阅读让生活更美好六年级大全(21篇)

时间:2023-12-03 19:17:56 作者:紫薇儿

优秀作文的内容丰富多样,可以从生活、人物、事件等方面入手,自由发挥创意。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有关写作的思路和启示。

阅读让生活更美好六年级作文

我喜欢读书,任何健康的书籍都来者不拒,要是快的话,一本书一天就可以看完。

我喜欢科普性漫画书,因为这种书不但能学到知识,也可以看漫画,像这种书我读了好几本,比如《恐龙世界历险记》、《昆虫世界历险记》、《地震求生记》、《火山历险记》、《无人岛探险记》等,我最喜欢《恐龙世界历险记2》,讲的是《恐龙世界历险记》的续集,这些书还有好几本。

我一开始上幼儿园的时候只对那些奥特曼书感兴趣,随着年龄的增长,我开始喜欢《十万个为什么》,最近,经过胡丁月推荐喜欢上了这种书。

虽然我对漫画感兴趣,但其他书也很喜欢,中国四大名著我小时候就看过《水浒传》和《三国演义》,我还喜欢百科全书,就连我一个表哥家的`生物书也看了一次,虽然不完全知道什么意思,但好奇心驱使我看了一遍,感觉学到了不少知识。

我喜欢读书,我读的大多是知识性的书,也读童话书,最喜欢的是科普性漫画书,通过读书我学到了很多知识,我越来越来爱读书了。

阅读让生活更美好六年级作文

最喜欢在舒适的午后,端坐在阳台,温暖柔和的阳光从窗户透射进来,人沐浴着阳光,感到身心愉悦。这时,手捧着一本有趣的书籍,品味着那美妙、引人思考的文字,这不就是最美好的事了吗?我是一个真真实实的小书迷。家里大部分书籍都是我的。从小时候看的彩色绘本到现在的各类文学著作、科普小说,我都如珍藏古董般完好无损地保存起来了呢!每当我手捧一本书时,我都会全神贯注去阅读。要阅读,就必须读懂。如了解作者的思想感情,明白人物个性。在阅读中我渐渐地明白一些阅读的秘密:有目的地阅读,有选择性地阅读,按方法阅读,这样阅读能事半功倍。

陈寿曾说过“一日无书,百事荒芜”,确实,我也如此,每当没有时间去阅读的`时候,我会感到无聊,像抽了线的木偶似的。可是只要我手捧一本书,我就如在喝饮料,能放肆吸作文吸收着书本里的营养,恨不得能一次吸个精光。最开心的是我的爸爸妈妈有时也会陪伴着我一起阅读。全室书香浓浓,全家其乐融融!记得有一次,我一段时间都在阅读《数字知识百科大全》,不仅在家用心读,在学校我也会抽空阅读。上课自习阅读,下课如狼似虎般阅读,抓紧一切可利用时间。第二节数学课,下课之后,我又如往常一样,从抽屉抽出那本书,就在这时,郑钧友跑过来向我请教数学课上没有听懂的问题,我认真听完问题,突然想到,这竟是我刚才在课外书上看到的题目吗?我心想:这也太巧合了。我以‘闪电’的速度向郑钧友讲解完。不仅郑钧友目瞪口呆,我也一样,我被自己的速度惊住了,我既感到惊讶又感到无比欣喜。

我在书籍的世界里遨游着,不能自拔。读书的道路还很长,我希望能坚持走下去。阅读,让我的生活更美好!

阅读让生活更美好六年级作文

今天我就告诉你们我的阅读经历!

从小我是一个不爱看书、不爱听故事的小孩,可是有一天,妈妈给我讲了一个《灰姑娘》的故事,好奇的我试着读了一篇《格林童话》,逐渐我就爱上了阅读童话故事。

到了上小学以后,在老师的带领下,我就爱上了阅读更多的童话故事;上了二年级后,我还清晰地记得有一次老师发给我们一本没注音的童话书,细心的老师一个字一个字地教我们读,不一会儿,老师一个一个地提同学们阅读,对于当时没有阅读过没有注音故事书的我,正绷着一颗紧张心情的我很害怕提到我,耳边突然有个熟悉的声音“张竞文”,我猛得一下站了起来,还没反应过来,老师就提到我了,我拿起了刚刚还在担心读不出的那本书,鼓起所有勇气勇敢地读起来了,竟然很流利;同学们的掌声很响亮,同时也给了我很大的'鼓励和勇气;不知不觉我到了三年级,认识了更多的汉字,不管什么样的书我都能阅读了,并且在阅读的同时遇到陌生的字,我还能很顺利地在《字典》里面找出来并理解!

