小课题立项申请书（通用22篇）

申请书是展示个人才华和能力的有力工具，可以将自己的优势凸显出来。在阅读以下更多申请书样本时，请思考其中的优点和亮点，以及如何将其运用到您自己的撰写中。

课题研究立项申请书【】

项目名称：

通讯地址：

项目负责人：

项目联系人：

联系电话：

传真：

e-mail：

通讯地址：

项目负责人：

项目联系人：

联系电话：

传真：

e-mail：

本协议双方就共同参与研究项目事项，经平等协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

1.研究目标：

（1）。

（2）。

（3）。

2.技术内容：

（1）。

（2）。

（3）。

3.合作方式：

（1）。

（2）。

（3）。

4.合作期限：20年月—20年月。

甲方：（1）。

（2）。

（3）。

乙方：（1）。

（2）。

（3）。

甲方：（1）。

（2）。

（3）。

乙方：（1）。

（2）。

（3）。

项目获得资助后，甲方将总经费中的%支付给乙方作为合作研究经费，其中课题开始时支付%作为乙方的起动经费，其余部分将采取的方式进行支付，并于课题开始后的时间内支付完毕。

1.产权归属：

本研究所产生的成果及产权中的（全部、甲方完成部分）归甲方拥有，（全部、乙方完成部分）归乙方拥有。具体分配如下：

方式进行。

（2）论文发表：甲方（是，否）需征得乙方同意的情况下，（可以、不可以）单独将（全部、甲方完成部分）的研究成果以论文形式（单独、联合）发表；乙方（是，否）需征得甲方同意的情况下，（可以、不可以）将（全部、乙方完成部分）的研究成果以论文形式（单独、联合）发表；联合发表论文时，（是，否）需经甲乙双方协商，论文作者排名将按照甲方为（通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名），乙方为（通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名）原则进行。

（3）专利申请：甲方（是，否）需征得乙方同意的情况下，（可以、不可以）单独将（全部、甲方完成部分）的研究成果申请专利，乙方在（是，否）征得甲方同意的情况下，（可以、不可以）将研究成果中的乙方完成部分（单独、联合）申请专利。联合申请专利时，（是，否）需经甲乙双方协商，发明人排序将按照以下原则进行。

（可以、不可以）将本研究成果中的（全部、乙方完成部分）作为其它科研项目申报的基础。

2.成果转让：

本研究项目所产生成果的转让权归（甲方、甲乙双方共同）拥有，具体转让程序为：

（1）。

（2）。

（3）。

由此产生的经济效益分配方案在成果转让（前、后），由（甲方、甲乙双方协商）确定。

1.本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日；

（1）。

（2）。

（3）。

5.本协议与国家法律相抵触时，应依照国家法律法规，变更本协议；

7.本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力。

1.

2.

3.

4

1.本项目如获得批准后，本协议有效期的自动延伸至项目结题通过时；本项目如未获得批准，本协议将自动终止。

2.本协议一式份，甲乙双方各持份，具有同等效力；

3.未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

甲方乙方。

项目负责人（签章）项目负责人（签章）。

单位（公章）单位（公章）。

日期xx年xx月xx日日期xx年xx月xx日

课题立项申请书范文

三、课题设计论证课题名称：

简明填写课题研究的理论和实践意义，研究的基本内容，重点和难点，方法和步骤。可另附纸。

一、课题研究的理论和实践意义。

二、课题研究基本内容。

三、课题研究的基本方法。

四、课题研究的重点和难点。

五、课题开展步骤课题开展步骤开展。

四、预期研究成果。

研究计划（进度安排、协作单位、阶段成果）。

最终成果名称最终成果形式有无其它经费来源申请经费额字数完成时间。

经费管理单位：开户单位全称：开户银行：开户帐号：

五、资格审查及评审意见。

课题负查责人所意在单位见。

课题研究所需要的时间、条件。

审请书内容属实；课题负责人和主要成员适合承担本课题的研究；能提供本。

（盖章）年。

1、符合申报条件。

格审查意见。

2、不符合申报条件。

党建研究会秘书处年月日。

评委会意见。

评委签名：年。

评委会主任意见。

评委会主任签名：年月日。

备注：封面上方年度、编号为研究会秘书处工作用内容，申请人不填写。

课题立项申请书

我认为有效教学的核心就是教学的效益，所谓有效，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步。要想大面积提高初中化学教学质量，必须从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，开发他们的智力，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。近年来，我在农村初中化学的有效教学实践中做了一些尝试，也积累一些经验。下面就如何进行农村初中化学的有效教学谈谈自己的一些做法：

一、激发兴趣，提高求知欲。

“兴趣是最好的老师”。兴趣是求知的巨大动力，发明创造的源泉。兴趣的培养在于诱导。教师在教学过程中应因势利导，引导他们及时排除不利于发展学生认识兴趣的因素。有针对性地帮助他们扫除学习中的障碍，唤起他们对学习的兴趣，使他们能积极主动自觉地学习。初中学生刚接触化学，开始会对化学颇有些兴趣，尤其对化学实验更感到有意思。教师在给学生开始上化学课时，首先以实验展示化学的奥秘世界：（1）把一张已用酚酞溶液写好“化学”晾干的挂在黑板上，再用装有3%的氢氨化钠的小喷雾器喷射在白纸上，立即呈现“化学”二字；（2）水中生火；（3）清水变牛奶；（4）烧不坏的手帕等上述实验使学生情绪高涨，渴望知道其中奥秘，此时教师因势利导告诉学生，这些奇特现象的奥秘，将在初中化学中一一学习。这样学生的积极性被调动起来。

