我们要向雷锋学习（通用19篇）

学习是一种主动获取知识和经验的过程，它需要我们付出努力和时间。以下是一些经典的学习总结案例，相信对大家的写作和学习都会有所帮助。

我要向雷锋叔叔学习

以下议论均以官方报道为依据。其实雷锋这个人也很可怜。他的童年正好见证了“毛主席是我们的大救星”，所以党说，你要高尚，他就真的高尚了。

很有当年的特色，不是吗?其实雷锋这个人从宣传看来就像水晶一样有一颗纯洁闪光的心，他的经历不禁让我有联想，记得小学的时候，班长带头说，我们要做好事，要义务打扫学校卫生!同学们跟着喊，做好事啊做好事!大家没一个行动的。偏偏有个智商不太健全的家伙，第二天早上六点不到拿着扫帚满校园子扫树叶去了。当然这个联想确实太恶毒了，我把内心阴暗面剖析出来给大家看。雷锋同志是坚信“大家好才是真的好”的，我愿意称之为“集体价值观”。他在生活中确实将自己的价值弱化，将集体的价值无限提高，当然，一个从小生活在没有亲人的集体环境中(也就是没有体会过什么是爱)的人，很难对自己的价值有所认识。这其实也是上一辈人的通病，“斗私批修,狠批私心一闪念”，有“私心”被认为是罪恶的。但是人天性都是自私的，尤其是生活在父母的爱护下的正常人，被呵护、被爱会让人认为自己是独一无二的，是不可替代的，自然会为自己着想。可是社会主义道德观偏偏要反其道而行之，它就认为人，之于整个社会而言，就是一个一个组成部分，是坏了可以立即替换的齿轮和螺丝钉，人必须为了整个社会而奉献，这种奉献又是无条件的。这就要求人有“高尚的道德”。

我个人根本不认同这种道德观。我认为，有选择的高尚才是真正的高尚，比如说前一阵子地震捐款，捐巨款的企业被捧到天上去，捐的少的企业被贬的一文不值，这样让那些捐巨款的企业的捐款动机变得不那么单纯，他们可能也是出于舆论压力才会捐款的，这样被逼迫的高尚还有什么意义?我从小就比较“逆反”(小学班主任语)，根本上还是我觉得老师没有权力去干涉我的价值观，更没有权力强迫我高尚，我低俗不伤害别人，你为什么要用各种手段不让我低俗呢?前一阵子看了《发条橙》，里面有一句话让我深有同感，“彻底善与彻底恶一样没有人性，重要的是道德选择权”(这也是我反感共产主义的原因之一，共产主义实际上也剥夺了人的道德选择权，这个可以说很长，下次再写)。我认为，道德选择权也是思想自由的一个重要组成部分，同时也是重要组成部分。所以我对“学雷锋”这种强迫进行道德选择的活动没有任何好感。全民学雷锋其实就是把道德制高点变成了道德底线，像我这种几乎从不过问别人生活的人就会被评价为道德低下，这在小学，道德评价的权力集中在班主任手里的环境中尤为明显。

春秋时期鲁国制定了一条法律，如果有本国人在外国沦为奴隶，若有人肯出钱把这些沦为奴隶的鲁国人买回来，可以凭有关证据到鲁国国库领取国家相同甚至的补助。这条法律颁布之后，大大推动了鲁国人的救赎行为，产生了非常好的社会效果。

孔子弟子中的子贡是一个很有钱的成功商人，他在当时诸侯国的国际贸易中，在别的诸侯国遇到很多鲁国的奴隶，他自己掏钱将这些奴隶一一赎回，并且为了显示自己高尚的品格，不向国家要补偿金，并且颇以此为荣。

但他的这种行为，遭到了孔子的严肃批评。

孔子的观点是这样的：国家的目的是解救自己的国人，并且愿为此付出一定的代价给实施这一行动的人给予报答和补偿，这个报答和补偿是为了鼓励的人参与到这一行动中来。而子贡的行为一下子给这种行为设定了一个大多数人达不到的道德标杆，如果有另外的人赎回了鲁国的奴隶，他将面临一个两难选择：如果他去向国家要求补偿的时候，对应于子贡反而成了风格不够高尚的人;如果他不去向国家要求补偿，他将承受除了赎回奴隶所付出的精力之外的实实在在的金钱上的损失。

而大多数人并不像子贡这样富有，他们不愿意承担这种损失，甚至承担不起这种损失。于是，这大多数人面对自己的国人成为奴隶的时候，所采取的最好的措施反而是不做为。

以上段落来自论语的一个小故事。这就是将道德制高点变成道德底线的坏处。有很多人，出于性格或者是客观条件的原因，不愿或是不能帮助其他人，而社会又不可能分辨哪些人是可以帮而不帮，哪些人是根本不能帮，这样一味提高道德底线，会伤害很多无辜的人。所以说，保护人们的道德选择权就是保护人们在社会中生存的权利，用舆论进行道德讹诈和道德勒索实际上就是伤害人生存的基本权利。而小学生心智未开化，还没有形成自己的价值观，学校不仅不教育他们自主思考，仅仅教育他们什么是高尚的，我们应该学习什么，只会让小学生们对人有一个唯一的道德评判标准，而这种标准又是死板的和蛮不讲理的，这个社会完全没有那么非黑即白。每个纯真的小孩都有价值观崩塌的一天，也只有在那一天他们才会认清楚这个社会的实质，而这种信仰的崩塌往往会让他们走向另一个极端。

