我喜欢小学(精选14篇)

时间:2023-11-26 13:56:31 作者:琴心月

优秀作文是作者对于某个主题或者事件深入思考后所创造出来的一种文学表达形式。接下来是一些经典的优秀作文案例,欢迎大家品读和借鉴。

我喜欢小学作文

我喜欢海。湛蓝色的海,孕育着无数生命,大到鲸鱼,小到虾米。湛蓝色的海,还容纳着万千大川江河,它有一颗宽大的心。这样的海真美!

但是,我更喜欢的还是——

知识之海

书是人类的精神食粮。人类需要源源不断的精神食粮,所以,人类需要那片蕴藏无数精神食粮的海——知识之海。

在我们学校就有这样的一片海。看吧,书桌上整齐摆放的、同学们正在使用的、收在书包里的、藏在图书室里的……这么多的书像无数精灵的小水滴,它们汇聚在一起,形成了一片海,这是书的海洋,这是知识的海洋。在这儿,我们学习,我们探索,我们前进,我们失败后再奋起,我们永不放弃。因为我们是时代的弄潮儿。

这儿的海更美!

真情之海

拥有真情是人之所以成为人的最高条件。人类需要纯真美好的感情,所以,人类需要那片蕴涵真情的海——真情之海。

在我们学校也有这样的一片海。听吧,教室里的教育声、讨论声、教室外的问候声、劝架声、道谢声、欢笑声……这么多的声音像潺潺清泉,它们汇聚在一起,形成了一片海,这是心灵的海洋,这是真情的海洋。在这儿,我们有过磨合,有过误解后冰释前嫌,有过互帮互助,有过携手并肩一起奔腾。因为我们是相亲相爱的一家人。

这儿的海最美!

啊,我喜欢的海……

我喜欢小学作文

我喜欢冬天的雪花,从空中慢慢飘落。我喜欢在雪地里与好朋友堆雪人、打雪仗,在这雪花飞舞的季节里,充满着我们的欢声笑语。

我喜欢在春风中与蝴蝶跳舞,鸟儿为我歌唱,风儿为我鼓掌,花儿、草儿为我引来更多的观众。我喜欢静静地等待着,看着,那一只只蝉破茧而出,化身为美丽的蝴蝶。

我喜欢夏天,因为在夏天我可以在游泳池里欢快地游泳,还可以吃可口的冰淇淋。我还喜欢夏天的暴风雨,那低沉的怒雷,那漫天雨网,那滴答滴答的水滴声,这一切就是一个惊心动魄的大舞台。

我喜欢在秋风里,走在金色的地毯上,走在金光大道上,伴随着一丝丝凉风,漫步在这金色的季节里。

我也喜欢翻旧相片,喜欢那个长头发大眼睛的小女孩。我特别喜欢坐在摇篮里的那一张,那么甜美无忧的时代!我常常想起妈妈对我说的话:“不管你将来遭遇什么,总是回忆起来,还是有一段快活的日子。”

我喜欢把旧作品一一检视,如果看出有什么缺点,我就高兴得不能自抑——我在进步!我不是在停顿!这是我最快乐的事,我喜欢进步!

我还喜欢美丽的小装饰品,像手链、项链和胸针。那样晶晶闪闪的、细细微微的、奇奇巧巧的。它们都躺在一个漂亮的小盒子里,炫耀着不同的美丽,我喜欢不时地看看它们,把它们戴在我身上。

我喜欢在黄昏时来到小溪旁。看四周没人时,我便悄悄把脚伸进水中——那被夕阳照得极其艳丽的溪水,那细沙从我趾间流过,某种白花的花瓣儿随波飘去,一会儿就幻灭了——这才发现那其实不是什么白花瓣,只是一些被石块激起来的浪花罢了。坐着,坐着,好象天地间流动着暖和的细流。低头沉吟,满溪红霞映得人眼花,简直觉得双足浸在一盆花汁里呢!

我极喜欢,而又带着几分崇敬去喜欢的,便是大海了。那辽阔、那淡远,都令我心折。而那雄壮的气象,那平静的风范,以及那不可猜测的深沉,一直向人类作着无言的挑战。

我也喜欢各种颜色。浪漫的紫色,可爱的粉红,纯结的蓝色,以及淡雅的黄色。我还喜欢简洁的白色,我认为它一样能够吸引人们的`眼球。

……

我喜欢世间一切美好的事物,我更喜欢世间美好的事物是这样的多!

