写心得体会可以让我们更加深入地思考和分析自己的行为和决策。以下是小编为大家整理的心得体会范文，希望能够为大家提供一些写作方面的参考和借鉴。
汉字听写大会观后感
ohno！7点了，南昌2套，对了（因为老师叫我们写一篇观后感哟）。
来了！呀，这个字好难，那个词根本没听说过……8点步步逼近，台上气氛紧张，8点来临，节目在我好像还没喘过气时就结束了。
虽然会“鸭蛋”，但我也非常佩服他（她）们。不过，会的也有“集腋成裘”就是一个，所以我也不会气馁。
第二轮开始，第一个我就知道--“草率从事”，哈哈，第二个我也知道，“秤量铢称“，第三个我也知道“朗-姆-酒-”，如果考到这些，我保证把分数都变成小精灵，让他们争先恐后地往我卷子里跑，哈哈！
花，总是要绽放吐艳的；水，总是要滋养一方的；中国文化，总是要震撼世界的！
观看汉字听写大会心得体会
这次和小珂一起看了cctv-10科教频道举办的《中国汉字听写大会》，感触很深！
在这个赛制下，来自不同省市的32支队伍交叉编为8组进行预赛，结果前8名的队伍进入半决赛。前8名将举行两场半决赛，产生前两名决赛选手。所有未进入决赛的队伍中表现最好的将进行附加赛，附加赛的获胜者也将进入决赛。到现在，已经是附加赛结束了，就等着总决赛吧。
汉字是我们中华文化的载体，正确的书写是汉字传播的前提。这次汉字听写大会，唤醒了这个深藏在国人心中，却在键盘时代被遗忘的汉字情节。说实话，看到学生口述的文字，我很惭愧。我感觉自己是个文盲，我们学生太彪悍了！真的值得我们竖起大拇指，给他们一个“牛”字！
汉字听写大会的学生小珂也很喜欢。考官把每一个字都报了之后，告诉我可以。一开始我很惊讶。他怎么能做到呢？有了他的示范，我终于不得不承认，他真的“会”了！虽然他不知道那些单词，但他已经学会了拼音。考官报了一个字，就拼出来，就是他所说的“会”。当然，尽管有这次“见面”，我还是开心的，至少我觉得小珂是在随心所欲的开心学习。
听写时，考官不仅要引用单词，还要讲解单词的意思，或者引用原文阅读句子，或者适当造句，有专家补充讲解，还有场外解说员讲解单词，让我们对单词理解更深入。汉字的魅力令人信服，这群孩子的魅力更让人着迷。孩子们的广泛参与是值得钦佩的！一边看，一边和小珂聊。总结了一下，还是要多看多练，就是通过大量的阅读和练习，孩子自身的个人魅力才会最终达到！所以读书这么重要！而且由于汉字是中华民族的传承，这次听写大会真正落实了重视传承传统文化的号召，看到特别激动！
这里特别推荐你可以和孩子一起看《中国汉字听写大会》，让孩子也能感受到汉字的博大精深。决赛还有，我很期待！相信你会期待的！
汉字听写大会观后感
中央电视台、国家语委共同举办的大型电视活动《中国汉字听写大会》最后落幕了。开始看的时候，感觉很新鲜；仔细一想，有不少问题。我们都不会写的字，要孩子们死记硬背；孩子们记忆了这些几乎没有用的字，长大成人后再抛弃，这不是折腾吗。
还有一些文言文的词，此刻根本不用，都是一些中国人民早已抛弃的糟粕，也拿出来考学生，这不是折磨孩子吗。孩子们被逼的背《现代汉语词典》，这不仅仅是扼杀孩子们的思想，也是扼杀中国的未来。
此刻很多孔乙己在鼓吹，每个汉字背后都有文化的积淀；但是他们忘记了此刻已经是二十一世纪，我们写的是白话文。白话文汉字只是一个声音符号；白话文汉字里面什么也没有。
例如这次比赛中的一些词：水、趟水；桑葚、桑椹；筢子、耙子；酆都、丰都。字不一样，都正确；这就说明白话文汉字只是一个声音符号，根本没有什么文化积淀。
还有主考官们读的那些文言文，根本不是人说的话；别说听的人不懂，读的人也不懂装懂。例如：主考官郎永淳先生读，圩顶xuding时，北京大学钱文忠教授点评说，这是一个多音字，读weiding；随后裁判孟蓬生博导指出，正确读法是yuding，而且只有一个读法。需要用白话反复解释才能懂的文言文，历史再悠久，再登大雅之堂，也是落后的工具。
社会上一些所谓的中华文化大师，不懂语言学，正因语言学是科学。他们把已经淘汰的，古人的文字学捧上天。这些人和李一道长，王林大师没有本质的区别，对社会的危害可能更大。
作为符号，拼音字母简单；一笔、两笔就能够完成。汉字的形状太复杂；需要几笔，十几笔，甚至几十笔，效率低下。
作为声音符号，拉丁字母只要26个；汉字的数量太多，有近万个，远远超过我们说话声音的种类。字浮于事，害的我们常常写别字。
作为代表好处的最小单位，白话文汉字又太少，只有一万个；英文的最小单位数十万，而且还在不断地发展。单音节汉字由于受说话音节数量的限制，是不可持续发展的文字。
使用竹简的古代，文人都会刻字。蔡伦造纸后，我估计以前也有人叫嚣过，雕刻的礼貌传递；进入电脑时代，有人呼吁，书写的礼貌传递，不足为奇。
雕刻此刻只是一种艺术；书法的下场，将和雕刻一样。你会雕刻吗？不会；那么我们今后能够不会写字，但是必须要会电脑输入。这是历史潮流，不可阻挡。
汉字难；学习汉字浪费了全国人民超多的时刻。借用鲁迅先生的一句话：时刻就是性命；无端的空耗别人的时刻，其实是无异于谋财害命的。