我们要向雷锋学习作文

3月5日是学校号召我们学习雷锋的一天。

今天我看见我们宿舍的楼道、栏杆布满了灰尘，看起来很脏，我想：“如果风一吹，人们就会打喷嚏。雷锋叔叔不是叫我们做好事吗？”，于是我就拿着抹布擦栏杆，一擦，一看，哇！不擦不知道，一擦吓一跳，原来在栏杆上积满了一堆堆的灰尘，我洗了三次毛巾，才把毛巾洗干净；然后，我就拿着扫把扫地，扫地的时候，我惊呆了，走廊上积了多年的`灰尘，扫起来需要十分的卖力，扫出来的灰尘多的不得了。

做完了事以后，我感到异常的累，可雷锋叔叔做了一辈子的好事都不累，没有怨言。

现在雷锋叔叔虽然不在我们身边，可雷锋这个光辉的名字，给我们留下了深刻的印象，像烙印一样，烙在我们善良的心中。

指导教师：傅峥文。

投稿:-4-49:28:38。

我们要向雷锋学习作文

新闻背景：不少敬老院对这些“雷锋们”并不是那么欢迎。一些敬老院一年没人光顾，但最近一天就有两家单位来联系，要在3月5日来关心一下老人们。许多学生也只是走过场。有两个学校来，好像是任务，到了盖个章啊签个字啊。上交学校就好了。（央视《第一时间》3月4日报道）。

学习雷锋的什么。

通过寻常小事，雷锋赢得了人民的尊敬与怀念。正是因此，雷锋精神超越了时空，雷锋精神无论放在任何时代，都值得推崇和效仿。在市场经济时代，我们需要更多的雷锋。相信有一天，雷锋精神能够融入我们的灵魂深处，像血液一样，成为我们的一部分。所以，今天我们学习雷锋，就应当求真务实，尤其重视从平常的小事干起，脚踏实地做好应该做的每一件事情，坚持不懈地做好。谁这样做了，谁就具有了雷锋的品质。（文／潮白摘编自《南方日报》）。

学雷锋不能仅靠道德维系。

利人与利己，是人最基本的两种行为选择。利人合乎道德，利己出乎本能。光靠道德，未必能战胜本能；“学雷锋”就不能仅仅维系在道德的自觉上，还应联系到权利与义务的'统一，表述在“我为人人，人人为我”的对等。即便是出于“人人为我”的需要，出现大量“利人”行为，也是好事；久而久之，也会转化社会普遍的道德，雷锋才会因此长存于我们的生活中。新近教育部作出“给思想品德突出者高考加分”，展示的正是这样一个令人欣慰的前景。（文／慕毅飞摘编自《解放日报》）。

学雷锋何必驱车千里。

由22名出租车司机组成的太原雷锋车队，为了探寻自己与雷锋之间的差距，分乘八辆出租车，向着雷锋生前生活工作过的地方抚顺进发。学习雷锋精神和奉献社会的想法不能说不强烈，但试想，车队一路上浩浩荡荡，所到之处掌声不断，媒体也跟踪报道，雷锋同志追求的“无名”精神到底还能剩下多少？（文／李先梓摘编自《江南时报》）。

就现在的总体情况而言，商品经济对传统道德的冲击是如此之大，以至于“见义勇为、拾金不昧”都面临着金钱的冲击，但这并不可怕，可怕的是人们内心“道德大堤”的溃决。雷锋是年年学，但学雷锋没有成为对道德失范的救赎，反而形成了对神圣精神的消解。要强化对雷锋精神的真正理解，摒弃为学而学的浮泛，摒弃不着边际的道德高蹈，从我做起，从本职工作做起，从身边小事入手，将助人为乐、为人民服务内化为自我约束、自我修养，这是学雷锋的第一步，也是必要的基础。（文／肖余恨摘编自《江南时报》）。

纯粹的雷锋永恒的精神。

雷锋非常热爱学习，他著名的“钉子”精神，恐怕传之永久都不会过时。雷锋做事情主动性非常强。雷锋精神的核心是奉献精神。人类最高的境界是舍己利人，其次是利己又利人，再次是损人利己，最为人所不耻的是损人不利己。像雷锋那样舍己利人，对许多人来说，偶尔为之，可以；但坚持长久，非常不容易。这也正是雷锋的可贵之处。“己欲立立人”，“己欲达达人”。在平凡小事情中，在对他人的发自内心的关心中，雷锋活得很纯粹，雷锋也因此成就了自己。一个有限的生命，因此也就赢得了永恒。在告别物质匮缺之后，为什么我们的幸福度并没有随之增加呢？这是现代人的普遍困惑。像雷锋那样，在奉献、服务社会中，在帮助他人中，或许能够寻求一种精神上的愉悦？（文／孙玮摘编自《广州日报》）。

挖雷锋“女朋友”有意义吗?芽。

还原雷锋的本义是让我们走近雷锋，并非不着边际地搜集雷锋的花边絮闻（找他的女朋友是谁），更不能猎奇、哗众取宠。如果说，曾经虚假的“美化”雷锋，已经侵犯了雷锋作为一个普通人的尊严，可今天，为了满足人们的好奇心，不断挖掘雷锋的另类价值，不同样是对雷锋与雷锋精神的调侃与亵渎？（文／陈爱和摘编自东北新网）。

我们要向雷锋学习作文

新闻背景：不少敬老院对这些“雷锋们”并不是那么欢迎。一些敬老院一年没人光顾，但最近一天就有两家单位来联系，要在3月5日来关心一下老人们。许多学生也只是走过场。有两个学校来，好像是任务，到了盖个章啊签个字啊。上交学校就好了。（央视《第一时间》3月4日报道）。

