最新新进青年教师发言稿(优质14篇)

时间:2023-12-08 08:46:24 作者:GZ才子

在发言稿的结尾部分,我们可以总结全文的重点,并提出具体的建议或号召,以引导听众思考和行动起来。下面是一些关于不同主题的发言稿,希望能够激发大家的创作灵感和独特的表达方式。

新进青年教师培训班结业典礼上的发言稿

非常感谢,各位嘉宾评委能参加19班结业典礼,您的这一举动,给了我们希望---鞠躬,谢谢。

这次结业典礼是三维有史以来最隆重的一次,感谢19期的学员,感谢19班的弟兄。

今天三维101教室,非常拥挤,作为校长我非常愧疚,我没能为你们搭建一个更好,更宽敞的教学环境,但是请相信三维,相信三维人的投身教学的信念,我们所要的环境总会有的,因为我们一直在努力。

今天,我们齐聚一堂,为了证明我们曾经奋斗过,今天齐聚一堂,为了证明我们曾经经历过。

忘不了,12月7日,19班全体学员与三维教师一起通宵赶b,c实战项目,周强等学员连续奋战36个小时。

忘不了,12月10日,余威因为高负荷的项目学习,摔的头破血流。

忘不了,一直以来,胡有星老师,为了做好每个学员的心理辅导通宵达旦。

今天,一个让三维让难忘的日子,12月17日,我们齐聚一堂。

在这里,我希望学员们保持自己风格,坦诚发挥,希望评委们,公证点评,选出您所期望的优秀合作者。

谢谢。

新进青年教师培训班结业典礼上的发言稿

各位同学:

大家好!

入党积极分子培训班圆满完成了各项培训任务,今天顺利结业了。在此,向参加本届培训并圆满结业的学员们表示衷心的祝贺。

作为新时期的大学生,作为入党积极分子,我们必须要长期地、不断地加强政治理论学习。党校的学习虽告一段落,但是大家追求进步,追求真理的路还很长,借用毛泽东同志的话说:只是万里长征走完了第一步。要成为一名合格的共产党员,还需要继续发扬务实、求真的学习精神,付出长期的努力。

首先,要进一步加强党的基本知识、基本理论、基本路线、基本纲领的学习。

其次、要注意将党的基本知识、基本理论、基本路线、基本纲领内化为自己的思想,要学深学透,切实达到理论武装的目的。

第三,要做到党的`理论学习与科学文化知识学习相统一。党的理论学习与文化专业知识是不相矛盾的,前者是方向,后者是基础,两者是相互促进的,解决不好政治方向的问题,就容易走错路,这就要求我们在日常的学习中将学习党的理论与学习科学文化知识统一起来,做政治理论学习的表率,做学习科学文化知识的楷模。

评价一个人的价值不能看自身得到什么,而在于他多大程度上摆脱自我,在于为社会创造的价值。青年学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。因此,同学们一定要准确理解和把握新世纪新阶段的历史特征和时代使命,增强机遇意识,强化责任意识,用科学的理论武装自己,用高尚的精神塑造自己,坚定理想信念,提高综合素质,努力把自己培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

对同学们今后的工作和学习提出以下几点要求。

1、要认真学习马克思主义理论、三个代表及科学发展观的重要思想,学习党的路线方针政策和党的基本知识,不断提高自己的理论水平和政治素质。

2、要刻苦学习文化科学知识,不断提高自己的实践能力和创新能力。

3、要模范遵守党纪国法、校规校纪和社会公德,不做与学生身份不符的事情。

4、在学习工作和生活中发挥表率作用,成为学生中的骨干与核心,成为学生的楷模和榜样。

5、有正义感和诚信意识,敢于同不良现象做斗争。

6、积极参加学校和班级的各项活动,团结、关心、帮助同学,热心为集体和同学服务。

7、与时俱进、开拓进取、作风朴实、为人正派。倡导健康风尚和校园文化精神,自觉抵制不健康的言行。

8、正确对待党组织的考验。

有的同志认为,参加了党校,就等于可以很快入党了。其实,能不能入党,关键是在工作、学习中能否起到先锋模范作用。希望你们今后要结合自身实际,对照党员条件,从严要求自己,努力全面发展。思想上高标准、高起点、高要求,行动上脚踏实地一步一个脚印,以自己的实际行动,争取早日加入党组织。我相信,经过努力,今天在座的许多同志能够很快达到党员条件,当然,也会有部分同志在短期内不能入党,但不要气馁,更不应动摇或怨天尤人,应该从自身找差距,向先进同志学习,争取尽快达到党员条件。

同学们!培训班的结业并不意味着学习的结束。大家要以此作为新的起点,在今后的学习生活工作中,以更高、更严的标准来要求自己,使自己不仅成为一名合格的大学生,也早日成为一名合格的党员。谢谢大家!

