策划方案的执行是实现目标的关键,需要严格按照计划进行实施。策划方案的成功实施需要全体成员的共同努力和配合,希望大家能够团结起来,共同实现项目的目标。
文化策划方案
传承,开拓,内练,提升(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)
(略)
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动
项目:
1、田径运动会
2、迎“五一”师生乒乓球比赛
3、三至六年级学生广播操比赛
(二)校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目:
1、大、小字比赛
2、“春之歌”朗诵比赛
3、迎“国庆师生歌咏比赛”
4、相声、小品、课本剧比赛
5、迎“六一”绘画比赛
6、3―6年级小学生作文竞赛
8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛
9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出
10、经典诵读
1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。
2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。
3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。
本次活动成立组委会。
文化活动策划方案
为了配合各项活动的顺利开展,群众文化活动“文化连接工程”以围绕文化大镇建设为目标,提高全镇群众文化道德素质,改善群众文化生活质量,满足群众日益增长的文化需求为宗旨。总体目标是在全镇范围内的社区和企业开展合唱培训、舞蹈课程,电影下乡等各种基层文化活动。通过开展健康有益、群众喜闻乐见的群众文化和送文化下乡活动,大力培养基层文化骨干,增加基层文化网点,加快文化大镇建设,推动全镇的三个文明建设健康发展。
一、活动主题:
二、参加要求:
1、凡是在我镇各社区居住、各企业工作的人员都可以参加。
2、参加人员不受年龄、性别、职业等限制,凡是有兴趣爱好的人员都可以报名参加。
三、参加办法:
1、可以到该社区的管理处、该企业的办公室报名参加。
2、可以到镇文化广场办公室报名参加。
四、具体安排:
合唱:主要从曲目演唱,对歌曲的理解、处理与表现,指挥与合唱队及伴奏之间的相互配合,演唱的音准、音色、节奏、声音的和谐与均衡,队列、服装以及现场实际演唱效果等方面进行教学。
舞蹈:按照人员的兴趣爱好适当教授健身操、民族舞、现代舞等。
电影:在一定的时间内放送电影。主题以建设新农村为主。
五、实施要求:
1、各社区和企业要把开展群众文化活动同建设和谐社会有机结合起来,要制定具体方案,指定专人负责,确实抓出成效。各社区、企业既要认真组织好本社区、企业的群众文化活动,也要积极参加和支持全镇性大型群众文化活动。
2、活动的开展要结合本社区和企业特点(文化环境、地理环境),抓出特色,活动的地点可设在本社区和企业,也可设在镇文化广场。
3、活动要广泛发动群众参与,突出其参与的广泛性、形式的多样性、内容的丰富性。
4、加强宣传报道,大造声势,在全镇营造一种轰轰烈烈、热热闹闹、和谐、祥和、文明的文化活动氛围。
文化节策划方案
在我们繁忙而又充实的研究生学习中,宿舍生活占据着无比重要的地位。宿舍就像是我们的第二个家,干净、整洁的宿舍生活能让大家心情愉悦,我们都应该用心去维护它。共同创造一个干净、整洁的宿舍,是我们每一位研究生的责任。通过宿舍成员的积极参与,营造积极向上的宿舍文化,增进宿舍友谊,激发同学热情,丰富宿舍生活,展现宿舍风采,同时培养研究生的创作和设计能力。
1、报名阶段。
2、活动开展阶段。
3、奖励与支持。
活动将给予报名参赛并提交作品的宿舍一定的经费支持,同时,设置一等奖一项,二等奖两项,三等奖三项,并颁发相应的荣誉证书。
文化节策划方案
为丰富学生的校园生活,进一步活跃校园文化德智体美全面发展的大学生,增强学生素质,展现当代大学生的良好风貌,思想积极向上,具有顽强拼搏的精神,使每一位学生在活动中发现自己的优点和特长,充分挖掘自己的潜力,增强同学的自信心,促进当代大学生的健康发展,我校特举行这个活动。
全体学生。
挑战理工吉尼斯。
前期:
1、宣传部负责制作活动a4宣传单,于各寝室楼张贴栏张贴宣传单。
2、生活园区橱窗张贴写真、海报。
后期:在寝室文化节期间做成宣传板展示,获奖寝室颁发证书,事迹编成册,陈列于社区陈列室。
1:各个同学以寝室为单位,由负责人申报以下各类项目之最(注:申报时需上交申报证件)。获得以下项目之最头衔的寝室,我们将以一定的奖品作为鼓励。
1、奖学金获得者。
2、院级及以上奖项获得者。
3、四级(六级)通过率。
5、捐血证书。
2:我们再以各个楼幢为单位,再次评选出五个项目之最总和最多的前10个楼幢,并且计入优秀组织奖的评选活动中。
