提纲的撰写需要我们对所要写的内容有一定的了解和掌握，这样才能合理地进行分析和总结。总结是一种用来概括和整理思路的工具，它可以帮助我们理清要点。提纲是一种用来概括和整理思路的工具，它可以帮助我们理清要点。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？在制定提纲时，我们可以参考一些范例或模板来帮助我们构思。以下是一些常用的提纲模板，供大家参考使用。
土木工程毕业论文提纲
我国的城市化进程逐渐加快，高层建筑成为都市建筑的潮流，然而高层建筑施工对施工技术却有更高的要求。一旦某个技术环节出现了差错，那么不但会威胁到居民的安全，还会造成重大的安全事故，对建筑行业的发展殊为不利。为此，就需要加强高层建筑关键施工技术的了解，只有如此，才能更好地推动建筑工程建设的发展。本文阐述了高层建筑施工的特点，在此基础上，提出了高层建筑施工的关键要求，以期对高层建筑施工有所帮助。
高层建筑工程施工特点关键技术。
现代都市中，高层建筑是主要建筑结构，是未来城市建筑发展的趋势。城市的科学技术可以从高层建筑施工上看出来，高层建筑施工水平可以反映一个国家的综合实力。在当今的城市中，高层建筑数量越来越多，而能够技术对建筑施工质量影响甚大，为此，加强对高层建筑关键技术的研究就显得十分重要。
相较于多层建筑，高层建筑施工有自己的特点，具体如下：
1.1建筑地基深。
稳定性对高层建筑至关重要，地基深度有一个硬性的要求，那就是要在建筑整体高度。
1/12以上。打桩时候所需桩基，也需要在整体高度的。
1/15以上，至于那些不包括桩基的长度，也要在地下室空间的高度。正因如此，一般的地基都有5米深，如果建筑属于超高层，地基的深度则需要超过20米。总的来说，地基施工十分复杂，如果施工地带是软土的话就更加复杂，故而施工时间以及成本都会受到很大的影响。
1.2技术要求高。
钢筋混凝土、钢材结构材料是高层建筑比较常见，故而高层建筑多会用到相关的施工技术。现浇是钢筋混凝土的主要方式，为此在实际的浇筑之前需要了解诸多施工技术，其中不但包括工业化模板技术、高性能混凝土技术、结构安装技术，还包括钢筋连接技术、建筑制品技术。此外，装饰、防水、设备等也是需要重要的内容。
1.3施工周期长。
多层建筑一般需要10个月的施工时间，高层建筑却是多层建筑两倍多的时间，要缩减高层建筑施工时间，除了减少结构施工，就是在装修时间上下功夫。针对不同的高层建筑，需要采取不同的施工方法，正确的模板选择对现浇型混凝土高层建筑十分关键，利用好的话可以有效地减少时间以及成本。
1.4施工量大。
随着城市化进程的推进，高层建筑的面积不断增加，这就带来了巨大的施工量，日益多样化的项目，而要完成这些项目就需要更多的部门和工种。在高层建筑施工之前，就需要积极的筹备，协调好各方的关系，这无疑加大了施工、管理的难度，唯有更加精确的管理，才能减少高层建筑施工量大、层数多的问题。
通过上述分析，我们对高层建筑施工的特点有了清晰地认识，因此在实际的高层建筑能够中，我们需要对一些关键施工技术予以分析与研究，具体包括如下几种：
2.1混凝土施工技术。
周期长、工程量大是高层建筑施工的典型特点，受到气候及工作条件的影响，混凝土的发散程度会产生变化而影响强度，这样就会对工程质量产生影响。要确保混凝土结构安全性、强度，就需要从如下几个方面着手：其一，混凝土浇筑，在施工浇筑的时候要采用分层分段施工方法，如此一来就能增强混凝土结构的整体性、连续性，施工缝不需要预留。在分层浇筑环节，需要把握的就是下层混凝土初凝时间，一旦初凝就浇筑上层混凝土，这样就能形成等级相同、连续的混凝土强度。其二，加强配比工作，计量工具要尽量精准，确保原材料的重量可以被准确称量，依据设计人员的配合比准确控制混凝土的级别，在搅拌的过程中，要注意拌合技术的应用。其三，振捣，必要的振捣工序是浇筑必不可少的。泵送混凝土装置在高层建筑施工中较为常用，在作业面上铺设混凝土的时候，施工人员应该一面进行作业面修正，一面用振捣棒进行振捣。振捣方式应该坚持两个要点，一个是从上而下，另一个是快插慢拔，只有这样才能避免遗漏的出现。
2.2高层泵送技术。
将双渗技术应用到高泵程混凝土输送中优势明显，不但可以确保混凝土配合比涉及要求，还能保证混凝土的泵送高度。这里所说的双渗，一个是掺粉煤灰，另一个是掺化学外加剂。泵送到顶的技术可以确保泵送预设浇筑高度的实现，确保了高层建筑的施工效率、施工质量。
2.3结构转换层施工技术。
从建筑功能角度来看，高层建筑上部要用小空间轴线布置，而下部正好与其相反，需要大空间轴线布置，这和结构力学正好契合。然而在实际布置的时候，由于高层下部楼层受到很大的压力，而上部的压力却不是那么大。故而下面不但需要很大的刚度、密集的柱网，还需要大量的柱墙，而到了上部墙和柱都慢慢的减少，轴线的间距也越来越大。要使建筑功能要求得到满足，就需要以常规相反的方式布置结构，上面布置小空间，而下面则布置大空间。以剪力墙布置在上部，以框架柱布置在下部，要实现这种效果，就需要设置转换层。就目前的情况来看，带转换层的剪力墙结构在当前的工程中还是比较常见的。随着转换层上移，应以桶装结构予以置换。
2.4深基坑技术。
为了避免建筑物倾斜、沉降等情况的发生，就需要使基坑具备更强的荷载能力，故而在基坑施工中对施工技术就有更高的要求。具体来说，高层建筑基础施工不但包括土方开挖、混凝土浇筑，还包括基坑支护等。正是因为高层建筑要求深基坑，所以在实际的施工过程中就需要采取适合高层建筑工程施工的施工技术。
这就需要注意如下几点：其一，大型高层建筑往往在繁华地段，大量的管线密集分布在地基周边；其二，施工现场环境复杂，建筑工程的安全性难以得到很好地保证；其三，施工手段要安全，确保基坑工程符合建筑工程建设的要求。
2.5模板施工技术。
模版施工技术在高层建筑施工中主要有两种应用方式，一种是整体爬模法，另一种是整体滑模法。其一，整体爬模法。一般来说筒体结构都采用整体爬模法。
具体来说，先用千斤顶将大模板顶升到位，确保其达到高层后对其进行校正，确保无误后完成混凝土浇筑环节；待楼层面与模板下口等高，水平结构施工就可以顺利进行。其二，整体滑模法。整体滑模法广泛应用于高层住宅施工中，这样对主体结构的整体性有很大的好处。此外，通过这种方式，附着、运转、管网敷设等工作将会减小，加设工具、模板装置费用也将减少，施工作业面得以扩大，施工的速度大大加快。
如今我国的经济得到了快速发展，现代都市建筑中高层建筑逐渐成为主流，高层建筑不但能够有效地缓解城市人口紧张问题，还能推动建筑行业的发展。为此，加强对高层建筑关键施工技术的研究就显得十分重要。本文阐述了高层建筑施工的特点，在此基础上，提出了高层建筑施工的关键技术，以期对高层建筑施工有所帮助。
[1]刘凡。浅析高层建筑施工技术[j].
价值工程，20xx(23).
[2]赵江波。高层建筑施工技术创新分析与研究[j].
城市建筑，20xx(02).
[3]梁胜佳。高层建筑施工管理[j].
中小企业管理与科技(下旬刊),20xx(07.)。
[4]郭宝仓。高层建筑施工管理存在的普遍问题及对策[j].
中小企业管理与科技(上旬刊),20xx(06).
[5]蒋学勤。也论高层建筑施工技术[j].
价值工程，20xx(24).
土木工程论文
8.《建筑结构构造资料》(合订本)，中国建筑工业出版社，1998年。
9.《混凝土结构构造手册》，中国建筑工业出版社，2002年。
10.《地基基础设计手册》，上海科技出版社，1998年。
11.《混凝土结构设计手册》，中国建筑工业出版社，2002年。
12.《建筑结构静力计算手册》，中国建筑工业出版社，1999年。
13.《建筑结构强制性国家标准》(简装本)，中国建筑工业出版社，2001年9月。
14.任全宏、常建军.钢筋混凝土多层框架结构房屋结构设计中应注意的几个问题。陕西建筑2007，145(7).
15.范俊梅.钢筋混凝土多层框架结构设计问题分析.科技资讯2008，3.