新进教师发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我很荣幸能站在这里代表新教师讲话。首先,我代表新教师感谢各位领导对我们的热切关怀,感谢各位老师对我们的热忱帮助,感谢各位同学对我们的热情支持。你们所做的一切,我们将终生铭记,并把她作为我们永不枯竭的前进动力。

我们场小治学严谨,管理规范,成绩斐然,教师之间更是相处和睦。能够成为场小的一员我们感到非常骄傲与自豪。在接下来开展的教育教学工作中,可能会遇到各种各样的困难,但我们依然满怀期待,因为我们所有的新教师都会用一颗坚定的心去战胜困难,迎接挑战。

作为新教师,我们年轻、朝气、充满活力,这是我们的优势,然而我们缺乏教学经验。因此我们要在充分发挥自己优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心地向各位有经验的老师请教,勤学多问。以诚心、耐心、细心的拜师态度,用勤学、勤问、勤看的拜师方法来提高教学水平,从而不断的完善自我,争取早日成为一名合格的、优秀的人民教师。

今天我代表新老师向场小的领导老师同学作出承诺:我们一定会满腔热情地投入教学工作,把自己的一片爱心奉献给学生,为场小的强大贡献自己的一份力量。

谢谢大家!

新进教师发言稿

尊敬的领导、老师们:

大家好!我叫xiexiebang,来自工程管理系老师,今天我演讲的题目是《最亮的北斗星》。

人们都喜欢金色的太阳,银色的月亮,而我却赞美夜晚天空中那些不耀眼的星星;星星给黑夜带来光明却从不炫耀自己,它是平凡的,但它们的品格却是高尚的。犹如老师这个职业。

说到这,我想起了我的一位初中数学老师。初中的时候,我的数学成绩比较差,总是学不好,一看到数学题目头就大,那时候的我就像在黑夜中找不着方向了。当我准备要放弃的时候,我的数学老师,好像看穿了我的心事,直截了当地说:“你的基础成绩差了些,不过补补课完全可以赶上去,考取好成绩不成问题”,从此以后,每天下午放学后,老师就利用自己的课余时间帮我补课。在老师温馨的办公室里,我集中全身心地注意力去聆听老师每一句话,每一道解题的方法。终于,我进步了,是老师犹如天上的星星给我带来的光明。

那时候,我的心中就播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师。

作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和学生的期待投入。

教学。

工作,在这个过程中有过失败,但更多的是收获了属于自己的那份心得。

1.多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动,从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。

2.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。

3.及时。

总结。

自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足,才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。

一颗星星的力量是微小的,但很多很多汇集在一起,就会放出耀眼的光芒,一个人的力量也许也是微小的,但很多很多人共同努力,就可以撼天震地。亲爱的老师们,让我们化作那天上最亮的北斗星,一起为学生照亮他们前进的方向。

我的发言完毕!谢谢大家!

新进青年教师培训班结业典礼上的发言稿

尊敬的各位领导,各位老师:

作为一名成年人,我常常对身边的寻常的人和事缺少关注,缺少感动,比如曾经经历过的各种会议、各种培训。但是,在三年的双导师培训即将结束时,回望来路,我的`心里却常常被一次次地感动。

感动于李xx老师。

李老师是我们的班主任。为了我们的培训,他做到了精心周到、科学安排、高度负责,甘心为十位学员的专业成长铺路搭桥。什么时候、什么地点、做什么,他总要先发短信,再打电话,逐一告之大家;什么时间上研究课,什么时候请专家来指导,什么时间读教育专著,什么时间该写经验文章、教学论文专著,每学期初,他都会做好周密安排。每一次听、评课,除了他发言,他还鼓励初中教师评高中教师的课、高中教师评初中的课,并且还对我们每个学员的评课进行点评……三年里的每一次活动都凝聚着他的心血,我们深深地感受到,他既是我们的良师,更是我们的诤友。