二、更新教学理念，改变教学方式，将合作探究引进课堂新课程理念要打破以讲授、灌输为主的教学方式，倡导学生参与合作，师生互动，探究创新的教学模式，努力引导学生自主钻研，鼓励他们求异创新，主动构建自己的知识体系。

（1）合作学习是化学学习的一种重要手段。新课程的实施中更注重让学生在合作学习中获取进步，在互动合作中获取知识应成为学生获得知识的重要途径。同学之间相互取长补短，集思广益，共同提高。所以在教学中要教学生会把自己置于集体之中，处理好个人和集体的关系，学会合作学习。

（2）科学探究活动是学习化学的重要途径。化学是以实验为基础的一门自然科学，在教学中，提倡和鼓励学生通过化学实验进行探究性学习，要尽可能创造条件让学生多动手参与实验操作，努力发挥化学实验在探究性学习中的作用，激励学生改进实验方案，参与设计。如在“二氧化碳和一氧化碳”这节教学中，讲述二氧化碳与水反应这一性质时，先把醋酸滴到紫色石蕊试液中，然后三个对照试验，让学生去分析二氧化碳使石蕊试液变红的原因。给学生创设问题情境后，学生通过猜想与假设，收集资料，设计实验，交流讨论等环节，最终得出了科学结论。这样就成功地把书上的演示实验转变成了探究性实验，从而引导学生通过实验去发现和探究解决问题的方法，在实验中培养学生的科学素养，使学生的学习方式实现由被动接受式向互动探究式的转变。

三、联系学生的生活，从身边化学展开教学新课程要求教师是用教材而不是教教材。新教材留给教师的空间很大，要求我们不仅能使用教材还要能驾驭教材、补充教材，开发一切可以开发的资源。随着生产力的发展，科学技术的进步，化学与人们生活越来越密切，日常生活就可以成为化学学习资源；只有将学生已有的生活知识和经验设计成富有情趣的学习活动，使学生从熟悉的周围事物中学习，从身边化学展开教学、理解知识，感受课堂知识与社会生活的密切联系，这样才能进一步激发学生的学习热情。培养学生的实践能力。

四、正确评价各类学生，作好培优补差工作。

课堂教学是师生之间生命体的相互触动、相互影响、相互强化，生命活动的信息需要交流，加工反馈。心理学习告诉我们，初中学生学习动机的激发与维持，很大程度上不是由于内在的学习需求，而是更多地借助他人肯定、课堂氛围等外在因素，因此，学习过程往往伴随着浓厚的个人情绪，觉得有意义、有趣、得到了肯定、赞扬或鼓励，他们就学得积极主动，反之，就消极、被动。这样，课堂评价就成为调控学生，促进其发展的有效手段。但评价应注意不同程度的学生，如果千篇1律不但不利于激发学生，而且还会抑制学生思维。特别对于学困生更应给以恰当的评价、给以心里上的支持。新课程理念所倡导的评价方式，就由单一走向多元，教学中既有教师对学生的评价，也有学生对学生的评价，以及学生之间的相互评价，既注重过程性评价，也重视结果性评价。总之，我们作为课堂教学的主导者，应该尽一切可能地创设真实的教学情景，尽一切可能地调动学生的感官和情绪，尽一切可能地为学生搭建资源共享的交流平台，使课堂成为激活思维的主要阵地，使学生成为学习的主人。

葛牌九年制学校。

刘媛媛。

2012-5-28。

课题立项申请书

xx县发改委：

根据《xx县20xx年开放型经济工作意见》精神，结合xx经济发展形势，经xx县人民政府批准同意本人在江西xx经济技术开发区cc工业园投资兴办xx科技有限公司项目，主要从事五金、塑料制品加工与销售；高频头、有源（无源）天线等电子原配件、机顶盒的加工与销售项目（国家另有规定的从其规定）。本项目采用先进的生产工艺技术与设备，无污染、能耗低，而且产品质量可靠先进，可以满足市场对产品质量的要求，产品市场空间广阔，产业发展前景良好。项目建成后对地方经济发展也将起到积极的推进作用。

一、项目名称：xx科技有限公司。

二、投资方简介：投资人xx中国香港公民。

三、项目投资额为xx万港元注册资本xx万港元。

四、资金来源：自筹。

五、项目建设地址：xx经济技术开发区xx工业园。

六、项目建设规模和内容：项目投资xx万港元，主要用于厂房装修和购买安装设备。项目采取先租凭后购买xx经济技术开发区xx工业园厂房实施，总占地面积约xx亩，其中厂房11000m2、办公楼500m2、员工宿舍1500m2、绿化用地约3000m2。项目建成达产后预计可年生产高频头、电视接收机600万套，年产值约为7500万元，年创税收200万元以上，计划安排劳动用工约200人，经营期限为20年。投资回报率为53.94%，回收期2.62年。本项目的实施主要是为了抓住数字电视行业蓬勃发展的机会，形成数字电视从前端到终端的较为完整产业链，为客户提供更优性价比的产品与服务，具有良好的经济效益和社会效益。

