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我不再骄傲了六年级作文
骄傲，是每个人在生活中或多或少都会犯的错误，我也不例外，也尝过骄傲的“甜头”。
而这次骄傲自满，却让我付出了可怕的代价。
刚一回到家的我，一进门，就把书包一扔，把拖鞋一穿，兴高采烈地抓起遥控器，翘起二郎腿，美滋滋的看起了电视。妈妈问我怎么回事，我满不在乎，继续得意忘形地欣赏着动画片。
直到又一次语文考试来临，刚一接到卷子，我就傻眼了——那一个个可怕的`生字，那一篇篇像饿狼一样向我扑过来的阅读题……我看到别的同学的笔好似秋风扫落叶般“沙沙”的写着。我一下子慌了，豆大的汗珠从我头上掉了下来，我的心脏好像打鼓般的“咚咚”作响，手也不知不觉地僵硬了……试卷一发下来，我的身体好像突然被定住了，八十五分的成绩怎么向父母交代呀！
回到家，妈妈并没有责骂我，而是语重心长地跟我说：“骄傲，是可怕的魔鬼，只要你一骄傲就什么事情也干不好。”
通过这次可怕的教训，我终于真正的懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。我再也不骄傲了。
我不再骄傲了六年级作文
从小学起，我的成绩很优异，因此我很骄傲，到处炫耀;但初中生活，重重地给了我一棒，这一棒，让我不再骄傲。
“过来，期末考试成绩出来了。”妈妈对我说。
我心想：“我一定考得很好吧!真是功夫不负有心人啊!”
“语文八十四，数学一百一十，英语一百零九……”我看着刚出炉的校讯通发呆。
妈妈不说话，我不知道“暴风雨前的宁静”会不会在我身上灵验。
“这就是你的‘好成绩’!”妈妈的话让我陷入了沉思……。
时光回到小学，我拿着同样是刚出炉的英语试卷：“看吧!九十七分!(当时是百分制，也就是一百分为满分)哈哈哈哈哈哈!”
那声“哈哈哈哈”，仿佛是对我的嘲笑，也仿佛是在警示我“骄兵必败”。
“你有资本去骄傲吗?你不是说信息技术和英语是你最拿手的吗?那好，我告诉你，你信息技术五十七分，英语才考一百零九;八科总分六百七十，你才四百八十六;撇开英语和电脑不谈，你语文才考八十四，折成百分制，你才七十。你以为你是八四消毒液吗?”妈妈的话如同连珠炮一样，让我无法反驳。
又是死一般的寂静。它持续了一分钟。
我不再骄傲了六年级作文
可我全然不知――我变了，我变得骄傲了，变得目中无人了，我的成绩在不知不觉中往下滑。上学期期末考结束后，我哭了，哭得痛彻心扉，第一次在学校里哭了。同学们收拾行囊的欢声笑语，犹如针尖一样刺向我的耳膜。放学时我拒绝朋友们的`邀请，踩着孤单的影子回家了。
那天，我第一次觉得回家的路好短好短，不一会儿就到了自家门口，我忘记了我是怎么进那扇门的，也忘记了是怎么面对父母的。只记得那天，我好像生活在半睡半醒的梦中，我拖着沉重的步伐进了书房，伏在书桌上。外面，冷雨敲打着窗户；屋内，泪水肆意流淌。
在父母的劝导下，在姐姐的安慰下，我依然选择了坚强，我背起理性的行囊，让那次失败成为过去，成为教训，同时也成为我人生中宝贵的财富。
我不再骄傲了六年级作文
骄傲就像兴奋一样，人吃了以后，整个人就不正常了。
以前，我每次考试考得好，都会去炫耀。慢慢的，我开始骄傲了，当然成绩很快变差了。现在，我下定决心，要把“骄傲”这个坏习惯改正过来。，自从改正缺点以后，每次考试我又有进步了。
