优秀的作文，应该能够引起读者共鸣，让读者能够从中得到一些有益的启示和思考。这些优秀作文范文以各种题材和风格展现，不同的视角和深度给我们带来了丰富的阅读体验。
我的书柜说明文
今天，我和父母去买家具。一路上，我躺在那里写字，躺在沙发上的架子上，磕着腿。感觉自己不是自己！
我们看了看沙发，然后看了看床。我有一张满意的床，服务员阿姨觉得不错。看了一遍，还是没决定买床，就去了书架。
那里有几个书架，但我不在乎。我立刻在椅子上坐下来写我的小说。过了很久，=爸爸妈妈让我抬头把书柜挑出来。我看了一遍又一遍，选了棕色的书柜。
交完钱，我妈走路上班。我和爸爸开车回家等书柜。当我们到家时，我看了一会儿电视。这时，父亲拉着我的手，走到窗前，看看他们是否到了。过了一会儿，我看到他们，马上说：“爸爸！他们在拖书柜！”爸爸听后问我：“你到电梯了吗？”我说：“这里不行！”这时，门砰的一声关上了，我猜爸爸去等他们了。
这时，我听到电梯“嗖”的一声。他们应该已经离开了。随着电梯的声音，敲门声传了进来。我赶紧打开门，和爸爸一起搬了书柜，走了进来。
书柜_书柜说明文_小学作文
在我可爱的家中，有许多有趣的家具：有稚嫩可爱的双人床，有“魔术师”桌子，有绅士般的酒柜……但在那么多“个性鲜明”的家具中，我最爱的是“博览群书”的书柜。
书柜就像一位彬彬有礼的文雅诗人：由木头做成，穿上一件棕色西服，看起来典雅大方。书柜有四个大格，三个小格。大格里装的都是类似《名人传》、《简·爱》的书，大多是父母和姐姐看的，我也偶尔看看。而小格则是放一些儿童文学，类似《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等书，所以小格是我和妹妹的“世外桃源”。
我们一家人酷爱读书，常常来书柜“参观”，书柜简直是我们的“天堂”。来到书柜，拿起一本心爱的书，坐在椅子上，静静地看着书中的美妙故事。家中最安静的时候就是这时了：大家安静地坐着，安静地看着，甚至连翻书也是安静的。默默地看着，时而笑笑，时而抹抹眼角的泪水。看书，这是一件多么美好的事啊!如果看书就像阳光一般美好，那么书柜就是散发阳光的太阳。
书柜是我们温暖的港湾，是我们亲密的家人，是安慰我们的朋友。书柜在精神上支持着我们。有一次，奶奶生了一场大病。我们一家人都伤心极了，仿佛心中有一团乌云。那时，我们一家人不约而同地来到书柜旁，拿起一本心爱的书，坐在地上，安静地看书。过后，大家心中的乌云好像都散了，又重新振作起来了!
我爱我家的书柜，我爱我的家人，我爱我的家!是他们给我爱，给我温暖，给我力量。家是我温暖的港湾，家人是我活下去的希望，书柜是我快乐的“加油站”，是他们，创造了一个更好、更棒、更完美的我，我爱他们!
书柜_书柜说明文_小学作文
夜空中，一轮明月泛着柔和的银光，倾泻在我的书柜上，显得分外宁静。
书柜的造型近似半圆，棕色的花纹让人感觉古典、淡雅。书柜上放置了许多陶瓷瓶，瓷瓶上绘着各种风景名胜，给人无限的遐想：一个欧洲美人斜坐在树上，一只百灵鸟落在她的手上轻啄；黄果树瀑布下人山人海，瀑布飞流直下，壮观之极；一枝牡丹半合半开，似有犹抱琵琶半遮面之感一个个瓷瓶，仿佛一幅幅图画在眼前展开。
印象最深的是阅读《寻梦记》。刚看第一页，我就被深深吸引，那扣人心弦的故事让人移不开眼。恍惚间，我好像随着主人公一起去寻找梦想。在主人公的带领下，我似乎进入了一座书的城堡。不知过了多久，阳光照在了我的脸上，我揉了揉惺忪的双眼，手里的书已经翻到了最后一面。结局是主人公找到了自己的乐园。
天啊！这是巧合还是那一刹，我仿佛有一种错觉。我冲着天空微笑，因为我也找到了我的乐园。
我的书柜说明文
当寒冷的北风呼啸而去，春天悄悄地来到了这个世界。燕子呢喃，黄鹂鸣叫，远野披绿，大地沐浴春光，万物生机盎然。又一个美丽的春天。在这美好的一天，我们缅怀先人，跟随父亲扫墓。
到了山上，我们先去拜太爷和奶奶。
哇，来了这么多人！有一个姑姑家，有一个父亲的哥哥家。大家分头做事，两个叔叔负责清理坟头周围的杂草，姑姑和堂弟把食物、水果等祭品放在坟前，斟酒，点香。唐阿姨，唐阿姨和我爸拿着省钱的纸，用石头堆着，压在墓边。
