期末总结是对自己学业发展过程的一次回顾,可以帮助我们发现问题并改进。如果你对期末总结感到困惑,看看下面的范文,或许能给你一些启发。
幼儿园期末家长会园长汇报总结
孩子们经过近一个学期的集体的生活和学习,在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感,都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动;幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中,生活自理能力有了明显的提高,大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做,会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡;在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。
本学期我们开展了《中秋美食享乐会》、《万圣节狂欢会》、《我是小画家》、《小班故事演讲比赛》、《美丽的秋天》等系列活动,孩子们在丰富多彩的活动中,还结交了许多好朋友,对老师产生了深厚的感情。我们在教育教学活动充分开展艺术教育教育的优势,如:在《美丽的秋天》活动中,孩子们开心的去捡树叶,开心的画树叶等,使得幼儿在宽松自然的环境中,在生动形象的充满自然的氛围中,潜移默化中萌发了热爱大自然的情感。为丰富班级区角,我们创设了“各种各样的图书”“水果和蔬菜”等专栏。同时,在家长的支持与配合下,我们收集了许多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等,在此向各位家长表示衷心的感谢,也希望在新学年里能得到大家更多的支持和肯定。
孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动,在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。
健康领域方面:大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能独立地吃完点心和午餐,饭后会使用毛巾擦脸、使用护肤品,能自己穿脱衣服和鞋袜,会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待继续培养。在动作发展方面,我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动,由于个别幼儿年龄小,自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。
社会领域方面:本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服,帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候,不够积极主动,仍然缺乏自信心,不敢大胆地表现自己。
语言领域方面:小朋友都非常喜欢听故事,能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书,每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯,但许多孩子不懂得爱惜图书,有时会争抢图书,图书掉在地上不能及时捡起,因此破损的较多。在语言活动中,有些幼儿还是较内向,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小。
科学领域方面:在认知方面,我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、马路上的车、警察等。在学数方面,我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心,对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动,能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动掌握还不够好。
艺术领域方面:多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”;有些幼儿的画面不够整洁,泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。
1、在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。
2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。
3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,在别人讲话时能安静地倾听。
4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园,多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼,增强体质。
5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况,针对不足进行鼓励和培养,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学年里有更大的进步。
1、寒假定于1月30日正式放假,2月26日开学,开学时照例把孩子的水彩笔、拖鞋和棉被带来就可以了。
2、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起,天天午睡的好习惯。
3、鼓励幼儿在家跟在园一样,自己事情自己做。
4、尽量少到人群拥挤的地方去,避免传染病的发生。
5、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生,不暴饮暴食。
幼儿园期末的心得体会总结
