策划书是一种详细规划和布局未来项目的书面材料，它是项目成功的关键之一。通过学习策划书范文，我们可以了解行业中成功的案例和企业的最佳实践。
校园网络文化节策划方案
金秋时节，校园it文化节之“网络攻防大赛”开始接受报名了！大赛融集了许多对网络攻防技术感兴趣、有信心的学子，开展了一系列笔试，实战，方案策划考验。只要你有梦想，就可以组队报名参加这次比赛，在比赛中展现你们的实力，体现知识的力量，实现你们的梦想！还不赶快报名！让我们离梦想更近一步，让我们去闯荡一番，留下在东软网络攻防上历史性的辉煌一笔。
校园网络文化节策划方案
2、活动时间和活动地点另行通知。
3、活动形式：发出“争当文明网络公民”的倡议书，组织同学们在印有“倡导健康网络文化，建设东理和谐校园”的大横幅上签名，增强同学们的自律意识，弘扬健康网络文化，共同营造网络文化节氛围，为建设和谐校园贡献力量，同时可在oa网站进行网络签名活动。
（二）“我的网络生活”调查活动。
1、承办单位：中文系。
2、活动时间：11月13日--12月15日。
3、活动形式：以调查问卷的形式开展调研活动，掌握在校大学生网络生活状况，撰写调研报告，为学院领导及相关部门的决策提供有用依据。
（三）摄影作品比赛。
1、承办单位：摄影协会。
2、作品要求：摄影作品大小不超过1m，统一要求为jpg图片格式。提交作品时，须同时附上作品简介（不超过100字）和报名表。
3、作品提交截止日期：12月15日
4、提交作品地点：学生活动中心a211学生社团联合会办公室。
（四）dv作品比赛。
1、承办单位：中文系。
2、作品要求：dv作品要求为dv格式或dvcom格式，时长在10--15分钟左右。提交作品时，需附创作者的出镜采访（如创作者不具备自拍条件，需另附500――1000字的书面创作感言），主要讲述创作感受，时长3分钟左右。同时，需提交报名表。
3、作品初审时间：12月5日；作品提交截止时间：12月20日。
（五）flash作品设计大赛。
1、承办单位：软件学院。
2、作品提交要求：flash作品时长控制在3分钟以内，窗口大小以400x600为标准，提交时应附带flash源码。提交作品时，须同时附上每件作品简短说明和创意思路（不超过100字）以及报名表。
3、作品提交截止日期：12月15日
4、提交作品地点：
（六）漫画设计大赛。
1、承办单位：漫画协会。
2、作品提交要求：漫画作品形式为单幅漫画或者四格漫画，手绘、电脑绘制均可。手绘作品要求画面清晰，纸张不得小于a4纸大小，并且须将作品扫描成电子图片jpg格式，分辨率在300dpi以上，单个文件大小一般不超过2m。提交作品时，须同时附上每件作品简短说明和创意思路（不超过100字）以及报名表。
3、作品提交截止日期：12月15日。
4、提交作品地点：
（七）网络知识讲座。
1、承办单位：软件学院。
2、讲座内容、时间和地点另行通知。
（八）网络评论。
1、承办单位：oa俱乐部。
2、活动时间：11月15日--12月15日。
3、活动形式：针对目前社会上、校园内的一些热点话题，由承办单位提出多个讨论话题，同学们围绕这些话题进行“跟贴”发表自己的见解，承办单位根据发贴的数量、质量和投票的情况评选出“最具人气奖”若干名。
校园网络文化节策划方案
本次活动项目包括摄影作品、dv作品、flash作品以及漫画作品等四个竞赛项目以及通过举办网络知识专题讲座、网络评论、网络文明签名活动、“我的网络生活”调查等一系列活动，推动并促进校园网络文化建设。主要围绕以下主题进行：
1、校园情怀。以校园人文景观或者校园生活为主题。
2、难忘一刻。以日常生活中感触深刻的人或事为主题。
3、走出校园。以表现社会实践活动为主题。
4、学海拾贝。在丰富的网络资源中搜集资料，发表自己的观点、见解和想法。
校园网络文化节策划方案
1、积极倡导“文明、健康、绿色、诚信”上网，大力开展以“e网平安――文明上网”为主题的校园文化活动和社会实践活动，加强网络自律教育，加强网络道德训练，增强网络文明道德观念，规范网络文明道德行为。
2、积极参加市教育局、区教体局组织的网络建设、应用、管理等的各项活动及培训，认真做好校园网的各类应用系统的建设、管理、维护等工作，保障系统和数据安全，提高我校网络应用水平，按要求及时做好相关数据接收和报送等工作。
3、积极开展学校网站及各类教育主题、专题网站建设工作。学校要有专人负责学校网站建设管理、校园网网络管理、网络信息安全管理。学校办公室定期向市教育局、区教体局网站报送学校教育教学等各项活动信息。
4、充分依托校园网开展“电子校务”，进一步推动学校教育管理信息化建设。
