感悟初中生随笔(精选19篇)

时间:2023-12-05 13:20:03 作者:JQ文豪

作文不仅仅是语文学科的内容,也是学生综合素质的体现。接下来是一些优秀作文的实例,希望能给大家带来启发和借鉴。

听学长说初中生涯感悟随笔

看,吃过早饭。一个个学生都飞快地跑进教室,拿起书朗朗的读了起来。议会这个词语的意思,一会又要背那一首唐诗宋词……手忙脚乱。不仅是这样,还要做那比小学多出两倍的作业。那些什么“abcd”,“之乎者也“,“加减乘除”,全都在脑子上。让我们看的是头晕目眩。中午吃过饭,第一件事又是回到教室里,做那些参考资料,测试题和老师布置的作业,看着一张张写满密密麻麻字的纸和那用得特别快的笔墨水,才知道,时间原来也加快了脚步,生活原来也这么紧张。晚上,仍然要兑现曾经给时间的承诺——紧张。就又赶紧跑到了教室,拿起书把今天老师讲的知识点复习复习,等待晚自习的铃声打响。一天又一天,过的永远是那么匆匆,而教室里也一直打着紧张的节拍。厚厚的书本仔细品味品味初中生活,不再有像小学那样的甜,而是一种苦涩的味道。看一看那桌子里也放不下的书,感觉好累,好累。课程一下子增加了好多好多,下课还没把上一节老师留的内容看完,下一个老师就已经来了,什么历史、政治、生物、地理……好多内容都要背诵。真是不知道做哪一门功课好,更不知道该喜欢哪一门课程。看着那一摞又一摞书,只有一个问题“该怎么办?”慢慢的努力初中就是初中,永远都是无法改变的。那紧张、我们无法控制:那厚书,我们无法消除。要做的只有去适应,慢慢的努力。

我还不知道我的初中生活会是怎么样的。不过,在不知不觉间,它离我已经不再遥远了,而且已经把我揽入了它的怀抱。

熟悉的生活消失了,那样的消散的生活不再属于我,现在的我,要求的是比以前更加严格,更加努力。可是,在陌生的学习旅程中,我还是变得有些迷茫。紧张的初一生活,总是促使我加紧努力,奋勇向前,我感到前所未有的紧迫感。刚开学的几天,我总是感觉我什么都学不好,听课也听不进去,甚至觉得我就是一个典型的差生,总跟不上学习生活的步伐。学习中,老师只是适当的点拨你,不会一步一步、下一步都告诉你怎么走,而且,老师的讲课速度也快了,好像就只开1秒的小差,都会漏掉一大截的知识。等弄懂了数学的那些公式,英语又堵得你进退两难。而且,7门作业都要按时完成,所以,这让我很不适应。总之,初中的生活是紧张的。

初中三年是一部由苦与乐谱写而成的乐章。

忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机;也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事,事事关心”,结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的,无怨无悔。

初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的着作,从此成为蜚声文坛的作家。为此,我把课余时间都交给了文学,读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本,以增加自己的文学细胞;读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”,以了解那个没落的时代;读《三国》以增加智谋;读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、丛维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”,在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,把时间、精力投诸到各门功课的学习上。

初中生活是我一生中最难忘的一段时光,他是一手充满青春活力,朝气蓬勃的进行曲。它洋溢着快乐激情,也不乏有烦恼一悲伤。

初中生活的头一曲自然是我们唱的最久的教室进行曲。朗朗的读书声是这首曲子的主旋律。上课,老师迎着我们欢快的歌声走进教室,又踏着如释重负的音符离去。课间,一些在课堂上默默无闻,碌碌无为的同学就抓住这个机会好好的发泄一下。有的同学仰天一吼,后去了课堂上的劳困;有的同学打打闹闹,“活动身体”;有的同学想出去走走,但又怕被任课老师说成不认真预习。初中老师不同于小学老师的地方不仅是知识,还有小学老师不曾习得的【拖堂曲】,虽说这是为了多教给我们一点知识,单却无情的剥夺了我们自由的时间。

初中生活对于我们住校生来说,宿舍生活也是一首令人难忘的曲子。曲中有风趣幽默的舍友,夜夜相伴的爱床,引人发笑的趣事,铁面无私的老师……在我们宿舍的南边,有一个日夜污水流淌的水处理厂,臭气熏天。而在北边,是充满新鲜空气的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可谓是两重天。每晚,我们宿舍的五个人都会举行一次是大是小的卧谈会。会议的大小自然是取决与我的忍耐程度。说是会议,其实就是聊天。但“常在河边走,哪能不湿鞋”卧谈会很有可能会在老师的呵斥中结束,后果自然不可设想。

感悟初中生随笔作文

光阴似剑,岁月如梭。初中三年的生活仿佛在弹指挥间便以结束。在这三年内我们学会了许多,也得到了许多。

中考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过。

记忆,留在心底最柔软的那片地方,永久的保存。挥一挥手,算是告别的行礼,算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们,会更加成熟,更加稳重。在这为数不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永久回忆。

再见了,我的初中生活!我会勇敢的走下去!

感悟初中生随笔作文

在我们的身边总是会有一些美丽的地方,今天,我来跟大家介绍我身边美丽的一处景物—孤峰岭吧!

从乾明寺的入口进去,走几步,便会来到一个神奇的地方。这里,春天可以看见百花齐放,夏天可以听到清脆的虫鸣,秋天可以见到金黄的落叶,冬天还能看到雪白的世界。没错,这就是美丽的—孤峰岭!

只见道路两旁百花齐放,天空中,金色的树叶像一只只金黄的蝴蝶一样飘啊飘,简直是美丽极了!

到了孤峰岭,必上孤峰塔,我们走上了一层又一层台阶,来到了孤峰塔。

随着楼梯盘旋而上,来到塔顶见天花板上有两条盘在一起的龙,好像是想让人们像这两条龙一样,盘旋而上,步步高升!

站在孤峰塔顶端,享受着吹来的阵阵秋风,眺望远方,闻着飘来的阵阵花香……孤峰塔,这里真是一个美丽的地方!

初中生活感悟随笔

也是快节奏的,那初中生的生活感悟有哪些?下面是本站小编精心为你整理初中生活感悟随笔,一起来看看。

时光飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号,虽每当忆起,仍有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!

时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来,回想过去,却不知该如何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!

虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!

三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

仰望天空三十度,不要让泪水流下……希望明天,我们每一个人会更坚强,快乐。

祝福每一个人!

告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了,面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。

初中三年我想应该没有小学六年那么轻松,初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。

就快上初中了,预想第一天去上学的心情一定是愉快的,但是也应该有些紧张的吧,因为我现在面对的是个新的学习环境,那有那一张张陌生的脸孔,他们在我面前左右晃荡,让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。

铃声响了,我只是呆坐在座位上,什么也没做,静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉,而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊,生活不会只有一种感受,它会随着时间的流逝,而改变。所以,初中的生活更是繁忙的。

我想象着上课时,老师手拿粉笔在黑板上“刷刷”写字的速度,嘴巴不听闩动着的声音,还有同学们坐在座位上一动也不动的神情,仿佛时间就在此刻凝固了。

上体育课时,同学们一反其他课的常态,开开心心地痛玩着,脸上再也找不到紧绷的神情了,看看他们多快乐,想说什么就说什么,自由自在,多好啊!

