我是神笔马良小学(精选17篇)

时间:2023-12-08 20:57:15 作者:笔砚

优秀作文是展现一个人语言表达能力和思维深度的重要方式,它可以让读者产生共鸣和思考。接下来是一些我精选的优秀作文,借此展示写作的魅力和力量。

假如我是神笔马良小学作文

很多人常常在幻想,有的想:假如我是市长,我要让所有的人都住上新房;有人想:假如我是服装设计师,我要设计出自动调节温度的服装,让人们不再为四季增减服装操心;有人想:假如我是云,我要飘向干旱地区,为人们下一场大雨……而我却想:假如我是神笔马良该有多好哇!

神笔马良他有一只神笔,画出的东西总能变成真的。

人人都会幻想,而我却想当神笔马良,用神笔马良的那只神笔帮助、造福于世界。多做能帮助世界的事。

让我们世界科技发达、让世界更美好!

我是神笔马良小学作文

已经记不清是什么时候了,我在一个大森林里迷了路,突然,一个鹤发童颜的老人出现在了我的面前,他给了我一只金光闪闪的.大笔,告诉我说:“孩子,他能画出你想要的一切。”说完,就在我眼前消失了,我既惊讶又高兴,于是就迫不及待地在地上画了一条路,果然,一条平坦的大道就出现在我的眼前,我顺着这条路,走出了森林。

我来到了一条繁华大街,看见了在一个角落里有一个衣衫破烂的乞丐,于是,我走了过去,给他画了很多的钱和漂亮的衣服送给了他,他高兴的向我道了谢,转身离开了,我又继续往前走,看见了一个正在呻吟的病人,我立刻走过去,给他画出了一个神医,转眼间,药到病除,病人很快就恢复了健康,不久,我来到了一个村庄,我看见了一个无依无靠的孤儿,他一个人坐在一块大石上,哭得很伤心,可怜极了,于是,我拿出画笔,给他画了一个爸爸,一个妈妈,模样和他原来的父母长得一模一样,孩子被他的父母带回家,过上了幸福的生活。……突然,先前那个老人又出现在了我的眼前,笑着对我说:“善良的孩子,你做得很好,你会永远幸福的,说完,就消失了,我手中的笔也不见了。

正当我四下找寻我的神笔时,耳边传来了一个声音,“快醒醒,起床吃饭,上学的时间快要到了。”我一下子惊醒了,原来是妈妈叫我起床了,啊,原来是南柯一梦呀!

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假如我是神笔马良小学作文

一天,我走到了一个贫穷的村子,那里的房子都是用稻草盖的。下雨时,雨灌的'进去,刮风时,风吹的进去,有时风大雨大时到草房就会倒塌。看着穷人们的悲惨情景,我决定给穷人们画出一座风刮不进去,雨灌不进去,也不会倒塌的房子,说画就画,我先到各地提取燃料,再拿出我的神笔,到每一个穷人那画出一座又一座坚固的房子,我每天忙来忙去,虽然我很累,但是为人们造福,我很开心。

还有一天,我正想着花什么给人们呢?我边走边想。走着走着,我突然走到了山村,我看见许多孩子都因为上学没有书而苦恼,孩子们的家长左思右想,怎么也想不出一个好办法。于是我就准备给孩子们画出许许多多的书,我先来到了图书馆参观各种各样的书,再画出来给三山村的孩子们,现在我就开始画画,我左画画又画画,最后终于画完啦!之后我把这些书捐给山村的孩子们,让他们不要因为上学没有书而苦恼。

假如我是神笔马良,我会无私的帮助人们,让人们过上幸福快乐,美丽的生活让人们走正道,不做坏事!

小学四年级作文:假如我是神笔马良

假如我是神笔马良假如我是神笔马良,我要所画出有一座座牢固的大堤,让洪水不再洪水泛滥,让人们不再受到洪水和海啸的损害,让灾区人民有一个安宁的家园。

假如我是神笔马良,我要所画出有一架架航天飞机,让每个人都可以去无边无际的太空驰骋,一睹太空的神秘和美丽,我还要在火星海面所画出有一条条河流,让火星也充满著生命的力量,让人们可以在火星上生活。

