优秀作文是对人生、社会、自然等各个方面思考的产物，通过作文，可以更好地展示自己的思想和情感。接下来，我们一起来阅读一些优秀作文的片段，感受作者对于生活、人物和社会的深刻思考和感悟。
二十年后的地球
20年后，我已经是参加工作的大人了。有一天，我正在工作，突然，一股令人恶心的臭味儿从不远处的“废物收购站”中传来。
起初，我坚持了一会儿，但最终还是承受不了那阵阵臭味儿的冲击。我想探个究竟，于是来到“废物收购站”。
眼前的情景使我目瞪口呆！“天！”我大叫道。这里的环境实在比我想像的还要糟糕：垃圾罐，饭盒遍地都是，堆积如山。各种颜色的塑料袋漫天飞舞，树枝上，草地里到处都可以看见它的踪影。看到这幅情景，我既为环境污染的严重而感到吃惊，又对那些随意扔垃圾的人感到失望。
海洋世界也同样遭受到人类的破坏。深蓝的海水刹那间变成了发浑发暗的污水。海里的小鱼、小虾也都悄然无声地消失了。一阵阵痛苦的叫声从远处的“鱼类宰杀厂”里涌出。我极目远眺，看见几个年轻的小伙子手持利剑，还有几个力气很大的人拿着坚韧无比的大刀，向一头重十八万公斤的蓝鲸竭力砍去。蓝鲸拼命地挣扎，想摆脱人类的魔爪。尽管它再怎么摆动庞大的身躯，也难以逃脱魔爪。顷刻间，蓝鲸头破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永远地离开了这个世界。
不光蓝鲸受到了人类的捕杀。可恶的人类为了自己那一张张贪婪的臭嘴，连可爱的小动物，如兔子，青蛙，蛇等也不放过。他们把小动物们摆上饭桌，用老虎的骨头去泡酒。无知的贪吃者们为了填饱自己的肚皮，不知杀死了多少小动物。现在，他们为了个人利益还沉迷于采取各种手段去杀害身边的小动物，破坏生态环境的思想中。可他们是否知道，现在，藏羚羊、蓝鲸、金钱豹、狮子和老虎等一些动物都已经到了濒临灭绝的境地。
人类啊人类，赶快醒悟过来吧！让我们再也不要捕杀动物。让地球真正的成为一个充满爱的人类家园，让人人都来。
保护环境。
吧！保护环境，人人有责。
“叮铃铃，叮铃铃。”一阵闹钟声把我惊醒，而心中仍旧想这二十年后的地球，期待着那天快点到来。
后的我想像作文
每个旅人都有自己独一无二的故事。我穿过异国街道艺人破旧的帽子，撩起蓝眼珠布偶猫的胡须，伴着风铃空灵的声音一路向前。这是一个快乐的流浪者在不谙世事的年纪里抱有着的对世界认识的强烈向往，不顾一切且不知疲惫。
想念。
墨尔本的天气晴朗，天空蓝得像洗过一样，我遇到了一只蝴蝶风筝，色彩斑斓的翅膀让它看起来分外可爱，我与它追逐嬉戏，偶尔让它轻躺在我身上。不知过了多久，当我想帮它挣开线的束缚时，它笑着说：“不用了，这是我的家。”于是我发现，我原来一直在想念来时的地方。
成长。
我知道我路过了许多人的人生，它们半温暖半寒冷，而我也在一次次的经历当中变得敏捷而沉稳。我伴着海上的灯火回到家乡，看到来时的路依然蜿蜒曲折，而我却变了模样。
风在流浪，船在海上，我在成长。
后记：穿过拥挤的人群，我知道未来的生活犹如这风一样，而我正走在这样的路上。
50年后的地球想像作文
转眼间20年过去了，在外地工作的我已经有20年没有回我的家乡了，我早已把父母接到我工作的大城市来居住，我已经不再留恋那个家乡——惠民了。
在我的记忆里，那里的人们乱停车，不遵守交通规则，农村的治安不好，老百姓被坏人骗得很苦。街道又脏又乱，每当大风的天气，尘土飞扬，塑料袋和碎纸片漫天飞舞，工厂里排放的黑烟在空中飘荡......
