最新轮滑和滑板小学生（专业15篇）

无论是文言文还是现代文，我们都应该努力写出优秀的作文来。小编特意为大家搜集了一些令人赞叹的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考。

轮滑和滑板_小学生作文

轮滑来到小主人家已经有好几年了，每当小主人滑完之后，都会让他独自呆在房间的某个角落，日子长了轮滑就觉得格外孤单落寞。一天，滑板出现了，轮滑看见这个和自己同样长着轮子的家伙倍感亲切，很快，他们就成了无话不谈的好朋友。

可是好景不长，因为自从滑板来了之后，小主人就没怎么和轮滑玩了。他顿时醋性大发，指着滑板就骂：“你又矮又胖，凭什么总霸占着小主人。”听到轮滑这么骂自己，滑板也毫不示弱：“你以为你自己长得很漂亮吗？别太臭美了，瞧瞧你自己，全身脏兮兮的，你再闻闻你自己，臭气熏天，小主人就是因为你又脏又难闻，所以才不理你的。“你这新来的.，还有没有长幼之分了，我轮滑都已经陪伴小主人三年了，你呢，才来几天呀，就敢这么跟我说话。”他们越吵越凶，越吵越凶激烈，把睡在一旁的自行车给惊动了，自行车伸了伸懒腰，打着哈欠说：“你们谁也别争了，我们大家都是为小主人服务的，轮滑你刚来时小主人不也有一段时间没理我嘛，那是因为小主人她学会了一项运动之后就会想挑战另一项没接触过的运动，这样才会各项全能嘛。”听完了自行车的话，轮滑和滑板才渐渐安静了下来。

在一个阳光灿烂的星期天，小主人给轮滑和滑板各自洗了个澡。在水的冲刷和阳光的沐浴下，轮滑和滑板舒服极了，它们尽情享受着小主人带给他们的福利。

过了几天，小主人家来了两个小客人，三个小伙伴一个骑着自行车，一个穿着轮滑，还有一个踩着滑板，大家你追我赶，玩得兴高采烈，欢呼雀跃。看到小主人和自己的朋友玩得这么开心，轮滑和滑板都非常满足，从此以后，他们开始称兄道弟，再也没吵过架了。

轮滑和滑板_小学生作文

如今，我们大院最流行的娱乐玩具是一种比较特殊的滑板。为什么说它特殊呢，因为他只有两个轮子没有扶手，而普通的滑板则有扶手，这种滑板需要借助小腿的力量晃着前进，而普通的滑板只需前脚踏板，后脚一蹬便可行驶。

由于我和弟弟看着别人玩滑板羡慕，便央求小姨给我俩一人买一个，我的滑板呈绿色，弟弟的滑板呈紫色，由于我们的滑板都是用铝合金做的，所以看上去闪闪发光。我们的滑板比别的.滑板稍重，但滑起来却非常稳当。当天下午，我邀几个小朋友一起玩滑板，由于都是滑板爱好者，所以就有了共同的语言。我们商量先玩“猫捉老鼠”的游戏，规则是先选出一个人当猫，其余的人（当老鼠）都跑开，猫数十五秒，就可以步跑去抓老鼠，那些“老鼠”可以是很多人，但条件必须是站在滑板上滑行，如果掉下滑板步跑者，即为输，在下一盘游戏中就当猫。约定后，我们开始进行选猫仪式，最终由一个小矮子来当猫。游戏中，大家都你追我赶，互不示弱，俗话说“狭路相逢勇者胜”，经过几分钟的激烈拼搏，除了我和另外一个叫小孙的男孩外，其他人都被淘汰出局。又过了很长一段时间的耐力对决，就剩我没被抓了。那小屁孩(猫)也跑累了，且速度也比不上我，二十分钟后，自己宣布却步，比赛就此结束。哇，真痛快！

从此，“滑板”进入了我的生活。

红色的二轮滑板小学生作文

学双轮滑板五年级作文

去年暑假的一天晚上，大舅送我一个滑板，我非常开心，就迫不及待的学了起来，刚上去就“啪”的一声跌了下去。我想：唉，不学了，这么难！疼死我了！由于我胆小，怕摔下来，就没有再学。

