我们的故事小学(实用20篇)

时间:2023-12-09 08:33:13 作者:FS文字使者

作文是通过文字来表达思想和情感的一种艺术形式,优秀作文更是能够给人以启迪和感动。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。

我们班的故事_小学写人记事作文

流行写作业。

最近我们班同学开始流行写作业了。这虽然是小事,但同学们流行到疯了的地步:同学们在课上只要听到老师讲有某某作业就以迅雷不及掩耳之势拿出作业本,开始做起来。有些同学抓住一切可利用的时间――也就是吃完午饭后,下课时,以及放学后的时间来做作业。老师们曾经不允许让我们边吃饭边做作业,可有些同学就是不听,还是在吃饭时做作业,结果搞得本子上油腻腻的,被老师骂了一顿。尽管这样,大家还是为了一个共同目标――早点做完作业,放学回家后可以做父母布置的考卷。

流行讲鬼故事。

最近有些女生开始讲鬼故事了。有些朗诵上有水平的女生声情并茂地讲鬼故事,让我们晚上不敢上厕所!男生也来凑热闹了。他们编造了更多吓人的鬼故事来吓唬胆小的女生。有同学想去告老师,但被我们拒绝了。因为我们觉得鬼故事尽管吓人,但都是假的.,所以我们只是娱乐罢了,并不用大惊小怪了。

流行放粉笔。

最近有些同学建立了一个粉笔库,专门做把粉笔放入同学书包里的恶作剧。这下可害。

苦了某些同学们。他们紧张得下课必须在教室里呆着,看管好自己的书包,以免遭受粉笔的迫害;也有些同学的书包倒霉了,被放入了粉笔,结果书包里被粉笔经过摩擦磨出来的粉笔灰破坏得惨不忍睹。唉……可怜的某些同学的书包啊......

上述流行的事情现在都不流行了,因为我们把心思放在学习上面了,没空去玩流行。你们班有流行的事情吗?请告诉我,让我和你一起分享其中的有趣吧!

小学生珍贵的友情故事:我们是好伙伴

在学校里我有许多好伙伴,如美丽的学校、传授知识的老师、互相帮助的同学。我们最好的伙伴,当然是同学。下面就让我来说说,我班那个爱助人为乐的“杨氏之子”吧。

《杨氏之子》是我这学期学到的一篇古文,夸奖的是一个聪明伶俐的小男孩——杨氏之子,才九岁。而我在这里说的可是现代人,他是我的好伙伴,我给他拟的昵称是“杨氏之子”。你们千万不要混淆了啊。

他个子高挑,乌黑的短发,一双水汪汪的大眼睛,非常明亮。一张似樱桃的嘴巴,说话好听;一双胖乎乎的小手,特别温暖。最重要的是,他心底很善良,热爱助人。

记得有一次,我跟他走在回家的路上。忽然,他看见了一位老奶奶摔倒在地上,立马跑上前去,挤进了围观的人群。旁边的群众都不帮忙,都说:“这老人肯定是装的,小心被她的家属给坑上钱。”我紧随其后也挤进了围观群众里,立刻把他拉了出来。我对他说:“咱们快别凑热闹,赶紧回家要紧。”他说:“老师常教育我们,见到别人有困难时,就应该出手相救。这位老奶奶不就是遇到了困难,难道我们就不应该出手相救吗?难道让这位老奶奶睡在冰冷的地上吗?”他就去把那位受伤的老奶奶扶了起来。我被这些给感动了,也和“杨氏之子”一起帮助那个老奶奶了。我们俩搀扶着老奶奶刚走了不久,遇到了一位好心人,那位叔叔背着老奶奶向医院走去,就让我们回家了。为这事,我们俩可开心了。

还记得有一次,上体育课跑步时,“杨氏之子”被后面的同学绊倒了。他抱着那条受伤的腿,那眼泪不停地流下来。那时我马上向他跑过去,想把他搀扶到班里。可在路上,他说:“你看,我可以自己走路,还可以跳。”我知道“他肯定是装的”,他怕我会担心嘛。后来班主任老师来了,立刻叫了两位高大威武的同学,馋扶着他去了医院......我多么希望他的腿没事呀!

这就是我的好伙伴,也是大家的好伙伴。希望大家也能把自己最好的伙伴说出来,写出来,让我们大家认识一下。

简评:(康建设)。

写同学的作文,这是别样美的风景。用“杨氏之子”昵称,显现了活学活用,也别有情趣。用“杨氏之子”的言行,展示自己也和他一样优秀。夸人而不自夸,将自身的美好品质暗含在对伙伴的赞美之中,这是多么聪明的一个小男孩——“胡氏之子”。共助人写得详细,己助人写得简略,在两件事的相互映衬中,赞扬了任课老师教育有方,歌颂了同学关系和睦融洽。在写人作文中,这是一篇比较优秀的习作。值得推荐!