1、前三名楼幢各加20分。
2、第四到第六名各加10分。
3、第七到第十名各加5分。
依寝室申报,一次性收齐,由寝室成员交到19幢生活园区分会办公室。(注:只需交复印件即可,并且在复印件背面注明楼幢,寝室号与联系方式)。
我们将评比出每幢楼的奖学金获得最多的寝室,四六级通过率最高的寝室,党员学生,干部比例最高的寝室,院级及以上获奖最多的寝室各一个。(获奖的寝室,每人一支黑色圆珠笔作为奖励)。
报名时间:10月22日至10月25日。
交复印件时间:10月23日至10月25号。
评比时间:10月26日至10月27日。
最高纪录会一直保存在学院学生会档案中,直到其他寝室打破并更新。
文化节策划方案
此届社区文化节已接近尾声,为了圆满闭幕,展示当代大学生朝气蓬勃的青春风采,让大家自信地表达和展示自我,让所有人都能共享属于我们的美好时光,特此举办闭幕式为我们此次第五届社区文化节画上圆满的句号。
待定。
砺志楼120教室(待定)。
全体自律会成员与部分参赛人员。
1、舍歌决赛:采用试讲的方式,进入决赛的十间宿舍各推荐一名同学演示讲解本宿舍制作的ppt,并按抽签的先后顺序依次上台,时间为5分钟到8分钟左右,最后由评委现场评定确定名次。
2、系列活动vcr:回顾整个活动开展以来的点点滴滴。
3、“一封家书”:主任写给整个自律会的信。
4、舍歌决赛获奖宿舍派代表谈谈关于参与到系列活动的感想。
5、副主任对本次社区文化节进行总结。
6、主任宣布第六届社区文化节圆满结束。
文化策划方案
本届艺术节由共青团阜阳师范学院委员会主办,阜阳师范学院学生会、学生社团联合会承办,阜阳师范学院各院团总支、学生会协办。
具有我校正式学籍的全日制本科生、研究生
弘扬中华文化传播中国精神
采取线上线下相结合的形式,在活动准备、推进以及总结的各个阶段,通过图画海报和微博、微信等网络媒介的形式进行宣传动员,激发学生积极参与的热情。
(一)书信写作征集
书信写作征集活动以“传播中华美德,弘扬人文精神,滋养文艺创作”为主旨,把中华优秀传统文化的有益思想、艺术价值与时代特点和要求相结合,运用书信写作形式进行表达,倡导中华美学精神,传承中华文化基因的创作,推动美学、美德、美文相结合,彰显中华文化的'精神内涵和审美风范。
要求:书信写作对象可以是亲人、朋友、师长等,作品紧扣主题,坚持原创,情感真挚,行文流畅,信纸书写(附电子版),文面整洁,文体不限,字数一般控制在1500字以内。3月20日前以学院团总支为单位上交不少于5篇书信作品(含电子版),校团委将组织专家评选获奖作品并择优在团委微信和校园内集中展示。
(二)礼仪风采大赛
本届活动通过对传统习俗、符合现代文明要求的社会礼仪、服装服饰、文明用语规范、各类公共场所和网络公共空间的礼仪、礼节、礼貌规范等国家重要礼仪的普及教育与宣传,旨在弘扬中华传统礼仪道德文化,在国家重大节庆活动中体现仪式感、庄重感、荣誉感,彰显中华传统礼仪文化的时代价值,推动形成良好的言行举止和礼让宽容的社会风尚,树立文明古国、礼仪之邦的良好形象。
决赛:5月20日前决赛,通过角逐,取一二三等奖。决赛各院学生现场观摩,即是比赛,也是一场生动的礼仪课。
(三)中华传统文化讲堂
中华文化讲堂邀请相关领域知名学者开展“中国传统文化教育”系列讲座。中华传统文化讲堂把传统文化的品位和深度与学生的审美需求相结合,解读中华传统文化的内涵、表现形式和精髓内容,坚持人文导向和价值传播,打通优秀文化传统与当代文化心理的交往空间和知识间的壁垒,传播中华文化的内涵和价值。讲座内容:中国传统文化的基本精神、主要思想、传统文化的表现形式、中国经典诗词文化、传统文化中的美学、大学文化、传统文化与现代文明等。
讲座时间和地点另行通知。
(四)国学经典诵读会
通过开展诵读活动,引导学生从传统优秀经典诗文中寻求滋养,在文化底蕴积淀过程中突出创新人格与现代精神塑造。各学院团学组织全面开展国学经典诗文诵读活动,营造人人能吟诵、班班读经典、学校有比赛的诵读经典诗文氛围。校级国学经典诵读会将在5月下旬开展,具体另行通知。
(五)传统文化科普宣传展
传统文化科普宣传展将中华传统文化的思想、文字、语言和六艺及书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等内容在全校范围内集中展示。
(一)高度重视,认真落实。传统文化艺术节是我校重点打造的又一校园文化品牌活动,各学院团总支要高度重视,认真落实,统筹安排,拟定各院传统文化艺术节的活动方案,确保各项活动扎实有序开展,积极营造浓郁的文化氛围。
(二)突出主题,打造精品。艺术节活动具有鲜明的人文素养导向,各学院团总支要深入挖掘传统文化内涵,把中华传统文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵与活动深度融合,突出活动质量和效果,严禁“娱乐化”。
(三)组织有序,注重实效。活动中要注意调动学生的积极性与创造性,增强活动实效性,使同学们在活动中施其所长,张扬个性,发散思维。
