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毕业论文进展报告范文
在不断地发展演变中，使中式建筑逐步形成以下鲜明特色和优点:中式建筑大都采用木结构，便于就地取材，方便便宜，且制作方便，抗震性能好。中式建筑不是以独立的个体而存在，多为院落式的组合，一般大型、重要、等级高的建筑布置在建筑群中心线的主要位置上，次要建筑布置在两侧，或布置在主体建筑的对面，形成三合院或四合院，也有的在主要纵轴线的一侧或两侧再安排次要纵轴线或横向轴线布置次要建筑，形成多层次的院落式建筑组合空间多采用围合式布置，既利于防盗和养生，又符合我国传统的阴阳平衡思想。中式建筑承重结构与围护结构分开，这是中式建筑木构架的重要特征，木构架的主要结构方式抬梁式与穿斗式构架所构成的柱网与现代的框架结构一样，屋顶及上层楼面的荷载传递到梁柱，除硬山搁檩构架外，墙体不是承重墙只起围护结构作用，所以门窗、隔断以及内、外墙壁可根据需要灵活布置。
中式建筑着重建筑意境的创造，从建筑群的总体布局，到每座单体建筑的体量与造型，从台基到屋顶各种构件的功能与细部装饰，无不体现中国传统思想理念，传统建筑的技术性与艺术性巧妙的结合，使中式建筑成为中华民族思想文化的载体。中式建筑在构件的表面和端部进行雕刻处理，部分还要画上彩绘，使这些构件成为艺术品，真正做到使建筑成为最大的艺术品、最特殊的艺术品;很多木结构除作承重构件外，还兼作装饰功能，如斗拱是中式建筑木构架中一种独具特色的构件，是屋顶与柱子连接的过渡部分，起到屋顶荷载向下传递的结构功能作用，由于木结构的不断发展演变，斗拱的功能逐渐成为主要起装饰性作用的构件，斗拱层数即出彩的多少标志着建筑的等级;如意挂枋既有木桁架承重构件作用，也有美观装饰作用。
中式建筑的造型虽然多种多样，但一座单体建筑一般可分为屋顶、屋身和台基三部分，不同等级、规格的建筑，其屋顶、屋身、台基的规制、尺度、材料以及许多细部做法都有详细的严格规定。在外观形式上，传统建筑的三段中最引人注目的是屋顶，它是传统建筑中最为重要的组成部分，所以有将中式建筑说成是“大屋顶建筑”，从屋顶的形式就能分出建筑的等级，如庑殿建筑是中式建筑中的最高形制。中式建筑形成一定的标准构件和建造形制，利于大量的推广应用。因此几千年来得到了大量的推广应用。
中式建筑有很多优点，因此在过去几千年得到了大量的推广和发展。但是它有致命的缺陷，使现代推广和发展受到影响。中式建筑的缺点主要有以下几个方面:中式建筑多以木材为主要用料，木结构使用的木材种类繁多，各种木材强度差距很大，即使同种木材也会由于大小、树龄不同强度出入也很大，过去多以建造人的经验确定，因此不利于建筑物的强度和抗震计算控制。中式建筑由于木结构的使用受木材的限制，无法任意确定房间的大小，特别是无法建造大空间的房间，不能满足人们对房间尺寸的要求。中式建筑由于木结构的使用受木材的限制，无法建造高层建筑，不能满足城市发展人口密集需集中解决的高层住宅问题。中式建筑由于使用木结构，而木材防水抗潮性能差，木楼板上无法做卫生间，满足不了人们不断提高的卫生水平要求。
解决中式建筑缺点的方案是用钢筋混凝土结构代替木结构，这是无法阻挡的历史潮流。小到一层大到几十层建筑，从城市到农村，从外国到中国，钢筋混凝土结构取代木结构以相当快的速度进行，其原因就是钢筋混凝土结构强度大、抗震性能好、能方便做成任意尺寸和形状，正好弥补了木结构的不足。而钢筋混凝土结构是从西方传入中国的，是西式建筑的核心技术。而一直以来有部分中国学者反对这种西式建筑取代中式建筑的趋势，也一直有中国学者呼吁要保护中式建筑。但现有的古建筑越来越少保护越来越困难，新建房屋时不管是城市人还是农民，人们越来越喜欢采用西式建筑。这是因为先进的事物取代落后的事物是历史的必然，是不以任何人的意志而转移的。
中式建筑如何才能传承和发扬下去，是我们当代建筑人所面临的共同课题。以前有学者主张必须全盘采用古建筑的.做法，反对中式建筑与西式建筑结合，或者反对以西式建筑为主中式建筑为辅的观念，其实是阻碍了中式建筑的发展。另外有一些学者尝试以西式建筑作为主体，引入一些中式建筑符号，但由于引入的中式建筑符号比较抽象，中式建筑特色不明显，多数人都看不懂，因此没有得到广泛认可和推广。要彻底解决中式建筑的发展问题，首先是要放弃中式建筑与西式建筑谁为主谁为辅的争执，然后认真分析中式建筑的优缺点，才能找到中式建筑的正确发展方向。我认为中式建筑有两大优点现在依然受到广大中国人的推崇。
