策划方案的编写需要考虑活动的目标受众和市场定位,以便制定出切实可行的策略。大家可以从以下的策划方案范文中借鉴经验,提高自己的策划能力。
演讲比赛活动策划方案
为深入学习贯彻"十八大"精神,引导广大学生学习理解习近平总书记对"中国梦"的深情阐释,了解中国人民不懈奋斗的伟大历程,畅想民族复兴"中国梦"的光明前景,增强同学们的政治责任感和历史使命感,始终牢记党的殷切希望,引导学生树立梦想,从小立大志,长大报国家,进一步感悟"少年智则国智,少年强则国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦"的深刻内涵。通过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。
二、活动主题。
我的梦.中国梦。
三、活动时间。
四、活动地点。
东阶梯教室。
五年级。
六、活动内容及要求。
1.参赛要求:
(1)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当小学生积极向上的精神风貌和"责任、梦想、奉献"的价值观和道德观。
(2)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。
(3)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
(4)时间限制:每位选手的演讲时间限时3-5分钟。
(5)参赛选手仪表大方,着装整齐,发音清晰,声音富有表现力,可加部分动作,达到一定表演效果。
2.参赛人数:
3.本次比赛分为预赛和决赛两次比赛,各班从班内预赛的选手中选出1名优秀选手推荐参加学校组织的决赛。
4.各班参赛选手12月17日中午12:00后到大队部抽取参赛序号。
六、活动安排。
1.学校领导为活动致辞。
2.主持人(周安琪)。
3.活动评委:丁少鸣、陈建红、朱航英、陈黄英、张永平、金雄伟。
4.比赛计时统分:朱卫峥。
5.摄影:华安、虞廷海。
七、奖励办法。
以年级段为单位,评出一等奖2名、二等奖4名,三等奖6名。
八、评分标准。
1、演讲内容(3分)。
主题要鲜明,内容要实在、文稿最好自创,坚决杜绝抄袭现象,脱稿演讲。
2、演讲语言(3分)。
语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅,声音富有表现力。
精神饱满、仪态自然,可加部分动作,达到一定表演效果。
4、整体效果(1分)。
时间控制在4――6分钟,能引起观众共鸣,效果良好。
评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位,平均分保留到小数点后两位。
感恩演讲比赛活动策划方案
以活动为载体,让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培育学生和谐发展的.健康心态,进而塑造学生的健全人格。
1、围绕“学会感恩”这一主题,自拟题目,体现对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母、亲人、同学、集体等的真情实感,让学生在生活中体验感恩、学会感恩。
2、脱稿演讲,使用普通话,时间控制在5分钟以内。
3、评分标准(10分制)。
(1)、主题鲜明,内容清楚,结构清晰,中心突出,合理展开,逻辑性强,生动引人,不枯燥,能抓住观众注意力,有时代感。(3分)。
(2)、语言:使用普通话,语言准确,发音清晰,音色悦耳。(2分)。
(3)、技巧:演讲具有幽默感(不可用道具),能适时准确地运用肢体语言,演讲自信,有感情,能适当准确使用修辞手法(比喻、类比等),要以理服人,以情动人。(3分)。
(4)、仪态大方,不穿奇装异服,符合学生身份。(1分)。
(5)、把握时间,不超过5分30秒,不少于3分30秒。超时少时酌情扣分,(1分)。
4、评委当场打分。为了公平,等第四位参赛选手演讲结束,评委经过交流确定评分尺度后才对前四位参赛者统一报分,以后每隔一位参赛者就报分(例如第六位选手演讲结束,第七位选手上场前报第五位选手得分情况,依次类推)。参赛选手最后得分为去掉一个最高分和一个最低分的平均分(结果保留两位小数)。
1、各班派出1名选手参赛,由于时间紧,请各班4月14日上报参赛学生名单到付习俊老师处。班主任老师作为指导老师,对学生的参赛作品要给予认真指导。
2、各班4月15日将参赛选手演讲稿(请写清楚参赛学生姓名和指导老师姓名)交政教处付锡俊老师处。比赛结束后获得一、二、三等奖的参赛选手,请将演讲稿电子档在4月24日之前交到付习俊老师处。
3、比赛时间、地点:4月17日上午龙场乡中学操场。
4、参赛选手4月16日上午课间操时间各班主任统一在政教处抽签。比赛按抽签顺序进行。
1、评委:
2、主持人:
3、积分:
4、场地布置:团委、学生会、全体政史地组老师。
5、音响:吴平方家红。
6、后勤保障:龙从茂熊健。
7、安全保卫:当天值日教师。
8、照相:方家红张启燊。
1、本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,由学校给予奖励。一等奖获得者的指导老师设优秀奖一名。
2、一等奖获得者代表学校到六枝参加比赛。
感恩演讲比赛活动策划方案
今年的感恩节,我们为你准备了可口的美食,还有甜美的饮品和更多精彩的游戏环节,以及一份感恩的心情。11月xxxx日,就让我们齐聚在一起,一同感恩吧!
