特别的父亲节（实用16篇）

通过写作，学生能够提升自身的语言运用能力和表达能力，培养批判性思维和创造力。此处附上一些优秀作文的片段，希望可以给大家提供参考和指导。

父亲节最特别的礼物作文

有一次，郑老师给我们上了一节特别的游戏课，叫：“纸片抽抽抽。”整个游戏过程都很精彩。

游戏规则是：同学们分成四组，每个人先拿出一张纸，平均分成四份，在纸上写上对应的内容。第一组写时间，第二组写地点，三四两组写事情。大家写好后，迫不及待地把纸条交上去。

游戏开始了，我既兴奋又紧张。一边开心地等着老师公布同学们的结果，一边又担心轮到自己时结果不好。当八号同学抽完时，班上响起了一阵笑声。因为他抽的内容是：”郭翌轩在奶茶店刷马桶。”大家听了都捂着肚子哈哈大笑。

第三轮是表现好的同学抽，第一位是四号抽。我万万没想到他居然抽到了我。内容是“韩宇浩在手表里飞翔。”我想：我是小人国出来的人吗？还能跑到手表里面去，真是太搞笑了。

过了好久，我们玩到最后一个环节，由还没玩过的人来抽。终于轮到我大展身手了，我随手一抓就抽到了：“周宇涛在北极里拉尿。”我幸灾乐祸地问他：“你有什么感受吗？”他哭笑不得地说：“我太难了，为什么要跑到北极星拉尿呢？真是太好笑了。”

这节特别的课，让我印象深刻。直到现在我都清楚地记得课上全班同学开心的样子，真希望老师以后可以多组织这样的课程。

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于父亲节特别的诗歌

但一定走得比你同时代的农民多一份困惑。

作为所谓的共和国的同龄人。

你在社会的风口浪尖上。

一路颠簸过来。

太多的伤痛。

太多的无奈。

都化成最后吞噬你的毒酒。

作为你的长女。

我从长辈口中得知。

你少年的优秀。

青年的辉煌。

我见证了。

你中年的失落。

晚年的凄凉。

我知道时代的车轮碾碎了。

你所有的希望与抗争。

多少年来的依酒买醉。

是你的悲剧。

也注定是我们的不幸。

它让我们的悲痛无可救赎。

却不能在这里由衷的赞美。

我亲爱的老父亲呀！

我多想把你写的伟大呀！

就是那种平凡的伟大呀！

父亲节最特别的礼物初一作文

在短暂的学习生涯中，我结交过许多的朋友，然而在这其中有一个女孩是我终生难忘。

她的名字叫小雯，是一个普通，文文静静的女孩，是我第一个结交的朋友，可她却是我的知心好友。我们总是形影不离的走在操场上，同学们总开玩笑说我们是黏在一起的。

还记得那次是我9岁的生日，她一大早就来到学校，给我准备了一个惊喜！我还是照常在上课前15分钟进的教室，可奇怪的是教室的没有锁，但却没有一个人，一张显眼的贺卡摆在了我的桌子上，上面写着：下第二节课来2楼一趟，在第2个花盆下有东西给你。

我以为是恶作剧，便把卡片随手扔到了垃圾箱里。“对了，今天是语文课代表的'生日！”几个同学唧唧喳喳的从教室外走进来。“对，对......”另外的几个同学也附和着。不知是嫉妒还是怨恨，原本心情平平的我顿时充满了懊火，心想：“为什么有人帮语文课代表过生日却没人理我，大家可都知道我的生日啊！”

这时小雯进来了，怒火顿时冲上我的头脑，我大声喊：“小雯！今天是什么节日你忘了吗？你也是为语文课代表过生日的吗？”我突如其来的责问，使小雯愣住了。“我给你的卡……”还没等小雯说完，我又喊到：“这就是我的朋友吗？我唯一的愿望也不能达成吗！”小雯低着头，走回了座位上，仿佛一个做了错事的孩子，眼泪如泉水一般，一下子用到眼眶。

第一节课下课了，看着大家开心的样子，我心情越来越糟，我不知不觉走到了2楼的阳台，心里不禁有一种涌动想看一下花盆下是什么。我乘别人不注意，把花盆搬到了一边。那是一个不到1元钱的手机布偶，下面还有一封信。我打开信，默默地读着，上面写着：“小伊子，生日快乐，祝你在新的一年学习进步……你的好朋友小雯。”我的心顿时如刀绞一般，我误会了她。我冲回教室，紧紧的拽住小雯的手，不知说什么好。

直到今天那个廉价的手机布偶依然放在我的床头，它虽然廉价，但反映了我们深厚的友谊。小雯，她是我永远的朋友。

父亲节特别的祝福语

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动时间。

6月x日——6月x日。

三、活动对象。

全体在校学生。

四、活动口号。

感恩父母，记住四个感恩日。

五、活动内容及程序。

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)。

(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)。

(3)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)。

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业。

(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。

六、活动要求(望各班认真组织及时上报活动资料。)。

1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

一、活动目标。

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

二、活动准备。

1、每人带一张自己爸爸的照片。

2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

三、活动过程。

1、通过提问引出谈话话题。

小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2、引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3、比一比。

