活动策划需要细致地制定策划方案，包括活动主题、时间地点、预算等要素。小编为大家整理了一些优秀的活动策划案例，供大家参考和借鉴。
大学班级游戏活动策划书
道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一 箱水、零食。
主持人：林志源、张文娣
裁判：郭泉醒、陈毅俊
1 请体育委员对篮球赛进行总结。
2 游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。
游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（1-5），若相同者为输。
游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。
游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。
游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。
游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。
游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。
方布 4块 12元/条
气球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3个 6元/个
零食 93元
合计：12*4+2*9+3*6+93=177（元）
通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。
郝小雯、陈毅俊、宋薇薇
大学生世界地球日活动策划方案大学生世界地球日团建活动小游戏
一、活动主题：“保护环境，从小做起”
二、活动时间：4月22日。
三、活动地点：幼儿园。
四、活动准备。
1、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。
2、环境创设，布置宣传海报。
五、活动背景。
对呀，我们应该关心我们的共同家园，我们应该为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗？那么，这些垃圾还有没有用呢？我们中班小朋友都很聪明，利用自己的双手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是？小班的小朋友们就负责打扫我们美丽的幼儿园，今天，让我们每一个人都行动起来，为我们的地球妈妈出一份力。
六、场地安排。
幼儿园内。
七、活动目的。
通过开展活动，让环保教育的种子洒向每个孩子的心田。
八、活动具体内容。
（一）小朋友们集合小班。
主持老师讲关于“保护地球，从小做起”的相关知识。
分配各年龄段任务：
中班：变废为宝，涂抹绿色，创意生活。
小班：擦擦幼儿园的玩具。
（二）分散活动。
中班：
1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。
2、整理废物放入幼儿园收藏室。
3、寻找自己或者家人的旧t恤制作漂亮的环保袋。
小班：
1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。
2、寻找自己或者家人的旧t恤制作漂亮的环保袋。
（三）全园幼儿涂鸦《保护环境，从小做起》绘画。
全园倡议书：
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，科学合理。
4、节约纸张，尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时，不随便开灯。
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具；多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。
10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
大学班级游戏活动策划书
为了加强我班精神文明建设，充分展示我班学生的团队协作精神，促进同学们的情感交流，丰富活跃校园文化生活，展示财管班学长学姐的风貌，特举行“奔跑吧，财管”班级活动友谊赛，为同学们留一份最美的回忆！
20xx年6月 15日
经济管理学院13级财管班
甘肃农业大学真草操场
本班同学，共10支队伍，一队8人，共80人。
1、 看看谁更牛
队员组成：本组所有成员
项目地点：真草操场
项目规则：每支队伍所有人参加此轮比赛。各组参赛队伍中，每两人一组，共四组（8人），每组两人原地各转10圈，之后背对背挤压气球，直至气球爆破为止，依此进行，直至所属参赛队伍完成比赛。
所需道具：气球若干
2、 炫酷指压板 队员组成：本组所有成员
项目地点：真草操场
所需道具：指压板20张，跳绳1个，呼啦圈1个，篮球
1个，网球1个
3、挤眉弄眼
队员组成：本组4位成员
项目地点：真草操场
项目规则：每支队伍挑选4人参加此轮比赛。由工作人员
按顺序为各支队伍端上饼干若干，每组参赛4名队员额头上分别放上饼干，动用自身丰富的面部肌肉和表情（不可用手），直至本组4名队员全部将饼干吃到嘴里为止。 10组队伍同时开始游戏，最先完成队伍获得胜利。
所需道具：饼干若干
4、指手画脚
队员组成：本组4位成员
项目地点：真草操场
项目规则：由小组内四名成员参加，随意选择一组词组，
一人比划，一人猜，一组词组5个词语，至少猜对3个词语即可过关。若成员不能完成，可由组内其他4位成员重新选择词组重新完成（注：换人后之前完成的词语不累计，需重新开始），直至游戏完成。
所需道具：词组题库；词组（每组5词），共需30组；
（前四项游戏按顺序进行，每项游戏取得胜利的队伍将获
得小名牌一张作为奖励，在撕名牌环节具有一定优势）
5、让你抬腿行不行
队员组成：本组所有成员
项目地点：真草操场
项目规则：每支队伍所有人参加此轮比赛。每队中后一个人把前一个人的腿拿起来排好队跳着绕过所有障碍物算比赛结束。若途中有队伍断开或者摔倒，须从头开始。用时最短的队伍获胜。
所需道具：障碍物若干
6、疯狂撕名牌
队员组成：本组4位成员
项目地点：真草操场
败，淘汰出局，直至剩下一支队伍游戏结束，剩下队伍取得最终胜利。
