师恩难忘小学记叙范文(14篇)

时间:2023-11-28 16:32:47 作者:曼珠

优秀作文需要有合理的结构和逻辑,使得读者能够轻松理解并沉浸其中。希望这些优秀作文能够成为我们写作中的良师益友,一起助力我们的成长和进步。

师恩难忘小学作文

在我的小学生涯之中,我曾经遇到过多少位老师。但在这千千万万个老师之中,我最感激的还是要数以前的数学老师陈老师了。

陈老师教了我们班四年的数学,曾经给我们讲述了无数深刻的道理,她把口算、应用题、填空等,每天都会给我们加以复习。有时还给我们讲她曾经教过的学生的故事。让我们学会了无数成长的精华。

那还要从我四年级说起。那时,我是我们班的数学学习委员,数学成绩那当然是名列前茅。可是,在一个“风暴”之后的几个星期。我的数学卷子上竟是残忍的红叉号。在数学卷子的最上面还写着一个大大的75分,真是惨不忍睹啊!我的心不禁猛烈颤抖起来,只见陈老师把我叫到了旁边。虽然表情看起来十分生气,但是看着我,却又不忍心说我打我。却在我的耳旁说了几句:“盛泽西,你的卷子怎么写成了这样,你看看,最基本应用题你都错了大半,你怎么能这么马虎呢?你回去好好的反思一下吧!以后不能再出现这种情况了。

虽然只是短短的几句话,却让我非常惭愧。我辜负了老师的期望,让老师为我而那么的伤心、难过。我当得这个数学学习委员这么的不合格。虽然这短短的几句教训,却给了我很大的启发。让我要努力的学习,努力的干好生活之中的每一件小事。从此,我的成绩又再次突飞猛进,并且还名列前茅。

陈老师给了我鼓励,让我受益匪浅。把我培育成了一颗茁壮的树苗,让我成为了一名好学生,陈老师,您对我的教育我永远都会铭记在心!

师恩难忘小学作文

俗话说:老师是一根蜡烛,照亮着我们的心田。我就遇到过一位这样的老师,姜老师五十几岁,慈祥的脸上常常挂着春光般的笑容,额头上留下了岁月的皱纹,但在我们眼中,姜老师永远那么年轻漂亮。

姜老师工作认真,对我们学生非常负责。一次,姜老师的手骨折了,需要在家休息,由别的老师来给我们代课。可姜老师不放心我们,手还没有康复,就缠着绷带来给我们上课。我们感动极了,在期末考试的时候,以惊人的成绩回报了姜老师对我们的教诲之恩。

姜老师教学以严格著称,她从不放过我们任何一个细微毛病。有一天,上课的时候,姜老师问:“课文背完了吗?请没有会背的站起来。”我们“哗”一声站了起来,坐着的同学寥寥无几,姜老师望着我们一脸失望:“怎么还没会背?昨天就说了……”姜老师把眼光射向了我,我低着头,感到很羞愧,恨不得找个地洞钻进去。我后悔起来,我这个班长还没背完,怎么能服众啊。经过这件事,我对学习再也不马虎了,背书、写作业都会按时完成。当我想偷懒时,就想起姜老师失望的眼神,然后就会以端正的态度认真学习。嘿嘿,姜老师这一招还挺管用的嘛!

姜老师对我们有着无微不至的关心。每当有学生身体不适时,姜老师总会非常心疼,一边安慰一边想办法解决。有一次,我腿受伤了,疼得“哇哇”大哭。姜老师见了,急忙背着我到办公室,一边查看怎么回事,一边轻轻地给我擦眼泪。这时,我看了看老师的眼睛,是那样充满了爱,顿时感觉像吃了不痛丸,腿似乎也不那么疼了。

虽然姜老师已经退休了,但她和我在一起的快乐时光,终生难忘!