合院式建筑，如北京三合院、北京四合院、山西穿心院、闽南六间张、江南骑楼、云南一棵印、云南三访一照壁、云南四合五天井、云南六合同春等都是合院式建筑的典型代表。中式建筑木结构的外装饰部分，如斗拱、挂枋、如意、群板、雀替、挂落、垂花柱、青砖、灰瓦等装饰构件。彩绘、木雕、砖雕等装饰工艺。而中式建筑的主要缺点是木结构不适应现代人不断提高和变化的生活需要。这样如果我们将中式建筑中的木结构换成钢筋混凝土结构，从而解决房间尺寸可任意变化和强度问题，而其他部分尽量保留中式建筑形式、特色和元素，这样融入了西式建筑元素、中式建筑特点明显、中式味道很浓的建筑我们称之为现代中式建筑。在我负责规划建设的云南楚雄“彝人古镇”项目中已充分的应用了这些理念，取得了很好的效果，得到了很多专家学者和用户的认可。由于中式建筑一般只有一二层，以此现代中式建筑适用于高档别墅住宅区、大型商业旅游区、公园园林区。对于高层建筑，目前采用的依然是在西式建筑上加入少量中式建筑装饰元素，这样的建筑西式味道很浓，中式味道不足，因此不能称为现代中式建筑。
总之现代中式建筑是在不断推广过程中得到发展和提高的，必须既满足现代中式建筑的特点，又要符合市场的需要，既要有艺术性，又要有经济性才能健康的发展。在我负责组织规划设计并已建成的云南楚雄“彝人古镇”项目就是按照现代中式建筑的理念进行规划设计和建设的，取得了很好的社会效果和经济效果。目前在我负责组织规划设计的河北滦县“滦州古城”项目，云南孟连“娜允古镇”项目，江苏金湖“尧帝古城”项目，山东肥城“春秋古城”项目中均是按现代中式建筑的理念进行规划设计和建设的，都得到了当地政府和群众的好评。这说明现代中式建筑还是有活动推广和发展空间的。
论文周进展范文16周
本来想着挑着一本薄的书看，但这本书和我想象的有很大差距。
我去年看这本书，因为当时正处于自卑的状态，但看到这本书之后感觉迷迷糊糊的，并没有解决自卑的问题。
现在重新来看第一章，发现他偏向儿童教育，从孩童时期来分析出现的问题。
个体心理学，我以为是针对个人的。然而第一章说要为团体做贡献，社会做贡献，要与他人合作。可能我目前的状态还比较自私，专注于提升自我，还没到为他人做贡献的阶段。所以这本书的一些思想我不太认同。
看完了《心理学与生活》比较习惯客观的表述方式，而这本书太主观了，全部都是个人的思想。那我觉得把我的周记整理一下也能出一本书啊。
思来想去，最终决定去买那本《态度改变与社会影响》。
毕业论文进展报告范文
**市实验中学数字校园建设进展情况报告。
为进一步规范和促进数字校园示范校建设，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（－）》、《教育信息化十年发展规划（-20）》、《**市数字校园建设标准》，我校加大投入，软硬件建设又上了一个新台阶。现将近一年来作为**市数字校园示范学校开展的相关工作汇报如下。
一、硬件建设进展情况。
（一）加大投入，新配置十四口高标准多媒本教室。
根据《**市数字校园建设标准》，我校在已有软硬件的基础上加大投入，于.9月新配置十四口高标准多媒本教室，更换为70英寸最新式的触摸式投影电视。触摸式液晶屏教学一体机才艺目前最先进的触摸技术，创造性的将液晶电视、电脑、音响、投影仪、电子白板五大硬件合而为一，屏幕表面使用防爆钢化玻璃，经特殊处理，抗划痕、抗撞击，防腐蚀、易清洁、书写时屏幕无阴影，将鼠标和键盘才能实现的纷繁复杂的操作步骤完全集中在触摸上。单击、双击、移动、旋转、以及弹奏钢琴、翻阅图片都可以轻松实现。目前我校42口多媒体教室配置齐全，配置标准高。
（二）新配备了一口高标准微机室。
依据《**市中小学计算机教室建设标准》，我校于去年又新建设一口高标准微机室，目前我校配有三口高标准微机室，机器数为200台，生机比达到12∶1。
（三）改造了网络中心机房，新购置一台高标准浪潮服务器，为全面推进学校教育信息化工作提供了硬件保障。
近几年，我校投资十余万元对网络中心机房进行了改造，铺设了防静电地板，购置了一台高标准浪潮服务器。
（四）进一步完善数字化平安校园工程监控系统。在学校各个重要场所安装摄像头，在相关处室设置管理终端和报警中心，实现数字化平安校园。
二、软件建设及应用进展情况。
（一）新购置了苏亚星校园网系统平台，经过多方认真考查，购置了苏亚星校园网系统平台，校园网平台共6个模块，分别为资源库、vod点播系统、校务管理系统、网络备课、虚拟社区和校园网站。各模块基础建设工作已初步完成，并对一线教师进行了分层培训，目前已经使用的有校务管理系统、资源库管理系统和vod视频点播系统，使用效果良好。目前我校已初步建立起我们自己的教学资源库。