感动于张xx老师。

张老师是我们的指导老师。作为一名在我市数学教育界享有盛誉的专家,他除了有专家的儒雅和智慧,更有师者的谦逊与亲和。他先后给我们作了“好何上课、评课”“新课程有教学的设计与思考”“打造研究型教研组的几点思考”“高考命题趋势研究”等十余个讲座,指导学员上课十多次。他的每一次到来,每一次指导,总能给我们教学拨开云雾,特别是在37中进行的高考指导,更是让大家受益匪浅。

感动于我们的每一个学员。

我庆幸自己曾经这样走过三年,我庆幸自己曾经和这样一群人走过三年,我想,如果有机会,我更愿意还有这样的三年。

新进青年教师培训班结业典礼上的发言稿

大家上午好!我是来自瑶海区的一名学员。感谢班委会对我的信任,给我机会作为学员代表发言。内心有些激动,受宠若惊;又有些紧张,怕没有说出同学们的心声。

一、最幸运。

教育科研,对于绝大多数一线教师来说,她离我们很遥远,又想去探究,却觉得力不从心,不得章法。我们迫切需要专业引领和指导,明确前行的方向。能幸运的成为班级的一员,在华师大开展一周的深度学习,我感到特别的幸运。在这里,我们把感谢的掌声送给叶院长和方主任,感谢为我们有志于教育科研的老师们搭建学习的平台。

二、最专业。

感谢七天以来每一位辛勤授课的专家。本次培训专家们授课质量高,风格不同,内容各异,各有千秋,都有自己的真知灼见。有的关注教育的本真,有专注教育科研理论,有专注教育科研技术,有专注课程,有专注教育科研心理。专家们渊博的学识和专业的精神让我们折服,我们不仅仅收获了教育科研的专业知识与工具,更为重要的是教授们普遍的思考与质疑的治学精神深刻的影响了我们。

三、最感动。

本次培训恰逢如有“火炉城市”的武汉一年中气温最高的时节,一个礼拜的`培训也是年度培训中较长的。但同学们的学习精神最让人感动。七天以来,同学们不迟到、不早退,对每一位专家的授课听得如痴如醉。同学们专注,始终如一的学习精神令人感动。

各位同学,各位领导,通过本次培训学习,我们学有所得,学有所思思而有悟,思而求变。有句话这么说:不走出去,你的眼前就是世界;走出去,世界就在你眼前。走出来培训学习,我们明白了教育教学、教育科研更需要走出来,让教育科研的世界展现在眼前。在今后的教育教学和教育科研中,我们会努力把在华师大今日所学精华带回去,充分发挥辐射、示范引领作用。我们会博观取约,把教育教学的科学性做好的同时,力争让教育教学具有故事性,最终力争做到教育教学的精神性。感谢大家!

新进教师发言稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

首先,非常欢迎你们来到青小这个温暖的集体。今天我很荣幸地站在这里代表我们2016年包河区新进教师发言。也感谢区里给我们提供这样的平台和宝贵的学习机会!

做为教师队伍里的新鲜血液,我们有理想,有激情,有闯劲儿,但我们还是缺乏经验,在教学中依然存在诸多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、专业知识更加有待拓宽,与老教师相比,我们还有很大很大的差距。因此,我们迫切的需要老教师的指导和帮助。

我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们在教学过程中积累了丰富的教学经验,具有自己独特、鲜明的教学风格和人格魅力。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,在他们的身上,有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。所以,我们一定要虚心的向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。

俗话说:“师傅领进门,修炼在个人”。今后在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的去学习。平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,有问题及时向师傅请教,有困惑及时向师傅咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习师傅经验的同时,与自身的特点相结合,学以致用,多探索,多积累,找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我相信,我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过师傅的言传身教和我们自身的努力实践,我们在教育这条路上一定会越走越宽,越走越稳。

最后,我再次代表所有的新进教师向我们的领导、老教师致以最崇高的敬意,谢谢你们!

