优秀的作文需要充分准备，包括思路清晰、材料充足以及结构合理。以下是小编为大家收集的一些优秀作文短文，供大家欣赏和学习。
记一件有趣的事小学一年级作文
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去旅游。在一个特别漂亮的景点，我们全家都被吸引住了，全神贯注地欣赏着美景。看了很久，我有些不耐烦了，拉起身边背对着我的“爸爸”叫到：“爸爸、爸爸，我们走吧。”可那个人一头雾水地转过身来，瞪着双双眼莫名其妙地看着我，似乎在问，是谁，我不认识你啊。
我的脑袋“嗡”的一下子，脸顿时涨得通红，心想：这次可糗大了。原来，那人穿着和我爸爸相似的衣服，我没仔细看就把他当成了爸爸。从那以后，我每次和爸爸妈妈一起出去玩，都不会再认错人了，因为那件糗事在我心里的印象实在是太深刻了。
小学一年级作文：一件有趣的事
童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星，数也数不清。但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。那颗小星星就是我在童年发生的一见趣事。
记得有一次，我过生日，家人给我买了一个大蛋糕，我吹过蜡烛后，开始切蛋糕，你一个，我一个，分完后我们开始吃蛋糕吃过后，我发现大家都在看着我笑。——原来我成了一只“小花猫”，我也笑了起来。哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
记一件有趣的事小学一年级作文
今天吃完中午饭以后，妈妈从柜子里拿出来一本厚厚的本子，我十分的好奇，赶紧凑上去看这究竟是什么，上面写着妈妈的名字，原来这是妈妈小的时候写的日记啊。
我和妈妈一起，翻开这厚重的本子，读着上面的文字，感觉到了一个和现在不一样的妈妈。现在的妈妈每天都十分的严肃，告诉我这个事情不能做，那件事情不能做，总是在不断地教育我。
但是从日记中，我看到小时候的妈妈，是一个十分年轻的小女孩模样，她也有自己的心事和烦恼，也会有和同学之间的喜怒哀乐，这样的妈妈，让我觉得忽然之间我们之间的距离更近了一步。
我看完妈妈的日记以后，觉得这才是我想要的妈妈，原来妈妈也曾经和我一样，有着相同的童年啊。
记一件有趣的事小学一年级作文
大家都应该经历过有趣的事，同样我也经历过许多有趣的。比如说：摸鱼、捉螃蟹，今天我要说的是玩“藏猫猫”。
这个游戏又简单又好玩又惊险如果是在黑天玩就恐怖多了！我们就是在黑天玩的。首先推荐一个人当，再举手表决推荐来推荐去，结果是我当。在我数数的时候我偷看了一眼，知道他们的藏身之处。我快速的数完了，在我看到第一个人的藏身之处时我没有及时的捉住他，在他旁边叫了一声，给他吓得汗毛都竖起来。就这样所有人一个一个的被我捉住了。我们的游戏就这样完了。
这麽美好的一天就过去了。
记一件有趣的事小学一年级作文
有一次，我和妹妹带着我们的狗狗——花花到草地上玩。
草地上长满了蒲公英，妹妹跑在我前面，我就一本正经的喊着“花花”它回过头来。然后我使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到了它的脸上，“花花”楞了一下，就跑去玩了。
突然，眨眼间的功夫。我们的狗狗不见了，我和妹妹惊慌失措的大声喊：“花花！花花！”过了一会，花花从草丛里向我们这个地方跑来。“汪汪汪”的一直叫着，仿佛在告诉我们：“我知道错了，以后不乱跑了！”
我高兴的抱起它，转了一圈，它舔了舔我和妹妹的脸，高兴的又叫了好几声。
你们看“花花”多可爱啊！这一天真是我们最高兴的一天！
小学一年级一件有趣的事日记：一件有趣的事
