读后感是一种思考和吸收书籍中智慧的方式，可以帮助我们成为更有思想的人。接下来是几篇非常有深度的读后感，通过这些范文，我们可以发现每个人对作品的感受和解读都是独特的。
墙角的父亲读后感
这是一篇感人的文章，不知道是不是真实事件改编而写，但是我想在现实生活中会有这样的人物存在，再一想我觉得我比他幸福许多。
这是一个上大学的男生，他每个学期都有找父母要生活费，由于他迷恋上了游戏，成天出入网吧，有时玩到很晚翻墙回学校，他的所有费用基本都花在了网吧。他家是农村的，放假他不想回农村，因为那里没有网吧，他想着父亲在城里工作，应该过得很舒服，于是问父亲可不可以，他的父亲说你来吧，结果他住在一个几平米的房子里，有的只是一张单人床和一床棉被，父亲留下他，自己去工作，他跟随着去看父亲到底是做什么工作，结果看到父亲是苦力，背箱子，一个箱子五毛钱，日积月累省下钱给他生活费，有时一个学期一千，有时时间长一个学期两千，有一次他谎称自己生病父亲带去三千，而自己节衣缩食，为了省车费站了一宿，为了省住宿费，蹲墙角一宿。
这个大学生虽然当时也是心疼一下，但是过后他就忘了，游戏让他失去了理智，他成天沉迷在网络里，花钱如流水，他的父亲却用汗水一滴一滴的攒出那些生活费，最后他的父亲病了，他知道他再也不能这样颓废下去，不是别人这样生活他就要这样来安慰自己，他错了，他戒掉了所有网络游戏，从此好好学习，可是他的父亲最后还是离开了他。
生活中我们也会看到很多一直努力生活的人们，我们在地铁站，公交车上也会看到衣衫褴褛的建筑工人们，以前我还想他们为什么就不能穿的干净一些呢？后来我家装修我才发现他们长期在一种尘埃中工作，如何能干净呢，灰尘一层一层的落下，擦了一遍又一遍，灰尘还是存在，他们何尝不想天天穿的干干净净呢？外界的条件不允许，回去住宿的条件不允许，日子久了也就习惯了，他们这样的付出也是为了家人有好日子可以过。
我们看一部电影会感到，看一本书会感到，看到一个场景会感到，其实最该让我们感动的是爸爸妈妈，我想到我生病的时候，不管是深夜几点钟，他们说走就走带我去医院，排队挂号输液都陪着我，我生病他们比我还难受，这才是我们应该感动的人。
《边城》读后感杜婷婷
今天继续读《婷婷的树》为坐坐的傻而执着感动，为坐坐的善良有责任心而点赞。为靳爷爷有一颗童真的心而点赞。妈妈和婷婷之间的矛盾，也因为两个人的互相成长互相理解而和解，这些我们童年里都有过的故事让人回味无穷。金波老师每一章前写的献给树的花环的诗歌都写的那么优美，把我也带入树的世界，去和树交朋友，感受树的生命和成长。
一棵小桑树八条蚕让一位孤独的心脏病爷爷和一位智障哥哥还有妈妈、邻居、一些故意笑话坐坐的小朋友学会了善待每一个人，学会了爱。
尾声的这首诗歌把第一到第十四章的诗歌中的第一句组合起来，跟小说里的姬叔叔一样得到了很多人生感悟。人的一生就像树的一生，树的一生给了我们很多感悟，我想做一棵枝繁叶茂的树。为结尾邻居们相聚在小区楼下摘桑葚吃的画面而感动，如今的社会邻里间没有小说中那份纯真的感情了。希望我们不要忘掉那份纯真。
读《墙角的小婷婷》有感
引入：1880年5月27日，在大洋彼岸的美国亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇，一个独特的生命个体诞生了。然而，100年后，1980年5月29日，在中国南京，另一个即将创造辉煌的生命也诞生了。100年的时光跨越，似乎有一种神秘的力量使这两个生命有了某种联系。她们中一位是海伦·凯勒，一位是周婷婷。
正文：静心坐下，面对着周婷婷的自传《墙角的小婷婷》，我细细地观赏着。粉色简洁的封面上，印着婷婷的卡通油画头像。她淡淡微笑着，眼睛是那样的炯炯有神，耳朵竖起，似乎在努力寻找已经遗失的听力。我试着闭起双眼，轻轻地抚摸，并去感受着那封面凸起的字——“墙角的小婷婷”，我用了良久才抚出这个标题背面的深度。不，这不算久，也许用内心去了解周婷婷，会用上比这上百倍的时间。
传记文学《墙角的小婷婷》是作者周婷婷的自传。她一岁半的时候因为药物过敏导致双耳全聋，在托儿所里总是孤零零地蜷缩在墙角；３岁半才开口学会说第一个词；８岁能背下１０００位的圆周率；１１岁被评为全国十佳少先队员；１３岁荣获首届中国残疾少年儿童成才奖最高奖；１６岁成为中国首位聋人少年大学生；１７岁被评为全国自强模范，在人民大会堂作了题为《我要做中国的海伦凯勒》的报告；２１岁被《中国妇女》评为首届海内外最有影响力的时代人物，并留学美国；２４岁同时被哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。
本以为，在这样一个传奇的经历中得付出无数的血和泪；本以为，《墙角的小婷婷》将是一部历尽磨难、自强不息的个人奋斗史，但读过之后发现：这本书中几乎看不到苦难的影子，反而婷婷在接受倪萍访谈时说的一句“坚强并不代表快乐，内心的快乐才是真正的坚强”给人以最深的震撼。耳聋的婷婷面对人生的态度，要比许多健全人的还要健康和积极，取得的成就要比许多健全人的还要多，活得比许多健全人更精彩丰富，为什么？婷婷在书中写下——“没有不幸的人，只有不幸的教育”。只是因为她幸运地受到了最理想的教育，才“把许多不可能变成了可能”（教育家孙云晓评价）。
在此刻，我有了另一种独特的想法。也许，婷婷并不是墙角的小婷婷，而是广阔天地的小婷婷呢？婷婷又怎么会满足于呆在小小的“墙角”呢？书中，婷婷用细腻的笔触，生动写出了身边每一个人的想法、表情，写出了自己的困惑，更写出了自己对他人，对世界的美丽愿望；她甚至能用心中的耳朵，听到了这个世界上所有的一切美好的东西……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生活。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在无声的环境中找到了人生的'光明。是知识使她产生了一种信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地学习，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！由此可见，知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像婷婷一样，把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生何尝不会欢乐、幸福呢！
一个人能不能取得成就，并不在于自身条件的好坏，而在于自己是否拥有奋斗的精神。一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，让自己主宰着自己的命运。
《边城》读后感杜婷婷
这两天，我读了《婷婷的树》，这本书实在太有意思了，我来给大家分享一下吧!