幼儿园期末意味着一个学期的结束,对于孩子们来说,这段时光充满了回忆和收获。在这个时刻,我想回顾一下自己在幼儿园的学习和成长经历,总结一下这个学期的心得体会。通过这个过程,我对于自己在学习和生活中的不足和需要改进的地方有了更深的认识,也对幼儿园的教育方式和作用有了更深的理解。
第二段:学习的心得。
在这个学期里,我学到了很多知识和技能。看着自己越来越能自己穿衣、吃饭、上厕所,感到很自豪。在老师的引导下,我学会了认字、认数、画画和唱歌等一系列基础技能。这些知识和技能不仅是我正常成长的一部分,也让我更加自信和独立。通过学习,我发现自己的潜能和兴趣,也明白了学习的重要性以及如何学习。
第三段:生活的心得。
在幼儿园里,我不仅学习到了知识,还学会了独立生活。每天和小伙伴们一起玩耍、分享,让我体会到合作和沟通的重要性。我还学会了爱护环境、爱护自己和他人,在生活中养成了良好的习惯。每天参加各种活动,我感受到了快乐和幸福。在这个过程中,我不仅学到了很多,也结识了许多好朋友,共同度过了一个难忘的学期。
第四段:教育的意义。
通过这个学期的学习和成长,我认识到幼儿园的教育对我们的影响是深远的。幼儿园不仅是我们生活的地方,更是一个让我们成长、学习和发展的地方。在老师的引导下,我收获了知识、技能和智慧。幼儿园教育注重培养孩子的动手能力、创造力和社交能力,让我们在快乐中学习,在游戏中成长。通过幼儿园的教育,我明白了教育的力量和重要性,也懂得了如何以正确的方式引导和扶持孩子们的成长。
第五段:展望未来。
回顾这个学期的心得体会,我意识到自己还有很多需要改进和提升的地方。未来,我会更加努力学习,不断提高自己的能力,为自己的成长和未来做好准备。同时,我也要更注重和珍惜身边的人和事,学会真正关心和关爱他人。我相信,在幼儿园的学习和成长中,我会越来越好,为自己和家人争取更光明的未来。
通过这次总结,我明白了自己在幼儿园的学习和成长的重要性,也更加坚定了我在教育上的价值观。幼儿园是我们成长的一个重要阶段,我将用这个学期的心得体会为自己的未来奠定坚实的基础。
幼儿园期末的心得体会总结
幼儿园期末,作为一名幼儿家长,在孩子的教育成长过程中,我深切地体会到了幼儿园期末的重要性。通过这段时间的亲身经历,我积累了一些宝贵的心得体会。首先,我意识到了家长在孩子成长中的重要作用,然后我发现孩子在幼儿园中的进步和成长,接着我看到了幼儿园期末的考核和评价制度的必要性,最后,我想说的是我对幼儿园期末的心得体会总结。
首先,作为一名家长,我深刻体会到了自己在孩子成长过程中的重要角色。在幼儿园期末,学校会举办家长会,与家长们交流和沟通孩子在幼儿园中的表现和进步。作为家长,我们应该积极参与并支持孩子的教育事务。我经常参加家长会,并主动与老师交流我对孩子成长的关注和期望。我会根据老师的建议,积极参与孩子的学习和生活,与孩子一起完成作业,帮助他们解决问题。在与孩子的交流中,我逐渐发现自己对孩子的理解和陪伴对他们的成长起到了重要的推动作用。
其次,我发现孩子在幼儿园中取得了很大的进步和成长。幼儿园期末,学校会举办各种活动和小报告,展示孩子在这段时间里所学到的知识和技能。我经常参加这些活动,并观察孩子在其中的表现。我发现孩子们在语言表达、动手能力、思考能力等方面都有了明显的提升。他们能够用简单的语言描述自己的经历和感受,能够动手解决一些基本的生活问题,能够独立完成一些简单的学习任务。这一切让我深感欣慰和自豪。
接着,我意识到幼儿园期末的考核和评价制度的必要性。在幼儿园,每个孩子都会被评估和考核,评估孩子的各项能力和综合素质。这种制度可以让我们更好地了解孩子的发展情况,及时发现孩子的问题并加以解决。同时,也可以激励孩子更加努力地学习和成长。我认为这种考核和评价制度对于孩子的成长是非常重要的,它能够为孩子的未来发展提供有力的支持和指导。
最后,我想总结一下我对幼儿园期末的心得体会。在这段时间里,我认识到了自己在孩子成长中的重要作用,我的参与和陪伴对孩子的发展起到了积极的推动作用。我也看到了孩子在幼儿园中的进步和成长,他们在各方面都有了显著的提升。同时,我也深刻体会到了幼儿园期末的考核和评价制度的必要性,它能够帮助我们及时了解孩子的情况,并提供有针对性的支持和指导。总而言之,幼儿园期末是一个引导孩子成长的重要时期,我们家长应该积极参与其中,关注孩子的学习和成长,同样也要充分理解和支持幼儿园的教育工作,共同为孩子的未来发展努力。
幼儿园学期末汇报总结
我园一直把艺术教育作为特色长抓不懈,艺术教育是素质教育的重要组成部分,它蕴涵着丰富而多元化的教育方法,既能提高幼儿对美的感受力和创造力,又能培养幼儿健康的审美情趣。因此,我园每年都会积极开展艺术节活动,使我园的艺术教育再结丰硕之果。
本次艺术节活动以“展才艺、秀自我”为主题,展示了孩子们艺术风采;其目的在于丰富幼儿的文艺生活,展示幼儿艺术素质,培养幼儿实践能力,进一步推动我园艺术教育的发展。因此,我园于xx年1月8日上午9:30,举行了本次艺术文艺汇演活动。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:
活动中孩子们个个是主角,他们都在快乐体验着,不但每一个节目都非常精彩,而且还秀出了孩子们的童真、童趣,秀出孩子们的个性,展现出他们的艺术潜力,嬴得了家长的一致好评。
为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。这次的表演形式多样化,有打击乐、亲子才艺秀、舞蹈、歌曲串烧、童话剧表演等16个节目,整个现场气氛热烈、掌声不断。
1.由于天气的原因,没有进行彩排,导致一些班级表演时存在偏台的现象。
2.谢幕由于交代不够清楚,导致谢幕的班级提前退常
xx区幼儿园一分园第二届艺术节,在师生及家长们的掌声与笑声中圆满落下帷幕。这次活动,每个孩子心中都种下了艺术的种子,让歌声与欢乐伴随他们健康成长!
幼儿园教师学期末汇报总结
教师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。今天本站小编给大家为您整理了幼儿园教师学期末汇报总结,希望对大家有所帮助。
离开了昔日的校园,走进了我热爱的幼教岗位,转眼间已经一年了。我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我,我爱他,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着。在园领导和老师们的帮助下,我渐渐的熟悉适应了自己的工作,学到了许多宝贵的经验,感慨颇多.
