数字的小学生想象(汇总14篇)

时间:2023-11-30 08:19:02 作者:FS文字使者

优秀作文是在写作过程中以自己的观点和艺术技巧展示出来的一种作品。下面是一些流传已久的优秀作文样本,相信对大家的写作能力有所帮助。

数字“0”的小学生想象作文

今天是一个阳光明媚、春风拂面的好日子,在数字王国中大家正在快乐地玩耍,每个数字脸上都带着快乐的笑容。

从1到9,这9个兄弟正在比谁最厉害,1天王大声叫道:“我是最厉害的,我比你们都大。”其他数字兄弟不认同,大家争吵起来。10爸爸走了过来严肃地说:“今天,是个幸福的日子,你们的小弟弟0出生了。”随后从10爸爸身后走出来一个看起来弱不禁风、皮包骨头的小人,大家都知道,他就是0,于是争先恐后地邀请他来介绍一下自己,“大家好,我是0。”一个微弱的声音从0的口中说出。

这时,10爸爸打出手势让大家去玩,让1天王留下,等大家都走远了之后,10爸爸对1天王说:“你的岁数最大,一定要把0保护好,他的性格好,但是胆子却很小。”“得令。”1天王信心满满地向其他人追去。

可是当出家门时,就发现0在门口大哭,0告诉他,其他人要去河里玩水,但是他害怕,1天王带着0来到河边,一手拉着小0,一手把2天王拉了过来,意思是让他拉着0的另外一只手,虽然0很害怕,但他想:我一定要坚强,我不能输给哥哥们。于是0开始学习游泳,慢慢地,他学会了游泳,内心越来越强大,也敢大声地与哥哥们说话了,0说:“我下次还要去其他地方玩!”哥哥们都开心地大笑起来。

10爸爸看到0的转变,心里非常高兴,夸1到9兄弟都是好哥哥和好老师。

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小学生想象作文

20xx年我来到那充满魔法的星学院,那可是一个神秘莫测的地方。

终于盼来了这一天,我踏上星学院专属马车来到学校门口,哇!那大门金光闪闪,看似黄金,可用手一摸,却是用玻璃做的,钢化的不易碎。

呀!天空上格格巫骑着扫帚满天跑,好像是在找谁?没想到她是在找我呢。“哟,原来你在这儿,害我满校地跑,”格格巫说。她话一说完,一把把我拉上扫帚送我到了教室,我吓了个半死。

教室里怎么没有老师呀?难道老师生病请假了吗?一个个斗大的问号在我脑袋里旋转着。这里广播响了:“顾弘嘉请快学习,我更诧异了,没老师怎么上课呀?我立刻扫描了一下教室,突然发现在角落的桌上有一个新型魔法电脑,哟,这不正合我意吗?我兴奋地跑过去,迫不急待地打开电脑,结果全是密密麻麻的文件,我顿时花容失色。但我并没有放弃,开始学习魔法,没过多久我发现学习很有兴趣,什么学习100分回答、高分讲解……应有尽有!

咦!突然电脑下方弹出一条信息,请把作业交给老师,天啊!这里难道有监控?窗外的树叶点了点头,好像很赞同我的说法,还有这种功能,按一下ab键,好啦,发送成功。

星学院真神奇,希望地球也早一点开发一座这样的星学院!特别提醒哦,开发时一定要叫上我,我要用我的新型顾顾思维让星学院拥有更多的魔法。

小学生想象作文

我是一条经历了万世沧桑,感受了生死离别,目睹了一场场悲剧的马路。这不,今天早上又发生了一场悲剧。

早上,我像以往一样欣赏着秋风扫落叶的悲凉,突然,一阵阵欢快的歌声传入了我的耳朵;在我面前的是一位天真可爱,正处五六负的小女孩,她穿着雪白的裙子,带着一顶花帽,一双天真迷人的大眼睛不时的眨啊眨,真像一个小仙女。她迈着轻盈的步子,正准备过马路,可是天有不测风云,一辆大卡车以风的速度向前行驶,小女孩没有回过神来,“啊!”的一声,只见车子还是原来一样行驶,但看起来有些慌张,而留下的却是一顶随风飘落的帽子,像一朵美丽的花儿慢慢凋谢,一起留下的还有我那无声的泪水,我睁大眼睛,在我面前的是一位面部因痛苦扭曲的不成形的小女孩,雪白的裙子被血染成了红色,“不!晨晨,你不会有事的,你醒醒啊!妈妈带你去医院,你如果有事,我也不活了!”小女孩的妈妈抱着她,泪雨滂沱,我只求上天保佑她平安无事。

