学校是生活和学习相结合的地方,教会了我们如何处理各种复杂的情况。接下来,请参考以下学校总结的样本文档,掌握撰写一篇优秀总结的要点和方法。
学校科普工作年度计划
认真学习、贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、国务院《全民科学素质行动计划纲要》,以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点,积极开展青少年科普教育活动,从而有力促进科学知识的普及,着实提高我校未成年人的科学素质,并按照山东省、xx市各级科协年度工作的要求,有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动,在我校全体学生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。
二、工作重点。
1、结合新课程改革,加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设,进一步编制完成校本课程,推进校本课程的建设,巩固科技特色学校。
2、积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛,以活动促进我校的科技教育,真正做到参与、提高、发展。
3、加强社区资源的开发利用,紧密依托上级科协、社区,积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。
4、采取措施、全校动员,充分发挥现有教师的才能,加强青少年科技教育师资队伍建设。
三、主要措施。
(一)健全各项制度,规范管理。
开展好科技活动,依赖于严格规范的管理,切实贯彻落实以下各项制度,保证科技活动的实效性。
1、交流、汇报制度。
学校科技教育领导小组根据年度工作计划,本年度召开科技活动专题工作例会不少于2次;分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展情况。
2、培训制度。
为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训;同时根据竞赛项目组织1次校本培训,对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。
3、活动制度。全体学生要积极参加学校组织的各项科技活动,校级科技兴趣小组要根据活动计划,在固定活动场地和时间开展活动,同时作好活动记载,便于检查,指导。
4、竞赛制度。
积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动,以班为单位,以加大比赛的竞争机制,提高科技竞赛水平,达到普及与提高的目的。
5、奖励制度。
遵照学校教师奖励办法,对辅导学生在校级、市级、省级等各级比赛中获奖的教师进行奖励,同时推荐优秀辅导员参加年度优秀科技辅导员评选。
(二)加强队伍建设,提升教师辅导技能。
量。
(三)因地制宜,组织开展活动特色。
1、结合本地区、本校实际,开发具有本地区、本校特色的科技教育校本课程,在专业课程的主阵地上开展生动活泼的科普活动、动手实践活动。
2、与校外教育、少先队活动和社会实践结合,有计划地开展科普讲座、参观考察、科技竞赛、创造发明、作品展示、进行小制作、小窍门、小论文、小实验等形式多样的科普、科技活动。
3、着力创设科学普及氛围。每班办好科普小报和科技角、宣传栏等科普宣传阵地,创设良好的校园环境氛围,让学生接受科普知识的熏陶,并促使学生投入到学校的科普氛围的自我营造之中。
4、积极组织学生参加省市各级科技竞赛活动,磨炼学生的意志,展示他们的科技素质。
(四)科研先导,抓好课程开发与实施。
开展资源开发、活动方案设计等研究活动,积累学生科技活动方案或典型案例、论文。编辑好《交小科学教育活动案例、论文集》,同时要征集好学生科技论文。
四、具体工作:
(一)、科技辅导员各项活动:
10月份:科技辅导员校级培训。
11月份:科技活动月活动。
12月份:组织学生参加校科技创新大赛。
(二)、学生各项活动:
以综合实践活动课程的开展和周一下午第一节课活动为主,全力开展创意生活系列的主题实践活动,培养学生的创新精神和实践能力。此外,本学年将安排以下科技活动:
9月份:参加省无线电测向比赛。
10月份:参加市无线电测向比赛。
11月份:参加校科技活动月活动。
12月份:参加校科技创新大赛。
学校科普工作年度计划
xx年,xxx街道办事处科普工作将以认真贯彻落实科普工作指示精神为依据,在街道办事处领导的正确领导和科协的大力支持下,积极做好科普宣传活动,努力营造村、社区良好的科普氛围,大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,提高辖区内广大居民的科学文化素质。现将xx年科普工作计划如下:
一、努力学习,不断加强自身建设。
认真学习贯彻十七大精神,把十七大精神溶入到社区科普工作中,以科学发展观来指导社区科普工作,努力增强新时期科普工作的自觉性和责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到明显提高。
二、加强领导,组织落实到位。
街道党工委高度重视科普工作,在新年伊始即对年内的科普工作做了重要知识和具体安排,并结合街道实际利用部分辖区企业事业单位资源的优势,加大对街道和社区科普硬件建设投入的力度,为科普工作顺利开展奠定坚实的物质基础。
三、以科技周活动为载体,开展形式多样的活动。
公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将继续每季度举办科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。街道将组织在各社区播放科普电影,并举办各种形式多样和内容丰富的科普活动吸引居民参加,使居民在活动中学到科学知识。我们还计划与辖区内企业事业单位联手,以文艺演出、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还要组织辖区内的青少年利用节假日到相关的科技单位进行参观学习,增长见识。并通过开展寓教于乐的科技活动,增强科普知识的普及率,培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。
四、抓示范、突特色,进一步提高居民的科学文化素质。
为使科普工作更加接近居民的生活,我们还将继续充实科普志愿者队伍,发挥辖区内有一技之长居民的作用,以带动和提高更多更广的居民科学素质。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习兴趣,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们制作了科普画板,放在社区的活动区内并经常进行更新,使居民可以经常学到科学知识,并运用在日常生活中。
科普工作应结合各种节日来扩大宣传,有重点地开展科普宣传活动,普及相关科学知识。做到每月有活动、有小结,重实效、多特色。科普工作要注重科普工作的宣传及经验的交流,加强调查研究,互通有无,便于及时总结经验,扩大宣传,建立起科普工作的长效机制。
新的一年里,我们将进一步树立和践行科学发展观,紧紧围绕辖区内广大居民的实际需求来开展科普工作,团结勤奋,勇于探索,大胆创新,努力开创社区科普工作的新局面。
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学校科普年度工作计划书
为进一步宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》,深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,充分发挥科普特色学校、科普教育基地的作用,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,从而培养学生的科学精神、科学思想、科学方法,形成良好的学校科普教育活动氛围,现我校——火炬小学把—的科普活动工作计划制定如下:
一、进一步加强组织建设,完善管理制度。
1.完善科普活动管理机构,加强领导小组在科普活动中的监督、调控能力。
2.落实工作安排,特别是要利用好校园电视台、校内网络、广播、宣传栏等宣传阵地做好科普宣传工作,争取每期校报上均有科普活动的报道。
3.配套完善科普活动的各项规章制度。
4.对科普活动的各活动小组要做到定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善过程管理和档案资料管理,总结经验教训,促进活动的有效开展。
二、积极开展科学技术老师的培训与对外交流,提高教师业务能力。
1.组织科技活动指导教师进行校本培训与教研。
2.组织科学技术组教师进行科学拓展课程的开发与研究。
3.鼓励、动员我校教师参加市科教创论文大赛。
三、组织全校性常规性学生科技活动。
做好传统项目组织工作,不断创新科技活动形式,组织更适合青少年学生的科普活动,激发广大青少年热爱科学的兴趣,提高科学素质。主要活动有:
1.参加市里每年一届的科技创新大赛活动;。
2.组织学生进行科普实践教育活动;。
3.开展科普教育活动及做好科普宣传栏的更新工作;。
四、努力学习,不断加强自身建设,认真开展科普学校工作计划。
深入群众,广泛听取群众及学生对科学知识了解的需。
求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到提高。
五、以各种节日、活动为载体,开展形式多样的科普宣传教育活动。
做到每月有活动、有小结、有记录,抓落实突特色,进一步提高居全校师生的科学文化素质。
六、反对邪教,崇高科学。
加大对伪科学,让学生意识到邪教组织的危害,利用学校已有的宣传阵地,组织学生观看碟片、宣传画等,远离邪教。
新的一年里,我们将在十六大精神的指引下,把我校的科普工作搞得更加有声有色,让全校师生加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学、用科学的新局面。
年学校科普工作计划
一、指导思想:
实践“三个代表”重要思想,以迎现代化教育为契机,全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。
二、工作要点:
(一)抓好组织管理,培养骨干教师。
科技工作已成为学校的一个特色项目,要做好这项工作,既要重视,更要落实。在本学年度,学校要在这方面进一步做好领导管理工作,构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。同时,以骨干教师为带头,带动部分新教师参与到这方面来,增强学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
(二)抓好环境建设,创设科技氛围。
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏,宣传科技知识,使其成为学校科学教育的又一个阵地。
(三)开展科技活动,全面推进学校的科普宣传和科学教育。
当今世界,科学技术突飞猛进,为生产力的发展开辟了新的广阔前景,正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步与创新的重任,已经愈来愈多地落在青年一代身上。经常勉励青年艰苦创业勇于创新,他多次强调指出:“广大青少年要增强责任感和使命感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹安排,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点:
a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅;利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
b、通过学校远教室播放科普知识影片。
c、在师生中开展学校科普征文赛。
d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。
(四)发挥我校传统的项目优势,以科技活动推进科学教育。
a、继续开展好学校航模制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展,提高学生的科学素养和实践能力,并以此辐射到全校,营造爱科学、学科学的氛围。
b、参加乡、县各级科技制作比赛,努力在比赛中取得优异成绩,使学校的科技活动更上一层。
(五)在信息技术上争创科技新亮点。
信息技术本身是科学发展的产物,学好信息技术也是爱科学、学科学的一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术,每个老师都会用多媒体教室的设备来上课,营造科普气氛。
(六)本学年具体工作安排如下:
3至4月份:配合基础教育课程改革的新形势,倡导新的教学理念,旨在培养学生的实践与创新的能力,在我校三年级、四年级和五年级学生中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学,建立固定的活动学习机会和场所。
4至5月份:在学校培训和选拔参赛学生,并开展“科普知识竞赛”。对学生科普文章、日记进行评比表彰。
5至6月份:开设“科技小问题”信箱,让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来,老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师,稿子一经征用,必定有奖。
7至8月份:学生校外阅读科普读物,收集科普知识,体验科技魅力。
9至10月份:开展学校科技小发明比赛。
11至12月份:将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品,将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。
学校科普年度工作计划书
积极落实科学发展观的要求,全面贯彻党的教育方针,进一步规范学校各项管理工作,坚持“人文立校,责任兴校,名师强校,特色活校”的办学理念,不断提高师生荣辱与共的责任意识和敬业奉献的创绩精神,提高办学质量与学校的美誉度,促进学校教育向内涵化和优质化发展。
二、工作思路。
坚持以“抓管理,促规范,重落实,扩亮点,丰底蕴”的工作思路,秉承“做有尊严的教师,办负责任的教育”的理念,深化教学改革,强化德育工作,构建文化特色,突出办学优势,提高执行力度,把我校建设成县内有较高教育教学质量和一定影响力的知名学校。
三、具体目标。
1、使学校的管理制度更为成熟,细化管理制度,落实雷打不动,实现规范化和人文化的和谐统一。
2、打造能负的起责任的教师团队,培养教师的自律意识和正确的荣辱观,实现教师的全员发展,扩大骨干教师比重。
3、教学模式改革有突破性进展,三至六年级教师在常态课中,能较好地运用新模式进行教学。
4、教学成绩稳中有升,超过对比学校成绩的教师达到80%以上,无明显成绩较差的年级和学科,六年级毕业成绩居全县前列。
5、实现“六零”目标,即教育收费零违规、校园安全零事故、师德师风零投诉、教师职工零违纪、青少年学生零犯罪、厌学学生零辍学。
6、优化学校的人际心理环境,使教师的心理健康与人际关系相得益彰,形成和谐、宽松、融洽、健康的校园生活环境。
7、德育管理质量保持较高的水平,实现德育队伍负责,德育内容丰富,班集体温馨,校园环境靓丽,学生举止文雅的良好氛围。
8、艺术体育活动再创辉煌,保证优势的基础上出强项、出精品、出成绩,出人才,力争全县文艺汇演中取得优异的成绩。
9、努力改善办学条件,做好教学楼的二次改造,创优美环境;添置计算机,提高学校信息化水平,服务教育教学。
10、学习和研究学前幼儿课堂的结构与特性,增强课堂氛围的生动性、幼儿参与学习的主动性、活动内容的趣味性,打造生命课堂、爱心课堂。
11、继续保持绥德县窗口学校的良好形象,实现“物美”、“人美”、“事美”,凸显学校的教育优势,推动学校工作的全面优化。
四、工作内容及措施。
(一)深化行风校风建设,建设人民满意的学校。
1、狠抓“五个满意”工程建设。在全校实施“做有尊严的教师、办负责任的教育、建人民满意学校”工程,把我校创建成质量更高、服务更优、校风更正、环境更美、社会满意度更高,更能适应时代发展要求的学校;造就一支责任意识强、敬业水平高、自律能力好的教师队伍;达到“五满意”,即人民群众对学校管理满意、对师德师风满意、对校园安全满意、对学校校风满意、对学校质量满意。
2、突出“三乱”现象治理。实施“三条禁令”,从严治理乱补课、乱收费、乱推荐教辅资料的行为。一是严禁以各种名义收费或变相收费;二是严禁在教辅资料上做文章;三是严禁任何教师在校内有偿补课和辅导作业。“三乱”行为已经严重损坏了学校的声誉,造成了无法弥补的社会负面影响。学校在本学期将下大决心、花大力气进行整治,对违反“三条禁令”的教师,学校将按上级指示严查严处,绝不姑息迁就。
3、严肃学校工作纪律。本期,学校将以严肃会风会纪、加强作息时间管理、强化网络信息管理为突破口,整顿师风,严肃校纪。每次会议都要严格考勤,继续坚持随机查岗制度,考勤结果将纳入学校的《考勤管理制度》及《教师综合核细则》进行奖惩。对上班及上课期间时间发现教师玩游戏、聊天等行为采取谈话诫勉、通报批评、经济处罚的办法进行制止。
4、健全落实自我监控。一是实行全员自检,落实好校内自检、自查、自我监控,做好教工之间双向互动的评议工作,提高教职工的自律意识。二是自觉接受社会监督。通过电话调查、召开家长代表会等形式,主动接受家长及社会的建议和评议,改进我们的工作作风,提高社会满意度。
(二)补充修订内部管理制度,形成奖罚分明的管理细则。
倡导科学人文管理,健全学校各项制度,使之人本化、系列化,为学校管理提供保障,并形成制度执行机制,达到基本制度教育人,激励制度鼓舞人,创新制度培养人,完善制度发展人的目的。