为使项目尽快实施，恳请县发改委尽快批复。

课题立项申请书

四、成果形式填写：论文、著作、教材、经验。

本课题研究国内外概况、主要研究内容、目标、研究方法和需要解决的关键问题。

一、研究。

升临床教学效果。

二、研究内容本课题立足神经外科临床实践教学大纲，紧扣执业医师考试知识要点，建立完善的具有代表性的sp相关cbl病例库，完善标准化病人的培训和评价方案。在神经外科临床实践授课过程中，以相应的临床病例为基础，使用标准化病人及cbl教学相结合的教学模式实施教学，并评价教学效果。

三、研究目标通过本研究，建立一种成熟有效的sp和cbl相结合的神经外科临床实践教学手段，最终实现提升学生临床思维能力和实践操作技能的目标。

该方法直观生动，提高了对理论知识的记忆效率。

有效缩短了理论知识和临床问题的距离。

有效提高了临床操作技能水平。

提高了解决实际问题的能力。

提高了医患沟通的技巧。

增强了将理论知识应用于临床、理论联系实践的意识促进了教学组长和师生的交流。

有效提高了神经外科实践教学质量。

7.统计学方法t采用spss13．0统计软件进行数据录入和统计分析，定量资料采用配对检验，等级资料采用秩和检验。

五、需要解决的关键问题相关cbl病例的设计：成功的sp相关cbl病例设计是实现教学目标的关键所在。所设计的病例必须具备典型的临床体征、实验室检查指标以及病理特征,典型的病例可以加强学生对知识的掌握。同时,补充进一些非典型病例、边缘病例及疑难病例,有利于提高学生分析问题和解决问题的能力,拓宽知识面。此外，病例的选择应同时考虑到标准化病人的模拟能力，避免难于演示。2.标准化病人职能的明确：教学过程中应明确sp担负着3个重要职责：首先是“扮演”患者的职责，这是sp最为基本的职责，sp需根据不同的“剧本”生动而又逼真地表演出患者的特点，以供医学生查体及病史采集；其次是充当评估者的职责，这是对sp较高的要求，sp需在熟悉病例及相关专业医学知识的前提下需要根据统一的标准对不同学生的表现做出客观的评价，从而避免了教学评估的不公平性及随意性；最后也是对sp的最高要求，sp根据学生的表现给出反馈信息，及时指出学生在操作中存在的优缺点及遗漏、错误之处。我科室所选sp均有多年临床工作经验，可满足上述条件需求。课题预期成果、效益或教学效果1.建立完善的神经外科sp相关cbl病例库，涵盖临床实践教学大纲及执业医师考试相关知识点，具备重点突出、特点鲜明、症状齐全、真实客观、易于演示等特点。2.形成一套神经外科sp选拔和培训的完善流程。3.建立一种成熟有效的sp和cbl相结合的神经外科临床实践教学手段。

4.神经外科临床教学要达到理想的效果，临床病例疾病种类是否齐全、病人症状是否典型、临床病人是否全力配合等都是影响教学效果的重要因素，而目前临床上病例大多数时候很难符合理想要求，这为传统临床教学造成了瓶颈限制。而sp的应用有效解决了以上问题，为神经外科临床教学提供了较为理想化的教学案例，让学生能有效接触神经外科常见的各类疾病及其典型症状，生动直接的教学情景直接促进了学生的学习效果；另外，sp有意设置的问题情境，将学生被动、机械的学习逐渐变为主动、积极的学习；由于sp所设置的一些有意障碍，涉及的知识比较广泛，也促使学生课余时间对课本以外拓展知识的学习。最终实现提升学生临床思维能力和实践操作技能的目标。5.于统计源期刊发表教学论文一篇。

时

间

教指委主任委员签字（章）年月日训练部审批意见（盖章）年。

月

日学校审批意见签字（章）年月日。

课题立项申请书范文

中华人民共和国新闻出版总署。

新闻出版总署课题研究项目工作领导小组办公室制。

申请人的承诺与成果使用授权。

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺遵守新闻出版总署关于课题研究项目管理的有关规定和要求。恪守学术道德，维护学术尊严，认真开展研究工作，按时完成研究任务。同意新闻出版总署课题研究项目工作领导小组办公室使用本课题研究成果及资料。