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我喜欢冬天的白雪,那轻盈的身躯缓缓从天上飘落,我喜欢那优美和纯洁,我喜欢那没有杂物的白与净。

我喜欢在春风中跑跳在嫩绿的草地上,有时候会因为没有看脚下那小小的石头而摔倒,却偶然看到柳枝条向我微笑。

我喜欢夏日的树荫,我喜欢在傍晚独坐在树下,望着那一轮洁白的明月,闪烁的小星星,独享着这一份甜美的幽静。

我喜欢看秋风中翩翩起舞的枫叶。成群,成片,慢慢飘落在地结束这场华丽的表演。

我也喜欢想象,我总是想象有一双翅膀,飞过山川和小河。我想象我是各种各样的人物,真切体会各种感情。我想象成为理想中的职业。每当从想象中出来时,我总是对自己说:“一切靠自己努力,总有一天是现实!”

我还喜欢花,不管是什么花。我喜欢出泥不染的荷花,孤洁的百合,以及甜美的海棠。我也喜欢开在路边的小野花,各种各样,五彩缤纷。每一种花都有自己蕴涵的意义。

我喜欢画画,我经常用画笔来表达心情,我要做出最独特的心情日记。

我喜欢朋友,喜欢在有食物时一起分享,有困难时一起担当。互相看到肮脏的面孔,一起开怀大笑,让紧张的心得以释放。

我喜欢世界,喜欢让我充满着那样多的喜欢的世界。

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我最喜欢的楚霸王楚霸王项羽于我来说,有种说不出的魅力。他似乎有种与生俱来的魔力,牵引着我们去了解他,敬仰他,在历史的舞台上,他完美的诠释了他那不平凡的一生,无阕风云、生死浮沉,谁的红装,谁的天下,一个朝代的覆灭,群雄逐鹿,横刀立马,谁能主宰天阙,金戈铁马,割喉烈酒,饮鸩止渴,谁又能完美的诠释这一切。

只有项羽,唯有英雄项羽才能完美的诠释。当“楚汉之争”临近终结时,项羽还是不肯服输,虽然知道这一站注定会失败,而他注定是那个失败者,但他毫不畏缩,只要还有一丝希望,饮鸩止渴又何足畏惧,我曾想过,乌江的最后一站,项羽为何会失败,归根究底他就是太正义了,不会做卑鄙小人的事,其实,在乌江一战的时候,他只须事先命人在乌江水里洒一点毒药,然后等到真正的刘邦开战时,再把刘邦的士兵引导江水中,让其自生自灭,血染乌江也好,惨不忍睹也罢,只要能胜利,管他用什么无耻的手段。

只是,他没有,他没有这样做!正是因为骨子里的正义和不服输,才让他成为后人景仰的大英雄,项羽用他的一生告诉我们:做人就要正义,就算死也要做正义的鬼,光明正大的死去,决不能临阵脱逃,苟且偷生,宁愿做剑下孤魂,也不愿做那受万人唾弃的无耻小人。人非圣贤,孰能无过?项羽的性子有些急躁,做事往往不考虑后果,横冲直撞,既没有范增的深谋远虑,也不具备刘邦的用人得当,或许项羽是真的不适合做帝王,但自古以来多少帝王都是踏着亲人的尸体走上去的,兄弟反目成仇,互相残杀的还少吗?自古商纣王,周幽王哪个不是贪图美色,不务朝政,和他们相比,项羽难道不够格做皇帝吗?至少项羽不是个贪恋花丛之人,他和虞姬的爱恋缠绵而又悱恻,是任何杂质都无法渗破的,是天地间最纯挚的旷世之恋。而刘邦据说在起义前是个贪图美色与美酒之人起义之后,不得已才加以控制,但难保刘邦当上帝王之后不会重蹈商纣王的覆辙。纵使他没有贪色贪的那么厉害,但对吕雉总不会无二心吧,先后不是封了薄姬,戚夫人等三千佳丽吗?但是项羽对虞姬的爱是天地可证,日月可鉴的,项羽曾对虞姬说:带我当帝王之后,我的后宫只有你一个皇后,一个女人。虽然这些话在我们看来,只是花言巧语,但当时项羽是用何等严肃的语气说出的,这话从别人口中说出来或许我还不信,可项羽所说,我相信,因为他在我心中已不仅仅是能用“英雄”二字来衡量了,多的是一份毫无保留的信任。

