发试卷小学生记事(优质21篇)

时间:2023-12-09 13:10:09 作者:JQ文豪

优秀作文在表达观点的同时还要富有感染力,能够引起读者的思考和共鸣。以下是一些经典的优秀作文,这些作文不仅在内容上有着独到见解,而且在表达方式上也非常值得借鉴。

发试卷小学生记事作文

数学要发半期考试卷了。教室里安静得连一根针掉在地上也能听见。我心里想:我可不想吃“棒棒糖”!

何老师响亮的声音打破了这份安静:“这次的考试的成绩很让我头疼,有一个好消息,一个坏消息,你们想先听哪一个?”

我不敢抬头看何老师的表情,一位同学胆怯地说:“坏消息。”何老师说道:“坏消息是这次考试有五个不及格。”老师的话一出口,谁也不再敢接话,教室里的气氛变得紧张起来,似乎空气都不流动了。

“接下来,我来念一念大家的分数,念到名字的上来领试卷。”我在手心里不停地画着十字架,默默地祈祷着:可爱的上帝!万能的主!你一定保佑我,让幸运之神降临我身边,保佑我及格吧!我可不希望经受老妈可狂风暴雨,老爸的刨根问底……马上要过年了,我还想多收入点压岁钱,求求您!善良的救世主帮帮我!行行好吧!

“李想42分,谢盼26分,张斌22分……”老师每念一个分数,我的心就收紧一次,心里仿佛有十五只吊桶打水――七上八下,只听得心蹦出来了,菩萨啊,您保佑保佑我吧,我以后一定好好复习了,我再也不天天玩手机、看电视,老师求求您给我个高分吧,我想平安过个年,拜托了。李妍79分,同桌垂头丧气地朝着我走来,看到同桌这副样子,我不禁想到我不会才70分吧,“李其欣仪98分。”我听到这个成绩,心里那块大石头一下子掉了下来,我的心就像一颗插上翅膀的弹力球,恨不得一蹦三尺高,心里想:今天不用吃“棒棒糖”咯!

经过这次的发试卷,我心里告诉自己:以后考试一定要好好复习,不能再像这次一样碰运气了!

发试卷的小学生记事作文一次发试卷

记得在那次数学课上,老师说试卷已经被七班看出来了(我在八班)。老师先表扬了两个同学,说他们俩是学习最好的,竟然考了满分,大家应该向他们学习。老师又讲了一些错的很多的题,就开始发试卷了。老师又说要倒着发试卷。先是40多分的,是考得非常不好的。从那时我的`心就开始怦怦直跳,生怕考不好,回家被骂。

还好50多分没有我,60多分没有我,70、80多分没有我。我总算松了一口气。老师的声音渐渐的大起来了:“谁谁谁,95分。谁谁谁,93分。”接着顿了一顿“李宜泽,90分……”yes,我不但没考坏,还得了第五名,回家妈妈一定表扬我。我兴高采烈的领回了试卷,把错题改了过来。我看了同桌一眼,她才考了71分。我很有优越感。

小学生记事作文:糟糕的试卷

数学成绩出来了,我兴奋地拿起卷子一看,什么!我才考了83分。兴奋的心情瞬间就沉了下来。这可怎么给妈妈说呀?我忐忑不安的.将卷子胡乱塞进了书包里。

回到家,妈妈不知从哪里冒了出来,要检查我的书包,吓得我的心都快跳到嗓子眼了。我又装作镇定的说:“干嘛老翻我书包,里面又没宝贝”,“但我觉得里面有宝贝。”妈妈笑着对我说。

我的心似乎猛的抽动了一下,慌乱的想妈妈是怎么知道我的成绩的,趁妈妈不注意,我赶紧偷偷的把卷子塞进了书包的夹层里,拉上拉链,然后装作若无其事的样子把书包交给了妈妈。妈妈翻了翻书包说“你要学会整理书包,书和书放在一起,本子和本子放在一起,这样你找起来就方便多了。”我松了一口气,一颗悬着的心总算放了下来。

