作文
今天是国庆节，是祖国妈妈xx周岁的生日。
街上，人山人海，大润发也不例外。我一走到大润发，就看见四面八方的人们像潮水般涌来。
一走进大润发，我看见里面的商品各种各样，有日常生活用品，有食品，还有衣服呢！
我们在食品区买了肉松和面条，妈妈买了咖啡，还送了一个杯子呢！经过这次购物，我发现了大润发的新变化。
第一是结帐时，我发现放食品的桌面会移动。当叔叔拿掉了一件商品时，后面的东西就会自动往前移动。这样，既轻松又方便。第二是自动扫地机，我发现只要把它推来推去，地上就干净了。第三是玩具购物车，这辆车可不一般呀！它的外形像汽车，爸爸妈妈把包包放在汽车里，思想汇报专题只要推着购物车，就可以方便地购物了。
这些有趣的发现，让我觉得很先进。
有趣发现作文
生活中有许多新奇的现象，你们有没有一些有趣的发现？快来听听我的新发现吧！
我首先拿出两个鸡蛋，看了看，可是发现鸡蛋毫无差别。接着，我又闻了闻两个鸡蛋，可是还是没有差别。最后，我把两个鸡蛋放在耳旁，发现一个有声音，一个没有声音。这时我想：那个有声音的鸡蛋就是生鸡蛋吧。
为了验证我的猜想，我把两个鸡蛋放到桌子上用手一转，我发现一个鸡蛋转得快，一个转得慢。我想：这个转得慢的鸡蛋应该是生鸡蛋吧。
实验结束后，我把转得快的鸡蛋往桌子上一碰，哈！蛋清流了出来，我高兴的叫：“妈妈，我的猜想成功了！”
可是，为什么一个鸡蛋转得快，一个转得慢呢？于是，我查阅了《百科全书》，原来生鸡蛋里有液体，只是蛋壳转，所以转得慢，熟鸡蛋里是固体，所以转得快。
这就是我的新发现，你们有没有新发现呢？快来一起分享吧！