成长的滋味七年级（汇总17篇）

写优秀的作文需要我们不断积累知识，提高语言表达能力。这里为大家整理了一些优秀作文的鉴赏文章，希望大家能够从中受到一些启发和借鉴。

成长的滋味七年级作文

成长是不可避免的，也是值得我们细细回味的，它就象调味瓶，装着人生百味。本站为大家整理了七年级成长的滋味600字。

作文。

欢迎大家阅读!

成长也有滋味?甜的?苦的?我认为，成长的滋味不止一种，它包含了甜与苦等多种味道，让人受尽折磨却又回味无限。总之，成长的滋味，没有准确的词。

小时候的我很爱吃糖，因为糖很甜。母亲并不讨厌我吃糖，但她害怕我会长蛀牙，就一直给我很少的糖。

成长之“甜”——糖果。

那一天，恰好家中的被我吃完了，我便拉着母亲给我买糖。但因为母亲做家务忙的不可开交，所以她一挥手：“给你两块钱，自己买去吧。”我手里拿着两元钱，站在门外不敢走动。毕竟我还没有自己在晚上走出过家门以外的地方。

我纠结了一会，大胆的走出了第一步，紧接着，小卖店离我越来越近，一直到糖果到我的手上，我都没有停止大喘气。到家中，我自豪的把一半的糖交到母亲手里：”亲你吃糖，我买的。”

成长之“苦”——汗水。

一直到我上小学四年级，父母都没让我干过粗活累活，甚至可以说，我跟小皇帝是一类人。

父亲像往常一样回到家里，嘴里喊着：“累啊，累啊!”恰好在这个时候，家里水桶空了，父亲头上的汗快速的流了下来，一个接一个。父亲喊我：“儿子，帮爸爸换桶水去吧。”我犹豫了一下，刚要反驳的时候，发现父亲已经开始小睡了。无奈的我拿起十元钱和一个空水桶去换水。

成长的滋味，又甜又苦，说不出却令人回味，这种味道，你可曾感受到过?

有人说，成长是一杯苦苦的茶;有人说，成长是一碗麻辣的面.我却觉得，成长是一根棒棒糖，它的滋味是甜的，是快乐的。

记得刚上初中时，我因为坐在第一排，成为了我们组的组长。老师说，为了锻炼我们的能力，我们第一组要在一周内，办好一个关于国庆的板报。我高兴极了，因为我这是第一次组织办板报，于是我便“新官上任三把火”地把任务分配了下去，心想：“哈哈，原来办板报是这么的简单!”

可是，事情并不是我想象的那样简单。大家总是觉得自己办的不好，老是写了擦，擦了写，半天都没有定下型来。也许大家都太陌生了吧，也许大家在小学时都是领导干部吧，大家在一起讨论时，总是各说各的，怎么也说不到一块去。眼看着，交办报的日子里一天天近了，我的心急得像热锅上的蚂蚁，再也没有了原来心中飘飘然的羽毛，取而代之的，是沉重的铅块。

回家的路上，我的步伐十分沉重，周围的花草树木仿佛也在嘲笑我:“嘿嘿，连个办板报都组织不好，还当什么小组长呢!”回到家里，妈妈看了我，觉得不对劲，便问我怎么了，我把我们组办板报的情况跟妈妈说了。可妈妈非但没有安慰我，还语重心长的对我说：“无论做什么事，都要认真努力的去做，只要认真去做，不管做得怎么样，你们做的都是最好的。”

妈妈的话像闹钟一样惊醒了我，第二天，我们大家便努力地忙活起来了。

对，只要努力去做，就一定是最好的。这句话就像一只手电筒，一步步把我们引向光明。大家写大字的写大字，画花边的画花边，一切都显得井然有序，谁也没有再发表不同意见，谁也没有再写了擦擦了写。大家的心就像被绳子捆住了，团结在一起的向前冲。

最终，我们的板报终于完成了。虽然我们的大字写得大小不一，虽然我们的花边画的俗不可耐，但是我们仍为自己感到骄傲与自豪，因为，我们都努力去做了。这是我们用汗水聚成的河流，这是我们用心血筑成的长城，这是我们最棒的杰作!小时候，我总是认为上了初中就是成长，长了个子就是成长。可现在，我认为成长是学会一种品质。而经我的品尝，它是甜的，是快乐的。

成长的滋味是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?还是苦的?

