讲故事比赛新闻稿(通用18篇)

时间:2023-12-03 22:31:08 作者:曼珠

参加比赛可以拓宽人的眼界,开拓思维方式,增强自信心。这里还有一些比赛的注意事项和常见问题解答,希望可以解决大家的困惑。

讲故事比赛新闻稿

1、故事资料(4{}0分):切合主题,讲题要鲜明,资料要实在,切忌资料空泛,情节完整。

2、表达本事(30分):语言要贴合年龄特点,使用普通话,口齿清晰,表达流畅,要求脱稿。

3、表演技能(20分):表演生动,富于吸引力,感情充沛,精神饱满,配有适当的动作手势。

4、仪表形象(10分):仪表整齐、仪态大方、体态自然。

讲故事比赛新闻稿

故事宛如一首歌,打着欢乐的节拍,被轻风吹进心里;故事犹如一副画卷,明丽的色彩伴着奇特的幻想,游荡在脑间,久久不能忘却;故事正如一首诗,吟着自由的韵律,在生活中体会美的感受。

在这万物复苏、春意盎然的季节,为了激发学生们的读书热情,锻炼学生们的心理素质,提高学生们的口头表达能力,近日,我校举行了首届一年级讲故事比赛。

比赛中各位参赛小选手表现得落落大方,言语生动有趣,声情并茂,故事内容有声有色,丰富有趣,并塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。

孩子们的.精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界,吸引了大家的视觉和听觉,掌声和喝彩声一次比一次热烈。

这些有趣的故事也让孩子们懂得了许多的道理,认识了许多的事物,孩子们也从故事中感受到了快乐。

多功能室时而静谧无声,时而紧张热闹,时而掌声不断。

最后,经过评委们的认真评选,,一(31)班的花彤彤、一(32)班的黄奕笛荣获一等奖,另外还评选出二等奖3名,三等奖4名,优秀奖11名。

此次讲故事比赛,既促进了学生们养成多读书,多看书的习惯,也激发了学生们爱读书、爱讲故事的兴趣,提高了学生们的口头表达能力和讲故事水平,同时也丰富了校园的文化生活,也为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台,也让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多成功的机会,充分展示了学生健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。

讲故事比赛新闻稿

为了给同学们更多锻炼自己的机会,也为了给同学们一个展示自我风采的舞台,教育科学学院20xx级1、4班共同举行了一场讲故事比赛。

经过一番激烈而精彩的初赛之后,一・四班班委艰难地选出了十二位非常优秀的同学。

院长助理卓进老师,李雪老师,学生会副主席王易涛,组织部部长涂博以评委的身份出席了本次活动。

一班的程阳和四班的罗雪担任主持人。

11月21日晚上6点讲故事比赛决赛在五教南负101如火如荼地展开了。

首先,主持人介绍了到场的嘉宾,接着程阳宣读了此次比赛的。评分细则。

然后一号选手满怀自信地走上了讲台,并开始了她的精彩演讲。

一个个优秀的选手迈着轻松的步伐依次走上讲台,讲述着他们精心准备的故事。

经过一个多小时的激烈竞争,各个奖项也逐一出炉,获得三等奖的同学是一班的徐袅,刘文龙,刘佩,四班的张婷,熊煊慧,先元梅;获得二等奖的同学是一班的.李娅,黄文春,四班的王渊、高红梅,获得一等奖的同学是一班的李信、四班的徐雨诗。

最后,组织部部长涂博为本次比赛作了重要总结,并给大家讲了关于讲故事的技巧。

虽然故事讲完了,但大家都沉浸在选手带给我们的欢乐中,也陷入了故事带给我们的思考中。

这次讲故事比赛很有意义,也达到了很好的效果,它让我们明白“只要有付出就会有收获”的道理。

讲故事比赛新闻稿

为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化,我园特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强幼儿讲故事的兴趣,提高教师指导幼儿的能力。讲故事,使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高、锻炼,丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展。更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质,比赛为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,特举行讲故事比赛。现将有关活动计划如下:

全园小朋友。

10月26日(决赛)。

校园。

各班推选2名幼儿参加园讲故事比赛。

本次活动分为两个阶段:

(二)第二阶段:以班级选拔出的4名幼儿代表班级参加全园比赛。

按抽签顺序讲述故事,评出一、二、三等奖和优秀奖。

1、评委:托班、小班组比赛由中班、大班组老师评分,中班、大班组比赛由托班、小班组老师评分。

2、统分:翟瑞娜。

3、要求评委公平、公开、公正,实事求是的原则给参赛人员打分。

4、评委不记名计分。

5、计分去掉一个最高分,去掉一个最低分取平均分。

评出一、二等奖和优秀奖。

讲故事比赛新闻稿

为了提高幼儿的语言表达能力,丰富园所文化氛围,我园与4月5日举行了幼儿“故事大王”比赛,通过个班内层层选拔,共10名幼儿参加了此次决赛。

比赛时,小朋友们个个落落大方,动作惟妙惟肖,表情丰富,故事内容有声有色,丰富有趣。

《野猫的城市》、《这是谁的蛋》、《龟兔赛跑》、《两只笨狗熊》等等,这些有趣的故事让孩子们懂得了许多的道理,认识了许多的事物,孩子们也从故事中感受到了快乐。

讲故事比赛为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台,也让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多成功的机会。

经过评委老师们公平、公正的'评判,最后评出了故事大王、最佳表现奖、口齿伶俐奖、语言连贯奖若干名。

为幼儿提供了一个展现自我,提高语言表达能力的舞台。

孩子们精彩、自信的表演,充分展示了廊下幼儿园幼儿健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。

英文故事比赛新闻稿

今天早上,我园举办了*****第一届“***”杯幼儿英语口语大赛,并邀请了全园家长当观众,外教、英文教师当评委。

在比赛的过程中,只见小朋友们衣着靓丽,挺胸抬头,大步走向台来,并向大家问好。在台上表现大方,出众,自然。在讲故事环节,孩子们语言流利、思路清晰,内容完整,发音准确清晰,腔调自然。在才艺表演过程中,孩子们的表情丰富、自然,并具有感染力,赢得了家长和外教老师的赞美和表演。在回答问题环节,和外教老师一一作答,显示出我们幼儿园小朋友们的风采。大班孩子的英文故事更是赢得家长们的欢呼,出乎意料的是张宇萌小朋友在现场随机表演的舞蹈,也更是展示我们幼儿园的孩子的多才多艺。

