作文是学生进行自我表达和展示的一种方式，我们要从中学会思考和反思。小编特意挑选了一些具有代表性的优秀作文，希望能够引发大家对写作的兴趣和热情。
蒲公英四年级作文
我生长在一片茂密的森林里，每天一抬起头就能看见高大又优雅的树姐姐，她每天都细心地为我遮风挡雨，身旁还有一大片可爱的花朵妹妹陪伴着我。可我，却想着要去外面的世界瞧瞧，爸爸、妈妈每天对着我唠叨，不愿意我离开家乡。
我，一株向往自由的蒲公英。
我在这美好的环境中一日日长大，终于有一天我可以离开爸爸妈妈啦。风儿姐姐来了，我满心欢喜地说道：“风姐姐，我在这儿，快来带我去环游世界！”风姐姐听见了，点了点头用力一吹。呀——我飞起来了！心想：哈哈，我长大了，我可以飞了！正当我无限感慨时，我突然发现我在摇摇晃晃地往下降，我闭上眼睛，享受着飘荡时的自由的味道。过了会儿我发现我掉到了一只小兔子的身上，太好了，还能搭辆免费观光车！
我在小兔子身上兴奋地度过了两天。第三天，我一下子被甩了下来，回过神来才发现这竟是一片世外桃源，庆幸地是看见旁边有一群和我一样流浪的蒲公英，我们不久便成为了朋友，大家相约有机会再一起去看世界。
蒲公英四年级作文
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”一曲悠长动听的蒙古歌曲钻入耳眼，使人仿佛置身于广阔无垠的的大草原，青绿的草地，湛蓝的天空，成群的牛羊像花朵绽放在草原的绿毯上，看那蒲公英般的蒙古包，随处可见。
蒙古包建在大草原上，有两三米高，呈圆柱形，上面的顶子形似圆锥形，蒙古包大多为白色，象征圣洁，上面有蓝色的祥云图案。
建造蒙古包既简单又讲究，首先建支架，固定好后披上“外套”，要牢牢地绑在支架上。看似容易但选用材料都十分讲究，传统的蒙古包支架要找结实的木柱木条，外套要选用厚实的毛毡，用粗粗的绳子绑好，一定要扎紧才行。
走进蒙古包首先映入眼帘的是一个大土炕，上面放着盛满食品的桌子，四周是一些家具，有的蒙古包圆锥形的顶子上还可以储物呢，是不是很棒啊！这还不是最棒的呢，蒙古包冬暖夏凉。冬天，草原上寒风呼啸，牛羊都躲在圈里瑟瑟发抖，挤在一起取暖，蒙古包内的人却安然无恙，因为蒙古包的“外套”十分厚实，大风大沙都钻不进来，加上包内火炉散发出热气，还有香浓的热奶茶，想冷都不行了。到了炎热的夏天，狗热得耷拉着舌头，蒙古包内却凉快的很，因为毡布具有良好的通风和隔热性。
如果想亲自体会，就请到内蒙来。
小蒲公英历险记四年级作文
“呜——不要啊，我不想走，我要永永远远和妈咪在一起啊！”我紧紧依偎在妈咪光秃秃的脑门上，可怜巴巴地对风婆婆说。
原来，今天是蒲公英幻想王国的法定离母日，（人类时间6月12日）2月20日是我们小蒲公英种子和妈妈说拜拜的日子，每当2月20日，我和我的兄弟姐妹就要被风婆婆带去另外一个地方生活了，可是，我还是放不下这里的一切，一切。
“妈咪………我不想走，我要永远和你在一起。”我眼里满含泪水用乞求的眼睛望着妈咪。“宝贝，我们都是要长大的，不是吗？就像人一样。”妈妈轻轻抚摸着我的头，亲切地说。“妈咪，那………你也是从外婆的脑门儿上被风婆婆带走的吗？”我盼巴着说。“嗯，是呀，我从很远很远的地方飞到这里，一路上还结交了不少朋友，遇到了很多新奇的东西，是我从来没有见过的呢！”妈妈闭着眼睛，仿佛沉醉在那个世界里了。“妈咪，你说，我会有你那么幸运吗？”我托着下巴沉思着。“一定会的，妈妈相信！”妈妈用坚定的语气回着。细细的茎把一朵花托了起来。花心是金黄色的，像一朵小小的菊花，又像一颗小巧玲珑的向日葵。我的叶子绿绿的、细细的，是二月春风婆婆把我裁剪出来的。