前几天，小学生作文大全”我一听，兴奋极了，终于有机会玩电脑了，心想：机会难得，我一定要学会玩滑板。于是我拿出滑板学了起来。一开始，我扶着墙慢慢学着，不一会，我感觉不用扶墙了，就离开了墙，没想到能滑几步了，经过一次次练习，越滑越远，越滑越稳，最后我终于可以轻松自如地滑了！我得意极了，越滑越想滑，把玩电脑的事都忘了。

这次学滑板，让我懂得了一个道理：事上无难事，只怕有心人。还明白了做事要大胆、勇敢、不怕失败，敢于尝试，就会胜利。

轮滑比赛小学生作文

乌鲁木齐市第二届“雷鹰”杯速度轮滑公开赛于20xx年7月26日在乌市体育中心盛大开幕了。

这次公开赛，由乌鲁木齐体育总会，乌鲁木齐市轮滑协会主办。由沈阳雷鹰体育器材有限公司及新疆雷鹰冰雪轮滑俱乐部承办。我就是雷鹰俱乐部的一名运动员，比赛分为四组，分别为儿童组，少年组，青年组和成人组，我市少年组的。比赛前，我非常紧张，心一下子跳得很快了，眼看前面的小组比赛完了，轮到我们小组，这时，我的心越跳越快，就像打鼓一样，都能听到咚咚的声音了。

这时，裁判员叫到我的号，我终于上场了。我站在起跑线上，尽量使自己放松，但，不知怎的，不管我怎样劝自己就是放松不下来。随着一声枪响，选手们个个像离弦的箭一样冲出了起跑线，但我由于打了个踉跄，险些摔倒，这时，我落到了最后。这怎么能行?我一定要为我们雷鹰队争光!想到这，我又奋不顾身地向前冲去，我在枪弯道的时候，拼尽全力抢到内道超过了对手，队友们冲我喊:"快跑呀!后面的追上来了"我听到这里，又向前猛冲，后面的也不示弱，一直在追我，这时，我拿出了吃奶的力气拼命“飞驰”脚下生风，一路过关斩将，终于冲得了第一，这时到了冲刺的关键时刻，我急得直冒汗，急中生智，想到教练教我的冲刺方法，在终点线前猛跨一步，掌握了要领我终于拿到了小组第一。

比赛结束了，我终于领悟到了“台上一分钟，台下十年功”的真正含义。今后，我要把每次训练都当成比赛，只有这样，下次比赛的时候才能不留遗憾。

教练说明天带我们去丽水参加轮滑比赛。

滑着滑着，我越来越累，腿像灌了铅，速度也慢下来了，想放弃了，但是，我想到坚持就是胜利，我努力坚持着，坚持着，终于我冲过了终点。大家都为我感到自豪。

学双轮滑板五年级作文

近来，我们小区都在流行一种滑板，这个滑板没有扶手，直接踩上去，腿一使劲就滑出去了。

这种滑板几乎我们小区人人都有，我小区的.朋友一听说这种滑板，就有超多人去买；我觉得这滑板比前面流行的陀螺啊，小赛车啊，更流行，更受欢迎！

我听说了后，也到滑板王子去看，我看里面有蝙蝠板，还有龙板，骷髅板等等等等。我借了一个滑板。我先滑几步，再踏上去，使劲摇后轮初中作文，就滑起来了。

后来，我学会了怎样辨认滑板是真板还是盗板，因为盗板滑不长，盗板最多滑两年，真板那，五年哦！

爸爸说，等我期末考试结束看得分再考虑买还是不买。我多想有一个这样的滑板啊！

新学期，我一定要好好学习，考出好成绩，以良好的成绩赢得我梦寐以求的滑板！！

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学四轮滑板作文

不知从什么时候开始，学校里掀起一股滑板车的热潮。看着同学们一个个都学会了熟练地操作滑板车在水泥地面上来回滑动，还能做出各种各样新潮的动作，我看得心痒痒的，也用自己节省下来的钱买了一辆。