活动结束后,小朋友们争先恐后的与外教老师合影,完全没有胆怯的样子,看着他们,所有的家长、老师都笑了,因为他们喜欢表演,喜欢英语、也喜欢外教老师。

为了丰富“书香校园”的文化生活,激发学生对书籍的热爱和知识的渴求,全面提高学生语文综合素养,4月21号下午,小学一二年级全体师生在多功能室举行了《我讲书中的故事》的低年级讲故事比赛。

瞧!小主持人用生动活泼的串词拉开了比赛的序幕。此次参赛选手是一二年级各个班级经过层层选拔脱颖而出的十八名选手,他们轮番上阵,精神饱满、落落大方、热情洋溢;他们用抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作,把一个又一个生动有趣的.童话故事活灵活现地展现在大家面前,引发在场学生和老师的阵阵掌声。

这次讲故事比赛在校长、李校长及各位老师的安排组织下,取得了良好的效果。不仅进一步激发学生对书籍的热爱之情,提高了学生的口头表达能力和语言感受能力,同时为孩子搭建了锻炼的平台,充分展示了学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。

讲故事比赛新闻稿

一。指导思想:

幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,锻炼、丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的。健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。为此,我园特举行讲故事比赛,为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。

二。参加对象:全园小朋友。

三。活动时间:11月9日——11月24日(各班级预赛)。

11月30日(进行全园决赛)。

四、活动地点:杜泽中心幼儿园。

五、比赛形式:小、中班念儿歌、讲小童话故事表演。(1—2分钟)。

大班讲故事表演。(3—4分钟)。

六、比赛步骤:本次活动分为两个阶段:

第一阶段:各班级内部进行比赛,每位幼儿都有参赛机会,各班级选拔2-3名幼儿参加第二阶段的比赛。

第二阶段:以班级为参赛单位参加平行组的全园决赛。

七、活动说明:

1、儿歌、故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣,格调清新、明朗,充分体现积极进取的风貌。

2、讲述生动、形象、自然、流畅,语言准确。

3、讲故事的时间不超过4分钟。

八:评奖方式:

本次比赛将评选出故事大王、最佳表现奖、口齿伶俐奖、语言连贯奖若干名。

讲故事比赛新闻稿

为了给同学们更多锻炼自己的机会,也为了给同学们一个展示自我风采的舞台,教育科学学院20xx级1、4班共同举行了一场讲故事比赛。

经过一番激烈而精彩的初赛之后,一·四班班委艰难地选出了十二位非常优秀的同学。

院长助理卓进老师,李雪老师,学生会副主席王易涛,组织部部长涂博以评委的身份出席了本次活动。

一班的程阳和四班的罗雪担任主持人。

11月21日晚上6点讲故事比赛决赛在五教南负101如火如荼地展开了。

首先,主持人介绍了到场的。嘉宾,接着程阳宣读了此次比赛的。评分细则。

然后一号选手满怀自信地走上了讲台,并开始了她的精彩演讲。

一个个优秀的选手迈着轻松的步伐依次走上讲台,讲述着他们精心准备的故事。

经过一个多小时的激烈竞争,各个奖项也逐一出炉,获得三等奖的同学是一班的徐袅,刘文龙,刘佩,四班的张婷,熊煊慧,先元梅;获得二等奖的同学是一班的李娅,黄文春,四班的王渊、高红梅,获得一等奖的同学是一班的李信、四班的徐雨诗。

最后,组织部部长涂博为本次比赛作了重要总结,并给大家讲了关于讲故事的技巧。

虽然故事讲完了,但大家都沉浸在选手带给我们的欢乐中,也陷入了故事带给我们的思考中。

这次讲故事比赛很有意义,也达到了很好的效果,它让我们明白“只要有付出就会有收获”的道理。

朗诵比赛新闻稿

为丰富学生的文化生活,纪念我们伟大的诗人郭路生,9月24日上午九点,新华小学如期举办了“相信未来”杯诗歌朗诵大赛。全校32名同学参加此次比赛,各任课老师以及往届朗诵大赛获奖者担任评委。

本次比赛分为自我介绍,主题朗诵及评委点评三个环节。比赛首先在袁国清同学一首慷锵有力的《相信未来》中展开,《相信未来》一诗,由诗人食指(本名:郭路生)作于1968年9月24日。该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中,怎样自我鼓励,怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。”以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风在中国大地不胫而走,迅速传颂于一代青年人的口中。但是在那特定的年代也几乎从一开始就注定了他的殉道者的命运。袁国清正是用他那铿锵有力的声音将情感及朗诵完美结合的深情歌颂信念感染了在场的每一个人。六年级相林彤同学诵咏着原创诗《信念之光》,那动情的声线仿似饮泣诉说着她的坚定不移;尹雨然同学以满腔热血融化在《行路难》中,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”;相恒迪同学赞颂模范而蕴含着无限赞叹的《我的梦中国心》激起了同学们无限的崇拜。32位选手的深情朗诵,让同学们认识了信念的力量,坚定了不灭的追求。选手们的朗诵时而低沉,时而高亢,台下不时发出热烈的掌声。随后,评委们对同学们热情优秀的表现进行了高度赞扬,同时指出了比赛中选手们出现的一些问题,并提出了自己的建议。最后来自评委的即兴朗诵,充分展示了评委的才艺和风采,再一次掀起热烈的气氛。

在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能裸露许多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。为了坚持信念,实现理想,就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水,才能对学生灌溉。因此,学习上要执着追求,上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。

路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我们相信,我们自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。