夜深了，人静了，不知道，此时此刻我的妈咪又在哪儿呢？
小蒲公英历险记四年级作文
我从开学到现在，一直盼望着当一名小小的蒲公英义工团成员，我想做一个乖孩子。今天，我的梦想终于实现了！我终于当上了蒲公英义工团的小蒲公英！我真快乐呀！
父母留言：〖写这个日记从头到尾我们都没有参与，写不出来的字就用拼音代替。不看到儿子这个日记，我还真不知道学校还有蒲公英义工团，也还真不知道它对儿子有这么大的吸引力，更不知道儿子一直有这样一个愿望，一颗为同学们热情服务的真诚的心！儿子，你不愧为中队长，不愧“少先队员”的光荣称号，你真棒！爸爸妈妈为你而骄傲！
老师留言：特别喜欢水晶战士用胖乎乎的小手拍着巴掌指挥同学们安静。真是一位好干部啊！愿蒲公英的种子飘到校园的每个角落，把校园装扮得更加美丽！
蒲公英四年级作文
一个清朗的早晨，我舒服的坐在公园长椅上吃饼干，突然，我眼睛的虚光瞄见一个纯白色的东西，缓缓地飘向蓝天。
我的眼球被眼前的一幕吸引着，忍不住凑上前去观察。只见这个纯白色的东西下方修长、纤细，呈现出新鲜的绿色，就像一把把绿剑，十分锋利；也像极了一个绿色的把柄。这个东西真白啊，白得像天使的绒毛；这东西真漂亮啊，如果所有都在同一时间飞起，那景象会让你感到应接不暇；这东西容易散开啊，一阵风吹过，这像天使绒毛的东西，在风吹过后立刻四分五裂，飞到空中，再缓缓降落，那景象真美啊！
这时，我拿了一朵这可爱的东西，但是还没拿到呢！就被一阵微风自然的刮走了。接着，神奇的景观出现了。那些小东西一个接一个的飞向蓝天，好像蓝天在向他们招手。因此，它们一个个都长出了像古希腊传说，像代达洛斯那样的翅膀。他们昂首挺胸，很自信认为它们一个个都能飞向太阳。结果，太阳的光，就好一把锐利的剑，无情地攻击着它们。
这时，我疑惑不解，这东西向下坠落时，为什么速度这么慢呢？过了一会儿，我终于发现了。原来，这东西本来就很轻，还有羽毛一根根地飘落，再加上空气的阻力，就更慢了。
我飞速地闪电似跑回家，查了一下资料，原来，这神秘的东西叫蒲公英，而且听说某国的科学家从中得到了启示，发明了降落伞呢！
小蒲公英历险记四年级作文
有一个小女孩叫糖糖，她有一条漂亮的裙子，裙子上有一个晶莹剔透的纽扣。
一天下午，糖糖和朋友们到游乐园玩耍，不知何时小纽扣从糖糖的裙子上掉了下来，滚进了路边的草丛里。
小纽扣揉了揉眼睛，往四周看了看，自言自语的说到：“咦!这是哪里呀?”小纽扣越想越害怕，一想到主人没有找到它就更害怕了，不禁哭了起来。这时，一只站在枝头的喜鹊寻着哭声飞了过来，问：“你是谁?你住在哪儿?为什么会在这哭?”还没等小纽扣回答，小喜鹊就问了一堆问题。小纽扣便向小喜鹊说了自己的经历。小喜鹊听了之后非常同情小纽扣。可是它却对小纽扣说：“，小纽扣，真的很抱歉，我只能让你在这住一晚，因为明天我还要去学校上课呢，不能送你回家。但是我可以送你去松鼠家，请松鼠帮你想办法!”