美食美刻,感恩一路有你!
20xx年11月xx日——11月xx日。
1、为配合感恩节的气氛,在正门外摆放大型火鸡形象,并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻,感恩一路有你!”的主题横幅。
2、在正门入口处堆放大型“美味火鸡”,配放玉米。
3、餐厅内张贴感恩节主题吊旗。
4、在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象,供人欣赏。
活动一。
感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品,感恩节套餐内容:
1、开胃酒。
2、玉米面包。
3、火鸡色拉。
4、番茄浓汤。
5、主食(烤火鸡配南瓜派)。
6、甜点(巧克力慕斯)。
会员既可享受9折优惠又可累积积分。
活动二。
1、通过积分兑换方式,感恩节期间超值兑换商品,增加消费忠实度。
2、通过感恩节布置,商品摆设增加活动气氛,唤醒消费欲。
3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒。
4、生日为11月xxxx日(感恩节)的顾客可获得幸运顾客礼品一份。
注:只要是每天在住的会员均可在前台领取,同时要拓印会员卡号,让客人意识到会员卡的重要性。
活动三。
举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”(仅限100人),额满为止。席间,有游戏等表演助兴。
玉米游戏:还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的.奖给一大包玉米花。
南瓜游戏:人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。
活动四。
“感恩节”特价酬宾。
1、消费量排名20%客户,活动期间上门回访,征询意见,赠送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系。
2、活动期间入住2天以上者,赠送spa水疗一张。
3、活动期间入住时,身份证最后一位号码与入住日期尾数相同时,赠送spa水疗一张。
活动五。
活动期间办理会员即可赠送精美礼品。
1、硬广:晚报周三10半彩,快报周四半版彩。
2、软广:特别企划活动邀请媒体参与,发布软文。
1、在活动期间如需补办会员卡,可凭本人身份证、优惠价18或(26)元办理补卡,并赠送精美礼品一份。
2、在活动期间如需补办会员卡,可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。
特别提示:
1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性,重视积分管理,形成积分带卡消费的习惯。
2、举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时,还应该为十二月份圣诞节布置做好准备,可以节约后续的布置费用。
3、感恩节餐桌的布置:摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空,中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的,每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿,他们一边吃一边愉快地回忆往事,直到最后一根蜡烛燃尽,他们才离开那可爱的餐桌。
4、感恩节宴会后,餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统游戏。比如经典的蔓越桔竞赛,是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,他们先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。
演讲比赛活动策划方案
为了深入开展五好小公民主题教育活动,培养学生知党、爱党、感恩党。市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛,我校现将比赛有关事项公布如下:
演讲比赛内容必须紧紧围绕纪念建党周年,演讲时间不超过6分钟。
各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上,选出1名学生参加比赛。
定于星期五下午一时。
学校阶梯教室
比赛由评委组评定出等第,一等奖获得者参加市级演讲比赛。
全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准
一、演讲内容(40分)
1、紧扣主题,内容健康;
2、脉络清晰,层次分明;
3、夹叙夹议,有感染力;
二、演讲语言(30分)
1、语言流畅,形象生动;
2、语气、语调抑扬顿挫;
3、富有激情,感染力强;
4、普通话标准,适当应用体态语;
三、仪表、仪态(20分)
1、精神饱满,朝气蓬勃;
2、仪态端庄,服饰得体;
3、举止自然,动作大方;
四、综合效果(10分)
注意:1、看稿演讲者,酌情扣分;
2、演讲时间不超过6分钟,超时者酌情扣分。
关于上报中小学生五好小公民主题教育
《光辉的旗帜》读本征文通知
上报征文和总结的有关要求:
1、每篇征文不超过1500字,请用电脑打印(16开纸、3号字体)或用方格纸书写。
2、按要求填好《光辉的旗帜》读本最后一页(小学版120页、中学版136页)下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表,并按表上方的红虚线剪下,贴(或订)在报送的每篇征文的左上角。
演讲比赛活动策划方案
3、为社团成员提供一个互相了解、认识的平台,共同努力、共同进步,增强团队的向心力、凝聚力。
测绘学院全体学生
测绘学院13教室(待定)
1、宣传并报名阶段:11月14日~16日
宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传,确保更多同学参加本次活动。
xxx负责活动报名。
2、比赛前准备阶段:11月14日~16日
1、统计参赛人数,确定具体点评方法(一人一评/几人一评)
2、统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点
3、邀请评委并确定能够出席的评委名单
4、购买比赛所需物品
3、比赛阶段11月17日~19日
1、工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作:
1、演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场
2、嘉宾及参赛选手入场,秘书组负责做好接待,签到,分组及各组抽签决定出场顺序工作
3、由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项,并邀请社长致词
4、社长致词后,比赛正式开始
6、所有选手演讲结束后,请评委点评;
7、主持人公布比赛最后名次;
8、颁奖。
9、由主持人宣布演讲比赛结束。
10、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。
1、主持人
2、记分员
3、计时员
5、负责活动现场秩序维持和布场工作。
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
1、演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
4、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
5、演讲时间最长不能超过6分钟,超时或时间过短者酌情扣分。
一等奖:一名。
二等奖:两名。
三等奖:三名。
场地布置2元
海报宣传费1元
文件资料费5元
矿泉水7元
证书6元
感恩演讲比赛活动策划方案
拓展心理健康知识,增强自身心理素质,促进身心和谐发展,是中学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在,也是心理健康教育活动永恒的主题。为了发展学生心理素质教育,学校决定开展一次以“珍爱生命,学会感恩”为主题的演讲比赛。
生命不是一个数量词,而是一个质量词,我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面,就让我们把那些难忘的情景记录下来,把内心的感受演讲出来吧!
