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六年级写景作文《秋天的田野真美》
秋天悄悄地来了，来到了田野里，来到了小溪边，来到了山上。大地在秋风的.催促下，换上了迷人的秋装。
你看，那金黄的秋菊正绽开笑脸在欢迎秋天，它笑得多么地甜。可是，你怎会想到：它是经过春天的萌发，夏天的酝酿，才在秋天开放的。
啊，秋天来了！
在一望无际的稻田里，已有农民伯伯在收割稻子了，那黄澄澄的谷子粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，稻海中掀起哗哗的稻浪声。你听，打稻机声，镰刀割稻声，小孩的欢叫声，大人们的谈笑声响成一片，组成了一曲《丰收》的交响曲，是多么地悦耳动听。
在这稻海中最醒目的是镶嵌着的一块块碧绿的“翡翠”，把大地打扮得格外绚丽。走近一看，原来它们是一丘丘成熟的甘蔗，这些甘蔗根根粗壮高大，枝叶在秋风的抚摸下发出沙沙的声响，好象在争先恐后地向人们报喜。甘蔗地里，主人已在收砍，刀子一挥，便倒下一根。不一会儿，地上躺满了一片，它们还在对着秋风甜甜地笑哩。
这里的一切是那样地充满生机，树上的山雀在叽叽喳喳地欢叫：“秋天真美！”
六年级写秋天的公园的写景作文精选
秋天公园，鲜果飘香，我一进门就看见一片金色的海洋。
秋天公园的枫树是最美丽的。树上的叶子火红火红的，就像点燃火一样在树上燃烧，好像枫树在整个秋天都燃烧不完。看看另一边的枫树，树上的叶子就是金黄色的，从远处看就像一个个金子在树上，摇摇金子就会掉了下来，真是美丽啊！
我们来看看这里，这里有一群小朋友还有一位老师在带领着一半同学们在湖上划船，在老师带领的同学在湖上看见小鱼儿在家里尽情的玩耍、唱歌、跳舞，它们的生活真是幸福啊！一半的同学是最喜欢画画的，他们有的在画，身旁的仙花，有的在画湖水里的小鱼儿，还有的在画另一半的同学们在湖上玩耍得高兴的样子。有些同学不喜欢画画也不喜欢划船，他们就在假山上玩捉迷藏。
你们看，在那个亭子里有一些老人家在下棋子、弹琴、吹竖笛、拉二胡……我们在看看桥上的人，一对夫妻在上面谈着话，那可是吹进清风最好的地方。他们看看天空，看见一群小鸟在上面自由自在的飞翔。再看看左边，一座高大的大山出现在眼前，真是壮观啊！
秋天公园真是美丽无不，不容置疑啊！
秋天写景作文六年级
秋天在哪里？秋姑娘送走了烈日炎炎的夏天，给我们带来了绚丽多彩的秋天。
秋天在果园里。看，她把果园打扮的充实美丽，她吹红了苹果，染红了柿子，叫醒了石榴，就连黄灿灿的鸭梨也来凑热闹呢！
秋在公园里。一朵朵菊花争相开放，红的似火，粉的如霞，白的赛雪这些花儿有的害羞的低着头，有的迎风招展，欢迎着秋姑娘的到来。秋天的菊花总是那么的美丽，千姿百态。看，我捡到了什么？那是一把把金色的小扇子，扇一扇，还带着秋的凉意。瞧，前面那一团团如火一般艳红的是什么？那是一簇簇枫叶，秋风吹过，随风飘摇，犹如一只只翻飞的红蝴蝶。
春天明媚清爽，但过于羞涩；夏天开朗奔放，但过于炎热；冬天清纯内敛，但过于寒冷；只有秋天的美，是那么沉稳成熟，它是绚丽的，饱满的，给人们无限希望。
秋天在哪里？秋天在这里，在那里，秋天在我们的心里。
六年级写秋天的公园的写景作文精选
秋高气爽的时节，我到公园去游玩。
进入大门，映入眼帘的是一个喷泉，喷泉旁边摆满了秋菊，各色各样的菊花有红的。黄的。
白的，红的似火，黄的如金，白的像雪，朵朵傲霜吐艳，竞相开放，千姿百态，使人眼花缭乱，惊讶不已，这些菊花的叶子翠绿欲滴，花朵很大，那金丝绒般的花瓣，有的向上卷曲，有的侧面伸展，各具特色，婀娜多姿。