第二天，小喜鹊把小纽扣送到了小松鼠家。松鼠了解了情况后，就背着小纽扣连夜赶往糖糖家。好不容易小纽扣和小松鼠到了城市，天却黑了。夜里，小松鼠对小纽扣说：“小纽扣，天太暗了，我看不清前方的路了。”
这时，一只萤火虫飞了过来，小松鼠连忙上前对萤火虫说：“萤火虫，萤火虫，你能为我们带路吗?”热心肠的萤火虫很爽快的答应了他们的请求。在萤火虫的带领下，大家又继续赶路了。他们走着走，小纽扣突然大叫起来：“那……那不是我的主人糖糖吗?”小松鼠把小纽扣放回了糖糖的屋子里。
“咦?这不是我找了很久的小纽扣吗?它怎么自己回来了?”糖糖笑了，小纽扣也笑了。
【本文作者：楚雄市北浦小学四(4)班唐张馨。(微信公众号：语尘作文)】。
蒲公英四年级作文
安家落户扎根基。”
大家知道我是谁吗？答对了，我是一朵无忧无虑的蒲公英。
我喜欢戴一顶雪白雪白的帽子，这顶帽子既轻盈又美丽，它可以当我的降落伞！带着我慢慢悠悠地飞到东，飞到西。
帽子的下面是我轻盈的身体，从远处看就像一位亭亭玉立的少女。我爱穿绿色的长袍，这使我又漂亮又精神。
身体的最上方，就是我黄灿灿的脸蛋。它像太阳的颜色，看上去很温暖！你喜欢我吗？
我小时候的家在田野里，那里安安静静，空气格外清新，风景也很优美。特别是春天的时候，黄金黄金的油菜花像洒了一地的金子；还有雪白雪白的萝卜花上会来了勤劳的小蜜蜂，而黑白相间的蚕豆花像一只只色彩斑斓的蝴蝶呢！
我有很多好朋友，你看小蜜蜂每天帮我传花粉，小蝴蝶围着我跳舞，小蚂蚁还会爬上来跟我一起说悄悄话呢！所以我一点儿也不寂寞。
长大以后的我，本领可大了，我要以四海为家。在要出走的前一天，土地妈妈叮嘱我："你明天就要离开这里，到远方安家了，祝您一路好运！当然，可别贪玩，掉进水里呀！"蚯蚓伯伯说：“你要常回家看看。”
最后，土地妈妈送给我了一把小伞，就让风伯伯把我给带走了。
我飞呀飞，飞到了祖国的土地上……。
蒲公英四年级作文
从前有一个蒲公英宝宝，它一生出来就有一个很大的理想，那就是周游世界。
时间一天一天地过去了，小蒲公英们也一天一天地长大了。有一天，刮起了大风，小蒲公英们看时机成熟了，都纷纷打开了自己的降落伞，离开了自己的妈妈。
突然，天色暗了下来，天上响起了隆隆的雷声。一滴雨水滴落在了蒲公英宝宝的绒毛上。它只觉得身上湿漉漉的，它对在它绒毛上面的小水滴喊道：“你把我的……”，话音未落，它便失去了平衡，从空中掉了下来。
不知道过了多长时间，小蒲公英醒了过来。它发现自己在一个陌生的地方。这时它环顾四周，发现它好似来到了一个花园里。它发现周围有许多花在注视着它。这时，有一朵面色和蔼的菊花问它：“孩子，你从哪里来啊？”小蒲公英支支吾吾地回答道：“我也不知道我从哪里来，我只记得我在之前遇到了一场暴雨，后来就什么都不知道了。”
菊花点点头：“看来你是被昨天的暴雨吹过来的，那要不你就和我们住在一起吧。”小蒲公英点了点，正想站起来给菊花道谢，却发现它的身子陷在了泥潭里，动弹不得。经过大家的一起努力，才把蒲公英从泥潭里救了出来。
后来，蒲公英长成了一株比它妈妈还大的蒲公英。它把自己的故事讲给孩子们听。它把自己未完成的心愿托付给它的孩子，让它们帮它去实现周游世界的梦想。
海底历险记四年级作文
传说，在大海的深处，有一块水晶石。它可以满足任何人的愿望，但却是那么的遥不可及，无数探险家们为了它葬身大海，已饱鱼腹，只有少数回来，但也为带宝物回来。为了那个愿望我要试试，于是找上好友共同去完成探险。
万事俱备，只欠东风。我们向前辈求来几个锦囊，便出发寻宝了。
刚刚到达目的地，这里伸手不见五指，珊瑚如千年古树一般高达，细听，有鲨鱼吃食的声音，有海蛇咝咝的游动声，这一切使我们打了个冷颤，而这也是大部分人望而却步的原因。我打开锦囊，上面写着前辈的话：有一张地图上有着宝物的准确地址，只因为岁月的洗礼，已变成了7块小石头，上面有信息你要找到它们才能寻得宝物。我有几个线索：掌上珊瑚拎不得，海底骷髅洞，其他线索要靠你们自己了。我信心满满紧握手中的纸条，牵上好友的手，踏上了海底之旅。
