一份好的活动方案可以为活动的顺利进行提供良好的保障。以下是一些经过实践检验的活动方案,希望能对大家的活动策划起到指导作用。
创意国庆节幼儿园活动方案
一、活动名称:
国庆节。
二、活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程:
(一)开始部分:
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。
(二)基本部分;。
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示__把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
五、活动效果;。
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。
创意国庆节幼儿园活动方案
送走了余热犹存的九月,我们迎来了金秋十月,一个值得庆贺的节日也来到了——国庆节。最近,老师们是否又在为国庆节的。
而煞费苦心呢?今天,小编为大家准备的正是国庆节的活动方案,大家快来参考一下吧!
设计意图。
国庆节也是祖国妈妈的生辰,作为祖国妈妈孩子的我们,理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说,他们对于国庆节的意义和故事还不了解,但是,以往他们也曾有过欢度国庆的经历,爸爸妈妈不用上班,一家人开开心心在一起吃东西,看风景,对于小班幼儿来说,欢喜是主题,国庆是主角,所以,今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。
主题目标。
1.初步了解国庆节,知道国庆节是中国母亲的生日,是值得举国同庆的节日。
2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。
3.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
墙面环境。
教师制作国庆节特用的墙面布置,尽量以喜庆的大红色为主,让幼儿体验国庆的欢喜之情。
相关区域融合。
(1)图书区:制作《我知道的国庆故事》的故事图片,并装订成册。
(2)美工区:投放并制作有关国庆的材料,国旗、国徽、火炬等。
(3)表演区:提供一些布条、纸棒,供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。
活动过程。
1.在操场举行升国旗仪式。
首先,在操场上举行升国旗仪式,奏国歌,引导幼儿学习敬礼。
2.我的国旗真漂亮——美工活动。
活动目标:
(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。
(2)锻炼幼儿的动手能力,体验到成功的快乐。
活动准备:
红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。
活动重点难点:
(1)了解制作国旗的过程。
(2)熟练掌握制作国旗的过程。
过程:
(1)户外活动的时候,教师要注意引导学生看国旗,引起幼儿对国旗的好奇心,以便美工课上能够顺利导出话题。
(2)充分调动幼儿已有的经验,引导幼儿进行讨论与交流。
国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。
(3)观看老师制作,了解方法。
先让幼儿认识材料和工具,知道使用的方法;然后,观看制作过程,了解制作国旗的过程。
(4)教师指导幼儿进行国旗制作,巡回指导,随时提醒。
(5)请幼儿欣赏自己做的国旗,并与操场上的国旗相比较,谁做的最逼真。
活动延伸:
将幼儿制作的国旗放在展览区,让大家尽情参观。
3.亲子共做一面旗——亲子活动。
活动目的。
(1)结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
(2)提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备:
幼儿与家长共同收集各种碎布,卡纸,胶水等。
过程。
(1)教师简单介绍家长的来意。
(2)引出制作内容。
(3)交代制作过程。
(4)各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。
(5)平行班交换制作成果,结对玩耍。
(6)教师简单小结,欢送家长。
设计意图。
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,通过设计一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感,为祖国祝福,我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。
主题目标。
1.知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的事物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2.知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。
主题墙面环境。
1.结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出"各族儿童是一家"、"北京天安门"、“旅行去"了不起的中国人"等教育环境。
2.动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
互动墙面设计。
1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子,取名为《祖国真壮美》。
2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来,贴在墙上。
3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。
相关区域融合。
图书区:提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。
美工区:有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。
活动内容。
1.“我所了解的祖国”知识竞赛。
活动目标。
(1)知道十月一日是国庆节,了解国庆节的来历。
(2)对我国的概况有一个大致的了解。
(3)体验竞赛活动的乐趣,培养孩子竞争与合作精神。
活动准备。
(1)幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。
(2)布置教室环境,凸显国庆节氛围。
(3)材料准备:知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。
过程。
(1)国庆故事我知道。
先由一名教师给大家生动地讲国庆故事,再请幼儿独立讲故事。
(2)“祖国你了解多少”知识抢答。
b.我国的首都是哪里?
c.我国有多少个民族?
d.中国是哪一年成立的?
e.你是哪个民族的?
f.你知道哪些名胜古迹?
g.长城在我国的哪个城市?
