作文是一种语言表达的艺术，而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思，更能够触动读者的心灵。这些优秀作文范文给我们提供了很好的写作参考和借鉴，有助于我们提高写作的水平和思考的深度。
夏天
夏天一词给你什么感受呢？是热闹，讨厌还是可爱？我觉得今年夏天，是一个阴晴不定的夏天。
早上，天气可好了，天空像一块被洗过的玉，草儿绿油油的，花儿好似一个个身穿花衣服的大美女在比美。树的影子一天天变浓了，渐渐形成了一地浓阴，一切清清爽爽的。
中午就开始阴天，不过更闷热了，如果一个人现在刚睡醒，还会以为是夜晚呢！天空像一个老公公，此时生气了，绷着脸，皱着眉，“呼”一阵风吹过，大树疯狂地跳着舞，“轰隆隆”打雷了，然后闪电也来了，开始下大滴大滴的雨点，人们忙着收衣服，天越来越黑了。
不到五分钟，雨就大起来了，狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗子上斑斑驳驳的。马路上的车都快被淹啦！姥姥给我打来电话，说她现在在家里和姥爷抗洪呢。呼！幸好我们住大楼，要不然也要抗洪啊！外面的花圃已经成了一堆泥，我想：坏事！家要淹了！本来我想的夏天是打太阳伞、穿防晒衣，可太阳伞变成了雨伞，防晒衣变成了雨衣。没太阳，下大雨，蚊子咬，好难受！
今年夏天——一个阴晴不定的夏天！
夏天
我坐在窗户旁，望着天空中那像大火球一样的太阳，喃喃道：“夏天，是红色的吧？”
“没错，红色的！”我回头一看，原来是爸爸，他笑眯眯地抱着半个切好的大西瓜走了过来。那红红的瓜瓤，看一眼就让人垂涎欲滴。我拿起一块咬了一大口，嗯，好吃！果真是又红又甜！
这时，正准备出发去屋后小公园的妈妈听到了我们的对话，有着不同的意见：“夏天明明是绿色的嘛！”一边说还一边拉着我到门口往公园的地方望：公园里绿树成荫，青草茂盛……的确，入眼都是绿色。
爷爷拿着菜篮子乐呵呵的进门来了，“不对不对，夏天是紫色的。”我一看，篮子里一根根大茄子穿着紫色的长袍，油光发亮。旁边还有一大串熟透了的紫葡萄，又大又圆，晶莹剔透，像玛瑙，似翡翠。
“轰隆隆”刚才还万里无云的天空，突然阴云密布，转眼就下起了雷阵雨。等雨停了，我走出家门去呼吸新鲜空气。抬头一看，不知何时一道彩虹挂在了天边，我看着绚丽的彩虹，笑了：“错啦错啦，你们都错啦，夏天应该是彩色的。”
蓝天、白云，清凉的河水，五彩的衣裙，还有甜甜的西瓜和美味的冰激凌……夏天本来就是有滋有味，多彩多姿的。
夏天
才晴了两日，人们似乎已经招架不住，但凡熟人见面，全改了口头禅，都是一致的诽天气；“今儿这天，好热啊…”
阳历才六月四号，农历也将将踏进夏的门坎。
前些日子细雨疏疏，阴阴凉凉的过了好一段阳春三月，突然就热了，没有一点准备。
烈阳当空，路上的行人全不自觉的邹起眉头、眯起眼，脸额挤成两坨红红的肉疙瘩，把手当成扇子，敷衍的挥动着。
少妇牵着姗姗学步的幼儿在人行道上寻着树荫走，一会要牵手，一会得弯腰，一会突然大喝一声，扑上去将摆成大字的孩子一把捞起来；“慢点，幺儿，摔到没得，哎哟哟…”
幼童撕心裂肺的哭声洒进烈阳里，越发的让少妇心烦意乱，蹲下来拍打着孩子衣服上的灰屑，额头上的汗水啪啪滴到胸前薄衣上，蒸干成几处污渍，蹲的角度刚刚好，挤出一沟白嫩的春光。