当然快乐并不只局限与此,在上课时学习到了从前没有看见过的知识,不也是一种快乐吗?在老师的提点同学的帮助下,攻克了一道道难题,不更是种快乐吗!

初中的生活虽然没有小学轻松,但是却能得到更多知识,这样才是最完美的,不是吗?

随着年龄的变化,我也升入了初中。进入初中后的生活与。

的变化就是翻天覆地。

在小学时,学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力;以前小学里的人不多,所以互相认识和了解也就很快;在中学里一个班有六七十张陌生的面孔,一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境,能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识,但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态,把所有精力都放在学习上。

以前,没上中学之前,心里总有一种不必要的担心,可上了中学,那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师,都是既严厉又亲切,和同学在课下讨论交流,都做到了课上是老师,课下是朋友。

上了中学,我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习,认真听讲,以便报答父母,报答辛苦的老师,报效美丽的祖国。

感悟初中生随笔作文

上小学的时候,我很喜欢书法,每当看到书法大家们抨袖运笔的样子,很是羡慕,于是也学着他们的样子,弯着腰、卷起袖子,任意地写画起来。一日,父亲看到我写的字弯弯扭扭,难以辨认,很是不满,认真地告诫我,刚开始学字要沉下去,从横撇坚捺等基本功学起,切不可随心所欲。可年少轻狂的我哪里听得进去,心里说:“这叫风格”,并私下里指责父亲:“你不懂就算了呗!还来教导我!”一副很不满的样子。后来,我的几位好友看了我写的字后,也委婉地向我“进谏”但我都一一谢绝了,依然我行我素。一年多下来,笔墨纸张倒费了不少,字却一如当初,依然像蛇行似的难看,我不禁有些后悔,花费了这么多的时间竟一无所获,心中顿觉惆怅,但同时,我也有了深深的感悟。记得刚学时,每当听到别人对我学字的方法评头论足时不以为然,且用这样的话安慰自己:“走自已的路,让别人去说吧!”这句话的本意是好的',它激励那些为世俗左右而犹豫不决、徘徊不前的人要奋勇前行,不屈不挠地向成功迈进。可当这句话一旦同固执、任性紧紧地扭在一起时,那它不仅不会使你走向成功,反而会使你与成功背道而驰,一步一步接近失败的深渊。

高三的最后几个月,学习十分紧张,每天都要做大量的试卷和数不清的习题,这简直要把我逼疯了。一日醒来,发觉头昏昏沉沉有点疼。过了几天,情况依然没有好转。是不是生病了?我匆匆赶到医院去寻医问诊。花了5元钱的挂号费,却得到这样一句话:好好休息放松一下,一切都会好的。我半信半疑地走出了医院,心中有一种失落感。没病!!那5元钱不是白花了吗?我越想越不服气,似乎有一种上当受骗的感觉,心里难以平衡。如今,我却转尔一想,钱是没有白花的。试想,若不是医生的那句话,我将会一直生活在不安和犹豫中,那样,说不定我还真的会生出病来呢!而我用5元钱消除了疑虑,使我能平心静气地生活,这难道不比5元钱更有价值,更重要吗?类似这样的事在我以后的生活中也常常遇到,而在处理此类事时我们常常会对失去的一点眼前的利益斤斤计较,而对得到另一种更重要、更珍贵的东西却视而不见。

室友t过生日,大家聚在一起吃了一顿。酒足饭饱后,个个满面红光,室友t也微微有些醉了,在吹灭蜡烛前,大家一致要求他讲几句心里话。温馨的烛光照亮了恬静的夜晚,时间轻轻地流逝着,所有的人都屏住了呼吸,静静地等着他说话,室友t略微地思考了一下,用低沉的声音真诚地说:“今天是我的生日,我很高兴,在这个特别的日子里,我要深深地感谢两个人,那就是我的父母亲,是他们给了我世界上最珍贵的东西:生命……”。室友说话时的脸在烛光的映衬下显得平静而又安祥,但这一句普普通通,“感谢父母”的话却深深地震撼了我的心灵,刹那间,我有了一种莫名的感动。当我还沉浸其中时,蜡烛被吹灭了,掌声如潮水般涌入耳膜,消融在幽深的夜色中。这掌声是我们对生命的礼赞,还是对父母的讴歌,或两者兼而有之,我无法说清,但我细细品啸‘感谢父母”这句话,我有了更深一层的理解和认识。这个世界,我们应该感谢的人很多,但唯一要我们用整个生命,全身心去感谢的只有两个人,那就是我们的父母亲。

感悟初中生随笔作文

漫不经心的翻阅着一本杂志,恍惚间“平凡人生”四个大字赤裸裸的映入眼帘,是那么的刺眼灼目。心,就像被狠狠的揪了一下,疼痛传便每一个细胞。思绪又开始飘飞,莫名的情愫在心里泛滥。

纵使夜空镶嵌着璀璨耀眼的星宿,然而我只是黯淡无光的那一颗,是如此的平凡,不起眼。平平淡淡的生活,庸庸碌碌的日子,枯涩得让人乏味。很早以前就已为自己平凡的人生唉叹过。

“叮叮…当当…叮叮…呤呤…”一阵清脆的旋律传入耳里,回荡在寂寥的房间。拉回思绪,抬头寻音望去,原来是那串几乎已被我遗忘的风铃。风铃的颜色很漂亮,梦幻般的色彩,尽管如此,但它还是难以摆脱平凡二字的禁锢。它很普通,普通得在大街上到处都能见到它的踪影。

紫色的风铃寂寞的悬挂在雪白的墙角,画面是那样的凄惨。一束阳光从窗缝间泻下来,洒落在孤独的身影上,折射出五彩斑斓的星碎光点,就像钻石般璀璨夺目。从没发现过平凡的你,既能折射出让人如此眩目的光彩,让人惊艳。

你是不是在以你独有的风采向我证明平凡自有不平凡的美?

风铃随着风的节奏一起在空中肆无忌惮的摇曳,是那样的潇洒,星碎斑斓的光芒发散着神秘的色彩,伴着悦耳的音符。画面如此和谐、那么完美,一瞬间皆被定格在我的脑海里成为永久的记忆。原来平凡也可以为人带来惊艳,平凡也可以那么唯美。

现在我不得不承认平凡自有不平凡的美。从新整理一下凌乱的思绪,删掉错误的想法,从新开始一段新的人生。面对明天,我不再颓废,奋起直追,寻觅那不成被发觉的美。我坚信平凡的我也会有不平凡的一面。

感悟初中生随笔作文

暴雨中,开着电动车蹒跚前行,拼命雨抓紧雨伞的我,看着一辆辆汽车从我身边飞驰而过,我的视线因为密集的雨滴而变得神秘起来,我的家,在那遥远的地方。

身上的衣服由宽松成了紧身,由干燥成了湿透,那种感觉,就像运动后的一杯加冰的凉白开,忍不住颤抖,心在速度降温,左手变得麻木没有感觉,右手一直保持开车的状态。红绿灯我似乎对十分宽容,一路顺畅而行,汽车似乎对我很同情,在我身旁呼啸而过,只留下被贱一身水的我。

