优秀作文是以高度的思辨能力和良好的语言表达能力为基础，对某个主题或问题进行深入分析和论述的一种文字表达方式。以上是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能对大家的写作提供一些借鉴和思路。
小学作文：海鸥飞翔
从小，就会有一个梦想，或许它不能实现。像我想有一双翅膀，我想可以自由翱翔，我想展开我的翅膀，带妈妈去遥远的地方……可是我的梦想与别人不同，我仅仅想可以有一个理想。因此，我问过爸爸：“爸爸，怎样拥有理想？”爸爸说：“孩子，你以后想拥有什么，什么就是你的理想。”我听的糊里糊涂，就问妈妈：“妈妈，怎样拥有理想？”妈妈说：“傻孩子，你以后想做什么，就是你的一种理想！”我说：“那我想做想妈妈一样美丽的人！”妈妈笑了，没把我心里话当回事，我又问老师：“老师，你的理想是什么？”老师说：“呵呵，我想教好每一位同学啊！那你呢？”我说：“我想拥有理想！”老师笑笑，走了……我一年又一年的长大，我伴随我一年级时候的困惑到了六年级，老师终于告诉了我一个答案：“孩子，每个人都有理想，你说，你以后想拥有什么？”我说：“老师，我想拥有一个可以让爸爸妈妈都自豪的职业！可我不知道是什么职业，所以迷茫。”“哦！那你去问爸爸妈妈吧！你真是个孝顺的孩子！”听了老师的话，我去问爸爸妈妈：“爸爸妈妈，你们觉得我以后做什么职业你们会开心？”他们说：“做你喜欢的职业吧！做什么都要做到出众啊！三百六十行行行出状元！”从此我知道了我的梦想——是做一个医生。因为妈妈爸爸以后生病，我就不用瞎着急，可以做爸爸妈妈的小天使，永远保护他们……我现在会为我的理想加油，努力学习这方面知识。“理想，让梦飞翔吧！”
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二年级小学生作文：像蒲公英一样飞翔
蒲公英是我最敬佩的一种植物，不仅是因为它的外表雪白和体态轻盈，而是因为它使我的生活有了巨大改变。
这件事情就是发生在1年前，那时的我狂妄自大，骄傲自满，对自己的父母总是抱有一种不屑的态度，有一次，我骑车去外面玩，有一种植物引起了我的注意，那就是蒲公英。
记得奶奶在世时总是跟我讲蒲公英的事故，蒲公英结出的像羽毛一样白色的绒毛就是它的种子，当一阵微风吹过，蒲公英的种子就随风飘去，落地生根，依靠自己的独立、顽强的意志，把思念“母亲”化作生存的毅力，并努力地存活下去，繁衍后代。
我觉得以我之前的那种性格真是太耻辱了，而我对父母的那种态度，使我感到羞愧，因为我对父母的依赖日益增加，如果我希望改造这种性格，也许还有漫长的道路要走，而蒲公英的那种精神已经在我的心中埋下了一颗种子，我会通过平常的努力去改变生活，并使自己能和蒲公英一样让自己成长的道路多一份思考、多一份坚强、多一份自信。
奶奶去世后，我把想念她也更化作了学习蒲公英精神的力量，希望自己变成奶奶口中所说的那个蒲公英的孩子，像蒲公英种子一样地飞翔!