青年教师发言稿

尊敬的各位领导、同事:

非常荣幸能代表我个人和风景园林系在这次青年教职工座谈会上发言。

我进校,当时的学校有非常多的困难和问题亟待解决,几年来,在我校的领导的带领下,学校各方面得到了明显的改善,快速通道到学校道路的修通,学校环境的改善和美好,各类项目数量和金额的增加,无不在彰显学校发展的动力和活力,我校领导在一步步兑现他们的承诺,我为我们能拥有如此重诺守信的领导而倍感荣幸。

学校是在校职工共同组成的,学校是每一名教职员工个人发展的平台,同时教师的个人提升也促进了学校的发展,只有每一名教职员工秉持着爱岗敬业的信念,为学校发展贡献自己的力量,学校才能提供更为广阔的平台促进教师的进步。

下面我将结合自身谈一些目前青年教师存在的问题。

首先,青年教师由于参加工作时间不长,缺乏在教学和管理方面的经验,而近期学校推行的传帮带式活动,很大程度上解决了这一问题。希望老教师能够从教学、科研等多方面给予青年教师指导。

其次,在我看来,高职院校教师的职业认同感不高,在教学活动中难以像中小学教师一样获得成就感。如何在今后的工作中坚守“爱岗敬业”的信念,是我需要认真学习和体会的内容。

学校召开这次座谈会是希望青年教师能为学校的`建设建言献策,我自身阅历尚浅,经验也不足,提出的建议难免有不对的地方,希望各位领导和同事指正。以下:

1、学院施行院系两级管理,而系部一直以来都承担着教学和系部管理工作的责任,相应的却缺乏与责任相对应的权力,明确院系的权责范围,适当放权到系部,不仅能提高系部在日常工作中作用,也可以在一定程度上减少学院行政工作的压力。

2、园林专业的实操性非常强,园林行业中,尤其是设计和规划过程中应用的技术和手段变化迅速,虽然理论知识十分重要,但将理论知识应用到实际操作中则是这个行业的难点所在,增强系部与企业的联系,派教师到企业实习,甚至如果有可能,学校可开办校办企业和校办工厂,第一可以为学校创收,第二为教师和学生提供了很好的实习场所,使教师跟上行业的变化速度。

3、明确岗位职业,简化如报账等的办事流程,推进无纸化办公。

4、强化学生会在学生管理、学生活动中的作用。

最后,作为学校的一员,我将服从学院和领导的安排,认真完成学院和领导交托给我的每一项工作。

我的发言完毕。

青年教师发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

我很荣幸地能作为青年教师的代表来发言。作为一个刚从师范院校毕业的大学生,我有幸可以来到二中,怀揣着无尽热忱的我想大展拳脚,可是我只是一个有着知识却缺少经验的年轻老师。我想我就和刚来的高一新生一样,所有的教法对我来说都是陌生的。大学时学习的教学方法也只是纸上谈兵,没有真正的操练过。

为了尽快地成长,就必须采用最直接的、最有效的方法——拜师学艺。现在的二中和以往不同了,不再是单纯的老师教、学生学,而是将最新的教学方法融入课堂。也许是受以前老师的'影响,我的观念里还是那种老套的教学方式,但我知道在这个日新月异、高速发展的时代这种教学方式已经过时,学生们既不接受也达不到新课标的标准,更不符合现代化达标的要求,所以找到一位师傅引领我走上新的教法之路是十分必要的,同时这样也可以让我在学习交流中更快的进步。

这几个月陆陆续续听了学校一些优秀老师的课,觉得自己真的有很多的不足。各位领导、老师抽出宝贵的时间来到我的课堂,给予我指导、帮助我改进教学中的不足,同时也激励我前进。在这个过程中我学到了学案导案在课堂灵活运用不仅可以将学习难点、重点突出,还可以及时巩固课堂内容。

通过三段七步法引领课堂有序进行,我不再手忙脚乱。教学目标分为知识、能力、情感三个方面,使教学的内容更加明确,完全将老教师解放出来,让学生变成了课堂的主体,而不再是简单的教与学,极大程度的提高了学生的积极性,真正达到了有效课堂。这些宝贵经验的了解,得益于我有很多好师傅。古人云:三人行,必有我师焉。

所有的老师身上都有我要学习的宝贵知识和经验,我愿代表新一批的老师郑重承诺:我们平时会多听课、多反思、多讨教、多总结,集大家之所长,补我之短,真正的把学习到的本领融进我自己的课堂里,争取早日成为一名合格的老师。也希望各位老师多给我提出宝贵意见,因为成长就必须接受磨练!