师恩难忘小学作文

開學頭一天,我們排隊進入教室。田老師先給二年級和四年級同學上課,叫三年級學兄把著一年級學弟的手描紅。描紅紙上是一首小詩:

一去二三裏,煙村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍,又連起來講一遍,然後,編出一段故事,娓娓動聽地講起來。我還記得故事的大意是這樣的:

一個小孩子,牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家,一口氣走了二三裏地。路過一個小村子,只有四五戶人家,正在做午飯,家家冒炊煙。娘兒倆走累了,看見路邊有六七座亭子,就走進一座亭子裏去歇歇腳。亭子外邊,花開得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨著:“?八枝,九枝,十枝。”他越看越喜歡,想折下一枝來。媽媽攔住了他,說:“你折一枝,他折一枝,後邊歇腳的人就看不到花兒了。”後來,這兒的花越開越多,數也數不過來,變成了一座大花園。

我聽得入了迷,恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止,我卻仍。

在發呆,直到三年級的大學兄捅了我一下,我才驚醒。

那時候的語文叫國語。田老師每講一課,都要編一個引人入勝的故事。我在田老師那裏學習四年,聽了上千個故事,這些故事有如春雨點點,滋潤著我。

有一年我回家鄉去,在村邊遇到了老師,他拄著拐杖正在散步。我仍然像40年前的小學生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。談起往事,我深深感謝老師在我那幼小的心田裏,播下了文學的種子。

十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!

师恩难忘小学作文

这些年来,教过我的老师数不胜数,但最让我印象深刻的是我的数学老师—于老师。

于老师大概是三年级开始教我们的,她有着一头棕色的长发,眼眸明亮,恰似沙漠中的一泓清泉,从她的外表来看便透着一股不服输的劲。

于老讲课细致,条理清楚,时常语调柔和满含深情的给我们讲课。可是于老师更多时候却温柔不起来。因为我们班的情况特殊,大多数同学非但不学习而且上课捣乱,为此于老师非常生气,甚至想放弃我们。但是于老师刀子嘴豆腐心,还是一年一年的坚持了下来。

于老师在学校还担任着教导主任,每天任务很重,但是于老师对我们仍然很认真,每一张卷子都是仔仔细细的批改,每一道难题都是不厌其烦的讲解。这时我认为于老师是一个兢兢业业,不求回报的好老师。

于老师说过:“只要你肯学,无论什么时候我都不会放弃你。”我们班有一个学习不算太好的同学,但于老师看他又不像无药可救的人,便利用每天下课时间单独辅导他。这些班级同学都看在眼里,记在心里。

都说当老师是个辛苦的职业,仔细想想的确如此,就算你以后出人头地,也恐怕不会再记得曾经教过你的老师了。也许我们不能人人成才,但是我们应该对老师有最起码的感恩啊。

我们班也正是因为有于老师的辛苦付出,才会有一位全年级第一的头衔,这些点点滴滴将会成为我们永恒的骄傲,所以我也会好好学习,以此报答于老师。

师恩难忘小学作文

教师节到了,我想感谢教了我五年的老师——王老师。

王老师是我从一年级上学开始一直教我们的语文老师,她的口才和文笔都非常的好。王老师戴着一副眼镜,喜欢穿套装,脸上的表情有时严肃,有时笑着,是一个非常好的老师。王老师性格比较外向,很开朗。她的上课方式我很喜欢。

王老师的上课方式很特别,她能把课文编作一篇既生动又好听的故事,让我们听的津津有味。我非常喜欢上王老师的课。让我记忆最深的是四年级的有一次经历。

那个时候我们准备着期末考试,王老师也在给我们做练习题加强记忆,有一节语文课,王老师还是照常来上课,可是接下来这一点我们谁也没有想到:“同学们,今天王老师给大家讲一个故事,名字叫做帮妈妈做事。”从故事中,我们体会到当妈妈的不易和辛苦,让我们知道了要孝敬妈妈,多帮妈妈捶捶背,按摩按摩,王老师还告诉了我们做人的道理以及以后的方向,这节课,让我深深的体会到了妈妈是有多辛苦。

感谢王老师教我这么多年,让我从不知不觉中学习到了知识和做人的道理,我会把王老师的教诲牢记在心里,也祝王老师教师节快乐,身体健康。

师恩难忘小学作文

在我的小学生涯中,我最难忘的是廖春霞老师。

亲爱的廖老师,我还清楚地记得,我入学第一天,是您笑容满面地把我迎进教室,让我感受到了母亲般的温暖。我们一年级的小孩子什么都不懂,是您,耐心地教我们握笔、写字、读书;教我们懂规矩、学做操、学扫地……再大点,教我们写作文、改作文、办手抄报。

您做我们四年班主任,我也做了您四年的学生。我们在起相处的一千多个日子里,您为我们付出了多少心血啊!现在回想起来,我都历历在目。您不偏袒任何一个学生,赏罚分明,我们都很尊敬您。谢谢您为我们所做的一切。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。虽然您现在已经不再教我们了,但您的恩情我是不能忘的,谢谢您,廖老师!