活动目的。
(1)增强父母与孩子之间的交流,增进家园之间的联系。
(2)拓宽幼儿的视野,掌握更多的关于祖国的知识。
过程。
(1)识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
(2)带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
(3)收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。
(4)利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
(5)积极参与幼儿园组织的"国庆大联欢"活动。
活动延伸。
指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来,进行展览。
设计意图。
国庆节是一个值得举国欢腾的节日,1949年今天,中华人民共和国成立了,短短的几十年,中国发展的是如此的迅速,人民生活水平提高,科技进步日新月异,回首成立前的数十载,中国共产党领导中国人民顽强抗战,中国古今,都值得我们为她骄傲。为了培养幼儿的自豪感,我们可以设计“祖国,我为你骄傲”的主题。
活动目的。
1.让幼儿体验到祖国母亲今天的辉煌成就。
2.缅怀过去,感受今天美好生活的来之不易。
3.培养幼儿的自豪感和爱国情怀,树立远大的理想。
主题墙面环境。
1.收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片,做成照片墙,为让幼儿窥古思今,以“中国的腾飞”为主题,设计墙面。
2.各种材料拼中国地图。如,纸片、瓶盖等。
相关区域融合。
美工区:在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。
图书区:搜集关于爱国人士的图书,把爱国人士的故事做成小册子,放在图书区。
活动过程。
(1)我爱你,中国——诗歌朗诵。
活动目标:
1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。
2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感,体验成长的快乐。
活动准备。
(1)家园合作,帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。
(2)地图、朗诵稿。
过程。
(1)请幼儿看中国地图,让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。
(2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。
(3)集体教诗歌——《我爱你,中国》。
(4)幼儿独立完整朗诵。
(5)班内评比。
(2)亲子共读一首诗(亲子活动)。
活动目的。
(1)增进亲子之间的交流,增强家园之间的融合。
(2)培养幼儿的朗诵能力,让幼儿爱上朗读。
(3)初步培养幼儿的爱国情怀。
活动难点。
幼儿园的孩子对字词的掌握不够,较难掌握诗歌的内容,对诗歌的韵律也不能好好把握。
过程。
(1)出示关于祖国的各种图片,让亲子共赏。
小朋友,祖国有这么多好玩的地方,有这么多厉害的人物,你们喜不喜欢我们的祖国啊?
(2)集体欣赏诗歌朗诵——《我爱你,中国》。
教师通过多媒体,先让幼儿欣赏一遍诗歌朗诵,再次熟悉一下音调。
(3)亲子朗诵诗歌。
教师播放轻音乐,亲子朗诵诗歌,教师帮忙录音。
(4)朗诵完毕后,上传到电脑,大家一起欣赏。
活动延伸。
将幼儿朗诵的诗歌制成音频文件,发送给每一位家长,留作纪念。
我们致力于保护作者版权,内容来自网络,因无法核实出处,如有侵权,请联系我们删除!
十月一日国庆节的活动方案
3、塑造——珠宝的品牌形象和提高美誉度,达到长期销售的目的。
以“喜从天降”、“拍档射箭”、“婚礼进行时”、“数字柜台”等活动丰富国庆的文化生活,活跃市民文化氛围。
—月—日——月—日(以国庆期间为重点)。
活动一:“喜从天降”活动。
奖品设置:
每日—枚价值———元的女式手提包,法国香水,翡翠吊坠或手镯。
活动二:“拍挡射箭”活动。
凡购买——珠宝专柜任一款首饰者即可参加“拍挡射箭”活动,活动现场布置如下图所示,操作方式为一男一女为一组拍档射箭,女握弓,男射箭,每日可分数组先后游戏(如顾客只有一个人购买则可以一个人独自射箭),每组共射10箭。
附:
“排挡射箭”场地布置图(略):
返利说明:
射中红心几次者即返还百分之几的现金,
例如:某顾客购买——首饰3000元,参加射箭返还结果如下:
射中红心。
10次者即返还3000—10%=300元;