经过激烈的角逐,四名选手脱颖而出,摘得最后的桂冠,他们将在下次诗歌朗诵比赛中担任评委。通过这次比赛,每个选手收获的不仅仅是经验,更重要的是通过这个平台加深了对信念的理解,更加明确了追梦的方向。同时,本次朗诵大赛也为校园文化艺术建设,展现新华学子的青春风采和精神面貌,营造了一个积极向上的文化氛围。

20xx年9月月24日。

新华小学。

比赛新闻稿

9月5日下午,由研发中心vsxx车间的“工会篮球对抗赛”圆满落幕。两只队伍实力相当,强强对决,给大家献上了一场精彩绝伦的视觉盛宴!

xx车间队开场首得三分,士气逼人,研发中心队稳扎稳打,渐入佳境,逐渐拉大了分数差距。xx车间队不愧老牌劲旅,沉着应战,一路追赶,中场将比分锁定到17:17。接下来的两节比赛,两队队员更是全力以赴,互不相让,比分节节吃紧。场上队员挥洒汗水奋力拼搏,场下观众以及各队的拉拉队更是热血沸腾,激动万分,锣鼓声,欢呼声,接连不断。最后30秒!xx车间队一个漂亮的三分球,以1分之差领先了!正当大家都以为比赛就此结束,谁想在裁判宣布最后10秒时,研发中心队以异常冷静而迅猛之势组织了一场完美进攻,上演绝杀。球进了!意想不到的大逆转!最后,比分锁定37:36,研发中心队以1分优势赢得最终胜利!真是相当精彩!

本次参赛的两队队员除了我们熟悉的老员工,还注入了不少新鲜血液,好多新进员工参与了此次比赛,其表现也给大家带来了新的惊喜。此次比赛展现了双成员工团结协作,拼搏竞争的意识,也给我们工作之余的生活增加了乐趣和精彩。今后,公司工会将继续本着丰富员工文体生活为目的,更多更好地举办丰富多彩的文体活动,充实我们的企业文化建设,让每一位双成人能够更加快乐的工作,幸福的生活。

拔河比赛新闻稿

为丰富全体员工的精神文化生活,促进在职员工之间的交流,发扬团队精神,增强凝聚力,公司于2014年5月17日举办了拔河比赛。

各部门代表队都显示出最强的比赛阵容,齐心协力,勇争第一!

当比赛的哨声响起,只见参赛的队员们紧握长绳,卯足了劲拼命往后拉!公司领导也在队伍旁边助阵!

未参赛的员工自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油,哨子声、呐喊声此起彼伏,现场激烈的比赛将整个活动推到了高潮!

比赛过程中,各部门参赛队员努力拼搏,无论是场上还是场下,气氛都异常激烈。

现场拉拉队的员工个个热情高涨,呐喊助威给比赛增添了一抹亮色,每一声呐喊都带来一股力量!

经过努力拼搏,硬箱二厂a队在拔河比赛中获得了第一名!比赛结束后,李总给各获奖队伍颁发奖金和锦旗!

工作人员与获奖队伍的合影将整个活动划上完美的句号。

透过此次拔河比赛,提高了公司团队合作和坚韧不拔的精神。尤其是在胜负难分的时刻,大家毫不退却,咬紧牙关,坚持到底。赛场上的队员个个斗志昂扬,用他们的汗水为我们讲述了团结的含义,他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动!

为用心响应共青团中央“走下网络,走出寝室,走向操场”的要求,11月7日江西财经大学工商管理学院拔河比赛正式落下了帷幕。

本次的拔河比赛采用淘汰制与循环制相结合的形式展开,以班级为单位每队10男10女参赛。工商管理学院纪保部的裁判本着公平、公正、公开的原则监督本次的拔河比赛,参赛人员也恪守比赛规则,使比赛公平的进行。

比赛中参赛队员双手紧握长绳,团结一心。啦啦队则在一边为参赛选手高喊“加油”,呐喊声响彻云霄。

透过这次拔河比赛,发扬了同学们的团队合作精神。丰富工商管理学院学生的室外活动,打造工商管理学院“走出寝室,走下网络,走向操场”的特色三走活动。

为了倡导精神礼貌,锻炼健康身体,汇聚我公司内部的团结力量,增强团体合作精神,展现我公司员工用心向上的精神风貌,丰富公司文化生活,公司于4月29日组织“劳动杯”拔河比赛,参赛队伍共有13队,其中男子8队,女子5队。

比赛过程中,各部门参赛队员努力拼搏,无论是场上还是场下,气氛都异常紧张,富有节奏的呐喊声、加油声,充斥在公司上空,久久回荡。尤其是在胜负难分的时刻,大家毫不退却,咬紧牙关,坚持到底。赛场上的队员个个斗志昂扬,用他们的汗水为我们讲述了团结的含义,他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动。现场拉拉队的员工个个热情高涨,呐喊助威给比赛增添了一抹亮色,每一声呐喊都带来一股力量!

本次活动旨在培养员工团结协作、拼搏进取的群众主义精神。在比赛的过程中,队员也正是本着这个精神完成比赛的,每位参赛队员都用心融入其中,把比赛的气氛推到最高潮。虽然因为天气原因,决赛部分不得不推后进行,但本次比赛展现出我公司员工良好的精神风貌,有利于增强各部门员工之间凝聚力和向心力,并帮忙员工树立用心乐观的生活态度。毕竟比赛是残酷的,因为获奖的名额有限,经过的激烈角逐,最终敲定战局,活动取得圆满成功。

为丰富全体职工的精神文化生活,增强集团公司凝聚力,集团公司于2014年4月29日举办庆“五一”拔河比赛。每支代表队都显示出最强的比赛阵容,齐心协力,勇争第一。当比赛的哨声响起,光明物业队员们口中一齐高呼着“一二,一二”,双手紧握长绳,憋足了劲拼命往后拉,公司领导也在队伍旁边助阵加油,未参赛的员工自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油,号子声、呐喊声,此起彼伏,飘荡在上空。经过努力拼搏,物业公司联队夺得庆“五一”拔河比赛第三名的优异成绩。透过此次拔河比赛发扬了公司的团队精神,使员工集合群众的力量,提高了公司团队合作和坚韧不拔的精神。