记得有一次，我们班语文要进行第三单元测验。我们班的同学在测验的前一天，一直在复习。可是，我没有复习。过了几天，试卷发回来，我一看，95分！我有点小激动。我又看了那几天一直在复习的同桌，才89分！顿时，我想：我的同学一直复习都没有我这个不复习的人高分，我开始洋洋得意，开始骄傲起来。我到了第四单元测验，我没有复习，试卷发了下来，这次才86分。放学后，老师找到了我，说：“上次考了95分，是不是骄傲了？”我说：“是有一点。”老师温柔的说：“没关系，别骄傲了，认真复习，学习是不能有假的.，有努力才有回报，加油！”听了老师的话以后，我很惭愧，决心要把“骄傲”这个坏习惯改掉。
现在，我已经把这一个坏习惯改正了。恰好，那天数学测验前，我认真复习，上课不懂就问老师。果然，来了个99分。同桌对我说：“你爽了，99！”我说到：“不不不，你看一下，就这题，你对了，我却错了，扣了一分。”
现在和以前相比，我发生了巨大的变化。当然，我更懂得了：骄傲必定失败，失败必须反思，反思出自己的错误并改正，这才是真真正正的财富。
六年级我不再骄傲初一作文
生活就像一串项链，而在我们往日的时光中，每一件事就都好比是珠子。每一颗珠子上都凝聚着我们自身的一种特点，当这串项链穿好了的时候，我们就长大了。我也不例外，令我久久不能忘怀的，还是那件骄傲引起的事情。
那还是四年级时的事了，有一次，学校里要征集手抄报来比赛。我十分得意：哼哼，我的绘画可是从六岁就开始学的了，画手抄报这种事还不是小菜一碟么。于是，回到家没多久，我就提起笔，“刷刷刷”开始画了。我基本一路都是不假思索，下笔随意，用色大胆。“呼——”没过几分钟，一副手抄报就从我笔下诞生了。我仔细端详了一下，嗯，虽然有些凌乱，但用来对付班上那些小菜鸟肯定还是绰绰有余的。画完了，看电视去喽！就这样，那副刚画完的手抄报就被我丢在了桌上，“我才不管呢，反正明天的第一名不还是我的，嘻嘻……”
第二天，我自信满满地来到学校，把手抄报往讲台上一放，我等着大家像往常一样对我发出赞美，“小欣，你画得真棒！”“哇，好漂亮呀！”咦？小欣？不是我？我挤进人群仔细地看了看，原来大家都捧着小欣同学的手抄报啧啧称赞呢，而我的画则被孤零零地丢在一边，我不服气，拿过小欣的手抄报看了又看。一个捧着书的小女孩倚在树边安静阅读，小池塘里的芦苇轻轻摇曳。真的好精美。再看看我的呢？画上的小兔子眼睛都不对称，那张牙舞爪的字迹似乎也在嘲笑我。我只能垂头丧气地回到座位上了。这次的比赛一定凉了，唉——果然，不出我所料，这次的比赛我连三等奖都没有拿到，连老师都用诧异的眼光看我，让我想找个地缝钻进去。
这次的教训让我深刻地体会到了骄傲自满的'坏处，要记住，没有最好，只有更好！我们应该时刻保持谦虚，追求进步，因为在我们的身后，总有那些默默努力付出的人在进步。这一次的事情，让我不再骄傲。
我不再冲动六年级作文
我从一个主宰者沦落为一个又一个被支配的奴隶，一个被伤害得体无完肤的奴隶，我发誓，我不再当奴隶！
场景一：
让我逃，我不要当“冲动”的奴隶……。
我还在逃……。
场景二：
神经系统通知：作孽自己。什么？什么？就算我现在心情有多么地糟糕，这个也太过分了吧！不！我绝不会这样子的！伤害了别人，我还不算是已经赎罪了吗？为什么别人成为了过去，接下来的目标就是我了？不！我要逃！逃得远远的！
我逃得累了，好累了，我本来庆幸自己已看不见“冲动”的影子，可当过不到10秒钟，它突然在我面前出现，狰狞的`面孔，阴险的笑……我好像突然着魔了……发疯似的拽扯自己的手，发疯似的捶打铺着凉席的床，发疯似的狠捏自己……通红的手臂，通红的大腿，涨红的脸，干破的唇……好痛，好痛……我被“冲动”再一次的支配了，难道，我逃脱不了么？我不想体无完肤。
场景三：