经过喷泉，就来到假山上，山上树的叶子已经枯黄了，一阵秋风吹来，树叶在空中飞舞，好像是一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，只有松柏的叶子仍然那样苍绿。
从假山下来，就来到人工湖，人工湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉，游船在湖面慢慢的滑过，几乎不留一点痕迹，站在石拱桥上，一阵秋风吹来，令人心旷神怡。从石拱桥上下来，就来到小树林，小树林里的法国梧桐要一个大人才抱住的住，小树林里黄树叶，像给小路铺上了一条金黄色的地毯，踩上去又松又软，“沙沙”作响。
六年级写秋天的公园的写景作文精选
秋姑娘披着五彩衣悄悄的来到了我们身边，同时，也来到公园。用神奇的画笔描绘出了绚丽多姿的风景。公园里一帕姹紫嫣红。
一走进公园的大门，首先映入眼帘的是一盆盆菊花，这些菊花迎着秋天竞相开放。菊花的颜色各不相同，有的红的似火，有的白的像雪，有的粉的如霞，还有的黄的赛金。这些花千姿百态，看，这一簇花瓣洁白无瑕，像一个个白色的绣球，又像天上漂浮的一朵朵白云。瞧，那一簇的花瓣是金黄色的，花瓣又细又长，像外国小朋友的长发，又像一根根萝卜丝，真是形态各异。一阵秋风拂过，花朵像少女一样，在翩翩起舞。我凑近菊花一闻，啊！花真香啊。花香啊。花香引来了小蜜蜂和花蝴蝶，他们从这朵花跳到那朵花上，正忙着传播花粉和采蜜呢。
观赏完了菊花，我们又来到了枫树林中，枫树叶子全都红了，红的像一团团火，把我们的心也给燃烧起来了。一阵大风吹来，有几片叶子落了下来，在空中飘荡着，好像几只红蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一位仙女在空中跳起了芭蕾舞。
枫树林不远处长着几棵桂花树，在郁郁葱葱的叶子里隐藏着许许多多的桂花，像米粒差不多一样大小，我凑近桂花一闻，哇！太香了。我再一摇，桂花落了下来，我喊道：“下桂花雨了！下桂花雨了！”不一会儿，地上就有好多桂花，像是给大地盖上了金黄的大地毯，几只小鸟站在桂花树上，“叽叽叽”地唱着歌，像在赞美桂花呢。
秋天的公园真美啊！美得能让人流连忘返。
秋天写景作文六年级
一年中有四个季节，分别是：春、夏、秋、冬。它们各有各的特色，我最喜欢的是迷人的秋天。
一个秋天的星期天，我和爸爸妈妈来到了艾溪湖湿地公园观赏秋天的景色。
我们先来到了树林里，许多树木的叶子都枯黄了。落叶像一只只飞舞的蝴蝶飘落在草地上，只有松树挺立着身姿立在那里，它的叶子是那么的翠绿，那么的充满活力。
远处虽然不少花都枯萎了，凋谢了。但那远处的野菊花却开得茂盛，不与百花争春，独霸秋天。这种顽强的精神是多么可贵啊！
不知不觉就到了中午，我拿出自己的干粮来，补充完能量后，又继续前进。我们来到了果园里，果园里的果实都成熟了。那苹果树最引人注目了，郁郁葱葱的树叶，一个个又大又红的苹果高高挂在枝头，像小姑娘的脸蛋，红通通的，可爱极了！人一眼望去都觉得嘴馋，好想摘一个下来解渴。
还有那黄澄澄的鸭梨和橙色的橘子沉甸甸地挂在枝头，把树枝都压弯了腰。秋天真是个丰收的季节呀！
风徐徐地吹，云轻轻地飘，我们漫步在公园里，不知不觉，夕阳西下，远处的天空一片金黄。映照在波光粼粼湖面上的夕阳，闪烁着，跳动着，像一朵朵美丽的烟花绽放在湖面上，使人惊叹！秋天的景色真美呀！
这秋天的美景，真令人陶醉。我觉得没有比秋天更迷人的季节了，我爱这迷人的秋天！
六年级写秋天的公园的写景作文精选