过路的男人不小心看了一眼，忍不住再看一眼，那目光不一定都是猥琐的。
那沟春光比夏的太阳还耀眼，一时挪不开视线。
幸然，少妇的注意力一直在孩子身上，那，再看一眼……然后，面上装得若无其事的移开目光，心里却是有点做贼心虚的，思绪似乎断了一瞬，片刻又接上，有些假想，又觉得大白天的，甩甩头，泰然走远了。
后面走过来一个女子，见了嗷嗷哭的孩童，四步作三步奔过来；“怎么了，小毛毛怎么了，哭得好伤心，啧啧啧，摔跤了，痛不痛？”
本来快停止哭泣的孩童“哇”的一声，又将委屈狠狠嚎了出来，好不伤心。
少妇有些恼怒的抬头，待看到女子是夫家哪个二姨家的哪个女儿，立刻换了一脸笑颜；“老表嫂呀…”
“那么大太阳，带孩子去哪啊…”
“哎呀，他就要出来瞎溜达，家里坐不住！出来尽往太阳底下钻。”抱怨完了不忘补上一句；“你这又是往那里去？”
“去超市逛逛。”女子往少妇胸口瞄了一眼睛，有些羡慕，想着若自己结婚了生孩子了，胸部是不是也能变大变圆？一想竟有些期待，又想着孩子吃完奶还是得缩回去，还要把原来的幅度耷拉下垂，嗯，不划算的。
顿了顿，又想起心中那个他，若是能和在他一起，结个婚，生个孩子来玩玩，下垂就下垂吧，反正女人左右都躲不过的。
于是，这脸上的表情就有些丰富，一会晴一会忧。半响后，嘴角又呡起一股莫名的笑容。
闷闷的热浪灌满街道，店门口站着扎堆吹牛的、皆是籴粜的生意人，被高温炙着脸，烘着身，聊的天都有些无精打采。
不过当有生意到来，立刻就变了身，那精神抖擞得，简直判若两人。
令人不禁一往情深。
过往的行人慢慢多了；少女们露出长白腿，扭起细腰肢。拖鞋、长发、脚上涂的彩色指甲，哪一处都是美的，哪一处都是多情的。
夏天
你是拥有腼腆笑容的天使。
你是最单纯、最善良的武艺。
我还曾说。
你是拥有十八般武艺的武艺。
当我听说。
你把助理扔进垃圾桶的信捡回来。
微笑着打开。
却发现都是骂你的话。
但你还是笑着说没什么的时候。
当我听说。
你很努力地练歌。
想要向全世界证明。
你武艺不是靠人气。
不是靠帅气的外表晋级。
而是靠实力晋级的时候。
当我听说。
即使得了重感冒。
却还是努力地练歌，
努力地练，
口上还说着没事的。
你很好。
叫我们别担心的时候。
当我听说。
因为陈翔淘汰。
觉得很对不起大家。
而难过的一天都没吃饭。
却说。
只是昨晚吃宵夜吃多了的时候。
当我听说。
你的人气排名落后。
工作人员在你面前责备午饭。
你一直说。
是你的错。
是你没有努力。
让午饭失望了。
还说午饭们大部分是学生。
要读书没时间的时候。
我真的感动了。
武小艺。
谢谢你。
谢谢你在这个带给我这么多的感动。
谢谢你在这个给我带来好听的歌声。
谢谢你在这个给我带来最美的笑容。
无论现在还是将来。
我会永远永远默默地支持你。
夏天
是我最喜欢的季节，在里我可以品尝到各种各样的美味。并且有多彩的生活味道等待我。
一、水果之王——榴莲。
剖开榴莲，六七个米白色的芒果大小的'果实露了出来，散发出一种清香的味道。轻轻地咬一口，舌尖顿时感觉清甜无比。榴莲十分软滑，嘴巴还没多留它一会呢，就顺着食道滑进胃里了。顿时，嗓子里滋润了许多，刚才干燥的感觉已消失。
二、美味冷饮——草莓圣代。
在炎炎烈日下，吃着草莓圣代，暑气立刻减少一大半。看着它那雪白的冰淇淋上，撒着红色的草莓片，这简直是视觉的盛宴，眼睛一下子不怕那刺眼的阳光。轻轻舔一口，舌尖和牙齿都感觉到一股清甜可口的冷气，这冷气顺着舌尖到舌根，然后，溶化在嘴中的冷饮顺着喉咙向下滑，直达胃里，那感觉棒极了。