为什么我要自作自受,这里理由我想了很久,因为一句话?因为天气?因为受伤?或许是因为你的失信。

明明身体是那么的冰冷,而我的心却是躁动而炙热的。泪水融合于脸上的雨水,失去了咸味,只留下淡淡的气息。

咖啡,往往在品尝苦涩之后,才能在舌尖找到一丝香甜。不加糖的黑咖啡,让我失眠,我什么都没有想,因为当我睡着时,梦告诉了我,我内心最渴望的现实。

“哗啦啦”的热水,唤醒了我的沉思,当体温渐渐上升时,我的嘴里,却是咸的。

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初中生生活感悟日记散文随笔人生

新冠病毒突袭,我们都“蜗”在家中。足不出户保护好自己,就是保护好家人、朋友和邻里,是我们作为一名石家庄市民应尽的义务和责任。

刚一开始,我有点无所适从。学校通过微信群发给家长和学生《特色作业助力疫情防控方案》《“我劳动我快乐”活动指导》,帮助家长和同学们在居家期间有话谈、有事做,每时每刻都能感受到陪伴和成长的快乐。

父母和我一起制订了作息安排——。

清晨起床后打扫卫生。

7:00,熟悉的闹铃声把我从梦中叫醒。洗漱完毕,我和爸爸一起打扫卫生,房间内飘起消毒水的味道。我不喜欢这个味道,但它能带来安全和保护。20分钟后,卫生打扫完,妈妈的早餐也上桌了。

居家学习不能放松。

8:30,吃完早饭,根据墙上的作息时间表,我开始了一天的规律生活。

古诗和英语朗读背诵,这是每天早晨的必修课,全家人都喜欢我的读书声。

接下来,我按计划把各学科内容进行整理复习,遇到不明白的地方,就在微信群内请教和交流,老师们都会及时答疑解惑。

锻炼身体,增强体质。

学习间隙,我和爸爸一起按着老师的建议锻炼身体,既放松自己,又增强了体质。健康的体魄是我们打败病毒的重要保障。

妈妈最爱吃我做的鸡蛋饼。

12:00,妈妈洗菜、炒鸡蛋做馅儿,我负责和面和擀皮儿。在我们母子俩的愉快合作下,一盘香喷喷的馅饼出锅了。这是我第一次全程参与做饭,不仅感受到了自己动手的快乐和满足,更体会到了妈妈每天为我们做饭的辛苦。

用书画为抗疫加油。

14:00,短暂的午休过后,我开始了自我提升。书法是我最喜欢的,这段时间一直在练习隶书,上周写了一幅“天佑河北,加油石门”被老师发到了微信群,老师和同学们纷纷点赞,更增强了我练习书法的信心。

老舍先生的《骆驼祥子》今天读完了结尾部分,心情有些沉重。我拿出《海底两万里》,让自己轻松快乐一下。

19:00,每天的《新闻联播》是我和爸爸妈妈必看的,当看到那么多的“逆行者”为了疫情而奔波在一线,我按捺不住激动的心情,画了一幅《河北加油》漫画,用手中的笔致敬白衣天使。虽然我不能外出,但我和同学们每天都分享着身边的感人事迹,每天被感动着、激励着。

捐赠证书。

对了,今天我还收到了一份河北省青少年发展基金会颁发的捐赠证书。当我在网上看到“抗击疫情,共青团在行动”倡议时,就跟父母商量,把自己的零花钱捐了出去。有许多同学也和我一样捐出了自己的零花钱,我们很高兴能为抗疫出一份力。

在这个特殊时期,我们毫不畏惧,因为我们有千千万万的“逆行者”的保护;我跟其他同学毫不迷茫,因为有老师和家长的陪伴与帮助;我们毫不寂寞,因为居家生活也可以丰富多彩。

文/石家庄市第十四中学初一(3)班刘永畅。

河青新闻网编辑杨旭妍|频道主编耿硕|监制宋岩。

[初中生活感悟]初中生活感悟随笔

随笔简介,人的嫉妒心和欲望。为了自身利益情愿掉入陷阱,痛苦地追求自己得不到的东西。要记住,该你有的就是你的,不...如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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人的嫉妒心和欲望。为了自身利益情愿掉入陷阱,痛苦地追求自己得不到的东西。要记住,该你有的就是你的,不该你有的就不是你的,一切随缘,这就是佛法。要懂得珍惜,把握当下所有拥有的一切,放下已经丢失的东西,不要沉迷于过去当中,否则你会失掉你的全部。

1、一首诗,可以没有声韵,但是不可以没有神韵。

2、用声音唱出来的,是歌;用心灵唱出来的,是诗。

3、对读不懂的诗,不要去读,如果硬着头皮去读:第一,不值。第二,不必!

4、人有势,诗有门,何以知之?请看,苏轼拜欧阳修,黄庭坚、秦观、晁补之、张耒拜苏轼,圈子成矣!李白拜贺知章,贺知章谓之“谪仙”,诗名成矣!

5、天下有李白之才的,不只一人,但成为李白的,只能是一人。

6、一个诗人说,现在是诗的盛世,是出李白的时代!我感到很困惑:我怎么就看不出来?后来我明白了:因为他是诗人,而我不是。诗人的自我感觉是什么,他眼中的世界就是什么。所以,我们大多数人永远成不了诗人。

7、未名诗人不断地写诗,一百首,二百首他想成名。成名的诗人不再写诗了,一首也不写他怕毁名。

8、以前我总不明白,一些诗人为什么把诗弄得谁也看不懂。现在我明白了,他们要使人弄不懂的不是诗,而是他们自己:诗人的冠冕,若不带有光环,就一定要罩上一层神秘。

9、有人说,现在是诗的时代,我说,现在是非诗的时代。有何为据?人民大众不再是诗的受体,可以为据。有人说,诗在升华,我说,诗在沦丧。诗从什么时候开始沦丧?就是从人们分不清诗与非诗的界线,喋喋不休地讨论什么是诗的时候。

前两天,去上西方经济学课,经历了自上大学以来算是有意义的第二堂课,第一堂课是学校比较出名的老师讲的。他说从教十几年,对一种现象感到困惑:大一的新生初来乍到,资历均衡,等到大学毕业,便一个在天上,一个在地下,细微的累积,就能形成天壤之别,后来,他认为这是教育者的原因,就想着身为一名教育者,有责任改变一些孩子的一生。在经过了数次的努力后,他遗憾地宣告自己失败,他根本没有能力改变这一切,再后来他就被一种思想征服了:教育的目的其实就是告诉学生,成功的大门就在那里,去不去打开完全取决于你自己。他认为现今的学生普遍是一种迷茫状态,做人没有尊严,经常迷失自我,而又无法自拔。这或许也是社会等级分化的一个原因,每个人都想成为伟大的人,或许也都知道成功的方法,但大多数流连于现实营造的一种环境,却从来不想着克制自己寻求自身的改变,用自己的行动证实自己并不是一摊烂肉。如果人真的被现实磨去了锋芒,恐怕真的要随波逐流下去了,唯有将自己推到风口浪尖之上,为自己制造骑虎难下的局面,你才能更好思考并明白这一切。

所以,我的那位师从此再也不纠结,而是开办了针对大学生的情商训练营,或许是他认为在这个高度同质化的社会里,做人做事的方法更为重要。一个人唯有让自己的思想驱使着他的肉体,并驾驭着他自己的灵魂,才不使自己陷入迷茫,才能获得由内及外的解放,才能享受得到呼吸自由空气的机会。我想这是我那堂课的所得,说到这里,我不禁想到一件事:同样是大一的新生,只是因为环境不同,一个在空间发表游戏截图和表示自己很无聊的内容,另一个却早已拿着单反相机,容桂于大人的世界,感知着美妙的人生。我想从这一例便可知道,他们都认为这就是自己想要打开的人生大门,却不知道这会走向两个方向,因为他们都被所处的环境蒙蔽了双眼,都认为常规性的就是这样,别人都这样做,我必须这样做,但对于没有经过自己思考的事情或是人生,能这样草率吗?结果是他们两都有一者能取得较好的人生,而最好的人生还离他们很远?不知道现在的你在干些什么?迷茫?无聊?麻木?虚无?我对失去的时间倍感懊悔,如果我能够在过去的三年里,每天记一个单词;如果我能在过去的三年里,多实践一些课题;如果我能够......,结果可想而知。

我也常常迷失在前行的道路上。

蓦然清醒。

却又背起行囊。

前路遥遥。

哪里是方向?