射中红心4次者即返还3000—4%=120元;
依次类推……。
(注:本次活动首饰为亲情一口价,真情返利回馈消费者)。
活动三:“婚礼进行时”抽奖。
凡在——珠宝专柜购买首饰2800元以上的新人凭购物发票即可参加“婚礼进行时”抽奖活动,本次抽奖活动的奖品是现场展示的流行婚纱和新娘中式礼服各一套,—月—日由参与活动新人现场抽取,后由中奖的幸运新人现场展示婚纱,扩大活动的宣传效果。
活动四:“数字柜台”促销。
把钻石分数的不同将柜台分为二十五分到三十分柜台,并赋予特殊的情感含义,从情感上吸引顾客,主要是推广25分至30分的婚庆钻石:
二十五分到三十分钻石柜,柜台名称:十分爱你+十分爱我+十月新婚。
1、活动举办和宣传可联合商场一起举办和进行,但不能联合本商场的其他珠宝专柜一起进行(如本商场无其他珠宝专柜则更佳)。
3、在店前做好活动宣传海报,在柜台安排咨询活动咨询员(如有条件可设立咨询电话);
4、在活动前印制活动宣传单页在店前派发(有条件还可在人流汇集区及社区派发),扩大活动影响力和宣传力度。
5、后期印制50元或100元的现金优惠券,通过与其他强势非珠宝类品牌经销商(比如同商场的家电销售商)、酒楼、歌厅等合作,顾客在以上店面消费时即可赠送我们的现金券,以多方扩大顾客源。
6、宣传器材及内容:
(1)—展架:
主题:——珠宝国庆“——珠宝国庆有礼”
内容:本次促销活动奖品设置、报名参与办法及——珠宝logo、咨询电话等内容。
(2)宣传页dm:
主题:——珠宝国庆“三大活动三重惊喜”
内容:本次促销活动细则及奖品设置、报名参与办法(配“拍挡射箭”场地图片)、——珠宝logo、——珠宝专柜位置图、地址、电话等。
1、在活动中做好顾客咨询到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至——珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟商。
1、“喜从天降”活动奖品费用:—元;
2、“婚姻进行时”抽奖婚纱及礼服:—元;
3、易拉宝:—元,pop:—元,条幅:—元;
4、宣传页(dm):—元;
5、总计:—元。
(广告宣传费要根据当地媒体实际情况来定,故现暂不作预算)。
创意国庆节幼儿园活动方案
国庆节是一个值得举国欢腾的节日,1949年今天,中华人民共和国成立了,短短的几十年,中国发展的是如此的迅速,人民生活水平提高,科技进步日新月异,回首成立前的数十载,中国共产党领导中国人民顽强抗战,中国古今,都值得我们为她骄傲。为了培养幼儿的自豪感,我们可以设计“祖国,我为你骄傲”的主题。
活动目的。
1.让幼儿体验到祖国母亲今天的辉煌成就。
2.缅怀过去,感受今天美好生活的来之不易。
3.培养幼儿的自豪感和爱国情怀,树立远大的理想。
主题墙面环境。
1.收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片,做成照片墙,为让幼儿窥古思今,以“中国的腾飞”为主题,设计墙面。
2.各种材料拼中国地图。如,纸片、瓶盖等。
相关区域融合。
美工区:在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。
图书区:搜集关于爱国人士的图书,把爱国人士的故事做成小册子,放在图书区。
活动过程。
(1)我爱你,中国——诗歌朗诵。
活动目标:
1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。
2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感,体验成长的快乐。
活动准备。
(1)家园合作,帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。
(2)地图、朗诵稿。
过程。
(1)请幼儿看中国地图,让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。
(2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。
(3)集体教诗歌——《我爱你,中国》。
(4)幼儿独立完整朗诵。
(5)班内评比。
(2)亲子共读一首诗(亲子活动)。
活动目的。
(1)增进亲子之间的交流,增强家园之间的融合。
(2)培养幼儿的朗诵能力,让幼儿爱上朗读。
(3)初步培养幼儿的爱国情怀。
活动难点。
幼儿园的孩子对字词的掌握不够,较难掌握诗歌的内容,对诗歌的韵律也不能好好把握。
过程。
(1)出示关于祖国的各种图片,让亲子共赏。
小朋友,祖国有这么多好玩的地方,有这么多厉害的人物,你们喜不喜欢我们的祖国啊?