临沂科技学校“魅力十月”拔河比赛。

2011年10月11日—10月13日,临沂科技学校全体学生在校篮球场举行了“魅力十月”拔河比赛。本次大赛以促进各年级、班级间交流为宗旨,丰富学生们的校园生活为目的,以比赛的形式为学生们带给展现群众风采的舞台,透过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力。全体同学纷纷以极大的热情参与到此次活动中。

此次比赛共有33支队伍参赛,男生5队,女生28队,每队10人。比赛实行淘汰制晋级方式,抽签分组决定比赛顺序。

当比赛的哨声一响起,队员们口中一齐高呼着“一二,一二”,双手紧握长绳,憋足了劲拼命往后拉,班主任也在队伍旁边助阵加油,恨不得抓起绳子跟学生一齐努力!班级内剩余的同学们自发组成啦啦队为本班人员加油。号子声、呐喊声,liuxue86。此起彼伏,飘荡在整个篮球场上空。

裁判们依据公平公正的原则,参赛人员本着"友谊第一,比赛第二"的原则,整场比赛进行有序。经过激烈的耐力、体力较量,最终2010级军护3班获得冠军,2010级军护5班获得亚军,2010级军护7班获得季军。

此次拔河比赛,收获颇丰,不仅仅丰富了同学们的课余文化生活,加强了班级内部同学的团结合作精神,还促进了各班级、各同学间的交流,加深了同学们跟自我班主任之间的感情,更是培养了每一个拼搏进取的精神和用心乐观的生活态度。

同心同力——统计学院拔河比赛圆满结束。

4月10日,由统计学院素拓部、体育部联合举办拔河比赛圆满结束。此次比赛以促进各班级间交流为宗旨,丰富学生们的课余生活为目的,用比赛的形式为学生们带给了展现各班风采的机会。透过比赛发扬了团队精神,增强了同学们之间的凝聚力。此次比赛中全体同学都以高度的热情参与其中。

3月的南昌,天气仍有丝丝凉意,但前来助威加油的人仍不在少数,使赛场氛围十分热烈。比当比赛开始的哨声响起,队友们全都紧握绳子,憋足了劲把绳子往后拉。同学们在旁边为自我的班级加油呐喊着,每个人都恨不得抓起绳子跟选手一齐努力。使得整个场面既激烈又温馨。

经过半个月的激烈角逐,最终统计113班获得冠军,统计111班获得亚军,统计121班获得季军。

透过这次比赛,培养了同学们的团结协作精神,增进了同学们之间的交流,使同学的群众荣誉感大大增强,同时也丰富了同学们的课余生活。更是培养了每一个人拼搏进取的精神和乐观用心的人生态度。

2015年11月12日我系在方形广场系迎来了本年度首次拔河比赛。

我系领导高度重视此次比赛,系主任潘仕彬,党副主任林承师,团总支书记李志朋观看了此次比赛,为参赛中队加油打气,并对本次比赛做出了高度肯定。本次比赛由我系教官王晋波担任裁判,我系学生干部、志愿者,协助教官进行比赛的相关工作。

在柔和的斜阳中,同学们个个斗志昂扬,充满了青春热情。无论是跃跃欲试的参赛者,还是观赛的同学和加油的啦啦队,都十分期盼着激烈的比赛。最后在一切准备就绪后,比赛开始了,随着一声哨响,所有参赛队员使尽全力,周围助威的呐喊声震耳欲聋,双方在经过数十秒的战斗后,伴着再一声口哨响起,赛场上随即响起了一片胜利的欢呼声。

同学们始终秉承着友谊第一,比赛第二的理念,在此次比赛过程中同学们不仅仅对彼此进一步加深了了解,更增进了彼此之间的友谊。另外,各班群众凝聚力也在此次拔河比赛中得到了空前提升。

众志成城,齐心协力——实验班拔河比赛活动报道。

为发扬团队精神,增强班级凝聚力,促进各年级、班级之间的交流、丰富同学们的课余生活,2012年4月7日下午,人才培养实验班在学校篮球场举行了一场别开生面的拔河比赛。

本次比赛共六支队伍参赛,比赛过程中,各班自发组成拉拉队为本班同学加油,加油声此起彼伏,响彻云霄。经过激烈的角逐,最终2010级理化班和2011级管理班脱颖而出,进入决赛。决赛中,双方实力势均力敌,红色标记在两队之间左右移动,各队队员均使出九牛二虎之力,想为班级争得荣誉。透过意志与耐力的比拼,最终2011级管理班获得比赛的胜利。

这次拔河比赛,不仅仅丰富了同学们的课余生活,增强了班群众的凝聚力,还促进了各班之间的交流,增进了同学们之间的友谊,更是宣扬了一种乐观向上,用心进取的人生态度。

比赛新闻稿

力量的凝聚,胜利的曙光——××学院班级拔河比赛成功举办4月14日下午两点半,校篮球场上呐喊声欢呼声此起彼伏,××学院“力量的凝聚,胜利的曙光”班级拔河比赛火热开场。此次拔河比赛是××学院“拥抱阳光,享受生活”系列健身活动的一部分,旨在增强同学身体素质,丰富课余文化生活,并活跃学习氛围,带动学风建设。

本次的拔河比赛采用淘汰制与循环制相结合的形式展开,以班级为单位每队10男10女参赛。学院纪保部的裁判本着公平、公正、公开的原则监督本次的拔河比赛,参赛人员也恪守比赛规则,使比赛公平的进行。

比赛中参赛队员双手紧握长绳,团结一心。啦啦队则在一边为参赛选手高喊“加油”,呐喊声响彻云霄。

通过这次拔河比赛,发扬了同学们的团队合作精神。丰富××学院学生的室外活动,打造工商管理学院“走出寝室,走下网络,走向操场”的特色三走活动。

为发扬团队精神,增强班级凝聚力,促进各年级、班级之间的交流、丰富同学们的课余生活,20xx年4月7日下午,人才培养实验班在学校篮球场举行了一场别开生面的拔河比赛。