我也常常迷失在人生的旅途上。

蓦然回首。

便是几经风霜。

时光荏苒。

还几度春秋?

编辑荐:如梦年华,如烟往昔,总有一些事封存在记忆里,也总有一个人永远储存于心底。念你却不见你,只因你是青春里“不见不散”的最美回忆。

时光飞舞,如风过客,感觉还没看够春光就已走过春阑。俗世烟火,青春如歌,那些顾盼,那些遇见,那些离散,都将借着岁月的素笔,记录下这一段时而缠绵、时而感伤的悲欢喜乐。

记忆中的青春,于一棵桃树下,拾起一朵被风摇落的花瓣,蓦然回首昨日的艳粉灼灼,那片在风中摇曳着袅娜身姿的满树繁花,曾经开满爱的枝头,而今竟自落瑛成阵。纵使清香依旧在,可怜夭夭娇颜老。

一季桃花儿为一段爱上的时光匆匆画上句号。绯红的青春在光阴的枝头私语,夜的风衔来一片朦胧的月色,远去的花影摇晃着爱的梦境。自己的脚步匆匆又匆匆,仿佛昨日还正青春年少,恍惚之间已是流离半生。

趟过青春那条河,素素的在中年的路上独自跋涉。桃花一次又一次地开了又开,落了又落。幸福之神时常伸出温柔的手,可自己却尴尬的不敢轻易回握。

回望曾经走过的路,看过的景,爱过的人,读过的书,写过的字,只能独倚时光之外,默默看着锦色韶华渐行渐远的模糊背影。一直等你迟迟不来的心,忽然喜欢上文字的简,文字的静。

既然挽留不住绮丽的花红,那就在绿意荫荫的翠树下,用一支素笔筑就一个崭新的梦吧。让那些还在归途漫舞的花的精灵,在无数次的轮回中重树青春的诗意与风情。

桃花儿宛若从诗经里走出来的窈窕淑影,没有一瓣不是风景,没有一季不带着风情。青春仿若从诗行里走出的绿色小字,素洁不染俗尘,一袭清浅惊艳了时光温柔了岁月。

我知道,你来是为了红尘中象征生命颜色的萌动,是为了给百花绽放一帘幽梦。你是为了北方的紫燕而生,是为了蜂飞蝶舞、快乐的生活在花丛。

你的离去是为赶赴来生缘之约,你的离开也是为了文人骚客点墨弄情。

随着时光的流逝,岁月的沉淀,其实早已明白,没有什么比流年的脚步更匆匆,也没有什么比拥有一枚青春的心更为纯情。如梦年华,如烟往昔,总有一些事封存在记忆里,也总有一个人永远储存于心底。念你却不见你,只因你是青春里“不见不散”的最美回忆。

知足常乐,都知道这么个道理,只是这个道理只有在得不到的时候,你才想起,因为得不到,所以只能想想自己有什么了。

好色好货,这是人的通病,十个有五双都是。这“色”也不单是女色或者男色,一切你觉得好看的,喜欢看的都是色。“好货”这个很容易理解,好东西谁不想要,越稀奇越珍贵的更是越想据为己有。

这里面有个问题了,无价之宝,珍不珍贵?当然珍贵了,世间独有一份,买都买不到。既然是无价,那么就是价格都给不出来,一个东西连价格都没有,吃又吃不成,用又不敢用。无价之宝无用之宝也,藏起来,供起来,不敢用,不能用,岂不是无用了。

那人呢?这世间都找不出第二个你,也是独一无二的,只是人是有价的,有价的也就不是宝了。人都是群居性的,所以有门学科叫社会学,以前叫群学。

两个人在一起就有三派意见,人越多,意见也就越多。一个人独处的时候都有好几个意见呢,连想法都不知足,何况其他的东西了。

有个富商,家财万贯,每天回家还要拿着账本算账,有时候忙到很晚,陪老婆孩子的时间也没有,天天和老婆吵架,一个家弄的乌烟瘴气的。

富商家的邻居住着一户普通的夫妻,以卖豆腐为生。两口子生活清贫,勉强糊口,但是小日子过得其乐融融,每天晚上都能听到两夫妻一边磨豆腐一边有说有笑。

这一天,富商照样身心疲惫的回来了,手里面还是拿着厚厚的账本,一回家富商老婆就开始抱怨。他老婆刚抱怨几句,就听见隔壁卖豆腐的两口子有说有笑的声音。

富商老婆指着隔壁说道:“你看看他们,生活不富裕,但是每天都开开心心的,你再看看你,看看这个家,每天过的是什么日子”

富商看了看隔壁,然后一脸不爽的说道:“这有什么?他们不是每天开开心心的吗?我让他们再也开心不起来”。富商说完,从怀里拿出来一包金子,这金子足够一般的人家过富裕的一辈了,就往隔壁扔了过去。

隔壁两口子一边磨着豆腐一边打情骂俏呢,突然听到院子里“咚”的一声,两个人突然安静下来。推门出去,只见一包东西在院子里,打开以后是金子。两口子相互看了看,见四下无人,小心的把金子拿回了屋子里,关好了房门,静静的看着金子。

富商扔过去金子不久,就再也没听到何必有说有笑的声音,很得意的看了一眼自己的老婆,又接着算账去了。隔壁两口子,自从捡到这来历不明的金子以后,再也没有说笑过,豆腐也不磨了,大门整天关着。没过几天,两口子开始吵架了,因为对这金子的使用存在着不公平,意见不一样了,欲望被放大了,原来的生活打乱了。

这让我又想起个事,有两口子一天在家看电视,刚好看到双色球开奖。两口子就在那里幻想,假如他们要是中了五百万该怎么用。原来也只是开玩笑,没想到后面越幻想越觉得对方自私,对方的想法不公平,导致大打出手,最后邻居只能报警了。

佛家说的,人生来就苦,大的有八苦:生、老、病、死、求不得、怨憎会、爱离别、五阴炙盛。生下来就苦,你看看刚生出来的娃,哇哇的哭。

老了也苦,等到垂垂老矣,身体还不好,什么都要人伺候,被家人嫌弃,老不死的咋还不断气,自己受苦还要牵连家人。所以考终命(寿终正寝或者说死的好、死的舒服)也是一种福气。

病就不用说了,头疼伤风感冒的,这不舒服,那里又疼了,难受,苦的不得了。死也苦啊,谁都怕死,因为怕所以不想死,还是上面的那句,死的好,死的舒服也是一种福气。

求不得苦,想要的得不到,心里面总是惦记着,哎哟,好想要,哎哟,为什么不是我的,哎哟怎么才能据为己有这里面就有一个,爱一个人也苦,求不得啊,或者你求到了,接下来就是爱别离苦了。

