班级活动可以培养同学们的团队协作能力和解决问题的能力。班级活动总结范文汇总，可以为大家提供一些写作上的参考和思路。
班级团建活动策划书
为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
阳光心态快乐生活
足球场
环工10-2班委
本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
1、同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)
活动规则：
1、时间规定2分钟
2、、每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
4、队伍排名按答对题数(一题一分)
5互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则：
1、各组以抢答形式为主
2、细节由主持人决定
3、答对者即可获送一份精美a礼品
备注：、此环节不列入比赛范围
4、活动二：跑龙套(40分钟)
活动细则：
1、每组派出三位同学参加此次比赛
2、参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)
3、按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)
4、两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)
5、互动环节二：我猜我猜我再猜猜
活动细则:
3、幸运同学设置五名
4、由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)
优胜奖一组：奖金三十元
二等奖一组：a奖品5份
三等奖一名，b奖品5份
参与奖：15份
奖金：30元
奖品：a奖品6、5+2、5元，b奖品5+3元，参与奖15元=27元
精美小礼品：18元
愿望值：5元
活动后期相片10元
总计：90元
团建活动策划班级
本次活动在整个过程中进行的非常顺利，不仅彰显了该活动开展过程中青春、活力的特色，也从一个很具新颖性的角度凸显了本次活动表达了对建党90周年深情祝福的意义所在。它的特色及意义的彰显主要从以下两方面做一小结:。
1、本次活动最成功之处在于其活动策划的新颖性，其新颖主要体现在下面两个方面:。
第一，单车的骑法新颖独特。生活中我们的单车如果载人的话其骑法就是简单的一个人踩车，如此是会增加踩车人的负荷。但是我们何不一个人掌握单车方向，另一个人则负责踩车？如此完美的配合以及极具默契的协作不但降低一方的体能负荷，而且还增加了其骑单车的趣味性。
第二，“地图被拼”意义的新颖性。拼一副被打乱顺序的地图，在常人看来也不过如此，小孩儿都会的游戏罢了，但是我们所要凸显本次活动特色的不是“拼”的过程而是其彰显的意义。地图中各省市板块被打乱然后再拼接是寄寓着我们要始终维护祖国统一的爱国主义情操及早日实现祖国统一的强烈愿望，中国是谁也不能被分裂掉的伟大国度。
2、本次活动成功开展也离不开班委这个大团队的精心策划及准备。在整个活动策划及实行过程中，大家积极参与献计献策，想法大胆、新颖独特，敢于行动，体现出良好的团队意识及以班级为核心的班委凝聚力。
3、同学们的积极参与也促进着本次活动的成功性。同学们以他们青春洋溢的激情、朝气蓬勃的活力以及对祖国衷心祝福的深情参与到活动中来，营造了非常具有青春气息特色的活动氛围。
4、本次活动更使得本班同学团结奋进在一起，一个班就是一个拳头，拳头的力量是无限的。
1、虽然本次活动的开展很顺利，体现出良好的团队意识，但也有少数同学因事缺席或是在交流想法时不够积极主动或是思想不够大胆新颖。对于这一情况，还是希望这些同学多多参与到活动中来，因为这种参与不仅是一种语言思想的交流，更是对一种办事风格的经验交流，总之多参与且用心参与就是一次很好的自我提升的机会。
2、活动中的准备不足。由于事先没有做好充分的预演工作，致使活很多细节没有考虑周全，如活动细则有不详之处、单车数量不足且出现单车行驶不便等问题，影响比赛的公平性。
3、活动的宣传力及影响力不够。活动的主体是本院的部分学生，涉及外院的参与的同学较少，这与宣传单覆盖面的发放、活动地点的选址及活动时间的安排（周三上午时间可能同学们都有课程安排）有关。
本次活动虽有其不足之处，这将是我们继续前进的奠基石，但整体上它是成功的。因为它具备特有的趣味性，新颖独特、青春活力，意义性，对祖国的美好祝福，更是彰显我们这个班级共同体团结友爱、激进向上、共同走向美好未来的积极进取精神。
班级团建的活动策划书
相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
二、活动时间：
