实用中班寒假学期总结范文(14篇)

时间:2023-11-11 13:40:56 作者:琉璃 实用中班寒假学期总结范文(14篇)

总结范文可以帮助我们反思和总结过去的经验和教训,并且为今后的发展提供参考。以下是小编为大家整理的总结范文,希望对大家的写作有所启发。

寒假学期总结

家长:

你们好!

xx学堂这个学期即将结束,谢谢你们的大力支持,也谢谢孩子们给了我们教学相长的机会。这个学期的总结和寒假安排如下,如果有什么不清楚的地方,可以随时和我们交流:

整体上按照12岁前今日学堂的理念,以语言学习、运动锻炼及心理行为调整为主。

英语方面,逐集详细学习了【节拍英语】、【单词世界】、【恐龙列车】,学唱【约瑟夫】等,孩子们的英语口语相比开学有很大的进步。

中文方面,主要学习了以五行、五戒为基础的学堂十条校训(核心是真、慧、静);以太极阴阳、河图洛书、九宫八卦为基础的数学及图形;以千字文为基础的天文、地理,孩子们的百科知识扩展了不少;孩子们和老师一起读金刚经、帛书版德道经各49天,以及与神对话节选等其他经典,在并没有刻意要求背诵的环境里,孩子们反倒对这些经典非常熟悉并能出口背诵。另外,本学期在中文教学中特别对孩子们进行四象限、wh等简单思维方式的引导。

运动方面,室内的摸爬滚打,室外的简单太极动作及打小球等运动,每周一次的徒步等,孩子们的身体都得到了锻炼。

活动劳动方面,画甲骨文及罗汉、码骨牌、下五子棋、折纸特别是折纸飞机、玩魔方、摆磁力棒等,擦垫子、抹窗台、整理床铺、拖地等,孩子们动手动脑,开心的.同时也进步了。

行为心理,主要是强调每天和自己比有进步,帮助人越多越有价值等。这一块本学期开展的不很深入,但是通过一学期的观察和了解,对每名同学有了更深的认识,明确了方向和方法,加上小班制的优势,下学期将以【与神对话节选】、【校训】以及一些行为歌谣为标准,以今日系【心理行为调整案例】为指导,重点开展这方面的教学。

假期给孩子们安排的作业,主要是:

1.劳动:扫地、抹灰、洗厕所等力所能及的事情,再如饭前布置餐桌,摆放餐具,来客人时倒水端水果等。

2.运动:室内的有贴墙功,跳绳,翻跟头等都可以,或者室外其他运动也都可以,具体根据家里的情况进行。

3.英语:小孩子每天保证看一个小时的英文动画,比如《wordworld》《superwhy》《小鸟趣事多》等都可以,时间可以分成两段,每次半小时;睡前听英文歌曲,或者英文故事,时间半个小时就ok。大孩子把本学期的学习内容整体复习看一遍后,看一些英文版的经典电影,内容和家长一起自选,时间上每天保证不少于1小时,不多于3小时以保护视力。

4.中文:小孩子需要把ipad上已经下载好的《千字文》,每天读一遍,认一遍字。同时对于下载的百科知识和成语故事等,空闲时找时间听听,以扩大知识面。大孩子需要自选一本书精读,并写出读书报告(不少于xxxx字),开学前发到我的邮箱:xxx。

5.作息时间及饮食:请尽量保持和学堂一致的原则,早上7点前起床,晚上9点前上床,中午适当午休。饮食简单、健康为宜。另外,注意尽量不带小孩子去过于喧闹的场所。

由于是假期,孩子在家中会比在学堂松散一些,主要还是依靠家长随时的说话、做事能够做孩子的榜样,给孩子好的示范和指导。

学堂xx春季开学时间是3月10日左右,届时具体通知各位家长。有什么情况可随时和我联系。

最后,祝你们全家健康吉祥!

xx。

xx.1.30。

寒假学期总结

一、寒假作业:

1、语文:父母与孩子共同读书,让家庭在春节弥漫书香气息!父母做孩子生命的示范,孩子为生命打下根基!(学生读《童年》,父母读《刘墉教育秘笈 世说心语2》)

2、数学:试卷一张(期末数学未发挥的同学)

3、英语:期末考得不理想的同学按老师要求做――收集本学期的练习资料与考试卷,把错题打成word文档,开学初按老师要求上交。(李茂洲、杨凌枫、吴彦孚、李津睿、周浩宇、姚依涵、冯昀、林子昂、胡景铨、李嘉欣、林颖)

4、征文大赛。(见孩子带回来的报纸,我们全校人人参赛)明年开学初上交征文。

5、班级:在新年来临的那一刻,向父母拜年,祝他们新年快乐,身体健康,顺顺利利!借父母的手机向教我们的老师发感恩的短信,“感恩”与“新年祝贺”。用自己的生活与心灵去编写,不要转那些被传来传去的没有情感的短信。(必做)

数学林老师:xxxxx

英语张老师:xxxxx

注:预备班会需上交书面作业。

二、总结会

1、班长之一林轩琦同学作班级学年工作总结。

学期班级工作总结

xxx(班长)

亲爱的老师、同学们,大家好。当时针转过了306圈后,我们迎来了七年级第一学期的结束班会。秋初,我们走进金实,走进九班,结识了新老师、新同学。刚开始,我们不免对新学校、新老师、新同学感到陌生,班级谈不上温馨。但是,几周过去,我们渐渐熟悉了周围的一切,班级日渐温馨起来。在我担任班干部的过程中,我看见了班级这学期的许多进步。