(四)围绕主旨,鼓励多元。各学院团总支紧扣本届传统文化艺术节主题,结合各自特色,组织开展灵活多样、小型分散的传统文化艺术活动,增强活动的针对性、扩大活动的参与面。在继承传统文化的基础上开拓创新,积极探索大学生活动的新形式、新载体。
(五)加强宣传,扩大影响。要积极做好本届传统文化艺术节的宣传工作,及时利用海报、展板、报刊、网站、微博、微信等多种线上线下媒体宣传平台对活动开展情况进行多层面、立体化报道,有效扩大活动的影响力。
文化策划方案
一年一度的科技文化艺术节就要来临了,他为我们提供了一个展示自我的舞台,丰富了我的学习生活内容,让我们大开眼界,为了扩大同学们的眼界,为了让科技风更为普及,营造优良的学习氛围。经考虑决定开幕式当天开展以“我爱科普,我爱制作”为主题的科技文化艺术节展出活动,有关安排如下。
科技已经走进我们的生活,我们身边已经充满了科技气氛,智能手机、掌上电脑、人体红外感应,这些都已经走进了我们的生活,让我们一起去探索科技的魅力,一起加入感悟科技魅力,加入科技创新的大军中来,提高自己的能力,为以后的工作打好基础。
时间:20xx年科技文化艺术节开幕式当天
地点:由团委安排
1、首先由同学们布置会场。上午九点之前同学们将桌椅、展板等必要的.工具带到求真大道。
2、协会现场展示以前举办活动的照片资料并介绍协会发展历程以及获得的荣誉。
3、协会成员现场回答同学提出的问题,解答他们对电子方面的疑问。
4、陈列以往成员获奖作品和获奖证书,向参观人员介绍物电学院的发展状况。
展板一块(用于展示物电学院简介及获奖情况)
笔记本电脑一台(用于展示物电学院的视频)
电缆一根(用于电脑及电烙铁的供电)
桌子10张,椅子10把
本协会介绍传单若干(向同学们介绍电子协会简介及近年来获奖情况,提前印刷,并安排人员发放)
交代一卷(用于现场物品的临时固定及条幅悬挂固定)
通过这次活动使新生大致了解一下电子协会的发展情况及电子协会以后的发展情况。
文化节策划方案
寻找需要帮助的同学并且帮助他们修补他们心中的情感漏洞,维系他们原本珍贵的友谊,促进寝室成员,朋友,恋人间的感情,提高学生沟通,交流的能力。四年的时光漫长而又短暂,所以在大学生涯中的任何一段情感都值得我们去珍惜,因此,不仅解决了同学们的情感问题,而且学习也会因此而变得更加有动力,生活变得更加绚丽多彩。
10月27日。
生活园区分会办公室。
浓浓室友情,和谐邻里。
1、建立一个邮箱,并公布于全学院学生,方便同学们把自己所遇到的问题及时反馈给我们。组长自行安排好对邮箱的管理,需及时把解决措施反馈给同学。
2、与校广播台合作,在指定的时间接收全校学生的电话,如果你有祝福的话语,或者道歉的.心声,请与我们联系,我们会当场播出你想说的一切。
3、在寝室文化节期间开展有关情感方面的讲座。
六、活动宣传:
1、制作宣传单并在每幢公寓楼下进行张贴。
2、在19幢生活园区分会办公室门口的宣传栏上以海报的形式进行宣传、借助飞信平台加以宣传,以便起到更好的宣传效果。
3、发动心里联络员在班级进行宣传活动,以便发动更多的同学。
4、在广播台以播报的形式吸引同学们的参与。
我们将以问卷的形式对学生进行调查,以便我们更好的完善此项活动。
文化策划方案
1、将联通新时空的宣传语及联通标志植入文化节宣传资料上。第一部要达到的效果是让人们认识联通,让他们知道他们能选择的不仅仅是中国移动,同时也想传达一种意识,中国联通开始重视学生了。
2、制作联通新时空的海报,张贴于校园内。这一部要达到的效果是让他们知道新时空的代言人是姚明,增强他们对新时空的好感。
3、利用我们的权利,在校门口制作大副横幅宣传“联通让一切自由连通”这一标语。这一部要到达的效果是加固联通在学生心目中的形象。同时传达一种意识,联通一直在为让一切自由连通不遗余力的做出努力。
1、在开幕式上,利用户外空飘或气球进行宣传。这一步要达到的效果是让学生知道联通是本次活动的最大赞助商。
2、在中期的特色展示期间,将宣传资料发给与会者。这一部要到达的效果是增大影响面,因为参加这次活动的不止是学校的同学,还包括其他学校的同学。在印制宣传资料上,我们主要宣传的是联通新时空cdma,在这部分我们会将利用大量篇幅宣传cdma的优势,让大家真正认识cdma。在宣传语上主要利用免费适用(一宽200元的cdma手机送240话费基本上是倒给钱让他们使用)这样的字眼吸引他们的眼球。让人们潜意识里感觉这么好的东西,又这么便宜,现在不买更待何时(个人感觉,如果这些宣传起到作用换言之出现了cdma手机购买热的话,在后期能适当提高cdma的价格,以提升cdma的品牌形象)
3、协助碧海蓝天协会举办“绿之源”环保知识宣传活动。举办“绿之源”的目的是提高广大大、中、小学生的环保意识,宣传环保。这一点刚好和cdma绿色环保形象相切合。我们更甚者可以将这次活动的宣传面扩大到整个社会。在整个活动过程中都用联通冠名。活动人员也统一穿上特制的印有联通标志的服装。或者举办像“联通新时空绿色形象大使”这样的活动。加固cdma绿色环保形象。
1、由公司派人参加最后的闭幕仪式,并在闭幕仪式上致辞。以最直接的方式介绍联通宣传联通。并在活动结束后担任活动“特邀嘉宾”进行活动的颁奖。