一、政治思想方面。
作为一名新上岗教师,我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项。
规章制度。
;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里2位老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、工作方面。
1、备课:
我能够积极参加教研活动,学习大纲,参加听课活动,积累教学经验。然后根据教学要求,认真准备好每一节课,写好。
教案。
根据课程内容制作多样的教具提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材和同事们的讨论商议教学内容虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。
2、上课。
要提高教学质量,关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣,组织好课堂教学,关注全体幼儿,在教学中我尝试多种方法教学,在课堂渗透适当的课外知识,丰富幼儿的知识领域。
3、复习。
要提高教学质量,还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩,遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。
4、课后评析。
在教学过程中,我把课堂中出现的问题及时记录在评析中,找出优缺点,与大家商议研究,通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略,不断调整,大胆尝试,力求让孩子感兴趣并喜欢这门课。在课下积极参与多媒体教学学习,观摩优秀。
课件。
及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。现在我利用业余时间学习,以此来提高自己相关的业务技能。
5、常规培养。
(1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,新生入园后不久,我们就开始对幼儿进行常规的训练。
(2)课堂常规:
在老师的培养教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内,能够轻松有效的组织课堂教学。提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。
(3)日常教育:除课堂知识的学习外,我班在课余时间开展了“快乐学古诗”,“才艺大比拼”,“开心阅读”,安全知识教育等活动,使幼儿以多种多样的形式了解课常识,开阔视野,丰富生活经验,勇于在他人面前表现自己。
三、家长工作。
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班主任王老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听王老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可,他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现。
四、参与活动与工作成绩。
20xx年8月,我光荣的成为了市实验幼儿园的一员,在班主任王老师的带领下,走进了小五班这个温馨的班集体,开始了漫长而充满期待的教师生涯。
20xx年9月,做好迎接新生的工作&新上岗教师开门课活动。我准备的音乐课《大猫小猫》得到了老师们诸多的点评,我汲取了宝贵的意见改进其中的缺点及不足,争取在下次作课时得到良好的运用。
20xx年10月,家长开放日活动,在3位老师的配合下,,得到了家长的称赞。
20xx年11月,我参加了中原区新教师上岗作课活动,我的歌词创编活动,《谁饿了》得到了老师们很好的评价,并和其他三位同事对新密幼儿园的老师作了展示。通过作课、评课活动,我领悟到老师在课堂中引导的重要性,时效性,让幼儿充分感受作品的内涵,使我受益匪浅。
20xx年12月,小班组元旦联欢会。尽管时间不长,但每个班的孩子都得到了集体展示的机会,在热闹愉快的氛围中共同庆祝元旦佳节。
20xx年1月,学期末汇报联欢会。家长们在本次联欢会上均看到自己孩子的精彩表现,称赞不已,我们三位老师的努力也得到了家长满意的微笑。20xx年3月,为迎接50年园庆,我园举行了教师歌唱舞蹈绘画比赛,我编导的跆拳舞《v4》与三位教师共同表演,得到了老师们的好评;我的速写组图《舞》被光荣的选送到铁六中举办的美术画展。
20xx年4月,我班在室内外环境评比中获得3等奖。
20xx年4月中旬,我的音乐课《小茶壶》参加了中原区先教师上岗第2轮的评课活动。
当月我园开展了手口足病的防治工作,全体教职工公共努力做好了清洁工作和幼儿的预防工作。
20xx年5月,汶川地震发生后,全体教职工及幼儿积极参与为灾区人民献爱心的捐款活动。
20xx年6月,庆园庆,迎六一广场文艺演出。
20xx年7月至8月,参与暑期班的代课。
20xx年9月,与王红梅老师及翁老师分入中五班,共同做好迎接新生工作。
20xx年9月中旬,参加全国中小学教师信息技术的培训与考试。
20xx年9月下旬,参加“重师德,铸师魂”演讲比赛。我准备的音乐歌唱活动《表情歌》参加了中原区新教师上岗观摩课活动。
20xx年10月,参加教师基本功比赛活动,在比赛中我发现了自己许多的不足,今后定将努力克服,多加练习。当月我还参加了全国成人高等教育的入学考试。
五、
心得体会。
回顾一年的工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识的工作,更担负着培育下一代的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军,教师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,有了进步及时鼓励,犯了错误也要根据当时的情况及性格差异采取即时教育,帮助他早日进步。对于各方面接受快的孩子渐渐提高要求,接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个人在期末都有不同的变化。爱是理解,是关爱,是尊重,是责任。
教师的爱是无私的爱,蕴含着巨大的力量,爱幼儿就要了解幼儿,掌握幼儿的基本情况,才能有效的帮助他们和他们成为好朋友。教师要全身心地爱护、关心、帮助幼儿,。全面、公平的热爱每一名幼儿。教师要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。
在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己。社会在发展,时代在前进,孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名教师,我有责任引领孩子们学到更多知识技能;引领他们张开理想翅膀再天空中自由的翱翔。
作为教育工作者,我们从事的是一项爱心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育和工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的重要使命。
新上岗的我有许多的缺点和不足,在园领导的关怀下,在各位老师的帮助指导中,我正以矫健的步伐向成熟迈进,在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓创新。在教学和技能技巧上多用功,勤于练习基本功,学习《纲要》精神,阅读大量的教育书籍,丰富学识,提高自我,精讲精练。一番耕耘一番收获,在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作,与孩子心连心,用爱填满市实验幼儿园这个快乐团结的大家庭!