象形文字，历史最悠久。画个圆圈代表太阳，绘个半圆意味月亮；这种古老的方法已经过时。此刻全世界都使用声音符号，(lz13)也就是拼音文字，正因人人都会说话，说话声音已经代表好处，只要用简单的符号代表说话的声音，就大功告成。声音符号的效率远远超过表意符号。
中国至今还不能正式使用先进的拼音文字，国家语委难辞其咎，语委的专家学者们尸位素餐。《现代汉语词典》里仅有的几百个拼音文字，也就是字母词，绝大多数还是老外制造。
中国至今没有正式使用先进的拼音文字，恶果就是中国的科学技术继续落后，正因语言和文字是我们思维的工具。很多人以为中国的科学进步很快，那是比中国的过去；在世界上，中国的科学仍然落后。一百年来，中国的进步很快，那是跟在别人后面前进；跟在别人后面进步再快，仍然是落后。
中文务必改革；如果不使用拼音文字，中国的科学永远落后。此刻还把落后的汉字当作图腾，是愚昧的表现；此刻还不正式使用拼音文字，是中国的耻辱。
汉字听写大会观后感
记得是在年，一位研究生对我讲，求职应聘最看重的三种能力是：英语、计算机、开车。他说，不掌握英语就相当于不会说话，不掌握计算机文字处理技术相当于不会写字，不会开车相当于不会走路。当时感觉这种认识比较超前。现在想想，这三条标准中的第二条有待商榷。
这段时间，每逢周日，我都坐在电视机前聚精会神地看“中国汉字听写大会”，颇有收获，并因此对“不掌握计算机文字处理相当于不会写字”的说法有了新的认识。
听写大会中主持人念的那些词汇，大约有20%我不能正确书写。具体可以分为三种情况：
第一种：理解正确，读词正确，书写不正确;例如：觊觎，貔貅，诡谲，旖旎。
第二种：理解正确，读词和书写不正确;例如齑粉、蟊贼、乜斜、翁同龢。
第三种：理解、读词和书写都不正确(就是根本不认识);例如荦荦大端、剀切、飨宴、彘肩斗酒。
我大约是从1995年开始使用计算机，到现在已经有二十年了。自我感觉用计算机进行文字处理还算比较熟练。但是在收看听写大会的过程中却发现，自己并不是真的会写字，起码不会写所有的汉字。看起来，“不掌握计算机文字处理技术相当于不会写字”的说法有失片面。这是因为，掌握了计算机文字处理技术并不必然相当于会写字。
这几年来，在我阅读、评审的论文中，错别字越来越多，错得也越来越离谱。我认为，这种情况的产生有两个方面的原因：一个是论文作者比较粗心，另一个是作者不会正确的使用汉字。在这种环境中，汉字听写大会的举办就显得尤其有意义。因为这档节目能够促进和帮助观众对汉语文字的理解和书写，能够推动中华民族汉字文化的传承和发展。
汉字听写大会观后感
时针滴答、滴答地走到了八点，我打开电视，调到cctv来观看每周五晚播出的中国汉字听写大会。
这天，播放的是中国汉字听写大会晋级半决赛的比赛，各位选手轮番上阵。其中，让我印象最深的是，浙江杭州外国语学院代表队的大师刘浥尘。在激烈的比赛中，刘浥尘的队友相继离场，但是他的对手还有7个，其中安徽代表队和广东代表队还剩3个人，只有湖南代表队和他一样，仅剩1人。
在如此大的差距下，面对7个学霸级的对手，刘浥尘神态自若、镇定自如，一点也没有因为孤军奋战而慌了阵脚。在答题的过程中，刘浥尘显得泰然自若，一副胸有成竹的样子。如果遇到自己一下子就能想出来的题目，他就会做一个鬼脸，潇洒自如、准确无误地写出那些生字；如果面对一下子想不起来的字，他就会皱着眉头，手托着下巴，开始沉思，当他想出来时，额头上紧皱着的三字纹就会豁然开朗，他的脸上便露出笑容。最后，刘浥尘顶住压力，打败强敌，终于带领浙江杭州外国语学院代表队杀入了决赛。
通过这次中国汉字听写大会，看到这些选手在场上的精彩表现，特别是刘浥尘，我不由得心生感慨。想想我平时读书时，只看故事情节，并不在意难写的生僻字，遇到不认识的字，多数是一带而过，不会去查字典。我知道自己掌握的知识还不够，以后，我要好好向他们学习，让自己学到更多的知识。
学无止境，知识永远也学不完，让我们大家一起来传承中华几千年的文化遗产吧！
观看汉字听写大会心得体会
终于迎来了难得的休息日，很久没看电视了，应热心老师的推荐，今晚看了《中国汉字听写大会》决赛，感受了书写汉字的乐趣和学习知识的快乐，学生们的表现令成人们，令我们这些教汉字的老师们汗颜。在传统文化日渐缺失的今天，需要“一个全民参与的体现主流文化凝聚力、体现国家精神的.民俗活动”。引号里的话是大会总导演关正文说的。
一个节目的好看不能只是明星、抖机灵搞笑，相比那些我一直唾弃的选秀类娱乐节目，观看《中国汉字听写大会》，不仅仅是普及汉语知识的过程，也是对历史、地理、生物、化学甚至民俗文化等泛学科学术称谓的普及过程。
在越来越依赖电脑、手机的今天，书写汉字这样传统的教育方式绝对不能够丢掉。
汉字听写大会观后感
昨晚8点看了《中国汉字听写大会》，很震撼。我钦佩这些和我们同龄的青少年，他们写了这么多我从未见过的文字。
没错，当今社会是一个网络发展的时代，很少有人刻意去记住这些传承了5000年的汉字。没有人有处处留心的好习惯，连大人面对这些汉字也是束手无策。