首先是纪律,老师常说:“要讲纪律性。”是的,在10月份的“纪律大改革”后,我们的纪律比以前进步了很多,自习课嘀咕的现象明显减少,即使有,也会在纪律委员的提醒下改正,有一回自习课,我从走廊尽头走过来,途径班级的纪律明显不如我们,说话的说话,打闹的打闹,我打心底里为我们温馨九班感到骄傲。队列出操的纪律也进步了不少,在体育委员的管理下,即使老师不在,我们也能井井有条地出操。还有午写,在爱心营造的静谧中学习真是一种享受。还记得某一个周二,卢老师没有准点出现在教室里,我们仍像往常一样早读,把往常老师主持的部分用来练习唱歌,引来了路过的老师和隔壁的'老师赞许的目光,那天的早读评价,我记得很清楚,是优+。比起别的班级,我们的纪律让我为之自豪。

再说说团结,这学期,我们捧回了许多奖状:迎面接力跑三等奖,广播操比赛二等奖,元旦歌咏赛一等奖,还有郑蔓园同学的“最佳领操员”和“最佳指挥奖”。广播操比赛时,我们在人数劣势的情况下仍然获奖,这证明了我们的团结。虽然我那天没有参加,但在相片里,大家团结、坚定的眼神让我十分感动。还有元旦歌咏赛,因为各种原因,我们缺了十来个同学,抱着对集体的热爱,我们夺回了梦寐已久的一等奖!这就是我们九班团结协作、互助前行的最好见证!

再来是行为习惯,本学期我们共有七周达到60人以上无违纪,这七个周分布在国庆节前后、期中后和临近期末,这些数据表明我们在放假后和考试前后都能保持平静,不浮躁。这是一个良好的习惯,大家要继续保持啊!

总而言之,我们这学期有进步,也有收获。我们应该感谢班主任无微不至地照顾我们的学习生活,感谢周围的同学们和我们互相竞争,成为前进的动力。

九月份时,我们放进洗衣机里的希望和目标,现在是时候去加入柔顺剂了,xx年的春天,我们会晾出最美的成果,迎接第二学期的新生活!

班上林轩琦同学作工作总结

2、班主任卢老师作带班总结。

温馨九班正在温馨

卢佐兴

我作为大家第二个家庭的家长,带着同学们也一起奋斗了一个学期。相信,这一个学期在我们大家心目中一定留下了不可抹灭的印象,因为,我们的生命在长进,我们的生活在革新,我们正在渐渐地成长与懂事,我们九班也正在靠近我们的理想目标。

我们先是用了一个多月的时间来建立和学习我们温馨九班的班级公约,我们以教室文化评比为平台,开始学习如何为班级献出自己的温馨,其中我们盛大的宣誓仪式震撼人心。接着我们以“父母的期望”为主题,了解父母对我们的期望,并为父母写回信,来表达我们的感恩之情。元旦节前,我们用了一个多月时间在班上寻找与建立真挚的友情,为朋友送小礼物来纪念友情,并且教会大家来珍惜友情,关爱朋友。最后,临近考前的一个月,我们开始进入评优月,我们评选出了班级在各方面表现杰出的同学,最值得一提的是评出了最有重量的奖项“爱心大使”。

此外,我们还有教师节向教过的老师写信,去母校看望老师。我们还历经了三场重大的比赛,第一场是广播操比赛,我们在生病缺勤9人的情况下,拿下了第3名的优秀成绩,后来在迎面接力赛中同学们表现也较出色,拿了第5名。元旦节前,大家吸取了教训,决定要扬眉吐气,要向大家证明我们,我们勤奋练习,不屈不挠,最终我们终于拿到了一等奖,实现了愿望。

这一学期来,我们的九班真的有很多的进步。

整个班级的凝聚力、战斗力、团结力大大加强。从比赛获奖的层次越高可以证明。

我们班的同学的爱心正在增加,从开学初生病无人问津到现在每位同学生病至少会有近20位同学去问候关心,这一点真了不起!

我们班有超过半数的同学已经养成了良好的习惯,有3成多的同学正在养成好习惯的旅途之中,让老师操心的只有1成左右的同学了。

我们的好习惯正在逐步养成。从开初的自习不像自习,讲话嘀咕的一大群,到期末我们已经能营造出静谧的自习来,营造出接近无人的教室环境来,这也是一个很大的进步。

从家长那里得到的反馈来看,我们有大部分同学以前比较自我,现在在家里懂得为爸爸妈妈分担家务,懂得感恩父母,这也是一个很大的进步啊。

现在我们在课堂学习上也有一定的进步,语数英3科的纪律是一流的,小科的纪律正在加强,这说明什么?说明同学们心中开始有了爱心,懂得去尊重人关爱人,不再是懵懂无知的少男少女了。

亲爱的同学们,老师为大家的进步而高兴!温馨九班是我们的家庭,让九班更温馨是我们的目标,我们现在正在朝着这个目标奋进,同学们,我相信在我们师生共同努力下,我们九班在新学年里会更加温馨!

我要带着大家奔向更加美好的生活!愿我们以今年的小成功为起点,争取明年更大的成功!每个人都成为一个有爱心的人!

寒假学期总结

家长:

你们好!

xx学堂这个学期即将结束,谢谢你们的大力支持,也谢谢孩子们给了我们教学相长的机会。这个学期的总结和寒假安排如下,如果有什么不清楚的地方,可以随时和我们交流:

整体上按照12岁前今日学堂的理念,以语言学习、运动锻炼及心理行为调整为主。

英语方面,逐集详细学习了【节拍英语】、【单词世界】、【恐龙列车】,学唱【约瑟夫】等,孩子们的英语口语相比开学有很大的进步。

中文方面,主要学习了以五行、五戒为基础的学堂十条校训(核心是真、慧、静);以太极阴阳、河图洛书、九宫八卦为基础的数学及图形;以千字文为基础的天文、地理,孩子们的百科知识扩展了不少;孩子们和老师一起读金刚经、帛书版德道经各49天,以及与神对话节选等其他经典,在并没有刻意要求背诵的环境里,孩子们反倒对这些经典非常熟悉并能出口背诵。另外,本学期在中文教学中特别对孩子们进行四象限、wh等简单思维方式的引导。