此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用,同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的`情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理,同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力,而且丰富同学们的课余生活,活跃同学们的学习气氛,为同学们提供一个更好的展示自我的平台!
a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意,内容健康,积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想,题目自拟!不管是幽默诙谐,还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!
b.本次比赛可以以个人为单位,也可以以小组为单位(最好不要超过三人为宜)。
5月18日第三节课。比赛地点:图书楼会议室。
我校师生。
1.前期宣传期:由学生会学习部下发文件给各班班长,由班长宣传鼓励各班同学积极参加,踊跃报名。每班一个,5分钟。
2.初赛。
(1).报名:在各班征稿。利用五一长假进行组稿、排练。
(2).初赛:每个年级先赛,时间于13日前结束,地点自定。选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长及部分语文老师作评委为演讲选手评分,选前八名进入决赛。
(3).结果。
a.统计各评委评分结果,选取高分优秀选手参加决赛。
b.出海报公布初赛结果和决赛名单。
3.决赛准备期。
(1)活动准备。
a、确定主持人。
b、通知参赛选手到场人员。
c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾;
d、到场人员工作安排与调配;
(2)场地准备:
a、比赛场地背景的布置;
b、嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放;
c、观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定;
d、音响、灯光的摆放和调试;
e、报幕初试及后勤准备;
f、比赛所需物品准备。
4.决赛现场(内容安排):
(1)准备赛场背景及嘉宾席布置。
(2)学校全体参加预决赛同学入场,以及迎接相关领导入场。
(3)由学生会主席宣布比赛正式开始。
(4)比赛程序:
a、主持人介绍来宾。
b、相关领导致欢迎辞。
c、宣布此次比赛的规则,要求和评分标准。
e、每两名选手演讲完报一次选手得分。
(5)比赛结束。
a.计算各选手得分,征求评委意见,选出优胜者。
b.当场公布决赛结果,请领导给获奖者颁发奖品。
c.相关领导对本次活动做相关的评论;
d.比赛结束。
f.送学校领导及各嘉宾,学生会成员清理赛场。
创意演讲比赛活动策划方案
一、活动主题与目的:
为了丰富____大学学生的业余生活,繁荣校园文化,促进广大学生相互交流与学习,发掘写作人才,体现广大学子的精神面貌,展现__x学子风采,培养同学们爱寝情感,学工办特举办此演讲大赛。
二、主办单位:
__大学学生处。
三、承办单位:
____大学大学生自我管理委员会。
四、活动时间:
报名时间:截止至__月__日。
初赛时间:20年月__日。
决赛时间:20年月__日。
五、活动对象:
____大学全体同学。
六、报名方式:
1、交稿即报名,稿件交到宿舍楼各个楼一楼值班室;。
2、也可以通过发送邮件的方式参与报名。
稿件一定要注明姓名、联系电话、所在寝室。报名截止至月x日。
南区自管会联系人:
北区自管会联系人:
东区自管会联系人:
七、活动要求:
1、以“我爱我寝”为主题。
2、内容积极向上,能够体现丰富多彩的大学生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边趣事乐事等,展现个人对生活区、对寝室集体生活的热爱。
3、演讲稿要求。
1)演讲在5分钟之内,可配乐;。
2)语言流畅、内容充实、文字精练;。
3)要求原创、严谨抄袭;。
4)演讲要求脱稿。
注意:参赛者自留底稿.