申请人（签字）：申请人。

课题研究立项申请书【】

课题名称：

课题负责人：

申请单位：

填表日期：

研究问题。

如何把生活中各种购物问题与计算教学有机地结合起来，从而让学生真实地感受、理解、掌握计算策略、计算技能的形成过程，促进学生的计算能力与生活能力协同发展。

研究目标。

1、学生方面：

（1）通过研究，调动学生的学习热情，引导其能够深刻理解计算学习对于生活的重要意义，感受拥有及利用知识的力量和学习的快乐。

（2）通过研究，让学生成为计算思想和方法的明智使用者，提高计算的速度与准确，从而促进学生的计算能力与生活能力的协同发展。

2、教师方面：

（1）通过研究，促进教师不断改善教学方法，形成计算教学独有的个人风格，人人都能上好计算课，并能推广到其他类型的课堂。

（2）通过研究，使计算教学在算理、算法、技能这三方面得到和谐的发展与提高，从而提高教学质量。

3、家长、学校、社会方面：

（1）通过研究，让家长和社会感受到学生在实际生活中运用所学所发生的显著变化，让家长满意，让社会满意，从而提高我校的知名度。

（2）通过研究，逐步体现社会对数学赋予的效益、创新、价值取向、情感态度等涵义，从而实现二十一世纪教育对人才培养的目标。

研究内容。

低段——购物中简单的计算：如市场购物（只涉及整数的计算）；购买门票，乘车方案等。

中段——购物中较复杂的计算：如市场购物（涉及整数、小数的混合计算）；乘车方案、购买门票、住宿安排、旅游费用等的最优化设计。

高段——购物中复杂的计算：如商场购物的折扣及送券、省现金等相关计算（涉及整数、小数、分数的混合计算）；有关储蓄的相关问题，如利息的计算；个人收入所得税的计算；能用百分数解决的实际问题（包括成数的计算）；股票交易等的计算。

研究方法。

1、观察法：观察相关课例，及时获得并积累感性材料、验证假说的必要手段。

2、问卷调查法：将所要研究的事项，制成问卷，发给学生和家长填写，再进行分析研究，以获取全面的研究资料。

3、个案法：运用对个体的发展进行跟踪调查，及时改进研究措施。

4、经验总结法：通过活动过程反映的情况运用测量和统计对研究的数据进行定量分析，从而得出科学的结论。

研究计划。

第一阶段：查新、制定研究计划、立项。（20xx.11—20xx.12）这一阶段主要收集相关研究资料，学习有关理论，在此基础上讨论并确立课题，做好课题实施方案，邀请专家对课题进行论证，修改完善课题方案。召开开题会议，确定人员分工，向区教科室申请立项。

第二阶段：实施阶段。（20xx.1—20xx.6）。

这一阶段的任务是根据拟定的课题和研究方案实施研究。研究过程应重视活动方案撰写、学生活动、案例分析、资料收集、总结反思。

第三阶段：结题。（20xx.7—20xx.12）。

这一阶段的任务是整理研究资料，对课题进行全面、科学的总结，撰写研究报告，召开成果汇报会。

研究成果形式。

2、文字资料：研究报告，研究文集，教师论文，教学随笔，案例或课例、计算学习读本。

3、图片及音像资料：购物节、计算比赛等活动的照片或影像、课例的照片或影像。

课题组单位意见。

(包括提供所需条件等)。

单位负责人（签字）（公章）。

xx年xx月xx日。

专家组审核意见（至少两名区学科带头人以上人员组成）。

成员（签字）：

xx年xx月xx日。

区学科教研组。

审批意见。

负责人（签字）xx年xx月xx日。

区教师学习与资源中心科研室。

审核意见。

负责人（签字）。

xx年xx月xx日。

备注：表填好后直接交到区学科教研员（组），一式三份。

课题立项申请书范文

各地级以上市卫生局，各有关单位：

2008年度**省^v^建设中医药强省科研课题（包括中医药、中西医结合、民族医药）即日起开始受理，请根据《**省中医药科学技术研究项目计划管理暂行办法》组织有关单位积极申报。现将有关事项通知如下：

一、本期研究内容及申报要求，请参考《2008年度**省^v^建设中医药强省科研项目招标指南》（以下简称《申报指南》）（见附件1）。

二、今年只设立面上项目。

申请面上项目的条件：按照我省总体规划要求，以提高临床疗效和中医药学术水平为目的，充分反映我省中医药发展的特点，符合我省中医药发展的需要，立足于国内前沿水平，立题依据充分，科研设计合理，技术路线清晰可行，经费预算合理。

三、申报书填写的申报单位名称必须与单位公章名称一致。申报项目及人员等要求按照我局的科研管理办法执行。

四、各地（含有关单位）中医药科技主管部门负责本地区、本单位课题申报和组织初审，并在初审的基础上，向我局报送进入终审的申请书，数额不得超过限额（见附件2）。我局将负责组织终审。

五、立项后，请各单位加强管理与监督，凡未按规定结题或鉴定的项目负责人，三年内不得再次申请**省中医药科研计划项目，并按1:1比例减去该单位下一年度申报名额。

六、申请书的填写。

网址：

（二）根据申请书的要求填写好各项内容。填写方法和注意事项详见模板首页使用注意。有关药物制剂研究的课题，必须由献方人及项目主要研究者填写完整中药制剂表（“六、中药制剂”一栏）。研究时限一般为2年（除“科研项目招标指南”中明确的研究时限外）,统一从2008年10月开始计算。

