我最喜欢的花小学五年级（优秀20篇）

优秀作文能够通过文字的力量感染读者，引起读者的共鸣和思考。接下来，我们一起来看一些优秀作文的实例，欣赏其中的优点和亮点。

小学五年级作文：我最喜欢的课文

我有许多爱好：跳绳、打乒乓球、下国际象棋、爬山、画画……，其中，爬山是我最喜欢的一项运动。

最终的结果是晓露获胜，雪莉屈居第二，我得了第三名，最后一名是肖红。爬山太好玩了，既能让我们锻练身体，增进友情，更能培养我们坚强不服输的意志，所以我喜欢爬山，小朋友们，如果有空的话，一定要和我来一场爬山比赛噢！

我最喜欢的玩具小学五年级作文

我有一个乐园，那里摆放着琳琅满目的玩具。它们是我童年最亲密的伙伴，是它们让我的.童年生活更加绚丽多彩！

不必说那可爱呆萌的布偶小熊，也不必说那威风凛凛的遥控赛车，单是那气质高雅的芭比娃娃，就带给我无限的乐趣。

我喜欢的她的魅力四射。她披着一头金黄色的头发，秀气的脸庞上挂着两条柳叶眉，浓密的睫毛下面镶嵌着一双宝石般圆溜溜的大眼睛，小巧而挺拔的鼻子，粉红色的嘴唇圆润光泽。她一直微笑着，露出了洁白的牙齿。好像在说：“你好，我们交个朋友吧！”

我喜欢她的百变多姿。“美美”四肢修长，她还有许多漂亮的衣服，有礼服，小短裙，牛仔裤，短衫。我平常最喜欢做的事情就是给她化妆打扮了：我先给她换上了更鲜艳、更靓丽的衣服，然后给她整理发型，有长长的披肩直发，有波浪似的卷发，还有高贵的盘发。最后用荧光笔给她化了妆，让她显得更加艳丽多姿。

我更喜欢她的善解人意。每当在我烦恼时，我把她拿出向她倾诉。她就像一位善解人意的女神，用它那纯洁、无私的笑脸，来化解我心中烦恼，同时我的心情也好了许多。

这个芭比娃娃，是我过生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。看到她这么美丽可爱，我给她起了个名字叫“美美”。小时候，我曾做了件傻事。那也是我过生日的时候，妈妈也给我买了一个布娃娃，我曾经把布娃娃的头发剪得参差不齐的。现在我对“美美”可好了，经常给她梳头，给她扎各种各样的辫子。

我喜欢芭比娃娃，因为她能伴我成长，她是我知心的小伙伴。我爱芭比娃娃！

我最喜欢的老师小学五年级作文

老师有很多种，温柔贤淑型的，严厉咆哮型的，而最可怕的是那种害怕学生的男老师，看上去就像一“娘娘腔”一般，有时候还会被男同学骂得狗血淋头……在我四年级时，就有一个“娘娘腔老师”，可是，我今天所讲的人不是他，而是一个我最喜欢的老师，他(她)是什么样子的?下面就有答案了!

我们班的美术课总是会被三个主科老师“强占”，这使我们非常气愤!直到有一天，一个令人喜出望外的消息传入我们的耳中：我们终于可以上美术课了!我们班的同学欢呼雀跃，手舞足蹈，像一群疯子(连我也不例外)!“安静!语文老师吼了一声：“再不安静就没得上美术课，我来上!”顿时，我们班鸦雀无声。

那一句话，令我高兴不已，那一句话，让我不能忘记，黄老师噢，我最最最喜欢你了!虽然从那之后就一直没有上过美术课了，但是我记得黄老师，记得她那句鼓励的话语，常在我耳边回荡，让我的心灵净化，成长，自由地飞翔!