我又怕妈妈再次检查我的书包,于是,晚上刷牙的时候,我把卷子藏进了妈妈的化妆柜的底层,准备等妈妈睡着了再来拿。可当我关灯睡觉时,我听到了关柜子的声音,这时我才想起来,卷子没拿。我一动不动的躺在被窝里,静静地听外面的动静,大冷的天,可身上已被汗水浸湿透了。还好,妈妈并没有来我的房间,而是直接去自己的房间了。

关书房门的声音和关柜子的声音太像了,是我听错了,真是虚惊一场。

第二天早上,我赶紧冲到卫生间里把试卷“抢救”了出来。到底藏在哪里好呢?对了,就放到我的书桌里吧。妈妈已经整理过我的书桌了,大概不会再整理了吧。可我还是不放心,整整一天我都是提心吊胆的,生怕被妈妈发现。

糟糕的试卷让我不能安宁,我很后悔没有考到高分。如果我考好了,大概就不用这样了吧。

小学生记事作文:糟糕的试卷

今天,老师把数学试卷发了下来,可是我只考了83分.在我的标准里我觉得考到90分算优,超过90分算极优,如果考到85分就算良,85分以下就算中,75分算中下,75分以下就是差,65分算极差,65分以下算合格,60分以下算不合格;可我一直认为每次都考到优或者极优才能让妈妈爸爸开心。

我看了看错了的题:呀!竟然大多数都是我自己粗心造成错误的,本来可以考93分的!”唉,都怪我太粗心了,加减乘除应先算乘除法,后算加减法,要先算加减法就必须加括号,我竟然忘了加小括号,还把减5写成了加5;另一道题214+86我竟然算成了214+860,结果相差千里,还有要么多加一个0,要么少加一个0……我垂头丧气地回到家,先对妈妈说:“妈妈,我的数学只考了84.5分。”妈妈却说:“肯定是粗心造成的吧?把卷子拿来我看看。”妈妈一下就猜中了。

妈妈让我认真的重做了错题,反复的问我:“知道错在哪里了吗?说给我听听。”。改完了妈妈给我讲了一个故事:“有一个银行的出纳人员,他在一次给人存钱时,在十万的数字后面多加了一个零,结果把十万变成了百万,后来虽然把钱追回来了,但是,如果这个人不认帐,他将赔偿损失九十万。”结合这个故事妈妈语重心长的对我说:“孩子,你很诚实,没有改分数来骗爸妈,其实分数并不重要,重要的是要把这些弄懂,错了要知道错在哪,一定要保证下次不再犯相同的错误。这样才能进步。”

发试卷小学生记事作文

“叮铃铃”上课铃响了,但教室还没有完全静下来。过了好一会儿,陆老师满面春风地朝我们走来:“昨天我们考过的试卷,现在发下来回家签字。”就在那一刹那间,教室显得难得的安静。紧接着陆老师慢条斯理地说,“现在开始报分数。”教室传来一阵阵心跳声。眼看一张张90分的试卷都被人领走了,我心急如焚。我握紧了拳头,心想:老天爷呀!保佑我吧!终于报到我了,我心里真是十五个吊桶打水――七上八下的,“张冉冉90分。”唉,可真是虚惊一场。

放学了,我高高兴兴地走出了校门,我用火眼金睛一扫,一眼就看到了妈妈,妈妈早就到了,这一回我一定要给她一个惊喜。

妈妈见我拿着试卷朝她奔来,笑容满面地上来迎我:“这回考试考了多少分呀?”

我笑眯眯的,一副得意的样子:“你看,我可考了90分呢!”

本来以为妈妈会夸一下我的,可她拿着试卷仔细地瞧着,还不时摇了摇头:“你看看,你错的题目是不是都是我昨天让你背过的,你每次都这么粗心大意。”

妈妈严厉的话语大大出乎我的意料,我不知所措,心里更不是滋味。

吃过饭后,我依旧百思不得其解,不甘心地问:“妈妈,为什么我好不容易考到90分,您……”

妈妈明白我的心思,便轻轻地抚摸着我的头:“你能考到优,妈妈当然为你感到高兴,但妈妈不希望你因此而骄傲自满……”

