优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观点让读者感受到作者的真情实感。小编为大家整理了一些评比中脱颖而出的优秀作文，希望能给大家提供一些参考和启示。
温暖的小手小学六年级作文
只听老师一声令下，我的眼睛就被一条头巾蒙上了，光明的世界，一下子变得黑暗了！我看不见亲爱的老师；我看不见朝夕相处的同学；我看不见我们美丽的校园……我好像掉进了一个永不见光明的陷阱里去了，到处都是坎坷的深坑，到处都是危险，我感到心中无比孤单。这时一双温暖的小手紧紧地握住我冰冷的手，让我不再害怕，不再孤单。
第一次，我感到了温暖。
再一次，我感到了温暖。
此后的路更加难走了，那双温暖的小手，一次又一次给了我点点滴滴的关怀……。
点评老师：
点评内容：一双温暖的小手一个个感人的画面。围绕温暖小作者给我们展示了几个感人的画面，层层深入，让人意犹未尽。结尾点题，令人遐想。
温暖的小手小学六年级作文
我们的身边处处充满着温暖，如父母对我们的关爱，又或是陌生人对我们的关心，这都是一种温暖。而大家生活在这么温暖的环境中，有没有体会到温暖的感觉呢？我就有了。
记得三年级的一个冬天，我的鞋子破了。放学后，我一个人回家，寒风不断吹进鞋子里，冷得我身子直抖。走着走着，我看见了一位补鞋子的伯伯。我和伯伯说：“伯伯，你能帮我补一下鞋子吗？”伯伯说：“没问题。”“伯伯，你这么老了，为什么在这么冷的天不在家里休息，而出来帮别人补鞋子呢？”伯伯说：“我一个人在家没事情做，就出来帮助一下别人了……这里还要多补几针，这样才结实。”听到这儿，我的眼眶湿润了。“鞋子补好了。”我愣了一下，清醒过来，问：“伯伯，要多少钱啊？”“一块钱。”我摸了一下口袋，哎呀，忘记带钱了！我不好意思地说：“伯伯，对不起，我忘记带钱了。”伯伯和蔼地说：“不用了，就算了吧。”“谢谢你，伯伯！”“不用谢，助人为乐嘛。”第二天，我把钱带给伯伯，伯伯却还是没有收钱。
每当我想起这件事，心里就会感到十分温暖。温暖就在我们身边！
温暖的小手小学六年级作文
看到这场面，还有那些隔着街道在对面“遥遥”相望的观众，我不禁感叹，这样的演唱会能赚几个钱？这样的场面观众能给多高的“票款”？看着路中间那个耀眼的约箱，上面写着“爱心捐款”四个黄色的字。我想：这样的箱子，这样耀眼的箱子，有几张人民币栖身其中？有几双温暖的手曾伸入其中？看了好一会儿，仍不见有一位热心人士接近那箱子，向那箱子伸出友爱之手。于是，我们都有一个共同的念头：让我们带带头吧。只有有人带头伸出友爱之手，我们想一定还会有人继续伸出那温暖的手。于是，我们每人拿出了些钱，放进箱子里。“谢谢你们，谢谢小姑娘……”随之，那些残疾人，哦，不！虽然他们是残疾的，但他们也一样是人，我们不能这样称呼他们，不能再伤他们的心。哦，好些是演员，正在开演唱会的演员，他们正为我们那几个不成钱的钱而感谢我们。
我想说声“不用谢”，但是我没有说，转过身便走，越过街口，我的心顿时豁然起来，我觉得眼前一片灿烂阳光，心中的喜悦无法言喻，因为我做了一件小小的，但却有着非常意义的小事儿。
噢！那温暖的小手，那灿烂的阳光！让我们用那温暖的小手，把那灿烂的阳光洒遍天下！
教师点评：
同情心是人类最高尚的情感之一。一点绵力虽起不了什么作用，但其爱心是值得嘉许的。