这东西我很喜欢,怎么可能会给你,舍不得给你。这么的爱你,突然失去你了,心里面怎么接受得了,人也好,物也罢,很爱很珍惜的东西失去了,必定很痛苦。

人生来皆苦,庄子里面有个名词叫“劳生”,劳累的一生,忙忙碌碌的一生,这个以后再说,里面有个大问题。

知足常乐,很有味道的一个词,只是听上去没啥上进心,真是这样想还这样做的人,这人多半是废了,反正别人看来是废了。

上进心嘛,一直往上爬,上到哪里去,上天吗?好像最后也只能上天了(再大的欲望也没有长生不老大吧),不然就盖个庙拱大殿里,再不然拱家里,挂墙上,总归是要供着、挂着的。

吃好了,然后追求穿了;穿好了,追求住的了;住的好了,追求车了;吃穿住行都是一流了,得有个貌美如花的媳妇,这媳妇还要知书达礼,忠贞不二;这些都有了,想要权势了,不然被人欺负;权势还要最大的,最好是老子天下第一这种;世间第一了,要权有权,要钱有钱,人也老了,终有一死的,怕死了,能长生就好了,不说万岁万岁万万岁嘛,百八十岁也要活一下的。

人生来就是要抓的,到死了也就放下了。刚出生的娃,手紧紧的握住,拿给他什么都牢牢的抓住,没东西抓了,就把大拇指抓住。长大了念书了,开始抓知识,抓玩乐;工作了,抓财抓劝,抓名抓利;人老了,抓身体,财权名利也不要了,多活几年是几年;到死了,抓什么?什么也没抓到,就是你身上的肉也不是你的。所以人死了以后,手都是摊开的,抓不住了,也没力气抓了,也不想抓了。

神仙无别法,只生欢喜不生愁。但是谁能做到,忧愁烦恼比欢喜多了不知多少倍,整天欢欢喜喜的,神经病呢还是傻子?反正别人看来,就是这么回事。

我看的小说很多很多,好的嘛没多少。《罗浮》算是一本吧,里面有一句话“总有人不愿意按照别人的意愿而活着”。是啊,谁都想活自己的,谁都不想活在别人想的世界寄,但是谁都要按照别人的意愿而活,这就是群学,明知不想却不得不做。

人人如此,你又为何要做个特例;人人皆是,你又何必做个神经病。明知抓不住,人还是要去抓,为了什么?谁知道。生出来的时候也没人告诉你为什么要生你出来。人嘛,总是莫名其妙的生,不知所以的死,谁知道自己生来干嘛。

说了这么多,也就是一句话,得少住时且少住,要如何处便如何。赚钱照样赚,为名为利也好,为劝为势也罢,人人如此,我便如此。但是不要执着,既然要去求,那就要会放。你要提起一桶水,总不能提着不放,拿得起是一种本事,放得下是一种心态。

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感悟随笔

记得第一次干农活,是十六岁那年,由于受不了村里同龄人的嘲笑,便和他们一起去给别人家割谷子,一天十块钱。由于之前一直上学,很少干过田里的活,所以虽然勇气挺大,可心里还是很没底。

一上场,面对无边无际的谷田,手心里唾口唾沫,紧握镰刀就冲了上去。紧赶慢赶,咬牙坚持,终于在没有被落后多远的情况下,结束了一天的劳动。当时心里极为兴奋,几乎是跑回家,向家里人炫耀自己的战绩。家人多为我高兴,只有母亲抓起我的手说:“现在是不是手很疼?第一次使镰刀,肯定要磨手的!”那个时候,我手掌上全是水泡,钻心地疼。

我是在多年后的一个午后,躺在床上看一本书时,想起这件往事。书中的一篇文章中,一个母亲说了类似的一句话。一个拳击手,历经艰难终于赢得冠军时,别人都纷纷打电话表示祝贺,只有他母亲在电话里心疼地问:“孩子,你现在是不是手很疼?”

也许,只有最疼爱你的人,才不会去注意你的荣誉地位和成就,而是先想到你疼不疼,累不累。他们不会锦上添花,却总是用最真实的关爱,温暖你虚幻繁荣背后那颗孤寂的心。

想起一个女孩,她从小就练舞蹈,练得极为辛苦,经常受伤,可从不放弃热爱的舞蹈。她长得漂亮,个子高,身材超好,从小到大,参加过无数次舞蹈大赛,也获奖无数。那时好多优秀男人追求她,条件一个比一个好,最后,女孩却选择了一个很平凡的男人,这让大家很是不解。

女孩后来说,那个时候,她每次参加完比赛或演出,追求者们或送鲜花,或请宴庆功,只有那个男人,每次都会拿着准备好的涂抹药剂给她,知道她身上暗伤多,每次跳舞后都疼。所以女孩认为,那个不在光环下看她惊艳,而是看到惊艳背后她的疼痛的人,才是值得她去珍惜的。

那些真正关心你的人,他们的目光能穿透你的重重光环,穿透你的重重伪装,直落到你最柔软处,最疼痛处。

那一年,我高考前生病,有一门没考,分数也勉强够了一所大专,不甘心,便回学校复读。在补习班里,起初还满怀斗志,可是时间一长,受那些同学的影响,便开始懈怠起来,还学会了吸烟。有一天课间操的时间,学生们全去大操场做操,我却叼着一根烟优哉游哉地站在教学楼下的大厅里看热闹。忽然听到楼梯处有脚步声传来,转头一看,是校长。

我吓了一跳。我们学校对学生吸烟管得极严,处理得也极重。情急之下,我把还剩一半的香烟,一咬牙攥进右手心里。校长走到我身边问怎么不去出操,我说肚子疼。校长仔细看了我一眼,说:“我认得你,你的作文是写得学校最好的,听说你因为生病没考好,在补习班要好好学啊,你会考个好学校的!”

我皱着眉连连点头。这时,课间操结束,学生们都拥进来。校长一把拉起我的右手,让我和他去办公室一下,手疼得钻心,心里也很忐忑一进门,校长说:“手很疼吧?快把手张开!”右手心里,那半根烟已经揉搓得碎了,掌心好几个泡,沾满了烟灰。校长叹了口气,给我清洗,然后找出纱布给我包扎上。那一刻,心里的痛甚于手上的痛。

最后校长跟我说:“我下楼的时候就看见你抽烟了,也看见你把烟攥在了手里。我没有制止你,是想看你到底能忍多久。孩子,我知道你原来的成绩很好,也知道你现在那种失落的心情,这是人之常情。可是,你连烟头烫手的疼痛都忍住了,还有什么挺不过来的呢?不要因为一次的失败就丧失斗志啊!”我的眼中忽然蓄满了泪水。

正因为校长的那句“手很疼吧”,我开始改变。我知道,我生命中的两次被问及手疼,一次让我懂得母亲的关爱,一次让我懂得校长的苦心。那都是直入心灵的暖,有着不被岁月侵蚀的力量。