学习雷锋的什么。

通过寻常小事，雷锋赢得了人民的尊敬与怀念。正是因此，雷锋精神超越了时空，雷锋精神无论放在任何时代，都值得推崇和效仿。在市场经济时代，我们需要更多的雷锋。相信有一天，雷锋精神能够融入我们的灵魂深处，像血液一样，成为我们的一部分。所以，今天我们学习雷锋，就应当求真务实，尤其重视从平常的小事干起，脚踏实地做好应该做的每一件事情，坚持不懈地做好。谁这样做了，谁就具有了雷锋的品质。（文／潮白摘编自《南方日报》）。

学雷锋不能仅靠道德维系。

利人与利己，是人最基本的两种行为选择。利人合乎道德，利己出乎本能。光靠道德，未必能战胜本能；“学雷锋”就不能仅仅维系在道德的自觉上，还应联系到权利与义务的统一，表述在“我为人人，人人为我”的对等。即便是出于“人人为我”的需要，出现大量“利人”行为，也是好事；久而久之，也会转化社会普遍的道德，雷锋才会因此长存于我们的生活中。新近教育部作出“给思想品德突出者高考加分”，展示的正是这样一个令人欣慰的前景。（文／慕毅飞摘编自《解放日报》）。

学雷锋何必驱车千里。

由22名出租车司机组成的太原雷锋车队，为了探寻自己与雷锋之间的差距，分乘八辆出租车，向着雷锋生前生活工作过的'地方抚顺进发。学习雷锋精神和奉献社会的想法不能说不强烈，但试想，车队一路上浩浩荡荡，所到之处掌声不断，媒体也跟踪报道，雷锋同志追求的“无名”精神到底还能剩下多少？（文／李先梓摘编自《江南时报》）。

就现在的总体情况而言，商品经济对传统道德的冲击是如此之大，以至于“见义勇为、拾金不昧”都面临着金钱的冲击，但这并不可怕，可怕的是人们内心“道德大堤”的溃决。雷锋是年年学，但学雷锋没有成为对道德失范的救赎，反而形成了对神圣精神的消解。要强化对雷锋精神的真正理解，摒弃为学而学的浮泛，摒弃不着边际的道德高蹈，从我做起，从本职工作做起，从身边小事入手，将助人为乐、为人民服务内化为自我约束、自我修养，这是学雷锋的第一步，也是必要的基础。（文／肖余恨摘编自《江南时报》）。

纯粹的雷锋永恒的精神。

雷锋非常热爱学习，他著名的“钉子”精神，恐怕传之永久都不会过时。雷锋做事情主动性非常强。雷锋精神的核心是奉献精神。人类最高的境界是舍己利人，其次是利己又利人，再次是损人利己，最为人所不耻的是损人不利己。像雷锋那样舍己利人，对许多人来说，偶尔为之，可以；但坚持长久，非常不容易。这也正是雷锋的可贵之处。

[1][2]。

学习雷锋我们在行动的作文

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化雷锋精神。对小朋友们进行雷锋精神的宣传，学习雷锋精神。

二、活动主题。

弘扬雷锋精神，服务他人，奉献社会。

三、活动时间。

__年__月__日。

四、活动地点。

崇左市卜利小学。

五、主办方与承办方。

广西民族师范学院院团委。

广西民族师范学院志愿者服务队。

六、活动对象。

卜利小学全体学生。

七、活动流程。

1、参加活动人员要准时在8点半到达校门口集合，集体出发。(集合吧不是集体，看好细节，活动应该提前报名，收集好名单，分组。小学一年级有两个班，其他年级只有一个班，共七个班，因此可以分八组。)。

够全部八个班，人员安排需要细致周到，切实可行才行)主题班会的开展流程：秘书部收集好雷锋精神的资料;由公关部的成员对小朋友们讲述雷锋的事迹、精神;教导他们背雷锋的名言、读雷锋的日记;倡导他们学会为身边的人做好每一件事。

3、组织部的成员把参加活动的人员分好小组，然后各小组组织各班出一次关于雷锋精神的板报，主要是宣传雷锋精神、学习雷锋精神、雷锋的事迹等。(人员安排太笼统，分工不明确，有点泛泛其谈，要有具体人员安排分工单位，到底以部门为分，还是重新分组，每一组对位哪个班必须要具体，这很重要)。

4、指导他们学习雷锋精神要从自我做起，从身边的小事做起。开展“互帮互助”活动，互相帮助。举办一个“雷锋事迹我知道“的活动，让小朋友积极的发言关于雷锋的事迹，并给予他们奖励。(也可以每个部门自己亲手自作一些工艺品作奖励)。

5、活动结束，与他们合影留念。(从你内容，可以见两点内容，一个是班会，一个是板报，这两者是一节课完成呢，还是要花多少时间?还有是否有课外实践课，或者别的项目充实内容，最好一个上午几节课或者一个下午)。

八、工作安排。

1、秘书部做好签到表，并收集一些关于雷锋的精神和事迹。

2、组织部购买好活动的奖品。(笔、笔记本、转笔刀等)(购买东西一般都是组织部和秘书部一起)。

3、宣传部和文艺部的成员分好组数(每组3~4人)辅助各班进行板报的宣传。

4、记者部做好活动的拍照工作及后期照片方面的宣传。

5、其余各部门、各成员分别分配到各个活动中，辅助服务队成员以便活动的顺利进行。

6、秘书部的成员要在各项活动的进行过程中及时记录，便于工作结束后的总结。

7、活动结束，各部门写好活动总结。(邀请有其他协会，必须有相应的部门去外联，一般是公关部或者理事会去联系，确定对方人数，一般可以独立做一组或者机组，还有就是外出活动一定要设立安全小组。)。