我最喜欢的老师小学五年级作文

在我上三年级的时候，教我们数学是焦俊杰老师。焦老师个子高高的，她有一张像包公一样铁面无私的脸，教学非常认真，对学生要求特严格。

在上课的时候，焦老师把那些非常难理解的东西，给我们讲得深入浅出，在课堂上既有课件演示，又有手势表达，打比方、举例子等，总之，在数学课上没有学不会的同学。讲完一道难题，焦老师都问我们好几遍听没听懂。只要有一人不会，都会给他重讲，直到学会为止。期末考试前，焦老师给我们印发了好几份模拟试卷，发现问题及时解决，就是为了让我们考出一个好成绩。功夫不负有心人，在期末考试中我们考出了平均96。7的好成绩，优秀率达到了100%，令全校师生对我们班刮目相看。

焦老师不但教学认真，对同学们的习惯养成也格外重视。就说按时完成作业这件事吧。记得开学不久，有一天上课前，焦老师把作业一数，少了一本。于是就高声地问：“那位同学没有交作业？”班里没有一个人应答。我看看那几位有时不交作业的同学，他们都镇静得很——因为在低年级时，经常有蒙混过关的现象，有时老师忙起来，就不做追究了。焦老师接连问了几遍后，见无人站起来说明，就让全班同学起立，开始按作业本上的名字点名，点到名字的同学坐下。结果，名字点完了，全班38位同学都坐下了。焦老师很纳闷，又点了一遍作业数量，我们也盯着老师手中的作业，跟着数数。“不对，就是37本，少一本作业。”焦老师生气了，又让全班同学起立，还让一位同学来读名字，焦老师亲自来监督，到最后，果然站着一位同学。焦老师严厉地批评了他，并追问他没交作业自己知道不知道？上课铃声响了，焦老师先上课，下课把那位同学叫到办公室问清没写交作业的原因后，又跟家长通话说明情况。从那天以后，我们谁也不敢不交作业了，原来遗留下来不交作业的毛病，让焦老师只解决一次就手到病除。

升入四年级后，焦老师就不教我们了，在学校也看不到焦老师了。值得我们尊敬的焦老师，您在哪里？全班同学是多么想您啊！

小学五年级作文：我最喜欢的老师

时光是一个陕长的过道，沿路标记着记忆与最爱。我最爱那位瘸脚的老师，思绪在他演奏的二胡里驻足停留。

我感叹他能将音乐的忧郁也装饰得如此美丽。他瘸着脚，拉着二胡，神情专注却不迷离。我们遗憾他肢体的不完美，他却乐观地笑道：“佛残缺了一样美，我虽然肢体不完美，但音乐能带给我快乐与信心。”

他坦然地面对遗憾，不停追求着对音乐的热爱。每次上课，他都会拉揍二胡，他的神情永远那么专注而陶醉。在他的二胡声里，欢快时音乐如茉莉花开成满天星斗，在风中摇曳舞姿；忧伤时音乐如黑夜里昏黄的路灯，一明一暗，引人惆怅。

他的音乐里总有音符在空中跳动，勾勒出一副五彩斑斓的风景画，唯美却不奢华，动中有静，静中有动，动静结合，我们的思绪便沉浸在他的音乐中忘乎自我。

闭眼拉二胡似乎是他的招牌动作，专注陶醉是他的精典表情。他拉过《渔舟唱晚》，很美的意境，琴声悠扬，婉转的旋律让我们进入一个很唯美的画面。江中一条小舟悠然地前行，渔夫摆渡撑船，听到江岸上传来优美的歌声，远远地眺望，看到岸边楼上一名红衣女子正佛袖弹着琵琶，江岸上的樱花纷纷落下。

他喜欢用二胡演奏，也喜欢跟我们讲音乐中的故事。每首曲子都有自己的故事，音乐与画面是一起游走铺卷开来的，“心要跟着感觉走”，这是他告诉我们的秘密。

我欣赏他能将忧伤变成美丽，将失意变成前进的动力。他的音乐弥漫着茉莉的香气。他最喜欢的曲子是《梁祝》，以凄婉而成名，偏偏他最爱的就是这首曲子凄凉的意境。他说忧伤的音乐总能让人沉淀，让人更珍惜拥有的一切。尽管脚瘸，但还有对音乐的热情，对生活的信心。他告诉我们要怀着对美好的信仰，生活并不简单，但我们仍要勇往前行。

