充满乐趣的课余生活（汇总19篇）

优秀作文是一种对自己思考和表达能力的一种检验，它需要作者积极思考和不断的反思修改。阅读这些优秀作文范文，可以为我们提供写作灵感和思路，激发我们的创作热情。

课余生活的乐趣作文

我喜爱集邮，虽然收集不多，但我爱不释手。有中国的，有外国的，其中还有老解放区的，这些邮票我都放在一本集邮册里。每当学习之余，我就捧起集邮册，兴致勃勃地从头看到尾，学习的疲劳也就不知不觉地消除了。

我又爱看课外书。书里的知识真多，又新鲜又有趣，一看我就着了迷。看到书上生动的词语，好的片断，我都抄在一本笔记里。每次写作文之前，我总要翻翻这本笔记，很有收获。我写作水平的提高，是有课外阅读的一份功劳的。

丰富多彩的'课余生活，不但增长了知识，还锻炼了身体，培养了我的进取心。这样的课余生活真是其乐融融。

充满乐趣的课余生活作文

每当课后、休息天或节假日，我们都会自由自在地做一些自己想做的事：看电视、打电脑、画画、捉迷藏……这些，使我们的课余生活变得充实而富有乐趣。

今年国庆节里，我和小伙伴们一起，制作了一张精美的节日贺卡，想寄给小朋友们，让他们和我们一起共享节日的快乐，更让他们感受到能投入伟大祖**亲的怀抱是多么的幸福！当我们把这张充满深情厚谊的卡片发出的时候，心里都是乐滋滋的。

今后，我要在课余时间做更多更有趣而有意义的事情，使我们的课余生活更加丰富多彩，让课余生活的乐趣更多、更浓。

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陀螺让课余生活充满乐趣作文

“叮铃铃——”下课了，大家都像一只欢快的小鸟，飞奔到操场上，开始了自己喜欢的课外活动。

瞧，他们有的踢毽子，有的在玩手球，有的在练习跑步，而更多的则是在漫不经心地闲逛着。我是不喜欢出去玩的，但是今天朋友们拽着我走出了教学楼。

一来到操场，我立刻像打了兴奋剂似的，由闷闷不乐转为了开心，因为操场里欢乐的气氛感染了我!“咱们玩‘猫捉老鼠’怎么样?”其中一个朋友向大家提议。

“好啊好啊!”伙伴们个个都表示赞同。而我却是一头雾水，只能跟着她们来到手球门旁，可是还没开始呢，老师就组织我们跑步。我的心里暗暗窃喜：哈哈!等会儿不用出丑喽!

绕着操场跑了四圈，我本以为同学们都会喊累，可没想到他们个个红光满面，生龙活虎，比刚才更有劲儿了呢!呵，他们还要跳跳绳呢!在老师的领导下，大家自然而然地分成两个一组的，我和郝晋英是好朋友，决定练习一带一的跳法。我来负责摇绳，她来跳，可我们总是配合不了，要么是离得太远，要么是离得太近。哎，结果我们笑了个不停......又经过十五分钟的练习，我们终于练熟了!在一分钟之内，我们配合着跳了八十二个。

课外活动真是充满乐趣，以后我要多多锻炼，再也不整天窝在教室里了!

课余生活的乐趣作文

课余生活像绿色草原中的一点红，装点了我单调的生活。它带给我的乐趣更像那宽广的草原一样，无穷无尽。

在我的课余生活中，最重要的一项要算练习书法了。看着那横竖直的字帖，我还真担心自己练不好呢！老师告诉我，只要沉下一颗心，去掉浮躁，潜心练习，便会有很大进步。我心里直犯嘀咕，没想到练字还有这么多讲究。

不管相信与否，我还是照做了。慢慢地，我便融入到这黑白的世界。在这里没有繁华，喧嚣与浮躁，有的是刚劲的笔锋，秀颀的横竖，还有那令人捉摸不透、变化无常的`笔法。咦，明明是死胡同，为何又抛出了一点？真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，使人顿时豁然开朗。在这里我可以与欧阳询攀谈，向王羲之请教，古今圣贤与我同在，似乎连我的人格也随之升华。