(2)集体欣赏诗歌朗诵——《我爱你,中国》。
教师通过多媒体,先让幼儿欣赏一遍诗歌朗诵,再次熟悉一下音调。
(3)亲子朗诵诗歌。
教师播放轻音乐,亲子朗诵诗歌,教师帮忙录音。
(4)朗诵完毕后,上传到电脑,大家一起欣赏。
活动延伸。
将幼儿朗诵的诗歌制成音频文件,发送给每一位家长,留作纪念。
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幼儿园十月一日国庆节活动方案
1、知道10月1日是祖国妈妈的生日,感受升国旗时庄重严肃的气氛。
2、了解升旗的礼仪,能在升旗仪式中保持安静。
3、体验做“小小升旗手”的自豪感,感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。
1、国旗一面,国歌音频,天安门前升国旗的视频。
2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。
各班级活动室内;升旗仪式场地。
9月30日。
1、美丽的国旗(8:50~9:10)。
展示国旗,引导幼儿了解国旗,说一说国旗的颜色和图案构成。
播放天安门前升国旗的视频,引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。
播放国歌,请幼儿再次感受国歌的庄重。
2、升国旗(10:50~11:10)。
请幼儿了解升旗的方法,明确升旗时的礼仪。
组织幼儿有序到达升旗仪式场地,观看哥哥姐姐升国旗,感受升国旗时庄重严肃的气氛。
请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作,学做小升旗手。
3、国旗国旗真美丽(午睡后)。
播放歌曲《国旗国旗真美丽》,带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。
引导幼儿学习歌曲,并尝试共同演绎歌曲。
幼儿园十月一日国庆节创意的活动方案
活动目标:
(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。
(2)锻炼幼儿的动手能力,体验到成功的快乐。
活动准备:
红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。
活动重点难点:
(1)了解制作国旗的过程。
(2)熟练掌握制作国旗的过程。
过程:
(1)户外活动的时候,教师要注意引导学生看国旗,引起幼儿对国旗的好奇心,以便美工课上能够顺利导出话题。
(2)充分调动幼儿已有的经验,引导幼儿进行讨论与交流。国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。
(3)观看老师制作,了解方法。
先让幼儿认识材料和工具,知道使用的方法;然后,观看制作过程,了解制作国旗的过程。
(4)教师指导幼儿进行国旗制作,巡回指导,随时提醒。
(5)请幼儿欣赏自己做的国旗,并与操场上的国旗相比较,谁做的最逼真。
活动延伸:
1、将幼儿制作的国旗放在展览区,让大家尽情参观。
2、亲子共做一面旗——亲子活动。
活动目的:
(1)结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
(2)提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备:
幼儿与家长共同收集各种碎布,卡纸,胶水等。
过程:
(1)教师简单介绍家长的来意。
(2)引出制作内容。
(3)交代制作过程。
(4)各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。
(5)平行班交换制作成果,结对玩耍。
(6)教师简单小结,欢送家长。
幼儿园十月一日国庆节亲子的活动方案
为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的.一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,决定组织家长、孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。
1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
2、幼儿及家长收集风景照片及门票。
1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。
二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作国旗。
三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。
都是介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
四、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。
五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
请各位家长积极的参与哟!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经历。
创意国庆节幼儿园活动方案
1、知道10月1日是祖国妈妈的生日,感受升国旗时庄重严肃的气氛。
2、了解升旗的礼仪,能在升旗仪式中保持安静。
3、体验做“小小升旗手”的自豪感,感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。
活动准备。
1、国旗一面,国歌音频,天安门前升国旗的视频。
2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。
活动地点。
各班级活动室内;升旗仪式场地。
活动时间。
9月30日。
活动流程。
1、美丽的国旗(8:50~9:10)。
展示国旗,引导幼儿了解国旗,说一说国旗的颜色和图案构成。
播放天安门前升国旗的视频,引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。
播放国歌,请幼儿再次感受国歌的庄重。
2、升国旗(10:50~11:10)。
请幼儿了解升旗的方法,明确升旗时的礼仪。
组织幼儿有序到达升旗仪式场地,观看哥哥姐姐升国旗,感受升国旗时庄重严肃的气氛。
请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作,学做小升旗手。
3、国旗国旗真美丽(午睡后)。
播放歌曲《国旗国旗真美丽》,带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。
引导幼儿学习歌曲,并尝试共同演绎歌曲。
创意国庆节幼儿园活动方案
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,通过设计一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感,为祖国祝福,我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。
主题目标。
1.知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的事物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2.知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的。
传统。
文化。
激发幼儿喜爱各民族的情感。
3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。
主题墙面环境。
1.结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出"各族。
儿童。
是一家"、"北京天安门"、“旅行去"了不起的中国人"等。
教育。
环境。
2.动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
互动墙面设计。
1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子,取名为《祖国真壮美》。
2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来,贴在墙上。
3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。
相关区域融合。
图书区:提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。
美工区:有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。
活动内容。
1.“我所了解的祖国”知识竞赛。
活动目标。
(1)知道十月一日是国庆节,了解国庆节的来历。
(2)对我国的概况有一个大致的了解。
(3)体验竞赛活动的乐趣,培养孩子竞争与合作精神。
活动准备。
(1)幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。
(2)布置教室环境,凸显国庆节氛围。
(3)材料准备:知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。
过程。
(1)国庆故事我知道。
先由一名教师给大家生动地讲国庆故事,再请幼儿独立讲故事。
(2)“祖国你了解多少”知识抢答。
a.国庆节是几月几日?