小学作文：海鸥飞翔
小时候，我常常一个人呆望着天空中自由飞翔的鸟儿，我真的好羡慕，好羡慕，我多么希望能“长”出一双翅膀在空中看着这个美丽的世界，那感觉是该多么美好呀！可这一切却似乎是那么的不可能……现在，我相信了，在这个充满温馨的世界里，人是能展开“翅膀”飞翔的！
卢老师，他让我飞翔。我不得不承认，我有一位很好的语文老师，虽然我和卢老师仅相处了一年多，但从我认识卢老师以来，他对我的关心、重视、不嫌烦地回答我说不尽的问题，都给我留下深刻的印象。是他，让我深深地爱上语文课；是他，让我能在语文这个走不尽的“知识世界”里遨游；是他，让我知道了“作文并不可怕”的道理。在老师的帮助下，我参加我许多比赛，也获得了不少奖励，那一刻，我发现我正在语文这片知识的天空下飞翔，我在飞，在飞，一直飞到我梦寐以求的“语文至高点”。卢老师，谢谢您，您让我感受到飞翔的感觉是令人激动的。
飞翔小学生作文
那些以前常常去逛的网站，比如榕树下，现在也不去了。因为要为高考备战，因为要给自己一个不留遗憾的青春。有得到，就要有所舍弃。班主任耀辉如是说。
偶尔去逛校园贴吧，也是看他们之间的交流对话。我们学校的老师大都很负责。做老师不易，做高中老师更不易。
我想以后某一天我出了书，一定要把他们都写进我的书里。带着回味的.色彩，有冰淇淋巧克力的甜美味道。
今天中午就要返校。距离现在，我还有三个小时的时间，可以吃饭，聊天，发牢骚，甚至睡会觉。因为下午回到学校就要正常上课了，就要继续进行变态式的魔鬼训练了。听说中秋过后，学校老师们还要去衡水中学参观，学校他们的教学方式，回来后更加变态地训练我们。叫苦连天，最终都要接受。被动接受，还不如坦然接受。时间过得飞快，转眼间高三一年就过去了。按理说我没有时间抱怨，没有时间来这里抒发感情的。可是我也想了，不能因为一个高考，就放弃了我的身心健康啊。高考面前，我必须端正态度。高考应该重视，这一年我应该把大多数时间投入到它身上，可这也不意味着，这就是我人生的全部啊。
我不害怕。因为此时做了什么，都与别人无关，我是为了我自己。
我和女神分到一班。那天我借女神的地理笔记看，在扉页她写了一句话，顿时让我热血沸腾。她说，逆风的方向，更适合飞翔，我不怕前方有困难阻挡，只怕自己投降。
飞翔小学生作文
俗话说：人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。粮食，提供我们成长的养料，使我们不再饥饿，可是，有一种影响我们精神的粮食，是我们更不能缺少的，那就是书。
从小学一年级到现在的六年级，我们学到了多少好的课文呀，它们经常影响着我们的成长。到了六年级我更喜欢课本中的文章了。六年级下册的《桃花心木》、《匆匆》、《顶碗少年》、《手指》、《卖火柴的小女孩》、《我最好的老师》等，让我读后都留下了十分深刻的印象，每篇课文都让我得到了很深的教益。
读《桃花心木》，我知道了在不确定因素里生活的人就会比较经得起生活的考验。让我知道了，我们要练出一颗独立自主的心，不能总依靠父母，要学会独立自主的生活。读了《匆匆》，让我知道了，时间总是悄无声息地流去，而且一去不复返，我们应该在有限的时间里做出无限的对人民对社会有用的事，让我懂得了珍惜时光。而《顶碗少年》教会了我只要坚持就会成功的道理。《手指》启迪我：尺有所短、寸有所长，世界上的一切都有自己的长短。《卖火柴的小女孩》让我看到了资本主义社会的黑暗与罪恶，懂得了我们国家的伟大与可爱。《我最好的老师》让我懂得了，我们每一个人都应该具有独立思考和辨别真伪的能力，学会怀疑与探索，从中我也找到了我最好的老师。
书——精神粮食，名副其实。以后，我们一定要多“吃”一些精神粮食呀。