而且每次看一些课外书，总会碰到一些不熟悉的单词。说不定会有人查字典想办法知道。也许有人会像我一样不同意这些话。不认识几个字不会影响文章的主要内容，理解就好。查字典不仅浪费我的阅读时间，而且麻烦很多。虽然我们都知道这种思维是错误的，但我的惯性总会战胜我的理智。我知道你的理由和想法一定和我的差不多，但我告诉你，这是克服形成的，我会改进的。
古今中外的很多名人，都是积累了好习惯才成功的。比如李时珍，每天周游世界收集医学知识，记载在他写的一本书《本草纲目》里。正是因为他的积累，他被载入中国历史，永远活在现代人的心中。
名人也需要积累，何况我们小学生。我们现在不应该懒惰，而应该善于积累。积累多了，自然什么事情都做的很轻松。《中国汉字听写大会》的冠军一定积累了最多的知识。有些人找到了失败的客观原因。其实所有的错误都是积累下来的。
看《中国汉字听写大会》让我学会了积累，爱上了文字。让我受益匪浅。建议你们一起去看《中国汉字听写大会》。相信你也会有收获。
汉字听写大会观后感
假期看了几期央视十套应该是重播的中国汉字听写大赛，感触颇多。
第一个感触是认字。说来也很惭愧，作为一名中国人，作为一名自认为还看过不少书的中国成年人，但当听到主持人字正腔圆的发音后，却并不都能让对应的汉字在我脑海中涌现，甚至有些字只有被小同学们写出后才发现“哦，原来是你!”。我不敢说，我能代表其他人，但至少对我而言，这个节目让我知道，在这个通过五笔和搜狗拼音就能完成汉字输入的时代，越来越多曾信手拈来的字，已经被我的大脑选择性地遗忘了，因为电脑或输入法会帮我记住这些字。
英语能学好，自然说明了学习者的刻苦水平。但为何对英语的学习成为“显学”，而对母语学习却只是淡淡而已呢。
我们可以看到，大学中的确有《大学语文》这样一门基础课，但能否毕业却取决与你是否通过了英语四级的考试。我们可以看到，毕业求职，所有单位都会询问你的外语熟练掌握程度，但却几乎没有单位考虑过你汉语的表达和理解能力。我们可以看到，即使你有评高工的资格前，也必须先通过外语考试，即使你的专长或许是修补中国古籍。
谢谢央视组织的汉字听写比赛，让我能重新评估一下对自己母语的态度和自己掌握母语的能力。甚至我都想把这个作为自己没学好外文的理由，只不过可惜的是我汉字听写的水平似乎也不怎么样。
汉字听写大会观后感
前天晚上我吃过饭，因为太晚了，所以不能出去玩了。因此，我们在家里逗乐了新抓到的蟋蟀，玩“永远英俊”。突然，我妈妈冲了进来，对我和我的弟弟妹妹说：“快出来，汉字听写大会已经开始了！”在把我们叫到客厅后，我打开了已经分开很长时间的电视。
然后，我妈妈给我带了三支钢笔和三张纸，分别寄给了我们三个人。她说，“听写会议已经开始了。你也可以写，看看有多少是对的！”我看见一个哥哥出现在电视上，坐在写字台上，却听到主人说：“扭捏！”结果，哥哥很快在一个特殊的写字板上写下了“蠕动”这个词。虽然他写错了，但他教了我们怎么做。因此，我和哥哥姐姐交换了手，准备比较谁写得更正确。
第二个是一个小女孩。当主持人说“干坤”这个词时，我和我的兄弟姐妹都褪色了。“坤”这个词很容易写，但是“干”这个词不是很容易写，但是令人惊讶的是这个女孩竟然写得很快！
后来，主持人来到了一个超级困难的“粮食运输”，唉，这回可挂了，就看人家的了！我只看到了学生写得很快，我不禁暗暗惊异。可见强有力的手像云一样！这样，我只听见弟弟大声说：“切，这太好吃了。太弱了！”看着我！“当我们读到他写的话时，我们都大笑起来。为什么？因为我哥哥的胡言乱语，它被写成了“洗澡的运气”。哈哈，这太有趣了！
这次看汉字听写大会，我注意到有一些简单的单词，比如手榴弹、抱怨等等。还有更难的词，如鸢尾、辉班桂、灯芯绒等。，还有一些不常见的词，如虹吸管、日珥、沟渠等。
在这次听写中，我只答对了16个，我哥哥答对了9个，我妹妹答对了8个。然而，通过这个项目，我们不仅提高了我们对汉字的感觉，也给了我们对汉字的新理解。我们也看到了自己的缺点——事实上，在这些词的正确答案出来后，我们知道了其中的一些，但是它们不能被写出来。
将来，我必须按照每个单词的书写方式仔细阅读和书写。我不能以似是而非的方式浏览一些单词。我相信在不久的将来，我会对文字有更深的理解！我希望每个人都有空也可以看这个节目，记住：每周五晚上8点，科教频道不会离开！
汉字听写大会观后感
前天晚上吃过饭，由于时间已晚，所以没能出去玩。于是，我们便在家里逗我们新捉的一只蟋蟀“帅永远”玩儿。忽然，妈妈急匆匆的跑进来，对我和弟弟妹妹说：“快出来，中国汉字听写大会开始了!”把我们喊到客厅后，打开了与我阔别已久的电视。
紧接着，妈妈拿过来三支笔和三张纸，分别发给我们仨，说：“听写大会开始了，你们也写写，看能写对几个!”只见电视上出现了一位大哥哥，坐在书写台上，只听主持人说：“扭捏!”于是，那位大哥哥就迅速在一个特别的写字板上写出“扭捏”两个字，虽然他写错了，但是却教会了我们方法，于是，我和弟弟妹妹摩拳擦掌，准备比比谁写对的多。
第二个上来的是一个小女孩，主持人刚说出“乾坤”二字的时候，我和弟弟妹妹都蔫儿了。这“坤”字倒是好写，不过“乾”字不太好写，但令人惊讶的是：那个女孩居然快速写出来了!