谢谢大家!

青年教师发言稿

敬重的各位领导、同事们:

大家上午好!

今日很荣幸能够作为青年老师代表在这里发言。首先,请允许我代表在座的全部青年老师,感谢学校领导始终以来对我们的热切关心,感谢学校的各位同事始终以来对我们的真诚协助。

时间荏苒,一年的时间就这样匆忙而过。一年的时间对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是对于这个刚刚踏入工作岗位的我来说却是意义非凡。在这一年里我深深的体会到了做教师的艰辛和欢乐。

回忆这一年的工作,劳碌充溢,其中有着失败的辛酸,也有着胜利的喜悦。细细品尝感觉自己成长了许多。也收获了许多珍贵的教学经历,当然也存在着许多的缺乏和缺憾。作为新老师,在教学过程中,我总是有一种摸着石头过河的感觉,一边教学,一边总结,这可能是我们目前工作的真实写照了。作为一名新老师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担当五年级语文的教学工作,角色的转变让我一下子不知适从。记得第一次走上三尺讲台时的那份激烈与手足无措,我不知道那一课我是怎么讲的,只记得52双充溢期盼的眼神。从大学课堂,一下子走进小学课堂,我不知道怎样将自己学到的学问传授给学生,面对顽皮捣蛋的孩子我不知怎么去教育,面对家长的提问我不知怎么去答复,面对学校的繁重的工作我不知从何下手,许多事情和我想象的完全分道扬镳。我才意识到,始终感觉很轻松的“老师”一职真的不是那么好驾驭的。

怎样才能让自己快速的成长起来,快速的适应繁重的工作。我从几个方面浅谈自己的一点经验:

1、调整心态,不耻下问。

努力地调整自己的心态,让自己一切从零起先,我们年轻老师有着满腔的热忱,但是往往缺乏有效的方法和经历,因此我要求自己不懂得地方就刚好的去请教有经历的教师,并且和老老师多沟通。在这里也特殊的感谢各位同事在这一年里对我的无私的协助。

2、抓住时机,磨练自己。

首先还要感谢学校的领导给我们年轻老师搭建平台,给年轻老师许多外出学习的时机。我紧紧的抓住这些时机,在骨干老师的观摩课上,我虚心学习,谨慎倾听,关注骨干教师在讲这一课抓住了哪些主线,提问问题的技巧,怎样去鼓舞学生的等等。并刚好和其他教师去沟通这节课的优缺点,扬长避短,并在自己的教学中加以适当的实践。

在工作期间讲过几次公开课,记得在讲语文《精彩极了和糟糕透了》时,我惊羡于一篇简洁的课文尽然有这么多的学问点可以去挖掘;在信息技术讲课时,我惊羡于鼓舞学生方式的切入点怎么会有这么多等等,每一次的公开课都会让我快速成长,在一遍一遍的磨课期间,我也慢慢相识到自己的缺乏,在倾听同事给的看法时我刚好的改正,这何尝不是一种成长。

3、共享生活,留住感动。

任何一个教师都要回来到学生中间去。对学生的教育和管理也是一门艺术,特殊是此时此刻作为一年级一班的负责人。对于学生的许多行为或语言我们作为大人有时真想用“不行理喻”来说明。但是静下心来想想孩子的`错我在上小学的时候或许也犯过。当我对学生歇斯底里的发完火之后,我也在懊悔,反思自己的过失。当然在教一年级期间,也多数次被学生的纯真,百无禁忌所感动。留神头闪过学生无意间缔造的笑话时,我会感觉到作为一名小学教师的华蜜。

“学高为师,身正为范”。作为年轻老师,我深知自己存在许多的缺乏:业务水平有待提高,教学经历有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期盼相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,这就须要我们的不断的严格要求自己。

