心得体会是在学习、工作、生活中的一种自我反思和总结，能够帮助我们提高自身的能力和质量。在这里，小编为大家集结了一些精彩的心得体会范文，希望能够给大家带来一些写作上的灵感和启示。
打扫学校实验室心得体会
第一段：引言（100字）。
作为一名学生，我们常常会接触到学校实验室。实验室是我们开展实验和科学研究的重要场所。然而，由于使用频繁，实验室常常会变得杂乱不堪。为了提供一个干净整洁的学习环境，学校定期组织学生进行实验室清洁工作。最近，我也参与了这一活动，并对打扫学校实验室有了一些新的认识和体会。
第二段：认识实验室清洁的重要性（250字）。
与一般教室相比，实验室更容易变得脏乱。在实验室里进行实验时可能会产生各种化学废料和垃圾，如果不及时清理，不仅会影响实验结果，还可能对实验室的设备和仪器造成损害，甚至会对同学们的健康构成威胁。因此，保持实验室的清洁十分重要。
参与实验室清洁后，我意识到清洁实验室不仅仅是简单地打扫地面和擦拭玻璃。我们还需要仔细检查实验台上的仪器，清理残留的化学药品，清理实验室储物柜等地方。只有细致入微地清理每个角落，才能确保实验室的整洁和安全。
第三段：体验清洁实验室的艰辛（350字）。
实验室的扫除并不是一项简单的任务。首先，我们需要穿上实验室专用的防护服，并学会正确佩戴手套和口罩。然后，我们要清理地面上的杂物和垃圾，这可能包括纸屑、塑料袋、实验器械等。接着，我们需要擦拭实验台和玻璃器具，确保没有残留的化学物质。最后，我们还要检查清理过的区域，并记录下要维修或更换的设备。整个过程非常耗时耗力，需要我们认真细致地进行。
清洁实验室的过程也让我领悟到了团队合作的重要性。每个人都要分工合作，互相协助，才能在规定时间内完成任务。有时，我们需要协调时间，确保在其他同学实验结束后进行清洁，才能清理干净。团队合作也帮助我们总结经验，改进方法，提高清洁效率。
第四段：清洁实验室的收获（300字）。
尽管清洁实验室是一项辛苦的任务，但它给我带来了许多收获。首先，我学会了如何正确地清洁和维护实验室设备，这对我今后进行实验和科研有很大的帮助。其次，通过这次活动，我认识到实验室的清洁是一个长期的工作，不能只靠一次性的努力，需要每个人的共同努力来维护。最后，我也意识到保持整洁的环境不仅有益于保护设备，还能提高学习效果和工作效率。
第五段：结尾（200字）。
通过参与实验室清洁工作，我深刻感受到保持实验室整洁的重要性和团队合作的力量。我相信，只有每个人都能够充分认识到这一点，并付诸行动，才能真正实现实验室的整洁和安全。因此，我将继续努力，鼓励身边的同学一起参与实验室清洁工作，为我们的学习和研究提供一个干净整洁的环境。
打扫汽车实验室心得体会
第一段：引言（150字）。
在大学的实验室学习和研究是每个学生必备的经历之一。然而，除了实验内容的学习之外，学生们还要学会各种实验室相关的技能，比如实验室的卫生和安全。最近，我有幸参与了打扫汽车实验室的工作，这给我留下了深刻的印象。通过这次经历，我领悟到了实验室卫生对于学习环境和自身健康的重要性。
第二段：了解实验室卫生的重要性（250字）。
在打扫汽车实验室之前，我对实验室卫生的重要性并没有深刻的认识。然而，当我进入实验室后，我才发现一个干净整洁的实验室对学习和研究的重要性。首先，一个干净整洁的实验室可以提高工作效率。没有杂乱的杂物和污渍，我们可以更加专注于实验，提高实验的准确性和可重复性。而且，做实验的过程需要一定的安全性，一个干净的实验室可以减少化学品和材料的混乱，降低事故的发生率，保护我们的人身安全。
第三段：实际的打扫过程（300字）。
在打扫汽车实验室的过程中，我学到了很多实际的技能。首先，我们需要对实验室进行分类清洁。这意味着将不同种类的实验器材分门别类放置，以方便使用和归还。其次，我们需要定期清洁实验室的工作台、墙壁和地面。这不仅有助于维持实验室的整洁，还可以防止污染和聚集的灰尘。此外，清理化学品容器尤为重要。我们需要检查并清理过期或无用的化学品，同时确保每个容器都标有清晰的标签，以防止混淆和意外事故的发生。