当然，精神粮食还得靠我们去细嚼慢咽，慢慢消化，慢慢品味并且使用。所谓读一本好书如同和一些高尚的人在谈话，让我们走进那些高尚的人吧，让书籍带着我们飞翔！
小学二年级作文：与梦飞翔
一颗微小的种子有了自己的梦想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇迹，从而撑出一片绿荫；一条瀑布牢记自己的梦想，它就有了自己的使命，即使前面有悬崖，即使会摔得粉身碎骨，它也不会退却，于是跌宕成一首快乐的追求之歌；一只雄鹰正视自己的梦想，它就懂得了自身的价值，于是它的翅膀能够丈量广阔的天空，它的'身躯能够搏击深邃的天空，于是就有了“鹰击长空”的豪迈。
小时候，睁着双新奇的眼睛，把想当天文学家的梦想偷偷向蓝天叙述；慢慢长大了，暗暗握紧了小拳头，把想当警察的梦想偷偷记在心爱笔记本上；直到当上了中学生，还在表决心：我要为梦想奋斗！
我们不要被一次的困难打倒，也不要被暂时的低落掩埋，让乐观向上的思想感染着我们，让我们回忆起自己曾经的梦想。年轻的我们，千万别轻易把我们纯净、美好和最初的梦想丢掉。
我想说，长路漫漫，梦想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。梦想的力量是极其巨大的。人生若是有了长远而伟大的梦想，即使命运不来敲门，也能为它建造一座大门；即使机遇不来光顾，也能创造出许多机遇！古今中外，有许多做出惊天动地之伟业的杰出人士无不在少年时就拥有了远大的梦想。
让梦想飞翔，在心里永远珍藏那份青春的美好和健康向上的向往和追求！
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飞翔小学作文
小时候，我总是那么羡慕那些展翅高飞而与云共舞的雄鹰。
长大后，我发现：雄鹰之所以能够飞得高而俯视一切，是因为他们经过无数次的失败，磨练出了一身本领。它们刚出生的时候，就被父母训练飞翔。而这个过程是特别残忍的——老鹰训练后代的唯一办法是将它们扔下悬崖，直到它们可开始自由地飞翔。学不会的小鹰就只能被摔死在地，被大家遗忘；而成功的小鹰经过多次的磨练，终于能够成为在天空中展翅翱翔的雄鹰。
如果我们想要获得成功，在空中翱翔，我们就要像《竹石》里的竹子一样，能够在恶劣的环境中保持那坚持不懈的意志、不畏惧艰难和奋发向上的精神，而这就是这几年中我不断努力的原因。
小时候的.我很懒惰，只在乎一时的快乐，所以从来没认真地听过老师们的教导，从来没专心地完成他们布置的作业。因此，在我踏入初中、走进一个新的环境时，我发现我与别的同学之间的差距越来越大。然而，那一次次不如意的成绩激起了我的斗志。
如今，我的努力获得了回报，我成为了年级第一，所有赞美的词语和惊羡的目光都聚集在我了的身上，正如我们带着欣赏称赞的在空中展翅高飞的雄鹰。
努力地飞翔不一定总会取得成功，但是不努力的话，一定就会坠落。因此，无论如何我们都必须要懂得付出、懂得坚持、懂得努力、懂得奋斗。因为只有这样，才有可能像雄鹰一样，成功展翅，与云共舞。
飞翔的精灵心得体会二年级
每年的春季，学校都会举办飞翔的精灵活动。这项活动由学校的体育教师主持，旨在增强学生们的身体素质，提高他们的体育技能和团队合作精神。对于我们这些二年级的孩子来说，在飞翔的精灵中度过了难忘的两天，收获了很多宝贵的体验和感悟。
在飞翔的精灵中，我们参与了很多有趣的项目。比如夫妻跳、淘汰赛、拔河比赛、辣手小球和拦截盘等项目，每个项目都需要我们共同努力，互相帮助，才能完成任务。通过这些活动，我们既锻炼了身体，又培养了团队意识和合作能力。在拔河比赛中，我们团结一心，众志成城，最终取得了胜利。这是我们最大的收获和骄傲。