八、奖励。
本次大赛将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干名,颁发校级荣誉证书。
大学演讲比赛活动策划方案
为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自己的机会和舞台,校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。
感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情
感恩之心演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台。
在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设。
1活动时间及有关场地安排
(1)时间:9月28日中午12:报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)
9月3日公布参加选拔赛名单
1月5日上午公布选拔赛前2名名单,同时,中午12:进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)
1月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处
1月9日星期四下午4:(2)地点:经管系b栋4152参赛选手要求:
2由主持人宣读赛事流程及评分标准
3比赛开始
4支持人宣布获奖名单并主持颁奖
5有相关评委对本次活动给予点评,部长总结
6比赛结束
比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定
附表:
一.评分标准
(一)仪表形象:(15分)
1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)
2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的.精神风貌;动作适度。(1分)
(二)演讲内容:(5分)
1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25分)
2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(1分)
(三)语言艺术:(35分)
1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减.1分。(5分)
2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(1分)
3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(1分)
4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)
(四)时间:演讲时间为4——7分钟。不足时、超时,均以1秒为计时段,在总分中减.1分,不足1秒按1秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。
二、评分规则:
评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。
演讲比赛活动策划方案
20xx年4月28日—4月30日
2、陶冶学生的艺术情操,进一步促进朗诵艺术的发展,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。
1、激发学生阅读诗歌的兴趣;
2、提高学生朗诵水平;
3、培养学生对诗歌的欣赏能力。
1、先各班举行初赛,每班总分前三名进入决赛;
2、所选诗歌,思想内容应积极向上;
3、运用普通话,声音洪亮;
4、语气、语调适当,重音、节奏恰当;
5、表达感情准确、自然;
6、每位参赛者朗诵时间3—5分钟;(超时扣分)
7、诗歌要求背诵,能脱稿朗诵。(可以配乐背诵)
同年级评比分设一、二、三等奖:
1、高一年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;
2、高二年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;
3、高三年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
1、4月1日—8日,制定活动方案,征求领导意见;
5、4月23日—24日,各班上报参赛者名单及参赛作品;
6、4月25日—26日,安排朗诵顺序,确定主持人、评委;
7、4月27日—28日,定制标语,准备音响、照相机,购买奖状奖品;
8、布置会场。
1、支部书记简介“五四”精神;
2、宣布“五四”朗诵比赛开始;
3、当场公布比赛结果,颁发奖状;
4、由校领导作总结讲话,宣布比赛结束;
5、、活动后将优秀诗歌贴于校宣传栏供其他学生欣赏。
1、正确:发音准确,吐字清晰,不读错字,不添字,不漏字,不改字;
2、流利:语调自然、流畅,不能停顿、忘词;
4、节奏:语速快慢得当,声音能够传达出作品意境,能读出作品的韵味;
5、仪态:仪态自然、大方;
6、音乐:背景音乐选用恰当,与作品意境相一致。
1、评分采用十分制,朗诵内容2分,选手仪表2分,朗诵技巧3分,朗诵效果3分;
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分;
3、评委:各班的语文老师。
1、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限,有兴趣的同学还可以自己创作;
2、关于诗歌的朗诵技巧,教师可以作一些介绍;
3、各班在比赛前一周上报参赛诗歌的题目和内容;
4、比赛时,各班班主任要负责好本班会场秩序,禁止交谈说话、走动;
5、赛后,各班按顺序离场。
感恩演讲比赛活动策划方案
顾问:方夏明陈福辉组长:陈红明陈历龙
为了充分展示我校学生的文明素养,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年学子风采,根据新化县教育局关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于11月19日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。
1、以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
2、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。
3、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。
4、行文简练流畅,具有较强的思想性。
1、初赛阶段:以班为单位开展班会演讲活动,选拔出参加全校复赛的`选手。
2、复赛阶段(时间另行通知):在教师公寓六楼会议室举办演讲复赛,从高至低选拔出参与决赛的选手名单。
3、决赛阶段:利用十二周星期一下午周会课时间举行演讲决赛。时间:预定为20xx年11月19日下午。(如变动则另行通知)地点:高中部中心操场。
1、总协调:夏清保
2、邀请评委:伍春玲、方长清、成功、张新天、毛艳红、罗美洲、吴淑娟、陈颖明
3、统分员:罗望林、邹浩
4、后勤服务:徐建凯
5、主持人:(待定)
6、宣传报道(宣传、照相、新闻):陈一红
7、比赛设备(桌凳、扩音器等):志愿者队
8、组织离入场:各班班主任
本次演讲活动设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖若干名(不颁发奖状),获奖学生分别颁发奖状及奖品。
1、组织评委、观众入场
2、主持人开场白
3、活动负责人宣读比赛规则及评分标准
4、1号、2号选手依次上场
5、主持人报1号选手最终得分
6、3号选手上场
7、主持人报2号选手最终得分
8、以此类推,直至所有选手演讲结束
9、评委老师对本次比赛作总结和点评
10、主持人报末号选手最终得分
11、主持人宣读获奖名单、获奖选手上台
12、学校领导为获奖选手颁奖、合影留念
13、比赛结束、向老师学生致谢!
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4分钟以内。
2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。
4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
1、演讲内容积极向上,主题鲜明。(3分)
2、普通话标准、表现力强,语言生动形象,声音响亮。(3分)
3、演讲中能够灵活运用语速、语调、肢体动作等演讲技巧,有较强的现场感染力。(2分)
4、参赛者衣着得体,仪态自然大方。(2分)
演讲比赛活动策划方案
演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。现在,就来看看以下两篇演讲比赛的。
吧!