可是有一次，因工作需要，我要到我的家乡惠民去。
到了那里，眼前的情景让我大吃一惊。一座座大楼拔地而起，街道上没有有一个乱停放的车辆；学校门前那些卖零食的小摊一个也没有了；过往的车辆和行人没有一个不遵守交通规则，车水马龙的大街上，大家都井然有序地行驶。听说公安局严厉打击骗子，老百姓安居乐业。现在的惠民就像一个大都市一样，街道宽阔平整，路两边是美丽的花圃和风景树，还建起了巨大的广场和风景秀丽的环城公园，人们有了休憩和散心的地方。在古老的旧城墙下修建起的孙子兵法城，成了世界闻名的旅游胜地。这里的上空明净晴朗，空气清新怡人......
我还到附近几个乡镇转了转，一条条柏油马路代替了原本坑坑洼洼的土路，家家住上了公寓式楼房，房间里有电脑家庭影院等现代化电器，村里的人都友好相处。
原本这么落后的小地方，能发展成这样，真不简单啊！
亲眼看到了家乡的巨大变化，我对祖国的发展更充满了信心，我坚信，我们的祖国一定会更加富强，更加发达。让我们携起手来，为祖国的建设共同努力吧！
文档为doc格式。
3后的地球作文
案例提供机场路中学杨曙陈金兵。
【教学设想】。
登上地球之巅，是王富洲等人的坚定目标，哪怕是历经千险万阻，献出生命。在这种精神驱使下，他们所表现出来的超乎生理条件和自然条件的非凡精神，正是本文深深打动人的地方。抓住这一点进行教学，对帮助学生理解人物的行为，帮助学生迁移到自身的生活中，形成健全的人格，无疑是有益的。另外，团队的合作精神、对科学与理性的'尊重、对类似行为进行的反向解读，对多元思考的鼓励，都可进行教学解读。
设计a的处理较常规，抓住内容把握、精神把握、景色描写等三个教学要点，倾向于指导学生从对文本内容的整体感知和重点章节中去作把握。设计b则意在将我们的阅读视线指向一个不太被人关注的群体，关注探险活动中的王连满之类的人物的故事，与《伟大的悲剧》中的奥茨进行比较阅读，体味探险活动中团结协作、为集体而勇于牺牲的可贵精神，这也是决定探险活动成败的重要因素之一，让学生体会合作的精神。
【教学设计a】。
课前准备：1、了解珠穆朗玛峰的有关地理知识。2、查找关于纪念人类登顶珠峰50周年活动的有关资料。3、阅读郭超人长篇通讯《红旗插上珠穆朗玛峰》。4、查阅湖北卫视《往事》栏目关于登顶珠峰的节目资料，特别是关于王连满的部分（教师可以提供“教师教学用书”上的文字材料）。
教学目标：
1、能抓住要点概括登顶的几个阶段。
2、能突出重点，复述故事，从中感受登山运动员的英雄气概。
3、体会景色描写的作用。
教学步骤：
导入：珠穆朗玛峰是地球上的最高峰，其北坡被许多登山家认为“连鸟也无法越过”，是一条“充满死亡的路线”。而在1960年，年轻的中国登山运动员，把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅。今天就让我们随着他们的足迹，去感受他们登顶的气概。（可出示相关图片）。
后的我想像作文
大象做一条裤子，可是他不知道该怎么做，他用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。这时他遇到了狗熊。狗熊纳闷地问：大象老兄，什么事把你急成了这样？大象愁眉苦脸地说：我需要一条裤子，可是我不会做。唉，就是为这事啊！
狗熊得意得笑了笑，不瞒您说，我现在正学裁剪，我都已经给自己做了好几身衣服了！你看我身上这条裤子，就是我自己做的，多合身！不如让我给你做吧，，保证你满意！大象听了高兴坏了，赶忙把布和尺寸给了狗熊，放心地回家了。狗熊回到家，很快就把裤子裁好了，他拎起裤子看了看，觉得太肥了，一点都不精致，这可不行，这样的裤子拿出去是要被笑话的。狗熊自言自语。