……。
小学六年级作文温暖的同学
四年级上学期的那个冬季，一件事驱散了我在冬季里的寒冷。
记得那天，天气还是很冷，天空一直保持着阴沉的灰色，让人见了会不由自主地担心会下雨。寒冷的风吹在我身上，似乎想要带走我身上的丝丝温暖。我们把各自都裹得严严实实的，生怕不够暖和。说话时，嘴里呼出的气变成了白色，然后渐渐消失在干燥的空气中。
“叮铃铃——”同学们期待已久的下课铃终于响了。
课间，我和几个好朋友一起在操场上玩抓人游戏。我们跑来跑去，玩得十分起劲，每个人脸上都洋溢着快乐甜美的笑容。突然，“啪”的一声，我摔倒了，膝盖承受着全身的体重，重重地摔倒在冰凉的地上。顿时寒冷从膝盖上瞬间席卷至我的全身，膝盖像有千万根针在刺一样，痛极了。不能哭，一定不能哭！我在心里暗暗地想。可是，我还是没忍住，眼泪不争气地流了出来。
大家见我摔倒了，赶紧围过来，担心地问我：“怎么样？没事吧？”我轻轻地摇了摇头。“那就好！那我们不玩了，咱们回教室吧！”她们说完，就小心翼翼地把我扶回了教室，让我在教室的椅子上坐好。这时，上课铃响了。这一整堂课，我的膝盖都在痛。
一下课，同学们赶紧过来问我：“怎么样，膝盖好点了吗，还疼不疼？”“嗯，现在好多了，没有刚开始那么疼了。”我看着那隐隐作痛的膝盖，又看看她们，心里涌上一股暖流，眼睛里蒙上了一层泪花，“谢谢你们刚才帮我，还这么关心我。”“哎呀，我们是同学嘛，本来就应该互相帮助啊！”她们笑着说，“以后我们遇到了困难，也需要你的帮助，到时候，你可不要忘了我呀！”我们相互看了看，齐声笑了起来。
在这个寒冷的冬季，我感受到了比夏日更为热情与温暖的东西——关爱，这是人与人之间情谊与爱心的传递。它就像大雪中的一个火堆，火焰虽小，但给我带来了温暖与幸福！
温暖的家小学六年级作文
台风“菲特”如同一个恶魔肆虐着浙江。刹那间，天空中犹如倒翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾的盖住了半边天。雨渐渐的下大了，大滴的雨滴聚集成一条条有力的长“鞭”，重重的抽打在窗户上，甩在树叶上。路面上的积水越来越深。
此时的余姚城区早已成了一片汪洋大海，人们寸步难行，回家，成了一种奢望。这时，学校成了他们临时的避难所。
一所中学里收留了1400多人，老师们主动组成了一支志愿者队伍，为大家提供服务。他们甜甜的微笑让大家紧张的心情放松了不少。
过了一会，救援人员陆陆续续的坐着皮艇，带着一箱箱的救援物资，驶到了学校门前。老师们帮忙把一条条毛毯，一张张凉席分发到大家手中，帮忙在教室里打起了地铺，忙碌了半宿的人们渐渐的入睡了，但老师们仍然在辛苦的工作，他们把一箱箱蔬菜搬到食堂，开始动手洗菜、切菜。每个人的脸上都淌着汗水。他们已经十分劳累了，但他们仍在坚持。一直到凌晨两点，食物都准备好时，才能小睡一会儿。在六点，老师们要去食堂把饭菜分给大家。因为量有限，每人只有一小碗粥一小勺菜。有几次菜盛的少，老师们想再给大家多添一点，但大家赶紧用手把碗给捂住了，说：“每人一勺就够了”。还有一个大伯，每次都会默默的在背后洗碗碟。
在一位老师的日记中有这样的一句话：“就算大水把整个城市淹没，我也会给你拥抱！”是啊！感天动地的是人与人之间的温情，可贵的是那雪中送炭的精神。
