在写优秀作文的过程中，我们要注重观察和思考，多读好文章，多积累素材，不断充实自己的知识储备和思维能力。掌握优秀作文的写作技巧，需要多读多写，多欣赏经典的优秀作品。
不该发生的故事范文初中
“哈哈，你也有今天！”“你怎么忘带了呢？”同学们的疑问和哄笑如洪涛般朝我席卷而来。说实话，这不应该发生的。
那是期末考复习周的周二，我早上迎着鸡鸣，伴着浑身起床气来到书桌前，匆匆忙忙收拾书包。我把正科的书一本本胡乱塞到书包里，拉链“嗦”的一拉，抖了抖，总感觉少了点儿什么，但是又说不上来。时间不等人，我压下心中怀疑，沐浴着晨光，踏上了前往学校的路。
我从容不迫地进入班级，放下我的书包，正当组长向我催要作业时，我突然想起来了，对，作业啊！我匆匆忙忙地捣鼓我的书包，却连个作业的踪影都没有。我只能尬笑着对组长说：“你等等，第一节下课给你。”我万年不准时的同桌终于到了，于是我毫不犹豫地扒她的书包，找到了她的电话手表，“借一下，谢啦！”我看着同桌目瞪口呆的样子，心里有些许不好意思，但还是着急忙慌地跑出去打电话。在上课前五分钟，我紧张又慌乱地拨通了电话。“喂，妈啊，我书桌上有没有作业？”我妈听得一愣一愣的，“啥？”“快去看下！”“那你等等哈！”“有几张提纲。”“对，帮我送到学校！”“那你要等一会儿，第一节下课你下来拿吧！”我也知道实在没办法了，只好继续着急地等着。
上课了，我拿着语文书面露窘迫地走上讲台领读，我这从不缺交语文作业的记录恐怕要破了。同学们也给我支招：“你收语文作业不就解决了，你第一节下课作业刚好送来了，你把作业抱上去不也刚刚好。”可是这第一节就是语文课，或许要评讲，我还是执意没收。我好似深明大义的一位“英雄”，同学们无可奈何，知道我意已决，也不再劝说。
朗读声中，语文老师一如往常地走进班级，问我：“课代表有收作业吗？”闻言我心里一跳，答道：“没让组长交给我，我以为您要评讲就没收。”“那好吧，我这节课就评讲这张卷子。”我心如擂鼓，横竖都是一死。
“在评讲之前，我问下有谁没做啊，站起来！”语文老师拿起“小蜜蜂”对着我们说道。我勇敢地站了起来，宛如英勇就义的壮士一般。接下来的发展皆在我意料之中，老师诧异地看着我，说：“那没办法了，虽然你是语文课代表，但是也要一视同仁。”我了然于心，解释了我的原因，老师好像忍痛惋惜似的，想救我又救不得。
这“一出好戏”可满足了班上男生的八卦欲，我站了一节课，班上男生的转头嘲笑也没有停止过，尤其是在班上和我有血缘关系的“爸爸”转过头来，扮了个鬼脸，说道：“哈哈哈哈，你也有今天，自己记自己，真行！”我一脸苦笑，翻了个白眼回应了他，说：“这就是意外！”
后排的男生冷嘲热讽，我气急之下没有控制音调，吵闹声不经意间传入了老师的耳朵里。老师转头看着我们，我听着老师训斥。他们继续开着玩笑，我努力克制住自己的笑容。待风平浪静后，我转过头去，摆动了几下我的食指，显而易见，他们不太行。
下课了，我急冲冲地去拿了我的作业，如获珍宝，就差没流下两行热泪了。这节课我实在是太煎熬了，本是不该发生的事，还让那些男生钻了数落我的空子，真是气不过！我一定要吸取教训，让这些意外不再发生。
与初中老师发生的故事作文
约会？我们会想起什么？恋人的约会，亲人的约会，好友的约会……而我，却是与老师之约。也许有人会说：你傻吧。”在某些同学眼里，老师的代名词就是xxx长、警察……在我眼里，老师就是蜡烛、春蚕的化身，默默无闻。我与他的相遇不是偶然，而是命中注定。