这些事完了，大舅就开始放火烧纸钱。于是，大家一张一张地拿着金银金银纸片，扔进了火里。火势越来越大，舅妈舅父不断祈祷:“爷爷奶奶，请保佑您的儿孙们，平安健康，出人头地，前程似锦。你将来考上名牌大学，将来会发财的。我也挺激动的。我一次次挤进去，大张旗鼓地往冥币里砸钱。每个面额500万，1000万什么的。但是今天风很大，我被烟呛过几次。
过了一会儿，钱烧得差不多了，大叔放了一排鞭炮，表示祭祀完毕。阿姨过去给我们打电话:“爱拿什么拿什么。”大家真的有点饿了，都去拿自己喜欢的。表姐吃鱿鱼，表姐吃蛤蜊，表姐的女儿喝王老吉。一开始不想吃。我受不了姑姑和姑父的礼遇，却勉强吃了一根香蕉。最有意思的是，爸爸把油饼嚼成一个轻饼，说好吃。大家边吃边聊。
吃完后，大人们开始收拾剩下的祭品。
阿姨挑着担子，带着家人下山，先回去了。我跟着爸爸、叔叔、表哥、嫂子上山，去爷爷奶奶墓祭拜。正当我起身准备离开的时候，我忍不住向山下望去。只是注意到到处都是鞭炮声，扫墓的人很忙。
不一会儿，我们来到爷爷奶奶的坟前，看到坟周围长了很多草。我记得两年前奶奶去世的时候，我也来参加葬礼，但是我没有看到任何草。
祭祀开始，整个仪式过程和刚才差不多。之后我们放鞭炮，吃祭品。我发现这个时候的牺牲已经不是以前给曾爷爷奶奶牺牲过的了。我有点好奇，就偷偷问父亲:“为什么要准备两个祭品？”爸爸回答:“你把剩下的给爷爷奶奶，怎么做？”我觉得父亲说的有道理，就点点头表示理解。爸爸还问我懂不懂墓碑上的字的意思，我说不懂，他又给我解释了一遍。
扫墓后，我们下山回家。
我的书柜说明文
父亲一年前去世了，他老人家走的时候我不在身边。现在第一个清明节到了，我不能回去给他敬酒，敲几个头。看着家乡，我感到无助和无奈。伤口。
那时候电视机还不普及。当老大哥突然从城里带回来一台黑白电视机时，全家人都很开心。几个兄弟姐妹围着他年迈的父亲，开心地对他说:“爸爸，你以后可以看你喜欢的京剧了。”
父亲工作了一辈子，靠微薄的工资养活全家。他退休后不久，他母亲就生病了。我父亲没有打牌和做茶馆的爱好。他整天用收音机听京剧。
大哥把电视放在父亲的房间里，每天提前看节目预告，然后全家人挤在一起看京剧。说实话，我对京剧一点兴趣都没有，大哥大姐也是，就是为了让爸爸开心。
父亲年纪大了，听力不太好，眼睛也看不清楚，但显然对孩子的孝心很满意。他每次都尽量睁大眼睛，有时候累了就靠着床躺一会儿，直到京剧结束，我们兄弟姐妹离开。
五年后，大哥大姐结婚，陆续搬出去住，家里只剩下我和父亲。我也有自己的事业。我经常设置电视机，这样我父亲就可以一个人看了。但是渐渐的，我发现每次再去看爸爸，电视机不是关了就是换了。我问我爸你是不是不想看京剧。他含糊地回答:“电视机是自己关的。”我们认为电视有问题。很快我们凑钱给爸爸买了一台大彩电，但是不到一个星期，同样的事情又发生了。
我觉得不是电视机的问题。有一次我调父亲的京剧，听外屋的噪音。我听到父亲调好电视，然后砰的一声关上了。当我走进去时，我父亲看起来有点惊慌。
我说:“爸爸，如果你不喜欢看京剧，你可以告诉我，我帮你关。”父亲用浑浊的眼神看了我很久，微微点头。
想起过去五年，父亲一直不喜欢看京剧？我问他:“爸爸，我买电视机的时候，你能看清楚吗？能听到吗？”他先点点头，然后摇摇头，有些吃力地说:“我看不清楚。”我的心一下子就痛了，问:“那你为什么不说？如果你看不清楚，我们可以把电视放近一点。如果听不到，可以把声音调大。”父亲看着我，没有回答，眼睛转亮，嘴角挂着微笑。
现在才知道，父亲已经五年看不清画面，听不清声音了。他坚持假装看，只是因为不想把孩子的好一笔勾销，我们一直以为自己尽了孝心，为此沾沾自喜。
这样的孝顺在父亲的爱面前是苍白的，因为孝顺只会在父亲有生之年，但他给我们的爱是永恒的，孩子永远无法超越。
我的书柜说明文
保质期：一生。
脾气：奇怪。
爱好：看书。
每当没事的时候，我就看书，一个下午。其中，我最喜欢的阅读是作文书。如果你给我一个晚上看一本书，我保证在我睡觉的时候，你还能看到我抱着作文书睡觉。
缺点：粗心。
老实说，我讨厌那种“粗心大意”。导致我做题没有这个没有那个，真的是我学习的“巨大”障碍。然而，我已经下定决心要摆脱它。
功能：完成。
我会做任何事，只要是我能做的，所以不要低估我！我在家里也算是个劳动小能手了！