他左看看右看看，终于拿起剪刀，一刀剪下去。最后，狗熊觉得这次做的很精致，心里很满意。赶忙跑向大象家。大象打开门说：狗熊裤子做好了？狗熊说：做好了你试试吧！大象试了试连脚都穿不上，大象失望地说：衣服怎么这么小，我不是给你尺寸了吗？我还是另找别人做吧。狗熊难过地说：大象，实在对不起，我没有按照你的体型和尺寸去做，只追求好看，结果把裤子做坏了，回去我一定重新给你做一条合身的裤子。
说完，狗熊回到家按照大象给出的尺寸仔细地做，最后终于做好了，这次狗熊走到大象家，大象试了试，大小很适合，大象非常满意，狗熊也十分满意。
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后的我想像作文
随着科学技术高飞速发展，有许许多多的事情出现在我们的视野里，使我们的生活有了新的改变。今后会出现许多奇妙的书，就让我来介绍一下吧！
这种书的形状有很多，你想要什么形状的就要什么形状的，如果你说不出来是什么形状，它就会变出很多漂亮的形状，等你去选择，知道你满意为止。在这种书上还安装了mp3和按摩器呢！我想：这肯定是在读者看书看累的时候，这本书就会唱起优美动听的音乐，然后给读者按摩眼睛，给读者留下平缓舒服的感觉，让他们觉得没有一点疲劳。这本书的第一页自然就是太空百科，只要你翻开它，便可身临其境的进行一次免费的游行，让你知道太空的奥秘，并亲身体验一下这神秘而令人向往的地方。第二页当然就是生物百科喽！你只需要按一下题目，便会有一大堆生物映入眼帘。其实你用不着害怕，因为它们都是虚幻，不会伤害到你。接着就是海洋百科了，你可以跟随着去参观一下全世界的海洋。这并不危险，因为本书具有防护作用，可以保证你的安全，防护膜里也有按钮，可以安全回家。你可能说太没劲了，我们一天到晚百科全书。不要急，这本书里还有小说、童话、漫画呢，一定让你们读个够！书里边是一种特别小的电脑，你如果需要什么资料，只需要说出来就行了，这样既方便，又快捷。只有我们想不到的，没有我们做不到的。
我坚信，通过我们的艰辛努力，我们的梦想一定会变成现实，让这种书早日问世吧!
后的我想像作文
大家好！我的名字叫钢笔，是一种能吸墨水的笔。我长着细长的身材，头上戴着帽子，写字的时候要把帽子取下来。我可以把墨水喝到肚子里，等到写字时再把墨水一笔一画地吐到纸上。正因为如此，人们也叫我是“自来水笔”。
我平时除了写字还能画画，常被老师推荐给同学们。小同学们特别喜欢我，经常把我带在身边，逐渐让我成了文具中的大哥。我和铅笔兄弟可不一样。虽然我俩都能写字，但是铅笔写的字很容易被橡皮擦掉，而我写得字因为有水迹可以牢牢地印在纸上，很难擦掉。这让铅笔兄弟很是羡慕。另外，铅笔写字需要削笔，会越来越短，而我不用削，只需要在写字之前喝饱墨水就可以了。我偶尔也会闹罢工，要是肚里没水了，那就一个字也吐不出来。我喝水不挑剔，喝什么颜色的墨水就会写出同样颜色的字，平日里最喜欢喝的是黑色和蓝色的墨水，要是给老师批改作业就会喝红色的墨水。
我愿意天天和小同学们一起学习，帮助同学们练就一手好字，当一个勤快的好帮手。
后的我想像作文
时间飞逝，转眼来到20xx年。有一种新型的海底房子横空出世，而它的设计者就是我。
这些房子四通八达，人们如果想去串门，可以在我的金刚玻璃通道去串门，你一定会问为什么大家不吸氧呢？因为我把大树、杜鹃、杨树等基因注入给水草，再带回家种植，这样可以为我们提供氧气。想进家门，要先通过指纹对比才能进入。进入后你会看到五颜六色的花朵、水草、大树、绿萝等，让你沉浸在植物之间心情会格外舒畅。园丁机器人每天都不辞辛劳地照顾植物，居家机器人为你备好拖鞋，为你做好美味佳肴，让你吃了赞不绝口。吃过晚饭，灯自动将亮光改为柔和的月亮光，它吸收月亮光发亮，在海底大家看电视是靠植物发电，当你坐在沙发上看电视时，居家机器人为你献上冰镇可乐。