小时候，在老师同学眼里，我是一棵不起眼的小草，无论做什么事都轮不到我。我只能在角落里，自己导航，打出自己的一片天。
终于“功夫不负有心人”在我的努力下，考上了市中心的重点中学。我期待的来到学校，但学校的生活枯燥乏味，一堆作业压得我喘不过气来，同学间竞争非常激烈，我难以承受。在我临近极限想弃学时，妈妈给我找了一个补作文的老师，她是我的救星。第一次见到她，不高的个子，说实在的，长的并不好看，但嘴角总是挂着阳光般的笑容：一双充满活力的眼睛，仔细的观察着世界，总是以欣赏的眼神注视着我们。当遇到问题时，他不是责备，用幽默的话语鼓励着我们。一次写作文时，幽默、可爱的老师站在我身后看我习作时，嘴角露出迷人的微笑，对正在三心二意的我说：“你的文笔很生动，很形象，就是字都困得睡下了。”我不好意地笑了，开始认真地把字写方正。
是她，把我从黑暗带向光明，让我变得有信心。是老天，让这个天使走进我的生活，给我的生活带来色彩。每到星期六补课时，我都是满怀自信的走进课堂，奔赴我和她的相约。她不像有些老师总爱把“快学、快写、快记”挂在嘴边，鞭子一样的驱赶我们。
在学习中，说没有苦、没有累是假的，但每当遇到挫折时，我的脑海里浮现出她那和蔼的笑脸。她教会了我用双眼观察生活、用心灵感悟生活、用文笔表达生活。
老师，你教会了我自信，教会了我热爱生活，教会了我心灵的洗尘。
在这无际的星空中，我愿和老师的约会进行到底！
不该发生的故事范文初中
——题记。
烟花，升空，绽放，湮灭，火光一明一灭，各种明艳的颜色略过人们的面庞，像眼睛一样一眨一眨的，看着世态炎凉，旁边的人们兴奋的赞叹着烟火的美丽，我冷笑着摇摇头。他们，看不懂烟火，他们，读不懂烟花的孤寂。
人们读不懂李煜，正像读不懂烟花一样，他们看到的只是烟花的明艳，看到的只是那把宽不过三尺的龙椅，那龙椅上至高无上的权力。
历史选择了李煜，选择了李煜做那龙椅的主人，他们不理解李煜，埋怨李煜，甚至咒骂李煜。
他们说李煜奢侈淫逸，埋怨他沉醉于艺术，迷醉于感情。
他们说李煜是一个不配做君主的人，因为他的心中除了柔情蜜意便是诗情画意。轻姿曼舞，扰乱了他迷醉的眼睛，却看不出亡国的舞步，夜夜笙歌，充斥了他的耳朵，却听不出亡国的音符。
但是，我以为，历史选择了他本身就是一个错误，不是李煜不配做君主，而是历史不配选择他做君主。
历史的本身基调便是充满血腥味儿，就是充满刀光剑影的战乱的，李煜的性格之所以承受不住这种血腥味儿，忍受不住这种刀光剑影，是因为他对历史有着更大的贡献，更突出的杰作。
相信大家读过他的身世，也看过他的诗篇，很多人在这之后都有一种想流泪的感觉，心中涌动着酸楚。
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，使人醉，几时重，自是人生长恨水长东。
春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
古人说，他一字一珠，但我说：珠宝有价，文字无价。
李煜若是再活二十年，会写出多少佳作。无数读者都曾经闪过这样的念头，而他的死是历史导致的，这是历史的错误。
人们应该感谢他，感谢他为我们留下珍贵的文字。
人们应该崇拜他，崇拜他的艺术魅力。
历史的天空会为他留下一个印记，会为他留下一个美艳的笑脸，因为，这个打心眼里不想做君主的人应在艺术行列的首席，而不应在帝王行列里，受着世人的谩骂!