17.建筑、结构设计有关图集资料以及专业课程教材等。
土木工程毕业论文提纲
3、浅谈混凝土温度裂缝及其处理措施。
4、浅谈混凝土结构裂缝成因和预防措施。
5、浅谈混凝土现浇楼板裂缝的控制及处理。
6、大跨径连续梁桥施工控制的内容与方法探析。
7、大体积混凝土裂缝产生的原因分析与防控措施。
8、浅谈轻钢结构存在的质量问题及预防措施。
9、浅谈rtk技术在公路测量中应用问题。
10、地下室温度收缩裂缝成因的理论分析及控制措。
11、公路工程施工质量管理问题探析。
12、公路工程建设期的统计工作。
13、加筋旋喷桩在深基坑中的应用。
14、phc管桩静压施工的送桩问题探讨。
15、浅谈高速公路沥青路面建设质量控制。
16、论建筑施工单位的施工技术资料管理。
17、混凝土的施工裂缝问题。
18、浅谈混凝土结构的耐久性。
19、钢管混凝土拱桥稳定性的计算理论简述。
20、浅谈混凝土裂缝的防治。
21、浅谈钢筋砼结构裂缝成因及对策。
22、浅谈如何加强建筑施工项目质量控制。
23、浅谈建筑结构。
24、浅论建筑工程项目管理。
25、关于双层玻璃幕墙节能辅助设计方法探讨。
26、现浇混凝土楼板裂缝原因分析与控制。
27、浅述建筑物墙体裂缝主要因素及加固。
28、浅谈坡屋面渗漏形成原因和预防措施。
29、项目组织结构设计与选择。
30、沉井地压--一种特殊表结构设计师到底该如何利用。
31、某污水厂运行管理中存在。
32、中央空调冷水机组水处理。
33、合理低价中标法发展趋势。
34、试论中国水利现代化。
35、当前絮凝剂的发展趋势及。
36、越浪海堤的断面设计。
37、建筑工程项目分承包管理方式的探讨。
38、房地产项目可行性研究。
39、房地产在我国国民经济中的作用分析研究。
40、工程项目工程量计算及投资报价书。
41、工程招投标市场环境分析与立法研究。
42、工程项目成本计划、控制机制研究。
43、工程项目管理经验总结(实例)。
44、工程项目风险控制理论(方法、手段、策略)研究。
45、工程项目风险评估体系研究。
46、工程项目规划(实例)。
47、砖混结构单位工程施工组织设计。
48、钢筋混凝土中钢筋腐蚀原理的研究。
49、关于软弱土判别与处理的问题讨论。
50、桥用高性能混凝土长期耐久性研究。
51、高性能混凝土技术开发与应用研究。
52、新型防水材料的开发与应用研究。
53、砖混结构单位工程施工组织设计。
54、混凝土非破损检测技术开发与应用研究。
55、各种水文地质条件下，深基坑支护技术的应用开发研究。
56、各种不同地质条件下，工程地基处理与地基加固研究与技术发展应用。
57、新型保温材料的开发与应用研究。
58、高速公路隧道开挖全过程ansys仿真分析。
59、钢纤维水泥砂浆钢筋网加固rc梁抗剪试验研究。
60、混凝土结构的碳化深度与寿命预测方法研究。
土木工程论文
土木工程随着人类社会的进步而发展，至今已经演变成为大型综合性的学科，它已经出许多分支，如：建筑工程，铁路工程，道路工程，桥梁工程，特种工程结构，给水排水工程，港口工程，水利工程，环境工程等学科。土木工程共有六个专业：建筑学，城市规划，土木工程，建筑环境与设备工程，给水排水工程和道路桥梁工程。
土木工程作为一个重要的基础学科，有其重要的属性：综合性，社会性，实践性，统一性。土木工程为国民经济的发展和人民生活的改善提供了重要的物质技术基础，对众多产业的振兴发挥了促进作用，工程建设是形成固定资产的基本生产过程，因此，建筑业和房地产成为许多国家和地区的经济支柱之一。
古代的土木工程有很长的时间跨度，大致从公元前5新石器时代出现原始的土木工程活动到16世纪末意大利的文艺复兴，导致土木工程走上迅速发展的道路为止，前后经历了两千多年。在这段时间内，由于科学理论发展及其缓慢，土木工程也没有突破习惯的发展。
远古时代，居住和交往的需要，人类开始了掘土为穴，架木为桥的原始的土木工程活动，我国黄河流域的仰邵文化遗址和西安半坡遗址发现了有供居住的浅穴和直径为5—6米的圆形房屋。中国古代的建筑多采用木结构，并逐渐形成与此想适应的风格，公元14世纪的建造的北京故宫是世界上最大的最完整的古代木结构宫殿建筑群，应县的木塔是世界上最高的木建筑。与此同时，欧洲的以石拱结构为主的古代房屋建筑也达到了很高的水平，意大利的比萨大教堂，法国的巴黎圣母院，罗马的圣彼得大教堂均反映了欧洲这一时期建筑施工和结构的最高成就。从17世纪中页开始到20世纪40年代第二次世界大战结束为止的300年间，国外的建筑取得了长足的进步。土木工程进入了定量分析阶段。一些理论的发展，新材料的出现，新工具的发明，都使土木工程科学日渐完善和成熟。到了近代，二战结束之后，许多国家经济起飞，现代科学日益进步，从而为进一步发展提供了强大的动力和物质基础。尤其是我国，土木工程在这一段时间内，更是突飞猛进，建筑，桥梁，道路，隧道等，无论是在技术理论上，还是在基础建设上，都取得了巨大的成就。
人们生活水平的.不断提高，必然要求越来越舒适的居住环境，在这种情况下，建筑的发展直接推动了土木工程的发展。远古时代，人们巢居穴处，后来石器的出现，人们开始利用工具建造简单的住房，到明清时期，中国的木结构建筑技术和规模都达到了顶峰。解放后，随着国家对基础建设的投入的不断加大，一座座高楼想雨后春笋一样出现在中华大地。
建筑工程就是兴建房屋规划，勘测，设计，施工的总称。目的是为人类的生产和生活提供场所。
房屋建筑一般包括十个部分：
（1）埋在地下的基础和地下室；
（2）承载外力并把力传到基础的柱子，楼板，梁，框架墙，屋盖及支撑体系；
（3）四周的饿维护结构和中间的隔墙；
（4）房屋内外的装饰；
（5）控制环境的供暖，通风，空气调节，照明，防火隔声等系统；
（6）楼梯间，电梯或自动扶梯等垂直传输系统；
（7）闭路电视，电话，计算机网络等通讯体系；
（8）电力系统；
（9）卫生设备和给水排水系统；
（10）垃圾处理系统。
pierluiginervy说过：建筑结构说穿了，不过就是受力体的反力与内部应力如何与外力达到平衡。建筑首先要解决，也是必须要解决的问题就是受力的问题。我们把解决这个问题的学科称为建筑力学。建筑力学有可以分为：静力学，材料力学和结构力学三大力学体系。建筑力学是讨论和研究建筑结构及构件在荷载和其他因素影响的工作状况，也就是建筑的强度，刚度，稳定性。在载荷作用下，承受载荷和传递载荷的建筑结构和构件会引起周围的物体对它们的作用，同时物件本身受载荷作用而产生变形，并且存在着破坏的可能性，但是结构本身就具有一定的抵抗变形和破坏的能力，而结构的承载能力的大小是与构件的材料，截面的几何尺寸，受力性质，工作条件和构造情况有关。而这些关系都可以由力学关系式通过计算而得以解决。
建筑材料在建筑中也有着举足轻重的作用。建筑材料是随着人类社会生产力和科学技术的提高而逐步发展起来的。人类最早穴居巢处，几乎没有建筑材料的概念，后进入到石器铁器时代，开始掘土凿石为洞，伐木搭竹为棚，利用最原始的材料建造最简陋的房屋。后来，用黏土烧制砖瓦，用岩石制石灰，石膏，建筑材料从天然进入了人工阶段，为建造教大的房屋创造了条件。18世纪后，科学技术的发展促使建筑材料进入了一个新的发展阶段，钢铁，水泥，混凝土及其他材料的相继问世，为现代的建筑奠定了基础。20世纪后，建材性能和质量的弊端改善，品种的不断增加，以有机材料为主的化学建材异军突起，一些具有特殊功能的建材如绝热材料，吸声隔热材料，耐火防火材料，防水抗渗材料，防爆防辐射材料应运而生，这些材料为房屋建筑提供了强有力的物质保障。现在的建筑中，工程质量的优劣通常与所采用材料的优劣，性能及使用的合理与否有直接的联系，在满足相同技术指标和质量要求的前提下，选择不同的材料不同的使用方法，都对工程的造价有直接的影响。
土木工程毕业论文提纲
：我国土木工程在不断的迅速发展，由于土木工程与人们的日常生活密不可分，因此，人们也越来越重视其施工技术，也对土木工程提出了更高的要求，因此，要先学习了解施工工艺和技术要点，这样才能够保证项目是高质量的，本文对于土木工程住宅施工技术进行了分析并研究。
在建筑行业飞快发展的今天，土木工程施工技术与土木工程的建设质量有着密切的关系，所以，加强土木工程住宅施工技术的运用，将会对土木工程带来非常大的社会效益和经济效益。
2.1对基坑土方的开挖的要求。
第一步要明确一下施工工序，应该怎么做，还有确定分层的厚度，越精准，越能满足要求，这些工作做好之后才能够开始房屋基坑的施工。在目前建筑的发展中，经常会出现一些问题，因此，相关部门提出了一些要求，防止地基土出现扰动现象，那么在施工的时候要做到连续施工，在开挖过程中需要不断的进行排查，还应该时刻观测地下水位，若是发现已经达到了水位以下，应该立即进行降水处理，要选择适合的方法。
2.2对土方填筑与压实的要求。