九、注意事项。

1、参加活动人员一定要准时参加活动，因有事不能参加者，要提前告知负责人。

2、要佩戴队牌，穿队服。

3、活动过程中要严格遵守纪律。在指导小朋友的过程中要有耐心。其他协会的成员要严格遵守纪律，不能按自己的想法做事，要团结一致，协助活动的顺利进行。

学习雷锋我们在行动的作文

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!(敬礼)我是大一物理系1206班的李雪健，很高兴能为大家演讲，我演讲的题目是《学习雷锋，我们在行动》。在这阳光明媚的三月，我们又唱响了雷锋之歌。(美女唱)随着激昂的歌声，我们追寻雷锋的足迹，学习雷锋的精神。穿越历史，他的人格在闪光;传承文明，我们的信念在升腾!

如果/你是一滴水，你/是否滋润了一寸土地?如果你是/一线阳光，你是否/照亮了一分黑暗?如果/你是一颗粮食，你/是否哺育了/有用的生命?如果/你是一颗/最小的螺丝钉，你/是否永远坚守着/你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，真诚善良，积极进取，永远朝气蓬勃!

学习雷锋，我们在行动!用文明代替粗话，用风度铸造博雅。自觉做美德的传承人、道德的实践者，养成良好的习惯，弘扬雷锋的精神，打造和谐的校园。“活着/就是为了/能让别人/生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。也是我们的指路明灯!

学习雷锋，我们在行动!学习雷锋的艰苦朴素，知足常乐;学习雷锋的刻苦顽强，奋勇拼搏;学习雷锋的宽厚善良，热情如火……学习雷锋，我们在行动!当我亲眼目睹吴校长弯腰捡起垃圾时，当我亲身感受全校师生为姚静同学捐献爱心时，当我亲耳听见姚主任在广播中表扬拾金不昧的同学时，当我半夜醒来，看见生活老师轻轻为我盖被的情景时，我知道——我知道!雷锋就在我们身边!他/在忙着打扫校园的卫生，他在/精心修剪花坛的草木，他/在用心准备可口的饭菜，他在/细心批改学生的作业，他/在尽心攻克未解的难题……不用再举更多的例子，从班内到班外，从校内到校外，从晨光微曦到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一双双热情的小手在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，学习雷锋，我们在行动!

听，出征的号角已吹响;看，崭新的蓝图已描画，就让我们沿着雷锋的足迹，奋勇向前!谢谢大家!

我们要向雷锋学习作文

雷锋在哪里?我一直不停地在寻找。

楼下的自行车库里租住着一对从景宁来的夫妻，女人在小区对面的菜场里卖蔬菜，男人就在附近收购废品，平日里是很热心肠的，谁家搬个花盆运个东西什么的，只要招呼一声，他从来都不会推辞的。下雨下雪了电梯里楼道口他总是早早铺满旧纸板，可以让我们干干净净地回家。

原来因为蔬菜保质期短，又碰上个连阴天，女人看了别人喷了防腐剂的蔬菜，虽然有毒，但是肉眼根本看不出来，而且还能让蔬菜的颜色更加鲜活，这样就很好卖出去，就也动了心，买了一瓶准备试用一下，好让自己的菜也多卖些。可是没想到遭到老公的剧烈反对，就忍不住哭了起来：“我也是想多卖出些菜，多赚些钱，你也不用风里雨里骑个三轮车那样子辛苦了。”看到老婆在哭，似乎有了悔意，男人的声音也低了下来：“一个人要是不知道感恩，那还算是个人吗?这街坊邻居的对咱们咋样你心里没数?平日没人看不起咱们穷，谁家有废纸板旧报纸了怕直接给我伤自尊，都是借口下雨防滑让我铺在电梯里，其实是好让我们换些油盐钱。天冷了，楼上的大婶说家里要换电热毯，给我们送来褥子，天热了，隔壁的大姐说是家里有空调，电风扇用不着了给我们拿过来，再说了，我天天骑三轮车收废品，虽说辛苦些，可我心里踏实也快乐，我不赚昧心钱!你那菜要是洒了那药水那我就先吃给你看!”女人不再说话，默默低下头，想了一会儿，赶紧起身扔掉了手里的药瓶儿。

作为楼道里的小喇叭，我迅速把这事儿向楼道长李阿姨汇报，她立刻积极行动起来。不一会儿，只听到我们楼道里就热闹起来，王家缺根葱，刘家少根蒜，赵家忘记买辣椒，徐家没买大白菜，楼下那对夫妻忙个不停，只几分钟的功夫，菜框里的蔬菜就被买光了，那男的对妻子说：“你看你看，好人有好报吧，听我的话儿没错吧?”那女的羞赧地笑了。我躲在楼梯口，也偷偷地笑了，心里真快乐。

雷锋在哪里?其实雷锋无处不在，雷锋一直在我们身边!

