专题研讨会会议方案(实用14篇)

时间:2023-12-05 19:38:08 作者:薇儿

通过编写计划书,我们可以在工作中主动掌握主动权,避免被动应对问题和突发情况。以下是一些成功人士的计划书范文,希望能给大家带来一些启发和思考。

专题研讨会会议方案

一、时间:20xx年x月x日星期二(点至点)。

二、地点:会议室。

三、主持人:

四、会议议程:。

(一)介绍与会专家、领导;

(二)由设计单位或汇报人对设计成果或方案进行汇报;

(三)由施工单位及设备供应商与会专家及领导点评、提问;

(四)公司领导总结讲话。

五、会后用餐(如无特殊要求,按照公司日常接待标准)。

会务筹备方案及注意事项。

一、席桌摆放物品:

1、主持词、主要领导发言材料;

2、会议议程;

3、汇报材料(由汇报单位准备,文秘组负责派发);

4、专家评审意见表;

5、专家用记录纸笔(a4打印纸、黑色中性笔);

6、席签;

7、话筒;

8、激光笔;

9、茶水、果盘(果盘可根据会议规格与领导指示进行准备)。

二、会务、文秘使用物品:

1、摄像机;

2、照相机;

3、录音笔;

4、投影仪;

5、笔记本电脑(电子会标);

6、投影仪。

三、其他注意事项:

1、综合部协助业务牵头部门做好与会专家的会前联系、接送站、食宿及相关工作;

3、会务组会议开始前迎接专家、主要领导到达会场;

4、文秘组负责会议内容的声像、书面记录工作;

7、由业务牵头部门与汇报单位负责会议展示样品的善后处理工作,综合部协助;

8、综合部负责与会专家、领导的送往事宜。

专题研讨会会议记录

地点:实验中学小会议室。

与会人员:校长、副校长、中层干部。

主持人:xx。

记录:xxx。

张xx:当前学校工作作风方面的确存在一些问题,我们应该充分认识纠风正纪大讨论的重要性,正确理解作风建设的基本内涵,充分发现、彻底改正这些问题。

邱xx:加强作风建设要从小事做起,工作中要少些闲谈,不在网上做与工作无关的事情,同时也要有审查和监督制度。

吴xx:不能忽视思想领域和工作作风中存在的问题,一些教职工思想观念不新、学习空气不浓、坐班纪律不严、教学水平不高,一些中层干部调查研究不够、服务意识不强、工作方法不多,执行能力不佳,要从科学发展的高度和学校发展的全局出发,彻底扭转工作作风,加强学习型、创新型、服务型、务实型、节约型建设,在工作中营造积极进取、勤奋守纪、廉洁高效的风气。

xx:我们围绕学校发展开展的大讨论,是培训,是沟通,也是问计于民,决策于民,大家围绕本次会议议题发言很好,很充分,很真实,会后要认真梳理会议记录,专题研究解决。学校领导班子是代表学校形式管理和服务的,领导班子的形象很大程度上直接影响学校的形象,以人为本是加强作风建设的出发点,领导班子的职能是管理,是服务,管理是保障,服务是核心,服务要以人为本,要以最科学的管理、最创新的方法、最诚信的态度来办事,上要对学校负责,下要对师生负责。领导工作必须做到强化责任、爱岗敬业、求真务实、科学管理、规范制度,热情服务,要走在效能管理和作风建设的前列,为广大教职工做出表率。要懂管理,要把主要精力放在科学管理上,力争成为管理上的专家,要讲政治讲正气讲原则、讲学习讲修养讲品行、讲大局讲纪律讲团结、讲作为讲服务讲贡献,体现出管理干部应有的素质和水平。

专题研讨会实施方案

为宣传、贯彻和实施《档案馆建设标准》、《建设电子文件与电子档案管理规范》,进一步做好全省城建档案信息化、数字化建设工作,经研究,定于6月2日至4日在xx举办全省城建档案业务工作研讨会。现将有关事项通知如下:

2、解读《建设电子文件与电子档案管理规范》,阐释实施中的疑点、难点问题;

3、学习城建档案电子政务平台的操作;

4、讲授电子文件管理与数字城建档案馆建设;

5、研讨城建档案信息化管理等问题。

各市、县城建档案馆(室)负责人及有关城建档案业务人员。

三天,6月2日上午报到,4日下午离会。

文苑宾馆(地址:xx市江东北路399号)。

1、请各省辖市城建档案馆将本市(含所辖县、区)参加研讨会人员名单于5月27日前报省建设厅建设档案办公室,传真:xxxx,e—mail:xxx。

2、每位与会人员收取会务费480元。

会议期间食宿费自理。

其他事宜请与省建设厅建设档案办公室联系。联系人:xxx,电话:xxx,手机:xxx。

专题研讨会实施方案

携手互助,共同提高。

会长、主任、各部门部长及副部长。

学生会各部门部分干部。

供给学生会会长、部长必要的学习信息和工作经验,提高学生会干部的工作效率及工作兴趣,营造良好的学习、工作氛围,促进各项工作的开展。

1、以问答谈话的形式,通过会长、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习经验,如何在学生会确立自我正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。

2、以自述的形式,首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题,由嘉宾解答,交流经验,最终到达活动目的。

邀请人员以座谈会的形式交流探讨,主要关于时间学习、工作中遇到的问题;。

活动前两天由办公室将通知写于学生会值班室的黑板上,要求被邀嘉宾所属部门的干部全员参与,其它部门则自愿参与。

报告厅。

隔周举行一次,具体时间视具体情景而定。

1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场;。

2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节;。

3、应邀嘉宾作自我介绍;。

4、干部可对应邀嘉宾提问,提问前作简短自我介绍,进行互动交流;。

5、互动环节,主持可组织几个节目(如:玩游戏,输了的人可对其进行游戏处罚)。

6、应邀嘉宾退场,活动结束。

专题研讨会实施方案

教学质量是学校发展的生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于3月14日举行毕业班研讨会。

统一思想,明确目标,群策群力,争创辉煌!

时间:20xx年3月14日(星期五)。

地点:校综合楼三楼会议室。

1.20xx届六年级全体教师;

2.张学秀校长,黄菊兰书记,陈尔承副校长,语文、数学、英语、综合教研组长。

2.会后请将相关资料交谢冬生教导。

谢x教导。

1.学科代表发言:语文科代表冯x老师做主题为“争分夺秒,夯实基础,多层训练,冷静迎战”的发言;数学科代表吕x老师做以“惜时奋进,迎接挑战”主题为的发言、英语科代表郑x老师做主题为“激发兴趣,扎实基础,查漏补缺,力创佳绩”的发言。

2.教师发言:任课教师逐一发言围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想,做法,汇报教学进度。

3.谢x教导进行学生成绩对比分析。

4.陈副校长发言。

5.黄书记发言。

6.张校长总结发言。

专题研讨会实施方案

继续深化生命教育,培养大学生的生命价值观,通过专题研讨活动,培养学生优良品质和健康的心态,使学生树立正确的人生观、价值观,加强学生抗挫能力,全面提高学生综合素质。

学院学生工作部把大学生人生观、价值观、抗挫能力和综合素质教育与学生专题研讨活动有机的结合在一起,通过组织学生专题研讨活动,提高学生采集与处理信息、综合分析、表达交流、合作协调、运用技术、探索创新的能力以及心理素质和承受能力,促使学生树立正确的人生观,培养学生的健康心理,提高学生的综合素质。以学生专题研讨会为载体,使学生在撰写论文、搜集资料、现身说法、身边案例中懂得大学生应如何规范自己的言行,培养自身良好的综合素质,使其懂得大学生除了加强科学文化素质的培养外,还应进行正确的世界观、人生观、价值观的培养,提高其全面素质发展,适应社会需求,在研讨中学习成长,全面塑造自己,努力提高自己的综合能力,最终实现自己的人生观、价值观和世界观。