老师与老师发生的故事作文
爱是什么?爱是伤心难过时的一句问候;爱是什么?爱是遇到挫折时为你加油的话语;爱是什么?爱是生病时那一双焦急的眼神里流露出的温暖与叮咛。
在我记忆的最深处，有一位和蔼可亲的老师。她面目清秀，一双炯炯有神的眼睛，总是为我们指引方向，就像大雾中的航船有了指南针和探测仪一样;一张“能说会道”的嘴巴，叮咛着莘莘学子，时而严肃认真的教导学生，时而温暖呵护我们的心灵。相信你已经猜到她是谁了吧?对，她就是我们那位可亲可敬的班主任。
记得有一次，刚吃过午饭，就觉得肚子左边疼得厉害，也不知道是怎么回事，我心想可能是胀气了，忍一忍就过去了。
可没想到疼得更厉害了，这时班主任到教室来了，看见我的表情不对劲，连忙问我怎么了。我一五一十的说了一遍，老师让我再课桌上趴一会儿，喝点开水，她则在一旁焦急的打着电话，可正好赶上妈妈不在家，又一连打了几个电话，仍然是无人响应。我想，现在正是午睡时间，先睡一觉忍忍也就过去了。
一觉醒来，虽然不疼了，但仍觉得四肢无力，头疼得厉害。下午的第四节课老师一下课就赶过来了，她担心地看着我，由于不想让老师担心，我硬装没事。可老师好像看出了我的心思。她拿了一瓶风油精在我的太阳穴和人中穴上抹了抹，揉了揉，一边揉一边说：“可能会有点辣，忍忍就好了。”这句话温暖着我，平时眼里严肃的班主任，原来是这么的关心学生，心瞬间被融化了。
在我的心里，有这样的一位老师，给予我温暖的怀抱和鼓励的眼神，让我明白了被爱的幸福。谢谢您，班主任!
不该发生的故事范文初中
今天阳光明媚，万里无云，可是教室却被一朵大乌云遮住了。我们班发生了两件很不愉快的事，它不但违反了校规，而且还影响我们班的荣誉。我了解到的情况还得从今天早上说起。
“叮零零……”伴着清脆的铃声响起，第一节课考试开始了。同学们纷纷回到座位，等待着卷子的到来。教室里安静极了，只听得传卷子的哗哗声和下笔答题的刷刷声。我很快就做完卷子，无所事事。突然。一个久违的声音打破了教室原有的安静，张小说：“老师，我能去拿张纸擦鼻涕吗？”“可以。”正在批改作业的老师边写边说。张小站了起来，脸上流露出了一种得意洋洋的神情，好像在说：“偷偷违反规矩，我张小有的是办法。他葫芦里到底卖的是什么药呢？我怎么也猜不透，我决定继续去观察他。只见他慢悠悠地走上讲台，扯了一张纸，接着又装模作样地擦了擦鼻涕，嘴里好像吃着什么东西。张小又走到了垃圾桶旁边，将纸放进了垃圾桶。然后发了匪夷所思的一幕，只见他环顾四周，打量老师和同学们，我赶紧装作继续答题，没被他发现。他以迅雷不及掩耳之势吐了一个东西，它在空中划出一道弧线掉入了垃圾桶。那是什么？圆乎乎的，白白的，厚度不均匀……是口香糖吗？不可能！把口香糖带到学校来右是一件严重违反校规的事啊。如果被执法员看到了，不但要被全部没收，而且还要被扣班分，被严厉的批评。况且。张小最近配了一个矫正牙齿的牙套，他怎么会吃对牙齿有副作用的东西呢？于是，我又开始检查卷子，不再想这件事了。
直到第二节课，才真相大白。上课时，张老师脸上常挂着地微笑不翼而飞了。只留下一副生气的表情，老师的高跟鞋上像是放了一个铅球在上面似的，走起路来步伐格外沉重。老师一改平时的温柔，把今天上课要用的教具重重地摔在讲台上，说：“张小和小彤，你们给我上来。”他们两心头一紧，战战兢兢地站了起来，两人害怕的对视了一眼。“把你们两的事情讲来听听。”老师严厉地说。他们听了，非常惊讶，不一会他们就装出一副天真的样子问老师：“什么事呀？”我……我们没吃什么呀，只是……。他们还想狡辩，可是立刻就是被老师严厉的目光各同学们催促的眼神吓倒了。在老师和同学们们的“逼供”下，真相渐渐浮出了水面。原来，他们吃的口香糖。这件事已经被执法员发现了，立刻对我们班进行了扣分，因为这件事性质十分恶劣，违反了不能带食物的这条校规。在周一的升旗仪式上我们班将会被点名批评。老师批评了他们，他们也向老师和同学们道歉，保证下次不再带零食了。老师见他们有悔改之意，不再追究他们了，我们也松了一口气，终于可以上课了。