我要向雷锋学习作文字

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”

中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的。今天我们也在唱，而且要把它一直唱下去。雷锋，这个响亮的名字具有温暖人心的力量，他的事迹振奋人心，催人奋进。

雷锋只是一个普通的士兵，为什么会赢得满身荣誉?他的事迹为什么会引起党和国家领导人的高度重视?在中国老百姓的心中，他为什么会有如此崇高的地位?读了《雷锋日记》，我才真正了解到，因为雷锋具有强大的人格魅力，无时不刻地处处为人着想，为人民利益而挺身而出。

在国家建设活动中，雷锋将自己省吃俭用积攒下来的二十块钱捐给了农场买拖拉机。搅拌出来的泥不均匀时，他就赤脚走进泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，为了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子盖在了水泥堆上，水泥保住了，可雷锋的被子，衣服却都已经“面目全非”了。在抗洪时，雷锋为了助战友们一臂之力，便带病上阵，不畏艰险，奋不顾身。就是在火车上，雷锋不但帮大娘找座位，将自己舍不得吃的面包，递给了大娘，还帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾……这真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

今天，有吴菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上万的普通老百姓抢救动车事故受伤者，这些感人肺腑的事迹不正是雷锋精神的体现吗?作为少先队员的我，不仅要好好学习雷锋精神，更要付出实际行动。

暑假里，我和同学看见墙上有许多小广告，就像长满了“牛皮癣”，原先美好的景色荡然无存，大家便决定与“牛皮癣”进行“战斗”。

一大早，我们便带着“武器”——水桶、清洁球来到街上，将水倒在“牛皮癣”上，对它发起了“进攻”。刚开始，我在大庭广众之下觉得不好意思，干着干着，渐渐地消除了不自在的感觉。才干了一会儿便满头大汗，手也酸得快举不起来了。“好孩子!”“学雷锋，做好事!”这时，有很多路人都在夸我们。一听到大家的话，我们心里比吃了蜜还甜，便更加卖力地干了起来。为了美好的家园，再苦再累也是值得的。“战斗”结束了，看着一面面干净的墙，我们心中有一种说不出的自豪感，胸前的红领巾也格外地鲜艳。

“全心全意为人民服务”这就是“雷锋精神”。在这个美好的祖国大家庭里，我们不应该只是个无穷尽的'索取者，更应该做个大爱无私的奉献者，为祖国的明天奉献出一份力量，使祖国更加繁荣、富强!

我要向雷锋学习作文字

雷锋，是一位伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。他理头苦干，工作积极，被县委机关评为“工作模范”，以甘当“螺丝钉”的精神，干一行，爱一行，钻一行，在平凡的岗位上做了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为先进集体。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫无利己，专门利人”看成是人生最大幸福和快乐，并身利行，认真实践。把有限的时间用在为人民服务之中。他把自己省吃俭用积存起来的钱寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站，扶老携幼，迎送旅客。他出差时，一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生，他曾经担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长，他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留名。

向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义的风格，奋不顾身的无产阶级斗志。就应该学习雷锋同志的品德和风格。在我身边，有这样一个“活雷锋”。他无儿无女，无依无靠，但他有为人民服务这样美好的心灵。他就是为我们送奶的伯伯。一天，我在电梯口看到这样一张通知：因为过年，牛奶停送两天，请大家自行安排，敬请原谅。这是大家最不愿看到的通知，这样会给人们带来很大的不方便。这是一个寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一场大雪，窗外刮着呼啸的寒风，风里夹杂着巨大的雪花飞来飞去，这样一个清早，真有些凄凉。刺骨的寒风刮得家家户户紧闭门窗。我家也不例外，我们一家人正发愁这样的天气怎么出去买牛奶啊!就在这时，窗外远处有一位老伯伯推着一辆小车缓慢地前进着。噢!原来是送奶的伯伯，不是说停送两天，过年吗?他怎么还来送呀?老伯伯尽力地大嚷：“领奶了，领奶了。”只见人们稀稀疏疏地往外走，我也出来加入到排队的行列。正在排队的人问送奶的伯伯：“不是停送几天吗?怎么还来呀?”伯伯笑了笑，说：“嗨!反正也没什么事，就送呗，这样大家多方便呀!”还有人说：“这大过年的，放了您的假，您不好好休息，来这送奶干嘛?”伯伯摇了摇手，说：“我应该时时刻刻为大家服务，不管过不过年!”这时，排队的人不禁你看看我，我看看你。我心头也突然涌起了一丝丝敬意。有的人说：“您可真是个活雷锋啊!”伯伯说：“我要向雷锋同志学习，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!”听了他这番话语，我对他的敬意更浓了!望着那行清晰的脚印，我想起了雷锋，是的，他就是我们生活中的“活雷锋”!

雷锋影响了一代又一代人，雷锋精神值得我们去学习。看，在生活中学习中处处都可以看见雷锋的身影：义务献血的，抗洪抢险中，抗震救灾中，与歹徒英勇博斗……我愿做一个像雷锋一样的战士，愿我们在生活中处处都有“活雷锋”，让世界更美好。

学习雷锋我们在行动的作文

三月的春风唤醒了万物，同时也唤起了人们对那平凡而伟大的战士的怀念。人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋这位普通的中国士兵给我们带来极大影响，兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报，他的精神永驻我们心间!在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰!