这就是我的阅读经历,我可以把我的阅读经历和阅读感受告诉所有我身边的人,让我身边所有的人都和我一样热爱阅读;并且告诉他(她)们一个道理:只有努力才能进步,如果你不努力,就会落后!

阅读让生活更美好六年级作文

长大了,爸爸开始给我买书,《鲁宾逊漂流记》,《彼得#8226;潘》……我有时候在想我能不能像彼得#8226;潘在空中游泳,或者像鲁滨逊一样在茫茫大海中漂泊。当我读完这些书的时候,我以为世界上没有好书。从此,我不再看课外书了。

四年级的时候看到有同学看了很多课外书,知识很丰富。才意识到学习没有极限,读的书只是书海中的一滴水。于是我又开始孜孜不倦地学习,抓住每一个学习的机会,有时甚至偷偷看《淘气包马小跳》在杨上课。

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新华书店有很多书,可称得上是“书的海洋”。

30个宣城小记者来到新华书店,参加“我爱阅读”的社会实践活动,记忆犹新的是那场别开生面的分组比赛。

所有的小记者分成6组进行pk。第一环节是讲述参观书店感受,由组长率先披挂上阵。真的要感谢我们伟大的组长,首战告捷的她为我们组赢得了24分。第二环节是讲“我与书的'故事”,由我来演说,结果我忘记了有3分钟的时间限制,还没有讲完,时间就到了,不过还好,可能是我讲得比较精彩,我为我们组获得了24分。第三环节是背诵一些喜欢的文章,有一组小记者选择背诵朱自清写的《匆匆》,结果第一段没背完,就坐下了,让我们有点不解。哦,原来是忘记了,不过还是获得了23分。最后的环节是介绍一本好书,他们都介绍的很好,让我们非常想看这些书。

最后,我们组总得分是90分,获得第二名。

读万卷书,行万里路,书是生活中不可缺少的,是人类的精神食粮,可以让我们获得很多知识。漫步在书海之中,你一定会有所收获。

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我们班上有一个阅读星,他就是费清然。

费清然酷爱看书,三年年级的时候,我们经常叫费清然出来玩,可费清然没有说话,我们叫了几遍也无济于事,我们以为是故意不理我们,就用手在他眼前晃了晃,问费清然去不去玩,他说:“不去,不去,我要看书。”他家书柜里的书很多,所以被评为“书香家庭”的称号。

他非常喜欢看书。我看到他每天几乎都从我们班级图书角借一本书来看,日积月累,费清然看完的很少还到图书角,所以他的抽屉里塞满了书。他如饥似渴的看书,有时数学老师布置的中午作业他一个字也没动,还在那看书。后来,还是我们大家的“劝告”下,费清然才念念不舍的把书收起来,写起了作业。以前,我们经常叫费清然“书呆子”,到后来才知道,是不能给人起外号的.。

别看他个子小,可肚子里的“货”可多了。上语文课,举手发言的次数数他最多,数学课上也不赖。他看书多,写的作文也很有趣,常常惹得我们哈哈大笑。费清然看起书来可认真了,一般人看看就会走神,可费清然看书,一看就是多长时间,夸张的讲,就是连眼皮都不会眨一下。

同学们,这才是名副其实的阅读星――费清然。

阅读让生活更美好六年级作文

“书”被人们称为人类文明的长生果,这个比喻,我觉得非常亲切。因为,老师以前说过,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个人只要有知识和智慧,就会不断增长,这才是真正的健康成长。所以,我也要这样读书。

随着年龄的增长,我才觉得书是世界上最美好的东西,在世界上,它永远也不会在生活中消失。我还觉得书已经在我的生活中是最重要的一部分。

现在,好书伴我走了许多年,它控制了我的生活,净化。

阅读让生活更美好六年级作文

好惨啊,赵老师给我们发阅读试卷,我只考了88分,只比期中多考了1分,再说张龙都考了100分,看来这次我又考砸了。

今天下午第二节课的时候,老师利用上节音乐课,下课和眼保健操的时间,改好了阅读试卷,上课时,在班级里的办公桌上,大声地说:“这次阅读考试非常不好,下面来报成绩。”我的心“咚咚”地跳了起来,非常害怕没考好,再看看周围地同学,也都是一声不吭,因为我们班可是报成绩地克星,在我还在沉思的时候,赵老师又说话了:“……童睿u95分……张琳心88分……王涵林60分。”老天呐,虽然我喜欢看书,但是你们也太坑了吧!