听到妈妈的这番话,我惭愧地低下了头。

小学生记事作文:糟糕的试卷

真是气死我了,本来就不喜欢英语老师,老师还不理解我们。

这也就算了最糟糕的还在下午。下午时我们班的一位男同学,把我昨天刚买的新水瓶碰倒了,还磕上了一个窝。那个水平我倍加爱惜,可还是被他毁了,那时的我气急败坏,真想打他一顿。再加上下午我还要赶语文作业。下午的我心烦意乱,什么都干不好,这天真倒霉五年级记事作文:糟糕透了的一天。

小学生记事作文:糟糕的试卷

口算考试的成绩发下来了,我兴奋地拿起试卷一看,顿时愣住了,原本万里无云、晴空高照的天突然变得灰暗了,天上布满了乌黑的像煤炭的乌云,似乎是老天爷也感到了我的考试考砸了,特地叫来雷公雨婆来“庆祝”的。啊,还好这次老师没有要求让我们签字,不然怎么藏都得签字,但是万一藏起来以后,被发现了,那不就更惨了!唉!这次回家绝对是要上西天去了。我只好忐忑不安地将试卷放入书包内,一边放着一边心里想着:试卷兄,这次你可把我害惨了。

回到家中,我把这张试卷一直藏书包中。就在我正做作业时,一个黑影溜了进来,难道是小偷吗?只见那个黑影拿起了我的书包,我的心中暗喜道:快将书包拿走!奇怪的是,那个人没有走,反而翻起我的书包,我把台灯一扭,啊!原来是妈妈,我连忙一个箭步把我的书包夺了过来,说:“怎么又翻我书包,不是上次你保证过不翻我的书包的吗?”妈妈笑了笑,说:“您们老师说最近有人带钱,我想查查看你带了没带。”我趁着妈妈还在说话,连忙用快如疾风的速度把试卷放入桌子里,并且把书包扔给妈妈说:“检查吧。”妈妈看了看,说:“嗯,很好,并没带钱,我明天再来检查。”我深吸了一口气,总算安全了。

洗澡的时候,我把试卷放在了卫生间的柜子里,打算着洗完就把它拿回房间。洗完以后,我关上了灯准备睡觉,忽然听到了关柜门的声音,我想到了我的试卷还在柜子里,这下惨了,我只好求天求地求神仙,千万别让妈妈发现了我那糟糕的试卷啊!妈妈出来之后,径直走到了自己的房间里,并没批评我,我才松了一口气。

第二天一早,我就奔进了卫生间,把试卷拿了出来。放在哪呢?对了,可以放在集邮本里,爸爸最近才看过这个本子,近期肯定不会看了。

哎!如果我把藏试卷的精力都放在学习上,就肯定不会这样了。

作者:章政昊。

公众号:明日之星网络文学社。

小学生记事作文:糟糕的试卷

本站:《糟糕的试卷》写了小作者因为考试考差了而忐忑不安的心情,下面我们来看看这篇《糟糕的试卷》。

口算考试的成绩发下来了,我兴奋地拿起试卷一看,顿时愣住了,原本万里无云、晴空高照的天突然变得灰暗了,天上布满了乌黑的像煤炭的乌云,似乎是老天爷也感到了我的考试考砸了,特地叫来雷公雨婆来“庆祝”的。啊,还好这次老师没有要求让我们签字,不然怎么藏都得签字,但是万一藏起来以后,被发现了,那不就更惨了!唉!这次回家绝对是要上西天去了。我只好忐忑不安地将试卷放入书包内,一边放着一边心里想着:试卷兄,这次你可把我害惨了。

回到家中,我把这张试卷一直藏书包中。就在我正做作业时,一个黑影溜了进来,难道是小偷吗?只见那个黑影拿起了我的书包,我的心中暗喜道:快将书包拿走!奇怪的是,那个人没有走,反而翻起我的书包,我把台灯一扭,啊!原来是妈妈,我连忙一个箭步把我的书包夺了过来,说:“怎么又翻我书包,不是上次你保证过不翻我的书包的吗?”妈妈笑了笑,说:“您们老师说最近有人带钱,我想查查看你带了没带。”我趁着妈妈还在说话,连忙用快如疾风的速度把试卷放入桌子里,并且把书包扔给妈妈说:“检查吧。”妈妈看了看,说:“嗯,很好,并没带钱,我明天再来检查。”我深吸了一口气,总算安全了。