作者|胡潇。

公众号|甘宁界。

我们的故事小学作文

同学之间,总是有说不完的话,享不尽的乐趣,往往也有如同荷花一样明净纯洁的情谊,洒满我的心间,在校园中同学情就如同灿烂的阳光一样带给我温暖。

正值寒冬腊月,那天我和同学们照例在第一节课课间下楼跑步,不争气的我偏偏腹绞痛得厉害,于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“观战”,然而凑巧的.是蔡静也因为腿疼老师的许可和我一同休息,于是两人就在后方阵地躲着。

每个班级都在颇有力度的哨声中迎着寒风精神抖擞、气势磅礴地跑着整齐的步伐,喊着响亮的口号,真是让人振奋,可是站在一旁的人和我却在风中瑟瑟发抖北风吹着头发,头皮感到冷得发麻我只好戴帽子蜷成一团,马虎的我忘了带手套,而蔡静比我好多了,暖和了很,她看见我不停停的哈口明气而且手又红又肿,忙脱下手套给我,我推辞:“天气这么冷,你把手套给我,你怎么办,你自己戴吧。”她却硬要把自己的手套让给我,她说:“我衣服上有口袋,我把手放在口袋会暖和的,你看你手冻得口肿还推辞!”不由分说替我戴上手套,我的心倍受感动。

回到教室后,我的手早已热乎乎的而她的手,显得苍白,我将手套为她套上,轻轻说:“谢谢你。”她笑着说:“不用谢,同学之间客气什么啊!”

浓浓的,温暖的同学情,我除了感动还是感动。

这就是我们的故事,温暖人心的故事。

我们的故事作文中小学

天空已拉上漆黑的幕布,此时心中又害怕父母担心,我无奈地逼迫自己踩快点再快点。正当我离家还有一小段距离时由于车速过快,自行车勐地一震后便不听使唤了。我赶忙下车检查才发现,链子脱离了齿轮,更严重的是链子还卡死在齿轮里面拔不出来。我不会修理便推车去修车铺,但修车铺的门紧锁着。月亮越爬越高,也把我的心情扯得越来越烦躁,现在已经很晚了。

这时,一束光如同希望一般照耀在我的身上,一位老爷爷走了过来,他满脸慈祥地望着我,问:“小朋友,这幺晚都不回家,父母会担心的。需要我帮忙吗?”我连忙点点头,指着自行车说:“您能帮我把卡在齿轮里的链子弄出来吗?”他缓缓地弯下腰看了一下自行车,说:“嗯,这个有点麻烦。”但随后又笑着自信地说道:“不过对我来说小菜一碟。”听了他的话,我心中的大石头终于落下来了,随后一股暖流涌上了我的心头,让我感到很温暖。

他又缓缓地弯下腰,麻利地用手与树枝把那“淘气又顽固”的躲在齿轮里不出来的链子给拔了出来,又将链子放到齿轮上。一边转动着脚踏带动齿轮,一边不停地调试着链子。不过十分钟我的自行车又完好如初了。我望着那自行车,又瞥了一下他本来干净但后来沾满了油污的手,不好意思又感激地说:“谢谢您,我先回家了,爷爷再见!”他拍拍手也说:“快回家吧小朋友,免得父母担心了!”他送了我一个笑脸,那个微笑和蔼、慈祥,如冬日里的太阳,温和的光照耀着我与我的心。一股不知名的暖流占满了我的心头。

时过境迁,我依旧记得那个爷爷,记得那个明月皎洁的夜晚,他来到我的身旁。

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我们的故事作文中小学

我们班的故事,就像沙滩上的贝壳一样多姿多彩。有欢乐的事情,也有感动的时刻,更有成长中的“不完美”这些故事,让完美的童年成长得如此丰盈!其中,小可同学的“小卷被撕”事件让我印象深刻。

那一天,语文老师邓老师给我们布置了一个任务:下课期间完成句子练习小卷。许多同学早早地就完成了。接下来是陆老师的数学课。

上课了,陆老师先是说了我们的作业退步了,然后就教我们要如何学习。同学们都安静地听着,因为我们知道陆老师说的话对我们的学习很有帮助。就在这时,我的后座——小可那里传来了一阵写字的“唰唰”声。啊!他竟然没有听讲,而是在写着什么,要是被陆老师发现了,后果……突然,陆老师大声说:“小可同学,拿上来!”惨了,他被老师发现了。我想,此时他心中一定在想:不要啊,陆老师您可千万别对我的小卷“动手”啊!这时,陆老师又说:“拿上来!”小可只好慢吞吞地把小卷交给了陆老师。随即,我们听到了“恐怖”的撕纸声。小可回头一看,被陆老师撕小卷的情景惊呆了,一脸悲痛。他回到座位后,陆老师生气地说:“这张小卷我不会还给你了,你自己找邓老师解释吧!”全班同学都被吓到了,倒吸一口冷气。我们都知道,要是被邓老师知道了小可同学在上数学课时做语文小卷,那就惨了。不过,同学们很快投入到数学的学习中,这件事也很快就被同学们的朗朗书声掩盖住了。

可想而知,小可同学在见到邓老师时会有多么的伤心啊!这一次的教训给我们全班同学提了个醒:要按时完成任务,千万不要在上课的时候做其他的事情。

我们班的“故事船”中,这一次的“小卷被撕”事件可以独占“惊险之帆”了!

我们的故事作文中小学

亲爱的爸爸妈妈,你们好吗?现在工作很忙吧,身体好吗?千言万语仿佛也就是这几句话,是我们能够表达的,在你们这些简单的问候的话也能够开心许久。中国的父母是含蓄的,心里的情感虽然不挂在嘴边,可是他们默默为我们的付出,像和煦的春风,绵绵的春雨,润物细无声般的支持我们,教育我们。拳拳爱子之心溢于言表。

多么想对你们说:爸妈我爱你们!多么想像古人一样能够有一份家书来让我表达珍贵而又真挚。

我读到过别人的家书,梁启超先生的家书是给子女的,家书表达了梁启超最想说的,对于子女的深切关怀,以及兄弟姐妹之间的情亲情与我们共勉。“烽火连三月家书抵万金”,虽然战乱不断,国破城亡,但家住是唯一的纽带,能够传递家人与自己的状况,也是情感的寄托,明天有诗:“江水三千里,家书十五行,行行无别语,只道早还乡。”家书无论在古代还是在现在,都能让我们表达出平日表达不出的东西,如果连表达自己的初心都错过的话,那的的确确是一个遗憾。