课余生活带给我的乐趣是深沉的、冷静的、智慧的。我感谢它，因为它在让我蜕变，给我洗去铅华，让我懂得踏实。那种乐趣实在是让人回味无穷，我更会带上这种乐趣走好我的人生之路。

陀螺让课余生活充满乐趣作文

我的课余生活――玩陀螺_350字。

我的课余生活丰富多彩，我爱看书，画画，做手工……但我最喜欢的就是玩陀螺了！

每天放学回家，我做完作业后。就赶紧拿着我那心爱的陀螺跑出家门，因为在门口有一群孩子在那玩陀螺。有两个一伙的，有三个一团的在进行着激烈的比赛。我也迫不及待的加入了这场比赛。

我和其中的两个小伙伴做好了一切准备，我们一起喊：“预备！开始”我们使劲拽出了自己手中的拉线，三个陀螺飞快，平稳的转到了地面。我们三个在一旁都为自己的陀螺呐喊：“加油！不要停！”因为谁的陀螺能坚持到最后，谁就是胜利者了。大约过了10分钟吧，其中一个伙伴的陀螺慢慢的停了下来，接着另一个也慢了下来。“耶耶！我赢了！我赢了！”我高兴的跳起来高呼着。

小伙伴你们看我的课余生活是不是很有趣奥！

我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。

一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！

书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。

我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。

书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的.书。

书占据了我的课余生活。

我的课余生活是丰富多彩的，但我最喜欢的课余生活是养金鱼。

我每天起的早早的，就给金鱼喂五十粒鱼食。后来，我发现金鱼不爱游了，我想：“一定是水太脏了，鱼儿们都不爱游了。”我马上换了盆清水，鱼儿们又开始欢快地游了起来。

过了一段时间，我又发现鱼的肚皮掉鳞了。后来，我发现鱼鳞掉得越来越多，我不知道怎么回事，就去问卖鱼的人。卖鱼的人说：“那是金鱼得皮肤病了，换完水后放上十粒大盐粒就不会掉鳞了。”我听了卖鱼人说的话。我以后换完了水放上十粒大盐粒，鱼鳞果然不掉了。

每天，我放学的时候，都把学校的事情告诉小鱼儿们，小鱼儿们非常高兴，还吐很多泡泡给我看。后来，我又买了朵有花有叶的水草，小鱼儿们在叶子下游来游去，真好看！在我细心养护下，鱼儿长大了，我很高兴。

养金鱼给我带来了许多快乐！

五年四班周易。

来源：m.07/。

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课余生活的乐趣作文

我的课余生活丰富多彩，比如骑自行车、玩滑板、看电视……可是这些都不是我喜欢的，我最喜欢打羽毛球。

有一天，我突然想打羽毛球，我问妈妈：“妈妈，你教我打羽毛球吧？”妈妈说：“好啊。”然后我们就下楼去打。

刚开始学的时候，我笨手笨脚的，试了好多次一个球也没有接住。我有点泄气，想放弃不学了。妈妈对我说：“孩子，做什么事都没那么容易，要学会坚持，不能半途而废。你要拿紧羽毛球拍，看准妈妈打的球再接，我们再来一次”。我照妈妈说的.那样，果然一下就接住了。可是近距离时我能接住，远一点就接不住了。但是我不停的和妈妈一起练习接球，累得我胳膊都抬不起来了，但我还是坚持了下来。终于在学了一星期后，无论远近我都能很熟练的接住妈妈发的球了。现在，每一个星期天，只要我的作业写完了，我都要和妈妈打羽毛球。

打羽毛球给我的课余生活带来了无限的乐趣，并且通过打羽毛球我懂得了无论做多难的事都要坚持不放弃。

课余生活的乐趣作文

生活好似蔚蓝的天空，虽有阳光普照，但难免有一点单调，课余生活更像是天边偶尔出现的一道彩虹，振翅飞来的白鸽，点缀着我这片充满乐趣的天空。

音乐是我至爱的饮料。告别一天的繁忙，带着一身的疲惫离开学校，难免有些头昏脑胀。此时，我回到家中，总是轻扭录音机的开关，斜倚在床上，倾听那来自远方的自然之声，我完全溶入了大自然的怀抱，抛开一天的疲惫，溶入在音乐的`世界之中。