第四段：美好的收获（250字）。
通过打扫汽车实验室，我不仅学到了实验室的卫生知识和技能，还体验到了劳动的快乐和成就感。看到实验室由一片杂乱到干净整洁的变化，我感到非常满足。在清洁的过程中，我也更加了解了汽车实验室的设备和器材，这对于今后的学习和研究将非常有帮助。此外，通过与实验室其他同学的合作，我培养了良好的协作能力和团队合作精神。
第五段：总结（250字）。
通过打扫汽车实验室，我不仅仅学到了实验室卫生的重要性，也培养了自己的实践能力和团队合作精神。一个干净整洁的实验室是保障学习和研究的前提，它对于学生的发展有着重要的影响。我会将这次经历的体会运用到今后的实验室学习和研究中，同时也会将这种卫生意识融入到日常生活中，保持环境整洁。
总体而言，通过打扫汽车实验室，我对实验室卫生和清洁有了更深刻的认识。这次工作不仅锻炼了我的实践能力，也提高了我的工作效率和团队合作能力。我相信，保持实验室的卫生和清洁不仅仅关乎学习和研究的质量，更重要的是关乎学生自身的健康和环境的质量。
打扫护理实验室心得体会
实验室是众多科研人员日常工作的场所，也是我们学生进行实验教学的重要场所。但是由于实验室中存在大量的化学试剂和仪器设备，所以实验室的安全与清洁显得尤为重要。为了保障实验的质量和安全性，我们班级的同学先后走进了护理实验室，进行打扫卫生和护理管理工作。在实践中，我们收获颇多。
在实验室日常的使用中，以及实验之后的处理中，痕迹无处不在，而且往往是一些危险的残留物，如果不及时清理干净将会造成严重的危害。在护理实验室里，我们看到很多直接接触人体的医疗用品，如注射器、针头等，灰尘、污渍、细菌污染等问题头绪繁多。因此，我们班级开展了打扫护理实验室的活动，旨在保证实验室每件设备的安全和每个往来人员的健康。
在实验室护理管理工作中，我们进行了全方位净化护理实验室的处理工作。包括清扫固态杂物垃圾和液态污渍、痕迹；拍、扫、擦抹桌面各个角落等，是有诀窍的。一些棱角分明的物品边角处不易清扫，但我们通过改变清扫拐角方式，用湿布慢慢推移，发现好很多；弯曲贴合的角落用吸尘器吸掉灰尘等。其实，也离不开班级队员的互相协作，根据需要采取不同的措施，进行最细致的清洁和漂洗。
第三段：清洁工具及药品的使用。
不同的清理工具对实验室卫生效果有着不同的影响。比如，清洁用品分为毛巾、海绵、不锈钢球等，我们班级实践比较，发现毛巾绝对不能用来擦拭玻璃，因为纤维会掉进玻璃凹槽里。水样比较干净，但对于特别粘附的污物，需要使用添加一定化学成分的清洗药水。实验室要涉及清洁各类试管、移液，往往需配上一定比例的甲醇或乙醇辅助清洁，因此，药品的使用也是要讲究的，不能将不同的药品一起混合或随意倒入。
第四段：必要的个人保护措施。
实验室的秩序和安全是每个人的责任，因此，在进行实验室护理管理工作时，必须做好个人保护措施。打扫时必须戴口罩、手套，确保不会偶然吸进啼哭有流体的药物，腐蚀性的药品不仅对设备，而且对人员的皮肤也会造成危害。同时，为保障个人安全，提高觉悟意识，避免被划破或弄伤，特别要注意，小心轻放，捡拾设备时尽量避免直接手抓。
护理实验室是学习时不可或缺的重要场所，也是很多研究工作的必要组成部分，因此，保持实验室的干净整洁，提高清洁干净的标准是非常重要的。通过本次实践，我深受的实验室的干净整洁和防患于未然的重要性，不但是自己的实验室安全性也对即将要进行实验的同学们做了典型的加强告诫教育。作为未来的实验员，我们要牢记实验室安全规范，做到严格管理、卫生规范、安全预防，切实保障自己的安全和实验室的安全。
总之，护理实验室打扫卫生管理是有诀窍的，包括选择清洁用品、药品的使用、个人保护措施等，都是大家要重点关注的事情，同时，也要注意协同配合，养成好的工作习惯和保持实验室干净整洁的习惯。我们必须保持实验室的干净整洁和防患于未然的重要性，这关系到我们的安全和健康，也是对我们未来职业实践的要求。
打扫护理实验室心得体会