然后“啊呜”大吃一口，顿时，烦躁的心，也慢慢平静下来，这股冷气遍布全身，直达神经中枢。这时你浑身的毛孔都张到了最大程度，把身体里的热气排空，吸进冷气。就连每一根发稍也参与了这次活动。
三、清凉。
有一项活动是必不可少的那就是游泳。
站在波光粼粼的泳池边，顿时浑身的细胞都活跃起来。“扑通”一声，跳进水里。呀！那是多么凉快！浑身上下，都在水的滋润下，摆脱了热魔的追击，留给人们的只有无比的清爽，就连心脏、手指甲、发丝都感觉到了。
啊！这感觉真是棒得无法用语言描述！
啊！的味道可真是缤纷多彩呀！
《夏天》
1、品词析句，感受课文描绘的自然美，语言美。
2、学会课文中的10个生字，理解“柳叶、蜻蜓、消息、洗澡、乘凉、散步、镜子”等词语的意思。
3、能用“有人……有人……”写一句话。
4、有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。
教学重点。
学会生字新词，通过朗读，欣赏雨后的美丽景色。
教学难点 。
体会雷雨给“柳叶、小花、小鱼及人们带来的欢乐。
教学准备 投影片 生字卡片。
教学时间 3课时。
教学过程 。
第一课时。
1、初读课文，了解课文是按“雷雨前、雷雨时、雷雨后“的顺序写的。
2、学会课文中的7个生字，理解“蜻蜓、乘凉、散步、镜子“等词语的意思。
3、学习课文第1、2自然段，了解雷雨前的景色。
教学过程 。
一、谈话揭题： （5）。
1、小朋友，在你印象中，是一个怎样的季节？
2、经常下雷雨，你知道雷雨是怎么样的吗？请你简单地介绍一下。
3、课文是怎么写的呢？我们一起来学习课文。
二、初读课文，了解内容。 （12）。
1、听课文录音，给课文标上小节号。想想课文是按什么顺序写的。
2、再自己读读课文，想想每节课文的主要意思。四人小组讨论：课文是按什么顺序写的？（雷雨前、雷雨时、雷雨后）。
3、反馈：
1）指名分节读课文，评议正音。
2）说说每节课文写的景色相同吗?。说说课文是按什么顺序写的。
3）分别是哪些自然段写了雷雨前、雷雨时、雷雨后的景象。
4、再读课文，比较雷雨前、雷雨时、雷雨后的景象有什么不同。
三 、学习第1、2自然段 （15）。
1、看图说话。
出示太阳图：请学生主说说的太阳是怎么样的？比比谁说得好。
2、读读课文中的句子，说说课文把什么比作什么，为什么这样比？
3、指导朗读 自由读，指名试读，齐读。
4、想象说话：火辣辣的太阳照着大地，在太阳底下暴晒的动物和会怎么样呢？请你举例说一说。
5、我们一起看课文是怎么写的？自由读课文第二节。说说你的感想。
6、学生交流：
1）指名说，结合学习生字：柳、卷、烤，注意柳右半部分的写法。
柳叶 打卷。
小花 低头。
湖水 烤热。
小鱼 煮熟。
2）这些动物、植物会说些什么呢？
3）读一读课文中的句子，说说你有什么问题吗？
7、太阳烤得万物无精打采，怎么办呢？
读一读蜻蜓低飞的句子，想一想有什么不懂的地方。
“好消息”指的是什么？为什么这样说？说一说谁听了会怎么样？学习生字“蜻、蜓 、圈”
8、指导朗读，就要下雨了要读出欢快、高兴的语气。
9、齐读课文第1、2两节。
四、指导生字书写 （8）。
1、 说说书写时的注意 。