我读过了,我也想写一封家书,我学会了表达,就想去表达书写给家书写给父母,小时候你们总是这样牵着我陪着我,慢慢地有些累了头发及已经有了几缕银丝,却又染上了青春的颜色,你们的对我关心呵护我都知道,儿时的时光是最美好的,虽然处在青春的我偶尔也会闹脾气,不听话,惹你们生气,但是请爸爸妈妈包涵原谅我。上高中了,压力也像一块大石头压在心里,你们无微不至的照顾我安慰,使我有了更多的信心和力量继续前进。爸爸妈妈,我只想说你们辛苦了,我爱你们!

5月、6月是父母的节日,对全天下的父母住上一句祝福吧,请你们慢些变老,就像我不愿长大一样做孩子的,我们许多地方做的都不太好,心里总是有一份愧疚,说得好不如做得好,只有放下你的手机游戏,多陪陪父母,他们才是最好的一种方式学习,古人写家书是次要的,学习他们那份孝子之心才是我们的目的,学会感恩是我们的初心。

不忘初心,从写一封家书开始,此致,敬礼!

我们班的故事_小学写人记事作文

我们班在学校里有一好一坏两个名声,坏名声是我们班同学的责任心比较差,而好名声是我们班不停为学校“培养”了很多才女和才子。经过数年的比拼,终于选出了我们班的四大才女。

试卷分析机dd学习委员李靖雯。

味道:红烧肉。

我们班曾经被语文老师表扬过一次,批评过一次。批评的是我们班的平均分太低了。表扬的是,我们班有一个同学语数英三科总分是年级前三名!她就是“考试狂”李靖雯!她虽然平时不爱说话,上课不爱发言,但是考试成绩是不可小觑的。她的语数英三科成绩总是全班最好的,就好像提前分析了试卷似的。上学期期末考试,她的三科成绩都在97分以上,被同学誉为“永远的第一”。

暴力小天鹅dd宣传委员何丝雨。

味道:鱼骨头。

冰山上的来客dd中队长高涵迪。

味道:冰块。

了好几个男生。

女高音播放器dd音乐课代表温雨。

味道:姜。

这就是我们班的四大才女,怎么样,很让你吃惊吧!什么?你不服?那好啊,有种你就把你们班的四大才女扛出来比试比试啊!(拜托,人家不是东西,怎么扛啊!)。

我们的故事作文中小学

从一年级升级到二年级,再从二年级升级到三年级……每一次升级,我都很快乐,因为每次升级,都意味着我又学到了新的科学知识,我的文化水平又上了一个台阶。在我身体快速增长的年纪,心智也要同步的,我会逐渐成长为健康睿智的女孩。

在我一年级的时候,我第一次看到看图写话时,我有点蒙,我不知道从何处入手,就凑合着写了几句。这几年,在老师的精心指导下,在我自己的努力下,我再也不为写作文犯愁了,基本上看一下主题,就有了思路,我的作文水平日益提高,在几次征文比赛中,还获得了奖项呢。

经过几年的小学生活,我觉得只要用心努力,什么事都会迎刃而解的。课堂上,老师教会了我们各种学习方法,学习难度是由简到难,我的数学、英语成绩也是一年年提高的,现在的我属于班上的好学生。

三年级时,增加了科学和思品这两门课程。刚开始时,我觉得科学很难,背的东西太多了,根本背不下来。妈妈说:科学都是日常生活中用得到的基本常识,平时多注意观察生活,多看些关于科学的课外书,对科学产生兴趣就不难了。我也想,只要用心,就能让科学这门对我来说的新生课程败下阵来。终于,我的科学成绩提高了,我对日常生活中新事物、怪现象的接受能力也提高了。至于思品,我发现小学的思品不能只靠死记硬背,思品的好多内容就是教育我们怎么做人,怎么做一个品德高尚的人。如果我懂得遵守各种规章制度,懂得尊老爱幼,养成各种良好的学习、生活习惯,思品就变得浅显易懂了。妈妈说以后还要学习物理、化学、高数等课程,如果我都学好了,就不仅仅是科学、思品那样教我如何生活,怎样做人那么简单了,我可以运用科学知识为人类改善生活条件,提高人们生活质量呢!我很期呦。

虽然每升一级,课程难度就会加深,但我喜欢这种挑战,因为我的学习技巧、各种应变能力都随着升级而进步,升级就是我成长的阶梯。所以,我希望每一级都升的快点,升级到高中、大学……让我登上学问的高峰,成长为品学兼优的时代女性。

我们的故事作文中小学

上高中之前,我和花花姐姐你一直粘在一起,错,是我喜欢粘着你……我总是喜欢和你开天辟地的议论着当天所发生的奇事,或狂笑,或恼怒。当然每一次的“会议”都会议口舌大战而终止,可我就是喜欢那种复杂而简单的生活。

我从来们又如此强烈的感觉到,我是如此的在乎你,如此依赖你……。

姐姐啊,我与你有着太多地回忆,或喜或忧,或欢或悲,可我始终把它视为最好的……。

自从上了高中,我们就被强制性的分开,我哭了!

上一次咱们放假,我比你早放一天。你知道吗,那一天我反复的翻你的抽屉,看这些我熟悉热又陌生的东西,打开点电脑看你的日记,看你的照片,一遍又一遍……我努力的寻找着什么……我又好害怕,我怕我会发现自己失去了什么,或忘记了什么我最珍惜的东西。

你还是令我失望了。

姐,我希望你自信,坚强,努力,快乐!