飞翔的精灵不仅仅是一项体育活动，更是一种精神传承。在这个过程中，我们不仅学到了拼搏和努力的奋斗精神，还学习了团队合作、互相帮助和分享快乐的品质，这些品质将在我们日后的生活和学习中发挥重要作用。同时，飞翔的精灵也让我们感受到了美好的童年，让我们在活动中收获了快乐和欢笑。
参加飞翔的精灵，也让我们反思了自己的不足。在互相配合游戏和比赛中，我们发现自己的不足之处，比如缺乏团队精神、缺乏沟通能力和自己太注重个人利益。这些缺点让我们意识到还有很长的路要走，需要更加努力才能达到团队合作的标准。
第五段：结论。
飞翔的精灵活动虽然只有两天，但对我们来说，收获是很大的。这个活动既是对我们体能的锻炼，也是对我们个性的塑造。通过努力，我们不仅突破了自己的极限，也提高了个人素质。我们希望以后还能参加这样的活动，继续感受它所带给我们的欢乐和成长！
飞翔小学作文
从小，就会有一个梦想，或许它不能实现。像我想有一双翅膀，我想可以自由翱翔，我想展开我的翅膀，带妈妈去遥远的地方……可是我的梦想与别人不同，我仅仅想可以有一个理想。因此，我问过爸爸：“爸爸，怎样拥有理想？”爸爸说：“孩子，你以后想拥有什么，什么就是你的理想。”我听的糊里糊涂，就问妈妈：“妈妈，怎样拥有理想？”妈妈说：“傻孩子，你以后想做什么，就是你的`一种理想！”我说：“那我想做想妈妈一样美丽的人！”妈妈笑了，没把我心里话当回事，我又问老师：“老师，你的理想是什么？”老师说：“呵呵，我想教好每一位同学啊！那你呢？”我说：“我想拥有理想！”老师笑笑，走了……我一年又一年的长大，我伴随我一年级时候的困惑到了六年级，老师终于告诉了我一个答案：“孩子，每个人都有理想，你说，你以后想拥有什么？”我说：“老师，我想拥有一个可以让爸爸妈妈都自豪的职业！可我不知道是什么职业，所以迷茫。”“哦！那你去问爸爸妈妈吧！你真是个孝顺的孩子！”听了老师的话，我去问爸爸妈妈：“爸爸妈妈，你们觉得我以后做什么职业你们会开心？”他们说：“做你喜欢的职业吧！做什么都要做到出众啊！三百六十行行行出状元！”从此我知道了我的梦想——是做一个医生。因为妈妈爸爸以后生病，我就不用瞎着急，可以做爸爸妈妈的小天使，永远保护他们……我现在会为我的理想加油，努力学习这方面知识。“理想，让梦飞翔吧！”
飞翔小学作文
玩呀，于是她情不自禁地扑上去――扑嗵！她摔倒了，拐杖跌出老远。
一双大手将她扶起来。是一位和蔼的眼镜叔叔。
“小朋友，要帮忙吗？”眼镜叔叔问。
“谢谢，”佳佳忍住眼泪说，“我要回家。”
眼镜叔叔将佳佳送到家门口。一路上佳佳尽在流泪，眼睛都肿了。
“我想送你一件礼物，”眼镜叔叔突然说，“一匹飞翔的马，怎么样？”
“飞翔的.马？”
“是的。骑上它，你可以到你想去的任何地方，可以做你想做的任何事！”
佳佳的眼睛放出了光。“你是……神仙吗？”
“不不，”眼镜叔叔笑了，“我只是个童话作家。”
说完，眼镜叔叔一挥手，一道白光射进了佳佳的房间。
“再见，小朋友！”眼镜叔叔说，“祝你玩得愉快！”
眼镜叔叔走了，佳佳急不可待地拄着拐杖回家。拉开小屋门一看――啊，床边真的站着一匹小巧玲珑的白马，背上还长着两只漂亮的翅膀！
“你好。”飞翔的马回过头，温和地说。
“你……也好，”佳佳小心翼翼地摸了摸它的鬃毛，“你能带我上天吗？”
飞翔小学作文
给我一双翅膀，让我飞吧！
一点一滴的时间化作砖头，砌成一架梯子，让我慢慢爬上青春时代。在青春里，更多是梦，是可以飞翔的梦，如果把梦一个一个的串联起来，那么整个喜马拉雅山也定不住。生活因为有了梦而多姿多彩，生活因为有了梦才有味道，这些梦因为有付出的汗水，好苦涩的泪而变的不再虚幻成为现实。如果有一双翅膀那就让我飞吧！
