优秀的作文不仅可以表达自己的思想和情感，还可以启发读者的思考和感悟。下面是一些优秀作文的例子，希望能激发大家的写作灵感。
你听海哭的声音小学作文
心灵的罗盘没有方向。
未知的夜始终游离于朦胧的星光之外。
灵魂深处孤独而高贵的激情。
随天边坠落的'星光一同沉入海底。
长长的海岸线，铺满无数深情的目光。
努力寻觅那似曾相识的脚印。
我的大海，欢畅依旧。
风中，谁在歌唱爱的歌谣。
用纯净的心倾听你在我心中跳跃。
无法与你在风中畅叙。
只有陪你流泪到天明。
浪花飞溅，如临别前的誓言。
站成守望的姿态，迎风而立。
风中再无缠绵的爱恋。
只是凭添了刺骨的寒意。
需要守候多少个日落后的黄昏。
才能抵达你心灵的岸。
时光在等待中渐渐苍老。
恒定的身影默默守候。
哭的习惯小学作文
小时侯，哭成了我的专利，知道是为什么吗？就让我慢慢告诉你们吧！
我读幼儿园的时候，都是妈妈送我上学，接我放学的。记得有一天上学，我看到路边那家“玩具世界”里正在卖那种又会哭又会笑的小兔子，于是我大声嚷着要下车买。妈妈劝我说：“这是娃娃玩的，你已经上幼儿园了，不需要这种玩具了。”我还是吵着要，妈妈又用上学迟到来吓唬我，我才不吃这一套，反而将妈妈一军：“你不给我买我就不去上学了！”说完硬要从车后座上下来，妈妈怕我出危险，只好停下车子去给我买了一只可爱的小兔子。我满意地笑了。
又有一次，我看上了姐姐的那个又会写字又会组词、画画的文艺小熊，我向姐姐要，姐姐说：“你有那么多玩具了，我只有一只，不给！不给！”见她不给，我拉开嗓门就哭。妈妈来了，她对姐姐说：“你大了，应该让着妹妹点。”说着，把姐姐的文艺小熊拿了过来，我转眼破涕为笑。姐姐在一边是一脸的不高兴。
还有一次，是读一年级了，我考试考砸了，爸爸对我又吼又叫，把我吓个半死。就在爸爸要打我的那一瞬间，我哇地哭了，妈妈立即挡在了我面前，让我免受了皮肉之苦。
渐渐地，我养成了遇到麻烦事就哭的毛病，别人都说我是爱哭鬼，都不愿意和我玩了。我也慢慢觉得自己已经读三年级了，不能老是哭了，多难为情啊！而且遇到问题要自己想办法解决，用哭争取来的是不光荣的。所以我决心做一个甜心的女孩子，我要用微笑去争取更多的荣誉。
哭的习惯小学作文
从一年级到现在，已经有将近六年的时间，自己也改掉了不少坏习惯，这些坏习惯也变成了好习惯，俗话说：“坏习惯一天一个，好习惯十年半载。”我的好习惯就是做完题后知道好好地检查一下，以前我总是因为马虎丢分，这儿错、那儿错，每次成绩都不好，妈妈常常说：“你就是不认真，会做的题也写错！”我也暗自下定决心一定要把这个坏习惯改掉，不再做小马虎。妈妈也常提醒我要仔细检查每一道题，我拿出草稿纸一道题，一道题的检查，现在错题量也减少了，我觉得到了六年级也是非常重要的时期，到了考前冲刺的时候了，我们更应该认真的对待每一道题，为自己赢得一个满意的成绩，同时做题不仅仅要认真，还要理解题的意思，上课也要认真听讲，下课后还要虚心的去问不懂的题，把老师上课讲的每一个知识都要扎实的记在脑子里。做题由不得半点马虎，哪怕错0。5分也和录取分数线相差甚远！
所以，努力学习吧！
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自由的权利小学作文
我是一个活泼开朗的小女孩，就喜欢整天快快乐乐地游戏。
我的愿望是天天过着一种自由自在、无忧无虑的生活。我喜欢这种生活是因为我有一种爱自由、爱我行我素，爱潇洒的风格。但是总爱拘束我的父母让我和这种生活隔上了一层清洁透明的玻璃，不得已，我只好整天在家里闷着，一点自由都没有，所以每当我看到别的父母让自己的孩子随意玩耍时，我渴望自由的欲望就更加强烈。你看，他们多像一条条整天在清澈的小河里自由嬉戏的小鱼，仿佛要在小河这个游乐场里大玩一番。他们又多像一只只在蓝天上飞翔的小鸟，唱着美妙又快乐的歌。