学生专题研讨活动在学院党委指导下,由学生工作部牵头组织、检查各系专题研讨活动情况,指导组织具体实施。

1、学生工作部负责人:昝xx、李xx。

2、各系负责人:主管学生工作的系领导和学管主任。

第一阶段:11月1日——11月15日。

分班级学习学生专题研讨会的基本知识、论文写作基本格式和中英文摘要的撰写方法、英语翻译技巧、研讨会发言技巧和形体语言、个人礼仪和普通话练习。对学生进行训练和培训,班主任必须跟班组织指导,在训练和培训过程中,注意发现和培养骨干,发挥骨干带头作用(重点是回答问题、提出问题、讨论问题的能力),组织本班学生开展研讨活动(要求人人参与)。

第二阶段:11月16日——12月2日。

以班为单位分组,各系组织本系专题研讨评比。

第三阶段:12月3日——12月13日。

以系为单位分组,进行学院专题研讨评比。12月13日进行学院专题研讨决赛。

各系各班级要充分认识学生专题研讨活动的重要性,这是进一步提高学生全面素质的重要举措。要周密部署,精心安排,进行广泛的动员、宣传和发动,营造浓厚的氛围。要树立责任意识,大局意识,克服困难,扎实工作。

专题研讨会会议纪要

2017年6月20日,湖北生物科技职业学院在综合楼206室召开了2017年体育工作专题研讨会。学校党委副书记、校长龚伏廷、党委副书记鲁性贵、党委委员、教务处长吴国平出席本次大会。参加大会的还有学工处(团委)、财务处、后勤管理处、工会等部门负责人,二级学院院长和分管学生工作负责人,基础课部班子成员及体育教研室全体教师。会议由副校长周元才主持。

会上,鲁性贵同志宣读《关于表彰2017年“体育文化节”优秀集体和个人的决定》;周元才同志领学教育部《高等学校体育工作基本标准》(教体艺【xxxx】4号);吴国平同志介绍学校创新发展行动计划rw-63《高等学校体育工作基本标准》2017年学校体育工作任务;林红华同志回顾学校学生体育工作开展情况;宋红卫同志回顾学校教职工体育工作开展情况。

各部门负责人、二级学院院长、分管学生工作负责人、基础课部班子成员及体育教师代表等12人就湖北生物科技职业学院体育工作开展情况进行了深入细致的研讨。大家围绕创新校园体育文化、改革创新体育工作、提高体育工作质量、打造体育工作一校一品等,开展了热烈的讨论,给出了很多合理化的建议。

鲁性贵同志对基础课部体育教研室在创新发展行动计划中所做出的努力予以肯定并提出表扬。他指出:体育工作者的根本任务就是培养学生良好的体育锻炼习惯,教给学生科学的锻炼方法。湖北生物科技职业学院体育工作,有两个方面要引起重视,一是体育教学,二是全民健身活动的开展。关于体育教学,希望体育教研室梳理工作思路,制订科学合理的体育课程标准,安排好理论与实践教学,逐步逐项落实《高等学校体育工作基本标准》;关于全民健身活动开展,各部门均要积极谋划,使每一位职工都能动起来,每一个学生都能走出寝室走向操场。

龚伏廷同志对本次研讨给予了充分的肯定,他说湖北生物科技职业学院体育工作就是要营造氛围,改革创新,提高质量,打造品牌。对于湖北生物科技职业学院的体育工作,龚校长给出了八条指导性意见:一是深刻认识高校体育工作的重要意义;二是认真落实《高等学校体育工作基本标准》;三是充分发挥体育课堂教学的主渠道作用;四是扎实推进创新发展行动计划;五是不断提高体育工作者综合素质;六是努力加强体育基础设施建设;七是着力打造体育工作品牌;八是确保体育工作安全、有序。