书籍是我的必备品，书中的人物给我情不自禁地与之喜悦和悲伤。运动是激发我的斗志，激励着我迎接新的一种生活。

如果说，文学教育对每个人都极为重要的话，那么课余生活比收获更多。音乐陶冶了我的情操;文学教会了我领悟生活，辩明是非;体育则是一种迎难而上的鼓励和勇气。

我爱这带给我充满欢乐的课余生活。

课余生活充满乐趣作文

我的课余生活既很有趣，又丰富多彩，我既学了打羽毛球，又学了打乒乓球等。

有一次，我看见爷爷在跟我姐姐打乒乓球。我也想学打乒乓球。我就对爷爷说：“你能教我打乒乓球吗？”爷爷说：“行。”爷爷先教我如何接球、发球，再告诉我，如果打的时候没碰到对方的球台，就别人加一分，如果球没有过网，也是别人加一分。爷爷又说：“我们来打一下吧。”我先发球，我把球在自己身边的球桌上扔了一下，等球弹到适合的位置，我就挥拍把球打出去。只见球闪电般地打到爷爷那边。爷爷不慌不忙，一下子就把球打过来了。我急了，赶快用球拍把球接过去。糟糕，球没有打到爷爷那边的球台上。我再发球，还好球刚好落在了对方的球台边上，属擦边球。爷爷没接住，这下我得了一分。我再把球发到爷爷那边，爷爷赶快一下，我一下子没注意，就没接到球。就这样，我渐渐地掌握了一些打乒乓球的要领。也能和爷爷或姐姐打乒乓球了。

我喜欢我的课余生活，我学打乒乓球，既锻炼了身体，也增强了视力，并且让我的生活充满了很多乐趣。

课余生活的乐趣作文

每个人都有自己的课余生活，我也一样。但大多数的同学都不知道我的课余生活，今天我就来讲讲。

我有很多特长班，有羽毛球、围棋、游泳等，但我最喜欢的还是围棋。

我是个六级棋手。我在围棋上有六级打败一段的战绩，还都是王哥哥搞出来的，我就告诉你们吧，这可是很激烈的战斗哦。

首先，我和王哥哥占了小目、星位、边等等。星位，散散，小目，切蛋糕，压长。然后，我们开始攻击了，我获利了。中盘，我的棋似乎有些落后，但他开始胡思乱想了，想攻击我强的地方，想让那里变成他的地盘，或是把我变成一片弱棋。我当然不会让他得逞的，我使出所有的招术。最后，我发现他已经力不从心了。因为前面我没占多大便宜，所以我狠了狠心，点中了他急急忙忙搞出来的`眼位。他大吃一惊，又准备往出跑，我又狠了狠心，把他的对外出口切断了。最后，他输了。

大家知道了我的实力不错吧，如果不服，你可以来挑战我啊。

课余生活的乐趣作文

我的课余生活有多种，有画画、练字、看课外书、还有睡懒觉，等等等等。

画画，我喜欢。它能让我的审美观慢慢得到提升，而且能驱散我心中不悦的心情。

练字，我喜欢。用墨在砚池里慢慢转动着，留下一圈圈光亮而又细腻的轨迹……研好墨后，提起蘸好浓墨的笔，慢慢写着，思想也就慢慢集中起来，很容易达到一种忘我的境界，之后发觉写字也会越写越有味。有时，觉得心情很好，便加快速度地写，结果当然是没有慢写的好喽！

我的课余生活有许多，我尤其喜欢这几种，它们都能带给我不同的幸福和乐趣！

课余生活给我的乐趣

学习好似蔚蓝的天空，虽有阳光普照，但难免有些单调，而丰富多彩的课余生活更像是天边偶尔挂起的彩虹、振翅飞来的白鸽，为我点缀着这片充满乐趣的天空。

音乐是我至爱的饮料。告别一天的繁忙，带着一身疲惫离开学校，难免头昏脑胀。此时，回到家中，我总会轻扭录音机的开关，斜倚在床上，静静地倾听来自远方的自然之声；潺潺溪水般地流淌着，小鸟在低声地吟唱，绿茸茸的小草在窃窃私语，还有那星星点点的野花在欢笑……悠扬的小提琴和流畅的钢琴曲萦绕在耳旁，我完全融入了大自然的怀抱，丢下一天的疲倦，深深地陶醉在音乐的世界之中。