爸爸妈妈请放开我吧!我也想一个人在蓝天下展翅高飞。
爸爸、妈妈请放开我吧!我想整天蹦蹦跳跳。
哭的小学作文
话说小丽家有一只雪白色的小猫，叫贝贝。这只小猫十分可爱，但是它也很凶猛。以前小丽家闹过老鼠灾，但是都被贝贝弄的死的死，逃的逃。老鼠们都害怕了这只猫。
这天，小丽来到厨房拿吃的时候，发现面包上有一串的牙齿印，经小丽的辨别，确认了这是老鼠的牙齿印。原来，小丽家出现了一只褐色的老鼠，叫杰利。杰利久仰了贝贝的大名，准备会会这只猫。
晚上，贝贝正在屋子的各个角落查看。这时它在沙发后面发现了一个老鼠洞。贝贝站在沙发后面心想：嘿嘿，这么久都没有捉老鼠了，今天可以解解痒了。再说说杰利，它的鼻子特别灵，可以闻出猫的气味。杰利翻身下床，手上拿着一截木棍，贝贝把手伸入洞中，杰利对着贝贝的'手，使出了吃奶的劲打下去。“喵呜--。”贝贝一声惨叫，杰利趁贝贝弄手的时候，溜出来，到厨房把什么盐，味精等作料放入贝贝的食物，又把一个老鼠夹放进了食物中。连忙从另个洞回家了。贝贝被杰利弄的猫不成猫样。它回到了自己的小窝。见有吃的，便去吃。这一吃，可把贝贝弄的够呛，由于老鼠夹夹住了贝贝的鼻子和嘴，使它无法呼吸，一话说小丽家有一只雪白色的小猫，叫贝贝。这只小猫十分可爱，但是它也很凶猛。以前小丽家闹过老鼠灾，但是都被贝贝弄的死的死，逃的逃。老鼠们都害怕了这只猫。
哭的小学作文
随着岁月的流逝，渐渐地我长大了，哭的权利也被妈妈剥削了，妈妈经常对我说：“金金，你长大了，不能再像小时候那样动不动就哭了！你要学会坚强，遇到再大的委屈也不能哭！”妈妈的禁令我不敢违抗，我开始承受委屈，把泪水往心里咽。我似乎懂得了，哭是不光彩的，不能哭，要坚强，从那时起，哭这个词便从我的生命中淡化。遇到再大的'委屈我也只能把眼泪往肚子里流。有时，我实在忍不住了，在学校，当着大家的面我哭了，虽然有很多同学来安慰我，但我总觉得她们不是真心的，她们心里一定认为我很娇气，我不是一个坚强的人！
于是，哭都要找个地方躲起来，有时连哭的地方都没有。一次偶然，我在杂志上看到这样一句话：一个人如果想哭却憋着，会影响身心健康。读完这句话后的兴奋之情简直无法用语言来形容。对！想哭，就哭出来吧！再大的人也有哭的权利，不要管别人怎么说，心里有委屈就要发泄，用泪去发泄。哭，并不代表软弱，如果失去了它，人的六欲就少了一欲—伤欲，那你就不是一个感情健全的人。也许别人会说：“哭有什么用！哭又不能解决问题！”因为无用，你才可以放声的哭，哭过之后，你会觉得很舒服，心里的委屈好象一下子就没了。
朋友，想哭就哭吧！哭完之后，你会发现，窗外依旧是一片艳阳天！
爱哭的女孩小学生作文
那柔柔的眼神是我火热的爱。
胡说八道。
是这个世界变得太快，
还是我的思想太慢，
有时候一觉醒来，
一些不和谐的音符在泛滥。
缺德的人日子很滋润，
善良的人生活极悲惨。
有些人在步步升天，
而更多人掉进苦难的深潭。
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爱哭的小白兔小学生作文
小白兔是家里的宝贝，却很爱哭。
有一天，她看见梅花鹿身上有许多漂亮的花纹，自己却没有，伤心极了，就哭了。兔妈妈过来安慰她说：“不要哭了，你浑身雪白雪白的，也很可爱呀。”可是她还哭。
第二天，小白兔到小溪边去玩。她看见仙鹤的腿又长又细，很漂亮，自己的腿却短短的，就哭着跑回家了。她爸爸见了就跑过来对她说：“不要哭了，你的腿很短，但是跑得很快呀！”但是她还是哭。
下午，小白兔去森林里玩，看见树上的小松鼠有一条毛茸茸的.大尾巴，好看极了，自己的尾巴却又细又短，就又哭了起来。兔哥哥走过来说：“不要哭了，你的尾巴短，但是也很好呀。”但她还是哭。