就这样,我目睹了无数惨剧,体会到交通规则的重要,我不要做一条马路,因为马路每天都要为行人担心,生怕他们出事,而往往人类却不注意,经常发生事故,我不想看,也不忍看。

难道这样的惨剧还少吗?难道你们不知道吗?难道你们不想好好的生活吗?那就请遵守交通规则,让惨剧越来越少,人们越活越平安。

小学生想象作文

有一天,我到一家新开的文具店,里面的文具应有尽有,让我眼花缭乱,我在琳琅满目的商品中买下了一支我梦寐以求的“神笔”。

回到家后,我打开说明书,上面写着:写错字时只需轻轻一吹,便可消失。如果画画时无笔可用,也可用此笔代替。

真有这么神奇?我十分好奇,决定试试它的功能。

首先,我用笔写了一些错字,然后,吹了一大口气,那些错字便消失得无影无踪了。但我想:它虽然会把错字吹没,但是会不会连旁边正确的字也吹没了呢?我又看了一下说明书,上面标注着:吹时只会把错字吹没,而不会把正确字吹没。如想将正确字吹没,只需用笔把它圈起来再吹即可。我恍然大悟。

试完了笔的第一个功能,我又试起了它的第二个功能——画画。我把一盆兰花摆在了眼前,把它当作“画物”,接着拿了几张纸来,就开始画画了。我按下了画画键,黑水笔就立刻变成了一支具有各种颜色的彩笔了。我将笔上的摄像头对准了兰花,按下拍照键,然后,在画纸上面挥了挥,一幅生动美丽的兰花就画好了。我对比了一下,纸上的兰花比真实的兰花还要生动、美丽!似乎纸里含苞欲放的花苞就要开放一样!

“叮铃铃!叮铃铃!”我迷迷糊糊从睡梦中醒来。啊,原来这只是一场梦而已,但随着科技的发展,这种笔一定会出现的!

小学生想象作文

这样的夜晚,这样的月光,这样的流水,少女静坐在水面,银色的月光飘在暗淡的短发上,荡出一层一层的涟漪。她就像那么一滴洁净透明的泪,汇入了海洋,消失了方向。

苦涩的泪,蕴涵着苦涩的心情,融入了苦涩的海里。

什么也没有,什么都消失了。月光穿透乌云把银色再次给予大地,却消失了少女的影子。

一切都显得那么静谧,幽深,完整的什么都没发生一样。

阳光的降临照亮了洁白如雪,纯洁如兰的泡沫,伴随最后一声夜莺的啼哭沉入了海底,青鸟也停止了低吟。

海面上流动的月影,孤独成宁静的弦音。

幻化了百年,沉浮了百年——孤寂是否依旧?

小学生想象作文

转眼间,2500年。此时的学校不是普通的学校,此时的学校充满了高科技。

学校的未来是一个学校的网络,每间教室可容纳只有15人,但每人一台电脑要学会保护自己的视力。

老师讲语文教学课时,同学们我们只需要望着电脑,因为没有老师所讲的中心主义思想、精彩点评……全都输入个人电脑了,而且学生不用使用人工智能输入,电脑企业只要一听到中国声音,就立刻把老师就是所说的话“装”进“脑子”里,你还不用为了自己实际动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用笔记在课本知识上了。黑板、课本等学习生活用品就淘汰了。除此之外,同学们还可以同时通过利用电脑来回答问题,可方便了。