洗澡的时候,我把试卷放在了卫生间的柜子里,打算着洗完就把它拿回房间。洗完以后,我关上了灯准备睡觉,忽然听到了关柜门的声音,我想到了我的试卷还在柜子里,这下惨了,我只好求天求地求神仙,千万别让妈妈发现了我那糟糕的试卷啊!妈妈出来之后,径直走到了自己的房间里,并没批评我,我才松了一口气。

第二天一早,我就奔进了卫生间,把试卷拿了出来。放在哪呢?对了,可以放在集邮本里,爸爸最近才看过这个本子,近期肯定不会看了。

哎!如果我把藏试卷的精力都放在学习上,就肯定不会这样了。

作者:章政昊。

发试卷的小学生记事作文一次发试卷

在我们的日常生活中有些事或让人激动,或使人紧张,或令人担忧,或……每当经历这样的事情时,我们的心就会怦怦直跳。我有许多次心儿怦怦跳的体验。我记忆最深的是在一次数学课上,老师给我们发试卷的时候。(小学生作文)。

小学生试卷评语

1:由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

2:希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

3:看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

4:孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

5:你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

6:你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

7:本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

发试卷小学生作文

呤——上课铃声“哀乐”急促地响了,教室里依然嗡嗡的议论个不停,因为英语月考成绩今天就要揭晓。

“蹬蹬”短促而有力的脚步声近了,近了。英语老师拿着那洁白而又夹杂着红色的试卷大步跨进教室,手中拿着一沓红白相间的卷纸——像刚做完手术满身裹着绷带的病人。教室里霎时间鸦雀无声,静得连同学们的心跳都听得清。英语老师忽然间把试卷摔倒课桌上,吓的我们只直打哆嗦,他那锐利的目光像扫描器一样向教室四周环顾,盯得我们直发慌。如果眼神可以杀人的话,估计我们班已经伤亡惨重了。可想而知,异常激烈的‘暴风雨’即将爆发。我不敢抬头看老师,眼睛直直地盯着课本,装作在读书,但心还是像小兔子一样扑通,扑通的跳个不停,心里又在默默地祈祷着,想到上次考得还不错,我的心又放下来了。

再看看同桌,他的形象也不容乐观,脸色苍白,双手并拢,口中念念有词,大概是在求菩萨降福吧!别的同学呢?有的用手有规律地搓着书角,有的托着下巴好像在思索着什么。不知什么时候,我的头上冒出啦了细密的汗珠。

不经意间抬头看见老师那严厉的目光,心又提到了嗓子眼儿,正如:十五个吊桶打水——七上八下。

唉,终于念分了:谢如意102分。嗯,还蛮不错的,我压抑着心中的欣喜,装出镇定的样子,用颤抖的手接过试卷。我心中这块石头终于落地了!

小学生数学试卷评语

1、你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

2、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

3、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

4、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的`心田,你即将成为一名中学生,希望你能以更认真执着的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

5、你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

6、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执着的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

7、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

8、你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。

9、你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。

10、常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。

11、真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。

12、老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

13、你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!

学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

15、你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

16、你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。

17、文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。

18、你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

19、关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。

20、知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在中学中大展身手。

21、想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。

22、“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。

23、你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。

24、你性格温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩优良。愿你扎实各科基础,常抓不懈,争创一流!

25、你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。但你可知道,除了学习以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!

26、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽,对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真,上进心也强。愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!

27、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!

28、你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,在校艺术节活动中,与××合作的相声获得了一致的好评,学习自觉,成绩优良。愿你活泼可爱,全面进步!

29、你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。

小学生试卷评语

既是教育的结果又是进一步教育的依据;既是考查学生品德行为的方式又是向学生进行教育的手段。你想知道小学生试卷评语怎么写吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的小学生试卷评语吧!

1.你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

2.你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

3.善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

4.你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

5.即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

6.文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信、路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

7.在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。

8.你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!

9.你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!

10.你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

11.你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

12.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。

13.你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

14.你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

15.你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!!!

16.尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。

17.你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福!!

18.踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

19.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!

