2023年幼儿园兴趣班工作总结(通用12篇)

时间:2023-12-06 09:01:07 作者:灵魂曲

编写幼儿园工作总结是对自己工作的一种自我激励和检查,也是为了更好地迎接未来的挑战。在这里分享一些幼儿园工作总结的范文,希望能够给大家提供一些新的思路和写作方法。

秋幼儿园舞蹈兴趣培训班工作总结

随着社会的'发展和生活的改善,人们普遍的认识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。为此我园开设了舞蹈兴趣班。

幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映幼儿的童趣、童心,是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进幼儿动作与身体机能的发展,提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义。

幼儿常常为了表示高兴而手舞足蹈,对于大多数孩子,跳舞不是一种技能,而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以我们在舞蹈班活动过程中不过多强调舞蹈技能,而是让孩子意识到活动带给他们的快乐,学会自如地舞蹈,树立为自己跳舞的意识。现就本学期舞蹈兴趣班教学作一下总结:

了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位。

(一)基本脚型。

(二)基本脚位。

(三)基本手型。

(四)基本手位。

(五)附芭蕾舞基本手型、手位和脚位。

我们观察到,幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候,会兴奋得手舞足蹈并模仿动作,这说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天性。所以,我们特别注意充分调动幼儿这一积极因素,引导幼儿热爱音乐,热爱舞蹈。

有时,我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪,如幼儿舞蹈《爱我你就抱抱我》中的“爸爸妈妈,如果你们爱我就多多地抱抱我!”这句歌词,我们就着重培养幼儿的表情、情感的表现。在教学新舞蹈时,我们以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解,加深了幼儿对舞蹈内容的理解,提高了幼儿的接受能力,激发了幼儿学习新动作的兴趣,从而使幼儿不是被动地学习舞蹈,而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。

教授新舞蹈时,我们能注意不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则,首先让幼儿熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授舞蹈《好一朵小兰花》时,我们先让幼儿熟悉音乐,准确把握节奏,然后将舞蹈动作分解成单一动作,先教下肢脚的动作,后教上肢手的基本动作,再结合起来学习,并在这两个基础上加以表情训练。

在训练过程中,我们注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点,对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练习,以免损伤幼儿稚嫩的身体。

尼尔在解释舞蹈本质时,这样提出:“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅,属于美的欣赏或创作而已,最重要它是一种轻易的发泄,人在现实生活中的压抑,可在肢体和律动间得到平衡”,如何开发孩子的创造潜能,让孩子门真正快乐的舞着,还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。

在工作中,我也有些不足的地方,我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。

幼儿园兴趣班老师工作总结

篮球的训练是在基础动作的基础上,努力发展其战术意识,充分强化技术的组合的综合训练,队员往往会出现单打独斗,满场飞、集体配合不默契的现象,为了体现集体战斗力,取得较好进攻与防守的效果,具体操作如下:

一、原地练习:

1、熟悉球性。

2、基本站立姿势和持球方法。

3、原地运球。

4、原地双手胸前传、接球5、原地双手胸前投篮。

二、行进间练习:

1、行进间直线运球。

2、行进间曲线运球包括(半转身、全转身、跨下身后)等动作。

3、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、滑步。

4、后退跑的移步练习。

5、急停(1、一步急停2、二步急停、三多步急停)。

6、行进间互传球(1、两人一组互传上篮2、三人一组“8”字型互传上篮。

三、篮球战术练习:

1、一打一、二打二、二打二2、插中、掩护。

3、返身跑(二打一、二打二)。

四、篮球活动、竞赛游戏:

1、圆周运球(二字接力)。

2、直线运球接力。

3、互传球接力。

4、拦截空中球。

5、定点投篮比赛。

6、运球上篮比赛。

幼儿园小班美术兴趣班工作总结

学期即将结束,在这五个月的日子里,我们都在不断的努力,争取做到最好。在此,我们将在本学期美术兴趣小组做个总结。

刚接本班幼儿时,由于他们刚进入幼儿园,一切都感到非常好奇。每个幼儿的个体差异不同。对于简单的技能都不能很好的完成。因此,为本班幼儿制订的相应的计划,以涂色为主,撕纸、纸工为辅助。