小白兔哭呀哭，最后把眼睛哭红了，。朋友们见了，问她怎么了，她后悔地说：“我看到别人比我好就哭，就把眼睛哭红了。”朋友们说：“你也有自己的优点啊！”小白兔终于明白了：不光要看到别人的优点，还要看到自己的优点。
爱哭的女孩小学生作文
在我们这里，你上街找个人问问我，被问的'那个人一定会吃惊得张大嘴巴。其实不是我出名，而是因为我的眼泪！不信？你自己看。
有一天，我因为期中考试没得第一，就哭了起来，一直哭了个七七四十五天。谁知这泪水涨到了天庭，把玉帝的龙袍弄湿了，晒了三天三夜也晒不干。直到玉帝下凡来，让我做了个仙女，我才不哭。
还有一次，我期末考试得了双科第一名，妈妈就带我去南极。我一到南极又激动得哭了起来，一直哭到海水涨了几十厘米，轮船触礁，才停止了哭泣。结果我和我妈妈每人拿着一本书游着回去，至今我还难以忘怀。
你说我爱不爱哭？我妈妈用我的泪水来泡榨菜，生意比眼泪王的还要好呢！
爱哭的女孩小学生作文
她这个人，什么都好，就是有一个缺点爱哭，因此爸爸爸妈妈给她起了一个雅号眼泪小公主。
以前她也是很坚强的，打针、吃药都不怕，而且老师还夸她是个勇敢的女孩，可是奶奶很疼爱她，不让她受一点儿委屈，不让她干一点儿活，要什么买什么，从此她就越来越娇气了。
有一次，她和爸爸看电视，忽然看到了动画片《小美人鱼》，爸爸说：这么大了还要看动画片。她说：人家就要看。说着便哇哇地哭了起来，奶奶一看她哭了，就对爸爸说：孩子还小，让她看吧！奶奶的话爸爸不得不听，只好让位了，看到动画片的她，脸上的乌云散开了，露出了红色的太阳，妈妈在旁边说：雨雨现在这么娇，以后可怎么办呀？而奶奶却说：孩子现在还小，不懂事，长大了就不娇气了。
小朋友们，你想知道这个爱哭的小姑娘是谁吗？她就是我杨思雨。
教师资格小学综合素质考点：学生的权利及保护
学生的权利可以分为两部分，一是指国家宪法和法律授予所有公民的权利，如《宪法》第四十六条规定中华人民共和国公民有受教育的权利。公民的受教育权利受法律保护。我国公民的受教育权一律平等，不受种族、性别、社会地位、出身等方面的限制。二是指教育法律、法规授予尚处于学生阶段的公民的权利。根据《教育法》规定，学生享有以下五项权利，分别简称为：参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权和法定其他权利。
1.参加教育教学权。
学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料”的权利，简称“参加教育教学权”。这是学生的基本权利。这项权利主要包括以下两方面：
(1)参加教育教学活动权。
(2)使用教育教学设施权。
2.获得经济资助权。
学生享有“按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金”的权利，简称“获得经济资助权”。
3.获得学业证书权。
获得学业证书权是指学生享有“在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书”的权利。主要体现在两个方面：
(1)获得公正评价。
按照学生学籍管理的规定，学生的学籍档案里有学习成绩登记表，学校要如实地记录学生各科学习成绩和品行状况。
(2)获得学业证书。
一个学生完成规定的学业后就应该获得相应的学业证书或学位证书，这是学生的一项重大权利。
4.申诉起诉权。
学生享有“对学校给予的处分不服，向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利，简称“申诉起诉权”。
5.法定其他权。