假如我是神笔马良,我要所画出有一栋栋高楼大厦,让贫困的人们住进宽阔、暗淡、舒适度的房间,里面还有非常丰富的食物,让他们过上幸福美满的生活。

假如我是神笔马良,我要所画出有一个个智能化机器人,让机器人替换煤矿工人在井下矿业,这样煤矿工人就会再受到瓦斯发生爆炸的损害,让他们的孩子不再承受丧失爸爸的痛苦和哀伤,每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。

假如我是神笔马良,我还要所画出有一辆辆太阳能汽车,让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置,把废气都净化成新鲜的空气。我还要所画出有一片片茂盛的森林,让它们绿化环境,驱离回头那浓浓的黑烟,释放出来那新鲜的氧气,让这个世界显得更加美丽,让我们每天都能看到蓝天白云。

假如我是神笔马良小学作文

一天早上,我从睡梦中醒来,发现自己在一间破房子里,我的手中还拿着一支笔。原来我变成了神笔马良了呀!

我走出破房子里去外边看了看,看见了几个小孩,我走进去对他们说,你们怎么没去上学呀?一个小孩说。我没有钱上学,我说,那你的父母呢?一个小孩说,我的父母在外面打工,已经几年没有回来了,我一直是跟着奶奶生活的,我说你们想上学吗?他们一起说,当然想啦,于是我就用自己的画笔画了一棵金钱树,那棵树变成真的啦。只要你一摇,那钱就纷纷掉下来,他们说,哇,姐姐你好厉害,我说这个是送给你们的,他们高高兴兴地拿着这些钱去读书了!

有钱人知道了,就让别人来抓我,突然一片乌黑,我被带进了有钱人家里,他们用绳子把我绑了起来。然后又把我的绳子松开了,说,你必须要给我画一棵金钱树,不然我就杀了村民,我就照样子画,有钱人连忙进去了,说再画一条船和大海,我还是照样子画了,有钱人的放进去了,他还叫我画一点风,我就画一点风。风越来越大,有钱人说,停下,停下,我就是不听,于是船就翻啦,坏人得到了应有的下场,穷人知道了都很开心,我也很开心。

假如我是神笔马良小学作文

假如我是神笔马良,我会去正在遭受干旱的地方,我要在那里画一些可爱的小水珠,让它们飞向大地、树林里,滋润土地,我还要画很多的水,让干渴的人们,饥渴的小苗喝到清澈、甘甜的水。

假如我是神笔马良,我会去正在受核辐射威胁着的日本,在那我要画上一口水井,不会让他们没有水喝。如果他们浪费这些珍贵的水资源,我会把那些水都浇灌在土地上,让他们能看到却喝不到。

假如我是神笔马良,我会画许许多多的参天大树,画在森林里,画在学校里,画在没被利用的空地上,让这些树能够抵挡狂风暴雨,然后在画一些风沙。让人们知道树能够在灾难面前解救我们,让他们知道树在我们生活中的重要性,让人们知道我们不应该去砍伐树木。

假如我是神笔马良,我会到那些贫困的地方,在那我要画一座学校,让那些没学可上的孩子们,都能收到良好的教育,我还要在学校里,画一些花花草草,让孩子们在清爽、美丽的环境里快乐的学习,生活。

假如我是神笔马良,我会画一些小动物,让每一个人都养几只,在节假日让自己的主人带它们去散步、玩耍。用这样的'方法来让人们与动物们和平的生活在一起。

假如我是神笔马良,我要给那些看不见这美好世界的人,画上一双翅膀,虽然他们看不见东西,但他们能感受这五彩斑斓的世界,让他们在天空自由自在的翱翔,就像天空飞翔的雄鹰。

假如我是神笔马良,我会为家园被毁的人们画一栋栋大大的房子,让他们能住进温暖、舒适的房子,拥有属于自己的家。我还要再画几个小木偶来让他们玩,让他们不感到孤单,尽情的游戏。

假如我是神笔马良,我会帮那些脏兮兮的小河,湖泊洗洗澡,在那河旁立上一个牌子,提醒人们不要把垃圾倒入河里。如果谁不按牌子上的话去做,我就会惩罚他。

神笔马良的工作还有很多,虽然每天都要画许多的东西,但是每天都很开心。因为我看到我帮助的那些人,他们脸上快乐、幸福的笑容,这让我忘记了疲劳,一直在工作着。在这一点上神笔马良就像我们的老师,交给我们知识、做人的道理,但不求回报。就像小蜜蜂,为人们采集花粉。神笔马良一个神奇的人物。我愿成为马良式的人。