在刚开学的几周里,先让幼儿在教师所画的图形中涂色。在教学中,教师先出示实物和范画作比较,让幼儿观察两者间的不同之处。以此培养幼儿对色彩的欣赏。

区别后,问其有什么方法是范画变得跟实物一样漂亮。引导幼儿讲出方法。在幼儿作画是,有的幼儿只在一处涂色,对于这些现象,教师采取一对一的练习,尽量指引幼儿往空白处涂色,使幼儿每张画纸都充满色彩。经过一系列的练习,幼儿在涂色方面有了一定的进步。

在涂色之余,撕画和纸工为辅助。在撕纸方面,幼儿看教师操作时,比较简单。轮到幼儿操作时,幼儿不能很好的将纸撕成长长的一条条。教师将幼儿分组进行指导。在这种教学方式下,幼儿能够愉快轻松的学会。纸工在撕纸的基础上,将所撕的纸一小片一小片的粘在所设定的形状中。在纸工中,将各色彩进行归类等。使幼儿在色彩辨识中有了更大的进步。

总之,本学期美术兴趣小组能够按计划中的目标完成,在下学期中,制定更完善的计划,使幼儿们间的差异缩得更小。

幼儿园小班下学期兴趣班工作总结

本学期我担任小一班的美术兴趣班老师,上学期小班的美术是以培养幼儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来,孩子们的绘画水平都有了一定的进步。本学期我是在培养幼儿对美术的兴趣的基础上,注重对幼儿知识经验的积累,及培养幼儿的创新能力。我以指导为主,强调创造的过程,注意幼儿的情感体验,并与其他教师在交流中要多了解孩子,主动观察、分析孩子的各种情况准确把握,在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧,让孩子画出心中的画,促进幼儿个性的发展。

绘画活动是发展孩子想象力、创造力的有效手段,也是孩子们较喜欢的活动,而兴趣就成了他们最好的老师。学习兴趣为动力,有了兴趣,幼儿才会主动思考。教师要做的是尊重幼儿的兴趣,并在幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容,使幼儿获得有关经验,体验成功,树立自信心。在教学的过程中,我多了给孩子们观察、欣赏的时间,让他们在观察,欣赏的同时,去获得很丰富的直接经验。另外,这学期我在教学方法上也有了些改变。因为有时候幼儿对教师安排的内容不感兴趣,或者他有更想画的东西,所以我多给了他们一些自由作画的时间,如果有不会画的'可以问老师,我再教他们。我发现在这样的课上,能满足幼儿的兴趣和需要,幼儿是在没有心理压力的情况下作画,许多幼儿常常会在各场合自发地,旁若无人地画,并会长时间陶醉于这种充满乐趣的想象中,画完一张还想画。而且,对于自己想画的东西学起来也快。

除了兴趣和直接经验以外,幼儿绘画离不开教师的指导。

教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能。因此,在绘画活动中,我不太涂色,如果要教孩子画一个新的事物,一般都是找实物给他们观察,或是让他们自己描述,我再把他们描述的东西画出来。给他们的尽可能是他们想要的东西,而不是我要给他们的东西。这样一来幼儿的作品色彩都特别丰富。而且幼儿充分自由的创作画,独创性就很大,不再是一眼望去,都是一样的东西。另外,本学期我给孩子们尝试了其他不同的画法,如滚画,吹画,染纸画、刮画等,大大激发了幼儿的兴趣和创造力。

这学期我带领我们兴趣班的孩子参加了“第七界千禧龙杯全国青少年书画大赛”并获得了一银七铜以及若干优秀奖和佳作奖。虽取得了一定的成绩,但这是和孩子们一起努力的结果,今后我回更加努力的使画画成为幼儿喜欢和感兴趣的活动,并让幼儿在活动中充分表达自己的感受和体验,表现自己的个性特点及丰富的想象力和创造力。

幼儿园舞蹈兴趣班教学工作总结

20xx春是我负责舞蹈班的第二个学期了,比起刚接任舞蹈班时的不成熟,现在感觉到进步了,并在教学上慢慢总结了一些经验,当然也有不足,下面我就将本期的工作做以下总结。

本期授课从二月开始到六月底结束,共授课34节,上课时间是周一、三下午5:40—6:40,每次上课均严格按照作息时间,从未缺席和早退。

本期舞蹈班的教学活动是按照月计划来实施的,在二月份为了了解本班幼儿的个体差异与舞蹈基本功方面的掌握的情况,活动的重点是复习上期基本功方面的'内容,如芭蕾舞、古典舞基本手位:《律动扑蝴蝶》,幼儿舞:《花仙子》、《蓝皮鼠和大脸猫》,这样让新小朋友有了更好的过渡。