同时,抓住学校给我们做班主任的契机,学习前辈们独特的班级管理方法,耐性细致的视察总结、多思多问,乐于奉献,敬重、爱护、关爱每一位学生。在今后的工作中,我们定不辜负校领导对我们的殷切期望,本着“对学生负责”的宗旨,把更多的敬业精神、责任心、爱心,投入到我们的教学工作中去,以同等的心态、观赏的目光、开展的眼光去对待每一位学生,作为年轻老师,我们有责任、有义务为学生的开展奉献自己的光和热,我们坚信,在学校领导殷切关怀正确领导下,通过老老师的言传身教,以我们深厚的修养、丰富的学问,精湛的技艺,必须会促使我们快速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。今日,我们是一棵棵教坛新苗,明天我们必须会长成参天大树。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与将来携手,共创辉煌!

最终,我向在座每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚的说一声:“你们辛苦了!”祝各位教师工作顺当、身体安康、家庭华蜜!同时也祝福新桥小学的明天更加美妙!

青年教师发言稿

尊敬的各位领导、同事们:

大家上午好!

今天很荣幸能够作为青年教师代表在这里发言。首先,请允许我代表在座的所有青年教师,感谢学校领导一直以来对我们的热切关心,感谢学校的各位同事一直以来对我们的真诚帮助。

时光荏苒,一年的时间就这样匆匆而过。一年的时间对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是对于这个刚刚踏入工作岗位的我来说却是意义非凡。在这一年里我深深的体会到了做老师的艰辛和快乐。

回忆这一年的工作,忙碌充实,其中有着失败的辛酸,也有着成功的喜悦。细细品味感觉自己成长了很多。也收获了很多珍贵的教学经验,当然也存在着很多的缺乏和遗憾。作为新教师,在教学过程中,我总是有一种摸着石头过河的感觉,一边教学,一边总结,这可能是我们目前工作的真实写照了。作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任五年级语文的教学工作,角色的转变让我一下子不知适从。记得第一次走上三尺讲台时的那份冲动与手足无措,我不知道那一课我是怎么讲的,只记得52双充满期待的眼神。从大学课堂,一下子走进小学课堂,我不知道怎样将自己学到的知识传授给学生,面对淘气捣蛋的孩子我不知怎么去教育,面对家长的提问我不知怎么去答复,面对学校的繁重的工作我不知从何下手,很多事情和我想象的完全背道而驰。我才意识到,一直感觉很轻松的“教师〞一职真的不是那么好驾驭的。

怎样才能让自己迅速的成长起来,迅速的适应繁重的工作。我从几个方面浅谈自己的一点经历:

1、调整心态,不耻下问

努力地调整自己的心态,让自己一切从零开始,我们年轻教师有着满腔的热情,但是往往缺乏有效的方法和经验,因此我要求自己不懂得地方就及时的去请教有经验的老师,并且和老教师多交流。在这里也特别的`感谢各位同事在这一年里对我的无私的帮助。

2、抓住时机,磨练自己

首先还要感谢学校的领导给我们年轻教师搭建平台,给年轻教师很多外出学习的时机。我紧紧的抓住这些时机,在骨干教师的观摩课上,我虚心学习,认真倾听,关注骨干老师在讲这一课抓住了哪些主线,提问问题的技巧,怎样去鼓励学生的等等。并及时和其他老师去交流这节课的优缺点,扬长避短,并在自己的教学中加以适当的实践。

在工作期间讲过几次公开课,记得在讲语文?精彩极了和糟糕透了?时,我惊叹于一篇简单的课文居然有这么多的知识点可以去挖掘;在信息技术讲课时,我惊叹于鼓励学生方式的切入点怎么会有这么多等等,每一次的公开课都会让我快速成长,在一遍一遍的磨课期间,我也渐渐认识到自己的缺乏,在聆听同事给的意见时我及时的改正,这何尝不是一种成长。

3、分享生活,留住感动

任何一个老师都要回归到学生中间去。对学生的教育和管理也是一门艺术,特别是现在作为一年级一班的负责人。对于学生的很多行为或语言我们作为大人有时真想用“不可理喻〞来解释。但是静下心来想想孩子的错我在上小学的时候或许也犯过。当我对学生歇斯底里的发完火之后,我也在懊悔,反思自己的过失。当然在教一年级期间,也无数次被学生的纯真,童言无忌所感动。留神头闪过学生无意间创造的笑话时,我会感觉到作为一名小学老师的幸福。

“学高为师,身正为范〞。作为年轻教师,我深知自己存在很多的缺乏:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,这就需要我们的不断的严格要求自己。

大树。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与未来携手,共创辉煌!