婷婷为了养蚕种了一棵小桑树，围绕着这棵小桑树经历过很多事情。她和她的小伙伴为了蚕宝宝的生长而高兴，又为了蚕宝宝的磨难而伤心，他们还一起想象着蚕宝宝长大后吐出了丝，做成了美丽的衣服。其中让我印象最深刻的片段是婷婷的妈妈要把婷婷的蚕扔掉的时候，婷婷又伤心又难过，甚至想离家出走，那一夜，她就没有理过妈妈。可是没想到峰回路转，她妈妈觉得扔掉那些蚕很可惜，但又刚好碰到了靳爷爷，就把它送给了靳爷爷，婷婷知道后就不伤心难过了。
婷婷一开始养蚕，发现没有足够的桑叶给蚕吃，所以婷婷就自己种了一棵小桑树，我觉得她做事认真细心又周到。我在自己的家里也养了一个小动物——小仓鼠，我知道要准备鼠粮和锯木屑还有玩具和水瓶。养小动物就是要做好所有的准备。
读《墙角的小婷婷》有感
《小青石》这篇文章讲述了这样一个故事：一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着舒适的生活。小黑石觉得很舒服，而小青石却不满足这种生活，而是羡慕着水晶和玛瑙的生活。后来，小青石被送运到城里，变成了混泥土的一部分，被铺在街道上。渐渐地，小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它明白了一个道理：服务大众才是最有意义的'生活。
读完这篇文章，我陷入了沉思：在我们身边不是也有许许多多像小青石一样默默奉献的人吗？就那我们身边的老师来说吧，他们也有许多美好的理想，想当作家、科学家、医生……可是他们为了给国家培育出更多的人才，选择了和孩子们为伴，选择了三尺讲台。从“a、o、e”“1+1=2”开始，一点一点地把我培养成知识丰富、志向远大的少年。不知不觉中，老师的头上长出了一根根白发。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这句诗形容老师再恰当不过了。老师无私奉献着自己，在他们辛勤的浇灌下，一批一批淘气的孩子成长为对祖国有用的人才。老师就像小青石，他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。在平凡的岗位上，做着不平凡的事，在这里我想对全世界的老师们说一句我爱你们！
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《墙角的小婷婷》读书心得
《小团圆》是一部标准的自传，以第三人称叙述的自己的半个人生，以告慰自己的心灵。
序中所说，张爱玲多次修改《小团圆》，却在好友劝诫下不予发表这篇文章，因文章中所提及人物，大多是玲的家人，人们不由得对号入座——确实是这样。而人物保密之描述，包括同性恋，不伦私情，婚外恋情，堕胎等，无不坦诚外露，人们大抵会当个八卦报来读，而很难单纯把这本书看做一篇小说——我也是如此。
我很赞同她对于胡兰成的描述，有一种类似偷窥的微妙感。但他的出场却描述的相对简单，简单的没有太多感情色彩，褒义词只有一个：略显英气。另有一段写他坐在沙发上，是个特写的镜头。九莉看到他的侧面，心里生出了点意思。他们在一齐是必然，情场老手如果捕捉不到异性发散的气息，那就跟胖子不爱吃饭一样，是不可能的事。
《小团圆》在进行了三分之一的时候，男主角邵之雍最后出现，一本书都读去了半指厚。而在这之前，女主角九莉生活中的零碎都有描述，香港求学，遇见战事。间杂着生母蕊秋的情史若干，女学生的生活轶事，家族私事等。
现实中很多事情都是很险恶的，但不去想，就能开开心心地生活下去。但在《小团圆》这个自传中，张的感情以盲目的形式出现，以被骗为过程，最终又以被抛弃为结尾。感觉还是挺可惜的。
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墙角的父亲读后感
前几天，爸爸给我买了《墙角的小婷婷》这本书，读完后，它使我深受感触。
这本书主要讲了：一个小女孩1岁半时因药物所致双耳全聋，对她来说，世界就好像睡着了一样。但是在他她父亲坚持不懈的教导下，走上了成功的道路，成为了中国的海伦・凯勒，她就是本书的作者――周婷婷！她告诉我们：没有不幸的人，只有不幸教育！
多么顽强的生命力，多么坚强的小婷婷呀！在我们看来，一个自幼就双耳失聪的小女孩，怎么可能取得这么大的成就？可是事实就摆在眼前，让人不得不信服。当然，她曾经也烦恼过，也失望过，也哭泣过，然而，她之所以能够奋斗到今天，靠的绝非怨天尤人，而是抱着一颗希望的心。这颗心能够使她把苦难变成营养，是她能够把痛苦变成快乐，使她能够把失败变为成功！“我要做中国的海伦・凯勒”这句话有如一个强大的支柱支撑着她，使她迈过了人生中一个又一个坎儿，最终走向了成功。小婷婷以自己艰苦、非凡的努力，使自己有了一双“龙的耳朵”，因此她能够见人之不见，闻人之不闻，悟人之不悟。多么令人佩服啊！