他专注而敬业，亲近而值得尊敬，乐观而又懂得生活。每当看到“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”这样的句子，听到《梁祝》、《二泉映月》这样的曲子时，我都会联想到那些唯美的意境，以及那位瘸了脚却不失可爱的老师，还有他视若珍宝的二胡，然后喃喃自语道：“心要跟着感觉走。”

林青云说：“有的艺术家之所以伟大，是因为他丢弃了前人的鞋子，找到了自己的脚。”我喜欢的这位老师之所以伟大，就是因为他找到了对音乐的信仰——心要跟着感觉走，化忧伤为美丽，化失意为快乐。

小学五年级作文：妈妈我最喜欢的人

“世上只有妈妈好……”这首歌唱的真好啊!妈妈，相信这个词对大家都不陌生吧。

记得那是一个下雨天，早晨去学校的时候，我忘记带雨伞了，怎么办呢?我很害怕，害怕自己淋雨回家后，感冒了。记得妈妈那时也生病了，在家休息，看见我没有带雨伞，非常着急，非常担心我出了什么事情。

在下午放学的时候，我发现妈妈来学校接我了。我突然发现妈妈的脸色一片苍白。当我看到妈妈这副模样的时候，泪水已经在眼眶里打转了。当我问妈妈怎么了的时候，妈妈只回答了四个字“没事没事”(我当时知道妈妈生病了)，听到这句话，我的泪水流了下来。

在回家的路上，我走了一段之后，我告诉妈妈我走不动了。妈妈二话没说，就把我背了起来，一步连着一步的把我背回来家。回到了家，可是我却不懂得感谢妈妈，还抱怨说妈妈走的太慢了。

奶奶听见我在那抱怨妈妈，就把我拉到外面，把道理细细的给我讲了一遍，我当然听的一清二楚。

妈妈生病了，还要坚持给我送伞来，还要背我回家，很辛苦。可是我却不懂得妈妈的这份辛苦。妈妈时常关心我，疼爱我，可是我却不懂得妈妈对我的爱。

妈妈我想对您说：妈妈，我爱你，我为有你这样一位好妈妈而骄傲、自豪。

小学五年级作文：我最喜欢的课文

通过《秦兵马俑》这篇课文的介绍，我知道了“秦兵马俑”主要分成：兵俑、马俑、将军俑、武士俑等。个个神态各异、惟妙惟肖十分逼真。有的手拿宝剑，有的背着弓箭，有的手拿长矛……好像就要发生一场战争似的！

这篇课文主要讲“秦兵马俑”坑的.占地很大，比如一号坑东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，我的眼前仿佛出现了一个大坑。兵马俑的身高大约在170厘米－180厘米，每个坑道有上百个兵马俑，我仿佛看到了秦始皇指挥着千军万马统一中国的壮观场景。它的制作也精巧，有跪射俑、有骑兵俑、有武士俑、还有彩绘铜车马。兵马俑的类型众多，个性鲜明。特别是彩绘铜车马，让我感受到了秦代制作工艺的精细。

我最喜欢的是将军俑，因为将军俑十分威武，身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军士和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场肩负重任的将领。走进将军俑的身旁，就好像自己也在远古时期。武士俑高1.8米左右，体态健壮，身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发大多数挽成了偏向右侧的发髻，他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，让人感到好像一场大战就在眼前。骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，犹如随时准备上马冲杀。

我觉得其中最令人们喜爱的是马俑，马俑和真马没什么两样。一匹匹形体健壮，肌肉丰满，不知道的人还以为是真马呢！那跃跃欲试的样子，宛如一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