我们向前走，发现一株红珊瑚，它美得太奇怪，如妖艳的女子一样，美得连一丝杂质都没有。奇怪之处它旁边一寸水草都没有，鱼儿纷纷见了就逃走。好友是一个爱美之人，不顾我的劝阻，直往珊瑚那儿去。漂亮的珊瑚引着好友过去，我刚一伸出手，几百条海蛇游了过来，在我与好友之间隔了一座“海蛇墙”。我大喊：“不压碰那株珊瑚！不要碰！”可为时已晚，可好友已摘下珊瑚细细把玩。忽然就昏倒了，海蛇也迅速离开，留下了我与好友，海水突然变黑，好友手中的珊瑚却越来越红，好友脸色苍白得就像一张白纸。莫非那珊瑚会吸血，我摇了摇好友，可她仍然昏迷不醒。我赶紧将珊瑚从她手中拿去，还将我们所带的唯一一颗救命丸给她服下，将候佳音。渐渐地，好友的脸色慢慢红润起来，也有了心跳，海水也慢慢地清澈起来，她醒了！我刚要把害人的珊瑚踩碎，却发现眼前只有一块红石子，这也许就是因祸得福吧！
人生探险与愿望总是最重要，永远不可以轻言放弃。
海底历险记四年级作文
一天，我当上了海底潜水员。大家派我去海底历险。我听了一蹦三尺高，终于可以去海底玩。
来到海底，我看见了美丽的珊瑚。那珊瑚三五成群的，像一座海底宫殿。有的像一个个火把，有的像梅花鹿的角，有的像一束束牡丹花。
你看，那边还有一群小丑鱼呢！谁说小丑鱼很丑，分明是骗人嘛！其实还算美的，一点都不丑。
我刚想游，没想到遇到了可怕的水蛇。我连忙逃跑，不小心被海草？住了。水蛇离我越来越近了。3米，2米，1米，，，，，，眼看就要咬死我了。这时，一艘大轮船开了过来，把水蛇吓跑了，水草也弄破了。真是太惊险了呀！
我没游多久，又碰上了大白鲨。“这可咋办呀？”我边游边想，马上就要被咬死了。就在这时，大白鲨的天敌―海豚来了，它把大白鲨吓跑了。真是太棒了，海豚。
啊！海底真危险。
海底历险记四年级作文
猴王金背对自已的臣民说：“我们这群金丝猴向来爱冒险，我思考了一下，决定咱们去海底探险！聪聪，你和钢兽去准备潜水装备，明天豪，你去准备一些‘铠甲’，免得猴子们受伤；大炮，贝克准备食物，我们可不能饿肚子；其它猴子协助阿香采药草。”听了猴王的话，大家都分头行动了。
大家都出发啦！猴子们装上潜水装置后迫不及待地跳到了海中。“啊！好美啊！发光鱼！”聪聪看过《海洋知识》叫道。“好吃不？”贪吃的钢兽问到。“贪吃！不过那鱼好像‘海中萤火虫’！”金背说，“鲨鱼来了，快跑！”“不用跑，它们是非常温和的`柠檬鲨，除非你招惹了它！”聪聪说道。这时，一只柠檬鲨游过来说：“它说得非常对，咱们可不是虎鲨、牛鲨什么都吃，还有我们柠檬鲨历史非常悠久，可还没见过柠檬呢！谁知道像不像我们。啊！啥玩意儿那么香？”“是你们日思夜想的柠檬！”说罢，聪聪丢了一个黄色的果子出来。“嘿嘿，跟我们一样黄！”那只柠檬鲨说，“谢了！”说罢抱着柠檬喜滋滋地和同伴们走了。“啊！好美啊！海中也有花。”阿香说着游了过去。“别！那是面善心恶的海葵。你靠近它，它会吃了你！”聪聪连忙说。这时，那海葵抓了一只小鱼，津津有味的吃了起来。“妈呀！还好我没接近它。不然的话我现在是它的的美味佳肴。”她吓得魂飞魄散，急忙躲到了岩石后面，瑟瑟发抖地藏了起来。
天色晚了，猴子们恋恋不舍地离开了海底，它们似乎想天天去海底玩，说不定几百年后，海中会出现“海猴”这种动物呢！
海底历险记四年级作文
周末，我阅读了一篇童话故事，它让我懂得了友谊的真谛，探险的精神以及不轻言放弃的道理……这就是《海底历险记》。
两个好朋友深厚的友谊，可以抵得过亲情。朋友为了作者，不顾自己的生命安全，冲进水草丛中，疯狂乱砍。而作者为了朋友，把唯一一颗救命丸拱手相让。最后，他们终究看到了胜利的曙光……真是让人感动呀！
同学们，人生探险与愿望总是最重要的行李，永远不可以轻言放弃！
四年级观察蒲公英的作文