今天是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈踏上了去新天地公园的旅途。一路上我看到了数不胜数的菊花，一盆盆的菊花争奇斗艳，五彩缤纷。有的菊花红的似火；有的菊花白的似雪；还有的菊花分的如霞……仿佛是一个个仙女下凡，真是美不胜收啊！
妈妈说：“每个季节都有每个季节的变化，比如说夏天，在夏天的时候我们会感到很炎热，像一个个在炭火上烤着的红薯；再比如说冬天，在冬天里我们会感到阵阵的刺骨寒风，外面到处都是冰天雪地。”我们又走了一会儿，来到了一个人工湖泊前，湖水还算清澈。在湖边我看见了许多锦鲤，它们有的是红色的，有的是黄中带白的，还有的是橘红色的，一群群一条条在水里嬉戏着，真是美丽极了！
很快到了中午，我和妈妈吃完午饭就坐在桂花树下静静地看着这美丽的世界，忽然一阵微风吹过，我们的头顶就下起了一阵桂花雨，这让我不禁想起了第十二课《桂花雨》中的诗句：细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得遥花乐，花雨缤纷入梦甜。
秋天是金色的！秋天是五彩的！我喜欢这秋天的公园。
六年级写秋天的公园的写景作文精选
中秋节下午，我和妈妈去浦口公园游玩。
一走进公园大门，就看见五颜六色的菊花开放了。不远处有一棵高大挺拔的银杏树，它的叶子是扇形的，也许是秋姑娘给他染了色，变成了淡绿和金黄色。一阵秋风吹过，银杏叶慢悠悠的飘了下来，像一只只黄蝴蝶。我忍不住捡起几片叶子放进了口袋。
小河边，一棵不知名的树上结满了红果子，像一串串红色的珍珠。这应该就叫果实累累了吧。
六年级写景作文
每天早晨，我走进校园，来到教学楼下，总能闻到一股淡淡的香味，哦，原来是我们学校的大花坛在对我微笑呀!教学楼下的花坛是椭圆形的，里面种着两棵高大粗壮的桂花树和一些花草，它们一年四季向我们展示着不同的美，装点着我们的校园。
春天，桂花树抽出了点点的嫩芽，叶子在阳光的照射下，青翠欲滴，显得无比有生气，坛中的小花小草也在春风温柔的抚摸下，抬起了头，它们手拉着手，在阳光下快乐地跳起舞来，像是在欢庆同学们的到来。看到它们，我们的心情也变得欢畅起来。
夏天，骄阳似火，桂花树枝叶变得茂盛起来，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙。体育课后，同学们总爱坐在花坛边休息，这时的桂花树就像是一把撑开了的绿色大伞，给同学们投来一片阴凉。同学们或是在树下亲密地交谈，或是静静地看会书，或是绕着花坛走一走。
秋天，坛中的桂花树上点缀了一朵朵金灿灿的小花，它们总是一丛丛，一簇簇的，挨挨挤挤地待在一起，就像一串串金色的葡萄。沁人的香气引来了同学们的驻足观看，有的还踮起脚，凑近花丛中去闻一闻花的芳香。一阵秋风拂过枝头，那一朵朵小小的桂花变成了一只只黄色的蝴蝶在树下翩翩起舞，慢悠悠在落在地上，给校园洒下一片金色的地毯。
校园的花坛陪伴着我们成长，也见证了我们的快乐，我爱校园的花坛。
六年级写景作文
雨，像一个没有长大的孩子，一个没有思想的小东西，但它却富有灵性。在我伤心的时候，他会哗啦啦下一阵，驱走我心中的烦恼;在我欢呼雀跃的时候，他会把自己隐藏到千里之外，不愿赶走我美好的心情。
雨聪明机智，它会选择一个好时节来尽情放松身心，就如同《春夜喜雨》中所说的：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春夏秋冬，聪明的雨最爱选择春天，因为春天是万物苏醒的季节，新的一年的开始，春天犹如一片微茫大海，雨就像是一轮新月，缓缓上升，把它那清幽的月光洒遍海面。
雨淅淅沥沥地下着，像是给万物都染上了浓郁的色彩。万物在雨的抚摸下苏醒过来，好一派生机勃勃的景象啊!
花红的更加灿烂，草绿得更……好似在迎接春天的到来!
