在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六个起来心得篇一
聊城是一座风景秀丽、历史悠久的城市，而在走访这座城市的过程中，我也收获了不少关于聊城的新心得体会。从文化、历史、风景等多个角度，让我有了更深刻的理解和感悟。下面，我将会从六个方面，分享我的心得体会。
首先，聊城人民淳朴热情。在聊城这座城市，每个人都显得热情而淳朴，对于外来人员，无论是店家、出租车司机或普通的市民，都会给你真挚的微笑和热情的服务，让我感受到了聊城的人民敦厚淳朴和开放包容的大气。
其次，聊城文化与历史的底蕴深厚。在聊城的长时间历史中，留下了许多精彩的文化遗产，有着丰富的文化内涵和厚重的历史底蕴。聊城的头山文化，汉魏晋壁画、建筑、陶瓷等文化遗产以及黑陶之城、“南阙北楼”的文化历史景观都是非常值得一看的，让人不禁感叹铁打的聊城，文化厚重。
第三，聊城的美食让人难忘。聊城的美食非常丰富多样，在聊城，无论到哪家饭店吃饭，都让人们满意。来到聊城，必须品尝柳州螺蛳粉、椒盐煎肉、麻辣兔丁等地道美食，每一道菜肴的制作都充满了传统文化的味道。
第四，聊城的自然风光美不胜收。聊城虽然位于内陆，但气候温和，四季如春，春日里，到聊城的光岳楼公园赏花，夏日里，到黄河草原大观园避暑，秋日里，到雪窑山看红叶，冬天则去聊城城墙，在城墙上观察风光，也是一种别样的精彩体验。
第五，聊城的社会治安非常好。聊城作为一个文化历史名城，治安水平一直处于很高的水平，市民遵纪守法，街头巷尾都坚持着整洁的卫生和文明的交通法规，让人始终感到安全和回忆深刻。
总的来说，聊城是一个拥有许多优点和魅力的城市，新颖而不失优雅，切中人心而不失典雅。在我眼里，聊城是一座值得一游、一个未知的美好。在我今天的旅游和游览的行程中，对此心有余而力不足，我将会再次回到聊城，去发现聊城的美好，去感受聊城的魅力，去体会聊城的风情，去领略聊城的美丽。
六个起来心得篇二
一、破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题。 中国改革开放进入新时代，国家生态文明体系的实施和空间规划体系的建立，使城乡规划行业面临历史性的大变革，原有的发展理念、规划理论、规划方法、技术手段，都面临着全面的更新。每个规划工作者，只要放松了学习，就会不自觉的进入僵化保守、改革意识不强的行列。具体问题包括：习惯于增量规划，以经济增长为第一目标；习惯于宏大叙事，描绘宏伟蓝图；习惯于传统理论、传统规范、传统思维等。针对这些问题，努力从如下方面破解。一是要重视理论思考。在百年不遇的大变局背景下，单纯的在专业技术上的改进已经难以跟上时代步伐。要跳出专业局限，从全球的格局、整个社会变革的视角思考问题，以“创新、协调、绿色、开发、共享”理念破解发展难题。二是深刻认识基本矛盾的变化，规划中转变过去用统一概念、统一方法不断推广的做法，把视线从整体目标转向不平衡、不充分的方面，深入研究特殊矛盾、具体矛盾，针对具体问题取得突破。
二、破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力。 过去40年的快速发展，城乡规划形成了强大的惯性思维，但形成的城市病也引起了让中央的高度重视。如何化解城市病，正式创新所在。一是规划设计中要转向以人民为中心，高质量发展理念。重视社会公平、弱势群体歧视、公共服务投入不足等问题，不求大、不求快，但求精，为精细化城市建设服务，不断满足人民对美好生活的渴望。把视角从宏观转向微观，积极发扬“工匠精神”，坚持少而精、小而美，避免多而粗，把高质量发展落细落小落实落精。工匠精神就是精致精神。转变注重“量”“快”“大”的惯性思维，注重“质”“稳”“细”，进行精雕细刻、慢慢打磨精装修，发挥“工匠精神”，把任何事情尤其是制造业做到“精致”。二是养成自觉注重具体细节的习惯。细节决定成败。在思维方式上，要善于自觉培育实证分析思维，久久为功，使其成为一种生活方式和工作方式。三、破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展。内陆城市本身具有闭塞的劣势，科技研发人才也不够多、水平不够高。