同学们，向雷锋学习，就是要把“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神不断地弘扬与延伸。让我们行动起来吧!从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑;帮助身边有困难的同学;珍惜每一分钟，勤奋学习;见到师长、父母问声好;爱护校园的花草树木、公共设施;捡到钱币或物品，主动交给失主或老师;发现同学不快乐，主动问一问原因;同学在学习，我们保持安静;不打架、不骂人、不说不文明的语言;进出教室有秩序的行走等等;这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

时代呼唤雷锋，我们的成长需要雷锋精神。各位同学，学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，我们要学习他的钉子精神。步入初中，我们都面临着新的考验，要想取得优秀的成绩，必须靠我们坚忍不拔的意志和努力拼搏的精神。

“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。人们常说“雷峰三月里来了,四月里走了”。希望同学们能够像钉子一样，把精力钉在学习上，珍惜时间，勤奋学习;钉在校园中，遵守纪律，爱护公物;钉在班级里，乐于助人，团结友爱。钉在家庭里，孝敬父母，和睦邻里。

同学们，让我们携起手起来，像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。让我行动起来，像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，为祖国的繁荣富强贡献力量。

今天我站在庄严的五星红旗下，用我最真诚的声音告诉大家——雷锋精神是一面永远的旗帜。雷锋精神永远传递在我们美丽的校园中，雷锋属于昨天，属于今天，属于明天，属于永远。

学习雷锋精神作文：我们身边的小雷锋

雷峰，一个极度平凡的人，一生却做了无数不平凡的事。还记得他说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”是啊，时间在变，人在变，但惟有那伟大的雷锋精神在我们一代一代人之间传承。

现在让我们打开镜头，寻找“雷锋"的身影。这天，久违的太阳公公出来了，但我还是没有感受到丝毫的暖意。我的面前做这一母女，那小女孩七八岁的样子，穿着一身大红衣裳，特别显眼。扎着马尾辫，一笑起来两个甜甜的酒窝，尽管这样，我还是觉得他穿得十分滑稽。车开了，车上的人满满的。不久，到了另一个车站，上来一位奶奶，拄着拐杖不停地咳嗽是病了吗?无人问及，车上已无空位，没有人肯让座，都认为那不管自己的事，我也一样，但不知为什么心里有些许紧张，过了好一会，我前面的那一位小女孩说话了：“老奶奶您坐我这里吧!”那稚嫩的声音好甜好甜，车内鸦雀无声，似乎空气在这一刻也凝结了连彼此的心跳也能听见。那小女孩一笑起来两个甜甜的酒窝真可爱，她坐在妈妈腿上天真地笑着，那位老奶奶脸上露出刺痒的笑容。顿时我的心头一热，真想找个地缝钻进去。不过这件事也给我上了生命中最重要的一课。

人与人之间或许是一个好甜好甜的微笑，一句暖心的话语，一次不同的让座，都会成为别人心目中的雷锋。

有一天，我在家楼下的花园里看见一位活波可爱的小弟弟不小心把球扔到了大树上，小弟弟在哪里嚎啕大哭，我看见后就去帮他捡回球，小弟弟高兴极了，他妈妈看见后表扬我是个乐于助人的好孩子。...

每到春天，这个鸟语花香的季节;每到三月，这个风和日丽的月份;我都不禁会想起那位永存我们中国人心中的解放军战士雷锋。雷锋出生于贫困家庭，二十几岁了也只有一米五多。

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位?他生来普普通通，他的身高只有1米54，体重不足50公斤。

尊敬的老师们、同学们，大家好!今天，我国旗下讲话的主题是：争做雷锋式的好少年。在即将到来的三月里，我们将享受着和煦的春风，我们将沐浴着明媚的阳光，我们也将追逐着灿烂的霞光，耳边响起难忘的歌声我们要做雷锋式的好少年，在这阳光...

我们的身边有着无数个活雷锋，这些雷锋做的事有宏伟的，也有渺小的。有的人做得多，有的人做得少。但是，无论他们做得多还是少，都表达了他们一颗乐于助人的心啊!一天傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来。

一说到偶像，很多人第一反应就是明星或歌星。而我的偶像则是雷锋。怎么样?是不是很惊奇啊!不过我却不觉得奇怪，许多人的偶像都是一些长相好、相貌帅或美的，而我喜欢的偶像既不是长相，也不是相貌，而是他那助人为乐的精神。

学习雷锋精神的作文：我们要学习雷锋精神

一听到“积极向上”这个名词，不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气，不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了，他们不爱学习，常常留连在网吧，他们也会佩戴现在所为流行的饰物，这也是人们所讲的“潮流”，也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀，也常因为这样而影响校风，这样也对他们的前途非常不利的。这样，不由得令我想起一位积极向上的伟人，他，就是雷锋。

雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。

雷锋小时侯学习很差，但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去，他不断努力，努力，奋斗，奋斗地学习。终于，他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲，他还不断鼓励自己：“我要更加努力，我要继续努力”。到了四年级，他因为他所付出的努力，成绩已经成为了“班上之最”，很多的同学都很羡慕他，都向他学习。他非常高兴，但没有看不起同学，还常常帮助别人，帮同学解答他们的问题，他真是一个好学又乐于助人的好学生。

这仅是他小时候的勤劳好学一个方面，他现在还不断的增强自己的知识，他爱好学习，也很爱国，因此，他去参军，想报效国家，为国家出一份力。但在从军其中，雷锋发生了很多挫折，他并没有气馁，因为他绝对不会向困难低头的。

有一次体检，被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃，他苦苦哀求教官能收留他，他不断哀求，使教官被雷锋的坚持所感动，决定再取用他。还有一次军事的考试中，测试仍地雷，可是雷锋不合格，因为他身子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习，手也被弄伤了，但他没有放弃，继续练习，终于，他战胜了失败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且，在从军当中，他勤劳好学的读书习惯仍然没变，他酷爱读一些革命性的读本，令他的知识更加广阔。

在我眼中，雷锋不仅是一个勤劳好学的人，也是一个为人忠诚纯正，学习积极向上，常常以助人为快乐之本的人。而且，他的一生是有方向，有意识地前进的，是没有彷徨，没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话，我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多，我们应该为雷锋感到庆幸。从中，我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。

雷锋，他是我值得敬佩的人，我们要学习他那种积极向上，乐于助人，勤劳好学的精神，我们要为此而感到骄傲!