后来，主持人来了个超级难的“漕运”，唉，这回可挂了，干脆就看人家的吧!只见那个学生飞快的写着，我不禁暗暗叫绝。可见强手如云啊!这边，只听弟弟大声说：“切，这也太菜了，简直弱爆了!看我的!”我们几个一起看他写下的字，都哈哈大笑起来。为什么呢?因为弟弟胡闹，竟然写成了“澡运”，哈哈，真是太搞笑了!
这次观看汉字听写大会，我观察到，有简单的词，比如：手榴弹、怨天尤人、气宇轩昂等。也有比较难的词，比如鸢尾花、嘎嘣脆、灯芯绒等，还有一些生僻词，比如虹吸、日珥、辎重等!
这次听写，我只对了16个，弟弟对了9个，妹妹对了8个。不过通过这个节目，不仅增进了我们对汉字的感情，让我们对汉字有了一个全新的了解。还让我们看到了自己的不足——其实这些字正确的答案出来后，有一部分自己也认识，但写的时候却写不出来。
以后，我一定要在看书，写字时，认真看每个字的写法，不能对一些字总是似是而非的一掠而过。相信在不久的将来，我对文字就会有一个更深的了解!希望大家有空也可以看看这个节目，记住：每周五晚上八点整，科教频道不见不散哟!
汉字听写大会观后感
昨晚看了《中国汉字听写大会》。竞争非常激烈。有四个小组，每个小组都按顺序回答问题。主持人报完题，选手在规定时间内答题，答对的进入下一轮，答错或不及时的淘汰。
比赛开始前，一位嘉宾评论员说：“汉字终于再次受到重视，不仅作为传播的载体，也在复兴中国名人的道路上。”比赛开始的时候，我看到甘肃队的张琼先回答了问题。考官报的题目是“言外之意”，但她写的是“意”。可惜她答错了。比赛一开始就有人答错了，我真的很担心别人。然后是江西队的王亚芝。她的问题是“后悔”，她的回答完全正确。
过了一会儿，回答问题的是吉林省的宋嘉林。考官报“浑天仪”的时候，我觉得挺简单的。一开始她写的没错，但是把“浑”字改了。对她来说很遗憾。她能正确回答，但是因为一个顾虑，她犯了一个错误。我觉得写汉字要相信自己的第一感觉，往往是对的。我们应该多读书，多练习，多读书。如果不行，就查字典了解一下，多看几遍，背一背，这样可以多写几个汉字！
然后是甘肃队的王伟光。他的称号是“蚯蚓”。当他写完又检查了一遍，就把题目交上来了，完全正确。这给已经淘汰一人的甘肃队带来了一些信心，希望他们走到最后。
想多学单词，光上课上学是不够的。课后要积极学习，多看书，拓宽知识面，认识这些别人不知道的单词。别人问你单词怎么写怎么读，你可以自豪的回答。也去大自然探索一下，好奇的话回家咨询一下，这样可以多学学汉字。
看一个次《中国汉字听写大会》，不仅能学会一些词语的写法，更能知道人生学习道路上的道理，可谓是两全其美。
汉字听写大会观后心得体会
昨天汉字听写大会上的选题，对于中学生来说，觉得第二轮时段有的是偏了一些，不是常用字，常用词语。如“觊觎、眄视、朝觐、踆乌”，也可能是设计者出于淘汰选手的考虑，故增加了难度。我觉得当务之急是引起人们对三千五百个常用字书写、运用的关注，如“推卸”“眼花缭乱”“瓜葛”“怨天尤人”这类字，考一些时下还有着旺盛生命力的，运用广泛又容易写错的词语如“颤颤巍巍”“猕猴”“黄疸”之类，在题目设计上既有书面语如“万马齐喑”“呦呦鹿鸣”“美轮美奂“又有口语如“硌牙”“撂挑子”“嘎嘣脆”，看得出题目设计者是花费了一些心思的，为了引起国人对汉字词语的关注、学习、运用，提高正确使用率。多制作这类节目无疑是有益的。
《中国汉字听写大会》由中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办，是中央电视台科教频道于2013年隆重推出的大型国家级汉字听写推广活动，也是全国第一档原创形态的汉字听写教育类电视节目。
节目邀请来自全国31个省、自治区和直辖市以及在内地受教育的港澳台学生组成32支代表队参加，形成紧张精彩的多场次晋级比赛框架，并共计形成12期电视节目，每期节目时长90分钟。在中央电视台第10套科教频道暑期档周末黄金时间播出。
汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在，越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。
举办《中国汉字听写大会》的意义，不仅在于选拔出一个榜样式的“天才少年”，更在于倡导从小做起、从现在做起，从提高中小学生的汉字书写能力做起的价值观，向全社会倡导书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，从而建立起一项意义深远的文化传承活动。