这就是我，一个真实的我。
我的书柜说明文
从小就很喜欢读书，看了各种各样的书，比如安徒生童话、西游记、水浒传、三国演义……要说为什么这么喜欢读书，得从头说起。
我很小的时候，大概三四岁，妈妈每天晚上都会给我讲睡前故事。后来到了二年级，我认识了很多单词，我妈开始给我买带拼音的故事书。之后每天坚持看书，知道的单词和成语也多了。
三年级时，老师在我们班成立了一个阅读小组。在这里，每天都有很多同学在学习，我就是其中之一。每天放学回家都要先看书再吃饭。就这样，我坚持每天读一个小时。后来发现自己渐渐喜欢上了读书。一天不读书，感觉少了一件事。睡觉的时候睡不好。我必须读完才能睡觉。
转眼间，初三结束了，我放假了。我每天坚持在家看书，白天写作业，晚上看书。有时候我妈说我晚上有事，我就一大早起来看书。曾经想过放弃，但是坚持就是胜利，加油！我能行！
我坚持到了四年级。回顾这两年，我读了无数本书。明年，我一定要再接再厉。看书的时候感觉很开心。读书的时候，心里会有一种莫名的平静。感觉世界上没有烦恼，没有焦虑，没有喧嚣。我沉浸在书的海洋中，享受它。有时，老师也会给阅读小组发奖品和照片。当我被选为“读书小博士”时，我会快乐地飞翔。
读书让我感到快乐、平和、快乐，也让我的课外积累更多。我喜欢看书！
小学说明文
构成生命体最基本的物质就是碳。生命的生生不息的过程就是碳的循环利用的过程，这就是碳循环。
最简单的而且能被生物直接利用的碳元素就是二氧化碳。二氧化碳在空中的含量为万分之三。它的来源主要是动植物的呼吸作用，细菌对动植物尸体的分解，及人类对矿物燃料的燃烧利用等。
二氧化碳和水经植物的光合作用生成生命中最简单的有机物：葡萄糖，并释放氧气。葡萄糖可以直接被动植物利用，经过呼吸作用重新分解成水和二氧化碳，并释放能量供它们利用。因此说植物既是二氧化碳的利用者，又是生产者，只不过利用大于生产罢了。那种说植物吸收二氧化碳制造氧气是不对的，因为它们同时也在释放二氧化碳。有了葡萄糖这种原始的含碳有机物，植物再加上其它元素，就可以造出各种营养物质了，如蛋白质，脂肪（油）等。但无论是这些物质的结构多么复杂，最基本的东西还是碳。
二氧化碳被植物捕捉到并被储藏起来，动物吃了植物后经过分解吸收利用，再构建动物的身体组织，同时一部分又会被动物通过代谢生成二氧化碳和其它废物排到外界的环境中。这些废物又会被植物和微生物利用起来。动植物死亡以后，经过微生物的分解，变成能被植物利用的含碳物质，被植物的根吸收利用，与叶子光合作用生产的葡萄糖一起被储存到植物体内。微生物分解动植物尸体时也会放出一些二氧化碳到环境中。
一部分动植物的尸体还会被掩埋在地层下，与空气隔绝，经过数十万年甚至数亿年，形成化石类燃料：煤和石油。这些物质被你们人类开采出来进行利用，又变成生成二氧化碳，排到空气中。
值得注意的是自然界碳循环的过程是一个动态平衡。一旦这个平衡被打破，将会完成非常严重的后果。
近年来由于我们对煤和石油的过度开发和利用，另一方面又由于植物生长环境的恶化，造成空气中二氧化碳浓度增加。由于二氧化碳的分子量大于空气，就使得二氧化碳分布于地表周围，又由于它的密度大，就相当于在地表面盖上一层塑料薄膜，使得地球吸收的热量不宜扩散，这就是温室效应。
温室效应使得全球气候变暖，引发各种自然灾害，如干旱，洪水，两极冰山融化，海平面上升等。
我们要提倡低碳生活。少开一公里车，少用一张纸。虽然这些行为微不足道，但是只要我们一起行动起来，就可以减缓地球变暖的趋势，我们生存的环境就会有所改善。
书柜_书柜说明文_小学作文
我有一个书橱，芒果黄的底色漆，有粉色蒲公英图案点缀，书橱整体是一棵大树的形状，上部有绿色衬托，给人舒服和轻松的感觉。
最上面的树叶层是我的散文和小说，还有一些诗歌集和励志的名人故事。像《繁星?春水》我就经常朗读，其中我最喜欢的是《红星照耀中国》这是一本纪实性很强的报道性作品，作者是一名美国记者，叫斯诺，他把以延安为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻，记录下来，向全世界报道了中国共产党和中国工农红军的真实情况。《红星照耀中国》探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做出了客观的评价。它的原名是《西行漫记》被译成二十多种文字，几乎传遍了全世界，教育了千百万读者和一代又一代的青年。