以前，我总盼着自己快快长大，不要再是一个小不点。每逢春节，我便会与老爸比身高，长高了，便搂住布娃娃的脖子高兴地大喊：“我长高了!我长高了!”然后在地上蹦来跳去，活像一个小猴子。啊，成长的味道真甜，如蜜般!

如今，我已升入5年级了。每次考试考砸了，便会落下了酸酸的眼泪，不过我也不是一个娇小孩，我从没有因自己听了老师的批评而失去信心，只要下苦功，成绩一定会赶上去的!成长的味道真酸啊，似柠檬!

从前的我，还是一个未见过世面的小孩，父母吩咐的话，都按要求去做。如今，我长大了，什么事都由我自己解决，甚至摔倒了也不哭。考糟了，父母唠叨上两句，也用120分贝的声音让他们停止唠叨(因为很烦)。有时，因为一个小毛病，就和父母顶嘴。成长的味道真泼辣，像辣椒!

以前上幼儿园的我，每个星期日都可以看我最爱的《喜洋洋和灰太狼》。可如今上了5年级了，每个星期的休息日迎来的却是“数学补习班”“英语补习班”“钢琴补习班”……不是补习班就是家庭作业：《中小学生奥术竞答题》、《启东黄冈作业本》、《小天才》……我就像一只被困在笼子里的小小鸟，一点儿也没有自由感。我知道父母想让自己的孩子“望子成龙”“望女成凤”，可我们整天困在囚笼里，埋头苦作“题山”，得到的却是我们成绩下滑。成长的味道有点儿苦，同苦瓜!

在漫漫人生路中，只有用心去品尝，你才能体味其中的酸甜苦辣!

成长的滋味六年级作文

人生是一场单程旅行。一路上，或荆棘密布，或鲜花绚烂。旅程中，我们迷茫，我们无助。我们无所适从，我们得到了什么，又失去了什么。我们火来才知道，原来这就是成长的滋味。

从小，我就在满满的爱与关怀中长大。我是家里唯一得的孩子，父母亲视我为”掌上明珠“。只要是我想要的，他们都尽量满足。于是，小时候的我以为，只要是我想要的，它都应该是我的，直到小学三年级的时候，学校征选旗手。小小的我抬头仰望着国旗，看着大哥哥大姐姐们昂首挺胸的骄傲模样，心里满是羡慕：我也想成为一名旗手。自那以后，我每天放学会接，都在小房间里偷偷地练着正步。一周以后，学校开始了选拔，好几个老虎四旁边看着，我有点紧张，但是一周的努力让我赢得了同学羡慕的眼光和老师们赞许的眼光，我胸有成竹，以为十拿九稳。不过现实和理想直接拿总有一段无法估量的距离，我落选了。老师们说，我走得很好，但个子太小，不符合条件。

那一刻，我觉得气氛，觉得委屈。西欧啊西欧啊的我还是不明白，为什么个子不够就不能当旗手。我或许第一次尝到失败的滋味，有点可色。现在想来，原来那就是我成长的第一课：不是所有的事情努力了哦独有回报，但只要你努力了，尽力了，不留遗憾，就已经足够。原来成长的滋味有点苦涩。

长大后，上了初中，接触到更多的人群，可是一个人的住宿生活，几个人一起的宿舍，纵然偶尔可以互相帮忙，但终究你的学会独立，学会一个人生活，原来成长的滋味有点孤单。

现在，我是高三毕业班的一名学生。明年的高考时我们当前最大的挑战，我们生活的全部中心也都在为了它而奋斗。高三是场马拉松，比耐力比坚持，一路上，起起落落，浮浮沉沉。成绩退步时，我低落沮丧；成绩进步时，我高兴振奋，然而，此时我渐渐明白，这一切都只是过程，我们最终的战场在明年六月的考场上。一切以平常心对待就好。成绩退步时，要反思总结，找出不足，补缺补漏；成绩进步时，要戒骄戒躁，继续努力。成功是留给笑到最后的人。原来成长的滋味五味杂陈，忧苦掺半。