对于填筑的土料应该仔细的进行挑选，选择合适的，因为并不是所有土料都可以作为填筑土料的。在进行压实工作时，应该时刻注意每层铺土厚度、压实度以及土的含水量，而且填土的过程中，应该按照相关规定进行填土，要按照从低到高，从下到上的顺利，依据整个宽度进行分层铺填碾压或者夯实。应该尽可能的选择同类土进行填筑工作，还应该分层的进行填方工作，在进行回填以及夯实工作的时候，应该同时从相对两侧或四周开始工作，若是进行了填筑，当天就应该进行压实，二者共进退，填土压实质量应该与相关规范规定的要求吻合。
3.1浅基坑的开挖技术及其支撑与保护技术。
在进行工作的时候，仔细分析如下的几个要点。首先，在确定了土方边坡之后，应该仔细分析几个问题。例如土壤的特性是怎样的，挖掘区域的气候如何等等。然后，若是所在区域的土质非常均匀，并有合理的湿度，地下水位低于管沟地面或者基坑的标高，而且敞露时间少，那么就不可以开始放坡和加支撑这两项工作，还要特别注意，开发深度是有规定的，挖土深度是一定的，应依照规定执行。之后，如果管沟或基坑的地面标高高于地下水位，那开挖的最大深度就是5米，既不可以加支撑也不可以超过这个限度。条件是具有适宜的土质和湿度以及其他地质情况。最后，若是临时挖方边坡的高度小于10米，其相对使用时间较长，在山体稳定时，按照实际情况设计合理的坡度。横撑、板桩等技术都是浅基坑的支护技术。
3.2分析深基坑的开挖及其支撑与保护技术。
在实际的工作中，为了确保深基坑徒弟的稳定，大部分都会选择采用临时支档技术，能够更加保证稳定性，而采用透水挡土支护结构的一般都是工字钢桩加横挡板、预制桩以及双排灌注桩，运用止水挡土结构的则是地下连续墙、钢板桩等。支撑部分的结构也应该选用悬臂、锚拉式支护等结构。
3.3石方爆破问题及软土地基的施工。
面对爆破工作来说，必须要对以下几点进行重视。首先，在施工场地中一些废弃的建筑物进行整体的拆除。其次，必须要处理好地下的阻碍体。同时要根据工作的相关制度进行施工要。首先是打孔，之后安放炸药，最后在进行引爆。只有这样做不仅能够加强工程的施工效率，而且还能够减少企业投资的成本，但是它依然存在问题，通常最容易出现问题就是会出现很多的粉尘，并且有巨大的声响。针对软基施工来说，在根据它自身的主要特征，我们了解到了建筑体不稳固的问题，最严重的有可能造成了建筑物整体的不断下降。因此受力性不能达到有关规定的要求，要对这个问题进行开展细致的加固工作，在实际工作的阶段中，首先要结合地区的地理地势的具体情况选择科学合理的完善措施。
3.4预应力混凝土工程的施工。
在很多工程中都运用了这种结构，因为它有许多的优点，强度很大，耐持久等，因此，这么好的结构应该多加应用，造福人类。(1)粘结预应力施工。预应力筋表面应该涂上涂料，再用塑料套管在其外面包上。在进行混凝土浇筑之前，应该先将预应力筋铺设在模板内，要按照施工要求进行操作。一切就绪后，要等到混凝土达到设计所要求的强度，再进行张拉以及锚固预应力筋。经过实际施工表明，张法技术是粘结预应力施工的基础。(2)所谓张法施工，首先将预应力钢筋进行张拉，然后再把它临时锚固在钢模或台座上，之后再进行浇筑混凝土，对预应力钢筋进行放松，依据混凝土与预应力钢筋之间的粘结，致使混凝土出现预压应力，但是要注意，应该掌握好混凝土的强度以及混凝土与预应力钢筋之间的粘合力强度。
3.5排水技术。
在土木工程住宅施工技术中，排水技术是非常关键的环节，对于后续的土方建设工作，土的干燥性是非常重要的，易对其产生严重的影响。现在的排水技术分为明排法和人工降水法两种方式。采用人为的办法把地下水控制在坑底以下的范围就是人工降水法，因此，为了方便随时抽水，应该先在基坑周围设置好足够的滤水管，然后在开始挖掘基坑的工作。它有一个坏处就是让之前的建筑体发生位移或下沉的情况，若是严重，还会发生裂缝或倾斜等情况，非常的恶劣，为了防止发生这种情况，首先就需要做好分析研究工作，还要做好防护工作。而它还有一个好处就是可以防止项目受到流沙的干扰，能够拥有更好的施工状态，能够更好的保证工程的质量。
人们对居住环境的要求越来越大，虽然我国土木工程住宅技术得到了应用，不过依然存在很多情况，换句话说，就是现在的施工技术还不是十分的完美，应该不断进行修整，还是有许多的工作要依靠手工来做，因此，土木工程在施工的过程中带来非常大的影响，所以，在新时期下，需要不断的完善住宅施工技术，进而才可以保证建筑体的稳定性，才可以保证项目的品质。
[1]应凌江。土木工程建筑施工技术和创新探析[j].工程技术：全文版，20xx(11):91.
[2]朱勇。土木工程建筑施工技术探讨[j].科学与财富，20xx,8(4).
[3]孙纪平。浅谈土木工程住宅施工技术特点[j].建筑建材装饰，20xx(5):201.
土木工程毕业论文提纲【】
1、建筑工程项目分承包管理方式的探讨。
2、房地产项目可行性研究。
3、房地产在我国国民经济中的作用分析研究。
4、工程项目工程量计算及投资报价书。
5、工程招投标市场环境分析与立法研究。
6、工程项目成本计划、控制机制研究。
7、工程项目管理经验总结(实例)。
8、工程项目风险控制理论(方法、手段、策略)研究。
9、工程项目风险评估体系研究。
10、工程项目规划(实例)。
11、砖混结构单位工程施工组织设计。
12、钢筋混凝土中钢筋腐蚀原理的研究。
13、关于软弱土判别与处理的问题讨论。
14、桥用高性能混凝土长期耐久性研究。
15、高性能混凝土技术开发与应用研究。
16、新型防水材料的开发与应用研究。
17、砖混结构单位工程施工组织设计。
18、混凝土非破损检测技术开发与应用研究。
19、各种水文地质条件下，深基坑支护技术的应用开发研究。
20、各种不同地质条件下，工程地基处理与地基加固研究与技术发展应用。
21、新型保温材料的开发与应用研究。
22、高速公路隧道开挖全过程ansys仿真分析。
23、钢纤维水泥砂浆钢筋网加固rc梁抗剪试验研究。
24、混凝土结构的碳化深度与寿命预测方法研究。
25、热棒技术在大面积混凝土温控应用中的仿真数值研究。
26、平面交叉口竖向设计辅助设计系统的研究开发。
27、地铁隧道施工地表沉降预测模型及实证研究。
28、基于图论的道路横断面设计研究与软件开发。
29、基于无线传感器网络的楼宇结构的监测系统的研究。
30、建筑业实施增值税问题研究。
31、嵌套式高冗余度剪力墙的抗震性能研究。
32、基于压电陶瓷的钢管混凝土柱界面剥离损伤监测的实验研究。
33、大型水电站前期项目发包管理研究。
34、坡积土长期抗剪强度以及边坡时变稳定性研究。
35、基于传感器网络的工程监测系统的应用研究。
36、各种不同地质条件下，工程地基处理与地基加固研究与技术发展应用。
37、各种水文地质条件下，深基坑支护技术的应用开发研究。
38、桩基础施工技术研究。
39、新型模板体系开发与设计。
40、新型模板施工技术研究。
41、新型脚手架开发与设计及应用研究。
42、清水混凝土施工技术开发与应用研究。
43、新型钢筋连接技术与开发与应用。
44、纵向预应力混凝土技术开发与应用研究。
45、无粘接预应力混凝土技术开发与应用研究。
46、土木工程随机风场数值模拟研究的进展。
47、土木工程材料与结合实验室的建设与运营模式。
48、探究现代土木工程的发展。
49、分析土木工程的施工管理问题。
土木工程论文
[摘要]文章在总结了“土木工程资料”课程具有内容多、实践课程缺乏、教材内容及教学大纲滞后等特点的基础上，提出本课程在教学方法及内容、实践教学、考核方式等方面的一些改进措施，提高学生的综合素质和实践能力。
土木工程资料是我校资料科学与工程专业的一门专业选修课，该课程主要内容包括土木工程资料的性质、用途、制备和使用方法以及检测和质量控制方法。通过对该课程的学习，学生能更深入地理解资料组分、结构与资料性质的关系、外界环境和施工工艺对资料性能的影响，以及资料性能改善的途径，为以后毕业设计、进行科研以及从事专业技术工作提供必要的基础理论和技能训练。
1.1课程内容多、范围广、与工程应用密切相关。
土木工程资料种类繁多。根据资料的来源，有天然资料及人造资料;根据资料的功能，有结构资料及功能资料;根据资料的成分，有无机资料、有机资料及复合资料，这就使得“土木工程资料”课程的内容十分广泛。另外，课程的理论性、概念性及经验性的内容比较多，以文字叙述为主，而计算推理的内容相对较少。土木工程资料与工程应用紧密相连，每种土木工程资料(原资料或产品)都有相关的技术指标，有些技术指标还在不断修改和完善。在实际工程应用中，各种资料往往构成混合资料或产品，各种资料的性能以及它们之间的相互作用对整个混合资料或产品的性能都有重要影响。另外，工程应用环境对于资料的耐久性也有重要影响。因此，土木工程资料课程既要体现各类型资料的基本特性，又要在工程应用上形成统一体系。这些因素使教和学都有一定的难度。
1.2实践课程缺乏，经费不足。