我们离开天鹅湖，来到了仙鹤路。这里一会儿阳光明媚，一会儿春风习习。我们在洲河旁停下来。
今早，来到教室里，秋大师说今天出去“逛街”写。
作文。
他讲完安全和今天写作文的重点，我们就走出教室出发了。
我们下了电梯，来到了“天鹅湖”旁边。（湖中）的天鹅吸引了我们，我们不由自主地停下来。水很浑浊。天鹅湖里的雕塑雕刻的栩栩如生，（两只）天鹅好像要展翅高飞，又好像要唱歌似的，还像浮在水面上翩翩起舞。（湖）旁边还有棕树衬托。湖里有一条小鱼在垂死挣扎。我为小鱼感到难过，心情很不好。我们站在湖上的木桥上，（脚下）鲜艳的花儿给了我一些安慰。这个湖一点也不大，上面稍微有一些寒冷。
我们离开天鹅湖，来到了仙鹤路。这里一会儿阳光明媚，一会儿春风习习。我们在洲河旁停下来。瞧！几只白鹤一会儿在水面上吃鱼，一会儿停留在河中央那个无人去过的小岛上（大师兄说那是钓鱼岛）。一条载人的船一会儿去东岸，一会儿去西头，看起来好悠闲。洲河的水碧波荡漾，清亮得很呢！清的可以看见河底的沙石。白鹤在河上飞来飞去，心情看起来比任何时候都还要兴奋呢！我看着看着，不禁入了迷，感觉自己就像一只白鹤在水面上飞来飞去，享受着无忧无虑的生活。（评：心情贯穿在景物描写里面，不错。）一些白鹤在捕食，它们用有力的爪子把浮在水面的鱼儿一下子提起来，带给小白鹤，好好地让它们享受享受。还有一些母的白鹤，大约在产卵繁衍后代呢！
我们观看后，我觉得天格外的蓝，阳光格外的灿烂。今天是多么快乐！这是我的第一次出去“写生”。
是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们的作文水平都能有更大的提高！
记一件有趣的事小学一年级作文
有一天，我们一家人去我哥哥家拜年。我们一家穿好鞋子，就马上到了车上爸爸就开起车来过了一会儿，就到了哥哥家我一到哥哥家里，就很高兴我们一家脱了鞋子就在哥哥里面看了一会儿电视，然后阿姨就煮起菜来了。
过了一会儿，阿姨就把菜烧完了，我们大家吃起菜来了我们大家吃着吃着就吃完了，我们大家就继续看电视了。妈妈说，我们要去吃酒我们来到了酒店就吃了起来，妈妈叫我吃多一点，我听了妈妈得话，就吃了很多吃着吃着我就吃完了妈妈就给阿姨钱。我觉得这个新年我玩得很高兴，然后我们一家就开开心心地回家了。
一件有趣的事一年级作文
腊月二十二号是哥哥结婚的日子，我们都很高兴。
我是跟奶奶一起睡得，早上，我和我的三哥起来了，我穿好衣服，穿上鞋，洗了脸，搓了油，就穿上褂子跟我的三哥玩了起来。我到了结婚的地方看了起来，是和妈妈和奶奶一起看的，真的非常的浪漫。结婚典礼开始了，主持人开始讲话了，我们一步一步的进行着。媳妇有些胖，我的哥哥还有些瘦。不一会结婚典礼就结束了，就到了吃饭，我在里面那个屋，我们吃完了就回家了，回到家里面，我玩了一会，下午又该吃饭了，一看，做的饭比上午的好多了，我们吃的都很疼快。
晚上，我们就睡觉了。
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一年级作文有趣的一件事
农耕园玩，在那里发生了一件有趣的事情。
农耕园是一家生态酒店。园里的小桥，流水都像画一样美，最让我们心动的是那一个个游戏，它们大多数都架在河面上，可刺激了。有滚木桶，吊栏，独木桥等等。小凡是学过跳舞的，所以平衡能力特别好，玩每一种游戏都是那么的快和流利。这时已经20岁的马辉说道：“这个我也会玩，而且还比你快。”说完他就走上了独木桥，我在岸上发现他的双腿在颤抖，不一会儿只见河面泛起了一朵朵雪白的浪花，原来是他的屁股落水，我和小凡都笑弯了腰——都是吹牛惹的祸。
时间过得真快，转眼间就要开学了，现在回想起来那真是一件有趣的事。
一次上体育课，老师带我们做丢手帕的游戏。