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。...

同学们，你们知道3月5日是什么日子吗?也许的多数同学都不知道。3月5日，3月5日就是全。

国学。

习雷锋的日子啊!有一天，我偶然在报纸上看到：全国雷锋志愿者要在3月5日这天停止做一切好人好事。我感到困惑不解，便继续往下看。

三月，冰雪融化，正值“学习雷锋精神活动月”和“雷锋热”兴起之时。我镇近万人民受“雷锋热”影响，纷纷无偿做出高尚之举，颇得老弱病残们满意，这些高尚的人用自己心灵的温度，去温暖那些生活在“严寒”之中的人，为他们排忧解难。

雷锋事迹1：人民的勤务员从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

同学们，有这样一位英雄，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。

在三月的春风吹绿了祖国的大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们不仅会想起了一个熟悉的名字――雷锋，他是我们做好事，为人民服务的模范。是的，雷锋叔叔将永远活在我们心中。

时间的车轮进入了崭新的二十一世纪，在新世纪的第一个春天来临之际，我们迎来了3月5日这个值得纪念的日子。38年前的3月5日，毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召，中华大地掀起了学习雷锋的热潮。

这个月是学习雷锋精神的活动月,每天都有大大小小的学雷锋活动.于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人.星期天,我做出了车站,准备乘车.车站很拥挤,真是连根针都插不进去.不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下.谁知道刚...

雷锋作文雷锋叔叔我要向你学习

雷锋叔叔，一生都在做好事，所以他去世以后，我们都以他为榜样学习他默默无闻，无私奉献的精神。雷锋叔叔虽然只是一个普通的解放军站士，但是做了数不清的好事，他在日记中写到：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

他是这么说的，也是这么做的，例如：有一次他在火车站看到一位大嫂背着小孩儿，十分着急的样子，他便上前去问，原来是把车票丢了，于是他用自己的津贴给大嫂买了一张车票，放在大嫂的手上，那个大嫂感动的问他叫什么名字时，他却笑着说：“我叫解放军。”……雷锋叔叔做的好事数不胜数，我从雷锋叔叔的事迹中懂得了，雷锋叔叔是非常乐于助人的。我从今天开始，也要像雷锋叔叔一样做一个乐于助人的人，无论是课上还是课下我都会帮助有困难的同学。我也会把我零用钱一点一点地存起来，到时候捐给需要帮助的人们。雷锋叔叔做了一生的好事，虽然他已经不在了，但雷锋精神却流传至今。我会以雷锋叔叔为榜样，做一个雷锋式的好少年。

学习雷锋精神作文：“雷锋”在我们中间

去年暑假，我到农村姨妈家去玩了很长一段时间。姨妈家附近住着位老奶奶，她70多岁了，无儿又无女怪可怜的。她的生活就靠一点养老金来维持。

可是这几天传闻老奶奶有一口“魔缸”，她放在门外的一口大水缸不论用去多少水，等第二天早上起来总是满满的。我们大家都很奇怪，连她老人家本人也不知道怎么回事。

人们一有空儿，总喜欢猜这口大水缸的秘密。有的说这口大水缸是“聚宝缸”，不论装什么东西，等第二天早上便会装得满满的;有的说老奶奶以前也许救过一只田螺，那只田螺是田螺公主，她每天早上就把老奶奶缸里的水装满;还有的说老奶奶也许放过一条金鱼回到江河里，金鱼报恩来了。

听了这些猜测，我突然萌发出一个想法：我何不去揭开“魔缸”的秘密呢?对，明天早上我就到水缸后面躲着，看看到底是怎么回事。

第二天天刚亮，我就来到水缸边一看，缸里只有半缸水。我赶紧躲到缸后面，观察动静。过了一会儿，响起了脚步声，“噔噔……”声音越来越大显然是冲着水缸来的。脚步声停下来了，我探出头一看，是小红。她到这里来干什么?我挺纳闷。只见她提着一桶水，吃力地走到缸前，把水倒进缸里，然后提桶准备走。“哈哈，原来是你干的呀!”我一下子跳出来，抓住她的衣服。小红吓了一大跳，看见是我，连忙把食指放在嘴边，“嘘——”她向四周看了看说：“你知道了这件事，可不要对别人说呀!你看老奶奶多可怜，无儿无女的，我们难道不应该为老奶奶做点什么吗?”

我听了点点头，心里暗想：我也应该为老奶奶做点事。我看看四周，发现老奶奶的场子上很脏，对，明天我一定要比小红起得更早，给老奶奶把场子打扫得干干净净!

一看这个标题，许多同学一定会感到惊讶：谁会不知道雷锋呢?雷锋这个名字，对绝大部分中国人来说是再熟悉不过。自从伟大领袖毛主席1963年3月5日亲笔题词向雷锋同志学习后，整整一代人在他们成长过程中曾不同程度地受到过雷锋事迹和精神的影...