实践教学是我国高等教育特别是高等工程教育的一个薄弱点。传统的三大实践教学环节(实验、实习和毕业设计)，被越来越弱化[2]。“土木工程资料”作为我校资料科学与工程专业的一门专业选修课，同样存在实验设备老化、实验经费短缺、缺乏实习基地等问题。另外，该课程的理论性、概念性及经验性的内容比较多，且以文字叙述为主，容易使学生感到枯燥。作为在校学生，平时也无法接触工程实践，缺乏感性认识，如果实验配套缺乏，更加无法调动学生的学习积极性。并且单纯的理论学习，会使学生学到很多的知识“碎片”，缺乏整体性的概念。例如，只有通过实践，才能更好地理解混凝土的耐久性是与组成资料、配合比设计、养护条件、结构和构件设计紧密相关的整体论，而不是由单一因素决定的。
1.3教材内容及教学大纲滞后。
近年来，科学技术的飞速发展，以“三新”(新资料、新技术、新方法)技术为标志的工程建设新时代已经到来[3]。工程应用的实际需要也促进了新资料的发展。例如普通砖的砖块体积小，施工效率低，而且砖块烧制需要毁田取土，破坏生态环境，同时消耗大量能源，而加气混凝土砌块不但体积大、施工效率高，而且使矿渣、粉煤灰等工业废物得到再利用，减少了环境污染。因此这种传统的烧结砖正越来越多地被加气混凝土所替代。但教材内容的更新速度总是较新资料的发展速度慢，而教学大纲是根据教材内容而制定的。我校的教学大纲修订年限较长，进一步导致授课内容跟不上新资料的发展速度，学生毕业后不能很好地满足工作的需要。
2.1结合工程案例，加强多媒体技术。
在教学过程中采用工程案例教学法代替传统的理论讲授法能获得较好的效果。因为土木工程资料中叙述性的内容较多，如采用平铺直叙的教学方法，很难引起学生的学习兴趣[4]。工程案例教学法就是利用多媒体展示实际工程中常出现的现象，然后分析问题，解决问题，使学生从感性认识上升到理性认识。这一认知过程也符合人类对事物的认知规律，因此学生容易理解和接受。例如通过多媒体展示工地上出现的石灰墙面鼓包、开裂现象，北方地区出现的路面、桥梁用水泥或混凝土剥落现象、沿海地区大坝的钢筋裸露、锈蚀现象，以及近几年出现的整栋房屋突然垮塌现象，激发学生的学习兴趣，结合各种资料特点及施工技术分析出现这些现象的原因，提高分析、解决问题的能力，增强学生的责任心。另外，由于课程中教学内容较多，通过制作多媒体课件，将文字、图片、动画、实例演示等教学信息通过屏幕呈现给学生，提高教学的形象性和生动性。例如对于钢材的拉伸性能，混凝土抗压强度的测试，以及时间长、操作难的实验等，通过播放录像的方式，让学生更加直观地了解实验过程和操作方法，增强了学生的感性认识，从而提高了教学质量。
2.2加强实践教学。
实验教学对于学生基本原理的掌握和工程实践的培养，具有举足轻重的作用，是学生能力和素质提高的重要环节。然而由于实验学时有限，而涉及的内容较多，并且有些实验周期很长，无法在课堂内把所有实验都完成，因此应采用多种方式进行。首先，在实验课上完成基础实验，例如完成水泥细度、标准稠度用水量的测定，胶砂强度试件的制作，水泥凝结时间的检测，水泥水化产物的'分析，石膏制品的制作，沥青的粘度测试等实验。其次可以利用开放实验室，以教师指导及研究生助教的形式，在课余时间完成设计性或综合性实验。例如各种矿物外加剂和化学外加剂对混凝土流动性、保水性、凝结时间、水化热、水化产物、强度等性能的影响。教师可以提供题目，学生确定选题，然后分组完成。最后每组同学递交实验结果及分析报告。为进一步提高学生的实践能力，采用校企联合培养模式，学生利用假期到企业实习，积累实践经验，鼓励部分有能力的学生直接参与企业的资料性能检测实验、新资料的开发研究或者实际工程项目，提高学生分析和解决实际工程问题的能力。
2.3关注学科发展前沿。
教材是教学的依据和根本，但教材内容的更新速度总是较新资料的发展速度慢，因此，教师应密切关注土木工程资料研究和工程应用的最新进展以及相关技术指标的更新，引导学生及时了解学科发展动态，拓宽专业视野，培养创新意识，以适应时代发展的需要。在关注学科前沿和培养创新意识上，特别注意要根据我国国情和工程实际情况，研发符合我国工程特点的新资料。例如，在国内外，聚氨酯外墙保温资料得到了广泛应用，但聚氨酯的防火性较差。许多事故表明，火灾造成的巨大伤害都是由于所用资料的防火性差，并且燃烧释放出大量的毒气而造成的。由于我国的特点是人口密度大，建筑物密集且高大，聚氨酯作为外墙保温资料必然存在重大安全隐患。因此，要引导学生这些事故中吸取教训，并且研发符合我国国情特点的新资料。另外，应缩短教学大纲的修订年限，同时应把教学内容的主动权交到教师手中，紧跟时代发展步伐，固有体制会制约教学的发展和提高。
2.4改变考核方式。
闭卷考试是应试教学方式中的传统评价方法，对培养提高学生的综合业务素质存在着一定的弊端。对于考核方式，本课程采取平时成绩、实验报告与开卷考试相结合的方式。平时成绩的评定主要根据课堂出勤、上课听讲、平时作业完成情况等作为依据。平时作业紧扣教学重点，例如石灰的成分与性能的关系，骨料细度模数的计算，普通混凝土配合比设计，砂浆的配合比设计等，主要考察学生对基本知识掌握情况。实验报告反应了学生的实践动手能力，以及分析和解决问题的能力。本课程教材包含了大量关于资料的技术指标以及混凝土和砂浆配合比设计公式。随着新资料和技术的发展，很多技术指标也会不断地被修订和完善。在信息时代，电脑能够为人类提供海量数据，并可及时查询，因此很多内容无需特别记忆。因此，开卷考试能够回避很多需要记忆的内容，更多地考察学生对基础知识的应用能力，以及分析和解决问题的能力。以上三种考核方式的结合，更能全面地考察学生的综合素质。
“土木工程资料”课程教学改革紧密联系工程实例，激发学生的学习兴趣，开拓学生视野;通过实验和实践认识促进对课堂理论知识的理解和掌握，并且注重培养学生的创新意识;通过改革考核方式，全面考察学生的综合素质。
[2]张俊，罗伟.《资料工程基础》教改[j].广东化工，20xx，38(3)：200.
土木工程课论文
摘要:随着城市化进程的加快，我国建筑行业在不断的发展，人们对于土木工程的施工和管理更加重视。在建筑工程中，土木工程的施工管理是极为重要的部分，它关系着整个建筑的质量，影响着行业的发展。因此，做好土木工程的施工管理有着非常重要的意义。本文着重对当前土木工程中施工管理存在的问题进行了分析，提出了解决问题的相关策略，希能够为土木工程建设提供一定的参考。
关键词:土木工程;施工管理;问题;对策。
在土木工程建设过程中，其施工管理的质量直接影响着工程的质量，完善的管理机制能够在一定程度上加快工程的施工进度，同时对于施工质量的提升有着重要的作用。因此，要提高土木工程的质量，首先要分析出当前施工管理中存在的各种问题，以及造成这些问题的因素，并通过实践来积累经验和进行改善，寻找解决问题的措施，制定出更加完善的管理制度，保证工程的施工质量。由于建筑行业在近年来处于飞速发展的状态，目前在土木工程施工管理中出现的问题也越来越多，如质量存在问题、施工人员人身安全问题、拖延工期等，这些都影响着工程的建设。对此，本文分析了土木工程施工管理中一些常见的问题，探讨了如何对这些问题进行解决。
1．1没有健全的管理制度。
在很多的建筑工程建设中，虽然制定了相关的管理制度，但并没有真正按照管理制度来实行管理。土木工程施工管理体制普遍不完善，存在着各种管理上的缺陷。在管理过程中，企业为了节约成本，往往会减少施工和管理人员，或是随便聘用一些没有专业技术的施工人员，以减少施工成本。也有单位为了方便，一个管理者同时管理多个部门，从材料的购进，到工程的施工，都是由同一些管理人员负责，这就造成内部的职责不明，出现混乱的现象。因此，在管理机制不完善的情况下，很容易引起管理的混乱，产生各种各样的问题，从而影响到工程的质量。
1．2管理人员的综合素质不高。
现今很多企业在选择管理人员的时候，对管理者的要求不高，使得很多单位没有素质较高的专业管理人员。部分企业中还会出现管理者与实际岗位不相符的现象。在土木工程施工管理中，如果管理人员没有管理能力，对相关的知识也不够了解，那么将可能对施工管理产生极大的负面影响。尤其是在基层管理上，如果管理人员素质较低，没有足够的管理经验，就无法在施工管理中发挥自身的作用，满足不了工程施工管理的需求，最后严重影响到施工管理的质量。
1．3施工管理中存在安全问题，施工人员的安全意识较低。
一般来说，不同的施工项目，其具有的特点是不同的，因此施工现场的安全设备、防护措施等必须根据项目的实际需求来配备。从目前来看，很多工程项目在施工现场的安全防护措施还存在一定的缺陷，如安全帽的佩戴、安全设备的安装等都没有完全达到标准。施工人员在操作上也没有完全按照相关的规定来进行，机械操作等存在不规范的现象。此外，某些管理人员和施工人员存在侥幸心理，没有足够的安全意识，也没有经过专业的技能培训，因此在实际施工中容易产生一些问题，影响施工质量，导致工程施工中发生安全事故。
1．4材料管理不恰当。
在工程的施工过程中中，施工进度和质量在很大程度上受到材料的影响，如果材料管理不妥当，很容易对施工质量产生不良影响。对材料进行保管，除了保证材料的质量，还需要控制好材料的温度和湿度等，即使是最好的材料，如果出现变质的情况，也会对工程的质量造成影响。因此，保管好材料对于工程施工有着重要的意义。材料质量和管理主要取决于材料采购员，这就需要材料采购员具有较高的素质和管理能力，能够辨别出材料的质量，及时发现质量较差的材料，以防影响到工程的质量。