我们去听故事小学四年级日记

星期五下午,老师叫我和几个同学去科教楼听故事.

我们一进科教楼就开始抢位子,位子找好了,我们就在位子上玩,一边玩,一边等杨老师,杨老师到了就说:“你们可以回教室拿课外书,一边看,一边听。”我们听了就飞快的跑到教室,拿了课外书,又飞快的跑回了科教楼,生怕比赛开始了。结果我们来早了,所以我们就玩起了各种小游戏,比如你拍一,我拍二,两只小蜜蜂,一加一---------我们一边玩,一边等,过了好长的时间终于开始了。

我们赶忙做好,也不玩了,只听主持人说:“一号选手上台演讲,二好选手请做好准备,”主持人说完,一号选手就上来了,她是五年级的打姐姐,但是她讲的时候可能是有点害怕,结结巴巴的还有还加油时候停顿一下,她讲完了,主持人就让评委给她评分,评完了。二号选手好上去了,三号选手就准备。二好选手也是个五年级的大姐姐,但是她比一好选手的大姐姐好多了,她讲得好一点,所以她讲完了,评委给她的分数就高一点。

三号选手上去了,她也是高年级的大姐姐,可是她好像在那儿见过,但一时想不起来,算了,不想了,还是听她讲故事吧!她讲的故事真的很生动,也不结巴,而且还很流利,很有感情,不时还带上动作,讲得可真好,讲完了,评委给她的分数更高了,我们在下面都叫:“哇!哇!”三号选手下台了,四号选手上台接着讲,四号选手讲得也挺不错的,有时候也加点小动作。四号讲完了,五号选手接着讲,五号讲得很好,就是没有加上动作,但评委给她的分数也很高。就这样一个结一个的上去讲故事。快要到讲完得时候,我们就开始不耐烦了,心里想:怎么讲了这么长时间,还没讲完呀!

终于,结束了,老师叫我们回去,我们顿时心花怒放,开心得不得了,马上飞奔着向教室跑去。

我们班的故事_小学写人记事作文

姚老师先让我们在周记本上写五个在生活中你最需要和最爱的人。这问题那是相当的简单啊!我不假思索地写上“妈妈”、“姥姥”、“爸爸”、“姐姐”、“姚老师”。这时,规定的时间到了。老师点了几个同学,问一问他们写了谁,然后她就告诉我们下一个步骤。

首先,姚老师请我们把五个人中的一个可能离你而去会使你感到有点伤心的人划去。唉,这可很难啊!最后我在极不情愿的情况下我选择了姥姥因为我的姥姥疾病缠身,可以说是风烛残年,稍不留神就会被一阵风吹灭。她若离我而去,也就没有疾病带来的疼痛,也算是对她和大家的一种解脱吧。

接着,老师让我们再划掉一个人。我这次思忖了三秒,把姚老师划掉了。虽然我们在这个学校认识了六年但是师生情毕竟没有亲情深呀。

然后,下一步骤是再划掉两个。我先把姐姐划掉了,然后划掉了爸爸。划姐姐是因为她也不是我们家三口的一个。划爸爸是因为他经常在外地工作,不经常关心我,而且他的脾气也不大好。现在只剩下妈妈了。

最后姚老师请我们把最后一个也划去。并让我们试着想像一下当这些人离我们而去的时候,你的心情会是如何。我有回答,而且只有一个:此时的心情无法用语言形容!

汪毅昭说,当这些人离我们而去,我们应该继续奋斗拼搏,不要过于悲伤,这样只有弊而无利!

这一节活动课,我有很大的感触,真的……。

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我们的故事

又坐在了电脑前面,通宵、不通宵?还是想用它的味道,来纪念,是啊!这个时候很怀念,想用某种方法,麻痹自己、不再在乎就好,鼠标熟练的移到了那个位置,灰色的图像、空间、留言板、日志、相册、心情,一边又一边的注视着,期待空间可以为谁改变点什么、熟练的进行着、每次上网的程序,每一次的动作,一次、又一次,也不知道多少次了,始终不能改变一些什么。

我总沉迷与网络、却不知道做些什么,该做些什么,我一直在想,电脑有怎么的魅力,会让我忘了时间在走,哪怕对着电脑发呆,我承认、有时是一种精神寄托、对着电脑,看着别人的故事,发出自己无奈的感慨,在别人的故事里,流自己的眼泪,很傻、感触很深,我时常在想自己在追逐什么,不就是想让自己快乐一点吗,这么俗的字眼也很难认真诠释,有的时候、有的时候很想再善待自己一回,哪怕只是一回,却总在折磨自己,无数回了、还在忍受,在一个圆圈里,我在不停的公转,不停的碰见自己,别人进不来,我走不出去。

很想表达些什么、在离开你之前,但还是放下了,因为似乎不太真实,曾经那么珍惜那么在乎,即使没有得到,但你给的那份快乐,是任何人所给不了的,大概也有一年了,想为你做的还有很多,也许一年的时间很短暂,对我来说,有些事不能说是注定的,但我相信那是缘分,你应该也能体会得到,曾经的心痛,曾经的失望,最后、的确那是快乐的,我们都深有所感,不管你说了些什么,我都放在了心上,因为是你说的,因为很有道理,或许自己是有些笨、有些傻、有些事也需要去学,所以记得很深,你喜欢的每一首歌我会记住回去了反复的听,即使听那些歌曲,是我那么的不心甘情愿,甚至有一些厌倦,还是有着某一种力量促使着,我这么做。原来我们有喜欢一样风格的歌曲,那首、很伤、很伤的歌曲,或许是因为你喜欢听,我才找到了感觉。

不知从什么时候起会很细心的去注意,远远的望着,似乎成了一种习惯,不知道那代表什么,也不想去想,或许这样更好,最起码,你曾经不会为我每天发过去,吵个不停的短信,而感到烦,心灵也有了一丝的安慰,我把以前的一切都放在了心上,一年了、一年的时间告诉我,我所做的一是对的,现在也成了一种习惯,不再不习惯没有你的存在,没有你在、还是会思念,内心的那一切,不用我诠释太多,两行眼泪都包含了,你懂的!