（二）网站维护工作规范，责任明确。学校领导对信息宣传工作一直高度重视，网站信息上传工作进行了全面改革，由原来的专人负责变成各科室分工负责，各科室信息上传先由科室负责人审核，合格后由科室人员直接上传，并设立年终奖励机制，使信息上传更加及时，学校网站正常运行，版面内容及时调整。
（三）各教室多媒体设备的管理及维护维修工作管理规范。我校各教室多媒体设备的管理及维护维修工作管理规范，分工明确。日常维护工作由网络信息中心负责，负责全校42个班的多媒体设备管理与维修和维护工作，制定一系列相关制度措施，对各班级多媒体设备管理员进行全面培训，实行责任到人，并每月定期检查多媒体设备卫生情况及管理情况并汇总给政教处，并将结果纳入班级达标管理，收到了良好的效果。及时高效地搞好多媒体设备的日常维修及维护工作，确保了设备的正常运转，为全校教师的信息化教学工作提供了良好的技术保障。
（四）学校网络维护工作管理规范。学校网络维护工作由网络中心专门负责，及时维修各网络线路，保证使各处室组信息点的畅通。对校内教师ip地址使用进行规范管理，做到实名制上网，保证了校园网络安全。
（五）qq和飞信等即时通讯软件利用率高，使用效果好。我校领导非常重视老师们对即时通讯软件的使用，鼓励教师充分利用qq及飞信等即时通讯软件的即时性、高效、省钱等特点，进行内部通知的传达和文件资源信息的'共享等。领导和老师们经常在qq群里进行教学经验交流。许多领导和班主任们利用飞信进行通知传达，利用飞信和家长进行短信沟通，既节省大量时间同时节省很多电话费。
三、加强信息技术的应用。
（一）学生信息技术素养高，在历次电脑作品大赛中，成绩优异。我校领导注重学生的信息素养的培养，每年在初一、初二成立信息技术兴趣小组，组织全校学生积极参加省、市电脑作品制作活动，在活动中提升了学生的信息素养，每年都有不少学生作品获省市级奖项。
（二）信息技术与学科课程的整合研究，成绩显著。我校特别重视信息技术与学科整合研究，并且成绩优异。在历次省、市信息技术与学科整合优质课评比中，我校都有很多教师获得省级市级奖项。
（三）充分利用教师工作博客在教学中的作用。校领导对教师利用工作博客作为家校沟通的有利手段，鼓励一线教师建立工作博客，在博客上谈教学心得，上传教学资源，学生管理等方面的经验介绍、班级日志等，许多家长看了班主任老师的工作博客，都能收益颇丰。我校教师代士晓和王平静老师的博客被评为**市明星博客。
（四）加强课题研究。近年来我校教师承担省市课题研究的越来越多，课题研究氛围浓厚，成果显著，真正实现了研究引领和推动学校数字化校园建设。
四、保障机制进一步完善。
数字校园建设与应用的持续推进和创新发展离不开相关机制的保障。
（一）进一步强化组织领导和机构队伍建设。学校成立数字化校园建设领导小组，由闫纪华校长担任组长，张永熙书记、丁兆森副校长、马锋副校长担任副组长，各科室负责人为成员，加强对我校数字化校园工作组织领导和督查。领导小组下设办公室，办公室设在校教育信息中心，负责日常管理。做好技术指导、咨询等工作。切实把数字化校园建设纳入教育事业发展规划，全力推动数字化校园建设。
（二）切实保障数字化校园建设经费。充分利用校园改造工程、中小学标准化建设等项目经费，并多方筹措经费，在学校公用经费中优先安排信息技术经费，加快推进数字化校园建设。
（三）加强教育技术培训和考核督查。进一步提升教师教育技术能力水平，为推进数字化校园建设奠定基础。加大督查力度，把数字化校园建设作为各处室年度考核评估的内容之一，以评促建，加快发展。
**市实验中学。
论文周进展范文16周
1.失调理论强调态度会受到行为的影响，因此改变态度的方式首先是改变行为。自我知觉理论是通过观察了自己的行为来了解感受，但忽略了情境的影响。突然发现原来我目前使用的自我认知方式是源于自我知觉理论。引发依从的方式：
（1）互惠。先给予你小的恩惠，以要求你做出更大的行为。
（2）走面子技巧：先提大的要求，被拒绝后再提小的要求。
（3）登门槛技巧：先提小要求，被接受后再提大要求。
（4）稀缺。常用于商业市场。比如饥饿营销，限量款。
（5）示范。也算是从众吧。别人都做了，来促使你也做同样的事情。
没有懂为什么将基于认知的论据与基于认知的态度匹配时，态度改变的可能性会比较高。
2.总结下导致亲社会行为的因素：
一、认定为紧急事件，二有足够的时间处理，三确认了责任。