到了睡觉的时间，所有灯光改为储存月光模式，警卫机器人开始行动，防止小偷入门，天气雷达感应明日天气，把天气状况传到房子里，可以调整温度，让主人有一个舒适的环境迎接新的一天。
主人要上班了，家中的椅子可坐不住了，它让主人坐在上面飞到主人工作的地方才肯回家。
未来的海底房子让人过上了更加舒适、美好的'生活。
3后的地球作文
【教学设想】。
登上地球之巅，是王富洲等人的坚定目标，哪怕是历经千险万阻，献出生命。在这种精神驱使下，他们所表现出来的超乎生理条件和自然条件的非凡精神，正是本文深深打动人的地方。抓住这一点进行教学，对帮助学生理解人物的行为，帮助学生迁移到自身的生活中，形成健全的人格，无疑是有益的。另外，团队的合作精神、对科学与理性的尊重、对类似行为进行的反向解读，对多元思考的鼓励，都可进行教学解读。
设计a的处理较常规，抓住内容把握、精神把握、景色描写等三个教学要点，倾向于指导学生从对文本内容的整体感知和重点章节中去作把握。设计b则意在将我们的阅读视线指向一个不太被人关注的群体，关注探险活动中的王连满之类的人物的故事，与《伟大的悲剧》中的奥茨进行比较阅读，体味探险活动中团结协作、为集体而勇于牺牲的`可贵精神，这也是决定探险活动成败的重要因素之一，让学生体会合作的精神。
【教学设计a】。
课前准备：1、了解珠穆朗玛峰的有关地理知识。2、查找关于纪念人类登顶珠峰50周年活动的有关资料。3、阅读郭超人长篇通讯《红旗插上珠穆朗玛峰》。4、查阅20湖北卫视《往事》栏目关于登顶珠峰的节目资料，特别是关于王连满的部分（教师可以提供“教师教学用书”上的文字材料）。
教学目标：
1、能抓住要点概括登顶的几个阶段。
2、能突出重点，复述故事，从中感受登山运动员的英雄气概。
3、体会景色描写的作用。
教学步骤：
导入：珠穆朗玛峰是地球上的最高峰，其北坡被许多登山家认为“连鸟也无法越过”，是一条“充满死亡的路线”。而在1960年，年轻的中国登山运动员，把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅。今天就让我们随着他们的足迹，去感受他们登顶的气概。（可出示相关图片）。
一、整体阅读感知。
1、请同学们快速默读全文，按一定的顺序理清运动员登顶主峰的几个阶段，分别用简短的语言概括出每一阶段的主要内容。（参考概括：1）登山队出发；2）运用人梯战术突击第二台阶；3）留下刘连满，三人继续登顶；4）三人无氧攀登，登顶成功。）。
[4]。
百年后的地球
一空气清新、环境优美，随着高科技的迅速发展，地球的一切发生着翻天覆地的变化。
人们一百年前的时候随便浪费资源、不顾后果的滥用化学品；可现在不同了，人们非常保护环境，节约资源。所以拥有无限的资源，人们的生活非常幸福美满。
一百年后的汽车不费油，可以充电，而且很方便——只要有光就可以充电了，就连手电筒也可以。每见到光一分钟，就可以用24小时了。因此，人们再也不用为没有油而愁眉苦脸了。
一百年后的房子更是有巨大的变化。它不但外形好看、美观，里面更加布置得精致、特别。它还有一个特点与现在不同的就是：它可以带你去旅游；在它的客厅的墙上有一个显示屏和一枝笔，你只要用笔在显示屏上写你想去的地方名称，在五秒钟内它就会去到，而且它还可以任你选坐什么交通工具，你写飞机它就会飞，写火车它就会在铁轨上行驶……这对我们的出行来说很方便！
反正，一绝对是一个高科技的地球，可我们要努力学习，来实现这个伟大的幻想，把幻想变为现实吧！
激励：想像五年后的你
“时光快车”载着我驶入了20xx年。