诗人余光中在《听听那冷雨》中说：“杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好，神州也好，中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力当必然长在。”中央民族大学历史文化学院教授蒙曼是本届“中国汉字听写大会”的学术讲解人，在向记者引用余光中上述话语时她激动不已：“汉字不仅仅是中国人交流信息的符号，更承载着我们民族的历史、文化和精神气象。一个个汉字，就是一个个微缩的中国人。汉字听写大赛在提升全社会对汉字的重视程度的同时，让汉字教育重回家庭、重回课堂，成就一代代不仅敲击键盘，也会挥毫泼墨，不仅有科学精神，也有人文理念的中国君子，真正做到书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”
汉字听写大会观后感
20xx年12月13日晚上，我去田阳县验中学观摩了“中国汉字听写大会”，使我真正感受到了中国汉字的魅力。
来观摩的学校很多，有实验小学、定律小学、三雷小学、田州镇中心小学、田绢小学、度立小学和隆平小学。到7点钟的时候，比赛开始了。首先是低年级组的比赛，现在上场的是实验小学，刚开始，实验小学还挺顺利的，可到了后面，实验小学还剩一二个人了，我不禁为她们捏一把汗。
低年级组的选手比完了之后，就到中年级组的选手比赛了。因为是四、五、六年级的大哥哥大姐姐，所以都很厉害。她们这样不分上下地比着，我的心也就一直“怦怦”的跳着，心想：实验小学的姐姐们能不能赢呢?真希望他们不要输啊!比赛终于到了白热化程度，有很多学校的选手都相续被淘汰了。看到这样的场面，我心里又想：我们实验小学还剩三个人，而田州镇中心小学只剩一个人了，看来实验小学赢定了。果然不出我所料，实验小学的姐姐们赢得了中年级组的比赛。后面还有高年级组的哥哥姐姐的比赛，可惜太晚了，我就恋恋不舍的离开了。
通过观摩这次比赛，我明白了古人是多么伟大，他们造出了一个个字。就比如说“孝”这个字，它的结构是“老”在上，“子”在下，就说明儿女要孝敬父母，尊敬长辈。同时，我也很佩服能去参加“中国汉字听写大会”的哥哥姐姐们。因为，平时妈妈三申五令地叫我复习。我却把妈妈的话当作“耳边风”，去找其它的小朋友玩，到了现在，我才后悔没有听妈妈的话。不过这不要紧，因为最重要的是我参加过了，而且我以后也不会光想着玩，还要多听妈妈的话。所以，我现在一定要好好复习，多听妈妈的话，争取以后被入选“中国汉字听写大会”。
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《汉字听写大会》观后感
这段时间央视举办“汉字听写大赛”，自始至终像磁石般吸引着我，我是每期必看，每次都号召家人讨论书写，看似常见汉字书写却让我们每个人都着了迷。不仅为选手鼓掌赞叹，而且也为他们惋惜。这场“汉字听写大赛”既提升了人们传承发扬汉字文化信心，同时有力地扩大汉字文化影响。它是一场全民参与文化大餐，更是一种可贵开拓和创新。
现如今无纸化办公，键盘时代天下。汉字离我们大家越来越远，一些耳熟能详汉字只能认读，不能书写，提笔忘字，握着鼠标忘了笔杆现象，成为当下一种通病。这些不仅是对传统文化一种背离，更是一种抛弃。再看看我们这次参赛选手，是他们撑起了传承了发扬了我们传统文化。看着他们书写出那么多生僻暗涩字词，我为他们感到骄傲，而为自己汗颜。
汉字是一门艺术，如果用好，会达到妙笔生花，会使文章更生动，更形象；如果一个生僻字，说话时来几个，写作时来几个，会让生活更有趣；汉字都有表情，有漂亮，有丑陋，有恶毒，每一部分都有自己意义。所以，我们在读书时，不能囫囵吞枣，只注重情节，多重复读几遍，多推敲一下字词，会有更深层体会和理解。
央视“汉字听写大赛”已经掀起了“汉字书写热”，已经让中国人重新重视汉字，热爱和弘扬中国文化。同志们，赶快行动起来吧！多读好书，多写汉字。
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汉字听写大会观后感
昨天晚上，我观看了《中国汉字听写大会》，比赛十分激烈，有四个参赛队，每队按照顺序上前答题，当主持人报完题，选手在规定时间内答题，答对者进入下一轮，答错或未来得及答题者淘汰。
在比赛开始前，有一位点评嘉宾说：“汉字终又得到了重视，不仅仅是一个交流的载体更是中国在往民族复兴的道路上走。”比赛开始了，只见甘肃队的张琼同学首先答题，主考官报出题目“意蕴”，而她却写成了“意韵”，很遗憾，她答错了。比赛一开始就有人答错题，我真为其他人担心。然后是江西队的王雅芝，她的题是“扼腕”，回答完全正确。过了一会儿，是吉林省的宋佳麟答题，当主考官报出“浑天仪”时，我认为挺简单的。一开始她写对了，却又把“浑”给改了，真为她感到可惜，她完全可以回答正确，却因为一个顾虑而写错了。我觉得我们在书写汉字时，要相信自己的第一感觉，第一感觉往往是正确的，也要多读，多练，多看一些书籍，遇上不会的要查字典理解，多读几遍，背出，这样才可以写更多汉字！然后是甘肃队的王伟广，他的题是“蚯蚓”，当他写完检查一遍后，交了题目，完全正确。这给已经淘汰了一员的甘肃队带来一些信心，希望能他们走到最后。