周元才同志对本次会议作了总结。他说:本次会议很重要,内容很丰富,认识很深刻,建议很中肯,目的很明确,要求很严格,态度很明朗,指导很具体。希望各部门以此为契机,落实好会议精神,把湖北生物科技职业学院体育工作推向一个新的高度。

专题研讨会议纪要

主题:课堂渗透人文素养教育的策略和方法的探讨。

目的:进一步统一思想,提高认识,明确分工,通过本节课探讨课堂教学渗透人文素养教育的着力点,课题研究的有效策略和方法。

会议内容:

2、主持人对主讲课人民版八(上)第四课第三框《不为追星所累》进行自我分析:

(1)、通过说课,介绍课堂教学组织和设计理念(突出人文教育思想)。

(2)、反思教学:可取之处(略)。存在的问题:准备不够充分,教学环节不精炼,突发事件处理不灵活;人文教育思想渗透程度不够(表现在学生活动面不够,知识和思想的自然生成落实不够,渗透方式的进一步改进和探讨)。

3、课题组成员活动。

(2)、探讨课题研究策略。

(3)、会议小结。

4、课题研究近期工作思路和方案。

(1)、下大周听思想品德课教师陈祥杰、新教师向郦、余强、段晓辉的讲课。(要求:授课教师要有电子和纸质的教学预案、说课稿、专题发言)。

(2)、课题组组织评课,要有活动记载,资料汇编档案。

5、课题组陈述课题研究存在的困惑和困难,讨论解决方案。

6、教务处指导意见。

7、课题组相关负责人搞好本次研讨会的资料整理汇编。

xx年x月x日。

教育研讨会会议方案

为进一步提高我校教育教学质量,深入开展校本教研,促进教师专业发展,整体推进教师课堂教学和教科研能力的提高,形成具有我校特色的教师文化,经学校行政会决定,举办一年一度的教育教学研讨会。

二、主题:在幸福中成长,在创新中发展

三、活动内容

(一)展示篇

1、时间:2015年11月26日--28日

2、地点:二楼多媒体教室

3、主持人:王文清

5、王文清点评青年教师公开课

(二)分享篇

1、时间:2015年12月5日下午

2、地点:四楼会议室

(三)收获篇

1、王文清公布青年教师公开课获奖教师名单

郎静瑞 韩好妹

付春红 冯 艳 刘雅春

任丽娟 马东琴 刘 艳

2、汪校长公布2015年中考获奖教师名单

(四)成长篇

每位教师根据本次研讨会的主题,结合自己平时的教育教学情况,撰写一篇论文或反思,关键是结合自己的教学实际情况,实话实说,不得从网上下载。

四、刘校长总结发言

五、具体要求

1、 教研组长要督促本组教师认真观摩展示课,其他没有课的教师也要参加观摩;

3、 做讲座的教师发言时间控制在5—10分钟;

4、 请每位教师在12月9日之前上交研讨会的论文或反思。

5、 每位参会教师要及时签到。

教学质量是学校发展的生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于3月25日举行本期第一次毕业班研讨会。

一、活动主题:

摸清底子,理清思路,明确目标,统一思想,群策群力,争创辉煌!

二、活动时间、地点:

时间:2015年3月25日(星期三)下午第三节课开始

地点:校综合楼二楼会议室。

三、参加人员:

1、2015届六年级语、数、英、音、体、美教师;

2、学校行政及工会、团队、教研组负责人。

3、有毕业班教学经验的老教师。

四、活动要求:

2、会后请将相关资料交教导处。

3、邓鹏程校长要搞好横幅和标语等宣传工作。

4、骆金松同志负责做好现场摄影工作。

五、主持人:邓鹏程

六、会议议程:

1、教导处讲话。

2、任课教师发言。

3、其他参会教师发言。

4、校长总结发言。

岭头源完小

2015年3月24日

为了进一步做好2015年中考备考工作,准确把握中考命题方向,优化备考策略,加强校际交流,给九年级教师提供一个相互交流的平台,根据教体育局的统一安排部署,县教研室决定召开全县中考备考研讨会。