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温暖的小手小学六年级作文
直到现在，我还记得那一天，那时我还在上小学，期末考试到了，我正连夜收拾东西，忽然发现没有尺子了。没办法，晚上各个文具店都关门了，我只得等到第二天早上，再去校门口的小店买了。
第二天早上，我早早地来到了学校，好容易挤进了门口小店，里面熙熙攘攘的，充斥着大家买东西的声音。学生们高举着钱，叫着：“我要买修正贴！”“我要买字典！”……老板一声“好嘞！”熟练地从各个货架上拿下各种不同的物品，一一递给孩子们，并接过他们手中的钱。人群散开了，终于轮到我了，“我要买一副尺！”“好嘞！”老板又说出经典台词，转身就拿下一副尺子，然后递给我。我掏了掏口袋——糟了！出门太匆忙，我竟然忘记带钱了！我的脸“刷”的一下红了，多尴尬呀！这样我不仅买不到尺，还丢了面子……几秒钟，在我看来却像一个世纪。“那个……”老板看到我的窘样，也知道是怎么回事了。便对我说：“没带钱？”“恩。”我低下头小声地回着。“没事！我知道，你们今天期末考试，没尺子用一定很着急吧？你先拿去吧，钱你下次一定带来哦！”说着，老板便把尺子又递给了我。真的？我抬起头看着老板，大约五、六十岁，脸上挂着亲切的微笑。“拿去吧！没事的！”老板又说了声，我才将信将疑地接过了尺子。
温暖小学六年级作文
漫步在一条幽长幽长的羊肠小道上。雨淅淅沥沥地下着，小道上渐渐泥泞起来，形成一个个小水洼。踩在上面，泥水溅湿了裤腿，溅湿了我那颗温暖的心。
不久后，小路的景象焕然一新，原本的水泥小路变成了柏油路，在阳光的照耀下显得闪闪发亮，散发出一股迷人的芳香。原来坑坑洼洼的小路变得平整了起来，路上的障碍物也减少了，不再有人抱怨被石子绊倒了。这条小路上散步的人也比往常多了，而且脸上也消失了原来的愠色，变得欢快了起来。
小路上的景象与往日的截然不同，我开始经常到这条小径上来散步、来赏景。我时不时观察着这条小路，观察着它与往日不同的地方，一有发现，我就会无比兴奋，心中增添几分温暖。
一日，黄昏之后，我又与平时一样到这条小路上来散步，借着幽幽的灯光，我开始享受，开始寻找小路上与昨日不同的地方。突然，我停了下来，吃惊地叫了起来。在那平整的柏油路上，竟出现了一条小裂缝，在那不起眼的路旁。
那条小裂缝不知道是被人踩裂的，还是本来就在，只是我以往没有发现，可那条裂缝是那么自然，那么美丽。第二天，我迫不及待地跑向那条裂缝处。这回我惊讶地说不出话来——在那条缝隙里竟钻出了一个绿色的小芽！
那小芽不知道是什么名字，它是多么平常啊，可它十分顽强，在那不起眼的背后，是什么？是它那么多日积累起来的——努力啊！
这时，我想起一句古诗来——野火烧不尽，春风吹又生。人的生命是如此脆弱，如玻璃，一触即碎，可是那看似没有生命，连思想都没有，连人类都不如的植物的生命，却是如此顽强啊！
这小小的嫩芽，在我心中升起了一个小小的火苗，时时温暖着我的心。
小学温暖六年级作文
一名小车司机在路上跟着一个骑单车回家的学生，四周没有路灯，一片黑暗，司机开着轿车的大灯，为其照亮前方的道路。学生到了家门口特意下车，转身向司机深深的鞠了一躬表达感谢。