殊不知一波未平，一波又起。
教室里发生了扔红领巾大战。小程和小科挥舞着小苏的红领巾，不知在策划着什么。突然，一条红领巾被丢了出去，在空中划出一道孤线，砸在了小贞的头上，小贞转过头来，又一个“炸弹”射了出去，再次砸在她头上。“谁？”她生气的问。有很多人都看到了，于是回答：是小程和小科。她告诉了老师，老师让他们两站起来，他们俩没有反抗，反应最激烈的却是小哲。小哲站起来，理直气壮地说：“他们俩的扔的红领巾是小苏的，他们只是想把红领巾还给小苏而已，扔错了。”多么荒唐，一个人可以扔错，两个人都扔错了吗？同学们发出了反对的声音，直到小哲面红耳赤，还不罢休。“小科，我说的没错吧？”小科有一丝犹豫了，最后他还是承认了他们欺负小贞，小哲也羞得无地自容，恨不得找一个地缝钻进去。
唉，我们班的硝烟到底什么时候才能飘散啊，我们口口声声音说的爱班级，爱集体就是这样爱的吗？我们应该从点点滴滴的细节做起，不欺负别人，不无理取闹，遵守规章守则，真正做到爱班级，爱集体。
不该发生的故事范文初中
生活中每天都会发生许多的事，但有些事原本不该发生却偏偏发生了，留给当事人深刻的回忆。
我是一个快乐的小眼珠，我的小主人是于睿淼。我的名字叫左眼，我还有一个弟弟--右眼。
唉！我现在和我弟弟面前有两面“墙壁”--眼镜，它们使我们感到不舒服，小主人为什么会戴上眼镜呢？别急，听我给你娓娓道来。
那一年春天的情景又浮现在我脑海中：小主人放学了，在回家的途中，看到几个大哥哥在一起津津有味地打着游戏。“他们玩的什么？我也去看看。”小主人好奇地说。我飞快的眨了两下，表示抗议，可是游戏对小主人的诱惑力太大了。最终，我没能拦住小主人，小主人健步如飞地跑过去，津津有味地看着。顿时，我也看到了刺激的打斗场面，游戏越来越好玩，小主人深深地沉醉于游戏，因此回去很晚，在回家途中，小主人还表示意犹未尽：“这个游戏真好玩，回家我也要下载到我的手机上”。“小主人，别执迷不悟了，游戏是一座深不可测的低谷，你离游戏越近，危险离你也就更近啊！”我的内心在呐喊。
第二天清早小主人起床我就对小主人说：“难得起来这么早，读一会儿书吧！”可是小主人对此充耳不闻，拿起手机就打起昨天的游戏来。晚上，我对小主人说：“玩一会魔方，可以开发人的智力。”小主人犹豫了一下但还是没能抵抗住游戏的诱惑，又拿起手机全神贯注地玩起了游戏。
老师与老师发生的故事作文
与老师相处的日子并不多，但是小故事总是会有的。
记得那是阳光明媚的一天，语文课上，老师问同学们：“思潮起伏是什么意思？”同学们络绎不绝的举起手，争先恐后的抢着要老师让他回答。我坐在座位上，心“扑通扑通”地跳，生怕老师提问我。因为课外知识我懂得不多，知识不广，怕答错被同学们取笑。老师看着端坐在座位上的我，没有丝毫想要回答的积极性，便亲切地说：“敏希，你来回答吧！”我吓得目瞪口呆，忐忑不安地站了起来，我的脑子里飞快地在转，心里不停地说：“怎么办，怎么办，唉……我真的不会回答呀，随便答吧，可是……如果答非所问，老师肯定知道，那么我只能是挨批评。”当时，我感觉整个头就快要炸了！