这本书告诉了我们一个耐人寻味的道理：我们曾经认为许多不可能的事，其实都是可能的，关键在于你是一个什么样的人。
《墙角的父亲》读后感
《墙角的父亲》是发表在青年文摘上的一篇文章。作者以主人公同学的身份，讲述了背井离乡到西安上大学的主人公大将与父亲之间发生的故事。大将来自于西安的农村，考上了西安某大学，大一迷恋上网络游戏。大将的父亲在徐州火车站打短工。十月底西安天气降温的时候，大将花光了从家带的钱，谎称生病花的，让母亲打钱，谁知父亲亲自送了过来，在大将晚上打完游戏，翻墙回宿舍时，看到了为省钱在墙角用破纸箱凑活睡觉的父亲。从此大将戒掉了游戏，节俭度过了大学。
文末作者的话“大将的父亲是这个世界很多贫困家庭里父亲的缩影，深沉而又无私的爱。所幸的是，他的孩子看到了墙角的父亲，而我知道，还有很多孩子想不到，也看不到墙角有爱”，感人至深。而我自己感受也颇深，从我小时候起，父亲就在外打工，做过煤矿工人，收过二手家具，现在仍在劳务市场揽工，我相信他的努力为的多半是我的幸福。
母爱是伟大的，它如流水，看得见，即使看不见，你可以听得到，即使听不到，你可以感受它从指间滑过的感觉；父爱是崇高的，它如高山，只能看得见，当我们在城市里埋头前行时，父爱我们却很容易忽视。母亲来城市帮我看孩子，与我朝夕相处。父亲在老家附近打工，定期回家处理农村琐事，照顾姐姐。除了定期的电话，突然感觉我与父亲沟通很少。
端午节的前一天，那天是父亲节。我在二手市场买家具家电，一位跟脚拉货的大叔帮我拉了两张床、两个柜子、电冰箱、洗衣机等，用三轮拉了两趟，我们一起把这些大家伙搬上二楼，天气很热，我们挥汗如雨。我感受到此项工作的不容易，想到父亲的工作有可能比这还辛苦。与大叔吃饭时，谈到了天下的父母，他的一句话让我记忆犹新，“父母不需要你送东西，只需要定期关心一下”。这句话我没从父亲那里听过，这也许就是羞涩的父爱。我当晚给父亲打了个电话，跟他聊了很多，耐心回答了父亲的问题，房子、孩子入学问题，父亲结尾还是那句老话“你和你妈在北京看好孩子，家里事不用担心”。
如今，80后这代人开始当父母，开始体会父母的艰辛，房子、孩子等都让我们焦虑，我们也许觉得自己很苦命，但不要忘了比我们更辛苦的的父亲、母亲，他们被裹挟着来到不熟悉的城市，或看孩子、或打工，这不是他们的本意，他们很多时候在为我们奋斗。愿天下所有的父亲母亲身体健康，有钱没钱常回家看看。
读《墙角的小婷婷》有感
瑞士的海伦·凯勒是无人不知的杰出女残疾人。海伦·凯勒自幼时就因病魔夺去了视觉和听觉，但在老师安妮·莎莉文的帮助下她竟然学会了说话与写字，并可以做一些平常人都做不了的事情。
在中国竟也出现了像她一样的杰出女残疾人，她也学会了说话、写字并考上了大学读了硕士，她就是周婷婷，她爸爸曾经对她说：“你知道在瑞士有个叫海伦·凯勒的女残疾人是6月27日出生的，你也是6月27日出生的，只是你比她晚出生100年，瑞士的海伦·凯勒和你相差100年！你呀也许就是海伦·凯勒的转世呀！”希望你能做中国的海伦·凯勒，也能成也一名杰出的女残疾人。
在假期里我读了一本书《墙角的小婷婷》令我万分感动，它的作者就是“周婷婷”。她3岁双耳失聪，为了治耳聋6岁她答应爸爸妈妈忍住针灸的剧痛，不哭不闹配合医生治病。8岁的时候虽说她是个残疾人，但竟背出圆周率小数点后1千位数，1991年还被评为“全国十佳少先队员”。16岁就考上了大学，并在人民大会堂做了“我要做中国的海伦·凯勒”的独人报告会。20xx年她接到了美国加劳德特大学的入学通知书，攻读硕士学位。
她是那么的坚强，令人震惊，懂事的婷婷在3岁聋了后，爸爸妈妈到处找医生给她看病，终于在她6岁的时候爸爸妈妈带她去针灸了，她每次都要哭闹但因哭闹治不好爸爸妈妈和她说了情形后，才6岁的'她忍住疼痛让13根针，扎入耳中一动不动。看到这一情形坐在旁边的爸爸已经泪流满面。我们想一想，6岁的小孩子可以让13根针不打麻药扎进耳朵，而我们打个针都会哭，可她却一声也不哭。
我们6岁的时候哪里坏了一小点都会哭鼻子，别说是针扎进耳朵呢！打个针都哭。并且她8岁就能背出小数圆周率1千为数，我们背质数还那么费劲呢，她背的是1千个数啊，她的记忆可真够强的。
她还每天坚强地学习，一次她竟学到1点多，她还在几天内学会了所有5年级英语课程。她学习可真入迷啊!我们看书一会就不想看了，可她却学到半夜1点多，我们学的英语,一学期到一年半才学完,可她一个残疾人几天就学完了!