本次比赛共六支队伍参赛,比赛过程中,各班自发组成拉拉队为本班同学加油,加油声此起彼伏,响彻云霄。经过激烈的角逐,最终20xx级理化班和20xx级管理班脱颖而出,进入决赛。决赛中,双方实力势均力敌,红色标记在两队之间左右移动,各队队员均使出九牛二虎之力,想为班级争得荣誉。通过意志与耐力的比拼,最终20xx级管理班获得比赛的胜利。

这次拔河比赛,不仅仅丰富了同学们的课余生活,增强了班群众的凝聚力,还促进了各班之间的交流,增进了同学们之间的友谊,更是宣扬了一种乐观向上,积极进取的人生态度。

篮球比赛新闻稿

11月12日下午,我们在篮球场拉开了篮球赛的序幕,经过个比赛日,共计十几场比赛的激烈角逐,比赛圆满结束。

此次比赛采取淘汰赛制,胜者晋级,比赛打的如火如荼,热闹非凡,给平日宁静的校园带来了蓬勃的生气。11摄影专业和12室内专业闯入决赛。在这场强强对话的决赛上,两队再次交手,为了最终的冠军,大家在球场上拼尽了全力,拼出了水平,打的万分精彩、激烈异常。最终11摄影战胜对手,取得了这次比赛的冠军。

在学生会全体成员的配合下,以及同学们的支持,这次篮球赛顺利举行。这里还特别感谢各位积极参与活动人员,他们对篮球赛的协助、支持和配合,使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。

xx月xx日晚,台州学院20xx年校园篮球联赛正式拉开大幕,临海校区率先鸣哨开赛。

校园篮球联赛由校体育运动委员会主办、体育科学学院承办。作为我校影响力较大的一项传统体育赛事,一直备受师生关注,在提升凝聚力等方面发挥了积极作用。为保障比赛有序顺利进行,校体委及体育学院做了大量细致的前期工作,多次召开领队、教练员、裁判员会议;各参赛学院积极备战,力争取得好名次。

比赛以二级学院为单位、分男女篮组队参赛;男女篮各分两个阶段进行。第一阶段为校区小组循环赛,两个校区男女篮各自进行小组单循环比赛决出前两名。第二阶段为半决赛和决赛,半决赛由两校区的前两名进行交叉单场淘汰赛,获胜队进入总决赛。总决赛采取主客场制,两个回合比分累计优胜者为总冠军。

为增强我校球类运动的竞技水平,提高大学生的身体素质与文化修养,进一步丰富大学校园生活,我系团总支学生于20xx年10月31日在篮球场举行“鲁班杯”篮球大赛。出席开幕式有建筑工程系党总支书记王老师,党总支副书记麻老师,团总支书记赵老师。

本次比赛由建筑工程系团总支学生会主办,在主席及各部门部长的带领下,我系圆满的完成了篮球赛开幕式,并在至今为止的10天里,成功举办了16场篮球赛,赛场上建筑工程系的参赛学子努力拼搏,赛出友谊,赛出水平,在比赛中充分体现了“友谊第一,比赛第二”的精神,此次大赛共举办4轮22场,目前比赛仍在进行。

此次“鲁班杯”篮球大赛,不仅培养了参赛同学的的竞争意识和持之以恒的优良品质,而且使参赛班级更加团结。促进了学生对篮球运动的兴趣。在进行的比赛过程中,每个同学都很开心。以各自的热情感染他人,释放自己青春的力量,使自己的课余生活更加精彩。

一言以概之,现在仍在进行的建筑工程系“鲁班杯”篮球比赛,不仅仅是一场比赛,更是一次释放自我的过程。

同学们都期待以后还能有这样的课外活动,丰富我们的业余生活。

xx月xx日下午,聊城大学西校区篮球场上人声鼎沸,加油声、呐喊声不绝于耳。聊城大学第二届校园篮球赛决赛正在双方队员激烈的对抗中进行着。身着白色队服的环规学院篮球队在第一节利用高位对抗的优势,借助队友的掩护与挡拆,一次次突入内线,一次次外线精准投射,一度领先近十分。在接下来的三节中,对手利用包夹的方式造成了球队失误连连,但球队也积极应变,迅速调整,双方比分交替上升。悬念保留到了最后一刻,最终环规学院以六分惜败。

“到了冠军战谁都想赢,没有获得冠军也挺可惜的,但大家都很努力,亚军的成绩也为学院争了光,也还不错。”担任本次篮球队队长的刘刚说到。在聊城大学首届“动感地带”杯篮球比赛中,球队被对手称为黑马,在激情与艰辛的比赛中获得了第五名的成绩。新的一年,新的征程,在队长刘刚的带领下,经过了两轮小组赛,球队以辉煌战绩晋级四强。在四强争霸中,也战胜了汽车学院、建工学院,与商学院会师决赛。扎扎实实,一步一个脚印,每一场比赛他们都竭尽全力,每一场比赛都留下了他们矫健的身影与辛勤的汗水。拼搏而过,便是无悔,他们是学院的骄傲。

“踏实、不浮躁”是这支球队最吸引人的地方。在采访过程中,没有人骄傲自满,也没有人天马行空,有的只是拼搏后的满足感,尽力后的充实感,是一个经历者、一个分享者。在篮球联赛前,球队也没有空喊“誓夺冠军”等等。

口号。

他们坚持的,是每天早晨六点的团队训练、体能训练,几十遍的战术配合;他们坚持的,是每天晚上九点的例会,在例会中会分析下一个对手的技术特点,制定相应的战术没有任何精神负担,也不刻意去获得荣誉,十二个人,就这样,相互鼓励,一起走过。

也许幸运女神总是喜欢默默耕耘的人吧,越努力,也就越幸运。当然这份耕耘也包括为球队服务的后勤人员,每一场比赛,他们都是第一个到场,准备好球员比赛中所需的毛巾与矿泉水。“我们也需要把掌声与鲜花送给他们,球队获得亚军他们功不可没。”白立行同学说到。“拉拉队员的鼓励也给了我们很大的动力,让我们在比赛中奋力拼(筑梦中国观后感)搏”。我们注意到,不管是球队落后或是领先,亢奋抑或失落,拉拉队员们不变的热情始终伴随着球队,让队员们找回状态,在球场上尽情地释放青春。