书籍是我必备的营养品。家中的书房是我最爱驻足的地方，书中人物曲折的经历总会令我情不自禁地随之喜悦和悲伤。曾记得的是狄更斯著的一本《双城记》中，故事结尾男主人公为了自己心爱的人毅然走上了断头台，就在那令人触目惊心“咔”的一声中，主人公带着一张平静的面庞离开了人世。我被这真挚而博大的爱深深地感动震惊了，面对着这人生的壮举，我泪如泉涌。

运动是激发我斗志的兴奋剂。每到周末，无论有什么事，我都会义无反顾地坐在电视机旁收看着nba赛场。nba球星的精彩表演总令我斗志昂扬，激励我信心百倍地迎接生活的挑战。

音乐陶冶了我的情操；文学教会我感悟生活，辨明是非；而体育给予我的则是迎接困难的斗志与勇气。

我爱这给我带来无限乐趣的'课余生活，让这斑斓的彩虹和圣洁的白鸽永远伴我成长！

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课余生活的乐趣散文

“叮、叮、叮”随着一声声的铃声,同学们争先恐后地向教室外涌去。她们是去操场上玩游戏，玩什么呢？有老鹰抓小鸡、真假地雷、一根火柴、三个字……我最喜欢玩的是老鹰抓小鸡听我来给你讲吧！

我们女生七人来到操场上，经过黑白配是万彭奇当“老鹰”，黎之瑶当“鸡妈妈”其他人当“小鸡”，准备好了我们就开始玩了。“老鹰”由飞快的速度朝我们的右边跑来，其中有一只“小鸡”没跑掉结果成了“老鹰“的口中食。到了第二次“老鹰”又跟上次一样，可是我们“小鸡”经过上次的教训已经不上当了。可狡猾的“老鹰”又使了一种新的计划来攻击我们，只见她脸上闪过一到冷笑的光，可怕极了。她先向我们的右边跑去又突然向急转弯又朝我们跑来，因为太突然了有很多“小鸡”没有反应过来结果被“老鹰”抓了个精光。

“叮、叮、叮”上课铃声响了，我们玩的满头大汗，可我们还是很高兴，这就是我们充满乐趣的课余生活。

课余生活的乐趣散文

课余我最大的爱好就是打羽毛球。因为打羽毛球给带来了无限的乐趣。

要说起我为什么喜欢打羽毛球，那还得感谢班上那几位运动高手呢。四年级的时候每到体育课自由活动的时候，他们总是三五成群的围在一起打羽毛球，每当看见羽毛球在天空中飞来飞去，我非常羡慕他们。后来我虚心向他们请教，终于学会了打羽毛球。

每到周末，我总要约上几个同学到我家楼下的羽毛球场打羽毛球。要遇上下雨打不了球，总觉得手痒痒的，浑身都不自在。有时球拍一握在手里，我就不愿放下来。就连最喜欢看的动画片时间到了，我也会想：今天没有看到不要紧，以后还有的看。每次都要妈妈做好饭，叫了我好几次，我才很不舍得地离开羽毛球场。要是在比赛中赢了，我总会高兴得手舞足蹈；可要是输掉了，我也不气馁，会自我安慰地说：“我要好好练习，下次一定要打败他。”打起羽毛球，一周的烦恼我全会忘记，总感觉自己无事一身轻。

打羽毛球给我生活带来了乐趣。每天下午放学回家，尽管没人和我打，可我总会拿着羽毛球拍，挥一挥，过一过手瘾。过足瘾了，我就会拿起手帕，把球拍擦一擦，再放入球拍套里。

打羽毛球让我课余生活充实了很多，我爱打羽毛球。

课余生活乐趣多作文

我的课余生活是丰富多彩的，有滑冰、滑板、骑自行车、踢毽子、做游戏......等等。

这不，又是一个双休日。早上我一大早就起了床，又洗了把脸，匆匆的吃过饭，就听见同院子的小伙伴在喊我下楼去玩。我迫不及待的换上衣服，穿上运动鞋，飞快的下楼了。

我们同院子同龄的小朋友可真多呀！集合起来大概有十多个吧。

楼下已经有七八个小朋友在等待，今天的项目是滑板比赛，我一听就乐了，因为这可是是我的`强项呀！

比赛开始了，场面很是激烈，你看那滑板，忽快忽慢，一会左一会右，老手们争先恐后，新手们跌跌撞撞。场面热闹非凡。突然！我的滑板出了问题，螺丝钉松动了，我的滑板分成了两段，我只能退出比赛。心里有一丝不甘，但看到同伴们欢天喜地的样子，我也同样身心舒畅。因为这一天也是我期待已久的。这样的场景一直到我们的妈妈叫我们回家吃饭，我们才依依不舍的回家吃饭了。