同学们手拉手围成一个圆圈，把手放下，原地蹲下来，小红走出圈外，一边走一边摇晃着手帕，他看王秋林没注意，就把手帕偷偷地放在他背后。同学们一看，小红手里的手帕不见了，都连忙转过身去找手帕，王秋林发现手帕在他身后，赶紧抓起手帕，去追小红，他们两个一个前面跑一个后面追。小红的速度比王秋林快，不一会儿，就蹲在王秋林原来的地方了。王秋林也挺机灵的，为了“迷惑”同学们，他把手帕丢在手里，一边转圈一边长期丢手帕的儿歌。“丢丢丢手绢，轻轻放在小朋友的后面.....”转着转着，趁着小薇没注意，轻轻的把手帕放在她身后，小薇一开始不知道，发现大家都向自己笑，才恍然大悟，转过身拿起手帕飞快的跑起来，可是已经晚了，被小薇一把抓住，小薇唱着歌朗诵诗歌吧......同学们七嘴八舌的为小薇出办法，小薇生性爽快，大方的说：“我甘愿受罚，给大家唱支《便衣警察》主题歌吧！同学们鼓起掌来。
几度风雨，几度春秋......这动人的歌声伴着同学的掌声，欢笑声在操场上久久的回荡。这件有趣的事也一直伴随着我的成长。
在我的成长记忆中，有很多有趣的事，其中有一次，爸爸妈妈带我去南湖公园，让我记忆犹新。
那天，天气晴朗，阳光明媚。我们兴致勃勃地来到南湖公园，哇，游客真多，真是人山人海，把大门围了个水泄不通。
爸爸妈妈带我到梦之岛。我最喜欢玩“海盗船”。在海盗船上，我吓得都不敢睁眼，耳边只听到“呼呼”的风声。“海盗船”越荡越高，我的心好像要跳出来一样。
接着，爸爸妈妈又带我来到了大草地上。草地两边绿树成荫，鲜花盛开，鸟儿自由自在地穿梭在树丛里，不时发出欢快的鸣叫，像是在卖弄自己婉转的歌喉。
我们全家还拍了很多漂亮的照片，最后，才依依不舍地离开了南湖公园。
那一天，真开心呀！
一件有趣的事一年级作文
童年的趣事像天上的繁星多得数不清，有时藏在一只风筝里，有时躲在浅浅的河水里，有时在一朵芬芳的鲜花里。我的趣事却在一个美丽的冬天里。
每当我回忆起这些开心的场景，总是会“咯咯”地笑起来，笑得那么甜蜜，那么灿烂。童年真的就像一幅水墨画，画中有着那五彩的生活。
一年级作文：一件有趣的事
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
巨大的落叶乔木，吐出了嫩绿，常绿乔木像换了新装，树旁的小草复活了，偷偷地从泥土里，从石头夹缝中探出脑袋，嫩嫩的，绿绿的，却是那么顽强。白玉兰首先绽放出洁白的花朵，无须绿叶衬托，亭亭玉立在枝头；桃树、杏树、梨树互不相让，争奇斗艳。开出的花儿像火，像霞，像雪，带着甜甜的`味儿；成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
春天太美好了！
初一年级一件有趣的事日记：最有趣的一件事
开始庆祝生日了。我们先点燃蜡烛，然后唱生日歌，最后切蛋糕。
今天是我的生日。早晨起床打开窗户呈现在我眼前的是一幅欢乐的景象：小鸟在枝头唱着欢乐的歌，好像在为我的生日而演唱;蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在为我而跳舞;虫子在草丛中迈着快速的脚步，好像在百忙之中赶来为我庆祝。
到了晚上阿姨来我家。还为我买了一块巧克力蛋糕。那块蛋糕上面布满了：水果，果酱，冰淇淋花纹，小动物，还有巧克力。
开始庆祝生日了。我们先点燃蜡烛，然后唱生日歌，最后切蛋糕。
开始吃蛋糕了。我正在吃蛋糕的时候，我姐姐用奶油涂在我的脸上，我也用奶油涂在我姐姐的脸上，我妈妈偷偷把我和姐姐照了一张相片。
那张照片上的我还有我姐姐的脸上都有奶油。我每次看到那张照片都会哈哈大笑。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的。
作文。
水平都能有更大的提高!