作为一名实验室工作者，每天需要在实验室里进行各种实验，而一个干净整洁、有序的实验室环境对实验结果具有至关重要的作用。因此，在自己的实验结束后，我们需要及时对实验室进行打扫和护理，保证实验室的卫生和安全。最近，我有幸参与了实验室的打扫护理工作，并从中有所感悟。
第二段：认识到实验室卫生的重要性。
在打扫护理实验室的过程中，我深刻认识到了实验室卫生的重要性。实验室是科学研究的重要场所，许多重要的科学研究都离不开实验室。一旦实验室卫生不过关，将对实验结果产生严重的影响，甚至会危及到人体健康和安全。因此，我们需要高度重视实验室的卫生情况，保证实验室的洁净度、温度、湿度等环境指标符合标准要求。
第三段：了解实验室的具体清洁方式。
打扫护理实验室不仅需要认识到卫生的重要性，还需要掌握具体的清洁方式。在和经验丰富的老师一起打扫实验室的过程中，我了解到了实验室清洁的具体方法。首先，我们需要将实验室的垃圾进行分类，分为可回收物、有害垃圾、其他垃圾等，然后按照不同的分类进行投放。其次，对实验室的地面、桌面、设备等进行彻底清洁，并保持其干燥、整洁的状态。最后，洁净室的周期性清洁也需要及时进行，比如空调和风管的清洁、地面和墙壁的清洁等。
第四段：深化实验室安全管理。
除了保持实验室的卫生和整洁，还需要深化实验室的安全管理。在实验室领域，安全问题一直是非常重要和敏感的话题。因此，我们在打扫护理实验室的时候，不仅需要防范实验室中的各种意外事故，还需要确保实验室环境的安全和卫生。比如，在使用化学药品进行实验的时候，需要严格按照规定的操作步骤进行操作，并保持实验室的通风，防止化学污染和爆炸等事故的发生。
第五段：总结。
打扫护理实验室不只是基础性工作，更是营造一个好的科学研究环境的重要工作。通过参与实验室的打扫护理工作，我深刻认识到实验室卫生的重要性，并学到了实验室清洁的具体技巧和方法。同时，在关注实验室卫生的基础上，还需要深化实验室的安全管理工作，确保实验室的环境卫生和安全。我相信，在今后的工作中，我会更加重视实验室的卫生和安全管理，积极为营造一个洁净、整洁、安全的实验室环境而努力！
打扫汽车实验室心得体会
在大二的暑期里，我有幸获得了打扫汽车实验室的机会。这是我人生中的第一次工作经历，对我而言，这是一次有意义的体验。通过这段时间的努力工作，我不仅仅学会了如何打扫卫生，还体会到了劳动的辛苦和价值。以下是我在打扫汽车实验室的心得体会。
第二段:工作的困难挑战。
打扫汽车实验室并不是一项轻松的任务。首先，实验室的面积相当大，需要我花费大量的时间和精力。其次，实验室内部有大量的设备、车辆和工具，都需要细心清洗和保养。更何况汽车实验室还有一些特殊的处理器和化学药品，我必须采取额外的预防措施来确保我的安全。每天的工作任务都十分繁重，时常需要加班。然而，正是这些困难和挑战，锻炼了我的毅力和耐心。我意识到，只有超越自己才能真正取得成就。
第三段:团队合作的重要性。
在汽车实验室工作，我不是一个人在战斗。整个团队的合作对于工作的顺利进行至关重要。我们分工合作，互相帮助，在工作中相互配合。有时候，我们需要共同扫帚大到达到更高的位置，有时候则需要抛弃自我，以团体的利益为最高目标。通过这次体验，我认识到团队合作是实现目标的关键，只有在共同努力下，我们才能取得更大的成功。
第四段:工作中的细节意识。
在打扫汽车实验室的过程中，我意识到细节意识的重要性。只有注重每一个小细节，才能确保工作的质量和效果。例如，在清洁设备时，我要注意到每一个角落，确保没有遗留下任何尘埃。同样，在保养大型设备时，我必须清晰地了解每一个部件的功能和使用方法。通过这些细节，我学会了如何更好地完成工作，以保障整个实验室的卫生和设备的维护。
第五段:工作带来的收获。
尽管打扫汽车实验室是一项辛苦的工作，但是这段经历对我来说是十分宝贵的。首先，我学会了如何用心对待每一份工作，无论大小。我意识到每一个工作都有其价值和意义，不应该轻视。其次，这段经历使我更加珍惜平凡的生活。通过与其他实验室工作人员的交流，我听到了他们工作的辛苦和努力，也更加明白了自己所拥有的幸福生活。最后，这次经历也教会了我如何处理困难和挑战。我不再害怕困难，而是敢于迎接它们，克服它们，并从中成长。