今天把昨天很快的代替了,依然在怀念、默默在感伤,在我的人生里似乎总在演绎,习惯了,很长时间了,一直以为自己铁石心肠了,不会再有看的见的眼泪了,但当很久都没有你消息,或没有你的声音回荡时,我不得不承认,坚强的外表下,掩藏的是一颗脆弱的心,眼泪在这一刻,不争气的流了下来,一年了;很漫长、似乎也很短暂、很珍惜、很怀念,最起码和你一起是快乐承载着主旋律,不是孤独、不是寂寞、不是感伤,现在只是感觉很伤心,只是觉得很不舍,哪怕再不舍,但我也应该明白、只是回不到过去的过去。

很想把心里的一切都诠释好我写不出很伤心的东西,只是想宣泄一下心里的感受、但好难,好难,因为我都不知道要从哪说起,太多、太多的感慨,都是过路人多一个又怎么样呢?生活还是要继续,只是难过一点、那就让自己忙一点,时间就会过的快一点,只想快一点,我把所以的寄托都交给了时间,关上所有的门窗,我的世界里,没有纷乱和喧闹。仅有伤感的音乐。

我们虽然只见过一次,也没有多长时间不见,却感觉好久好久没人在我身边拥抱,给予我信息,告诉我,没有我在身边的这些日子,你过得一点都不好!就只当是给我一个善意的谎言,满足我笑笑的需求。呵,可惜我们之间永远都不是那么简单的,我们还是两个很普通的人,我们斗不过所谓的注定,注定我们什么都不是。

我一直在、孤单中感傷。做不好自己,而我却只能告诉自己,你只是我生命中的一个过客,只是这样、只能是这样,想要说的话还是很多,但那些话语只是一种关于,只是一种舍不得的过去。

我还在原地等你。

你却已经忘记曾来过这里。

爱情过了有效期,可能就什么也不是了。

我们的故事

他推着那辆崭新的“安琪儿”慢慢走着,想起女儿看到这辆自行车时将有的雀跃欢呼,他不由自主地笑了,他知道一辆自行车对女儿的意义。

女儿很不幸,他总是这么认为,在她最需要母爱的时候,却失去了母亲。当时,他就暗暗发誓,今后,他会将此生所有的爱都交给自己的女儿,女儿就是他的唯一,是他所有的财富,他定会让女儿享受到别人能享受的全部的爱。

但是他只是一家小工厂的工人,每月那点可怜的收入,除去父女俩的生活费用所剩无几。别的孩子一年四季总有新衣服穿,女儿却一年到头总穿着那件洗得发白了的校服;别的孩子可将大把大把的钱扔进电子游戏室,而女儿仅有的娱乐就是帮那个几年前花一块五毛钱买的洋娃娃梳梳头;别的孩子都是每天坐在饭桌前等着开饭,女儿却差不多负担了所有的家务……这一切,使他对女儿产生了深深的内疚感,女儿弱小的双肩本不该承受这一切啊!

“没妈的孩子真可怜。”一听到邻里这样的议论,他的心就像被针扎着一样疼。

“爸爸对不起你。”他曾对女儿这样说。

“不,爸爸,别人有的我都不稀罕,我有的别人却永远无法得到,我得到了天下最好的爸爸的爱。”女儿是这样回答他的。那一夜,他落泪了。

是的,他太对不起女儿了,他曾发过誓要让她成为最幸福的人,可事实上,他连孩子应该享受的最起码的生活都不能保障!

“总有一天我会证明,有新衣服穿并没什么了不起!”女儿说到了,也做到了。每一次的考试,每一次的学科竞赛,女儿总是第一。他为有这样的女儿而骄傲。他不知道别的家长是怎样来表达自己的自豪感,是怎样来庆祝的,他能做的,就是让女儿吃上一顿她爱吃的菜。

女儿快十五岁了,一天,他说:“等你再拿一个第一,爸爸买辆自行车给你。”

女儿的眼睛亮了一下,随即又黯淡了下来:“不,爸爸,我真的不需要。”

虽然女儿这样说,但他明白,一辆自行车对女儿的意义。

每当刮风下雨,女儿回来总是一身泥水,一脸疲惫,他见了不知道多心疼。也曾有个好心的同学用自行车带女儿回家,在路上却遇见了交警,同学被罚了十元钱,女儿从此便不再让同学载,她的心里有一种深深的愧疚。女儿那个年龄的孩子,总爱把所有的责任往自己身上揽,况且,女儿是个自尊心很强的人。他也曾每天给女儿五毛钱,让她乘公共汽车,女儿收下后,却在他生日那天送了他一双不很名贵却足以让他珍惜一辈子的皮鞋。女儿也知道,他太需要一双皮鞋了。女儿真的很乖,他为有这样的女儿而骄傲。