三月份共计八课时,舞蹈班的教育、教学进入了正规的训练,基于上期的经验,幼儿对基本功的兴趣不高,多数家长也要求少训练基本功的情况下,本期的活动重点在幼儿舞的训练上,并把基本功的训练融于幼儿舞蹈中,如在幼儿舞《母鸭带小鸭》、《摇篮》中将压腿、膝、绕手腕,融于舞蹈中,并多数采用有情节的音乐来进行教学,这样不仅激发了幼儿对舞蹈活动的兴趣,而且也让枯燥无味的基本功训练成了孩子们喜爱的必备课,经常有孩子会高兴的叫我:“伍老师,你看我下腰”,“伍老师,你看我压腿”,这是我上舞蹈班以来在教学上一点小小的经验。

在四月,我以一些优美的儿童歌曲作辅助,让幼儿重点学习一些舞蹈基本动作,如:舞蹈《赶海》、《种太阳》,幼儿从中就学到了左右措步、措步腕花、点转、跑跳步单臂摆动、鹿跳及地面滚动,并且通过学习舞蹈《阿拉伯之夜》,让幼儿初步掌握了印度舞的基本动作。孩子们在活动中,动作渐渐由不协调变得协调、由协调变得优美了。

五月、六月原计划准备期末汇报演出,由于“非典”影响被取消,于是新增加了舞蹈《红红的蝴蝶结》 、《好一朵美丽的茉莉花 》 ,通过丰富多彩的教学活动,让幼儿更加喜欢舞蹈班。在大班毕业会上,舞蹈班表演的节目《好一朵美丽的茉莉花》,深受家长的好评。

本期舞蹈班幼儿共计27名,均为中、大班幼儿,多数幼儿基本功较弱,家长们为了发展幼儿动作的协调性,便成了上舞蹈班的主要目的。通过月计划的实施和师生的共同努力,舞蹈班的孩子在动作发展方面都有不同程度的提高。在一些班的老师那里了解到,上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子动作明显协调,而且有的更加喜欢舞蹈活动,舞蹈跳得更好了…… 或许这就是我上舞蹈班听到的最舒心的话和遇到最开心的事。孩子们都有了进步,我为他们感到高兴。

本期舞蹈班实施“挂牌”教学,每次上课家长可通过挂在门口记录薄上的内容,了解今日教学和下次教学的注意事项。并且经常和家长交换意见,让家长了解幼儿在舞蹈课上的表现,针对每个幼儿的情况及时解决问题,让幼儿更好的发展。

由于幼儿的年龄不在一个阶段,教材不是很好选,教学上稍稍难一点,年龄小的不容易接受;相反,年龄大的又觉得太简单。下期应根据幼儿的年龄,将幼儿分成大班组和小班组 ,便于更好的教学。

幼儿园兴趣班小结

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信你一定有很多值得分享的经验,立即行动起来写一份小结吧。你还在为写小结而苦恼吗?下面是小编精心整理的幼儿园兴趣班小结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

本学期我担任小一班的美术兴趣班老师,上学期小班的美术是以培养幼儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来,孩子们的绘画水平都有了一定的进步。本学期我是在培养幼儿对美术的兴趣的基础上,注重对幼儿知识经验的积累,及培养幼儿的创新能力。

我以指导为主,强调创造的过程,注意幼儿的情感体验,并与其他教师在交流中要多了解孩子,主动观察、分析孩子的各种情况准确把握,在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧,让孩子画出心中的画,促进幼儿个性的发展。

绘画活动是发展孩子想象力、创造力的有效手段,也是孩子们较喜欢的活动,而兴趣就成了他们最好的老师。

学习兴趣为动力,有了兴趣,幼儿才会主动思考。

教师要做的是尊重幼儿的兴趣,并在幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容,使幼儿获得有关经验,体验成功,树立自信心。

在教学的过程中,我多了给孩子们观察、欣赏的时间,让他们在观察,欣赏的同时,去获得很丰富的直接经验。另外,这学期我在教学方法上也有了些改变。

因为有时候幼儿对教师安排的内容不感兴趣,或者他有更想画的东西,所以我多给了他们一些自由作画的时间,如果有不会画的.可以问老师,我再教他们。

我发现在这样的课上,能满足幼儿的兴趣和需要,幼儿是在没有心理压力的情况下作画,许多幼儿常常会在各场合自发地,旁若无人地画,并会长时间陶醉于这种充满乐趣的想象中,画完一张还想画。而且,对于自己想画的东西学起来也快。