望着促长大的孩子们,看到他们的进步,让我感想到一种自豪感,一个学期转瞬从前,耳边似乎仍是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思路,总结从前了的工作教训,以便更好地提高自己的各项工作程度。以下我丛思惟政治、教育教养、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、思想政治方面:
先生被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格恳求自己。踊跃参加园内各项活动,并当真做记录。做到不迟到、不迟到,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周盘算活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的惯例习惯。本学期,依据班级计划中我班的多少个弱点,着重发展以下活动来促使班级通例良好风气的形成:对进步的幼儿及时表彰,对掉队的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:谈话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真发展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情形,公平设计好每日的户外体育活动内容和活动量。一个学年以来,孩子们的身材素质逐步回升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我留心到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的措施,在每次活动中,我先在教室里部署一些与主题活动有关的知识内容图片或其余环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
三、业务学习方面:
我深刻地意识到,时代在发展,社会在进步,教育教养观点也在始终更新和变革,我十分器重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析本人,正视自己,一直为自己充电,进步本身素质,先进文化专业常识水平。园里组织的听课、外出学习等运动让我在工作思维跟教育举动上得到了很多的启示,而且我也懂得到在幼儿园这个团结、向上的群体中,提高是一种须要和一定;我利用空余的时光翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中理解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,懂得幼教改革的新动向,看到精良先生的提高教导方法及时摘录下来,并同时向有教训的老老师求教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了察看了解在先,参加领导在后,这样才华够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记载,在每次区域活动的进程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建造区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行视察,原来他们在辩论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发明,是因为修筑区的帮助材料小动物数目投放的过多了,造成在决定玩具的过程中浮现了不知所措。
他们能搭建各种造型的屋子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调解了建筑区的辅助资料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而彼此争吵了。我很庆幸当时自己不贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可能跟家长交流幼儿教诲,介绍育儿常识新书。班上的各项活动需要家长支撑时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。
四、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事本日毕”,避免因自身懒惰思维造成的拖拉气象。
2、工作中更严厉的请求自己尽力提高自己剖析问题才能和科研才干。
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才能够教育孩子。”在当前的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
在工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时光中,让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。
正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样:“作为‘孩子王’,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨天没。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好,我无悔选择了这样的职业。