成长是没有声音的锉刀。我们在不知不觉中收获了许多，也失去了许多，可是，我始终坚信：这成长的列车总会驶向美丽的终点。

成长的七年级作文

早晨，一缕阳光射入了我的寝室，我朦胧的睁开了那惺忪的睡眼，整理好内务就去洗漱了，几杂事皆好，不提。

今天，我十分兴奋，因为我终于可以上学校安排的正课了。不用再去参加那恼人的。十分折磨人的军训了，这是多么令人兴奋的一件事情，我是多么地高兴啊！我可是老早就盼望着上学校里的正课了，因为它能让我获得许多知识。第一节课是董老师上的科学课，对董老师的课我可是十分期待和兴奋的，因为离上次见到董老师已经有段时日了。他的课总是让我很感兴趣，也很兴奋。俗话说：兴趣是最好的老师。这话不假，因为兴趣使我在那节课上积极发言，认真听老师讲的知识点，记下了整整两页的笔记，也让我十分深刻的感受到了上科学课一定要好好地听讲，不懂就要问，直到真正理解了为止。而且要做好笔记，把老师讲的课内外重要的知识点记下来，以后方便复习。然后就能考出好成绩，取得高分，提高自己的能力。

上完了让人兴奋的科学课后，就来到了班主任陈老师的课上。陈老师虽然在讲班务的时候十分严厉，班上好些人怕他，可是陈老师上语文课可是非常风趣幽默的，就连语文成绩中上的我也没有像上小学语文课那样感到枯燥，反而是聚精会神专心致志地听老师讲课，不知不觉中，我竟然忘记了下课！这是我往常所不会发生的事情。陈老师的课也让我获益良多，如我知道了语文是要日积月累的，短时间是不会有明显的变化的；知道了语文要认真完成每一个基础，听写等都要认真完成。

下午的课也让我感到开心，英语课和数学课让我感受非凡，也让我收获不少，真好，美好的今天就这样过去了。

成长的滋味四年级作文

我认为，成长的滋味是甜的。成长其实是一种乐趣，疑问许多乐趣都会在你的成长中黯然产生，从而会令人感到开心。成长也是一种独立，现在是中学生了，应该要学会独立，不能像小孩子那样依靠父母，父母不是任何时候伴随着你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爷爷在家，晚餐就要让我学会独立的时候。

我先把肉、菜洗好，切好，下锅。我先下油，再放肉，“咋”的一声，我被吓得手忙脚乱的，油到处乱飞，幸好我用锅盖遮挡着，没让油弹到自己身上，想着，突然闻到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，没有及时地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒进锅里，又一声“巨”响，吓得我马上趴到地上。当我慢慢地站起来时，马上用锅盖盖住锅，害我吓得一身汗，对于一个菜都不会做的女孩来说简直就是“艰巨”的任务，哎！终于把菜做好了。虽然肉煮得像“黑糊焦”那样，可吃起来还是那样甜的。

成长也是“苦”的。当妈妈不在家时，家里的“任务”就“流落”到我的身上。我先把地扫干净，然后把每一处角落擦得干干净净，再用拖把拖得一干二净的，净是打扫，也得用了我一个多小时，然后，把家里的东西收拾好，擦、抹干净，干得我腰酸背痛，尽管滋味是苦的，可我还是觉得很高兴、很开心！

所以说，成长的滋味是酸甜苦辣的！我就能感觉得到！

七年级成长的作文

下楼后才发现天空已经飘起了小雨，灰蒙蒙的雨雾寒冷刺骨。我扯了扯帽子，径直走入雨中。这条路我走过上万遍，闭眼感受着落在额上凉凉的雨丝，记忆中的地图徐徐展开。向右拐一个弯再向前走七步，会有一座小拱桥，桥的那一端生着一棵小树……小树？我猛地睁开了眼，一株碗口粗的树挺拔地立在我眼前，逆着雨水抬头，树的最上端静静地结着几颗尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小树苗，居然这么快就长大了。

也是一日寒雨，撑着小伞的我无意中瞥见了这株还没我高的小树苗。嫩绿色的枝干还不足两指宽，叶子如披风一样宽大又稀疏，在雨里摇曳飘零。看它瘦弱的身躯似乎下一秒就要被风雨折断，我将小伞偏了偏罩在它上方。那日的雨丝也如今日一般微凉。

“长大以后就不用怕大雨啦。”我说道，扶正了它倾斜的枝干。

现在它的确是长大了，望着这有两个我高的木瓜树，我无奈地拍了拍它，再也不用担心被风雨侵袭了吧。但人长大也只是为了保护自己吗？那未免有些，太无聊了。

乌云将天空压向大地，不知那一声北风先吹起了号角，天暗了下来。雨点加大了力度，我伸手试了试，躲避着雨点的袭击，却猛地被绊了一下，及时撑住了那株木瓜树才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后摇摇晃晃的，显得楚楚可怜。“历史总是惊人的相似啊。”我挠了挠头，“可我没带伞，怎么帮你呢？”