2．1建立更加完善的施工管理制度。
由于在工程施工管理中，很多管理制度并不完善，在实行起来有一定的难度，或是某些管理人员根本没有按照制度来进行管理，因此在管理上出现了一些混乱的现象。对此，土木工程在施工之前需要有专业的管理人员对施工管理做好相应的预算，进行工程管理的规划，对工程各方面进行分层管理。尤其是基层管理，需要合理的分配施工人员等，做到分工明确，使其各司其职，以免出现混乱。在这个过程中，一定要完善相关的管理制度，并且严格的执行这些制度，形成一套较为完善的施工管理体系，提高施工管理质量。
2．2要提升施工管理人员的综合素质。
前面我们说到，工程的施工管理在很大程度上取决于管理人员的素质，管理人员的综合素质直接影响着整个工程的质量。土木工程的施工管理人员必须符合工程岗位的需求，并且拥有较高的专业素质和管理能力，能够做到公平、公正，在施工管理中对工作人员进行严格的管理。这就需要企业在聘用管理者的时候，加强对管理者的考核，选择具有丰富经验的人才来担任，通过考核之后还要进行专门的培训，提高管理人员各方面的能力。有不合格的地方要及时整改或是劝退，从而提高工程施工管理的质量。
2．3提高施工人员的安全意识。
对于土木工程的施工人员来说，施工安全是极为重要的，它不仅关系到施工的进度和质量，更重要的是威胁到施工人员的人身安全，给施工人员带来极大的伤害。而目前来看，我国很多施工人员对于施工安全的认识不够深刻，没有意识到其严重性。对此主管部门需要加强安全监督，对施工人员进行安全意识培训，提高施工人员的安全意识。此外，要指定相关的安全责任规范，每个人都必须按照规定开展工作，明确安全责任，让施工人员有较好的安全意识，懂得维护自己的人身安全等。还可以定期或不定期的开展安全宣传工作，做好安全防护措施，提高安全管理水平，从而降低安全事故的发生率，保证施工人员的安全。
2．4科学的管理施工材料，保证材料的质量。
由于工程的施工材料在很大程度上影响着施工的安全和质量，因此在材料的购进和管理上，必须要严格的按照规定来进行，加强对各个环节的监督和控制，保证材料的质量。在材料的购进环节，必须要有具有专业能力的人来进行监督管理，检查所购进的各类材料，严格控制材料质量，防止出现劣质材料，并且要对数量等进行核实。在选择材料的时候，要根据工程自身的情况，选择质量最优、最适合的材料，如果发现材质不合格的材料，一定要及时处理，以免影响工程质量。科学有效的对现场施工材料进行管理，无论是对于施工进度的提升，还是工程质量的保障，都有着重要的意义，因此在施工过程中需要做好材料的管理。
3结束语。
在土木工程的施工过程中，施工管理涉及到的内容有很多，相关部门和管理人员在进行施工管理的时候一定要根据工程项目的特点和现状来采取措施。由于当前很多土木工程施工管理中还存在较多的问题，施工进度、材料管理、安全措施等的管理控制都还不到位，因此需要管理人员跟据实际情况，从各个方面入手，总结出经验和教训，解决当前存在的各种问题，建立完善的管理制度，促进行业更好的发展。
参考文献。
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土木工程课论文
摘要：随着社会经济的发展，市场竞争也越发激烈。因而土木工程建筑施工企业在这种环境下面临更严峻的挑战。对于土木工程来说，工程施工造价是其重要的组成部分，并且也是建筑施工单位取得社会效益和经济效益的重要因素。因此，企业要想提高自身的竞争力，就必须要重视土木工程中的造价控制。本文将对土木工程施工造价管理出现的问题以及控制方法来进行简单的分析和探讨。
关键词：土木工程；施工造价管理；管理控制。
土木工程在国民经济中占有重要地位，并且随着我国社会经济的快速发展，土木工程建筑施工单位也在不断发展进步中。土木工程主要包括三个方面，即对建设工程项目的质量管理、进度管理以及成本控制这三方面。关于土木施工造价的概念，它就是指某项工程建设在进行决策时与设计阶段、施工阶段、审计变更阶段等所需要的全部费用。因此，土木工程施工单位要加强对工程施工造价的管理控制。
1土木工程项目施工造价控制管理中出现的问题。
1.1施工单位对工程中的设计变更次数较频繁，影响建设工程施工造价。
在对建设工程施工造价控制影响的因素中，工程设计最为突出。工程设计主要包括三个方面，即初步设计阶段、技术设计阶段和施工图设计。在这三个方面中，技术设计阶段对其影响程度最大。但是在现阶段，大多数土木工程施工单位都不注重技术设计这个影响因素。因而导致施工单位不仅没能做好设计工作，而且还在施工过程中出现边施工便改变方案的现象。
1.2建设工程施工造价的管理人员素质不高。
土木工程施工单位要想能够长期发展下去，最重要的一点就是拥有高素质的管理人员。根据这几年我国社会经济发展形式来看，建设工程造价管理人员数量在增长的同时，素质也在不断提高。但是目前土木工程施工单位还缺乏高素质的管理人才，在这个因素的影响下，导致土木工程施工单位在业务上一直处于低迷状态。
施工单位在对土木工程施工造价时会在一定程度上受到工程施工的影响。施工单位在解决这个问题时首先就要根据建筑工程设计的图纸来制定解决方案。为了避免这种情况的再次出现，土木工程施工单位在施工过程中一定要确保施工和土木建造过程是与设计图纸理包含的内容相一致的。施工单位在对土木工程进行施工时，要想能够降低它的预算以及对项目成本的控制，就要对影响施工造价的一些因素做好控制，从而加强项目管理。现阶段，我国大部分土木工程施工单位的管理模式仍然存在很多不足之处。造成这种现象的主要原因就是建筑企业只注重对成本的缩减而却忽略成本维护。
1.4建筑材料价格的浮动。
目前，土木工程在施工中的建筑材料价格的变动主要是跟随市场价格的变动而调整的，在这种情况下经常会出现已经取消的造价项目没有及时上报给有关部门，从而导致土木工程施工造价的增加。随着我国土木工程发展在社会经济的发展下而快速发展起来，越来越多的施工单位按照产地、材料质量来进行分类，并且将建筑材料换不同的地方和产地，从而造成土木工程的建筑材料价格不断上升。
1.5施工单位虚假报价。
在现阶段，土木工程项目的施工主要通过有关部门招标选定的方式来确定施工单位，但是有的施工单位为了能够获得更大的经济效益，通常会在对工程造价进行报价时采用瑜伽的报价方式，而达到获取高利益的目的。对于这种虚假报价的形式不仅严重威胁土木工程管理成本，而且还极大地增加了土木工程施工造价的难度。
2.1加强对土木工程项目全过程施工造价控制。
建筑企业要对土木工程中的设计阶段进行重点的造价控制，通过主动控制来完善设计，从而避免频繁出现设计变更。企业还有注重土木工程项目竣工后的造价审核，并且要将所支出的费用控制在合理的水平上，要能够确保工程结算的真实，从而能够实现各部门利益的维护。
2.2保障市场监督体系的完善。
随着社会经济的快速发展，我国政府开始建立完善的的市场监督体系，从而能够更好的保障市场规律的可行性。通过建立完善的市场监督体系不仅能够保障良好的市场环境，而且还使得各个土木工程施工单位能够遵纪守法。对于如何完善市场监督体系，则需要政府发挥它自身的监督职能。其在对市场竞争环境进行监督的同时还要对建筑工程施工造价进行宏观上的操控。
2.3提高土木工程施工造价管理人员的素质。
完善的土木工程管理体系与监督系统是对控制建筑工程预算有直接的影响。而且对于土木工程在施工中的成本超过预算也与管理人员素质有关系。因而造成施工成本超出预算的主要原因就是管理人员的管理水平没有达到标准以及对施工过程中的监督不到位。企业需要采取合理的方式加强对员工素质的培养。例如，企业在管理过程中要及时获取最新的工程管理理论知识，对土木工程施工造价的管理方法要不断在实践中进行摸索。另外企业要加强员工的业务考核，促使管理人员在对土木工程施工造价控制上不断提高自身的综合素质，从而更好的满足工作上的需求。
2.4使用先进的建筑机械设备。
现在科技发展水平不断提高，施工单位在土木工程施工中就能够运用到科技，从而能够对其进行管理与控制。土木工程施工单位在对工程施工时，其要按照施工的实际情况来合理安排机械设备的使用，防止对施工造价带来不利的影响。
2.5加强对招投标阶段的管理。
招投标阶段主要就是对土木工程施工单位进行审核的重要途径。对于一些施工单位利用招投标的形式对工程造价进行虚假报价的问题，相关部门必须要健全投标市场以及完善相应的法律法规。对这些虚假的施工单位必须要严惩。
3结语。
综上所述，土木工程施工单位在施工中经常会面临很多影响工程造价的问题，对于怎样解决这些问题，就需要施工单位在施工中对其进行全方面的控制，加强对土木工程施工造价的管理控制。对于当前土木工程施工造价中存在的问题，不仅需要施工单位改变对其自身的管理模式，还需要政府不断完善市场监督体系，从而推动我国土木工程更好的发展。
参考文献。
[1]佟煊.土木工程管理与工程造价的有效控制措施分析[j].科技资讯，（30）：120，122.