这次考试后,他发现女儿沉默了许多,考试成绩也迟迟没有告诉他,他隐隐猜出几分,却什么也没问。

他决定无论如何,他一定会在女儿生日那天实现自己的承诺。

今天,就是女儿十五岁的生日。一大早,女儿出乎意料地主动给他看了成绩,那是一个比以往任何一次考试都低许多的分数。

“没关系的,要相信自己。”他擦干女儿眼角的泪,对她说。

尽管女儿没得到第一,他仍旧去了商店,挑来挑去,那些时下流行的山地车价钱太贵了,他实在无法承担。最终,他选了一辆“安琪儿”,红色的——红色代表希望,女儿一定喜欢。

回到家,女儿已经将饭做好了。“来,看看爸爸给你买的生日礼物。”他拉着女儿的手说。

女儿诧异地跟着他出了家门,蓦地,女儿惊异了。

一滴,又一滴……他这才发现,女儿的泪正一滴一滴往下落。

“喜欢吗?”他问女儿。

半晌,女儿才抬起头说:“爸爸,对不起。”

“傻孩子。都十五岁了,还尽说傻话。”他摸了摸女儿柔软的头发,又轻轻擦去女儿脸上的泪水。

“你长大了。”他长长舒了一口气,这才发现,女儿眼里竟又蓄满了泪水。

“怎么了,你哪儿不舒服吗?”他焦急地问。

女儿慢慢抬起头,轻轻地说:“其实,爸爸,这次我仍是第一。”

我们的故事

四月,成长的季节;四月,繁忙的季节;四月,青春的季节。

四月,我们完成了我们的成人仪式。用我们的足迹,见证了我们十八年来的成长,我们的汗水,浸润在这片乐土上,滋润着我们年轻的心。

步行五十华里,我们不会抱怨,一路上有老师们拦路障,维持秩序,保护我们的安全。

步行五十华里,我们不会放弃,一路上有路人们帮我们加油打气,鼓励我们勇敢向前。

步行五十华里,我们不会疲倦,一路上有伙伴们的支持,我们携手共进!

“向前向前向前!”军歌响起,我们的步伐更加坚定,扬起红旗,追上先头部队,我们的目标还在前面!

一路上,我们说说笑笑,减少了疲惫,增加了斗志,我们改编的儿歌,忆起了儿时的快乐,当听到峭崎小学小朋友们稚嫩的读书声,心被触动了一下,转瞬间,十年的“寒窗苦读”过去了,我们也成长了很多,认知了很多……虽然不会再回到过去,但是儿时的记忆像蜜糖一样,甜蜜现在苦闷的生活。

还记得,路上有个刚学会走路的小宝宝要跟着我们一起走,他的小小兴奋劲感动了我们,或许,他认为好玩,这么多哥哥姐姐在一起走,他想参与进来,与我们同乐!以后,他奶奶帮他回忆起这段乐事,不管他是惊讶还是兴奋,在他的人生中都记录下了这一美好的回忆。

在我们青春的记录册上,这次人生历练也会是篇动听的乐章,当它奏响时,会牵动我们高二所有同学的心弦。

描绘我们成长的青春……。

我们担起了成年人的责任,我们要更加勇敢,开创我们的新路程,踏上年轻的战场,去超越最初的梦想!

——很赞!

2下一页。

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我们的故事

家乡的天空飘着雪,而我在杭州的日光下用那泪水浸泡过的文字诠释和感激那些曾经的温柔,与此呼应。

有人说人生最幸运的事就是遇见美好。而当足够幸运的我在最美好的时节遇见最美好的你时,故事便开始了。每次你问我我们究竟是怎样认识的呢,我都会回答啊,我们在上聊天然后发现是同一所学校同一届的,慢慢的聊的多了就认识了啊。其实我从来都没有说过实话,你也根本就不知道我在很久前就注意到你了,一切都是我处心积虑的安排。那时每次放学都会在校门口刻意停留,等你出来后默默地走在你的身后,偷偷的看着穿着淡粉色衣服的你呵呵傻笑;那时上学看到你在前面走着会故意加快脚步超过你然后再装作等人的样子边走边回头看你带着微笑的脸,踩到了水坑里把纯白的鞋子弄得脏兮兮也全然不知;那时会在和同学一起说笑着经过你时转头朝向你故意提高声音以此来吸引你的注意力,直至撞在灰色的电线杆上引得众人发笑。呵呵,现在想来是多么幼稚,却又温暖。

我曾设想过无数种相遇的方式,却从没想到我们会这样相识。你是一个爱书的人,你的书借给别人后是从来不让转借的。可是我还是死磨硬泡的从同学手里借来了。那天去学校,拿着你的最小说悠闲悠闲,突然看到你向我走过来没说一句话直接把书抢过来看了看还给了我,然后转身离开。我当时完全被镇住了,原来温柔的你也有如此霸气的一面。尽管到学校后被同学好一番抱怨,可是我内心却是很高兴,一个上午都在傻笑,这些我都没有和你说过。

你是一个很善良的女生,你是一个笨笨的女孩,你有时候很可爱有时候很幼稚让人心疼又无奈。喜欢最小说,喜欢暮光之城,喜欢极光,喜欢大海,喜欢唯美浪漫的爱情故事,喜欢感伤,喜欢在深夜里哭泣。不喜欢喝草莓味的牛奶,不喜欢吃凉的辣的东西,不喜欢上数学课,,不喜欢我们班主任的大眼,和你们班的某个女生不和……尽管我一直渴望读懂你,可是我还是不得不承认每个人都有一个死角,自己走不出来,别人也闯不进去,你把最深沉的秘密放在了那里。