数学课上,老师说了一遍题,电脑屏幕上马上会出现很多数学题,可以在电脑上回答。如果你有一个你不能解决的问题,电脑可以教你,可以教你直到你学会。如果你完成了问题,点击键盘上的“确定”,电脑会告诉你哪些问题是正确的`,哪些问题是错误的。

到美术课,学生会比较方便,你想画什么,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多这样的图片供你参考。当你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的清洁橡胶,你只需要按“修改”键,电脑就会要求你修改哪里,你说,错误的地方消失了。

音乐教育课上,老师可以不用教你唱歌,你只要我们告诉学生电脑你要学什么歌,电脑系统就会成为一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方,它还会耐心地给你进行纠正。

未来的人多幸福啊!我希望那一天能早点到来。

数字“0”的小学生想象作文

一天,字母d在街上散步,突然看到了数字0,它冲上去就是一拳:“你这个坏家伙,居然装成这个样子,你有什么不良居心?”0不服气,一肚子的火:“谁装了,你没上过学吗,我是数字0啊!”

d根本不相信这个解释,他们俩你一句我一句的吵起来,还不时的拳脚交加,最后他们来到了童话法院。法官问:“d,怎么回事?”d骂道:“这个家伙整容装成我的样子,还说是什么数字0,这不是败坏我的名声吗。”0愤愤不平的争辩说:“我根本就没整过容,我是数字0,你可以写进单词里让人们交流,我可以写进数字里让人们知道物品的个数,咱俩有什么仇啊,是你自己不学无术!法官说:“好了,你们别吵了,去拿大字典来。”

不一会,字典拿来了,法官翻到某一页看了看,然后把字典递给了字母d说:“你看看”,d一看,还真有数字0啊,它羞红了脸,给0道歉,灰溜溜的走了。

d和0在我们的学习中很常见,还有一个字母o,更是和0相似,同学们可千万别他们搞混了啊!

小学生想象作文

我们常常幻想自己有什么或世界什么,例如:自己跑得比风还快,世界没有战争,自己是预言家,自己有仙术和七十二变、自己很自由等……,而我,也有我自己的幻想喔!

如果我可以梦到明天所遇到的事情,假如是坏事,那我就可以小心提防那件坏事,但是,古人说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”假如什么是都可以先知道,那一句话不就是乱说的,而且,这么这样生活不就毫无乐趣之处了。

假如我可以回到过去,那我可以看到过去的大事情了,例如:赵云的长江救阿斗、汉水救黄忠和关羽的过五官斩六将……,在三国时代发生的大事情,但是,还是要小心一点,因为一不小心就有可能成为以前士兵的刀下亡魂了。

假如云可以住,那我长大一定要那边住一阵子,假如云上有房子,那其他地方就是院子了,而且云会随着风移动,可以顺便环游世界,但是,最好不要往下面看,因为往下面看,随时随地都会掉下去,就可能掉下去而升天了。

假如全世界的雨变成石头的话,那世界肯定会大乱的,因为假如下石头的话,普通的雨伞一定被石头打破,雨伞当然也要换成铁制的,铁制的雨伞因为很重,所以臂力不好的人一定拿不动,所以儿童一定会被压死,假如没被压死,也会被石头打死。

希望一些没有危险的幻想可以实现,对人有危险的幻想最好永远不要实现。

小学生想象作文

历险是许多人的梦想,这不,一粒小西瓜子也经历了一次。

有一天,小马虎把西瓜切开,就开始吃。我的不平凡经历就从这里开始了。他一边吃,一边把我的小伙伴们往外吐。谁知到了我这里,他却一口吞了进去。

“哇!这是什么地方呀?!怎么有这么多的‘白柱子’呀?”仔细打量原来是牙齿。不过他的牙齿实在很差,上面一对小黑洞的。

还没观察完,我的身上就粘满了粘糊糊的东西,盖得我好难受呀!