在这世间,能有一个问你疼不疼的人,你就是最幸福的。

生活感悟随笔_感悟随笔

人生如棋,我们是真正的弈手。纵然一定会有输赢,但过程依然精彩;纵然会有挫折和困苦,但将生活一军的乐趣依然存在;纵然会留下遗憾,但奋斗过的人生不后悔。棋子尚有黑白两色,人生亦是如此。不必在乎黑白两子暂时谁占优势,在乎的只是下棋者的心态是否依然水平如镜,更不必在乎黑白两子谁多谁少,在乎的只是谁战胜了谁,而谁又败给了谁。结果固然重要,但心态更为可贵。

人生如曲,我们是歌曲的编创者,而生活则是组成歌曲的一个个音符。众人皆知,歌曲分高音和低音两部分,可谁又曾想过,人生也何尝不是如此?曲因有高音低音互相融合,互相映衬而美妙动听,倘若歌曲仅有其中一种音调,则会变得枯燥乏味。再看人生,有酸有甜有苦有乐才会有滋有味。

生命,如风;也许我们也想为某一片天空、天空下的某一座城市、城市里某个角落里的某一个人停留,可,我们只是流风,无法驻足的风,尽管诸多不舍诸多牵念,也不得不轻轻的来轻轻的去。

生命,如花;静静地开静静的谢,不悲不喜不怨不悔,只因这个世界我们来过,灿烂过美丽过;也许,当我们枯萎凋零时,有人会觉得凄惨,有人会为我们心疼的落泪;不,真的不,君可见落英缤纷时那种淡然从容恬静的美?那种美,更加的无与伦比。

风云变幻世事无常,过去的不可追,未来的不可知,好好的活在当下,好好的活在当下的每一天,才是最真的人生!现实,不相信眼泪;自然,不会怜惜懦弱;勇气,不是谁能给的;坚强,也不是谁能赋予的。属于我们的一笔,我们能够主宰的一划,我们,用如花的色彩,浅描淡绘美丽于云淡风轻的的山山水水之间!

随笔感悟

今天看了篇励志鸡汤文,讲的是要养成一些好习惯。

其中有一点就是找到自己的爱好,并挖掘它,深造它,使其能变现当然最好,不能的话当作自己的业余爱好,陶冶情操,也是很好的。

我随即就在脑中搜寻着自己的兴趣爱好以及专长,搜寻的答案让我很心伤:我居然没有拿的出手的东西。

小学的`时候,我的字在班中还算排得上名,老师把出黑板报,抄板书的任务都交给我,我自己也做的不亦乐乎,心里有着满满地成就感。

上中学后,到了另一个更大的学习天地,看到了一些从小练毛笔,钢笔字的同学写出的刚劲有力,工整的字体,我才发现自己的字简直是小儿科,只能算小学生工整而已,完全谈不上好看,再加上我的心性偏急躁,如果是平静时写,还能写出点能看的字,如果遇到心情烦躁,那字体龙飞凤舞到事后看自己都不敢承认是自己写的。

也下过决心练字,却从来都是三分热度。练字需练心,练字即练心,在现在如此急速发展的快餐社会,我想静心练字,真的必要。

关于写作这一块,我曾经有着莫名的自信。后来才发现,原是我见识太少,看到的世界太狭小,才会有着自我满足感,人贵知足这话在学习上是行不通的,学习要读懂学无止境这句话,写作这条路,我想走,那还是有很长的一条道。

但是,我喜欢。

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感悟随笔

《容斋随笔》是南宋洪迈所著作品。那么,读完《容斋随笔》的你该如何写容斋随笔呢?下面是本站小编精心为你整理容斋随笔,希望你喜欢。

【原文】。

解释经旨,贵于简明,惟孟子独然。其称《公刘》之诗“乃积乃仓,乃裹糇粮,于橐于囊,思戢用光,弓矢斯张,干戈戚扬,爰方启行。”而释之之词,但云:“故居者有积仓,行者有裹粮也,然后可以爰方启行。”其称《烝民》之诗:“天生烝民,有物有则,民之秉夷,好是懿德。”而引孔子之语以释之,但曰:“故有物必有则,民之秉夷也,故好是懿德。”用两“故”字,一“必”字,一“也”字,而四句之义昭然。彼训“日若稽古”三万言,真可覆酱瓿也。

【翻译参考】。

解释经书主旨,最好是简洁明了,只有孟柯能够如此。他称颂《大雅•公刘》。

:谷物积满了粮仑,口袋装满了干粮,用它安定人民,兴旺家邦,然后备好武器,才开始远行,”而他的解释只是说:“所以留下的有积蓄,出行的有乾粮,然后才可以出行。”他称颂《大雅•蒸民》诗:“上天降生众民,有事物就有法则,老百姓坚持公理,都喜欢好的品德。”但他却只用孔子的话来解释说:“所以有事物就有法则,人是坚持公理的,因此就喜欢这美好的品德.”用两个“故”字,一个“必’字,一个“也’字,内容就明明白白。象那注释《尧典》‘日若稽古”三万字的,真可以用来盖酱缸了。

【原文】。

襄阳有隋《处士罗君墓志》曰:“君讳靖,字礼,襄阳广昌人。高祖长卿,齐饶州刺史。曾祖弘智,梁殿中将军。祖养、父靖,学优不仕,有名当代。”碑字画劲楷,类褚河南。然父子皆名靖,为不可晓。拓拔魏安同父名屈,同之长子亦名屈,祖孔同名,胡人无足言者,但罗君不应尔也。

【译文参考】。

襄阳有一本隋朝的《处士罗君墓志》,书上记载说:“罗君名靖,字礼,襄阳广昌人。高祖名叫长卿,南齐时饶州刺史。曾祖名叫弘智,官拜梁朝殿中将军。祖父名叫养,父亲名叫靖,学问都很好,都没有做官,在当时都很有名望。”碑上的字画工整有力,很像河南锗遂良的风格,然而,他们父子名字都叫靖,真是不可理解。拓拔魏氏安同的父亲名字叫屈,他的长子也叫屈,祖孙同名,胡人是无所谓的,只是,罗君不应该这样啊。

临川石刻杂法帖一卷,载欧阳率更一帖云:“年二十馀,至鄱阳,地沃土平,饮食丰贱,众士往往凑聚。每日赏华,恣口所须。其二张才华议论,一时俊杰;殷、薛二侯,故不可言;载君国士,出言便是月旦;萧中郎颇纵放诞,亦有雅致;彭君摛藻,特有自然,至如《阁山神诗》,先辈亦不能加。此数子遂无一在,殊使痛心。”兹盖吾乡故实也。

翻译参考:

临川县的石刻当中夹着一卷法帖,这卷字帖记载了欧阳询的一段话:“我二十岁,到了鄱阳,那地方土地肥沃平坦,饮食丰盛又便宜,许多读书人常常聚会。每天赏花,想吃什么就吃什么。其中二位姓张的才华横溢,擅长议论,是当时的不可多得的人才。姓殷、姓薛的二位士人,更不必说了;戴君是个才华出众的人,发言就成定论;萧中郎狂放不羁,有文雅的风度;彭君满腹经纶,文章写得特别自然,至于像他的《阁山神诗》,前辈的文章大家也不能超过。这几个人竟然一个也不在了,特别令我痛心。”这些都是我家乡过去的旧事了。

感悟随笔

有一天我觉得相当无聊,就随手在书架上拿起一本书去翻阅,想不到竟然是一本《进化论》。

我透过进化论的讲解,明白到人类能有今天的成就,绝对不是一天一年就可以形成的,其中的过程也并不是十分的顺利。我还知道人类是透过从其他生物当中吸取能量来维持自己的生存,这个过程可以说是充满危险和刺激。

