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新生儿爸爸育儿心得体会
孩子从一岁起，就想对房间里感兴趣的东西摸摸、动动。这时，家长应特别注意，把住处收拾得利索一点，使孩子可以自由活动，也免得老对孩子提出警告。如果家长对孩子的行动一味限制，会压制孩子的好奇心，使孩子感到不知所措和无聊，有损孩子理解力的发展。
由于求知欲望的驱使，孩子必灰会挣脱家长加在他身上的羁绊。每种约束都会妨碍他能力的发展。意志薄弱的孩子会自暴自弃，不再做出努力去了解周围的世界;意志坚强的孩子会强烈地拒绝对他提出的任何要求。
家长应该自问：“是否每件禁止孩子做的事情都是必要的呢?”家长对孩子的约束常是仅仅出于一种习惯或一时的考虑。家长对孩子的约束越小，孩子的压抑感就越少，越愿意听从家长的劝告和建议，也愿意按照家长的要求去做。
对孩子提出要求时，应注意方式方法，应清楚地向孩子说明为什么这样做。孩子虽然还不能理解家长所解释的内容，但孩子会觉察到禁止他做某件事情的原因。
较大的孩子已经能够明白大人所讲的道理了，也许提出自己的反建议。这时家长决不要说“住嘴”，按我说的去做!”不能认为自己比孩子懂的多而对孩子采取压制。强制孩子去做，不会使孩子心悦诚服，只能是一种表面的假服从。家长在场时孩子似乎是服从了，但家长一离开，孩子仍会按自己想法去做。用强制手段迫使其听话，孩子将来不是胆小鬼就是叛逆者。家长收回不恰当的要求，听取孩子的意见，不会失去面子;孩子也不会因家长承认错误而对家长不尊重。
家长也不应该因自己的情绪好，因孩子的祈求和担心孩子哭闹而随意取消自己的要求。如果家长出于好心而对孩子作出让步，孩子就很快抓住大人的弱点加以利用，认为他今天做的事情，明天还是可以这样干，大人所禁止的事情，只是出于一时的情绪，并不一定非得遵守不可。
同样，如果大人一味声色俱厉地对孩子进行训斥，时间长了，孩子会听疲了，便不会真心实意地去服从大人的意见。
我一向觉得孩子应当在简便的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣，还能够学到各种知识，经过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她此刻能学多少文化知识，我们平常关注的是她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立，我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时期望她能多参加团体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往本事、心理承受本事以及处理事情的应变本事。能及时告诉教师自我的需求，在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期，融入团体对她完整性格的构成是很有帮忙的。
在家里，我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围，平常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，所以在要求她的同时我们要严格地要求自我。
在家里我们会给她一点独立的空间，让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给他买衣服的时候，会征求一下她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后她在处理事情的时候也会研究到别人的感受，多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，耐心倾听她的心声，允许她发表不一样的意见，创造一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加以引导。
总之，我们应当放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自我的重要和职责，给她一份平等，一份信任，让她有充分展示自我的机会。
胡紫政此刻已经六岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自我的观点和思想。
她的每一点提高都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。胡紫政很爱“面子”，这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和紫政在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的个性，我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!
3月1日上午，参加了幼儿园的家长委员会会议，与其他23位家长一齐很荣幸地被幼儿园聘为家委会委员，十分感激大三班王教师、感激潘园长，感激幼儿园给的这个机会。从园长手中接过聘书的那一刻起，深感职责重大，家委会要及时为幼儿园的发展献计献策，供给可利用园外教育资源，促进家园沟通，作为幼儿园与家长间沟通的桥梁，家委会还要及时收集反映广大家长们对幼儿园的工作意见和提议、组织交流育儿经验等，不断谱写家园共育新篇章。
会上，园领导宣读了家委会章程;向与会的及委员颁发了聘书;经过园长致辞，我们了解了幼儿园在过去的一年所取的优异的工作成绩及今后的重点工作;家委会代表发言后，委员们一齐观看了“品味幸福，欢乐育人”的幼儿园专题视频。园领导还带领我们参观了班级、户外设施、厨房及去年刚刚装修一新的大厅。参观过程中，几个班级各具特色的区角建设与孩子们丰富多彩、天真活泼的区域活动，令人眼花缭乱;户外更换了仿真草地、葡萄架等供幼儿游玩的场地及设施，还新增了“海盗船”滑梯、投篮器等大型玩具、器械，孩子们在柔软的草坪上欢快地跑、跳着;在大家都十分关注的厨房，我们看见，操作间宽敞明亮、卫生清洁，三位厨师服装、帽子、口罩穿戴整洁，正在包着很有名的包子。园长见大家都对包子很感兴趣，立即安排品尝，坐在会议室里，委员们象孩子一样由教师侍候着，包子吃了一个又一个，西红柿蛋花汤喝了一碗又一碗，如果不是怕抢了孩子们的午餐，真想再多吃二个才罢。
经过这次会议，更深入、直接地了解到幼儿园先进齐全的软硬件设施、优秀的教师团队及科学的“在环境中主动学习，在环境中和谐发展”的幼教理念，异常是园方一向坚持的小学教育不提前的做法，在这个幼儿教育日渐功利化的今日，更是难能可贵。
在与潘园长的交谈中，我们能真切地感受到她有一颗真诚的爱孩子的心，时时处处为孩子们着想，为了让孩子们玩得开心、健康，不惜花最贵的价钱，买大品牌、最环保、最益于孩子的设施。“爱是教育的真谛”，正因为园领导有爱，教师们有爱，我们才信任，把孩子送进幼儿园，孩子在园的吃、喝、玩、学才让人放心。联系到近期网上盛传的幼儿园，想到一句广告语，“只买对的，不选贵的”。
在开会与参观的过程中，也发现了几个问题，在此与提议一并提出，供园领导及广大家长参考，以便让孩子们更健康、更欢乐。
父母是孩子的第一任教师，一个人从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养，无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育，不仅仅关系到一个家庭，孩子今后成什么样人的问题，更是关系到国家、社会安定和发展的大问题。
一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件。
“人能够改造环境，环境也能够造就人。”说实话，我是个性格直爽的人，过去也最不善于孩子，有时孩子不听话，虽然舍不得打，但也总是连说再吓，但之后我发现孩子的畏惧心理在增长，并且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种情景，我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题，不当着孩子交涉。孩子淘气，耐心地说服，并且夫妻互相补台，我批评了孩子，事后由我爱人再进行教育，并强调母亲批评她是为她好，是爱她的表现等等，使孩子在父母中没有亲疏的感觉;其次，注意语言礼貌。第三，用音乐创造美的环境，使孩子感到家庭的温暖。
二、从生活习惯开始，注重孩子品德教育是培养孩子的重要环节。