我的滑板车挺酷的，怎么说也是我精心挑选下来的。它外形有点像火箭，全身是银灰色的，可以折叠，携带非常方便。滑板下是两个灵活的轮子，让我一眼就喜欢上它。

我请教了我班的滑板车高手，他告诉我：先要一只脚上滑板，一只脚在地上蹬着走，等熟练了以后，然后才能两只脚都放在滑板车上。

说的容易，做得难。我一只脚放上去，另一脚蹬一下地面，滑板车就向发疯的公牛一样，拼命地往前冲。我急忙要“刹车”，可滑板车并没有刹车装置，我只得放手，让滑板车自己去“撞墙”了。看着漂亮的滑板车在地上擦破了油漆，我那个心疼啊！失败乃成功之母。我暗暗地给自己打气，又开始新的一轮尝试。我控制蹬脚的力度，小心翼翼像是地上埋了地雷。经过反复的失败和尝试，我能够控制滑板车慢慢地滑行了，也能成功地用双脚来操纵滑板车不会再出丑了。可我还是不满意这样的技术，经过一段时间的练习，我学会了快速前滑、倒过来滑、转圈子滑等一般高手都会的招数。甚至还有了自己独创的招数——跳滑，就是让滑板车在快速滑动的时候，突然离开地面跳起来。

学滑板车多么有趣啊，在学习的过程中，我还懂得了：做什么事情都要打好扎实的基础，好高婺远，是会栽跟斗的。

滑板**小学生作文

吵的起因是因为哥哥要去上街，妈妈问：“你上街去干什么？”哥哥有一点儿紧张地说：“我上街去买一点儿食物，老妈你看，家里已经没有吃的了，我上街去买一点点儿零食。”老妈听了就一皱眉头，然后她对哥哥说：“你说说你，天天就待在房间里头，不是看手机就是看书，不是看手机或看书就是吃，还有你看看，家里的水果一堆堆。依我看先把水果吃了再说。”“可是说过不经饿的吗？”哥哥有一点儿生气的说。“反正今天就是不能出去买零食！”妈妈咆哮地说：“就这样，我们家庭的高级**到了顶峰。”每当老妈和哥哥碰面的时候就如同火遇到水相撞，总是要争上几句。又或者冷言冷语相待。

妈妈和哥哥吵得不可开交，简直都要快把房顶都吵翻了，快把我的耳朵给吵聋了。为了解决这一乱象，我在趁第二天早上的时候，见妈妈和哥哥都不在家，我立刻拿出了我的零花钱，虽然有一点点儿不舍，但是为了我们家的和平，我花这些我的零花钱也值得。我首先到厨房里帮我们一家人做了早饭，然后又去良品铺子去买了一些坚果之类的杂粮。当妈妈看到饭桌上已经摆好了早饭时就问我：“这是你哥哥做的吗？”我点了一下头。等到哥哥下班回到房间时，他发现床边多了一些坚果，哥哥奇怪地问我：“这是老妈买的吗？”我回答：“是。”

就这样，一场家庭风暴解决了。这次也是我第一次参与家庭的事情，我希望下一次我还能参与其中，让我得到更好的为人处事的经验和锻炼。

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学四轮滑板作文

暑假的最后一天，我高高兴兴地驾着心爱的喜羊羊滑板陪奶奶一起去买面条。但是不巧，卖面条的人回家了，我们只好空手而归。在我们回来的路上，我在马路边上滑滑板。天快黑了，路上没有几个人，忽然有一个人骑着三轮车从我身边擦过，骂道：“你没有长眼睛啊！”之后奶奶也教育了我，不能在马路上滑。我听后就不滑了，然后把滑板放在马路边上，垂头丧气地回了家。到了家，也就2分钟时间，当我觉得自己错了时，便返回去想捡回滑板，滑板已经消失了。问附近的人们，都说没有看见。

我在想，仅仅2分钟，就不见了滑板的踪影。一定被谁捡去了。可是已经半个多月了，它已经成为别人的东西了。

我记得小时候老师教我们的歌：“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。”想想现在很多人大概都忘了中华传统美德，认为捡的就是自己的。

捡的就是自己的，这是一种不劳而获的思想，它的坏处很多：首先失主伤心，就像我的这次亲身感受。其次害了自己，有的会像《守株待兔》的人一样，坐享其成，浪费宝贵时间；有的会像cctv-12里讲述的一些人，从捡到偷到抢，最终犯罪，受到法律的惩罚。最可怕的是，形成社会风气，影响社会的进步。我们要向这种人说：“no！”