克服偏见的两种方式：一成为朋友，二为了共同的目标而合作。
终于弄清楚了刻板印象和偏见的区别。偏见是一个贬义词，而刻板印象可以指贬义，也可以指褒义。
民主氛围被证明更能产生效率。
这本《心理学与生活》是特别值得一读的，因为内容特别庞杂，你总能找到一两章是你特别感兴趣的。
我觉得社会心理学很有趣的原因是它能分析社会现象背后产生的原因和机制。从描述——解释——预测——控制。
所以最后两章关于社会心理学的内容，我看得最认真。接下来想看看《态度改变与社会影响》，但那本书也很厚，先看薄的《自卑与超越》吧。
终于看完了这本书！我再一次突破了自己！
论文周进展范文16周
个人关联性：当信息关系到个人时，你更可能会仔细地评价问题。
你应该尝试这些策略来抵制他们的影响：尝试忽略毫无意义的恩惠；尝试避免愚昧的一致性；尝试觉察虚假编造的稀缺；行动之前始终先花时间思考和推理。
如果一个人在面对证明他是错误的证据时，还不愿对自己的信念加以改变的话，那么这个人就是一个有偏见的人。
刻板印象是对一群被赋予同样特征的人的分类。
当政府实施有组织的暴力而不受来自其他国家制裁的时候，国际社会的被动无为便被当作该_暴力行动的理由。
偏见不是自发产生的，它需要一个社会环境，使人们产生一种信念。
如何把违法的谋杀行为说成爱国主义的表现，是摆在领导者面前的一大课题。
来源于《怪诞行为学》。
对于社会科学家而言，实验就好比显微镜和闪光灯，可以帮助我们把人类行为放慢，分解成一个一个的镜头，把每种力量单独提取出来，放大开来，仔细加以观察，让我们直接地、明确无误地检测我们行动的原动力。
人们很少做不加对比的选择。
我们关注的是这种物品与其他物品的相对优劣，以此来估算其价值。
儿童龋病预防进展论文
人们俗称的儿童“烂牙、蛀牙”，其实就是龋病，过去人们认为，它与不恰当的母乳或奶瓶喂养方式密切相关，因而又被称之为奶瓶龋、奶瓶喂养综合征等。蛀牙最重要的诱发因素是“居住”在口腔中的致龋细菌(尤其是变形链球菌)。
“爸爸，我牙痛!”
“让爸爸看看。哎呀，你小子长蛀牙啦，大牙中间黑乎乎一个洞，还有一粒饭嵌在里面呢。”
“那怎么办哪?”
“没啥，爸爸帮你拔了就成。爸爸小时候长蛀牙，也是爷爷给拔掉就不痛啦。”
国际口腔专家提出及早干预“儿童早期龋”的概念。通俗地说就是0~6岁儿童发生蛀牙引起不适症状需行充填治疗而非一拔了之。
致龋细菌，“口口相传”
人们俗称的儿童“烂牙、蛀牙”，其实就是龋病。过去人们认为，它与不恰当的母乳或奶瓶喂养方式密切相关，因而又被称之为奶瓶龋、奶瓶喂养综合征等。然而，事实上龋病的病因复杂，奶瓶喂养并非唯一的发病因素。
儿童龋病预防进展论文
错事实上，有些含糖食物并不一定是甜的，比如土豆、面粉等食物虽然不是甜的，但里面含有大量的淀粉，这些食物分解慢，在孩子口腔内停留时间长，也容易形成龋齿。
2、有些食物可以预防龋齿。
对通常把这样的食物称为“抗龋齿”食物。这些食物包括脂类食物、含丰富维生素和脂肪酸的食物、某些蛋白质食物(如奶制品中含的酪蛋白)。
3、饭后漱口能预防龋齿。
对为保护孩子的牙齿，最简单的方法就是让他在吃完饭后喝几口白开水或漱漱口。这样做可以清理口腔，清除食物残渣。另外，饭后吃一块奶酪也能预防龋齿。因为奶酪中所含的蛋白质和脂类可以保护牙釉质不受酸性物质的侵蚀。
4、吃水果对牙龈有好处。
对咀嚼水果本身会起到自动刷牙的作用，而且咀嚼对孩子的牙齿也非常有益，能清洗牙菌斑。另外，嚼苹果能刺激牙齿工作。牙齿得到了锻炼，才能使食物得到良好的消化。
儿童龋病预防进展论文
对于牙周创伤或创伤性牙周炎的治疗，主要在于消除创伤。调牙合的目的在于减少创伤因素，使损害部位得到很好的休息，以利于恢复牙周组织的生理功能。因此，调牙合在牙周疾病治疗中也具有较为重要的临床意义。
在牙周疾病治疗中，调牙合的原则是调磨时不仅要注意过早接触点，也应考虑到整个咬合平衡问题。要保持牙齿的生理形态和牙尖的切割功能；尽可能不磨除功能牙尖，如：上颌磨牙舌尖、下颌磨牙颊尖、下颌前牙切缘；减少咬牙合时的接触面积，使“面”的接触变为“点”的接触，从而增加咀嚼效率和减少咬合压力。
设计实习第一周心得毕业设计周进展第一周
上午九点，乘着美好的时光，带着大包小包的行李，近乎整个小家的行当，我们在旧工行集中，随着浩浩荡荡的支教大军奔向各所支教学校。我们满载着一腔热情和兴奋感，个个精神饱满，车上有说有笑，对未来充满着美好的希冀和想望。