我看见后院长了许多蒲公英。妈妈说：“蒲公英是所有野花最先长出来的，他又叫“婆婆丁”。
蒲公的叶子长的狭长，上面带着小刺，也边是锯齿形的，但并不扎人。它的叶子是淡绿色的，然后变成深绿色的，这是你会发现它的叶子中间长满了小花蕾。慢慢地，随着叶子长大，小花蕾长高了，开出一朵黄色的小花。他的花很特别，像一个个小绒球，非常好看。花开放的时间也很长，等到花谢了，它就变成个棉花似的小绒球，白白的又像一朵小降落伞。风一吹他就离开了妈妈，飞到四面八方。落到哪里，那里就是它的家，到了第二年春天，它就会长出一棵茁壮的蒲公英。
有一天早晨，我在楼院儿里玩，发现，蒲公英是合拢的，草地是绿色的。中午，我发现蒲公英是张开的，草地就是金黄色的。我仔细观察了一下，原来蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，可以合拢。早晨，蒲公英的花是合拢的，中午，蒲公英的花就是张开的。
蒲公英不但可以欣赏，还可以食用和草药。记得每年春天，我都要和姥姥到草垫子上挖一些蒲公英，洗干净吃。它的味道很苦，姥姥说“它是一种草药，可以消炎败火。
这就是蒲公英，蒲公英真是很美吧!
海底历险记四年级作文
今天，2248年6月23日，千盼万盼，我终于盼到那个有趣的规定所指的日子——10岁4个月零4天，我可以化作一条小鱼去海里游一圈喽。
在一周的努力下，老师终于把神奇的“呜噜呼卡咪咪哄”药水交在了我手里。我当然异常高兴，喝下它，我就可以变成任何一种鱼在海里游来游去。
坐在机器人保姆“三只手”开的车上，我不禁好奇地想：书上的海都是浩瀚无际、绮丽多姿的，不过，亲身在里面探索，又会是何种感觉呢？真是好期待哟。
到了岸边，我走到快要没顶的地方，便迫不及待地喝下了药水，随后变成了一条小鱼，向大海深处游去。我看见了浅海的珊瑚，不过，头顶黑沉沉的，水里有一股异味，原来是人们乱丢垃圾漂到了这里。哦天，我一边为人类的行为感到自责，一边捂着鼻子快速游走了。一会儿，我来到了一片美丽的珊瑚礁前，这里是那么美，一丛丛珊瑚像是在向我招手，欢迎我这个新朋友。它们轻轻地、微微地摇动着，吸引了好多小鱼小虾，我为之而迷倒，为之而沉醉。
过了一会儿，我看到了鱼群。少年的好奇心促使我游了上去，我和它们长得很像，谁都没有发现我。我正暗自发笑，突然，鱼群快速了游开了。我还没有反应过来，一只海鸥的尖尖嘴向我啄来，哎呀，这下惨了。只听“当”的一声，海鸥竟然啄上了一只海龟的背，悻悻地逃开了。海龟对我说：“你好，我是海龟尼奥，是海洋里的，嗯，科学家，大家都叫我万事通，你是从岸上来的吧？我从没在海里见过你这样的鱼。要想在海里生存，每种生活都是要有生活技巧的。哎，就得我这把年纪了，记得有一次吧……”平时我在家里就烦爷爷讲故事，一只老海龟要讲到什么时候。我告别了海龟，继续我的海洋之旅。
一路上，我还看见了庞大雄壮的鲸鱼，奇趣可爱的海马，婉转优雅的鳐鱼轻盈起舞，透明华丽的水母盘旋上升。一个个珍奇海洋生物接连出现。
“嘀嘀嘀……”呀，糟糕，药效快没了，得快点回去了，可我本来游得就不快，这一着急更误了时间，已经看到岸了，可就是游不动。我感到身体在慢慢变大。这时，一群海豚游过，一只海豚发现了我，看了看我那似鱼尾又不似鱼尾，似人腿又不似人腿的下半身，好像明白了什么，它和另一只海豚“低语”了几句，海豚们向我游来，让我骑在它们身上，一直把我送到岸边。我还得到了海边摄影师赠予的“海上女孩”的称号呢。
海，真神奇。海，我爱你！
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海底历险记四年级作文
周末，我阅读了一篇童话故事，它让我懂得了友谊的真谛，探险的精神以及不轻言放弃的道理……这就是《海底历险记》。
两个好朋友深厚的友谊，可以抵得过亲情。朋友为了作者，不顾自己的生命安全，冲进水草丛中，疯狂乱砍。而作者为了朋友，把唯一一颗救命丸拱手相让。最后，他们终究看到了胜利的曙光……真是让人感动呀！