要想学得更多字，光在课堂上学可不够，要在课后积极的学习，多读书籍，让自己的知识面拓宽，认识这些别人不认识的字，当别人问你这字怎么写，怎么读时，你才能骄傲地回答出。也要去大自然中探索，有什么好奇的，回家查阅，这样也能学习更多汉字。
观看一次《中国汉字听写大会》，不仅能学会一些词语的写法，更能知道人生学习道路上的道理，可谓是两全其美。
最近在铺天盖地的选秀活动中，有档节目很有意思，叫中国汉字听写大会。这乍一听上去很容易，字谁不会写啊，但就这简简单单的方块字难倒了众多英雄豪杰。
不过回想近几年，自从进了大学，动笔写东西的时间和机会越来越少，要么是写些公式或是划重点，感觉考试周那么短短几天，写的字绝对超过了前几月的字总和。有时侯上课记笔记突然又不会写的字，轮廓就在脑海里，但就是写不出来，就直接掏出手机输入法查得了，在平时也是打字居多，什么难写的'字打下拼音就一目了然，字典什么的早就积上一层灰了。有人说是因为如今大量的错别字充斥在网上，浮躁和草率，造成了这点；有人说这是键盘打字留下的后遗症，过度的依赖，字已无神。但我认为是我们失去了对汉字的敬畏，不再去理解每个汉字的深层意思，而只是把其当成一个符号，一个用来沟通表达的工具。其实，汉字，在神话传说中诞生，天神授意，仓颉造字。从远古的大山里走来，山河为骨，日月为魂。从那些穿越历史长河的石头，兽骨，彩陶之上，依稀可见当年古老的祭祀，顶天的英豪，远古的传说。
汉字，站着是一首首诗，躺着是一篇篇文。诗人填词赋雅，歌以咏志；作家抒情咏志，挥斥方遒。汉字的美，醉倒了多少文人骚客，痴迷了多少红粉知己。
诗情，书韵，文美，在汉字的承载上相互辉映，升华了精神，开阔了视野，给人以美的享受。一个字一方天地，民族的精神，文化的源根，中华血脉的魂。
《中国汉字听写大会》，书写文明的传递，民族的未雨绸缪。
汉字听写大会观后感
《中国汉字听写大会》是最近最火爆的节目，只在每周星期五晚上8点播出，因此8月23号舅妈就让我们看了这个节目。
那天晚上，我、哥哥、妹妹坐在卧室里玩我们新捉到的蟋蟀。突然舅妈走了进来对我们说：“走，别逗蟋蟀了，我给你们看一个好节目，快点出来。”我们便争先恐后的冲了出去，坐在沙发上。舅妈递给了我们每一张纸和一根铅笔。这使我们都疑惑不解，只见这时舅妈打开电视机，好奇心使我们早已把疑惑抛到了九霄云外了。难不成是动画片之类的？可万万没有想到竟是科教频道的《中国汉字听写大会》，舅妈说：“上面的评委提出一个词，你们要写在我给你们纸上。”
就算是有一万个不愿意也不行呀！只听见评委说：“蒲扇”。舅妈便立刻让我们低头写，不让我们看。哥哥很快写完，之后我也写完了，可是三年级的妹妹却没有写出来。第二个词是“乾坤”，我们三人从未写过此字，都当场愣住了。我乱写一通，写成了“前捆”。第三个词是我们现在常用的词语——电饭煲。一听，我两三下便写完了，哥哥很快也写完了，这次妹妹也写出了出来，我们三个全都写对了。
第四个词让我大丢脸面，那不词是“稚嫩”，这个词一看就很好写，哥哥和妹妹都写了出来，并且都写对了，而我写错了，写成了“真嫩”，顿时引起了一阵笑声。第五个次更让我大丢脸面，那次就是“漕运”。哥哥和妹妹都没写，唯独我写了，但写错了，错在哪？就错在字，我写成了“澡运”，读起来像“早孕”，因此这又哄堂大笑。这比上次声音大多了，不光我一人引起了笑声，妹妹也引起了笑声，就在第六个词语“手榴弹”中妹妹写错了，手榴弹的.榴字没写出来也算了。
这次的《中国汉字听写大会》让我知道了自己的不足，以后一定会认真的写字！
《汉字听写大会》观后感
前天晚上吃过饭,由于时间已晚,所以没能出去玩。于是,我们便在家里逗我们新捉的一只蟋蟀“帅永远”玩儿。忽然,妈妈急匆匆的跑进来,对我和弟弟妹妹说:“快出来,汉字听写大会开始了!”把我们喊到客厅后,打开了与我阔别已久的电视。
紧接着,妈妈拿过来三支笔和三张纸,分别发给我们仨,说:“听写大会开始了,你们也写写,看能写对几个!”只见电视上出现了一位大哥哥,坐在书写台上,只听主持人说:“扭捏!”于是,那位大哥哥就迅速在一个特别的写字板上写出“扭捏”两个字,虽然他写错了,但是却教会了我们方法,于是,我和弟弟妹妹摩拳擦掌,准备比比谁写对的多。
第二个上来的是一个小女孩,主持人刚说出“乾坤”二字的时候,我和弟弟妹妹都蔫儿了。这“坤”字倒是好写,不过“乾”字不太好写,但令人惊讶的是:那个女孩居然快速写出来了!