每次考试结束后,你看着数学那么低的分数都会抱怨上帝没有为你打开学数学的门,于是在第n次之后我开始帮你补数学,每天早上找两道题给你,中午再去做详细的解答,每个周末都在一起可是好像都没完全的补过一次总是打打闹闹中时间就在自己的指尖悄悄逝去了,让自己想抓却怎么也抓不到。

第一次惹你生气是因为什么呢?我已记不清楚了或许说我不想记起来了,只是后来听你弟弟说你那天哭了哭的很凶很凶。从那以后你开始不理我。每天上学路上偶遇总是装作不认识一样擦肩而过,你可知道那个时候我是多么的难过,想和你打招呼,想过去安慰你却没有勇气。考试的时候我完全没有心思去做题,结果那次成绩很差。晚上回去之后你的电话就打过来了,我突然间明白了你是很在乎我的对不对,之所以心痛其实是难以取舍,在去与留之间犹豫不决,左右摇摆,前后徘徊对不对。对不起我不该惹你生气的。

我们的高中上学早,放学迟。每天天黑的时候起床天黑的时候回家,你家附近有个神经病,每次路过那里你都会很害怕。于是我开始每天五点多起床一路小跑到你家接你,每天晚上送你。整整一个学期,都是如此,不知道你心中是不是有小小的感动呢。嘻嘻,后来我们每天上学放学都在一起这应该算是你的回应吧。有时候真心拿你没办法,你缠着我带你去网吧,一个女生家家要我带着你去网吧,还老是以告诉我妈我欺负你来威胁我。我终究是经不住你的软硬兼施。说实话到现在为止我都觉得我当时不该带你去的,毕竟网吧不是一个淑女应该去的地方。

渐渐的临近高考了,我再也不能每次为了等你最后一个进教室,再也不能因为帮你做题给你讲题而误了自己的功课了。陈奕迅的歌中唱到得不到的永远在骚动,被偏爱的都有恃无恐,当你对我产生依赖时,我却开始忽视你,可是你不在乎依然经常打电话,发短信,只是为了安慰我,鼓励我。考的很差劲的时候陪我坐在台阶上喝着劣质的啤酒,陪我哭泣,陪我发呆,陪我一起期待那看不到的未来。命运总是喜欢捉弄人,终于高考过去了,目标是厦大的我稀里糊涂的来到了杭电,而你留在了山西。你拒接我的电话,拒回我的信息,拒绝我的关心。就这样日积月累的相知变成了杳无音讯的消逝,潜移默化的感染变成了断然离去的陌然。

每个故事在它开始的时候就已经注定了结局,我们犹如单摆一样从哪里出发又回到哪里,这就是宿命也是规律。当长久地眷念某段逝去的时光,情绪就会自然的悲伤化,一直以主人自居的自己其实只是无名的过客,自作多情的难堪,喧宾夺主的滋味,被人遗弃的感觉全都涌了出来,这,就是忧伤的习惯。

其实在情感世界里没有谁对谁错,只有是否宽容,是否理解,感情的生命力有时候很强大,能够超然于时间,空间和信仰之外。当你的世界没有我希望你幸福快乐。也希望所有人不要由于也许会改变,就不肯说那句锦绣的誓言,不要由于也许会分离,就不敢求一次倾心的相遇。

我们的故事

有人说我们只是匆匆而过的行人,在彼此的生命不经意间路过,仿佛说,前世五百次回眸,才换来今生一次擦肩而过。来生若有幸,我们会不期而遇,在街角的咖啡店?即使我仍是路人甲,也愿意为你们停留。

就这样发生,我们成为组员,我们就这样开心的度过美好的初中。我们被牵扯在了一起,就这样的成为了好同学。故事发生!

王楚为,我们组的呆子,我们称他为王丑丑,黝黑黝黑的肤色,小巧的身板。尹子豪,我们组的假学霸;柳智勇,我们组的开心果;江欣怡,我们组的学霸组长;邹梓灿,我们组的沉默王;段琦璇,是我们组惩恶扬善的女生;我名副其实是我们组的假男人。

快乐在我们身边。

开心果对我没有好印象,我在他眼里永远是个小气鬼、铁公鸡,而且我永远带着一副有色眼镜。他最大的特点就是上课插嘴,钻一些牛角尖,因此惹了不少笑话。好在每次我对他怎么样,他都没有斤斤计较。

段琦璇专门惩恶扬善,每次我们组那些不知天高地厚的男生惹我,我就会向他求救,结果不用我说,就知道那些男生要受苦了。哎!没有用。

学霸组长,永远为我们服务,教我们知识,帮我们解惑。

呆子和沉默王都一个模子里刻出来的,沉默寡言,永远感觉不到他们的存在。

教室里的课本每一页记载着我们的点点滴滴,夜空中的星星也记载我们的快乐,树叶记载着我们的成长。

有你们真好。

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我们班的故事

我们的.班集体就像一个小社会,每天都会有许多的故事发生。每个故事,都会是一道色彩缤纷的风景。

我们班的老师,那可是个个都身怀绝技,拥有“十八般武艺”。就说英语老师吧,上课时,她总是柔声细气的,看不出什么厉害的地方。可是,没有一个同学敢做小动作,没有一个同学敢开小差。别的班都很奇怪,有这么温柔的老师,为什么还不敢开小差呢?其实英语老师有一个绝技:“狮吼功”。如果班上有哪个同学实在让人忍无可忍,那么她就会大吼一声:“站到后面去!”所以,只要我们看见老师紧闭着嘴,眉心挤成一个“川”字,就赶紧坐好,紧紧的捂住耳朵,因为不论是谁,都不愿看见老师发火的样子。那简直能让教学楼都“抖三抖”。

我们班有几位“国宝”级的人物,在学校里可是大名鼎鼎。三号张钧华,学习成绩一直处于下下游状态,一般的月考最多五六十分,期中、期末大考能上及格线,考个六七十分都算非常不错了。没完成作业的名单里次次有他。偶尔哪一次有一科全部完成,都是大吉大利。二号黄子涵是个科学狂,热爱科学。老师讲一句他能说上十句。美术课、音乐课,他就一定要发表“演讲”。一号刘家朋像一颗不定时炸弹,随时都会在我们班里炸开锅,让老师上不成课。最后,即使得到惩罚,他还笑嘻嘻的,真奇怪!