师恩难忘小学作文

所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,就是来形容为我们默默传授知识,教育我们如何做人的人民教师的。自我入学以来,至今有许多老师关心教育过我,其中教学有方、和蔼可亲、对我们如朋友一样的老师,就要数蒋玉英蒋老师了。

蒋老师是我们五年级上学期的代课老师,她教学有方,寓教于乐。语文课上,她每天都要我们限速读课文,几遍下来,不但课文会背了,而且锻炼了我们的记忆力。她上课不像其他老师一样枯燥乏味,而是娓娓动听、耐人寻味。有一次语文课上,老师为了讲风景名胜,对我们讲起了小时侯自己在这个地方摸鱼捉虾、采桑打草。我们听得入了迷,仿佛身临其境,所以我从此我特别爱上蒋老师的课,尤其是语文课。

每当活动课时,蒋老师还经常组织我们开展各项丰富多彩的活动,如激情三十秒、水果拼盘、几何拼图、树叶贴画等等,使我们的学习生活充满了无穷的乐趣。我们问她:“您为什么经常开展活动?不怕耽误我们的学习成绩,拖班级后腿吗?”蒋老师说“适当的娱乐对学习大有益处,决不会影响学习。所以我要经常开展活动。”在下课蒋老师又和我们一起跳绳、踢毽。蒋老师可会踢毽啦,别看他人到中年,踢毽可比我们厉害多了。单踢双踢一百个不在话下。令我们个个目瞪口呆,拍案叫绝。

蒋老师不仅是我们好老师,而且还是我们的好朋友。一天下课我们几个男生女生在课间追逐打闹,老师知道了,对我们说:“你们太有活力了真活泼。可再活泼也不能追逐打闹啊,撞了人怎么办?我们一听惭愧低下了头。

现在蒋老师早以不教我们了,但我还是十分想念他教我们的那段日子。啊蒋老师,我现在想对你说:“您如春雨点点的师恩,我终生难忘!”

师恩难忘六年级

繁星忘不了夜的陪衬;江河忘不了源头的奉献;花木忘不了风雨的洗礼;我忘不了老师你无私的师恩。

师恩难忘你每个中午照看我们午睡风雨无阻;师恩难忘你细心批改过的作业凝聚着你无尽的汗水;师恩难忘你的每个笑容与我们共度的美好时光。

记得那是骄阳似火的一天,炎炎的烈日当头照,小鸟不知都躲到哪里去了、花草低着头、校园的操场上几乎看不见一个人影,尽管天气这样酷热,但还是挡不住老师你那份强烈的责任心、爱心!为了我们能睡个安稳的午觉,让赫赫炎炎的太阳灼烧着你白嫩的肌肤来到教室门口,悄然无声的走进教室,轻轻拉好被风吹开的窗帘、关上旋转的电风扇,担心我们会被这凉凉的风吹感冒。

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间灯光仍在亮”,夜深人静的时候,同学们都熟睡了,可老师你还坐在办公桌上,全神贯注、细心的批改着全班同学七十几本作业本,当看见有同学出错的地方时、老师你会用鲜红的钢笔,写在作业本的空白处并且还写上(如果还不懂的话、记得要及时问老师哟!),这方法让大多数同学看后就一目了然。

当班上有同学遇到挫折时,微笑的替我们讲解怎样面对挫折、告诉我们一些挫折的优点,你曾经给我们讲过:没有谁一生都是一帆风顺的,谁都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对现实,创造未来。

从挫折中,我们明白了生活来之不易,从而对每一份收获都弥足珍重,拿破仑曾说过这样一句话:最困难之时,就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的,所以我们应该好好珍惜。遇到挫折,我们只要相信了自己,才会有勇气去迎接挑战,才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折,也是生命的一种馈赠,因为人们真正的奋起,往往起于挫折之后。

p

难忘师恩小学作文

我是一名六年级的学生,再过几天就要离开母校了,就很难见到教过我们的小学老师了,小学生活也会因此而慢慢淡忘。可有一位老师,我永远都不会忘记,他就是我现在的语文老师——金老师!