为认真贯彻落实在十九大报告中强调坚持走中国特色强军之路,全面推进国防和军队现代化。全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针。不断激发大学生关心支持国防和军队建设的政治热情,进一步浓厚校园国防教育氛围。特举办白城师范学院“我爱国防”演讲比赛。现将具体事宜安排如下:
一、活动主题。
以“爱我国防”为主题,着力激发大学生崇尚英雄、敬重军人、热爱国防的政治热情。
二、演讲内容。
(六)结合讲述情系国防、献身国防的身边典型事迹,抒发对关心支持国防和军队建设的理解感悟。
三、参赛对象。
全日制在校大学生。
四、赛制赛程。
(一)赛制:比赛分为初赛、决赛两个阶段进行。
1、第一阶段:初赛。
各学院推荐3名优秀选手参加初赛。初赛以视频方式进行,时间控制在5分钟以内。仪容仪表端庄,服装得体、大方。参赛选手的。
演讲稿。
由各学院负责把关,演讲题目自拟,确保符合党的路线方针政策和国家法律法规,做到主题鲜明、格调高雅、观点正确。选手需录制个人演讲视频4月20日下班前发送(以学院为单位、标注好选手姓名,发送压缩包)。
2、第二阶段:决赛。
(二)赛程。
1、初赛:4月8日---4月20日。
2、决赛:初步定为4月25日(周三)文综602。
五、决赛比赛规则。
(一)采用100分制,演讲内容40%、言语表达30%、形象风度20%、综合印象10%。评分细则见附件。
(二)选手按抽签代码顺序轮流上台演讲。
(三)前三位选手不当场亮分,待三人演讲全部结束后,由评委集中评议后打分,其余选手演讲结束后逐一当场打分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
(四)演讲内容为是原创作品。
(五)选手开始正式演讲之前只需报自己的顺序号,不做。
自我介绍。
(六)参加比赛选手须遵守会场纪律,一般不离开现场,直至活动结束。
(七)比赛过程中,若有异议,由评委集体裁定。
六、奖项设置。
设置一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干,颁发校级获奖征书。并择优推荐优秀选手参加由中共吉林省委宣传部、省教育厅、共青团吉林省委、省军区政治部、省国防教育委员会办公室联合开展的省级比赛活动。
七、未尽事宜,另行通知。
附件:
一、演讲内容:演讲时间控制在5分钟以内。要求演讲内容紧扣主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实、具体、新颖,生动感人,充分体现时代精神。(40分)。
二、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅。节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(30分)。
三、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解,上下场致意,答谢。(20分)。
四、综合印象:由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(10分)。
一、活动名称:中文演讲比赛。
二、主办单位:xx学院机械工程系学生会学习部。
三、活动宗旨。
本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。
四、活动时间:x月x日--x月x日。
五、比赛地点初赛:教x--x(如有改动,另行通知!)。
决赛:教x--x(如有改动,另行通知!)。
六、赛前准备:。
七、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。
八、参赛选手要求:。
(1)参赛对象:大一新生。
(2)要求演讲内容积极、健康、向上;。
(3)服装要求:正装。
九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等。
十、初赛安排及筹备工作:。
1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。
2、x月x日下午5:30开始布置教室,主要由本部室人员负责。
3、x月x日晚7:00在教x--x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。
十一、决赛安排:。
1.x月x日晚7:00在教x--x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。
2.决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。
3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。
演讲比赛活动策划方案
为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,感恩顾客,丰富一线市场活动内容,丰富老顾客活动内容,协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验,系统收集顾客服用效果,增加与顾客互动信息,同时为广大员工打造一个展示才华的平台,激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情,有力推动我司各项工作的发展。经研究,决定举办“父爱如山,健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象:
全体员工。
二、演讲内容:
参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“父爱如山,健康爸爸”的主题自主命题,分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。
三、比赛时间:
初赛:
铁新里服务站-6月6日8:30。
团结里服务站-6月6日15:00。
海滨服务站-6月7日8:30。
大秦服务站-6月10日8:30。
抚宁服务站-6月10日15:00。
决赛:6月11日8:30。
四、比赛地点:
初赛-各服务站;决赛-公司会议室。
五、活动评委:
初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导。
六、比赛评分标准:
采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项:主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。
一、主题内容:(40分)。