回眸,泪撒如雨,无人山野,潺潺湖畔,我伏地纵声号哭,惊跑了饮水壮牛,吓走了噬草白兔,两只雀儿,叽喳啾啾,难解人间愁苦。

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一只鱼儿的自述我是一只鱼儿,遨游在历史的长河里,在这里我懂得了吕后“巾帼不让须眉”的尊严;我看到了诸葛孔明“鞠躬尽瘁,死而后已。”的忠心;我品到了岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”的豪壮。

巾帼不让须眉——吕雉经过楚汉相争战火洗礼的吕雉,巾帼不让须眉,在历史上第一个站出来向皇位男性传统格局叫板,勇于在男人垄断的政权世界里角逐争锋,斩韩信,剁彭越,临朝称制,开外戚专权先河,变刘家江山为吕氏天下,呼风唤雨,让男人们低下高贵的头颅,拜倒在自己的石榴裙下。她俯视众须眉,雌威伏万民,无为治天下,成为中国历史上第一个执掌国家大权、政绩卓著的巾帼枭雄!鞠躬尽瘁,死而后已——孔明东汉末年,群雄并起,诸侯割据。

孙权、孙策占据江东,曹操挟天子以令诸侯。在赤壁之战,曹操挥军南下,用意在于消灭割据,一统天下。而曹操的这个企图,却被诸葛亮的“火烧赤壁”之计给瓦解了,曹操兵败,无力统一,江东仍然保有其割据版图,诸葛亮和刘备方能借势构成鼎足三分的格局。纵观诸葛亮的一生,亦不能不在向往之中,含有份惋惜之意,正如杜甫所说“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”三国鼎立的历史格局,是诸葛亮自己构画的。六出祁山,北伐中原,则系尽力完成他对刘备的责任,以致鞠躬尽瘁,死而后已。

这个情景构成了一种悲壮的美感,是孔子所谓“知其不可而为之”的类型。最终北伐未能成功,星殒五丈原。精忠报国——岳飞岳飞出生在一户佃户家里,少年时勤奋好学,并炼就一身好武艺。青年时代正遇金女真贵族对宋发动大规模掠夺战争,亲眼目睹了北宋灭亡的悲惨史实和中原的沦陷。他有坚决抗击女真贵族的压迫、收复故土、统一国家的强烈愿望。1126年金兵大举入侵中原,岳飞再次投军,开始了他抗击金军,保家为国的戎马生涯。传说岳飞临走时,其母在他背上刺了“精忠报国”四个大字,这成为岳飞终生遵奉的信条。岳飞投军后骁勇善战,屡建战功,威名传遍大江南北,声震河朔。岳飞升任通州镇抚使兼知泰州,拥有人马万余,建立起一支纪律严明、作战骁勇的抗金劲旅“岳家军”。“岳家军”相继收复郑州、洛阳等地,在郾城大破金军精锐铁骑兵“铁浮图”和“拐子马”,乘胜进占朱仙镇,金军士气沮丧,发出“撼山易,撼岳家军难”的哀叹。皇上赵构得知岳飞的胜利,怕金军放了他哥哥,让他当不成皇帝,再加上奸臣秦桧勾结金军的阴谋诡计,连向岳飞发了12道金牌,让岳飞退兵回京。

“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?架长车,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!”这是岳飞的凌云壮志,只可惜他终生追求的梦想终究没有实现。我是一只鱼儿,遨游在历史长河里的鱼儿,在这漫长的长河中涌现出了千千万万的英雄人物,而我却独爱巾帼不让须眉的吕后、鞠躬尽瘁死而后已的孔明、精忠报国的岳飞。

我喜欢小学生作文我喜欢小学生的鞋子

今天放学后,妈妈带我去花圃观察蜜蜂。

我看见一只勤劳的蜜蜂飞来飞去,在花丛中传播花粉。我还看到有一只蜜蜂可能是太累了,就躺在花蕊里呼呼大睡。

蜜蜂用它的6只小脚像抱西瓜一样抱住花蕊,再用小嘴上的尖刺,刺向花蕊,吸取蜂蜜。

我走近一看——哇!蜜蜂身上的条纹黑白黑白的,就像披着一件最小号的豹子皮。

嘻嘻!豹子皮可是今年最流行的哦!

我从书里知道:蜜蜂是无脊椎昆虫,而且它的大眼睛长在头部两侧,并且它还长着3对足和2对翅膀。

虽然从书上可以学到很多知识,但是不如我们亲眼目睹的精彩!