2、闭幕晚会的舞台背景设计上要注明本次活动的主办方是重庆合川联通公司,并使用联通的标志。到时会有合川的新闻媒体到场报道,我们可以借助新闻煤体的力量增加宣传的范围。
3、将联通标志制作成中国结的样式当作礼品赠与与会者(数量控制在100个左右)受赠的人可以是政府官员也可以是新闻界记者以及学生。这样可以将联通“通信,通心”。永远为用户着想,与用户心连心的价值取向借以此形式表达出来。
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【范例】
为了激发学生学习英语的兴趣,提高每个学生开口讲英语的自信,培养学生的自主合作意识与探究能力,促进学生良好学习习惯的养成,同时也为了更好的丰富校园文化,为学生创造一个更好的学习环境,特举办我校第一届英语校园文化节(以下简称“英语节”)。
一、活动理念:通过举办校园英语节,营造浓厚的英语学习氛围,通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化,建设特色型、学习型校园。让学生在形式多样、内容丰富多样的英语活动中,感受英语学习的快乐,培养学习英语的兴趣。
二、活动目标:充分挖掘每个学生潜质,力争让全校的小朋友人人参与,人人快乐,人人有收获,让每个孩子在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语;让英语走近每个孩子,让每个孩子在活动中找到自信;让英语节成为每一个孩子的节日,使他们想说,敢说、能说、乐说;让每一位孩子在英语节都有收获。
三、活动主题:分享多多 快乐多多
四、活动口号: join more joy more
五、具体方案
1、领导小组
2、活动内容安排
文化策划方案
主任:
副主任:
成员:各班班主任、音乐、美术教师及相关人员
要求:颂扬正气,内容健康向上,能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力,节目具有时代特征、校园特色、学生特点,融思想性和艺术性统一。
(一)书画作品大赛
(二)征文演讲赛
(三)校园好声音大赛
(四)文艺汇演
1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟)
声乐:合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱
器乐:合奏、小合奏、重奏、独奏
舞蹈:民族舞(群舞、三人舞、双人舞)、芭蕾舞、现代舞(国标舞等)、韵律操;独舞
其它:课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。
2、书画作品大赛
主题:不限
参加班级:全校所有班级,数量不限(每班最低1件)
创作形式:绘画(国画、水粉、素描)书法(硬笔软笔)卡通画
(1)绘画作品:a、国画,水彩和水粉,其他画种:尺寸8开;
b、卡通画:单幅尺寸为8开。
(2)书法、硬笔书法、篆刻作品:书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸,硬笔书法大小a4。
时间:20xx年xx月
第一阶段:宣传发动。(20xx年x月)
1、学校政教处根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案;
2、将活动方案下发至各教研组和班主任,有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习,按要求积极准备。
第二阶段:师生现场书画大赛(20xx年x月)
1、班级展评(20xx年x月x日前完成)
班主任组织本班学生全员参与,将学生的作品在x月x日前展
于教室板报专栏,政教处拍照存档并发于xx中学教师微信群,以供全体教师评比。
2、现场书画大赛(x月x日)
通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师,按现场书画大赛的'具体要求,于x月x日上午二节课后,在教学楼前的大院内,由政教处组织进行。
第三阶段:征文演讲赛(x月)
第四阶段:校园好声音大赛(xx月)
第五阶段:文艺汇演(xx月)
1、书画作品大赛
设一等奖(3个)、二等奖(6个)、三等奖(8个)、优秀奖
2、征文演讲赛
设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)
3、校园好声音大赛
设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)
4、校园文化艺术节文艺汇演
设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)
5、综合团体奖
设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)