这里光线非常暗,隐约能看见有两个小洞,我想:同志们都往第二个洞里面钻,那我就‘随波逐流’吧。于是乎,我混进了大部队,钻进第二个洞里。

哇噻!好爽呀!这里直上直下的,像坐滑梯似的,好刺激呀!我在食管里飞速下降着,比一会儿,脚下一空,掉到了一个大容器中。没想到这个大容器还会动,搞得我翻过来调过去的,像是在冲浪,不过当然没有冲浪那么舒服,这周围又包了一层粘粘的东西,若不是一层外壳保护,我早就一命呜呼了。

正当我灰心之际,同胞们把我推到了肛,由于我的嗅觉器官比较灵敏,只得掐着鼻子和同胞们一起逃了出来。我们终于看到了一线光明。

我们在河里洗了个澡,就“各回各家,各找各妈”了。

我又回到土壤妈妈的怀抱里了,在明媚的阳光下,我发芽了,接下来会如何呢?你大概已经知道了吧!不过希望历史不要重演,我可不希望我的子孙们也有这样的经历。

数字想象作文

“唉!”刚回到家,我就唉声叹气,“考试真是太讨厌了!”

我的手里拿着一张打满红叉的试卷,“78”这个鲜红的数字时时威胁着我。看来,又少不了一顿“男女双打”。我转身去做数学作业,一个个数字交错着在纸上蹦跳。我头绪全无,高喊:“多希望世界上没有数字啊!”忽然一阵困意袭上心头,我倒在了沙发上。

睁开眼睛,我发现自己躺在床上。连忙起身,瞄见时钟上空白一片,只有三根指针在来回转动,这使我感到迷惘。妈妈走过来,亲切地问道:“儿子,醒了啊?”我猛然想起数学作业还没做完,问道:“妈妈,我的数学作业呢?”妈妈摸了摸我的额头,说:“儿子,你没病吧?你在说什么?‘数学’是什么东西?”

我翻身下床,走到厨房。电饭锅里煲着饭,可剩余时间显示处闪着红光,一个数字也没有,真是反常现象啊!

我又看了看爸爸的表,原本有艺术形数字的手表里空空如也。

我恍然大悟:“耶!数字消失了,不用做令人头疼的数学作业了!”

我跟着爸爸来到了停车场,可每辆车都没有车牌号,到底哪辆车是我们家的呢?这可难倒了我们。我和爸爸东奔西跑,这辆看看,那辆瞧瞧,最后在一辆银色的车里发现了我的玩具小狗,我们终于坐进车里。

我们驾车驶向大街。来到十字路口,路口的红绿灯因不知何时换颜色,所以绿灯一直在闪,两旁的车辆也停留在原地。

我对爸爸说:“管它那么多,反正现在是闪绿灯的,走吧!”没想到车头刚一出线,绿灯闪成红灯了,很快,手机传来了一条短信:“您的爱车×××××闯了红灯,请尽快去缴纳罚款。”

来到付款处,老远我们就看见一群人围在一起,七嘴八舌地议论着什么。我们挤进去问:“我们来缴罚款,该交多少钱呀?”收款处的工作人员也很疑惑,摇了摇头:“我们也不知道该收多少钱!”经过工作人员的一番讨论,一个工作人员说:“因不知该收多少钱,请大家先回去吧!”人们议论纷纷:“凭什么让我们白跑一趟?”“为什么呀?”“以后闯红灯也不管了,反正谁也不用罚款。”大家情绪十分激动,发泄着心中的不满。

因为闯红灯不用罚款,汽车在马路上开始任意穿梭,管它红绿灯怎么闪,管它短信怎么发。不一会儿,道路被堵得水泄不通,一片混乱。

“数字,快回来吧!”我在心里默默祈祷。

忽然眼前一片黑暗……。

原来自己在沙发上睡着了。我睁开双眼,急忙起身,抬头瞟见时钟上黑色的数字还好端端地在钟面上。数字,你终于回来了!有数字的世界真美好啊!