这名学生转身深深的鞠躬，对双方都有着深深的影响。在学生的心里，司机成为了一个好心人;在司机心里，学生成为了一个讲礼貌、懂感恩的人。这对双方来说都是意义重大的。彼此的心里感到一股股的温暖。这也让我想起我遇到的一个事情。
一天早上，爸爸开车送我上学，中途经过没有红绿灯的人行横道，旁边有很多等待过马路的学生，爸爸把车停在了斑马线后，示意学生过马路，旁边的车也停了下来，学生们都匆匆的赶过马路，其中一个同学伸出了大拇指，指向爸爸车的方向，其他同学也一起竖起了大拇指。旁边车的叔叔会心的笑了，我把车窗按下来，对面的车窗也落下来，原来是我的同学小李，我们俩对望了半天，同时会心的笑了。
人间的温暖原来如此简单，哪怕是鞠一躬、伸一个大拇指、一个会心的微笑和感谢的眼神，都会使别人倍感温暖。短视频中的司机为同学照亮，爸爸和叔叔礼让学生过马路，这些生活中的小事，会使温暖不断的聚集，犹如灿烂的阳光照耀在我们的心上，使我们的生活更加美好，让我们一起创造生活中的温暖。
以温暖六年级小学生作文
晚餐是一日三餐中最丰富，最惬意的一顿。每次，总是在这黄昏之时，母亲用它最精巧的厨艺翻炒几道别样的小菜，让我大饱口福。
黄昏的阳光如一杯醉人的酒，悄然中给餐桌上的菜镀上一层朦胧的金乌，使得那本就美味的饭菜更加让人垂涎欲滴。可每每这个时候，我的心中便会有一阵如闪电般的不爽掠过我的心头。
母亲总是第一个开动吃饭，然后与我一起争夺好吃的小菜，并且还微笑着吃得津津有味。我无奈的瞪她一眼，不是说好是为我做的吗?怎么被你一顿狂扫?这时她总是无奈的耸耸肩。
不能再这样下去了，我暗暗地说。
一天很快便如白驹过隙般被时间老人抓走了。又到了黄昏，美妙而糟糕的黄昏，我的眼中闪过了金光，等待着今晚的侦察。
母亲枭枭婷婷地端着晚餐，那慈祥的笑意在夕阳的衬托下更加明媚。我看到她的笑容，却不由得嘟起嘴冷冷的哼了一声，转过头去，不再看她。
隐隐约约中，我似乎聆听到她一声轻轻的叹息，便把丰富的饭菜端上了餐桌。
我用眼角的余光瞟了她一眼，今天有我最爱吃的酸辣土豆丝!我的口水便不由得溢了出来，可是我却又慌忙的吞了回去。
“开动吧!”母亲的声音打破了我的思考，我立即端起碗，大口大口的喝了几口我最爱喝的小米粥，便观察起了母亲。
母亲与平时一样，开始便将两只蠢蠢欲动的筷子往我心爱的土豆丝里夹，我的心中顿时涌起了一阵强烈的抗议，正想要站起来反抗母亲，我却惊呆了，母亲的筷子夹的，只是一抹绿色，一块葱。
我又喝了几口粥，紧紧地盯着母亲的筷子，只见她每次飞快的用筷子将葱、姜、蒜夹起，放入嘴中，眉头皱一下，喝口粥，继续循环着这个如细节般的动作。一股暖流瞬间击垮了我，我不喜欢吃葱、姜、蒜，但调味却又缺不了这几位，只好无奈着去寻找。
其它。
菜，来弥补这不足。
我知道，母亲更是不爱吃味道这么强烈的食物，可是……她竟然为了我，自己把这些吃了下去。每天悄然进行着这爱的动作!天知道她有多么痛苦……我的心中顿时被这股暖流包围，再包围……我的眼前模糊了。
小学六年级作文：温暖
每当脑海中浮现出这样一件往事时，我心里就倍感温暖。
同学们都已经走了，无助的我孤零零地等候在教室里，渴望着奇迹的出现。雨点儿打在窗户上，“啪—啪—啪”，搅得我心神不定，越发得委曲。“小芸，爸妈还没来接你回家？这样吧，老师送你吧！”这时，龙老师那和蔼可亲的声音回荡在我耳际。我像扯住了救命稻草似得连连点头。于是，老师的摩托车上出现了两个一个一小的身影。