后来,主持人来了个超级难的“漕运”,唉,这回可挂了,干脆就看人家的吧!只见那个学生飞快的写着,我不禁暗暗叫绝。可见强手如云啊!这边,只听弟弟大声说:“切,这也太菜了,简直弱爆了!看我的!”我们几个一起看他写下的字,都哈哈大笑起来。为什么呢?因为弟弟胡闹,竟然写成了“澡运”,哈哈,真是太搞笑了!
这次观看汉字听写大会,我观察到,有简单的词,比如:手榴弹、怨天尤人、气宇轩昂等。也有比较难的词,比如鸢尾花、嘎嘣脆、灯芯绒等,还有一些生僻词,比如虹吸、日珥、辎重等!
这次听写,我只对了16个,弟弟对了9个,妹妹对了8个。不过通过这个节目,不仅增进了我们对汉字的感情,让我们对汉字有了一个全新的了解。还让我们看到了自己的不足——其实这些字正确的答案出来后,有一部分自己也认识,但写的时候却写不出来。
以后,我一定要在看书,写字时,认真看每个字的写法,不能对一些字总是似是而非的一掠而过。相信在不久的将来,我对文字就会有一个更深的了解!希望大家有空也可以看看这个节目,记住:每周五晚上八点整,科教频道不见不散哟!
汉字听写大会观后感
昨晚，扣人心弦的央视《中国汉字听写大会》冠军之夜圆满落幕，来自杭州外国语学校的陆佳蕾和于加敏，分别夺得本次大赛的全国冠亚军。随着比赛的炽热紧张场面，参赛的孩子们淡定娴熟优雅的表现令我激动不已，不少听写的词使我这个语文教师也有些紧张尴尬，而有的选手在最后一秒钟竟将别字改了过来，赢得观众和考官、评委们的阵阵掌声和热烈好评。
试看冠军总决赛涉及的词语：
有的不也令我们这些从事了一辈子的语文教师有点手足无措、头冒冷汗吗？
这场比赛进行得好，胜过不少毫无意义的娱乐节目！
《中国汉字听写大会》由中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办，是中央电视台科教频道于2013年隆重推出的大型国家级汉字听写推广活动，也是全国第一档原创形态的汉字听写教育类电视节目。节目邀请来自全国31个省、自治区和直辖市以及在内地受教育的港澳台学生组成32支代表队参加，形成紧张精彩的多场次晋级比赛框架，并共计形成12期电视节目，每期节目时长90分钟。在中央电视台第10套科教频道暑期档周末黄金时间播出。
写能力。现在，越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。
举办《中国汉字听写大会》的意义，不仅在于选拔出一个榜样式的“天才少年”，更在于倡导从小做起、从现在做起，从提高中小学生的汉字书写能力做起的价值观，向全社会倡导书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，从而建立起一项意义深远的文化传承活动。
诗人余光中在《听听那冷雨》中说：“杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好，神州也好，中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力当必然长在。”中央民族大学历史文化学院教授蒙曼是本届“中国汉字听写大会”的学术讲解人，在向记者引用余光中上述话语时她激动不已：“汉字不仅仅是中国人交流信息的符号，更承载着我们民族的历史、文化和精神气象。一个个汉字，就是一个个微缩的中国人。汉字听写大赛在提升全社会对汉字的重视程度的同时，让汉字教育重回家庭、重回课堂，成就一代代不仅敲击键盘，也会挥毫泼墨，不仅有科学精神，也有人文理念的中国君子，真正做到书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”
《中国汉字听写大会》观后感
《中国汉字听写大会》是最近最火爆的节目，只在每周星期五晚上8点播出，因此8月23号舅妈就让我们看了这个节目。
那天晚上，我、哥哥、妹妹坐在卧室里玩我们新捉到的蟋蟀。突然舅妈走了进来对我们说：“走，别逗蟋蟀了，我给你们看一个好节目，快点出来。”我们便争先恐后的冲了出去，坐在沙发上。舅妈递给了我们每一张纸和一根铅笔。这使我们都疑惑不解，只见这时舅妈打开电视机，好奇心使我们早已把疑惑抛到了九霄云外了。难不成是动画片之类的？可万万没有想到竟是科教频道的《中国汉字听写大会》，舅妈说：“上面的评委提出一个词，你们要写在我给你们纸上。”
就算是有一万个不愿意也不行呀！只听见评委说：“蒲扇”。舅妈便立刻让我们低头写，不让我们看。哥哥很快写完，之后我也写完了，可是三年级的妹妹却没有写出来。第二个词是“乾坤”，我们三人从未写过此字，都当场愣住了。我乱写一通，写成了“前捆”。第三个词是我们现在常用的词语——电饭煲。一听，我两三下便写完了，哥哥很快也写完了，这次妹妹也写出了出来，我们三个全都写对了。
第四个词让我大丢脸面，那不词是“稚嫩”，这个词一看就很好写，哥哥和妹妹都写了出来，并且都写对了，而我写错了，写成了“真嫩”，顿时引起了一阵笑声。第五个次更让我大丢脸面，那次就是“漕运”。哥哥和妹妹都没写，唯独我写了，但写错了，错在哪？就错在字，我写成了“澡运”，读起来像“早孕”，因此这又哄堂大笑。这比上次声音大多了，不光我一人引起了笑声，妹妹也引起了笑声，就在第六个词语“手榴弹”中妹妹写错了，手榴弹的榴字没写出来也算了。
《汉字听写大会》观后感
时针“滴答、滴答”地走到了八点，我打开电视，调到cctv来观看每周五晚播出的中国汉字听写大会。
这天，播放的是中国汉字听写大会晋级半决赛的比赛，各位选手轮番上阵。其中，让我印象最深的是，浙江杭州外国语学院代表队的“大师”刘?懦尽t诩ち业谋热?校??懦镜亩佑严嗉汤氤。??撬?亩允只褂?个，其中安徽代表队和广东代表队还剩3个人，只有湖南代表队和他一样，仅剩1人。
学无止境，知识永远也学不完，让我们大家一起来传承中华几千年的文化遗产吧!