哎,这真是一场恐怖的阅读考试啊!

阅读让生活更美好六年级作文

这样,随着灰尘的积聚,成堆的书只会越来越厚。读书的命运是在我上小学后的一次偶然事件中确立的。有一次我父母周六去上班。做完作业后,我溜到电视机前津津有味地看了看。恰巧有一个频道播出了《西游记天灾》。这一集真的'很精彩。就在我着迷的时候,它结束了。我只能明天看。正当我纳闷的时候,我突然想起母亲给我买了一本拼音版的《西游记》。我冲进书房,开始寻找我的《西游记》“啊!我终于找到了我高兴地喊道,迫不及待地打开书,试着从第一页开始读。就这样,我花了两周时间阅读这本书。我觉得书中的信息太棒了!

从那以后,我爱上了书,书成了我不可分割的伙伴。到目前为止,我已经读了几十本好书和名著,比如《三国演义》、《水浒传》、《格列佛游记》,当然还有各种杂志和报纸。这些书不仅开阔了我的视野,而且增加了我的知识,充实了我的心灵。这真的是读书破万卷!

一封愿与我们一起成长的信!

阅读让生活更美好六年级作文

书籍是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。书会给我们带来无穷的乐趣。我是一个爱读书的小女孩。每当我有空的时候,我都会拿起我最喜欢的书,津津有味地看完。阅读丰富了我的生活。

我记得我妈曾经跟我说,我学说话的时候,她会拿着一本书,教我认识里面的图片。在幼儿园,老师经常给我们讲精彩生动的童话故事。从书中,我认识了美丽的白雪公主,善良的灰姑娘,可怜的卖火柴的女孩,淘气的皮诺奇.上小学的时候,能自己看《成语故事》的.语音版,学会了很多成语的意思,给写作增加了主题。《海底两万里》年,我很佩服鹦鹉螺号的船长尼莫船长,他的才华和学识都很出众。另外,在《列那狐的故事》中,我被英雄狐狸莲娜的聪明才智深深震撼了.渐渐的,我开始看四大古典小说,佩服诸葛亮,《三国演义》用兵如神,《水浒传》学了108猛男,《西游记》学了唐僧,足智多谋勇敢的孙悟空,懒猪八戒,老实沙僧。因为这些书,我的课外生活更加丰富多彩。

书,就像我的一个好朋友,越来越离不开。它给了我很多快乐,让我的知识越来越深刻。我会继续在知识的海洋里游泳,快乐的成长!

阅读让生活更美好六年级作文

洗完澡,我打开了床边书桌上的书,一股淡淡的书香弥漫开来,我陶醉在这令人神往的世界里。这个习惯我已经坚持了4年。

记得刚上幼儿园的时候,妈妈就开始给我读书。一本本童话故事,一部部经典书籍,它们就像一颗种子在我心里发了芽。我想那个时候我就爱上了阅读。

长大些,我识得字也渐渐多了,可以自己读书了。我喜欢在灯光下手捧着一本童话书,望着上面精美的插图,嗅着淡淡的书香,在想象的世界里遨游。《格林童话》《安徒生童话》《不一样的'卡梅拉》……这些经典给了我数不清的幻想,让我得到了很多的快乐。

最近我刚读完《了不起的狐狸爸爸》这本书。在书里我认识了一位聪明善良的狐狸爸爸。它让我知道了并不是所有的狐狸都是狡猾、奸诈的。妈妈说其实人也是一样的,要想知道一个人的善恶,就要自己学会用心去体会。

经典好书就像一位魔法师,带领我们进入一个奇妙的世界,在这个世界里我们一天天长大,越来越懂事,我们的生活也越来越充实。

阅读让生活更美好六年级作文

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

在生活中,我们一定碰到过许多难题,而我们从阅读中就能解决。

一次,我在家里做作业,突然,从院子里传来一声尖叫。我急忙跑到院子里,发现妈妈在浇花的时候被蜜蜂蛰了一下,于是,我把妈妈带到卫生间里,用肥皂水在妈妈被蛰的地方抹了抹。抹完我就问:“妈妈,是不是好点了?”妈妈高兴地说:“的确好点了,你是从哪学到的?”我骄傲地说:“是我从书上学到的。”妈妈说:“你真厉害,今天中午我做你最喜欢吃的菜,奖励你!”我的心里乐开了花,高兴地到屋子里写字了。