孩子是父母的影子，要培养孩子的良好生活习惯，就首先要从我做起。在教育孩子过程中，我体会到良好的生活习惯是培养孩子的基础，而注重孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。现代社会生活中，异常是我国独生子女家庭占绝大多数的状况，如何培养孩子自强自立，避免成为温室里的弱苗，是值得每个家长思考的问题，在这方面我主要采取三种方法：第一、爱护孩子但不溺爱。例如，孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭，不但能够改善平淡的生活规律，同时能够开阔孩子的视野和适应外界的本事，但我认为，如果孩子为此采取哭闹的办法，家长绝不可放任。第二、有张有弛，宽严相济。对待孩子犯了错误，家长要分析内在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到处是水，我一看火就来了，但一问为什么玩水，孩子却说是在洗自我的手绢，并问：“你不是说自我的事情自我做吗?”从中我体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象，而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样貌，在这方面，我不但自我尊重公婆，并且直接与公婆交换看法，对他们提出教育孩子应注意的问题，这样在我们家中，上下构成了尊老爱幼的环境。
三、幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮。
我的孩子是今年9月份入园的，孩子有生以下遇到的每一位教师是那么善良、慈祥。刚入园时，孩子在班里最小，吃饭时不会用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了几口，又往外吐，是班上的教师，耐心地一点点教孩子吃饭，孩子第一次感到饭菜的香味，是多么高兴呀，有谁明白教师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时间里，在三位教师的教育指导下，学会了十几首儿歌，学会了尊敬长辈、自我吃饭、穿鞋、画一些简单的图画，孩子生病不舒服，教师都及时带她去医治。孩子在幼儿园理解系统、正规教育的同时，作为家长，我每一天接孩子时都主动向教师询问一下孩子一天的表现，学了哪些新知识，配合教师一齐巩固学会的知识，平时给孩子购置一些幼儿喜爱的图书、录像带，培养孩子对善丑的分辨本事。
总之，培养孩子成为社会有用之材是一个复杂而长期的过程，不能期望经过一天就立竿见影，家长要有心理准备，有、有步骤地进行。
在教育孩子上，每个家长或多或少都有些困惑，每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自我的的孩子。下头我谈一谈我的育儿经验。
1.足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以我每一天规定孩子晚九点之前必须睡觉。早六点半必须起床。让孩子有个良好的作息时间。
2.每一天放学回家自我安排写作业的时间。在孩子写作业的时候，家长不要看电视，以免分散孩子的注意力，自我也看看书，给孩子营造一个良好的学习环境。每一天做完作业必须要复习当天所学的资料加以巩固。
3.学会跟孩子交流，我每一天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事，妈妈单位有什么新鲜事。经过交流能提高孩子表达本事和分辨是非的本事。
4.经常带孩子去书店买书，让他明白知识的重要性，孩子有时候问的问题大人也无法回答，比如:星星为什么会眨眼水星上有水吗让他在书中找到答案，孩子十分开心。这样就培养他从小爱学爱问的习惯。
5.对于孩子提出的无理要求，家长必须要坚决地说:“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小，他们也会察言观色，你退一步，他们就进一步。下次就不好管了。
6.要尊重孩子，不要强求孩子做一些自我不愿做的事。也不要当着别人的面去批评指责孩子。
7.父母在家庭教育上要坚持意见一致。
经过不断的努力和学习，儿子长大了，做事很认真，时间观念很强。看来没有教不好的孩子，仅有不会教的家长，只要方法得当，任何孩子都是优秀的，只要用心总能找到适宜的教育方法。
新生儿爸爸育儿心得体会
1：刚出生的宝宝体温与成年人是不同的，会比成年人略高一些。而且因为他们小，温度调节机能不够完善，身体比较脆弱，容易受到环境疾病的影响，所以不足月的宝宝不适合出门。
2：冬天没有足够阳光情况下，不建议带宝宝出门，等太阳出来之后可以短暂带宝宝出门。
夏季可以在早上十点之前和下午四点之后带宝宝出门。夏季太阳特别晒，所以不要让太阳直射到宝宝眼睛。
春秋季可以随时带宝宝出门，但是这两个时间段是病毒性传染病的高发期，带宝宝出门一定注意防护。
关于幼儿健康小常识。
1健康小常识—吃。
秋燥食粥最适宜，粥具有清火养胃健脾之功效，把它与一些生津养阴润肺的食物共同煨食服用，对于改善秋燥症状大有益处。
应该让孩子多喝温白开水，这样不但可预防感冒，更重要的是对小儿胃肠道和肺部有益。
少吃“上火”食物及偏咸、刺激性食品，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒、荔枝、桂圆、橘子等。
忌食冷食物中医认为“寒凉伤脾”。除了限制冷饮以外，从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。
营养调理，多给宝宝高蛋白、五谷杂粮以及富含纤维素的食品。
2健康小常识—穿。
秋季不要给孩子添加过多的衣服，睡觉时也不要盖得过厚。加上后就不好减掉了，因为天气一天比一天冷，只能是越加越多，到了真正的寒冷季节，就没的加了。
每天为孩子准备长短、厚两套衣服到幼儿园，让老师根据天气变化给孩子增减衣服。
培养孩子穿衣、穿袜、穿鞋、洗手洗脸、擦汗等自理能力和主动大胆用语言表达自己感受的表达能力。
3健康小常识—住。
对孩子进行安全卫生知识教育，促进孩子养成良好的卫生习惯，增强孩子的安全意识和自我保护、自我防范意识。
当幼儿患感冒时，应对症下药，不要乱服过多的抗感冒药。多休息、多睡眠、多饮水、注意护理、有病及时就医、切记自行服药。
预防腹泻，入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻，家长一定要把住“入口关”，注意饮食卫生，不吃生冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。
按时打预防针，按时预防接种，防范秋冬季节传染病。
4健康小常识—行。
让幼儿到大自然中去锻炼，有氧锻炼是提高机体抵抗力的好方法。
少去人群密集的公共场所，避免被传染。
注意休息，保证孩子的午睡和晚上睡觉的时间和质量;运动适量。
10条育儿小经验。
1：新生儿体温不超过37.5度都是正常的。
2：新生儿可以使用沐浴露，一周使用一次即可。
3：喂奶后要给宝宝拍嗝，拍不出来的话宝宝非常容易溢奶。
4：周岁内的孩子禁止摇晃。
5：夜晚开灯睡觉会降低宝宝的免疫力。
6：防止尿布疹，给宝宝用纸尿裤要及时更换。
7:出生后，在宝宝清醒.有看护时每天都让宝宝趴一会。
8：蛋黄建议八个月以上添加。
9：新生儿发烧首选物理降温。
10：宝宝三个月前不用枕头，满3个月用1厘米高的枕头，7_8月用3厘米的枕头。
新生儿胀气缓解小妙招。
新生儿一般在2-3个月容易产生胀气，有的在月子里就胀气。
胀气症状：经常嗯嗯啊啊涨红脸，经常放很响的屁.不停的想吃奶，有时会扭动身体哭闹。
缓解方法：1拍嗝吃完奶后，可以让宝宝斜趴在身上，用空心掌从上往下轻拍背部。
4.飞机抱其实这个和趴在身上一样，都是给腹部压力，缓解疼痛，20分钟以上才有效。
5.吃益生菌肠胀气可以等到宝宝三个月之后肠胃发育好了，自然就好了。如果还不好的话，可以尝试吃益生菌。
年阳光爸爸育儿心得体会范文
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和各位家长探讨一下育儿心得。
每一个孩子都有自己的特点，所以教育孩子不能以偏概全，根据孩子的特点，制定相对科学的教育方式。