小学生想象作文

未来的我已经成了一位有名的大老板、大总统、科学家。这时,我已经发明出了一种万能的箱子,它的功能如下:

这种箱子有10个按钮,按下红色的按钮,它就会飞出一个菜单,这种功能会根据你的需要变出各种各样的好吃的,这是食物功能。

第二大按钮就是绿色按钮,这种按钮会变成各种各样的枪,然后箱子会出现一个盘子,这时,你就可以用枪打那个盘子了。

第三大按钮是蓝色按钮,它会变出一块铁板,之后你可以根据你的需要让它变成各种各样的交通工具,然后你就可以放心地骑上去了,小学生作文《小学生想象作文50字4篇》。

第四大按钮是黄色的,你只要一按它,箱子就会变出一个机器人——大黄蜂来和你玩,这样你就不会寂寞了。

以上这些是它的一部分功能,他不要998,只要88元,快来抢购吧!

小学生想象作文

来来在午时准时来到小床做起自己小小的美梦——当然是享用各种口味的美食啰。

忽然,恬静的美梦里闯入一只野猫,来来吓得魂不附体,撒腿就跑。眼看猫越追越近,来来“心一横”,即将小命不保了,那让我在生命最后一刻享用一顿美食吧。

他将装满调料、奶酪、茶壶的篮子提起,边跑边吃。吃着吃着有了主意,他抱着篮子,噌噌窜上床顶的隔层,以为猫抓不到他了。谁知猫在下面叫:“我想和你交朋友,下来一起玩吧。”

来来溜下床,小心翼翼靠近猫。见猫很热情地与他亲密,才放下心。一会儿就和猫打成一片,还拿出家中各种玩具和猫咪玩。

不知过了多久,猫说他要回去了,来来也累了,躺在床上睡着了……。

咪咪目睹着梦游的来来把房间的摆设搅得一团糟。

这时,刚刚在外练习吹笛的哆哆回来了,一进门就绊了一跤。

眼见着哆哆要向来来发怒了。咪咪悄悄将梦游枕头拿了回去……。

小学生想象作文

大海,蔚蓝透着碧绿,摸得到,却望不到边际,看不到海底。无人发现,也没人知道,在大海下,有一座巨大海底城堡。

是的,在海底深处有个美丽富饶的海底城堡那儿是未来人们的住所。高楼大厦,鳞次栉比,一片繁荣昌盛,人们有的谈笑风生的慢步在清新小道上,在智能午茶小店喝咖啡,都在享受属于自己的休闲时光。那么人怎么可以在水中生活?啊,原来这个城堡是被一个同样巨大的透明保护屏给罩着的,屏罩不仅坚固,而且内有足够的新鲜空气,人们在里面可以毫无忧虑地安逸生活。

因为屏罩是透明的,你可以经常在里面看到成群结批的鱼群游过,那些鱼儿的种类繁多,它们的身体五颜六色,与海中参差缭绕的藻类,奇形怪状、色彩斑斓的珊瑚交相映辉在一起,怎不让人忘我惊叹?有时,有几只鲨鱼、蓝鲸游过,你就能大饱眼福了,往日这些只可远观的可怕的大家伙,现在竟能近距离观察一番!

小学生想象作文

假如我有一枝马良的神笔,我要给小汽车画上一双翅膀,等两辆车相撞的时候,让它飞过去,就不会发生撞车事故了。

假如我有一枝马良的神笔,我要为地球画一个大大的能够自己感应的“吸尘气”,只要感应的细菌和脏东西就能够帮我们清理干净,让我们生活在幸福干净的地球里。

假如我有一枝马良的神笔,我会帮自己画一对漂亮的翅膀,能够让自己飞起来,飞到天空中看一看星星和月亮,让它带着我飞遍全世界。

假如我有一枝马良的神笔,我想下一场“糖果雨”,把糖果带到学校里,让同学和老师一起分享。

假如有我一枝马良的神笔,我想为妈妈画一个温柔的声音,让它再也不会扯着嗓子对着我大喊。

假如有我一枝马良的神笔,我要为爷爷画一个神奇的药膏,让爷爷被油烫伤的疤能够马上就消失掉,让爷爷的脸能够恢复以前的样子。

假如我有一枝马良的神笔,我要为全世界画一个真正的圣诞老人,到了圣诞节,每位小朋友都能收到一份心爱的礼物。

假如我有一枝马良的神笔,我要为地球画上很多很多珍贵的动物,让动物们永远存在,让我们跟动物成为好朋友。

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