1、继续完善《教师学期考核细则》。在体现按劳取酬的原则,效率优先的原则,违纪惩处的原则,评优树模挂钩的原则进行修订完善,并给予一定标准的奖励。对以下三种情况的科任教师不享受此津贴:48周岁以下,周课时总量低于12课时的教师;有“三乱”现象发生,引发纠纷或上级部门介入的教师;属学校“双落后”的科任教师。(教学成绩最差、成绩退步最大,同时与对比学校教学成绩相比超过10分差距的教师)。
2、统考科目实行平衡奖励。凡参与县级以上考试的科目,按照教师在本年级代课的课时量进行均衡奖励。即英语、品德、科学教师在本年级代课周工作总量达到12课时以上的(学校中层以上领导、48周岁以上教师达到8课时),按照同名次语数成绩的标准进行全额奖励。不足以上课时的按照本人在本年级代课代课情况进行奖励,具体奖励不低于50%。
3、实现教学转差最优奖励办法。从本学期开始,每学年第二学期期末与上学期期末成绩进行比较,对全校成绩提高最快的科任教师进行较高标准的奖励。是原教师的奖励不低于本人所在教研组第三名奖励标准,凡新接课的教师奖励不低于本人所在教研组的第二名进行奖励。
4、适当提高和规范教科研奖。鼓励教师申报各级各类教育教学课题,凡教师申报的上级课题其立项与评审结题费用全部由学校负担,并按相关制度进行奖励;教师的发表论文在学校所订阅的各类刊物发表,按其级别进行奖励,在其他刊物发表按照各类征文标准进行奖励。
5、严格考勤管理制度。随机查岗时,教师不在学校,且未向教导处请假的,进行不同标准的经济惩处。凡教师在晨读时间或数辅时间返校的,每次扣除10元,在综合评价中扣除一分;其他时间查岗不在单位的,每次扣除50元,扣除综合评价分5分。凡一学期超过四次的,扣除本人一个月的绩效工资,同时不享受综合评价津贴。
6、适度提高班主任津贴。除上级下拨的班主任津贴以外,学校对班主任进行二次奖励性补助。班主任所代班级学生在56人以下,每学期给予500元的奖励性津贴;超过56人的,每超一名学生每学期给予10元工作津贴;值月校长对值月过程中发现学校有特别突出表现的班级,可直接提名表扬,给予班主任50—100元的奖励。
7、建立四项严格、宽松而有激励的制度。一是重工作量津贴制度,二是亲属住院护理制度,三是高考冲刺学期孩子照顾制度。除此之外,进行绩效工资最基本管理办法,实行低工作量绩效工资发放制度,凡教师周工作量低于12课时以下的,按照所带课时发放学校绩效工资,即以12课时为全额标准,每一课时取本人校管工资的十二分之一。
(三)以推进教学模式改革为重点,强化课堂教学管理。
1、紧抓课堂教学与研究,实现“三全”目标。课堂是管理之根,教学是育人之本,研究是发展之源。我们将以“活动围绕课堂,领导走进课堂,教师抓好课堂,一切服务课堂”的理念,打造高效课堂,努力实现“通过课堂让学生全部成长,通过课堂让教师全员成功,通过课堂让学校全县成名”的理想目标。
2、课堂教学突出六个认真。按照新课程计划,开齐开足各科课程,严禁教师私自调课。做好六个认真:即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真组织教学考核、认真教研。学校将不定期对课堂教学,以及作业、教案进行随机检查。
3、将“1234”教学常规管理精细化。教导处要精心组织好45岁教师的每人一堂公开课,做好幼儿及非应试学科两个课堂教学验收,进行期初、期中、期末三次集中性常规教学检查,组织好四次教学成绩考核。本学期将对两次月考奖励稍作调整,在统计评价的三项指标中有一项高出的,或平均成绩有所提高的科任教师均同“三优”成绩的教师同样对待。
4、全面进行教学模式改革的实践与探索。“四环节教学模式”与“四练一讲教学模式”是我校进行“先学后教”教学模式改革小学化和学科化的实践和探索,以取得了一定的成绩,但进程缓慢,困难重重。本学期我们将在三至六年级语数教学中进行全面实施,对教师在理念的树立上,模式的操作上、细节的把握上进行研磨,力求使模式改革有新突破。
(1)加强备课和上课管理。三至六年级语数教师必须用新模式备课上课,期末形成教学模式改革主题性总结。
(2)提供有效的模式改革服务。进行两个教学模式的二次解读,实行月主题学习制度,做好分学科教学改革总结,邀请专家进行课堂点评。
(3)做好两个课题结题和立项工作。市级课题“四环节教学模式”如期结题,进行“四讲一练教学模式”的立项准备,并提炼相关经验。
(4)进行学生成绩评价改革。期中在三至六年级中,每班评选一名优秀学习小组长、一个优秀学习小组,以此促进合作小组的形成。
(5)进行“三个一”优秀成果评选。进行每人一篇新模式优秀教学案、一个专题论文、一份主题性教学反思征集活动。
5、把研磨课堂作为最有效的校本教研。积极探索行之有效的课堂教学模式,切实提高每一节课的质量,让教师在课堂展示与交流中不断成长。
(2)上好公开课。继续推行45岁以下教师公开课制度,同时实行教研活动及公开课听课签到制度,并列入教师学期考核之中,让教师在规范化的课堂研磨中提升业务能力。
(3)磨好精品课。发挥群体优势,打磨新模式优质课堂,积极参与上级优质课评选活动。凡新模式课堂光盘制作费用一切由学校负担,并享受相应的奖励。在凡教师在校际、县、市、省级以上,进行现场示范教学,分别奖励50元、200元、300元、500元。
6、加强教研组建设。教研组是教学实践的共同体,教学研究的合作群体,每位成员都应有现代人的合作意识,才能形成有效的教研实效。
(1)培植一种文化。构建“真诚、和谐、互助、共享”的教研组文化,让老师们在互研互学、真实坦诚中感受合作的快乐,产生1+12的整体效果。
(2)凸显三大功能。充分发挥教研组的职能作业。一是组织好本教研组的集体学习,二是注重学科教学管理,三是开展教学改革实践。
(3)建立五项制度。一是提前规划制度,各教研组要提前制定工作计划,确保每学期教研活动不少于8次。二是集体备课制度,分年级段各进行一次高质量的集体备课。三是考勤登记制度,公开课及教研活动必须进行登记,列入期末考核。四是检查评估制度。各学科常规管理实行学科教研组长负责制,校级领导协助管理制度,做好日常及三次常规性检查。五是资料归档制度,有效收集整理各类活动资料,提炼教研成果。
7、加强教学工作的反思。反思可以沉淀和升华智慧,反思才会发展和完善自我。我们坚信“在实践中反思,在反思中成长”一定能打造智慧型教师,发展智慧教育。
(2)注重教学管理的反思。教学管理干部要勤作阶段分析和思考,至少在期中、期末要有阶段性的教学管理分析会并有书面总结分析材料。
8、加强毕业班的教学管理。毕业班是学校的质量窗口,把强化毕业班管理作为工作的重中之重。本着抓早、抓实、抓出成效的思路,确保毕业班质量形象双提升。
(1)减轻毕业年级教师的工作负担。一是从开学一个月后,毕业班教师实行“课本教案”;二是淡化案头资料管理,可实行非正式作业抽查批阅的办法。
(2)提供最大化的服务。为六年级每一学生提供各科复习试卷;根据教学需求,打印室随时为六年级服务;为每一班级提供过程性奖励经费等。
(3)采用合作式教学办法。同科目教师教师出不同层次的复习题,服务不同水平的学生,学生中实行“一帮一”学习奖励办法,让每一学生在较短的时间里有较大的提高。
(四)、强化教师队伍管理,提高团队整体素质。
1、实施“班子建设行动”。继续实行班子成员分工负责制、值月工作制、年级管理制、教学指导制度。班子成员一要有责任,在其职,谋其政,尽其责。二要讲团结,切实做到合心、合力、合拍,忧乐与共,甘苦同当。三要善反思,敢于否定自己,善于在成功中觉悟,在失败中理性反省。四要树形象,实施精心管理,坚持身体力行,凡是要求教师做到的,班子成员首先要做好。,善于在成功中自2、实施“师德建设行动”。引导教师树立良好的社会形象。以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以亲切的态度对待学生,以丰富的学识引领学生,以博大的胸怀爱护学生。
(1)实行主题教育制度。围绕“责任”、“自律”、“和谐”、“尊严”、“幸福”五个主题组织教师学习,提高教师的师德素养。
(2)建立师德考核机制。建立师德考核标准,进行自查自纠和师德考核评价办法,进一步健全师德档案制度,促进师德师风的自我完善与提升。
3、实施“师能提升行动”。一是实行月学习制度,坚持为教师印发学习资料,每一教师每学期完成5000字以上的学习任务。二是加大教师外培力度,通过参与各级培训,开阔教师视野,提高教师的专业水平。三是全面完成上级安排的各级各类业务培训。四是安排好45岁以下教师的学科能力考试。
学校科普工作年度计划
一、指导思想:
实践“三个代表”重要思想,以迎现代化教育为契机,全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。
二、工作要点:
(一)抓好组织管理,培养骨干教师。
科技工作已成为学校的一个特色项目,要做好这项工作,既要重视,更要落实。在本学年度,学校要在这方面进一步做好领导管理工作,构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。同时,以骨干教师为带头,带动部分新教师参与到这方面来,增强学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
(二)抓好环境建设,创设科技氛围。