七、申报办法。

（一）申报材料要求：今年实行限额申报，申请书由各地（各有关单位）中医药科技主管部门审核初评后，按限额数统一上报（限额申报表见附件2）。申请材料包括：

科研课题立项申请书

劳动教育课题立项申请书

1、引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项。

2、培养学生关心集体，讲究卫生的良好习惯，努力掌握劳动本领。

3、学生通过劳动实践，体会劳动的艰辛和欢乐。

引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项。

抹布，报纸，水盆等。

同学们，今天我们要来学习的一个课题是：擦玻璃窗。在此之前，同学们一定也实践了好多次，有一定积累了不少如何把玻璃擦得又干净又快捷的好方法，好点子。今天，我们就一起来交流一下。

先用干抹布擦拭一块脏玻璃，让学生观察玻璃是否已经擦干净了。再用湿布擦拭另一块脏玻璃，待稍干后让学生观察是否擦干净了。(都不干净了)那该怎么办呢?引导学生读书找出答案，并合作完成填空部分。

如果有条件的，可动手实践一下，填写探索实践报告，得出实践结论。

然后谈谈体会和感受。

立项申请书

项目名称:。

项目类别：

承担单位：

起止年限：

填报时间：

一、目的.意义。

二、主要工作内容：

三、改造原则。

四、改造模式。

五、准备工作情况。

六、本项目实现后的经济(社会)效益。

七、本项目需要的经费预算(单位：元)。

总经费：其中：1.申请上级补助：2.自筹资金来源及金额：3.其他资金来源及金额：

科目调查咨询费拆迁安置费规划设计费人员活动经费其合他计。

用途摘要说明。

八、承担单位和主要协作单位及分工。

九、主管部门审查意见：

项目名称：

项目负责人：

项目负责单位(盖章)：

二0xx年三月一日。

立项申请书

xx市发展和改革委员会：

我院自xx年2月省政府批准升格为高职学院以来，为建设合格加特色的高职学院，努力完善各项办学条件。据省教育厅安排，将于xx年内对我院进行“高职高专人才培养工作”评估，其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据，这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。

长期以后，我院在省林业厅、xx市政府的关心、支持下，各项事业都取得较快发展，为我省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。但由于现有校园土地只有198亩（含后山林地），严重制约了学院的发展，与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标（试行）》的有关规定有较大差距。经我院申请，xx年4月6日xx市常务会议决定，在xx市江南新区职校园区内有偿划拨300亩土地，同时另再控制300亩土地作为我院的教学建设用地，用于建设学院的新校区。

综上所述，学院经过充分研究和论证，拟投资建设江南新校区。该建设项目总投资8833万元，其中20xx-20xx年江南校区一期工程建设总投资3883万元，20xx-20xx年组织第二期工程建设，总投资4950万元，所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。江南新校区一期工程建成后，全日制在校生规模可达1500-20xx人。根据项目建设的相关规定，特向贵委申请立项。

以上请示妥否，请批复。

此致

敬礼!

申请日期：20xx年x月x日

立项申请书

为了打造xx市商业新亮点，本公司拟在位于xx市xx区xx路与xx路路口西南角(原xxx单位原址位置)开发建设一个集购物、现代餐饮、休闲娱乐于一体的购物中心。项目规模项目建设用地面积2.04ha，所需建筑面积约78000m。

科研立项申请书

立项申请书是说明文与议论文的结合文体，其目的是说服申请书的评审人同意申请人的立项申请计划。申请人应能够使评审人理解申请书主要内容：大同行能懂;小同行能看出水平。...

请示xx村公路及桥梁立项并解决短缺资金的报告

我们xx村处新化县城以西，xx镇最北，紧邻xx镇最南端，距离县城15公里。xx村三面环水，一面靠山，xx河像一位慈祥的母亲从西南北三面把村庄搂抱在自己的怀里。...

科研立项申请书

各单位、各部门：为了进一步推进我校教育教学改革与发展，加强教学研究和教学基本建设，努力提高我校的教学质量和办学水平，培养具有创新精神的高素质人才，强化教育教学科研意识，加强教育教学科研先导作用，迎接教育部对我校的本科教学...

小学语文课题立项申请书范文

目前，经武汉市教育科学规划领导小组办公室（以下简称市教科规划办）批准立项的武汉市教育科学“十一五”规划课题《远城区职成学校农村劳动力转移培训策略研究》，正按计划逐步进入课题后期研究及结题阶段。

为保证教育局承担的重点课题研究及结题工作规范、有序、高质量地进行，确保取得预期研究成果，特制定课题结题工作方案。

一、指导思想。

在科学发展观指导下，以结题为契机，全面探索我区职成教学校农村劳动力转移培训教学与教育管理改革的有效途径，寻求优质高效的农村劳动力转移培训的有效策略。

提炼、应用、推广课题研究成果，出优品、出精品，以进一步发挥教育科研对促进我区职业教育发展、学校发展、社会发展的作用，并为即将到来的“十二五”职成教育科研创设条件、夯实基础。