20xx年12月31日校会课。
三、活动地点：
各班教室。
四、参加人员：
全体老师、全体同学。
五、活动准备：
1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。
2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。
3、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。
六、活动过程：
1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。
2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。
3、交流展示评比：12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。
一：活动背景：
四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们金融qxx31班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代大学生的第二课堂，让我们的生活更加阳光灿烂。
二：活动目标：
2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活，加强班级成员之间的交流与友谊；
3.展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游活动。
三：活动主题：
领略自然风光，凝聚班级力量。
四：活动时间：
20xx年4月8日（星期日）。
五：活动地点：
武汉东湖落雁岛。
六：策划主办方：
金融qxx31班全体班委。（此次活动由舒伊充当导游！）。
七：经费预算：
门票：30元每人（36人和辅导员）。
车费（租校车）：500元。
食物+饮水：1000元。
合计：2920元。
八：当天活动安排：
4）、中午xx:00准备午餐，以组为单位进行自助烧烤；
5）、下午1：30由团支书、宣传委员、组织委员来组织同学进行集体游戏活动；
6）、下午3:00统一在景区门口集合，由生活委员清点人数，人员到齐后统一乘校车返校。
九：注意事项：
3）自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食，注意饮食卫生；
6）为了确保本次春游活动安全进行，须有两名党员随班同行，协助班委开展工作。
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班级团建活动策划
本学期第一次班集体大型娱乐活动。
希望通过本次活动，加强同学们之间的友谊，促进班风建设。增强了班级凝聚力，提升了班级荣辱感，促进了班级同学间的交流，通过本次活动，能将班级凝聚力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种陌生感渐渐消除，让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到磨合。
电子产品营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师。
aa制，生活委员进行本次活动预算，算出每人大概出40，多出部分充当班费。
20xx年6月17日（星期日）晚上6点至9点。
学院附近的人和鱼府。
以学号为单位，共9大组（桌），每桌7人，男女各半，加一个老师。
（一）前置任务。
做好活动前的征求班里建议工作。
（二）班长任务。
1、做好具体流程策划。
2、做好人员调配。
（三）组织委员和生活委员任务（统筹及分配）。
1、负责通知班里同学（飞信、班群告知）（组织委员）。
2、做好经费预算（生活委员）。
（四）文艺委员任务。
根据活动流程，策划出各项娱乐项目，使活动富有趣味性。
（五）卫生委员和宣传委员任务。
负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作。
（六）团支书任务。
负责拍摄有意义的.照片。
1、当晚6点——六点半。
班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作；
2、六点半点——六点五十分。
班上同学人和府集合；
3、七点整。
分桌妥定，开始上菜。
4、七点——九点整。
十、聚餐活动圆满结束，同学返回各自宿舍。
班长负责给每个寝室的寝室长打电话，确定每人人安全回到宿舍。
十一、下次班会由生活委员公布本次花费情况。
团建活动策划班级
今年将会继续举办金桥出口加工区的摄影活动，活动将于今年3、4月份举办，请大家给予关注!