谈及来年规划,队员们信心满满,期待明年创造佳绩。我们期待,在来年的赛场上,我们依旧能够看到这支球队,看到这支“不驰于空想,不骛于虚声”的球队,看到这支“踏实肯干,奋进笃实”的球队。我们相信,来年的你们必定无人可挡。

比赛新闻稿

20xx年xx月9日下午17:30,xx学校体育馆:16名英姿飒爽的女生随着《爱我中华》的旋律,展示了震撼力十足的xx学校特色“鼓?乐”文化,为大朗镇教职工篮球赛b组赛拉开帷幕。如此精彩的开场仪式,引来了在场所有人的热烈掌声。

听者还意犹未尽,但伴随着裁判员的第一声哨声,比赛已经正式开始。热烈的赛场上,充满着一幅幅灵动色彩的画面:场上叶晓东老师敏捷的身影,场外柯校长激动高昂的呐喊;场上队员们每次进球时脸上胜利的微笑,场外啦啦队激情澎湃的助威喝彩……整个比赛高潮迭起,精彩不断。

还有更为令人紧张的是,这次比赛,还穿插了女教职工障碍运球投篮和定点投篮。“漂亮!”柯校长准确投篮引发了女队员们的雄心壮志;“太精彩了!”吕美兰老师完美的穿过障碍一举并中,引来了一阵阵欢呼。

最后,xx学校以58分比38分完xx学校,取得了首发的胜利。

这样的活动,不单为我镇广大教职工提供了一个展示自我、切磋球技的机会,还是一个团结协作、相互交流的平台。作为东道主xx学校,在今天整个比赛过程中,充分体现xx学校“家文化”主人翁精神、还有积极向上的生活方式和人格魅力,也必将激励我们向更高的目标迈进。

比赛新闻稿

xx年10月29日晚七点整,由xx经济学院法商学院团委、学生会主办,院学生会文艺部承办,院学生会各部门协办的庆祝建国xx周年系列活动之“传唱红歌,祝福祖国”卡拉ok大赛在大学生活动中心二号报告...

xx年10月29日晚七点整,由xx经济学院法商学院团委、学生会主办,院学生会文艺部承办,院学生会各部门协办的庆祝建国xx周年系列活动之“传唱红歌,祝福祖国”卡拉ok大赛在大学生活动中心二号报告厅隆重举行,吸引了数百名师生前来观看演出。

本次大赛是以演唱与机智问答相结合的形式停止,精彩纷呈。值得一提的是,在开场一首气势磅礴、富有深情的诗朗诵结束后,各参赛者开始了独具特色的自我介绍,给在座观众留下了深刻的印象。还有一大亮点环节是机智问答,问答题突出了本次红歌会主题,从我国建国以来到现代时事热点,涉及范畴全面可谓恰到好处,选手与观众都积极参与其中,起到非常好的效果。在比赛中选手们各个激情澎湃、斗志昂扬,用他们那优美动听的歌声传达着自己的心声,会场内掌声此起彼伏。比赛接近尾声时所有参赛选手齐登台,一曲《明天会更好》再次把晚会带到高潮,全场观众一起唱响红歌,感动了所有在场人员!

最终冠军由xx同学摘得,所有参赛者都露出了胜利的微笑。本次活动在大家的共同努力下画上了圆满的句号。在这个难忘的夜晚,我们欢聚一堂,纵情歌唱、放飞梦想。我们共同祝愿我们伟大祖国,繁荣昌盛、国泰民安!

朗诵比赛新闻稿

为了弘扬祖国优秀的传统文化,让学员们在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学员阅读古诗文经典的兴趣,提升广大学生文化和道德修养,分站于20xx年11月22日下午举行了经典诵读比赛。

在10月中旬,分站就布置安排了“中华经典诵读”活动,学员踊跃参加,积极准备。11月22日下午,诵读比赛拉开了帷幕。各位选手诵读形式多样,或集体诵读,或个人独诵,或领诵,并适当配以音乐,穿插舞蹈、吟唱等,充分展现了诗文朗诵的艺术感染力和舞台表现力。经过激烈的角逐,最后评选出了9个一等奖,11个二等奖。

通过这次活动,让中华经典的千古风韵在我们心中荡漾,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌,让经典走进课堂,溢满校园,让华夏文明生生不息,代代传承!

xx年10月29日晚七点整,由xx经济学院法商学院团委、学生会主办,院学生会文艺部承办,院学生会各部门协办的庆祝建国60周年系列活动之“传唱红歌,祝福祖国”卡拉ok大赛在大学生活动中心二号报告厅隆重举行,吸引了数百名师生前来观看演出。

本次大赛是以演唱与机智问答相结合的形式停止,精彩纷呈。值得一提的是,在开场一首气势磅礴、富有深情的诗朗诵结束后,各参赛者开始了独具特色的自我介绍,给在座观众留下了深刻的印象。还有一大亮点环节是机智问答,问答题突出了本次红歌会主题,从我国建国以来到现代时事热点,涉及范畴全面可谓恰到好处,选手与观众都积极参与其中,起到非常好的效果。在比赛中选手们各个激情澎湃、斗志昂扬,用他们那优美动听的歌声传达着自己的心声,会场内掌声此起彼伏。比赛接近尾声时所有参赛选手齐登台,一曲《明天会更好》再次把晚会带到高潮,全场观众一齐唱响红歌,感动了所有在场人员!

最终冠军由xx同学摘得,所有参赛者都露出了胜利的微笑。本次活动在大家的`共同努力下画上了圆满的句号。在这个难忘的夜晚,我们欢聚一堂,纵情歌唱、放飞梦想。我们共同祝愿我们伟大祖国,繁荣昌盛、国泰民安!