土木工程论文
摘要：《土木工程概论》作为大土木背景下土木工程专业学生接触到的第一门专业课，肩负着把新生引入土木工程行业大门、使他们了解并热爱这个专业的重要使命。在该课程的教学过程中，教师要对该课程准确地定位，采用理论与实际工程事例相结合的教学方法，采用现代化的教学手段，提高教学效率、培养学生学习兴趣，培养出适合时代需要和科技发展要求的土木工程专业人才。
《土木工程概论》课程是土木工程专业的必修课及其他相关专业的选修课，开设时间为大一第一学期。《土木工程概论》在整个土木工程专业课程体系中起着十分重要的向导作用，肩负着把只具备数理化基础知识的高中生迎接入土木工程行业大门，并使他们了解、熟悉进而热爱这个专业的重要使命。《土木工程概论》这门课程包含的内容非常丰富，涉及的知识面非常的广，包括与土木工程专业相关的各类工程结构勘测、设计、施工、管理、监理、经济和计算机应用等内容。因此，《土木工程概论》这一门课程对任课教师提出了非常高的要求。首先，教师需具备非常丰富的专业知识，必须对大土木背景下面众多学科都有深入的了解；其次，土木工程专业是在众多工程实践中建立起来的理论和知识，这要求教师具备丰富的实际工程经验，在讲授课程中理论联系实际进行讲授；此外，《土木工程概论》是相对较新的一门课程，目前还没有比较成熟的、高效的经典教学方法。因此，对于这一课程，展开深入的教学、教法研究，切实提高课堂效率，让刚入学的大学新生对土木工程专业培养起浓厚的兴趣，培养出具备扎实的专业技能的土木工程高级专业技术人才，为祖国的现代化建设增添新鲜血液，具有重要的意义。本文基于作者近年来一直从事《土木工程概论》课程的教学工作，在教学过程中对教学定位、教学方法、教学手段不断摸索、创新。
一、教学定位准确。
课程的教学定位非常重要，教学定位决定了在教学过程中所应用到的教学方法、教学手段，等等。在“大土木”背景下，《土木工程概论》课程教学目的是：使学生较全面地了解土木工程专业所涉及的领域、包含的内容、所获得的成就及未来发展情况，从宏观的视角了解土木工程专业的综合性、社会性及其在技术、经济与管理方面的统一性，初步涉及一些基础专业概念；引导学生了解自己对大土木下众多学科中感兴趣的方面，建立热爱土木工程专业的感情和对土木工程事业的责任心，为今后积极主动地学好专业课程、培养自主学习的能力打下思想基础。《土木工程概论》这一课程的定位，就是让学生通过教师的讲授，对“大土木”背景下涉及到的学科，包括建筑工程、交通工程、岩土工程、桥梁隧道工程等方向所涉及到的基础的工程各类、所需要的专业技能都有一定的了解；在了解清楚每一个学科的内容及相关方向后，逐渐对土木工程专业产生浓厚的兴趣，为今后选择方向的时候做好充分准备。兴趣是最好的老师，也是最大的前进动力，是学生在以后工作岗位上能做出贡献的最重要的前提条件。只有使土木工程学生真正选择了一个自己喜欢的方向，才能真正喜欢这一份职业，才能发挥最大的潜能。因此，《土木工程概论》这一课程应定位于激发学生对土木工程专业的兴趣，并挖掘在“大土木”背景下自己感兴趣的学科方向，为将来选择学科方向及就业方向做好充分的准备。
二、教学方法得当。
教学方法是课堂的灵魂，是学生激情的催化剂。不当的教学方法，会使课堂毫无生气，教学效率低下；得当的教学方法，能使学生学习起来事半功倍，并能培养浓厚的学习兴趣。土木工程专业是一门实践性非常强的学科，众多的设计理论、施工技术方法等都是在实际的工程中遇到了相应的问题，然后集众多工程人员的智慧而提出来的。对于刚入学的新生来说，如果在还没有充分了解土木工程内涵、特点的情况下，对他们讲解一些专业术语、专业词汇、专业理论，他们是难以理解和接受的。作者认为，想要让土木工程新生快速地了解一个设计理论的来龙去脉、一种施工方法的技术要点，最直接、最有效的办法便是结合相关的工程实例进行讲解。当教师把工程实例展示给学生后，学生能非常直观、快速地领会这种理论或者方法的.背景，理解起来就非常容易。加强工程实例的讲解，使土木工程专业新生快速了解土木工程专业入门知识，形象地再现土木工程所涵盖的学科内容和涉及的多方面知识，达到提高对土木工程的兴趣、提高教学效果的目的。因此《土木工程概论》课程教学中工程实例的讲解显得十分重要。在授课的过程中列举工程案例，通过分析案例的背景、发生的机制、产生后果的原因等可以加深学生对问题的理解，进而引发对此类问题处理方法的思考；其次，要求教师所列举的工程事故一定要带有较为强的时效性，接近学生的实际生活，让他们的切身感受更为强烈。例如当讲到关于地基不均匀沉降的专题时，除了讲授一些书本上已有的经典例子外，还可以列举近期上海一商住楼的突然倒塌的工程实例进行讲解分析。这样，一方面可以提高学生的学习兴趣，另一方面也可以起到培养学生现代工程意识和思维方式的作用，使这些未来的工程师们能够树立现代工程人才的价值观，养成严谨的工程观并把它贯穿于以后的学习和工作当中去。
三、教学手段灵活。
教学手段是课堂的推进器，合适的教学手段能使学生更快速地掌握大量的信息。随着现代信息技术的发展和互联网应用的日益普及，多媒体技术越来越多的应用在高校教学中。多媒体技术可以是一种利用多媒体仪器，将授课内容集合文字、图像、声音以及动画等形式，多角度、多视角、全方位的呈现教学内容的教学手段。多媒体技术的使用，可以让课堂教学形式新颖、活泼。特别是对于《土木工程概论》这一信息量大、与实际工程紧密相关的专业课程的讲授，充分利用多媒体技术进行辅助教学，能够将抽象的理论通过计算机技术惟妙惟肖地演示出来，为学生提供丰富多彩的视觉、听觉和立体图像等刺激性环境，进而极大地诱发和调动学生的学习动机和愿望。在利用多媒体辅助教学的过程中，多媒体技术担当着信息载体与传达手段的角色，其教学目标、教学组织和进程控制仍需由教师掌控。因此，对于课件的制作，教师应先仔细研究教学内容，并依据教学大纲制定详细的教学计划，从而建立一个完整的教学框架结构，该结构可借鉴传统教学方式中循序渐进的结构，以体现教学方式的连贯性。对于多媒体技术的使用，不应仅仅局限于对课件的制作，还应充分利用已有的丰富的网络的资源，如一些视频资源。对于《土木工程概论》来说，英国国家地理频道推出的系列纪录片“伟大工程巡礼”就是一部非常优秀且合适的视频资源，该系列纪录片纪录全球最具野心和愿景的工程建筑案是如何展开的。藉由各式各样的档案以及高解析度、专业拍摄的影片，节目里将叙述每项工程落成背后的精彩、戏剧性、充满英雄胆识的故事。由主要设计师、工程师、专案经理及工地人员，来说明他们如何克服挑战，打造现代最高、最长、最快和最复杂的工程建筑案。在《伟大工程巡礼》系列节目中，可以见识建构我们日常生活的建筑工程奇观。因此，通过该系列片的播放，不但可以激发起学生对土木工程专业的强烈兴趣，而且看到各种伟大的建筑在自己同行手中从无到有地落成，有利于培养他们的专业自豪感与成就感，从而找到对土木工程专业的高度认同感，与此同时，也学习了相关的专业知识，了解了当今世界最全的建筑技术。因此，充分利用网络上优质的资源进行教学，是一种一举多得的教学手段。
《土木工程概论》是一门重要的专业基础课程，教师要充分掌握该课程的特点，将课程定位准确，采取理论与实际工程实例相结合的教学方法，采用合理、先进、现代化的多媒体等教学手段，主次分明、深入浅出地讲授好这门课程。同时，充分发挥教师的创造性，为学生营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，为土木工程专业的学生大学期间的学习打下良好的专业基础，培养出适合时代需要和科技发展要求的土木工程的专业人才。
参考文献：
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土木工程课论文
抽水蓄能电站上库坝坝头段公路泉眼沟中桥上部结构采用3×20m单箱双室钢筋砼直腹板箱梁，箱梁梁高1.3m，顶板标准段宽10.5m，底板宽7m，悬臂长1.75m。跨中部分箱梁顶板厚20cm，底板厚18cm，腹板厚30cm；考虑抗剪能力要求，支点附近腹板加厚至50cm；支点处设置横隔梁，边支点处横隔梁厚100cm，中支点横隔梁厚150cm；箱梁腹板等高，桥面横坡由箱梁刚性扭转形成。下部结构为柱式桥墩、柱式桥台。该桥0#桥台支座中心处桥面超高1.565%，1#桥墩中心桥面超高为6%，2#桥墩中心桥面超高为5.572%，3#桥台支座中心处桥面为1%和0.891%的双向坡。超高采用绕内边缘旋转方式。该桥位于缓和曲线、圆曲线、缓和曲线之上，圆曲线的半径为16.807m和38.788m，转弯半径较小，且桥面由单向坡向双向坡渐变，技术含量高，施工难度大。
2、施工方案的选择。
该桥下沟内水流为降雨汇集地面径流，流量较小，6～8月份汛期沟底到箱梁底面高差为3～5m。沟底地面为凹凸不平风化岩。由于该桥位于上水库大坝施工主干道上，其施工进度快慢直接影响大坝施工进度，因此，业主、监理要求该桥施工必须于40天内完成。桥面由单向坡向双向坡渐变，圆曲线半径较小，技术含量高，施工难度大。采用简单脚手架结构很难保证箱梁整体施工质量。经过方案比较，结合该桥技术要求和施工现场条件，决定在汛期过后，选用“土模法”进行曲线桥现浇连续箱梁施工。3.2施工工艺流程抽水蓄能电站上库路曲线桥现浇连续箱梁施工工艺流程：