在工作了一年后,我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求:他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知能力不同,兴趣也不同,如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂,也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色:生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴。
在我们大班更能体会出现“游戏中当伙伴”。在户外活动时,幼儿已经不再局限于游戏本身,而是更多地加入了一些自己的想法,愿意与老师,小朋友们尝试新的玩法。有时,他们会建议的说:“老师,再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧,看看哪个组会的第一名。”有时,他们会说:“老师,我们今天晚‘老狼’的游戏吧,这次请几名小朋友来当老狼,您当裁判。”“今天,我要和与老师比赛,看看这次谁能赢。”。每每到了玩游戏环节时,孩子们都表现出自己的不同想法,参与到了其中,也真这个把教师当作玩伴,教师同时也真正融入到了孩子们当中去,成为了游戏的伙伴。
同时,幼儿对教师的形象也非常重视。有时候,孩子们会说:“张老师真好看,和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候,因为天气炎热,我随手把t恤衫向上撩了一些,露出来一些真丝背心,结果就有孩子马上过来对我说:“于老师,你这样做不好看,应该把衣服放下来。”这时,我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼中,老师教给他们知识,带他们玩游戏,在幼儿心灵中,就是什么都懂,因此老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象,教师说的每一句话,每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。
幼儿园期末总结汇报
***年在孩子们的欢声笑语中飞驰而过,一学期的辛勤工作也得到了回报。在各级领导的支持关怀下,在《规程》、《纲要》两个指导性文件精神的引领下,通过全园教职员工的努力,本学期我园已顺利地完成了区教育局、区妇联下达的各项任务,并取得了以下荣誉:获得“浙江省巾帼文明示范岗”的光荣称号、获得****’温州市幼儿园幼儿绘画大赛团体提名奖金奖(自愿参加幼儿数共计**名,特别金奖*名、金奖*名、银奖*名、铜奖**名)。成功举办了“鹿城区民办幼儿园教学研讨会”。我园的教学示范课不但得到了同行的好评,还得到了区教委幼教科教研室的认可。我园教师在参加鹿城区优质课评比中也取得了较好名次。在园本教研中,根据我园实际生成的健康系列活动教案被中国教育报评为一等奖。虽说我们得到了一些荣誉,但这只是一些表面成绩,从深从严反思,我们还有很多不足之处。为了能完善下学期的工作,期末之际,特对本学期我园的热点、重点工作加以分析总结。以求保持长处、纠正短处,特别是求有效措施使我园的工作在下学期能更上一层楼。
一、热点。
热点之一:本学期本园根据学期初区教育局公示的收费标准收费。没有因生源好、调整原标准而多加收一分钱。办园尽量做到低成本、高质量、社会满意、家长放心。做到规范办园。
热点之二:根据区教育局的要求,对照《纲要》精神,对幼儿进行素质教育。没有因家长的要求,办各种各样的特色班。做到坚持原则,规范办园。
以上有关规范办园的两个热点问题,本学期本园做得比较好,要继续坚持。
二、重点。
回顾学期初,我园提出的工作重点有三:一、建立一支合格的教师队伍二、进一步提高保教工作质量三、优化环境。对照这三点,全园从上而下、从下而上作了认真的检查与自我评价后认为:优化环境工作做的比较好。保教工作质量有提高,但教育工作质量的提高不是很理想。如何建立一支合格的教师队伍,仍然需要探讨、努力。现对这些工作逐一进行分析评价。
一切为了孩子”的温馨环境,我们也一定能使孩子开心、家长满意。根据我园的能力,本学期我园在优化环境方面作了如下的工作:
标准进行量化,加大考核力度。对家长投诉确有违反师德规范的教师采取不得享受年终岗位奖等施。
如经教育态度行为末有转变者位予以解聘。经家委会委员调查,本学期家长对我园教职员工的职业道德行为基本满意,没有一例投诉。我园能有这样一个和谐的环境跟全体教师,特别是后勤人员的努力是分不开的。本园后勤人员岗位责任心强,本职工作都求尽善尽美,使幼儿园的环境得到了最大的优化。她(他)在教师缺岗的情况下,能愉快的服从安排进班,按照保育工作要求承担起班级的配班工作。工作中做到虚心学习,任劳任怨,一岗多能,不计报酬。她(他)们的优质服务,得到了家长及全体教师的交口称赞。
*、开展“今日我当园长”活动。每日由不带班教师轮流检查全园工作。检查常规内容有园风园纪、各岗位(圆长、教师、保育员、后勤人员)的工作状况、伙食情况等......并在“今日我当园长”本子上记录。这一活动开展的本意,想使教师对幼儿园每个不同岗位工作的难度有一个了解,理解管理与被管理的矛盾,树立以园为家的责任感。营造一种以人为本的和谐环境。大多数教师在检查中能对自己的行为与其他教职员工的行为作出自觉地比较而进行调整,从而达到使教师的行为从他律转为自律的目的。