总结：
通过打扫汽车实验室的实践，我不仅仅学到了卫生管理和设备保养的知识与技能，更重要的是，我体会到了劳动的辛苦与价值。团队合作、细节意识和解决问题的能力也在这次实践中得到了提升。这段经历让我更加珍惜生活，更加坚定对待一切工作的认真态度。我相信，这次实践将成为我人生中一段重要的经历，对我今后的发展产生长远的影响。
打扫学校实验室心得体会
近期，我有幸参与了学校实验室的打扫工作，通过这个经历，我深深体会到了与平时学习相比的不同之处。在整理、清洁实验室的过程中，我了解到了实验室的重要性，同时也意识到了保持实验室整洁和安全的重要性。下面我将从实验室的意义、打扫的方法、需要注意的事项以及心得体会四个方面来进行阐述。
首先，实验室是学校科学教学的重要场所。在实验室中，我们可以亲眼目睹各种现象和实验，并通过实践来理解和掌握科学知识。实验室不仅能够拓宽我们的知识面，还能够培养我们的观察力、动手能力和创新思维。因此，保持实验室的整洁和安全对于科学教育的顺利开展至关重要。
其次，打扫实验室需要注意一些方法和技巧。首先是整理实验器材。在开始清洁之前，我们要先将实验器材按照类别进行分类，然后清点是否有丢失或损坏的器材，保证齐全完整。其次是清洁工作的进行。保持实验室的卫生需要我们每一个人的努力，要注意时常擦拭桌面、清理地面，同时保持垃圾箱清洁整齐以及对实验器材进行清洗，切记不可随意乱扔物品，以免影响他人的实验。
再次，打扫实验室的过程中需要注意安全问题。实验室中常常有各种危险物质和机器设备，因此我们在清洁和整理的过程中不能掉以轻心。首先，要穿戴好防护用具，如实验室服、手套和眼镜等，以防受伤。其次，要注意正确使用实验室设备，比如化学药品的存放和使用，以及化学品的分类整理。最后，如果发现有实验室设备损坏或者不知道如何处理的危险物品，要及时向老师或者相关人员汇报以确保自身安全。
最后，通过这次打扫实验室的经历，我深深体会到了保持实验室的整洁和安全的重要性。首先，整洁的实验室能够营造良好的学习环境，让同学们更好地专注于实验中，提高实验的效果。其次，保持安全能够让我们远离危险，减少事故的发生。最后，实验室是我们学习科学知识的场所，保持实验室整洁和安全是尊重知识、尊重其他同学和尊重老师的表现。
总之，打扫学校实验室是一项既重要又需要细心和耐心的工作。通过这次经历，我体会到了保持实验室整洁和安全的重要性，提高了对实验室的认识和对科学教育的理解。希望在未来的学习中，我们每个人都能够认识到实验室的重要性，保持实验室的整洁和安全，为科学教育的顺利进行贡献自己的一份力量。让我们共同努力，营造一个干净、整洁、安全的实验室环境，为我们的科学学习创造更好的条件。
打扫实验室卫生的心得体会
实验室是科学家们的第二个家，同时也是进行科学研究的重要场所。卫生是保证实验室正常工作和研究成果的重要保障。本文将分享我在打扫实验室卫生中的心得体会。
第二段：认识卫生工作的重要性。
卫生不仅能保障实验室研究成果和工作秩序，同时还能保障实验人员的健康和安全。打扫实验室卫生不仅是一项重要的管理任务，更是每个实验人员的责任和义务。只有充分认识到卫生工作的重要性，才能做到心中有责不辱使命，坚决贯彻执行卫生制度。
实验室是一个开放性的环境，不同实验室的卫生情况因所处的实验室而异。一些实验室卫生不合格现象还是不太正常现象，如实验室悬挂的玻璃器皿灰尘积累过多；实验过程油渍和化学试剂废料在实验台和地面上随处可见；高峰期实验人员人多，地面垃圾桶易被忽视等。这些都需要及时整治。
首先，保持实验室干净整洁。每天进实验室时，如果发现实验室已经有污垢，应该先清洗。实验室使用后应及时打扫，实验强度大的实验室应做到每天清扫不掉落实验品和废料。其次，实验室日常卫生消毒。实验室要做到定期消毒，每周一次以上。最后，实验室餐具保洁。实验室内的餐具应该采取统一的管理，如做好包装，保洁失效即时消毒，做好人员餐具杯－本人负责整理。