4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。

一、活动主题。

父爱如山、礼赞父亲、孝行天下。

二、活动宣传语。

1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲。

2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

三、活动目的。

以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

四、活动形式。

1、用过校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。

3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱，他们就是我们的——“父亲”。

一、活动意义。

社区通过开展此次父亲节活动，旨在宣扬子女的感恩之情，更是为了让社区老年人真正感受到子女对于父亲的爱，同时，以此来表达对父亲的感恩之情。

二、活动目的。

我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

三、活动时间。

四、活动地点。

社区(原旧楼)。

五、活动对象。

社区老年父亲及其家人和社区干部。

六、活动内容。

1、“感恩老爸我拍拍”将于6月10日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄50岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：4寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以”感恩老爸“为主题的话。照片内容要求自然、真实、亲切。活动将评选”魅力老爸“、”最感人老爸“、”最可爱老爸“、”爱心老爸“、”耐心老爸“奖项各一名，照片于6月16日前交到社区，于6月17父亲节当日社区活动中颁奖，如有需要社区可以去家中采集相片。

评选方式：社区根据所交相片进行评比，评比出”魅力老爸“、”最感人老爸“、”最可爱老爸“、”爱心老爸“、”耐心老爸“，请拍照时侧重于这几方面。

2、说出你的`爱。子女很少在父亲的面前说出”爸爸我爱你“这句话，在6月17日父亲节活动当天，我们请社区里愿意对父亲说”爸爸我爱你“的居民参加此次活动，并由社区送予父亲节礼品。

3、亲情趣味活动。

(1)趣味游戏：快乐满筐。准备排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点3米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

(2)趣味游戏：运乒乓球。用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之间来回走一圈，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。

(3)趣味游戏：猜谜接力。自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

(4)趣味游戏：圈圈传情。自由组合成为二组，每组四人，组成为两对父子(女)，用嘴巴咬着塑料管，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

一、活动时间。

6月11日-21日。

二、活动主题。

六月佳礼扮靓父亲。

三、活动内容。

六月佳礼扮靓父亲---五颜六色闯关中大奖。

父亲节活动期间，商品全场88折，购买商品折后单票满128元以上者，可凭电脑小票参加“五颜六色闯关中大奖，为父亲抽个父亲节礼物”活动，为父亲献上精美的父亲节礼物。

奖品设置：

特等奖：任选服饰一件。

一等奖：送指定商品一个。

二等奖：购买商品在打8折。

三等奖：购买商品在打7折。

四等奖：明星海报一张。

活动细则：

1、在卖场收银台出入口处放一促销长桌，并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱，每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11，分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

2、只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的，即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。

在购物袋内放入写有”今天别忘了打个电话给父亲“、”父亲的生日是哪一天?“父亲的节日只有一天。”为父亲过生日吗?“等等温馨话语的卡片等。下面印上新世纪名称及广告。

备注：从消费者的感情需要出发，容易引起在外工作的子女们对父亲的想念，而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的新世纪形象有很好的作用。

在店门口做一个美观的留言板，用粉红色的作底板，在右上角画上关于父亲的'画，在左下角写上关于父亲的诗，中间用纸折的千纸鹤拼成一个大心形，旁边拼成一个梢小点的心形，用一个小心连接起来。

所有的人都可以在上面写上给自己父亲的祝福的话。只是作为一个公益的活动，可以增加人气，人可以给顾客一个好的形象。

父亲节最特别的礼物初一作文

朝阳冉冉升起，暖暖的光芒投向大地。新的一天又来临了，一切都那样美好充满生机与活力。

收音机里悠扬的旋律倾泻而来，那是我最喜爱的歌曲。它的旋律在我的眼里是最美、最动听的。

正欣赏着这天籁之音时，一阵阵稚嫩的声音夹杂在歌声当中传入耳际。乍一听，不知是什么发出的，还以为是只鸟儿怪异的叫声。心中颇觉奇怪，便把耳朵竖在窗台旁仔细倾听着。

这声音时有时无，偏偏在这个时候没了动静。我轻叹一口气，刚转过身却又听见了“吗吗吗，吗吗吗吗”像极了小孩子的声音。侧头一看，原来果真是隔壁未满一岁的小孩子在咿呀咿呀叫着。

这个小孩一个人站在婴儿椅上，院子里空空的，只传来他时不时“吗吗吗”的叫声。这声音幼嫩但似乎发自肺腑，时而清脆不夹杂音，时而含糊还隐约带着哭腔。似乎是一个人喊叫着玩闹，又似乎是在呼唤着什么。

“哎，来了!”一个声音响起，紧随着传来一阵锅碗瓢盆相碰撞的声音和一阵急沓的脚步声，那是孩子的妈妈，赶去哄快哭的婴儿。

这时我才明白，原来那小孩子口里声声呼唤的，是那个美丽而又像阳光又般让人温暖的名词“妈妈”。

小孩亲热地唤着：“妈妈。”虽然不太清晰，但可以听出，他正沉浸在满足和幸福当中。我静静聆听着这真正的天籁之音。是的，咿呀学语的幼儿对母亲的声声呼唤是最美好的，没有一种声音能与之媲美。

为什么亲情的力量如此之大，让懵懂的婴儿被深深感化。我想，我们每个人也只能细细体会，而不能给出一个明确的答案吧!也许最好的答案是天性使然。

我轻轻笑了，心中充满了喜悦，在脑海中勾勒着这一幅美丽的图画，眼前的世界也似乎更美好了。

收音机仍然开着，可我却听不见那音乐了。我能听见的，只有这对亲情的声声呼唤。

阳光像是绝美的五线谱，幼儿的童音是五线谱上跳动着的音符，在平凡的人间谱出了不平凡的乐章。亲情，便是那永远唱不完的最动听的歌!