还有一次,爸爸回到家里时带了一盆含羞草。因为当时我不知道它只要一被碰,便会害羞地收缩起来枝叶。我刚碰到它,就被吓了一跳,我以为我把含羞草弄死了,就跑到爸爸面前把我的担忧说了出来。爸爸说:“你不碰它,过一会儿它就会恢复原来的样子。”我听了爸爸的话,跑到含羞草那观察了一会儿,发现爸爸说的果然是真的——含羞草慢慢地展开了枝叶。我思考了一下,含羞草为什么会“害羞”呢?于是我回到房间查找了资料,才得知原因。我兴奋地跑到爸爸身边,把我刚才从资料上查找的有关含羞草的知识一字不差地告诉了爸爸。爸爸听了直夸我,我的脸上洋溢着快乐的笑容。

通过这两件事,我明白了生活是离不开阅读的,阅读能让我们解决生活中许多疑惑,阅读也能让我从中收获许多快乐。我希望大家也多多阅读,让我们一起从中收获知识和乐趣。

阅读让生活更美好六年级作文

生活中没有阅读,就像天空中没有阳光,鸟儿没有翅膀。阅读让生活更美好。

小时候最喜欢的就是杨红樱的书了。那段时间一到下课,回头一瞧,十几个同学手上都拿着《淘气包马小跳》在看着,身后还围着一大帮同学。回到家,我就跟父母大谈多读课外书的好处,让妈妈给我买了全套的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》,每天带到学校看,觉得书里的故事是多么的有趣,多么的吸引人。一本看完了,和同桌交换,再接着看。有几次上课,实在忍不住了,把书放在课桌里偷偷的看,一边看一边为没被老师发现暗自庆幸,结果被旁边的同学告了状,老师给批评了一顿。阅读丰富了我的课余生活。

后来清理书柜时,找到了一本书,叫《窗边的小豆豆》。这是我最喜欢的一本书,不知道看了多少遍,但每一次看我都会有新的感受。巴学园里包含着校长多么深的感情,孩子们的世界又是多么的单纯。阅读可以放松我的身心,体会各种各样的情感:兴奋、悲伤、快乐。

我也会看历史书,如《林汉达中国历史故事集》,已看了三四遍,仿佛亲眼见证了那一个个朝代的崛起和衰败,为昏君的无能而愤怒,为英雄的壮举而欢呼。阅读让我在历史长河中自由穿梭。

柔和的阳光洒在课桌前摊开的书面上,清风徐来,窗外传来几声鸟鸣,显的轻松悠闲。阅读让生活更美好。

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寒假前,老师给我们每个人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们在假期阅读,以丰富我们的假期生活。这本书我看了一遍又一遍,真的放不下。连我妈都赞不绝口。妈妈说:“这本书很好,它能告诉我们如何控制和调节自己的情绪,做一个不发脾气的人。”。我妈还说要学习伟人的生活态度和成功习惯,以及规划未来的能力和信心。

以前没看过这本书的.时候,我是个老发脾气的孩子。比如我总是犯错,但是我妈批评我的时候,我不但不承认我的错误,还顶嘴。再比如我在学校总是和好朋友吵架。第二天,好朋友让我和她和好,我却说:“我有自尊心,不想让我先和你握手。”自从读了这本书,我就不再和父母顶嘴了。每次生气都在想该不该生气?说话的时候可以心平气和的说。在看这本书之前,我有一个疑问:什么是情感?看完这本书,我明白了什么是情绪。控制情绪绝非易事。就像每天锻炼一样。只有坚持锻炼,我们才能锻炼肌肉,增强力量。我们也可以通过训练逐渐成为情绪的主人。

孩子们,来读这本书吧!让自己成为情绪的主人!