1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(20分)。
2、语言流畅自然,文彩华丽(10分)。
3、主题深刻富有感召力(10分)。
二、语言表达(30分)。
1、普通话流利,表达生动,动作恰当(10分)。
2、感情处理得当(10分)。
3、感召力强,富有创意(10分)。
三、形象风度(10分)。
1、上下场致意、答谢(5分)。
2、服装得体,自然大方(5分)。
四、综合印象(20分)。
1、结构完整紧凑(5分)。
2、时间和节凑合理(5分)。
3、其他(10分)。
(1)参赛选手不得迟到,如超过10mins未到场者算自动弃权;。
(2)比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲;。
(3)本次比赛采用限时演讲,演讲不得少于10mins,不得大于20mins;。
(4)演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。
(5)原则上脱稿演讲,不脱稿,内容分扣5分。
八、奖项办法。
一等奖1名,奖品:中宏谷物营养早餐1盒;。
二等奖1名,奖品:针叶樱桃压片糖果1瓶;。
三等奖1名,奖品:水溶性膳食纤维压片糖果1瓶或木瓜葛根压片糖果1瓶。
九、要求。
1.请各服战对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。
2.人员要求:初赛-每个服务站评比优秀选手1名(因铁新里4名员工,评选2名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。
3.统筹安排:请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。
创意演讲比赛活动策划方案
流程:
1、参赛选手抽取参赛序号。
2、主持人介绍参赛评委。
4、按序号进行精彩演讲。
5、点评。
6、颁奖。
参赛规则:。
一、参赛须知。
1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准。
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。
(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求。
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
大学演讲比赛活动策划方案
怀揣着对大学生活的美好憧憬,年轻的我们,欢聚在广西师范大学这个热和的大家庭里。由于缘,我们走在一起;由于梦,我们走在一起,由于年轻,我们相聚在这里。大学,是展示我们才华的舞台,是放飞我们梦想的天空。此次的新生演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色活动系列活动之一,将会成为一个新生展示自我的尽佳舞台,成为校园文化的一大亮点,让参与者们在一次演讲的盛宴中大放异彩!
1、通过演讲的形式活跃校园文化、展示师大学子的青东风采,展现现代大学生丰富的内心世界、表现其横溢的才华,也能进一步弘扬师大精神、提升师大神韵,丰富同学的课余生活,体现师大学子积极向上的精神风采。
2、通过此次的演讲比赛,丰富新生们的大学生活,进步同学们的口才技能,有利于同学们综合素质的进步。同时,通过这个平台,增强学院之间的联系与交流,使我们在交流学习中不断长大。
3、此次的校级演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色系列活动之,有利于进一步体现本协会的宗旨,展示协会的风采,进步协会的著名度与影响力。
xx大学生社团联合会演讲与口才协会承办单位:xx文学院20xx级第四团支部
xx校区xx级全体新生
1、现场抽奖。在演讲比赛决赛中场休息时 南京中医药大学我们将对观众现场抽奖互动环节,发放由赞助商提供的精美礼品。
2、决胜过程中,加进即兴演讲环节和现场提问环节,即为选手选图即兴演讲,评委老师对参赛选手进行提问,考验选手的反应能力。
复赛选手直接由各学院的新生杯演讲比赛的获三等奖以上选手产生,选拔出12名选手进进决赛。若个别学院未举行新生演讲比赛,则由辅导员直接推荐。
1、演讲内容健康、积极向上、扣紧主题,文体不限;
3、参赛选手要求着装正式,留意仪表、姿态;
4、如有参赛者没有事先通知承办方而缺席,则视为自动放弃比赛;
5、参赛者所在的学院或班级需派出至少15人组成的亲友团到决赛现场,以便届时进行互动和最佳亲友团的评选。亲友团可在选手上台时为其加油,视效果及到场人数评选最佳亲友团奖。
1、丰富同学们的大学生活,进步同学们的综合素质
2、增强学院之间的交流与学习,使我们共同进步
3、扩大本协会在学校的影响力,进步著名度
创意演讲比赛活动策划方案
一、演讲比赛主题:以颂扬爱岗敬业,无私奉献精神为主,讴歌“身边人,身边事”的光辉事迹,题目自拟,形式不限,内容原创。提倡鲜活的实例和切身体会来表达演讲的主题。
二、演讲比赛时间及地点:2021年3月10日上午11点,乡政府三楼。
三、参赛人员:贝乡巾帼志愿者服务队。(12名)。
四、比赛要求:
(1)讲参赛者以脱稿的形式演说,不得背诵,抄袭或修改他人的作品。演讲。
(2)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(3)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(4)每位选手的演讲时间限定在3-5分钟内。
五、评分过程。
得分才用累计形式,得分累加依次排列,决出一、二、三等奖。
六、奖项设置。
(一)一等奖,二等奖,三等奖各一名,奖品:证书+奖品。
演讲内容。
自我介绍10。
论点突出10。
论据切题10。
格调积极向上10。
语言表达。
脱稿演讲,普通话标准10。
口齿清晰,语速适当10。
语气语调适当,重音节奏恰当10。
着装得体,举止自然大方10。
仪表风范表情恰当,富有感染力10。
演讲时间。
演讲时间控制在规定时间内10。
加分:
背景音乐,适当的肢体语言表达。
备注:尽量脱稿演讲,否则适当扣3-6分。
演讲比赛活动策划方案
一、演讲主题:“我的青春我来书”
大学,是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的心中都会成为唤醒自己的青春热血。朝气蓬勃的年轻人,从来不会放弃创造浪漫的机会,更不会丢掉立志创业的梦想,我们用自己的嘴演绎出人生的魅力,没有缜密的思考,没有精心的琢磨,却不会有人耻笑我们的幼稚;没有精妙的`文字,没有华丽的篇章,却会让你感动于我们的故事,我们的理想————因为我们在信念中青春激扬!