5、一线教师利用校园网广泛开展教学、教研活动，积极探索利用网络教学资源服务课堂教学的模式和经验，学校要探讨并建立相应的管理机制，充分发挥网络信息技术为提高教育教学质量的积极作用。
校园网络文化节策划方案
以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标，统一使用“国家网络安全宣传周”标识，校园宣传活动内容如下：
1．学习党和国家网络安全战略、方针、政策，了解目前国家在网络安全方面的前沿动态。
2．召开网络安全工作汇报会，展示我院在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。
3．采用线上加线下的方式进行网络安全宣传，开展网络安全知识普及活动。
校园网络文化节策划方案
本次网络安全宣传活动采取以下形式开展：
（一）举办校园网络安全宣传周启动及签名活动。
（二）利用室外led电子大屏滚动播放网络安全宣传公益短片。同时，将这些宣传视频上传至校园网资源平台，供广大师生学习观看，并推送到移动平台，以方便手机等移动终端用户观看。
（三）在校园网上开辟一个网络安全宣传专栏，对开展宣传活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果进行公布，提供电子版全民安全使用网络手册，共广大师生下载学习使用。并链接至“国家网络安全宣传周页面”。
（四）在校园广播台开设专题栏目，宣传相关网络安全知识以及网络安全专家谈的相关内容。
（五）举办网络安全宣传讲座。
邀请网络安全方面的专家为师生举办专题讲座。在三个校区分别进行。
（六）制作网络安全宣传展板，宣传海报等。
（七）开展网络安全知识咨询。
（八）悬挂网络安全宣传横幅。
校园网络文化节活动方案
为配合我校第四届校园文化节的开展，以倡导热爱科学、热爱知识的风尚，我们历史文化学院提出举办大合唱比赛和历史知识竞赛，并借此活动丰富我校学生的课余文化生活，提高同学们各方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。
公平、公开、求知、求实、求精。
xx学院全体学生。
各院(系)选出三人的代表队参赛。
19支代表队进行现场答辩；
（赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号1、2、3）。
（1）必答题环节——步步为营。
共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到4→6轮则按代表队19→1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。
（2）抢答题环节——我们都是快枪手。
此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题（一般关于时间或重要事件的名称），要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。
若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛；若已经形成一、二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。
主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。
由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。
奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。
奖品如下：
一等奖（一队）：获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子；
二等奖（一队）：获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品；
三等奖（一队）：获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶；
优胜奖（四队）：获得优胜奖奖状。
1、毯子一个150元（3套450元）。
2、一套洗漱用品80元（3套240元）。
3、洗发水一瓶30元。
4、4个奖状100元。
合计：820元整。
文化节策划书
一、活动主题：
__大学第二届影像艺术文化节。
二、活动形式：
__大学第二届影像艺术文化节之摄影作品大赛，__大学第二届影像艺术文化节之dv作品大赛二者同时展开。
三、活动背景：