假如我是神笔马良小学作文

假如我是神笔马良,我会用神笔画出一朵云彩,我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。

飞着飞着,我低头一看,看见一个小朋友在干农活,他可能是个失学儿童。还有一些小朋友在破得不成样子的学校上课,我一看,挥了挥我的神笔,画出了几座房子,这儿就变成一座美丽的学校。学校的环境非常美,有鲜花、绿草、树木,操场又大又平坦,还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容:书的海洋,知识的世界,每个学生都可以来上课,还不用收费。上课的老师都是机器人,老师们就不会太劳累了。

我又向前飞着飞着,看见了一片大沙漠,上空正刮着龙卷风,风卷着沙子,在空中飞舞。这里的环境十分恶劣,龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔,画出一片森林,在空中看好像是绿色的海洋。从此这里不再有龙卷风,而且空气清新。

我继续向前飞着,我又看见一所学校十分安静。我感到有点奇怪,走近一看,他们正在用哑语沟通,原来这些孩子是聋哑人。我觉得他们太可怜了,于是我又挥动神笔,画呀,画呀,画出一台超科技的治疗仪,治好了他们的病,让他们成为正常人。我又复制几台送往世界各地,把全世界的聋哑人都治好。

我想:为了实现这些梦想我要加倍努力学习,把我的梦想变成现实。

假如我是神笔马良小学作文

“神笔马良的故事”,这篇文章中的马良嫉恶如仇,同情百姓,而最令我喜爱的,则是那一只神笔。我时常幻想着我是马良,可以画出种种妖魔鬼怪,金银财宝,吃不愁,喝不愁,帮助他人……。

若我是神笔马良,我就会画出万能药,让那些不治之症灰飞烟灭。让我的亲友,家人,不再受病魔的折磨。然后将这种药传到这个世界,那些脸部发青,浑身难受,痛不欲生的患者也能笑着面对这个世界。

假如我是神笔马良,我会画出纯天然,无污染的汽车,汽油……,然后画出可以吃的塑料袋,包装纸,将它贡献于人类,这样一来美丽善良的地球妈妈就再也不会受到污染,再也不会浑身宛如臭昂昂的腐肉,身体破烂不堪了,然后永日和睦的生存下去,让地球妈妈越来越漂亮。

若发生战争,假如我是神笔马良,我将画出美味无比的佳肴,其中蕴含和平的思维,纯洁的善良,让他们吃了之后,不再恋战,不再争锋相对,握手言和,一起坐在公园的长椅上聊着人生,互相说笑。

假如我是神笔马良的小学生作文

世界上的万物都希望变成各种各样的东西,假如我是一阵云,我会帮助劳累者擦去额上的汗珠;假如我是一片云,我会邀请老师到各地去参观;假如我是一颗种子,我要长成一棵大树,给人类带来新鲜的空气!但,我更希望自己是“神笔马良”。

假如我是神笔马良,我要先画好多双“眼睛”,“手”,“胳膊”,“腿”……给那些没有这些身体器官的残疾人,他们没有这些身体器官一定很伤心,突然失而复得,他们一定很高兴。

假如我是神笔马良,我将按照孤儿的描述给他们画妈妈,让那些没有母亲疼爱的孩子重新回到妈妈的怀抱。

假如我是神笔马良,我要把那些“白眼狼”、“中山狼”、“癞皮虫”、“寄生虫”……这样的人,通通画一个小孩的心灵来感化他们,让他们知道,自己的做法是不对的,应该自己主动去帮助别人。

假如我是神笔马良,我要把“画”上的“造电池厂”、“化肥厂”、“塑料厂”等等对世界上的生物有害的工厂全部“抹”去,让地球上的每一种生物都快活的生长!