父亲节特别的文案

父亲节最特别的礼物初一作文

早在一个月前我就想好要在父亲节给爸爸一个惊喜，好不容易盼啊盼啊，终于来到这个星期。但我不知道该买什么因为我毕竟是女生，找朋友们也不可能，我绞尽脑汁也没想出来，直到星期五下午当时我正和周公“聊天”时，手机响了，我被吵醒了，我一看，是哥打来的这人怎么这样啊?我不耐烦的拿起手机“喂，有什么急事?”“哦，你不去买父亲节礼物了吗?我正好下午有空，陪你去吧!”“大哥，我在睡觉诶，麻烦你考虑一下别人好吧”“哦，那你快点起来，我已经在你家楼下了。”我无语了。

我不情愿的和哥哥一起去买礼物了，因为能帮忙的只有他了，唉，为了老爸我只好牺牲自己“呦，那么不情愿?亏你老爸那么疼你!”我懒得反驳他，“你买什么给你爸爸?”“我爸爸过两天就过生日了，我又没有多少钱了，这次就算了。”我们一路上在服装店里乱窜，最后没办法只好去精品店，“我该买什么?”“我先看看，你自己找!”哥哥在挑选打火机，指甲刀等。

“我该买什么?”“哦，墨镜怎么样?”“我爸是近视眼诶!”我们又溜达了一圈，我一下子停住了脚步，“你买父亲节礼物，来这干嘛?”是呀，这是女性用品专区，我尴尬的笑了笑，几个服务员在笑我，我又转悠到了玩具专区，我指着一个大变形金刚对哥哥说“买这个怎么样?”“汗，难怪人家说你二，你买就是喽。”服务员很客气地说：“那边还有小一点的。”我和哥哥彻底无语。我看到一个类似口香糖的东西，一拉，被电了一下，服务员说：“小朋友，这不能玩的，有电的!”“我?小朋友?”从此，这就成了哥哥的笑柄，我对这里的服务员确实无语，转悠了半天，又回到男士专区，“那个剃须刀好炫哦!”哥哥像发现宝物一样跑过去，他刚拿起有迅速放下了“走，妹，到那边去看看。”我很纳闷“到底怎么了?”我悄悄问哥哥，“我刚刚看了一下标价：，我能买起么?所以就走了啊。”

最后买不起贵的，就买了一个不是太贵的。唉，这店好黑，包个礼物还要钱!

我的父亲，是一个粗人。在他身边，却有一种不服输的信念。他对人憨厚，对我却不怎憨，他总是在我面前摆出一副很有学问的样子教育我。虽然他只有初中毕业，但他的话却总是需要我去琢磨半天才懂。

我喜欢父亲，喜欢他拉着我的手为我捂暖。冬天的时候，也许是因为学业的繁重，手上长着大大小小的冻疮。是父亲为我给电暖堡充电，见我冻得要命，充电期间他拉起我的手。把我的手放在他的手心里，紧紧地捂住。真的很温暖，只要有父亲的手捂着，似乎我已感受不到寒冷。能感受到的是那浓浓的父爱啊!

于父亲节特别的诗歌

但一定走得不决绝。

弥留之际。

你见到赶回家的弟弟。

嘴唇翕动。

泪流满面。

你没来得及告诉我们的。

是我们子女永远的痛。

弟弟一遍一遍的重复。

如果他不是一心扑在举债刚办起的小加工厂里。

如果他不因离婚而须妈妈照顾年幼的小孩。

如果五天前你不因小事又和妈妈争吵。

如果他赶回来时。

见到倒在床边的你。

不是抱起你。

平放在床上。

而是扶你站起来。

你不会走得这么突然。

连你最后的悲痛，最后的叮嘱。

都不能知晓。

他悲号：“我不知道，这两天里，父亲受的是什么样的罪呀！”

弟弟的话语。

变成我心头永远的尖刀。

每个不经意的瞬间。

都在心上剜下一道深深的伤痕。

如果我当初不去上什么劳什子大学。

给你增添无望的幻想。

如果我不漂泊在遥远的南疆。

如果我的人生如你所愿。

如果我不侥幸。

不忽视你每个假期在村口。

孤独的守候。

你不会走得这么不甘。

六十四岁。

还没来得及享受。

我在心里承诺给你的晚年生活。

我痛责：“我是天下最不肖的女儿。”

特别的父亲节活动方案

一、活动时间：

20___年6月16日。

二、活动地点：

幼儿园内。

三、主题释义。

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四、活动目标。

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。

五、活动准备。

1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)。

2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。

3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

4、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

6、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。

特别的爱给特别的你

妈妈想在你九岁生日时，送给你一个特殊的礼物，可是怎么个特殊法呢？在妈妈心里，世界上物件儿的生命都是有限的，唯独文字无限。那么，就寄上一篇文字吧！如同给你弟弟生日之时写四季一样，特别的爱给特别的你们。