金老师不高不矮,不胖也不瘦,简单的发型,显得格外精神。别看他年纪轻轻,可他对我们就象是自己的孩子一样。每天中午,他总是先给我们分好饭,然后自己才吃。有多余的菜,他就分给我们,自己不会多留一份。吃完中饭,稍微休息一会,就又开始改我们的作业,有时为了批改订正同学的作业,连饭都冷了呢!

虽然,金老师治学严谨,对我们严格有加,但他从来没有摆出过高高在上的架势,是我们的知心朋友!

每当我们问他某个问题时,他都会认真思考,再耐心讲解。如果遇上自己出错了,他会像个小孩似地改正。语文课上,他总能抓住我们的心思在我们最不想听课的时候,给我们讲他小时候的事。娓娓动听的讲述,让我们听得津津有味,身临其境。故事讲完了,我们也放松了,又能集中注意力听课了,既活跃了课堂气氛,又提高了课堂效率,真让我们佩服!

记得那天下午,天气异常闷热,金老师看到我们都无精打采的样子,就想了想说:“下午有两节连续的语文课,我们就………”一开始,大家还以为两节课会并起来考试,都傻眼了!可谁知,金老师用一节课的时间让我们男生去打球,女生去投篮,教室里顿时“耶”的一声,沸腾了起来!我们玩得热火朝天,兴致勃勃,个个都打起了精神!

在班级工作中,金老师还自己出钱买清洁工具,让我们打扫卫生既快有轻松,也让我们的学习环境更干净整洁。

金老师啊,我真希望时间能过得慢一点,真希望能听听你的课,可时间却是那么无情,我走了,可我一辈子都不会忘记您,永远不会!

师恩难忘

一头乌黑漂亮的长发,一双炯炯有神的大眼睛,还有一张“樱桃”般的小嘴!怎么样?我的这位王老师挺漂亮的吧!

王老师是我的幼儿园老师,我在背地里都叫王老师为“温柔”的老师!为什么我会叫她“温柔”的老师呢?是因为王老师曾不止一次的帮助过我!

有一次,老师让我们排好队,带我们去操场上玩滑滑梯,我们高兴地又蹦又跳,我拉着我好朋友的手跑向滑梯,我们操场的滑梯是由2个滑梯组成的!于是我和我的好朋友说:“你站右边,我站左边,我们一起数1.2.3一起滑下去!”她说好!我们数好1.2.3滑!突然我们班的一个同学正好从我前面走过去,我一时刹不住,就向他冲去!“砰”,我来了个标准的“狗吃屎”,摔倒在地,老师叫我从地上爬起来,我的腿摔的好疼,爬不起来了!王老师说:“王蕊,来,慢慢的试着站起来!”但是我仍然站不起来。老师抱起我,就往教室跑!当老师把我抱起的那一刻,我仿佛投进了妈妈的怀抱!老师的手好温暖,好舒服!我好想永远都钻进老师的怀抱里,永远都不出来!老师把我放到我的床上,帮我揉揉腿,并涂上药膏。王老师用亲切的话语对我说:“不用怕,没事了。乖”我的眼泪在我的眼睛里打转!我非常感谢老师这么关心我,爱护我!老师说着还拍拍我身上的灰!牵着我的手,带我去操场上玩了!

这件事,在我幼小的心灵里,留下了最最深刻的印象,至今难忘!

9月10日是教师节,我要向全体教师致敬!

我想对王老师说上一句最真诚的话:“王老师,你辛苦了,祝您教师节快乐!”

师恩难忘六年级

师恩浓浓,师恩难忘。以下是写关于难忘师恩的记叙文,欢迎大家阅读!

没有理想的人像是空屋,而无主人,它紧紧闭着门窗,外面在叩门,里面寂无音响。老师您就像一把钥匙,启迪我们的智慧,为我们打开知识的殿堂,永远不让我们生活的四壁堆积着灰尘。

老师,是多么的神圣。三尺讲台,装不下老师对学生的盈盈热情,一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大,老师是我们很熟悉的人,他们关怀我们的生活,关心我们成长,也帮助我们学习成才。师恩深切,终生难忘!