二、比赛时间:x x年xx月xx日
三、比赛地点:j 2—103(暂定)
报名方式:同学们可在各自所在的寝室长处报名,由寝室长统计各寝室名单后交与班长,另欢迎兄弟班级前来报名参加,可联系本班班长(tel:)或团支书(tel:)。
报名截止日期:xx年xx月xx日
附:参赛者交稿时间为xx月x日前交到寝室长处,寝室长整理后速交电子档于班长(邮箱:xxxxxx)。
四、工作人员:
主持人:xx
摄像人员:xx
计分员:xx
现场持续维护人员:xx等
五、评委(9人):班主任、三名班干部代表、五名群众代表
六、奖项设置:
一等奖:一名
二等奖:两名
三等奖:三名
优胜奖:若干
七、经费预算:
一等奖:一名(40元礼品)
二等奖:两名(25元礼品)
三等奖:三名(15元礼品)
优胜奖:若干(5元礼品)
另:
一、二、三等奖由班主任为其颁发获奖证书
会场布置:50元左右彩带()、气球()、获奖证书()
合计:250以内
八、比赛规程:
比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。
1、班主任宣布:演讲比赛正式开始。
2、主持人介绍参加演讲赛的班主任老师、评委及工作人员名单;
3、评委代表宣布评分标准及注意事项;
4、班主任宣布演讲比赛正式开始;
首先请1号选手上台演讲演讲完毕(计分员负责收集评分表并进行统计、主持人串词)如此依顺序向下,直到所有演讲者演讲完毕。
5、休息10分钟(其间由主持人宣布演讲赛名次),如果发生分数相同者,则以最高分高者优先为原则。
6、主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式):
(1)、宣布三等奖选手名单(3名)、颁奖;
(2)、宣布二等奖选手名单(2名)、颁奖;
(3)、宣布一等奖选手名单(1名)、颁奖;
九、请班主任老师讲话:总结此次比赛参赛者的表现情况,给予指示,以待提高。
十、主持人宣布:公金q0941班级“我的青春我来书”演讲比赛到此结束。十
一、评分标准:
评分采用10分制,设评委9名,计分采用去掉一个最高分和一个最低分,评委给分之和除以7即为选手最后得分。
(一)、印象分(1分)
容貌端庄
衣着整洁
礼貌大方
(二)、演讲内容(演讲稿)分(4分)
主题突出
语句通顺
结构合理
(三)、演讲技巧分(5分)
语言标准
口齿清晰
感情丰富
抑扬顿挫
姿态变化
停顿恰当
鼓动和感召力
十二、注意事项:
1、演讲稿(打印文件)在抽签之前要上交负责人xx一份,以便评委评分和归档之用;
3、演讲时要脱稿,不得照稿宣读;
4、演讲时要把握好以下几个方面:主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,同时注重演讲技巧的应用,演讲的效果要具有感召力,要起到鼓舞和激励人的作用。
十三、主办单位:
演讲比赛活动策划方案
通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。
为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的`自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
测绘工程系全体同学
我的大学我做主
测绘工程系学生会
协办:测绘工程系系学生会组织部
待定
待定
1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工,明确分配任务,责任到人。
7、确定好主持人。
演讲
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或ppt,请自带mp3或u盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
创意演讲比赛活动策划方案
为了庆祝国庆-周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间。
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:__年9月30日。
3、地点:学校前院广场。
4、参赛人员:
教师组:各年级组每组选送一名教师参赛。
学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛。
5、参会人员:全体师生。
6、初赛奖励办法:
学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9月20——21日,21日下午放学前把获奖名单报到政教处)。
教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(教师初赛时间:下周一9月20日全体教师例会)。
7、决赛奖励办法:
学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分。
教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。
二、活动流程:
第一阶段:宣传阶段。
本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
第二阶段:各年级组织初赛。
(一)选手要求。
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌。
2、吐字清晰,普通话标准。
3、具备较强的演讲能力。
4、主题突出,内容感人。
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
第三阶段:各年级优胜选手总决赛。
(一)比赛环节。
1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准。
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求。
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排。
总导演:钱战彬。
组织协调:郭会玲赵军伟。
会场组织:李广磊张广普崔海霞冉松涛。
活动主持:程前郑寒。
评委:暂定。
汇总:于彩利赵会娟李炎博。
音响:周世发。
摄影:陈红伟。
校园演讲比赛活动策划方案
为了提高同们的演讲能力,活跃校园文化氛围,丰富同学们的文化生活,提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春,我的校园”主题演讲比赛。
全校学员均可报名参加。
“我的青春,我的校园”
xx科技大学。
20xx年3月15日。
xx科技大学礼堂。
1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;。
4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;。
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工,明确分配任务,责任到人。
7、确定好主持人。
演讲。