第五段：总结。
实验室的卫生状况直接影响到实验人员的身体健康及实验的安全。实验室卫生工作不能马虎，更不应被忽视。所以，我们应该充分认识到卫生工作的重要性，并针对实验室卫生存在的问题，落实好打扫实验室卫生的具体措施。望大家共同努力，使实验室成为一个更安全、更舒适、更有利于研究的地方。
打扫实验室
在寒风萧瑟的12月6日，我班举行了活动。
虽然天气寒冷，但也抵挡不住同学们饱满的热情。下完一二节课，我们首先找到了实验室管理人员，他知道我们要来等待了好久，并热烈的欢迎，我们也感到非常自豪。管理人员带领我们参观了要打扫的`实验室，并告诉我们那些地方需要打扫，那些仪器要注意保护，不能损坏。
在班干部有序的安排下，同学们分成两组，分别到各自需要打扫的实验室。接着，同学们开始热火朝天地打扫起来。有的擦桌子，有的拖地，有的整理仪器，有的清洗仪器……同学们做的不亦乐乎。
一场打扫过后，同学们似乎露出了些疲惫，但热情依然高涨。实验室也随着打扫变得更加干净、整洁。
在打扫的同时，同学们也不忘参观各种实验仪器，因为我们打扫的是生物实验室，我们学的专业是生物工程。同学们抓住这个学习的机会，在不损坏仪器的前提下了解各种先进的设备。在劳动的同时又能学习知识，不亦乐乎。
同学们团结合作，分工明确。若有先打扫完的会主动帮其他同学打扫，在相互帮助下，实验室的气氛变得更加和谐。
“我以评建为荣，我为评估作贡献”，同学们都抱着这样的想法参加此次活动。通过此活使我们更加体会到评建的重要性。加强了同学们集体荣誉感，让简单的一次打扫变得更有意义。
实验室心得体会
炎炎夏日来临，饮料就会成为我们最爱的饮品。五彩缤纷的颜色，酷爽的口感，在气温越来越高的夏天，没什么比冰镇饮料更能让人舒爽。今天我们采风活动非常特别，那就是当一个小小“科学家”，探究鲜榨果汁与果汁汽水的区别。
在老师的带领下，我们来到了广州倍特生命科学实验室。首先，老师要求我们穿上了一件白色实验服，然后进行了庄严的宣誓。整个过程让我有一种神圣的感觉，感觉自己好像成为一个专业的科学家了。我们的今天的任务是：探究果汁奥秘和饮料酸碱度比较。
在果汁奥秘探究中，我们使用新鲜的橘子，将它剥皮并掰成小块，然后将小块的橘子放在干净的纱布中并放入研钵，用钵杵挤出果汁，用量筒取大约30ml新鲜果汁，倒入烧杯，同时放入纤维纸计时并搅拌2分钟，然后用搅拌棒挑出纤维纸放在培养皿上观察。我们发现：纤维纸变成了浅橙色，而鲜榨果汁颜色变深了。同样我们取了30ml果汁汽水进行了同样的试验，但是纤维纸变成了深橙色，而果汁汽水颜色变浅了。太奇怪了，在老师的指导下，我们把粘了新鲜果汁的纤维纸和果汁汽水的纤维纸分别放在清水中，搅拌并计时1分钟后取出分别观察：鲜榨果汁的纤维纸变的很干净，说明天然色素溶于水；而果汁汽水的纤维纸没变色，说明人工色素不溶或难溶于水。通过实验，老师告诉我们，因为果汁汽水里面含有很多人工色素和添加剂，当我们喝下去之后，人工色素和添加剂就像粘附在纤维纸上一样被我们人体吸收了。
饮料酸度测试实验，稍微要简单一点，我们选择了可乐、果汁、咖啡。水和苏打水，将它们滴在ph试纸上，等待30秒左右，观察ph试纸颜色变化并对比屏幕上ph值比色卡推算出饮料的ph值。我们发现可乐的ph值最低，果汁汽水次之，然后是咖啡、水和苏打水。老师告诉我们如果人体长期呈酸性或长期吃ph值偏低的食物，会出现身体乏力、酸困不适、嗜睡、腹胀、肛门排气增多等身体亚健康的状态。
别了，我最爱的可乐和果汁汽水！
倍特实验室之旅虽然短暂，但它就像一扇窗，开启了我们的科学视野和思维。之前从未体验过如何高大上的实验器材，小心翼翼地进行实验，初步理解了科学的严谨性同时也体会了科研的乐趣和辛苦，只有严谨的思维和不断的坚持才能得到更好的结果。我门以后一定要更好的学习，提升科学素养，将来为祖国的科技发展贡献力量。
实验室的心得体会