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我喜欢沉醉在美景中。那种感觉很好,远离城市的喧嚣,烦恼也抽空而去,只有我和世界,只有我和美景。

我有时会带着日记本,画架画笔,小说本和相机来到景色优美的地方,有时甚至会带上耳机。我会坐在柔软的草地上,望着山脚下霓虹灯,信号灯的交织,也许那也很美,但在我心中,永远不及自然的清新,自然的美。

我喜欢沉醉在美景中写生。戴上耳机,听着恩雅的空灵歌声,仿佛她就深藏在树林中,随时都会随着歌声从绿色的梦境中穿着白裙款款而来。我把素描纸放置在木质的画架上,把盛满彩色之梦的笔筒放在一旁,抽取出一只淡色的彩色铅笔,对着大山和小小的城市写写画画。我会在构好轮廓后将同色系的笔依次排开,远远看去有些像五彩的音阶,但其实又何尝不是呢。在同色系中不停地试着颜色,又或者在尝试用祖母绿和湖水蓝融合成一种完美的蓝绿色,用它给远方的群山画上色彩………在这一切結束后,我会按照彩铅入门教材上的方法描绘出城市中的喧闹嘈杂和山群的优美静谧。在即将结束时,我会站起来,将画架放到八重樱娇柔的花瓣和它略显纤细的树枝下,在画纸上,山的前面画上几枝八重樱,其实,山景都只是背景,最后是主角。我把她塑造成了一个穿着学院服的女孩,简单朴素的衣着上只有一枚校徽在发光,在垂下的长发上,我添了一个与其衣服相呼应的格纹蝴蝶结,她靠在画纸上只露了半边的`八重樱树干上,捧着一本书静静地阅读。白色的耳机线缠绕在发梢旁,流苏书签垂落在书的一角,几朵花瓣点点落在了书页上,只是看着,便不禁勾起了许久未扬的嘴角。

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我喜欢冬天的雪花,从天而降,像一个个正在翩翩起舞的小天使,有的飘在树上,给树穿上了一件白雪白的衣服,有的飘落于地,给大地换了一条洁白的长裙,还有的落在孩子们纯真的笑脸上,陪孩子们度过这寒冷的冬季。

我喜欢春天的柳树,嫩芽从柳枝上探出头来,好像在看有没有危险。等春风一吹,柳树姑娘就会让嫩芽们跳起舞来,让人们还以为是一位姑娘在河边梳头呢!

我喜欢夏天的绿树成荫,在炎热夏天里,我喜欢把家里的藤椅推到绿树成荫的小路上去乘凉。

我喜欢秋天的果实累累,一颗颗果实挂满枝头。有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,紫莹莹的葡萄……果香味扑鼻而来,让人馋的直咽口水。

我喜欢人们的笑脸,喜欢他们在我失去信心时,对我鼓励的笑,我喜欢他们高兴时的哈哈大笑,我更喜欢人们真诚的微笑。

我喜欢那一朵朵的花,那孤洁的百合,那浓艳的玫瑰,还有那粉嫩嫩的樱花。

我喜欢太阳,它给我们带来光明和温暖,它滋养着万物,让整个世界被温暖的阳光包围着。

我喜欢梦,在一个个夜晚,它会带给我们欢乐。在梦里面见到荷花的海洋,在梦里见到自己长出翅膀飞上蓝天,在梦里登上最高峰,一览众山小,在梦里见到一切我想见的事物。

我还喜欢在两旁种满樱花的小路上散步,春风吹过的时候,花瓣一片片地飘落下来,犹如下起了花瓣雨,仿佛来到了人间仙境。

我更喜欢生命,生命给了我努力的资格,生命也给了我看到这一切的能力,是生命让我有了喜欢的事物的资格。

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我喜欢的玩具是一个很大的布娃娃,她的名字叫:“lili”。她的眼耳口鼻子都像人,所以晚上自己我睡觉的时候我就不用害怕了,因为她就像我的朋友。自从有了这个大的布娃娃后,我每天都抱着她睡觉。

现在让我介绍一下的她。她有一张白白的脸,脸蛋边有两个粉红的小酒窝,她的嘴角向上弯,就像对着我们微笑。她的眼睛又大又明亮,眼上有条又弯又细的眉毛,还有一个的鼻子。她的头发是金色的,头上戴着一顶枣红色的帽,耳边垂下两条长长的金色辫子,上面还绑着红色的蝴蝶结呢!