运动方面,室内的摸爬滚打,室外的.简单太极动作及打小球等运动,每周一次的徒步等,孩子们的身体都得到了锻炼。

活动劳动方面,画甲骨文及罗汉、码骨牌、下五子棋、折纸特别是折纸飞机、玩魔方、摆磁力棒等,擦垫子、抹窗台、整理床铺、拖地等,孩子们动手动脑,开心的同时也进步了。

行为心理,主要是强调每天和自己比有进步,帮助人越多越有价值等。这一块本学期开展的不很深入,但是通过一学期的观察和了解,对每名同学有了更深的认识,明确了方向和方法,加上小班制的优势,下学期将以【与神对话节选】、【校训】以及一些行为歌谣为标准,以今日系【心理行为调整案例】为指导,重点开展这方面的教学。

假期给孩子们安排的作业,主要是:

1.劳动:扫地、抹灰、洗厕所等力所能及的事情,再如饭前布置餐桌,摆放餐具,来客人时倒水端水果等。

2.运动:室内的有贴墙功,跳绳,翻跟头等都可以,或者室外其他运动也都可以,具体根据家里的情况进行。

3.英语:小孩子每天保证看一个小时的英文动画,比如《wordworld》《superwhy》《小鸟趣事多》等都可以,时间可以分成两段,每次半小时;睡前听英文歌曲,或者英文故事,时间半个小时就ok。大孩子把本学期的学习内容整体复习看一遍后,看一些英文版的经典电影,内容和家长一起自选,时间上每天保证不少于1小时,不多于3小时以保护视力。

4.中文:小孩子需要把ipad上已经下载好的《千字文》,每天读一遍,认一遍字。同时对于下载的百科知识和成语故事等,空闲时找时间听听,以扩大知识面。大孩子需要自选一本书精读,并写出读书报告(不少于xxxx字),开学前发到我的邮箱:xxx。

5.作息时间及饮食:请尽量保持和学堂一致的原则,早上7点前起床,晚上9点前上床,中午适当午休。饮食简单、健康为宜。另外,注意尽量不带小孩子去过于喧闹的场所。

由于是假期,孩子在家中会比在学堂松散一些,主要还是依靠家长随时的说话、做事能够做孩子的榜样,给孩子好的示范和指导。

学堂xx春季开学时间是3月10日左右,届时具体通知各位家长。有什么情况可随时和我联系。

最后,祝你们全家健康吉祥!

xx。

xx.1.30。

文档为doc格式。

中班学期总结

学生刚入学时,安全知识较薄弱,我常常利用早会课、班队课进行教育,教育孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏;上学、放学都应靠右边走,不在路上玩耍,按时回家;住在曾井的同学不横穿公路,过路时应走斑马线。同时经常教育学生注意饮食的安全,教会学生看食品的保质期,不吃过期、变质的食物、小摊上的食物,不吃生食、不喝生水,一学期来,孩子们都能牢记“高高兴兴上学、平平安安回家”。

结合我校开展“文明银行储蓄”活动,加强对学生行为习惯的培养,一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散,课堂注意力较不集中。因此,在开学初,先让学生们明白什么事该做的,什么事不该做,上课应该做些什么,在课堂的教学中,善于发现学生的闪光点,不管是个人还是整个小组,都能及时表扬,并在学生的储蓄卡上“存款”,当“存款”多了,将得到学校老师的表扬,班级的学生的积极性都很高,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

教师要教育好学生,除了做好校内的教育,还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会,通过家长会让家长理解老师工作的辛苦,了解孩子在学校的学习和表现,同时利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经有了很大的进步,如:方全科、黄小霞。并且要求需要过公路的学生家长自己接送,以保障孩子的安全。

安全工作是需要抓狠、抓实,以确保每个孩子的安全。

时光飞逝,短短的一学期又过去了。静静的回顾一下,这短短的几个月,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

回顾这学期的工作,我在园领导的正确指导、支持帮助下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将总结如下:

跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:

(二)整理衣着方面:本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养,因为这学期要面临冬天的来临,而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子,总是随意一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养,首先我们从树立小榜样开始,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的,并为这几个小朋友带上小红花,使其他幼儿从羡慕到模仿,其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐。经过这三个月的不断培养,幼儿进步不少,值得表扬!

(一)培养幼儿的倾听能力,加强师幼的交流。

本学期我针对幼儿的发展,着重培养了幼儿的倾听能力,以往我以是注重幼儿学会倾听,让幼儿倾听教师的言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领,首先我从自身做起,做幼儿的主要倾听者,因为在幼儿园,老师是孩子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜欢和教师说,可因为教师的疏忽,而造成了不良的影响,并且以身作则的行为,也是幼儿天性可模仿的,从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展,而且教师在倾听幼儿的表达,倾听其所言,倾听其所想,也加强老师与孩子的交流,使师幼之间的感情又增进了一步。

(二)提高幼儿的合作意识,增强了幼儿之间的友谊。

幼儿在合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戏和区角活动中遇到问题不会分工和交流,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,因此我意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。我也会为幼儿树立榜样让幼儿模仿。我还会鼓励幼儿共同参与游戏,一起帮老师搬凳子等等———经过鼓励,幼儿进步了不少!