首先让妈妈抱一抱你，等你慢慢长大，妈妈渐渐老去，你成了男子汉，妈妈就真抱不动你了（或者你也羞于我们抱来抱去）。你一直是妈妈的骄傲，包括玩。学滑板、学溜冰和现在的娃娃跳，你都能很快地去掌握它们。你天生就有一种不服输的精神，妈妈也最欣赏你这点。从小你就是一个很有个性的孩子，你十一个月独立行走，一岁半说话就能语句很通顺，在这点上你强过你弟弟俊。

在你四岁那年，村里小孩子们手足口病弥漫，你也未能逃过此劫，染上了这病毒。当你高烧呕吐，快要陷入昏迷之时，被着急的爸爸直接打120送入省儿童医院重症监护室，呆了整整六天，才得以脱险。但未完全好全，因为资金的问题直接转回家乡医院治疗。

乡村的医院条件简陋，护士打针的水平也是不是很高，又不存在有留置针，得用（脑沸康）这种特殊的药物，就得持续吊针至病毒完全被消散。有时碰着护士姐姐技术实在不行，三次都未必找得到血管，坚强的你从来就不哭不闹，后来爸爸妈妈实在看不下去，在第三天的时候，来时就专找那个会打针的姐姐，才让你不再受几针之苦。在后来的一次抽血中，我才知道:其实你心里也是很惧怕的，只是怕我们担心，故作的坚强。当医生将抽血的工具，一一开始准备的时候，你紧紧地一把将我抱住，指着那验血的机器，偷偷地在我耳边说：“妈妈！我想砸了它！”我小声地问你，为什么？你说：“如果砸了它就不用抽血了！”我也紧紧地搂住你，小声地安慰着：“宇儿别怕！就像蚂蚁轻轻一捏就过去了，别用眼睛去看就行。”当听话的你紧紧地闭上双眼，颤抖地将小手伸出去，我看着红色的血液缓缓被抽出，心里也跟着一阵阵抽痛，为什么要让四岁的你有如此遭遇，如果我能代替，我愿为你承受这一切苦痛。可是我不能，就如同人生的路一样，每个人都有自己的路要走，谁都无法替代。孩子，唯有坚强！

那次是你住院最久的一次（差不多半个月），出院了，看着你手上脚上头上针眼的於青，心疼得直掉眼泪。而你却返过来安慰我：“妈妈！别哭，你看！我不是好了吗？”从此以后，你真的再也没有住过院，一直健健康康，是我颇为欣慰的事。

你因为被外婆带过一年，外婆的过分溺爱，又整天怕你吃不好，就大鱼大肉地惯着你，让你养成了挑食的毛病，特别不爱吃青菜。虽然现在在我的强迫之下偶尔挟点，但从不主动吃青菜，也还会挑食，但性格沉默的你从不表落出来，菜不好，你扒几口白米饭就放碗了，所以你的个子总是偏矮，偏瘦。挑食并不好，营养无法均衡，这点希望你改掉。

你性子急燥，关于这一点，我承认你遗传了我性格的大半部分。比如说：吃饭时，匆匆几口扒完就放碗，就为了和外面的小伙伴去玩；做作业时，若是作业少，字写得还行，作业多了，就不管字的好坏，草草了事；路不是走的，用“跑”要来得恰当些。这种性格说好也不好，说不好它也好。说好，是因为它会让你在规定的时间将事情完成；说不好，就是因为太急着看结果，而往往忽略了过程。有些好的东西必须慢慢品才有滋味，比如好的风景、好的文字（书）、好的茶等等，世间一切美好的东西都是品出来的，妈妈认为，当然包括人。怡人的风景匆匆看过，你只知道它美丽，却不知道它美在何方？它的特点呢？书，匆匆读过，你觉得它写得好，它为什么好呢？句子词语为什么得用这个等等。那么，人呢？人就更加是一门学问，光从几面之交，你是看不出一个人的好坏，“路遥知马力，日久见人心”一个有着美好品德的人、有着正能量的人，是会让你受益一生的，他会带着你走向光明，让你充满力量，去面对人生的所有痛苦和磨难。但是，也并不是说所谓的“坏人”他们就没有好的一面。“三人行，必有我师”古代贤人说得好：人，生来都会有好的一面。我希望你能取其精华，弃其糟粕——尽量去发现他身上的闪光点，那样，你就能好好的与人为善，和所有的人和平共处，在思想上不走极端。

孩子，你本性是非常的温和善良，也是个很听话的孩子，自从妈妈生了你弟弟俊，精力上有所偏袒于他，这是有原因的：俊，他还太小，要比你小整整七岁，他对世物的认知肯定是不全面的，所以有些事情，你不能和他讲道理，只能要你谦让谦让，若你们之间起矛盾了，比如他哭了，受责备的肯定是你。你作为哥哥，受委屈的时候，肯定是多一些。关于这点，你别嘟囔着不高兴，等他长大了，自然也会懂得谦让。