学生除了享有以上四项权利外，还享有“法律、法规规定的其他权利”，简称“法定其他权”。
小学生爱哭的妹妹作文
我的妹妹与众不同，她特别爱哭。下面是小编精心整理小学生爱哭的妹妹作文，欢迎阅读。
我的妹妹眉毛黑黑的，眼睛大大的，小巧的嘴巴像个樱桃似的，身体长得胖胖的。看上去，她就像动画片里的“天处星”。
只要说起妹妹，那就一定会说到她的哭了。
有一次，我和妹妹在房间里看电视。本来开始还好好的，我们都在津津有味地看着动画片，可不一会儿，一节动画片结束了，出现了广告，我妹妹大叫道：“看见没，是广告，换个台!”我一见她这个样子，想跟她开个玩笑，“不行，不行，不就一分钟吗，不换。”我笑着说。可我刚讲完，她就啊呜，啊呜，呜呜……地大哭起来。我妈妈一听便跑过来。还没等我反应过来就听到了妈妈的大骂声：“李明宇，又欺负妹妹了?快向周佳瑶道歉。”我双手一背说：“对不起。”可我妹妹气得拿起摇控器把电视一关走了，我却是“哑巴吃黄连有苦说不出”。
还有一次，她要偷喝我放在桌子上的汽水，可才摸到瓶子，汽水全都泼在了她身上，我在房间里笑出了声，我妹妹一看又大哭起来，她一边哭一边说：“哥哥给我买一瓶，给我买一瓶……”，我止住笑，走到了她跟前，她一把抓住我的衣服说：“给我买一瓶可乐。”我笑着说：“要把衣服洗一下吗?”“不要，不要，我现在就要买。”我便拿起我的零花钱去买了一瓶可乐。她才喝了一小口就说：“难喝死了，我再也不喝了。”接着又“哇哇”地哭了起来。
看吧，我妹妹就是这样，关于她的事还多着呢?比如说：因为买气球哭，因为毛毛虫哭……，我下次再说吧。
她，长着乌黑的头发，水灵灵的眼睛，挺拔的.鼻梁，樱桃般的小嘴。她，更有一招独门绝技——爱哭。她的哭，常常令我难堪。这就是我的妹妹。
记得有一次，妹妹来我家玩，妈妈把她安顿在客厅里，出门买菜前再三嘱咐我：“要照顾好妹妹。”我点点头，妈妈才放心地离开。妹妹来到客厅，就东张西望，好像在寻找什么，不一会儿，她就锁定了目标，手指着电话机后面的东西，嚷着：“姐姐，我要那个。”我看了看，顿时傻了眼，那么隐蔽的地方都被她看到了。我极不情愿地走到那里拿起水晶球交给他。她接过水晶球，开心极了，爱不释手，用眼睛盯着水晶球，好似水晶球里有五彩斑斓的世界。她玩着玩着，不小心手一滑，“扑通”一声，水晶球“四分五裂”了。“啊!”我大叫一声，“这可是我的生日礼物啊!”妹妹不说话，呆呆地望着粉碎的水晶球。我更生气了，她连歉都不道。我瞪着眼，说：“这下好了。你怎么那么不小心啊!凡是东西一到你手里都得遭殃。”
听完我的话，妹妹号啕大哭起来，声音震耳欲聋，仿佛受了极大的委屈。正巧，妈妈回来了，一进门就听见妹妹的哭声，立马跑过来，用责问的眼神看着我：“怎么回事?”没等我开口。“姐姐她骂我。”妹妹“恶人先告状”。“我没有，不是这样的……”我辩解道。“你怎么那么不懂事啊!妹妹还小，应该多让着她一点。”妈妈斥责道。“是她先……”这时候，我意识到，自己跳进黄河也洗不清了。“你去外面扫地吧。”妈妈很生气。哎，母命难违，我慢吞吞地走到外面，拿起扫把，有力无气地扫了起来。透过门缝，看着妹妹得意的样子，我生气得不得了，大声喊：“曹操下江南——来得凶，败得惨。”
这就是我的妹妹，一个爱哭的妹妹。但是，她的哭也给我带来了不少欢笑，她永远是我的好妹妹。
爱哭的女孩小学生作文
眼泪是我们从小就会的本能。每个人都会有想哭的时候，像我就是一个爱哭鬼，只要你骂我一下，我就会落泪了；有时看到很感人的画面，我也会哭得悉哩哗啦的。