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我喜欢宇宙科学,《天文爱好者》这本书自然成了我的最爱。

有一天,我看了《天文爱好者》《本刊特稿》中的文章《霍金的人生与宇宙》。霍金的事迹深深打动了我,我流泪了。

霍金出生于第二次世界大战期间的1942年1月8日。年轻的霍金对一切都很好奇。他总是喜欢拆开一些仪器进行研究,思维非常灵活。17岁进入牛津大学物理系。然而,意想不到的事情发生了,疾病出现了。1962年霍金完成研究后,他的.母亲注意到了他的异常。原来他患有卢格氏病,即运动神经细胞萎缩。祸不单行。他又得了支气管炎,完全丧失了说话能力。他不得不在轮椅上度过一生。医生说只能活两年。然而,他与疾病进行了艰苦的斗争,以自己的勤奋完成了举世闻名的《时间简史》,成为了一名杰出的物理学家。霍金以坚强不屈的毅力坚持了下来。这不是我们应该学的吗?我们在学习生活中难免会遇到各种各样的困难和挫折。只要我们勇敢地面对它们,努力克服它们,我们就会克服一切困难和挫折,走向成功。

书给了我无穷的乐趣,开阔了我的视野,拓宽了我的知识面,让我明白了很多人生道理。朋友们,让我们畅游书海,享受读书吧!

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因为我读中国故事的爱好引起了很多麻烦,那是一个阳光明媚的星期六。按照我平时的习惯,我是要去图书馆的,一切都准备好了,就骑自行车去图书馆。一到图书馆,我就去中国历史故事区找我最喜欢的中国故事。我的目光落在一本名叫《中华英雄》的书上,我仔细看了一下介绍:20世纪初,中国最后一个封建王朝被推翻,但当时军阀混战,到处都是,帝国主义列强也虎视眈眈。在动荡的'时代,英雄辈出。是时代造就了英雄还是英雄造就了时代?就是这样。我高兴地借了这本书回家。结果我想快点看书,就推着自行车看书。当我经过十字路口时,我差点被车撞了。到家的时候,家里人已经吃过了。妈咪严厉批评我:“你怎么这么晚才回来!”我如实地向妈妈报告了我所做的事情。她说:“以后不许你去图书馆。看这种书不仅会降低成绩,还会影响睡眠。整天看书到10点睡觉就能追到大熊猫。以后不要看了!”我一听就心慌:“我不,我喜欢看。”我大声喊叫,冲进房间。然而,妈妈最终同意让我继续读书。我喜欢看中国故事,我太健忘了,甚至对妈妈大喊大叫,但妈妈也在尽力。看来我得想个两全其美的办法,这样才能有充足的睡眠,学会不停的看中国故事。

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要说我的课余生活呀,四个字----丰富多彩。跳绳,跑步,书法我都爱,但我最喜欢的还是读书。

书像知识的海洋,里面装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光,它磁石般吸引着我,在我眼前展示了姿态万千的大千世界,使我仿佛感觉世界缩小了许多。

我爱读书,当我无精打采时,见到书便十分开心,烦恼顿时散去,我脸上也露出了灿烂的笑容。有时看到精彩的'地方,我便兴奋起来,有时还会进入梦乡。

我每天坚持读书。每当晚上,我吃完晚饭便奔向房间,拂去书上的微尘,我迫不及待地翻开书本,沉浸在书的海洋。记得大年三十的晚上,全家都围在一起吃团圆饭。窗外,烟花的闪光划破夜空,耳朵边听到的是炮声和笑声。当大家吃完了我才走出来,妈妈问我:”怎么才出来呀?你不饿?“我笑着说:”书中自有黄金屋,再饿也不怕。“读书让我受益匪浅。它让我开阔视野,增长知识,作文水平也提高了不少。

读书丰富了我的课余生活,增长了我的知识。读书,其乐无穷!

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书,可以让我的脑袋变的灵活;书,可以让我的视野变的开阔;书,可以让我认识许多大人物。书不像电视屏幕那么大;不像手机功能那么多;不像电脑有个显示屏,但书比电视、手机、电脑更令人爱不释手。

“哗啦啦”。“妈妈,我好啦!”“哦,我知道了”每次我洗好头,都会赶紧去书柜拿一本书,然后,搬着小板凳到卫生间的水池前,边看书边等妈妈给我吹头发。不一会儿,妈妈就吹好了。妈妈帮我扎了一个马尾辫,让我马上去练琴,就去买菜了,我虽然回答了一声“好的”,但实际上我压根儿就没有放在心上。因为,我早已沉浸在书海里了。等到妈妈买菜回来,来到卫生间,一开门发现我在里面,真的是又吓又气。吓的是她以为我在房间里,卫生间已经没有人了,可现在卫生间里却有人:气的`是我过了这么长时间还在看书。“达婧娴”。妈妈叫了我一声,我没有反应。“啪!”妈妈拍了我一下。“啊!”我吓了一大跳。妈妈说:“达静娴,你怎么还不去弹钢琴啊?”我不好意思地挠了挠头说:“哎,我看书看的太入神了,都没有听见你说话。”