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏,宣传科技知识,使其成为学校科学教育的又一个阵地。
(三)开展科技活动,全面推进学校的科普宣传和科学教育。
当今世界,科学技术突飞猛进,为生产力的发展开辟了新的广阔前景,正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步与创新的重任,已经愈来愈多地落在青年一代身上。
***同志经常勉励青年艰苦创业勇于创新,他多次强调指出:“广大青少年要增强责任感和使命感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹安排,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点:
a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅;利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
b、通过学校远教室播放科普知识影片。
c、在师生中开展学校科普征文赛。
d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。
科普工作计划
20xx年科普工作要认真贯彻落实党的十七大会议精神,以实施《全民科学素质行动计划纲要》和科普惠农、科普惠民行动计划为第一要务,团结和带领广大科技工作者,牢固树立科学发展观,广泛开展科技抗灾救灾和群众性、社会性、经常性科普活动,为提高我市公众科学素质,夺取抗灾救灾新胜利,开创我市科普工作的新局面而努力,科普工作计划。
(一)履行纲要办职责,抓好《纲要》落实
1、协调市全民科学素质工作领导小组各成员单位,抓好“四个重点人群”、“四项基础工程”等9个方案的.完善和落实。
2、适时召开市全民科学素质工作领导小组会议,推动科学素质工作深入发展。
3、开展调查研究,收集信息,办好工作简报,促进工作交流,工作计划《科普工作计划》。
4、进一步强化市全民科学素质工作领导小组职能,做好对区县(市)全民科学素质工作领导小组的督查工作,促进区县(市)全民科学素质工作领导小组工作的落实。
5、进一步整合社会科普资源,结合中国科协成立50周年,组织开展好“全国科普日”等一系列活动。
(二)抓好农民科学素质行动,促进社会主义新农村建设
1、组织实施“科普惠农乡村行动计划(20xx-20xx年)”,年内全市60%以上的乡镇和40%以上的村达到“四个一”建设的要求。
2、3月底前完成对安化县“科普示范县”的复查工作。
3、继续深化科普示范的创建工作。年内完成一批“科普示范村”的申报和验收评比工作。
4、组织开展科技抗灾救灾工作。认真完成市委、市政府“五下乡”春节慰问活动。年内联合有关区县(市)科协开展2-3次送科技下乡活动。
5、继续做好市级科技示范户、科普示范基地、农村专业技术协会的联络管理工作。
6、认真做好“科普惠农兴村”项目的评选、推荐工作,加强对已获资助项目的督促检查。
7、组织对沅江市珍珠产业协会、南县洞庭草龟生态养殖示范基地、桃江县练佑明授牌。
(三)抓好城镇劳动人口科学素质行动,促进社区建设
1、按照省科协、省文明办《科普惠民社区行动计划20xx-20xx年》的要求,加强社区“四个一”建设。年内力争60%的社区达到“四个一”建设的要求。
2、继续抓好科普示范社区和科普文明大院的创建工作。
3、利用“全国科普日”和各种科技纪念活动,开展经常性的科普教育进社区活动。
(四)抓好未成年人科学素质行动,提高青少年科学素质
1、组织举办第xx届益阳市青少年科技创新大赛,积极组队参加第xx届湖南省青少年科技创新大赛。
2、组织参加第八届全国青少年机器人大赛。
3、开展经常性的青少年科技传播活动。
(五)抓好领导干部和公务员的科学素质行动
突出科学发展观的宣传,提高领导干部和公务员的科学决策和科学管理能力。
学校年度科普宣传工作计划
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,认真贯彻市区教育科研工作会议精神,增强科研工作的实效性,努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的新模式,将教育科研寓各项活动之中、各项工作之中,切实发挥教育科研的先导作用,促进广大教师形成在研究状态下工作和成长的职业生活方式。
二、工作目标及措施:
(一)工作目标:
1、做好“”课题实施及课阶段性总结工作;。
2、进一步深化校本研究工作;。
3、培养科研骨干市级1名、区级4名、校级5名;。
4、实验教师能独立撰写实验计划、实验报告和教学案例;。
5、出一本科研成果集。
(二)工作措施:
1、完善《公滨小学教育科研成果评选奖励办法》,定期组织教育科研成果评选,奖励科研成果。将教师承担科研课题以及科研成果的质量和水平作为教师个人评优、晋级的必备条件。
2、搞好课题管理和科研档案管理,注重对研究过程的管理,科研小组经常监督检查、指导服务,明确分工,指派专人负责课题管理和科研档案管理。
3、组建科研团队引领教师对课堂教学进行微观研究。
4、启动实施课题研究责任制、课题研究活动制度,增强领导及实验教师的责任感,形成研究习惯。
5、依据“专家引路、骨干带头、全员参加”的培训模式,大力普及推广现代教育理论,教育科研方法。
6、继续实施校内科研骨干认定制度,实行校、区、市逐级推荐政策。
7、加大我校教育科研宣传力度。及时与上下级传递最新信息。
三、具体安排:
三月:召开教育科研工作会议宣读修改后的科研奖励办法。
四月:实验教师隔周开展一次研讨活动。
五月:聘请专家指导讲座。
六月:科研骨干教师的评选工作各级论文的评审申报工作。
七月:科研成果评选(课题校本)。
学校科普工作计划
为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》,弘扬科学精神,反对迷信和伪科学,在我校广泛掀起爱科学、学科学、讲科学、用科学以及献身科学的热潮,促进全体师生树立起牢固的科学发展观,提高师生动脑、动手的能力,使我校科技教育工作再上新台阶。特制定本年度科普教育工作计划。
一、健全科普机制,落实人责。
学校将科教工作切实纳入日常中心工作,高度重视,校领导专人主抓,各部门层层落实。
1、成立科普工作领导小组,由校长任组长负责全面工作,副校长任副组长具体抓落实,科技辅导员和各班班主任为成员分层、分组开展工作。
2、以班为单位成立科普教育活动小组:班主任为负责人负责该组的全面工作,科任教师、班团委干部为成员负责学校科普工作精神为指针,全面贯彻落实。
3、科技辅导员分工协调指导全校和各班的科普教育活动小组的科技教育活动。
二、保障经费到位,设施完备。
1、校科普领导小组、班科普教育活动小组和科技辅导员密切组织配合,分工协作,全面搞好我校的科技教育活动工作,力争做到人人关心,人人参与。
2、学校要做好每学年的科教经费预算,力争人力、财力、物力保障到位,确保该项工作顺利开展,奖惩有力。
3、进一步完善科普图书室,添置科教图书,健全借阅制度;办好科普宣教橱窗、墙报、板报等多形式的科普宣教阵地。
三、确保措施有力,活动有序。
1、校科教领导小组制定计划,严格组织领导实施,加强检查监督。
2、各班以每天的课外活动课为科普活动时间,加强教育和学习,每周五日下午第三节课为集中活动时间。
3、校、班均要建立不同类别的科技兴趣小组,让同学们根据自己的兴趣和爱好广泛参与活动,充分发挥自己的聪明才智,创出科教成果。
4、科技辅导员要协调各自科教师深入到每个兴趣小组认真指导工作,力争努力多出科技创新、科技制作等方面的成果。
5、学校要充分发挥优势,挖掘潜力,多形式、多内容地开展活动,每学期举办一次大型的科普教育活动,认真迎接每年的青少年科技创新大赛。
科普学校工作计划
本学期的教育工作以深入贯彻党的'十八届三中全会精神为指导,认真落实教育方针,执行教育局文件精神,坚持依法治校,立德树人,强化教学研究,深入开展教育改革理论与实践探索,推进建模式、创品牌工作。
1、加强“平安校园”建设,严格落实各项安全制度,强化责任意识,实行封校管理,杜绝黑车,保证全年无重大安全责任事故。
2、坚持德育为首,落实“养成教育”,深化“三个一”活动,打造“习惯养成序列”和“开心农场”德育体验教育活动品牌;加强校班文化创建,开展艺术节、读书节、体育节、科技节等丰富多彩的学生活动。
3、做好教育教学工作,聚焦课堂,建模提质,强化备课与研讨,以教学“五个一”为重点,全面提高教师的教育教学能力,提高整体教育教学质量。
4、加强教研和科研工作,夯实校本建设,强化校本课程、校本培训、校本教研和校本科研工作。
5、深入做好“学生综合素质评价”和“大学区”两个品牌课题,不断探索完善评价系统和“捆绑”方向。
6、做好“阳光体育”工作,实施体育“2+1”项目,开展“1+n”艺术节,搞好社团活动,举行各校春季田径运动会。
1、深化“三个一”活动。
重点落实每月养成一个好习惯,要制定具体的实施方案,并认真落实,学校要有检查、有反馈,要做实“品牌”,不走形式。各学段要形成习惯养成序列,并以校本教材的形式加以呈现。
2、推进学生社团建设。