1、书画类:组委会成员,美术教师
2、音乐表演类:组委会成员,音乐教师
3、演讲类:组委会成员,语文教师
文化节策划方案
为了进一步推动学校篮球文化特设建设,实施“快乐篮球”,让学生在活动中求愉快,在愉快中求发展,从而激活学生参与篮球学习的热情,启发学生掌握篮球锻炼的方法,提高学生自主锻炼的能力,培养学生经常锻炼的习惯,体验勇敢、顽强、竞争、拼搏的篮球精神,形成有益的篮球品质,促进学生身心和谐的发展。推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
xx年12月31日下午1:00——3:30
1.文艺演出1:00——2:00
2.篮球游戏篮球对抗赛2:00——3:30
1.节目表演:舞蹈、小组唱、小品、相声、乐器演奏、配乐诗歌朗诵、时装表演、英语剧、课本剧等等,服装、道具、音乐等自备。
2..篮排球游戏
3.篮排球对抗赛
1.组长:陆静
副组长:陆允龙 汪京元
成员 :虞彩娟 苏晓燕 苏伟 陈麟燕 潘勤红 体艺组教师 各班班主任
2.策划:苏 伟 苏晓燕
负责落实各班节目,检查质量,12月15日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。
3. 会场布置:陈麟燕、潘勤红老师;纪律、安全负责人:当天值日老师
负责会场的布置,整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4.文艺节目:各班班主任负责
准备好本班文艺节目,每班1个以上节目,时间为3-8分钟,节目形式自选。
节目内容基本要求:
1)健康向上,体现团结协作的篮排球精神。
2)形式活泼、主题突出、艺术性强;
3)服装整齐、动作大方、整体效果好;
4)老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。
5.音响、话筒负责:陆觉明、周迎新老师
6.主持: 周 彤 王金丹 (九 曲)
待 定 待 定 (老 闸)
苏伟、苏晓燕负责挑选、形象设计,主持词的编写与训练。
7.评分人员
陆 静 陆允龙 虞彩娟 陶丽珏 龚晓峰 陆旭东
汪京元 闵春兰 苏晓燕 潘勤红
8.计分人员:钱亚明老师 钱 裕老师
计分方法:去掉最高分与最低分,取中间平均分。
9.奖状书写人员:沈俊福老师 陈建忠老师
10. 评分标准
本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。
(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。
(二)细则:
(1)表演状态(20分):演出服装较为统一,表演者动作恰当得体,表情自然大方,整体状态控制较佳。
(2)节目内容取材(20分):创意新颖,自然健康,能展现当代小学生的精神风貌,若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
(3)表演艺术水平(20分):表演者:吐字清晰,语言流畅,声调准确,整体水平感觉良好。
(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3——10分钟,节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)
本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分,评分表由苏伟老师负责设计。
11.奖励方法:
低年级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
中年级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
高年级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名
汇演结束之前颁发证书,获奖班级常规加分。(颁奖主持:苏 伟;苏晓燕
颁奖人:一等奖:陆静校长、汪京元副书记 二等奖:陆允龙校长、闵春兰副主任 三等奖:虞彩娟主任、潘勤红副主任)
1.全体起立,唱中华人民共和国国歌
2.陆静校长祝新年贺词
3.文艺节目汇演
4.统分、书写奖状时间段,进行游戏(龚晓峰老师负责内容并主持)
5.颁奖
6.汇演结束
一年级 (时间:12月31日下午)
内容:原地2分钟单手运球,统计运球次数。
参赛人数:每班参加20名学生。(男女不限)
比赛方法:统计20人运球总次数,最多的班级获胜。
奖励办法:获胜班级发给奖状。
负责人:陆旭东
二年级 (时间:12月31日下午)
内 容:直线往返运球接力赛 。
参赛人数:每班参加30名学生。(男女各15名)
比赛方法:以先完成的班级为胜队。
奖励办法:获胜班级发给奖状。
负责人: 钱亚明
三、四年级 (时间:12月31日下午)
内 容:三人制篮球比赛。
参赛人数:每班男女两队。
比赛时间:15分钟。