大树的树干部分放着我的课本，它代表了我所有的基础，树干是支撑点，就如同我的学业。课本是不会说话的老师，如读了《梁甫行》，我仿佛看到了三国的战乱，人民有家不能居，只好逃到荒山野岭与兽为伍，百姓流离失所，家园荒芜。凄惨之景令作者深切同情。
最下面是我的童话书，我就是从看童话开始成长的，许多故事到现在还记忆犹新，经常讲给弟弟听，现在这一层成了他的乐园，也见证着他的成长过程。
这个书橱就是一棵智慧树，我在智慧树下，漫游在历史的长河中，穿越了上下五千年;我在此结识了多少朋友，小王子、鲁滨逊等等;我还得到了许多老师的教导，孔子、老子、鲁迅、冰心，数也数不清，我沐浴在知识的海洋，尽情徜徉。
我一天天长大，一本又一本新书在充实着我的书橱，我的智慧树越来越茂盛，这是我无穷的宝藏。
小学说明文
站在学校门口，在你前面约100米的地方，是学校的教学大楼。新旧两栋教学楼一字并排着。左边这栋是去年新修的。从第一个楼梯口进去，一直走到四楼，左边第一间教室就是我们班的教室了。站在门口，你可以看到朱红防盗门上方有个白底红字的牌子——初20xx级13（n）班。我们教室对面是初m级n班教室，中间是一条约2米的通道。
站在教室门口，呈现在你眼前的是：明亮宽敞的教室、教育教学设施设备齐全，桌凳整整齐齐。才一看，你就会觉得这里真是读书学习的好地方。
教室明亮。教室左右两面窗户三大一小。左面墙壁几乎是空的，有三扇大大的窗户。每扇窗户都是活动的，三扇窗门可以左右推动，窗明几净。另一面有前后门和一扇小窗户。这样的设计既可以充分利用阳光，让教室敞亮；又可以让空气对流。如果遇到阴雨天气或者是晚上自习，也没有关系的。教室顶上有三排六盏日光灯，把教室照得明晃晃的。
教室宽敞。长n米、宽k米、高b米。前面是讲台，下面横排可以安放五张课桌，竖排可以安放八张课桌。中间可以留出三个通道。我们教室坐八十个学生不成问题。有趣的是，教室是磨石地板，建筑师把它划成了许多小方块，我们安放课桌时就有了一个标准，桌凳总是安放得整整齐齐的，令人爽心悦目。
教室设备设施齐全。大小黑板有五块，深绿色。前面这块黑板是弧形的。为什么这样设计呢？据说是为了让左右两边的学生也能看清黑板，，不反光，不影响他们的学习。黑板长五米，高三米，下面设计也科学，有凸出的一个槽，粉笔灰往往就掉在里面了。右面墙壁上还有一大两小黑板。这在其他学校恐怕不多见吧。
班班通，有电脑、有电视、有广播。……。
有一个植物角，那里充满了生机。……。
不过，你不要以为这里什么都好。告诉你吧，这里班与班之间互相影响极大。我们坐在教室里读书、做作业时，外面有一点什么响动都听得清清楚楚。要是上课，我们都能听到对面班级老师讲课的声音。这种干扰大得很啊。于是，我们往往要关门。若是遇到吹风、下雨，那就更麻烦了。空气不流通啊，我们觉得气闷，烦躁，可又毫无办法。这时教室变成了一个温室，我们在温室里成长。
我们的教室能够说的当然不止这些。你如果有空就过来看看吧。也许，你也会喜欢这里的。
书柜_书柜说明文_小学作文
我的妈妈是一位老师，很小的时候，她就教我背三字经，背古诗，还每天为我读绘本故事。那个时候，妈妈特意给我准备了一个塑料箱子，里面装的都是有趣的绘本。每到晚上，妈妈就会打开箱子，让我挑选自己喜欢的绘本，轻轻地读给我听。
摆放在小书架上。坐在书架前看书，是我每天最快乐的时光。
随着年级的升高，我的识字量越来越大，这让我的阅读有了更多的选择，历史故事、唯美童话、动物小说、散文集、诗歌集……我统统揽入怀中，书籍就像磁铁一样深深地吸引着我。在大量的阅读中，我觉得自己就像一块海绵，不断地吸取着书中的营养，知识也越来越丰富了。可是，这么多的书就像小山一样堆积在书架上，小小的书架似乎已经支撑不住了。那时，刚好赶上我们家的第二次装修，妈妈特意请木匠师傅在书房里多做了几个大书柜，其中一个专门用来装我的书!但随着时间的推移，现在连大书柜也装不下我的书了。你瞧，我正在一点一点地“霸占”爸爸妈妈的书柜呢!