我犹豫了一下，想起老老师教过的方法，如果不理解词语，可以根据字面意思逐一解释再结合意思，就这样做吧！于是我慢吞吞地一个一个字从嘴里吐出来：“意思是……思想活动……”说完后，手心不断地在冒汗，生怕答错，心里仿佛一直都吊在悬崖上，等着救命。老师笑着问同学们：“答得对吗？”全班同学异口同声地说：“对！”听到后，悬着的心终于放下了！
下课后，老师叫我去办公室，一些同学听到后，胡言乱语：“老师请你去喝茶！”“啊？喝茶？怎么怪怪的。”我提心吊胆的走向办公室，以为老师要责骂我，小心翼翼的走到老师面前，小声地问：“老师，您找我什么事？”老师微笑了一下，亲切地说：“来，过来！老师想知道你上课为什么不敢举手发言？”我紧张地说：“我怕答得不对，同学们会取笑！”老师笑了，说：“你刚才不是回答得很好吗？要给自己一点勇气和自信，知道吗？期待你下节课的表现！”老师的话如沐春风，让我一下子充满了力量。从那以后，上课了，我很积极的去发言回答问题，因为我知道，老师对我充满信心！
和老师的小故事，让我明白了任何事情都要勇敢去做，要给自己信心，不要低估自己！
与初中老师发生的故事作文
我是一个非常不幸的孩子。在我一岁半时，一场突患性脑溢血夺去了我的视觉和听觉。从此，我陷入了无边的黑暗与沉寂。直到我遇见了她——莎莉文老师。是她，在我黯淡无光的世界里点燃了爱的火焰；是她，在我寂静无声的世界里奏响了爱的乐章。
她用洋娃娃启迪我的智慧。她让我第一次认识了洋娃娃，并教会我拼写那个单词。是的，她让我感受到了前所未有的快乐。在我黑暗的世界里，仿佛出现了一道小小的光亮，那么微弱，却又那么温暖。它隐隐触碰到了我心底许久都没有敞开的，最柔软的部分——这是爱。可是那时的我并不懂得什么是“爱”，甚至根本没有听过这个词。
她总是极有耐心。在我十分焦躁的时候，她不会呵责我，而是换一中方式给予我温暖与鼓励。她让我亲近自然，感受自然所带来的种种情趣。那种奇妙的感觉缓缓降落在心底，然后轻轻地蔓延开来。那也是爱，在不知不觉中我已渐渐敞开心扉，让爱所带来的温馨和美好弥漫我整个幼小的心房。
我的世界就在她爱的熏陶下日渐明亮起来。原来对这个世界一无所知的我，也开始慢慢去了解，去感知。她用不同寻常的教育方式带给我不同寻常的感受，纵使我看到的是一片漆黑，听到的是一片寂静，可我依然清晰地感受到了她如同含羞树一般淡雅而宁静的爱。
其实我个十分幸运的孩子不是么？正因为有了黑暗，我才会执着地探求光明，正因为有了沉寂，我才会专注于对大自然的聆听——然而这一切都源于莎莉文老师独特的教育。没有她，就没有我今日的成就。她牵着我的手走过黑暗，迎来光明；她引领我穿过沉寂，倾听自然。她的爱让我懂得：一切生命都会收到阳光的哺育，天下没有逃不出的逆境。
她的谆谆教诲我会永远铭记——感谢你，莎莉文老师！
不该发生的故事范文初中
今天是星期六，妈妈出去上班后我心想：现在正放着《奔跑吧》我要赶紧看看。
于是，我放下手中的作业，大方地打开了电视机，津津有味地看起了电视，我一会儿看电影，一会儿看综艺节目，一会儿看科技节目。在这时，我听见楼梯发出“噔噔”声，我以为妈妈回来了呢，我通过猫眼看了看外面，原来是隔壁家老王来了，真是把魂都飞到日本了。这时我看了看手表“啊都十一点了，妈妈都下班了！”我大叫。我赶快关上电视机，跑到书桌上装作很正经的样子写作业。
就在这时，妈妈回来了，她摸了摸电视机上面的机顶盒，就对我喊：“代_，你竟然偷看电视！你的胆子都冲上天了！”
“你是咋知道的？”我一脸狐疑地问。