书是一片汪洋大海,而我,则是里面的一条小鱼,在书的海洋里自由、快乐地遨游……。

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嗨,我非常爱读书,什么书我都爱读。

我很小的时候,因为特别爱哭,所以妈妈都要每天抱着我读书,给我讲故事,就这样,渐渐地,读书就成了我生活中的'一部分。我小时候,因为喜欢大声地把书中内容读出来,而闹了许多笑话,比如说:把“名贯古今”说成了“名贝古今”,只要有不认识的字,就会把它拆开来,读会读的字,“贯”,读成“贝”,你们看我“厉害”吧!还有,还有,我把“孜孜不倦”说成“子子不卷”……每次都逗得妈妈笑得眼泪水都出来了,现在回想起来,觉得好羞啊!

记得妈妈跟我说过,我2周岁,3虚岁的时候,爸爸和妈妈到外面旅游,而我和外婆在家里,外婆打电话给妈妈,说:“萌萌(小名)一直在说一句话,我听不懂,后来才听清楚,原来说的是‘恭喜发财,红包拿来’。”妈妈听后笑得直不起腰。我想这句话应该是从哪本书上看来的吧!

长大了,因为作业变多,没有多少时间来看书了,但还会抽出空来看一会儿书,老师不是说:时间就像海绵里的水,挤挤总会有的,只要利用生活中被忽视的“几分钟”,那就能多看几本课外书,多学一点知识呢!

阅读让生活更美好六年级作文

三年级了,我们的读书卡也换样了。我们的封老师好有才,每学年帮我们设计的读书卡都不一样,看看我们今年的'读书卡——开心阅读卡。

刚开始看到这张读书卡时,我感觉好新奇,不仅有‘最爱美文’‘最爱格言’‘童心童语’‘最爱古诗’这些二年级就有的内容,还增加了‘开心英语’和‘智慧闯关’栏目。

我看完后,就和妈妈商量如何办好每周一期的读书卡。这些新开设的栏目我很喜欢,但对我们三年级的学生来说也是有挑战的。因为英语二年级只是简单的学习,只读不写,现在老师让尝试着写出来,我就应该试一试吧。还有‘智慧闯关’,老师说可以写趣味数学,也可以写一写有难度的数学题,并且回答出来。这个栏目可以选写。我感觉应该没有问题,平常我看了很多这些方面的书,智慧闯关这个栏目对我来说不成问题。

经过一周的努力,我终于完成了这份读书卡。写完后,妈妈又帮我修饰了一下,一份‘开心阅读卡’办好了。这个学期我会更加努力,办好每一份读书卡的!

阅读让生活更美好六年级作文

书是启迪钥匙,可以开启智慧之门;书是阶梯,能引导我们登上知识的殿堂;书是人生第伴侣,能够让我们共度美好时光。它给了我无限的快乐,给了我无穷的知识,给了我无尽的收获,使我的世界变得更加丰富多彩,能也让我尽情地畅游在书的海洋中,不受拘束地享受。

读一本好书,就像乘上了一列远行的列车,眼望着新奇的风景,心情有时是纠结,但在理解后露出幸福的微笑。有时,又像是面对着一位陌生又亲切的朋友,听着他将那富有传奇色彩的故事。有时,在体会的主人公可贵的精神时佩服的神情,有时,在主人公遭遇危险时,我们的心也是时刻刻的揪着。

我们要去阅读各国的名著,中国的古诗词,可以借此来开拓视野,陶冶身心。所有的书籍都是人类才华与智慧的结晶。就像高尔基所说的:“书是人类进步的阶梯。”

书有时不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。一位大文豪说过,好书是良友,终身不可离,寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,他会给我们给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,他会带我们奔向光明的前程。

它们即充实了我们平凡的生活,开拓了眼界,对生活的认识和领悟逐渐加深。也许你和那位永远不能谋面的作者,有了一种精神牵连。他在某种意义上成了你的朋友、你的精神上的亲人。

书籍既有这样的本领,我们何不在这书香里遨游呢?让生活因读书而美丽!

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