一年级作文：一件有趣的事
8月23号我和我的朋友一起去了游乐园玩，我们先去玩了一个要爬上墙，翻过墙之后走进迷宫靠自己找到出口会的到奖励我一下就找到了出口。我慢慢的把一个一个游戏全部玩完了，我说这里的游戏真是好玩呢!还有一个规则谁先集齐了十个印章就可以换礼物了。
几个小时过去了爸爸来找我回家了，我就心甘情愿的跟着爸爸回家了。
一年级作文：一件有趣的事
那是在7月22日的上午，八点一过，我和妈妈就拿着护目镜，到陽台上观看日全食。只见那太陽像被月亮吃了一样，一点点变小，最后太陽成了“黑太陽”，大地一片黑暗。几分钟后，太陽又慢慢地变亮变圆了，很有意思吧！
这天，我不仅看到了日全食，还学到了许多科学知识。这真是一件有趣的事。
有趣的一年级应用题小学一年级有趣的话
教学目标:通过教学,使学生掌握两步计算应用题的结构特征,并能正确列式计算.
教学重难点:使学生能正确掌握解题思路.
教学准备:多媒体课件.
课前谈话。
师：小朋友你们喜欢六月吗？……。
刚刚听了这么多的小朋友发言，老师真是替六月感到高兴因为有这么多的小朋友喜欢他，两步加减法应用题。
一、情境引入。
师：刚才同学们都说了喜欢六月，其实老师也喜欢六月，你知道为什么吗？
……。
天气热了，我们可以吃……，
那我们小朋友在学校里能不能吃冷饮？（不能）。
那我们靠什么来解渴呢？对呀，可以喝纯净水。
师：我们小学的小朋友一天大约可以喝掉几桶纯净水？
那我们想想看，明天送水的叔叔会给我们小学送来多少桶纯净水呢？现在老师再告诉你，我们小学原有纯净水某某桶。
师：看着这三句话，你想到了什么？
（如果没有人说出来的话，教师可以这样引：那如果根据这三个条件，请你编应用题的话，你打算怎么编呢？）。
二、新授课。
（一）、根据情境编题并解答。（例题）。
学生四人小组进行编题。
反馈。
教师根据学生的回答，把题目补充完整。
请学生把题目齐读一遍。
师：看到这道题目，你打算怎么来做呢？
……。
师：刚才有些小朋友都谈了自己的一些想法，那我们来看题。
师：那么根据第三个条件我们又可以求出什么？（板书：现在有纯净水多少桶？）。
师：这道题目做好了没有？还漏了什么？集体口答一遍。（板书：现在有纯净水某某桶。）。
（二）看图编应用题并解答，小学数学教案《两步加减法应用题》。（尝试）。
师：老师这里就有一些棒冰，
那你想一想，这题该怎样编成应用题呢？
（几个同学反馈之后，同桌在互相讲一讲。）。
教师出示题目（小明家原有棒冰11根，买来了8根之后又吃掉2根，现在有棒冰多少根？）请小朋友齐读一遍。
师：这题你打算怎么做呢？
师：这题是用几步计算的？想一想第一步应算什么？
学生自己做题，教师巡视。
2、刚才有些小朋友编了另外的题目，请看（小明家原有棒冰11根，吃掉2根后，又买来了8根，现在有棒冰多少根）。
师：这题你们会不会做呢？（学生独立做题，反馈并适当的提问。）。
（三）直接做文字应用题（加强练习）。
师：我们出了喝纯净水、冷饮解渴之外，还有没有其他的东西来解渴？（引出水果）。
老师这里就有许多的水果，我们要不要去看一看。（出示水果图，有超级连接）。
师：有这么多的水果我们先看哪种水果呢？
（题目：1商店有苹果67千克，卖出32千克后又运来50千克，现在有苹果多少千克。
2超市原有西瓜50个，又运来32个之后卖掉了48个，现在超市有西瓜多少个？）。
（四）编题。
a12+5－8。
师：刚才我们做了几题有关水果的题目，那你能不能根据这个算式也来编几题算式？
b任意编题。
师：如果连算式都没有的话，你还能不能编这样的应用题？
师：刚才我们编的题目都有一个什么特点？（板书：两步应用题）。
它们都是用什么方法来做的？（补充：加减法）。
师：这个就是我们今天学习的内容：两步加减法应用题。
四、发展题。
一件有趣的事一年级作文
三年级时的一天，我和表弟小伟去外婆家玩。外婆家养了很多鸡，我们见了这些鸡不由得想捉只来吃，就找外婆说了这个想法。可外婆很忙，说：“我现在没空，要不你们去捉一只吧，小心点。”我们马上带上小竹竿去捉鸡了。