在偌大的校园里有个不是很起眼的地方，那是个实验室。在那里没有瓶瓶罐罐的药水，而是几台精致的机器。看来今天我要在这个实验室里上课了！
推开门，门口摆着耳机，我带上了耳机。
“嗡——”的一声，我来到了公元1206年，这一年是铁木真统一蒙古并建立蒙古政权，他被拥立为大汗，尊称为成吉思汗，我站在这蒙古大草原上，感受着草原的风吹过我的脸庞，听着那我听不懂的语言，看着那高深的天书，我真的好想把唐太宗带来教他们说汉语，可转眼间，唐太宗就真出现了在我的眼前，这可真神奇！我按下红色的按钮，走在白色的.通道里，快到路尾时，我切换了下一个耳机。
“嗡——”，我在医院里，看在那个病房里看到一名男子，他躺在床上，双手被牢牢锁住，一堆机器人，毫无感情地按着他，注射不明药物，那个人很痛苦，我却站在窗帘后面，被吓得手脚发麻，他死前只说了一句：“毒人，混蛋！”他的脸像是被火烧了一般，慢慢地灼烧着身体。那群“毒人”却说了：“长官，230221号小白鼠已死，完毕。”编号?小白鼠？那是个人啊！这些机器人怎么能在地球上生存呢！我吓的摘下耳机发现了自己原来坐在电脑精致的机器前。但我冷汗淋淋，科技发达是好事情，但是如果被利用来做危害人类危害和平的事情就太可怕了。
这可真是个奇妙的实验室，它给我上了很生动很有意义的一课…….
“叮铃铃…”下课了，我走出了实验室。
实验室心得体会
4月，踏风而来。
初到实验室实习，这里真是让我大开眼界。看着各个科室里摆得整整齐齐的仪器，看着干干净净的试验操作台，看着一个个仪器的说明，顿时感觉来这里准没错的。
刚开始到这里，师傅让我认认真真的看土工规范，好好了解做实验的操作步骤和流程。但是，刚来的新鲜劲还没有过怎么会静下心来看书呢？总是耐不住性子，总想着快点开始动手试试。抱着这样的心态，我终于迎来了第一个试验：易溶盐的试验。这次的试验虽然成功了，但是幸亏是有师傅在旁边指导，否则100%是失败的。这次的试验，操作过程中错误百出，不知道什么时候该干什么，什么时候操作什么，用什么仪器，总之整个过程s都是手忙脚乱的，有师傅的指导才会顺利完成。这让我顿时知道了心急吃不了热豆腐，认真看书特别重要。
自此，便知道了做实验要严谨，摆放溶液仪器更是小心，不然一个不小心把有腐蚀性的浓硫酸溶液倒出来伤着人那就不好了。在量取溶液、称取物品的时候更应注意，不然实验结果偏差大了，试验自然就失败了。
在这里真是学到了很多。不论做人做事都必须严谨，不能莽撞行事。工作中必须要有责任感，任何事情都需要三思而后行，不可以像在学校那样轻率而为了。最重要的就是知道了自己专业知识不扎实，知识实践相结合才会更好。更是学会了耐住性子学习。
打扫实验室
20xx年9月26日，合肥一中高一（3）班全体同学在班主任郑汉洲老师的带领下，来到校实验室进行义务卫生大扫除。
上午第二节下课后，全班同学整队到达试验楼一楼大厅，在吴晓峰主任的安排下，同学们拿起打扫工具，立即开始了对实验室的打扫。整个过程，同学们干的非常认真，非常仔细。将桌面抹干净，地面拖干净，把仪器放置整齐，关水关灯…一切都很自然，他们动作也轻巧；时间一分一秒的过去，原本不太干净的实验室在同学们的努力下开始变的干净起来。因为人数也比较充足，大家互相协作，很快把整个实验室打扫干净，确认没有失误后安静离开。
大家望着这些个通过自己努力打扫干净的实验室，想着下次来做实验的同学在这么干净的实验室里做实验的场景，他们笑了。虽然他们知道，可能没人会知道是谁打扫的，但是他们已经满足。因为默默奉献是不求回报的。
这次卫生活动是成功的，这要归功于班主任郑汉洲的身先士卒，实验室老师精心安排，更要归功于每一位同学的热情和积极。如果不是每个同学的积极配合，我们也不能在最短的时间完成那么重的任务。相信在经过这个活动，我们每一位同学都有所收获，并且在以后的成长过程中，我们会更加的努力，不断地加强和提高自己。
劳动是光荣的，作为当代中学生，我们可能没有很多途径去体现，但是我们会尽自己的可能去做一些我们可以做到的事，为我们的学校乃至我们的社会献出自己的力量！
实验室的心得体会