我的孩子在小的时候，我特意去培养他自己能够完成的事情，都要自己去做。我记得__刚会跑的时候，经常会摔倒，我会假装没有看到，有意让他自己学会爬起来，慢慢地让他意识到自己不在别人的帮助下也可以做到。潜意识的让他学会，遇到什么事情都要努力去寻找解决问题的方法。独立去思考问题，解决问题。所以，现在学习上遇到什么问题，我会去引导他思考解决方法，而不是去告诉他结果。
让他教我们知识用另一种方式加深一下学到的知识。
到了星期六，星期天会让他复习一下一星期所学的知识。孩子在学习每科的时间上控制在20分钟左右，不能太长，那样会让孩子厌烦学习，对学习失去乐趣，会起到相反的作用。所以，学习目标应该放在“量”上，而不是“时间”上(这里的“量”不是数量，而是学习的质量)。我对填鸭式的教学方式，比较厌烦。所以，只要孩子会了，我不会再让他去重复地去做，而是让他掌握某一类型的共性就可以了，但是，经常性的复习时必不可少的。学习过程中的休息时间不超过10分钟，如果时间长了，接下来的学习质量会下降，因为玩的心思没有收敛。当注意力不在学习上时，最好不要去强迫，应该让他做他感兴趣的事情。玩的时候让他彻底地放松，那样的话会让他做任何事情会专一，不会干着这件事，想着那件事。培养孩子的主动学习意向，而不是强制学习的方式。
这是我教育孩子一些方法，我认为对我的孩子起到了一定的作用。这里面与老师的辛勤劳动是分不开的，我认为在和老师沟通的基础上，我们家长要互相沟通，互相交流。因为家长都有自己教育孩子的一些独特的方法，只有通过沟通、交流，才能取长补短，才能更好为孩子提供良好的学习模式，方法。
父母是孩子的第一任教师，一个人从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养，无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育，不仅仅关系到一个家庭，孩子今后成什么样人的问题，更是关系到国家、社会安定和发展的大问题。
一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件。
“人能够改造环境，环境也能够造就人。”说实话，我是个性格直爽的人，过去也最不善于孩子，有时孩子不听话，虽然舍不得打，但也总是连说再吓，但之后我发现孩子的畏惧心理在增长，并且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种情景，我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题，不当着孩子交涉。孩子淘气，耐心地说服，并且夫妻互相补台，我批评了孩子，事后由我爱人再进行教育，并强调母亲批评她是为她好，是爱她的表现等等，使孩子在父母中没有亲疏的感觉;其次，注意语言礼貌。第三，用音乐创造美的环境，使孩子感到家庭的温暖。
二、从生活习惯开始，注重孩子品德教育是培养孩子的重要环节。
下构成了尊老爱幼的环境。
三、幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮。
我的孩子是今年9月份入园的，孩子有生以下遇到的每一位教师是那么善良、慈祥。刚入园时，孩子在班里最小，吃饭时不会用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了几口，又往外吐，是班上的教师，耐心地一点点教孩子吃饭，孩子第一次感到饭菜的香味，是多么高兴呀，有谁明白教师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时间里，在三位教师的教育指导下，学会了十几首儿歌，学会了尊敬长辈、自我吃饭、穿鞋、画一些简单的图画，孩子生病不舒服，教师都及时带她去医治。孩子在幼儿园理解系统、正规教育的同时，作为家长，我每一天接孩子时都主动向教师询问一下孩子一天的表现，学了哪些新知识，配合教师一齐巩固学会的知识，平时给孩子购置一些幼儿喜爱的图书、录像带，培养孩子对善丑的分辨本事。
总之，培养孩子成为社会有用之材是一个复杂而长期的过程，不能期望经过一天就立竿见影，家长要有心理准备，有、有步骤地进行。
我的孩子是大大班的谢辰东，他今年5岁半，已经是活泼的一个小男子汉了。他能认识汉字和词汇有3000多个，能从1数到100，会计算10以内的加减，能认识26个英文字母，会唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小画册(里面有30多幅主题画)。他兴趣爱好广泛，已经是跆拳道的黄绿带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会骑自开车、会讲故事、会玩电脑。
我为自己有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和快乐。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的出生给我们家带来了许多欢乐，初为人母的我激动、开心后，又有些忐忑不安，不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会正因遇到育儿困惑而苦恼，但是我会经常反思自己的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有经验的家长、老师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得，我愿意和大家一齐交流分享。
一、为孩子选取适宜的幼儿园，让他喜爱上学。
我认为选取适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学，害怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我透过对幼儿园的比较考察，最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是十分正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时，他对母亲说悄悄话：母亲我告诉你，我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切，我越来越感受到自己对东东的教育充满期望。对此，我真心感激大大班的全体老师。
二、帮孩子培养兴趣爱好，让他热爱生活。
若孩子有自己的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，尊重孩子。东东小时候经常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕，于是我决心引导他喜爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导，他最后主动缠着我，说“母亲，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后，他身体一天天健壮，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础，东东的兴趣爱好很广泛，他喜爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早点学会认字，让他热爱学习。
我在东东1岁多的时候，发现他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自己随意翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻东东认识的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费力，能够给母亲讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处，此刻慢慢能够体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时，也会找出游戏攻略来学习。
四、给孩子自己动手做事，让他独立自主。
我很注意培养孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。常常告诉东东：自己的事情自己做。早晨起床，东东自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自己收拾书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自己的事情后，还要适当帮忙分担家务，如帮忙擦桌子、倒垃圾。当东东发现一些现象很好奇时，我会鼓励他自己动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否喜爱，让他自己选取决定。