发挥教师特长,每人担任一种社团指导教师,打乱年级与班级界限,尊重学生的兴趣与爱好,让学生自由选择,培养学生的个性,让学生在学校健康快乐生活。社团要有固定的活动时间,每学期要有相应成果和考核。
3、开展主题德育体验活动。
各校充分利用各种节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动,如扫墓、学雷锋、安全护路、保护环境、爱护牙齿等等。同时各校要继续搞好开心农场教育活动,并将其与教育教学相结合,做好资料的留存。
4、加强家长学校工作,搞好“教育行风万人评”活动。
班级要成立家长委员会,实行校务公开和重要事项家长委员会参与制度。成立家长学校,定期组织家长参与学习,形成教育合力。
5、搞好“教育开放周”活动。
以“让好习惯助推孩子成长”为主题,加大宣传力度,让家长了解学校的习惯培养计划,将协助学校进行教育、培养、督促、检查、评比等工作。
6、做好家访工作。
以“三进二听一汇聚”为载体,加强家校联系,确保教师与家长之间桥梁畅通,每学期教师深入家庭不3人次。
7、做好关工委、团队及信息工作。
及时完成上级下达的各项任务,做好贫困学生救助工作。及时上报学校活动信息,完成上级要求的信息量。
1、加强常规管理。
各校要做好各项常规检查,并做好记录,各种教学档案要规范,书写要工整,检查的频次要达到中心校要求。领导要坚持深入课堂听课,深入班级了解管理情况,帮助教师提高班级管理水平和教学成绩。村小校长每学期听课要达到每学期30节以上(三班型20节),教学副校长听课60节以上,德育主任20节以上,教师听课10节以上。听课要注重课堂观察,要写好“旁注”和“简评”适时给教师以反馈。教案检查时要一并看教师的教学参考书使用情况,三次备课教案也要体现及时性和实用性,要有备课“痕迹”。作业检查要重点看教师的指导和要求是否到位,学生的书写质量必须全面提升。作文批改方面,三到六年级要每月有一次学生互批互改。读书笔记书写的量有所减少,但书写的质量要明显提高。
2、推进数学课堂建模工作。
从本学期开始,全镇数学课堂教学推广“激情导学——合作探究——展示交流——导疑启思——巩固小结”五步教学法。提倡学生自主、合作、探究的学习方式,充分发挥学生的主动性,学生能自学的要让学生自学,学生能讲明白的要让学生给学生讲。教师要抓住重点难点疑点适时精讲,发挥其主导的作用。每节数学课要做到当堂训练,当堂检测,用反馈检查学生学习情况,真正提高课堂效率。
3、举办全镇第二届读书节。
继中心校去年四月举行首届“读书节”活动后,本学期将举行第二届读书节,并将读书节扩展到全镇。时间定于五月中旬,活动内容包括:向学生推荐一本好书;征集一篇读书心得;办一份读书小报;搞一次藏书展览;举行一次读书演讲;评一次读书之星。各校各班要借此契机,坚持每日必读、每周汇报、每月评比等促读活动。届时一周内将不留任何书面课堂作业和家庭作业,全部用读书来取代。
4、开展主题式集体备课。
本学期将统一组织三次集体备课活动。一次为期初的分工辅导备课,全镇教师要学习教参,研究教材,完成一备;第二次是主题研讨备课,各学校要针对不同的主题,通过说课-议课-上课-反思-评课-小结,开展一次有针对性的研讨活动;第三次为总结反思备课,在期末将组织教师总结一学期的典型经验,教学窍门,并整理出最佳教案集。
5、开展全镇教学竞赛。
本学期,全镇除了按常规开展一、二年级写字竞赛外,三到六年级还将于6月下旬进行一次全镇作文竞赛。
6、举行各学科课堂教学评优展示活动。
从三月中旬开始,开展全镇各学科教学评优活动。村小语数各报一节,小科选一节,中心校语数各两节,英语两节,体育一节,美术一节,音乐一节,品生或品社一节,科学一节。四月中旬完成全镇评优,并举行全镇优质课堂教学展示。
7、举行第四届“师生笔会”。
本学期教师笔会采取撰写硬笔书法作品的形式进行,并评出一二三等奖若干并予以奖励。学生笔会结合一到二年级写字竞赛进行。
8、认真落实教学“五个一”活动。
即“每周每个教研组要搞一次课堂教学研讨(以校为单位,教研活动记录12次);每月要搞一次课堂教学观摩或大学年组集体备课(以学年为单位,集体备课记录四次);每学期每个教师要推门听课评课一次和上一堂示范课(互听互评活动,听课笔记、示范课设计集);本学期将对年级组的教研情况进行评比,评选出优秀学年组。
9、加强辅导工作。
坚持面向全体原则,对差生辅导要及时,争取当天所学知识当天理解消化,不能欠帐太多。教师对作业要精心设计,认真批改,根据新课标的精神,适当给学生布置开放性、实践性作业,提高学生各方面能力减轻学生过重的课业负担,允许教师分层次留个性化作业。
10、开展教师专项提升行动计划。
根据区小教部要求,在全镇各学科开展教师专项提升行动。参与的对象为语文、数学、英语、科学、思品等学科的全体任职教师。内容:语文学科为朗读技能测试;数学学科为用数学术语表述学习过程;英语学科为课堂用语测试;科学学科为实验操作技能测试;思品学科为课堂教学设计。3-4月份为自学自练,4月底进行测试并上报成绩单,5月进修学校进行验收。(具体安排另行通知)。
1、务必做好“大学区”和“学生发展性评价”两项课题研究,充分发挥广大教师的聪明才智,在工作中探索和研究,以“行动研究”的方式,有效推进,不断总结。在学生发展评价方面要形成相对完整和固定的体系与方法;在大学区建设上力争寻找更多捆绑点与资源共享点,真正让两个课题推动我镇的教育改革与学校发展。
2、要认真做好各级课题的实验与研究工作,建立健全相关的制度,把已有课题做好,积累各种材料,按阶段完成各阶段的任务。
3、以校本科研和行动研究为基本形式,不求多求大,力求实用,确保人人都有一个值得研究的课题,为每个教师建立成长档案。
4、本学期继续开展“读好书、学名师、创品牌”活动,每位教师每学期要读一本教育专著,记6000字以上的读书笔记,写一份读书心得。继续开展学校内的图书漂流活动,本学期每位教师要人手一本书,每个月要有一次图书轮换,并填写图书漂流卡,期末对学校教师读书情况进行总结。
5、做好各级论文及教学成果征集上报工作,不断提高教师理论水平。
1、开足开全音体美课程。充分发挥教师特长,合理搭配,要让最适合的教师承担起相应学科的教学工作,保证教学质量。村小的音美课要尽量开足课时,尽量提高质量,让学生各方面都有发展。体育教研组本学期要结合区里要求,建立相应的课程实施方案,并按方案进行备课和上课。体育教师要严格遵守课堂常规,确保体育课安全。
2、搞好体育艺术节活动。本学期,结合各校的春季运动会,可以开展“体育艺术节”活动,在体育比赛的时同,开展一些文艺、书画类比赛,丰富学生的童年生活,营造快乐校园。中心校将于四月末举行全校体育艺术节。
3、开展好各种体育活动。要保证学生每天一小时的体育活动时间,搞好大课间和课外体育活动,保证学生身体健康。各校要根据情况开展小型体育比赛,确保学生运动安全。中心校将举行一次全校拔河比赛。四月初举行全镇迎春长跑赛,各校认真做好准备,科学训练,保证安全。
4、做好学校卫生工作。中心校建好卫生档案,上好《公共卫生》和《心理健康》课,做好卫生宣传工作,防止传染病的发生。认真落实《学生体质健康标准》,全体教师都要重视学生的用眼卫生,督促学生做好眼操,眼操前一节课教师是眼操的第一责任人。
1、大力加强行风建设。树立崇高的职业道德,对学生一视同仁,不准歧视、冷落后进生;教师要严格要求自己,注意言行举止,体现师表,遵守作息时间,严肃工作纪律;本学期开始,在全镇各校实行“禁烟”制度,不允许在校园内吸烟,另外不允许带酒味进课堂,不允许在学校打扑克麻将;同时要杜绝有偿补课、体罚、变相体罚、乱收费等一切违规行为。
2、做好档案宣传工作。中心校要进一步健全档案工作,积极向教育局投稿,利用多种媒介宣传学校,树立学校、教师的良好形象,超额完成教育局下达的考核任务。
3、抓好幼儿园工作。几年来中心园的幼儿数相对稳定,村小幼儿班人数明显减少,各校要分析原因,加大宣传,扩大招生。在办的幼儿园一要保证幼儿的安全,建立健全规章制度;二要保持家园联系,与家长签订安全协议;三要加强管理,深入课堂听课,加强活动区建设,促进幼儿良好习惯养成;四要改善办园条件,加大对幼儿园的投入;五要加强食品卫生、饮水安全,防止发生集体中毒事件。六要加大宣传,提高办园质量,六一前中心园将举行第三届幼儿文艺汇报演出,届时村小幼儿园也可以报名参加。
4、做好安稳工作。各校要把安全作为学校的头等大事,坚决执行中心校制订的各项安全制度,落实责任,层层签订责任状。坚持“预防为主,安全第一”的原则,加强安全教育,健全档案资料,完善措施,严格执行中心校规定的作息时间,严防楼梯、火灾、食物中毒、交通事故、溺水事故、用电安全事故、热水烫伤事故、易燃易爆危险品爆炸事故的发生,提高学生自我防范意识,各校校长、班主任要做好各种安全记录。全面实行“封校管理”,严格外来登记制度;中心校轮流守卫制度要宽定岗定责到人,防止“校门失守”,同时做好安全防范、预警与自卫,保证值班人员安全;各校要全力打击学生乘坐“黑车”上下学,做好家长工作,自行接送孩子。全力做好稳控工作,建立信访工作领导小组,化解矛盾,提前预防,保证敏感时期教师稳定。
5、搞好帐物管理。学校各种物品要登记造册,不准随便外借,对各种物品要以节约为前提,及时维修,特别是实验室、图书室、微机室的教学仪器设备以及办公用电脑、打印机等要有专人管理,节省使用,尽量节约使用耗材。各校的创收经费要有专人管理,经费支出必须用于学校办公办学,大型支出要通报中心校领导。