20xx年11月27日星期日。

xxx。

三年级课余生活的乐趣作文

有一天，吃过晚饭我觉得无聊得出奇，就叫妈妈和我一起去学校操场打羽毛球。

妈妈发一个偏向右的球，我看准球路，一拍打过去，速度快得我都傻了眼，我说：“我真是个天才”。

妈妈说：“气煞我也”。我骄傲自满地说：“我就是要气死你，奈我何也！”妈妈说：“就凭你的技术，想挑战我国家级的一流高高高手？”盛怒的妈妈全力一击，形势大逆转。我说：“不……不可能？”我也不甘示弱，但我还是追不上，而且还让我难以招架，最终妈妈以超级多的比分赢得我这场大赛的冠军。我虽败犹荣，姜还是老的辣嘛！哎，我一定要把妈妈打得落花流水，让她无功而返！我一定要实现！

每天晚上我都要写毛笔字，让我体会到书法艺术的无穷魅力。

这就是我的课余生活，让我从中学到了知识，锻炼了身体，课余生活真是其乐无穷啊！

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课余生活,实感乐趣作文

课余生活的乐趣散文

我的课余生活像一座七彩桥，五彩缤纷，由此带来的乐趣也无穷无尽。

我喜爱集邮，虽然收集的不多，但我对它们爱不释手。有人物的，有风景的，有动物的我把这些邮票放在一本集邮册里。每当学习之余，我就捧起集邮册，兴致勃勃地从头看到尾，学习的疲劳就不知不觉地消除了。

我也爱看课外书。书里的知识很多，又新鲜又有趣。看到书上生动的.词语、好的片段，我都会抄写在笔记本里。每次写作之前，我总要翻翻这些笔记，很有收获。很自信的说：我写作水平的提高，有课外阅读的一份功劳。

科技小制作也很有趣，让我乐在其中。新年到了，同学们都纷纷赠送礼物，我也不例外。我买了几张贴片，找出一些贝壳，拿出画笔，做起了新年贺卡：茂盛的大树上小鸟在歌唱，树荫下几个小朋友有的在画画，有的在捉迷藏，有的在踢毽子最后写上祝福的心愿，用信封包好。就这样，一张张贺卡就完成了。送给同学时看到他们高兴的样子，我心里美滋滋的。

丰富多彩的课余生活，不但增长了我的知识，还培养了我的进取心。这样的课余生活真是其乐融融！

课余生活的乐趣散文

我喜爱集邮，虽然收集不多，但我爱不释手。有中国的，有外国的，其中还有老解放区的，这些邮票我都放在一本集邮册里。每当学习之余，我就捧起集邮册，兴致勃勃地从头看到尾，学习的疲劳也就不知不觉地消除了。

我又爱看课外书。书里的知识真多，又新鲜又有趣，一看我就着了迷。看到书上生动的词语，好的片断，我都抄在一本笔记里。每次写作文之前，我总要翻翻这本笔记，很有收获。我写作水平的提高，是有课外阅读的一份功劳的'。

丰富多彩的课余生活，不但增长了知识，还锻炼了身体，培养了我的进取心。这样的课余生活真是其乐融。

课余生活乐趣多

文章来源ueom。

绘画是我课余的爱好之一，每当作业完成后我总喜欢东画画西画画。我喜欢画画是被妈妈“感染”的，妈妈从小就教我画画。一开始是描摹，然后再临摹，渐渐的就会自己画简单的图画了。

画画不仅带给我许多乐趣，还有许多大用处哩！这次班级黑板报，老师让我与另外三个同学一起负责完成。我们一个个拿起粉笔，写出优美的文章、画出美丽的图画。虽然我们累得满头大汗，但是心里还是甜滋滋的。当老师表扬我们的`时候，我开心的笑了。

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