她能这样因为她有学习的尽头,孜孜不倦。我们和她比起来真是十万八千里呀！并且她还是聋哑人。我想：“这个非常出色的中国海伦·凯勒会永记我心底的……”
《婷婷的树》读后感
两代人，不同的年龄，同样的心;三个人，同样的经历，不一样的故事，这就是——《婷婷的树》。
八条蚕宝宝，一棵小桑树，一位乐于助人的靳爷爷，一个天真的大男孩坐坐，一个懂事的小姑娘婷婷，仔细地数一数，这本书的主人公一共有五个哪!整本书围绕着人与大自然的和谐，娓娓道来，加上十四行花环诗的导引，声情并茂，一唱三叹。作品讲述了靳爷爷和两个孩子——坐坐和婷婷找到了一棵被掩埋的小桑树，他们把它带回家，并种在了院子里，为了保护这棵小桑树他们经历了一系列曲折感人的故事。
在这本书中，我最喜欢的就是坐坐了，因为一个突如其来的灾难，让他父母双亡，他被吓傻了，逢人必说：“到我家坐坐。”其实，他不叫坐坐，就是因为他经常说这句话，因此，大家就叫他坐坐。他其实是个智障儿童，有些人不知道，就会对坐坐产生误解。坐坐为了不让姬叔叔把小桑树拔走，总是搬个小板凳坐在树旁边，保护着小桑树;他为了找到桑叶，可以被调皮的坏孩子戏弄而毫不生气，但是却在婷婷被人欺负时挺身而出。他总是把桑叶放进嘴里吃，希望自己能吐出丝来，给自己唯一的亲人——姐姐和婷婷做围巾，做衣服。他还相信，只要小桑树还活着，蚕就会回来，回来找它们的家。靳爷爷生病了，坐坐会画出爷爷的肖像，贴在爷爷家的门上，他会把长寿花摆在爷爷家门口，希望他平平安安，这个男孩虽然智障，但他有一颗纯粹无邪的心，这是多么宝贵啊!
我觉得这本书的前几章都很平静，但看到后面我就紧张了，文章的结局是圆满的，我很兴奋，就像是中国在奥运会的某个项目上获得了金牌一样。看完后，我仔细地回想了一下内容，我的脑海里总是回忆起我小时候的事情。那是一个下雨的早上，我出来看雨景，突然听到远处地上有个小东西在叫，出于好奇心，我走过去一看，原来是一只小鸟被雨淋湿了，在地上瑟瑟发抖，我赶快回家叫来了爷爷。爷爷把小鸟抱回了家，并救活了它。几天后，小鸟恢复了正常，又活蹦乱跳了。我想把小鸟话在笼子里养，爷爷却说：“小鸟是大自然的，它不属于我们，大自然才是它的家，我们送它回家好吗?”听了爷爷的话，我虽然不舍，但还是点了点头。当天我就亲手放飞了这只小鸟，当小鸟飞出笼外时，我觉得它的叫声更欢快了。现在我家屋前屋后种了很多树，成了小鸟嬉戏的天堂。
看完这本书，我还萌生了养蚕宝宝的念头，我要好好观察蚕宝宝变成蝴蝶的过程，那应该是一个奇妙无比的过程。不过，我不会让蚕宝宝挨饿，也不会为了采桑叶而旷课，更不会像婷婷那样离家出走。
这本书围绕着爱和成长，讲述了人和动植物的友谊，我们大家都应该保护环境，保护我们的家。动物植物都是有感情的，让我们来关爱一花一草，一树一木，珍惜每一个生命，其实人就像是会说话会走路的树，树就像是不会说话也不会走路的人。关爱生命，从我做起，从小事做起。
《边城》读后感杜婷婷
夜阑人静的夜晚，躲开白天的喧嚣，细品沈从文先生的小说《边城》，思绪随着书中人物的变化发展起起伏伏……小说《边城》是沈从文的代表作，展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。
小说《边城》发表于1934年，小说描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情情节简朴优美。在小说中，地处湘川黔三省交界的边城茶峒，青山绿水，美不胜收。秀丽的自然风光教化着茶峒白塔下两个相依为命的摆渡人。外公年逾古稀，却精神矍铄。翠翠情窦初开，善良而清纯。他们依着绿水，伴着黄狗，守着渡船，向来往船客展示着边城乡民的古道热肠。谁又能想到，在这古朴而绚丽的湘西画卷中，铺衍的竟是一个美丽而凄凉的爱情故事。翠翠与外公失散，幸得美少年傩送相助，从此翠翠平添了一件不能明言也无法明言的心事。正是“以我心换你心，始知相忆深”而愿“两心永相依”的美好爱情的萌芽，谁知傩送的哥哥天保也爱上了翠翠。为了成全傩送与翠翠，天保外出闯滩，不幸遇难，傩送也因此离开翠翠驾舟出走。疼爱着翠翠并为她的未来担忧的外公终于经不住如此打击，在一个暴风雨之夜溘然长逝。翠翠守着渡船深情地等待着那个用歌声把她的灵魂载浮起来的年轻人，雁来音信无凭，路遥归梦难成，翠翠也知道“这个人也许永远不回来了，”她也希冀，“也许明天回来！”，令人无限感慨。
天真善良，温柔恬静的翠翠、古朴厚道的老船工、豁达大度的天保，豪爽慷慨的顺顺，热诚质朴的杨马兵……他们都是美好道德品性的象征，都体现了理想人生的内涵。这里的人们无不轻利重义、守信自约；酒家屠户，来往渡客，人人均有君子之风；“即便是娼妓，也常常较之讲道理和羞耻的城市中绅士还更可信任”。比起物欲横流、纷繁复杂的社会，这里俨然是一派桃源仙境，令人无限神往。