20.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

1.你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。

2.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希望今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。你学习比较认真,老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

4.在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样,学习他们的勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

5.你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

6.健诚是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在平时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的心容纳他人,并在学习过程中树立起学习的目标,成绩能更上一层楼。

7.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

9.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

10.你是个朴实、懂事而又认真的女孩,你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生。

11.李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。

12.你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。

13.你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。老师希望你加油,赶上来。

14.你为人诚实,是一个活泼可爱的好孩子。你能遵守课堂纪律,按时完成作业,字迹工整。今后上课若能积极发言,多开动脑筋,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生,这样老师和同学会更加喜欢你!

15.你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

1.你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。

2.你是一个内向的孩子,这是优点,可不善于表现自己却会使你失去很多机会,勇敢点儿,把自己的想法大胆地说给大家听,希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。

3.老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步。但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习,自觉遵守纪律。

5.女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分。在我们这个班集体里,你没有女孩子的娇气,却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候,我们班女生,只有你从没哭过鼻子,还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是,你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的是你因为自己不小心,摔了两次交,以后走路可要小心,别再让自己受到伤害,做个健健康康的好孩子!

6.大大的眼睛充满智慧,你对数学充满了兴趣,可遇到写。

作文。

你总是紧锁眉头,无从下笔。老师希望你博览群书,这样下笔如神。记住:千锤成利器,百炼变纯钢。

7.老师真想对你说:“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好,也不时地举起小手回答问题,和小朋友们友好相处。记得刚入园时,你感到孤独,什么也不会,小朋友也不愿与你一起玩。其实,不管做什么事情,只要认真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定会成功的。老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。

8.你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!

9.你小小的年纪,矮矮的个子,却头脑聪明,知识丰富,你一定是读书迷吧,要不你怎么懂得那么多,今后多向同学们讲讲故事,谈谈你的见解,大胆地向同学展示你的才华吧!

10.勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你。老师希望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写好,专心听课把学习搞上去。

11.不同。更棒的是你的操作能力也大大增强了。总之,你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落,是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你为荣!

12.学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!

13.刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。可是很快,你就显现了你很多的优点—自信聪明好学善良,老师很喜欢你。更让老师欣慰的是,你变得坚强勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁干净些,好吗?相信你一定能!

14.你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你认真刻苦,努力进取,给老师们留下了深刻印象;你学习态度端正,成绩突出,每次你的作业都认真完成,书写也端正,是个品学兼优的学生;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!

15.你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。老师希望你加油,赶上来。

一张试卷小学生作文

那是我三年级考过的试卷,边角上有些打卷儿,微微泛黄,试卷上有些褶皱,静静地躺在文件夹里。

我常会把它拿出来看看,不仅用它来反省,提醒自己,也以此来思念我那已经调走的科学老师。

记得那次考试,我把开卷考当成了闭卷考,闷头乱写一通,结果中午试卷一发下来,我整个人都无力地瘫倒在椅子上,叹了口气:“这次没救了!”我再次拿起试卷,看看自己有没有看错。可现实是残酷的,一个大大的“79”赫然出现在分数栏。我火冒三丈,没想到以往成绩优秀的我这次竟差到这种地步!一下子,我被愤怒冲昏了头脑,把试卷揉成一团,狠狠的把它塞进我书包的一个小角落,便回头看书去了。

看着看着,我心里还是想着这张试卷,越想越绝望,忍不住哭起来,泪如泉涌,止也止不住。我后桌看见了,连忙来安慰我,可我还是十分伤心。

这时,科学课代表跑来,让我去老师办公室。我立刻去了。老师看着我哭红的眼睛,耐心地告诉我:“佳林,不要伤心。在成绩都很好的情况下,一次考砸算不了什么。这也是一个找出自己毛病的机会,希望你下次能更上一层楼。”

我点了点头,跑回了教室,心里也没有那么难受了。我取出试卷,轻轻抚平它的褶皱,把它放入文件夹。我心想:这就作为一次警告吧,下次决不能再犯相同的错误了......

从此以后,我的科学成绩渐渐进步,在班里也成了数一数二的。

可在四年级下学期期末就要上五年级的时候,这个科学老师调走了,我为此伤心极了,眼泪不争气地落了下来,我把一段话发到老师的qq上,表达我的思念之情,希望她不要忘记我。

现在,每当看见这张试卷,这位科学老师的样子就浮现在我眼前,这张试卷带给了我满满的回忆......