所需道具：名牌30张
1、 所有同学请准时参加；
2、 请各参赛队遵守比赛，服从裁判裁决，如有非议，请赛后再议。
1、看看谁更牛：气球若干；
2、炫酷指压板：指压板20张，跳绳1个，呼啦圈1个，篮球2个，网球2个；
3、挤眉弄眼：饼干若干；
4、指手画脚：词组（每组5词），共需30组；
5、疯狂撕名牌：名牌30张；
6、提示任务卡5张，信封10个；
7、其他：队号贴纸（每组8个），共需80个；
矿泉水80瓶等
2、相关工作人员应作好预防突发事件的准备，做好预备方案；
3、注意天气变化，做好下雨、刮风等的应备方案等
大学班级活动游戏活动策划方案
活动目的：大学日子已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛别都浓厚，所以希翼经过本次活动增强班级凝结力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。
活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希翼经过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。
活动对象：工商1班全体同学。
活动时刻：11月5日中午12点30分至下午3点。
活动流程：
前期预备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一。
箱水、零食。
主持人：林志源、张文娣。
裁判：郭泉醒、陈毅俊。
活动内容：
1请体育委员对篮球赛进行总结。
2游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。
游戏2：口别对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手并且出动，口说的数字必须与手表示的数字别一致（1-5），若相同者为输。
游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一具圈，将呼啦圈套在一具人身上，在别松手的事情下，将呼啦圈一具接一具传下去，直到把呼啦圈传到第一具人的身上。动作最快的那组为胜者。
游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在别离开布的事情下，想方法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。
游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有你、我、他字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时刻内答别出的小组为输。
游戏6：别能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。
游戏7：寻准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时刻内由高到低排序，若在规定时刻内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。
经费预算：
方布。
4块。
12元/条。
气球。
2袋。
9元/袋。
呼啦圈。
3个。
6元/个。
零食。
93元。
合计：12*4+2*9+3*6+93=177（元）。
活动意义：经过本次活动，我相信同学们能够在将来的大学日子中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，并且也锻炼到大伙儿的团结精神和团队意识。
活动负责人：郝小雯、陈毅俊、宋薇薇。
大学游戏活动策划方案范文
一、主持人致活动开幕词，之后宣布活动开始。
二、娱乐游戏环节。
节目一：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)。
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力。
对象：各小组成员。
道具：脑筋急转弯问题，奖品，计时表，主持人，裁判。
游戏规则：
1.平均每组有两到三个问题。
2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
3.回答错误的谜题可以再度作答。
4.每组答对问题，主持人发放奖品。
节目二：合力吹气球(动手合作节目)。
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务。
人数：每组限六人,可多组参加。
游戏规则：
1.主持人请每组每人抽签。
3.最短时间内完成任务的队伍获胜。
节目三：无敌风火轮(团队协作竞技型)。
目的：为培养同学们团结一致，密切合作，克服困难的团队精神，增强队员间的相互信任和理解。
人数：7--8人一组，可多组参加。
道具：报纸、胶带。
游戏规则：
1.各组成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环。
2.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环持续五分钟。
3.没有完成任务的小组组员统一吻任何制定物体5下，这时最好有照相机伺候，出来的照片肯定很精彩!
节目四：词汇大爆炸(动手合作型节目)。
道具：纸和笔、准备一些已有零食或物品的词汇，奖品，裁判。
人数:四人一组,可多组参加。
游戏规则:。
1.主持人亮出各个词汇。
2.每组参赛人员讨论把这些词汇分别填进一个5_5的方格中，第个为空格(不填)。
3.裁判按自己方式分别把词汇念出，最先能按着裁判说出的词汇排成一条直线的队伍获胜。
4.奖品为直线中的物品。
节目五：蛙跳水(个人反应型竞技)。
目的：锻炼个人反应速度能力和逻辑记忆能力。
人数：每组成员。
道具：无。
1.全体围坐成圈。
2.由主持人选定第一个人开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通!」第六人：「跳下水」。
3.继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」，第五人：「扑通!扑通!」第六人：「跳下水」....