科普工作计划
为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》和中国科协科普部《关于开展全国科普活动站建设示范试点的通知》精神,按照省、市、区科协的要求,现制定20xx年科普活动计划如下:
一、指导思想。
以党的科学发展观为指导,整合资源,拓展科普服务内容和方式,开展全国科普活动站建设示范试点工作,探索富有海南农村特色的新型科普活动站的建设与发展模式,推动农村基层科普能力不断增强。
二、发展思路。
以提高农民素质,增加农民收入为目的,贯彻科学技术是第一生产力的意识,宣传普及科学知识、科学思想、科学精神、科学方法,满足人民群众不断增长的物质精神文化需求,通过建立科普示范基地、树立科普示范户,努力促进科技成果转化为现实生产力,为经济建设服务。
三、主要任务。
(一)开展群众性科普教育,形成健康科学文明新观念。
1.利用村办公场地等现有的黑板报、宣传橱窗、广播等媒体,张贴、悬挂、书写科普知识,通过开展各种科普活动和科普知识培训,进行科学知识宣传,提高群众科学观念。
2、邀请科技工作者、专家学者、教授为本村群众作科学技术报告、科技专题讲座,结合本村种、养殖基地和种养殖户的需要,提高生产技术普及力。
3、开展科普咨询。邀请县科协与计划生育协会、共青团、老年协会等,联合在村办公场地举办各类科普知识咨询活动。通过发放宣传资料、接受群众咨询,营造良好的科普氛围,起到人人崇尚科学,远离愚昧迷信的作用。
(二)推进科技进步和技术创新,努力促进科技成果转化为现实生产力。1、围绕主导产业苹果的技种植术服务,使这项支柱产业在本村得到巩固和发展,通过邀请专家上课培训、技术咨询、田间指导和发放技术资料等手段,让种植户充分认识到科技兴农的真正意义,培植科技示范基地和科技示范户,以点带面,促使广大群众学活用活科学技术,掌握苹果生产管理技术,实现科学管理,产出更大效益。
2、引导养殖大户重视科技投入,通过引进科技人才提升企业的生产管理能力,针对本村养殖大户和企业,把他们中的管理人员、工程技术人员,通过输送培训、轮训或邀请畜牧行业专家上课等培训形式,不断更新各层次人员知识,增强创新管理能力。
3、积极借用外力,广泛开展科技合作。充分利用历史遗产,挖掘石刻文化,开发旅游业,达到使农民增收的目的。
四、保障措施。
(一)解放思想,与时俱进。村两委干部充分认识到科普工作的重要意义。转变思想观念,以新的思路、新的办法和新的手段,不断开拓科普工作的新局面。要把弘扬科学精神、普及科学知识和科学方法作为科普工作重要内容,为沟溪村的新农村建设作出更大贡献。
(二)加强领导,注重投入。积极引导本村村民重视、关心和支持科普事业,村两委干部在集体经济十分困难的情况下,自己的误工报酬多年未拿的前提下,积极多渠道筹措科技经费用于科普宣传和科普活动,努力倡导科学、文明、和谐、健康的居住生活方式。
(三)明确分工,各司其职。根据村两委的决议,进一步完善村科普工作者队伍,按照干部“四化”和德才兼备的要求,配齐配强村科普领导班子。建立村科普志愿者队伍,健全村科普人力库和科普服务工作者资料档案,进一步提高科普工作的实效和水平,做到科普工作年年有进步,年年有创新,年年有特色,努力开创沟溪村科普工作新局面。
学校科普工作计划
2、推行社区信访代理制度,及时掌握辖区内不稳定因素,协调处理有关信访代理事项,做好政策法规的宣传解释,疏导群众情绪,引导其执法、守法、依法信访等。
3、强化社区事务听证工作,凡涉及居民切身利益的重大事项、社区管理中的重大问题,居民代表会议、社区居委会做出决策之前,都必须召开居民大会进行听证,听取居民意见和建议。各社区要认真组织、严格程序、做好记载,社区事务听证工作要达到100%。各街道要加强对听证工作的指导和检查,确保听证工作落到实处。
(二)逐步加快社区管理体制改革的步伐,加快涉农社区城市化进程。
认真贯彻落实__县[__]73号)文件精神,妥善处置村集体经济资产,确保涉农社区集体经济健康发展。进一步完善涉农社区基础设施,特别要加强涉农社区文化活动场所、学习阵地建设、社区科普设施建设,规范社区居务公开栏、宣传栏。继续开展城乡社区结对共建活动,促进城乡社区交流,优势互补。
(三)抓好长效管理,提高基层民主政治建设的整体水平。
(四)搞好业务培训,增强社区干部的素质和能力。
一是积极组织新的一届社区居委会干部参加区委区政府举办的各种培训,进一步增强他们为民服务的本领。二是组织开展社区干部创业培训,增强社区干部自主创业意识。三是认真贯彻中央《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》和民政部有关要求,全面开展“一居一个大学生”的工程,优化社区干部队伍结构。四是全面推进廉政文化进社区工作,打造特色亮点社区,加强社区干部政治思想素质建设,提高社区干部整体素质。
二、抓好全国文明城市创建工作,圆满完成目标任务。
(一)进一步强化社区居委会的民主建设与管理。一是制定民主建设与管理规划,促进基层民主发展。社区要制定三年规划和年度工作计划,要完善民主决策与管理的各种制度。二是依法执行社区居委会选举制度,直选社区80%的选民参与选举,其中选举档案资料完整、整洁。三是要加强对社区居务公开管理工作,确保公开内容齐全、规范、及时。四是社区居民委员会、居民代表大会共同商讨社区重大事务,形成社区事务民主决策管理制度。其中,社区居委会在召开听证会、评议会或协商议事等会议时,会前要将召开会议的相关事项印制成宣传资料入户发放(含流动人口家庭),告知家庭成员;会后要将会议决策的过程及结果发放到户,确保提高居民群众的知晓率和满意率。
(二)进一步做好未成年人、老年人权益保护工作,尤其要在做好“一键通”的安装使用、记录工作,确保运行正常,及时施救。
科普工作计划
通过开展全国科普示范区示范期达标升级活动,进一步营造有利于科普工作开展的良好社会环境,形成党委领导、政府推动、各部门齐抓共管、全社会共同参与的科普工作格局,在提高重点人群科学素质、增强基层科普服务能力、优化科普工作社会环境等方面发挥示范带动作用;建立完善与社会主义市场经济相适应的科普工作体制和运行机制,促使全区科普队伍不断壮大、科普设施不断完善、科普手段不断创新、科普组织网络不断健全,形成科普工作群众化、社会化、经常化和制度化;加快适用技术推广、推动科技成果转化,提高科学普及对经济增长的贡献率;全面提升广大干部群众的科学文化素质,促进经济社会与资源环境的全面、协调、可持续发展。
1、主题突出,内容丰富。围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,确定重点内容、开展形式多样的科普活动。
2、积极开展提高未成年人科学素质的工作,推动实施未成年人科学素质行动。开展大手拉小手科技传播行动、“快乐科学校园行”、“科普大篷车”进校园(社区)等活动,重点办好青少年科技创新大赛和“金钥匙”等中小学生科技竞赛科技活动;整合校外科普教育资源,利用青少年科技活动中心和社区科普活动室等资源为提高青少年科学素质服务;加强中小学科学教育教师、科技辅导员队伍建设。
3、积极开展提高农民科学素质工作,推动实施农民科学素质行动。开展多种形式的农民适用技术培训和科学文明生活等方面的科学素质教 育,制订年度计划和教学大纲;充分发挥好农广校、“三农”网络书屋在农民科技培训中的作用。
4、积极开展提高城镇劳动者科学素质的工作,推动实施城镇劳动人口科学素质行动。积极开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训等;城镇失业人员通过培训掌握适合再就业的生产技能,其中一批人走上工作岗位;充分发挥好社区科普学校等在科普教育中的作用。
5、积极开展提高领导干部和公务员科学素质的工作,推动实施领导干部和公务员科学素质行动。开展领导干部和公务员的科普教育,制订培训教育计划和方案,配发科普读本;组织2次以上针对区直属部门干部和乡(镇)领导干部的科普报告会;积极组织公务员参与各项科普教育活动,提高领导干部和公务员科学决策和管理水平。
6、组织机构建立健全。区级学(协)会、企业科协组织机构健全并正常开展工作;乡(镇)、村(社区)两级科普组织健全,并有专人负责科普工作。
7、基层科普队伍发展壮大。建立由专家组成的.科技服务团(讲师团);区、乡(镇)、村(社区)建有科普志愿者队伍,并经常开展各种科普活动;各行政村要有10户以上科技示范户、30个科技带头人,形成以科技致富能手为主体的农民科普队伍。
8、基层科普设施建设具有一定规模。年内购置科普大篷车;建成综合性科普活动场所,活动经费列入财政预算;积极实施“站、栏、员”建设,各乡镇都要建成10米以上科普画廊1个。区、乡科普画廊和村(社区)科普宣传栏的内容定期更新;培育市级以上科普教育基地、农村科普示范基地或科普特色学校2处(所)以上;在区属中、小学建有科技活动室;推进社区科普“站、栏、员”建设,新建2个社区科普活动场所。