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或ppt,请自带mp3或u盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)。
1:着装整齐,大方得体。【10分】。
2:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】。
3:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
(1)评委及嘉宾入场;。
(2)主持人致辞;。
(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;。
(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;。
(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;。
(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】。
(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。
学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。
文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)。
在活动中,要安排人负责播放选手的`ppt或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。
体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。
1、气球2袋共14元,用于布置会场。
2、电池2对共8元用于照相机、话筒。
3、卡纸8张共8元用于制作号码牌、签到表。
4、矿泉水20瓶共30元。
5、双面胶2卷共4元。
总计花费:64元。
(一)主席台布置。
(二)评委席布置。
(三)计分席布置。
计分席位于主席台右侧,计分员面向南,与评委席相对,由会议室两张桌子三把椅子并排组成,其上摆放话筒1个。
(四)观众席布置。
1.观众席位于主席台对面,正中央设置领导席位五座次;。
2.选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次,包括一个主持人和一个工作人员席位;。
3.观众席中央预留出架设摄像机的位置;。
为了“我的青春,我的校园”演讲比赛特意准备了以下适合的背景音乐以供选手参考:
钢琴:
《kisstherain雨的印记》。
《tears眼泪》。
《天空之城》钢琴版。
《流动的城市》林海。
《月光边境》林海。
《迷失》林海。
《远方的寂静》林海。
《canonind》帕海贝尔。
《鸟之诗》钢琴版。
小提琴:
《流浪者之歌》萨拉萨蒂。
《天空之城》久石让。
《小百合》(《云之彼端约定的地方》中的曲子)。
《avemaria圣母颂》舒伯特。
《d大调卡农》帕海贝尔。
《斗牛士之歌》萨拉萨蒂。
《d大调第一华丽波兰舞曲》维尼亚夫斯基。
《24首随想曲》帕格尼尼。
《g小调恰空》维塔利。
长笛:
《a小调无伴奏长笛组曲》巴赫(这首曲子被认为是最不像长笛组曲的长笛组曲)。
《沉思》马斯涅(浪漫的法国风格)。
《培尔·金特组曲之第一组曲晨景》格里格(清新优美的小品)。
《阿尔比诺尼柔板》阿尔比诺尼(忧伤、沉重)。
演讲比赛活动策划方案
为了营造书香校园,打造校园文化,引导我校学生静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,特举行以“我成长我快乐”为主题的演讲比赛活动,引导学生畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。
一、参赛对象:(4——6年级的学生)。
各班在6月1日前个班先组织初赛,选出两名代表参加学校复赛。
二、时间地点:
学校复赛定于6月1日上午9:00,在学校餐厅举行。
三、参赛要求:
1.演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。
2.穿戴整齐,言行文明有礼。
3.普通话标准,语言流利,富有感情。
4.准时参加,否则以缺席处理。
四、出席对象:全体师生。
五、奖项设置:
按得分高低评出一等奖1名,二等奖两名,三等奖3名。
六、比赛评委:
七、人员安排:
主持:
统分:
音响:
现场秩序及安全:各班主任。
八、现场要求:本活动要求各班学生按秩序就坐,每班有班主任教师负责纪律和安全,不得迟到、早退、喧哗及随意走动。
九、附《具体评分细则》和《比赛议程》。
附(一)。
1、评分标准:采用十分制,取平均分为该选手的最后得分。
2、具体评分细则:
按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。
(一)演讲内容(2分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,切合主题。
(二)基本素质(2分):脱稿演讲,语音标准,吐字清晰,语调自然,语速适中,语感流畅。
(三)演讲技巧(2分):感情充沛,演讲生动,有张有弛,富于感染力。
(四)仪表仪态(2分):着装得体,仪态大方,表情自然,动作协调。
(五)时间掌握(1分):演讲时间为5分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。
(六)整体效果(1分):总体印象佳,演讲效果好。
附(二)比赛议程。
1、参加选手抽签决定出场顺序;。
2、主持人宣布评委名单;。
4、学校领导致辞。
6、学校领导宣布获奖名单。
7、颁奖。
8、学校领导总结发言。
学校演讲比赛活动策划方案
一、活动目的:
为提升教师的演讲技能,开展“争做人名满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。
二、活动地点和时间:
1、地点:学校大会议室。
2、时间:20__年__月__日(星期__)下午第三节课。
三、活动要求。
1、19__年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;
2、参赛内容体裁形式不限,时间控制在2——5分钟之间。
3、参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);
4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。
5、参赛教师于__月__日之前上报参赛题目。
四、活动安排。
1、活动主持人及摄影:__。
2、活动评委:全体教师;__(负责统分)。
五、评分标准。
1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。
2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。
六、奖励办法。
取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。