*、加强幼儿园与家庭的联系,及时与家长沟通。尽量得到家长的理解与支持,共同为幼儿发展创造良好的条件。园家委会的**位家长,她(他)有的是教师,有的是医生,有的是领导、有的是名人。他们的工作都很忙,但她(他)们却尽心尽责地担任起幼儿园这一小小的家委会主任、副主任以及教育、收费、伙食、安全、卫生委员之职。我们的家长还是我们合作的好伙伴,指导我们工作的好老师。如蒙氏班的刘逸妈妈、胡可心爸爸、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爷爷、还有许多的家长都对我园的工作提供了无私的支持。由于他们的监督、检查、沟通、支持,对我园的规范办园、优化环境起着不可估量的作用。
*、充分利用空间及场地的每一寸土地,美化绿化整体环境。本学期经过积极努力创造条件,腾出场地使“鹿城区民办教学研讨会”得以在我园顺利召开。这么多人能聚在我园一个活动室里,这在原先是不可相象的。这说明我园的环境优化又进了一步。
*、提倡节约、该省的就省,该用的就用,合理使用每一分钱,这绝对不仅仅是经济问题,而是一种观念,一种精神。虽说我园经济效益并不是很差,但只要是采购、装修等等,我们都能在同等质量、数量的条件下做到与商家“斤斤计较”,当好集体经济的“管家婆”。
几年来,由于我园一直在环境优化上下工夫,每学期开学,不管是家长、幼儿还是其他来园办事的人员,一进园就惊叹:又变了,又变了!从硬件来说,幼儿园场地虽小,但大型游戏玩具、沙池、嬉水池、多媒体教室一应俱全。。从软件来说,家长评价更是高。我们的幼儿园不大,但给人的感觉却特别干净、特别温馨,使人感到“家”的感觉。因此在优化环境方面本学期本园是做得比较好的。
重点之二、保教工作:为了幼儿的全面发展,我园实行保教合一的`工作原则,全园既有整体的保健工作计划又有各班的保教工作计划。每位教师既是教养员,又是保育员,教育活动全部围绕幼儿的健康成长开展工作。本学期按计划举办全园性的活动有“迎国庆歌颂祖国”大合唱、“我爱家乡的山和水”秋游、对家长公开半日活动、迎新年亲子运动会等。教研组活动有:理论知识的学习、讨论教学中存在的问题、集体讨论各个主题的开展及活动的预设等。课题组活动有:漫画欣赏题材的选择。各班级活动有:主题活动的开展、我为同学过生日、美术兴趣班的开展等。这些活动的开展对幼儿的健康成长起了非常重要的作用,赢得了家长的好评,赢得了民办幼儿园“保命”的生源。但是,对幼儿园来说这只是一些常规工作。保教工作质量到底如何,期末我园根据《规程》、《纲要》精神及内容对幼儿的情感、能力等方面进行测试。经过反思、集体评估,得出结论:保教工作质量有提高,但不是很理想。现对主要问题逐一作出分析,以求下学期能加速提高我园的教学质量。
*、计划制订不能有效地落实于教学行为,特别是教学计划得不到落实。如制定的《幼儿一日生活安排计划》要求保证正常条件下幼儿两小时的户外活动时间,其中包括一小时的体育课。经抽查,大部分班级户外活动都能开展,但“户外放羊”的现象较严重,体育课的教学质量得不到保证。突出表现在这次区教育局幼教科布置的冬季锻练三个“一”活动竞赛上。片区领导在十一月四号布置了工作,我园从五号开始就制订了计划并作了要求及安排:有晨间抽查、年级段比赛、迎新年亲子运动会等。原以为经过精心的准备,在这次片区检查中我园幼儿的表现一定很突出,但现实却不尽人意,除了小班段的操节外,跳绳与拍球的动作要领,大部分幼儿都没有掌握。究其原因是部分教师责任心不强,根本没有按照计划认真组织教学。下学期要采取有效措施保证计划的落实。
*、理论没能联系实际,先进的教育观念不能有效的转化为正确的教学行为。个别教师备课还是停留在抄教案的阶段,没有根据幼儿的发展状况,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。为了能使教师对全园的教学质量有一个基本的了解,期末我园进行了一次试验性的测试(测试材料附后)。从测试结果来看,我们的教学水平远没能满足幼儿的发展需要,尤其是能力、技能的发展。
*重点之三快速建立一支高素质的稳定的教师队伍。这是我园一个重中之重的重点。教师队伍的素质与教学水平紧密相连。本学期本园的教学质量提高不理想与现教师的素质有一定的关系。现将本园教师在岗情况罗列如下并做出分析,以求下学期能有一个飞跃。
教师学历、教龄、资格证书情况。本园现有教师**名(包括保教主任)。
学历情况:大专学历*名,中专学历*名,职高*名,大本在读*名,大专在读*名。教龄情况:十年以上*名,五年以上*名,三年以上*名,一年以上*名。职称情况:一级*名,待批一级*名,二级*名,三级*名,无职称*名,教师资格证取得者仅有*名。专业技术技能水平明显偏低,未能与学历、教龄水平成正比。因此出现了个别教师学历与教学质量不相符的现象。该种现象的存在与前几年片面追求虚高学历以及教师流动不无关系。家长反映情况:从家长反映来看,幼儿园教师不是仅靠学历、教龄技能技巧就能当一名好教师的,最主要的还是教师的责任心、爱心。有这么一些教职员工,虽说她(他)们的专业水平并不是很高,但是由于她们爱岗敬业的精神与行为,赢得了家长和幼儿的心。家长对她(他)们反映很好,一再要求下学期不要换人。相反,有个别教师技能技巧较好,但由于责任心稍逊,家长反映一般。
*、考核情况(考核量化表附后)。
从这次考核中反映出我园部分教师的教学质量还存在较大问题。经反思,一方面是由于教学管理跟不上,教学计划得不到落实;另一方面是由于教师中好的学习风气没有形成。具体表现在不能充分有效地利用工作时间备课、学习。更不用说是八小时以外。教学水平跟不上新纲要的要求。园本教研不能针对所碰到的问题进行研讨,予以解决。刻苦钻研、好学上进的学风不能行之有效的开展。
以上就是我园****学年第一学期总结,我们将采取措施,取长补短,争取把****学年第二学期的工作做得更好。
幼儿园期末汇报总结