9、开展群众性、社会性和经常性科普活动。围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”工作主题开展科普周(月)、科普日、科普之冬(春)等活动,并覆盖所有乡镇;积极开展科技下乡和“科教进社区”活动;在社区围绕居民需求举办身边科学应用展示、社区科普大讲堂、培训、广场科普、科学健身、科普游园等经常性的科普宣传活动。
10、充分利用大众传媒开展科技传播。办好《淮阴科普》报,及时更新维护“淮阴科普网”内容,反映基层科普工作动态。利用互联网或其他传媒广泛开展科普宣传。
11、广泛动员社会资 源开展科普活动。吸引社会各方面力量兴办科普事业或参与科普活动;利用学校、社区等单位科普活动室、科技园区、示范基地等公共资源,面向公众开展科普活动。
12、形成科普示范体系。开展科普示范乡(镇)、村、社区、科普特色学校创建活动;培育科普示范基地、农村科技示范户,评选城市社区科普示范家庭。
13、做好科普宣传信息工作。乡镇、部门、各协(学)会、企业科协要及时反映科协工作动态,及时报送信息,由办公室负责审核把关后向省、市科普网站推荐。确保完成上级下达的信息工作目标任务。
1、加强科普工作的领导。建立健全各级科普组织,紧紧围绕发展淮阴经济和提高公民科学素质,制订好年度工作计划,继续加大对科普工作的奖惩力度,做到目标、任务、措施、奖惩“四落实”。
2、加大科普经费的投入。继续按年度将科普经费纳入财政预算,科普工作经费列入本级政府的财政预算,区级人均在20xx年基础上增加0.15元、乡镇人均1.4元以上。
3、加大督查考核力度。以“十二五”全民科学素质目标为新要求,建立更加严格的检查、评比、考核、表彰制度,加强对科普工作落实情况进行定期或不定期的跟踪督查,尤其是对乡镇和部门的职责履行情况开展专项检查和督查,确保科普工作取得新突破。
4、促进科普资源共建共享。根据淮政发〔20xx〕161号《区政府关于印发淮阴区鼓励科普事业发展优惠政策的通知》文件精神,进一步引导和鼓励社会力量兴办社区、学校科普活动室。区科协与教育局、乡镇、学校、社区联手共建探索创新机制,实现展教品在科普活动室之间的巡展使用,促进科普资源共享。
学校科普宣传工作计划
为进一步做好食品药品安全科普宣传工作,提高全区人民的饮食用药科学消费水平,推动食品药品安全社会共治,根据国家《食品安全宣传教育工作纲要》,结合我区实际,制订20xx年食品药品科普宣传计划。
一、活动目标。
在区食品药品安委会领导下,以宣传部、广电局和食品药品安全办为主要责任部门,以高淳电视台、“法治高淳”、《今日高淳》报和全区各镇和5个食品药品安全科普宣传站为依托,广泛开展“食品安全宣传周”、食品药品安全知识“进社区、进校园、进农村”活动,面向城乡居民普及食品药品安全相关知识,促进公众建立科学的食品药品消费理念、安全观念和行为习惯,使公众获知时效性强、内容丰富全面的食品安全信息,充分了解政府做好食品安全工作的决心和监管的成效,引导公众积极参与食品药品监督,努力构建社会共治格局。
二、重点任务。
(一)宣传食品药品安全基本知识,使公众形成基本的食品药品安全科学认知。向公众宣传食品、药品、保健食品、化妆品及医疗器械基本概念、安全风险知识,引导其正确认识食品、药品,正确区分保健食品、普通食品和药品;了解如何注意饮食安全、防范食源性疾病、药品不良反应、医疗器械不良事件等知识,科学认识餐饮食品和药品安全风险;了解常见家庭食品药品的贮存方法;掌握预防食源性疾病和合理用药的基本要点。
(二)普及假劣食品药品鉴别知识,使公众掌握正确消费食品药品的理念和方法。向公众宣传食品药品包装标识规定,使公众掌握通过查阅包装标识识别过期变质或失效等假劣食品药品知识。介绍食品药品外观性状鉴别知识,掌握识别食品的腐败变质、药品造假等常用方法。普及食品药品广告审查规定,掌握识别虚假违法广告知识,引导公众自觉抵制假冒伪劣,科学正确消费食品药品。
(三)宣传食品药品法规政策为重点,使公众熟悉食品药品安全法律法规体系。向公众普及《食品安全法》、《药品管理法》、《医疗器械监管条例》等法律法规,了解我国食品药品安全的`法律法规体系。深入宣传农产品质量和食品安全追溯、举报奖励、行政处罚案件信息公示等监管政策,扩大12331投诉举报电话社会影响,使公众知晓当前食品药品安全监管的工作思路,积极监督监管政策法规的贯彻落实。
(四)以宣传食品药品监管部门职能为重点,使公众建立对食品药品监管工作的信心。宣传我区食品药品监管体系,使公众了解政府职能部门构成与运转程序,知晓与职能部门互动、参与社会监督的途径。及时宣讲党和政府加强食品药品安全工作的方针政策、工作部署及进展成效,发布食品药品安全信息,提升公众食品药品消费信心。
(五)突出青少年、老年人等特定人群,做好重点人群的食品药品安全科普宣传。以正确认识食品、药品、医疗器械等特殊产品为重点,普及食品药品安全风险知识,使青少年从小树立饮食用药安全风险意识,养成对食品药品的科学认知。向老年人群普及饮食保健、科学养生知识,揭露常见虚假违法宣传销售表现形式,引导老年群众科学饮食用药,增强对虚假违法宣传销售行为的防范意识和能力。
(六)突出农村等特定区域,做好农村的食品药品安全科普宣传。针对农村信息相对闭塞、农民群众饮食用药知识欠缺、假劣食品药品容易泛滥的实际,围绕农村集体聚餐、农村义务教育学生营养餐、农民就医用药等农村消费特点,广泛向农民群众宣传食品药品安全知识,普及食品药品安全常识和监管政策规定,提升广大农民群众饮食用药科学素养。
三、工作措施。
(一)开展“食品药品安全宣传周”活动。突出宣传今年新实施《食品安全法》,开展食品药品安全主题采访报道活动。与宣传部、电视台合作开展食品药品安全专题采访报道活动。在此基础上,全区每月开展宣传活动不少于2次。设立咨询台、现场受理投诉举报、悬挂横幅,发放宣传资料等群众喜闻乐见的形式,集中开展食品药品安全主题宣传活动,通过报刊、广播、电视、互联网等各种媒体进行集中报道。在高淳电视台、《今日高淳》等新闻媒体开设食品安全知识宣教专栏,食品安全科普宣传社区覆盖率100%,电视台播放食品安全公益广告平均每周不少于1次,移动终端科普应用软件“食事药闻”有效用户不断增加。
(二)开展“食品药品安全进校园”活动。与区教育局联合将食品药品安全宣传教育列入校园工作计划,向学校和幼儿园赠送食品药品安全科普读本和食品药品安全常识手册,推动“小手拉大手”活动开展;结合健康教育课、班会、社会实践,定期开展食品药品安全知识教育,增强针对性和有效性。中小学生食品安全知识课程培训每年不少于10小时。
(三)开展“食品药品安全进社区”活动。与淳溪镇各社区联合,组织食品药品安全宣传教育进社区活动,讲解食品安全和合理用药等科普知识,放映食品药品安全科普情景短剧,发放宣传资料,开展现场咨询、知识问答等活动;在社区聘任食品药品监管信息员,由信息员负责发放宣传资料和布置、更新宣传栏内容,并及时向监管部门反映社区群众的意见建议,编印发放食品安全宣传材料,制作张贴宣传海报。依托社区文艺宣传队开展食品药品安全宣传,扩大宣传覆盖面、今年7月,开展一次大型的进社区“食品药品安全”文艺表演。
(四)开展“食品药品安全进农村”活动。将食品药品安全宣教工作融入文化、科技、卫生“三下乡”活动内容。充分发挥各镇食品药品监管分局和农村食品药品监管协管员作用,积极推进各镇、村社建立食品药品安全宣传栏,采用张贴宣传画、举办知识讲座等群众喜闻乐见的形式普及食品药品安全知识。同时今年广泛开展“农产品质量安全示范区”创建,宣传建设农产品安全示范区,宣传农畜产品种植养殖环节、农产品加工销售消费环节安全知识,及科学用药、养生保健相关知识,在全农村建设中发挥积极作用。
(五)加强科普宣传站规范化建设,建立城乡食品药品安全科普阵地。各科普宣传站进一步明确专人负责联系、协调、组织开展食品药品安全科普宣传工作,建立食品药品安全宣传橱窗或宣传栏,通过张贴宣传画、发放宣传资料、举办“进社区、进校园、进农村”等形式,切实发挥宣传站向城乡居民普及食品药品安全知识的阵地作用。争取继续新建科普宣传站,并在城区及乡镇人员密集区,设计制作固定的食品药品安全知识宣传栏,开展宣传活动。
四、工作要求。
(一)提高思想认识,精心组织实施。要充分认识开展食品药品安全科普活动是落实为民服务、推进社会共治的重要举措,也是今年我区食品药品安全工作的重点任务之一,要务必高度重视,采取有效措施,认真组织实施好各项活动。要结合实际制定活动方案,有计划、有重点地推进科普宣传活动,确保各项目标任务圆满完成。
(二)加强督促检查,确保任务落实。将食品药品安全科普宣传工作考核评价纳入各镇食品药品安全目标责任管理,加强督促检查,做好资料档案留存,确保各项活动落到实处、留有痕迹、收到成效。
(三)加强宣传工作,打造为民服务品牌。要组织新闻媒体广泛宣传各项活动,重点宣传活动进展、成效和典型经验,引导城乡居民积极参与、社会各界广泛关注,努力将食品药品安全知识科普宣传活动,打造成具有社会影响力的为民服务品牌,通过我们的宣传引导,使全体市民对我们的食品安全现状总体满意度达到70%以上。
学校科普教育年度工作计划
一、活动主题:
环境保护和科技创新。
二、活动重点:
1、强化科普知识的宣传和教育工作,在学生中形成自觉、自愿的环保意识;。
3、通过活动,增强学生们的主动参与意识,将科普教育工作常态化,确实提高科普教育的工作成效。
三、活动对象及要求:
1、活动对象:全体师生。
2、具体要求:
(3)各活动小组除要求根据学校的活动计划开展活动外,也可根据实际需要,在有安全保障的情况下,自行开展各种不同形式的科技活动。
四、活动内容:
1、营造科技氛围,增强科技意识。
通过多种形式的宣传和教育以及开展丰富多彩的科技创新活动,营造浓厚的科技学习氛围,让师生们在不知不觉中感受多姿多彩的科学教育人文气息,增强科技创新意识。主要做法有:学校利用宣传橱窗开辟专门的科普宣传栏,各班利用角柜的第一格为“科技角”展示活动中的优秀作品,利用班级的黑板报或学习栏宣传科普知识或进行优秀科技书画作品的展示。
2、深化课程改革,强化科技教育。
将科普教育工作与学科教学,特别是科学、信息技术、综合实践、劳技、美术等应用学科课程相结合,充分发挥学科特点和优势,培养学生在学习和实践活动中的创新意识。主要做法是:
(1)扎实开展实验教学,培养学生严谨的科学态度和认真的操作经验;。
(3)组织和成立各种不同的科技兴趣小组。
3、广泛开展活动,搭建广阔平台。
丰富的科技活动是科普教育工作扎实开展最有效的途径。因此,学校将通过组织和开展各类科普活动,搭建各种适合学生发展的平台,既丰富和深化活动的内涵,又让学生的个性得到充分施展:
(1)深化“书香校园”活动,鼓励学生通过读书获取更多的科普知识;。
(2)成立校级、班级科技活动小组开展各类科普活动;。
(3)定期或不定期开展科普应用竞赛或科技创新大赛。
4、注重教师培养,促进专业成长。
学校在注重对教师进行相关培训的同时,多鼓励学科教师通过各种不同途径,提高自身专业技术水平:
(1)积极向上争取多名专职学科教师,以优化我校教师结构;。
(4)积极推荐相关教师参与各级各类专项科技培训。
五、具体安排:
2、开放学校图书馆,引导学生进行借阅;。
3、开辟校园网站“科普专栏”,发布活动通知、主题网站、主题视频等信息;。
4、成立科技活动兴趣小组。
1、开辟和布置校级和班级宣传橱窗;。
2、开展为垃圾分类活动;。
3、出一期科普主题宣传黑板报。
1、进行一次环境保护知识问答;。
2、观看1次以上环境保护相关的图片或视频展。
1、进行一次以环保和废物再利用的专题讲座。
2、湿地环保知识竞赛。
1、开展一次专题美术作品竞赛或手抄报比赛,评选班级和校级优秀作品。
2、工作总结。
学校科普工作计划
一、指导思想:
以迎现代化教育为契机,全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。
二、工作要点:
(一)抓好组织管理,培养骨干教师。
科技工作已成为学校的一个特色项目,要做好这项工作,既要重视,更要落实。在本学年度,学校要在这方面进一步做好领导管理工作,构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。同时,以骨干教师为带头,带动部分新教师参与到这方面来,增强学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
(二)抓好环境建设,创设科技氛围。
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏,宣传科技知识,使其成为学校科学教育的又一个阵地。
(三)开展科技活动,全面推进学校的科普宣传和科学教育。
当今世界,科学技术突飞猛进,为生产力的发展开辟了新的广阔前景,正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步与创新的重任,已经愈来愈多地落在青年一代身上。经常勉励青年艰苦创业勇于创新,他多次强调指出:“广大青少年要增强责任感和使命感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹安排,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点:
a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅;利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
b、通过学校远教室播放科普知识影片。
d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。
(四)发挥我校传统的项目优势,以科技活动推进科学教育。
a、继续开展好学校航模制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展,提高学生的科学素养和实践能力,并以此辐射到全校,营造爱科学、学科学的氛围。
b、参加乡、县各级科技制作比赛,努力在比赛中取得优异成绩,使学校的科技活动更上一层。
(五)在信息技术上争创科技新亮点。
信息技术本身是科学发展的产物,学好信息技术也是爱科学、学科学的一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术,每个老师都会用多媒体教室的设备来上课,营造科普气氛。
(六)本学年具体工作安排如下:
3至4月份:配合基础教育课程改革的新形势,倡导新的教学理念,旨在培养学生的实践与创新的能力,在我校三年级、四年级和五年级学生中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学,建立固定的活动学习机会和场所。
4至5月份:在学校培训和选拔参赛学生,并开展“科普知识竞赛”。对学生科普文章、日记进行评比表彰。
5至6月份:开设“科技小问题”信箱,让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来,老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师,稿子一经征用,必定有奖。
7至8月份:学生校外阅读科普读物,收集科普知识,体验科技魅力。
9至10月份:开展学校科技小发明比赛。
11至12月份:将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品,将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。
学校科普宣传工作计划
为扎实开展食品药品安全宣传工作,进一步面向公众普及食品药品安全知识,动员全社会关心、支持和参与食品药品安全工作,营造良好的食品药品安全监管环境,结合我县实际,特制定20xx年食品药品安全宣传工作方案。
一、工作目标。
以科学发展观为指导,围绕食品药品安全年度重点工作,服务民生,服务基层、服务发展,加强工作信息报送、新闻宣传、社会宣传,形成舆论强势,努力实现宣传能力有新提高,宣传载体有新拓展,宣传成效有新进步,树立良好的食品药品监管队伍形象,营造良好的舆论氛围和社会环境。
二、宣传形式。
(一)开展主题宣传活动,深化食品药品安全知识进学校、进社区、进企业、进机关、进农村系列活动,组织讲座、食品免费快检、药品真伪鉴别、展板宣传、发放资料等社会互动一体化的食品药品服务惠民活动,结合315消费者权益保护日、法制宣传日、食品安全宣传月、药品安全宣传月等开展主题系列活动。
(三)坚持内外宣传结合。一是抓好内宣,切实加强政务信息报送工作,加强综合信息、专报信息的报送力度,争取市县级领导的肯定。二是加强外宣,着力提高新闻媒体的报道力。充分运用拍摄电视专题节目、组织记者专题采访、开辟报刊专栏等形式,及时向社会及媒体通报有关情况;围绕社会关注、群众关心食品药品安全问题,主动策划组织好对重大事件的宣传报道,有针对性地开展舆论引导,取得社会各界对食品药品监管工作的理解与支持。
三、活动内容。
(一)宣传党和政府关于食品药品安全的方针政策、法律法规,普及食品药品安全知识,满足公众日益增长的健康需求。
(二)宣传我县食品放心工程和食品药品专项整治的成效。
(三)宣传食品药品安全科普知识。
(四)举办假劣食品药品展览,制作展板和食品药品真假标本。
(五)受理群众投诉和举报,开通12331投诉举报电话,解答群众的食品药品安全疑问,听取广大群众对食品药品监督管理工作的意见。
(六)通过新闻媒体曝光一些制售假冒伪劣食品药品的典型案例。
四、工作要求。
(一)认真组织,加强领导。局成立食品药品安全宣传工作领导小组。局长任组长,副局长任副组长,机关各股室、各直属、派出机构负责人为成员。领导小组办公室设在局办公室,负责宣传工作的组织实施工作,争取教育、广电等相关部门的支持和配合,形成宣传合力,促进宣传活动顺利开展。
(二)、多措并举、务实求效。要结合食品药品安全示范县创建、学校食堂食品安全检查、药品市场监管、业务培训等工作,针对不同的宣传对象,采取灵活多样的宣传方式,提高宣传效果;要总结以往宣传咨询活动经验,创新宣传手段和内容,切实增强宣传吸引力,要积极争取各新闻媒体的重视,加强新闻报道和信息报送,扩大宣传活动社会影响,吸引社会各方面对食品药品监管工作的关注。
(三)、建立机制,及时总结。根据活动开展实际情况,及时归纳总结,突出亮点,完善不足,建立长效的食品药品安全宣传机制。要注意收集活动过程中的相关文字、照片等资料归类建档。
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