读书使我快乐，满柜的书香充实了我的生活，也点亮了我的童年。哦，书柜的故事，我与书的故事!
小学说明文
秋，静悄悄地走来，用她特有的柔和拂过脸庞。清凉的风，几乎使人陶醉。
炎炎夏日只剩下一片氤氲，余音缕缕，挥之不去，而秋的脚步仍然若即若离，孤独、茫悯仍然缠绕着那些苦苦想逃出夏天的人们。
迷糊地徘徊在喧闹的大街，向前！向后！向左！向右！处处是人们伪装的笑容，以及那深邃的眼睛，都在贪婪地捕捉着那一丝丝醉人的凉意——在狂燥的音乐中，在衣裙摇曳中,在鼓鼓的钱包。
我也无法抗拒这使人变质的风，只好逃避，本来是，却又不得不承认自己已归于这夏风所俘虏奴隶，强行剪下别人灿烂的笑容，粘贴在自己嫩稚的脸上，故作从容。
于是，我竭力想找到一条走出炎夏的捷径。
就这样，我久久地期待，还是每每地伤感：“志向远大，意志坚定，知恩感德，健康多彩”的人生格言，寄托了父亲多少殷殷的希望和哲理；“你要提高综合素质，要作领头羊”的谆谆教诲，倾注了老师多少的心血与期待。
想起更多的是，父亲饱经风霜、刚毅淳朴的脸；母亲起早贪黑、辛勤劳作的情景；自己攀登重峦叠嶂的艰辛与付出......
一阵凉风徐来，带来了拌浸着伤感的沙尘，吹入眼里，涩涩的......
一群大雁掠过，它们是否也在逃离这“自古逢秋多寂寥”的季节，远远的，去追寻自己的一片海阔天空的新境界！
夏日的风，干涩，飘渺，激情！
初秋的凉，洁净，灵韵，生机！
小学说明文
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。
把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。
当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！ 开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3~5米。
树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。
伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。
有超过7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。
除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。
苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。
锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。
为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
小学说明文
苏东坡曾说：“梳头百余下，散发卧，熟寝至天明”。是啊，梳子是我们日常生活中必不可少的用品。说到梳子，我不得不赞颂一下我家乡的特产----常州梳篦。
春秋时期，陈七子用破裂的竹板做成了最初的梳篦，来清除头发上的灰尘和虱子。梳篦诞生后，深受宫廷贵族的喜爱，就连慈禧太后也爱用梳篦装饰头发。盛唐时，当时梳篦花色繁多，不胜枚举，北宋以来，金银饰品相当流行。元代，常州梳篦从运河经长江出海，传到海外，清代，常州城中已是削竹成篦，比户皆为的景象，至今，梳篦已经流传了1600多年。
梳篦的类型也是目不暇接，我最欣赏的四大美女的王昭君，见她身披红斗篷，手中还抱着一把琵琶，围巾和帽子把在寒风中的她包裹得很紧，给她送去了一丝暖意，苍白的脸上，眼角和眉间微微下垂，眼神凝视着远方，显得有些忧虑，仿佛思念着家乡。靠近这把梳篦，似乎还能听到这悠长而哀愁的叹息。这些美轮美奂的梳篦，给人以视觉上的完美享受。
梳篦虽小，制作起来可不容易。首先，要选用优良材料，有木，金银，象牙，嵌玉镶珠……做成成品还需经过72倒工序。经常使用这梳篦，不仅可以清除头上的污垢，还有医学功效，甚至可以插于发间作饰品，使人容光焕发。也真是这么多的功能，让常州梳篦在1921年世博会上获得金奖，成为万众瞩目的焦点。
常州梳篦令人爱不释手，小小的一把梳篦，映现中华古文明灿烂的一面，小小的一把梳篦，浸润着多少手工艺人的心血，小小的一把梳篦，又寄托着多少常州人振兴传统工艺品的期望。
小学说明文
小桥流水，亭台楼阁，古城苏州在快节奏中安逸地度过。当然，早茶是苏州人必不可少的，馄饨又是早茶中的必选。
一颗颗晶莹剔透的馄饨如云絮般漂浮在汤上，一根根鸡蛋丝游浮在馄饨旁，再配上一些香菜，吃上一口，馄饨鲜滑可口，如水晶般的嵌在汤里，配上鲜美的汤汁真让人鲜得眉毛都掉下来了，咬上一口吸收了汤汁精华的馄饨，那味道让人不由赞叹：“此物只因天上有，人间哪得几回尝！”