一、领导小组

组 长:许中祥

副组长:樊黎明 李虎龙 李峥嵘 汪朝晖 马元兴

黄建荣

成 员:各中学校长、副校长、教导主任和九年级各科任教师

二、研讨内容

1、解读2015年《甘肃省普通高中招生考试命题指导纲要》;

2、研讨分析近三年中考试题,分析近三年中考试题题型、考点、分值、变化;

5、学困生、偏科生、薄弱学科管理的有效办法。

三、研讨会时间、地点、参加人员

1、时间:2015年5月15日(星期五)

2、地点:城关中学

3、参加人员:局领导、股室相关人员、初中学校校长、

主管教学副校长、教导主任及九年级全体科任教师。

四、分组安排

1、管理组:组长: 许中祥 组员:各校校长、副校长、主任(副校长、主任如代九年级课则参加相应学科组的研讨)

2、语文组:组长:樊黎明;组员:九年级语文科全体教师

3、化学组:组长 李虎龙;组员:九年级化学科全体教师

4、政治组:组长 李峥嵘;组员:九年级政治科全体教师

5、物理组:组长 汪朝晖;组员:九年级物理科全体教师

6、历史组:组长 马元兴;组员:九年级历史科全体教师

7、数学组:组长 黄建荣;组员:九年级数学科全体教师

8、英语组:组长 汪晓春;组员:九年级英语科全体教师

五、会议形式

(一)分组听课

时 间:8:15——9:00

九年级各学科复习课,城关中学做好调课安排

听课教师:九年级教师按学科分组参加

(二)分组讨论

时 间:9:10——10:00

形 式:分组交流(城关中学安排好研讨地点)

组 织:各组组长

(三)大会交流

主 持:樊局长

地 点:城关中学会议室

参会人员:参加研讨会全体人员

六、会议要求:

1、各学校准备好学校备考工作汇报材料,学校材料侧重于中考管理、目前质量现状、完成责任目标的工作措施等。

2、全体参会教师都要有交流材料,材料侧重于学科教学现状、复习思考、学生管理、复习措施、中考试题研究等。

3、学校交流材料于5月13日前打印20份交教研室

漳县教学研究室

作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现,它最能体现语文的.工具性和人文性。正因为有此认识,我校在组织编写作文教材的基础上,进一步进行此次的作文教学研讨活动,进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体,教师是批改的主体,教师‘高耗’,学生‘低能’”的现象。以课堂教学为载体,进一步探讨作文教学的有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展,特制定本实施方案。

一、指导思想:

乘县作文研讨会的东风,以《语文课程标准》为指导,以提高学生习作能力为核心,以课堂教学研讨为载体,打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革,全面提高我校语文教学的整体水平,提高教育教学质量。

二、活动目标:

1.通过此次活动,进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。

2.增强组内研讨作文教学的氛围,从而形成良好的教风。

3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径,从而提高作文教学质量。

三、活动时间、地点、活动方式及要求:

(一)活动时间:12月4日。

(二)活动地点:明德小学三楼会议室

(三)活动程序

1明德小学关忠阁指教作文公开课。

2评课,

3观看县级作文公开课。

4作文讲座

5小组讨论

(四)活动要求:

1.作课内容:以自编教材为主。

三至六年级上作文指导课,但是要选择不同的体裁。如人、事、物等,不能都讲一个体裁的。

2.教师要深入钻研课标、教材,明确各年段的习作目标,深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课,发挥教研组作用,个人备课和集体备课相结合,形成可行、有效的教学设计。(程序中要含有指导、习作、评文环节)讲课后将教案交到教研室。

2015、12

教育研讨会会议方案

“第六届全国文献采访工作研讨会”将于年4月11日到14日在湖北省武汉市召开。会议旨在推动全国图书馆文献采访工作领域内的学术研讨,促进同行业工作人员的交流,构建图书馆采访人员、出版社和书商三者之间的交流平台,加强各级各类图书情报机构在资源共建共享方面新的.合作。届时,主办方将邀请国内文献采访领域的著名专家、学者、专业人员参会,共同探讨文献采访工作的理论和实践问题,增进文献采访领域各界人士的相互了解与交流。