在学校，经常有人会掉橡皮，钢笔等在地上，如果有人捡到了偷偷藏起来，那么失主一定伤心，而捡的人也将会成为一种坏习惯，影响自己一辈子。我们应该找失主，如果找不到，就应该交给老师。

在其他公共场所，如果有人钱包、手机等东西掉了，我们也不能占为己有，可以告诉家人，交给总台、保安或者警察。

所以，我想到曾经读过的古代故事《拾金不昧》，原来中国古代就有很好的美德。我们现在为什么不继续保持优良传统呢？现在电视里也经常表扬拾金不昧的好人，歌颂舍己为人的英雄。社会是进步的，我们小学生应该从我做起，做一个拾金不昧的好孩子。

我更加明白了小时候老师教我们的那首歌的意义了，我脑海里反复回响起那首歌：“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了声：‘叔叔，再见！’”

学四轮滑板作文

虽然我现在年龄还小，但是会做的事情可不少，比如：整理书柜、衣柜，玩具：骑自行车、滑旱冰鞋、滑滑板等等。我觉得学得最快的是滑滑板。

记得上一年级暑假的时候，有一天，和我住在一个院子的张皓博手里拿着一个蓝色的塑料板，下面只有一前一后两个轮子，我们小朋友都围过去看，就七嘴八舌的开始问他：“这个塑料板怎么玩啊？”“这不叫塑料板，这叫滑板。”张皓博说。“那你给我们滑一下吧！我们看看。”他笑着说：“我也不太会。”

回家以后，我吵着要爷爷给我买一个滑板，爷爷问：“滑板是个什么东西？”我告诉爷爷说：“就是一个塑料板，下面有一前一后两个轮子，人站在上面就可以滑行了。”

“哦，原来那个就叫滑板，我也看见几个小孩子在玩，”爷爷说，“一个女孩子滑什么滑板……”

最后爷爷经不住我的吵闹，就答应给我买一个滑板。

第三天早晨起来，我还在写作业，就听见爷爷大叫：“滑板买回来了。”我连忙跑过去一看，爷爷肩膀上背着一个蓝色的袋子，我一把抢过来说：“这东西还要用袋子装着吗？”“那是人家的包装，这样携带起来也很方便。”“哦！”

我就拿着滑板，跑到院子里去滑，爷爷在我的屁股后面大声叫着：“小心！别摔倒了。”哎呀，站都站不稳，爷爷扶着我还能向前滑一点，这比我想象的难多了，我就让爷爷松开手：“让我自己试一下。”

“叭”的一声摔倒了，摔得我的屁股生疼，爷爷赶紧跑过来，拉起我说：“摔疼了吗？”我说：“没事。”爷爷说：“我累得不行了，先回去休息一会，你就扶墙，慢慢学。”

满脸微笑：“我的孙女真厉害，这么快就学会滑滑板了!”

通过学滑板这件事，我觉得无论干任何事只要有恒心，一定会成功的。

学四轮滑板作文

成长中会有不少的趣事，可能数也数不清。可我印象最深的却是学滑板。

一天晚上，我和爸爸来到广场上玩，我看见许多东西在发光，定睛一看，原来是一个个“二轮车”——滑板。他们个个滑得都不错，速度之快，动作之美，让我眼花缭乱，我羡慕极了，我也想拥有一个属于自己的漂亮的“二轮车”。我就对爸爸撒起娇来，爸爸被我弄得头晕目眩时，答应了。第二天，我和爸妈来到超市，我高兴得不得了。我们来到玩具部，看到一排排崭新的滑板，我跑到滑板跟前，仔细地看了一遍，最终选了“虹猫蓝兔”的那种。

我一买回家，就开始练了起来，可一站上去就摔了一个四脚朝天，爸爸看到我这个“优美的姿态”，忍不住笑了起来，看见爸爸笑，我也跟着笑了起来。第二天，我和爸爸早早地就起了床来到广场，开始学习滑滑板。刚开始，爸爸一直当我的墙，我一直扶着他，一站不稳时，就扑在他身上，所以我在家经常叫他“墙老爸”。