“哗啦啦~”一辆水滴声喇叭的彩虹飞车从天而降，伴着水滴声与彩虹灯光稳稳地落在创意文具设计公司的智能充水停车场上。哦，忘了说，节能飞车是充水的哟！这时，一位身着彩虹衣的女士笑容满面得下了飞车，迈着轻盈的步伐向公司走去。这就是我――创意文具设计公司的总设计师。
几百位小学生朝我嚷嚷：“彩虹姐姐，再为我们设计一些好玩又好用的'学习用品吧！”这时，几位校长向我跑来，争着跟我道谢，说我设计的文具既能让学生们喜欢上学，又让学生减少了学习负担。我喜笑颜开，为了让孩子们热爱学习，在快乐中成长，我搜集了许多资料，在设计实践办公室里动手操作，从而设计创制了这款能削出“彩虹”的铅笔。那段时间，我整天把自己关在设计实践办公室里，选用彩虹七色与黑色的陶泥，并把它们一层包一层，黑色当铅芯，最后用手搓长搓细，放入烤箱，经过几天的努力，一款制作方法简单、环保、又有趣的彩虹铅笔就从世界上诞生了！
“张女士，您的创意帮助了小学生们学习，我们在这儿和他们一起感谢您！”校长们齐声说道。“不，我的梦想就是为孩子们设计有趣的创意文具。”我笑着答道。
“叮铃铃……”一阵急促的闹钟声把我吵醒，睁开朦胧的睡眼，发觉原来这是个梦。但为了美好的明天，我将不懈努力地拼搏，我相信，二十年后，美梦将会成真！
百年后的地球
《一》一百年后，世界发生了巨大的变化，以前那人类的母亲早已衰老，生命的摇篮早已毁灭，这一切都是人类惹的祸。一早已是个伤痕累累的星球了，因为地球资源日益减少，那些强大的国家就对一些资源较为丰富的国家虎视耽耽了，要知道几个重量级的“见面礼”过去后，对方也来个“礼尚往来”，世界大战就此展开。地球母亲天天被飞来飞去的导弹所毁容，她的儿女们也天天极度恐慌地在枪林弹雨中生活着，整个美好的家园——瞬间变成了血腥的屠宰场。一，臭氧层空洞越来越大，温室效应连绵不断，不仅给人类带来严重的生存威胁，而且，动物们的日子也不好过，许多现在常见的动植物将灭绝。由于温室效应，南北极大陆即将成为热带雨林，企鹅与北极熊因为生存环境的空间越来越少，温度上的不适应，数量大面积减少，快灭绝了，看到他们的身影是愈来愈困难，看到成群结队地出现便是一个奇迹！一，天空常是乌云密布，地球上不一会儿就会有酸雨前来光顾。还经常发生山体滑坡、泥石流、河水暴涨等严重的自然灾害。这难道不是老天发怒了，要惩罚人类吗？不是的，这是人类的自作自受！一百年后的一次拍卖会上，一瓶一千克天然的矿泉水竟被拍卖到七万元；最后一棵绿色植物以三十万元的价格被卖出；最后一盒纯净的土壤有人出两百万的天价买下；最后一罐天然纯净空气，无人竟拍，因为它是无价的！这时，一位老人长叹道：“地球完了，万物生灵也将毁灭……我们完了！”我们完了吗？不！只要从现在起，保护好身边的环境，合理利用资源，我们的地球母亲还会永远年轻、漂亮的！
激励：想像五年后的你
那年模拟考的语文卷子，你通通都没扔，整整齐齐地收拾后锁在家里的书柜中。每逢寒暑假，你都会借着在家的机会不时地将它们翻出来回味，书卷的墨香气息，带你还原当时好多好多的青春记忆。
四年八个假期，看来看去，你好像明白了为何那么两三次作文之分出乎意料的原因――哦，原来我是在写散文，写心情，写自己的真情实感。哪怕作文要求明摆写着：文体不限。可是在大家都排比句排比段李白杜甫俞敏洪各种励志人物跃然纸上时，散文的构架，不够出彩，就真的就会命悬一线。
后来，你才慢慢明白，其实，高考不过就是场游戏。它有属于自己的游戏规则，你要想通关升级，你就得乖乖服从它的游戏规则――除非，你不想玩了，或是，你有选择不玩的权利。
你去了武大。
其实在去之前，你全然不知道中国还有这么一所大学，而且还是一所985。当时的你，心思全被你家男神勾走了，心驰神往的，全都是北京的高校。可是老天似乎早已预知，你四年后会有北漂的打算，于是想，先不让你这么快实现愿望，让你推迟一下自我满足感。