活动三：金桥碧云国际社区第11届主题长跑活动。
为满足广大青年沟通交流的需求，营造以人为本、青春健康的人文关怀氛围，服务和谐金桥出口加工区建设，经研究决定，将于今年4月前后举办“20xx年春季金桥烛光晚会”活动。望出口区的单生男女积极参与，并能在此活动中成功寻找到另一半。
活动五：“忆团史，讲团情，展魅力”演讲活动。
为隆重纪念中国共青团成立90周年，巩固增强共青团员意识主题教育成果，并进一步增强青年团员创先争优的主动性，提高广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，活跃团的生活调动各企业的团干部及团员青年的工作热情和积极性，增强团的凝聚力跟向心力，培养团队精神。因此决定举办“忆团史，讲团情，展魅力”演讲活动。
一、活动主题。
忆团史，讲团情，展魅力。
二、活动时间。
20xx年4月。
三、相关要求。
1.请各团支部以单人或多人的形式出一个节目。
2.演出人员须为40岁以下的各支部团员。
3.演出内容必须围绕“忆团史，讲团情，展魅力”这一主题展开。
4.演出形式请以演讲、小品、小型情景剧、诗朗诵这些形式进行，请将表演时间控制在10分钟以内。如果各支部有更好的演出形式，请报团委。
班级团建活动策划书汇编
20xx年，我们已经步入了大一第二学期的行列。大一，是最为基础的一年，此时，在这个万物伊始，生机勃勃的季节，我们的每一位同学都希望郊外踏青，并且能够放松心情，于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学，特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以，经讨论，10工企人力班决定在春意盎然，草长鸢飞的四月，开展一次以“走出校园，亲近自然，勿忘国耻，兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀，促进同学们之间的交流，提升班级凝聚力。
宗旨：
1、让大家铭记历史，不忘国耻，有正确的荣辱观。
2、让大家体会到班集体的凝聚力，感受到班级的团结。
3、让每一位班级成员都贡献力量。
4、锻炼部分同学组织策划能力。
5、向大家宣传我们的精神风貌。
目的：通过本次参观圆明园的活动，在领略优美景色，放飞心情的同时，激发同学们的爱国热情，促进本班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。在具有教育价值的地方，进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论，提升班级凝聚力，增强集体荣誉感，并充分思考自己的`前途3做出明智的选择，增强同学们的集体意识，增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，融洽的与群体合作。
“走出校园，走进自然，铭记国耻，兴我中华”外出参观圆明园活动
商学院10工企人力资源班全体同学(共88人)
1、集合时间：09：00—09：20
2、出发时间：09：20
3、到达时间：10:40
4、活动时间：10:40—16：50
5、返校时间：17:10
6、到校时间：18:30
1、集合地点：学校1号楼大厅与圆明园南门
2、活动地点：圆明园
1、活动负责人：班主任、班长、团支书、副班长、组织委员(负责整个活动的调度及安排)
2、路程负责人：(负责活动场地与活动路线的规划)
3、活动宣传人员：(负责活动的宣传及拍照、摄影、留念、发表新闻)
4、活动秩序维持：(负责整个活动中所有同学的安全)
门票700元车费180元共计880元
1、召开班级会议，商定参观圆明园事宜。
2、明确分工，确定各成员工作及责任。
3、组织大家集合、清点人数，坐车到达目的地。
4、开展关于个人发展与班级建设的讨论。
5、分组收集有关“班风建设”的问题及建议。
6、集体合影
7、自由活动，拍照留念。
8、活动结束。
9、组织同学们返校。
1、各位同学务必保管好个人物品，注意人身及财务安全。
2、活动负责人及小组长必须担负起班级责任，要密切关注各位同学的去向，及时提醒。
3、在园区内，不能乱丢垃圾，随时都应该注意我们大学生的形象。
4、每位成员必须发扬团结协作的精神，大胆发言，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动。
5、注意活动纪律，听从负责人的安排。
6、在来回的路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。
班级团建活动策划书
每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。
讨论式。
(一)主持人(林帆)：
本次活动的目的做法。期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。
(二)王梓安：讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。