学习一天后，我觉得学习滑滑板没有想象中那么简单，我刚踏上滑板的时候，晃来晃去，“啪！”我就一屁股坐在地上，我不甘心，又踏上滑板，就这样来回折腾好一会儿，突然间能站在上面滑了有10米，爸爸紧跟着我，一边跑一边给我鼓掌，“宝贝！加油！宝贝！加油！”这个时候好像掌握一点技巧，我在滑板上使劲扭动身子，保持平衡，但老想扶住老爸这个移动的“墙”。第三天，爸妈一起陪我练习，爸爸让我自己滑，我差点晕过去，因为滑板总是东倒西歪的，不听我使唤。爸爸看到我这么胆小就激励我，妈妈也在一旁为我打气。为了证明我不胆小，我就试了起来，还不错，一路顺风。正在我得意洋洋时，“砰！啪！”我又摔了一跤，可真是乐极生悲呀！就这样在无数次摔倒中我终于学会了滑滑板。我们一家三口都很高兴。爸爸羡慕死我了，所以也练了起来。

爸爸好像很有天赋，一天就学会了，可是他学的时候，身子七扭八歪的，像个麻花儿，都快把我的肚皮笑开了。还有一次在他办公楼的走廊里，当时他技术不太好，差点溜进了走廊边的厕所里。

成长中的趣事可真多呀！一件接着一件，每想到一件趣事时，我都会笑个不停。让我们好好珍惜这些回忆吧！

学四轮滑板作文

成功说到这个词，你们可能都会深有感触，因为每个人都成功过，成功需要自信，同样成功也需要拼搏。

我自己也领略过成功背后的拼搏，上学期很流行玩滑板，不管是大街还是小巷，随处可见有玩滑板的人。看着那些人在滑板上摆出优美惊艳的姿势，让我是佩服不已，羡慕极了，于是，死缠着妈妈给我买了一个紫色的滑板。

拿到滑板以后，我爱不释手，抱着它就去玩，自大的我本以为玩滑板是一件很简单的事，可一试才知道，不是那么简单的。试了几次都重重地摔在了地上，这滑板好先不听我话，总是一只脚站在滑板上，而另一只脚正要上去滑板就斜了。

这是我看到了旁边的石桌，于是，抱着滑板来到了石桌前，我先用手紧紧地扶着石桌，将两脚平稳地踩在了滑板上，还真有些滑滑板的感觉，站在滑板上的感觉是那样轻盈自在。我两只手不知不觉离开了石桌，“哎呦。”我双手趴在了地上，手掌碰的好疼，我的眼泪都快流出来了，我把滑板向旁边一甩，不禁抱怨了起来。这时我又想起了芭比，失败了好几次都没有气馁，最后成功的当上了公主，我的疼痛一下子消失了，不如我再拼一次吧！我又重新站起来，吸取了上次的失败，我照上次的样子，轻轻踏上滑板，做好一切准备以后，手慢慢的离开了石桌，然后后腿猛烈摇动，滑板就像活了一样，奔跑着。在滑板上听到了阵阵风声，我不禁想从滑板上跳起来，告诉所有人我成功了。

在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。

两轮滑板怎么辨别好坏

滑板的板面，一般是以五层，七层，九层枫木板微波冷压制成。也有铝合金，碳纤维等材料所做成的板面。现在的板面，板头板尾都是翘起的。个人最喜欢的板型是20cmx81cm尺寸，板头略圆的板面。

22cm以上的板面，基本上能算是u池板面了，其板能容纳脚掌的地方更多，使其在u池上更加的稳健。19cm左右的板，大多都是在平坦的路况下所用的板面，次类板面配上小轮子后，做起动作来灵活，快捷。

另外不同公司设计出来的板，脚窝的深浅都是不一样。有些滑板爱好者喜欢脚窝较深的板，因为这样可以更方便的做出与翻板相关的一些帅气动作，做ollie时也可以变得更稳定。

滑板支架又称滑板桥（truck），桥在滑板性能的好坏中起着不可乎视的作用。目前美国出产的桥大多都特殊铝合金制造的，几乎不再有断裂的情况发生。滑板桥的桥距是不同的，有126mm，129mm，134mm，139mm，146mm等等，不同桥距的滑板桥，配合不同宽度的板面，使得滑板更灵活，更容易操控。