(三)幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等。

幼儿求知欲旺盛,对事物有广泛的兴趣,对事物和现象的了解比较积极主动。为此,我们依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划。另外,根据中班年龄特点,我们在促进幼儿全面发展的基础上,将侧重点放在培养幼儿对集体作用的了解,学习正确处理个人与集体的关系,扩大对环境的认识,培养幼儿的多种兴趣上面。我们将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去,灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学。

(1)体育方面。

做好预防工作是提高和发展幼儿身体素质的保证,我们向幼儿介绍了预防感冒等小常识,让幼儿初步了解良好生活习惯与健康的关系,以及如何预防疾病,增强幼儿的自我保护意识。另外,还组织幼儿学习了关于安全教育方面的常识,使孩子们懂得了如何保护自己。我们坚持组织幼儿每天进行体育锻炼,利用幼儿园内各种身体锻炼活动,开展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、立定跳远、听音乐做韵律操,有时还玩各种游戏等。

(2)常识方面。

我鼓励幼儿能主动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界的事物。学会了运用多种感官感知事物的主要特征,能对事物进行观察、比较和思考。了解了周围生活中的科技产品及其与人们的关系,比如,我们会带着孩子一起去区外散步,让他们感知周围的一切事与物~~冬天来到时,我们和幼儿一起戴上口罩、帽子,探讨有关冬天的故事。带他们观察冬天的数目,我们和幼儿一起制作冬天的图画和,下雪天一起观察雪花做雪花剪纸......

(3)音乐方面。

本学期进步较大,能熟练地掌握2/4、3/4拍的节奏型,学会了具有童趣的十多首歌曲,还学习了领唱、齐唱、伴唱、合唱等多种歌唱形式。同时还学习了集体舞、歌表演,孩子们动作发展较好,对活动充满了兴趣,表现力和感受力都不错。能用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。

(4)手工方面。

幼儿越来越喜欢参加手工活动,在使用剪刀和粘贴的技能上有了较大的进步。学会运用图形组合和各种颜色来装饰手工作品。认识了多种颜色,会有目的地选用颜色,能小面积涂色。会使用多种工具材料,喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等手法进行简单造型。孩子们还积极参与创设班级环境的活动,积极关注周围生活中具有美感的事物。

(5)语言方面。

我认为语言教学是幼儿园课程的重要组成部分。加强对幼儿语言训练,对于提高幼儿的口语表达能力,培养幼儿的良好个性,促进智力的发展作用非常大。当然也包括在整合这一部分!整合课程中,幼儿在理解故事上比较令人满意的,他们一边复述故事一边自己表演,有时候所表达的很令人欣喜。

(三)保教结合。

我坚持保教结合的原则,本学期的保育工作做的有声有色,家长们都比较满意。

1、每天早晨坚持在教室门口接幼儿。并认真进行晨检,不仅检查孩子的精神状况,身体情况,还检查幼儿的书包,记录幼儿带药情况,以便及时为孩子喂药。

2、每个星期坚持为每位幼儿剪2次指甲。

3、培养幼儿的自我服务能力,教会幼儿穿脱衣裤鞋袜、叠衣服。

4、培养幼儿良好的为他人服务的能力,如:重点指导值日生工作,使所有的孩子做起值日生工作都井井有条。

5、根据天气冷热变化及时给幼儿增减衣服。

6、每天提醒幼儿至少喝2—3次水。

以上就是我们保育工作的情况,另外,在班级卫生工作方面,我坚持每天两次小扫,每天一次打扫,杯子、毛巾、桌子每天消毒,教室里的摆放保持整齐有序。

(四)安全工作。

我们的教育是全面发展的教育,增强幼儿体质,发展幼儿基本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。如:制作了毽子、跨栏等玩教具。并带领幼儿去户外进行锻炼。同时,还培养了在实施教育的过程中,注重保教结合的原则,使教育自然渗透于各项活动中。每天进行安全教育,并针对安全教育,开展一系列活动,如;走失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了,流鼻血了怎么办?掉到水里怎么办?遇见坏人怎么办?等,逐步增强了幼儿自我保护意识,提高自救自我保护的能力。

(五)家长工作。

1、家访。每月针对班内的个别儿童进行家访,并做好记录,便于针对孩子的不足给予提高的方向和方法。

2、开展家长会活动。家长们都很重视,来的也整齐。会议中我们向家长介绍了本班的学期计划,有关需要配合的事项,家长们也提出了宝贵的意见。

3、每周按时发放《家园联系手册》,做到每周定期与家长反馈幼儿情况。

4、召开家长会,向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况。对家长配合幼儿园工作提出要求,如:幼儿的家园联系手册要认真的写好。促进家园之间的沟通。

(六)努力方向。

根据班级工作中存在的问题,我应朝以下几个方面努力:

1、我会在老师之间做到经常沟通,互相支持,提高班级工作效率。

2、多在科学实验方面加以引导,发展孩子想象力,培养探索精神,创新意识。

3、提供丰富的物质材料,发展幼儿的动手动脑的操作能力。

4、对能力差的幼儿和个别幼儿进行重点训练、培养,提高全半整体水平。

5、利用家长资源,制作大量的幼儿操作材料和教玩具,开展好活动区活动,让幼儿真正成为活动区的主人。

6、针对本班特点,进行风格化管理,使班级工作不仅井井有条又颇有特色。

7、进行分组活动的探索,找寻更符合孩子发展学习的分组方式,使分组活动内容更加丰富有趣。

总之,我会更加努力,向优秀班学习,在新的学期里取得更好的成绩!

不经意中,又一个学期接近了尾声,回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。"为了每一个孩子都有进步",这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是,我们高兴的看到了孩子们的进步,在和孩子们的相互合作中一起生活、学习,经过半年的学习和实践,取得了可喜的效果。下面就是教学效果做出以下总结:

数学方面通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,特别是在操作活动中,幼儿玩的高兴,玩出了学习的意境,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。

在数学方面也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的兴趣,操作中不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意主动与别人交流自己的操作成果,对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。

生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自己,培养良好的生活习惯。(饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯,了解一些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。在体能的锻炼上,我们每天都让幼儿参加户外锻炼,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会安全意识,获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。

在这方面的教学上,我们采用游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面能力,并动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作,半年来,每个幼儿的步都很大,安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色,100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动,对一些健康常识和生活交往,每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参加各项活动,喜欢帮助别人,卫生习惯的培养都有很大的进步和提高,每个幼儿都很活泼、热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的,个别幼儿在自我表现上有一定的差距,不爱表现自己,性格表现得比较内向,爱害羞,不敢独自展示在集体面前。