这么想着，我才发现不对。这株小树虽然被我踢了一下，但并没有多少雨丝打在它身上，一阵摇晃后就恢复了平静。怎么会？我抬头，雨越来越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好压在头顶上，让人喘不过气。可这灰暗的天地之间闯入了一片不合时宜的鲜妍——那株木瓜树！雨落在它伸展开的叶子上，再也袭击不到下方的人和树。模糊的视线中眼前的树和记忆里的小树苗重合，它以沉默而坚定的枝干告诉我成长的意义。

这世界中有很多困难和灾难，有些可以避免，有些毫无来由。成长不只是为了对抗灾难，也是为了保护那些更需帮助的人，努力去改正这个不懂得规则的世界。

成长的滋味六年级作文

太疼的伤口，不感去触碰；太深的忧伤，不敢安慰。

——题记。

一条青石小路，一栋木头小屋，你坐在石椅上，静静地望着。惜时，忆起，回首。

我总是喜欢坐在石椅上捧着书看。而你常常来到我的身旁，凑得好近，时不时地指着那插图上的人笑着。你是不识字的，我会耐心的向你道起那书中的故事。一抹阳光撒下，穿过我们的发梢，落在字行之间，渗出一缕温暖。

到了晚上，农村的夜静的出奇，你我依偎在石椅上。你用你的手摸着我的头发，静静地望着天上的星星，向我讲起农村里的趣事。要睡觉了，你会端一盆热水，轻轻的浸过你饱经风霜的手，那双手的手指是乌黑的，每当这个时候，才有一丝血色。

今年夏季，一个雨夜，你说你手指痛，大伯带你去了医院。我站在石椅旁，傻傻的望着。

终于回来了，“奶奶怎么样了”？我拉着奶奶的手，问着这沉默不语的两人。没有回答，屋外的雨停了，水顺着屋檐滴下，吧嗒吧嗒。天花板垂下的电扇微微的吹着，发出清风的声音。“红斑狼疮”这几个字，从大伯口中弱弱的吐了出来。

奶奶仍旧坐在石椅上，蓝天照旧蓝，白云还是那几朵，只是不经意间你的发梢被远处吹来的蒲公英染白了。你不愿意吃药，迫不得已，全家只好骗你是误诊。

我端着本书，坐在石椅上，奶奶又凑过来了，依旧嘻嘻笑着。我贪念的望着你，生怕你的模样被风吹走。好想自私的将你留在我的世界里。

夜好静哦，成长为什么这样的无情，要怎样才能留下你的身影？

成长，或甜，或酸，两行泪，沿着幸福的痕迹滴下，想起你，我哭了。

成长的滋味四年级作文

成长是甜的，有一次妈妈外出，爸爸加班只有我一个人在家，心想：太无趣了，要是我一边骑自行车，一边吃糖，一定会十分有趣。于是，我骑了一圈又一圈。突然，“砰”的一声，一个带有小鸟图案的水杯破碎了。糟了！我慌张起来，心想：那可是妈妈最喜欢的'水杯，让妈妈知道了，后果会不堪设想。我终于想到了一个好主意：把水杯碎片放进垃圾桶，不留一丝线索不就行了。我正得意，以为自己很聪明，结果一时粗心的我把手给扎破了。这时妈妈突然回家了，嘴里还说着什么。我问到：“你不是外出了吗？怎么这么快就回家了。”妈妈说：“小孩子问这么多干嘛！”妈妈很快地说到：“你是不是做了什么坏事？”妈妈眼前一亮，看见了我手上的伤痕，又心痛地说：“你打碎了什么？怎么扎到手了？”我一时语塞，把事情的来龙去脉说了一遍，妈妈又温和地说：“下次一定要小心！”我哭了，流下了激动的泪水，心里比吃了蜜还甜，我想妈妈是多么爱我呀！