2、教师范写“柳、蜓 ”等字。
3、学生每个生字写三遍。 。
第二课时。
1、学习课文第二、三两段，感受课文描绘的自然美和语言美。
2、能有感情地朗读课文。
教学过程 。
一、复习引入： （5）。
1、读一、二自然段 说说课文写了哪些景物，写了它们怎么样？
3、是呀！它们多么渴望雷雨早点到来啊！
二、学习第三自然段 （5）。
1、谈话：雷雨果然来了，看课件。
2、书上是怎么写的呢？请你自由读课文第3自然段。想想你能读懂什么？
3、说说读了这一段，你知道了什么？
你从什么地方感受到雨很大？大雨快活地下是什么意思？这样写好在什么地方？
4、谁能读出雨大的感觉。
自由试读课文，指名读，齐读。
三、学习第三、四自然段 （15）。
1、下过雷雨过后，景色会有什么变化？请你自由读课文第四、五段课文。
2、你能用一句话说说雷雨后的景色是怎么样的？
3、从什么地方看出雷雨后的景色很美丽？四人小组交流。
选你最喜欢的句子互相读一读，说一说，美在什么地方？ 。
4、学生交流。
a；太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。（看课件）说说为什么用“挂”。
朗读练习。
b：柳叶、小花滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。（与前面比较）。
为什么说柳树、小花像刚洗完澡？
学习生字“澡”。
想象说话：小花、柳树会说些什么？
练习朗读 同桌读，指名读。
c：湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。（与前面比较）学习生字“摆”
小鱼会怎么说？
朗读第五自然段。 指名读，自由读一读。齐读。
5、把四、五段连起来配乐读一读。
四、学习第五段 （10）。
1、湖边的景色真美了，吸引了许多人，猜一猜，人们会在那里干什么？
2、你为什么会这么想？ 课文是怎么写的？谁能把课文中的句子读一读。
3、用“有人……有人……”练习说话。
课文中的这句话写了人们在湖边不同的活动？
想一想，还可以说什么地方有人在干什么，有人在干什么？
人们在湖边看到什么？看课件。
4、自由读课文第六段。仔细体会课文句子的意思。
5、说说读了课文，你觉得哪些句子写得特别好，为什么？
1）为什么说湖水像面镜子？湖水里还倒映着什么？学习生字“镜”
朗读句子练习。
2）啊！像一群小鸟飞过雨后的彩虹？课文把什么比作了什么？为什么这样比？
5、你能用“像”说一句话吗？想一想，在什么情况下能把什么比作什么？
6、你能把这一段读一读吗？自由读课文，指名读，齐读。
在第4至 6自然段中选一段背一背。
自由背，同桌互背，小组轮背。
五、齐读课文。
六、课堂作业 （5）。
1、生字书写“澡、摆、镜”
2、按课文内容填空（课堂作业 第四题）。
第三课时。
1、并能背诵写雷雨后的几段课文。
2、能用“有人……有人……”各写一句话。
3、完成课后练习。
教学过程 。
一、复习 （10）。
1、认读生字卡片 。
指名读， 开火车读。注意正音。
完成课堂作业 第2题。
2、比一比，再组词。（课后练习第二题）。
先说说上下每组字有什么特点？加上偏旁后字义有什么变化？
独立组词，交流。
二、朗读、背诵课文。 （15）。
1、齐读课文。 。