读完小说《边城》，不能不被沈从文笔下湘西民族和整个中华民族美好的文化精神所打动。那幽碧的远山、溪边的白塔、翠绿的竹篁、质朴的百姓以及这美好的边城所发生的那段爱与守候的故事，将永远在我心中闪耀着光辉！
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墙角的父亲读后感
这两天，看到一篇文章《墙角的父亲》，讲的是一个叫大将的大学生不再沉迷网络，改过自新的经历。让他做出改变的是蜷缩在墙角的父亲。此时无声胜有声。也许再多的打骂，再多的说教，再多的问都没有这样的一个画面更让孩子动容。
大爱无声！值得我们学习，值得我们反思！
墙角的父亲读后感二：父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；
父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；
父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。
父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，
然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。
墙角的父亲读后感三：曾经，我不了解父亲，总是埋怨他工作太忙，没空陪我玩。但随着年龄的增长，我逐渐开始了解父亲，我开始懂得如何去关心老爸，因为他所做的一切，都只是为了孩子的生活与学习。这样的父亲，我却埋怨他的忙。却不懂得在他劳累之时送上一杯温水。不懂得在他疲倦之时，为他捏捏酸痛的肩膀。父亲为这个家背负了太多太重的责任。岁月的摧残，已使不到五十的父亲的头上长出了白发，每次看见那刺眼的白色，我的心就刺痛得无法呼吸。
父爱如船，陪伴我人生的航行；父爱如灯，照亮我人生的道路；父爱如伞，遮挡我人生的风雨；父爱又犹如那一杯浓浓的茶一样，带给我无限的暖意。人生的道路，因为有了父爱，我不再彷徨，不再孤独，不再害怕一人在黑暗中前行，一切的一切，都只是因为有了父爱的陪伴与相随。
父爱如茶，父亲却毫不在意自己的劳累，一如既往的对我付出最好的关心，像以往一样在我学习犯困的时候，在我桌上放下一杯浓浓的绿茶，然后默默的走出去。因为他害怕打扰到我。每当这时，我都会举起桌上的绿茶，喝上一口，那浓浓的暖意驱散了身体的冷意，那茶后的爱意瞬间温暖了我的心灵。
父爱如伞，每次下雨的星期五，父亲总会在校门口等我，然后用他那惟一的伞把我遮的密不透风，然而，他却冷得瑟瑟发抖。在父亲的伞下，我获得了最温暖的保护。
父爱如灯，每当我夜归之时，父亲房间的灯一定还亮着，父亲就是这样，我没回到家之时，父亲绝不会睡觉。每晚都等我，这是父亲担心我的举动啊。在父亲的等候下，我忘记了独自夜行时的孤独与寒冷，因为我知道有一个人在家等我，父亲的爱，让我不再害怕夜行，父爱给了我驱散寒意的力量。
父爱如船，陪伴我人生的起航和靠岸；父爱如灯，驱散我人生的寒意和黑暗；父爱如伞，遮挡我人生的风雨与焦阳；父爱是水，我是水里的鱼，永远享受父爱的温暖。
墙角的父亲读后感
那一盆无人注视的绿，生机勃勃。秋天，风还是那样萧瑟。夏天阳台上的植物都长得茂盛，现在都已经谢得差不多了，虽偶尔有一两根生命力顽强的野草从土里爆了芽，却还是过不久就枯萎了，残花遍地是。
一天，看见窗外飞近几只鸽子，好奇走过去一看，心里微微一振。在墙角边，一盆绿色正迎着张满云朵的天空缄默生长，它枝繁叶茂，绿得那样刺眼。我再走进，看见绿色中不时掺着几朵白色的小花，羞羞滴滴，像清纯的少女手拿着素绢，含羞遮面。我这才想起，它是去年妈妈为了庆祝我的生日特意买回来的，因为当时我说它绿得有活力。三分钟热度的瘾过完后便再也没有注意过它。我伸出手摸了摸它的叶子，厚实又有重量感。“可能是为了抵御秋风吧”我想。它绿得让太阳都害了羞，它没有在乎我当年对它的如弃敝屣，它舞动着它那颀长的细枝嫩叶，肆意生长。它那颗绿色的，富有活力的心并没有因此而泯灭，而是更加努力的抽枝散叶，因为它不曾在乎过别人的眼光，有人说：“活在别人眼光里，更是游移不定。”那么此刻它是坚定的！我不知道它是怎么度过这几个春夏秋冬的，或许它只有一个信念“开放！”看着那盆精神的绿，敬畏之心油然而生，它是负隅顽抗的。
墙角那盆绿，即使被人遗忘，依然缄默生长。此刻谁也无权用金钱与它衡量。谁也无权抛弃它，因为谁都没拥有过它，也无权拥有它。它的灵魂是自由的，是清高的，是坚定的！
遂洲外国语实验中学初一：八年的琐碎。
读《墙角的小婷婷》有感作文墙角的小花表达了怎样的哲理
在我们的记忆中，母爱如春风般和煦，时刻温暖着我们的心灵。但对于父爱，我们却没有太多的体会。也许，我们会心疼在厨房里辛劳的母亲，却不理解每次下班回来情绪多变的父亲。经常看着父亲脸上大写的云淡风轻，却不理解其背后的腥风血雨。对于父爱我们实在是知道的太少了。