三十分钟过去了，学校的车在番禺区教育局停放，原定开会的我们还没进入教育局大门就被富丽中学的刘主任开一辆面包车接走了。主任很热情为我们搬抬行李，向我们介绍了学校地理位置，名师名校，教学情况等等。我们富中支教的六名女生和带队汤老师挤在小小的车上，很快就到了富丽中学的正校门。大门气势宏伟、窗明几净、环境优美，临靠江边，时不时吹来习习凉风。
刘主任先给我们打预防针：“支教住宿环境是比较艰苦的。”我们六女生齐回答：“没关系，我们会克服的。”
住宿的地方，位于饭堂的二楼，这儿住宿环境的确很差，映入眼帘的是灰尘密布的大厅和四张铁架床，除此之外，啥也没有。说干就干，我们卷起裤脚，拿起抹布，一起搬床板、桌柜椅子，擦抹洗刷等等。宿舍里，没有水龙头，没有浴室，没有厕所，没有阳台。奋斗ing…..两三个小时过后，宿舍终于呈现出明亮的色彩。我们六个女生会心一笑，开始谈天说地，介绍身世。
因为厕所、浴室是没有门的，而且隔着一个大厅，晚上漆黑一团。隔壁是保安和教官宿舍，我们为了壮胆，总是集体出动。集体上洗手间，集体洗澡，集体晒衣，集体收衣，集体吃饭。这也没什么艰辛，反倒加深了我们间的友谊。
晚上的宿舍就像一个大蒸笼，人在里面水份都会被烘干。六个女生翻来覆去，迟迟不能入睡，一早起来，个个睡眼惺忪的丑样。
设计实习第一周心得毕业设计周进展第一周
每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习，以下是由中国人才网提供一篇实习心得范文，提供给应届毕业生写心得时参考所用。/shixi/。
29日：
上午九点，乘着美好的时光，带着大包小包的行李，近乎整个小家的行当，我们在旧工行集中，随着浩浩荡荡的支教大军奔向各所支教学校。我们满载着一腔热情和兴奋感，个个精神饱满，车上有说有笑，对未来充满着美好的希冀和想望。
三十分钟过去了，学校的车在番禺区教育局停放，原定开会的我们还没进入教育局大门就被富丽中学的刘主任开一辆面包车接走了。主任很热情为我们搬抬行李，向我们介绍了学校地理位置，名师名校，教学情况等等。我们富中支教的六名女生和带队汤老师挤在小小的车上，很快就到了富丽中学的正校门。大门气势宏伟、窗明几净、环境优美，临靠江边，时不时吹来习习凉风。
刘主任先给我们打预防针：“支教住宿环境是比较艰苦的。”我们六女生齐回答：“没关系，我们会克服的。”
住宿的地方，位于饭堂的二楼，这儿住宿环境的确很差，映入眼帘的是灰尘密布的大厅和四张铁架床，除此之外，啥也没有。说干就干，我们卷起裤脚，拿起抹布，一起搬床板、桌柜椅子，擦抹洗刷等等。宿舍里，没有水龙头，没有浴室，没有厕所，没有阳台。奋斗ing…..两三个小时过后，宿舍终于呈现出明亮的色彩。我们六个女生会心一笑，开始谈天说地，介绍身世。
因为厕所、浴室是没有门的，而且隔着一个大厅，晚上漆黑一团。隔壁是保安和教官宿舍，我们为了壮胆，总是集体出动。集体上洗手间，集体洗澡，集体晒衣，集体收衣，集体吃饭。这也没什么艰辛，反倒加深了我们间的友谊。
晚上的宿舍就像一个大蒸笼，人在里面水份都会被烘干。六个女生翻来覆去，迟迟不能入睡，一早起来，个个睡眼惺忪的丑样。
30日.31日：
得幸于初三年级新三的军训，我们得以解决三餐的饮食问题。两天来都是在开会中度过，
设计实习第一周心得毕业设计周进展第一周
这次的寒假实习我选择了一家装潢设计公司，因为平时在学校从事编辑排版工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学面设计(photoshop和coreldraw的使用)。
因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。
第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的老师给我指了条路，让我用photoshop和coreldraw软件模仿教程做一些简单的图片，终于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。
假如在作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果。
经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们的策划，刚开始有点紧张，后来就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程。慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加深了一步。