2、说说雷雨前后的景色分别是怎么样的？应该用什么语气读。
试着选雷雨前或雷雨后的课文自己读一读。
3、指名把写雷雨前后的课文分别读一读，读后评议。
4、看图说说雷雨前后的景色有什么不同？
提示：小花 柳叶 小鱼 人们 小学生。
5、说说你最喜欢哪一段课文，为什么？你能背一段给大家听听吗？
自由背，同桌互背。
指名分节背课文。
全班配乐背课文。
三、课堂练习 （15）。
1、用“有人……有人……”写一句话。
1）读例句，说说人们在湖边干什么。
2）想想在什么时候，人们会到什么地方去干什么？
3）先指名说，评议。然后独立写一写，写后自己读一读。
2、独立完成课堂作业 第3、5两题。
3、完成同步练习上的一些作业 。
板书 35、
打卷 柳叶 多干净。
低头 小花 多精神。
煮熟 小鱼 多高兴 。
烤热 湖水 像镜子。
夏天
喜欢春光、的春天，有人喜欢秋高气爽、秋菊盛开的秋天，有人喜欢冰天雪地、寒风袭人的冬天。而我喜欢骄阳似火、烈日炎炎的。
时快乐的。小朋友们在游泳，在家开着空调，在家里吃雪糕喝着饮料，一边电视，一边玩着电脑。可真开心啊！
是炎热的。我家的小猫、小狗都“喵喵……””旺旺……”的叫个不停连动物园里的大象、老虎、狮子……都。
时美丽的。工都在造房子……“美容师“也在清扫着马路，勤劳啊……。
爱它的快乐爱它的炎热爱它的美丽带给无穷无尽的开心、快乐、高兴、愉快、惊喜。
夏天
中午，太阳公公站到了舞台的中央，他披上了一件火衣，摇摆着身子，天空中顿时下了一场火。蓝天与白云手牵手倒映在一丝波纹都未有的荷花池里。就连太阳公公的好朋友风爷爷也开始嫌弃太阳了。粉红的荷花站在池塘的中央，有几分有气无力的少女模样。那少女看着都让人心疼，在烈日的磨炼下，水嫩的皮肤变得毫无光泽，原本活泼的模样也被烈日打跑了。而墙面上爬着的爬山虎因经过十几年的军训，已不再在乎烈日的考验。
傍晚，魔鬼般的太阳终于回到了山下，宁静的小巷也变得喧闹起来。人们有的搬出小桌子和小椅子，开始打麻将；有的抱着自家孩子来到池塘边散步；还有的则拿着蒲扇，坐在家门口，聊起家常。荷花也迎着晚风自由自在地跳起舞来。一旁的荷叶看着她也不再心疼，露出了欣慰的爸爸笑。
夏天夏天
炎热的阳光被分布在世界的各个角落。
小鸭子摇着两把“扇子”不停的再凉凉的水面上“扇”着，不时还“嘎嘎”的叫两声;小狗有气无力地趴在地上，伸出长长的舌头，口中的粘液慢慢的流到了地上;寂静的田野里，没有一位村民能在酷暑下劳作。空中传来几声鸟鸣，让正在午睡的小狗懒散的睁了睁眼皮。
“姐，好热，我们去游泳吧!”我用手扇了扇，希望能为自己减少一点夏天带来的“痛苦”
“不……不行，要是被妈妈知道了，我们可有苦日子过了。”姐姐一本正经的`对我说。
“哎呀，妈妈在睡觉，不会知道的啦，我们就去吧，嗯?就……就一小会啊!”我开始撒起娇来了。
“嗯……不不不…行啦，要是……就只游一小会??”姐姐转过头对我的说。“嗯恩，嘿嘿，姐姐，你是答应了吧!走吧，我们去!go!”说罢，我拿起泳衣就往外跑。“哎…原来是早有准备啊!”姐姐笑笑说。
不久，我们左看看，右瞧瞧的到了一个水很浅的河边。换好衣服，我“扑通”一声就跳入了水中。“啊!真舒服，姐，快来，我要好好享受了!”我游着狗刨式趴在岸边。“你慢点，虽然这河不浅，也不急，但是你还是要小心一点!”姐姐就像一位老师似得教育我，“我来了!”