我很喜欢帮lili做运动,她的手脚都很长。手和腿里有铁丝,我喜欢把她的手交叉摆或伸到后面去。她的腿可以做一字马,双腿还可以放到自己的头顶呢!只要你能想出的动作她也能做。

你说我喜欢的玩具是不是很有趣呢。

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春天,万物复苏;夏天,骄阳似火;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑。每个季节都有自己独特的美,而我,最喜欢的季节就是春天。

现在,是三月份,也就是美丽的春天。春天,是一个万物复苏的季节,就是因为春天有这样一个独特的美,所以,我最最喜欢的季节是春天。

哦,春天还是一个绿色,一个五彩缤纷的季节。现在,走在道路上,无论在哪里,都可以看见五彩缤纷的春天。

走进小区,看!那沉睡的小草终于露出了一个绿色的小脑袋;看!那些玫瑰花都披上了自己的漂亮的衣裳;看!那儿还有郁金香,红色,白色,粉色……闻上一闻,香得不得了。看那小区的外面,还有梅花,樱花,桃花呢,让我们看看这三种花吧!从梅花开始讲,梅花分两种颜色,粉色和白色,花瓣一朵一朵的,中间还有细细的花斑。樱花;樱花也分粉色和白色,樱花一共差不多有四片花瓣,中间也有细细的花斑。最后讲讲桃花吧!桃花有一点和它们不一样,它们,只有两种颜色,可桃花呢,却有三种颜色,白色,粉色和红色,桃花差不多有五片花瓣,美极了,如果,把梅花,樱花和桃花放在一起,那我真的分不清哪是梅花,樱花,和桃花了。

走进学校,可以看见美丽的山茶花,什么颜色都有,红的,白的,粉的,黄的,蓝的,橙的,一大片。接着,就可以看见那沁人心脾的柳树了,从一片叶子也没有,变成了全是绿芽的小树枝,随风而飘,宛如春姑娘正在梳理自己的辫子。

现在,让我来说说,我们学校里的迎春花吧!迎春花细细的枝条上面长满了黄色的花朵,小小的,犹如害羞的小姑娘,在春风中飘来飘去。

春天,万物复苏,看花开得多么艳;看草开得多儿茂;看那万物复苏的春天,就是我最喜欢的季节。

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我喜欢宇宙,看着银河系我感到很美丽,就像一条长龙在宇宙中盘旋一样。

我喜欢太阳,它就像妈妈一样,搂着我们,用温暖的阳光照耀着我们。有了阳光我就可以躺在阳光下晒太阳,这让我感到太阳是伟大的。

我喜欢月亮,当一丝明月照耀着我时,我就可以和同学们玩手影戏了!嘻嘻,哈哈,到处都是欢声笑语。

我喜欢奇怪的石头,我就可以把它钻开,看看里面是否有翡翠?我还可以拿两块,将它们碰撞,就可以演奏出美妙的曲子了。

我喜欢猿猴,这是科学,我们就是从猿猴进化成猿人,再进化成了人。

我喜欢面包树,这样妈妈就不用费力去买早餐了,因为面包树可以生长出很多面包,但面包树已经很少见了,几乎有很多人都不知道面包树了。

我喜欢箭毒木,这个树木只能在热带雨林的地方看到了,你去这种地方一定要小心,如果真碰到了,你就去十米外的地方找药材。

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在无数的声音里,我喜欢下雨声、小鸟的叫声、小闹钟的声音,还有国歌的声音。接下来我来给大家讲讲我喜欢它们的原因吧!

我喜欢下雨的声音,哗啦啦、嘀嘀嗒,它可以给小花、小草、大树浇水,让它们茁壮成长;当我们走出房子,伸出小手,滴滴的雨水落在手掌心上,那冰凉冰凉的感觉是真舒服啊!

我喜欢一群小鸟在家门外的树林里叽叽喳喳开音乐会的声音,它们一个接一个地表演,时而清脆高唱,时而喃喃低吟,我可以坐在沙发上悠闲地听歌。

我喜欢小闹钟叮叮叮的声音,每天它像公鸡打鸣一样地提醒我:“起床了,起床了!太阳晒屁股了,要迟到了!”有了小闹钟的催促,我早晨总是能早起、不迟到。

我喜欢国旗升起时的国歌声,它总能让我充满激情与力量!每当观看国际运动比赛,我国的运动健儿在赛场上屡屡获得奖牌,我们的国旗冉冉升起、国歌响起时,它表明我国的运动健儿在战场上叱诧风云、为国争光!它还表明,中华民族已屹立于世界民族之峰,我们的祖国将强大无比!每当此时,我心中无比地自豪,爱我中华,爱我中华!