人，需要激励，也需要适当打击。
那时，武大招生办的老师来学校设点招生，老爸当时屁颠地跑去咨询，你没跟去，心里闹的慌――那是因为你的分数给你出了一个不小的难题。报北京的学校，高不成，低不就。你不知道如何是好，便在去年高考师兄师姐的录取榜单前驻足了好一阵子，你一个个地溜了他们各自考上的大学，尤其是在北京的――什么北大啦、清华啦、人大啦、央财啦、贸大啦……越看心里越捉急，心想这北京，恐怕是真的去不成了。
其实，五年前的你，也有一个美好的商科女的梦想。
回到家，你翻了翻老爸从招生办老师那里拿来的武大招生宣传册，看着这所大学，其实挺没感觉的。后来去了网上查了一下，武大，985，全国最美大学之一。再查“武汉”，四大火炉、没有暖气、交通拥堵、空气污染严重……当时你就“崩溃”了，妈呀，这去上个大学还跟活受罪一样。
五年后，你再回过头缕缕你当时的这个想法，你都忍不住嘲笑自己：幼稚，真是太幼稚。不知足，真是不懂得珍惜。
你不得不承认，其实你比大多数人幸运得多。
你生在了一个竞争不激烈的省，还享有国家对这个省份特殊的高考照顾政策。你高三的时候没少玩，从不废寝忘食，从不喝咖啡可乐红牛，你做的题除了老师要求购买的教材外再无其他。我不知道当时的你，是因为懒而不愿意再额外多做题练练手，还是因为你其实挺不屑，对自己好像还挺有信心。
毕竟，当时的模拟考，你的排名平均下来，在年级的100左右。老师说，在海中，这个成绩，上个本科应该是没有问题的。
那个时候你没有概念，你以为本科就是那么容易轻轻松松上的，你不知道本科里面还分了三本、二本、一本，一本里面还分了211、985.本科之外，那是专科，大专，中专，再往后，还有职业院校。
你得到的东西很顺手，虽然没有特别好，但也没有特别烂。所以你就会觉得，一切都那么顺其自然，那么容易，你打心里，其实是有一点轻视这场考试的。你都没想过，你看似轻松就能得到的东西，却是别人需要辛苦好多倍才能到手的'成果。
不过好在，大学四年，让你看清了一些事情，或者说，让你明白了一些道理。正不愧是应了那句话――大学期间是塑造世界观、人生观、价值观的好阶段。
一番跌撞，一轮傻呼过后，你开始懂得你自己想要的是什么。
你开始懂得你为了你想要的你需要付出什么。
你在你知道你所要付出的东西后，开始踏踏实实地努力。
你也在自己努力并且收获后，更加懂得珍惜这份自给自足的成果。
你锤炼了一套“自己的事情自己做，自己的人生自己负责”的心术，你知道这是最靠谱的事情，每个人都知道，但是，不是每个人在知道过后都会为此付出行动。
也许，这就是你的优势，这就是你的特立独行，“我行我素”。
所以，你开始在五年后的今天，在一个小小的办公室，和一个小小的出租房，尽自己最大的力量，接一切可以接的活，还包括自己给自己额外安排的。你跟你爸妈说，你来北京这一两年，不指望赚钱，能养活自己就不错了。
毕竟，厚积，才能薄发。其实你，在下一盘很大的棋，你想要最后的棋局，有一个完美的收尾。
再后来，你发现自己真的成了一个“大忙人”，除去正常的作息锻炼之外，每天都有干不完的事，每天的工作时间都是饱和的。好像一个一个的挑战，就这么朝你扑面而来，一开始你接得还蛮爽快，觉得挺有意思的。结果到了最后，你发现自己有些扛不住了。
从最开始告知编辑推迟交稿时间，到现在直接委婉拒绝编导录制节目的邀请。你一直心里秉承着一个观念，再忙再累，也不能牺牲自己最低的生活质量，该吃饭还是得吃饭，该睡觉还是得睡觉。其实我想说，这是否意味着，现在的你，在这个厚积的路上，逐渐地被越来越多的人所认可，所以才会有，相对于别人来说，更多的机会，哪怕这，也许这会超出你的负荷。