本学期的音乐活动共有以下内容:《不再麻烦好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》《朋友越多越快乐》《八只小狗抬花轿》《小蜘蛛》《小鸟落落》《萤火虫》《粉刷匠》《猪睡觉》等。幼儿对这些歌曲、都非常感兴趣,很积极地投入其中。通过这些内容的学习,幼儿在节奏感、动作和音乐感受方面都有了很大的进步和提高,能够认真倾听音乐,并能根据音乐的节奏、音色等说出自己的感受。因此,我在教学中采取了先让幼儿听音乐,自己进行创编动作,然后教师再加以指导。

在本学期的美术活动中,我们主要选取了一些欣赏活动,如《画妈妈》《好朋友画像》《蛋壳娃娃》《好看的气球》等内容,通过这些内容的学习,使幼儿在欣赏能力方面有了很大的进步,能够通过观察对比两幅作品,发现不同作者从不同的角度出发,画出来的作品是不同的;并从中学到一些绘画的技能,幼儿的想象力更加大胆、丰富了,幼儿的思维也得到了提高,能够从不同的方面去看待作品,思维活跃,都有自己的想法,不受他人想法的影响。

1、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手,饭后主动漱口。

2、对人有礼貌,团结友爱,不打架、不说脏话,爱护公共财物,不随地乱扔垃圾。

3、上课习惯良好通过在园的半学期的学习和培养,全班幼儿都得到了全面的发展,各方面均有不同程度的提高。

本学期的教育教学工作取得了一点成绩,在成绩中我们看到了孩子们的进步和成长,也感觉到了自己经验和方法上的提升。总结经验,查找不足,希望以后的工作会更出色。

教学中的收获在本学期的教育教学中,幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,按照本学期的教学内容,幼儿在各方面的能力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

教学中的不足通过教学活动,使我发现了很多的不足之处,本班幼儿对于在数学领域里,幼儿对于相邻数方面掌握的还不是很灵活,在探究能力和语言能力上也有待于进一步的加强,个别幼儿对于活动的开展没有足够的兴趣,在操作的过程中没有进行谨慎的思考,不愿与他人享受自己的发现等。

在科学领域里幼儿本来会是以主题的形式出现在课堂上的,由于教师的引导没有很充分,所以没有达到教学的目的。

通过这几个领域的分析是我想到了,在今后的工作中还应多融入孩子的生活当中来,让幼儿能够更好的去相信我们,更好的配合我们的工作,在家长的配合下,让幼儿在幼儿园的生活会过的更美好!

寒假学期总结

尊敬的家长:

您好!首先感谢您对学校工作的大力支持,寒假即将来临,假期不仅是一个学期的结束,同时也是下一学期学习生活的`过渡,因此,学生能否过一个安全、充实、丰富多彩的寒假,将直接影响到下一学期的学习成长,希望家长帮助子女科学合理地安排好寒假生活,使他们过一个有意义的假期,为下学期的学习生活作好充分的准备。

一、注意安全,做到“安全假期,快乐成长”。

1、在假期中要把防溺水、防触电、防车祸防火作为教育重点,要加强对孩子假期旅行、交通、旅游等方面的人身安全教育,要教育子女不玩火、小心触电,不乱骑车,注意道路交通安全,不要到铁路或交通公路上玩耍,更不要向列车投掷石块等,不要到河里踏冰。

2、家长要督促子女在假期自觉抵制不良东西的影响,加强自我道德修养,使他们做到:在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会是个好公民。教育子女不要上游戏厅、网吧等不当娱乐场所,并鼓励子女积极参加有益的文娱体育活动,让子女在假期中身心都得到健康发展。

二、家长要为孩子创设良好的学习环境。

家长不要参与赌博,迷信等活动,说文明话,做文明事。尽量抽时间陪陪孩子,孩子白天一个人在家,晚上千万不要再冷落孩子,给孩子一个清静、安逸、向上的生活、学习环境。

三、督促孩子按时完成寒假作业。

要督促孩子做寒假作业,检查寒假作业,让孩子努力完成寒假作业。鼓励孩子多读课外书,多看一些有意义的电视片,让孩子在寒假期间,积极参加社会实践活动,接触社会,服务社会;家长有机会多带孩子外出走走,增长见识;学校提倡假期每个学生做到“五个一”——一定读完一本书、与家人共同参与一次社会实践活动、为自己制定一份寒假计划、学会一项生活基本技能、了解一些安全自护自救常识。

四、时间安排。

拿通知书时间:(农历)腊月22日。

放假时间:12月22日——正月16日(农历)。

报名注册时间:正月16日。

最后,希望家长积极支持和配合学校,与孩子们共同度过一个愉快而安全的假期,祝工作顺利,万事如意,心想事成!

赵桥中心中学。

20xx年元月9日。

寒假学期总结

您好!

感谢您对远方教育的大力支持!目前我们的寒假班已接近尾声,为了让你更好的了解孩子在寒假期间的学习及转变情况,我们特为您准备了轻松愉快的.亲子活动暨寒假班总结会。

总结会时间:20xx年2月7日(本周六)上午9:00―11:30

总结会地点:远方教育大教室

总结会内容:

1、优秀学员颁奖典礼

2、优秀作品展示

3、健康有趣的亲子活动

为了感谢您对我们工作的支持,我们特别安排了下学期的学费优惠,敬请您关注!(报名优惠时间:20xx年2月1日----20xx年2月9日)

报名一期/一科:学费优惠100元

报名二期/两科:学费优惠300元

报名三期/三科:学费优惠500元

各位家长,因为孩子,拉近了我们的距离;因为孩子,密切了我们的关系。孩子是家长的希望,学生是学校的骄傲。为了我们共同的目标,为了我们共同的梦想,真诚地希望您和您的孩子准时参加寒假总结会,并在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们,让我们心相连,手相牵,共同缔造孩子美好的明天!