4月，新闻传媒学院即将迎来五周岁的生日，为庆祝学院成立五周年，按照策划特开展此影像大赛。
四、活动目的：
活动的主要目的在于强化重实践重操作传媒专业及提高爱好摄影摄像的学生的水平，活跃校园文化、丰富青年生活。
1、促进校园文化建设，反映和谐校园落实情况后的不同变化，用手中的相机或dv记录校园生活的点点滴滴。
2、针对大学生专业技能的开拓，提供专业技能水平提高的平台，熟练技能操作的能力，熟练技能操作的能力，开发锻炼大学生的创新思维，提高协作能力和团队精神。
3、为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台，为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。
4、进一步增强校园艺术实践的氛围，反映90后大学生们的世界观和价值观。
五、活动时间：
五月(暂定)。
六、活动地点：
作品展在四教108教室、308进行。
颁奖晚会在圆顶报告厅一楼进行。
(暂定)。
七、大赛具体内容策划：
(一)前期准备工作。
大赛宣传：
1、派遣专人收集影像大赛作品。
2、制作大赛海报、横幅张贴或悬挂于学院门口及南北区樟树林。
3、学院内部通知各班班委予以转告。
4、由传媒视点的同学制作短片在南北大屏幕上滚动播出。
(二)大赛展开内容：
摄影大赛与dv展同时展开。
分为初赛和复赛，初赛即入围赛。凡入围的摄影作品与dv作品均可展出，摄影作品可悬挂于学院门口或内部大厅，dv作品则在108教室或308进行滚动播放。
复赛则由专业评审进行评分，评出各类奖项，并在颁奖晚会上进行颁奖。
(三)、比赛方式：
3、参赛流程：填写大赛报名表报名、确定主题并进行研究、创作和修改、提交成品至组委会、关注大赛晚会结果公布。
(四)参赛要求。
1.每件作品填写一份报名表，字迹工整，内容真实、准确、完备，报名表随作品及光盘一起送往大赛组委会。
2.报名表上应粘贴所有作者的身份证复印件或学生证复印件。
3.作品展示部分不准出现院、系、姓名或其他特殊记号。
作品每件作者最多不得超过3人，并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按作者顺序填写。
5.凡不符合要求的作品，将被取消参赛资格。
(五)作品标准。
各类参赛作品均以原创性为主要标准，遵守《广告法》和国家有关法律、行政法规的规定，符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求。
摄影作品。
(a)作品制作两种尺寸：
(b)系列作品不得超过三幅，需在背面用胶带纸横向牢固粘贴在一起。
影视dv作品。
(c)报名表一份，与光盘一同上交。
(七)、作品评选：
摄影作品与dv作品均分为初赛和复赛;。
凡获奖作品均颁发获奖证书以及奖品，如未发现有此类优秀作品，奖项可空缺;。
以上奖项均在颁奖晚会上予以公开。
八、颁奖晚会：
(1)、由组委会统筹，具体负责人组织颁奖晚会。
(2)、在校园内外进行大力宣传。
(3)、晚会在相关活动中心举行。
九、后期宣传和工作处理：
(1)、对活动进行后期宣传，进行获奖作品展。
(2)、对活动作出贡献的组织和工作人员予以表彰。
(3)、由组委会召开活动总结会议。
(4)、制作dv作品光碟，并进行包装，分赠相关部门作为资料保存。
十、经费预算：
校园网络部活动策划书
诚信，是中华民族的传统美德，更是国际上交往中最重要的原则，是社会主义核心价值观“24”字内容中属于公民个人层面的价值准则。为了贯彻落实街道教育局今年重点开展诚信教育活动的精神，进一步强化学生的诚信意识，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，营造“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的校园氛围，现根据我校实际，制订本诚信教育主题系列活动方案。
二、活动目的。
近期，校园网贷事件频发，严重影响学生的学习生活，为进一步防范大学生身陷校园贷骗局，提高全体学生的安全意识。通过诚信教育主题系列活动，引导学生明白诚信的真正内涵，树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，自我教育，自我完善，养成诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身的良好习惯。自20xx年9月以来，“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。
三、活动主题。
四、活动时间：
20xx.4月。