同学们，人生探险与愿望总是最重要的行李，永远不可以轻言放弃！
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熊猫历险记四年级作文
从前，有一座魔法森林，在这座魔法森林里，有一只叫做潘妮的熊猫。潘妮家境十分贫穷，没钱给潘妮学习魔法，周围的小伙伴都嘲笑潘妮。
一天，潘妮再也忍不住了，她要自学魔法！潘妮从小猫莫莉秋那里借来魔法书，自己每天在家里练习魔法，每天从凌晨练到傍晚，有时还练到了深夜。几个月后，潘妮成了一名优秀的魔法师，之前嘲笑潘妮的小伙伴都没脸和潘妮讲话了，只有小狼武帅不服气，成天绞尽脑汁地想让潘妮对他甘拜下风。
这天，机会来了，武帅在魔法图书馆里找到了一个方法：把囚禁多年的星狮子从月亮上放出来，整潘妮一顿。可是，这样做是极其危险的，如果没有人能制服星狮子，星狮子就会造成天下大乱。武帅哪里会想那么多呢？现在它一心只想着怎么整潘妮。晚上，武帅来到了镜子湖旁边，对着星空念念有词：月亮啊，请听我指令，打开门，把囚禁千年的`星狮子放逐出来！月亮上闪了一道光，从里面跑出来一只巨大的狮子，这个狮子全身由星星连线组成，顾名思义，它就是星狮子。面对这么一只巨兽，武帅吓得两腿发软，不知所措。星狮子迈开腿，从月亮上斜线往下跑，边跑还边吼叫着。武帅大喊：”救命啊，救命啊，星狮子跑出来了，谁来救救我！”此时，潘妮正在练习魔法，忽然听到了星狮子的咆哮声和武帅的呼喊声，便骑上它的飞天扫帚，念着咒语：“扫帚扫帚快快飞，飞到发出声音的地方！"扫帚降落到镜子湖旁，武帅还在继续大喊：”快来人啊，谁能来制服星狮子！”。星狮子站在镜子湖上，甩着尾巴盯着潘妮。潘妮把扫帚往天上一抛，身上的衣服立刻变成了一件华丽的战袍。”吼————”星狮子把头昂起来，这是它宣战的方式。潘妮用手在地上画了个魔法阵，便开始了和星狮子的一番较量。潘妮几个月的学习可没白费，战斗刚开始一会儿，潘妮便占了上风。最后，潘妮念起了咒语，把战败的星狮子重新封印到了月亮上。武帅看得津津有味，乐得直鼓掌。潘妮转过身，对武帅说：“幸好没出什么事，下次可不要擅自解除星狮子的封印了，可危险了。”“知道了......”这次，是武帅对潘妮甘拜下风了。
事后，潘妮成了魔法森林吒吒风云的任务，这靠的是什么呢？是潘妮热爱学习最后自学成才的精神。小朋友，我们也要向潘妮学习哦！
蒲公英四年级作文
在这个万千世界中，每个角落、每个缝隙都会有小生命的存在。
这个世界，美丽无处不在。只要你细心观察、仔细寻找，就能发现。
那天，我独自走在回家的路上，在不经意间，发现墙角有一颗蒲公英。都已经到夏天了，还会有蒲公英的存在?我感到很是好奇。于是，我走到那里，蹲了下来，准备仔细观察它一下，觉得非常有趣。它那狭长而又嫩绿的叶子总是向上翘着，好像一把绿色的小伞，到扎在地上。我一直以为蒲公英是白色的，没想到，仔细观察后却发现不是，嫩绿的的叶子显得非常可爱。它的茎总是直直地挺立着，永不垂头。如果将其茎折断，就会从它那吸管似的茎中流出白色的液体。在阳光的爱抚下，碧绿的齿形叶子紧紧地簇拥在一起，显得安闲、舒适。它的花蕊很特殊，仿佛一个浅黄色的帽子扣在花茎上，还有金黄色的花瓣，环绕在周围，既高雅又朴实无华。
在许多人的眼里，蒲公英是一种很不起眼的植物，有时在路旁会长出一个、两个，但是，微风吹过，就好象在世间蒸发一样，只留下一枝嫩绿色的茎;有时在花园里被小孩子发现，由于好奇，就会将它拔起然后吹散，它给孩子们带来了欢乐，却使自己在世间蒸发;有时由于自己太渺小，忙碌的人们看不到它的存在，会在不经意间踢到或是踩到它;有时……但即使是这样，它依旧不会放弃、依旧顽强的站立着。
当被风吹散时，它的种子会散落在另一片土地上，生根、发芽，又会长出一颗颗蒲公英。因此，它虽然弱小，但生命力却是非常顽强!