成长有许多味道，有甜，有苦，有酸，有辣，我们的成长是五彩缤纷的。我爱成长，我爱童年，因为他们带给我带来了很多欢乐，所以以我爱成长！

成长的七年级作文

成长不一定是函数，但一定是变量，变量都可在坐标系内表示。

我们的人生也能抽象成平面直角坐标系并建立在它之下。人的诞生就是手拿两条数轴，把自己放在原点并从此开始。x轴为努力度，y轴为能力增长度。

小时，我们天天沉浸在自己的理想之中，总觉得付出与回报是1比1的关系，总觉得x坐标就是y坐标，出不了第一象限角平分线，其实不然。我们总离这条理想上自己建立的量变运动轨迹相差甚远，有时可能接近x轴正半轴，可能在第四象限，甚至在其角平分线上！比如我的体育，刚入学时我的身体素质在男生中倒数，于是我天天锻炼力争上游，结果还没锻炼好。在小学二年级体育测试时，我十分光荣地成为了全班体育最后一名。

略微长大，才发现理想与现实相差甚远，我们才开始拼命努力，但努力之后仍然赶不上，于是就更加努力。终于，有人把靠下那条直线旋转上来了，几乎与理想线重合，这就是比较成功，但不是绝对胜利。当然，多数人仍然赶不上。还是我的体育，小学中年级，我开始更努力的锻炼，终于上升到中等水平了。此乃成长之始——拼命努力。

这些没实现目标者中的多数为达标就努力降低标准，但x坐标同时在涨。我到小学高年级之时，也就放宽政策，让自己健康快乐，当然我达到了我的目标。此乃成长之中——你要懂得自己努力，但也要放低限度，让自己稳步提升。

随着我们的欲望，我们想减小x坐标，增大y坐标，于是人们就开始思考如何使人少努力而多提升点能力。上了初中，我就成了我们班男子体育四强之一。但我又开始想我怎能偷点懒而成为男子四强之首呢？我们努力了，心都在y轴正半轴上了，每人都拼命工作以使自己这个变量在这条线上，但我们做不到！此乃成长之极——你又有更高远的目标，又要开始追求了。

综上：成长其实很简单，就是找路走，然后撞墙，撞了墙就接着撞，撞到自己头破血流之后就走新路，抓住锤子后把墙砸了，再走，再撞，仅此而已，重复就好。

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成长的滋味七年级作文

有人说，成长是一杯苦苦的茶;有人说，成长是一碗麻辣的面.我却觉得，成长是一根棒棒糖，它的滋味是甜的，是快乐的。

记得刚上初中时，我因为坐在第一排，成为了我们组的组长。老师说，为了锻炼我们的能力，我们第一组要在一周内，办好一个关于国庆的板报。我高兴极了，因为我这是第一次组织办板报，于是我便“新官上任三把火”地把任务分配了下去，心想：“哈哈，原来办板报是这么的简单!”

可是，事情并不是我想象的那样简单。大家总是觉得自己办的不好，老是写了擦，擦了写，半天都没有定下型来。也许大家都太陌生了吧，也许大家在小学时都是领导干部吧，大家在一起讨论时，总是各说各的，怎么也说不到一块去。眼看着，交办报的日子里一天天近了，我的心急得像热锅上的蚂蚁，再也没有了原来心中飘飘然的羽毛，取而代之的，是沉重的铅块。

成长的滋味四年级作文

童年是美好的，它带给我们许多的快乐。童年的滋味是多姿多彩的，童年的颜色也是五彩缤纷的。我觉得我的童年滋味是甜蜜的，颜色是金色的。

有一次，我的小伙伴约我出去玩。我们玩得正旺的时候，我一不小心跌倒了，膝盖上破皮了，流了很多血，小伙伴们可急坏了，就像在热锅上的蚂蚁不知所措。这时候，爸爸刚好路过，急忙走了过来，看见我受伤了，二话不说连忙把我抱回去，爸爸拿起药箱，小心翼翼为我涂药。爸爸心疼地问：“怎么样，现在还疼吗？”“有一点点疼”。我小声地说。经过爸爸地精心照顾，我的伤口很快就好了。

还有一次，我生病了，妈妈看见了，连忙把我送去医院。护士阿姨就给我看病，这样，我的病很快就好转了。这正是因为护士阿姨的治疗和无微不至地关照。

在童年记忆中还有一次，我考试考得有点糟糕。回家后，我想：我考了这么差，爸爸肯定会打我的。没想到，爸爸却安慰我说，考差了，不要紧，主要是你有没有认真做，明白吗？要懂得从这次中吸取教训，好好反思，争取下次做好！

啊！我感受到我的童年是这么的美好，这么的幸福！在我受伤时，有人来关心我，照顾我；在我考试考糟时，有人来安慰我，直到现在回忆起来，才发现童年原来是那样快乐、美好的。