最后,我向在座每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚的说一声:“你们辛苦了!〞祝各位老师工作顺利、身体健康、家庭幸福!同时也祝愿新桥小学的明天更加美好!

新进教师的发言稿

尊敬的领导、老师们:

大家好!我叫xxx,来自工程管理系老师,今天我演讲的题目是《最亮的北斗星》。

人们都喜欢金色的太阳,银色的月亮,而我却赞美夜晚天空中那些不耀眼的星星;星星给黑夜带来光明却从不炫耀自己,它是平凡的,但它们的品格却是高尚的。犹如老师这个职业。

说到这,我想起了我的一位初中数学老师。初中的时候,我的数学成绩比较差,总是学不好,一看到数学题目头就大,那时候的我就像在黑夜中找不着方向了。当我准备要放弃的时候,我的数学老师,好像看穿了我的心事,直截了当地说:“你的基础成绩差了些,不过补补课完全可以赶上去,考取好成绩不成问题”,从此以后,每天下午放学后,老师就利用自己的`课余时间帮我补课。在老师温馨的办公室里,我集中全身心地注意力去聆听老师每一句话,每一道解题的方法。终于,我进步了,是老师犹如天上的星星给我带来的光明。

那时候,我的心中就播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师。

作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和学生的期待投入教学工作,在这个过程中有过失败,但更多的是收获了属于自己的那份心得。

1. 多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动,从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。

2. 认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。

3. 及时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足,才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。

一颗星星的力量是微小的,但很多很多汇集在一起,就会放出耀眼的光芒,一个人的力量也许也是微小的,但很多很多人共同努力,就可以撼天震地。亲爱的老师们,让我们化作那天上最亮的北斗星,一起为学生照亮他们前进的方向。

我的发言完毕!谢谢大家!

青年教师发言稿

在刚进入学校时,对学校在备课、上课、辅导、批改作业、试卷和作业反馈上有什么要求,在教学常规、甚至在上班纪律和作息制度上应该遵守什么样的规范,新老师是不可能透彻了解的,不仅是作为指导老师,就是不是指导老师的老教师,也有责任和义务,结合本校的校本培训,将学校的有关要求、制度、规范等对孙启环老师加以指导,使她少走弯路,尽快迈入正常发展的轨道。

虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,是自己的专业理论也有一定的提高。

在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给大家。在指导徒弟的.汇报课时,我也尽力帮她寻找好的教材,设计出科学合理教案,并指导他多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。

孙启环教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。在本学期的师徒结队活动中,我不但自己的教学教育水平有了一定的提高,也帮助孙启环老师共同提高,我想,在以后的类似活动中,我要更主动、更认真、更努力,使自己和同伴的能力有一个很大的进步。

青年教师发言稿

各位领导,各位同事:

大家好!

在这样一个重要的日子里,感谢领导和同事对我的信任,让我站在这里与大家分享教育的一点感想。说实话,上周五接到校长和伯仁的电话,让我准备今天的发言稿,我心里很是惶恐不安。在诸位面前,还真让我有些班门弄斧的感觉,在坐的很多同仁资历比我深,教学经验远比我丰富,而且我一进入教师队伍就已经在我们学校任教,大家对我也是知根知底的,实在没有可以搬上台面的底子可交流。好在领导给了我任务,一是说说个人的成长经历,二是培训班对我的帮助。那暂且就耽误大家宝贵的几分钟时间,听一回老生重谈吧。

关上门,咱们就是一家人,一家人不说两家话。听到学区里要求各学校举办青年学习班的消息,我是打心底里高兴。每次参加什么比赛,看到人家的学校总是有个团队在后面帮忙,再看看自己,总是一人孤军作战,除了羡慕嫉妒恨,最浓的就是深深的悲哀。有时候甚至会怀疑自己:是不是自己平时的为人处事有问题,怎么到关键时刻就找不到一个可以帮忙的人呢?现在好了,有了青年学习班,我们终于有了一个名正言顺的娘家了。