在平平淡淡的日常中,我们在越来越多的地方看到各种不同形式的汇报,汇报时通常会多讲一些重点工作的内容,非重点的内容简单介绍即可,说了那么多,你会写汇报吗?以下是小编为大家整理的幼儿园期末汇报总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结:
从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的'情况表现,及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
幼儿园小班期末汇报课总结与反思
由于工作需要,这学期我担任了四年级二班的数学课教学工作,由于是新手、时间短、任务重,要提高教学质量,关键是上好课、备好课、了解学生、专研教材,对教材的基本思想概念要清楚,重点与难点,掌握知识,运用自如,在课堂上教授好教学,关注全体学生,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的课堂气氛,课堂转向面向全体学生,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,减轻学生的负担。
在认真参加集体备课的同时,共进行了四次集体备课,并担任《小数的近似数》一节主讲教师,全体教师听课并参与评课,一致受到了高度评价。
幼儿园小班期末汇报课总结与反思
古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为刚来实验园,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学调研,争取上好每节课。我认真准备每次活动,得到了家长对我工作的肯定。
幼儿园小班期末汇报课总结与反思
时间飞逝,转眼间一学期又过去了。回顾这学期,每一位老师,都有一个共同的感觉,那就是既辛苦又快乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸,他们从不愿上学到高高兴兴上幼儿园;从不会自己吃饭到大口大口自己吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会自己穿;从不敢参加集体活动到争相在集体面前露一手,在这其中包含了我们多少心血?本学期我们班在园领导的关怀中,在家长们的大力支持与配合下,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:
幼儿园小班期末汇报课总结与反思
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
幼儿园小班期末汇报课总结与反思
在工作中,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身素质,我不但积极参加各项培训,听课学习,平时,经常查阅有关教学资料,同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格的要求自己,努力工作,发扬优点、改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己的奉献。
幼儿园园长期末汇报总结字集锦
1、主题活动的实施:本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好进行分析,开展了《闹新春》、《亲亲好妈妈》、《春天的变化》、《我的家乡》、《有趣的纸》、《快乐的夏天》等主题活动。在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融进课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题“春天的变化”中,教师和幼儿一起到户外寻找春天,随着季节的变化,孩子们发现了春天的花,春天的树、春天的小动物,发现柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小朋友还将小蝌蚪带到幼儿园,于是大家一起饲养小动物,并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程,我们还充分利用家长资源,让家长与幼儿一起填写“我对春天知多少”的调查表,加深了幼儿对春天的理解,孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。
2、结合主题活动开展区域游戏。
我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,创设了“科学区”、“自然角”、“美工区”“语言区”“计算区”“建构区”、“表演区”等8个区域,并在区域活动中有计划有步骤地提供材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。例如:结合主题活动《春天的变化》,我们让幼儿收集各种各样的花草,带领制作植物标本;结合季节,教师与幼儿一起种植大蒜、葱、绿豆、黄豆等植物,并根据中班幼儿的特点,引导幼儿观察、记录黄豆与绿豆的生长过程,为幼儿的探索活动提供了帮助。结合《有趣的纸》主题活动,我们在手工区提供各种各样的纸制品,如:纸杯、纸盘、彩色皱纹纸,和一些辅助材料剪刀、橡皮泥和吸管,引导幼儿用自己喜欢的方式绘画制作小动物。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。