来到鸡群前，我一副自信满满：“捉这些鸡真是再简单不过了。”可小伟却没吭声，只见他的眉毛微微向下，腿半蹲着，上身微微前倾，手紧紧地握着小竹竿，一副严肃样。没过一会儿，我那副轻敌样全无，在鸡群中跑来跑去怕被鸡啄。小伟还是十分稳重，手脚灵活地赶着一只鸡，但他嘴巴抿地紧紧地，眼睛不停地眨着，十分专注。
我开始泄气了，走出鸡群把竹竿往地上一摔，不耐烦地说：“这捉鸡怎么这么难呢，早知道不吃了!”小伟也走出了鸡群，但他没有像我一样摔竹竿，而是在地上默默蹲着，眼睛一直望着鸡群，皱了会儿眉毛，又慢慢起来站起来说：“我们不放弃!我们再来一次吧。”说着马上拿起竹竿，轻手轻脚地向鸡群走去。他这次比上一次更加专注，他眼睛紧紧盯住一只鸡，用竹竿把它往鸡群外赶。突然，他将竹竿一扔，快步冲上前，两手飞快地一抱，就把那只鸡捉住了。他两手把那只鸡举起来，得意地对我说：“看到吧，坚持就有用!”他咧着嘴开心的笑着，两道眉毛也舒展了开来。
这次小伟不仅让我们吃上了鸡，也让我留下了深刻的印象，我想，我要学习他那沉着、坚持的品质，我真该夸夸他。
有趣的一年级应用题小学一年级有趣的话
2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个?(两种方法)。
3、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加?
5、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人?
6、小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个?
7、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个?(两种方法)。
8、故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看?(两种方法)。
9、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只?(两种方法)。
10、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道?
12、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁?
13、小东今年6岁，妈妈今年30岁。小东12岁时，妈妈多少岁?
14、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米?
15、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个?
16、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人?
17、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋?
19、小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱?
20、小李有43张邮票，小生的邮票比小李多9张，小英的邮票比小生少14张。
(1)小生有邮票多少张?
(2)小英有邮票多少张?
(3)他们三人一共有邮票多少张?
21、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩，用20元买票够吗?
票价：儿童票每张：5元;成人票每张：8元。
22、我有50元，要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜，还剩多少元?(两种方法)。
25、小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的'4倍，爸爸比小明大多少岁?
26、小刚存了8元，小兵存的是小刚的9倍，小兵和小刚一共存了多少钱?
27、6个小朋友要折80只纸鹤，每人已折了9只，还要折多少只?
29、5个人做了30个风车，平均每人做了几个?
30、18棵白菜，每筐装6棵，需要几个筐?