《秦兵马俑》这篇课文不仅有许多好词好句，更是因为作者抓住了“秦兵马俑”的特点，我十分喜欢这篇文章。

小学五年级作文：我最喜欢的老师

人生路漫漫险而弯，是谁在这漫漫且迷茫的长路中充当那明亮的路灯，做那醒目的指示牌？当我们刚刚离开那婴儿车，浑身还带着浓浓稚气，是谁让我们褪去稚嫩，成为支撑祖国蓝天的参天大树？是谁用那知识和贡献搭起了从无知到博学的跨海大桥？是老师，没错，就是那辛勤的园丁—老师。人生中有无数的老师，他们向我们传授丰富的知识。人生中，肯定有一个自已最喜欢的老师，我最喜欢我的数学老师林永荣老师。

他的相貌可是非常有趣。他呀，1.59米的身高，和我们站在一起显得和蔼可亲。但是走近些，再近些，你会发现这是一位严肃又严谨的老师。一头蓬松乱糟糟的头发，一看就像是因为思考太多而掉了发，紧皱的眉头，紧闭的嘴巴，鼻尖架着眼镜，削廋的脸颊，好一副严厉的面容。

林老师是我们数学老师中最严肃的一位，也是最严谨的一位。

课前二分钟的铃声响起了，这是6年级的第一节数学课。我们的心怦怦直跳，充满了期待。大家你一言我一句，七嘴八舌议论着我们6年级的新数学老师是一位实习生呢，还是一位德高望重的老教师？等待的时间可真漫长，时间一分一秒地过去了，终于到了揭开真相的时候了。随着那有力的推门声，一个小个的身影进入了我们教室。两个男同学刚说完老师来了，就嘻嘻哈哈地笑了起来。林老师一个健步跨到讲台，两只眼睛炯炯有神，头微微上扬。他用这严肃的神色扫视着我们。我从那在不断放电的瞳孔中得出了一个信息：“大事不妙，大家都安静，不要讲话了。”呀，光眼神这细微的动作透露出不可侵犯的严肃。

林老师将目光牢牢锁定在了这二个笑得喘不上气来的同学身上。顿时原本微小的瞳孔好像被放大了无数倍般，从放电变成了喷火，笔直的眉毛紧皱了起来。林老师用那平缓的语气对那二位同学说：“这二位同学，有什么好笑的？要不要上讲台来笑一笑？”这话中不带严肃，显得那样平和，神情上却充满了愤怒与严厉，林老师可真是深不可测呀。这一句话将二位同学吓得大气不敢出，这着实给我们来了一下结结实实的下马威。

我最喜欢的颜色五年级作文

大千世界有许许多多的颜色，蔚蓝的天空、碧绿的草地、金色的太阳、洁白的云朵……这些颜色中，我最喜欢黄色。

我喜欢黄色，因为我喜欢迎春花。当春姑娘刚刚来到人间，迎春花就舒展开了它那优美的身姿，在微风中翩翩起舞。它那黄灿灿的花瓣像星星一样眨呀眨的，从远处看，格外显眼。

我喜欢黄色，因为黄色代表高贵、光明、智慧。在古代，黄色是帝王之色，这是多么威风啊！

天空、太阳、树木、草地、花朵……我喜欢黄色，也喜欢大自然中的各种颜色，有了它们，才有了我们这个多彩的世界！

我最喜欢的灯五年级作文

当你走进我的房间时，你会看到粉色的书桌上有一个小象，它手中还举着一片很大的叶子的，有时，叶子还会发光呢，你知道是它是什么嘛?哈哈，它就是一盏台灯。

这个台灯是我上小学一年级时，妈妈送给我的，它穿着一件蓝色大衣，手里的叶子不时地发出闪闪的光芒，长长的鼻子，勾着一根细细的小树枝。对了?它可是能充电的呢。

我的小象台灯不仅长得漂亮，作用也很大。有一次，我的作业还没写完，突然房间里一片漆黑，原来是停电了，我很着急，心想：“这可怎么办，作业还没写完啊，明天老师就要批评啊”这时，我看到了我的小象台灯，它正笑眯眯地看着我，好像在说：“小主人，你怎么把我忘了呀”于是，我打开台灯，继续写作业。