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我想,应该有很多人不喜欢猪吧?不错!就是有很多人不喜欢猪。而我却与众不同,如果你问我为什么与别人不同,那我便会毫不犹豫地告诉你,因为我喜欢猪。

我为什么喜欢烦人的猪,而不喜欢可爱听话的狗呢?因为我自认为猪很可爱,猪很漂亮。

因为猪有润滑的毛,圆润的脸,大大的眼睛,卷卷的睫毛,小巧的嘴,实在漂亮极了!

猪那大大的鼻子经常引来一此夫,或一些动物有嘲笑,而猪却一点也不难过,因为猪觉得它这么有福就是冲着它这个经常挨人类、或动物嘲笑的大鼻子来的。猪的这种精神值得我们学习。

猪还有一对小小的耳朵,能听见各种声音。

听了我这些话,应该有很多人都后悔以前不喜欢猪了吧!

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教师是大海里的一叶扁舟,能够抵御汹涌的波涛,让人们抵达丰收的彼岸;教师是沙漠中的一棵苍天大树,能够使炎热不堪的人们得到一片绿荫;教师是黑暗夜路上的一盏明灯,能够让迷途的人们找到生活的期望;教师是一位圣洁的天使,能够使人们的心灵得到净化,成为一群充满爱心的人。

我已经离开小学,步入初中进行更加艰苦的学习。在初中学习中,教师对我们的学习帮忙起到了关键性的作用,不一样的教师在学生心中的地位是不一样的。就拿我来说吧,在我的心目中,班主任王教师是最值得我尊敬、喜欢的教师。

王教师是一个语文教师,她长着一双炯炯有神的眼睛,戴着一副眼镜,长得很有气质,一眼望去就是一个知识渊博的人。怪不得,她不管上课还是批作业,总是那么认真、仔细。我异常敬佩喜爱她。

由于三年级刚换教师我异常害羞,连头也不敢抬。虽然,王教师提的问题我都懂,可我就是不感举手发言。“张涵婧,你能回答这道题吗”王教师亲切的问。我害羞的站了起来,小声地回答着,突然一抬头,看见王教师正用她那充满鼓励的眼睛望着我,好像在说:“声音能放大点吗”顿时,我鼓足了勇气,大声而又回答了那道题。教师满意地点了点头。看着和蔼可亲的王教师,我的脑子越来越灵活了,小手也越举越高了。

上课时,同学们的发言,王教师听得可仔细呢,一点错误也不放过。有一次,我们上口语交际,题目是;“华运昌和赵东杰在一齐装飞机模型,华运昌不会装,装不起来,就向赵东杰同学请教。”王教师请陈仕豪发言。他说:“赵东杰同学,我有一个地方不会做,你能教我一下吗”王教师听了立刻发现了错误说:“你很有礼貌,可是请教的问题没讲清楚,你会不会做什么”陈仕豪听了,立刻改正了。我听了,觉得王教师太厉害了,带仔细了,就更敬佩她了。

每当我翻开作业本时,一下子就怔住了:我的这篇作文已经被王教师仔细得被王教师紶畅官堆擢瞪规缺海画仔细地修改过了,不但语句、标点的错误被一一圈了出来,并且每初错误旁边还写上了具体的修改意见。尤其醒目的是那两行用红笔写的评语;“要明白,认认真真地完成一次作业、一篇作文,它的意见绝不仅仅在于这一次、这一篇”看着这亲切的话语,我的内心充满了不安和感激,一下子明白了,王教师对我们真是用心良苦!我的心里顿时热乎乎的,而脸上却火辣辣的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您真是伟大!有人说师恩是涓涓流淌的小溪,清澈的水流将一方一方的土地细细滋润;有人说师恩是轻轻吹拂的柔风,唤醒一片一片勃勃的生机;有人说师恩是屹立在悬崖峭壁的青松,无言地撑起一片清淡高远的天空;有人说师恩是初春肥沃的土地,孕育着一颗颗温润的爱的;有人说师恩是初春肥沃的土地,孕育着一颗颗温润的爱的;师恩是洒满阳光的山间小路,梦一般串起了往日那一个个高高低低的期望。师恩如山,是一份最深情的情;师恩似海,是一种最深远的爱。

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