设计实习第一周心得毕业设计周进展第一周
时间的长河在不知觉中悄然流逝，转眼间已经度过了和田支教生活的第一周。短短的七天内，可以谈得上感受颇丰。无论从哪一方面谈起，总说不完道不尽。
首先，感受最深的莫过于身份的转变。由校园里的师大学子转变成学生们口中称谓的老师，这不单是一种头衔变化，而且是心灵意境的升华。作为师大的学子当然铭记我们的校训“博学笃行，为人师表”。深入和田基层支教的第一天，从站在讲台上的那一刻起，才算真正体会到这句话的内涵。学生口中称谓的老师，是知识的权威象征，是礼仪形象的标准，是行为规范的准则。所以，作为一名义务教育阶段的老师，必须以高度的标准要求自己。
其次，离开了家和母校之后，身边也就少了一份警示。在我们的行为活动中，没有了时刻提醒我们什么可为，什么莫为的人。一切的一切，都要自己来权衡和制约。突然间发现，其实这个时候才真正的长大。
值得称道的是，我懂得了怎样自立。以前总说一个完善的人要学会：自尊，自强，自立，自省，却并未并未真正意义上去实践，end#还真没那么容易。从交际中的待人接物到生活中的一日三餐，都要做出细致的安排，容不得半分大意。一旦不慎，则将自食其果。
作为维吾尔语专业的学生，当然要比其他专业的学子多一份任务，那就是口语的实践练习。在学校的时候，只是学在课堂，用在课堂。而到了和田才发现，口语要时刻练习，词典要随身携带，词汇更是随处可记。因为这里是维吾尔族聚居的地区，在这维吾尔语是日常交际的主流用语。再也不能拖延学习，再也不能保持沉默，因为那样只能令我们“寸步难行”。
这一周是那么的难忘，那么的富有意义。不为别的，单说人生中的第一次体验;第一次被学生称作老师;第一次离家那么遥远;第一次在工作和生活中独挡一面;第一次面对困难，接受社会的考验。恰逢和田的沙尘天气，感受天空中的流沙漫飞，在这能见度极低的情况下，迎来风尘仆仆的指导老师的慰问，心中倍感温馨。
虽然生活比较艰苦，要时刻面临各种考验，但是我们一定要不畏艰难，努力履行这次南疆之行的职责，做出一名师大学子应有的贡献。
心得体会。
这周恰逢中秋假日，精神特爽。每天学有所成，和初三的年级老师相处得很融洽，学生们越来越乖，住宿条件的艰辛似乎都不再是问题，台风给我们的带来丝丝凉意，睡得更香，更甜!
19日，原定明天要开主题班会，所以我一天在级长办公室奋斗，面对着电脑六七个小时，终于写好了策划案《积极的心态，燃烧的梦想》。整个流程顺畅，师生互动，有活动游戏，详情内容就见下回分晓啦。给班主任徐老师过目了，她非常赞赏，说让我去跟进购物事项。不过，考虑到中秋、国庆的假期，还有月考近在咫尺，所以把主题班会推迟到国庆回来的那一周。我紧张的心终于放下来了，有缓冲的时间，我可以试讲。
听了宾雁老师、吴红老师、韵笙老师上的《敬业与乐业》，三名老师各有特色，但教学效果都非常好。宾雁老师注重师生互动，首先ppt投影出各种职业，让学生选择自己最喜欢的职业，然后启发学生思考70年前的老人梁启超在上海一职中所做演讲对我们今天是否有启示，接着投影出学习要达到的目标，让学生有明确的目的性，接着检查预习情况，层层递深，详略得当，授之于渔，从具体事例的分析中讲论证的方式，论据，同时，她还注意要学生用拉家常式的语重心长的语气朗读，最后拓展为我们写作中可采纳的建议，让学生合作探究我们身边“第一等人”具有哪些品质。吴红老师首先让学生生明确议论文的知识点，如“三要素”，论据、论证方式、论证结构、语言的特点。接着让学生自学、讲方法，重视朗读。韵笙老师知识面广博，她往往采用以点带面的方式，联系生活，让学生感受到语言的魅力，体会枯躁的知识点，如“你要说服一个人和你做生意，要有事例论证，你可以从成功人的正面论证或是失败方的反面论证去着手。”“论点好比菜心炒牛肉，论据好比菜心、牛肉，论证好比如何把牛肉和菜心炒成一盘饭，是炒，是煮，还是炸?”最后联系自身，你们的“业”是什么?让学生自已找课外议论文，学着去分析。我非常佩服她们。
办公室总是很温馨，吴老师带来哈密瓜、香蕉，全年级的老师分了，甜蜜蜜，甜到心坎儿上了。宾雁老师的葡萄、板栗还有榴莲酥，还有罗老师的糖水等等。大家平时有说有笑，教学上、生活上、话家常、谈国事、体育明星等等，好惬意。
晚上，班上的女生颖琪说要帮我买主题班会所需卡纸等，一直等我到六点多下班，然后两人手牵手，走到半小时开外的小店，还逛了大超市，番禺的文具真是贵，虽然最终没有买成，夜也黑了，心中有些许内疚，看到她一人孤零零地骑车回家，希望她回家就能吃上热呼呼的饭菜。从她口中，我了解了班上男生的特点，看似调皮顽固的男生也有其可爱、讲义气的一面，我得知最多的是同学的外号，哈哈。