比赛方法:以男女两队得分相加总分高的队获胜。
奖励办法:获胜班级发给奖状。
负责人:三年级:章 标 四年级:陆允龙
五、六年级 (时间:12月31日下午)
内 容:五人制篮球比赛。
参赛人数:每班男女两队。
比赛时间:上下半场各10分钟。
比赛方法:以男女两队得分相加总分高的队获胜。
奖励办法:获胜班级发给奖状。
负责人:五年级:杨伟康 六年级:吴士良
12月15日 收集节目单,并编写主持词,训练主持人
12月26日 节目初审
12月27日 节目彩排
12月31日 正式演出
文化节策划方案
各单位:
为全面深化教师教育改革,增强教师教育特色,推动教师教育文化建设,提高教师教育人才培养质量,经研究,决定举办信阳师范学院20xx年教师教育文化节。现将有关事宜通知如下:
面向教师教育专业在校学生,同时欢迎其他专业学生积极参与。
20xx年9月至12月。
学校成立教师教育文化节组委会,成员如下:
主任:王xx
成员(按姓氏笔画为序):
王xx
组委会办公室设在教务处(综合办公楼232房间),范小伟兼任办公室主任,负责教师教育文化节活动的具体实施工作。
开展“颂师德、正师风、强师能、铸师魂”系列主题活动:
师德报告;
名师讲堂;
微课大赛;
说课大赛;
三笔字大赛;
教育实习征文、摄影、dv作品大赛。
各学院要高度重视、广泛宣传,将活动作为弘扬教师教育文化、深化教师教育改革的重要平台和载体。
各学院根据活动实施方案(见附件),精心组织、认真落实,确保文化节顺利开展并取得实效。
本届教师教育文化节结束后,学校将进行总结,并对表现突出的单位和个人进行表彰和奖励。
文化节策划方案
衢州在漫长的历史沿革中,不乏与外省市络绎不绝的商贸往来,再加之衢州以它特殊的地理位置,浓厚的儒家文化积淀,在菜系方面已经渐渐脱离了传统浙菜的风格,以其浓郁、香辣、入味的特色独树一帜,形成了自己特有的传统美食文化。近年来已经有部分特色菜肴如“三头一掌、不老神鸡”已经知名全国,受到了世界各地人们的青睐。但衢州的名菜、特色菜并不局限于此,更有许多具有较长历史的老字号食肆以它传统、精湛的厨艺给我们留下了美味可口的佳肴,加之近年来许多外来菜系、食肆根据衢州人的口味与风格通过改良后都给我们留下了深刻的印象。随着互联网信息产业的发展,为了发掘更多小隐于市的衢州美食与其他菜系,让消费者0距离接触并享受美食文化,特举办本次线上与线下为一体的衢州美食文化节。
“0距离,享受美食文化;用鼠标,尝尽衢州美食。”
本次美食节活动以“0距离,享受美食文化;用鼠标,尝尽衢州美食”为主题,通过线上和线下合作的方式展开一次实体美食节活动,后期以网络团购对本次活动进行延续。
实体活动形式:本次美食节活动与以往的美食节活动相比在规模与档次上有很大的差距,改变以往传统的外邀烧烤的低俗方式,本次活动定位在衢州市中层以上消费阶层,参与美食节的餐饮商家必须在衢州市小有知名,让消费者0距离接触并享受地道的衢州美食及其他知名菜系,领略厨师风采。再通过网络平台对本次进行延续,目的让消费者能随时随刻的获知餐饮商家的一系列优惠活动、购折扣、特色菜系推荐。同时也为商家建立长期固定的消费群体,给商家在互联网提供最大的收益,也为消费者和衢州的餐饮商家搭建互动、沟通、交流、展示、成交的平台。
网络活动形式:以鱼团网团购形式参与,在鱼团网页面建立团购展示页面,各商家依餐饮类型在不同页面进行菜品展示及优惠活动资讯。
冠名单位:
主办单位:《衢商》杂志社
承办单位:鱼团网、《最衢州》编辑部
特邀协办单位:
协办单位:衢州市餐饮协会、衢州市移动公司、餐饮商家
1、活动时间:20xx年9月25日
2、活动地点:老火车站广场
3、前期准备主办单位职责
4、主办单位职责
(1)负责商请协办单位的联系和落实工作
(3)负责活动整体筹备工作
(4)负责活动资金筹集、使用
(5)负责媒介的落实
6、承办单位职责
(1)协调各协办单位及工作。检查、督促进场工作任务的落实
(2)负责招商方案的进行
(3)负责网络投票、本次活动网络视频的报道
(4)本次活动结束后在网站的专栏内对本次活动进行后续工作
7、活动场地布置
(1)9月23日对老火车站广场进行场地布置,布置售票处、横幅、拱门。
(2)场外使用幕布及协办餐饮商广告牌(包含餐厅文化简介,一户一牌)圈围。
(3)户外大牌上标注本次活动冠名单位、主办单位、承办单位logo,及企业简介。
(4)协办单位(餐饮商家)位置的安排与确认,摆放桌椅厨具、炊具。
8、招商计划筹备
(1)冠名单位
(2)特邀协办单位
(3)鸣谢单位
9、协办方参加规则
(1)菜系:不限
(2)种类:中西不限
(3)区域要求:衢州本市和下辖各县
(4)必须服从大众评判结果
(5)卫生做到门前三包
10、现场后勤部署
协办单位必须至少指定1名工作人员配合承办单位对整个活动场地的后勤工作,例如场地清洁、维持秩序、嘉宾服务等。
11、前期广告投放
12、活动对象
我市诸如白领、蓝领、公务员、个体经营户等具有一定消费能力的群体
13、活动方式
现场做菜,购票入场
14、嘉宾邀请
(1)衢州市卫生局领导