五、活动地点：
xx大学。
六、活动内容：
1.通过展开讲座的方式对全校学生了解校园贷的意义（重点是大一的新生）。
校园贷，又称校园网贷，是指一些网络贷款平台面向在校大学生开展的贷款业务。据调查，校园消费贷款平台的风控措施差别较大，个别平台存在学生身份被冒用的风险。此外，部分为学生提供现金借款的平台难以控制借款流向，可能导致缺乏自制力的学生过度消费。无需任何担保，无需任何资质，只需动动手指，填填表格，就能贷款几千甚至几万元，从而能享受智能手机带来的`虚荣和快感。
2.通过举行主题班会的方式。
联系各班班长自行选择日期全班以班会的形式宣传校园贷，让学生真正意识到校园贷的利弊。班会形式可以多种多样，会后要做记录。
3.在学校张贴海报，以学院为单位，出海报贴在宿舍的通知栏上。
4.在学校网络上宣传。
在微信做一些有关校园贷的有关知识推文。
5.举行一些校园贷的知识竞赛6进行校园贷调查。
对于一些不规范校园贷的行为进行纠正。
校园网络文化节活动方案
1．“让每一位学生最佳发展”，充分挖掘每个学生的潜质，发挥每个学生的个性特长，让学生在参与各项活动中积累知识、丰富阅历、启迪智慧，尽显所长，亮出风采。
2．开展读书文化活动，积极营造良好的读书氛围，实施素质教育。
3．搭建家校沟通平台，邀请家长参与学校活动，增进父母与孩子之间的亲情，唤起家长对学校工作的了解，也促家长与学校、家长与老师之间的理解与沟通。
4．推动我校语言艺术活动的开展，构建富有活力，富有特色的校园文化。
xxxx年4月至5月（第7至15周）。
组长：萧**副组长：钟**、
1．美术、体育这两个科组开展的活动由科长与主管行政组织落实。具体安排详见活动方案。
2．一至五年级开展的活动由各级长与音乐科长跟进协调，各年级开展的活动所有图片资料的收集整理由级长负责。级长安排级组的老师做好本级开展的活动宣传报道。音乐、美术、体育这三个科组开展的活动由科长安排有关人员做好活动的宣传报道工作。
摄影：陆**报道稿：谢**。
大学校园网络文化节活动方案
1.内容展示四个类别的主题。校园风采类：记录校园生活万象，捕捉大学精彩瞬间；社会纪实类：关注当下社会生活，记录人间温情冷暖；创意摄影类：鼓励创新思维，传达艺术理念；图片故事类：3-6张组图形式展现故事（事件），配以文字说明，探索生活本源。
2.作品以jpg格式提交，保留exif信息。单张图片大小在1024x1024以内，每组作品不超过6张，附近总大小不超过10m。作品应突出活动主题，记录身边精彩瞬间，分享青春成长印象。
（二）作品报送。
填写报名表，与报送作品打包成一个文件夹。
报送邮箱：xx。
联系人：冉xx。
校园网络文化节活动方案
活动口号：“书信文化节六一乐翻天”
（或：“书信文化进校园六一梦想集结号”、“书信文化欢庆六一”、“书信文化庆六一”、“书信文化开启梦想给你不一样的六一节”）。
活动时间：6月1日。
活动地点：xx中心小学。
主办单位：xx中心小学xx市邮政局。
承办单位：xx市邮政局。
协办单位：中国xxx银行xx市支行、其他待定。
1、“书信文化”展区：倡导中华传统的书信文化，展示邮政书信文化的特有魅力，相关展品由xx市邮政函件分局免费提供。传统文化展能让孩子们进一步体会古老文化的美感和现代意义，鼓励大家抒发情怀、培养兴趣丰富自己的课余生活，接受传统文化的熏陶，认真学习科学文化知识，增强爱国主义等情感，提高审美能力。
2、“给未来的信”书写梦想专区：xx邮政函件分局设立书写专区，号召学生给未来写信，可以给一年、两年、三年之后的自己或亲朋写信、寄信，在写信的同时，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通过邮递员送到收信者手上，或者可以到市标邮政局网点来自行索取。比如三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己，将取得的成绩和当前订下的目标进行比对，能够激励自己更好地朝未来方向努力、上进。此外，给两年或三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜——邮政会向其送出精美明信片与其保持联系，如需更改收信信息可与邮政联系。
3、报刊赠送区：由出版社向学校赠送报刊读物。在校园营造浓浓的校读书氛围，让学生更加深刻地认识到阅读的重要性，激发他们的读书热情，增加他们的课余阅读量。
4、爱心包裹区：xx市邮政局设置展台，向学生发放宣传资料，号召、引导学生捐赠爱心包裹，让更多人参与到这个广受社会赞誉的全民公益服务平台。