五、对孩子以身作则言传身教，让他品质优良。
我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一向以来，我们家就发奋建立温馨和谐的家庭氛围，给孩子创造良好的成长环境。培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。东东才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平时我自己也是这么做，不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱整洁的好习惯，并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着东东的面互相表达家人之间的关心。此刻东东已经很会体贴关心家人了，每次父亲母亲要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟父亲母亲说再见，叮嘱父亲母亲路上留意!有好东西就想要和家人分享。
光荫如梭，在这不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，也不在是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺提出意见，或是在心里质疑大人的心里了。
做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划，一但教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子“笨”、“没有出息”，等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”。
我们认为__只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大理想，我们只是希望她开开心心上学，开开心心生活，健康的成长。所以考试成绩不理想时，我们更多的是要帮助她找出差错的原因，而不是开口就责骂她，对于因粗心大意的小毛病偶尔提提，不是揪住不放。尊重她自己兴趣爱好的学习选择，但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔，培养她自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则，由于家庭结构问题，老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”，家庭和睦联盟，是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争执不休。
父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不再盲目服从;平时我们多采用沟通办法，口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时，一定要认真聆听她说话，让她感到父母对她的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，她也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。比如说看电视、玩电脑时间长了，我们采用“提醒制”，告诉她再过几分钟该休息了，应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。
孩子是未来的希望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母应该主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。
记得__上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，可是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他必须认真听老师讲、跟老师做才可以得到，但是结果是无效。
适合自己孩子的育儿经验。
父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是非常大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。
有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的?”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的?我从办公室拿回来的还不够你用吗?”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有责任。当然如果希望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就应该做好榜样，言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等，这都是我的责任，等发现问题要改变过来那是相当的困难。
孩子小的时候我陪他一起看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬
以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母应该珍惜这样的机会和孩子一起快乐成长。
爸爸自己是怎么育儿的个人心得
小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。
二、教育孩子要以身作则。
我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。
三、培养孩子生活能力和行为习惯。
现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的能力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。
四、学会换位思考，不给孩子太大的压力。
女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从三年级到现在每年都是三好学生，数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己非常乐意去学，如果强迫的话，那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡，后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。
二、育儿圈里的知识库。
淡定!“吃手”也不一定是坏事。
其实，纠结不已的妈咪们大可不必如此焦虑，宝宝爱吃手其实并不一定是坏事。“吃手”标志着宝宝的心理发育进入到一个新阶段——手指功能的分化和初期的手眼协调阶段，是智力发展的一种信号。新生儿期大脑尚未发育成熟，还不能指挥自己的小手。生后2～3个月随着大脑的发育，宝宝开始出现了手的动作，“手”在宝宝眼里其实是一种非常有趣的玩具。
把手指放在嘴里在大人看来是再简单不过的事，可对宝宝来说，则表示他的'运动肌群与肌肉控制能力相互配合取得了巨大成就。这需要有四种反射行为的协调才能完成的：将手臂弯屈成小圆弧形、放松运动肌群伸出指头、搜寻并将手伸至小嘴里、开始吸吮。这对于宝宝而言是完成了一种非常了不起的“进步”，家长不应该为宝宝爱吃手而纠结，反而应该感到高兴。
“吃手”其实是宝宝一种健康的自我安慰的方式。著名心理学家弗洛伊德认为，吃活动是婴儿期获得满足的最佳、最主要途径。2～3个月宝宝正处于口唇快感期，如果吸吮的需要得不到满足会影响其身心发展，以致产生暴躁、消沉的负面情绪。家长若能细心观察，就会发现当宝宝感到不安、烦躁、紧张时，吃手会镇静宝宝的情绪。有的宝宝在浅睡状态时，会用吮手指来寻求自我安慰而重新入睡。
对于爱吃手的宝宝，该怎样引导?