b.我国的首都是哪里?
c.我国有多少个民族?
d.中国是哪一年成立的?
e.你是哪个民族的?
f.你知道哪些名胜古迹?
g.长城在我国的哪个城市?
2.“我和父母的国庆”亲子活动。
活动目的。
(1)增强父母与孩子之间的交流,增进家园之间的联系。
(2)拓宽幼儿的视野,掌握更多的关于祖国的知识。
过程。
(1)识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
(2)带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
(3)收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。
(4)利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
(5)积极参与幼儿园组织的"国庆大联欢"活动。
活动延伸。
指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来,进行展览。
十月一日国庆节活动方案
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国情感,培养少先队员民族自豪感,在活动中充分调动每个学生积极参与的热情,展示自我,在全校营造“我爱祖国”的氛围,弘扬民族精神的良好风尚,促进学生的全面发展。通过活动,让学生用实际行动感恩祖国,用实际行动表现对祖国的热爱。
20xx年9月28日——10月8日。
“祖国妈妈我爱您”主题活动。
充分利用led屏、广播站、国旗下的讲话,大力宣传革命文化和祖国建国以来取得的辉煌成就等,努力营造爱国主义教育、荣辱教育的氛围。
十月一日国庆节活动方案
中华人民共和国自1949年成立以来经历了65年的风风雨雨,发生了翻天覆地的变化。今年10月1日,她迎来自己65岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的寿辰,共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动,让我们90后用自己独有的激情与活力为祖国母亲讴歌,真心地祝福她生日快乐。
正值祖国母亲六十五周岁生日之际,让我们在这菁菁的校园中,在我们火热的青春里,一起为我们的祖国写下华彩篇章,唱响青春中国的'伟大赞歌!演讲比赛活动,为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的舞台;除此之外,在庆祝中华人民共和国成立xx周年的同时活跃气氛,提升共和中学的人文素养,培养同学们的爱国情结。
20xx年x月x日。
“我爱我的祖国”演讲比赛。
(一)组委会。
组长:
副组长:
成员:
(二)筹委会。
组长:
副组长:
成员:
(三)评委组。
成员:
(四)主持人:
(五)安全组。
组长:文。
成员:
十月一日国庆节活动方案
一、活动目的:
为庆祝建国_周年,引导团员学生唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,团结带领广大团员学生以实际行动努力促进我校创建省级“文明学校”和“福建省党的建设和思想政治工作先进高等学校”工作。
二、主办单位:校团委、各分团委。
三、参加对象:全体团员学生。
四、活动时间:20_年9月17日-28日。
五、活动内容。
1、组织引导团员学生深入学习了_。
2、开展爱国主义、艰苦奋斗、诚实守信、礼仪礼貌等思想道德教育活动。
3、大力宣传建国以来我国在社会主义建设各条战线上取得的巨大成就。
六、活动要求。
1、各分团委要高度重视,制订计划,及早安排;要抓好落实,广泛发动,努力扩大活动的影响面。
2、各班级团支部要围绕主题,讲求实效,积极开展形式多样的团日活动,使全体团员学生从活动中有所收获、有所感悟、有所提高。
3、各分团委请于10月8日前将本次主题团日活动的计划、方案、总结以及相关活动的照片等资料汇总后交至校团委。
十月一日国庆节活动方案
庆祝国庆,时尚烫染,大礼包。
1、针对十一的烫染顾客和剪发顾客的回笼,并为以后的节假日活动作基础,稳定业绩。针对十一顾客回笼,并控制顾客的消费周期。为脱离同行商圈的高争压力,造就更稳定而成长的业绩。帮助员工造势,创造客数,产生不断的烫染客户。
2、使我们掌握和控制客人的消费周期。让员工认识到,唯有会员卡的保护,才有真正的指定客人重复消费,固稳业绩。激励员工,使全体员工都能增加凝聚力,建立团队精神,创造个人和团队高业绩。使员工和客人都拥有一颗感恩的心。
待定。
烫发,代金卷,会员卡等。
1、烫发,护发一律3折,吸引顾客,创造大量烫发客群。
2、内部设立烫发套餐,剪发卡销售责任目标数,创造高单价业绩。
(1)水能高弹理疗烫:烫发+天然醋疗精华原价现价;烫发+染发原价现价;染发+天然醋疗精华原价现价;烫发+染发+天然醋疗精华原价现价。