二、工作原则。

结题是课题研究的最后阶段，工作牵涉面较广、时间跨度较大、试验任务较重。

为此，本项工作，应遵循以下原则。

1、规范性。

课题研究研究按照和市教科规划办签署的合同，完成本课题的研究任务，并遵照市教科规划办制定的结题工作程序和要求，提出结题申请，做好结题准备，完成实际结题。

2、统一性。

承继教育科学“十一五”规划课题开题工作和中期检查评估工作的基本原则和方式，按照市教科规划办的统一部署，实施结题工作。

3、创新性。

课题研究要着眼于当前迅速变化的社会大环境，创新研究形式，探索新的工作模式，提出全新的培训策略。

4、全员性。

课题立项申请书

课题研究是校本教研的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径。课题缘于问题，课题就是要尝试、探索、研究、讨论的问题。学校课题的申报需要教师结合教学实际进行。确定研究课题时注意：题目宜实不宜虚；见解宜新不宜陈；内容宜熟不宜生；议题宜重不宜轻。课题的形成是一个对问题进行概括、提炼、转化到确定研究并加以实施的过程，一般遵循这样一个程序：发现问题，提出问题；查阅文献，深化认识；形成假说，确定课题。

为便于管理，促进课题规范有序的进行，课题研究需要填写课题立项申请书。课题申请书的填写是课题研究的第一步，一般为一式多份，需要提交电子稿。一份好的申请书使人一看就明白：要研究什么，为什么研究，怎样研究，要达到什么结果，现在已经做了什么，能否完成研究任务。课题申请书各项内容的表述易简不宜繁，言简意赅，意思表达清楚即可，不需要过多论证。

课题名称要简洁，不能太长不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽量不用，不同级别的课题对字数是有具体要求的。

课题名称要在准确、规范的前提下完成对研究对象、研究问题和研究方法及环境的描述：

1、准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，有时还要说明研究的方法和环境如何，比如“基于信息技术环境下的学校德育创新机制研究”，这里研究对象就是小学学校德育，研究的问题就是德育机制的创新，研究的环境就是信息技术环境。

2、规范就是所用的词语、句型要符合课题研究的规范，课题名称一般不用结论性的语言。如“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目就是一个结论性的语言，如果作为一篇经验性论文或者是一个研究报告尚可，但作为课题的名称就不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，研究还未开始，何来结论。

1、认真阅读填报要求，明晰基本的课题研究准入制度，明确申请人的责任及义务，了解具体的填写要求。

2、课题负责人学术经历及研究小组成员。省课题管理实行负责人制度，申报填写时要注明，其中，课题负责人学术经历一览要体现出以下四个方面：

a、课题负责人的专业特长；

b、课题负责人已取得的成果概述（发表、获奖方面）；

c、课题负责人之前参与课题研究的经历；

d、课题负责人获得的和课题研究相关的表彰。

3、课题论证：课题研究的目的意义；课题研究的主要内容；选定课题的国内外研究现状及预期；完成课题的条件分析课题研究的目的意义：

首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。因为任何课题研究都不是凭空来的，都有一定的背景和思路。

其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值，能解决什么问题。

第三，要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料，了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有的研究成果作为自己的研究起点，并从中发现以往的不足，确认自己的创意，从而确定自己研究的特色或突破点。这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义，也可以使自己开阔眼界，受到启发，拓展思路。

基本内容就是结合课题研究目标，描述和目标相关联的工作内容。内容要根据目标来确定，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。通俗讲就是用什么去支撑你研究的选题。填写时容易在以下几个方面出现问题：

1、只有课题而无具体研究内容；

2、研究内容与课题不吻合；

3、课题很大而研究内容却很少；

4、把研究的`目的、意义当作研究内容。

课题研究的方法：研究方法主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证课题提出的假设，填写者要清楚为什么要用这个方法，以及要做什么、怎么做。案例分析法、问卷调查法、行动研究法是教育研究采用较多的方法。研究方法的采用一定要严格按照每一具体科研方法的要求，不能凭经验、常识去做。比如，我们要通过问卷调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发一张表，搞一些百分数、平均数就行了。

国内外研究现状及预期：通过查询资料对相关研究进行检索、整理、评论的过程，主要目的是了解其他人如何认识这个问题、已有哪些解决办法、方法可行性分析、解决效果的评价等，在文字的表述中一方面可以体现自己对研究课题的了解深度和广度，另一方面可以借鉴一些方法、思路、理论等。课题研究的预期要清楚的表明你对课题研究过程和成果的预测，即研究过程可能出现哪些情况、问题，你将采取什么对策，研究会带来什么成果，研究成果将会对今后的实践产生什么样的作用等。完成课题的条件分析：此方面包括人员结构、资料准备、科研手段和经费保障等。人员结构就是课题研究参与者的信息分析，可以从年龄、学历、职称、学术经历等方面加以介绍。资料准备要表明清楚在课题申报之前准备了哪些和研究相关的资料，比如：查阅了哪些文集、网站，组织学习了哪些文章，有无聘请专家培训，课题研究需要的物化环境、资料（源）准备情况等。科研手段的填写需要表述简单的流程及采取的相应措施。经费与设备是开展教育科研的物质条件，不同的研究所要求的条件是不同的。作为小课题一般注明研究经费有保障就可以了。但确需添加设备的课题和某些大课题的研究。在方案中要把开支的项目、用途和金额一一列出、所列的项目应是研究所必需的，要本着少花钱办大事的原则，实事求是地谋划。