我又失败了，我还是个奴隶，还是个奴隶！
他曾经说过：“不要轻易被支配，你有能力去推翻的！”
……。
我不会输的，绝对不会！凭什么我就不能去支配“冲动”？
我不是一个奴隶，现在不是，以后也不是！
我不再骄傲了六年级作文
从进入初中开始，我就觉得学习压力增大了。但我每天依然很轻松，每天都只顾着玩，因为我小学成绩好，就很骄傲，不把学习放在心上，可自从那次，我发现我错了！
“叮！叮！”下课的铃声把我从周公那里扯了回来，抬起沉重的头，摸摸眩晕的额头，揉揉朦胧的.睡眼。下课铃像一剂兴奋，使我又充满了活力，活蹦乱跳地跑出去玩了。这是离我们期末考试还有两天的时候，所有的同学都像上了弦的箭，整装待发，向着期末冲刺。教室里弥漫着一种紧张的气氛，而我却梦见周公。被老师发现后，把我叫醒，带到教室门外，一顿训斥，我心里很不爽，想着：切！平常我不努力都能考好，难道现在不复习，一个小小的期末考试能难得倒我？于是，我不屑地走到座位上，拿起书，看似双眼炯炯有神地盯着书本看，其实魂已经飞到外太空去了。两天就这么混过去了。考试前天晚上，老师找到我说：“你最近学习态度很不好，等考试完了你就明白了。”听了这句话，我鼻子高傲的向上翘起，一副什么问题都不是问题的样子。
到了期末考试，拿到考卷后我才发现，这次我完蛋了！英语语法完了，语文古诗也完了，就连最简单的数学公式也完了！面对当初能做满分的题，现在却一脸茫然，吃力地做完了题，交了试卷，离开了考场。
后面那几天我是夜不能寐。当成绩公布在网上的时候，我惴惴不安。在查询成绩的时候，左胸腔里的心脏像一只小兔子一样跳动，好像要跳出来似的，双手也在不停地发抖。当我看到成绩的那一瞬间，双眼的泪花滴了下来，我抱着头失声痛哭，追悔莫及，我为我的骄傲感到耻辱，因为它为我得到了人生的最低分！现在后悔也晚了，只能从现在起好好学习！
进入了下半学期，我在学习方面发生了很大的变化，我重新重视学习，虽然谈不上“寒窗苦读”，但至少学习也是“专心致志”，最重要的是：我不再骄傲了！
我不再骄傲了六年级作文
现在，在我的心中一直想着那句话：“你不能骄傲。谦虚使人进步，骄傲使人落后。”想听这件一口气起因吗?这还得让时光倒流2年，去看看那时骄傲自大的我吧!
那是一个天气晴朗，风和日丽，微风拂面的一天。也很像我的心情，三单元的成绩出来了，我得了双百和一个98分。真可以说是手舞足蹈的回了家。我一踏进家门，开心地说：“我回来了!”妈妈赶紧从卧室走出来，问道：“第三单元的成绩怎么样?”我从书包里拿出三张试卷，递给妈妈。妈妈见了，说：“不错不错，考得很好，妈妈奖励你去kfc吃晚饭怎么样?”“好呀好呀!”我高兴地合不拢嘴。
爸爸在沙发上看报纸，说：“来，把试卷拿来给我看看!”爸爸接过试卷，仔仔细细的看理一遍后，说：“去kfc吃完饭没关系，我不反对!但你得记住：你不能骄傲，骄傲会使人落后!去吧。”我早已听不下去，把爸爸后面的几句话当成了耳偏风。我拉着妈妈，走向kfc。
那天晚上的我开心极了，但仅仅只过了两个星期，便要靠考四单元了，考完后的分数惨不忍睹。
我垂头丧气地走回了家，妈妈走了过来，说：“怎么样，考得怎样?!”我只好把考卷慢悠悠的掏了出来，交给了妈妈。
妈妈看完后，叹了一口气说：“我也早已料到，你前天晚上不认真复习，平时的作业也效率很低。第三单元考的好，应当表扬，但不能太骄傲，自满，要想着还有比我考更好的。一时的吹嘘，现在呢?自己回书房好好反省吧!”留下了几张试卷，妈妈生气地走了。
我的眼泪也不争气的流了下来，看着那几张试卷，似乎也在生气地对我说：“你呀你呀，每天那么骄傲，那么自满，考不好被训一顿是理所当然的。