1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。
2.《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。
3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。
(三)郑学鉴：主要谈期中考体会及未来高考新动向。明年五科一条线，目前哪科都重要。
(四)周桂炫：分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。
(五)苏炫杰：阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。
(六)林伊嘉：小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。
(七)班主任：肯定本次主题会，布置工作。
今天，我们召开“防松散”主题班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同学们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，达到预期的目的。
同学们，最近政教处还专门发了《关于期中考后防松散教育的几点意见》，这里讲主要精神，具体可看有关材料。
1.认真做好期中考小结。成绩尚未结出，可结合老师的讲评，总结经验教训，寻找薄弱环节，落实改正措施。个人书面小结周三前缴交。
2.有关考勤问题。
3.有关上网吧问题。前段已作大检查，目前看是否影响了学习成绩的提高。
4.注重仪表，夜修进出须持证。
5.安全问题。不自行组织外出，组织外出一定要报政教处批准。
6.建立良好的人际关系环境。
总之，同学们要从高二打基础，从自己是一名金中生，要为母校添光彩，不给母校抹黑的高度考虑问题。
团建活动策划班级
为切实加强团的自身建设，努力提高共青团服务大局、服务中心的能力和水平，根据团市委《关于做好全市共青团工作“一团一品”立项申报的通知》(玉团发?20xx?4号)精神，进一步以团组织品牌引领团建工作，打造“团员在身边”团组织品牌建设，引导广大团员参与和谐社会建设，增强青年的责任感和使命感，全面推进“团员在身边”志愿者队伍建设工作。经研究，制定方案如下：
一、主要目的。
升团员服务群众意识，提高团员参与社区建设的能力。
二、工作原则。
“团员在身边”志愿者队伍要确立以“立足本职、服务群众、奉献社区”为主题，以“爱心聚力”系列工程为平台，在做好本职工作的同时，积极参与志愿活动，着力为群众排忧解难，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，树立亲民、爱民、利民之风，深入践行创先争优活动，在服务群众、奉献社区的实际行动中充分展示团员的时代先进性。服务中根据群众的需求，将团员志愿者组织起来，有针对性地为困难群众办实事、解难题，通过志愿服务活动的不断深入，使志愿服务成为团员工作之外发挥先锋模范作用的重要载体，为社会公益事业献善心，为居民群众献爱心。
三、服务对象。
老市区老弱病残党员、老党员、流动党员，社区孤寡老人、困难居民、留守儿童等。
四、服务内容。
送学上门、帮困助学、法律援助、矛盾调解、维护妇女儿童权利、环保绿化、社区文化、公益宣传、科普宣传、便民服务、敬老助残、社区巡逻等。
五、队伍建设。
“团员在身边”志愿者队伍要围绕“情系民众、服务社区”的服务宗旨，以建设和谐社区为目标，以“团员在身边”为品牌，打造一支团结奋斗、甘于奉献的团员志愿者队伍。
创新志愿者队伍活动形式。利用社区内政治资源、经济。
资源、人才资源，扎实开展团员承诺、设岗定责、情系万家等为民服务活动。
加强团员志愿者队伍阵地建设。以社区“爱心超市”、“空巢老人服务站”、“留守儿童之家”为依托，组织团员志愿者积极开展“四个一”(即提一个好建议、做一件好事、帮一户特困家庭、参加一次奉献日)活动;以在社区开展公益事业为主要内容，组织团员志愿者积极开展一对一结对帮扶、治安巡逻、美化环境、打扫居民楼院等一系列的主题实践活动。
建立团员志愿者联络站，做到信息畅通、服务及时。以民情室、一站式服务大厅等窗口为载体，整合各社区团组织的力量，发挥团员作用，逐步形成志愿一体化，内容多元化、服务专业化的志愿者队伍。
六、工作要求。
“团员在身边”志愿者队伍要紧紧围绕两委中心任务和重点工作，要着眼于提高团员素质，促进基层团组织建设;着眼于创新发展，推动工作不断上水平;要丰富活动内涵，创新活动载体，要引导广大团员从帮助社区弱势群体开始，从居民需求帮助的每一件小事做起，不断提高团员志愿者队伍的为民服务意识。
班级团建活动策划方案
深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
我班是新入园的小班，几乎一半的幼儿都没有幼儿园生活经验。由于小班年龄相对较小，因此，相对来说各方面能力水平都比较低，如何开展游戏更为重要。经过一端时间的观察，本班幼儿对于一些有形象、贴近生活的游戏较感兴趣，如布偶、动物玩具、娃娃家游戏等，绝大多数幼儿的游戏水平都只停留在简单的操作和摆弄上，而不会创造游戏的情节与目的，如何使幼儿增加游戏的趣味性，丰富游戏的情节是本学期的重点所在。