(2)凡单项满xx元,均送一张价值xx元的母亲感恩卡,可以任意消费。母亲感恩储值卡原价xx元现价xx元,可任意消费。凡购买倒膜一套原价xx元再送xx元的储值卡一张。凡到本店消费者一律送价值xx元的天然精华倒膜。凡购买我店任意产品的,均送价值xx元的剪发。
3、凡烫发顾客在当日护发一律同价免费。
4、剪发卡优惠办卡大活动:洗剪吹三次特价xx元,并赠送价值元的倒膜1次凡在当日购买贵宾卡的客人,可免当日消费。凡做烫发套餐的顾客,可购买烫发,只需花xx元(不含洗剪吹,有效期至xx月xx日)顾客的利益:认识好的产品是由专业人员来操作完成的。令顾客真正感到高品质,低消费,高享受待遇。令顾客安心,信心满意的服务。超值价值,超值服务。
1、促销产品的备置,不可以是店内日常销售的,一定要是市场买不到的。对于烫发的操作流程,每位员工务必用熟。店内的pop布置及技术质量,语气沟通训练是否到位。最新流行图片收集是否以全。顾客资料卡的整理,并拟定可控名单做检查。预约卷发放区和分配是否划分清楚。
2、发型师对商圈的住家拜访预约成果和工作分配情况,并制定可控名单。现场销售话述,文字整理,如何让单剪变为烫染护客人,让烫染护客人如何变为高单客户。精神动员早会,提前营造时间1个小时每天早晚会检讨前1日营业状况。
发型师套餐比赛;推卡比赛;总业绩及单项业绩;助理套餐比赛;助理推卡比赛。
幼儿园迎接国庆节创意活动方案模板
一、活动时间:
__月__日下午3:00。
二、活动目的:
1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗,体验节日的快乐。
2、激发幼儿的爱国之情。
三、活动准备:
大的旗两面(白色素描纸,纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星),红色颜料;幼儿的倒背衣;音乐《五星红旗迎风飘扬》。
四、活动对象:
全体小、托班幼儿。
五、活动过程:
(一).听音乐:《五星红旗迎风飘扬》,感受歌曲的魅力。
(二).美工活动。
1.出示五星红旗的ppt,供幼儿观看、了解。
2.幼儿用手拓印出五星红旗,以象征烈士以血染成的国旗,感受烈士们的爱国之情。
3.把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上,以满足幼儿的成就感。
活动惊艳:
活动小结:
小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。
虽然他们的爱国之情还没萌发,但我们还是给他们讲解了国旗的来由,让他们初步了解国旗是我们中国的标志。
幼儿在参与中,他们不但体验了手印画的乐趣,锻炼了幼儿的动手能力,体验了成功带给他们的愉悦,还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。
幼儿园迎接国庆节创意活动方案模板
一、活动时间:
20__年10月2日下午2点到6点。
二、活动场地:
__龙园校区。
三,活动流程:
2签到后的同学到校区游戏场参与游戏。
每个游戏场点都设立技巧性、竞技性、智力性游戏,同学只有在该场地闯关成功,负责人给予“游戏奖章”。
3、根据奖章的获奖数量,到前台领取奖品。
四、具体活动负责人及活动说明。
1、守房子。
参与人数4-5人,把板凳排成一个圈,人站在周围,人数比板凳多一个,负责人开始放音乐,音乐一停,参与者要尽快坐到板凳上,没坐上的淘汰,最后一个就是大房子的主人了,给予3枚奖章,参与者给予一枚奖章。
(负责人员:)。
2、水中挟珠。
游戏者3人一组,每人手拿一双筷子,在1分钟内,从盆中挟出乒乓球放到碗里,多的参赛者获胜,给予3枚奖章,参与者给予一枚奖章。
(负责人员:)。
3、跑线(户外游戏)。
每局游戏时长3分钟,两人负责捉,其它人负责跑,在时间内未被捉到的人为胜利,只能沿线跑,只能在节点处反向变向,出线出局。
胜利的同学奖励3枚奖章。
(负责人员:)。
4、我来说你来猜。
每次由二个组参加比赛,每组派出两名队员上场,一人将看到的图片内容用语言描述出来,另外一个人猜,描述者不能说出任何一个字,否则就算犯规。
每局每队表演时间为60秒,猜对得一分,如果猜错不得分。
最后哪个队积分最多,哪个队就获胜,获胜队每人给予3枚奖章,其余参与者每人一枚奖章。
(负责人员:)。
5、游戏名称:螃蟹跑(户外游戏)。
两人一组,一共3组。
每组人背靠背,手挽手,身体蹲下,扮演螃蟹跑。
最先到达终点的一组为胜。
如果其中组中任何一个人站起来视为放弃此次比赛。
获胜队每人奖励3枚奖章,其余参与者每人一枚奖章,犯规者没有奖章。
(负责人:)。
6、正话反说(集体游戏)。
主持人要事先准备好一些词语。
主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者蒙住的人即被淘汰。
从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推。
获胜者给予五枚奖章。
(负责人:)。
7、五子棋,八人局,三局两胜晋级制。