(2)衢州市餐饮协会领导
(3)美食权威
(4)媒记
15、奖励方案
1、入场券80元一张,凭票入场,只供当日使用,入场券背后印有冠名单位及主办单位、承办单位企业介绍及参加食肆名单。凭入场券背后5位数字母加数字编号可以上领取5元移动手机话费,并使用该编号在鱼团网参与美食评选,每个编号限领一次话费及投票资格,使用后作废。
2、根据网上投票设置食肆奖项
建议分三块:
(1)最受消费者喜爱的衢州特色菜10名
(2)最受消费者喜爱的衢州特色餐厅10名
(3)衢州厨神10名
以上奖励方案由餐饮协会根据等级名次对获奖食肆颁发30x40红木烫金奖牌一块
以上所有参加美食节食肆的特色菜、厨师资料都在鱼团网上作为评选依据。
3、投票食客奖项
(1)投票一等奖1名奖励iphone 5一台
(2)投票二等奖3名奖励xxx餐厅抵金券1000元
(3)投票三等奖10名奖励xxx餐厅抵金券500元
(4)投票幸运奖100名奖励移动话费50元
以上投票奖励由闭幕式当晚由主持人现场抽取,衢州公证处公证,《衢商》颁奖
9、活动细节
(1)9月25日晚上18点来宾购票入场后开幕式开始,主持人邀请冠名单位、主办单位、承办单位领导上台致辞后宣布美食节正式开始。
(2)第一场9.25 18:00~21:00
(3)第二场9.26 18:00~21:00
(4)第三场9.27 18:00~21:00
(5)闭幕式9.28 18:30~20:00根据鱼团网投票结果评出参加食肆相关评级后由衢州餐饮协会现场颁奖,并在公证处的公证下抽取幸运食客奖。
1、活动前期通过公交广告公司(车载、公交车身、公交站台)、短信、宣传彩页、户外大牌、衢州日报、晚报宣传预热本次美食节资讯。
2、美食节开幕式、闭幕式颁奖、抽奖等活动衢州电视台全程跟踪报道,衢日、晚报刊登本次活动详细内容的软广,并注明大众投票机制。
1、招商对象
本地知名啤酒品牌
各类知名餐饮食肆
通讯媒体:电信、移动
排序合作项目赞助金额(万元)名额
1、冠名单位10 1
2、特邀协办单位5 2
3、协办单位0.3 20
赞助权益、回报方案
冠名单位:10万人民币
享受本次活动的冠名单位权益
1、活动前期宣传
(1)美食节宣传彩页,标注企业logo、冠名赞助。
(2)美食节宣传彩页,印刷企业200字介绍。
(3)户外大牌、媒体、公交车身标注本次美食节冠名企业logo
2、美食节期间宣传
(1)美食节宣传资料标注冠名企业logo。
(2)现场展板与户外大牌标注冠名企业logo和企业介绍。
(3)现场彩旗标注冠名企业logo
(4)开幕式、闭幕式主持人都会以“xxx冠名单位”美食节为抬头。
3、会后宣传
(1)《衢商》创刊号封页彩页广告
(2)《最衢州》页彩页广告
(3)鱼团网置顶横幅广告
4、媒体宣传
5、门票回报
享受本次活动门票收入的20%
赞助权益、回报方案
特邀协办单位:5万人民币
享受本次活动的特邀协办单位权益
1、活动前期宣传
(1)美食节宣传彩页,标注企业logo、赞助级别。
(2)美食节宣传彩页,印刷企业150字介绍。
(3)户外大牌、媒体、公交车身标注本次美食节企业logo和赞助级别
2、美食节期间宣传
(1)美食节宣传资料标注企业logo和赞助级别。
(2)现场展板与户外大牌标注企业logo、赞助级别、企业介绍。
(3)现场彩旗标注企业logo和赞助级别
(4)开幕式、闭幕式主持人都会以鸣谢特邀协办单位的大力支持
3、会后宣传
(1)《衢商》创刊号封页彩页广告
(2)《最衢州》页彩页广告
(3)鱼团网首页图片广告
4、媒体宣传
6、门票回报
享受本次活动门票收入的10%
协办单位
1、活动前期宣传
(1)美食节宣传彩页,标注协办单位名称。
(2)美食节宣传彩页,印刷企业100字介绍。
(3)现场幕布和广告牌(一户一牌)
2、美食节期间宣传
美食节现场活动彩页参加商户介绍
开幕式、闭幕式主持人都会介绍参加商户,鸣谢参与。
3、会后宣传
(1)鱼团网商户产品推介、优惠信息等
4、媒体宣传
本次美食节通过衢州日报、衢州晚报、衢州广播电视报、衢州电视台、衢州广播电台、衢州电信、衢州移动、衢州公交广告公司、衢州纷众传媒等主流媒体的方式对本次美食节进行宣传,引发社会关注,达到最理想的广告效益。
7、门票回报
享受本次活动门票收入的3%
文化节策划方案
继承和发扬学生公寓文化节活动的精神,创造安全、文明、洁净、温馨的寝室居住环境,崇尚健康、向上、博学、和谐的寝室文化,充分展现城院大学生的风采。
湖南城市学院全体学生
20xx年3月1日---20xx年4月29日
(一)学生公寓文化节标志征集
(二)公寓文化节开幕式暨校园卡开通仪式
(三)“全家总动员”趣味运动会
(四)学生公寓文化街
(五)“温馨小屋我的家”主题征文大赛
(六)“寝室生活,美好瞬间”主题摄影、手抄报、diy工艺品展
(七)“one dream one home”星级寝室评比大赛
(八)城院三人篮球赛
(九)闭幕式晚会暨颁奖典礼
本次活动将由校学生会宿管部牵头,并邀请校学生会及各学院宿管部、宣传部、女生部、文娱部协助。