一、会议主题:

(一)主题:数字时代文献资源建设新思路。

(二)分主题:

1.出版模式变化对文献资源建设的影响。

2.多元化资源的协调采访。

3.馆藏资源建设的绩效评估。

4.政府采购相关问题。

5.其他。

二、主办、协办单位。

主办单位:国家图书馆。

中国图书进出口(集团)总公司。

协办单位:中国图书馆学会资源建设与共享专业委员会。

《中国出版传媒商报》。

湖北省图书馆。

三、会议时间:2016年4月11日-14日。

四、会议地点:武汉。

五、会议议程:

4月11日报到。

4月12日-13日学术报告与学术交流。

4月14日离会。

六、会议注册:

参会人员请下载并填写《第六届全国文献采访工作研讨会注册表》,务必于3月10日前以电子邮件或邮寄方式发至会务组。

e-mail:

邮寄地址:

联系人:

联系电话:

传真:

附件:1.第六届全国文献采访工作研讨会注册表。

2.第六届全国文献采访工作研讨会参会有关事项。

国家图书馆。

2016年1月28日。

教育研讨会会议方案

各位领导、各位收藏家、各位来宾:

大家上午好!

金秋重阳,天高气爽,今天,由盐都区文化广电新闻出版局、盐都区粮食局、盐都区退休干部协会主办,盐城市乾元置业有限责任公司、盐都区收藏协会协办的“成春到收藏文集研讨会”,经过较长时间的筹备,在盐都区文化艺术中心召开了。

应邀出席今天研讨会的,有:

盐城市政协文史委员会主任杨正国同志;

盐城市文化广电新闻出版局副局长薛万昌同志;

盐都区政协副主席孙万青同志;

盐都区人大常委会原主任、盐都区关工委主任刘廷文同志;

扬子晚报主任编辑、作家、书画家陆华同志;

盐城市乾元置业有限公司总经理周仰先同志:

以及来自《盐阜大众报》、《盐城晚报》、《东方生活报》、《今周刊》、盐城电视台、盐都电视台、盐都报道等新闻媒体的记者朋友。

会议之前,向研讨会发来贺信、贺词、贺画或赠送花篮的单位和个人有(名单另附)。

在今天会议一开始,我谨代表主办单位和协办单位,对各位领导、各位来宾的光临,表示热忱的欢迎和衷心的感谢!

现在,“成春到收藏文集研讨会”开始。

受江苏省人大常委会人事代表联络委员会葛绍林主任的委托,请盐都区人大常委会原主任刘廷文同去,代为宣读葛绍林主任对成春到收藏文集的讲评材料。

请盐城市政协文史委员会杨正国主任,对成春到收藏文集进行讲评。今天,杨正国主任不仅挤出时间来参加会议,而且给到会同志带来了珍贵礼物,每人一册市政协文史委和市文化局编印的《盐城馆藏文物》。为此,我提议:大家来一次热烈鼓掌,以表示感谢。(掌声过后)请杨正国主任讲评。

请作家、书画家、《扬子晚报》主任编辑陆华同志讲评。

请中国秘书科学联盟副主席、盐城市秘书学会副会长董汉庭同志讲评。

请作家、盐都区人民政府办公室原主任邵玉田同志讲评。

请盐都区退休干部协会副理事长邵家宽同志讲评。

请盐都区粮食局党委副书记郑国春同志讲评。

请中国诗词学会会员、中国诗词文化研究会研究员徐治先生吟诵祝贺成春到同志收藏家文集研讨会召开的贺诗。

请著名诗词家、中国诗词家联谊会会员吴树墀先生,吟诵祝贺成春到收藏文集之四《藏缘再续》出版的贺诗、贺联。

现在,让我们以热烈的掌声,欢迎盐都区政协副主席孙万青同志讲话。

各位领导、各位来宾,“成春到收藏文集研讨会”到此结束。

散会!