20日，我刚刚收齐两个班作文，正准备批改。校长一个电话把我们实习生全体喊到会议室。正、副校长坐到前端，三所学校的实习生围坐在周边，有广大、华师、广体实习生。接着，沈校长发话了，对我们实习生到来表示欢迎和希冀，划定了工作范围，并强调了一些纪律问题。其中，印象最深刻的一句话是“你们可以大胆去做，大胆犯错，多做才会有错，不做不会有错，富中可以包容你的一切。当然，做事要有计划，得到指导老师的同意。”我决定放手一搏，自己是抱着学习的态度来的，前阶段自己对教学的见解还不够，特别是教材处理方面。在接下来的三个月时间中，我要充分地意识到这个问题的重要性，积极地学习。
会议最后，校长留下广大的两名语文实习生，其中一个是我。校长的话很简洁：“由于特殊原因，初一的张秀灵老师上初三，我和靖元将分担初一(9)、(10)班的语文教学和班主任工作，两人各带一班。中秋后回来上课。”我们突然觉得受宠若惊，这不正是自己一直所期待的上课机会吗?一个真正实践的机会!于是，我们激动地对校长承诺;“我们一定会努力的，做到最好，不辜负学校给的任务。”我知道，这是我实习工作的一个转折点，我要好好地把握这个难得的机会，真正实现自己从听课到真正上课的转变。
儿童龋病预防进展论文
六招预防儿童“空调病”
今年夏天的高温酷暑天气使得各地医院儿童“空调病”患者激增。中国室内环境监测委员会发布警示：高温天气人们应注意室内环境质量调控，确保儿童身体健康。
“空调病”主要是由于空调的低温、室内环境的污染引发的人体健康症状。最常见的症状是鼻塞、鼻痒、伤风、流泪等，有的'还伴有发烧、腹泻、咳嗽等症状。
据中国室内环境监测委员会宋广生主任分析，儿童特别是婴幼儿最易患上“空调病”，原因在于儿童的温度感差、体温调节功能差、抵抗力弱，因此长时间吹空调，儿童很容易出现感冒、发烧等症状。此外，密闭空调房间内空气污染，室内装修和家具释放的有害物质甲醛、苯和氨气等，直接刺激儿童的呼吸系统，成为诱发儿童患“空调病”的一个重要原因。
专家建议家长注意以下几方面：一要防冷，有小儿的室内温度宜控制在26摄氏度左右。在空调室内要穿适宜的棉质内衣，以防着凉受寒；二要防风，空调冷风不要直接吹向人体，儿童床注意勿置于冷风直吹处；三要防湿，保持儿童房内干燥；四要防霉，避免霉菌滋生，导致哮喘病；五要防污染，要加强儿童房的室内环境污染检测和净化治理；六要防密闭，房间应经常开窗换气，确保室内空气新鲜。
设计实习第一周心得毕业设计周进展第一周
徐校长首先给我们分析国家教育大政策、细化到广州市、番禺区，鼓励年轻老师应该积极进取，争创教学楷模。沈校是主管教学的，李校是主管德育的，两人分析了近几年来番禺区北片初一，初二，初三年级各科目数据统计，并提出本学期教学、行为管理的操守等规定。原来富中中考总分仅排在执信、洛中之后，在教学方面是有一定成绩，教学方法也颇有一套，我突然很渴望去参加备课组的会议，向各位老教师取经。
然而，我们却很快被告知，无法确定所教年级，无法安排指导老师，不可以去听课，更别提有上课机会了。顿时，我们六个人像遭受了五雷轰顶的打击，呆呆在望着近在咫尺的教学楼，望着可爱的一群学生却无法接近，心中渐生疑惑和愤愤不平之气。为什么不需要支教老师却又要求要六名支教大学生?我们来到学校后没有人来看望过我们，只有每天从门口一晃而过的教官和保安。
我们队中有一个女生哭了，我们想帮她却不知道怎么安慰。生活上的艰苦我们可以接受，但教学上的冷落，不受重视就好像在我们头上重重地泼了冷水。或许校方也有他们的难处，刚开学，一切都还没步入正轨，就不能安置我们。我们除了等待，还是等待。
晚饭无法解决，没有炊具，再者想回大学城拿点东西，我们当晚就溜回学校三个小时，四点半回到，吃过饭、买完生活用品，七点半就得回去富中。虽然奔波，但回校还是很高兴的。在归途中，当看到“北亭广场”的字样在眼前出现时，心里甭提有多兴奋，就像新娘回娘家一样。在离校时，望着师弟师妹在身边有说有笑地走过，突然发现自己成了校园中“元老级”人物，心中有种说不清道不明的沧桑感，或许是有种伤春悲秋的忧郁气质吧。
依旧是没有风声，没有雨声，只有蝉鸣的一晚。
1号：
汤老师来支教学校看望我们，给我们带来炊具的同时还送上暖人的关心与问候，林老师也打了几个电话寻问我们，朋友也纷纷致电来信，心中顿时觉得暖暖的，我们的一举一动都紧密地牵动着学校老师、朋友的心，我们几个决定鼓起信心，再去向校长争取机会!