但是，网络时代，信息爆炸，也带来了与全球先进理念、先进团队第一时间接触的条件。所以我们的问题还是集中于传统的闭塞落后的自我定位上，导致不敢创新、不敢为天下先。一定要现在思想上突破，客观条件并不是障碍。要瞄准国际前沿，关注研究型大学和科研机构进行的前瞻性基础研究，加强各类创新学习，加大创新人才和团队培养引进。一是重点对适宜性理念和技术的引进，如多规合一中，由于规划改革方向尚不明朗，国际经验对中国适用性有限，致使试点成果多种多样，应建立统一的空间规划体系，亟须明确“多规合一”理念。二是加快消化吸收先进技术，如城市设计方面，不能只依靠外来机构，应结合自身对太原的深入了解，系统性地进行理论和方法的补课，完善常规的城市设计方法体系。三是大力推进自主创新。要勇于从理论上创新、敢于先行先试，开拓有特色的探索空间。
四、破除资源依赖，着力解决市场理念不浓问题，坚持以市场打开发展新通途。
规划设计单位的资源依赖，主要表现为对规划局管理资源的依赖、对技术支撑资源的垄断依赖。但随着改革开放的不断深化，这些非市场因素的保护伞难以持久，如果一直坐吃山空、不思开拓，必然会被市场所抛弃。针对这种情况，需要不断探索转型升级，加快在思想观念、组织模式、赢利模式等方面的转型。积极开拓各层级空间体系规划、发展研究、战略咨询、咨询研究、概念规划、政策研究、项目策划、精准扶贫、乡村振兴，数字技术、城市设计、城市双修、特色小镇、田园综合体、乡村振兴等，尤其是城市步入“存量时代”面向旧城更新、园区升级、新区激活等城市运营治理层面的咨询性、研究性、实操性项目。
五、破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩。
随遇而安的问题主要表现为小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。然而，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。如果不能向更高的标准看齐，则目前的现状很快就会迅猛发展的形势打破，出现“本领恐慌”和“能力危机”，最终被市场所淘汰。标杆是一把尺子，标杆的高低决定了工作的质量和工作成效的好坏。要自觉对表中央精神，对照省委要求，对标全国先进经验，坚持以一流标准创造一流业绩，瞄准本系统本行业的最高水平，主动学习借鉴、对标对接，研究提出改进提高的具体思路和方案，在强弱项、补短板上狠下功夫，着力解决本领不强问题。要结合岗位实际，把一流标准树立起来，做到干有动力、学有榜样、追有目标，把工作标准定在干就干到最好、干到极致上，锐意进取，争创一流。
六、破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为。 设计人员的慵懒散漫主要表现为纪律不严，迟到早退，任务拖拖拉拉，不能按期完成；工作程序不严谨，拖泥带水，影响大局。其背后原因一是有等靠思想。对任务不能积极主动地深入研究思考，思想懒惰，态度消极，只会照葫芦画瓢，不善于结合实际解决问题。二是有享受思想。心思不在工作上，想的是如何享受生活，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退，出工不出力，人在心已散。针对这种情况，要深刻认识不担当不作为慢作为假作为就是对党不忠诚、对人民不负责，通过大讨论，确立“等不是办法，干才有希望”的理念，严肃纪律、严整规矩，遇事不得不靠，凡事冲在最前面，把求真务实、担当奉献的精神状态提振起来，在工作实践中展现新作为。
六个起来心得篇三
六个月的时间过去了，回想起刚开始的那段时间，我充满了期待和憧憬，却也伴随着一丝紧张。这段时间里，我面临了很多学习的挑战，不论是新课程的难度，还是个人学习习惯的调整，都让我感到力不从心。然而，我意识到学习是一个不断改变和适应的过程，只有面对困难和挫折，我才能真正成长。
第二段：学习方法的探索和优化