从20xx年当上教师以来,我一共参加过4个学习班的培训。第一次是县教研室举办的新苗班培训,历时3年时间。基本上也就是每学期去听课几次,以小组为单位推出几节观摩课。在这个班级里,我上了第一次的县级公开课,讲了第一个县级的观点论坛报告。除此之外,我最大的收获是看到了我与其他老师之间的差距,并发奋图强。

我参加的第二个培训班是县教科研高级研修班。这个班级是通过网络报名、笔试、面试一关关选拔的,所以能够最后入选的,都格外珍惜这样的学习机会。我能够入选的很大一个原因,是因为我的课题获得了省级二等奖。但当时,我只是出于自身的压力去做这么一个课题。加入这个研修班后,我找到了一个志同道合的群体。我记忆最深刻的是有一年的暑假,我们利用三天的时间去台州一个宾馆。当时以为只是去听听讲座,或者请某位专家来上课。但没想到除了最后一天,班主任利用半小时的下课时间放我们去了一趟海边外,三天时间,我们都在宾馆里度过,而且没有老师,只有我们这群同学和书籍。这三天的学习时间,让我永生铭记,让我尝到了“学习共同体”的威力。在此之前,我们这班同学彼此都不大熟悉,但共同的兴趣爱好让我们很快融合到集体中。我们被分成五组,每半天,老师都会给我们带来一个任务,然后是各自思考、小组成员商量、讨论、形成结论,最后是各小组在全班展现集体的智慧。在最后的小组展示时,我们组和组之间常常会争得面红耳赤,场面非常激烈,但彼此之间毫无芥蒂,大家都是冲着一个目标:学习。我们早上6点准时起床,晚上12点后才能入睡,但大家丝毫不觉得累,反而都很期待第二天学习任务的到来。这三天的学习时间,是我从教七年印象最深刻的一次培训。很多同事都问我,怎么写论文那么厉害的,都是一等奖二等奖,其实,只是我参加这个培训班后,促使我对教科研这块有了更多的思考而已。这个培训班让我最有感触的是,找到一群志同道合的朋友真的很重要!一人计短,二人计长,三人胜过诸葛亮。切磋和帮助他人可以迅速提高自己。

定的目标前进,再前进!

我参加的第四个培训班就是现在还在学的“永嘉县十二五首届语文骨干班”。这个班级同样也是采取网络报名、笔试、面试层层选拔。班主任是永嘉县首席学科带头人王建群老师,她带班也是出了名的严厉。今年的正月,我们还在家里放假,她已经制定了这个学期的培训任务。这个学期,我参加这个班级的培训,纵向比较,自认为在语文学科的专业领域里是有了一些进步的。

很多人问我:“你这样不累吗?”我的回答是:无它,兴趣使然!

我热爱教书这个职业。我当初也考上了师范学校,却放弃了。兜兜转转一圈,我干过其他职业,但最终仍然选择做回教师。我曾经听到一位有十几年教龄的老师说,好象每年都是在重复,自己的业务水平都停留在同一水平面上。我不喜欢那样的工作状态,忙忙碌碌一个学期,到期末回首,我们总得找到那一个个或深或浅的脚印,这一个学期,我都做过些什么事情?我们总得回答的上来。

俗话说:一年之计在于春,一生之计在于“青”。一位教师在事业上能否获得理想的发展,能否有所建树很大程度上有赖于青年教师时期的成长发展,这一时期的播种决定着日后的收获。我在我们学区语文新教师的课堂考核中,送给新教师几个词,现在说出来,与大家共勉:一是自信心。无论身处何时何地,我们都要对自己有足够的自信心!二是方向,认清方向,找准自己的人生定位,形成自己独特的教学风格。

我们碧小的办学理念是:让孩子拥有幸福的童年,让教师品味精彩的人生。我想,只有品味到精彩的人生了,感受到自己在工作中的价值了,我才会幸福。

真心地希望,在青年教师学习班这个集体中,我们共同品味精彩的人生,共同享受工作所带来的幸福!

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