小学生试卷评语

一位家长说:“家长签字的弊端在于给孩子一个暗示和误导,好像学习仅仅是为了家长和老师似地,我的做法是,每次签字都要明确的指出:学习和读书都是孩子自己的事,前程也是孩子自己的事。”

1.从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。和上一次相例子:比较,没有退步也没有进步。希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!

2.老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!

3.孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷。

4.这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩.

一张试卷小学生作文

每当看到卧室里墙上的那张试卷,我就会想起我和奶奶的那个约定。

小时候,我在爷爷奶奶家长大的,直到我两岁时才回到爸爸妈妈的身边。我最爱的爷爷奶奶,由其是奶奶,十分慈祥、善良。奶奶是一名村长,她非常乐于助人。村里不管谁家里有事,她总是义无反顾地帮忙。

一次,我考试考得不理想,我怕被爸爸妈妈责骂。而她却安慰我说:“孩子啊,每一个成功后都是经历过许多失败的,这只是一次小考。你千万不能失去信心,奶奶相信你下一次一定能考到一百分的。加油!”我点了点头,觉得奶奶说得很有道理。因此,我在心中下定决心:我下一次考试一定要考一百分,如果考不到一百分我就不吃饭。过了三天,数学老师宣布今天中午自习考试。开始了考试,我先把试卷的每道题目略微看了一下,真是张飞吃豆芽dd小菜一碟呀!不到半个小时,我便做完了。心想:这么简单的试卷,我就不需要检查了。于是,便把试卷交给了老师。老师让我站住,怒气冲冲地对我说:“你看看你做得什么,附加题这么难的题目都做对了,怎么加减法都不会算了。你上课干嘛的?”我难受得流下了眼泪,这又考不到一百分了。我抱歉地对老师说:“对不起,老师。都怪我粗心大意,我下次再也不会再犯这种低级错误了。”老师说:“这可是你说的哦!”“嗯!”试卷发下来了,我考了九十八分。虽然是班级第一,但还是辜负了奶奶的希望。

回家后,奶奶问我考了多少分,我小声地说:“九十八分。”“嗯,不错。”奶奶笑语盈盈地说。

可是当我期末考试考了一百分时,奶奶你却离开了。我不能将满分的试卷给您看了,这张试卷里寄托了我对奶奶无限的思念。

屈指算来,奶奶已经离开我们有一年了。奶奶永远是我的保护伞,我永远爱你,你每时每刻都在我心里最温暖的地方。

一张试卷小学生作文

“同学们,这节课数学考试。”一脸严肃的董老师一进教室就说道。

“还考啊!还让不让人活了。”我的同桌小楠把头一垂做个死亡的样子。

我很不满地接道:“是呀!我讨厌。我们今天都做了三张了,还要做!”。

不怕“死”的小信站起来说:“董老师,能不能饶了我们,别考了,我们都烤焦了!”

同学们哄堂大笑。

董老师正眼都没有瞧我们一下,不紧不慢地说:“别吵了!考试!”

我很不情愿地拿起笔开始做试卷,试卷题目倒不难,就是我的脑子里像是塞满了浆糊,晕乎乎的。时间倒是飞快,转眼间就下课了,试卷也上交了。

下午放学的时候,董老师发了试卷,我却没有拿到试卷,我不禁想:难道我的试卷没有上交?不可能,是我自己亲手交上去的。难道是老师把我的试卷弄丢了……就在我胡思乱想的时候,董老师说:“陈南希,你来老师办公室一趟!”

我的心咯噔一下,“完了!肯定是考砸了。”我暗暗叫苦。

我低着头,像个囚犯似地跟着董老师来到办公室。董老师拿出一张试卷给我看。我清清楚楚地看到了一个大大的“75分”。我的眼前顿时模糊了,泪水哗哗地往下流。我在心里责怪自己:“陈南希啊陈南希,你这也太倒霉了。才三年级下册,你就只考75分。这可是全班最差的分数啊。你平时可都是考100、99的呀?……”

我的肠子都悔青了,我等着挨批,可是董老师却递给我一张纸巾,说:“南希,把眼泪擦了。你先好好看看你的试卷,再告诉老师为什么?”