获胜给予3枚奖章,参与者给予一枚奖章。
8、跋山涉水。
参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。
若乒乓球吹落了,则不能得奖,若一次性吹完则得3枚奖章。
(可以两组同时进行,一组5个杯子,最后一个杯子不装水)。
(负责人:)。
9、画鼻子。
参与者两人一组,一人在起点处蒙上黑布,沿着在地上画的“z”字形的路线走到终点,走出路线之外的提前出局。
到了终点后听另一个人的指令在正确位置画上鼻子的一方获胜,给予3枚奖章。
(负责人:)。
10、数数拍七。
所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——数数。
数数的规则按照顺序一个人数一个数,遇到7或者7的倍数的时候,不能说只能以拍手表示。
比如:开始时数到6的时候,数7的人拍一下手,然后继续数,数到14时再拍一下手,如此类推。
数错的人或者排错的时候则退出游戏,最后留下的为获胜者,给予3枚奖章。
(负责人:)。
五.所有参与的同学持奖章帖到前台兑换礼品,结束后进行下一项活动。
六.才艺表演:
同学们准备好节目,主持人后台排序,按顺序表演。
表演者均可获得精美礼品一份。
七.游园活动结束,由主持人派代表抽幸运奖5人,发放幸运奖礼品。
最后播放舞曲,大家一起欢跳!
游戏可以根据报名情况减少安排。
所需物品及奖品:
修改好,我会列出来,制作或采购。
幼儿园国庆节创意活动方案
活动意图:
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动目的:
1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。
活动过程:
1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画,添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸:
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思:
幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。
通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮。
活动名称:祖国,我爱你。
设计意图:
祖国妈妈已经有__岁生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。
活动目的:
1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
活动准备:
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程:
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈__岁的生日。
3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。
活动延伸:
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动反思:
此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节”。
不足之处:由于幼儿人数较多,场地有限,只能让幼儿分组活动,局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。
一、活动名称:
幸福传递。
二、设计意图:
迎国庆亲子活动的开展,不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日,而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任,同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐,从而进一步促进家园同步教育。
三、活动目标:
1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。
3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐。
四、活动准备:
1、幼儿经验准备:幼儿会趴地匍匐前进。
五、活动过程:
1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。
2、播放音乐,教师带领幼儿做放松运动。
来,(注意,由于球是圆的,所以可能需要家长与小朋友多加配合,注意平衡),第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛,比赛第一名的小组将有奖励,剩下的其他小组,也会相应的奖励.