1、生活护理:幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,我班教师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,天天坚持教室的透风及室内外环境的清洁,定时消毒。定期给玩具、桌椅消毒外,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、昼寝时的表现,户外活动中也特别关心他们的冷热,提醒他们多喝水,及时给孩子更换汗湿的衣服,我班有三分之一的小朋友带了衣服与毛巾,我们总是耐心地为幼儿更换,使家长放心。
2、常规治理。幼儿升进中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们捉住幼儿渴看长大的契机,加强常规治理,培养幼儿良好的进餐、盥洗、昼寝等习惯,并在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿___服,正确使用餐具进餐,有的孩子们在老师与家长的鼓励下,还学着扫地、洗衣服,幼儿的劳动意识增强了,独立能力也进步了。为要使孩子有一个良好的身体,我们还注重加强各项锻炼活动,鼓励幼儿早进园进行早锻炼工作。坚持天天不少于2小时的户外活动,其中体育活动一小时,并留意丰富户外活动的内容。重视幼儿参加体育活动的爱好和学习习惯的培养。今年体检,我班的幼儿身体达标情况良好。
幼儿园汇报总结心得体会
随着幼儿园期末的临近,我们每位家长都迎来了一年一度的幼儿园汇报。这是一个重要的时刻,既是对孩子一年来的学习成果进行总结,也是对自己作为家长的肯定与反思。通过这次汇报,我深感到幼儿园教育的重要性,同时也意识到了家庭教育的不足,进而在与孩子共同成长的道路上有了更加明确的方向。以下是我对这次幼儿园汇报的总结体会。
首先,我惊叹于幼儿园老师的辛劳和教育水平。在汇报中,我见证了孩子们在各个方面的进步和成长。从认知能力到语言表达,从社交交往到动手能力,每一个孩子在这一年的时间里都取得了显著的进步。这离不开幼儿园老师的辛勤付出和专业指导。他们耐心细致地教导孩子,让孩子们在轻松愉快的氛围中获得知识和技能。在幼儿园老师的引领下,孩子们的个性得到了充分的尊重和发展。他们在专业的指导下,培养了孩子们的独立思考、观察和实践能力,真正做到了以儿童为本,因材施教。
其次,家庭教育在孩子成长中的重要性愈发凸显。通过与其他家长的交流,我发现我的孩子在某些方面与其他孩子相比存在明显的差距。这让我开始反思自己在家庭教育中的不足。事实上,幼儿园教育只是孩子全面发展的一部分,家长在日常生活中的陪伴和引导才是孩子成长的关键。我意识到我需要更多时间陪伴孩子,一起探索和学习。此外,我还要改善自己的教育方式,注重培养孩子的兴趣和好奇心,鼓励他们勇于尝试新事物,培养他们的创造力和解决问题的能力。
第三,幼儿园汇报也让我认识到了孩子在群体中的重要性。在幼儿园里,孩子们通过与同伴互动、游戏和合作学习,建立了深厚的友谊和互助关系。这种群体经验对孩子的成长有着重要的影响。孩子们不仅学会了分享、合作和尊重他人,还培养了沟通和解决冲突的能力。与此同时,孩子们也从群体经验中获得了安全感和自信心。在幼儿园汇报中,孩子们通过展示自己的作品和表演,展现了自己的才艺和个性,得到了家长和老师们的认可和赞赏。这对他们来说是一种无形的激励和奖励,同时也让家长更加明白了学校和社会对孩子的全面发展的重视。
最后,幼儿园汇报也让我对孩子的未来有了更清晰的规划。通过观察孩子在汇报中的表现,我逐渐看到了他们的兴趣和优势。这些是孩子未来发展的重要基石。在之后的家庭教育中,我会更加关注孩子的发展方向,为他们提供更多的机会和资源。我会与孩子一起制定学习计划,定期评估他们的进展,并在他们的兴趣和特长的基础上进行更个性化的教育。我相信只要给予孩子良好的环境和资源,他们一定能够发挥出自己的才华和潜力。
总之,幼儿园汇报不仅是对孩子成长的总结,也是对家庭教育的一次反思和进一步的规划。通过参与汇报,我深刻认识到家长和幼儿园教育的重要性,进而加深了我与孩子共同成长的决心。我相信只要家长和教育机构携手合作,共同培养孩子的综合素质,他们定能够成为适应社会发展需要的未来栋梁之材。
幼儿园园长期末汇报总结字集锦
过去的一个学期或者是一个学年度,自己到底做了些什么呢?是怎么做的呢?取得了哪些成效?大家在撰写期末总结的时候,一定要进行整体回顾与反思,然后选取最扼要的,最能说明问题的事情进行回顾与总结,踏踏实实工作,实实在在办事,肯定自己的努力和成绩,以此更好地激励自己在下一学期或下一学年度更加努力,争取更好的进步和更好的发展。
总结过去是为了更好地展望未来和规划未来。站在自己的“历史长卷”某一时间节点,给自己确立一些切实可行的“小规划、小目标”,不至于失去未来前行的方向,依然保留“持续发展”的动力。年终总结不仅相当于你的一个自我评估,让自己有一个清晰的自我认识,而且相当于一份成就书——能让教职员工提醒主管领导他们“前一阶段”所取得的成就,针对“下一阶段”的工作内容“亮承诺、表决心”。
很多学校的期末总结,都会组织教师进行“总结交流”,无论教师撰写的期末总结“措辞、内在”如何?大家不妨怀揣着“诚恳”的态度进行交流,切勿为了完成任务而加快语速,匆忙结束,反而会给“聆听者”不认真、不慎重的感觉,这份总结的质量会被“打折扣”。倘使期末总结的“内容一般、辞藻平凡”,但是教师带着感情成分去读、去念,很多平淡的工作总结往往会因为“朗读者”的音色、语调、面部表情,甚至是眼神灵动,让每一位在场“聆听者”感受到你的真情实感,会为你的教育质量或工作态度加分。
总之,无论怎样的期末总结,贵在真诚——工作干得实,总结写得好,不诉苦、不抱怨、不邀功、懂感恩,这样的总结才能亮出特点、写出精彩!