在我的世界中有一个最大的梦，而要把这歌梦变为现实却要有足够的'精力，这个梦就是成为清华大学的一份子，让国家更兴盛，喂国家多添一块砖，为社会多坐一点事，成为国家的栋梁之才。短短的42个字，简简单单的一句话，普普通通的一行字。要把它变为现实，汗水好比黄河水努力好比阿尔卑斯山上的雪。但只要功夫深，铁杵磨成针。这句话告诉我，不关困难有多大，要像刘翔一样越过障碍。
我需要一双翅膀，这双翅膀要坚实可靠，是我的最佳搭档，它是只是凝聚成的羽翼，带我飞向天空，见识见识这花花世界，见识见识宇宙的大，海的宽，天空的浩瀚。啊！迈进青春阶段的你呀！
给我一双翅膀，那就让我飞吧！
让我去飞翔小学作文
水滴有梦，才有奔腾的河流，才有浩瀚的海洋；砂石有梦，才有辉煌的宫殿，才有雄伟的长城；人生有梦，才有追求。我的梦想，那就是当一名优秀的作家。
得知莫言获得诺贝尔文学奖的那天起，我就想当一名作家。在我心中，作家是一个神圣的职业，他们可以随意把感情流露在纸上，没有丝毫顾忌。在我的眼中，文学是一幅意境高远的中国画，你可以流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急瀑；文学是一首清脆圆润的古曲，你可以闭目凝神，倾听莺歌燕语，流水潺潺；文学是一座姹紫嫣红的百花园，你可以翕动鼻翼，呼吸牡丹的清香，黄菊的清爽；文学是一杯回味无穷的香茗，你可以自品自娱，把玩深尝。
我知道，梦想不等于现实。所以自从有了文学梦，我就加倍努力学习，学完了老师布置的任务，我就一头扎进书海中，尽情地吮吸语言的甘露，诗词类的，科普类的，文学类的.，历史类的……凡是有文字的纸片，我都如获至宝，欣赏一番才肯罢手，偶尔还写下自己读书的感言，尝试着把它投递出去，竟然也在报刊上发表了几篇，同学们都称我为“小作家”。其实，我知道，自己离作家的距离还很遥远。因为，在通往成功的道路上，可能有万丈深渊，可能有鲜花的诱惑。所以，要成功走完这条路，必须拥有坚强不屈的意志！毕竟“一分耕耘，一分收获”。
我相信只要付出，终有回报；只要努力，我的梦想也一定会实现！
飞翔小学作文
我欲飞翔，飞上那蔚蓝的天空，和鸟儿一起自由飞翔，没有勾心斗角，没有顾虑，自由自在。
我欲飞翔，把那些坏人要干什么，在哪里，全部告诉警察，叫警察抓住那些坏人。
我欲飞翔，帮助那些要到未知危险的古迹、原始森林的人找到他们要的植物和小生物，大的'嘛，就算了，个人能力有限。遇到危险，可以立刻飞上天空逃走，而那些要到未知危险的古迹、原始森林的人，他们没有飞行能力，也没有特异功能，很容易受伤的，严重了甚至死亡的。
我欲飞翔，我可以把帮助灾区的物资第一时间运到灾区，帮助那些不能上学的小孩，使他们能尽快拿到那些教科书，学习用品，生活用品等。
我欲飞翔，我要找到祖国有矿产的地方，帮助祖国变得更加繁荣昌盛。我要找到那些稀有矿石送给那些科学家，让他们研究出更多的科学成就，为祖国争光。
我欲飞翔，我要找到那些有核弹的地方，然后告诉联合国，把那些心存不轨的国家领导人抓住，免得危害世界，伤害人们。
我欲飞翔，飞到世界各地观赏美景，把所有的美景看个精光，那感觉肯定很好，哈哈。
我欲飞翔，我想为自己找到一个景色秀丽的地方，然后在那建一个房子，白天该干嘛干嘛，晚上就回去欣赏美丽的风景，再美美的睡一觉，爽哉，爽哉。
飞翔的精灵心得体会二年级
每个人的童年都有着无数美好的回忆，课堂上的小伙伴们互相分享着小时候的点滴，那些美好的回忆仿佛又回到了眼前。而作为一名小学二年级的学生，我最怀念的就是那段飞翔的精灵的课程。在这里，我想与大家分享我与飞翔的精灵的点滴回忆以及我的学习体会。