自从这件事过后，我再也不敢骄傲了，考得再好也要把愉悦的心情藏在心底，我真正的明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的真理。我不再骄傲了。
六年级作文：我不再胆小
在现实生活中，我是一个胆子很小的女孩儿。我尤其害怕在天黑了的时候独自去做某些事情。
有一次天黑了，我正在做作业。妈妈在洗衣服。突然，妈妈叫我给她接点儿水喝，因为她口渴得要命。我最怕大黑天儿去厨房了，那儿的灯离饮水机太远了，我都不敢走到那么远的地方去。这时妈妈的声音大了些，“你快点儿啊！做事儿能不能别老磨磨蹭蹭的，麻利点儿。”
我只好打开房门，走出房间，我突然看到了正在沙发上看电视的爸爸，我立刻两眼放光，兴奋起来，哈哈！我有救了，我可以死里逃生了！我面带笑容再加上喜悦的心情，向救命恩人——爸爸奔去。“爸爸，你能不能帮妈妈接杯水？”可他却斩钉截铁说“不行。”我没有办法，只能像一个僵硬的机器人一样，挺直后背向过道走去。
过道是一个更黑的地方，我从这儿到厨房，只能走几步回一次头，走几步回一次头。终于，我到了。这段路好长啊！就在我刚要接水的时候，脚下的地板，突然“嘎吱”一声响，吓得我立刻跳了起来。我飞快地接完水，快速地递给妈妈，迅速逃回自己的房间。
六年级作文：我不再胆小
hallo：
曾经，我好傻。
我会默默的，自己在被窝里小声哭，不让任何人发现我哭了。
在学校，我肚子痛，我会哭，我会大声的，痛苦的`哭，因为，我有理由哭。而对于你来说，我只不过是一只小小的蝼蚁而已。
我受够了，真的，我受够了。
我想结束，来强迫自己，不去，爱你。
我曾经想过，要把你抢过来，可是，后来听你兴奋地问我，清儿（我的死党）喜欢谁？
我望着你，心中苦涩无比。
你知不知道，我，从小学开始，我就喜欢你了？
可是，我却笑着说：
“你想知道吗？你猜呀！”
“啊？！”你一副吃了活苍蝇的表情，“那怎么猜得到啊？”
你猜了差不多整个班的男生。最后你恍然大悟，我猜不到，你想想什么。
再后来，我只能远远的看着你，苦笑……。
我不再马虎六年级作文
要想学习成绩好，就必须努力认真；要想得到启示，就必须仔细观察；要想创造成就，就必须竭尽全力。要想不马虎，就必须做到一心一意，培养专心致至的兴趣……通过一件事，我再也不马虎了。
数学考试时，我放松身心，边玩边写，有时还发出怪声。看到最后一题，我苦思冥想，在验抄纸上画了半天图形也没研究出来。我急得像热锅上的蚂蚁，可最后，我还是没想出来......
“发卷子啦”，一阵阵的长音刺入到我耳边，我的心怦怦直跳，我担心我的成绩很差，就在座位上一动也不动。同学把试卷放在我面前时，我心中的石头才落下了地。
忽然，一道题映入我的眼帘，这道题的第二问我竟然没写。我大惊失色，悲壮的诉说这几分之苦。我的马虎让我把这五分远远地甩在了后面，没有再见之日。
回到家，妈妈问我考的怎么样，我只说了句还好，就进屋了。在屋中，我向窗外看去，窗外是白茫茫的一片，没有月色，没有星光。
吃饭时，我和妈妈都不吭声，过了好一会儿，妈妈才说：“做事要专心致志，不要分心，要认真，不能马虎”。我听了这句话后，顿时开朗起来，脸上有了笑容。窗外的天空像是明白了什么，立刻就把白云喊过来变成一个笑脸。望着窗外的笑脸，妈妈也情不自禁的笑了出来。
从此，我不再马虎，我做什么事都很认真。在下次的考试中争取取得优异成绩。
夜空，蓝的深邃，星光，亮的迷人。在这弥漫着紫丁花气息的夜空下，我明白了许多许多......