预知后事如何。请看下会峰杰：
夏天
知了在它的“大伞”上唱着歌池塘里的小青蛙叫来伙伴开音乐会美丽的蝴蝶在花丛中跳舞小蜜蜂也在花丛中吮吸着甜甜的蜂蜜。
这样炎热的天气，居然停电了！
无奈的我只好拿着游泳圈走向学校的游泳池，尽管当时还是中午12点，艳阳高照的时候。到了池边，哇！
好多小伙伴早就聚集在那儿了！
我一碰围栏，滚烫滚烫的！
我连忙纵身一跃，跳入水中。顿时，在身上的汗和池中的水马上合二为一了。我也在尽情的畅享这个里难得的凉快。
这是一个炎热的，毫无疑问的，但是，在这样的天气里游泳，也给我们平淡的生活增添了不少乐趣！
夏天
一年中有四个季节：春夏秋冬。现在，炎热的到了。
在刚刚天气暖和过来，没有几天，就下了一场雷雨，雷雨，就说明，炎热的就快到了，没想到，过了几天，就到了。
一进入，所有植物的的叶子都变得碧绿了，不再像春天一样，只是小嫩芽。每棵大树都变成了绿色的雨伞，为人们遮阳。小草也长出来了，变得绿油油的，学校的柳树，也不像春天一样从近处看看得到叶子，从远处看，好像光秃秃的，而现在，不管在什么位置，都可以看到碧绿的柳树。
春天开放的花，相如迎春花什么的，都已经败了，随之取代的是美丽的玫瑰、杜鹃等艳丽的花。
也给我们带来了烦恼在上体育课的`时候每次上完课大伙都会气喘吁吁满头大汗弄得身上黏黏糊糊的非常的不舒服在上操的时候有的时候也会被晒得难受有的时候连头发都晒烫了。但是也有很多的好处比如放了暑假以后可以去游泳馆游游泳放松一下心情所以也不是很不好的。
到了，其实也不错。
夏天
我最喜欢的景色，如果春天是生机勃勃的，那秋天就是秋高气爽的;如果冬天是天高云淡的，那就是鸟语花香的，总是释放出耀眼的光芒。
的早晨十分美丽，头顶上的太阳早早就起床了，却还是那惺忪的睡眼，射放出的光芒十分微弱，但仍然把大地照亮。缤纷的彩蝶围绕着喷满香水的花儿盘旋飞舞，绿油油的小草也伸了伸懒腰，在风中摇摆，柳树梳着自己绿色的长发，在风中漂浮，小鸟在枝头上唱着动听的歌儿，为大自然吟唱。早晨的景色已经将我吸引。
到了中午，已不再像早晨那样宁静，那当空的太阳不像早晨那么害羞了，释放出炎热的阳光，把大地烤的十分热;蝉在树上“知了.知了”的叫，好像在说热死了，热死了，青蛙在池塘边跳来跳去，似乎在抱怨这炎热的天气，小鸟不像早晨那样唱歌了，而是躲在树荫下，好像和太阳做迷藏，小孩子们也跳进水里打开了水仗。
夜晚来临了，太阳怀着喜悦的心情缓缓的离开了，萤火虫迎来了银盘似的月亮，那一颗颗星星在空中一闪一闪，好像小孩子的眼睛在空中眨来眨去，夜晚，又恢复了早晨的宁静，小鸟又回到了自己的家，鱼儿时不时抬头看看天空，想看看早晨是否来到，只有那不知疲倦的知了还在夜风中吟唱。夜晚，是那么美丽，那么宁静呀!