最后,远方教育全体教职员工祝您和您的家人新春快乐、万事如意、羊年吉祥! 并祝您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!

福州远方教育培训中心

20xx年2月1日

寒假学期总结

今天是小王期末考试的日子,考两天,语文、英语、数学、科学,其他的科目,比如美术、音乐、体育早就考过了。如今的考试和我们过去不同的,如音乐和体育的课程也是考卷子,我没见过这类试卷,所以很好奇于这类考试为啥不考实际操作,而是发一套试卷进行笔试,也许是我孤陋寡闻了点,以后让我吃惊的事可能会些吧。

在总结前先记录一下前几天发生的一件事。周六,我们和朋友约好了下午一起去市里看电影,晚上一起去另一个朋友家学会英语,然后四个孩子一起玩耍。小王起床后看了一个小时的书,吃过早饭,我提醒他说让他先读会书,练琴,然后就玩到中午吃饭。我说话的时候已经是上午九点半了,结果小王很不好意思地说,我能不能玩的游戏(电脑游戏)。小王的话刚说完,我就勃然大怒。我很久没有这样发脾气了,我责怪他得寸进尺,因为计划中下午去看电影的事(是因为别人打电话相约,为了不扫孩子的兴,我也是很爽快地答应了),所以上午我还是提醒娃娃做点事。从发脾气到最后两人重归于好,前后总计花了45分钟,等一切暴风雨过去的时候,已经是10点15分了。我的之所以这么快能自我反省是因为小王说了一句话:我觉得我的想法是正常的。就是这一句话立即敲醒了我,我又后悔平时看那么多博客真是白看了。站在孩子的角度来说,一周一次,一次半小时的游戏确实是很难得的,而且孩子想玩游戏,不论正确与否,就这个想法本身而言是很正常的想法,而我不应该因此勃然大怒,然后又说出了一些过激的话。最理想的做法就是,如果我同意,就高高兴兴地同意;如果我不同意,就拒绝他,要求他先读书,再玩游戏,再练琴,无论是什么方式,都不会象当时那样,除发了脾气外,还浪费了40多分钟。要知道我们离出发看电影只有3个小时,就我这一通火,白白浪费了这么久。真不值得。记录下来,引以为戒。

四年级的上学期到现在,足足五个月的时间,总的来说我觉得还是很有收获的。关于我们平时的学习我也经常进行了记录,所以不再赘述。翻阅之前四年级计划来说,有两项做得不好,一是关于写随笔一事,因为我的不坚持,所以完全没有进行;二是因为运动一事,也是做得不好。上学期小王因为鼻炎引发的哮喘一事,让我还是中止了对他的运动上的锻炼,之前要求每天去运动场跑圈,后来他对另一个妈妈说,自己跑步的时候觉得胸口闷,喘不过气来,而且不是正常的那种跑累的感觉,让我立即中止了这种没有根据的运动手段。俗话说,秋收冬藏,冬天应该是休养生息的时候,所以这方面来说,我也没有特别地要求了。

四年级的秋天,我们组建了一个四人的学习组合,所以这个寒假孩子应该是毫不寂寞的。这个寒假,每天留给这四人孩子半天的时间一起英语,一起读书,一起娱乐,我也想到了一些比较有趣的活动,希望能带给孩子们一个快乐而充实的假期。

主要计划。

一、英语方面。因为有四人组,所以我们决定在寒假进行语法的训练,其实这种训练已经开始了好几周了,每周六我会给他们讲解一个语法知识点,再做一个配套的练习,目前来看,孩子们都能很快接受,家长们也非常满意,最重要的是,学习的`时间是45分钟,余下两三个小时就是他们自娱自乐的时间,因此大家,孩子也好,大人也好,都很期待着每周这个时间的到来,学习变成了一件期盼的事,这该是多么让人欣喜!每周里孩子们都抢着要求到自己家里来学习,每家自置一块100*70规格的白板,再加上一个桌子和几把椅子,一个小型的学习场所就建成了。预计寒假会学习20次左右的语法。除此以外,这个寒假的重点在训练小王的书写能力上,以新一或新二为教材,进行抄写、听写、默写等训练。在寒假期间,决定沿过我们学古文的学习方式,和小王泛读英语资料。一定要对以前的内容作一个阶段性的泛读训练。

二、中文方面。继续《孟子》的朗读,可能还会加入一些诗词方面的内容,不学习新的,只是复习一下以前背过的就足矣。

三、寒假期间教孩子学会做一两样菜,教他学会做饭,如果我们不在家,他能独立自己照顾好自己,也是我们这个寒假里的目标。

寒假学期总结作文

短暂的寒假假期眨眼间就挥之而去了,在时间的流逝中,我慢慢地长大了,享受成长的酸甜苦辣。多了一岁,就多了一份懂事。

这个寒假假期,我学会了保持健康,因为健康是最重要的。以前我总是不喜欢吃早饭,无论妈妈怎么样劝我,就是不吃。但是现在即使妈妈不叫我吃早饭,我也会很自觉地去吃早饭。早饭是三餐中最重要的,爸爸说早上吃得好,中午吃得饱,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早饭才行。晚上再也不随便吃夜宵了,因为不能撑着胃睡觉呀!不仅如此,我还要求全家人都要注重自己的健康,弟弟总是挑食,但是在我的督促下,他也渐渐在改掉挑食的坏毛病了。

劳动对人的健康也是有很大的利益。在家里的时候,我会帮忙做些家务事,虽然很简单。但是偶尔扫地,倒垃圾,整理东西,擦桌子之类的劳动,还可以促进血液循环呢!