我最喜欢的水果五年级作文

我认识马奶葡萄这事还得从昨天说起，吃完晚饭后我便去写作业了，这时妈妈端着一盘马奶葡萄来了，我没有心思吃，因为我还要写难题呢。没想到妈妈非要我尝一下，我没辙了，于是我抬起手，往装葡萄的盘子里一伸，拿起一个上面紫下面绿的中等葡萄吃了一口，“哇”的叫了起来：“什么东西这么好吃？”妈妈笑着说：“是马奶葡萄呀！”于是我又吃了几粒，没想到那难题我竟然又会做了！

后来，我又吃了很多种水果，如苹果、梨子、火龙果、桃子、西瓜……。.等等。但我仍然觉得，我最喜欢的水果还是-------马奶葡萄。

我最喜欢的河五年级作文

我最喜欢的灯五年级作文

鲜红的“x”映入眼帘，令人心寒，细细想来，努力了这么久却依旧没有很大的提高，心中想来，是否自己真的不适合学习。

心暗淡了下来，桌角的那盏灯却依旧明亮，陪坐了我多年的“灯”此时竟让我觉得那么刺眼，我按下开关，独自在黑暗中埋头痛哭，灯灭了!

妈妈对我说：“虽然成绩不好，错误也不少，但是对比上一次还是有了进步。”也许是为了安慰我吧，但此时听来却是很温暖。轻轻喝一口花茶，“恩”淡淡的清香，确实很甜。

听完了妈妈的分析，我渐渐找回了信心，细细想来，似乎从小到大，妈妈总能在我最需要的时候出现，也总能使我一点一点的进步。

灯光变得柔和而温柔……。

重新拿起笔，纸上的字越发刚劲有力……。

花香扔在空气中飘荡，握住茶杯依旧有暖意传入掌心……是母爱的温度!

突然我觉得母爱像桌前的那盏灯，陪伴了我很多很多年。那种温柔从来没有断过，是这盏灯照亮我前进的道路，让我越走越远!

灯光不再那样刺眼，竟渐渐温柔了起来……。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

我最喜欢的名言五年级作文

“失败乃成功之母。”

这是我最喜欢的一句名言。人生就像一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少点缀。

有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。

可我并不那么觉得。我认为，有失败，才有成功。

我听说过爱迪生的一个故事。一天，老师让每个同学做一张小板凳。

当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗？”爱迪生老实地回答：“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。

最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累经验，激励我们向前进。

我也有过失败的经历。那是去年的暑假，太阳火辣辣地照射着大地，知了不停地叫着。

外面有许多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背，又遇到了“拦路虎”。

我左思右想，都不对，思路对不上。再打电话问同学，他们都做好了，就是不肯告诉我。

我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。我双手一摊，不写了。

可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人可以我就不可以？我一定也可以！想着，立即拿出草稿纸，“刷刷”地算起来。“对了！”终于把那道题解开了。

突然感到不那么热了。失败是土壤，成功是种子；失败是阶梯，成功是顶峰.没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩。

这就是我最喜欢的一句名言：失败乃成功之母。我把它作为自己的座右铭，时刻提醒着我，要奋发向前。

我最喜欢的灯五年级作文

那盏灯是我爸爸送给我的生日礼物，我非常喜欢它。因为它的颜色是红灰色的，非常美丽。它如同一个我亲密的小伙伴，它上面有两节灯管，如我那小伙伴的眼睛，每天都有着耐心地帮助着我检查错题。

记得我经常把题做错而没有看见，写完作业后我正准备收拾书包时，我那小伙伴的“眼睛”像是看见了错题。便一直照着错题的位置，我回过头来一看，便看见了那道错题了那道错题，改正了过来。“我的小伙伴，你对我的帮助可真大呀!”我在心里自言自语。

我和台灯之间有着良好的有关系，它不仅帮我检查错题，我也不是地帮助着它。

有一次，我正在写作业时，突然灯不亮了。我不知这是怎么回事，便来到爸爸的面前问道：“爸爸，我的台灯不亮了，你知道是怎么回事吗?”“过去看看才知道。”说完他来到我的书桌前，查看了台灯里的零件，看完对我说：“应该是有一个重要的零件掉了，我明天拿去修。”说完便走了。爸爸走后，我来到我那亲爱的小台灯面前悄悄地说：“伙伴，别怕，你只是生病了，我们明天就能再见了。”第二天一放学，我回到了家，来到了我那小伙伴面前说“我们又能见面了。”