做馄饨的老师傅早上三点多就起床了，擀好面皮、拌馅料，接着就要包了，左手托着皮子，右手执筷子，筷尖刚挑起馅料随即皮子就将其遮盖包裹，沿着边缘涂上一圈水，再折出花的褶皱，一个个馄饨在水里跳跃着，师傅一边包馄饨，一边煮着馄饨，馄饨浸泡在水中，慢慢舒展开，像几个泡泡轻飘飘地飞到碗里，再用熬上好几个小时的鸡汤一浇，撒上点葱花和香干丝，一碗馄饨就登场了。早上六点还没到，馄饨店就排起了长长的队伍，那味道也是香飘十里，令人回味无穷，隔好远都能让人口水直流。
泡泡馄饨浸泡在油油的汤里，一颗颗都泛着光泽，怎能不让饿着的人们口水直流呢？街头巷尾都弥漫着香味，随处可听到叫卖声“五角钱一碗！”拿到什么馅就是什么馅的，如果吃到了虾仁馅，在当时都能让老苏州开心上好几天呢！
师傅拿着大勺子把汤汁从空中倾泻到碗里，每一颗都吸收着汤汁所有的精华，饱受了老苏州的勤劳向上的劳动精神。馄饨滑滑的，汤汁油而不腻，鲜美的感觉更是让人回味无穷，真是香飘十里啊！馄饨从嘴巴里吃进去后，整个口腔都弥漫着香味，汤汁从舌尖中顺滑到胃里，暖暖的，美味极了！
小学说明文
4、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
5、…特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
7、姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！
8、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，
9、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
10、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体。
11、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
12、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
小学说明文
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我想这大概就是海棠映月让人流连忘返的原因吧！然而望着这湖，谁又能把双流与全国贫水县之一联系起来呢？？苏轼曾写过“天壤之间，水居其多。”
面对这70%以上面积被水覆盖的蓝色星球，我们不可否认，但我们却不能因70%而充昏大脑。因为，便于人们取用的水仅占这70%的0.02%。那就更别提全县人均水平低于全国人均水平的双流了。面对这如此让人惊恐的信息，双流人却不以为然，仍旧将污水排入水域。致使双流水污染超出了水体自净能力和环境承载能力。
经听一位爷爷讲过，双流的水在没被污染之前人们都是用河里的水洗衣做饭。然而，自从双流经济快速发展，河水也渐渐污染了。不仅变浑浊，连河里的鱼虾也大致死了，河里不时散发出一阵阵另人窒息的恶臭。很难再将它与之前的“水真绿净不可睡。鱼若空行无所依。”联系在一起了。水，万物之源也。
一人做到这些，所节约下来的水是微不足道的，但众人拾柴火焰高，只要大家齐心协力，我们就会摆脱水之源短缺的问题。歌词中曾赞美双流是人居的天堂。希望千千万万的双流人站起来呼吁，节约用水，保护水资源，让双流青山不老，绿水长存，使之成为真正的人居天堂！
小学说明文
为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有20xx多个品种。
草莓的果实是球形或椭圆球形。
我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。
总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一，虽然写了这么多，但好那个，自己加一点呗。
小学说明文
故宫位于北京市中心，也被称为“紫禁城”。在这里曾居住过24个皇帝，是明清两代的皇宫。现辟为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一，并被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
故宫的宫殿建筑是中国现存最大、最完整的古建筑群，总面积达72万多平方米，有殿宇宫室9999间半，被誉为“殿宇之海”，气魄宏伟，极为壮观。无论是平面布局还是立体效果，还是形式上的雄伟堂皇。
接下来让我们走进保和殿吧！