提起雷锋，相信应该会有很多人熟悉。他的事迹感动了中国人，让中国人引以为傲。虽然雷锋已经不在了，但他的这种精神却时时刻刻在我们身边。想起雷锋，就想起了那位叔叔，想起他那陌生的面孔，温暖的肩膀。

雷锋是个普通的名字，却因为乐于助人四个字感染了无数人的心。当你走在大街上，会发现一个个小小的身影扶着老奶奶过街，为盲人引路，那些被雷锋精神打动的小学生，他们成了雷锋的接班人。在我们美丽的校园里，雷锋精神处处开花。

我家住在花园社区梧桐公寓，这是一个环境优美的小区，平时基本看不到楼道里的垃圾。可最近突然变了，经常可以看到楼道里的纸屑、烟头、还有牛奶盒饮料罐等。

雷锋叔叔：您好!我是一名小学四年级的学生。虽然我们没有见过面，但我永远不会忘记您。您知道为什么吗?我来告诉您吧：我们班举办了一个雷锋精神永放光芒的班会，老师发给我们每人一本书，书名叫《雷锋精神永放光芒》。

3月4日星期日雨连着几天都在下雨，一会儿下大雨，一会儿下小雨，基本上没停过。在我们家楼下有一扇单元门，我看见站在外面开门的人总是要被雨淋湿，所以决定和姐姐去帮邻居们开单元门。

学习雷锋精神我们仍在路上

我们为要学习雷锋精神

今天我们该怎样学习雷锋精神

今天我们该怎样学习雷锋精神

从榜样人格的价值导向作用来看，深入开展学习雷锋活动，为当代社会树立了与时俱进的价值坐标。在当今价值观多元化、思想多样化的背景下，雷锋作为一个榜样，是一面旗，一个标杆，一个导向，对社会价值具有引领和整合作用。他以平凡的人生实践，树立起人生价值选取的最佳坐标，集中体现出社会主义核心价值体系的精神力量和人格魅力，帮忙人们确立正确的价值取向、作出正确的价值选取。

从道德人格的示范效应来看，深入开展学习雷锋活动，是加强公民道德建设、养成礼貌行为规范的重要环节和方法。人只能用人来建树，人格影响着人格的发展。雷锋作为道德人格，带给人的影响是全方位的，包括知、情、意、行的合力作用，促进人们由知到行、知行合一，使人们自我道德人格不断地走向完善和发展。譬如，他的“平凡而伟大”“言行一致的革命精神”“螺丝钉精神”“甘做人民勤务员”，都使人们在思想上认同、心灵上契合、感情上交融，从而转化为实践中的行动，成为行动指南和行为准则。

由此，榜样的力量是无穷的，道德的力量则在于行动。当前，要重视学习雷锋活动的实践价值，使之成为提升人们价值追求、礼貌素质，人人践行“三思三创”城市精神的道德实践过程，推进我市的道德建设。

从榜样教育满足人的个体发展特别是精神的需求来看，深入开展学习雷锋活动，是人民建设共有精神家园的一种自觉追求。当前我们正处在一个急速转变的社会转型时期，人对于榜样及榜样教育的个体需要不仅仅仅是基于人自身不断完善发展的一些基本需要，更为重要的`是，期盼一个能激励人、鼓舞人、慰籍心灵、寄托灵魂的精神家园。

应对各种道德困惑和焦虑，人们对雷锋的心灵呼唤从未停止过。雷锋精神曾哺育和激励了一代又一代人的成长，这天，我们将通过深入开展学习雷锋活动，构成人人都关心他人、人人都受到他人关心的社会氛围，使我们的城市更加和谐礼貌。

我们需要学雷锋精神，但我们也务必实践雷锋精神，让新时代的雷锋精神不再只是学习理论知识，而是让更多的人慢慢养成乐于助人、全心全意为人民服务、为党为社会奉献的优秀道德价值观。

今天我们该怎样学习雷锋精神

雷锋精神不但不过时，而且要大力弘扬。传承雷锋精神，就从身边的小事做起，学习雷锋精神是时代赋予我们的使命，当今社会更需要"雷锋精神"。

精神实质是快乐参与。

雷锋精神的实质是一种快乐参与的生活方式。雷锋精神归根结底是一种基于公民意识的"助人自助"行为。随着社会的发展，人们会不断追求更高层次的需要，而一个人只有与他人社会互动，才能体现自身存在的价值，从中收获信任和尊重，享受人生的乐趣。

学雷锋，就是学习他快乐参与快乐付出的生活方式，毕竟，只有你我他共同参与，世界才会更加美好。

学雷锋无关形式。

做好事是学雷锋，勤奋工作，在自己岗位上做出成绩同样是在学雷锋，形式不同，但都是有益于社会的。日常工作中，尽管各人所从事的职业不同，但只要在自己的岗位上踏实勤奋工作，做出自己应有的贡献，就是以实际行动在学雷锋。

所以学雷锋首先是要对雷锋精神有新的认识和理解，从小事做起，脚踏实地，以崭新实践赋予雷锋精神新的内涵，促进社会和谐。

雷锋精神是中华民族的"瑰宝"，构建和谐社会，呼唤雷锋精神。只要我们从自己的实际出发，做好本职工作，对他人友善关爱诚信，乐于奉献，就是用行动践行了雷锋精神。

学雷锋应与时俱进。

具体而言，首先，政府和媒体应结合当下社情，将雷锋精神和科学发展观等反映时代主旨的思想相融合，加大宣传力度，使学习雷锋同构建和谐社会的基本要求相适应，为雷锋精神注入新内容；其次，有关部门应通过制度引导鼓励人们学雷锋，并从物质和精神上保障呵护践行雷锋精神者；最后，要从实际出发，量力而行，努力做到见义巧为，科学合理地做好事。只有这样，才能让雷锋精神在新时期焕发出新的光芒。

学雷锋是一种自觉。

学雷锋应该是民众的自发行为，有的地方用生硬的方式强制大家参与，成为"道德绑架"，从短期来看，似乎能给人们造成社会道德风尚好的印象，但从长远来看，却容易导致逆反心理，不利于雷锋精神的弘扬。