本学期主要目标：
1、幼儿能积极参与游戏，能够主动选择玩具，并愿意与同伴一起分享玩具，友好的进行游戏。
2、遵守游戏规则，并做到爱护玩具，不争抢，不乱扔玩具，学会自己整理玩具。
3、游戏中学说普通话，开始加入简单的英语，能大胆表达自己的意愿，引导胆小内向的幼儿参与游戏，并喜爱游戏。
（一）角色游戏：
1、幼儿园的角色游戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。也是促进幼儿全面发展的有效活动，这是其他任何游戏和活动所不可替代的。各班要根据小班幼儿的年龄特点，创设适合小班幼儿经验的角色游戏内容，吸引幼儿积极主动地参与到角色游戏中去。教师要努力创设良好的游戏环境，加强对角色游戏的指导，确保角色游戏的时间，使角色游戏发挥其最大的效益。
2、在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性，并且能与教学主。
题内容相匹配。突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿的能力和发展水平提供材料，使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要，更符合幼儿素质发展的需要。
3、积极投入课题研究中去，踏实地开展研究，操作科学、规范，并注意过程资料的积累。
4、加强对儿童个案的研究，实施有目的的跟踪观察和记录，并能针对部分特殊儿童的典型行为加以研究、分析，更有效地促进幼儿的个性发展。
（二）户外体育游戏：
1、确保户外体育游戏的时间。
2、学习听信号和按信号反应，动作协调，结合游戏感受队形距离和学习走队。
3、提供多样、丰富的游戏材料，组织各种有趣的户外体育游戏，在游戏中有计划的让幼儿得到锻炼。
（三）专用教室游戏：
1、了解专用教室的使用要求，遵守活动规则。
2、爱护游戏材料，游戏后将物品摆放整齐。
3、幼儿认真活动，每次给幼儿提出更高的要求。
（四）其他各类游戏：
1、贯穿于幼儿园的一日活动。
2、组织各种形式的游戏，丰富幼儿的活动。
五、工作安排：
1、收集各类材料，制作游戏区的操作材料。
2、合理安排游戏活动区域，完善各区域环境的创设，体现“师生互动”的主旨。
1、围绕主题来开展各类游戏活动。
2、深入指导游戏，推动游戏情节的合理发展，增设“幼儿园”的游戏区。
1、鼓励幼儿与伙伴友好合作，活动后及时整理。
2、收集各类瓶子、盒子进行色彩的创意装饰等活动。
3、组织参加友谊班穿脱衣服比赛。
1、围绕主题开展各类游戏活动。
2、培养幼儿在游戏中的自信心，敢于尝试新的角色，增设“医院”的游戏区。
3、引导幼儿参与到简单的游戏材料制作中。六月份：
1、做好游戏总结。
2、整理好各类游戏物品。
一、班级情况分析：
本学期我班共有幼儿23名，男孩子有17名，女孩子有6名。由于幼儿年龄较小，幼儿刚入园，同伴之间的交流较少，语言交往能力，自制能力较差，动手能力薄弱，手指不灵活，思维比较局限。针对这些情况，我们分别设置了以下的区域：语言区（故事姐姐）、美术区（涂鸦墙）、手工区（陶艺作坊）、娃娃家（幸福之家）、玩具店（玩具总动员）、建构区（拼拼搭搭）、运动区（运动小健将）为幼儿更好的成长提供良好的空间。
1)、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境。
2)、引导幼儿自主地进行活动。
3)、培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性。
4)、促使幼儿乐意和他人交往，学习互助、合作和分享。
1、语言区（故事姐姐）：提供给幼儿识字、识物的卡片和故事书籍、绘本。
1)、激发幼儿认识汉字及生活事物的兴趣。
2)、喜欢安静的阅读各种故事书籍和绘本。
3)、会看到事物图片说出它的名称。
2、美术区（涂鸦墙）：提供幼儿蜡笔、绘画纸、报纸、挂历纸、各种废旧纸质材料。
1)、激发幼儿对美术活动的兴趣。
2)、学会美术活动的一些技能。
3)、能主动的进行美术活动，发挥幼儿的想象力和创造力。
3、手工区（陶艺作坊）：提供幼儿各种橡皮泥和塑泥工具。
1)、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
2)、学会泥工活动的一些技巧和技能。
3)、能有兴趣的进行泥工活动，表达自己的意愿。
4、娃娃家（幸福之家）：提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等。
1)、初步了解、学习、观察生活。
2)、培养幼儿合作能力和语言交往能力。
3)、体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情，发挥创造力、增强独立生活的能力。
5、玩具店（玩具总动员）：提供幼儿各种玩具。
1)、初步了解各种玩具的特点和玩法。