除了兴趣和直接经验以外,幼儿绘画离不开教师的指导。

教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能。

因此,在绘画活动中,我不太涂色,如果要教孩子画一个新的事物,一般都是找实物给他们观察,或是让他们自己描述,我再把他们描述的东西画出来。给他们的尽可能是他们想要的东西,而不是我要给他们的东西。这样一来幼儿的作品色彩都特别丰富。而且幼儿充分自由的创作画,独创性就很大,不再是一眼望去,都是一样的东西。

另外,本学期我给孩子们尝试了其他不同的画法,如滚画,吹画,染纸画、刮画等,大大激发了幼儿的兴趣和创造力。

这学期我带领我们兴趣班的孩子参加了“第七界千禧龙杯全国青少年书画大赛”并获得了一银七铜以及若干优秀奖和佳作奖。虽取得了一定的成绩,但这是和孩子们一起努力的结果,今后我回更加努力的使画画成为幼儿喜欢和感兴趣的活动,并让幼儿在活动中充分表达自己的感受和体验,表现自己的个性特点及丰富的想象力和创造力。

幼儿园兴趣班开班通知

尊敬的家长:

您好!为培养幼儿个性特长,挖掘幼儿艺术潜能,丰富幼儿在园生活,满足家长的需求,本学期我园将继续开设舞蹈、绘画、跆拳道、钢琴、古筝、二胡等兴趣班。家长可根据自己孩子的兴趣、爱好、特长自愿选择兴趣班。现将报名有关事项通知如下:

(一)收费标准:绘画(学费:650元/学期十六课时),珠心算(学费:650/学期十六课时),舞蹈(学费:600/学期十六课时),拉丁舞(学费:600/学期十六课时),跆拳道(800元/学期十六课时),乐器类兴趣班根据市场定价。

(二)节假日和学期末假期不补课,正常上课时间内,因幼儿园而耽误的课程,我们会及时补课;因个人耽误的课程,不给予补课。

(三)报名交费时间:x月14日——x月18日,请家长坚持自愿选择的原则,根据幼儿兴趣爱好,积极为幼儿报名。具体开课时间:x月19日。

(四)兴趣班课程时间安排表

星期一

16:30—17:30跆拳道

星期二

16:00—17:30舞蹈(小、中)

16:40——17:40珠心算

星期三

16:40—17:20古筝

星期四

16:00—16:30舞蹈(大)

16;40—17:40珠心算

星期五

16;40—17:20钢琴

星期六

9:00——11:00绘画

14:40——16:30拉丁舞

(五)温馨提示:

1、请家长朋友仔细阅读开课通知单,尽快报名。

2、为保证我们准确统计兴趣班的报名人数,并顺利安排兴趣班的工作,请你一定在规定时间报名、缴费,逾期则不予办理。

谢你的配合!

幼儿园德育工作总结幼儿园工作总结

陈剑兰本学年我们依据学园德育工作的指导方向,结合本班实际情况,认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育,为幼儿形成健全人格奠定良好基础。

经过一学年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高,形成一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本学年我班德育工作开展的情况作如下总结:一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感.幼儿园中环境创设都注意做到童真、美观、舒适。因此,为了创设与幼儿德育相适应的环境,力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境,我们根据每月制定的德育目标,在教室内张贴了有关的图片内容。如:“做个懂礼貌的孩子”、“我来帮助你”等,树立榜样教育;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会,让幼儿成为环境的小主人,主动参与设计“奇妙的海底世界”,从中既了解多种海底生长动植物,也通过自制青蛙、螃蟹等动物,增强了动手能力。

其次,重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如:平时,我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈,有一次,孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时,我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响,立即承认了老师的错误,并请孩子们也随时监督我们,互相督促提醒。此外,我们还结合环保主题,张贴“环保小主人”图片及“爱惜水宝宝”图片,教育幼儿从小树立环保意识;结合主题活动“会说话的符号”,引导幼儿认识常见的符号,从中懂得遵守交通规则和公共秩序;同时还注意随机榜样教育,及里对幼儿给予表扬和奖励,并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望,以点带面,创设良好的精神环境。

幼儿园德育年度工作总结|幼儿园德育年终工作总结|幼儿园德育个人工作总结。

幼儿园德育年度工作总结|幼儿园德育年终工作总结|幼儿园德育个人工作总结。

幼儿园兴趣班开班通知

尊敬的家长:

您好!