3～4个月的宝宝：家长可拿着宝宝的小手去触摸眼前色彩鲜艳、带着响儿悬挂的玩具，慢慢地宝宝会主动去够摸。
5～6个月的宝宝：家长可抱宝宝在桌前，鼓励宝宝主动伸手够取桌上的玩具，当宝宝小手够取技能大了，会以更大兴趣去触摸，探索和认识周围各种新奇的物体和玩具。这样，宝宝小手忙起来就顾不上吃手了。
1岁以上的宝宝：如果1岁以上的宝宝还对“吃手”情有独钟的话，家长就一定要重视了。主动寻找原因，会不会是因为和宝宝的关系出现了不够“融洽”的一面，还是因为对宝宝的限制过多，要求有些严格而导致宝宝不够开心。有关调查发现，缺少父母关爱和心灵上慰藉的幼儿易养成吮手习惯。这时，吃手能够使宝宝感到安慰，释放紧张和沮丧情绪。
三、爸爸们的育儿经验谈。
笑脸早餐。
鼓励机制。
魔力收音机。
最初的爱国心。
定时器警报。
四、育儿常见的5大误区。
“只要身边有人照看就好”
很多华人父母以为孩子只要身边有人照看，没有危险就好。其实从出生开始，孩子就需要和别人交流：肌肤接触、拥抱、关注的目光、有人和他说话……有些华人家庭的孩子是在没有关注的环境下长大的，他们会思维迟缓，缺乏爱的安全感。
把孩子当作比较的对象。
华人父母爱面子，又想鼓励孩子上进，于是常常说，你看人家孩子多用功，成绩多好。把自己孩子和别人的孩子比，只能给自己带来不满和痛苦，又伤害孩子的自尊心。这种比较心理也可能导致家长之间的难以相处。
不尊重孩子的隐私和权利。
很多父母抱着传统观念，认为子女是属于父母的，也就不尊重孩子的隐私和权利。于是，不被尊重的孩子长大以后也就不知道如何尊重别人。因此，父母进入子女房间应该先敲门，移动或使用孩子的东西应该得到他的允许，任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈等等。
给孩子指定发展方向。
很多父母把自己没能实现的愿望寄托在孩子身上，一直逼孩子往自己设定的路上走。即使孩子并不适合，也不喜欢。譬如学钢琴，譬如出国。在这些压力下，家庭变得不快乐，亲子的和谐关系被牺牲。
把学习成绩当成一切表现的指针。
在学校的成绩并不代表一切，反而是全面的能力、活力、毅力、性格，才是影响孩子前程的重要因素。
新生儿爸爸育儿心得体会
儿子今年已经4岁半了。活泼、爱运动，最主要的是他有爱心、讲道理，这些都让我们全家人都为之骄傲。可是他还是有很多小缺点，比如：胆子小、爱粘着妈妈，而且容易哭。
总结他的性格特点，我回顾一下我们在生活中一点一滴的教育、相处方式，才发现他太多的时间是和妈妈、奶奶在一起的。因为爸爸的工作更忙，也没有那么多的时间陪孩子，或者说有时候陪孩子玩的时候，也是儿子玩自己的，爸爸在一边忙自己的事儿。其实，真正的陪伴应该是参与儿子的游戏，或者两个人共同努力完成什么。男孩子的天性中有一些是相似的。比如说喜欢车，喜欢枪，喜欢打打闹闹，喜欢拼装玩具，喜欢修理等等，这些都是可以在和爸爸共同游戏中获得快乐并且健康成长的。和爸爸的相处游戏中男孩子可以学到很多东西:男子汉的坚强，不怕苦并且能够像爸爸那样豁达。同时学者承担责任，保护弱小，而这些品质正是在我儿子身上所缺少的。
母亲对孩子的爱太细心，太温柔，会让孩子不懂得独立，不愿意承担责任。看着从小带到大的儿子，他就是我的心头肉，每天看着他就觉得内心一片柔软。也许这样也会让我对他形成溺爱吧。
怎样教育孩子是现在都还存在着争论的话题，没有确切的答案，只有在过程中摸索，再总结回顾，最后学习、改正。也许，我们只是一对很平凡的父母，给不了孩子最好的生活，但是我们会努力，让我们可以做得更好。
新生儿爸爸育儿心得体会
1：刚出生的宝宝体温与成年人是不同的，会比成年人略高一些。而且因为他们小，温度调节机能不够完善，身体比较脆弱，容易受到环境疾病的影响，所以不足月的宝宝不适合出门。
2：冬天没有足够阳光情况下，不建议带宝宝出门，等太阳出来之后可以短暂带宝宝出门。
夏季可以在早上十点之前和下午四点之后带宝宝出门。夏季太阳特别晒，所以不要让太阳直射到宝宝眼睛。
春秋季可以随时带宝宝出门，但是这两个时间段是病毒性传染病的高发期，带宝宝出门一定注意防护。
关于幼儿健康小常识。
1健康小常识—吃。
秋燥食粥最适宜，粥具有清火养胃健脾之功效，把它与一些生津养阴润肺的食物共同煨食服用，对于改善秋燥症状大有益处。
应该让孩子多喝温白开水，这样不但可预防感冒，更重要的是对小儿胃肠道和肺部有益。
少吃“上火”食物及偏咸、刺激性食品，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒、荔枝、桂圆、橘子等。
忌食冷食物中医认为“寒凉伤脾”。除了限制冷饮以外，从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。
营养调理，多给宝宝高蛋白、五谷杂粮以及富含纤维素的食品。
2健康小常识—穿。
秋季不要给孩子添加过多的衣服，睡觉时也不要盖得过厚。加上后就不好减掉了，因为天气一天比一天冷，只能是越加越多，到了真正的寒冷季节，就没的加了。
每天为孩子准备长短、厚两套衣服到幼儿园，让老师根据天气变化给孩子增减衣服。
培养孩子穿衣、穿袜、穿鞋、洗手洗脸、擦汗等自理能力和主动大胆用语言表达自己感受的表达能力。
3健康小常识—住。
对孩子进行安全卫生知识教育，促进孩子养成良好的卫生习惯，增强孩子的安全意识和自我保护、自我防范意识。