脚下那块小小的方讲台,记录着您所有的喜怒悲哀,手中不断书写的白粉笔,伴随着您消逝的青春岁月,每一个与你一同成长的孩子,都是您永远的期盼与骄傲。您为我们托起一个又一个的梦想,陪伴我们跨过鸿沟、打败挫折,您是我们成长的见证。

教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。教师为我们付出的实在太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽力帮助我们;当我们成功地办好一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼,告诫我们不要骄傲……不错!老师就好似一名园丁,每天辛勤地培育着我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成才!早日成为祖国的栋梁,成为祖国的骄傲!

记得那时我还很年幼,才上小学四年级:那是一个天气昏沉的下午,我和平常一样在学校学习。第一节课结束后,我感到有些不适,头有些痛,还有些畏冷,我知道可能是中午午休时着凉了。可我并未在意,可就在第二节课上我不知不觉晕倒了。孙老师您被同学叫到教室,你伸手摸了摸我的额头,惊讶到:“宇宇,你发烧了!而且烧得换很厉害。”当时的我已有些意识不清,昏昏沉沉,并未应答。于是你急忙用你的外衣把我裹起来,让同学们继续上课,便带着我到学校附近的诊所,还给我的妈妈打了电话。直到医生帮我挂上吊瓶,告诉您我没事了,您才悄然返回学校。

师恩浓浓,师恩难忘。

 

老师的恩情是伟大的,读完了《师恩难忘》这篇文章,我不禁为田老师那独特的教学方式而拍手叫好,更为田老师的用心良苦而感叹!

这篇文章写了田老师17岁就开始教书。他教书的方法很奇特,每学一篇课文,他总是娓娓动听地讲一篇引人入胜的故事,而作者常常听的入迷,久久不能忘记。

当我读到有一年我到家乡去,在村边……我原本以为作者只会向年迈的田老师问个好。但我错了,作者不仅问了个好,还敬了礼,这使我想起了老师对我的点点滴滴,一个严厉的眼神,一句批评的话语,都使我的“金豆豆”一串接一串的流下来。当时,我是多么的恨老师。但仔细想一想,老师也是为我好,是在激励我专心的学习,但我却将一句简简单单的“老师好”喊得毫无表情,一看见过往的老师就喊,喊得无精打采,一点儿也不是出自内心的尊重。老师是人类灵魂的工程师,是他们为我们开辟出成功的道路,是他们不顾辛苦,坚持在烈日炎炎、寒风刺骨时,为我们准备完美无缺的教材,是他们在我们幼小的心田里播下文学的种子,我要从内心敬重我的老师。

最使我感动的还是那一段,“有一年我回到家乡去,遇到了年迈拄着拐杖的田老师,竟然还象以前那个小学生一样向他恭恭敬敬的敬了礼,直到现在,依然把年迈的田老师当、当作自己心目中的老师。”由此可见,作者对老师是多么的敬重,多么的敬佩,让作者一生都不忘记这位好老师,感谢这位好老师。

《师恩难忘》这篇文章,不仅让我明白了老师对我们的用心良苦,更增加了我对老师的敬重,我想,以后我也会记住老师的恩情,诲人不倦的教诲,和对我们无微不至的关爱。

繁星忘不了夜的陪衬;江河忘不了源头的奉献;花木忘不了风雨的洗礼;我忘不了老师你无私的师恩。

师恩难忘你每个中午照看我们午睡风雨无阻;师恩难忘你细心批改过的作业凝聚着你无尽的汗水;师恩难忘你的每个笑容与我们共度的美好时光。

记得那是骄阳似火的一天,炎炎的烈日当头照,小鸟不知都躲到哪里去了、花草低着头、校园的操场上几乎看不见一个人影,尽管天气这样酷热,但还是挡不住老师你那份强烈的责任心、爱心!为了我们能睡个安稳的午觉,让赫赫炎炎的太阳灼烧着你白嫩的肌肤来到教室门口,悄然无声的走进教室,轻轻拉好被风吹开的窗帘、关上旋转的电风扇,担心我们会被这凉凉的风吹感冒。