“哇 ……”同学们的惊讶的喊声声，吸引我不由自主的踮起了脚尖向前望去。原来这是学校新建的实验室，好奇妙的样子啊。
不同学科的实验教室分布在不同 区域，我从第一个生物实验教室开始参观。
一粒种子落入土壤。天空中下起了小雨，种子迅速成长。变成了一株幼小嫩芽。那嫩芽慢慢地长高，长高。吐出了两片小小的叶子。它继续生长，根茎逐渐粗大。叶子和茎的交界处隆起，如小鸡啄破蛋壳一般，新的枝丫伸出头来，枝条迅速变长，叶子慢慢变多。它长成了一棵小树。雨却停了，小树也不动了。原来，刚才的一切都只是3d屏幕里的种子的生长过程。多么神奇的实验啊！
我向旁边的文科实验教室走去，这里让我充满好奇，文科怎么实验呢？我拭目以待，走近了一台3d屏幕。只见一个将军，身穿铠甲，手持长枪。口吟：″封侯非我意，但愿海波平＂的诗句。我也骑着马，就在那将军的身旁，他一面指挥战斗，一面大喊不平倭患誓不回。我伴随将军左右，奋力挥动武器，在战场上拼杀，大军打退了倭寇，把戚家军的大旗立在了城门前。画面一转，一猛士从地图中抽出一把长七尺的匕首。一声大喝，像秦始皇刺去，不料秦始皇左躲右闪，没被刺中。他猛地发力，把秦始皇的龙袍刺在了大殿上的柱子上，一股鲜血从心头流出。猛士荆轲，惨死在了士兵的长枪下，我却在大殿上眼睁睁地看着荆轲倒下，束手无策。
正当我伤心的时候，屏幕关闭，我回到了现实，不禁感叹，真是太好了，这样学历史，这还能忘记吗，真是太奇妙了。
我接着进入地理实验教室，轰隆隆一声巨响，回荡在教室里。原来一个3d屏幕正在演示火山喷发的过程。地心里岩浆的在剧烈的运动，如扭动的'火蛇，也似涅槃的凤凰，温度继续升高，终于冲破了地壳的薄弱地带，大股大股的岩浆从山顶喷涌而出，淹没了山脚下的村庄。眼看着冒着热气的滚烫的岩浆就流到我们脚边的时候，画面突然改变了。茫茫的大雪，落在山顶上。向前望去，是连绵不断的山峦。抬头仰望。是蓝天，是雪山，还有连在一起的地平线。
叮零零一阵悦耳的下课铃声在实验室里响起。我们恋恋不舍地离开了，多么有趣的实验，多么奇妙的实验室。真希望不久的将来。每一个学校都有一个这样的实验室。每个孩子都能亲临这样有趣的实验，每个学生的学习生活都充满乐趣。
实验室心得体会
实验室即进行试验的场所，在实验室工作要谨慎且细心。下面是带来的实验室心得体会范文，欢迎大家阅读。
实验室心得体会范文篇1经历了四周共八个学时的焊接学基础实验，我觉得自己学到了很多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础的理论。
教学。
再来做实验的我感觉轻松了，因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。
这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同!
有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。
对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出现了很多问题，老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决，比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很认真的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简单的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发1现焊接后的钢板出现了严重的变形，原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀，这些现象可以用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心，我特感动!