小学六年级我不再胆小作文
记得那一年的夏夜，我和奶奶在门外乘凉，突然听见树叶“哗啦”一声，我循着声音望去，好像看见墙上的影子在动。我靠近奶奶问：“这是什么声音？”奶奶摸着我的头，依依呀呀地给我讲起了关于鬼的故事：
“从前，有一个出了车祸的姑娘，变成了鬼，每到下雨天，她就出来喊冤……”
奶奶讲到这儿，正巧天空乌云密布，要打雷下雨了。奶奶赶紧把我拉进屋。我隔着窗玻璃望去，墙上的影子还在晃动着，我仿佛听到了“沙沙”的响声。从此，我就变成了一个胆小鬼。时间久了，爸爸发现了我这个毛病。
雨下得更大了，风也刮得更猛了。我记起奶奶讲的故事，顿时毛骨悚然，撒腿朝小卖部跑去，我开始后悔了，当初为什么要说大话。
买了烟，我匆匆向家跑去。终于到家了，看见爸爸正笑呵呵地站在门口等我呢。“遇见鬼了吗？”“遇见了，吓死我了！”我边说边跑进家门。
“鬼长什么样？它为什么没有抓你？”“这……也许是它不愿意吧。”“哈哈，这世界上哪有鬼啊，我看分明是你心里有一个‘胆小鬼’。”“我才不信呢。”“那咱们就去看看吧。”“我不去，我怕。”“嗨，有爸爸在，你怕什么！”
爸爸领我站在门前，我又看见了影子，吓得直往后退。爸爸拉住我，给我指点着，只见树枝影子晃动了一下。哦，原来是风吹树影的晃动。我惭愧地低下了头，这时我才明白，世界上是根本没有鬼的。
真巧，又是一个雷雨之夜，我刚想出门拿脸盆，奶奶忙说：“周淼，不要出去，有鬼。”我认真地给奶奶讲起这个世界上没有鬼怪的道理，这才放心得让我出去。
通过这件事情，我不再胆小了，再也不盲目的害怕了。
我不再懒惰小学六年级作文
懒惰不仅会让人变得颓丧消极，而且会让我们在冥冥之中错过很多本可以降临在我们头上的机会，所以我们一定要克服懒惰。以下是本站小编为你们带来的有关我不再懒惰小学六年级。
作文。
希望大家喜欢!
“喂，快去拖地!”我不情愿地嘟起嘴巴，拿起扫把，不认真地扫起来。做其他事我都十分有活力，而扫地我便“死沉沉”的。往往扫到一半，我又假筋疲力尽，唉声叹气地说：“好累啊!”而这时，我总是遭来妈妈的一声声责骂。
我就这样，从小到大都非常懒，每当父母叫我去做什么家务，我都会以很忙为理由，或者假装听不见。但经过那件事后，我就开始慢慢地自觉地做一切家务活了。
那件事发生在暑假里，爸爸妈妈双双出差了，只剩我一个人在家，本来，我还以为隔壁黎阿姨会照顾我这几天的起居，没想到，黎阿姨因为家里有事，回老家了。听到这个消息，我的心像打翻了五味瓶，说不出是什么滋味。
想着妈妈以前叫我做家务，我却不做，如今要家务该怎么做呢?想着想着，我想到了碗盘里的碗好几天没洗了，就赶紧洗了起来。
由于第一次洗碗，多少都有一点不熟悉，结果我因放水放太多，洗洁精放太少，弄得碗滑溜溜的，里面还捏着菜叶，第一次不成功，我只好再洗一次，终于功夫不负有心人，碗终于洗干净了，而“人碗大战”也随之落幕了!看着晶莹剔透的碗，我的心情也好了许多。在那一天，我才真真正正了解到爸爸妈妈品是做家务的辛苦，从那以后，我开始变得勤奋起来了!
随着年龄的增长，我变得非常勤快。现在，我要对自己满意地说一句：“我不再懒惰”!