5、游戏活动区：参与游戏的学生有机会获取由工行等协办单位提供的精美礼品。游戏设置一定的规则，既避免了单纯的六一节礼品发放，又达到了充分调动学生积极性的效果。活动提供了单脚跳格游戏、挂晾衣架比平衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图游戏、转盘游戏、趣味猜谜、动物狂欢等八款游戏项目供选择。
1、跳格游戏。
新春拿大礼——单脚跳格我最行。
游戏说明。
1—10数字排列成s形，每个数字方格里有若干书信文化、金融安全知识等。
玩家必须单脚跳完从1到10的所有方格，如果跳错格或脚没站稳落地就被淘汰。
顺利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2个问题，答对1题就有奖品，答对两题奖品更多，部分答案在方格内。
2、挂晾衣架平衡比比看。
挂多个晾衣架，一个接一个往下挂，不能偏倒向一边，要保持平衡，看谁挂得最多而且能平衡，两个人同时比赛，胜者获得奖品。该游戏简单省时，参与性高，贴近生活。
3、吹乒乓球过水杯。
4、疯狂的小鸟。
a、游戏规则。
制作一个大的宣传展板，将多个大玩偶并列置于展板前，离观众2。5米远。每个大玩偶底座都用软木条固定立稳。每个观众有5次机会投掷，用小鸟玩偶投掷大玩偶。只要观众将玩偶3次掷倒，即可获得奖品。
b、游戏道具。
5、拼图游戏。
a、游戏规则。
游戏区共9个大型方块，每个方块有6面不同的图文，这些方块小图可以组成6个不同的大图。主持人在游戏前会给出大图做参照，并指定每个参与者在2分钟内完成某一张大图。顺利完成者获得奖品。
b、游戏道具。
6、转盘游戏。
a、游戏规则。
转盘分四个区，分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容。参与者转动转盘，指针指向哪一个区域，主持就会就这个区域的常识对参与者进行提问。只有部分答案在转盘上可以找到，更多靠参与者的日常积累与运气。每个参与者都要回答5道题，答对3道就可获得奖品。
b、游戏道具。
7、趣味猜谜。
a、游戏规则。
谜面并排悬挂在绳子下方，绳子上方系气球作为装饰。谜语难度均分为难（a级）、中等（b级）、易（c级）三种程度。所有学生均可获取谜面，然后到兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品，两张卡片兑换一份奖品。
b、游戏道具。
8、动物狂欢。
a、游戏规则。
现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎，孩子们可以与玩偶一起玩耍、合影，让充满童心童趣的动漫形象活跃现场节日气氛、为六一增色。
b、游戏道具。
文化节策划书
本策划书是着眼于为贵公司开拓南宁高校市场，向广大学生进行贵公司的品牌和产品宣传，在同类产品中起到“先入为主”的作用，然后辐射全市，提升贵公司在广大消费者中的信誉和形象，并借此扩大归公司产品在南宁高校的知名度，为xx年贵公司再创佳绩打下良好的基础。
（一）活动宗旨：展现精彩社团活动，丰富校园文化生活
（二）活动时间：5月24日—6月14日
（三）活动对象：面向广西民族大学全体在校生
（四）活动主办单位：广西民族大学校团委
承办单位：广西民族大学社团联合会
协办单位：广西民族大学各社团
（一）广西民族大学第六届社团文化节开幕式
（二）各社团文化成果展
（三）社团文化节闭幕式及颁奖晚会。
（一）广西民族大学第七届社团文化节开幕式
扬民大社团风采，建和谐校园文化
展现当代大学生的风采，促进社团之间的合作和交流；营造积极而富有活力的社团活动氛围和浓郁、和谐的校园文化氛围。
xxx年5月24日早上8：30
五坡文化广场
学校领导（校团委、党宣部、后勤处等领导）、各学生社团、社团联合会成员
（二）第七届社团文化节闭幕式
校团委大学生社团联合会
承办单位：待定
第七届社团文化节闭幕式
在一系列精彩纷呈的社团精品活动之后，广西民族大学社团联合会将举行一场盛大的闭幕晚会。届时，将汇集民大45个社团精彩节目，尽展社团风采、弘扬民大深厚文化底蕴和新时代人文精神，给整个社团文化节一个完美的落幕。
节目报名时间：
xxx年5月25日——xxx年6月5日
晚会彩排时间：
xxx年6月5日——xxx年6月11日
广西民族大学大礼堂
xxx年6月14日
赞助商回报
1、媒体宣传：相思湖电台，相思湖网站或相思湖bbs论坛进行宣传（保证贵方商业信息一段时间内置于最明显位置不下沉）。《相思湖青年报》和大学生通讯社强势宣传。
2、讲座宣传：我们将对商家提供两场相关讲座。
4、横幅宣传：活动期间将在主干道悬挂写有“xx公司预祝广西民族大学第七届社团文化节取得圆满成功”，时长为一周。并于晚会现场为贵方悬挂宣传横幅，内容和条数具体商定。