其实，人也是如此。当遇到挫折时，只要我们敢于拼搏、坚持到底，成功就属于我们。
海底历险记四年级作文
一位叫杰克的小男孩儿，他上课不认真，整天在想：能当一次勇士就好了，就一次!
一天，正当他还在想当一次勇士时，忽然出现愿望使者，说：“我就满足你这个愿望，你要救出被关在火山城堡的龙王和龙太子!”，话音刚落，杰克变成了海底勇士，下边有准备战斗的两千虾兵、两个虾蟹将领、一千海星精英兵和两千蟹兵，杰克高兴极了，说：“传令下去，蟹兵虾兵掩护我和海星精英兵杀进城堡，出发!”，两位将领带着虾蟹兵在左右，杰克和一千海星精英兵在中间，浩浩荡荡地杀进火山城堡。
到了火山城堡，到处都有鲨鱼护卫队和护卫军在巡查，杰克一声令下，四千虾、蟹兵杀了上去，鲨鱼兵抵御着虾蟹兵的攻击，杰克和海星兵趁机杀进城堡，一路上不时有鲨鱼护卫抵御，海星兵一一打退卫兵，打到中心时，只剩三百多兵了，杰克忽然发现龙王和龙太子被关在这儿，就上前查看，发现有锁，锁上有题目，龙王对杰克说：“这锁怎么打也打不了，只有解开上面的题目才能打开!”
杰克和龙王谈话是，二百多虾蟹兵和一名虾将跑了进来，慌慌张张地对杰克说：“报----------，正当我们快打败鲨鱼兵时，突然来了鲨鱼护卫大队来支援，我们打不过，就逃到这儿来了。”，“快，别让它们跑了!”鲨鱼护卫大队来了!杰克立即下令：“所有兵力集中门口，给我回宫争到时间!”“是！”
杰克回到宫中，迅速立刻马上下令：“众将士迅速立刻马上去。
火山城堡支援!”
当援军赶到时，在那儿的兵也只剩五十多人在顽强抵抗，援军们忙跑去支援，杰克去解题，
都怪杰克平时不用功读书，怎么也解不开题，只好先回到岸上学习好本领再来救龙王和龙太子了。
蒲公英四年级作文
清晨，一丝丝微风掠过脸颊。凉凉的，软软的，风中夹杂着花的芳香，给人以无穷的享受。
我坐在窗前，心中总觉得有些不愉快，低头沉思——明天会带给我什么，是欢乐?是忧愁?我不敢继续往下想，因为明天是每个人都无法预料的，明天是一个谜。我倚靠着栏杆，眺望远方。
一朵蒲公英从墙外飘来，停歇在青菜叶上。任何一丝风的转移，都将会使她不知所措，因为蒲公英渴望拥有一个家，她再也经不起风对她的冷酷无情，再也受不了风对她的摧残，她不想一直摇摆不定，好不容易找到一个家，却无奈又落到了另一家，拥有一个安身之所，对一个生命极为重要——因为家能使我们感觉温暖，给我们一丝欣慰，像糖莲子一样苦中一点甜。风啊，请你发发慈悲之心，停驻在某个角落，不要飘飘荡荡，四海为家，伤害早已伤痕累累的蒲公英。你若有一丝怜悯之情，一颗善良之心，就请你满足蒲公英的愿望，给她一个家。
啊!今天又是美好的一天，我不再苦苦沉思，我不再追忆昨天的欢乐，也不再想象明天的未知。