4.出错的人的惩罚是，以最快的速度念一条最拗口的绕口令。
节目六：高台信任背摔(团体信任大挑战)。
目的：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
道具：束手绳。
游戏规则：实验者要笔直的从米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
节目七：团队坐地起身(团体协调型运动)。
目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
人数：4-10人。
道具：无。
游戏规则：
1.要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上，在不用手撑地站起来。
2.随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
节目八：链接扫雷大战(团体协作型竞技)。
目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。
人数：每组由6名队员参赛(3男3女)。
道具：制造个式样障碍物，计时表。
游戏规则：
1.参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，不能出现断裂现象，单脚跳步前进30米，不能双脚着地。
2.游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜(按时间记名次，按名次给奖励)。
节目九：踩汽球(活跃气氛型活动)。
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
道具：气球。
游戏规则：
1.当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配2.左右脚捆绑四至五个汽球。
3.在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出(输的一方的男女需要分别背着胜出的一方男女走十米)。
节目十：猪八戒背媳妇(活跃气氛型活动)。
目的：拉近班级中男女生的心理距离，打破隔阂。
人数：八男八女。
道具：无。
游戏规则：1.男生站一排，女生站一排，两排相距50米左右。
2.然后主持人发令开始，男生要以最快的速度跑到女生面前，背起她返回原地(最后完成的队伍则受罚)。
三、发奖品环节，主持人结束致辞。
四、合照留念。
大学生户外班级活动策划书大学班级户外活动游戏
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。在这个学期里，我们迎来了新的血液，我们来自不同的地方，却都因红会而相遇。但是我们对彼此的认识还是不够，只有相互认识，相互了解，建立良好的友谊关系，才能够更好地工作和学习。
希望通过这次干训，能促进各校区新助理的交流，扩展素质，开阔成员们的.视野，加强新助理动手能力、协调能力及交流能力，全面提高综合素质。同时加深对红会的认识，增强大家的集体荣誉感，使红会这个大家庭能更加团结。
二、活动主题。
相聚红会，相亲相爱一家人。
三、活动时间。
四、活动地点。
宝岛农场（桂林七星区市林业科学研究所对面，尧山附近）。
五、活动总负责人。
谢毅玲（1517741****）莫佳全（1807820****）杨运萌（1857732****）。
梁阳（1366783****）贾兰拥（1550783****）潘丽红（1837833****）。
六、活动对象。
广西师范大学大学生红十字会总会全体成员。
七、主办单位。
广西师范大学大学生红十字会。
八、活动内容。
（一）前期工作。
1.各校区负责人之间进行沟通，()协调活动地点、活动时间以及活动开展的形式。
2.对户外干训的活动地点进行考察并对食品选材进行讨论。
3.前期进行工作的安排与分工，工作人员明确自身工作。
4.各部门收集好参加户外干训成员名单，并提前收好40元/人费用。
5.购买活动所需物资的，突发状况的准备预案。
6.做好各项通知工作以及活动的宣传工作。
（二）活动流程。
1.育才校区的8:30在图书馆集合，雁山校区的乘搭8:20的公交车（九点）到育才图书馆集合，负责人清点人数后，分批搭乘车辆。
2.达到宝岛农庄后，主持人讲解本此活动的注意事项及活动的目的，并宣布活动开始。
3.所有成员进行“寻找动物”游戏分组，共分七组，各组选出组长。
4.各组选出代表参加“七拼八凑”游戏，获胜的小组将得到零食奖励。
5.“红会好声音”比赛，所有成员投票选前三名，主席团颁发奖品，参赛者均得纪念奖。
6.大家进行烧烤聚餐，自由活动。
6.进行合影留念，所有成员收拾好场地。
（三）后期工作。
1.宣传部做好后期海报宣传工作。
2.信息部及时通过微博等方式对此次干训活动进行后期宣传。
3.完成相关活动总结和新闻稿。
九、注意事项。
1.活动前各种物品的购置要提前做好，分类整齐并做好记录。
2.如无法按时到达集合地点，不清楚如何前往宝岛农场的，可以联系活动负责人。
3.如果当天下雨，请带上自己的雨伞以及注意保暖。穿便装，最好不要穿高跟鞋。
4.注意游戏有序性，避免受伤情况。发生意外事故时，需立即向负责人说明情况并求救。
附件：
1.工作安排表。
3.游戏分组规则。
4.“七拼八凑”游戏流程。
5.“红会好声音”比赛流程。
6.经费预算表。
广西师范大学红十字会。
2011月24日。
游戏活动策划
和家长一起玩有意思的亲子游戏，是很多宝宝的最爱，他们在游戏中，不仅可以和家长一起欢乐，还可以通过共同努力，获得胜利的感觉。
黑板、五官贴纸、布条。
1.游戏开始之前，由老师在黑板上画出一个缺乏五官的`人；