这盏台灯在我学习上给我带许多的帮助，你永远是我最好的伙伴。

我最喜欢的人五年级作文

中秋节这一天，家家户户都要包饺子、吃月饼、看月亮等许多有意义的事情。人们都纷纷忙碌起来。当然，我们全家也不例外。

中午时分，妈妈准备包饺子，便对我说：“孩子，你和我一起包饺子吗?”我想起妈妈平时包饺子时的情景，感觉很简单，便满口答应了。

于是，妈妈便和起面来。不一会儿，就和好面了。然而，妈妈又和好了水饺馅，接着弄好面皮，开始包饺子了。首先，妈妈拿过一个面皮，把水饺馅适量的放进去，捏好后，这样，一个饺子便包好了。我观察后，便按照刚才的顺序，慢慢把饺子包完。可是，我包完后，这个饺子怎么也放不稳，就算放稳了，一会儿就会倒下。我有点灰心，便坐在一旁，眼圈都红了。这时，妈妈走过来，交给我了许多方法，又给我讲了一些道理。于是，我听了妈妈的话，像喝了一杯甘露一样，精神一振。果然，越包越好。

啊!这个中秋节过得真有意义!

我喜欢小学五年级作文

虽然你们都嘲笑说我这么大了还玩布娃娃。可是我并不觉得人小才配完，在你们对布娃娃的理解是它只是一个可以用来哄小宝宝的玩具，而我的理解是......记得有次我在学校里遇到了不顺心的事，一回家就抱着它哭诉，可不久，当我把所有的诉说都告诉了它之后顿时感到少了好几份压力，看着它对我真诚的笑容我也“阴转晴了’’不见得的事又在一天我大发雷霆一回家，看看这，看看那。生气的很。

这时我看见了陪伴着我十一年的布娃娃。一个拳头就打了上去，打完了之后我好多了，但是我并没有担心它。那天是我生日，妈妈又送了我一个可爱的布娃娃，可是我没有理会这个“新来的小客人”我也不知为什么，以前我一向都是喜新厌旧的为什么……我在睡觉的时候问了问我的十一年的“好朋友”我知道无论我怎么说它都不会回答，我也就慢慢的进入了梦乡……那天晚上我做了一个梦，我梦见了“十一年的好朋友”它对我说：“主人，因为我们做了十一年的朋友了嘛!”所以你不要小看一个娃娃，因为它是一个无论你对它做什么它都不会反你的最忠诚的“好朋友”！

我最喜欢的水果五年级作文

西瓜的身体圆圆的，像个篮球；也有椭圆形的，像橄榄球。摸一摸表面很光滑。它们都穿着黑绿相间的花衣裳，看起来很漂亮。西瓜的品种也很多，有麒麟瓜、早春红玉、特小凤、海南无籽瓜……西瓜的形状有大有小，大的像大雪球，小的就像小朋友玩的小皮球。西瓜的一头有一条藤，就像妹妹头上扎的小辫子。一动它就不停的摇摆，像是在跳舞。

正想着想吃西瓜了，爸爸回家时还真带一个大西瓜。我见了就迫不及待的拿去洗，然后学着爸爸平时挑西瓜时的样子，轻轻地敲西瓜。“咚咚咚”，声音很清脆，“这瓜一定熟透了！”我高兴地喊道。于是用水果刀对准西瓜的中心，只听“咔嚓”的一声，西瓜就咧嘴笑了。只见鲜红的瓜瓤里嵌着一颗颗黑得发亮的“黑珍珠”。一丝淡淡的清香扑鼻而来。我咬了大大的一口，真是清脆无比，红红的汁水甜透心间。

