优秀作文既要符合语言规范,又要贴近生活实际,具有一定的艺术性和感染力。下面是一些写作方面值得学习借鉴的优秀作文范例,供大家参考和学习。
我的文具盒二年级作文
有一次我考了一百分,妈妈就给我买了一个奖品。远看像个化妆盒,又像是个小密码箱,还像饼干盒,其实它是我心爱的文具盒。
我心爱的密码文具盒是粉红色的,它的里面可是有三层的哎!上面有两位守护甜心正坐在一块大石头上,它们的两旁是它们的小精灵。一打开文具盒,就看到了一面镜子。第一层住着黑笔爸爸、红笔妈妈、钢笔姐姐和自动铅笔妹妹。
第二层住着橡皮三兄弟和透明胶奶奶。第三层住着直尺爷爷。只要我一写作业,自动铅笔妹妹就会从文具盒里高兴地跳起来说:“小主人,我来帮助你写作业啦!”在我写错字的时候,橡皮三兄弟就会从文具盒里急急忙忙地跑出来说:“小主人,我来帮你改正作业吧!”在数学课上,直尺爷爷就会从家里慢吞吞地走出来说:“小主人,我帮助你来了。”
我心爱的文具盒不仅美丽,还是我学习的好帮手,我特别喜欢它,所以我们成了形影不离的好朋友啦!
我的文具盒二年级作文
我的文具盒是蓝色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米.打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案.最上面的一层是卡通米奇,米奇在青青的草地上打篮球,米奇的旁边还写有几句英语.第二层和第一层的图案一样.第三层是空白的.每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画.我的心情就会轻松而愉快.
我对我的文具盒每层都做了合理的安排.第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯.这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了.
我很爱惜我的.文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来.我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈.如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了.
我的文具盒是我的学习武器,是我学习的好伙伴.有了它,我的学习更方便了!我有一个精致的铁皮文具盒,无论是上课还是回家,我都和它是一对形影不离的好伙伴.我的文具盒外形很好看,它浑身包裹着深绿色的外套,它的脸上有只小章鱼冲我笑呢!
我总觉得铅笔盒像座小房子.小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈.小房子分为两层——铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层,尺子哥哥因为不爱运动,所以住在下层.每当我做作业时,铅笔弟弟总是第一个跑出来.可是只要铅笔弟弟一犯错,橡皮妈妈就会追出来揪它的屁股,让它重新做一遍.有时,尺子哥哥也跳出来,由于害怕挨打,乖乖地和弟弟一起把活干得既干净又漂亮.
我的文具盒二年级作文
我有一个粉红色的文具盒,它是妈妈送给我的生日礼物,我非常喜欢他!
文具盒的上面印着两个大名鼎鼎的卡通形象,你知道他是谁吗?他们就是米奇老鼠和米妮老鼠。米奇穿着白色的上衣,蓝色的短裤,米妮穿着粉红色的裙子。米奇的大眼睛忽闪忽闪的,好像在说:小主人,你一定要好好学习,才能像我一样聪明能干吆!“每当我遇到困难时,一看到它两,我就充满了克服困难的勇气。
一打开文具盒,就会看到我用钢笔整整齐齐写的勤奋学习四个大字。下面是我的小助手们卧室,橡皮睡在正方形的卧室里,铅笔、圆珠笔、钢笔、直尺战士都睡在长方形的卧室里。它们平时都安静的躺在卧室里休息,我需要时,一声令下,它们就会精神抖擞的冲锋陷阵,帮我完成作业。
我好喜欢这个文具盒,它是我学习的好帮手。
我的文具盒小学二年级作文
有一天,这些文具正在争论谁的本领大,铅笔说:“我的本领最大,我书写流畅。”钢笔说:“我写也很流畅,但你写出来的字被橡皮一擦就会没有,橡皮却擦不掉我。”铅笔说:“那你改不了错字了。”胶带连忙说:“不要怕,有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说关于文具盒童话作文400字关于文具盒童话作文400字。