白天，我们在宿舍看教材，相互讨论，偶尔写写日记、感想之类的，看着手表度着下一餐的吃饭时间，宿舍的你，宿舍的我有什么零食都拿出来分享啦，其乐也融融。
累了，晚上睡得特舒服。不再有心理落差，一切都以淡然的姿势的面对，以积极乐观的态度去迎接新的一天吧。
2号：
儿童龋病预防进展论文
牙髓病和根尖周病患者的牙齿经过治疗后，如不注意调牙合这一环节，及易导致牙冠劈裂。一个健康的牙齿，它的营养主要依赖于有血液运行的活髓，若牙髓坏死或摘除，则牙齿会因缺乏足够的水份和营养而逐渐变脆，难以胜任其原来所负担的咀嚼力。因此，适当的调整咬牙合关系，将过高过陡的.对牙合牙尖和边缘嵴稍做调磨，同时增加和加深溢出沟或将牙面积适当磨窄，使其受力适当地减小就可大大降低牙齿充填修复后的常见并发症——牙冠劈裂。
另外，调牙合对急性根尖周围炎的牙齿来说，更是一种具有立竿见影效果的治疗措施。因为，急性根尖周围炎的牙周膜充血水肿，血管扩张，血浆渗出引起牙齿上浮而受到对牙合牙的早接触创伤。此时若将牙周调磨降低，患牙不但能得到适当的休息，而且还能促使其根尖部的血液循环通畅，更有利于炎症的提前消退。
活髓牙在备洞充填治疗后，在临床上也容易发生劈裂。因为牙齿的中轴是牙齿受力最大的部位，若牙齿的中轴下充填体与洞缘角交界，则该处的牙质易于折裂。此时若将对牙合牙的牙尖和牙斜嵴适当调磨光滑就会大大降低和预防牙冠劈裂。
牙齿敏感症是临床上常见的一种牙体疾病，主要是采用药物脱敏治疗。我们通过多年的临床实践发现，牙齿敏感症单靠药物脱敏治疗效果是不理想的。如果在药物脱敏的同时，结合调牙合治疗，将其对牙合牙过高过锐的牙尖、牙嵴稍作调磨，使其不直接作用于过敏点上，将会取得更为满意的效果。
老年患者的牙齿经过了长年累月的磨损导致牙尖、窝沟严重磨耗，难免会出现牙本质过敏或冠劈裂。此时若注意适当调磨少数过尖、过锐的牙尖或边缘嵴也会取得防治牙本质过敏症和牙冠劈裂的良好效果。
再植的牙齿由于其牙周组织初期呈现极度的充血水肿，此时一定要注意不能碰撞，使其得到良好的休息，从而能尽快进入恢复期。这时若将再植牙的咬面调磨降低，将能提高再植牙的成功率。
儿童龋病预防进展论文
每天早晚刷牙，饭后漱口，并掌握正确的刷牙方法，宜采用顺刷法。
2、定期检查。
定期地带孩子到综合性医院的口腔科检查。
3、窝沟封闭。
对窄而深的窝沟，使用窝沟封闭剂，能有效地预防窝沟龋的发生。乳磨牙的封闭时机，以3-4岁为宜。
4、限制糖的摄入。
少吃糖，避免两餐之间吃糖(餐间吃糖至龋率更高)，睡前不吃甜食，吃糖或甜食后应嗽口。
5、饮食防龋。
多食纤维性食物，适量地补充蛋白质、维生素a、d及钙、磷等，能提高牙齿的抗龋能力，预防龋病的发生。