当爸爸妈妈老去，不能再陪伴你们了，那么，你们兄弟俩就是世界上最亲最亲的人，爸爸妈妈就是怕你将来孤单，而决定生的俊。

老师的评语是希望你上课认真听讲，这样的语句，不是一次两次出现在守册上，而是多次。孩子，我知道你好动，可是这是关于学习态度的一个问题，关于这点猫哥有给过我意见，小学生主要是培养学习态度，若态度放好了，成绩自然就上去了，妈妈真心也希望你改正。这次期末考试，你能拿回你们班的第一名，但是成绩却不是过于理想，比起其它班的第一名相差甚远，虽然分数不是衡量你现在的标准，但是它能代表这学期你对课本知识理解的程度。

好像写了很长，妈妈不喜欢写长文章，就不写了，最后强调:妈妈爱你，一生一世都爱你。希望我的宝贝生日快乐，健康成长，有一个更好的明天。

特别的爱给特别的你

这是我工作以来接到的特殊孩子最多的一个班，有身患白血病的，有母亲怀孕时发生过食物中毒，导致耳朵有问题、情绪难以自控的孩子，有天生舌头短，六岁才开始学习和别人沟通的孩子，有精神无法集中，根本听不懂课的，没法独立完成作业的，有情绪暴躁，有爆力倾向，上课坐不下来的。起初，我真有焦头烂额的感觉，有时候，甚至有点绝望，觉得我带不好他们了。但发生在其中一个特殊的孩子身上的事让我对他们有了信心。

刘，六岁之前都未曾用清晰的语言和别人沟通，和别人交流的方式要么是行为攻击，要么是大声尖叫。六年的岁月让孩子的心灵蒙上了许多阴影，也让家庭对孩子过度保护，过度溺爱。孩子连最基本的学习习惯、生活常识都没有。每次和他谈话，他要么点头，要么摇头，很怕用语言和我交谈。刚刚学汉语拼音时，我发现他完全无法融入课堂，注意力根本无法集中，实在无聊，甚至用小剪刀剪自己的手指。我决定帮他改变这种现状。上课给他优先发言的权利，只要他能学别的小朋友的样子把拼音读出来，就让小朋友用各种方式表扬他。下课，他没有玩伴，也不会玩，我就让几个比较优秀的孩子轮流带着他玩，教他怎么玩。逐渐，他的情况开始有所好转。但仍有状况不断出发生。

记得第一次上课的时候，正当我讲课讲得津津有味时，却发现唯独他没有认真的听课，侧身坐着，还不时的找同桌以及前后位的同学说笑。看到这种情况，我指着坐得最好的一个学生对所有的学生说：“看zz同学做得多好！”其他学生都很自觉地坐端正，唯独他似乎没有听到一样，依旧我行我素。我马上对他进行了教育：“课堂中要求坐姿端正，这是每个学生都应该做到的，老师相信你一定可以。”听了这些话，他用了一种不服气的眼神看着我，还是无动于衷。看到我严肃的表情，他慢慢地坐好，小嘴还不停地嘟囔着，在课堂中我明显感觉到，他有许多的不愿意和不满。接下来几分钟发现他在课堂上的表现不好，还是原来的一副模样，并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。

快下课了，他和另一个学生趁同学们交作业的时候，偷偷跑到教室后面，故意做出各种滑稽的表情和动作，引得大家哄堂大笑。我严厉地对他说：“刘，现在是上课时间，请你回到座位上！”没想到，他和我玩起了“捉迷藏”——躲到了同学背后，死活不肯回座位。我不由得怒火中烧，大声说：“刘，你太不守纪律了，请你到老师这里来，我要和你谈谈！”他满脸通红，斜着眼睛瞪着我，小嘴努得歪到一边，含糊不清地大声说：“又不是我一个人不守纪律，你为什么不找其他人?”我没想到他的反应如此强烈，一下愣住了，但是几年的经验告诉我，要冷静。我盯着他看了几秒钟，灵机一动，故意放慢语调说：“因为老师知道你是最聪明、最懂道理的孩子，一定能正确看待自己的错误，也一定能改正，老师希望你能给其他同学做个榜样。”他迟疑了一下，慢吞吞地挪到了讲台前，满脸的焦虑不安。这时，下课铃也打响了我当场表扬了他，对全班学生说道：“xx进步了，你们看，他自己走到老师这，说明他知道自己错了，想改正。”下课时，我拉着他的手，尽量用柔和的语气说：“你帮老师想个问题，如果每个小朋友都像你刚才那样，班级里会是什么样？如果你是朱老师，你会怎么做？”他看了我半天，低下了头。我趁热打铁说：“你知道自己刚才问题出在哪儿了吗？”他沉默片刻，开始讲自己的错误。最后我说：“你回去想想，你那么聪明，老师还希望你尽快变成老师的好帮手，同学的好伙伴呢。”

这件事过后，接下来的一段日子，他各方面都有了明显的好转，细细想来，教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮助他分析犯错误的原因，提出建议帮助他改正，他总能欣然接受。由于他的转变，班级的纪律好了许多，学习积极性有了很大的提高。这学期写的字已经是班级男孩子里数一数二的了。