我终于回到了家，一股暖流顿时传遍我的全身。
啊！回家的感觉真好！
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温暖的小手小学六年级作文
这只小手伴着我长大，这只小手给予我无限温暖，这只小手给予了我美好的幸福，使我的世界融化了冰雪，挂上了太阳。
一天早晨，我正睡得正沉，妈妈喊不起来死猪一样酣睡的我，便叫小助手去。小助手走进来说：“起来了，姐姐。”一边说，一边用温暖的小手抚摸着我的脸，我闭着眼睛大叫：“爽！”小助手见这样我也不起，便毫不留情的向脸小姐下毒手。只听见“啪”的一声，脸小姐变得红彤彤的。小助手又对耳朵先生进行攻击，对准它发出声音大炮：“姐姐，起-床-了！”“行，行，行，我起，我起，我起还不行么？别这么虐待我！”我生气地坐起来，准备更衣。小助手见状有点委屈，但沉思了一会儿就利索地爬上床，然后抱着我的脸就是一阵猛亲，“姐姐，起床了，要去上学了。”她一边亲我，一边用她那温暖的小手摸着我的头。
这时，这只小手仿佛充满了魔力，使我的火气一下子就烟消云散了。我温柔地对她说：“谢谢你啦！”小助手又利索地下床去对大boss邀功了：“妈妈，姐姐起床了！”
现在，你们知道这是谁的小手了吧？是我的妹妹小偲偲的小手，可爱、温暖又带有魔力的小手！
温暖小学六年级作文
依稀记得那是一个初夏的夜晚，沈卿上完晚自习后，独自走回自己和闺蜜安安合租的房子去，因为安安和她的男朋友去看电影了，沈卿又不想当他俩的电灯泡，所以只好闲来无事的去上了一节超级无聊的晚自习，现在搞得头都还有点晕。
路旁昏暗的的灯光若隐若现，让这条小巷染上了危险的色彩。忽然，一道巨大的力气把沈卿捞了过去，沈卿大吃一惊，自己不会遇上被抢劫的狗血事件了吧~啊啊啊，老天啊，你这肯定是嫉妒我惊为天人的容貌才让我遇上了这种糟糕事情!
突然，她那精巧的下巴被一双粗糙的手抬了起来，她终于看清了这些人的样貌。有一个贼眉鼠眼的，看起来就是这些人的头子，还有一个大胖子，其余几个都是大众面孔，没什么特征。那个贼眉鼠眼的头子色眯眯的打量着她的全身。沈卿眯了眯眼，她特别，特别不喜欢这种眼神。
沈卿想：这几个小混混之前肯定还做过这样的事情，不知有多少少女遭到他们的摧残，虽然自己不是个爱管闲事的人，但是，这种败类活在世界上就是污染了空气，更何况还牵扯到了自己，所以你们，完—蛋—了!
沈卿的耐心已经濒临边缘了，她现在没有耐心再来陪这群粗俗的人玩儿游戏了呢。“哦~我倒是看看你要怎么把我伺候的欲~死~欲~仙”尾音微微上挑，煞是勾人。不过里面的危险成分就只有沈卿自己知道了。
“呵”沈卿勾唇一笑，“抓起来吗”她顺手拿了一条扔在地上的皮带“那就来吧”哗一个帅气的扫堂腿撂倒两个小弟。她的眼底划过一丝奇异的光芒“哦，对了!忘记告诉你们喽，我可是学过一些防~狼~术哒，虽然不怎么样但对付你们足够了呢。”薄薄红唇吐出的话却让人胆寒，“所以，你们做好被我揍的觉悟了吗”
温暖_小学生六年级作文
人生的路总是难走的，有很多考验等着我们，但在这个同时，也许我们得到了许多人的帮助，也得到了温暖。也许你会问：“温暖是什么？”温暖是陌生人给予自己的帮助？还是朋友给予的鼓励？或是家人给予自己的支持？温暖，不必用美丽的词去形容，无须用精妙的画笔去修饰，却光亮耀眼。在前不久，就发生过一个另人温暖的故事。