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假如我是神笔马良小学作文

假如我是神笔马良,就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时,那些受灾的群众的手里,让他们有自己的房屋,过上更加快乐、美满的'生活。

假如我是神笔马良,我就会画出很多的稻米,分发给那些没有饭吃的人们。要知道,这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来,他们手里的钱多则十几元,少则只有几元钱呀!所以,要多画点米,让这些叔叔们不再那么辛苦,那么劳累。

假如我是神笔马良,我还会画出无数的课本,送给那些和们一样大,却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书,遨游在书的海洋里。瞧,这些孩子们,是多么渴望和热爱书呀,读得多认真!也许,这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。

假如我是神笔马良小学作文

假如我是神笔马良,我还要给全家人画一个机器人,为咱们消除身上的疲倦,让他们放松放松。机器人早上为我们准备香喷喷、热乎乎的早餐。上午给妈妈做家务、炒中餐、整理书房,下午为我们准备美味可口的下午茶,晚上为我辅导学习,睡觉时给我讲睡前故事。

如果我是神笔马良,我会给奶奶画一把神奇的按摩椅。因为奶奶总是腰酸背痛,特别不舒服。所以我才想给画一把神奇的按摩椅。把按钮装在奶奶的肚子上,这样不仅方便,还可以让奶奶一坐上去就觉得特别舒服、温暖,还可以带奶奶去逛街,买很多她想要买的东西。

如果我真的是神笔马良就好了,就可以给人们画很多他们想要的东西了。

假如我是神笔马良

在一个春节的月晚,我在热闹的氛围中安静的看着故事书,当我看完了“神笔马良的故事”后,我脑子禁不住遐想起来,就好了!

谈起“非典”也许大家还心有余悸,谈起“癌症”、“爱滋病”更是色变。,我就会画出神药,让那些不治之症像小感冒一样吃点药打个喷嚏就好了。不让病魔为所欲为,一定要让人类健康、愉快的享受生活。

一天,看到电视上播导了因为人类的破坏世界上的沙漠越来越多了,我就想,不行,我一定要阻止这种现象的继续恶化。,我把神笔一挥就“飞”到了撒哈拉沙漠,啊!真是一望无际的金色的海洋!是我大显身手的时候了,我把神笔一挥,许许多多的花草树木、大大小小的水池、随地可见的活泼可爱的小动物……转眼间沙漠变成了绿洲!啊!太美了!我要像哈里波特一样坐着神笔周游列国,把地球妈妈的每一个角落都点缀得像伊甸园。

我会画出无色、无味、无毒、环保的汽油把它贡献给人类这样一来地球妈妈再也不会受到污染了。

最近,不管是广播还是电视、报纸都在报导美国人攻打伊拉克的新闻,伊拉克的大街小巷血流成河,到处都是血腥味,人类为什么要自相残杀呢?我疑惑了,我对伊拉克的人们深感同情。,我要画一种机器人,这种机器人是有思维高智商的,它心地善良、又聪明,它有办法阻止这场战争,它能让人们和睦相处。

啊!……我会让这个世界详和、安宁、多姿多彩!

如果我是神笔马良

我要一一把这些绮丽的风光尽收眼底,我要为它们写下美好的诗句。有了这一双翅膀我要带上相机把那干凅的河流、沙漠化的草原与光秃秃的黄山,拍摄下来,让我们所有的人们知道,我们的地球妈妈正在忍受着巨大的'痛苦。我要大喊:保护环境,保护动物,保护我们共同的家园。有了这一双翅膀,我要飞,飞到祖国的宝岛台湾,在海峡两岸架起一座连心桥——让我们心连心,手拉手,永不分离。我要在黑暗的马路上画上一盏灯,为夜行的人壮胆,照亮来往的车辆,也照亮来往的人们,让温暖的灯光驱散人们心头的寂寞,照亮回家的路程。让世界每一个角落都充满阳光,让人们不再为黑夜而烦恼。我会画出彩色的风,那么世界上一定变得更美丽,更生动,和自然的景色搭配起来,一定是一幅美丽的图画。如果我有一支神笔,当我遇到坏人时,我就会画出电话,拨打110,警察叔叔就会迅速来救我。这只是个保护自我的小小愿望。

如果我有一支神笔,我就会画好多钱,但是这些钱不是用来给我自己的买玩具的,而是用来捐给四川灾区的人们,让他们重建家园,让灾区小朋友也像我一样过着幸福的生活。不过钱不多,我可以给你们画上更多更好看的房子。这是我最后一个愿望。

假如我是神笔马良

我会画很多的环保机器人让他们守着每个树林、花园、公园、森林不让人们破坏环境而是让人们保护环境。我还会画一个店铺名字叫“免费店”专送一些人们需要的东西。如果一个人有了我送给他的东西他(她)还想破坏环境的话那送给他(她)的东西就会把信息传达给环保机器人。环保机器人一接到信息就会立刻赶到现场把他(她)抓到环保大牢让他(她)受到环保机器人的教育后明白怎样做是好的怎样做是不好的使他(她)明白这个道理就会把他(她)放出去。

我会画许多粮食分给没有粮食吃的穷人还送一个电饭煲让所有人都过着欢乐的生活每一天嘴上都带着笑容、讲着笑话没有呻吟、哭泣!