看着看着,我的脸越来越红,我小声地说:“董老师,我错了。我没有认真做题目。”

董老师语重心长地说:“南希,老师今天叫你来,并不是因为你考了75分,而是因为老师觉得你的学习态度有问题。看得出来,你今天考试的时候很急躁,很不满。你要知道,复习阶段就会比较辛苦,你要学会吃苦学会坚持。如果你今天连多做一张试卷你都受不了,那你以后又怎么办呢?”

我强忍着不让眼泪掉下来,我抬起头说:“董老师,我会改的!”

董老师拍拍我的肩膀说:“南希,你是个聪明的孩子。老师希望你从这个75分中能明白一些道理。你现在静下心来,把这些错题订正过来吧!”

直到今天,在我的“成长记录袋”里还珍藏着这张“75分”的低分试卷。这张试卷是我上学以来考得最差的一张试卷,但我留着它,是要时刻提醒我自己:要认真对待学习,心浮气躁只能是带来更糟糕的结果。

发试卷小学生作文

今天上午期中考试,下午第三课徐老师手捧试卷走进教室。看见试卷,我的心里不禁胡思乱想起来:语文考了多少,会不会是80几?若是80几,那就等于后退,回家会受到什么样的惩罚呢?数学又会考多少,能考100吗?……这时,徐老师开始发试卷了,并且边发边报分数。我十分紧张,两只耳朵竖得直直的,害怕我的分数会漏掉似的,不一会儿我听到“陆玉丹语文98,数学97”我既高兴又难过,高兴的是我的语文进步了,难过的是数学以前总考100分,而这次却考了97分。

我拿出语文试卷看了看,啊呀,有一处是不该错的呀,我把侮辱的“侮”看成了后悔的“悔”,都怪我粗心。还有一分是扣的上的,这一分扣得不冤,因为无论是谁,或多或少都是要被扣分的,这是徐老师的一贯作风,扣一分算是对我客气的了。

再拿出数学试卷,又是一题不该错的,题目是这样的:小兔要划船从b点到河对岸,把最短的路线画出来。可我呢,画的不是最短的线。就这样3分没有了。

哎,这该死的粗心,真害人,要不是粗心,我一定会考得更好。我暗暗下定决心,从今天起一定要改掉粗心的毛病。

一张试卷小学生作文

“叮铃铃……”上课了,丁老师怒气冲冲地走进了教室,“啪”的一声把文件夹扔在地上,凶猛地用那简直高达上万分贝的嗓音吼道:“全班同学这次测试怎么回事?个个都在及格线附近徘徊,那里有钱可以捡是不是?尤其是四毛,这次只考了66分!”没等四毛回嘴,丁老师又补充一句:“明天必须给我家长的签字!”说完这句话,老师好像冷静了一些,开始一题一题地讲解。四毛哪里听得进去?心里只是不停地想着回家怎么应付妈妈,但怎么也没想出个办法来。

放学的时候,四毛在语文书里发现了一张纸条,上面是这么写的:

四毛,也许你可以尝试把66分倒过来。

你的好朋友亦元千。

四毛此刻真是对这“一元钱”无比“崇拜”――这种方法能骗过他的老妈?怎么可能!可是自己也没有什么办法,只好试试看了。

四毛把试卷倒着拿了,一回家强装着开心对妈妈说:“妈,看!我考了个99分!”

晚上,四毛的妈妈用颤抖的手拿着那张66分的试卷,打着电话:“喂,丁老师吗……”