作为教育活动的主体，我们必须设身处地的理解学生，帮助学生，才会从各方面了解清楚学生的情况，才能使学生积极、主动的去接受教育。这就是教育的南风效应吧！当“南风”徐徐吹响爱的号角时，孩子是幸福的，老师也享受到了一种特殊的“幸福”呀！我想其它的特殊的孩子也需要一种特殊的适合他们的教育方式，今后工作中，我会努力去寻找。

特别的爱给特别的你

昨天，是一个值得记忆的日子，因此，我愿意用文字去记录它。是的，正如我的标题所说，特别的爱给特别的你，我永远不会让爱我的人失望的。我---用尊严发誓，这是事实。以后，就像昨天的演说家彭成老师说的那样：父母是世上最爱你的人，无论他们做错了什么，都必须要无条件地原谅他们。因为他们给予你了生命，他们是你在世上最亲近的人了。世界上最痛苦的事情莫过于，子欲养而亲不在。这是怎么样的一种绝望。(或许，现如今身处父母的庇护之下，尚未有所感悟)但是，我坚信：父母的爱最无私。我愿意将以后工资的10%交给父母。10%和父母数十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依旧会欣慰啦！

演讲很随意，却很令人难忘。起先便是起身高唱国歌。之后一个并不高大的男人喜笑颜开，隆重登场！他的幽默让我记忆犹新。可是，之后的话题却没有再那么幽默了，整个会场时安静的，不！是死寂般的安静，只有偶尔传来几声陆陆续续的抽噎声。

彭成老师先讲了去年5.12的两个事例，一个是年轻母亲临死前的短信：“宝贝，如果你还活着，请记得妈妈爱你”，虽然5.12早已离我们远去，但是还是令人难以忘怀。另一个是关于一对母子的。年迈的老母亲和儿子一同被压在了五楼底下的废墟之下。母亲依然挡在了儿子的背上，为其抵挡了一块大石。当救援人员发现他们，准备实施营救时，竟两难啦。因为：救母亲必须将儿子推进废墟，这就意味着儿子必须牺牲；相反，如果救儿子，那么更为残酷的是救援人员必须将母亲用电锯拦腰锯开……多么艰难的抉择啊！救援人员给了他们5分钟去思考，可是那位伟大的母亲却说：“不用等了，求求你们救救我儿子吧。”说完，安详的闭上眼睛，嘴角还挂着一丝微笑。瞬时，血流了一地，同时留下的还有救援人员的泪水！多么伟大的`母亲啊！我要向英雄母亲致敬，你的大爱无私着实令人感动。

之后老师讲述了他的成才故事，也普通却也不普通！贫穷的家境，父亲打工养家，母亲勤劳努力，自己和弟弟奋斗向上，最终收获成功。尽管叙述是简单的，但是过程绝对不普通，我虽不是亲身经历，却也感同身受！还有，他也讲了关于他父亲临终前的那些零碎小事，包括父亲省吃俭用为母亲买项链，或许我的父亲没有他的父亲那么细致，但我知道我们是相亲相爱的一家人，永远要在一起！

“我心中有个愿望，每个月要将工资的10%给我的母亲”多么淳朴的愿望啊，我也在心中刻下这句话！为人生拼搏，为人生奋斗！“还有，我以后要种玫瑰花送给我最爱的人！”我还要种康乃馨送我的妈妈，我最爱的妈妈！

之后我们举起双手，大声呐喊：“爸爸妈妈我爱你们”一遍又一遍，大声的呐喊，甚至是歇斯底里般的呐喊，知道泪流满面，泣不成声……此时，老师邀请了在现场的一位父亲。我看到那位父亲也已泪流满面。“爸爸，我爱你”那个儿子在众人面前一次又一次的说着！同时也哭啦。这样的露骨的爱，着实让人感动！而且还有更加令我们震撼的是他背着他的父亲绕场跑了2圈，这样的场景似曾相识却又难以看到！多少年来，我们无尽的享受着父母的给予，却从未说一声谢谢，也似乎忘记了以一颗感恩的心去回报父母，时至今日，暮然回首原来年轻的父母早已白发苍苍，年已过百…人生在世有多少爱可以重来，有多少人可以等待呢？所以，爱他就要说出来！

是啊，爱就应该说出来，不是吗？

然后，老师也讲到了网络游戏问题，老生常谈却也别有风味！。老师邀请去网吧的学生上去，还要求讲述他们的经历，平日里沉默的学生此时却上去啦，还和老师签订了一份所谓的合同！呵呵！终于，可以展露笑颜了……还有包括后来的拥抱老师，信任举起老师。至少在我眼中是感动的。

彭成老师很了不起让我们获得啦暂时的心灵宁静，远离学习压力，放松自我…。

最后，他被聘请为名誉校长，做出了一个英明的决定：取消下午的第一节课，改为班队课！我们从9点听到12点，都忘却了时间。

特别的名字特别的我

_____劳动争议仲裁委员会：

你委受理____________与我（单位）的劳动争议一案，依照法律规定，特委托下列人员为我（单位）的代理人：

（1）姓名：_________性别：_______民族：__________。

出生年月：__________工作单位：__________。

职务：____________电话：________________。

与委托人关系：__________。

（2）姓名：_______性别：_______民族：__________出生年月：________工作单位：____________职务：____________电话：________________与委托人关系：__________委托事项和权限如下：1．______________________________。2．______________________________。3．______________________________。