当幼儿患感冒时，应对症下药，不要乱服过多的抗感冒药。多休息、多睡眠、多饮水、注意护理、有病及时就医、切记自行服药。
预防腹泻，入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻，家长一定要把住“入口关”，注意饮食卫生，不吃生冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。
按时打预防针，按时预防接种，防范秋冬季节传染病。
4健康小常识—行。
让幼儿到大自然中去锻炼，有氧锻炼是提高机体抵抗力的好方法。
少去人群密集的公共场所，避免被传染。
注意休息，保证孩子的午睡和晚上睡觉的时间和质量;运动适量。
10条育儿小经验。
1：新生儿体温不超过37.5度都是正常的。
2：新生儿可以使用沐浴露，一周使用一次即可。
3：喂奶后要给宝宝拍嗝，拍不出来的话宝宝非常容易溢奶。
4：周岁内的孩子禁止摇晃。
5：夜晚开灯睡觉会降低宝宝的免疫力。
6：防止尿布疹，给宝宝用纸尿裤要及时更换。
7:出生后，在宝宝清醒.有看护时每天都让宝宝趴一会。
8：蛋黄建议八个月以上添加。
9：新生儿发烧首选物理降温。
10：宝宝三个月前不用枕头，满3个月用1厘米高的枕头，7_8月用3厘米的枕头。
新生儿胀气缓解小妙招。
新生儿一般在2-3个月容易产生胀气，有的在月子里就胀气。
胀气症状：经常嗯嗯啊啊涨红脸，经常放很响的屁.不停的想吃奶，有时会扭动身体哭闹。
缓解方法：1拍嗝吃完奶后，可以让宝宝斜趴在身上，用空心掌从上往下轻拍背部。
4.飞机抱其实这个和趴在身上一样，都是给腹部压力，缓解疼痛，20分钟以上才有效。
5.吃益生菌肠胀气可以等到宝宝三个月之后肠胃发育好了，自然就好了。如果还不好的话，可以尝试吃益生菌。
育儿健康小知识。
爸爸的育儿心得体会
育儿是一项艰巨而又充满挑战的任务，既是父母责任的体现，也是家庭和谐的基础。虽然育儿的重担常常由母亲承担，但爸爸们在这个过程中也发挥着重要的作用。作为一个有两个孩子的父亲，我深切体会到了爸爸们的角色与责任，总结出了一些育儿心得体会。
首先，沟通是有效育儿的基石。与孩子建立良好的沟通渠道，是爸爸们育儿的首要任务。我意识到，与孩子真实的交流和倾听，有助于建立起与他们之间的信任和理解。每天我都会抽出时间与孩子们聊天，倾听他们的想法和问题。通过与孩子们的互动，我不仅加深了对他们内心世界的了解，还让他们感受到我的关心和爱。
其次，尊重孩子的个性与兴趣。每个孩子都是独特的个体，都有不同的个性和兴趣。作为父亲，我要尊重并接受他们各自的差异。我从不强迫他们按照我的意愿去做事，而是鼓励他们根据自己的兴趣和激情去追求自己的梦想。这不仅是为了让他们能够实现自己的价值，也是为了培养他们独立思考和决策的能力。
再次，爸爸是孩子身上最好的榜样。孩子们的成长过程中，最大的榜样来自他们的父亲。我始终牢记着这一点，努力成为孩子们心目中的好榜样。我在他们面前要展现出自信、正直、勇敢和坚韧的品质。我希望他们能够从我的言行举止中感受到正确的价值观和行为准则，并在成长过程中受到良好的引导。
同时，分享家务与育儿的责任。在世界上，父母的责任是平等的。作为爸爸，我明白育儿并不仅仅是陪伴孩子玩耍和学习，还包括家务的分担。我与妻子形成合作模式，共同分担家务和育儿的责任。这不仅能够减轻妻子的负担，也能够让孩子了解到家务与责任的关系，培养他们的责任感和独立能力。
最后，爸爸们的时间和陪伴是最宝贵的礼物。孩子们在成长过程中需要父母的关心和陪伴，而父爱对他们来说更是一种重要的力量。我时刻牢记着这一点，努力将时间精力用在孩子身上。我努力保持与孩子们互动、沟通的良好关系，并积极参与到他们的生活和学习中。我深信，这种陪伴不仅能让他们感受到父爱的温暖，更能够激励他们自信自爱的成长。
总之，作为一个爸爸，育儿责任的重担常常让我焦头烂额。然而，通过与孩子的沟通与互动、尊重与接纳、榜样作用、家务分担以及时间陪伴，我找到了一条逐渐变得成熟的育儿之路。我相信，在这样的路上努力坚持，我们能够培养出自信、乐观、积极向上的孩子，同时也为他们的未来铺就一条幸福的康庄大道。
爸爸育儿心得体会
爸爸能够参与育儿工作是现代社会的新变化，越来越多的爸爸们开始积极参与孩子的成长。作为一个爸爸，我也深切感受到了父亲角色的重要性。通过与孩子共同度过的时光，我获得了很多宝贵的经验和体会，希望能与大家分享。
第二段：亲子互动的重要性。
与孩子的互动是爸爸育儿过程中最重要的一环。亲子互动不仅能够增强父母与孩子之间的感情，还能够促进孩子的身心发展。与孩子玩耍、聊天、讲故事，不仅能够给孩子带来乐趣，还能够培养他们的思维能力和语言表达能力。我常常和孩子在一起玩游戏、搭积木、看书，有时也带他去公园或者进行户外活动，这种亲密的互动让我和孩子之间的关系更加密切，也让他在成长过程中养成了积极向上的态度。
第三段：耐心与理解的重要性。
育儿过程中，父亲需要有足够的耐心和理解。孩子在成长过程中，难免会犯错误、闹情绪或者无法控制自己的行为。这个时候，爸爸若是不能耐心地引导和解决问题，往往会对孩子产生负面影响。因此，我学会了收敛自己的脾气回应和处理孩子的不当行为。在面对孩子的错误时，我更倾向于与他进行有效的沟通，让他理解错误的原因和后果。通过理解和支持，我发现孩子更有动力去克服困难，培养自我控制和解决问题的能力。
第四段：时间分配的平衡。