（1）“土模法”的土体填筑前，预埋涵管做好截流导水工作。
（2）在桥墩桩砼完成后，清除箱梁范围内场地各种杂物，采用平板夯夯实基础，做为回填的基层。
（3）测量放样，确定填筑边线与高程。
（4）自卸车运碎石土，反铲摊铺、整平，每层松铺厚度50cm，14t振动碾碾压8遍。填筑至箱梁底面高程以下15.5cm左右。填筑碾压完成后的压实度须达到95%以上，然后按照上部箱梁重量120%对填筑体预压。
（5）预压完成后，在填筑层上浇筑10cm厚素砼垫层找平，便于底层模板铺设。垫层每边大于箱梁设计尺寸50cm。
（6）铺设箱梁底层模板、钢筋安装、支立侧模、安装芯模、支立腹板模板。
（7）连续浇筑砼，完成箱梁砼施工。
3、施工要点。
根据该桥的施工技术参数、箱梁砼的荷载确定土体的填筑质量尤其重要。
（1）桥面、标高、坡度、超高变化位置测量放样准确，现场严格遵循放样点进行施工。
（2）土体施工前在原过水处预埋涵管，保证山水及时导出。
（3）土体支撑结构分层填筑、碾压，每层松铺厚度不得大于50cm，14t振动碾碾压，压实度大于95%；且土体需向上预留拱高，拱高设置根据梁高度、跨径和填筑层强度决定。经过计算，此桥20m跨最大预拱高为2cm，最大拱高设在跨中处，其余按线性分配。
（4）土体支撑结构检测采用单位面积上箱梁重量120%的重量值对碾压填筑地基进行预压，测量土体沉降变化。沉降变化值满足模板变化规范值，以确定碾压后土体基础是否需要再加固或调整预留拱高的.设置值。本工程土体施工完毕后，20m跨最大沉降量为1cm，在技术控制指标之内。
（5）砼找平层施工，地基承载力满足要求后浇筑一层10cm厚c10素砼作为找平层，再在铺设9015模板做为底模，腹板外模用大块组合钢模板。
4、经济分析。
（1）工期方面。
曲线桥现浇连续箱梁采用“土模法”施工计26天（土模碾压成型2天，底部模板铺设安装2天，钢筋安装10天，侧模、芯模和顶板模板安装6天，砼浇筑2天，土模挖除4天）。采用“碗扣式脚手架法”施工需要37天（基础平整2天，脚手架搭设5天，底部模板铺设安装4天，钢筋安装10天，侧模、芯模和顶板模板安装6天，砼浇筑2天，脚手架拆除8天）。
（2）施工投入方面。
需要脚手架约根，租用单价：每天1.5元／根，所需材料费用为：111000元，人工费：6500元。采用“土模法”施工可以直接利用工程弃渣填筑土体支承结构，土方弃渣约2000m3，土方填筑碾压单价为：4.12元／m3，费用8240元。经过比较可以看出，本工程采用“土模法”节省施工工期11天；节省资金投入109260元。结束语“土模法”不仅在当前的工程建设之中广泛应用，而且在古代建筑物施工中也被充分地使用，是建筑先辈们智慧结晶。该法是一种简单的支撑方法，能够充分利用廉价的资源达到施工目的。曲线桥现浇连续箱梁施工采用“土模法”，经济合理，结构简单、工期短、效率高、技术难度小，易于生产。“土模法”被广泛的应用在公路、铁路、水利工程和一些其他工程建设的桥梁施工中，应用结果表明，“土模法”施工简便，施工速度快，可大幅度降低工程造价，取得了良好的社会效益和经济效益。
土木工程课论文
摘要：近年来，我国在积极进行现代化建设的过程中，土木工程数目不断增加，在提升我国现代化建设质量的基础上，也为人们带来了更加优质的服务。
然而，在土木工程建筑施工过程中，会产生各种沙尘、大量的能耗等现象，这严重违背了我国的环保理念。
在这种情况下，本文从土木工程建筑施工阶段的环保管理现状入手，对环保管理中的缺陷进行了明确分析，并有针对性的提出了解决意见，希望对我国土木工程建筑领域的长期发展奠定良好的基础。
关键词：土木工程建筑;施工阶段;环保管理;措施。
一、土木工程建筑施工阶段的环保管理现状。
1.环保理念缺失。
现阶段，我国土木工程建筑在施工时，尽管已经意识到了加强环保管理的重要性，但是在展开管理工作的过程中，仅仅将工作重点放在了保护环境方面，并没有从土木工程建筑整体对环境的影响角度出发，科学的制定环保管理措施[1]。
与此同时，相关管理部门在工作各项管理时，多数是围绕工程质量、成本控制等方面进行的，整体流程中存在环保理念缺失的问题。
不利于我国土木工程建筑施工过程中，构建完善的环保管理制度和措施，更无法提升环保的质量和效果。
2.机械设备能耗量高。
同时机械设备在运行过程中，也将产生更多的噪音、沙尘，并排放大量的废气，在这种情况下，土木工程建筑施工过程中，不仅没有通过环保管理，加大对当地环境的保护力度，反而对当地环境和生态造成了更加严重的破坏。
因此，新时期我国在积极进行土木工程建筑施工阶段的环保管理过程中，必须加大对机械设备使用量、类型等方面的控制。
3.缺乏先进环保技术。
近年来，在科学技术不断进步的背景下，应用于土木工程建筑中的材料以及设备种类不断增加，各种环保材料对于提升工程环保性能发挥了重要功能。
但是从我国现阶段的施工技术水平方面来看，各项技术仍然无法满足建造环保型建筑的要求，因此工程施工阶段，始终无法有效实现环保理念以及相应的环保标准[2]。
在这种情况下，新时期，我国必须加大技术研发力度，才能够提升土木工程建筑施工阶段的环保效果。
二、加强土木工程建筑施工阶段的环保管理的措施。
1.提升环保意识。
较强的环保意识是提升土木工程建筑施工阶段环保效果的关键，在提升环保意识的过程中，首先，施工方应对传统的管理理念进行转变，将国家相关部门制定的安全生产规定融入到工程管理中，从而加强管理，更有助于实现环保管理的目标;其次，加大对管理人员环保意识的培训。
企业经营过程中，应使用定期和不定期培训的方式，对管理人员环保意识水平以及环保管理技术数量程度进行培训，促使其在土木工程建筑施工过程中，更好的发挥自身的价值，提升环保管理的质量。
2.加大对施工设备的管理力度。
在土木工程建筑施工过程中，施工设备、机械的使用将产生大量的能耗，同时废气的排放也将对当地环境造成影响。
在这种情况下，新时期我国在进行环保管理的过程中，必须加大对施工设备的管理力度[3]。
在这一过程中，可以更新陈旧的机械设备，减少能耗和运行过程中造成的污染和噪音等，同时还需要在利用机械设备以后，加大污染处理力度，及时清理因使用设备而产生的废水等，严禁因施工对当地水资源造成污染现象的产生。
3.加大对环保技术的管理。
在对土木工程建筑施工过程中进行环保管理时，必须加大监督力度，确保施工人员能够对环保技术进行充分的应用。
管理人员应加大对先进技术的引进力度，对各项技术使用过程中产生的能耗以及污染进行限制和明确的规定，从而加大对环境的保护力度。
由于，近年来各种类型的施工材料被应用于土木工程建筑施工中，在这种情况下，管理人员应对施工过程中使用的材料质量、环保性能进行充分的检验，从而实现文明施工，提升工程环保性能。
三、结语。
综上所述，近年来，人类文明不断进步，对环保理念的理解更加深刻，在这种情况下，新时期我国在积极进行现代化建设的过程中，各个领域都必须融入环保理念，仅仅围绕这一理念展开生产和经营，才能够促使自身的发展同时代进步的需求保持一致，也只有这样才可以实现长期可持续发展。
在这种情况下，本文对土木工程建筑施工过程中环保管理方面的缺陷进行了深入分析，并有针对性的提出了解决意见，希望对我国建筑工程领域的全面发展打下坚实的基础。
参考文献：
作者：赵峥楠单位：延安大学西安创新学院。
【二】土木工程应用文写作教学问题及应对举措。
摘要：在我国的高等职业技术教育课程教学改革的过程中，文化类的技术课程历来是改革的重点，也是难点。
高职院校土木工程应用文写作教学问题，其根本还是写作能力的培养和应用问题。
这就需要对高职院校土木工程应用文写作教学进行整体优化，要坚持实用为原则，学生的职业能力培养是教学训练的重点。
在教学过程中，要明确教学目标：优化教学方法，并设置更科学的教学考核机制，从根本上提高高职院校学生的应用文写作机能。
关键词：高职院校;土木工程;应用文写作教学。
引言。
高职院校土木工程专业学生培养的目标，需要和社会实践需求相结合，紧跟时代发展的潮流，依托教学课程设置，不断培养和输出职业技能扎实的高素质技术型人才。
作为新时代的技能型人才，高职院校土木工程专业学生还需要具备较高的文化素养。
在竞争日益激烈的土木工程就业市场中，应用文写作技能是体现高素质职业内涵的重要筹码，也是土木工程专业毕业生在企业发展过程中需要不断培养的核心竞争力[1]。
这就需要我们不断研究更加实用的教学改善应对措施，从而能够从根本上提高高职院校土木工程专业学生的应用文写作技能。
一、高职院校土木工程应用文写作教学存在的问题。
(一)没有明确的教学目标。