第二天,钢笔正要写字就没有水了,铅笔见了哈哈大笑,就在铅笔得意忘形的`时候铅笔芯断了,这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处,取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。
通过这件事钢笔和铅笔知道了:有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
我的文具盒二年级作文
我有一只既漂亮又实用的文具盒,是我和妈妈到超市买的。
这只文具盒是用一个铁皮做的扁扁的长方体,长22厘米,宽7厘米,高3厘米。它浑身穿着蓝色的衣服,盖子上有一只可爱的黄色小熊,它圆圆的头,圆圆的黑眼睛,圆圆的棕色鼻子,就连肚子也是圆圆的。它正笑着面对我,好像在对我说:“小主人,你好好学习,我做你忠实的朋友。”
一打开文具盒的盖子,只见盖子的反面放着课程表,它常常提醒我要做好课前准备。文具盒分两层,看,第一层的尺子哥哥正在思考问题呢,橡皮弟弟正在睡觉呢。第二层的铅笔妹妹和钢笔姐姐正在闭目养神。别看它们现在什么事也不干,可当我需要它们的时候,它们就“八仙过海,各显神通”了。
我的文具盒二年级作文
我有一个精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的,上面印着两个十分神气的将军,让人看着舒服极了。它的手放在腰间,手臂弯成一个大大的o型,好像随时要命令士兵冲锋陷阵报卫国家呢!十分威武潇洒,旁边全是形态各异的堡垒和庞大的'坦克,颜色鲜艳缤纷。
打开带有拉链的布袋,就可以清晰的看清里面的所有构造。总共分三层,第一层我放着一支金光闪闪的钢笔和两支五光十色的圆珠笔,中间还夹着好几支彩色铅笔。第二层躺着一把天蓝色的直尺和一块熊猫花纹的橡皮,另加一把呼呼大睡的小剪刀。极像是一间温馨的小卧室。第三层是用米黄色格子组成的,里面藏着一个蓝色的修正带,上面画着英国标志和几颗发光的小星星。它们白天跟着我上学,勤勤恳恳任劳任怨地为我工作,晚上又静静地陪着我进入梦想。
文具盒给了我很大的帮助,一直与我不离不散,有了它的陪伴我的学习就会轻松自在,我爱我的文具盒。
我的文具盒二年级作文
开学的时候,学校发了一个精致的铁皮文具盒,它很漂亮,我很喜欢它。无论是上学上课,还是在家学习做作业,它都是我形影不离的好伙伴。
我的文具盒外形和颜色、图案都很好看。它是长方形的,但它的四个角是圆形的。我想这是特意设计成这样的,因为圆角不会刺伤我们。粉红色文具盒的盒面上,图案很美,有一个可爱的米老鼠穿着高跟鞋在兴致勃勃地跳舞呢!像是在为我进行才艺展示,可真好玩!
打开文具盒,就会发现:一张自制的课程表就贴在盒的里面,每当打开文具盒时,就能知道一天的课程,很方便。再仔细一看,还会发现它有两层,像两层的小平房。上层住着钢笔姐姐、尺子哥哥和铅笔弟弟,下层住着橡皮妈妈。每当我做作业时,铅笔弟弟总是第一个跑出来,可只要铅笔弟弟犯错时,橡皮妈妈就连忙跑出来让他纠正过来……钢笔、铅笔、尺子、橡皮……相互配合,帮助我完成学习上的任务,它们都是文具盒的成员,文具盒就是它们的大家庭。
二年级我的文具盒作文
我有一个精致漂亮、结实耐用的文具盒,那是我刚上小学一年级时,舅舅送给我的开学礼物,我非常喜欢它。
这个文具盒小巧玲珑,长约20厘米,宽约7厘米,穿着一身美丽的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的图案,两个小家伙手拉着手,脸贴着脸,十分开心。每次看到它们憨态可掬的样子,我都会忍不住笑出声来。打开文具盒,里面分上下两层,划分出不同的空间,那些平日里调皮捣蛋、经常跟我捉迷藏的铅笔、直尺、橡皮、小刀等学习用品,一回到文具盒这个“家里”就各就各位,井井有条。当我有需要的时候,它们就会按照自己的用途蹦出来给我服务。文具盒不仅精致,而且结实,它是铁制成的,可以很好地保护它的家庭成员。
三年多来,这个文具盒一直陪伴着我,帮助我取得了一次又一次的好成绩,我爱我的文具盒,我要感谢我的文具盒,爱护我的文具盒。
文具盒作文二年级
我有一个非常精美的文具盒,这是妈妈给我买的。我的文具盒是多功能的哦!外表是蓝色的草原,喜羊羊和美羊羊背着书包上学去。打开盖子,正上方有一个课程表告示牌,下方有5个停车位,每只铅笔都很有秩序的一次排列,右侧有一个铅笔刨刀,但是我现在已经不用了,因为我有新的旋转式刨笔刀。