在学习的过程中，我发现了很多有效的学习方法。首先，制定合理的学习计划和目标非常重要。通过合理安排时间，将学习任务分解为小块，我能够更轻松地完成任务。此外，积极参与课堂讨论和小组学习也是提高学习效果的方法之一。互相交流和分享，能够拓宽视野，增加理解和记忆的深度。最后，及时总结和复习是巩固知识的关键。通过不断的回顾和强化，我能够更好地巩固所学内容，提高学习的效果。
第三段：学习目标的调整和优化
在六个月的学习中，我不断调整和优化自己的学习目标。一开始，我只是希望能够顺利完成每一门课程，但随着学习的深入，我开始思考学习的目的是什么。我意识到，学习不仅仅是为了达到一个成绩或者通过某个考试，更重要的是提升自己的综合素质和能力。因此，我将学习目标从简单的完成任务转变为全面发展自己的能力，通过学习来拓宽自己的视野，提高解决问题的能力。
第四段：合理安排时间和管理自己
学习六个月的过程中，我深刻认识到时间的重要性。合理安排时间和高效管理自己对于学习的成功至关重要。一开始，我常常陷入拖延和浪费时间的陷阱，导致学习效率低下。但通过不断总结和反思，我逐渐培养了自己的时间管理能力。例如，明确每天的学习计划和目标，制定学习时间表，避免不必要的时间浪费，提高学习效率。这些措施不仅帮助我更好地掌控学习进度，还让我有更多的时间去发展其他兴趣爱好和社交生活。
第五段：学习所带来的成长和收获
学习六个月的心得体会，让我收获颇丰。首先，我提高了自己的学习能力和方法，掌握了更多有效的学习技巧，使我的学习更加高效和有针对性。同时，我也培养了良好的学习习惯和自律能力，能够更好地管理自己的时间和精力。其次，我丰富了自己的知识和视野，通过学习不同的课程和参与课堂讨论，我了解了更多有关世界和社会的知识，提高了自己的综合素质。最重要的是，学习让我更好地认识了自己，发现了自己的优势和不足，并且为自己未来的发展做出了更加明确的规划和目标。
总结：学习六个月的心得体会让我认识到，学习是一个不断成长和适应的过程，需要我们面对困难和挑战。通过探索有效的学习方法，调整和优化自己的学习目标，合理安排时间和管理自己，我们能够取得更好的学习成果。学习带给我成长和收获，提高了自己的学习能力和方法，丰富了知识和视野，更重要的是，让我更好地认识了自己。学习六个月的经历将成为我努力学习和不断成长的动力。
六个起来心得篇四
作为中国的一个历史名城和文化名省，安徽充满了独特的魅力和价值。在探索安徽的过程中，我发现了六个不同寻常的宝藏。这些宝藏不仅仅是美丽的风景和丰富的历史，更是深刻地触动了我的心灵。以下是我在探索安徽时得到的六个心得体会。
首先，安徽的自然风景令人叹为观止。这个省份拥有壮观的山脉、古老的村庄和美丽的湖泊。例如，黄山作为中国最著名的山脉之一，以其奇峰怪石和云海闻名。登上黄山的山顶，我感受到了壮阔的大自然的力量和美感。此外，宏村是一个保存完好的古代村落，有着精美的传统建筑和悠久的历史。每一次步入这个古老的村落，我都仿佛穿越回了过去。安徽的自然风景带给我深深的震撼和美的享受。
其次，安徽拥有丰富的文化遗产。作为中国的一个古代文化重镇，安徽拥有众多的古代遗址、古建筑和文化传统。例如，徽派建筑是安徽独有的一种建筑风格，以其独特的形式和精美的装饰而闻名。在游览安徽的古建筑时，我被这些古老的建筑所深深吸引，感受到了中国传统文化的博大精深。此外，安徽还有许多著名的古代遗址，如庐山和岳阳楼等。探索这些文化遗产，让我更好地了解了中国的历史和文化。
第三，安徽的美食令人回味无穷。安徽菜是中国八大菜系之一，以其精致的烹饪技艺和口感鲜美的特点而著名。安徽菜以风味独特的鱼翅、烤鸭和徽州腌菜等为代表。品尝这些美食，我感受到了安徽深厚的烹饪文化和对食材的精细处理。而另一方面，安徽还有独特的点心文化。例如，徽州杨梅酒和桐城酥饼都是当地特色的点心。这些美食不仅仅是一种味觉的享受，更是文化的传承。
第四，安徽的民俗习惯让我感受到了古老的气息。安徽的民俗习惯世代相传，保留着古老的传统和价值观念。例如，安徽人历来重视尊老爱幼，尊敬祖先，尊重传统礼仪。在走访安徽的村落和家庭时，我能够感受到人们对传统文化的传承和执着。这些传统习俗和价值观念，使我更加珍视中国传统文化的深厚底蕴。
最后，安徽的人们以其热情好客和乐于助人的品质而闻名。在我探索安徽的过程中，我遇到了许多友好的安徽人。无论是在村庄里还是城市中，他们总是乐意与我分享他们的故事和经历。他们的热情和善意令我倍感温暖，也让我更有动力去探索这个美丽的地方。安徽人的好客让我感受到了人情味的力量和社会的温暖。