在高职院校土木工程专业开设应用文写作课程的教学互动中，我们需要明确，应用文写作课程的教学目标到底是什么?土木工程专业的应用文写作主要涉及哪些方面?土木工程专业应用文写作的教学实质到底是什么?土木工程专业应用文写作教学应当如何讲授?这些涉及到课程教学实质性的问题，都没有得到有效解决，而其根本在于土木工程专业的应用文写作课程教学目标不够明确。
受教学目标不明确的影响，与土木工程专业技能课程相比，应用文写作课程教学课时比例较少，教师与学生的积极性也较低，教学效果也受到较大影响。
(二)缺乏实用的教学内容。
在高职院校土木工程专业应用文写作课堂教学中，教学内容较为落后，部分教学内容已经无法适应当代土木工程行业实践的需要，亟待改善。
由于土木工程专业涉及到的现实案例较多，因此，在教学过程中应当充分发掘项目教学法的优势。
然而，在教学实践过程中研究发现，部分教学内容中涉及到的教学案例早已过时，已经不适应现阶段我国土木工程行业建设发展的需求，而且部分案例具有较强的地域性，这与经济全球化的世界发展趋势格格不入，进一步制约了高职院校土木工程专业应用文教学的有效性，也加大了高职学生对于课程学习的难度。
(三)教材内容的针对性不够突出。
虽然绝大多数高职院校土木工程专业均开设有应用文写作课程，但所用教材的针对性不够突出。
在高职院校教学过程中，教材是教学活动开展的重要基础。
然而，结合教材市场和高职教学实践我们不难发现，针对高职院校土木工程专业性的应用文写作教材几乎没有。
即便高职院校土木工程专业开设应用文写作课程，学生拥有应用文写作教材，但教材内用的针对性与专业要求相去甚远，与土木工程专业的联系较为缺乏，仅仅是一本普通的应用文写作教材，这对于学生的职业技能培养和竞争力提高的作用较差，不利于该课程教学的进一步发展。
(四)教学方式落后。
由于教学目标不够清晰，教学内容与教材内容与专业领域的联系较弱，高职院校土木工程专业应用文写作的教学过程往往流于形式，应用文写作课程的受重视程度较低，教学效果较差。
此外，由于应用文写作通常并非专业课程，教师在教学过程中所应用的教学方法往往也较为落后[2]。
由于是基础文化课程，很多高职院校土木工程专业的应用文写作教学采用大班教学制，教师在台上照本宣科，学生接受效果较差;教课过程以教师传授知识为主，学生被动接受为辅，学生的学习积极性不高;由于高职院校土木工程专业学生的写作能力水平参差不齐，教师笼统的教学过程，容易造成部分学生“吃不饱”、而部分学生又“吃不了”的状况，教学效果大打折扣。
二、高职院校土木工程应用文写作教学问题的应对举措。
(一)完善教学体系。
与普通的应用文写作教学不同，高职院校土木工程专业的应用文写作，更加强调定向性的特点，而这种定向性在一定程度上与土木工程专业相联系，应当作为专业应用文写作的范畴之内。
因此，在教学体系设置过程中，要从土木工程领域就业岗位的实际需求出发，以学生就业为导向，开展实施定制化的应用文写作技能培养。
在教材选择上，也要更加具有针对性，不能使用单一的应用写作通用教材来应付土木工程专业的教学需求。
(二)明确教学目标。
要培养学生的职业技能，高职院校土木工程专业应用文写作课程必须表明课程的性质和地位，依照科学的教学目标来开展课程教学。
土木工程应用文写作是高职院校土木工程专业的重要课程，通过课程学习，学生不仅需要掌握普通的应用文写作技巧，还要接受专业应用文写作的系统训练，从而学习完善的应用文写作技能，并且在就业实践中得到有效的运用。
1.知识目标首先，了解土木工程就业岗位对于应用文的格式要求和写作要点;其次，了解土木工程岗位工作中，常用应用文写作的基本特点;再次，了解土木工程岗位工作中，常用应用文的写作方法和技巧;第四，还要了解土木工程应用文所涉及到的应用范围，以及相关应用文的处理形式和处理程序。
在高职院校土木工程应用文写作课程教学过程中，必须树立科学的知识目标，让学生在课程学习中了解土木工程岗位工作中对应用文写作的基本要求、基本特点和写作技能、要点。
2.能力目标首先，能够熟练写好生活和土木工程岗位工作中涉及到的各式应用文，为毕业后的职业活动奠定基础;能够理解和分析各式土木工程应用文，能从文中分析相关情景与相关案例;能运用土木工程应用文处理工程建设相关事务，依据工程项目要求写出符合工程需求的应用文;对工程项目应用文的项目结果具有一定的展示、分析和综合评价能力等。
土木工程应用文写作课程的学习，要让学生具有应对土木工程领域应用文的写作和应用能力，还要培养他们在执业过程中通过应用文的写作来提高自己持续发展的能力。
(三)优化教学方法。
1.多媒体教学在教学实践过程中，教师要充分利用信息技术教学，采用多媒体教学方法，让写生的学习积极性与主动性得到有效激发。
土木工程论文
在土木工程教学过程中随着教学理念及教学模式的变化，越来越重视实践性的教学，在土木工程专业实践教学体系的构建过程中应用相应的cdio理念能够融合土木工程专业实践教学体系中的构思、设计及实施等环节，有利于土木工程专业实践教学体系的构建及教学效率的提高。为了分析基于cdio理念的土木工程专业实践教学体系构建途径，本文针对在土木工程专业实践教学体系构建过程中实施cdio理念的教学意义进行了分析。
cdio理念是现阶段工程教育模式创新的发展，实践教学属于巩固理论知识及加深学生们对于土木工程理论知识认识的有效教学途径之一，培养学生们的创新意识及综合素质，属于理论联系实际、培养学生们掌握知识理论及实践技能的主要手段[1]。本次观察首先针对在土木工程专业实践教学体系构建过程中实施cdio理念的教学意义进行了分析，继而提出了相应的构建cdio理念的教学方式。
在土木工程专业实践教学体系构建过程中，实施cdio理念属于工程教育教学，培养学生们的创新模式，在土木工程专业教学过程中的`构思环节、设计环节、实施环节及运作环节等全过程为途径，在土木工程实践过程中实施基础理论教学、专业实验、课程设计等环节中相结合的教学方式，提高学生们的主动性及实践性，提高教学有效性，提高学生们的实践工程能力。在土木工程实践教学过程中教师应用cdio理念可以引导学生们在设计、实施、运行及维护过程中加深对知识点及实践能力的运用，进一步的解决及处理工程项目建设过程中出现的各种问题，提高学生们的实践能力及系统掌控能力。在cdio理念教学过程中还能锻炼及培养学生们的实践能力、创新能力及动手能力，加深学生们的知识面、提高综合素质。
2.1构建实验环节中应用。
cdio理念在土木工程专业实践教学体系的构建过程中第一个环节就是实验环节，主要包括基础课程、专业基础课程及专业课程等方面的实验，基础实验的主要实验内容为化学、物理实验及材料力学实验等，专业基础实验主要包括工程测量、土力学、土木工程材料、工程设计软件应用等方面，建筑工程方面专业实验主要包括钢筋混凝土梁实验及钢桁架实验，交通土建工程方面专业实验主要包括道路铺面材料及桥梁结构实验等。从材料的性能、基础实验过渡至结构性能方面的实验，为了突出cdio理念，教师要求学生们发挥自主学习能力在了解及学习材料的力学性能之后动手将材料制作成为各种结构，通过制作过程更加深刻的理解及掌握力学性能[2]，培养学生们的自主学习能力及实践解决问题的能力，提高学生们的思维能力及主观能动性。
2.2cdio理念在实践及设计方面的应用。
实践环节主要是指引导学生们在学习及掌握专业基础实习、基础实习、专业实习等方面基础上提高学生们的工程实践技能，培养学生们的工程化思想，在实践过程中引导学生们将社会知识与专业知识相结合，通过参与实际的工程实习过程提高学生们的实践技能及团队合作能力、解决问题的能力[3]。基于cdio理念要求学生们运用相关专业课的基础理论知识将工程实际设计过程中遇到的问题进行解决，提高学生们的创新思维及学习能力。
2.3cdio理念在土木工程专业实践科技活动开展中的应用。
根据土木工程专业实践教学的特点，教师在教学过程中应积极鼓励及引导学生们参与各项科研项目的训练过程中去，引导学生们参与结构设计比赛，培养学生们的科研意识及创新能力，让学生们在实践科技活动中提高自身的系统协调能力、团队合作能力及创新精神。在土木工程专业实践教学过程中通过参与相应的科研项目能帮助学生们及时的对土木工程学科的最新动向及变化等进行了解，培养学生们及时发现问题、探究问题及解决问题的能力，促进学生们提高理论联系实际的解决问题能力[4]。如教师可以引导学生们参与教师组织的关于测量方面或其他方面的科研项目，在科研项目过程中要求学生们自主进行科研，提高学生们的实践技能。
在土木工程专业实践教学体系构建的过程中，实施cdio理念的教学能一定程度上提高土木工程专业实践教学体系的教学效率及教学意义，促进土木工程专业学生综合素质及各项实践技能的提高，教师在cdio理念下实施教学应通过在实验环节、实践及设计方面及土木工程专业实践科技活动开展等方面，提高教学体系构建的效率，提高土木工程专业教学的教学质量，促进学生们综合素质的提高。
[2]张克宏，张晓丽，何敏丽，等.包装工程专业“双创型”人才培养的实践教学体系构建———基于cdio理念[j].河北农业大学学报（农林教育版），20xx，19(3)：30-34.