为发扬书法协会书法精神,展书法魅力,丰富同学们的课余文化生活,我西安工业大学书法协会于xx年5月5日到5月20日举办了为期15天的“展书法魅力,构和谐校园”书法大赛。

本次书法大赛参加比赛的作品主要以书法爱好者的作品为主。参赛作品由选手们尽情挥毫泼墨,不限形式,并由书法协会提供宣纸和墨汁,经过一段时间的准备,同学们用自己的作品展示了书法的魅力和书法的独特风格,从他们的参赛作品中,可以看出同学们对书法的浓厚兴趣,他们不仅承载了我国古老文明—书法的未来,而且也发扬了汉字的艺术特色,同时我们相信书法极具魅力,陶冶了现代大学生的文化修养和心灵内涵。

在本次活动中,报名参加书法大赛的同学络绎不绝,还有许多同学纷纷驻足报名现场,这都体现了同学们对书法的无比热爱和无上憧憬。

通过本次书法大赛,不仅使同学们对书法的深刻理解,而且营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,同时也弘扬了西安工业大学深厚的文化底蕴,为书法交流奠定了基础,为弘扬和发展书法具有长久而深远的意义!

比赛类新闻稿

10月31日晚6点30分,学院第五届“秀外汇中”中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。

本次大赛由同创文学社,演讲与口才协会,普音社团和blank英语社团联合承办。

大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。

来自不同院(系、部)的20位选手各展才能,共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。

社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词,并对选手们寄予殷切希望。

随即20位选手纷纷亮相,比赛正式开始。

比赛由“给定话题”、“才艺展示”、“实力大比拼”三个环节组成。

在给定话题演讲环节,选手们分别围绕“发扬爱心”、“歌颂母爱”、“赞美友谊”、“讴歌爱情”、“热爱祖国”等话题进行了演讲,在展示他们个人风采的同时,也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。

才艺展示环节,各位选手登台献艺,舞蹈、京剧、绘画、书法??将比赛推向高潮,实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋,慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言,赢得了评委们的一致好评。

经过了两个小时的激烈角逐,各个奖项尘埃落定,比赛共决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。

冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。

最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评,对大赛也做出了充分肯定,表示此次中英文朗诵大赛与往年相比,质量有明显的提高,比赛形式更是有所创新,同时也吸引了更多的同学参与其中。

同时希望中英文朗诵大赛能够继续办下去,并且越办越好。

20xx年12月11日上午9:30分,由我校书法协会联合书画协会共同举办针对两协会新会员的以“书写经典,传承国粹”为主题的书法比赛正式开始,本次比赛参赛形式灵活,内容多样,以现场比赛,分为硬笔和毛笔两组同时进行。

这次比赛共有参赛作品50余件,其参赛作品之多,书法技艺之高超,思想感情之真挚,令评委惊喜感动。

参赛作品中既有恣情挥毫的毛笔字,也有行云流水般的行书,更有娟秀工整的正楷。

本次比赛共有38位选手参加,比赛项目以硬笔为主,参赛者在限定的时间里即席挥毫。

在现场,看着参赛者挥洒自如。

经过评委的认真评选,最终选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

本次比赛的优秀作品也将在不久后展出,让大家充分欣赏到南阳师范学院学子的独特才情,享受书法艺术的风采。

绿茵上激情奔跑,it们再创足球辉煌——系足球比赛新闻稿

战火重燃,硝烟弥漫,20xx年5月30日下午4时30分,全学校举行了多场比赛,信息科学与工程学院在足球场进行了一场激动人心的足球比赛,这是为大四毕业生即将离校而准备的。

绿茵点亮梦想,激情舞动青春。

由信息工程学院对战新闻与传播学院的'近一个多小时的比赛,激情上演着追逐一颗球得场面。

随着裁判的一声哨响,比赛开始了。

在双方拉拉队的加油声中,在双方球队队员的加油打气声中,比赛很快就进入了状态。

球场上不论是穿蓝色队服的新闻与传播学院的队员们的凌厉攻势,还是穿黑色球服的信息科学与工程学院的球员的细腻脚法与巧妙配合,都让人感慨万分,自叹不如。

比赛进行了半个小时后,进行中场休息,双方队员都大汗淋漓,但没有一个人说累,在这短短的十几分钟的休息时间,双方队长还在进行赛前战术安排和人员调整问题。

休息过后,双方又进行了后半场的激烈酣战。

信息科学与工程学院的运动员们,就像在草原上的一匹脱缰的“黑马”,不断的奔跑,为自己的梦想而努力。

最后比赛以信息科学与工程学院2:1的比分结束,信息科学与工程学院赢得了此次比赛,获得本次比赛的季军。

这次活动不仅锻炼了学生的体魄,展示了学生的活力,而且为各学院搭建了相互交流的平台,同时让大家在比赛中加强了团队合作精神,大四的学长们,也在这次比赛中给我们留下了深刻的印象。

20xx年11月23日星期五晚7点,为庆祝党的十八大胜利召开,管理科学与工程学院学生第一党支部在3教101开展了“党的理论知识”演讲比赛。

出席本次比赛的评委有学生一支部书记古建军,学生7支部书记曾效,学生12支部书记唐小婷,学生13支部书记赖胜鹏。

莅临嘉宾有管科院12级辅导员廖一祯老师。

学生1支部党员和发展对象,12级预备党员参加了此次演讲比赛。

演讲比赛在古建军书记的竞猜致词中拉开了序幕。

在第一轮中的14名选手,经过他们精心的准备后,在比赛中都充分表达了自己对党的理论知识的见解,从我们日常生活和社会热点的角度从历史角度和理论角度阐述了他们对党的理论知识的理解。

在第一轮比赛中,10名选手进入了第二轮,开始了以党的十八大为主题的即兴演讲。

经过激烈角逐,房产1141班宁铁刚同学获得第一名,物流1141班周游同学获得第二名,房产1141班梁增潘同学获得第三名。

比赛的最后,古建军书记进行了点评和总结,嘉宾廖老师为获奖选手颁发了奖品,比赛闭幕。

本次演讲比赛的成功举办,充分表现了新一代打学生对党的理论知识的全新认识,体现了当代大学生的独立思考精神,使同学们增强了历史使命感和责任感。

1.有哪些领导出席、评委是谁

2.是哪位领导宣布开幕的

3.介绍比赛的主办方、承办方,

4.概括领导的讲话、期望以及比赛的意义

5.参赛选手或队伍有哪些

6.注重描写场面:赛场气氛、啦啦队、志愿者等

7.一定要把比赛结果写出来

8.有没有表现特别突出的选手(如:运动会有没有破纪录的运动员)