保和殿也是故宫的三大殿之一，在中和殿后面。太和殿和中和殿，保和殿都建在汉白玉砌成的8米高的工字形基台上。太和殿在前，中和殿居中，保和殿在后。远望犹如神话中的琼宫仙阙。基台三层重叠，每层台上边缘有装饰，有汉白玉雕刻的栏板，望柱和龙头。三台当中有三层石阶雕有蟠龙，衬托以海浪和流云的“御路”。在25000平方米的台面上有透雕的栏板1415块，雕刻云龙翔风的望柱1460个，老龙头1138个。用这样多的汉白玉装饰的三台，造型重叠起伏，这时中国古代建筑上具有的独特风格的装饰艺术。
看好了保和殿，接下来请我们去太和殿做客吧！
太和殿是明清两代皇帝举行大典的场所。皇帝的登基，大婚，册立皇后和每年的春节，冬至节、皇帝生日以及公布进士皇榜，派将出征，宴会等大的庆典活动都在这里举行。每逢大典之日，从太和殿至天安门外，设有庞大的仪仗，太和殿前檐下设有中和韶乐，太和门内有丹陛大乐，王公立于丹陛之上，一品至九品文武百官齐聚于内陈设有品级山的御道两旁。皇帝出宫御太和殿，午门钟鼓齐鸣，殿廷乐队相继演奏，殿内外香烟缭绕，气氛庄严肃穆，以显示封建皇帝的专贵和威严。
20xx年7月1日，在中国苏州召开的第28届世界遗产委员会会议批准中国的沈阳故宫作为明清皇宫文化遗产扩展项目列入《世界遗产名录》。
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最爱听才旦卓玛的歌声，它仿佛是从最高处采下的一缕明媚的日光，一座纯洁的冰川。
手中捧着黄河的淤泥，背后对着长江的清澈，放眼望去日落的尽头——那是一个“可望而不可及”的地方，神圣而高洁。这就是西藏，它给予了神州大地两条龙脉，给予了世界最珍贵的“纯净”。
干燥的空气，明朗的天空——仿佛伸手可及。大地充满了“生”的气息，谁也想不到周围的严寒。山，连绵深邃；草，青翠可爱；花，一簇簇地聚着，给绿色的大地增添了新的色彩。河流像丝带一样萦回着山峦，清澈得宛如明镜，映照着所有的美丽。捧起一捧，看它倒映着自己的脸庞。一颗颗流动的钻石从指缝里跌入河流中，荡起一片涟漪，仿佛我扰乱了它们的宁静。喝上一口，仿佛那是世界上最美的仙露琼浆了。
茫茫的雪山，最高处的晶莹和天空混为一体。踏着脚下的千年积雪，望者四周圣洁的“白”，不禁想大喊一声，有流泪的冲动。
庄严的布达拉宫，这是我最心驰神往的建筑。一群群虔诚的佛教徒，向人世间的人们诠释生命的真谛。
藏族的姑娘是美丽的。那黑黑的面庞，长长的头发，奇特的衣装，纯真的笑容，都足以让人找到自己内心深处最纯净的一角。
藏族的小伙子是强壮的，他们有着铁一般的臂膀和腰脚，撑起家中的一片天。
西藏——这个神秘的地方啊！
西藏——这个美丽的地方啊！
西藏——这个圣洁的地方啊！
我什么时候才能投入你的宽阔的胸怀，嗅到那可口的酥油茶的奶香；看到那群群牦牛在圣山圣水之间吃草；听到那饮酒时欢乐而高亢的曲调……这一切都是那么的纯，毫无造作出的浅薄。这是多么的可贵呀！
西藏——我心中的伊甸园！
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我的故乡在广东省饶平县钱东镇，我爱故乡的枇杷。
春雨沙沙，细如牛毛。一棵棵枇杷树贪婪地吮吸着春天的甘露，一片片又长又宽的叶子在雨雾中欢笑着。
枇杷是椭圆形的，和鸡蛋一样大小。刚长出来的时候，遍身生着绒毛。等枇杷渐渐长熟，绒毛也渐渐短，少了。摘一颗剥了皮的枇杷放进嘴里，使人感到果肉非常新鲜。
枇杷先是绿色的，随后变成黄色，最后变成金黄色。因为它大黄了，所以有点黄里透红，像害羞的小姑娘。你轻轻咬开它，就可看见几颗又大又黑的核，滑溜溜的，抓也抓不稳。
没有熟透的枇杷又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越想吃。闻起来香香的，让人感到非常陶醉。它的汁水非常多，咬一小口，感到味道非常鲜美。
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我的书桌里有一个“兵营”，“兵营”里有一些“老兵”。每当写作业时，我总能听到“老兵”发出一阵阵“嘭嘭”的声音，别怕，那是“老兵”在战斗呢!
虽然声音有点怪，但它却是家喻户晓的文具盒，所谓的“老兵”当然就是学生们用的学具了。
我的文具盒上画着三个小孩。一个是男生，他穿着蓝色的衣服，帽子戴着扑克牌里的“黑桃”，显得格外活力。他展开双臂，像要展翅飞翔成为一只小鸟。另一个是女生，她穿着粉红色的衣服，帽子上戴的是“红心”，显得格外美丽。她手上拿着绒球，绒球毛毛的，上面还有小爱心呢!她在“嘿嘿”的给学具加油!还有一个也是女生，她双手捧着脸蛋，穿着绿色的衣服，头上戴着“梅花”，显得格外可爱，她右眼微闭，左眼睁着，好象在说：我爱你!