除了保持健康之外,我还坚持看书。书籍是人类进步的阶梯嘛,所以多看些有益的书不仅可以帮我们消磨时间,还可以丰富我们的知识,更可以提高我们的写作水平。所以下学期,我要多看课外书,不要浪费时间在玩耍这方面上。

小班寒假学期工作总结

时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的'工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到幼儿园有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小一班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

我经常向有经验的同事请教,有时也看点有关业务知识方面的书籍,我总结出了要做好保育员那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

中班学期末总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的中班学期末总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在不知不觉的学习生活中,我们又结束了一学期的工作。回顾过去的日子,感觉辛勤播种,收获颇丰,孩子们在快乐中收获着知识,我们教师也收获着成就带来的快乐。我们的孩子在升入中班以后,通过观察,发现他们在无论在身体还是智力方面都有了很大的进步,学习掌握知识特别快。这学期我们的教学采用的是幼儿园渗透式领域课程,有配套的幼儿用书,学习起来,孩子们很感兴趣。尤其在语言领域,我们在学习的时候,大家兴趣很浓厚。

我们中班是“手指快算”特色班的身份刚刚组建起来的一个集体。一共有41个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭,所受的教育不同,发展水平也不同。虽然他们都有着相似的肌体发展水平,但是在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。因此,面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。首先我们要创设一个亮丽、温馨、和谐的环境,帮助个别幼儿尽快适应新的学习生活环境,顺利度过心理上的断奶期。其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

学前教育阶段是人的一生发展的奠基阶段,为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育,必须摒弃“知识教育”的价值取向和短视行为,确定培养“完整儿童”的概念,特别要注重儿童生存能力和乐于学习,好奇探索,自主、自信、创造性,责任感等影响人终身发展的教育目标的价值。因此,根据纲要精神,在健康教育领域,我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养儿童健康生活的态度和习惯;在社会教育领域,培养儿童同情责任等社会性情感,发展儿童的交往、合作能力;在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力;在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现,创造的品质。并以这样的教育价值取向指导中班年龄段儿童教育的目标、内容的选择和活动的设计。

(一)、健康领域

1、学习控制、调整自己的情绪。

2、独立进餐、盥洗,穿脱衣裤、鞋,学习整理床铺,管理自己的物品。

3、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。

4、了解不要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

5、积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。

(二)、语言领域

1、学习注意倾听、理解日常用语。

2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

3、学习欣赏文学作品,乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。

4、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播,并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。

(三)、社会领域

1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的`劳动。

2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试做出适宜的反应

4、学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。

5、初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规则。

6、乐意接受成人的指令,完成力所能及的任务。

7、了解家乡著名的设施,景观,喜爱参与民间节日活动,萌发爱家乡的情感。

(四)、科学领域

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心。

2、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。

3、常识用适当的方式表达自己的探索过程。

4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

5、关心周围环境,爱护动物、植物,萌发初步的环保意识。

(五)、艺术领域

1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。

2、学习表现物体的基本部分和主要特征,会选择颜色初步有目的地调色、配色,能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。

3、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

4、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。

(1)美丽的春天

(2)动物的秘密

(3)纽扣王国

(4)冰淇淋太阳

(一)、家长工作

1、召开家长会,向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况。对家长配合幼儿园工作提出要求,如:幼儿发展评估手册、家长开放日,幼儿年段活动事项等等,促进家园之间的沟通。

2、推选家长委员会委员。参与幼儿园的管理,协调幼儿园开展的活动,集中反映家长的意见和要求,对幼儿园的工作发挥监督保证作用。

3、举行家长开放日。促使家长了解幼儿园实施的教育,有机会观察自己孩子在集体生活中的表现,知道幼儿的需要,发现孩子的不足,调整自己对幼儿学习的态度,促进家长与教师之间的沟通,同时有助于亲子之间的交流。

4、创设家园联系栏。本班设置在幼儿入园时家长都能看到的地方,结合幼儿身心特点,从多角度向家长宣传科学的育儿知识,同时向家长介绍每周具体的教育目标,指出请家长配合教育的内容,并请家长协调准备与教育活动有关的资料和活动。

5、个别谈话。利用家长接送幼儿的时间及时交流一些问题看法,特别是对有进步的孩子要当天及时给予交流表扬。

(二)、环境设置

创建与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进幼儿全面、健康、和谐的发展的重要保证。

起幼儿的兴趣,充分发挥出环境的教育功能。

2、要注意观察了解不同孩子所处的不同发展水平和不同需要,充分利用多种环境创设,使幼儿都得到活动的机会,主动地参与环境创设。

3、创设实用的环境,因地制宜,因陋就简,充分利用现存物质条件,创设适宜环境,提高环境利用率与使用价值。

(三)、教师之间的配合

1、制定一日活动要求,合理安排幼儿一日活动内容,相互商讨教育教学中的手段。

2、观察每一位幼儿的发展情况,及时发现问题,及时做好妥善处理。

3、在常规培养中,保持教育一致性,坚持正面教育。

4、做好家长开放日活动及家长会的工作,全面、良好地展示幼儿园。

5、做好家长工作,保持密切的联系,教育好孩子,家长满意为重。

6、工作中讨论如何更好地开展各项活动,以便主题活动的顺利开展。

寒假学期总结作文

时间一声不吭,静静的来了又悄悄的'走了,回想前几天的期中考试,我才一晃而醒,不知不觉中大半个学期已经过去了,这大半个学期对别人来说也许不值一提的,但对我来说是不平凡的,毕竟我是新转来这里的,这个学期我要面对的困难比之前的都多,竟不知不觉间我已经全都通过亮灯,认识啦好多新同学,懂得啦很多事,看到啦许多新的事物。

这学期的学业算是很忙,比我之前的那个学校是不用那么激烈的竞争的,再加上有生物和地理的会考,就在六月时间紧迫,但我很后悔前段时间只顾上网和玩,失去啦好多时间学习,对于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟让我考了及格,对于我今后是要努力学习才行,在众科之中成绩最差的莫过于数学啦!不管我怎样学,成绩还是鲜红的宣告我不及格,所以我。