父亲们经常面临着工作与照顾孩子之间的时间分配问题。如果把大部分时间都投入到工作中，孩子就会感到缺乏关爱，而父子之间的情感日益疏离。因此，我尽量将工作与育儿之间的时间合理安排，保证给予孩子充分的陪伴。我会利用休息时间和周末与孩子相处，参与他的学习和生活，与他一起完成作业、制定学习计划、一起玩耍。这样不仅能够让孩子感受到我的爱和关注，也使我更了解孩子的需求和成长状况。
第五段：协作共担的意义。
在家庭中，爸爸和妈妈的协作非常重要。与妻子一同育儿不仅分担了工作，也带来了更多的互相支持和照顾。我和妻子形成了默契的协作模式，互相携手将家庭建设得更加和谐。我们制定了明确的分工，共同照顾孩子的饮食、卫生、学习等各个方面。每个周末我们都会商量计划，一起规划一周的工作和生活。这样的协作让我们在育儿中能够更好地发挥各自的优势，也减轻了单一照顾孩子的负担。
结尾段：总结归纳。
通过爸爸育儿心得的体会，我明白了亲子互动、耐心与理解、时间分配的平衡、协作共担的重要性。在育儿过程中，爸爸们需要全心全意地关注孩子的需要，投入更多的时间和精力。只有这样，爸爸才能够成为孩子的坚实后盾，共同见证孩子的成长。作为一个爸爸，我将继续努力，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。
《爸爸爸》心得体会
爸爸爸，这个电视剧是根据作家林奕含的同名暢銷小说改編而成，於2021年在中国大陆播出。作为一部父爱为题材的剧集，它触动了无数观众的内心深处。通过展示不同类型父爱的方式和沉浸式的故事情节，该剧不仅讲述了父爱的伟大，也引发了观众对自身家庭与人生的思考。以下是我对这部剧的心得体会。
首先，爸爸爸深入探索了父爱的多样性。在剧中，有缺爱的父亲如张梅、李四爷；有备受赞扬的父亲如陈亮等。不同类型的父爱，让观众看到了父亲们的冷漠、委屈、恐惧，也看到了他们凭借自身的努力和智慧，为自己的子女尽力付出的样子。通过展示这些父爱的样貌，剧集成功地启发观众对不同家庭环境中的父亲们多一份理解和包容。
其次，爸爸爸通过细腻的剧情和真实的情感，揭示了父爱与家庭关系的纠缠。在剧中，张梅与女儿赵云鹤的关系，展现了一个长期缺乏沟通和理解的家庭。张梅在亲情与利益的夹缝中挣扎，而赵云鹤则表现出对父爱的渴望却仍然远远不够成熟。这样真实的人物形象，使得观众能够更好地反思自己与家人的关系。
第三，爸爸爸通过刻画父爱的珍贵，给予观众以温暖和希望。陈亮是一个丧偶的父亲，但他没有自暴自弃，而是用爱和责任感继续承担起照顾子女的责任。在作家林奕含的原著小说中，他是一个充满温情和智慧的父亲形象，而在电视剧中，通过演员的精湛演技，更加深刻地展现了陈亮身上的这种伟大的父爱。他的形象激励了无数观众，让他们相信即使是在最困难的时刻，父爱的力量也能让他们克服困难。
第四，爸爸爸探讨了父亲对社会的影响。剧中的李四爷以他的喜剧舞台表演为家人带来了一份无尽的欢乐和温暖。他的坚持和努力不仅改变了自己的命运，也影响到了周围的人。剧集中，他的表演频频受到大家的喜爱和认可，用喜剧的形式讲述父爱的伟大，让观众对父亲在社会中扮演的角色有了更多的思考。
最后，爸爸爸这部剧让观众对自己的人生产生了一些思考。通过观察父爱的种种样貌，我们开始反思自己在家庭中的角色和责任。我们不仅看到了父爱的伟大，也看到了父亲如何在逆境中坚守初心，为了家庭和孩子们不断奋斗。这部剧让我们明白，父爱不仅仅是一种情感，更是一种责任。作为子女，我们需要关注和陪伴父亲，与他们建立更加牢固的家庭关系。
总之，爸爸爸这部电视剧通过细腻的剧情、真实的情感和多样的父爱呈现，使观众对父爱和家庭关系有了更加深入的认知。它不仅让我们理解了父亲们为我们付出的辛苦和努力，也唤起了我们对自己角色和责任的思考。在观看这部剧集后，我对父爱有了更多的敬意和理解，也对自己与家人的关系有了更加明确的认识。我相信，这部剧将继续激励着更多人去关注和呵护自己的父亲，并在家庭中传承和发扬父爱的力量。
《爸爸爸》心得体会
第一段：引言（背景介绍+个人感受）。
《爸爸爸》是一部由中国导演陈雪系执导的电影，该片以感人至深的剧情和真实的家庭形象，赢得了观众们的热烈好评。作为一部展现家庭亲情与父爱的电影，我从中感受到了许多深思和触动。本文将围绕影片中的细节和主题，阐述我的体会和感悟。
第二段：亲情与负责任。
《爸爸爸》中，孙海生父亲失踪，他作为一个十几岁的孩子，肩负起照顾弟妹的责任。他不仅充当了父亲的角色，还辅导弟妹学习、妥善处理家庭事务。这种能力和勇气在这样的年纪难能可贵。影片让我明白到，亲情是与生俱来的，当生活给予我们比一般人更大的责任时，我们必须成熟起来，承担起这份责任。亲情是一种无私的情感和奉献精神，并不仅仅局限于血缘关系，更是一种引领生命成长和发展的力量。
第三段：父爱的力量。
在影片中，杨蓉饰演的杨妈妈是一个艰难中抚养孩子成长的母亲，而周韵饰演的大儿子孙海生则是一个为了家庭的幸福不惜一切的父亲。他们共同展现出父爱的力量。影片中，孙海生以自己的勤劳和聪明才智，帮助家庭渡过了一个又一个难关。他牺牲自己的童年，为了兄妹们的成长，默默地付出。这种父爱是无私的，牺牲自我的，它激励着人们担负起自己的责任，为家庭而努力。
第四段：成长和奋斗。
从故事的发展中我们可以看到，孙海生通过勤工俭学和努力学习，考上了理想的大学。他的成长是通过自己的努力和无私奉献实现的，在挫折面前不屈不挠，坚持追求自己的目标。电影给我启示：只有不断奋斗和成长，才能改变命运、创造美好的未来。影片中的主人公绝不是一个幸运的孩子，他的一切都是通过自己的汗水和努力得来的。