“，去扫地!”我听了，不情愿地嘟起嘴巴，拿起扫把，不认真地扫起来。做其他事我都十分有活力，而扫地我便“死沉沉”的。往往扫到一半，我又假装筋疲力尽，唉声叹气地说：“好累啊!”而这时，我总是遭来了我妈的一声声责骂。
我就这样，从小到大我都十分懒惰，每当父母叫我去做什么家务活，就十分不情愿，或者假装听不见。但经过了家长会后，我似乎变得十分勤劳，就算妈妈没叫我去做我也会自觉拿起扫把来。
有一次，我妈妈一整天都出去了，只剩下我和爸爸在家，吃完午饭，我看桌上乱极了，便走过去收拾好，把筷子和碗放到盆子里洗。洗完碗又把布满灰尘的地板扫了一便，地板立刻变得晶莹透亮，在影象中，那是我最勤劳的一次了。在那一天，我也尝试到妈妈平时做家务时的辛苦，后来，我变得更加勤劳。
我不仅做家务活变勤劳了，连练小提琴时也不再懒惰。
小时侯学小提琴，我都十分勤，每天能按时拉一个小时。妈妈时常对我说：“学小提琴不练是不行的，你想学好，就要去练……”可是，我似乎把这一番话当作耳边风，还是照常不练，所以去学时总挨老师批评。可是自从发生了一件事，使我对小提琴的态度改变了。
有一次，我像往常去学小提琴。可是在那个星期，我只练了几次，在路上，我就显得忐忑不安，生怕会受到老师的责骂。果然，一首十分快活的曲子被我拉得阴沉沉的，时不时还发出“咯吱咯吱”的声音。老师对我似乎显得十分没耐心，严厉地批评我。这时，我十分伤心，都是自己的错，谁叫我回家没练，连比我小的也拉得比我好。我越想越惭愧，眼泪不由自主地流下来。
从那以后，我坚持每天都练，而且练的时间也十分长，要是一天不练，手就会十分痒。随着练的次数的增加，我的技术提高了，爸妈笑了，老师也对我赞赏有加。
随着年龄的增长，我变得十分勤劳。过去，每当父母叫我做家务活，我都十分不情愿，而现在则变得十分勤劳。过去不想练小提琴，而现在一天不练似乎十分难熬，我要满意地对自己说一句：“我不再懒惰!”
那天的头一天晚上，妈妈对我说，晚上她要连夜去仙桃吃酒，明天不能叫我起床了。我听了，忙把闹钟拿出来，以防明天睡过了头。
“叮叮叮…”一阵闹钟声把我从睡梦中吵醒，“再睡一小会。”心里嘀咕着，把闹钟关掉，又躺下去了。过了一小会，我猛然起身，看向闹钟，“不--好--了!!!七点了!”我忙起床，快速的穿好衣服，直奔学校而去。一路跑到班级里，幸好，还没迟到。
第一，二节课是作文课，老师要求每人写一篇作文，第二节课之前交上去，我心里暗叫不好，我最讨厌写作文啊。我在座位上苦思冥想，可是平时看的作文很少，写作文时根本没话说。我搜肠刮肚，刚想好题目，就下课了。我不禁懊悔不已，平时真应该勤奋学习啊!