最后还是得由最开始的价值观来裁决――你得知道自己真正想要的是什么。
时间就这么多，当事情超出时间的负荷发生冲突的时候，你的心里要有一把称。你千万不能什么都想要，结果到头来什么都做不好。而有些东西，现在就要，或要的太多，其实并不是件好事。为什么用这么抽象的语句去描述，那是因为，每个人对于自己的想要，都是不同的。这只是起着一个抽象的点拨，而无需具体的论述。
五年前的你，五年后的你如鱼饮水，冷暖自知。你所想要，你所自知。
人的一生，最终会过成一个什么样子，会由很多个因素来共同决定。因为如此，某个因素的岔子不足以一次性撼动你的人生轨迹，也正因为如此，任何一个因素的精心呵护，都会为你人生光彩助上一份力。
此时，北京大雨过后，天空放晴。五年后的我，一会要去健身房，去为我的人生，再助一份力，再添一抹彩。
千年后的地球
千年以后，可能是我们现在都没有想过的事情。但是随着科技的高速发展。我们不但有了许多高新的科技帮助我们。
千年以后的地球，是一切都十分美好的。它没有战争，没有污染，没有那些争吵、打架。世界和平、科技高速发展。日本—这个早在几百年前就被世人遗忘的“不要脸”国。世界最高科技、最高和平、最高文明的国家—中国。从很久很久以前就一直立在世界的东方。
我也是一个几百岁的“老者”了。随着科技的发展，世界科研经过无数次的研究，终于研制出了让人吃了限长一千年的寿岁。我现在也是一个中年人而已。
我们的国家—中国。是世界上最发达、科技最先进的国家。它有着几千年的文明、文化。我来到一个在世界仅居几千位的摩天大楼。它高达几百层。在它的最顶端有关世界上第一技术—也就是能把人传送太空上的便路。在太空上，有一个太空站点，可以把人传送到太空站上。我一进入大楼，里面的东西应有尽有！多得数不完，可以说有上亿件商品。我来到第九十一层的超商智能机器这一层。我正准备买一个超商智能机器人。这个机器人可以随便行动。帮主人做任何事情。除了一切坏事。这个机器人能随意变化。
在几百年前，地球的资源紧张。但在现在地球的资源可以说几百年都用不到一吨石油。因为汽车等工具不再使用污染环境的石油，而是用一个特殊的资源。是经过科学家们研究出来的。我们的电是靠黑洞发电的。我们地球的濒临灭绝动物是经过少之又少，可以说没有。我们地球的动物是经过世人们几百年来的保护才没有灭亡。我们的食品安全也并非几百年前能相比拟的。
我乘坐超高速公交飞机来到了几百年前战争不断的中东地区，那里不但和平，还十分发达。中东地区也不会因水而战，因为那里水已不再是一个问题。地球上几乎发生的地震、火山暴发等自然灾害也越来越少了。那还得感谢科学家。
虽说，地球十分十分的和平。但在武器方面是超级超级发达。可以抵御外来星球的恐怖分子袭击。那此星球几乎没有一个星球的武器强大过地球，但地球人也不会去侵略、袭击那些星球。我们都是和平、友好的交往、贸易。
我也相信，不用再过几百年，我们的地球、我们的国家也会更加美好、发达、和平！
百年后的地球
次世界大战了尾声，这次世界大战，卷入了一百三十多个，约五十五亿人口，以英国、美国、澳大利亚、日本挑起战斗，俄罗斯、法国、德国、意大利、加拿大等被迫签订和约，对抗这“美利坚”式的堡垒。
如今，次世界大战已尾声，美利坚在世界的反对、抗议下，土崩瓦解，战争快结束，战争留下的痕迹仍清晰可见--如：核辐射、次声和大片被烧得寸草不剩的土地及战死将士、难民的尸体，还有久久不散的硝烟--已是2105年。
不久，大战结束了，气候发疯似的忽冷忽热，时而大雨倾盆，时而太阳火热。人们只得在家里关上门窗。这时，正当人们莫名其妙时，了更可怕的情况--英国伦敦有8人死于皮肤癌，印度也有5人死于皮肤癌。到了8月30日，全世界共有三十一万九千两百八十四人死于皮肤癌。原来战争彻底毁坏了臭氧层，紫外线和太阳风暴趁虚而入，使得人类得皮肤癌--自讨苦吃。