2)、发展幼儿的口语交往能力。
6、建构区（拼拼搭搭）：各类拼接、拼搭玩具。
1)、初步了解各类拼接、拼搭玩具的特点及玩法，自己动手发挥想象力玩拼接、拼搭玩具。
2)、在游戏中与同伴和睦相处，不挣抢玩具。
7、运动区（运动小健将）：皮球、风车、推车、各类体育游戏器械。
1)、在游戏中体验运动的快乐，喜欢玩体育玩具。
2)、初步了解各类体育游戏器械的玩法。
四、区域活动的调整。
我们将会根据幼儿的身心发展特点不断的调整游戏区域，撤出和添加，将区域游戏中的玩具进行跟新、补充、创新。还会在以后的游戏过程中认真观察幼儿的游戏情况，做好相关记录，并且根据记录进行分析研究，从而对区域活动有更好的设计。
班级团建活动策划书
高一。
新的起点。
开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。
1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；
1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。
2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析；组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度；由团支部准备向全班同学寄语。
1.主持人致词，班会开始。
2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)。
3.学习方法、经验、教训交流。
4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉。
5.值日班主任发言。
6.班主任发言。
7.宣誓。
团建活动策划
为了从各方面丰富同学们的生活，在保证不影响的同学们的学习的基础上，增强班级同学的交流，提高班级文娱活动的质量，丰富班级活动，经过班委提议，同学同意，决定开展”同窗之谊”的班级活动。
来大学已快一学年了，同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春，是我们昨日最美的回忆；流逝在歌声里的岁月，是我们曾经永世的无悔；留在记忆力的永恒，是我们那些同窗的日子！为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动，增进同学们的友谊，增强集体荣誉感。
xx系xx级xx班全体学生。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
（一）、布置会场，设计板报，营造良好的活动氛围。
（二）、具体活动：
1、一定的歌曲节目。
2、适当的小游戏，通过同学配合一起共同完成，增强大家的情谊。
3、同学之间互换礼物。
4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。
团建活动策划
来大学已快一学年了，同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春，是我们昨日最美的回忆；流逝在歌声里的岁月，是我们曾经永世的无悔；留在记忆力的永恒，是我们那些同窗的日子！为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动，增进同学们的友谊，增强集体荣誉感。
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二、活动时间。
20xx年10月20日至20xx年11月20日。
三、主体活动。
活动主体：20xx级团活动小组。
20xx级团支部。
活动流程：悬挂条幅，号召开展基层团建活动。
团支部上交活动策划书，根据活动策划书团建部进行有重点的跟进。
团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作。
做好活动总结，并开始着手准备优秀团日活动的申请。
2新老班级、团支部换届工作。
活动主体：学生会团建部。
活动流程：收集大一至大四班级、团支部信息。
做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告。
上交校团委组织部及学生工作处。
3科学规划团支部建设。
活动主体：20xx级团支部。
活动流程：根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展。
规划。
活动主体：学生会团建部团建活动方案。
活动流程：团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商。
开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲，对大一。
新生进行创先争优的鼓励及指导。
5扎实开展班团干部、团员的培养教育工作。
（校团委、学生工作处联合对百名20xx级新生团支部书记、班长进行培训）。