“你看看机顶盒都烫成什么样子了，马上都可以当炉子烧了！”妈妈对着我喊道。
我想：早知道就用湿巾冰一冰了，这事真不应该发生。妈妈又对我吼：“我要罚你三个星期不能看电视。”
一天过去了两天过去了一个星期过去了我实在忍不住了，又打开电视津津有味地看了起来，这时已经十点五十了，我用湿巾冰凉了机顶盒，还把插头放到了原处，然后又一本正经地写起了作业。妈妈回来再次因为我看了电视对我发脾气，我问妈妈：“你这次又是怎么知道的？”
妈妈说：“昨天还是32的音量，今天怎么就变成了40？难道我们家进鬼了吗？”我羞愧地低下了头。
啊已经五天没有看电视了，好难熬啊。
于是，我没能抵抗住电视的诱惑，又一次看起了电视。这次我可是吸取了前两次的教训，看完后把机顶盖冰凉，把音量和插头调到原处。但是万万没想到，妈妈回来还说我看电视了，我清楚我已经做好了所有“善后工作”，心里暗暗地想：妈妈应该是在诈我吧！于是我选择死不承认。妈妈说：“你再不承认，我就罚你一年都不能看电视。”
“好好好，我承认，我承认，你这次是怎么知道的？”
“昨天电视是综艺频道，今天怎么是浙江卫视了？”
我大声说：“我真是太粗心了，全是不该发生的事啊！”妈妈这时笑了，说：“我就是第二位福尔摩斯。”
不该发生的故事范文初中
今天下午的班队课内容是表演话剧《负荆请罪》。主持人是范雨茜和吴蒙赜。
上台表演的是顾朱熠、焦子樵等五位同学，表演得十分精彩，大家都拍手叫好。可有位女同学却兴奋得过了头，居然做到了桌子上，这可是在上课耶！这是不该发生的事之一。
接下来是猜歌名比赛，大家摩拳擦掌，跃跃欲试。但是有三位同学因为放的歌不合他们的胃口，就在那儿嚷嚷，有位同学则是每猜出一首歌，就扔一次矿泉水瓶。这是不该发生的事之二。
班队活动结束，下课前大家都在看书，有三位同学又在说笑，被范雨茜记了名字，还不服气，与范雨茜争了起来。这是不该发生的事之三。
更有的班干部也说出了不要班队活动课这样的话来。这是不该发生的事之四。
挥作用，及时制止不良的现象，把班队活动有声有色地开展起来，丰富我们的校园生活。
不该发生的故事范文初中
我一直以来都有乱扔垃圾的习惯，于是乎，我在水果摊吃完香蕉后，顺手把果皮乱扔在行人道上。那香蕉皮在空中划出一道优美的弧线后，便正面朝上安静地躺在了那里。而我则悠闲地进入了一家超市里。
等到我出了那家超市，我却震惊地发现——在我扔香蕉皮的那条行人道上坐着一个老人，他大概真的很老了，满头白发，佝偻的背似乎再也直不起来了，满脸如刀刻过一般的皱纹痛苦地皱在一起，而他的拐杖和提包在离他不远处安祥地躺着，他似乎注意到了我，向我投来了求助的目光，可我一触到他的沧桑和痛苦之色的眼睛，我却落荒而逃，生怕他会找我麻烦。
这本该是一件不该发生的事，却因我而起，可我却还不负责任地落跑，万一那个老人再出了什么事故怎么办？意识到自己的过错，我又狂奔回到事发现场。
我大汗淋漓还没缓过神，就看见一个身穿黑色衣服的长得贼眉鼠眼的男子将老人扶到公路旁的长凳上，还把拐杖和提包捡了起来，放到了老人的身旁，一齐坐在了长凳上，一边向老人轻声低语些什么，一边手在老人提包里摸索着，时不时还环顾了下四周。看老人没什么反应，我猜想了下：大概是熟人吧！一颗心也渐渐放了下来。
沿着街忽忽悠悠走了很久，总感觉哪里有些奇怪。忽然看见前面有一个水果摊，有个年轻人和我一样吃完香蕉后乱扔，我急忙跑过去，生怕有人也像老人一样踩到滑倒。匆匆地捡起来扔向垃圾桶，仿佛这样就能洗清我刚刚犯下的错误似的。从这头进去又从那头出来，又安祥地躺在了地面上。