(一)前期:
1.策划:由校校学生会宿管部进行活动策划,并交由学生工作处进行审批。
2.宣传:以海报和宣传板的形式宣传,之后根据各个活动的安排和需要进行宣传。
(二)中期:主体活动的开展。
(三)后期:活动成果的展示。
文化节策划方案
为促进教室环境的和谐性和美观性,为给同学们营造一个整洁,有序的学习的氛围,提倡文明自习的自觉性,由我系举办以“我的教室,我做主”为主题的优秀教室评选活动。
齐心协力、共创奋进教室、发扬教室文化。
xx学院xx系团委学生会
20xx年x月x号晚。
xx系全体学生
1.教室的文化主题鲜明、创新、积极向上。
2.教室美观大方整洁有序。
3.视觉效果简单且具有深刻性。
4.能调动同学们积极情绪促进教室和谐氛围。
实行百分制(教室卫生共五十分,教室装饰共五十分)。
本次活动由经管系学生会负责,具体比赛人员安排如下:
1、纪检部负责教室卫生评比成绩。
2、生活部和学生会指定人员负责评比装饰成绩。
3、其他部门协助纪检部生活部各项工作。
4、女生部担任活动临时医疗人员。
文化节策划方案
20xx年11月21日-12月5日(具体时间各班自行安排)
机械系大一各班
1、要求各班以“创业创新”为主题开展一次主题班会。
主题班会的内容各班自行安排。
各班安排主题班会,并提前通知记者团,记者团对各班的主题班会内容进行拍摄。
主题班会结束以后,各班班长、团支书写一份书面总结,在12月5日前上交学生工作办公室。
辅导员老师以及大赛评审组对各班上交的书面总结以及记者团拍摄的照片进行评比,评比结果将在本次系列活动的闭幕式上宣布,并且颁发荣誉证书以及奖品。
截止时间:以班级为单位于11月20日前上交高二(6)班z。
2、寝室生活摄影征集
参赛要求:
(1)要求作品反映真实寝室生活,充分体现温馨融洽、和谐互助的寝室氛围。
(2)要求将照片洗出,粘贴于8开的纸张上,并附说明或注解,同时注明班级、寝室号、姓名。
截止日期:以班级为单位于11月23日前上交高二(1)班z。
3、寝室生活故事、笑话征集
参赛要求:
(1)要求内容健康向上、格调高雅,充分体现寝室生活的多姿多彩。
(2)请统一使用a4大小稿纸,上交作品注明班级、寝室号、姓名。
截止日期:以班级为单位于11月26日前上交高二(9)班z。
(二)益智竞猜类
1、成语接龙比赛
参赛地点:寝室内
参赛规则:
(1)学生会、宿管会工作人员带比赛用具来到各寝室。
(2)各寝室抽取起始字,开始成语接龙,成语中最后一个字必须与下一句成语的第一个字相同,首尾相接、不断延伸,形成长龙。
3、各寝室比赛时间为2分钟
参赛时间:
11月18日 16:20―17:00 a、b幢寝室二、三、四楼
11月19日 16:20―17:00 a、b幢寝室五、六、七楼
请准备参赛的寝室于15日前到高二(8)班z处报名,并在比赛时间内在寝室等候参赛。
2、健康生活环保知识竞猜
参赛规则:采用游园活动的形式,于艺术楼大厅张贴健康生活环保知识小问题,同学们可自愿参加自行挑选题目,到活动站点进行回答,各寝室的成员有两次答题机会。
参赛时间:
11月24日 16:15
参赛地点:艺术楼大厅
(三)寝室布置类
1、寝室形象评比
参赛要求:要求整洁温馨,健康活泼,充分反映寝室特色与良好的文化氛围。
评比时间:11月25日
2、寝室节能环保小妙招评比
参赛要求:
(1)寝室生活中节约用电用水、变废为宝以及解决寝室生活困难的小妙招都可以,开动脑筋,为环保贡献一份力量。
(2)各寝室将小妙招材料(方案、实际操作情况、照片等)附在a4纸上及时上交,注明班级、寝室号、姓名。
截止时间:以班级为单位于11月25日前上交高二(4)班z。
表彰和奖励
每项活动各级段评选出一、二、三等奖,并分别给获奖寝室加6、4、2分,其中健康生活保知识竞猜中,答对者获优秀奖,答对1题奖励1分,计入“寝室文化节”的总积分中。在寝室文化节中积极参与、表现突出的寝室、班级将予以表彰和奖励。
文化节策划方案
各单位:
为全面深化教师教育改革,增强教师教育特色,推动教师教育文化建设,提高教师教育人才培养质量,经研究,决定举办信阳师范学院20xx年教师教育文化节。现将有关事宜通知如下:
面向教师教育专业在校学生,同时欢迎其他专业学生积极参与。
20xx年9月至12月。
学校成立教师教育文化节组委会,成员如下:
主 任:王xx
成 员(按姓氏笔画为序):
王xx
组委会办公室设在教务处(综合办公楼232房间),范小伟兼任办公室主任,负责教师教育文化节活动的具体实施工作。
开展“颂师德、正师风、强师能、铸师魂”系列主题活动:
1. 师德报告;
2. 名师讲堂;
3. 微课大赛;
4. 说课大赛;
5. 三笔字大赛;
6. 教育实习征文、摄影、dv作品大赛。
1. 各学院要高度重视、广泛宣传,将活动作为弘扬教师教育文化、深化教师教育改革的重要平台和载体。
2. 各学院根据活动实施方案(见附件),精心组织、认真落实,确保文化节顺利开展并取得实效。
3. 本届教师教育文化节结束后,学校将进行总结,并对表现突出的单位和个人进行表彰和奖励。