回到家，躺在床上，不禁回想起今天发生的事。全都是因为我平时养成的懒惰坏习惯，今后一定要改掉懒惰这个坏习惯。
说改就改。
第二天早上，闹钟的声音把我从沉睡中叫醒，我飞快的穿好衣服，吃完早餐，便踏上了上学的路。到达学校，发现班级里只有寥寥几个的学生，他们看我的样子就像看见怪物一样。我玩的好的一位同学对我说：“你不是喜欢睡懒觉的吗?太阳打西边出来了，怎么起这早?”我说：“我改掉了我的坏习惯，不再懒惰了。”同学都对我很佩服。我也对自己很满意。
现在我一直保持着勤快的习惯。
我不再马虎六年级作文
人，有时候需要突破自己。面对欺负弱小、不公*、公正的事时，需要有更多人站出来维护正义。
我发现到了五年级，班上的调皮男生总爱欺负个别害羞、胆小的女生，常常结伙搞恶作剧，捉弄她们。而受欺负的女生，常常只能忍气吞声。
学农的某一天，那些男生又起哄抢走了一个女生装植物的花盆，笑闹着把盆当足球在他们脚下传来传去。那个可怜的女生只能低着头，把帽檐拉的低低的，一个人在掉眼泪。
以往，我看见男生们这样时，虽然于心不忍，可害怕那群男生把矛头指向我，只能装作没看见。可这次，我觉得不能再忍了，一昧地宽容只能助长男生们的气焰。
我不由攥紧拳头，冲了出去，那一刻，我不再胆怯。我大步向前，灵机一动，想起了背包上挂着的那个毛绒绒的小猴子，男生们都很喜欢它，我立刻叫了那个脚下正在传花盆的男生的名字，然后问：“快帮我看看，我背包上的小猴子是不是掉了呀？”趁他转身低头看时，我赶紧脚下一勾，把花盆勾了回来。然后，飞快地跑走，把花盆赶紧递给了那个女生。“给”，我说，“下次他们再欺负你，一定要告诉老师！”“嗯，谢谢你！”她轻声说。
这时，男生们还想来抢，我挡在她身前，生气地大声呵斥：“你们恃强凌弱，这么多人欺负一个女生，有意思吗！”男生们显然被吓了一跳，悻悻地退了回去。
这一次，我不再胆怯，而是勇敢地挺身而出，做了一件正确的事情！
我不再骄傲作文六年级
俗话说得好：“满招损，谦受益。”人不是圣，都是会骄傲的。但骄傲给我们带了无比惨重的损失。
那是一个阳光明媚，鸟语花香的星期五，我们班要进行每月一次的月考。班上许多同学都很害怕考试，可能是他们对所学的知识掌握得不好吧。而我就不怕，因为我每次都能考出很高的成绩。
进入教室，我仿佛感觉气温下降了好几度，可我一点儿也不害怕。老师进来了，我们考的是数学，这是一门我最擅长的学科。开始考试了，这一些是填空，那一些是选择，我写的笔走如飞，龙飞凤舞。这些题目都很简单，像一只只“纸老虎”，刹那间我就消灭了一大堆。我在心里默默地骄傲：哈哈哈，这些简单的题目，怎么难得了我？难道我得不到一百分吗？我答完考卷，也不复习，也不检查，坐等着老师收卷。
下课了，我洋洋得意，在同学们面前夸下海口：“今天如果我没有考到一百分，我就不姓宋！”同学们又开始起哄了。“好呀，我们跟你赌，那你觉得我们的赌的是什么？”“量力而行，我不为难你们，自己订吧！”我摆出了一个关云长似的姿势，骄傲的说着。
临近放学的时候，老师来公布成绩了。“小明100分、小红99分、小芳97分……”看着同学们为自己取得的成绩感到欢天喜地，我又气又恨。气的是自己没考到100分，恨的是自己赌输了。“宋琅92分”，听到这，我脑袋里发出了一声巨响，我疑惑地从老师手中拿过自己的试卷，扫视了一遍，顿时涨红了脸。原来我一道计算题抄下来“5”成了“3”，犯了例题中小强犯得错误。一道解决问题，要求算表面积我算了侧面积。同学们都嘲笑我：“量力而行！哈哈哈。”
回到家，我发誓痛改前非，绝对不再骄傲自大。这次成绩，给我了一次警示和惩罚，我要谦虚起来。
我不再胆小六年级作文
胆小，并不是真的说胆子小，而是指一个人的害怕心理，而每个人都有自己所畏惧的东西。
走夜路时“胆小”
直到现在我仍记得第一次时走夜路，那天，我刚刚到家，有朋友打电话叫我出去玩。我走到门口后说：“妈，我出去玩了”。说完我扬长而去，不知不觉天已经黑了，我走向回家的路。当我走到我家巷子口时，巷子里一片漆黑。简直可以说是伸手不见五指，但我还是硬着头皮“上”了。我开始疾步，后来飞奔起来，但是越向里走心里越感觉有“鬼”跟着我。