有些人是因为承受太重的压力，或受到太大的打击，才会落泪。妈妈是我认为最坚强的人，不管面临多艰难、多困苦的事，她都会劳心劳力地去做。有一天晚上，弟弟惹妈妈生气了，使得妈妈连话都不想讲了，她还叫我把房门关起来，不要让弟弟进去；过了不久，我下楼去找她，她躺在床上，看到我来马上拭去泪水。顿时，我才知道，原来母亲也有脆弱的一面呀！俗话说：“男儿有泪不轻弹。”我觉得母亲或许就是这样，平常总是压抑自己的情绪。我想，人还是要好好发泄自己的情绪，不要积压在心中而弄坏了身子，那可不好！
爸爸是坚强的人，我没有一次看到他落泪，只有看过他笑、生气的模样而已，也许他的座右铭就是：“男儿有泪不轻弹”吧！他发生过一次车祸，好像也没哭，或许是等我们都离开病房后，独自咬牙、泪水往肚里吞吧！
弟弟和我一样，也是一个爱哭包，动不动就哭，而且还不受限制的在大街小巷、大庭广众下都能哭，就好像小婴儿！其实我有时也不免期望时光倒转，让我再回到婴儿时代，享受大哭特哭的感觉，那一定很痛快！但随着年龄的增长，我也学会了克制自己，不要那么懦弱，动不动就哭。
我希望自己可以像爸爸妈妈一样坚强，不过也会适时发泄，使自己成为一个懂得发泄也学会坚强的女孩子。
爱哭的女孩小学生作文
我顿时怒火、伤心，想法一下涌进心头，凭什么一个哭就能预测未来呢？凭什么一个哭就拿我当玩具使呢？我想：凭什么父母总爱拿我跟别人比，我又不是玩具，我也有生命力，也有自尊心啊！棉对父母的说辞，我心想：我真有这差吗？那我的作文为何还拿了二等奖呢？作文还在网上发表呢？我还是中队长呢？我鼓起勇气向父母提出抗议，爱哭的孩子有用，我们也有自尊心的，父母一但打破这个，我们就会受到伤害。其实做家长的并不是这样想的，一心直想着自己的，忽略了我们的感受，父母应该回想起自己童年的时候，您们被父母责骂，哭的时候有何感受……我们也多渴望理解呀！
我们大声抗议道：哭的孩子，一样有出息，还比别的孩子有才华，有梦想！
我相信我自己说出了爱哭的女孩心中不敢说出的心声，我永远相信……。
爱哭的女孩小学生作文
今天，我高高兴兴地去上书法兴趣班，却碰到一件令人不开心的事。
我们班里有个爱哭鼻子的小女孩，平常每天上课她都要哭，今天她加大马力，十足哭了一节课，她的哭声让我们其他几个孩子都莫名的郁闷。
一开始，大家都在安安静静、认认真真地写字，唐老师按以往那样，一会儿给我们指出缺点，一会儿表扬我们写得好。对那个小女孩，唐老师也一个劲地鼓励她，这个字不错，这个姿势很精神。但是，过了一段时间，大概是注意力无法集中了，她的字写得越来越差。这时，她妈妈批评了她，可她倒好，不但不改正，反而撅起小嘴，眼泪像断了线的珍珠一样，吧嗒吧嗒地掉了下来。就这样差不多哭了十五分钟，她突然哭得更厉害了，她妈妈被气得走掉了，这下糟了，她的哭声越来越响，越来越伤心，简直称得上嚎啕大哭。实在是影响我们上课了，于是，唐老师就把她叫到门外，教育了她一顿。
我觉得这个小女孩动不动爱哭鼻子的习惯非常不好，每个孩子从小不能太娇气，遇到一点点挫折就哭，因为哭解决不了任何问题，只有不断改正才是正确的。我绝对不会向她那样，我要做一个坚强的孩子，一个能知错就改的孩子。
爱哭的我小学生作文
我有一个两个月大的小妹妹。她有一个可爱无比的小脸蛋，一双充满新奇的大眼睛。她的小嘴巴经常做出一些奇怪的口型动作。
小妹妹有点爱哭，有一次爸爸下午带着妹妹去游泳，在路上，妹妹玩的很好，到了游泳馆后，带上游泳圈放到水里妹妹就睡着了。可是游到一半的时间后，爸爸碰了一下妹妹，谁知这小小的一碰，可触怒了妹妹，受到惊吓的她张开嘴开始不停地哭，怎么也哄不下来。
妹妹每天晚上要哭闹一次，而且一哭就是很晚，每天我们全家要到10点，或者11点才能休息。这几天妹妹不哭了，还是不错。
还有一次是我想吓吓妹妹，结果把妹妹吓得哭了好长时间，妈妈也训我了一顿。
通过这两件事，我觉得再也不能得罪妹妹了，要不然她又爱哭了。
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