为培养幼儿个性特长,挖掘幼儿艺术潜能,丰富幼儿在园生活,满足家长的需求,本学期我园将继续开设首脑速算、围棋、美术、才能数学、舞蹈、逻辑狗等兴趣班。家长可根据自己孩子的兴趣、爱好、特长自愿选择兴趣班。现将报名有关事项通知如下:

(一)收费标准:以兴趣班开课通知单上为准。报名时间截止后,不再报名招生。

(二)节假日和学期末假期不补课,正常上课时间内,因幼儿园原因而耽误的课程,我们会及时补课;因个人耽误的课程,不给予补课。

(三)报名交费时间:2月17日——2月24日,请家长坚持自愿选择的原则,根据幼儿兴趣爱好,积极为幼儿报名。具体开课时间:2月27日。

(五)温馨提示:请家长朋友仔细阅读开课通知单,尽快报名。

请有意报名的家长与本班老师联系,谢谢您的支持!

园办公室。

20xx年2月16日。

兴趣班工作总结

本学期依据学校安排,开设了电脑兴趣班,现将本学期电脑兴趣班的教学做如下总结:

本期期初共有31名学生参加了兴趣班,学生以三年级为主、四年级少数学生参加。到期中考试后仅有20人继续参加训练。

兴趣班我们的教学从零开始,每天安排适量的训练内容。给学生一定的学习任务和学习压力。从而使同学在愉快轻松的环境中学到更多的计算机知识。

1、windowsxp系统操作。

电脑基础知识。

2、主修:画图软件,金山打字,金山画王。

选修:word20xx文档编辑ppt贺卡。

培训辅导期间,每两周一个主题,让学生有目的的创作作品。

在常平镇第二届科技节“信息技术现场制作比赛”中,我辅导了两名学生获得一等奖和二等奖的好成绩。获得一等奖的杨汶俊同学还有幸参加了东莞市的比赛。

将部分学生的作品用彩色喷墨打印机打印出来,在电子阅览室后面的黑板进行展示。

幼儿园兴趣班管理制度

一、园长认真贯彻执行园务工作计划,明确培养目标,面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究,不断提高保教质量。

二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。

三、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

四、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。

五、协助园长指导和审查各班学期工作计划,坚持入班听课。

六、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

七、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的`各项活动。

兴趣班工作总结

本学期科技小制作兴趣班教育教学情况总结如下:

在前半学期主要致力于科技小制作的工作任务,学生具备科技小作优越条件,具有良好的分析、观察能力习惯,善于动手、动脑。具有一定独立完成制作能力,我抓住这样的良好契机给予多鼓励,更带动大家很大程度激发多数同学对科技制作的兴趣。

在教学中,获得知识学得方法是首要的教育目的。在两年的摸索中,我发现最忌讳把学生在科技创新方面的问题看简单了,忽视学生学习过程。引起足够的重视,我努力做到严谨务实精心备好每堂课,不但备教材、更要备学生,实际占在学生得角度看问题。依照这一原则,抓住学生对于科技小制作的兴趣,将所学知识融会贯通,学生的创造力得到了很好的激发。其中,在本学期科技创新大赛上,我校学生周佳琪作品《清洁消毒茶杯架》在泉州市科技创新大赛上荣获三等奖。

从10月份开始,科技小制作兴趣班的教学重点放在“电子百拼”活动中,学生积极报名参加电子百拼活动,参与多达136名,通过一个多月以来的训练以及挑选,从中共有60名优秀学生脱颖而出,代表学校参加“东海湾杯”电子百拼比赛,在区级比赛中共有36人次获奖,低年级组、中年级组获得参加市级比赛的资格。

在比赛后,学生对于电子百拼的学习热情仍未减少,因此,在11月份的学习活动中,我安排在关于电路知识的课程,学生在拼装之余能够学到简单的电路知识,并且通过学习将所学知识应用到电路中。通过一阶段的`学习,学生能够自主地展示其创新电路,并且介绍应用到的电路知识。

兴趣班作为学生课外活动的一部分,能够在娱乐之中学到知识一只是我教学的目的,对于科技小制作的兴趣班的教学方法我会继续深入探索。

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