今天是11月23日,还剩下一个多月的时间,

主持词。

在这样的一个时机,公司把在座的各位dd大家都是公司的骨干人员,召集到这儿来,是要在接下来的一天半时间里,针对公司的发展战略开一个研讨会。

这样的研讨会,在座的许多人都曾经参加过,可以说在我们公司开这样的研讨会已经成为公司企业文化的一个重要组成部分。

也有一些人是第一次参加这样的会议,准确地讲,我们要开的这个研讨会其实是一个头脑风暴会。说到头脑风暴会,大家都知道,它最大的特点就是不受任何条条框框的限制,可以放松思想,让思维自由驰骋,每个人都可以大胆地对公司的发展战略展开想象,畅所欲言,从不同角度,不同层次,不同方位,发表意见和建议。这也是我们这次要把大家带到碧波山庄开会的原因,目的就是要让大家放下手头的工作,放松地来讨论我们的发展战略。

首先我谈一谈为什么要组织这样一次研讨会。公司从改制以来,经过这些年的快速发展,取得的成绩大家有目共睹,我们应当有这样一份自信,在房地产行业,我们已经拥有了一定的竞争能力。同时,作为一个发展中的公司,我们在职业化、专业化方面也存在一些这样或那样的问题,甚至有一些问题还比较严重。因此我们很有必要坐下来认真总结我们的经验教训,同时深刻检讨我们存在的问题,以保障公司持续、健康、快速地发展。

为了本次会议的成功举办,行政人事部和运营部事先做了一些基础工作,我们会在这个会议上听到一些专题报告,这些报告一般都很短,主要为大家提供一些资料给大家讨论时参考,以便了解与议题有关的背景,并引出一些要讨论的话题,这样讨论起来就更能有的放矢。

下面我说一下,我们会议的方式。我们会议的主要方式是分组讨论,我们按照产品线、客服线和管理线分成了三个小组,每个小组要推定一名小组长和一名记录员,小组长是这个小组的主持人,其作用是控制讨论不要跑了题,同时要维持会议纪律。小组长要在会议进程中启发引导,掌控讨论进展,及时归纳发言的核心内容,记录员要对小组成员的所有观点、想法进行及时编号、简要记录,并形成汇报报告。特别强调一点,小组讨论时要集中注意力积极投入,不能消极旁观,每个人都要对讨论的题目积极地发表看法,发言不用客套,要目标明确、开门见山,但每个人都要注意不得对别人的观点提出批评意见,以保证讨论的气氛热烈而有序。更重要的是,各小组不仅要对所有人的观点进行记录、整理,还要做进一步的分析,以便选出有价值的、创造性的观点和想法。各小组要在规定的时间内完成讨论,并形成小组意见,然后各小组选出代表来向大家汇报讨论的结果。我们要对各小组的讨论结果展开进一步的讨论,以最终得出大家共同的讨论结果。

好了,我就先讲这些,谢谢大家!

研讨会会议策划方案

本次研讨会的目的是,在建国xx华诞之际,充分发挥……学会(以下简称“学会“)、中国行政管理学会在推进政府机构改革、促进公共行政创新方面的积极作用,通过回顾总结我国行政体制改革的风雨历程和经验启示,推进我国行政管理改革的创新与发展;通过分析当前我国公共行政突显的实际问题,探讨责任政府、法治政府和服务政府的`实现途径。同时,也为学会会员以及本市各委、办、局、区县主管编制工作的同志提供学习交流的机会。

本次研讨会的主题是“中国行政管理xx年:变迁与发展”。会议一方面回顾历史,总结经验,反思不足,共谋发展,一方面立足现实,关注焦点,探根究源,迎刃求解。具体议题包括:

1、中国的公共行政改革:过去、现在与未来。

2、中国行政发展的动力机制。

3、政府职能转变与建设服务型政府问题研究。

4、政府机构改革的回顾与展望。

5、人事制度改革与公共人力资源开发。

6、政府绩效评估与行政问责制研究。

7、政府公共服务方式创新研究。

8、政府职能与责任边界研究。

9、降低行政成本研究。

10、“第三域”发展与公共行政改革。

11、基层公共治理研究。

研讨者可围绕上述主题,结合自身研究实际自拟题目。

……。

1、本市各委、办、局、区县从事编制管理工作的人员。

2、中国行政管理学会、国家行政学院以及著名高校的专家学者。

3、学会会员、学术顾问。

专题研讨会实施方案

集众人之经验,达众人之提高。

金秋时节,在派斯送走一批毕业生的同时,一批风华正茂、梦想飞扬的新生选择了派斯这个美丽的舞台。为了让所有学生开启远航的风帆,能够在派斯收获成功的喜悦,我系决定举办学习交流会,为教师和学生及新生和老生之间搭建交流的平台。

能够让新生和老生在学习方法上进行沟通,同时也让教师和学生之间有一个交流的平台,让学生找到更加适合自我的学习方法。

搭建交流平台,到达学习目的。

待定一小时-两小时。

待定。

所有会计学系班级的班长、团支书、学习委员,专业教师,领导(其他同学愿意参加的也能够来)。

1、会长团:负责协调安排好全局形式。

2、学习部:负责组织和策划活动的整个流程,调节一下活动气氛。

3、纪检部:负责坚持会场秩序及安静,坚持好的氛围。

4、宣传部:负责提前做好宣传准备。

5、其他部门做好协调。

1、联系主持人、嘉宾,收集资料。

2、主持人与嘉宾之间进行交流沟通。

3、确定交流会时间及地点。

4、制作宣传单、ppt及一切与活动有关的准备。

5、派发宣传单,联系相关人员。

6、租借场地。

7、研究位置问题,多借一些凳子。

8、研究天气问题,专门用几张桌子放雨伞。

9、准备一箱矿泉水,二十个本子及二十支笔(当做活动奖品)。

1、工作人员提前到场布置会场。

2、嘉宾入场。

3、主持人宣布交流会开始,介绍嘉宾。

4、学校领导致辞。

5、教师发言并介绍专业学习方法。

6、老生代表发言。

7、新生代表发言。

8、师生互动(学生向老提问、新生向老生提问)。

9、小活动(主持人向来场的所有学生提趣味问题,答对的就能够获得小礼品一份)。

10、新生代表发起宣传口号,要起必须的号召作用。

11、主持人宣布交流会结束。

1、整理会场。

2、学习部成员写活动总结。

3新闻修改写交流会报道。

教育研讨会会议方案

为了深入推进eepo--有效教育研究,提升教学质量,依据计划,结合实际,在学期末进行《有效教学伴我成长》研讨会,通过本次交流、研讨,教师将自己教学实践中的问题进行分析、总结、提炼,通过交流学习,以点带面,提高教师的教学能力、管理能力。希望通过信息共享,经验交流能给老师一些启示,更好地促进下一步教育教学工作;希望本次交流研讨对教师教学的理念、行为的转变,学生学习兴趣的提高有一定的帮助,形成行之有效的适合本校,本班、本人的一些教学的好方法。

二、内容《有效教学课堂探究》。

三、时间:7月3日。

四、地点:高铁寨小学。

五、形式会议:

教师经验交流互动点评。

六、发言教师:

10人。

七、经验交流教师:8--10人。

八、奖励方式:依照发言评出一、二、三等奖;。

九、参加人员:全体教师及外请专家12人。

十、发言要求:

1.反映问题有解决方式;对教师有启示、借鉴作用;。

2.能结合学科特点,教学实例进行发言;。

3.对以后课题研究、教学实践有促进作用;。

4.条理分明,有一定说服力;。

5.使用ppt辅助.

十一、未尽事宜,另行通知。

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