总之，安徽的自然风景、丰富的文化遗产、美食、民俗习惯以及热情好客的人们给我留下了深刻的印象。这些体会不仅让我更好地了解了安徽的独特魅力，也让我更加珍视和感激自己的文化背景和身边的人们。在未来的日子里，我希望能继续深入探索安徽，发现更多美好的事物，并将这些宝藏传递给更多的人。
六个起来心得篇五
课堂对于每个学生来说是再熟悉不过的，但对于课堂，大家都有自己的想法与回忆，我理想的课堂是学生讲，老师听，学习小组互相帮助，让学生成为课堂的主人。
记得初二的一节语文公开课，老师采用了学习小组加分奖励制。小组回答问题加分，最终积分最多的小组获得奖励，老师给出的奖励是“珍藏版”签名照一张，大家都很积极，为了小组的荣耀，都十分踊跃的发言。课上老师给了十分钟的时间交流讨论，作为学习小组的成员，每个人都不能懈怠，个个都投入讨论老师给出的题目，讨论结束后，老师请学习小组来解析文章，大家纷纷举手，弄得老师有点不知所措，我们没有抢到发言机会，于是等待机会，争先恐后的发言，组长安排好了回答问题的顺序，老师每一个问题下来后，我们组都会有举手，不放过任意一个答题机会！一节课全神贯注，一丝都不敢松懈，那节课，我们学到了很多，因为我们的努力，最终获得了冠军，得到了老师的奖励。
那样的课堂，我一直都很期待，靠学习小组的互相帮助，自己的思考和老师的提点学到的东西比老师硬灌入脑中要吸收的更好。
正因为接受了他们的意见，我的作文水平也有了提高。
课堂，不一定是毕恭毕敬地坐着，大家在自由的氛围中，通过自学来获得知识，每个人都学有所成，这样的课堂就是有意义的。
这就是我心中的理想课堂。
【【必备】理想课堂作文五篇】
六个起来心得篇六
在六个月的学习过程中，我积累了丰富的学习经验和体会。这段时间的学习，不仅让我感受到了学习的乐趣，也让我体会到了学习的重要性。在这篇文章中，我将分享我在学习六个月的过程中所获得的心得体会。
首先，在学习的过程中，我收获了坚持的力量。坚持并不容易，每当遇到困难和挫折的时候，我都会选择放弃。然而，在这六个月的学习中，我逐渐明白了坚持的重要性。我明白了只有坚持下去，才能真正取得进步。无论是在学习知识方面，还是在提升技能方面，只有坚持学下去，才能看到自己的进步。
其次，我学会了合理安排时间。在学习六个月的过程中，我逐渐发现自己经常会因为时间管理不善而导致学习效率低下。于是，我开始学会合理安排时间。我设立了每天的学习计划，并且尽量去按照计划去执行。这样一来，不仅可以提高学习效率，还可以使自己的学习变得更有条理。合理安排时间，不仅可以使我更好地利用时间，还可以提升我的学习效果。
第三，我懂得了学会总结。在学习的过程中，我发现自己常常忽略了对学习的总结。于是，我开始尝试在学习的过程中，时常给自己做一些总结。通过总结，我不仅可以帮助自己更好地记住所学知识，还可以加深自己对知识的理解。总结可以是口头总结，也可以是书面总结。通过总结，我能够更好地掌握所学内容，并将其运用到实际中。
第四，我明白了与他人交流学习的重要性。在学习的过程中，我发现自己单打独斗的时候，往往难以解决学习中遇到的问题。于是，我开始主动与他人进行学习交流。通过与他人交流，我不仅可以获得他们的帮助和建议，还可以拓宽自己的思路，开阔自己的视野。与他人交流，可以使我更好地理解和掌握知识，也可以培养我与他人合作的能力。
最后，我学会了积极思考。在学习的过程中，我发现自己常常陷入困惑和挫败的情绪中。然而，后来我明白了消极的情绪对学习的影响。于是，我学会了积极思考。无论遇到什么样的困难和挫折，我都会告诉自己，这只是一时的困难，坚持下去就能够解决。我学会了用积极的态度去面对学习中的困难，这使我在面对困难时更加从容和坚定。
总之，六个月的学习过程中，我收获了坚持的力量，学会了合理安排时间，懂得了学会总结，明白了与他人交流学习的重要性，学会了积极思考。这些心得体会，让我在学习的道路上更加坚定和自信。我相信，只要我坚持不懈地学下去，不断总结和反思，我一定能取得更大的进步。每一次学习经历都是一次宝贵的积累，为未来的发展奠定了坚实的基础。