弄清了原因后，联合国(已毫无用处、威信扫地)发射了个能遮紫外线和太阳风暴的人造卫星，才使情况大大的缓和了。
不久又传来了噩耗--中美洲的密西西比河两岸的居民(约有8万人)，饮用了河水，而死亡了2189人。为喝了河水就死了呢？联合国组织了调查。原因了，不禁让美国大吃一惊。原来：美军在次世界大战时曾经里试验过核激光弹，河里辐射超过核电站888倍！连旁边的野草的核辐射也超过平时生活中核辐射的1024倍！后来，美军迁出了居民，才使这场灾难不再蔓延。
战争结束后8个月，也20xx年1月32日，全世界爆发大规模恩隔热(死亡率为76%)和x形流感(死亡率为100%)！死亡人数累计了约有七十多万，警钟敲响了！全世界齐心协力，医学者重担在身，夜以继日的疫苗和药物8年的浴血奋战，终于战胜了瘟疫。在调查报告中，美国写道："战争死尸爆发了瘟疫，死亡人数(全世界)共计有一百二十七万九千八百六十五人(1279865)！
啊！地球的一百年后，一！
激励：想像五年后的你
那年夏季，6月，7、8、9三日，是当时的你看来，人生中一个很重要的日子。因为这三天有一场很重要的考试，叫“高考”。
你的考场就在自己高中，是在那栋高一上课时候的教学楼，墙面已经开始有了斑驳的痕迹，部分区域还长出了绿油油的苔藓。你坐在那间旁边靠着不知道是男厕还是女厕的教室里，靠近门口的那一排，倒数第二个座位。三个白天，六场考试。
第一科是语文。说实话，你的语文成绩并不好――或者说，它很不稳定。忽高忽低，这是所有带高考班老师最担心的情况，你到现在也想不明白，为什么你的阅读总是会失那么多分。你明明是在做自己的“阅读理解”，却似乎没有一次得到自己理想的分数。你让我猜原因，我觉得，也许是因为出题的老师在三观上跟你略有不合吧。
不仅如此，作文也是一样。作文曾是你中学六年生涯最引以为豪的事情，以至于到了最后的模拟考，它几乎次次得到55+的分数，次次被当成范文表扬、传阅与诵读（就差没有印刷分发全校了）。可那也只是“几乎”，还是有那么两三次，你的作文竟然被刷下了50分之下。
激励：想像五年后的你
二十年，是多么漫长的岁月，二十年后的世界到底是什么样子？二十年后的我又是怎样的呢？我思索万千，展开想象的翅膀，飞到了二十年后的世界。
“滴答――”闹钟响了。我从床上爬起，看着日历表：“20xx年某月某日9时整”。我揉揉惺忪的眼睛忙开了，洗漱、穿衣、早餐、家务……一切完毕。再看表，嗯，效率不错，9时30分。“快，有一颗小行星，正以30000m/s的速度向地球冲击，我们必须消灭它。”我耳边传来一阵沉急促的喊话。
于是，我来到“航天”制作公司，穿上了笨重的宇航服，踏上“神舟25号”飞上了太空。现在的飞船和我10几岁时看见的不一样了，更小，更有安全性了。到了太空，我简单分析了一下小行星的形成，它是由智能冰和土组成的，里面包含了大量的化学成份，假如它和地球相撞，对地球的伤害是很大的，所以我们决定要抓紧时间，马上消灭它，并给它命名c2su冰行星。这颗行星是我们有史以来见过最小，伤害力最强的一颗行星，它的速度也是最快的。
“3，2，1，发射。”我们发射了超强毁灭性313炸弹。飞船以40km/s的速度离开这里。但因为这个c2su冰行星的组成太过奇怪，所以313炸弹，对它起不了任何作用。反而加快它的速度。无奈之下，总部用视频告诉我：“你驾驶的飞船有一颗高功率导弹，这是最后的希望。”我们在最后关头发射了那颗导弹，成功毁灭了c2su冰行星。
一觉醒来，照照镜子，我还是我，较高的个子，中长的直发发。唉！这如果是这的该多好啊！