就像文中的大将，起初沉迷于虚拟世界，肆意挥霍父亲的血汗钱，却没有及时读懂父爱。生活中的我们亦是如此。拥有的东西越来越多，享受的物质生活越来越美好，却从未想过是谁在背后默默的付出。在父亲搭建的庇护所里健康成长，却从未想过父亲曾为此留下多少汗水。难道我们要像文中的大将一样，看到父亲为了省钱在墙角冷到瑟瑟发抖时才能读懂父亲那深沉的父爱吗？不，那太迟了。我们应从现在开始，尝试去发现生活中的父爱，不要让自己对父爱的不理解成为长大后永久的遗憾。
那么，我们该如何去做呢？
发现父爱是基础。父爱，也许就蕴藏在一句不起眼的话中，也许就隐匿在一个深沉的目光里。哪怕是考试失利时父亲过激的举动，都有可能隐藏着你内心渴望已久的父爱。
理解父爱是关键。也许，你会不理解父亲在你成功时仅有的一句加油，但当你失败时却如利剑般的话语。其实，这正是爱的表现。正因为爱，所以害怕成功时那耀眼的光芒使你迷失了前进的方向，故甘愿当那时刻给你警示的敲钟人，让你在为逝去的成就沾沾自喜时能重新拾起初心，砥砺前行。正因为爱，所以控制不住那颗为你担忧的心，尽管恨铁不成钢却不愿放弃每一次铸造的机会。这，便是父爱。只要你细细品味父爱，你也会发现其中的深层含义。
最后，我们要学会回报父爱。真正的回报父爱，不应只是停留在口头上的话语，而是渗透到生活中的言行举止。哪怕是一次心灵上的交谈，一句暖心的问候，都可以成为我们回报父爱的方式。
生活，是一本难懂的书。当你沉迷于书中跌宕起伏的情节时，请留心隐藏于书中的父爱。抓住每一分每一秒，将父爱铭记于心。也许，父爱在你每天的记忆中只占据了其中的一小块。但请相信，时光的长河会给给你拼凑出那块属于父爱的模板，在你的记忆中形成清晰的轮廓。
读《墙角的小婷婷》有感作文墙角的小花表达了怎样的哲理
静心坐下，面对着周婷婷的自传《墙角的小婷婷》，我细细地观赏着。粉色简洁的封面上，印着婷婷的卡通油画头像。她淡淡微笑着，眼睛是那样的炯炯有神，耳朵竖起，似乎在努力寻找已经遗失的听力。我试着闭起双眼，轻轻地抚摸，并去感受着那封面凸起的字――“墙角的小婷婷”，我用了良久才抚出这个标题背面的深度。不，这不算久，也许用内心去了解周婷婷，会用上比这上百倍的时间。
传记文学《墙角的小婷婷》是作者周婷婷的自传。她一岁半的时候因为药物过敏导致双耳全聋，在托儿所里总是孤零零地蜷缩在墙角；3岁半才开口学会说第一个词；8岁能背下1000位的圆周率；11岁被评为全国十佳少先队员；13岁荣获首届中国残疾少年儿童成才奖最高奖；16岁成为中国首位聋人少年大学生；17岁被评为全国自强模范，在人民大会堂作了题为《我要做中国的海伦凯勒》的报告；21岁被《中国妇女》评为首届海内外最有影响力的时代人物，并留学美国；24岁同时被哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。
本以为，在这样一个传奇的经历中得付出无数的血和泪；本以为，《墙角的小婷婷》将是一部历尽磨难、自强不息的个人奋斗史，但读过之后发现：这本书中几乎看不到苦难的影子，反而婷婷在接受倪萍访谈时说的一句“坚强并不代表快乐，内心的快乐才是真正的坚强”给人以最深的震撼。耳聋的婷婷面对人生的态度，要比许多健全人的还要健康和积极，取得的成就要比许多健全人的还要多，活得比许多健全人更精彩丰富，为什么？婷婷在书中写下――“没有不幸的人，只有不幸的教育”。只是因为她幸运地受到了最理想的教育，才“把许多不可能变成了可能”（教育家孙云晓评价）。
在此刻，我有了另一种独特的想法。也许，婷婷并不是墙角的小婷婷，而是广阔天地的小婷婷呢？婷婷又怎么会满足于呆在小小的“墙角”呢？书中，婷婷用细腻的笔触，生动写出了身边每一个人的想法、表情，写出了自己的困惑，更写出了自己对他人，对世界的美丽愿望；她甚至能用心中的耳朵，听到了这个世界上所有的一切美好的东西……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生活。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在无声的环境中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地学习，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！由此可见，知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像婷婷一样，把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生何尝不会欢乐、幸福呢！