在各种活动里,我们班可是强者。运动会,我们班打头阵,有什么活动,我们班奋勇争先。班队课,只有我们班的主题最丰富。因为我们都记着一句话:要为班级争光!

这就是,丰富多彩,像一道绚丽的彩虹。

我们的故事

一个院子,几户人家,一口地地道道的重庆言子孕育了几代子孙。简陋的家具泛黄的木门,低低矮矮的平房,邻居的问候……每一个故事的情节都呢么朴实。

故事中的我常常被身强力壮的爷爷抱在怀中,去看工地上锈黄得挖土地高高举起他的“魔抓”,大坑毫不费力的挖出一个大坑。然后听见泥泞的马路上,货车“隆隆”而来。那时候的自己对身边的事物充满了好奇。即使回忆总是零零碎碎,却还是深刻。

有了冰箱,有了电视,有了美丽的新房,有了软软的大床,一切都焕然一新,但总觉得好不自然。

岁月就行驶的火车,来不及欣赏沿路的风景,来不及整理故事的情节,就这样呼啸而过,然后以一个新的姿态进入下一个站台。

在过去的十几年中,伴随我们走过的不仅是少儿频道中的金龟子,动漫中的海尔兄弟,剧中的白娘子,还有科技的迅猛发展,心智的日益成熟。即使活在当下,我们就应该明白自己在股市中所在的位置,然后如拿破仑说“我们应该尽力奋斗,有所作为,这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时光的沙滩上留下我们的足迹。”

我们班的故事

我们班——(2)班,曾经是整个宝城小学都闻名的班。倒不是因为我们学习好而全校闻名,相反,我们正是全校最差的班:上课老师管不住、纪律最差、还气走了一个信息老师等等。因此,我们班“全校闻名”。而且别的班的老师也经常拿我们班当反面例子。

就比如说六年都在我们班隔壁的(1)班的班主任。我的(1)班的好朋友许晓婷告诉我,他们老师经常在我们班主任对着我们大发脾气的时候指着我们班的方向,对她的学生们说:“你们听听,看看他们(2)班,上课吵成这样子,你们要是敢像他们一样的话,我就给你们魔鬼训练!”

(1)班是全年级5个班中最优秀的班级。而我们(2)班呢,则是全年级5个班中最差的班级。尽管我们两个班做了六年的“邻居”;一、二、三、四年级的时候数学、英语老师都是同一个人,五、六年级英语老师是同一个人……可我们还是拥有天差地别。

这时候你也许在想:你们(2)班既然这么捣蛋,那肯定浑身都是力气吧?你们的体育肯定是全校的第一名对吧?如果你真的是这么想的话,那你就大错特错了。我们班不仅仅成绩在全年级中排名最后,而且连体育都是垫底的。全校举行的运动会,我们班每年都“光荣”地“站”在全年级最底下的位置。

那你就会想了:你们班虽然年级最差,但好歹也会有几个优点吧?这我就可以跟你说:“还真是!”

我们的主科虽然差,但副科可是杠杠的。我是舞蹈队成员,我们的音乐老师是我们的舞蹈老师。她有时候会夸我们班的和音和音准是全年级最好的,当然是在我们乖的前提下。美术老师布置给我们的功课我们每次都能顺利完成,他还说我们身上有艺术细胞呢。

我们班,全年级最差的班,又是一些老师口中全年级最棒的班。我们就是这样,有时可以把老师气死,有时认真起来我们自己都怕!这,就是我们曾经的(2)班。

我们班的故事

多,欢乐多少,无论什么都是快快乐乐的。

片断一:绰号趣事。

片断二:“你读我指”

有一节语文课上,胡老师让我们玩“你读我指”的游戏。大家都高兴欢呼,教室里立刻炸开了锅,七嘴八舌地议论着。“停——”胡老师说,“现在请听我说游戏规则:每组派一名同学上台来拿一个棍子,再让一个人来读词语,读完之后,谁先点到那个词语,就给他们组加分。”开始比赛了,“城砖”。周一(他就是读的人)读到。选手赶快找了起来,可各组的其他人比参赛的人还急:有的站了起来,使劲地指“城砖”这个词;有的急得直跺脚;有的已经冲上前去,要不是老师制止,他一定抢下棍子,自己点词语。

片断三:数学竞赛。

“现在——”鲁老师拖长了声音说“我进行三关计算检测,全对地可以领一颗星,大家一听想到:这才是真正的天上掉馅饼——白白送人的好事呀!一阵阵沙沙地声音装满整个教室,大家有条不紊奏起了舞笔交响曲。我终于写起了,我左瞧瞧、右瞅瞅,发现别人都没写起,便跷起个二郎腿,悠闲地等待着别人写完。到对答案的时候才发现我错了三题。唉,胜利又与我失之交臂。

多多,欢乐多多。

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