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间灯光仍在亮”,夜深人静的时候,同学们都熟睡了,可老师你还坐在办公桌上,全神贯注、细心的批改着全班同学七十几本作业本,当看见有同学出错的地方时、老师你会用鲜红的钢笔,写在作业本的空白处并且还写上(如果还不懂的话、记得要及时问老师哟!),这方法让大多数同学看后就一目了然。

当班上有同学遇到挫折时,微笑的替我们讲解怎样面对挫折、告诉我们一些挫折的优点,你曾经给我们讲过:没有谁一生都是一帆风顺的,谁都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对现实,创造未来。

从挫折中,我们明白了生活来之不易,从而对每一份收获都弥足珍重,拿破仑曾说过这样一句话:最困难之时,就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的,所以我们应该好好珍惜。遇到挫折,我们只要相信了自己,才会有勇气去迎接挑战,才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折,也是生命的一种馈赠,因为人们真正的奋起,往往起于挫折之后。

难忘师恩小学作文

时光荏苒,日月如梭,短暂的小学六年马上就要过去了,在这六年的小学生涯中,我们在学校里增长了知识,交到了朋友,也结识了许多老师,在这么多的老师中,最令我难忘的就是语文老师梁老师。

梁老师留着一头干练的短发,但原来乌黑的头发也因为日夜操劳填上了几根银丝,真所谓鹤发银丝映日月,化作春泥更护花。老师一直是个朴素的人,从不穿华丽的衣着,虽然有些严厉,但她一直是我所敬佩的人。

记得那年梁老师刚接手我们这个班,每个人都想给老师留下个好印象,可事情却不尽人如意——一个酷夏的下午,我趿拉着肥大的凉鞋来到学校,等到要交作业时才想起自己忘记带了,哎呀!我一拍脑门,后悔极了!我刚想要告诉老师,可又转念一想,若是我主动承认错误,老师会不会以为我故意撒谎,其实没有写,要是老师认为我是个坏学生怎么办?还是不告诉老师了,没准能糊弄过关呢!我的意洋洋的想着这聪明的办法。正在我做着白日梦的时候,教师的门却吱扭一声打开了,梁老师走了进来,将一摞作业砰地丢在了讲台上,这着实吓了我一跳,我害怕急了,脸涨得通红,老师刚要说话,但望瞭望我,又看了看座位表,皱起眉头说:第五排那个蓝衣服女生来一下办公室。我的心砰砰直跳,但也跟老师去了办公室。

老师轻轻关上门,生气的对我说:你身为班长,为什么不交作业呢?因为为我忘记带了。我结结巴巴地说着,双手紧紧地绞在一起,羞愧的眼泪一滴滴地流了下来。老师见我意识到了自己的问题,眼神中充满了慈爱,语重心长的对我说:马虎对待事情是个坏习惯,它会给你的生活带来麻烦,会造成错误,甚至错过很多美好,以后一定要注意,不能再这样了!回座位吧。我看着老师真诚的目光,感动极了!

放学的路上,我想:老师的工作就是这样,好似春蚕,为学生奉献;更似春雨,润物无声。老师——谢谢您!

厚谊长存魂梦里,深恩永驻我心中!

师恩难忘六年级

相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。我们该怎么去写这类型的作文呢?下面是小编帮大家整理的师恩难忘-六年级-记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我是个学习成绩差的不能再差的学生了!我讨厌数学,一看到数学题就发蒙。在学校老师讲课时,我就如同鸭子听雷,一点儿也听不进去。我都小学六年级了,也知道不能再这样继续下去。所以这学期放寒假时,我要求妈妈给我找个补课的地方,就算做最后的努力吧!