委托人：_________（签章）。

受委托人：_________（签章）。

____年______月___________日。

附注：1.本委托书一式两份，一份提交给劳动争议仲裁委员会，一份交受委托人。

2.委托代理人代为承认、放弃、变更仲裁请求，进行调解、和解，提起诉讼，必须有委托人的特别授权。

【【精华】授权委托书模板汇编六篇（特别授权委托书）】。

特别的爱给特别的你

昨天，是一个值得记忆的日子，因此，我愿意用文字去记录它。是的，正如我的标题所说，，我永远不会让爱我的人失望的。我---用尊严发誓，这是事实。以后，就像昨天的演说家彭成老师说的那样：父母是世上最爱你的人，无论他们做错了什么，都必须要无条件地原谅他们。因为他们给予你了生命，他们是你在世上最亲近的人了。世界上最痛苦的事情莫过于，子欲养而亲不在。这是怎么样的一种绝望。(或许，现如今身处父母的庇护之下，尚未有所感悟)但是，我坚信：父母的爱最无私。我愿意将以后工资的10%交给父母。10%和父母数十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依旧会欣慰啦！

演讲很随意，却很令人难忘。起先便是起身高唱国歌。之后一个并不高大的男人喜笑颜开，隆重登场！他的幽默让我记忆犹新。可是，之后的话题却没有再那么幽默了，整个会场时安静的，不！是死寂般的安静，只有偶尔传来几声陆陆续续的抽噎声。

彭成老师先讲了去年5.12的两个事例，一个是年轻母亲临死前的短信：“宝贝，如果你还活着，请记得妈妈爱你”，虽然5.12早已离我们远去，但是还是令人难以忘怀。另一个是关于一对母子的。年迈的老母亲和儿子一同被压在了五楼底下的废墟之下。母亲依然挡在了儿子的背上，为其抵挡了一块大石。当救援人员发现他们，准备实施营救时，竟两难啦。因为：救母亲必须将儿子推进废墟，这就意味着儿子必须牺牲；相反，如果救儿子，那么更为残酷的是救援人员必须将母亲用电锯拦腰锯开……多么艰难的抉择啊！救援人员给了他们5分钟去思考，可是那位伟大的母亲却说：“不用等了，求求你们救救我儿子吧。”说完，安详的闭上眼睛，嘴角还挂着一丝微笑。瞬时，血流了一地，同时留下的还有救援人员的泪水！多么伟大的母亲啊！我要向英雄母亲致敬，你的大爱无私着实令人感动。

之后老师讲述了他的成才故事，也普通却也不普通！贫穷的家境，父亲打工养家，母亲勤劳努力，自己和弟弟奋斗向上，最终收获成功。尽管叙述是简单的，但是过程绝对不普通，我虽不是亲身经历，却也感同身受！还有，他也讲了关于他父亲临终前的那些零碎小事，包括父亲省吃俭用为母亲买项链，或许我的父亲没有他的父亲那么细致，但我知道我们是相亲相爱的一家人，永远要在一起！

“我心中有个愿望，每个月要将工资的10%给我的母亲”多么淳朴的愿望啊，我也在心中刻下这句话！为人生拼搏，为人生奋斗！“还有，我以后要种玫瑰花送给我最爱的人！”我还要种康乃馨送我的妈妈，我最爱的妈妈！

之后我们举起双手，大声呐喊：“爸爸妈妈我爱你们”一遍又一遍，大声的呐喊，甚至是歇斯底里般的呐喊，知道泪流满面，泣不成声……此时，老师邀请了在现场的一位父亲。我看到那位父亲也已泪流满面。“爸爸，我爱你”那个儿子在众人面前一次又一次的说着！同时也哭啦。这样的露骨的爱，着实让人感动！而且还有更加令我们震撼的是他背着他的父亲绕场跑了2圈，这样的场景似曾相识却又难以看到！多少年来，我们无尽的享受着父母的给予，却从未说一声谢谢，也似乎忘记了以一颗感恩的心去回报父母，时至今日，暮然回首原来年轻的父母早已白发苍苍，年已过百…人生在世有多少爱可以重来，有多少人可以等待呢？所以，爱他就要说出来！

是啊，爱就应该说出来，不是吗？

然后，老师也讲到了网络游戏问题，老生常谈却也别有风味！。老师邀请去网吧的学生上去，还要求讲述他们的经历，平日里沉默的学生此时却上去啦，还和老师签订了一份所谓的合同！呵呵！终于，可以展露笑颜了……还有包括后来的拥抱老师，信任举起老师。至少在我眼中是感动的。

彭成老师很了不起让我们获得啦暂时的心灵宁静，远离学习压力，放松自我…。

最后，他被聘请为名誉校长，做出了一个英明的决定：取消下午的第一节课，改为班队课！我们从9点听到12点，都忘却了时间。

特别的名字特别的我

委托人：

姓名：王先生性别：男身份证号码：12354541。

受托人：

姓名：陈先生性别：男身份证号码：2514541。

委托书。

委托人：

姓名：王先生性别：男身份证号码：12354541。

受托人：

姓名：陈先生性别：男身份证号码：2514541。

我拥有位于成都市武候区玉林南路玉林花园2栋3号的房产，现委托陈先生为我的代理人，代理人可以我的名义在代理期限：2010年3月3日至2015年3月3日内，代理如下事项：