它是一个温馨的小家庭。瞧!钢笔爸爸正在吸着墨水,准备工作,蓝铅笔哥哥正在为粉笔妹妹写信,橙铅笔妈妈在为橡皮宝宝唱一首名叫《小燕子》的摇篮曲,想让它快快入睡,橡皮宝宝终于睡着了,睡得好沉、好香,它的妈妈橙铅笔妈妈,把直尺盖到了它的身上便去忙别的事情了。
文具盒!你是我的好朋友,帮我管理学习用品,陪我一起成长。
二年级作文我的文具盒
我有一个文具盒兄弟,每次我都把我的文具放进它的肚子里,他都像保管员一样把我的东西都管得严严实实的。他好像对我说:“嘿嘿,你不知道吧,别看我肚子不大,可是我的家族,肚子里面的空间都很大,你看铅笔又细又长,要放好几只笔才能盖满一层呢。”说完,他高兴快乐的连嘴巴都张开了,我以为文具盒在笑话我什么都不懂,哼,我非常生气。
自从我以为他笑了我,我就不打算要他了,有一天我把自己的文具盒故意弄坏了,妈妈叫我把它扔掉,要给我去买新的。我拿着文具盒拿到了垃圾桶旁边,垃圾桶又赃又臭,我捏着鼻子准备把文具盒丢掉,文具盒突然从我手里溜到地上,好像在说:“你不要把我丢掉,因为我又不是装不了任何东西了。我知道你不想带我去学校,但我可以就在家里呀,也可以把你在学校最喜欢的东西、最秘密的东西都放在我的肚子里。我一定会好好藏起来,不让别人发现我。”
听了他的话,我也觉得有道理,我还是不把他丢了,于是,我高高兴兴地把他又带回了家。
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我的文具盒二年级作文
我有一个朝夕相处地“好朋友”,那就是我的文具盒。那是我过生日的时候,妈妈买给我的。
文具盒是长方形的,是用粉色铁皮做的,侧边有个密码锁,旁边还印着三位公主:左边是睡美人,她长着一头金色的长发,身穿粉色的晚礼服;中间的那位是可爱善良的白雪公主;右边就是聪明的美人鱼,她戴着一双珍珠耳环,漂亮极了。看来,她们要去参加一场晚会呢!
我的文具盒不仅好看还很实用。在这所拥有三层的“小房子”里,住着许多的家庭成员。
第一层住着钢笔妈妈和铅笔爸爸,他们舒舒服服地躺在“床上”;第二层住着橡皮妹妹和小刀弟弟,橡皮妹妹好奇地看着外面的世界;第三层住的就是我们的直尺哥、三角尺姐妹和量角器宝宝。虽然他们的性格和用途不一样,但是他们相处得特别好。
二年级作文我的文具盒
我这个文具盒是我过七岁生日我妈妈送给我的生日礼物,我可喜欢了!
这个文具盒是我喜欢的蓝色的,上面有我喜欢的米奇、米妮和可爱的唐老鸭的图案。文具盒不但能装铅笔、尺子、橡皮而且还可以削铅笔,因为它本身自带了两个削笔刀,一个可以削粗铅笔,另一个可以削细铅笔,满足我不同的需要我很是喜欢。它上面还有四个按钮,第一个按钮,可以打开放大镜。第二个按钮可以打开铅笔盒,第三个按钮可以打开放橡皮的小抽屉,第四个按钮可以打开削笔刀上面。
好吧!我的“好朋友”我心爱的文具盒给大家介绍完了。我相信你也会喜欢它的。
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我的文具盒作文二年级
那是我读小学一年级的时候,陈园长婆婆送给我一个文具盒。
这一个文具盒是一个长方体,上面画着一个小女孩、三幢房子、六个小小娃娃、还有几棵树。打开我的文具盒,里面有三层:第一层是一个蓝色的书架,上面有美丽的图案和拼音;第二层量个小小的铅笔盒,上面的图案和第一层是相同的,只是颜色不一样;第三层就是一个放铅笔的大房间了:可以放七八支铅笔,还可以放橡皮、试卷、小刀等。
每天我走进教室的第一件事,就是拿出我心爱的文具盒,把它端端正正的放在桌面上,上课的时候就打开它,做作业的时候它就帮助我完成作业。
这个心爱的文具盒已经陪伴我一年了,我们已经成了好朋友。
我的文具盒作文二年级
文具是我们不可缺少的学习伙伴,它们毫无怨言地为大家服务。这次作文课,我们就来写一种自己喜欢的文具,看谁能把文具的特点和用途写清楚。
我的铅笔盒宽12厘米,长24厘米。高15厘米,是长方体的,有一个磁铁开关。
笔盒面上印着四幅图画,每幅画上都有一只小鸡。第一幅画上的小鸡好像在观察地上的小虫:第二幅画的小鸡昂着头,好像观察着天上的小鸟和大雁,它一定在想,如果自己也能像小鸟一样飞在天上该多好啊!第三幅画的小鸡低着头在找虫子吃,可能是埋怨自己不能在天空中飞行吧;第四幅画的小鸡好像觉得虫子好吃极了。它手舞足蹈着。图画的上方还印有英语字母。