吓得哦跑了起来。但我也知道了胆大是磨练出来的。
骑自行车“胆小”
“你扶好啊，不要松手”这是我第一次骑自行车时说的话。
那次我缠着我爸说：“我要学骑自行车，你要帮我扶着。”老爸无可奈何的答应了。
刚开始，我总是摔得“人仰马翻”，于是我开始不想学了，因为害怕又会从自行车上摔下来。所以我准备放弃了。但我最终还是战胜了胆小。我也从中明白了“胆小是坚持才能克服的”
上讲台时“胆小”
我相信其实每个人都害怕上讲台，我也如此。
第一次上讲台时是小学一年级。老师要求我上台讲题，但由于我过于紧张，所以我害怕的低下头，不动声色的坐在位置上。老师也许是看出了我的紧张，于是鼓励我。我也许是因为受到老师的鼓舞。有了上去的勇气，我慢慢地走向讲台，终于讲完了。
我明白了“胆小是可以用勇气打败的。
只有经历了成长的经历，就不会再胆小，而胆小正是被成长中的各种经历所打败、战胜的。
我不再马虎六年级作文
“认真”这个词是我们经常听到的，但认真指的是什么？不同的人有不同的看法，在我看来，认真是一种学习的状态，态度和习惯。
作为一名学生，“认真”首先体现的是学习的一种“状态”。上课时，如果我们走神了，就会错过老师讲授的许多知识，这样一来，课后布置的作业绝对也是无法高质量完成的。认真听课，对于我们来说，就是上课时需要时刻保持的一种“状态”，说起来虽然很简单，但是同学的干扰、睡眠的不足、教室外一些突然的声响……都有可能使我们分心，使“认真”的状态被打破。
同时，作为一名学生，“认真”还是一种我们对待学习的态度。每天我们离开校园后回到家，都会面对各科的作业，静下心来认真对待每一项作业的确很累！很多同学为了玩，大多对待作业都是敷衍了事。完成作业可能对于同学们来说不难，但是，做到“认真”二字却不是那么容易的。语文作业要做到字迹工整，数学作业做到格式整齐……这些看似简单的“认真”，却有许多同学做不到。对待学习的这种“认真”态度不仅仅是我们现在养成良好学习习惯的关键，更是为我们将来学习目标的达成打下坚实的`基础。
最后，对于一名学生来说，“认真”也是我们学习的一种“习惯”。
我们每天都会有不同的学习任务，但是由于时间的关系，或者身体疲劳等原因，往往我们都会给自己找一些借口，将学习任务一拖再拖。比如读书，我们计划每天需要阅读的页数就应该每天按时完成，不能因为一些小小的“借口”而放弃。认真对待每天的学习任务，我们才能拥有认真学习的习惯。
“认真”是我们学习中宝贵的财富，我们只有懂得了“认真”真正的涵义，才能去争取它、拥有它。
我不再骄傲作文六年级
记得初中第一次期中考试，然后靠自己的手段轻松拿到了班级第一。这次考试让我记忆深刻，因为那是我第一次作弊，主要是有历史考试的时候，我作弊了。我还记得所有的题都在作业本上，所以我轻松拿到了全班最高分。可能是历史分数线的不同让我轻松拿到了班级第一。我的第一名出乎班里所有人的意料，因为很低调，是班里的走读生。第一名得到了同学们的羡慕，班主任很喜欢，因为我要和其他班的第一名pk，这和班主任的面子有关。
可能是受到老师同学的喜爱，越来越得意忘形，觉得自己是班里第一，骄傲到忘了自己是怎么得的第一，就这样一直沉浸在第一的喜悦中，忘了期末考试会很严格，能作弊就没那么幸运了，但从此以后，我再也不敢作弊了。期末考试如期而至。其实我也知道我学习不好。当然期末考试成绩一落千丈。班主任奇怪的说，为什么你的期中和期末差别这么大？其实我不敢说为什么，只能说我考的时候状态不好。其实很多同学一定在想，期中和期末有很大的区别。心理真的不好！
从上次期末考试开始，我再也不能骄傲了。我的想法是洗去内心的罪恶，下次考试抬起头来。于是我认真上课，一边上课一边练记忆力，然后发现我的记忆力真的比一般人好。我的学习方法是上课认真听讲，课后按时完成老师布置的作业。就这样，我在初一和下学期的期中考试中取得了不错的成绩。
真的回答了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话。考试作弊后，这句话我深刻理解。