一个人能不能取得成就，并不在于自身条件的好坏，而在于自己是否拥有奋斗的精神。一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，让自己主宰着自己的命运。
墙角的父亲读后感
上周注意力训练课上，家长谈到孩子做作业很磨蹭，总是喜欢玩电脑，手机，打也用过了，骂也用过了，惩罚也用过了，好像都无济于事。
的确，当孩子很不听话，父母会很生气，很愤怒，很容易用打骂的形式来教育孩子，可是，我们发现，打骂的形式并不能改变孩子。
其实，我们说让孩子改变一个行为，孩子必须要有改变的意愿、改变的决心、意志力，否则改变只是表面的三分钟热度，或者是在有人督促时做到，无人监管时又打回原形。
怎样的沟通方式，才可以让孩子改变行为呢?经过多年的研究和经验，我们发现沟通方式有效性排列依次是：打骂教说问做。也就是说，当孩子特别不听话，令家长特别特别生气，感觉说教已无法解决问题，就会破口大骂，甚至大打出手，希望孩子可以铭记在心，不要再犯。然而，这样通常是无效的。被打的孩子，由于做错事，很内疚感，但是被父母骂了一顿，打了一通，他会认为，你发泄完了吧?我犯了错，挨了打骂，也就扯平了。
也有很多家长喜欢教，就是苦口婆心地讲道理。道理大家都知道，可是为什么天天讲都没见效呢?是因为道理就是道理，它无法触动到孩子的内心，只有触动到孩子的内心，才有可能改变孩子。
这里的说，更准确的应该是表达，表达我内心的感受。例如：儿子，今天早上你已经玩了4个小时的电脑，到现在都没有停下来。吃饭时间到了，你迟迟不来吃饭，我感到非常非常生气，很希望你能帮忙做做饭，烧烧菜，但是叫你多次都没有来，所以我真的很生气。同时我也很担心，担心你如此玩电脑，对你的身体、眼睛、精力都是一个很大的伤害。这样更多表达内心的话语，对孩子会是一种触动。
问指的是发问，例如：儿子，你说中段考试目标是班级进步20名，你认为把4个小时花在电脑上这样的行为是让你离你的目标更近了?还是更远了?你真的很希望进步20名吗?你做到了吗?如果没有做到，你认为你的目标定得有意义吗?如果目标是没有意义的，那么你认为什么才是有意义的呢?环环相扣的发问，让孩子思考，让孩子自己找到答案，让孩子自己反复扣问自己的内心。问比说更有力量。
做，就是为孩子做一些事情，没有任何目的，没有任何条件。当孩子看到父母为他付出的爱的时候，孩子就会非常感动，从而改变自己。前段时间，刷爆朋友圈的一幅父亲为孩子打伞的图，就再一次印证了大爱无声，如果孩子看到这份大爱，我想孩子就会马上改变他的行为，因为这是触动孩子心灵深处的行为。
这两天，看到一篇文章《墙角的父亲》，讲的是一个叫大将的大学生不再沉迷网络，改过自新的经历。让他做出改变的是蜷缩在墙角的父亲。此时无声胜有声。也许再多的打骂，再多的说教，再多的问都没有这样的一个画面更让孩子动容。
大爱无声!值得我们学习，值得我们反思!
墙角的父亲读后感
26年前，我在海阳读高中，学校离家很远，只能一个月回家一次。食堂的饭菜很单调，于是，经常有父母来给孩子送各种好吃的。每当此时，我总是悄悄转过身去，看向窗外，嘴里嚼着无味的窝窝头。
我的父亲只来看过我两次。一次在一个大雪天后的上午。
拐过教室最后面的水房，远远地看，果然是父亲。只见父亲孤零零地站在校门口的墙角处。看到我后，父亲忙把身后的绿色帆布包拿了出来，拉开拉链，从里面拿出一件棉袄，再打开棉袄，露出一串像半大黄瓜一样的`东西，颜色黄黄的。父亲小心翼翼地掰下3个，递给我：“我去济南看你二哥，带回6个香蕉，剩下3个带回家给你妈和妹妹。你回去上课吧，我走了。”
父亲背起帆布包，我还没来得及说一句话，他就已经走出了校门口。他缩着脖子，双手插在袖子里，风掀起了他单薄棉袄的衣角，佝偻着腰，向远方走去。学校离车站有3公里，他着急赶回家，着急回去看他的羊和牛。直到父亲的身影在雪地里变成了一个小小的黑点，我才发现手里的香蕉，还是温温的，那是父亲包裹在棉袄里的香蕉，也是我第一次见到真正的香蕉。多年后，哥哥告诉我，那6个香蕉是哥哥给第一次出远门的父亲准备的。哥哥在部队当兵，每餐会发一个香蕉，他把两天的香蕉攒在了一起给父亲，可是父亲自己却没吃一口。
另一次父亲来看我，是在麦收刚结束时。
一天午睡刚起床，便听到宿舍门口有人喊：“于里杰，校门口有人找。”我兴冲冲跑到校门口，依旧是父亲。他还是站在校门口的墙角处。父亲带着一个筐，我期待着里面：是一盒肉馅的黄瓜饺子？一袋母亲做的面果子？还是一瓶黄豆肉酱？可是，当父亲掀开盖筐的花布时，我却只在筐底看到了两个硬邦邦的火烧。
“杏子卖完时很晚了，这有两个火烧。”父亲满脸歉意，拿着火烧往我手里塞。想到同学的父亲来的时候，拎着的包都是鼓鼓的，而我的父亲却只带了两个火烧。我愤愤地把父亲的火烧扔到筐底：“我这几天牙疼，不能吃硬的。”