最终完成时间、最终成果形式等课题组分工情况：课题小组成员如何分工合作，在方案中，要确定课题组长、副组长、课题组成员以及分工，让每个人了解自己的工作和责任。课题组组长就是本课题的负责人，其实践能力和理论水平对于课题的研究来说十分重要。

主要研究阶段：即课题研究的步骤，也有称之为技术路线的，就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础性问题开始，分阶段进行，每一阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。每一阶段的工作任务和要求，不仅要胸中有数，还要落实到书面计划中。从而保证课题研究按时保质保量完成，课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。

阶段和最终成果形式：在申请书中设计出成果形式，可以使研究者明确将来用什么表现研究成果，有利于课题管理者据此对课题进行检查验收。课题研究的成果形式包括研究报告、教育论文、专著、软件、课件等多种形式，其中阶段性成果是在研究过程中形成的，最终成果是课题结题时形成的，这两项成果在语言表述是需要注意时间的界定。此两栏要写明成果名称和存储形式，比如：文集、光盘、网站等。

最终完成时间：依据研究内容而定，建议单一学科的研究不超过一年，跨学科或多学科综合研究以两年作为完成时间为宜。

立项申请书

xx县发改委：

根据《xx县20xx年开放型经济工作意见》精神，结合xx经济发展形势，经xx县人民政府批准同意本人在江西xx经济技术开发区xx工业园投资兴办xx科技有限公司项目，主要从事五金、塑料制品加工与销售；高频头、有源（无源）天线等电子原配件、机顶盒的加工与销售项目（国家另有规定的从其规定）。本项目采用先进的生产工艺技术与设备，无污染、能耗低，而且产品质量可靠先进，可以满足市场对产品质量的要求，产品市场空间广阔，产业发展前景良好。项目建成后对地方经济发展也将起到积极的推进作用。

：xx科技有限公司。

：投资人xx。

中国香港公民。

注册资本xx万港元。

：自筹。

：xx经济技术开发区xx工业园。

电视接收机600万套，年产值约为7500万元，年创税收200万元以上，计划安排劳动用工约200人，经营期限为20年。投资回报率为53.94%，回收期2.62年。本项目的实施主要是为了抓住数字电视行业蓬勃发展的机会，形成数字电视从前端到终端的较为完整产业链，为客户提供更优性价比的产品与服务，具有良好的经济效益和社会效益。

为使项目尽快实施，恳请县发改委尽快批复。

此致

敬礼！

申请日期：20xx年x月x日

立项申请书

项目负责单位（盖章）：

20xx年x月x日

目的和意义：

项目内容及技术可行性分析：

1、项目的主要内容；

2、主要技术基础原理；

4、项目的主要技术性能指标与同类先进技术指标的比较；

5、项目知识产权情况；

6、技术成熟性和项目可靠性论述。

实施方案：

技术路线、技术方案、技术途径和技术关键，要达到的技术经济指标。

预期经济效益和社会效益：

成果转化产后的经济和社会效益估算，具体计算该方法、依据。

提交成果：

1、研究报告；

2、二级以上查新单位查新资料；

3、应用单位经济、社会效益证明。

计划安排：项目计划内容进度、时间安排及期限。

计划内容进度、时间安排备注

经费概算：

1、申请资金；

2、自筹资金；

3、预算支出科目、金额及计算依据。

xxx

20xx年x月xx日

立项申请书

xx市发展和改革委员会：

我院自xx年2月省政府批准升格为高职学院以来，为建设合格加特色的高职学院，努力完善各项办学条件。据省教育厅安排，将于xx年内对我院进行“高职高专人才培养工作”评估，其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据，这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。

长期以后，我院在省林业厅、xx市政府的关心、支持下，各项事业都取得较快发展，为我省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。但由于现有校园土地只有198亩（含后山林地），严重制约了学院的发展，与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标（试行）》的有关规定有较大差距。经我院申请，xx年4月6日xx市常务会议决定，在xx市江南新区职校园区内有偿划拨300亩土地，同时另再控制300亩土地作为我院的教学建设用地，用于建设学院的新校区。

综上所述，学院经过充分研究和论证，拟投资建设江南新校区。该建设项目总投资8833万元，其中20xx-2010年江南校区一期工程建设总投资3883万元，20xx-2015年组织第二期工程建设，总投资4950万元，所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。江南新校区一期工程建成后，全日制在校生规模可达1500-20xx人。根据项目建设的相关规定，特向贵委申请立项。