第五段：家庭与幸福。
《爸爸爸》告诉我们家庭的重要性。在现代社会中，家庭价值正逐渐被忽视。而这部电影通过孙海生和他的家人之间的亲情和家庭的恩爱，强调了家庭的重要性和维系的力量。一个和睦的家庭是人们生活的港湾，是我们面对外部挫折和风波的守护神。只有真正维系和珍惜家庭，我们才能拥有真正的幸福。
总结：
通过观看电影《爸爸爸》，我看到了亲情的伟大和父爱的无私，还体悟到了艰辛和奋斗的力量以及家庭的重要性。这部电影勾起了我对亲情和父爱的思考，让我更加珍惜拥有的一切。作为观众，我们应该从中汲取能量，去努力奋斗，为自己的家庭带来更多的幸福。
爸爸的育儿心得体会
第一段：引言（背景介绍）。
随着社会的变迁，家庭结构也在发生着改变，越来越多的父亲正积极参与到育儿中来。传统观念中，父亲的角色主要是经济供养家庭，而母亲则承担起照料孩子的重任。然而，时代的进步和社会的发展让人们逐渐认识到，父亲在孩子的成长过程中起着不可或缺的作用。在这篇文章中，我们将探讨爸爸们的育儿心得体会。
第二段：爸爸的参与带来的好处。
父亲的参与对孩子的成长有着重要的影响。首先，父亲的参与可以给孩子带来更多的亲密互动。父亲和孩子之间的关系有时会比母亲更加轻松、有趣，这对孩子的性格发展和情感发展非常有益。其次，父亲的参与可以让孩子在角色塑造上更全面。母亲和父亲的性别角色不同，他们的参与可以让孩子更好地认识到男性和女性的区别，有助于孩子形成健康的性别认同。此外，父亲的参与还可以培养孩子的独立性和责任感，让他们在家庭中学会承担责任和解决问题。
第三段：父亲在育儿中的角色定位。
在育儿中，父亲有着独特的角色定位。首先，父亲需要扮演一个坚强的依靠。孩子需要感受到父亲的安全感和保护力量，这需要父亲注重自己的形象和行为。其次，父亲需要成为孩子的朋友。与孩子谈笑风生，分享快乐和困难，教导他们如何与人相处，培养良好的社交能力。最后，父亲需要成为孩子的榜样。孩子往往会模仿父亲的言行举止，父亲应切实保持良好的行为和习惯，以引导孩子健康成长。
许多爸爸们在育儿中积累了宝贵的经验，并乐于分享给其他爸爸们。例如，有的爸爸认为陪伴是最重要的，要经常陪孩子玩耍、交流，建立良好的沟通基础。还有的爸爸强调了父爱的表达，不仅要给孩子提供物质上的供养，更要给予孩子情感上的支持和呵护。此外，爸爸们还强调了家庭氛围的重要性，要营造温馨和谐的家庭环境，让孩子感受到安全和爱。
第五段：结尾（总结观点）。
父亲在育儿中的参与正得到越来越多的重视和认可。爸爸们积极地参与孩子的成长，不仅可以给孩子带来更多的爱和关注，也可以让他们获得更好的成长环境和机会。在育儿中，爸爸们需要树立正确的角色定位，扮演好父亲的角色，给予孩子安全感、呵护和引导。最后，让我们一起珍惜父亲的爱和关怀，一起努力为孩子们创造更好的未来。
爸爸的育儿心得体会
第一段：介绍爸爸的角色及育儿的重要性（200字）。
在以往的传统观念中，家庭中的育儿大多是由母亲负责，而父亲则担任经济支柱和家庭外的责任。然而，近年来，随着社会的不断进步和家庭结构的变化，父亲们对育儿的重要性和责任感有了更深入的认识。爸爸在孩子的成长过程中扮演着非常重要的角色，他们的参与和关心对孩子的全面发展具有积极影响。
第二段：理解和支持孩子的成长（300字）。
作为爸爸，在育儿过程中，首先要理解和支持孩子的成长。这意味着我们要在育儿中以孩子为中心，关注他们的需求和情感，并尊重他们的个性和发展轨迹。我们应该主动和孩子沟通，了解他们的想法和感受，并提供积极的引导和支持。同时，我们也要为孩子提供一个安全和温暖的家庭环境，让他们能够自信地面对生活中的困难和挑战。
第三段：积极参与孩子的日常生活（300字）。
爸爸应该积极参与孩子的日常生活，与孩子共同度过快乐的时光。这不仅可以增进父子之间的亲密关系，还可以促进孩子的全面发展。例如，我们可以参与孩子的学习和游戏，与他们一起制定学习计划并进行愉快的互动；我们也可以一起做家务活，培养孩子的责任感和独立性。通过积极参与孩子的日常生活，爸爸可以加深与孩子之间的情感联系，让他们在成长中感受到家庭的温暖和支持。
第四段：树立良好的行为榜样（200字）。
爸爸们应该树立良好的行为榜样，让孩子从小学会正确的价值观和道德观念。我们要以身作则，尽量避免一些不良行为和习惯的影响，例如不合理的暴力行为和大量时间沉迷于电子产品等。同时，我们也要注重自己的言行举止，尽量做到言传身教，以身作则，让孩子能够从爸爸身上学到正确的行为规范和价值观念。
第五段：关爱和陪伴是最宝贵的礼物（200字）。
在孩子的成长过程中，最宝贵的礼物莫过于爸爸的关爱和陪伴。无论是精神上还是物质上，我们都应该给予孩子足够的关心和支持。例如，我们可以陪伴他们度过成长中的重要时刻，如第一次走路、说话、上学等；我们也可以主动参与孩子的生活和学习，与他们一同制定目标和规划未来。爸爸的关爱和陪伴，能够培养孩子的情感能力和认知能力，让他们在成长中感受到家庭的温暖和支持。
在现代社会中，爸爸们在育儿中的角色越来越重要。理解和支持孩子的成长，积极参与日常生活，树立良好的行为榜样，以及给予足够的关爱和陪伴，这些都是我们爸爸们的育儿心得体会。通过爸爸们的努力，我们能够为孩子的成长提供更全面和积极的支持，让他们能够茁壮成长，成为拥有独立自主和丰富人生的人。