桥的高低也是不同的。比较高的桥适用于装大轮子，比较低的桥适用于装比较小的轮子，这样滑起来才会比较的舒适，也不太容易发生打弯时轮子碰到板面或打弯过度造成主桥钉断裂的情况。

indy，venture，destructo，thunder，orion，grindking，titan（日产）等桥都是不的。indy号称桥之王，其质量不言而喻。venture在美国用的人也是相当的多。destructo是美国量第一的桥，也是我个人最喜欢的桥。

滑板的轮子也是有很大的讲就，在选择时也是不容忽视的，除了轴承的精度，对滑轮时的速度有影响就要看轮子的'性能是否良好了。

首先是硬度，滑板轮通常是擦聚胺酯为主材料，聚胺酯在轮子中占有的比例不同，轮子的硬度也就不同硬度为85a（a是指硬度）的轮子是比较软的，适合于粗糙的路面滑行，滑行时声音极小，对于喜欢蹬板街的朋友是不错的选择。

但是85a的轮子，因为软所以比较的不耐磨，而且做像侧滑刹车之类的动作时很容易把间隔层弄断掉。一般现在的滑手都选用97a—103a的轮子。这类硬度的轮子既适合在光滑的大理石以及较平坦的路面，也适合u池，跳台等道具。

在光滑平整处如85a的轮子，也是没有什么声音的。但在糙处以及u池上，会发出巨大的隆鸣声（这种声音往往使板手热血沸腾）。透明或半透明轮不见意用103a，太硬了，会出现爆裂的情况，最好只用在全部是wood材料制成的道具上。

其次是直径，38—40mm的轮子现在用的人已经很少了，这种轮子启动，加速速度快，但是后劲小，只适于很平的路面，特点是做动作是相当灵活，喜欢小动作的朋友可以试试。45mm—50mm的轮子，是马路式最适用的轮子。

52—60mm的轮子比较适用于各于道具上面用。因为在道具上做动作需要强大的动力，平动作希望板越轻越好，而在道具上板重有时候可带来更大的惯性和冲击力，让你飙的更高更远。而在野外，你可以选用60mm以上的越野轮。

专业的山地滑板则是用橡胶的大轮子。还有就是反弹，轮子的反弹是非常重要的。虽然没有什么参数可以参考。不过反弹越强过障碍的能力也越强。如果你不知道你的轮子反弹的性能如何，你可以做一个小小的试验。

拆下轮子里的轴承，你用力轮子往地上一扔，反弹高的轮子，轮子会弹到天花板上，底反弹的轮子，只会贴着地面扑腾两下。在光的地面上，也许，两种轮子能跑的一样快，但在稍遇到粗糙路况时，高反弹的轮子的优越性，马上就能现出来了。

板面的外型是最显而易见的特征也是最具技术含量的方面。当你正选择一种外型时，你必须注意到几个同的方面，长，宽，板头，板尾和轴距。今天大多数板面的宽度在7.5到8英寸之间，有的窄些有的宽些但最多之差半英寸。

窄些的板面便于控制且容易做翻板（flip）的动作然而宽些的板面适合在u池里滑行板面的长度多在31—32.5英寸之间，同样，短些的板面便于在做翻板动作时控制。板面的尺寸依个人喜好定，有的人喜欢板头比较长的板面，有的人喜欢短轴距。最好的方法就是尽量多试几种板面，最终找出合你的尺寸。

学四轮滑板的作文

几个月前，妈妈带我去五一广场学滑滑板。

我们到了五一广场，妈妈坐在凳子上，用笔记本电脑看电视。而我在一旁学滑滑板。我把滑板放到地上，我一下子上了滑板，也一下子摔了下来。不过我不气磊，又试了一次。这一次和上一次一样，我一上了滑板，就摔了下来。之后。我又试了好几次，但还是不会滑滑板，可我的身上已经青一块紫一块了。