一、全权办理出租上述房产有关手续，代为签署上述房产租赁合同、收取租金，代理人有权选择承租方并确定租赁价格。

二、管理上述房产，代为支付该房产有关水、电、物业管理、煤气、有线电视、电话、网络以及相关费用。

特别的爱给特别的你

大家好！有幸与大家同聚一堂，共同回味经历过的风雨岁月，讴歌我们共同的事业。回顾往昔，展望未来，解读人生，剖析自我。让我们一同畅想生活，共享赞美与祝福吧！我今天演讲的题目是《》。

你是我的学生，你是我们的教师，我们为之奋斗的教育事业。

不知何时，我开始模仿你写的字，学你说话的样子。春天走了，秋天来，一次一次慢慢的懂事。风吹白你的青丝，是你讲过的句子。春天走了，秋天来，一次一次结了的果实。我不在是让你操心的孩子，关于你的爱你从不解释，我不在是让你操心的孩子，在你的眼中涌出幸福的潮湿。

的硕果。你有、我有、大家都有过的感受。我们的生活因这。

种感受而精彩，我们的情感因这种感受而丰富。回味曾经多梦的年华，无论是被教师这个职业选择的人，还是选择教师这个职业的人，并不是所有的人都做过当教师的梦。但是当我们在教师这个职业的温床上成长的时候，这种职业的纯洁与高尚，光辉与灿烂，总会把我们深深的振撼，使我们没有理由不投身教育，教育事业必然成为我们为之奋斗的事业。在所有的幸福与快乐，爱与被爱中，才正真体会到，老师为什么是山，学生为什么是水，山因水而壮美，水因山而秀丽。这的确是我们工作并快乐着的理由。

爱的本质是幸福快乐的，人民教师关系着千家万户的幸福与快乐，能育好一代人，必将会影响几代人。我们在育人中体验着学生在成长中的快乐与幸福。当学生学会汉字时，我们是幸福快乐的；当学生把文章读的很美的时候，我们是幸福快乐的；当学生多才多艺，展示才华的时候，我们是幸福快乐的；当学生一天天长大，慢慢懂事的时候，我们更幸福快乐的。当我们的学生走出“学乐园”迈进“象牙塔”时候，这是我们最大的幸福与快乐。我们总能从学生的每一个细节中都能体会到幸福与快乐，只要你用心，用爱去体会生命，你总会享受到生命中的幸福与快乐。

高临下，而是与学生坦诚相待。红色的彩笔架起了情感的虹桥，长长的教鞭成了我们沉默的伴侣。在我身边的那些平凡的乡村教师们，在锁锁碎碎中播洒着他们的真诚与关爱，当雨季来临的时候，是包喜雯老师为学生撑起了第一把伞，使学生不在遭受风雨的摧残。当严寒来临时，是金梅教师端起生火工具，为学生点燃寒冬里的第一炉火，让学生体会到爱的温暖。当学生因病痛难耐时，我们的史建斌老师毫不犹豫的背起病痛中的学生奔向医院，使学生不再遭受病痛侵扰。特别是那些因家庭变故学习困难的学生，我们的少先大队辅导员雷振社老师组织全校师生这他们捐资助困，以献爱心。使这些在竟相开放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心灵更加坚强。，我们的学生，我们用爱来赞美学生：“你进步的好快哟”。我们用爱来欣赏学生：“你的理解很深刻，你的观点很独特”。我们用爱来赏识学生：“当学生取得成功的时候，我们会拍拍学生的肩膀，为学生坚起大拇指”。我们用爱来鼓励安慰学生，让学生幸福快乐的成长，用爱为学生成长的人生拨开密雾，点亮明灯。

我们为之奋斗的教育事业。王硕一个刚刚走上学校领导岗位的年青校长。他的母亲因患疾病在几天前与世长辞。前后只有180多天在这180天之中他既要主持学校的全面工作还要坚持上好一个班的数学课。特别是多才多艺的他还承担着参加“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺大赛”的任务在长达40多天的排练中白天参与节目的编排、训练人员的调配、学生的安全工作晚上守候在母亲的病床前才能尽一份身为人子的责任。当他满载着荣获“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺”大赛三等奖、最佳组织奖的硕果而归后其母亲的病情极度恶化直到他母亲去世前一天还坚持在自己的工作岗位上。他没有豪言壮语只是用勤勉与朴实这种特有的方式表达着对教育事业的无限热爱与忠诚。

爱是美的，也是善良的，因为爱我们变的善良，因为善良，我们的生命丰盈而饱满，因为我们拥有善良的品质才能传承合学生以善良的品格。因为善良生命才能开出绚丽的花，结出丰硕的果。情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。人生的美好不只是在花前月下，青春的靓丽不只是鲜花与掌声。在生命的美好时光里，我们也许只是一片绿叶，一辈子默默奉献，但我们无悔的承载着千家万户的幸福与快乐，承载祖国的繁荣与昌盛。为了祖国未来的姹紫嫣红，为了教育事业的蒸蒸日上，为了我们学生的健康成长，把，我的学生、我的老师、我为之奋斗的教育事业。