那天，数学考试刚考完，老师坐在前排的位子上，竟然挑选了我的试卷批改起来。同学们一看侯老师批改试卷，就蜂拥而上。而我却不敢靠近一步，因为我知道自己这次没有考好。好朋友施晓和刘丝雨用淡淡的表情告诉我，我错了两题。我的心一下子凉了。接着，我又错了两道应用题和两道计算题。理所当然，我得了85分。虽然当时我没有表现出很难过的样子，但是我的.心却在流泪。回到座位上，我在再也控制不住心情，哭了。为自己的不努力而哭。这是“温暖”出现了——同学们发现了哭泣的我，一个个走到我身边，安慰我。一句句安慰的话语到现在还回荡在我的耳畔。有的同学用笑话逗我笑，有的同学递餐巾纸……可平时爱笑的我却怎么也笑不出来。
正式从那时开始，我知道了温暖的滋味，心里是那么舔，那么幸福，像是被爱包围着。
温暖小学六年级作文
那是一个下雨天，最后一节体育课上完后，我气喘吁吁地回到教室。收拾好东西，我离开教室。可走到一楼，一堆人就挡住了我的路，还在议论纷纷：“这雨下得可真大！”“就是，怎么出去呀？”“我没带伞！”“我带了，咱们一起走吧！”“算了算了，我跑过去得了！”一群男生像野马似的跑出去，水花四溅。
“怎么办呢？”我心想。看看外面，明明上完体育课时还是晴空万里，现在却下起了瓢泼大雨。也有许多同学和我一样，只能在这里干站着。一看时间，都12点了，必须走了。我顶着雨向前冲去，鞋子也打湿了。因为路滑，我尽量踩一些干的地方。我继续跑着，突然听到一种很遥远的呼唤：“喂！龚奕兮，快到这儿来！”我一回头，是唐秋璟和于小珺！她们忙跑到我这里来：“你怎么不跟我们一起走？我们看见下雨了，回去拿个伞，转身你就没影了……”唐秋璟语无伦次地说着，像在批评我不等她，却句句温暖着我。
有时，一个小小的举动，就会温暖一个人的心！
温暖小学六年级作文
在我们班里，有一位乐于助人的＂大白＂。他帮助同学，不求回报，他关心身边的同学，总是为大家服务。想知道他是谁吗？他就是四班暖男--张三初。
在今年的4月份，我的右脚被确诊为撕裂性骨折。同学们处处替我着想，周老师也很关心我，亲切地让我不要多走，还贴心安排了同学帮我提书包，替我分忧解难。
在安排人选的时候，许多同学站了起来了，自告奋勇帮助我，我很感动，心里非常温暖：大家都对我那么好，我真的好高兴啊！
一个星期三早晨，爸爸送我来到学校。我抬眼看了看钟，才七点三十五分，我是不是来太早了呀，看来要等张三初了。没想到，迎面而来的是早早来到学校的张三初，他用笑脸迎接我，接过我的书包，和我向教学楼走去。看这大汗淋漓的他，我问他：＂你每天帮我拿书包，不累吗？＂他朝我笑了笑：＂不累，能帮到你就好了！＂我顿时非常感动，他每天那么早来，还要等我等那么长时间，一定很累吧！这真是暖人啊！
“没关系，能帮到你就好！”这句温暖的话还仿佛在耳边回荡。温暖别人，快乐自己，“大白”的帮助让我温暖，也让我感动，我也要把这种温暖传给别人，让他们也感受到温暖！
温暖小学六年级作文
一天放学的时候，这天正好是一个雨天，妈妈急匆匆地带了把雨伞就去接我，途中，马路上有许多个水坑，妈妈为了赶时间，便加快脚步，连跳带跑地跳过水坑，但是，鞋子、裤脚、袜子……全都湿掉了，虽然湿了，但对妈妈来说没有什么，于是，妈妈用更快的脚步来接我，妈妈怕我放学后，没人来接我在雨中淋坏了!