6开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动。
（结合我校实际撰写高质量调查报告）。
7开展好《青年思想引导大纲》转化工作。
（撰写《×××学院大学生思想引导案例》，案例要包括引导内容、引导目的、核心。
观点、引导路径、活动案例等内容）。
四、具体要求：
（一）突出主题、形成合力：
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。团建活动方案。
3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。
（二）加强宣传、营造氛围：
1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传，扩大影响力。
2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我院特色，营造良好活动氛围。
3、将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我院的影响力。
五、总结活动。
做好活动总结，找出出彩点及不足，做好记录并及时准备好各类上报材料并上交。
六、上交材料。
1、活动月自评表。
3、专职团干部共青团工作调研报告。
4、团员思想引导案例。
团建活动策划
2、活动内容：所有参与人员到场，签订安全协议，更换衣物及防滑袜。
(二)入场分组热身。
1、时间：十五分钟。
2、活动内容：教练带领所有成员入场，进行场内规则讲解，区域表演环节，之后分组热身。
3、分组规则：一组一名教练带团，15-20人分一组;21-40人分两组;41-60人分三组;61-80人分四组;81-100分五组;同一单位团建建议不要超过100人。
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一、活动时间：
20xx年3月12日上午9:00——11:00。
探梅园。
三、活动流程：
9:00——9:05抽签分组，按照每5人/组为宜。
9:05——9:20企业文化有奖问答时间(准增员或准客户回答)。
9:20——9:50互动游戏。
9:50——10:30套圈游戏。
10:30——11:00聚会交流时间。
四、活动参与人群：
公司在职业务伙伴及其家属、准增员、准客户；名额需提前上报，控制在25人以内为宜。
五、物料准备：
矿泉水、花生瓜子、水果、饮料、零食、游戏物料......
六、提示：
附：游戏文件。
一、企业文化有奖问答时间题库。
注意：问答仅限客户或准增员作答，组内其他人可以给予帮助。
1.中信保诚人寿的两大股东是？中国中信集团英国保诚集团。
2.中信集团成立于哪一年？1979年。
3.保诚集团成立于哪一年？1848年。
4.中信保诚成立于哪一年？20xx年10月13日。
5.中信集团20xx世界500强排名是多少？115位。
6.中信集团在哪一年上市的？20xx年。
7.英国集团20xx世界500强排名是多少？185位。
二、互动游戏。
每组选择3人分别参加3个不同的项目。
游戏项目：
1、跳绳：1分钟内不间断跳绳，每10下奖励1个圈，断掉即结束；
2、踢毽子：1分钟不间断踢毽子，每两下奖励1个圈，落地即结束；
3、玻璃杯接乒乓球：计时1分钟内，每成功接住一个乒乓球奖励2个圈，不得用身体挡球落入。
小组。
企业文化答题数。
跳绳数。
踢毽子。
接乒乓球。
总获得圈数。
1组。
2组。
3组。
4组。
5组。
6组。
7组。
团建活动策划
地点：
1、秘书部人员先将活动所需pop笔、pop纸、剪刀、便利
贴、气球、报纸、胶布等买好并带来教室。秘书部、团支部调研组的人员提前到教室，将桌椅摆弄好，以便活动能高效率地进行。
2、全体集中到201。以每个学校的支教队为一组，将人员全部分为4组，每组1张白纸（2盒pop笔四队人员共用），用20分钟的时间设计各队的队旗、对歌、队名等。设计完后各队派代表对自己队的队旗进行讲解。
3、进行游戏。主持人先将介绍游戏规则和内容的单子分发给各个对的队长，队长仔细阅读以后向队员介绍游戏的玩法，确定大家都懂了以后由主持人宣布开始。（最好整体一起游戏，不用分开，由出游戏的人宣布游戏规则）
（1）一块五角：各队派出8名同学（男女各四名，具体人数可由实际情况做更改），男生表示一块，女生表示五角，由主持人报出相应的价目，游戏者迅速自由组合（时间为5秒），落单者接受惩。
（2）蚕爬行：四队人员分别在起点线后排成4行纵队，每人发一张旧报纸，把中间挖2个洞，小心地套过头顶放在肩上，再用双手托捏住身前报纸以及前面队友身后报纸的两角，这样就组成了几条“蚕宝宝”。主持人发令后，齐心合力蹲着走前进，左右脚要齐步，中途撕破报纸则要重新开始。未撕破报纸而先到达中点的队为优胜。
（3）踩气球：每对人数五人，脚上绑上同一颜色的气球（别红、黄、蓝）然后在指定的场地内进行互踩。
（4）信任背摔：
游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1米左右的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