我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这次的实验是很必要的，对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和经验的不足，以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用，这样才应该是全面实际的应用型人才!实验室心得体会范文篇2透过这次实验，我大开眼界，正因这次实验个性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验资料，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手潜质，并且培。
2养了我的独立思考潜质。个性是在做实验报告时，正因在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，那里我就不多说了。
还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。
但是这次实验虽好，但是我认为它安排的时刻不是很好，还有测试技术考试时刻，正因这些时刻安排与我们的课程设计时刻有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，因此如果有什么出错请指出!
实验室心得体会范文篇3高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家，学校对培养学生的动手能力是十分重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手能力，让学生做相关实训并完成单片机实验报告，在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手能力。从单片机实验心得中学生就可以。
总结。
出大量的经验以适应当代社会的发展。
3设计的基本知识和方法，以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际，提高动手能力，从而全面掌握单片机的应用。
实验教学的全过程包括认识、基础、综合3个阶段。以往的单片机实验是进行软件的编制和调试，与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析能力，对单片机如何构成一个单片机最小应用系统，缺乏认识。单片机实验板，通过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一起调试，软件的修改也非常方便，软件和硬件调试都通过后，把程序固化在eprom当中，插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。
单片机实验板的构成及基本功能。
单片机实验板，它由8031、8155,eprom2764,max232键盘及显示器组成。其中8155片内有256个ram单元，接6个7段码显示器和8个按键作输入。串行口连接max232串行口转换芯片，p1口留出作为一些控制量的输入输出用以扩展使用。在实验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等，还可和其它课程相结合，进行实验。例如，《电子测量》课程中各种频率的测量，可通过8031单片机p1口输入被测量，由单片机来进行检测和显示，把几门课程结合在一起学习，使课程有延续性，也提高了学生学习的积极性。由于p1口通过插座引出，也可外部扩展a/dd/a等其他接口芯片，以构成新的应用系统。
单片机实验板的衍生功能。
此单片机实验报告中的实验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出，在这个基础电路上通过p1口对不同检测或控制对象还可衍生出各种应用来。例如：时间的设置及显示、温度的检测及控制等，在此实验板上，编写相应的软件即可，否则，只在计算机上模拟调试软件，则无法了解单片机接口中各种控制信号的使用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的能力。这在单片机实验报告中都要体现出来。
实验室心得体会范文篇4经过半年的生化实验的学习让我受益菲浅。在生化实验课即将结束之时，我对在这半年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。
这半年的生化实验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定-uv吸收法纤维素酶活力的测定最适ph选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸残基的测定--dns-cl法柱层析分离色素凯式定氮法等实验。
5也只是理论，当我们不能把它应用到实践中去时，它对我们都是毫无意义的。现在更深的认识到了理论结合实际的观点。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪，并且赔了钱，钱不是问题，重要的是操作的问题，我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉，做实验时不认真。
快点做实验，于是就一直磨一直磨，直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时，由于不知道应该加多厚，提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中，装柱这一步是很重要的，于是我们很小心的装，直到柱面很平。直到最后，分离色素后，看到我们的色带分离的很好，很是高兴。
半年实验做下来，最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个实验了。这个实验要求我们正确掌握滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必须在沸腾状态下快速进行，而且终点不容易把握，我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。
6前预习的好习惯。一直以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然一直知道课前预习是很重要的)，但经过这半年，让我不仅深深的懂得课前预习的重要，更领会了课前预习的好处。只有在课前进行了认真的预习，在做实验时效率才会更高，才能收获的更多、掌握的更多;它还提高了我处理数据的能力;做实验就会有数据，有数据就要处理，数据处理的是否得当将直接影响实验成功与否。
半年实验虽然收获很多，但在这中间，我也发现了我存在的很多不足。我的动手能力还不够强，当有些实验需要很强的动手能力时我还不能从容应对;我的探索方式还有待改善，当面对一些复杂的实验时我还不能很快很好的完成;我的数据处理能力还得提高，当眼前摆着一大堆复杂数据时我处理的方式及能力还不足，不能用最佳的处理手段使实验误差减小到最小程度……总之，生化实验课让我收获颇丰，同时也让我发现了自身的不足。在实验课上学得的，我将发挥到其它中去，也将在今后的学习和工作中不断提高、完善;在此间发现的不足，我将努力改善，通过学习、实践等方式不断提高，克服那些不应成为学习、获得知识的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获，在不断地探索中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值!
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