的早晨是那么美丽，的中午是那么炎热，的夜晚又是那么的'宁静。啊!我爱这美丽的，也爱这美丽的大自然，它永远都是那么美丽，那么动人。
夏天
是炎热的，同时也是美丽的！
烈日炎炎的太阳，像大火球炙烤着大地，蝉在枝头欢乐的歌唱，鸭子也都在泡澡。瞧，那亭亭玉立的荷花姑娘正安详地坐在荷叶上，一阵微风吹过，散发出迷人的芳香，远处不是传来“嗡嗡嗡“的声响，一看，原来是一群小蜜蜂正迫不及待地飞过来了。来来到田野上，无数可爱的蜻蜓在田野间嬉戏，四周有五彩缤纷的花朵，在绽放着它迷人的身姿，散发着诱人的芳香，也引来了无数可爱的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞！这就是迷人的！
最美的时候，还属夜幕降临，像大红灯笼的夕阳被晚霞笼罩，仿佛给天空换了一件晚礼服，焕然一新，让人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的变幻着，颜色越变越深，最后变成浓墨画似的几笔，更显得神奇妩媚。朝霞的形态也变幻莫测，有的像活泼可爱的兔子，有的像一条鲜艳的国旗在飘扬，可一会儿它又不见了，却来了一匹奔腾的骏马……真是千姿百态，栩栩如生！
夜晚，人们纷纷拿着板凳、扇子，坐在亭子里聊天，每当有一阵微风吹过，每一个人的心中，都有一丝丝的清凉，真是惬意呀！每一个的夜晚，我们村都十分热闹，洋溢着勃勃的生机。那份热闹与快乐直到今天还让人回味无穷！
这就是！
夏天
在美丽的乡村，一年四季之中，是农民最繁忙的季节。
天还蒙蒙亮，当别人还在睡觉之中，他们就已经起床了，草草的吃几口饭，拿起工具，开始到田里农忙。瞧，那席草一望无怡，远远望去，像绿色的海洋，一阵微风吹过，席草荡起一层涟漪，像波浪一样，此起彼伏。看着席草长的那么茂盛，他们脸上露出满意的笑脸。开始收割了，他们弯着腰，一手抓着席草的上部，一手握着镰刀，一把又一把，一捆又一捆，直到中午，才收割完毕。匆忙吃过午饭，趁着炎热的阳光，他们赶快把收割好的席草摆放在门口，让阳光把席草晒干。
不要以为收割完系草，他们就可以休息了，其实不是。稍作休息后，他们就准备下田插秧了，他们把提前育好的秧苗一捆一捆地丢入田中，再跳入水田，你一把，我一把，弯着腰，一次五六颗，并排插入田中，插一颗，后退一步……那景色犹如诗中所说：水田景镜子，照应着天，照应着地，照应着青山，照应着绿树。农夫在插秧，插在绿树上，插在青山上，插在白云上，插在蓝天上。手把青苗插野田，低头便见水中天，六颗清静方为稻，退步原来是向前。
到傍晚了，农民们把席草收割起来，把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来、喝起来。饭后，他们便在树下乘凉、下棋、聊天，缓解这一天的疲劳。
虽然的乡村生活很忙碌，但是，往往也是乐在其中……。
夏天
林城，也就是我的家乡贵阳了，这里气候宜人，冬暖夏凉，是避暑的最好地方。
贵阳位于中国的西南面、贵州省中部，属于亚热带湿润季风气候，四季分明，春暖风和，雨量充沛，雨热同期，所以时，全国各地的人们都爱来这里避暑。
贵阳之所以叫“林城”，是因为这里的树林很多，占地面积大，如同一把墨绿色的遮阳伞，散布在贵阳市的各个地方。
时，贵阳雨水充沛，让许多的水果长得非常好，贵阳的杨梅就是其中一种。
最近几天，贵阳都在下雨，可我们贵阳的杨梅长得红彤彤的，大颗大颗的，又甜又酸，让人吃了回味无穷。由于贵阳的雨水充沛，杨梅吸收了水分后，就长得硕大肥美，而且水分极多，味道酸甜很适宜，如果口渴吃了，十分解渴。
还有就是蘑菇也纷纷上市。因为，雨水充足，森林中非常潮湿，真菌得到了发酵，所以蘑菇都飞快地长了出来。