打开文具盒，里面装着许多学具，就像“兵营”里整装待发的战士!如铅笔、橡皮擦、中性笔和红笔，还有二个大家伙，它就是数学课上挺身而出、大显身手的尺直和圆规。它们的作用可大着呢!
有一次，我们上数学课，我拿出它们，“嘭嘭”它们又开始战斗了!铅笔、圆规和直尺对付了图形方面的问题，橡皮擦负责擦掉铅笔们的错误，主角中性笔对付其它所有的问题。红笔抹了抹胡子，给我打上了100分!我受到了老师表扬，心里暖洋洋的，当然不能忘了我“战友”，我把它们放进文具盒，想：它们可真是我的好“战友”!
记得有一次语文考试，我叫醒它们，准备战斗的开始了!没想到其它的学具都不管用，只有中性笔管用。只有靠它一个人来对付了!45分钟过去，中性笔累了，越来越慢，最后没有把作文写完就到了交卷的时间了。第二天，我只打了87分，放学后我用力甩它，“叭!”一声刺耳的甩笔声传入我耳朵里，它“流血”了，流了许多“血”，它就这样牺牲了。我的心里不禁泛起一阵责备和痛惜之情，我捧起它，轻轻地把它放在文具盒里。
兵营是打仗打的地方。对，学习就如一场战斗，谁胜谁负，全掌握在自己的手里，我“打仗”时文具盒里学具就是我最好的“战友”!我为有这样优秀而称职的“战友”而感到无比荣幸!
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台风和飓风都是产生于热带洋面上的一种强烈的热带气旋，只是发生地点不同，叫法不同，在北太平洋西部、国际日期变更线以西，包括南中国海范围内发生的热带气旋称为台风；而在大西洋或北太平洋东部的热带气旋则称飓风，也就是说在美国一带称飓风，在菲律宾、中国、日本、东亚一带叫台风；在南半球称旋风。台风的成因，是热带海面受太阳直射而使海水温度升高，海水蒸发成水汽升空，而周围的较冷空气流入补充，然后再上升，如此循环，终必使整个气流不断扩大而形成“风”。
台风内各种气象要素和天气现象的水平分布可以分为外层区（包括外云带和内云带）、云墙区和台风眼区三个区域；铅直方向可以分为低空流入层（大约在1公里以下）、高空流出层（大致在10公里以上）和中间上升气流层（1公里到10公里附近）三个层次在台风外围的低层，有数支同台风区等压线的螺旋状气流卷入台风区，辐合上升，促使对流云系发展，形成台风外层区的外云带和内云带；相应云系有数条螺旋状雨带。卷入气流越向台风内部旋进，切向风速也越来越大，在离台风中心的一定距离处，气流不再旋进，于是大量的潮湿空气被迫强烈上升，形成环绕中心的高耸云墙，组成云墙的积雨云顶可高达19公里，这就是云墙区。
台风在低层主要是流向低压的流入气流。由于角动量平衡，在内区可产生很强的风速，在高层是反气旋的流出气流。上下层环流之间通过强上升运动联系起来，这是台风环流的主要特征。
台风中最大风速发生在云墙的内侧，最大暴雨发生在云墙区，所以云墙区是最容易形成灾害的狂风暴雨区。20xx年的1号强台风“珍珠”（chanchu），在菲律宾、中国东南部、台湾总共造成104人死亡以及12亿美元的损失。20xx年的4号强热带风暴“碧利斯”（bilis），在菲律宾、台湾、中国东南部总共造成672人死亡以及44亿美元的损失。20xx年的19号超强台风“龙王”（longwang），给我国台湾、福建、广东、江西等地造成大风大雨，并造成一定人员伤亡。由此可以看出云墙区的破坏性大。
因此加强台风的监测和预报，是减轻台风灾害的重要的措施。对台风的探测主要是利用气象卫星。在卫星云图上，能清晰地看见台风的存在和大小。利用气象卫星资料，可以确定台风中心的位置，估计台风强度，监测台风移动方向和速度，以及狂风暴雨出现的地区等，对防止和减轻台风灾害起着关键作用。当台风到达近海时，还可用雷达监测台风动向。建立城市的预警系统，提高应急能力，建立应急响应机制。还有气象台的预报员，根据所得到的各种资料，分析台风的动向，登陆的地点和时间，及时发布台风预报，台风紧报或紧急警报，通过电视，广播等媒介为公众服务，同时为各级政府提供决策依据，发布台风预报或紧报是减轻台风灾害的重要措施。