5、海报活动：在活动期间，将长时间地把带有贵公司品牌的精美海报贴于我校人流量最密集的地方展示公司活动赞助的相关信息，效果毋庸置疑。
6、传单宣传：活动期间，我方将派指定人员对校29栋宿舍楼全面发传单，达到95%的知悉度。
7、现场宣传：
1）、在社团文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会上，诚邀贵公司领导担当嘉宾，进行赛前致辞和赛后颁奖。贵公司也可以派员工组织节目参与演出，推进双方交流。
2）、现场主持人将对所有贵公司进行简短介绍，并对与会领导，及贵公司的支持与帮助予以口头鸣谢。
3）、闭幕式暨颁奖晚会邀请函、节目单均打上贵公司品牌标志。
4）、赞助商的企业名称或logo将以协办方的身份出现在决赛晚会的幕布上，字样为“协办方：xxx企业”或“特别鸣谢xxx企业大力支持”
8、物资赞助宣传：贵公司可赞助我方活动用品或奖品，让嘉宾和同学们了解来自贵方的支持和关注，品牌塑造深入人心。更可以提供员工工作服及太阳帽。为公司的持久而深远的提升品牌影响力。
其他还可依据贵方具体方案来实施。
商家可选方案：
一、独家冠名权：开幕式一次性赞助5000元，含整个开幕式的活动费用。闭幕式一次性赞助8000元，为期近一个月的活动中，全程进行商家宣传，为商家提供三次现场展示，两场企业文化讲座（或等价宣传活动），活动前期宣传，活动同期宣传，活动现场主持人鸣谢，后期媒体宣传等。并成为社团联合会长期合作伙伴，优先享有活动知情权和活动举办权。也可协商更好的合作方式。并且不再有其他的赞助商在开幕式或闭幕式期间进行赞助宣传。
二、开（闭）幕式冠名权：开幕式一次性赞助3000元，闭幕式一次性赞助5000元，即可享有活动前期宣传，活动同期宣传，活动现场主持人口头鸣谢三次以上。后期媒体宣传等，至少二次活动现场展示，二场讲座。或其他等价内容。也可以协商更好的合作宣传方式。
注：若无全程活动总冠名商，开幕式可由赞助商冠名承办，并在冠名商未购买独家赞助权时，可给其他商家进行友情赞助。
三、友情赞助：一次性1500元，可享有活动同期宣传，活动现场主持人鸣谢。一次活动现场展示，一场讲座。其他等价宣传内容。
广西民族大学社团联合会有义务在商家签订赞助后，保障精品活动的规模及质量，如若有活动情况的调整，将首先告知商家。同时以上所述宣传方式及内容仅供双方参考之用，不构成要约，为保障双方权益。如意向达成，贵公司与我方的责任，权利和义务将在双方签订的合作协议内容中具体约定。
可行性分析：
1、社团在大学中有着极其重要的地位。我校共有45个社团，每个社团都是组织领导有序，机构健全，运做正常的独立机构，在校团委、校学生社团管理中心的领导下，能够开展各种校园文化活动的群众性大学生组织，是大学生活动中重要的组成部分。这次空前的文化节盛会定能使全校师生加入其中，融入其中，让全校师生活跃起来。
3、另外，借此机会，我们将延续以往与各兄弟院校，兄弟社团的友好情谊，不断扩大交流，进一步打造高校社团交流平台。因此，在文化艺术节活动全程（尤其是开幕式及闭幕式颁奖晚会），我方将邀请全区各高校的社团联合会负责人及各兄弟院校代表，作为嘉宾参与其中，这对商家品牌形象的树立，贵公司知名度的提升是极为有效的。
4、社团活动具有其他组织活动所不具有的灵活性和针对性，因此在宣传方式上除现场展销外，可以进行多样性的自由组合，一切以达到商家满意的宣传效果为目的。相信会将活动效果达到最理想状态。同时如果商家能与特定社团达成某种合作关系，将非常有利于商家在学校的长期宣传。
5、我校历来对商业宣传限制较严格，赞助此活动，将为贵公司的宣传得到更便捷的申请，有利于开拓我校校园市场。
6、我校位于西乡塘区距市中心较远，附近商品难于满足我校学生市场需求，赞助商的进驻，能让我校学生和贵公司达到双方共赢。
信息反馈
我校校社团联合会本着为公司负责的态度，将在社团文化节结束后，做学生市场抽样调查，将我们的活动效果，包括贵公司在我校学生中的知名度和信誉如实反馈给贵公司。同时，我们还将征集广大同学对贵公司的形象和对贵公司的建议传达给贵公司，这讲更有利于公司的建设和发展。
希望贵公司能慎重考虑我们的建议，给我们提出宝贵意见。所有在校内的宣传活动有我们负责，贵公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作，共同搞好这一次社团文化节，希望贵公司尽快回复。
文化节策划书
2.活动时间:20xx年12月至20xx年1月。
3.活动对象:全体商务英语专业班级学生。
4.活动主题moreenglish,morefun!