“飞翔的精灵”是我们小学二年级的一门非常有趣的科目。在教室里，老师为我们设计了一系列飞行实验，让我们学习重力、气流等知识。同时，我们还需要自己动手制作各种飞行器，比如纸飞机、气球飞机、直升机和风车，以飞行器为基础，让我们感受到了飞行的神奇和创新的乐趣。
第三段：制作飞行器的乐趣。
制作飞行器的过程中，我们学会了各种物质的性质和特点，了解了空气对飞行器的影响。通过动手实践，我们不仅理解了反作用定律以及纸飞机、气球飞机和风车的原理，还掌握了如何通过模拟风的影响，使飞行器飞得更远、更高。最重要的是，我们深刻认识到了实践中出现的问题，如何开展解决问题的思路，这都是日后我们需要掌握的重要技能。
通过学习飞翔的精灵，我们得以扩展我们的眼界，我们可以将承受的压力变成推动我们向前的力量，体会到飞行过程中的快乐和困难。持续的飞行实验，也让我们养成了彻底解决问题，发现问题根源并找到解决方法的好习惯。在这个过程中，我们也收获了团队精神和相互合作的好处。
第五段:结语。
在这个课堂上，飞翔的精灵让我们的学习充满了乐趣，也让我们受益匪浅。更重要的是，通过制作飞行器，我们学会了善于挑战自己，解决问题并工作在团队中。这些都是我们接下来学习和生活中必要的技能。回想起这些倩影，我感到由衷的感慨，飞翔的精灵，让我们的学习不再单调乏味，充满了欢乐，并且对我们的人生产生着深刻的影响。
飞翔小学作文
书，寄托着我们真挚的希望；书，笼罩着我们人生的感悟；书，包罗了我们世界的情感。在书的天空中，我们可以自由的飞翔，尽情的洒脱，只有书才是我们腾飞的上空。
在书的草原上，我是一只饥肠辘辘的梅花鹿，像刚发现新的青草，欣喜若狂的飞奔而至，细致的品味着鲜嫩肥美的青草，草儿虽青，草儿虽绿，绿叶边缘难免会带有枯黄的斑点，在我细心的咀嚼下，我品味出了嫩芽，吐出了斑点。满载着“胜利”的喜悦奔告自己的知己，让他们与自己一起享受着丰富多彩的`“大餐”。
在书的海洋里，我是一叶飘摇不定的小舟，在浩瀚的大海上迎着风波向前冲，在冲的激流里我感受到了乐趣，每一簇涌上来的激流里都充满了奇幻，是它使我困惑，使我探索，使我失败，使我成功，而在这充满奇幻的激流中的是困惑疑难，我也更喜欢从激流中发现困惑疑难，因为是这无数的困惑无数的疑难使我探知了生活的奇幻，了解了生活的真谛。
在书中，我可以飞翔，我可以奔波，我还可以遨游，而在它们之中，我得到的是收获，我想，只有收获才可以使你真正的在书的上空尽情翱翔。
飞翔小学作文
红艳的封皮（成都外国语学校录取通知书）。在阳光下闪着金光。那一刻，心情很复杂。
看着一张张百元大钞在点钞机内“刷刷”而过，厚厚的两叠。厚厚的，妈妈的血汗，爸爸的劳苦。
这不正是你所期盼的吗？这不正是你所向往的.吗？
这里，我为它怀揣了梦想，痴痴地向往，傻傻地渴望，带着一颗憧憬翱翔的心参加了考试，如愿以偿，我通过了，却与奖学金擦肩而过。面对每年2万多元的学费，也许，我该做的，只能是观望，默默地。可是在我的内心里，却真真切切地在盼望，在祈祷，在想象踏入那个校门。其实，我很悲伤，因为那个成外梦，近在咫尺，却快在我眼前，灭了。
那一夜，妈妈问了我很多很多，讲了很多很多。我知道，她心动了。可是心里却没有那种喜悦，就算她同意了，可我们这个家庭面对的是一笔昂贵的学费，这怎么能让年收入不足一万的我们接受呢？或许，我应该放弃这个梦想。可是我没有。我以坚定的想法说服了她。她答应了，决定送我去那儿念中学。因为妈妈，因为亲人们的坚持，她带我带到了成外，来到了那个我日思夜想的的地方。
我也埋怨自己，为什么考试时不能仔细？