以上请示妥否，请批复。

申请日期：xxx

立项申请书

项目名称：

项目负责人：

项目负责单位盖章：

目的和意义：

项目内容及技术可行性分析：

1、项目的主要内容;。

2、主要技术基础原理;。

4、项目的主要技术性能指标与同类先进技术指标的比较;。

5、项目知识产权情况;。

6、技术成熟性和项目可靠性论述。

实施方案：技术路线、技术方案、技术途径和技术关键，要达到的技术经济指标。

预期经济效益和社会效益：成果转化产后的经济和社会效益估算，具体计算该方法、依据。

提交成果：

1、研究报告;。

2、二级以上查新单位查新资料;。

3、应用单位经济、社会效益证明。

计划安排：项目计划内容进度、时间安排及期限。

计划内容进度、时间安排备注。

经费概算：

1、申请资金;。

2、自筹资金;。

3、预算支出科目、金额及计算依据。

立项申请书

项目名称：

项目负责人：

项目负责单位（盖章）：

二0xx年三月一日

目的和意义：

项目内容及技术可行性分析：

1、 项目的主要内容；

2、主要技术基础原理；

4、项目的主要技术性能指标与同类先进技术指标的比较；

5、项目知识产权情况；

6、技术成熟性和项目可靠性论述。

实施方案：

技术路线、技术方案、技术途径和技术关键，要达到的技术经济指标。

预期经济效益和社会效益：

成果转化产后的经济和社会效益估算，具体计算该方法、依据。

提交成果：

1、研究报告；

2、二级以上查新单位查新资料；

3、应用单位经济、社会效益证明。

计划安排：（项目计划内容进度、时间安排及期限。）

计划内容进度、时间安排备注

经费概算：

1、申请资金；

2、自筹资金；

3、预算支出科目、金额及计算依据。

立项申请书

xx产品拟分三期，第一期以实现基于群组的文件同步分发功能和基于动态密码的透明加密为主，产品形态为windows客户端软件，计划时间6个月；第二期再在通信录和群组的基础上实现“网络对讲机”功能，计划时间4个月。第三期以开发ios和andorid平台的手机客户端为主，计划时间6个月。所有服务器端均采用linux平台。

1、通信录和群组管理功能：能以手动或批量导入的方式创建并维护通信录；并可根据任务来创建群组，群组的生命周期和群组策略可以方便的修改。通信录和群组是用来协同文件的基础。也是xx不同于其他网络硬盘和同步备份软件的最大区别。

2、基于群组的文件同步功能：任务群组的创建者可以创建一个目录树，这个目录树会自动同步到群组内所有成员的终端上；创建者还能分配目录的访问和操作权限；当群组内任一用户操作文件的时候，其产生的结果将被同步到群组内其他用户的终端上。

3、文件备份功能：传统的同步软件，一旦某个用户对文件进行删除，群组内所有用户终端上的文件也会同步删除，虽然对文档管理有一定作用，但任然具有一定的安全风险。因此xx特别设计了文件副本备份功能，即在本地会有一个缓冲目录，里面是本地用户所有操作过的文件的备份副本，可做到1秒钟产生一个副本。这样一来，及时群组目录中的文件已经被同步删除，但在本地缓冲目录中还可以找到近期的副本。

4、文件分发功能：拖曳文件至某个用户或群组，文件就会被分发至对方。为了实现高速度的分发，将采用多路并发的方式，根据网络的动态状况，选择多条动态路由，将文件分割打包进行传送。

5、动态透明加密：数据文件在缓冲、存储、分发、同步的过程中都采用动态密码来进行透明加密。这样可以实现不改变用户使用习惯的同时，提高安全性。特别是采用了动态密码加密，实现了一次一密，即使与单个文件被破解，也不会影响到其他文件的安全。

项目管理项目开发团队拟入职在上海公司，团队场所安排在南京，teamleader为张健，1972年1月3日出生，南京航空航天大学计算机科学与工程系计算机软件专业本科，现任：南京安悦科技有限公司总经理。曾创办北京康腾科技有限公司，生产销售三茗硬盘还原卡；20xx-2004在南京成立正玄科技。在美国注册inasoft公司；20xx-现今成立南京安悦科技有限公司，所开发的专利产品“雨过天晴电脑保护系统”连续三年获得中国优秀软件称号。现有用户数300万，另一项产品雨过天晴备份宝与在线文件备份，均与本项目产品的核心技术有关。

张健擅长软件研发团队的管理和领导，本身具备极高的系统分析与工程实施能力。

1、基本人工费用：张健薪资每月2万，其他人员按人均6千计算，拟招募8-20人。

2、房租：每月1万元。

3、设备采购：电脑20台，打印机1台，工位20个。

4、不可预见费用：按每月1万元计算。

最新立项批复范文。

立项批复的范文。

关于立项批复的范文。

立项申请书

x旗交通运输局：

我单位承担的x旗沙尔利格至宝日呼德四级公路sg11标段的施工任务，现工程已进入施工准备阶段，由于我单位内部人员调整，致使原拟任于sg11标段项目经理部的部分人员无法到场参加施工，我公司经过紧急筹措，本着对工程质量、进度负责，满足工程实际需求，保证工程顺利进行的`情况下组织成立了sg11标段项目经理部。

人员变更情况如下：

项目经理由x替换x，项目总工由x替换x，请复核，审批。

此致

敬礼!

xx年xx月xx日。