3、活动结束后分发小礼物,并组织幼儿有序的到达校门口放学。
4、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩,注意安全。
一、主题说明。
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,明白五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们明白祖国地大物博。
二、主题目标。
1、明白我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、明白我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动时间:
20__.9.30—20__.10.10。
四、活动地点:
各班活动室。
五、活动流程。
1、我是中国人。
2、我爱我的祖国。
a、明白10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节。
b、感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗)。
c、幼儿分享照片及收集的物品。
3、送给祖国妈妈的生日祝福。
a、制作国旗。
小托班:粘贴画。
中班:撕贴画。
大班:线条画。
b、学唱国歌。
六、家园互动。
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
心动不如行动,我们用自我的方式祝福祖国生日,我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!
一、主题名称。
二、主题来源。
每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间。
9月30日下午15:20——16:30。
四、主要教育教学目标。
1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。
2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主要活动内容及过程。
活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等。
活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!
活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图。
邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
活动三:庆祝国庆节。
国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!
六、活动小结。
通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。
活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。
十月一日国庆节活动方案
2、发展新顾客。
3、提升xx美容院在该地区的著名度活动要求:预备5000元xx货品作活动用(公司送出10套亵服)活动时间:(促销时间:9月29日——10月5日)。
一、活动对象:邀宴客人。
一、邀宴客人:请老顾客带2个以上朋友参加。
二、会议流程:(18:30——21:00)。
(1)主持人公布晚会开始。
(2)美容师表演《感恩的心》。
(3)老板代表致感谢词。
(4)颁奖。
a感谢xx年对xx美容院给予的最大支持、消费最高的忠实朋友特奖大礼一份。
b凡是xx美容院新老顾客均有一份精美礼品(请第二天到xx美容院领取)。
(5)顾客代表讲话(讲美容院服务好、产品效果好、老板人好、喜欢的美容师、自己在美容院得到的欢乐、帮助。
(6)亵服秀。
(7)xx协会会长隆重推荐xx产品。
(8)xx美容院5、1促销活动公布方案(凡当场下定金300元者,即可送亵服优先享有)。
a找托下定金。
b美容师游说顾客促成。
(9)公布促销时间,欢迎到xx美容院咨询。
(10)表演舞蹈,公布晚会结束。
幼儿园国庆节创意活动方案
活动意图:
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动目的:
1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。
活动过程:
1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画,添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸:
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思:
幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。
通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮。
活动名称:祖国,我爱你。
设计意图:
祖国妈妈已经有__岁生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。
活动目的:
1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
活动准备:
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程:
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈__岁的生日。
3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。
活动延伸:
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动反思:
此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节”。
不足之处:由于幼儿人数较多,场地有限,只能让幼儿分组活动,局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。
一、活动名称:
幸福传递。
二、设计意图:
迎国庆亲子活动的开展,不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日,而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任,同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐,从而进一步促进家园同步教育。
三、活动目标:
1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。
3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐。
四、活动准备:
1、幼儿经验准备:幼儿会趴地匍匐前进。
五、活动过程:
1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。
2、播放音乐,教师带领幼儿做放松运动。
来,(注意,由于球是圆的,所以可能需要家长与小朋友多加配合,注意平衡),第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛,比赛第一名的小组将有奖励,剩下的其他小组,也会相应的奖励.
3、活动结束后分发小礼物,并组织幼儿有序的到达校门口放学。
4、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩,注意安全。
一、主题说明。
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,明白五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们明白祖国地大物博。
二、主题目标。
1、明白我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、明白我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动时间:
20__.9.30—20__.10.10。
四、活动地点:
各班活动室。
五、活动流程。
1、我是中国人。
2、我爱我的祖国。
a、明白10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节。
b、感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗)。
c、幼儿分享照片及收集的物品。
3、送给祖国妈妈的生日祝福。
a、制作国旗。
小托班:粘贴画。
中班:撕贴画。
大班:线条画。
b、学唱国歌。
六、家园互动。
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
心动不如行动,我们用自我的方式祝福祖国生日,我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!