“哎，你这孩子……牙疼，吃药了吗？”父亲的声音依旧很低。“爸，以后你别来看我了，我挺好的。”我没有再看一眼父亲，转身朝教室跑去，失望和委屈交织在一起，泪水再也忍不住，在脸上肆意流淌着。
从那以后，父亲再也没有来学校看过我。只是，他会经常去打听，村里有没有父母去学校看孩子。如果有，他总会说着好话，让人家顺便把好吃的带给我，给我捎好吃的袋子也终于鼓了起来。
高中毕业后，母亲告诉我，那次赶集卖杏，因为农活忙，父亲开始并没打算去学校看我，所以也没有让母亲准备好吃的。那两个火烧，其实是母亲做给父亲赶集的午饭。父亲卖完杏子，已经是下午了，他却突然想去学校看我，集市已散，父亲只好把那两个火烧带来了。那天，回家后的父亲一直不停地自责，怎么没去商店买些点心带给我。
后来，我考上了外地的大学，离家更远了。宿舍的同学，经常有父母来看她们，给她们带各种小吃，还有很多精美的点心。每当此时，我的心里总会涩涩的，会想起那3个香蕉，还有被我拒绝的两个火烧。
长大后的我，终于明白了父亲为什么总是在校门口的墙角等我。原来，父亲小时候脸上起痘，那时没钱治疗，脸上便留下了永远的疤痕。我小时候，曾经因为父亲而被同学耻笑过，所以，他再去新学校看女儿，便总是躲在墙角，他不想让女儿再被同学耻笑。父亲的爱不比别人的父母少一丝一毫，他醇厚的爱在不经意中深藏着。
昨天夜里，我在梦中回到了高中的教室，我似乎坐了很久，期盼着有人再喊一次：“于里杰，校门口有人找。”我想，我会飞快地跑去校门口，去拿我一直在等的火烧。
读《墙角的小婷婷》有感作文墙角的小花表达了怎样的哲理
今天我读了一本书，名叫《墙角的小婷婷》。上面主要写的是：周婷婷一岁半因药物导致双耳全聋，父母带着她到处寻医问药，可看过她的医生都无能为力，将来只能上聋哑学校了。听到这样的消息，全家都失望了，但爸爸坚信婷婷一定能认识字、能跟正常的孩子一样上普通的小学。
爸爸于是开始教婷婷认字，但到三岁她也只能说一个词，那就是“布达”，你不知道这个意思吧，但她的`爸爸却非常高兴。后来在婷婷和爸爸的共同努力下，婷婷不仅发音清晰了，而且还认识了两千多个汉字。她八岁能背出一千位数的圆周率，十六岁成为中国首位聋人少年大学生，二十一岁只身前往美国留学，二十四岁同时被哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。你们看她遇到困难不后退。通过自己的努力八岁就能背出圆周率，这连我们正常人都做不到，更何况是一位聋孩子呢。
这本书让我懂得了：遇到困难不要气馁，要前进。我相信通过自己的努力，就一定会成功。
读《墙角的小婷婷》有感作文墙角的小花表达了怎样的哲理
瑞士的海伦・凯勒是无人不知的杰出女残疾人。海伦・凯勒自幼时就因病魔夺去了视觉和听觉，但在老师安妮・莎莉文的帮助下她竟然学会了说话与写字，并可以做一些平常人都做不了的事情。
在中国竟也出现了像她一样的杰出女残疾人，她也学会了说话、写字并考上了大学读了硕士，她就是周婷婷，她爸爸曾经对她说：“你知道在瑞士有个叫海伦・凯勒的女残疾人是6月27日出生的，你也是6月27日出生的，只是你比她晚出生1，瑞士的海伦・凯勒和你相差100年！你呀也许就是海伦・凯勒的转世呀！”希望你能做中国的海伦・凯勒，也能成也一名杰出的女残疾人。
在假期里我读了一本书《墙角的小婷婷》令我万分感动，它的作者就是“周婷婷”。她3岁双耳失聪，为了治耳聋6岁她答应爸爸妈妈忍住针灸的剧痛，不哭不闹配合医生治病。8岁的时候虽说她是个残疾人，但竟背出圆周率小数点后1千位数，1991年还被评为“全国十佳少先队员”。16岁就考上了大学，并在人民大会堂做了“我要做中国的海伦・凯勒”的独人报告会。她接到了美国加劳德特大学的入学通知书，攻读硕士学位。
她是那么的坚强，令人震惊，懂事的婷婷在3岁聋了后，爸爸妈妈到处找医生给她看病，终于在她6岁的时候爸爸妈妈带她去针灸了，她每次都要哭闹但因哭闹治不好爸爸妈妈和她说了情形后，才6岁的她忍住疼痛让13根针，扎入耳中一动不动。看到这一情形坐在旁边的爸爸已经泪流满面。我们想一想，6岁的小孩子可以让13根针不打麻药扎进耳朵，而我们打个针都会哭，可她却一声也不哭。
我们6岁的时候哪里坏了一小点都会哭鼻子，别说是针扎进耳朵呢！打个针都哭。并且她8岁就能背出小数圆周率1千为数，我们背质数还那么费劲呢，她背的是1千个数啊，她的记忆可真够强的。
她还每天坚强地学习，一次她竟学到1点多，她还在几天内学会了所有5年级英语课程。她学习可真入迷啊！我们看书一会就不想看了，可她却学到半夜1点多，我们学的英语，一学期到一年半才学完，可她一个残疾人几天就学完了！
她能这样因为她有学习的尽头，孜孜不倦。我们和她比起来真是十万八千里呀！并且她还是聋哑人。我想：“这个非常出色的中国海伦・凯勒会永记我心底的……”