场地要求：1米左右台阶最宜（或教室课桌亦可）
需要器材：束手绳，围脖（用来罩住眼睛）
游戏时间：30分钟左右
活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
4、游戏完成后，大家合影并清理现场垃圾以及打扫卫生。
备注：摄像人员将全部过程选择性拍下来。游戏活动项目一切以安全为原则，具体项目可适当增减。
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（二）、大学生消费特点。
1、大学生可塑性与偏好性强。
2、大学生有广泛的群体性。
3、学生注重实用性强。
（三）、记者团的实力。
记者团是一支迅速反应校园文化生活，敏锐洞察新闻动态的一支优秀宣传团队，是校园文化氛围的缔造者之一，这为日常活动的开展奠定了良好的基础，能够充分利用校内外的媒体进行宣传。
团建活动策划
活动目的：分析近两个月班级所存在的问题，实行民主集中制度，以全民民。
主的方式更好的解决问题，发展班级事务，加强班级凝聚力。
活动内容：确立班级规章制度，明确班干部职责。
活动时间：20xx年11月初。
活动地点：环艺楼画室。
（2）支部团员大会。
内容：团员需要遵守的准则、团员的义务、我们该怎么做。
时间：20xx年11月初。
地点：环艺楼画室。
（3）团建月――我们都写微小说。
本班同学积极参加，集中全班的力量，开发大家的潜在的创造力。
时间：本月――11月。
（4）清洁学校，保护校园活动。
目的：使同学们养成良好的习惯，有保护环境的意识。
地点：中南林业科技大学校园。
时间：20xx,年11月12日。
（5）活动题目：关怀角落，默默奉献的人们。
活动目的：将目光投向校园里极易被忽视的群体：清洁工、食堂员工等，表示。
对其工作的慰问与感谢，表达对这些群体的关爱，引起更多人来关爱他们，理解他们。
活动内容：用dv拍摄他们工作场景，动手制作精美的展板，印刷传单并准。
备祝福卡片，利用周末时间逐个寝室进行宣传，并把同学们写的祝福贴在展板上在学校展览。
活动经费;传单印刷:50元卡片：100元宣传纸张：10元（6）去敬老院看望老人。
目的：提高同学关怀老人的意识，使同学们明白尊重老人，传承中华民族的良好美德，发扬民族精神。
活动内容：与老人们交谈，了解他们的生活，表演一些节目，使老人们感到家的温暖，帮老人们做些家务，干些力所能及的事。
地点：学校附近敬老院。
（7）其他可安排的集体活动等。
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准备阶段：签到、购买辅助材料。
第一阶段：活动氛围材料，所需要辅助材料购买。
第二阶段：活动准备.
第一：参与人员全部在员工餐厅集合，保证大家都要到，不得缺席。
第二：准备出发，将需要的物料放至车上，并且准备布置活动现场的物料。
第三阶段：烤肉环节。
第一：所有人到达活动现场后，整队歌。
第二：按照分组分配烤肉材料，完成烤肉环节。(在展现团队协作精神的同时，注意与联谊单位的礼仪)。
第三：搭档互相拥抱，说一句感谢的话语的。
第四阶段：举行友谊小游戏比赛;。
热身活动：跳店操大家混编分组，以便加强同事们之间的交流。
游戏规则：准备大气球和两个箩筐(可由农家乐的板凳拼成)，两个人背靠背，手不碰到气球为前提一起运动，时长二十分钟。
游戏规则：准备一碗水，一人击鼓，大家相互传，击鼓停，传花结束，传到最后一个人手里的时候，碗里的水不得少于5ml，否则受双倍惩罚。
吃旺仔小馒头比赛，一分钟，看谁吃的多，必须一颗一颗的吃。旁边有人监督三个活动均选出一二三等奖，送上小礼物。
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的'内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。
比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动，(其他队员可以协助放好球)，跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。游戏规则：队员移动途中手不得触球(除掉球外)，球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。
游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。
各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。
将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。
每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令三人抱成团，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!