第一眼见到滕老师的时候,心里就如同打鼓一般,咚咚的敲着。只见滕老师胖胖的,穿着一件黑色的衬衫,一条黑色短裙,再配上一条黑色的丝袜。虽然一身的黑色,头上却没有任何装饰,素净的脸上没有任何涂抹勾画的痕迹。当我看到滕老师面带微笑和蔼的看着我时,我敲鼓的心平静了很多。

当我还有我不认识的其他同学找到座位做好后,只听滕老师说道:“孩子们好,大家能齐聚于此,是缘分使然,同时也希望你们能在这短短的20天里,能学到真正的知识。你们带着渴望知识的脑袋而来,希望你们带着装满知识的脑袋德胜而归。老师会把知识变成你们喜欢吃的任何食物,让你们心甘情愿的吃进去。孩子们努力吧!20天之后,老师希望看到的将会是一个全新的你们。”滕老师的话,无形中给了我莫大的鼓舞。

第一天的数学课,我学的很认真。在老师图文并茂的讲解下,我把当堂课的知识都学会了。但当做假日数学的时候,我傻眼了!因为这些数学题我根本就不会。尤其是求阴影部分面积的类型题,更是一窍不通。我还有个致命的'毛病,就是一看到不会做的题,脑袋就会一片空白。当老师收作业本批题的时候,我仅仅做了几道题。老师很认真的检查着交上去的作业本,当发现我没有交时,翻看了一下我的作业本。我心想:老师能不能把我大骂一顿?当老师发现我的问题不是一般的严重时,却面带微笑的说道:“晚上老师陪着你学,老师一点点的给你讲,别对自己灰心,老师陪着你一起努力!”听了老师的话,我心里暖暖的。到了晚上,其他同学都上床休息后,老师面对面的一道题一道题给我讲解。有时候一道题反反复复的讲好几遍,我才能明白一点点,因为涉及的知识太广,长方形正方形面积周长,还有圆的面积周长我都不会。老师就给我从头讲。直到十点多了,我才把当天老师留的的假日数学做完。看着老师头上冒出的根根白发,我在心里暗暗发誓,我一定好好学,把老师讲的所有知识都学会,要不,我就觉得对不起老师为我的付出。老师已经累了一天了啊!

眼间过了十天,以前在学校总感觉度日如年,为什么这次却觉得时间过得咋这么快?十天如同大海里的一滴水,对我的含义却大有不同。滕老师每天都笑着给我们讲课,真正做到了把知识变成了食物,真正做到了说到做到。老师只要发现我没有听明白的题,就不厌其烦的给我讲题。我也由一名讨厌学习,尤其是讨厌数学的孩子,变成了喜欢学习,爱学数学的孩子。老师的每一次讲解,以及老师激励我前进的话语。都成了我面对生活面对学习的动力。我也由一名不爱和同学说话,不和同学来往封闭自守的孩子,变成了一名爱说话,对自己充满信心,脸上充满阳光的女孩子。我还结交了好多好朋友。老师还告诉我们:一定做个言而有信之人。

滕老师,是您给了我面对学习的希望;是您告诉我人生中做人的道理;更是您给我铺了一条充满阳光的路,让我无所畏惧的向前走去。我会更加努力学好后十天的课程,您的悉心教诲我会铭记在心,绝不辜负您对我的期望。虽然我和您只有短短20天的师生情,您的恩情我却终生难忘!

小学作文:师恩难忘

我小学的语文老师是一个很少批评学生的老师,是经常经常表扬学生的老师。

记得我小学二年级的时候,有一次我们上语文课,老师正在黑板上写字,忽然下面传来了笑声,于是老师回头看了一眼,笑声停止了,于是老师继续在黑板上写字,忽然又传来了笑声,原来是班里的一个同学正在看漫画书,老师走过去把他的漫画书收了,下课了,老师把那位同学叫上了讲台,那位同学很害怕的走上了讲台,害怕老师会批评他,没想到老师不但没批评他还把漫画书还给了他,对他说:上课应该认真听讲,课后可以看看漫画,以后上课不允许再看了。

还记得有一次,班里忽然有一个同学肚子疼,老师送他去了医院,经检查,是阑尾炎,要开刀,于是语文老师请别的老师帮我们代了几天看,老师日夜陪伴着他,明天给他补习功课。

在儿童节的那天,老师带来一个大蛋糕,全班同学分着吃,我们津津有味的.吃着,然后还带我们看了一场电影,那年的儿童节,我们过得非常快乐。

暑假的时候,老师还带我们游览了祖国的一些风景名胜。

我的小学语文老师使我难忘,可惜的是我小学毕业了,从此我就是和他分别了。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