《汉字听写大会》观后感
无意中进入央视一套的《中国汉字听写大会》，马上就开始同步参与，没办法，节目有吸引力，不参加都不行。
一直以来，自觉汉语水平还不太差，结果呢?分明是耳熟能详的汉字，却不知从哪里下笔。那些经常碰面的汉字，居然读不出来，有的甚至多年被读成了白字儿!尽管听写大会上的汉字有的不常用，有的还比较生僻，但那些翩翩少年却在不慌不忙之中攻无不克，战无不胜，太让人喜欢高兴了。看着那一张张稚气未脱的小脸儿，自己还真是有点儿惭愧!
这些年，汉字的普及和推广工作的确有些弱化，尤其是有了电脑生活后，打字代替了手写，从五笔字型到智能abc再到搜狗输入法的不断简化适用，直接挑战了中国人对汉字的读写能力。
记得我在20xx年的一篇博客里写过这么一段话：
“昨日在家，写一‘揣’字，无论如何记不起来了，问先生，说了几遍还没有写出来。查原因，电脑打字是主要的。想想大约有十几年了我写东西基本不用笔，现在拿起笔来，首先是字写得太难看，横不平，竖不直，歪七扭八连自己都没法儿看了，想当年，我写的字好歹也算拿得出手的。其次是想到的字或者成语有时竟然写不出来，说是记性差了，我还不服，究其根源，还是电脑搞的。现在电脑用搜狗拼音的软件，只需输入声母，成语自然跳出来。只要你输入过的词，也是只敲声母即可，太省事了!省事的代价就是忘记最基本的汉字，这个代价不能说是小事儿。连我等年龄的人都快不会写字了，比我年轻的，还有小孩子，将来如何面对祖先?现代生活很时尚，也很劳神，很先进，也促使人的某些功能退化。”
时下一打开电视，便都是五光十色的幻觉，俊男靓女狂躁疯癫，人们简直无法摆脱这些浮躁、奢华的秀场，像是过了今天没明天的感觉。这很让人怀念从前广播里播放的安静舒缓的中外名曲，怀念“小说连播”、“电影录音剪辑”等等那些有文化底蕴的好节目，像和风拂面，如细雨润物，几十年过去了，仍然难以忘怀。
《中国汉字听写大会》终于开始从文字方面解决这些问题了，央视科教频道为了这个节目进行了长达一年的制作准备。这个节目不仅有创意，更有弘扬民族文化的广义，值得举一反三，积极推广。
汉字听写大会观后感
这半年，我看过了《中国汉字听写大会》和《中国成语大会》，都令我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年，竟然写出这么多我见都没见过的字词真令我敬佩。
现在的社会是网络年代，很少有人再去留意这些传承了许久的中国古典文学。也没有一些人有着处处留心的好习惯，就连成人面对这些汉字也是束手无策。
而我每次在阅读一些课外书籍时，也总是碰到一些不会的字，也许有人会查字典想办法认识它，也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要内容，反正主要理解就行。查字典既浪费了我看书的时间，又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的，可我的惰性总是会战胜我的理智。
古今中外的许多名人，就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍，他每天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识，记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是因为他的积累，他才记入了中国的史册，永远地活在现代人的心中。
就名人也需积累，更别说我们小学生了。我们现在不应该再保持懒惰的性子，应该善于积累，积累的多了，自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军一定是平常积累知识最多的，也有人为输找客观理由，其实都是错在积累罢了。
文档为doc格式。
中国汉字听写大会观后感
第一届中国汉字听写大会冠军之战就在今天晚上，15名晋级的优秀选手纷纷进入听写大会的现场。
由1号沈沁源开始写，他们写得非常好，连那些教授都夸他们厉害。可是，就在第一轮，一个叫钟天逸的男孩被淘汰了，因为他当时太紧张了，因为紧张而忘记“讪笑”的“讪”怎么写了，所以他写错了，真是可惜!
在接下来的几轮里，14名选手一轮比一轮精彩，又有几名选手被淘汰。
我最喜欢的选手是151号的刘浥尘。在他没有被淘汰之前大家都很看好他，一些比较特别的字他都写对了，比如：帆樯、铲刈、服庸、等。因为他小小的失误写错了个字，将“式微”的“式”写成“势”而被淘汰。大家对他的出局都感到非常遗憾!
最后只有两名选手了，她们分别是陆佳蕾和于加敏，她们两个人竞争非常激烈，陆佳蕾写对了“裂罅、跬步不离、海晏河清、逸飞”等，于加敏写对了“倚徙、提掖、秫桔、嗔目切齿”，两个人旗鼓相当，不相上下。陆佳蕾又写“鸡枞菌、秕糠、珉玉、婉娈”，于加敏又写了“伊犁河、锋镝、及笄、佯嗔”，在写“佯嗔”的时候把“嗔”写成了“瞋”，因而屈居亚军。于是冠军就是陆佳蕾的了，她不仅获得了冠军的奖杯，还获得了鲜花和更多的掌声。
观看了第一届《中国汉字听写大会》，我更加懂得了汉字的重要性。中国文字的博学多彩，更加激励我要学好汉字、写好汉字，每个中国人都这样的话，那我们的民族是大有希望的。