2.将布条分发给各位孩子和家长；
3.用布条遮住家长的眼睛；
4.游戏开始，家长在孩子的指导下，通过摸索选出孩子的提示的五官；
5.选出五官之后，家长在孩子的提示下，找到五官对于的位置，一一贴好；
6.老师根据家长和孩子的完成项目，进步比对；
7.完成时间短、贴的好的获胜。
在以上的这个亲子游戏中，孩子们可以很好的和家长一起体会游戏的欢乐。
游戏活动策划
参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）。
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）。
参加人员：两人一组，可多组参加。
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。
道具：绳子若干。
参加人员：两人一组或多人一组，多组参加。
游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
道具：鼓或音乐、花。
参加人员：集体。
游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。
道具：“宝物”（一般为字条）。
参加人员：集体。
游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的.主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。
道具：无。
参加人员：集体。
游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作）。
道具：气球一个、绳子一条。
参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）。
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）。
聚会游戏。
纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。
纸（空白面朝上）传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你，因为」。写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。
游戏活动策划
先选一人当“大山”，其他人面对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与“大山”用脚猜拳，大家在旁边帮唱：
一米二米三，
三乘以三，
山高难开，
愚公移山!
1、双足并拢;。
2、双足侧开;。
3、双足前后开;。
4单足屈膝提起。
每唱完一句必须跳跃出其中一个动作，若和“大山”同则为失误，退到队尾去排队等待，换下一人做，若连续四次即把儿歌唱完与“大山”动作不重样，则为获胜，换当“大山”的角色。
我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉，每天的晨会都散发出挡不住的魅力。
那么晨会游戏的意义就体现在这里。
1.晨会游戏是活动管理的基础，是公司成员的“闹钟”
2.晨会游戏是教育训练课堂，它是公司成员的“充电器”
4.晨会游戏是士气激励的`广场，它是实战中激励公司成员的“啦啦队”
5.晨会游戏是情绪的“调节器”，它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)。
游戏活动策划
xxxxx。
浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚！
2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。
3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。
5、再次进入游戏环节（大皮准备）多多准备，至活动结束，看现场情况再定。
6，结束，合影备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………。
：beopen，而且必须化妆，愈出位愈welcomeareyouready?记得当天你的打扮，会是足够的'出类拔萃哦！（自备礼物糖果）。
1、我们的活动一向是非营利的，主旨是认识更多的朋友，让更多的朋友快乐起来。
2、晚会全场费用将做详细记录，之后会在网上公布，所有参加人员aa！
3、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来！
备注：需要物资：
1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃。
2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店看情况购置。
3、合适的场地，灯光，音乐等需要工作人员：
1、游戏策划人员2、晚会主持人3、灯光师配合4、全程摄影人员5、活动召集人员（需提前召集）6、暗里制造气氛人员7、整容师8、制作南瓜灯人员（需提前做好）。
游戏活动策划
1）活动名称：体育游戏《喂小鸭》。
1、学习单手自然向前投物。
2、对投掷活动感兴趣。
幼儿手拿沙包当面包，一边围在“池塘”（大圆圈），一边学鸭走，一边说儿歌：“小鸭小鸭叫嘎嘎，肚子饿了吃点啥？送你一个大面包，吃饱肚子别叫了！”说完把沙包向圈内自然投出。捡回沙包后游戏重新开始。
幼儿投掷时一定要注意安全，避免幼儿互相投掷，砸到其他孩子。
2）体育游戏《拖拉玩具真好玩》。