成长的滋味五年级作文

有人说成长的滋味像一杯苦咖啡一样，还有人说成长的滋味像一颗甜糖果一样，但我认为成长的滋味酸甜苦，样样都有。

每个小女孩都喜欢吃话梅，酸酸甜甜的，很可口，但在生活中酸的滋味可不好受。

每天晚上弹钢琴的时候，妈妈一走进来，就会说：“哎呀，你这钢琴是怎么弹的，你看别人贝多芬是个疯子都比你弹的好得多，我估计别人用脚趾头弹都比你弹得好，真是的！”妈妈这嘴巴就像机关枪一样的，“嗒嗒嗒嗒”。这叫人身攻击，我的心里酸酸的，一想到就生气。妈妈呀，你怎么总是看我的缺点呢？你就不能看看我的优点吗？看看人家练得多么投入！

呀，我考了100分！我激动地想要把整个地球都搬起来了！一回到家，妈妈就问我：“考试考了多少分呀？是不是很好呀？还是很差呀？”我把卷子叠成一个小方块，妈妈把方块打开一看，顿时哈哈大笑跳了起来，这一举动把我吓了一大跳。看到妈妈开心地笑着，我也不由自主地笑了起来，这时候心里甜丝丝的，别提多美了！

糖果的滋味是甜甜的'，但它永远都在你努力之后，才会到来。

呀，我的屁股呀！晚上我写作业的时候，背单词背得太慢了，妈妈一手重重的打在我的屁股上。我顿时大哭了起来，心里像吃了苦瓜一样苦。妈妈恨铁不成钢地说：“我现在打你是因为你小的时候不用功读书，长大以后你不能读书你会后悔的。”

苦会让你伤心的，不过想一想会感到非常的有原因。

我觉得成长的滋味是多姿多彩的，充满了活力，充满了感悟。

成长的滋味五年级作文

成长是什么？在我眼中，成长就是一碗面条。这些面条中有酸、甜、苦、辣、咸五味。下面让我来“品一品”这些面条。

酸

有一次，妈妈和爸爸都不在家，空荡荡的屋子只剩下我和弟弟在家。起初没有什么，后来弟弟突然告诉我他饿了，而爸爸妈妈又一时半会儿回不来，我也不会做。但弟弟一次又一次撕心裂肺的哭。不知道为什么，我一阵阵心酸。后来，我鼓起勇气去给弟弟做饭。回想起来，这根面条可真酸。

甜

还有一次期末复习时，那最紧张的时间。也就是那段时间里，我开始奋发图强。后来，在一次期末全真模拟卷中，我意外收获了一个一百分，妈妈大气的奖励给我一盒笔，我高兴的不得了。这根面条非常的甜。

苦

有一次，我去探望生活在偏远地带的老姑。她给了我一袋凉奶，我没在意，就直接喝了，凉的超级酸爽。结果回到家后中风了。妈妈就带我去定州的一个专门治疗中风的医院治疗。治疗方式是直接用小刀子在脸上划破，然后挤出血，再上药，贴一小块一小块的膏药。我心里害怕极了，脸上也是一万个不愿意，但医生仍手起刀落，划了二十多下，特别疼。这个面条真苦。

辣

有一次我看到了一支很有科技感的笔，而且正好我的笔都坏掉了。于是我去向爸爸要钱，但爸爸不给，我就喊了一声“小气！”就把爸爸惹怒了，打了我一下，我哭着跑回房间。后来我想了想，确实是我不对，父母也不容易，于是去向爸爸道歉。这面条有点辣。咸而那咸的面条我至今未找到。我以后会努力找的。

人生就是一碗面条，一碗酸甜苦辣咸的五味面。而这些面条中也有不好的。但我会快乐地活下去！

成长的滋味六年级作文

奶奶家的老房子已经拆了，只剩一大片破碎的砖瓦，稀松的沙土。院子里那棵槐花树也倒下了。

小时候，每年槐花开的时候，总会和伙伴开心地围在茶几边儿争着吃槐花饼，空气中都弥漫着槐花清幽甜甜的香味儿。

还记得我曾把一粒樱桃核埋在砖瓦缝中，满心欢喜的希望它能长大……

四五岁时。一抬头，瞧见奶奶一脸慈祥的看着我，我蹦了起来，突发奇想地要和奶奶比个子，可我只与奶奶衣服上最矮的扣子一般高。“奶奶，我怎么才能和小树一样高？”“你得多吃饭啊！还要多蹦跶！”