小学生试卷分析范文

七年级数学试卷是一份知识覆盖面广、基础性和创造性都强的试卷。它集检测反馈与训练提高于一体,对实践新课标具有必须的指导好处。

一、基本状况。

(一)考生答卷基本状况。

本次考试,根据抽样卷统计,得分状况是:人平分79、8分;及格率94%;优秀率38%;多数得分在70分-85分之间,各试题的得分状况如下表:。

(二)知识分布。

第二章有理数(14分):其中填空题第1、2、3题,共4分;选取题第13、8题,共2分;计算或化简第17(1)、(2)题,共8分。

第三章用字母表示数(19分):其中填空题第4、5、6题,共5分;计算或化简:第17(3)、(4)题,共8分;解答题:第26题,共6分。

第四章一元一次方程(19分):选取题第1题,共2分;简答题第19(1)、(2)题,第24题,共17分。

第五章走进图形世界(14分):选取题第12题,共2分;简答题第21、25题,共12分。

第六章平面图形的认识(34分):填空题第7、8、9、10题,共6分;选取题第14、15、16题,共6分;解答题第20、22、23、27题共22分。

二、试卷特点。

1、公正性和导向性并举。

试卷中第17题选自课本71页第8题(1)、(2),试卷中第18题选自课本108页第6题(5),试卷中第20题选自课本199页第3题,试卷中第21题选自课本169页“试一试”第3题改编;试卷中第22题选自课本212第11题改编。以上各题共占37分。这样考查,体现了考试的公正性和导向性。

2、基础性与创新性兼顾。

前面填空题和选取题主要考查学生对“双基”的掌握,难度不大,这体现了数学要面向全体学生,解答题第17、18、19小题,是计算,主要考查学生对运算的掌握,因为准确迅速的计算是数学学科的基石。解答题第24、26小题都是与现实生活有关的题目,这充分体现了“人人要学有用的数学,数学问题是源于现实生活”的理念。填空题第9小题是用地理知识结合数学知识考查学生对数学理解的潜力。这就体现了学科之间的相互渗透,使人有一种耳目一新之感。全套试卷易中有难,充分到达了透过考试来评价的目的。

三、考生答题错误分析。

1、对基础知识(主要是计算)的运用不够熟练。

2、学生审题不清导致出错。

3、某些思考和推理过程,过程过于简单,书写不够严谨。

4、对于知识的迁移不能正确把握,也就是不能正确使用所学的知识。

四、考试后的一点思考。

透过这次考试,重视重视基础知识和基本技能的优良传统要发扬,在以后的教学中,我们应落实“双基”和培养“三个潜力”,使学生普遍具有较扎实的基本功。素质教育是重基础的教育,越是科技突飞猛进,越是要重视基础,基础中所体现的思想具有根本的重要性,从中学会的方法和思想使人的潜力具有迁移性。人的创新精神、实践潜力离不开过硬的基础知识。在教学中应体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,使每个同学都学到有价值的数学,每个都获得必要的数学,不同的学生在数学上得到不同的发展,让学生“有所收获”。

本次期末调研考试数学试题是“稳中求活”。新课标中新的教育理念有充分的体现,本次考试既考查了学生对基础知识、基本技能和概念掌握状况,又考查了学生运用知识解决实际生活问题的潜力,同时培养了学生的创新意识和实践潜力,确实是一份好试卷。

文档为doc格式。

发试卷小学生作文

发试卷了时代之星特色教育学校四级3班杨卓行指导教师姚老师这天是个对我来说很重要的日子,因为要发卷子了,发试卷了作文。你别小看这卷子,它是期末试卷。

我来到那再也熟悉不过的教室,放下包包,眼里盯着窗外,心里忐忑不安。不一会儿,刘老师来了。我看到有的同学双手合十,有的假装看书,还有的连买的糯米饭都忘了吃。我紧张地咽了口唾沫,搓搓手心的汗,偷偷地望了老师一眼。我想:“不怕,我又不是小偷,怕什么?”刘老师从袋子里拿出了一堆试卷,它正是期末试卷。刘老师不紧不慢地念起分数来:“李磊磊,76.5分;方致杰67.3分……。”天哪,个个都考这么低,我会不会也那么低呀!马上要到我了。“冉亚鑫,69.5分;杨卓行,98分…。”我的嘴巴顿时变成了一个大大的o型,看看周围的同学,36个o型在我身边,大大地。我不敢相信我的眼睛,但试卷上那个大大的98分的确没有错。下课后,好多人围着我转。“杨卓行,你好厉害,第一名哎!”邓欢榆羡慕地说。“当然,我要每次都考第一名。”我自豪地说。我想对全世界大声地说:“想挑战吗?你们下一次再来吧!”

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