1、体验身体运动及自由想象的乐趣。
2、发展手部及腿部动作，提高动作的'灵敏性和协调性。
幼儿拖动玩具自由的活动。可以鼓励幼儿边玩跟拖拉玩具“对话”，如：快来追我！我们去旅行吧！；也可以引导幼儿想出其他的办法玩玩具。如：模仿钓鱼动作、洗衣服的动作、放鞭炮的动作等；同时还建议幼儿互换玩具，体验不同的感受。
玩具不可以用来扔、甩，是用来在地面上拖拉的，否则可能会不小心伤到其他孩子。
游戏活动策划
通过游戏，巩固能被2、3、5整除的数的特征，学习分析能同时被2、3、5整除的数的特征。
此游戏是针对三年级学生的，需要维护好课堂纪律。
5分钟左右。
中级适合年级：三年级。
本游戏适用于小学三年级“能被2、3、5整除的'数”一课的课中，在学生掌握了一个数分别能被2、3、5整除的特征后，学习能同时被2、3、5整除的特征前，作为过渡。
全班游戏过程：
生：好！
2、师：现在由老师发口令，请同学们按我的口令做出反应。
口令1：学号能被2整除的同学站起来。
口令2：学号能被5整除的同学站起来。
3、师：为什么有些同学站起来两次？
生：因为他们的学号既能被2整除也能被5整除。
口令3：学号能被3整除的同学站起来。
4、师：为什么有一个同学又站起来了？（全班不到60人）。
生：因为他的学号既能被2、5整除也能被3整除。
本游戏操作简单，趣味性强，很受学生的欢迎，所以教师在组织学习游戏时，要注意监控课堂纪律。
游戏活动策划
xxxx。
上午，请家长们8:10分到达人民公园，8:20分活动准时开始。（家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合）活动目的：
2、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。
3、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。
1、家长带孩子在行车的路上要注意安全，一切以安全为出发点。
2、为了活动能顺利开展，家长要在教师的带领下活动，听从教师的安排，不要擅自带孩子离开队伍。
3、在活动的过程中，请家长要看好自己的宝贝，不让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。
4、教师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束，给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。
5、请家长做好幼儿防晒工作，自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。（确保幼儿参与游戏的积极状态。）。
6、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
7、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。
8、活动当天孩子统一穿园服。
游戏1：《背人接力》。
1、将游戏者分成红、黄、蓝三队，分别由家长和孩子合作。
2、家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着孩子从起点出发，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3、不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好继续跑，否则判失败。
4、每个队伍分两支小分队进行接力。
5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡，第二名4个积分卡，第三名3个积分卡。
游戏2：《袋鼠跳》。
1、每轮分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的'袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，可用积分的形式。
2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。
游戏3：《过河拆桥》。
1、每轮分三组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，先到终点者获胜。可用积分的形式。
2、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。
注：请家长们积极参与本次活动，准时的到达活动场地，相信你们都是准时的家长，谢谢你们的配合！
游戏活动策划
全园小朋友和家长。
xxxx年3月12日。
1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感。
2、知道“3。12”是，能积极主动参与植树活动。
1、活动前的知识准备（由各班老师负责）。
2、活动材料的准备：花草树苗若干（幼儿园和家长共同负责）、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。
3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师（家长）共同合作设计保护树木的.标志。
4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个（由各班老师负责）。
5、展板：我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保。
6、爱护植物。