我的铅笔盒共有两层。打开铅笔盒,上面一层是大小不同的长方形方格。右边的方格旁有四个可以转动的小套管,是专门用来放铅笔的。左边的方格是用来放钢笔的。打开下面一层,有两个大小不同的长方形方格。小的用来放刀、橡皮等文具,大的用来放尺子。下层的底下有两个小袋,一个用来放课程表,一个用来放草稿纸。
我的铅笔盒跟随我很多年了,虽然现在已经有了一些裂缝,但它还是一直陪伴着我,帮助我克服学习上的困难。
这就是我的老伙伴——我的铅笔盒。
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我的文具盒二年级作文【】
我的文具盒是一个深蓝色的,能拉能粘,上面有一个兔子图案,图案上有一对大大的耳朵,和一对囧囧有神的小眼睛,正欢快的瞪着我,脖子上围着一个毛绒绒的围巾,正迎风飘扬,它欢快的坐在滑雪板上像是冲我飞来。
我的文具盒分成两个口袋,一个是大口袋一个是小口袋。大口袋里放着橡皮、幽默的铅笔弟弟、暴躁的中性笔哥哥、钢笔叔叔、美丽的修正液小姐,这是我的学习好帮手,也是我的文具好朋友,小口袋里放了:u盘和尺子。
每天铅笔盒就像一个贴身小保镖一样快乐的陪伴着我,铅笔可以帮我写作业,当我写错的时候快乐的橡皮就会跑出来帮我擦掉,写作文的时候中性笔开始上场了,当我写字写错了的时候修正液跑过来帮我修正,当我画图时直尺和三角尺会帮我修正直线。当夜幕降临的时候我的文具盒就到了该休息的时候了它会静静地躺在书包里,它们会背对背的躺在一起谁也不会打扰谁,就这着样安安静静的休息,直到天亮我背起书包去上学,我的文具盒又要开始一天的工作了。
我的文具盒作文二年级
在我过生日的时候,妹妹给我买了一个非常美丽的文具盒,我问妹妹:“这个美丽的文具盒是几层的?”妹妹说:“是两层的,背面一层,正面一层。”我想:这不是我一直都没有买过的文具盒吗?我只是担心它的.质量差。我问妹妹:“这文具盒质量差不差?”妹妹说:“不差。”妹妹从来不会撒谎,所以我就收下它了。
这个文具盒的上面是梅红色的,像穿了一条美丽的小裙子,上面有两位美丽的小公主。第一位公主的头发很长很长,戴着一顶圆圆的小帽子,穿着梅红色的衣服。第二位小公主头发乌黑,上面戴着一朵小花,穿着一条粉色的裙子。
文具盒陪伴我、关心我。有一次,我考试考了85分,被妈妈骂了一顿,我就有点儿伤心,我走到屋里,看见妹妹送我的文具盒,上面的两位公主都对我微笑,好像在温柔地说:“没关系,这次考不好,下次一定能考好,加油!”我的心又明亮起来了,就认真读书了。
我的妹妹送我的文具盒,我觉得它有一种魔法,能在我难过的时候让我开心起来,我爱你,文具盒。
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我的文具盒二年级作文
hi,朋友们,你们最喜欢什么东西呢?我有一个心爱的“小助手”那就是我的文具盒。
如果你不仔细看的话,肯定会觉得“它”是个玩偶!“它”活像一只考拉。“它”睁着大大的眼睛看看我。深蓝色的小鼻子。又大又长的耳朵,机灵极了!“它”的尾巴圆圆的。非常可爱。“它”那穿旧了的t恤尤其时尚。
前几天,“它”挨了一顿饿,所以这几天。我给它增加了些食物——荧光笔。嘻嘻!
“它”是我的忠诚学习小使者“每次我写断了笔芯后,”它“就吐出一支铅笔来。我写错别字时,”它“就吐出一块橡皮擦来。
还有一次,我带”它“去学校。同学们向”它“投来羡慕的眼光,我骄傲的头一甩。有些想挖苦我的同学就说”你怎么带玩偶来学校呀。“我豪不犹豫的回答说:”这是文具盒不是你们说的玩偶“她惊讶的看着我,不好意思的笑起来了。
这就是我最忠实的学习小助手,我非常喜欢它。你们喜欢吗?
文具盒作文二年级
我读书小学一年级的时候,陈园长婆婆赠送给我一个文具盒。
这一个文具盒是一个长方体,上面所画着一个小女孩、三幢房子、六个小小娃娃、还有几棵树根。关上我的文具盒,里面有三层:第一层是一个蓝色的书架,上面有美丽的图案和拼音;第二层量个小小的铅笔盒,上面的图案和第一层是相同的,只是颜色不一样;第三层就是一个敲铅笔的大房间了:可以敲七八支铅笔,还可以敲橡皮、试卷、小刀等。
每天我走出教室的第一件事,就是拿走我心爱的文具盒,把它端端正正的放到桌面上,放学的时候就关上它,做作业的时候它就协助我已完成作业。
我非常讨厌这个文具盒,它不会陪伴我到小学毕业,我一定会中用小学毕业的。
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