雨，无声的滋润着万物，默默奉献，不求回报，把甘霖撒遍人间。
六年级写景作文
春夏已去，秋来冬往，一年又一年。我随着秋风来到了大自然，大自然的美是无法陈述的；大自然的美是独一无二的。
在田野里，我们发现了酸枣树，有两种：一种是又小又圆的小酸枣，一种是两头尖尖的肚子大大的。这两种酸枣小的又黑又红，大的最甜。很多人吃了以后都发出啧啧的赞叹声。另一种大一点的刚吃了两个就没有了。这些枣让很多人吃了都回味无穷。
我们又来到了柿子树林，我们观察了那些柿子，那些柿子有大有小，有青有橙，有的像绿宝石，有的像黄宝石。有的像红灯笼。吃上一口有一种说不出的感觉，嘴里涩涩的，整个人都不舒服了。它的维生素c含量是很高的，谁吃了都会增加维生素c而且皮肤都会变的棒棒的。一阵风吹来，它们像害羞的小姑娘一样纷纷躲在叶子后面，生怕别人看见呢。还有一种柿子是小小的叫酸枣柿子树，虽然还没有成熟，但见了很想上去咬一口。我悄悄地摘了一个，牙齿刚扎进去，呀太涩了，比普通的柿子还要涩，真是“生不如死”呀！
之后我们又来到了枣树林，里面竟然有个鸟巢，但没有见到鸟和蛋实在是太可惜了。枣树太高够不到，地上还有熟透了的，有的被虫吃了，有的被鸟吃了。
牵牛花也盛开了，她如一个美丽的仙女，在风中亭亭玉立。让很多人都陶醉在她妖娆的身姿中。
玉米也在金秋之中成熟了，玉米，那一个个调皮的小精灵，带着人们的喜悦，吸收着甘甜的雨露，在绿皮的包裹下，丰收啦！那金灿灿的玉米，咧开了俏丽的嘴巴，笑啊笑。这不，可爱的玉米笑得太开心，腰都弯啦！可爱的玉米呀，太惹人喜爱啦！
这个秋天，是个成熟的季节，是个丰收的季节，我爱秋天。
六年级写景作文
一年有春﹑夏﹑秋﹑冬四个季节，而我觉得最特别的还是夏天了，因为夏天就像是一个变化多端孩子，随时表现出不一样的性格。
夏天是炎热的，热得狗不停的伸舌头，热得知了不停地叫着求助，热得老人和孩子们围着电扇转。整个大地在太阳火辣辣的照射下，变成了一个大火炉，让人“热不思出。”
夏天又是多雨的.，为了缓解一下夏天的闷热，夏孩子给大地捎来几片雨云，不进地降下甘雨，好像是为自己带来的炎热感到抱歉。雨后，天空变得蔚蓝，大地被冲刷得一尘不染，天气也由热变得凉爽，人们更是因此变得神清气爽。
夏天更是快乐的，他吹来的阵阵清风，让孩子的风筝既像芝麻开花——节节高，又像长江后浪推前浪，风筝一浪更比一浪高。但更多快乐的是去戏水的孩子，海边，小溪，游泳池到处都能听到欢快的笑声。
夏天是暴躁的，瞧着什么不顺眼，一发脾气，台风一个接一个赶来，让人防不胜防。
啊!夏天是一个多么奇特的季节!我爱丰富多彩的夏天。
六年级写景作文
我是东北人，初来南京，最不喜欢的就是南边的冬天。总感觉没有家乡的冬天那么有滋有味。
这冬若是在北方，那可就别具风韵了。
提及家乡的冬天，那就不克不及不提起那弥望的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的，没有雪，那还能叫冬天吗？当雪精灵飘然而至时，她们如羽毛般漫天飘动，落在树上，衡宇上，菜地上，河道上，更落在每个东北人的心头：又1个冬天来了！不到一顿饭的光阴。地上就积了一层。这时，孩子们就会欢叫着，冲出家门，跳跃奔驰在雪地里，似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯，我老是以及小伙伴一路堆雪人，打雪仗，那时力气小，堆一天也还是一堆雪，可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了，有时候我会静静地坐在窗沿边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪逐步地将山川大地装点成银色；有时候也会走出房子，仰开始感触感染雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心逐步融化。家乡的雪啊，那才叫够味！
提及家乡的冬天，还不克不及不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜，弄一点肥猪肉（那瘦肉我们是不要的，肥肉也不吃，只是借味），放一点作料，一锅北方最有特色的菜就做好了。若是畴前，就是一家人围坐在火炕上，喝着热气腾腾，香气扑鼻的酸菜汤，那才叫舒坦。此刻哪，若是在老家，我想我们一家在这个冬天，必然是坐在以及煦如春的房子里，吃着母亲做的酸菜汤，看着窗外美丽的雪景，聊着我们心爱的话题呢！