从这个人类进化的理论,我想起了最近占据各大新闻头条的消息,那就是食用狗肉了。其实从客观的角度来看,狗肉和其他生物只不过是人类获取能量的一个来源,但是这个很平常的事情却被一群人闹了起来,因为他们并不是这样看待这个事情。我看过很多新闻,也细心的从他们的理论找出他们的道理,他们的理论基本上是这样的:“狗是人类的朋友,所以不能杀害”、“狗很可怜,我们不能残忍”之类的论调。但是我们却看到,他们这些人在食用其他肉类的时候,却在欢呼,却在高兴地叫嚣着,这样我就难以理解了。

很多时候我都在想一个搞笑的事情,既然你们反对食用狗肉,那么你们想过猪、牛、羊的感受吗?它们同样陪伴了人类的进化,为什么一出生就要面临被食用的悲剧呢?为什么它们就不可以成为人类的朋友呢?难道它们就不可怜吗?它们就不值得大家去拯救吗?为什么人类可以如此自私,只救下一个物种,而让其他所有的物种遭殃呢?这个时候,大家的同情心呢?大家拯救其他物种的勇气到底去了哪里了啊?人类本身进化就是肉食者,为什么一定要限制别人类满足自己呢?说到这里,我想起了一个很搞笑的比喻:以前大家讨论过吃粽子应该吃甜的还是吃咸的,并且还分成了两派,互相嘲讽。那么我是不是可以这样理解,咸棕是人类的好朋友,你看它这么可怜,不能把它拿来食用,我们要去拯救它,把生产咸粽的工厂捣毁,我们更要谴责那些吃咸粽的人类。

我开始觉得,原来自己是那么的罪大恶极,我自己竟然如此“残忍”。人类真的对自然亏欠了很多,人类是不是应该消失呢?其实,人们经历了多少世纪才站到了食物链顶端,你们这就是打着爱狗的名义在拦路抢劫,你说能说过去吗?大家既然那么有爱心,有感情,请问你们多长时间没有陪伴过家人了,家中的老人头发白了多少你们知道吗?假如大家把这些爱心放在关心父母,关心孩子的身上,我相信这个社会会少了很多矛盾。

感悟随笔

青春,就是一丛胡乱生长的荆棘林,一个字,乱。在这个看似富足,实则荒乱的年龄,我们什么都有,也什么都没有。我们年轻,我们挥霍,我们不知道什么样的才是最好的,要么禁不住诱惑,过早地陷入那最终还是犹如流沙般滑落指缝的情渊,要么太过于执着一段错误的守候,致使青春酸甜,苦涩,迷惘,彷徨。

所谓的缘分,就是在你刚好想法转变的时候,那个人带着你刚好愿意接受的情意走向你;所谓的天长地久,就是你们彼此觉得,他不再是他,你也不是你,而是他就是你,你就是他。

兵荒马乱的时代,兵荒马乱的记忆,我们留下了什么,我们遗忘了什么?一场丝丝如织的樱花雨,洒在你的'眉头,愁却我的心头。春残花渐落,红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。樱花雨落,飘飘洒洒。花已葬,心事付谁知?伤痛隐隐,忧愁淡淡,记忆渐行渐远,化作星星点点的碎片,残留在如血的岁月裂痕里。而那会呼吸的心伤,伴着慢慢模糊的身影,微弱地残喘。回忆中,昔日的软言细语,此刻却苦甜掺半。今夕,物是,人已非。

三月莺飞,本是春光明媚的日子,却怎生多了那一抹挥不去的伤痕?夜半听雨,思绪乱飞。南国的春天,南国的你,南国的那一段温情和凄凉。海边,你是否还是光脚踩着沙滩,和着浪花,脑海中回旋着我的影子?蓝天,白云,碧浪……一生一世一双人,争教两处销魂。

青石板街,晚霞婉约。念凄美,谁比天边那轮月?一夕成环,夕夕都成玦。十指相扣,低头轻吟浅唱;相思相望,只剩梦里浅笑。

深夜,指尖微凉,今生缘尽情未央。我在你来过的江城,想念远方的你。

初中生随笔

每年的正月十五日是元宵节,今天正是元宵节。

一早起来,我就和母亲到超市去买汤圆。超市的冰柜前人头攒动,大家都争着挑选自己中意的汤圆。汤圆有好多品牌:龙凤、三全、湾仔码头它们被整齐地码在冰柜里,用一个个盒子装着,每盒装10个,或12个,有好多种不同的口味:鲜肉的、黑芝麻的、豆沙的、还有绿茶的呢!它们就像一颗颗白色的小石头,硬邦邦、圆溜溜的。

我和母亲挑了半天,才选了两盒混合口味装得汤圆,这样,大家可以各取所需。我们去收银台付钱,才发现付钱的人好多呀,都排起长队了!大多数人手里都拿着好几盒汤圆。

回到家,我看到母亲盛了满满一锅水,放到炉子上。等水烧开,把汤圆放了进去。一个个小小的汤圆,像一个个顽皮的孩子,顺势溜进锅里,在锅里翻腾着。煮开后,母亲加了两次凉水。不一会儿,一个个汤圆都浮上了水面。母亲说:“汤圆好了!”她把汤圆盛进碗里,分给我和妹妹吃。

我们边吃着美味的汤圆,边听母亲介绍汤圆和元宵节的来历。母亲告诉我们,不是每个国家都有汤圆吃,她的一个日本朋友不知道怎么吃汤圆,就生着吃,闹出了笑话。

啊!身为一个中国人,我是多么幸福,有那么多传统节日,还有这么多好吃的呀!

随笔感悟

转眼又到了2013年的最后一个月了,其实加入三茅已经快两年了,但是之前因为这样那样的不成文的原因,很少坚持打卡,更别说学习了。最近因为自己身怀六甲,上级把工作任务让别的同事分担了一些,觉得有时间了,坚持了差不多半个月,由衷的发现三茅学习网对hr工作人员来说真的是一块福地。

年初,因为想着在hr领域能占有一席之地,报了二级人力资源管理师的考试,经过三个多月的努力与学习,在上半年的考试中,一次通过了理论与技能考试,但是在考试过后,总结一下自己的所学所得,觉得理论知识虽然系统地梳理了一遍,但作为现时代的hr管理人员,光有理论知识是远远不够的,实际经验与应对突发状况的能力更是重要;在准备又一轮的学习时,我的小天使降临,在应对正常工作的同时,要应对管师的论文与论文答辨,又得用心对待着上天送给我的又一份礼物。当时真想放弃考试,但想想前几个月的努力,还是坚持了下来,好在,最后所有的考试项目都顺利通过了。

在人力资源的领域中,本人工作的年限并不太长,但是接触到的确是不少了,经常觉得很多事情都有接触,但并不专业,通过这半个来月的学习,看到各模块的精英们做的总结与来年计划,找到了自已的差距,真正感到了"学海无涯“的深义。

我在培训方面做的时间比较长,但是因为就职公司文化的影响,培训只是为了应付验厂,而且每年公司对培训方面的投入为零,故使本人反而在验厂上更有建树,对公司各体系要求熟悉,并为公司内审员的组员。因为公司对培训方面的不重视,使得觉得专人做培训太浪费,而把社保工伤类及企业活动的工作均分到手头上,也使个人在工伤法,社保法等一系列工作上熟练,现在几乎变成一个大杂桧;看到前辈精英们做的总结,感觉很迷惘,不知道接下来要怎样去规划自己的职业方向。横向发展也未尝不好,便是社会要得是一专多能,光有多能是不够的。

所以觉得,自己除了学习更多的专业知识外,还要定下自己要努力的方向才好!