西瓜不但是很好的解渴佳品，还可以做美容，甚至西瓜皮还可以做成美味的菜肴。

我喜欢西瓜，更爱吃西瓜。

我喜欢小学五年级作文

我喜欢春天的雨。滴滴雨水落在叶子上，奏着一曲动听的歌。我喜欢在小雨下散步，感受着风和雨的抚摸。

我喜欢夏日的冷饮。我喜欢在炎炎烈日下坐在一棵老槐树的树荫中，喝着酸甜、清凉的冷饮。我喜欢在玩耍时吃一口冰冰的雪糕，那种感觉无与伦比。

我喜欢秋的落叶。在嬉闹在秋风中的树枝上，一片片叶子缓缓落下。我喜欢在飘落的叶子上走，听着“吱吱嘎嘎”的声音，心里静了好多。

我喜欢冬天的雪。我喜欢在雪中嬉戏。我喜欢在台阶上看雪飘落时的悠然模样。我也喜欢爬上屋顶，看世界变得粉妆玉砌。

我喜欢云儿。我喜欢抬起头看着天空发呆，看那一片片云彩在空中变化。我喜欢让心飞去云儿上玩耍。

我喜欢日出日落。我喜欢在清晨坐在山顶，看着初升的红日映红云朵。我喜欢仰起头看晚霞，日落时的壮观美丽无法想象。

我也喜欢画。看着白纸上出现自己心中的写真，我觉得一切烦恼一去不复返。我喜欢拿着毛笔在宣纸上画，看着一团团色彩散开，心里的结一下子打开。

我喜欢另一种画。是人们描绘不出来，是长在大自然中的。当我们置身风景中，闭上眼，仿佛在隔世的仙境中一样。

我还喜欢风。我喜欢春的风，不凌厉，也不大，站在风中闻着泥土与青草的清香。我喜欢秋的风，轻轻柔柔，用心感受，竟有一种淡淡的忧伤。

我喜欢植物。我喜欢挺拔的白杨，清香的梅花，无名的小草，还有尊贵的牡丹和美丽的海棠。我也喜欢无名的野花野草，它们也共同构成了世界。

我喜欢看书，特别是在安静时。我喜欢握着一本不知何年何月的书，一个人静静地看，渐渐在书中融化。我喜欢为书中的人物欢笑、流泪，让自己进入书里的世界。

我最喜欢的人五年级作文

我有许多爱好，但是我最喜欢溜冰，因为它既给我带来了快乐又让我增添了许多朋友。

我刚到溜冰场时只见场上的人穿梭一般的滑来滑去。有的蹲着溜，像燕子一样飞过；有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞；还有一些初学者，战战兢兢地挪动着步子。我看着看着便喜欢上了它。当我在练习的时候总是扶着栏杆一步一步走，不敢独自去溜。因为这样有的溜的快的在我后面刹不住就撞住了我，我摔的不轻，于是眼泪就流了出来，我决心练好它。以后的每个星期五的晚上我都要去溜冰场学习，手割伤了，脚起泡了我仍然坚持练习着。终于功夫不负有心人，我学会了。

从这以后我每次去溜冰场都要和别人接火车，我认识了许多高手，她们都成了我的朋友，这一刻我又是多么的开心。当我溜了一段时间后我便喊上朋友一起比赛，我都是第一名，在我的带领下我们院子里的`小孩都学起了溜冰，她们让我当老师，我心里比吃了蜜还甜，觉得溜冰真是太爽了，就这样我溜冰的次数越来越多，居然达到了痴迷的程度。由于痴迷我也被妈妈训过。记得那天作业很多，我又要出去溜冰了，妈妈不让，于是我趁妈妈做饭的时候偷偷拿上了溜冰鞋，直往楼下冲。妈妈突然发现了我，她追了上来，喊：“站住！”我心里十五个吊桶——七上八下，一不小心踩空摔了一跤，我忍着巨痛飞快的跑出了大门，我穿上溜冰鞋，溜了。当我回家以后妈妈立刻要打我，我再三请求，最后还是挨打了，虽然我被打了但是为了溜冰——值！有喜有忧，有笑有泪，这就是溜冰的乐趣，虽然我现在没有时间溜了但是我还是喜欢溜冰！