1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。
2、园长讲话（植树节的来历）。
3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。
4、各班自己组织幼儿进行植树活动（小班：给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动；中班以上与家长、老师一道、挂牌……最后留影）。
延伸活动：每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。
游戏活动策划
1、正确识别不同的交通标志。
2、能四肢协调平稳的推小车。
3、激发幼儿当小司机的兴趣。
1、器材准备：鱼形滑板、触觉步道、拱门、大滚桶、路锥。
2、交通标志：直行、窄桥、环形交叉、施工。
3、场地布置：分隔出两个小道分别放置触觉步道（窄桥）、拱门（施工标志）、圆桶（环形交叉）、直行标志。
1、活动重点：认识并区分几种不同的交通标志。
2、活动难点：正确分辨环形交叉的行驶方向。
（一）谈话导入，激发兴趣。
2、师：作为一名合格的小司机，首先要认识道路上的交通标志，我先来考考你们，看看你们是不是都认识这些标志。
（二）认识标志，熟悉场地。
1、出示交通标志图片。
直行（窄桥）、施工、环形交叉、掉头。
2、出示鱼形滑板，代表小推车。
讲明要求：双手握在把手处，前轮着地，后轮抬起，保持平衡行走。
3、出示场地图片。
4、师小结：场地有三条道路，分别是两条驶入和一条驶出。因为车辆在道路上是靠右行驶的，所以交通标志摆放在道路的'右侧。
（三）道路演练，安全行驶。
1、自由练习，熟悉道路。
师：今天路线最重要的就是看标志安全驾驶，所以先请小司机们先来熟悉下这条道路。现在请你们排好队然后跟着我来到演练场地吧！
——要求：每位小司机先选好自己的小车，站在起点线准备就绪，绕道路一圈后到我这排成两队，在行驶过程中注意保护自己的安全。
2、增加难度，施工标志。
——师：小司机们都很厉害，这次山洞要进行施工，增加了一个标志（掉头），看看你们能不能找到正确的道路。出发吧！
——师：小司机都能遵守交通规则，你们都是合格的小司机。
3、游戏：运货小司机。
——师：山洞的工人叔叔请你们帮忙把附近的碎片运到回收站，现在小司机的本领练好了，现在请你们就去帮忙运货，注意每人先运一块，直到把所有碎片都运完。
（四）活动结束，迁移生活。
2、师：请你们把自己知道的交通标志与小伙伴们分享，回家后可以跟爸爸妈妈一起讨论下他们认识的交通标志。
游戏活动策划
促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园。
20xx年4月中旬。
操场。
五大组织与各组织团队。
学生会。
文体部。
校学生会其它各部门。
学生会文体部各干事。
活动意义以丰富校园生活为初衷，促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的.活动能力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。
1、活动形式：
校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
（1）竞赛环节（14：30——15：30）。
五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛（每只参赛队为4人，男、女各2名）只参，6赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。
（2）娱乐环节（15：50——18：00）由同学自由组队，老师也可参加（每只参赛队4人，至少有1名女队员），参加“游戏闯三关”游戏。
（1）比赛器材的借取与场地布置。
（2）赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。
（3）引导干事对比赛规则进行讲解。
（4）选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。
（5）比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。
（6）干事进行娱乐组活动场地布置。
（7）娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以4组为一次编号。
（8）选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极pk。
（9）赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。评出优胜。
（10）通知获奖队伍，与奖品台领奖。
（11）干事收拾场地，整理物品。
备注：备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。
4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计。
（1）竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。
一等奖：1个，电话卡。
二等奖：2个，电话卡50元×2×450元×8400元400元144元。
三等奖：3个，笔记本，笔12元×12合计：400+400+144=944元。
（2）娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。
游戏活动策划