我爷爷最近正在找一种蘑菇——紫花菌，这种蘑菇最贵，可以卖到50~60元一斤，最便宜的都能卖30~40元一斤。这种蘑菇的营养成分对人体特别好，吃起来也特别的美味，特别是炒来吃。但是炒菌子时不能盖锅盖，还得放大蒜，以防中毒。
啊，我的家乡，我美丽而可爱的家乡——林城，每到，你不仅是避暑的圣地，还是美食的天堂。
夏天
在光明里暴露。
只会让自己燃烧。
那些不与身高等长的影子。
在的大地上翻滚。
像麦浪一样。
忽高忽低。
越来越深。
天黑每个人都害怕天黑。
生命的厚重隐藏在睡觉的种子里。
从土地里成熟又落回到土地。
泥土做成陶器。
总是像传说让人着迷。
当月亮在故乡再次挂起。
我愿意举起陶器杯子。
回敬你一杯酒。
到一株木槿止步。
的空气。
满是海的味道。
男孩和女孩。
因为羞涩没有人首先开口。
有多少人儿。
不是犹疑就能在一起。
从三月开始讲述的故事。
仍然缺少着主人公。
桃花的消失麦子成熟的代价。
我们坐在路旁唱歌有鸟飞走。
可是谁也不会抬起头。
鸟的轨迹就是梦的高低。
别让我等太久。
真的别让我等。
时间和你站在一起。
我们总会在对视中相互老去。
夏天
有人喜欢“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春天，有人喜欢“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天，也有人喜欢”墙角数枝梅，凌寒独自开“的冬天。可我喜欢“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的。
的美在哪？我认为在池塘里，一条条可爱又带有生气的小鱼在水里自由自在游着，想去哪就去哪，也没有人管；水里荷叶愿意长多大就长多大想多绿就有多绿；荷花就像一个害羞的小姑娘，想长得多漂亮就多漂亮。
的美还美在太阳。太阳使太阳伞、冰饮、太阳镜、太阳帽等有了工作。瞧！看那把伞上有着一两朵野菊花的图片。看！那把天蓝色的伞上还有一只可爱的小熊猫。盯着那！白色的伞上有一片望无际的大海。
还美在小朋友们。的小朋友们有着旺盛的生命力，她们在游泳馆里游泳，在家里吹着空调，在客厅吹风扇，在外边吃冰棍………的我们是充满活力和生气的。
我爱，更爱里的一切事物。
夏天
我喜欢生机勃勃地春天，我喜欢果实累累地秋天，我还喜欢那冰天雪地地冬天，但我最喜欢那轰轰烈烈地夏天。他带着一颗热情地心来到人间，向人们展示一片繁荣富强的景象。
你轰轰烈烈地走来，走在大街上，人们正在买鞋买衣服，红红火火，热热闹闹，喜气非凡，看大街上行走的姑娘们，她们身上的衣服款式新颖，颜色鲜艳，几乎没有重样的，我想夏天是姑娘们的天下，是展现美的季节。
你轰轰烈烈地走来，走进花园里，花园里的花争气斗艳的开放，无论是花皇后的牡丹，还是没有名字的小野花，都高高兴兴地迎接夏姑娘，柳树经风一吹，飘飘摇摇，就像夏姑娘那飘逸的长发，多么美丽啊！这是夏天独有的景色，因为夏天是美丽的。
你轰轰烈烈地走来，走在市场里，吆喝声，讨价还价声，连成一片，热闹极了，看那紫色的茄子，撇着嘴，正冲你微笑哪！那紫盈盈的葡萄，黄澄澄的杏，红色的桃咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜的，夏天真可谓水果的乐园。
你轰轰烈烈地走来，走进田野里，向日葵正迎着夏姑娘开放，把她那最美笑脸献给夏姑娘。在地下奋斗了四。五年的金蝉也不放过这大好时机，脱去她的那一身金衣，飞到树上“知了，知了”地叫，向夏姑娘展示它那动听的歌声，青蛙也躲在草丛里，呱呱地叫个不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的赞歌呢！