9.谁给胜方颁奖,可以列举获奖情况

10.可以采访选手、负责人、领导和观众(注意写清身份或班别)

(一)介绍清楚新闻六要素:时间、地点、人物、事件、原因、怎么样

(二)导语中应清楚地介绍晚会的主办方:可以单独成句,但不要在导语中全部罗列出来,这样使得导语显得既啰嗦又臃肿。

(三)介绍领导老师及嘉宾:

1.一般放在第一段。

2.学校领导、老师的姓名要注意不能出错,排列顺序有严格的要求,职位高的老师要排在前面。

3.不要出现和商业有关的人物,例如赞助商、经理。

(一)要花大笔墨去描述比赛场景,而不是描写比赛规则。

比赛要的是过程和结果,只要稍微点一下让读者明白有那么几个环节就行,除非是他的比赛规则特别新颖很有创意。

(二)重点在于描写参赛选手的优秀表现。

(三)可以适当引用现场观众的感受来表现出本次比赛的激烈程度。

1.采用场景烘托,例如:每到放学时分,我校相思湖校区塑胶篮球场上的拉拉队激动不已,加油声此起彼伏。

2.采用人物烘托,例如“周杰,周杰,你最棒。”

描写现场观众的语言,从中表现比赛的激烈以及选手的受欢迎程度。

(四)一定要注意比赛的结果。

谁得第一名、谁得人气奖,还有哪个领导为获奖选手颁奖之类的,在主体部分的后面要写到。

(五)不要直接说冠军是谁,亚军是谁,季军是谁。

可以换种说法,把句子衔接得好一点,让读者看了能够知道比赛的激烈性。

可以用“惜败”等词表现比赛赢得很险或者输得不服气。

(一)描述比赛情况。

(二)写出比赛内容。

例:“奋斗吧,少年”演讲比赛精彩进行

(三)描述比赛结果。

例:我校在2014年区直驻邕高校教职工气排球比赛中取得优异成绩

(四)选取比赛主题有联系、有深度的话。

例:“将舞台留给学生”——记文化传播学院“再会流金岁月”十大歌手决赛

(一)以比赛结果结尾。

(二)以大赛评委结尾。

(三)以比赛意义结尾。

(四)以被采访人发言结尾。

(五)以活动背景结尾。

如果以背景结尾的话,在比赛之前就应该去跟负责人了解这个比赛的背景,运用“另悉”表示对前文的补充。

朗诵比赛新闻稿

由xx经济学院法商学院团委主办,院学生会承办的“中华颂”诗歌朗诵比赛的决赛于11月4日19:00在大学生活动中心3号报告厅如期举行。共有10位选手入围,吸引了大量师生前来观摩。

决赛分为三个环节,形象展示与自我介绍、主题朗诵及即兴演讲。在第一环节,选手们可谓八仙过海各显神通,有表演唱歌,跳舞,乐器演奏的,还有现场给动画配音,幽默搞怪的,充分展现了法商人的多才多艺与积极乐观,博得在场老师和同学们的阵阵喝彩。第二环节,选手们激情澎湃的用声音演绎了经典,让大家在抑扬顿挫中感受到了中国语言的魅力,好一曲“中华颂”,不时的引起全场共鸣,唱响着青年学子献给祖国母亲的赞歌。即兴演讲可谓是最考验人的环节,但这在10强选手面前似乎并不是难事,他们才思敏捷,口齿伶俐,赢得了老师的赞许及同学们的钦佩。

比赛最终决出一二三等奖及优秀奖,选手和评委老师及嘉宾合影留念,比赛画上了一个圆满的句号。

20xx年11月17日晚上7点,xx师范大学环境保护协会“老姐菜府”杯绿色征文比赛颁奖典礼在1407教室举行。出席本次颁奖仪式的嘉宾有“老姐菜府”的主要负责人、xx级辅导员xx老师,社联副主席以及各兄弟社团的主要负责人。颁奖现场座无虚席,气氛异常热烈。

在颁奖前,首先邀请了xx老师发表讲话,然后是环协副会长xx带领大家观看了一些有关环协和和环保的ppt,xx老师的讲话和xx副会长的讲解,使在场观众对环协有了更全面的认识,也让环保的理念更加深入人心。颁奖时,主持人邀请了在场嘉宾为获奖者颁奖,在激昂的音乐声中,获奖者领取了奖品。为了增加这次颁奖典礼的趣味性,活动的主办者还特意准备了趣味问答和抽奖游戏。这种互动,使现场气氛瞬间活跃了起来。最后进行的是“美文欣赏”环节,由获奖者为大家朗读自己的作品,这个环节受到在场观众的热烈欢迎,使颁奖典礼在阵阵喝彩声中圆满结束。

20xx年10月7日上午7点30分,“师恩难忘——我的成长故事”讲故事比赛初中组决赛在我校主校区一楼阶梯教室隆重举行,共有8名选手入围决赛。

一个个优秀的选手迈着轻松的步伐依次走上讲台,讲述着他们与老师之间的故事。在场的老师和同学无不深受感染,现场掌声和喝彩声接连不断。经过45分钟的激烈竞争,各个奖项也逐一出炉。

随后,评委xx老师为本次比赛作了重要总结。她指出,讲故事所有的技巧都旨在传达一个“情”字,而本次比赛是在传达一种“师生情”。教育同学们要懂得感恩,感恩老师、父母还有所有帮助自己的人,感恩他们促成了自己的成长和成熟。只有心中长存感激,心路才能越走越宽。她希望每个同学都心存感恩,希望每个人的生活都可以充满阳光,充满温馨,充满幸福。

比赛结束后,选手们与评委老师合影留念。

本次比赛,不仅锻炼了学生的综合能力,而且也对学生进行了一次深刻的感恩教育,培养学生尊师重道的良好品德。

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