非常希望有同学能提点一二,让本人远离困惑。能在hr这条路上走得更远更宽!

文档为doc格式。

感悟随笔

当静夜来临时,卸下忙碌一天的疲惫,寻一处温馨的避风港湾,于是,空间便成了我的另一个家园。迷上了雪小禅和张爱玲的文字,她们的文字美的我找不到用任何词来形容,渐渐地发现,文字是有毒的,文字若不穿肠心灵,又怎会知道文字的毒性呢?文字跟生活惜惜相连,文字是磨灭一个人的细胞最有利的秘密武器。很想写一些忧伤与快乐并存的文字,并非是真的忧伤和快乐,而是并联成一朵蓝色的玫瑰,只因有了忧伤和快乐,才会有一种真性情的纯美。

喜欢简单的生活,喜欢把看到的人与事写进我的小家园,把它藏于心底,或疏于指尖,随墨香流淌,随心绪飞扬。静坐于岁月的端口,在素笺里,提笔抒念,落笔抒一纸缘香;一杯香茗在渺渺飘香,在岁月的光影里,暖一场笔墨心房,剪一段素缘,折一束记忆的光,感恩流年里的每一次遇见,几多缠绵?几多缱绻?几多馨香?那入目的山水,那入鼻的清香,那入耳的梵音,和那入心的你,在岁月的枝头上绚丽,袭人。

手捧一杯浓香,在香茗中四溢,在尘世中留香,当浓香淡而无味时,便浅释着人生。阅一则书卷,静读着雪小禅,禅是一枝花,点缀着人生;静读着白落梅,你若安好,便是晴天,点缀着爱情;静读着张爱玲,因为懂得,所以慈悲,便读懂了悲喜;静读着林清玄,心的菩提,便半参半悟了禅的淡泊与清宁。所谓的:吾心似秋月,碧潭清皎洁,这样的一种意境,微微一笑,心便清明。在四季的流年里,温婉着心事,暗香着盈袖,拨开世间的烟尘,温暖亦从容,于笔墨里盛放安然,素雅生香。

鞠一捧馨香,在墨香里开一朵静莲,红尘陌上,铺一曳旖旎的芬芳,抒缘,惜缘,念缘。浅浅的文字里,剪一季嫣然,佛一缕轻柔,燃一柱暖香,点亮过往,盘点在尘世里美好的遇见,在回眸的瞬间,用文字编制花篮。落墨处,独念着把你刻入心间,与墨地老天荒,浅念执怀。文字是花,花开随缘,来过,就是最美;抒缘,便是温暖。煮一壶浓香,许人生如许,生香;许过往盛放,安然。采一束花,为墨;画一素香,为念;绣已付静好,折一枚笺香,有你,有情,有念,便是馨香,如此便好。

时光如锦,红尘如绣,抒一份暖,留一份真,撑一把油纸伞,埋一路伏笔,守一场缘的旖旎,只为续写这份缘。细数笔笺,安然端坐,听花开的声音,轻轻柔柔,暗香幽幽,飘来阵阵墨语,似乎那深情的诗,在耳畔低语呢喃。落笔,不知要用多少笔笺才能鞠一个圆满?绣一笔情深意重,舞一阙风花雪月,洒一路心语绵绵。念,如诗般深情,如水般清澈,如画般的美好。穿越字里行间,拾,一地季花;念,暗香扑迷;盈满心田,缠绕于墨香情缘。与时光彼岸,指尖布满了温暖与眷恋,爱与缠绵在时光里蔓延,流年的故事在墨香里生香。

铺一纸流年,书一笺心语,吟一首旋律,散一地思笺,凝眸深处,谁的背影念着谁的执念?一首《红尘情歌》那一弯如水的心事,道尽了人世间的情爱呢喃,唯美了素锦华年。一首《花开为谁》道尽了谁的染指诗笺?宁静的冬月,旖旎着心语的清浅,多少的情爱在浅墨里留香呢喃?隔城不隔世,隔空不隔心,文字里的遇见,是温馨生出的暖,挥洒于字里行间,在墨香里盛开,此岸,彼岸,你在,我在,有你便是最美。

感悟随笔

走上工作岗位第三年,已经很好地适应了新的挑战与生活,再也没有当初那种彷徨与迷惘,更是少了许多感叹与无奈。今天的我站在三尺般大的讲坛上看到面前一张张稚嫩的脸庞,感觉已经自己能够很轻松地满足他们对知识的渴求了,面对一群淘气小坏蛋时也几乎不再为不知如何是好而发愁了。回想起这段历程,我觉得给我带来最多帮助的除了学校的领导、同事外,就是进修学校组织的新教师培训了。如果说大学校园是我练就各种本领的地方,那么新教师培训就是教我如何把所学习的本领运用到工作中去的地方。

两年多来,舟山教育学院周副院长《推进课堂教学改革的思考与实践》的讲座、徐老师的“微课”世界、龚鹰老师有关教师礼仪的讲座、范老师《班主任艺术》、颜庆军老师的课题培训……这一次又一次发人深省的讲座和教研员对我们的教导栽培都是我这两年半来收获的宝贵财富。让我收获的不仅有各种教学方法和教学技能,还有很多使我们新教师的心灵得到滋润的心灵鸡汤。作为一名新教师,最缺乏的就是经验,经常会在教学和班主任工作中遇到种种问题,而新教师培训恰好就帮助我解决了很多这样的问题,使我少走了许多弯路。

新教师培训也给新教师们提供了一个交流的好场所。在参加新教师培训的时候,除了可以听到专家教授精彩的讲课外,还可以听到各个学校新教师的倾诉,因为我们都是站在同一个起跑线上,处于人生的同一个阶段,也是处于作为一个教师最艰难的时期——教师的生存期。因此我们都有共同的语言,在这里我们可以听到其他新教师在教学过程中及生活中会遇到的问题,让我们觉得不是孤军奋战,从而对工作的信心更加充足。

对于我来说,新教师培训已经结束了,但是她给我带来的影响是深远的,是我教坛道路上前进的一盏照明灯。作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

另外,光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。

参加新教师培训的那段日子将要远去了,我必须衷心地感谢这次培训我们的“专家、教授、名师”,感谢进修学校的老师们给我们安排。我希望这个培训越办越好,能够更好的帮助一届届的新教师顺利地在教坛之路上成长。在此我对新教师培训提出一些个人的意见:

我希望在新教师培训过程中能够给新教师们展示更多生动的真实的课堂,以及处理学生问题的案例。通过让新教师们去欣赏、思考、评论一部份骨干教师的课堂,再听听专家教授们是如何评论这样的一节课的,这样会使新教师们更加容易地熟悉一节课的过程,也可以让新教师们学习一下骨干教师是如何在课堂时调动学生的气氛等等。真实的课堂与案例对新教师的作用更大,对于理论,我们都有一定的基础,我们更需要的是如何把已有的理论知识运用到真实工作中去的方法。

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