一上数学课我就在担心,数学老师会不会忽悠那我开涮呢?我那心事拔凉拔凉的。英语成绩一说起来我就恼门,那成绩和那隔壁的高血压老人的血压一样,忽高忽低的,那反差都快把我吓到高血压的啦,那单词记啦又忘,忘啦又要记,整一恶性循环,我想我该吃点生命一号啦。语文,语文,我是从未很满意过的。

大部分都在基础被扣分,平日里我已经记住啦,但一到考试我就忘,忘的是一干二净啊,我很早就怀疑我是不是有考前疑忘症,现在进一步证实啦。所以,我的这大半学期的总结是:我有努力,但没有达到预定效果,我把这种情况归属于意外中的一点出错情况,我相信我能达到目标……,把废话留在心中,用结果证明事实。

寒假总结及新学期展望

新学期就意味着我们将要步入新的年级,更意味着我们要更懂事,更加听老师的话,也说明了我们的学习负但要更大我们不能整天只想得玩了,要抓紧学习。

要想学习好应该怎么做呢?

我觉得首先我们应该做到上课认真听讲,不做小动作,布和同学交头接耳,回到家要把老师讲的知识都消化了,对于疑难问题,要虚心向同学请教。其次,要认真完成老师布置的作业,课堂作业应当堂完成,课后作业和家庭作业要按时独立完成。第三,要做好预习,要把字、词的意思明白了,如有不会的,做上记号,第二天老师课上如果没有讲,就去问老师。以上就是怎样学习的方法,我们也知道这些话已经讲了不知道多少次,可是你们有时刻提醒自己去做吗?有做到过吗?所以,我希望我们这学期能时刻提醒自己注意。

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寒假学期总结

xx市xx实验学校一直注重培养同学们的综合素养和能力。xx年下学期期末,学校布置全体同学做好实践社会实践活动。同学们以“小手拉大手”、“文明生态和谐”为主题,积极投身于家乡丽都益阳建设,增强卫生意识、文明意识、生态意识和公德意识,带动家庭影响社会,共建“文明生态和谐”益阳,为实现中国梦努力,同学们在活动中培养了良好的公民素养。

德育处共收到小学部寒假社会实践活动记录表2124份,小34、小36、小37、小40、小48、小51、小52、小53、小54、小55、小58等班级被评为优秀,共165位同学荣获五彩小义工。

杨平辉老师和小51班的同学、家长一行一百多人,为敬老院的老人们表演节目,送礼物,老人们的脸上露出了开心的笑容。小42班杨宇轩、小57班的伙伴们一起来到火车站进行创卫活动和爱心服务。公安局的在校中小学生开展了福利院爱心活动。小58班雷家骏和小56班林之涵、初61班陈思思、小62班周梓祥在草莓园、养鸡场、菜园里、池塘边进行生态体验。小37班罗君与和张乐、小46班李颖哲为我们带来不一样的民俗采风。王泽锴和小34班陈思嘉在超市、学校、会所认真进行了社会调查研究活动。同学们做起寿司、饺子来,有模有样。参加创卫活动,进行红色旅游,与爸爸妈妈在雪中嬉戏,与好朋友在阳光下游玩,同学们在实践中积累,收获着健康与快乐、体验与成长!

初中部寒假社会实践活动在班主任的精心组织下,有1793位同学积极参加社会实践活动,活动内容丰富,有调研压岁钱收获及使用情况的、中学生理想中的寒假作业的、关于农村清洁工程对村民卫生习惯养成的、如何帮助贫困老人解决生活问题、老百姓过年方式调研、课外阅读习惯调研、家庭娱乐方式调研、通过自治委员会同学和德育处老师的认真评选,共有135名同学获奖。

教务教研处布置同学们进行了民俗采风,并要求制作民俗采风卡,不少同学能积极参与,能从自己的身边发掘资源、寻找民俗、采集风光,制作的卡片设计新颖、内容丰富、色彩艳丽、图文并茂。特别提出表扬的是c69班的段绍雄、c77班的龚瑜涵,他们十分用心地记录、收集了自己家里面的春节民俗,真实、直观,体现了益阳本地的春节民俗风情;x37班的胡心悦、罗君宇、王泽锴、x39班的陈佳丽在年级统一安排民俗卡的基础上进行自我创作的个性民俗卡,体现了特色;x48班的彭晨、万里、游城沣自己制作、装订了民俗采风集子;还有x55班的蔡慧娟、林霖、x56班的彭晨、彭俊豪、x57班的熊俊熹所做的民俗卡很有创意。这次的民俗采风参与面很广、积极性很高,不少班级把同学们的民俗卡都装订成集了,如:x36、x37、x38、x39、x44、x45、x47、x48、x52、x60、c48、c59、c60、c69、c71、c73、c75、c76、c78、c79等班级。但还有个别班级没有上交民俗采风成果,还有的民俗采风卡多是网上下载的资料,有些粗糙,希望同学们多参与社会实践,在实践中获得文化知识,在实践中提升人文素养,在实践中提高能力水平!

寒假学期总结作文

在个寒假假期里,我读了《依索寓言》故事上、下两册,爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事,使我懂得了许多做人的道理。这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期,把下一学期的所有语文课文都读了5遍,为的是给下一学期打好基础。同时把上一学期的数学英才小灵通全部做完了,这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的学校呆一天。但前提备件是必须在学校里坚持学习和并每天算一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体,爸爸为此还专门为我买了一个滑板,我和爸爸经常在饭后去海关北侧得绿地玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务,尽管做的不算太好,凡是开头难吗,相信以后我会做的越来越好的。我的哥哥也在这一假期到我家住了几天,和我一起玩一起学习,我非常高兴,我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视,我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练琴,我弹的电子琴还是很好,下一学期我就要将电子琴过渡为数码钢琴了,相信我的成绩也会不错的。

这个假期我过得充实而愉快。

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