我想再试一次，我一上滑板，只听“咚”的一声，我从滑板上摔了下来，原来前面是台阶。

之后，我看着别人的腿都在晃动。我也想出了好的主意：我学着他们，把重心移至到右腿上，然后右腿开始摇晃。慢慢的，滑板听我指挥了，我会滑滑板了。

原来，所有人都是榜样。要把别人的优点学到自己身上。

小学生作文学轮滑

我爱好广泛，什么都喜欢。我最擅长轮滑。接下来我给大家讲讲我学习轮滑的故事。

刚开始看到有小朋友穿着一双特制的鞋子在广场上滑来滑去，我就想学，就报名了。

一开始教练叫我在草地上练大踏步。我漫不经心地想，“我到了地面就跑。我一定要练这个吗？”果不其然，我不小心踩到了一边，就像老鼠遇到猫一样，摔倒了。我妈怕我再跌，拉着我说：“去吧，别学了。”

我张开妈妈的手说：“我再试一次！”我在草地上稳稳的走着，妈妈看着，为我骄傲。

有一次，教练让我练习“田字滑格”，就是把脚从闭合状态慢慢向前滑，把脚从闭合状态慢慢换成张开状态，然后做和前一个相反的动作。

本来我觉得很简单。我滑了一跤才知道。摔跤很容易。有一次，我在滑“田字滑”的时候，不小心摔在了一个屁股上，但是很疼。然后我意识到，无论我做什么，都不能轻视，否则，你做不好！

（四年级作文，）。

每当有人踩着轮滑从我身边飞过，我都很羡慕，心里有了学习轮滑的想法。

于是，我妈给我买了旱冰鞋。我抱着他们，从左到右看着他们。我真的很喜欢他们。我迫不及待地想穿上它们。但是当我站起来的时候，我摔倒了。我又含泪站了起来。爷爷奶奶鼓励我：“万事开头难，不要怕！”我好像找到了精神支柱，我挣扎着往前走。我稍微动了一下，又滑了一下，马上就起来了。这样反复了很多次，终于能动很久了。我激动了一下，又摔倒了。就在我郁闷的时候，一个男生看到我的样子，告诉我滑行的时候身体要前倾，手臂要摆动，脚要放成“八字”。我恍然大悟，于是照他说的做了，真的很顺利，但还是很笨拙。之后每天坚持练习，两个多月终于熟练了。

现在，我可以穿着这双帅气又酷的“红靴子”在操场上自由驰骋。这是我刻苦练习滑冰的结果。学轮滑让我明白了一个道理，只要努力，铁杵可以磨成针。

（一年级作文，）。

前几个月经常看到很多人踩着旱冰鞋，在广场上像小鸟一样滑来滑去，很羡慕。我只是大摇大摆地走来走去，让妈妈给我买一双。我妈打不过我，只好陪我去文化广场附近的“敖德萨”轮滑店买了一双新的轮滑。

教练给了我旱冰鞋和“全副武装”:护肘、护手、护膝和头盔。当我看到他们滑得很轻松的时候，我觉得站起来并不难，就大胆的站了起来。没想到在——只听到砰的一声，教练说“别站了，你还站着，你受够了！”这一刻，我心里后悔。我的教练和妈妈竭尽全力终于帮我到了文化广场。教练教我先“站”。她把我的脚做成“八”字形，几乎成直角，我的腿微微蹲着，手呈直角向前伸以保持平衡。看到我能站稳，她教我“走路”。她说“走路的时候，保持站姿不变，然后把一只脚放在另一只脚前面，再把另一只脚放在这只脚前面……”她又给了我一个示范。我也认真学了.“哎哟！”原来我又摔倒了。这一次，我坐在地上爬不起来。我妈来拉我。我很烦恼地说：“学轮滑总是摔倒。反正我学不会。最好不要学！”我妈语重心长地说：“孩子，万事开头难。人不是很圆滑很好吗？如果每个人都像你一样。接下来会发生什么？不要气馁！”我听着，点点头，又仔细研究了一遍.学习，学习，最后学习。虽然没少摔，腿和手都青一块紫一块，汗流浃背，但还是很开心，心比蜜糖还甜。

现在在学招数。一想到第一次摔倒，我就忍不住笑出声来。我想，“每一次努力都有回报！世上无难事，只怕有心人！”

（五年级，600字）。