突然，我隐约看见一把尚未撑好的伞，在雨中晃来晃去，我再仔细地看着，熟悉的身影显现在眼前，“妈”我情不自禁地叫着。妈妈听见了，嘴角露出慈祥的笑容。我兴奋地奔向妈妈的怀中。只听，熟悉地声音：“淋湿了吗?冷不冷啊鞋子有没有湿啊!”我的话尚未出口，妈妈便把他那厚实的大衣脱下来给我，那一刻，我有说不出的感动。
今天，我感受到了温暖的母爱，有时候，孩子感受到了父母无微不至的关怀，但是，又不敢说上一句：“爸妈，我爱你!”现在被感动覆盖的我，想说：“爸妈，我爱你!”
陌生人的温暖小学六年级作文
听胡说卖精武鸭脖的小老板今天问起我，突然感觉特别温暖。与她素不相识，只是偶尔过去买鸭头，亦不多交流，原本我也不是自来熟，离开苏州两个月还能有陌生女子惦记，她成了苏州一个记忆的映射。
如果记忆深刻，多年以后对那个城市的印象仍会定格在某道场景或者某个缩影。
比如丽江，除了那帮熟悉的女友老师，还经常想起三号院打扫院子后来转业的阿姨。在那个院子宅女式地住了一年，意外地她居然记得在400来号人的院子里偶尔出入的我。大四溜出来实习被逼回学校路过她的小摊点，她笑着问：开学一个多月没见到你，刚回来么？瞬间恍然，从陌生城市返校第一个感动。纳西人仍纯朴的不多，她算一个，脸颊两陀高原红，厚实腼腆着微笑。丽江的天湛蓝澄净，本地人肤色红彤黝亮，丽江印象就浓缩成这两种颜色。
又如昆山，依旧有2个陌生女子留在记忆中。
建行的大堂经理，一个干净漂亮的女生，帮我复印了一次身份证，相互微笑仅此而已。第二天在街上遇见，目光相接，两人一愣同时微笑点头，走过后竟还同时回头。后来仍多次遇见，相隔很远也会轻轻点头，从没有说话。但她的双份微笑，连同她男友的，一年后我依然清晰记得。
那时一个人常去瞎转淘小东西，小饰品店几岁的小女孩盯了我下巴的一颗小痣许久，我冲她微笑。小女孩突然递给我小小一个瓶子，说：姐姐，非卖品，送给你祛斑的。我一愣，哑然失笑，女孩妈妈带着歉意训斥：别瞎说，东西可以送姐姐，但姐姐脸上没长斑。看着她胖呼呼伸长的小手，欣然接受了那个不可能用的小小袖珍瓶子，觉得是珍贵赠予，幸好那时身上有带零食的习惯，回赠她一包奶糖，对于她美好的小小肯定。那时开始想生女孩，教育她学会赠予，给人温暖。
后来喜欢宁波，不仅因为有豆芽，有干净漂亮的建筑，还因为问路时那个连比带划引路的大伯。问他一个地方，他转身站定，然后换着方位手脚并用比划示范了两次。虽然自己给人家指路也说得很详细，但当他变换方向转身笔划的时候，突然喜欢上这个小豆芽长大的城市了。
细节使人完美，人文更是一个城市的名片。时说他很喜欢厦门，因为这里车让人，感觉安祥。同感，所以尽管这里没有让我记忆深刻的陌生感动，但是不浮躁的城市容易让人定心。
朋友是了解而后走近，相伴珍惜铁轨一样延伸。而陌生人给予的美好则是难得的遇见，擦身而过，也许人物在念念不忘中模糊，但场景和故事依然清晰。
两三人，一些事。
【精选温暖的陌生人作文合集九篇】。
温暖小学六年级作文
夜幕徐徐降临，我的爸爸伴着手机铃声回到了家：“好，嗯，明天着，不去了……”
“哦！是爸爸回来了！”我飞跑过去开门，爸爸却说：“和你无关的事你不要管，说了多少回了，还是不听，快回去写作业去！”我闷闷不乐地回到自己的屋子，写那些作业。
30分钟，60分钟，90分钟……我的作业终于完成了！吃过饭，我便把爸爸推到我的写字台旁，抱出一大堆作业来：语文的这条，数学的那条……爸爸一边说着，我一边改着，爷俩忙的不亦乐乎。