5.活动目的:为进一步推动校园文化建设，营造浓厚的英语氛围，培养学生学习英语的兴趣和热情，开拓学生视野，为学生搭建了解英语文化平台，让学生在轻松愉快的氛围里感受英语，在英语活动中体会英语，调动学生学习英语的积极性和主动性，特举办商务英语专业第三届英语文化节活动。
1.时间:12月整月。
2.地点:教学楼报告厅，教室。
3.具体内容:。
(1)异国风土人情系列。
利用周三素质教育课，在活动期间不定期播放英语国家风土人情纪录片，了解异国风土人情。
(2)英语快乐游园。
12月第一周，商英班同学共同组织花果山游园活动，每个班级负责一到两项活动。所有同学参加活动幸运可获得奖品。
游戏一:你做我猜。根据参与人数分组，一人表演，一人猜词。猜对有小礼品。
游戏二:绕口令。读准有奖。
游戏三:拼单词。把拿到的字母拼成单词，拼对有小礼品。
游戏四:‘mysisterlike’游戏，组织者说出一个字母，快速反应说出这个字母开头的物品。答对有礼品。
每人每个项目仅可参加一次，凭校园卡登记。
1.时间:20xx年12月第2周。
2.地点:教室、报告厅。
3.具体内容:英语词汇比赛竞赛，选出5位词汇达人。
4.参赛对象:商英专业所有学生。
5.活动细则。
词汇达人。
比赛时间:20xx年12月第2周。
比赛形式:分组比赛。
奖项设置:以年级为单位，每个年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
参赛者要求:全体商英班学生。
活动流程:1.由班主任在各班总动员，系部学生会在食堂，宿舍、教学楼进行海报宣传。
2.11月确定各年级比赛范围。
3.12月第二周同时进行单词竞赛，竞赛内容百分之九十来自所发范围，百分之十为课外内容，鼓励学生多背诵词汇。
4.根据卷面分数评出奖项。
比赛时间:20xx年12月第3周。
比赛形式:现场打分制。
奖项设置:以年级为单位，每个年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
参赛者要求:报名者需自备除多媒体以外的资源。
活动流程:1.由班主任在各班总动员，系部学生会在食堂，宿舍、教学楼进行海报宣传。
2.12月第三周举行比赛。
3.由评委打分确定奖项人员。
问题1经费受到限制。
解决方案:。
(1)尽量节约开支，用最少的钱，办最多的事。
(2)取得学校的行政支持和经费支持。
(3)进行赞助活动，尽可能筹集资金。
(4)将活动进行调整，将耗费资金的活动改良或取消。
问题2同学们的参与积极性不高。
解决方案:。
(1)在活动前要做好宣传，激起同学的参与欲望。
(2)设置各种奖项，包括物质奖励与精神奖励。
(3)设置指导教师奖，由教师参与进来推动活动的展开。
问题3文化节活动期间有一些活动大家不太了解。
解决方案:。
(1)做好事先的宣传工作，加大宣传力度，出够足够的板报，张贴显眼的海报，让在校的同学们都了解英语文化节。
(2)利用同学之间的人际关系，加大同学之间的交流与宣传。
(4)事前要向同学们介绍文化节大概的活动及时间内容安排，至少要开一次全体成员的大会。