1、认识常见的纸币和硬币，能将人民币按不同标准分类。
2、在游戏中感知人民币在生活中的应用。
3、培养幼儿拾金不昧的良好道德品质。
一、动画导入：
今天这节数学课，老师来请小朋友们看动画片。你们要认真看，因为等所有的动画全部放完后，我要让你们来给这动画片起个名字。（播放动画片段一）。
师：看到这里，老师有个问题来问问小朋友，请问这段动画里刚刚发生了什么事？
二、小魔术“抽奖”
师：你们都见过钱吧？那好，现在老师这有两个信封，其中一个里面就放了钱。我给小朋友一个抽奖的机会，如果谁抽到带钱的信封，老师就把这钱送给他。但老师可以肯定的是，你们是没有机会抽到钱的，谁不信？就可以上来试一试。
1、认识常见的纸币和硬币。
2、按不同规律分类。
师：请你仔细观察这些人民币都有什么不同，把它们分一分，再说说你是按照什么标准分的。（组织幼儿交流人民币不同的分类方法，如按照纸币和硬币分，按照面值分等等）。
三、购买游戏：小小比如世界——“比如商店”
通过播放动画片段二，使小朋友们了解可以用钱去购买各种各样的东西。
师：小朋友们，通过看这段动画，你们说钱可以用来做什么？那你们自己买过东西没有？卖过东西吗？我知道有很多的小朋友都去过北京的比如世界，今天张老师就为小朋友创建了一个小小比如世界，这里有一家“比如商店”，你们可以买东西，也可以卖东西。
请小朋友们要看清价钱，拿对钱，找对钱。买卖之间要有礼貌。
1、老师当售货员和顾客，示范给小朋友看怎样买卖物品。
2、幼儿当售货员和顾客，进行购买。（侧重于购买）。
四、播放动画片段三、四、五，培养幼儿拾金不昧的良好道德品质。
师：有钱可以用来买自己喜欢的东西，但是动画片里的小朋友没有钱，他是怎么做的呢？（播放动画片段三）。
师：这回小涛有钱了，你们觉得他能买到东西么？（幼儿各抒己见）。
师：我们来看一看，小涛到底买到东西没有。（播放动画片四）。
师：他买了么？为什么？
教师口述后面一部分故事，看看他做了一个什么样的决定，最后又是怎么做的。（继续播放动画片段五）。
请幼儿讲一讲这个动画片告诉了我们什么？那么这个动画片应该叫什么名字呢？
四、结束：歌曲“一分钱”
师：记得老师的小时候特别流行一首儿童歌曲，今天老师就把这首歌教给小朋友。
课件边放歌曲，边向幼儿展示39个不同国家的钱币图片。
游戏活动策划
社团纳新后的第一次活动，这次活动的主要目的就是让社团成员更加了解社团，方便以后社团举办活动，还有就是通过这次活动让新成员彼此了解，增强社团的凝聚力。
xx年11月23日。
操场。
心灵之约服务社。
心灵之约服务社全体成员。
活动之前在心灵之约群里发公告，并且以短信的形式通知每个成员。
纸张，标签纸，笔，绳子，乒乓球。
(一)热身活动。
1、全体成员围成一个圈坐下，主持人先自我介绍然后讲活动规则，必须达到规则明确的目的。
2、先做个“大西瓜，小西瓜”游戏。从一个人开始说大西瓜，另一个人接着说小西瓜，下一个继续说大西瓜……以此类推，并且要一边说一边比划，比如说“大西瓜”就要比划出小西瓜的样子。失误的同学要自我介绍，并且才艺展示。
3、再玩个“大风吹”游戏。全体成团站起来，比如主持人说“大风吹”成员说“吹什么”主持人说“吹短头发的人”然后短头发的人就要互相换位置，反应慢或者错的人就要自我介绍并且表演才艺。
(二)全体活动。
《各位好汉请抱拳》。
2、游戏规则：如果有人犯错，此人就要接受惩罚，表演才艺。3、游戏目的：活跃气氛，加速社团成员的认识了解。
《分组》。
1、随机分组，可以报数来分，每组大约十人左右，方便后面游戏。
1、准备道具：标签纸，笔。
2、游戏内容：主持人事先准备好标签纸，每组派一个成员抽出一个写有单词的标签纸，然后用身体摆出单词。
3、游戏规则：哪个小组摆出的`快就是赢家。游戏玩五次胜利次数最多的为最后赢家。
4、游戏目的：增强成员的合作能力。
《珠行万里》。
1、准备道具：乒乓球、球槽。
2、游戏内容：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。
3、游戏规则:在传送乒乓球的过程中如果乒乓球掉在地上，要从头来，一直到球到达指定的目的地为止，首先到达目的地的队胜出。
4、活动目的：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。
《猜一猜》。
1、准备道具：标签纸，笔。
2、游戏内容：每组派出来一个人，抽出之前写有字的标签纸，然后用动作表达这个词的意思，让队员猜。在一定时间内猜完。
3、游戏规则:在猜词的过程中要用动作表达，不能说出标签上的字，否则重新抽签重新猜。在一定时间内看哪个组猜对的词多哪个组就胜出。
4、游戏目的：增强队员的默契，培养队员的合作精神，增强队员的思维活跃的能力。
《坐地起身》。
1、活动内容：要求两个人背对背坐着，然后不用手撑地站起来，随后依次增加两人，直到每个队员都加入，围成一个圈背对背坐着，不撑地站起来。到此游戏结束。
2、活动规则：最先完成活动的队胜出。
3、游戏目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
《十人九足》。
1、游戏道具：准备若干根绳子。
2、游戏内容：每队排成一排，相邻的人把腿绑在一起，一起跑向目的地。
3、游戏规则:最先到达目的地的队胜出。
4、游戏目的：这个游戏体现的是团队队员之间的配合和信任，主要是锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
大家通过此次团体游戏活动，放松心情，收获了快乐，认识了很多新同学，锻炼了自己的交际能力，与此同时，也能够更好的融入到我们心灵之约这个大家庭里。
活动前点名清点人数，未到的同学应提前请假，切实保证成员的纪律性和组织性。活动过程中注意安全问题，以防摔倒。