哦，我要多吃饭，我要多蹦蹦！我撑起奶奶的手快乐地向上跳。越跳越高，先是看见奶奶衣服中间的扣子，又看见奶奶的肩，终于看见奶奶的头顶。

“丫头可长大了！”奶奶看着我的脸，乐了。乐得舒展了皱纹，笑弯了眉毛……

我渐渐长大，突然感到一阵酸酸的，苦涩滋味。难道这就是成长？

“是”妈妈告诉我，这就是成长，只有在青春繁华时光耕耘一分汗水，才能收获一分喜悦。

“是”爸爸告诉我，这就是成长，没有礁石的阻挡，哪来浪花的万丈飞溅？

原来这就是成长的滋味，又苦又甜，味道俱全。

成长的滋味六年级作文

成长，像风，像雨，像星星，像繁花，像朝朝暮暮。

一一题记

成长是喜悦的。我们一天天长大，知识一天天增加。在学校里，我们聆听老师蕴含智慧的话语，在雨中的操场上奔跑，在作业中汲取知识的养料，得到聪慧的浸润，使自己越来越明事理，善解人意，这是快乐的。在家里，我和爸妈一起劳动，分享自己的故事。门板上不断上升的横线，这不正象征着我们的成长？在外面，我在大自然中感受生命的灵动，闻闻泥土的清香，倾听雨落的声响，看看鸟儿翱翔时拍动的翅膀，这种欢愉会从心底一点点地漫延，乐在心里，笑在眉梢。这种热爱会随着长大一点点地增加。

成长也是苦涩的。小时候不小心摔了一跤，可能会哭上半天。经过一次次的跌倒又爬起来，伤心又欢笑。现在的我已经能轻松地拍拍身子站起来，平静地给自己的伤口上药，包扎。一次次的失败，已让我学会了坚强，微笑地面对生活，不论何时何地。

成长更是拼搏的！小时候不忘的梦想，上课时专心地听讲，回家后连夜的苦读。几年寒窗，终会成为想要的模样。成绩是努力换来的，才华是牺牲了安逸和快乐换来的，成熟是历经沧桑得来的。人生就像修罗场，要么化为灰烬，要么百炼成钢。

在成长的路上，我会经历泪水与欢笑，失败与成功。也哭也笑，已过十三年。这十三年教会了我很多，我从来没有后悔过。这十三年，我也品尝过很多滋味，酸甜苦辣应有尽有，我要告诉自己，以后一定要努力奋斗，坚持下去，好好品味成长的绚烂。

成长的快乐七年级语文作文成长的快乐七年级

那是我七八岁的时候，订了杂志《趣味语文》，该发了，我特别高兴，终于点到了我的名字了，我走上讲台，因为我坐在后边，所以我是最后来的，可是我把手伸的长长的，希望老师第一个发给我，但是，唉，老师不仅没有第一个发给我，反而最后发给了我。老师说：“陈静娴，“你是最后一个来的，应该把手伸的最短，可是你却把手伸的最长，所以老师最后一个发给你，你说对吗？”我什么也没有说，红这脸回到了位上。刘诗宇奇怪的问我：“你刚才脸一点也不红，现在脸怎么那么红?”我也没有回答她，坐在了自己的位置上。我认认真真的思考了一下，心想：孔老师说的也不是不对呀！我是最后一个来的，应该把手伸的最短，不应该把手伸的最长，即使是我是第一个来的，也不应该把手伸的最长呀！

成长的滋味六年级

成长的滋味作文六年级

成长的生活应该是快乐的，而不能作业满堆，令人枯燥。可妈妈说，这一切都为了我的未来。真的是这样的吗？我不解，但也无可奈何，只能回到题海中去，继续潜入知识的海洋中。有时候，我觉得烦忧如十面埋伏般将我围住，然后，如狂风骤雨般将我吞没。

我们现在是少年，少年时期的生活应该是很快乐的，可是我却被剥夺了享有快乐的权利，欢乐的生活哟！你何时能再来。

那种没有烦忧、没有痛楚、开开心心玩耍，尽情享受阳光的生活，是我的所想。

成长是每个人都要经历的，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成长的脚步也离不开烦恼，在成长的道路上，我们一定会经历风雨，经历磨砺，只有这样，我们才会更勇敢、更坚强。我们的明天会更好，我想，这就是成长。