我会画许多坚固而又美丽的学校摆着很多桌椅和各种设备让每一个孩子都来这个美丽又坚固的学校读书在这美丽的学校里健康、欢乐地成长学好本领将来成为国家需要的合格人才。

我会画很多学习用品比如新的书包新的课本、作业本、练习本还有各种能够帮小朋友提高知识的笔让他们明白读书是一种乐趣。

我会画很多的漂亮鞋子、衣服让那些穷人们穿上漂亮的鞋子、衣服不用再穿补了又补的破旧鞋子、衣服了。

会画很多清洁机器人专门负责整理卫生工作。比如一条小河很脏很脏河边堆满了垃圾的话清洁机器人睁开千里眼向远处看的时候那条小河是很容易被它们找到的。一旦找到它们就组织一个队去清洁那条小河。清洁完了它们还要在河边种满花草树木使那条小河变得更美丽。

我会把祖国打扮成一个美丽无比的大花园。

假如我是神笔马良

我要用神笔画出许多东西为人们做好多好多助人为乐的好事。

我要画出坚固的大堤。让洪水不在流出来淹没大地。

我要画许多房子。让所有住房困难、四处流浪、没有家的人都住上新房子。

我要把沙漠画成绿洲把荒芜人烟的地方画成漂亮的山谷或繁华的城市。

我要画出一片云飘向干旱地区为人们下一场好雨。

我要画出第二个地球人们就不会为这些年来人口极多而烦恼。

我要画宇宙飞船到太空看一看。

我要干许多许多事说也说不完我要干许多许多现在人类做不到的事情说也说不尽。

如果我是神笔马良

晚上,我躺在床上,翻看着故事书,一个让我百看不厌的故事映入眼帘,原来是神笔马良,讲的是贫穷孩子马良在一天夜里受神仙帮助得到神笔后为民造福的故事。看着看着,我合上书畅想着。

如果我是神笔马良,我就要为世界添绿色,因为我们的世界太缺少绿色了。我要画一棵棵大树、一丛丛小草、一朵朵鲜花、一条条小溪。我拿起神笔,一笔下去,一棵栩栩如生的`大树出现在我的眼前,摇曳的树枝随风摆动。再来一笔,一棵小草也出现了,绿油油的,充满了生机。太神奇了,一笔又一笔,山,青青的;水,绿绿的。绿色的世界就出现在我的眼前。

如果我是神笔马良,我要帮助穷人,给他一件像样的衣服,给他一些物品,让他们不再流落街头,不再向人们去乞讨,让他们过上平常人的生活。

如果我是神笔马良,就会为国家做贡献,我要为人们画些淡水,这样世界上所有的人们就都不用为没有淡水而发愁。

如果我是神笔马良,我要设计一种飞机,这种飞机的安全性能没有一点瑕疵,飞起来绝对不会有问题,速度是普通客机的两倍,不会耽误人们的时间,不会有生命危险,是顶呱呱的好。

如果我是神笔马良,将会帮助那些无法上学的可怜的孩子们,我会给他们笔、橡皮、纸、书本和一位好老师。让他们可以像普通孩子一样上学,一样学知识,因为他们也是孩子,也能像其它孩子一样去上学。

神笔马良的故事毕竟是一个神话传说,但生活中,他为穷人、为社会做好事、做贡献的精神还是值得我们学习的,所以我要做一名生活中的马良,把梦想变成现实。

假如我是神笔马良

我会画出一辆辆无环境污染汽车,供人们使用,那样人们就不会生活在空气污染中了。

我会画出一台台全自动智能机器人,这台机器人能向人们一样做任何动作;也能说、听、闻、看;什们活都能干;能自己充电;出故障自动修理;能哄宝宝;还很善解人意.....

我要画出一个个机械书包,让学生们快乐轻松的上学。因为这种机械书包能控制自己。下雨了,它自动给你撑伞;你觉得书包重,书包的重量自动减轻;书包虽小,却可以装一万本书、十本。

字典。

二十个文具盒以及三十盒蜡笔。

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