不该发生的故事范文初中
“铃……”一阵清脆的铃声响起。放学了，我们像脱僵了的野马向校门口跑去。咦？老爸怎么没来？我茫然地站在校门口，向四周望去。这时，小蒙来了，他拍了拍我肩膀，笑着说：“小徐，你的‘专车’今天没来啊，哈哈！”我狠狠地瞪了他一眼，说：“一会就来，你先管好你自己吧！”
十分钟后，爸爸的身影还没出现，急性子的我实在等不下去了，心里嘀咕着：怎么还不来，看我回家怎么收拾你。我自己向家走去，刚走到一半，爸爸来了，我向他埋怨到：“怎么才来？害得本小姐等了这么长时间。”爸爸笑着答道：“公司刚才有事，这不来接你了吗？”“哼，开车。”爸爸把我送到家后，又跑了出去。临走前还嘱咐我：“出门一定打电话，不要乱跑。”“知道了知道了……”我不耐烦地说，“你快走你的吧！”在我的徐氏大力神掌的攻击下，老爸终于被“击败”了。我向沙发躺去，心想：终于清净了。
可是爸爸刚走不久，又有人来敲门。我大喊道：“谁啊？”开门一看，是小杰。“小徐，打篮球吗？”如果是打游戏，我一定会拒之门外。但一听是打篮球，什么都抛之脑后，我爽愉快的答应了。可是我忘了一件事——给老爸打电话。
我们跑到体育场，小蓝、小仁、小花都已经到了，我兴冲冲地跑去和他们招手。我提议打场，大家都同意，篮球赛就这样开始了。
不该发生的故事范文初中
在生活中每天都会发生许多事情，有令人欢喜的，有让人伤感的；有的会发生在意料中，而有的则会出乎意料而这次我走在街上时，却看到了一件不该发生的事情。
那是个阳光明媚的早晨，太阳的光辉照射大地，鸟儿在枝头歌唱；一切都显得那么美好，快乐。
但这种环境并没有持续多长时间，因为在我的不远处传来了一阵争吵声，好奇心驱逐着哟过去。于是，我穿过人群，挤到里面。哦！原来是两辆电动车相撞了。一辆是白色的崭新的，而另一辆是不新但也不旧的黄色车子。
虽然两辆车子摔破了一点，但是人并没有受伤，我原以为没事了，想转身就走。谁知，两位车主就像公鸡斗架似的吵了起来，势不两立。白车车主大声说：_你这人怎么了，难道没长眼么？都能撞我车上去。_黄车车主反驳：“你才没长眼，骑那么快撞上我了，还赖我，真是不可理喻。”
看他们吵得不可开交，互不相让。旁边的人都纷纷议论起来，有的说：“互相道个歉不就好了吗？这么简单的事，唉！”说完就走开了。还有的老人说：“现在的年轻人都怎么了，一点鸡毛蒜皮的事都吵成这样。”说完也叹了一口气。
但是，那两位车主并不理会人们的议论，反而吵的更凶了。马上都要打起来了。而人们看到他们仍然没有认识到自身的错误，都慢慢走开了。我也失望的走了。
走在路上，我想：现在的人都怎么了，为了一点小事都吵得不可开交，难道他们那颗互相谦让的心已经慢慢丢失了吗？如果是这样，我们的这个社会，这个世界将会怎么样呢？难道以后只会有打打杀杀。想到这儿，我不敢想了，因为我怕以后社会真的变成这样，变得惨不忍睹。
这件不该发生的事，发生了！我真希望以后人们能变得会互相谦让，会互相理解。就让我大声呼吁那些从不懂得谦让和理解的人们吧！让我们携手共同创造一个文明的世界吧！
初中作文：我和老师之间发生的误会作文
二本平时我不想一直扯下面子问妈妈要钱，可没有钱怎儿买书呀？我苦思念了一整天
呀！想到了！我可以把平时的零花钱存起来买书呀！
于是，我说干就干，把每天的2元钱零花钱“捐献”出来。
一直到妈妈叫了我许多遍，我才听到。妈妈问；“媚{，你从哪里来的书，问同学借的？”我自豪的对妈妈说；”我是用自己的钱买的！”
书，就是我的不说话的老师，我的一生都会借助老师的知识耀辉煌地走下去。