可这南边的冬天，一没雪，二没那酸菜汤，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟发抖。
如许一想，我更怀念我的家乡了，还有那让我魂牵梦绕的冬天了！
六年级写景作文
春天生机盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果实累累，冬天风寒刺骨可是我爱冬天，因为我出生在冬季，只要细细体会，你一定也会发现冬天的美。
每当冬天到来的时候，就会冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美丽，高贵，矜持的公主，舞动着神奇的面纱，送来阵阵寒风，露出清淡，纯洁，脱俗的美。可谓是银装素裹，分外妖娆。我从不喜欢用“天寒地冻”，“寒风刺骨”等一类的词来形容冬天，为什么呢？因为冬天在我心中永远是可爱的，宁静的，亲切的。
冬天里有寒假，我们可以尽情地放松与玩耍，可以高高兴兴地外出旅游，还可以做自己想做的事情。我们渴望下雪，渴望见到千里冰封，万里飘雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵气成霜的感觉。到那时，在漫天的雪中我们就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，凉飕飕的好玩极了！
冬天里还有我们中华民族最传统，最隆重的节日——春节，在春节，大人小孩都放假回家，一大家子围坐在一起，其乐融融，享受这一年之中最丰盛的大餐——团年饭。
六年级写景作文
西湖栈道是福州市第一条环湖水上木栈道。据介绍栈道有千米长，从福建会堂段开始，途经北湖岛至左海（民族风情园），连接西湖和左海。整条栈道有木亭子、休闲座椅、青石地雕、种植池等人工景观。
爸爸老早就答应要带我去走栈道，可总是没有去成。今天阳光明媚，爸爸提议带我走栈道，让我体验亲水近水环湖游。我一听笑逐颜开：一、栈道是什么，我不知道。这是我第一次走栈道，好奇兴奋嘛！二、不用整天呆在家里写作业、弹琴，又可以偷懒啦！
我们出发啦！路上爸爸与我打赌：今天会碰见我的小学同学。赌什么？我问。爸爸回答：你赢了，买一本你喜欢的书。我赢了，你两天之内做完所有的作业，行不行？我欣然答应：行。过了一会儿，爸爸问：能不能把小学同学扩大到所有同学，就是包含幼儿园同学？我答：不行。后来转而一想：输赢不重要，再说了，输了也是在两天之内做完所有的作业，没事，就同意：行。
时间过得飞快，我们走完最后一段栈道，太阳已渐渐西下了。远眺夕阳下的栈道弯弯曲曲的，犹如一条彩链跨越湖面，栈道上人来人往，有孩童奔跑嬉戏，有游客拍照留恋，还有老年夫妻互相搀扶着漫步在夕阳下的栈道好一幅温馨的画卷啊！
六年级写景作文
我喜欢牡丹的美丽，玫瑰的妖艳，百合的洁白，梨花的清雅，可我更喜欢腊梅的坚强。
腊梅花与众不同。春天百花争艳，腊梅花却只在一旁静静的看着，尽管叶子极力地劝她在这美丽的时候，一展自己的风采，可腊梅却不，她脱下了自己美丽的衣裳，观看的众花妖艳的身姿，仿佛觉得自己只配衬托百花。
秋天到了，叶子力不从心连连感叹：“老了，老了，开始变黄，走下了大树广阔的舞台。”，这时，腊梅有了花苞。你瞧，泛黄的叶子掩护着花苞，你不仔细观察，根本发现不了。青涩的外衣，也是层层守护着花苞，我明白他在梳理着自己并准备在那无花的季节，展现出自己迷人独特的`身姿。
冬天来了，花儿们都缩在被窝里，谁也不敢挑战那可怕的寒流。这时，腊梅开放了，他是如此坚强，连衣服叶子也没有，却傲立于寒霜之中。他黄中透白，白中透绿，似琥珀般晶莹，如仙人掌般坚韧。他不畏一月的寒冷，不怕二月的是冰霜，他是那样坚强，独自吐芬芳。
对腊梅的敬仰之情，在我心里油然而生。突然，我看见一位环卫工人顶着风霜，在做扫除积雪的工作，他们如此辛苦，不停的扫着积雪，他们为了什么，只不过为了我们的通行方便，为了市民的便利，寒冬腊月，他们头上竟冒出了汗珠，可没人摸一下，只是辛勤的工作。他们扫着被我们抛弃的杂物，扫着我们留下的垃圾，他们的扫把继续挥动，可我的心跳仿佛停止了一般，呆呆地站在那儿。或许在生活中，他们只是不起眼的小人物，是被千万人唾弃的角色，可在我心中，他们是可爱的。
他们才是真正可爱的人！
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